认识周长ppt
合集下载
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
树叶一周的长度就是树叶的 周长 。
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
合作探究
量一量树叶的周长:
这片树叶的周长是多少厘米?
合作要求:
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
议一议:
怎样量树叶的周长?
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT) 三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT) 三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT) 三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
小兔图形一周的长度就是小兔图形的周长。 汽车图形一周的长度就是汽车图形的周长。 长方形一周的长度就是长方形的周长。 三角形一周的长度就是三角形的周长。
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)
号学习单
量一量
﹙﹚
﹙﹚
﹙﹚
测量要求:
﹙﹚
1.比一比看谁量的又快又准确。
2.选择合适的测量工具。
3.把测量的结果写在图形相应的位置。 (结果取整厘米)
《周长的认识》PPT课件
1
2
3
4
同学们:你们能指出它们的周长吗?
同学们:你们能用红笔描出下面图形的周长吗? 看我的!
围绕长方形一周的长度就是长方形的周长。
围绕三角形一周的长度就是三角形的周长。
围绕梯形一周的长度就是梯形的周长。
算一算下面图形的周长。
6cm
4cm 3cm
3cm
2cm 3cm
2cm
1cm 2cm
认识周长
起点
边
线
从起点开始沿着 边线绕一圈又回到起 点,这就是一周。
图形一周的长度就是图形的周长
找出下面图形的不同之处
这些图形有什么特点?
2、
想一想
封闭图形一周的长度,就是它的周长。
下面哪些图形能找出它们的周长, 哪些不能找出它们的周长?
(√ )
(× )
(√ )
(× )
封闭图形一周的长度,就是它的周长
3cm
2cm
比一比,,看谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面 的图形。哪个图形的周长最短?
10厘米
10厘米
8厘米
他们的周长一样吗?
6厘米
6厘米
一样!
两个图形的周长不一样长。
小朋友们,在
《周长的认识》周长PPT课件 (共21张PPT)
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
周长的认识 课件(共23张PPT)
图1
图2
图3
右图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈,大约是多少米?
正六边形的周长,你会算吗?
明明
丽丽
尺规取“周→有刻度直尺测量→得到周长
B
A
C
D
E
F
AB=BC=CD=DE=EF=FA
2×6=12(厘米)
你能解决正八边形、正十六边形等正多边形的周长计算问题吗?
正八边形
正十六边形
正三十二边形
A
B
C
A
B
C
A
三角形的“周”
7厘米
这种取“周”的方法对你们有什么启发吗?
你们能用刚才的方法测量正方形的周长吗?
A
B
C
D
A
8厘米
你们能用刚才的方法测量正方形的周长吗?
AB=BC=CD=DA
2×4=8(厘米)
再看这些“周”,你们还有什么想说的吗?
7厘米
8厘米
10厘米
图1的周长>图3的周长>图2的周长
周长的认识你一眼看到了什么?源自A你一眼看到了什么?
一周
周和面是一回事儿吗?
面
周
A
长方形的“周”
如果把三角形的一周取下来展开,一定是什么?
聪聪
如果把三角形的一周取下来展开,一定是什么?
如果把三角形的一周取下来展开,一定是什么?
如果把三角形的一周取下来展开,一定是什么?
三角形的“周”
你们还能提出什么问题吗?
依依
正多边形的周长=每条边的长度×边数
......
聪聪
正多边形→圆圆是正多边形吗?圆的周长怎样计算?
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月15日
图2
图3
右图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈,大约是多少米?
正六边形的周长,你会算吗?
明明
丽丽
尺规取“周→有刻度直尺测量→得到周长
B
A
C
D
E
F
AB=BC=CD=DE=EF=FA
2×6=12(厘米)
你能解决正八边形、正十六边形等正多边形的周长计算问题吗?
正八边形
正十六边形
正三十二边形
A
B
C
A
B
C
A
三角形的“周”
7厘米
这种取“周”的方法对你们有什么启发吗?
你们能用刚才的方法测量正方形的周长吗?
A
B
C
D
A
8厘米
你们能用刚才的方法测量正方形的周长吗?
AB=BC=CD=DA
2×4=8(厘米)
再看这些“周”,你们还有什么想说的吗?
7厘米
8厘米
10厘米
图1的周长>图3的周长>图2的周长
周长的认识你一眼看到了什么?源自A你一眼看到了什么?
一周
周和面是一回事儿吗?
面
周
A
长方形的“周”
如果把三角形的一周取下来展开,一定是什么?
聪聪
如果把三角形的一周取下来展开,一定是什么?
如果把三角形的一周取下来展开,一定是什么?
如果把三角形的一周取下来展开,一定是什么?
三角形的“周”
你们还能提出什么问题吗?
依依
正多边形的周长=每条边的长度×边数
......
聪聪
正多边形→圆圆是正多边形吗?圆的周长怎样计算?
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月15日
《周长的认识》周长PPT课件
8分米(fēn mǐ)
6分米
6分米
8分米 第二十页,共21页。
第二十页,编辑于星期五:十六点 六分。
比较两个(liǎnɡ ɡè)图形的周长。
(1)
(2)
一样长!
第二十一页,共21页。
第二十一页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
第十一页,共21页。
第十一页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
图形(túxíng)的周长
第十二页,共21页。
第十二页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
图形(túxíng)的周长
第十三页,共21页。
第十三页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
什么(shén me)是周长呢
图形(túxíng)的周长
第八页,共21页。
第八页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
图形(í)于星期五:十六点 六分。
图形(túxíng)的周长
第十页,共21页。
第十页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
图形(túxíng)的周长
3.结合具体情境,感受周长与实际生活的密 切联系。
第二页,共21页。
第二页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
桌布一周(yī zhōu)的长度是桌布的周长。
第三页,共21页。
第三页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
树桩面一周的长度(chángdù)是树桩面的周长
第四页,共21页。
围图形(túxíng)一周的长度, 就是这个图形(túxíng)的周长。
第十四页,共21页。
第十四页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
第十五页,共21页。
6分米
6分米
8分米 第二十页,共21页。
第二十页,编辑于星期五:十六点 六分。
比较两个(liǎnɡ ɡè)图形的周长。
(1)
(2)
一样长!
第二十一页,共21页。
第二十一页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
第十一页,共21页。
第十一页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
图形(túxíng)的周长
第十二页,共21页。
第十二页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
图形(túxíng)的周长
第十三页,共21页。
第十三页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
什么(shén me)是周长呢
图形(túxíng)的周长
第八页,共21页。
第八页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
图形(í)于星期五:十六点 六分。
图形(túxíng)的周长
第十页,共21页。
第十页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
图形(túxíng)的周长
3.结合具体情境,感受周长与实际生活的密 切联系。
第二页,共21页。
第二页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
桌布一周(yī zhōu)的长度是桌布的周长。
第三页,共21页。
第三页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
树桩面一周的长度(chángdù)是树桩面的周长
第四页,共21页。
围图形(túxíng)一周的长度, 就是这个图形(túxíng)的周长。
第十四页,共21页。
第十四页,编辑(biānjí)于星期五:十六点 六分。
第十五页,共21页。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
认识周长
小花园
自学要求
1. 从书中你知道哪些物体表面的周长? 2. 你还知道哪些物体表面的周长? 3. 试着说一说什么是图形的周长?
桌布
树叶面
一周
继续
1
围一围
桌布一周的长度就是桌布的周长。
返回
1
围一围
树叶面一周的长度就是树叶面的周长。
返回
返回
从起点开始,围着图形边线又回到起点。
围图形1周的长度就是这个图形的周长。
议一议
生活中物体面的周长。
判断:红色部分是不是下列平面图形的周长?
( √ )
( × )
( × )
( √ )
2
量一量
测量要求:
1.小组分工合作。 2.选择合适的测量工具。 3.把测量的结果填在表格里。(得数保留整厘米数)
试一试
用绳子在钉子板上围几个图形, 再比较围图形1周绳子的长度。
沿着下列图形周边画一圈。
练习
测量下列图形的周长。
练习
下面3个图形的周长是一样的吗?
为什么?
长
宽AΒιβλιοθήκη B长宽一样长!
小花园
小花园
自学要求
1. 从书中你知道哪些物体表面的周长? 2. 你还知道哪些物体表面的周长? 3. 试着说一说什么是图形的周长?
桌布
树叶面
一周
继续
1
围一围
桌布一周的长度就是桌布的周长。
返回
1
围一围
树叶面一周的长度就是树叶面的周长。
返回
返回
从起点开始,围着图形边线又回到起点。
围图形1周的长度就是这个图形的周长。
议一议
生活中物体面的周长。
判断:红色部分是不是下列平面图形的周长?
( √ )
( × )
( × )
( √ )
2
量一量
测量要求:
1.小组分工合作。 2.选择合适的测量工具。 3.把测量的结果填在表格里。(得数保留整厘米数)
试一试
用绳子在钉子板上围几个图形, 再比较围图形1周绳子的长度。
沿着下列图形周边画一圈。
练习
测量下列图形的周长。
练习
下面3个图形的周长是一样的吗?
为什么?
长
宽AΒιβλιοθήκη B长宽一样长!
小花园