咳嗽打喷嚏生白发 有些小病是身体的自我保护
免疫与临床智慧树知到答案章节测试2023年新乡医学院
第一章测试1.免疫对机体是（）。
A:有害的B:有利的C:有利无害D:正常条件下有利，异常条件下有害E:有害无利答案:D2.机体抵抗病原微生物感染的功能称为（）。
A:免疫监视B:免疫耐受C:免疫防御D:免疫识别E:免疫自稳答案:C3.首先使用人痘预防天花的是（）。
A:希腊人B:英国人C:印度人D:中国人E:法国人答案:D4.免疫系统的组成是（）。
A:免疫细胞、黏膜免疫系统、中枢免疫器官B:中枢免疫器官、免疫细胞、皮肤免疫系统C:中枢免疫器官、周围免疫器官D:免疫分子、黏膜免疫系统、皮肤免疫系统E:免疫器官、免疫组织、免疫细胞、免疫分子答案:E5.初次免疫应答发生的场所为（）。
A:胸腺和骨髓B:MALT, 淋巴结和骨髓C:MALT, 淋巴结和脾脏D:脾脏和胸腺E:胸腺和淋巴结答案:C6.溶血性链球菌与人体的心肌、心瓣膜之间的共同抗原是（）。
A:异嗜性抗原B:异种抗原C:超抗原D:同种异型抗原E:自身抗原答案:A7.胎儿在宫腔内感染，脐带血或新生儿外周血中何种Ig水平升高（）。
A:IgAB:IgGC:IgED:IgDE:IgM答案:E8.自然被动免疫中，可从母体获得的抗体类别是（）。
A:IgDB:IgMC:sIgAD:IgAE:IgG答案:CE9.关于单克隆抗体，以下说法正确的是（）。
A:区分不同的细胞膜分子B:白血病分型C:检测T细胞亚群D:可应用于导向药物E:检测外周血的B细胞数目答案:ABCDE10.属于体液免疫应答效应阶段的是（）。
A:免疫调节作用B:抗体的中和作用C:抗体的调理作用D:补体参与的溶细胞作用E:抗体的溶解细胞作用答案:ABCD第二章测试1.在抗病毒感染中，起黏膜局部免疫作用的抗体是（）。
A:IgGB:SIgAC:IgMD:IgAE:IgE答案:B2.参与调理吞噬作用的受体有（）。
A:LPS受体B:C3b受体C:PWM受体D:PHA受体E:ConA受体答案:B3.关于抗感染免疫的叙述,下列错误的是（）。
2023年高考押题预测卷03【全国甲卷】语文试题卷含答案解析
2023年高考押题预测卷03【全国甲卷】语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）现代文阅读I（本题共3小题，9分）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：从夏商直到春秋时期，文学传播以口头传播为主。
那时虽然有了甲骨、金石、竹木简及帛丝等文字载体，但是由于受到各种限制，它们在文学传播方式中还不能居于主导地位。
《汉书》中有“孔子纯取周诗，上采殷，下取鲁，凡三百五篇，遭秦而全者，以其讽诵，不全在竹名故也”。
也就是说，《诗经》虽然在秦代被焚毁，但是汉代还能完整保留下来，就是因为人们口口相传，不完全是依靠竹帛的记录。
西汉以后，直至唐代，随着统治者对文学典籍的重视，特别是造纸技术的不断提高，萌芽于先秦时期的抄写才真正成为文学传播的主要方式。
魏晋时期甚至出现了“佣书”，即专职抄写员。
“佣书”的出现大大加快了文字的传播速度。
当时著名诗人谢灵运的作品为世人追捧，出现过“每有一诗到都下，贵贱莫不竞写，宿昔之间，士庶皆遍”的场面。
至于雕版印刷，有史可考的说法是源自唐初。
进入五代时期，雕版印刷得到了统治者的鼓励。
到了宋代，雕版印刷技术取得了空前的发展，清人编著的《书林清话》记载：“书籍自唐时镂版以来，至天水一朝，号为极盛。
而其间分三类：曰官刻本，曰私宅本，曰坊行本。
”描述了宋代雕版印刷呈现的特征——官府、私人和民间集体共同参与，刻书地域分布广泛，书籍种类和数量众多。
《宋史•邢禺传》载：景德二年（1005年）夏，宋真宗到国子监视察，问及书籍刊刻情况，邢禺回答说：“国初不及四千，今十余万，经传正义皆备。
传染病的预防主题班会教案
传染病的预防主题班会教案传染病的预防主题班会教案1一、活动目的：1、春季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。
2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、腮腺炎的预防教育。
3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
二、活动过程：1、全体起立，唱国歌。
2、辅导员宣布主题班队会正式开始。
3、主持人讲话：同学们，春季是万物复苏的季节，也是传染病的多发季节。
我们为了学生的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
4、观看《构建无结核病的和谐校园》的影片。
5、向学生进行传染病的宣传教育。
(1)手足口病的预防及防护措施(2)结核病的预防与控制(3)麻疹病的预防及防护措施6、小组讨论：如何从身边做起，如何讲好卫生，如何预防各种传染病。
7、发出倡议同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。
8、总结同学们，通过今天的“传染病的防治”主题班队会，我们了解了更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。
传染病的预防主题班会教案2活动目的：1、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
2、增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感、水痘、腮腺炎等控工作。
方法：讲解、讨论活动过程：一、激发学生安全意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
人体九个防御反应
人体九个防御反应：1、打喷嚏。
当病原菌、灰尘、花粉等进入鼻腔后，身体的防御系统启动，通过打喷嚏的形式把它们打出来。
2、咳嗽。
病原菌进入上呼吸道、支气管，身体通过咳嗽将病原菌咳出。
而我们以为咳嗽是病，马上吃止咳、镇咳的药品，将本来要排出体外的病原菌又压回身体里面去。
3、乏力没有食欲。
身体告诉我们要好好休息，集中体力对抗进入身体里的病原菌，往往在这个时候我们会强迫自己吃饭，吃饭需要消耗能量来消化食物，身体不想吃饭我们就不吃，增加喝水量同时多喝蔬果汁。
4、发烧。
一方面表明病原菌进入了血液，身体的就启动免疫力表现为发烧。
5、过敏。
防御系统要将血液里的毒素排出体外，因此皮肤会过敏，而我们现在大多数人用抗过敏药.涂药膏.将本来要通过皮肤排出来的毒素，再度压进身体里。
6、发炎。
身体为了保全大局，将血液中的病毒和细菌集中在一个地方，因此会出现红肿热痛的反应，我们又消炎吃大量的抗生素，又帮了病毒的忙，身体没有办法只能进入第7个阶段。
7、溃疡。
人体是非常智慧的为了保护身体，因此在发炎的地方烂掉也不会让病原菌到处跑。
这时原材料不足的话，身体将溃疡部位纤维化进入第八步。
8、纤维化、硬化、疤痕化。
身体为了保护自己将溃疡处包裹起来，疤痕硬化后病原菌也不能活动了，功能也不好了，人们为了舒服又是大量的抗生素，50%的死亡跟硬化有关，进入第9步。
9、癌变、肿瘤化。
细胞为了适应新的环境只有突变，癌细胞是在严重缺水，缺氧，缺营养的情况下形成，从一个癌细胞发展到绿豆大小需要10-15年时间，而从绿豆大小发展成鸡蛋大小只需要一年，癌症的潜伏期最少都有10-15年时间。
在从打喷嚏到癌症的这九步中，每走一步，我们只要听听身体的声音，多喝水，注意休息，给足细胞所需的原材料，身体会自己去修复，我们才可以优雅的老去，而不会被病痛折磨至死。
【单元卷】部编版2022-2023学年小学六年级语文上册第四单元测试卷(二)含答案
部编版小学六年级（上）第四单元测试卷（二）语文（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分： .第一部分：积累运用(45分)一、读句子，根据拼音写词语。
(8分)1.静静liú tǎnɡ()的小河，虽没有海水的xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài ()，江水的奔腾páo xiào()，却自有一种安宁沉静的气质。
2.夜深了，客车xī miè()了车内的灯，缓缓向山上驶去。
小张看着路旁的悬崖，不禁zhòu qǐ()了眉头，他的心中充满了yōu lǜ()，他喃喃自语道：“希望不要发生zāo ɡāo ()的事。
”二、选择题。
（12分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）。
A.勉强．（qiǎnɡ）倔强．（jiànɡ）B.埋．怨（mán）埋．伏（mái）C.吞没．（méi）淹没．（mò）D.缝．补（fénɡ）缝．隙（fènɡ）2.下列词语书写完全正确的一项是（）。
A.废话沙哑跌跌撞撞你拥我挤B.糟糕魁悟自做自受心惊肉跳C.淋湿勺子势不可当挨声叹气D.困难嗓子目不转睛无边无崖3.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）。
A.她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静．．B.孩子呼吸均匀而安静．．，睡得正香甜C.听到这个消息，她的心久久无法平静．．D.月光下的小村庄一片寂静．．，似一位沉默的老人4.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）。
A.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰B.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了C.门吱嘎一声，仿佛有人进来了D.我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来5.《穷人》这一课，把故事安排在一个狂风呼啸、又黑又冷的夜晚，对其作用解释最准确的一项是()A. 这样写仅仅交代了故事发生的环境十分恶劣。
B. 这样写有利于表现桑娜对生活的悲观态度。
C. 这样写有利于表现渔民生活的窘迫。
2020年智慧树知道网课《免疫学基础与病原生物学》课后习题章节测试满分答案
第一章测试
1
【单选题】(20分)
免疫防御功能低下的机体易发生（）
A.
肿瘤
B.
超敏反应
C.
免疫缺陷病
D.
自身免疫病
2
【单选题】(20分)
免疫防御功能过强或持续时间过长的机体易发生（）
A.
自身免疫病
B.
肿瘤
C.
免疫缺陷病
D.
超敏反应
3
【单选题】(20分)
免疫自稳功能低下的机体易发生（）
A.
自身免疫病
B.
超敏反应
C.
免疫缺陷病
D.
肿瘤
4
【多选题】(20分)
中枢免疫器官包括（）
A.
胸腺
B.
骨髓
C.
淋巴结
D.
脾脏
5
【多选题】(20分)
外周免疫器官与组织包括（）
A.
黏膜相关淋巴组织
B.
脾脏
C.
骨髓
D.
淋巴结
第二章测试
1
【单选题】(20分)
决定抗原特异性的结构基础（）
A.
抗原表位
B.
功能性表位
C.
T细胞表位
D.
B细胞表位
2
【单选题】(20分)
赋予半抗原免疫原性的物质是（）
A.
抗原表位
B.
完全抗原
C.
半抗原
D.
载体。
我是小学生儿歌
我是小学生儿歌各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢儿歌歌词适合小学生虫儿飞黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫儿飞你在思念谁天上的星星流泪地上的玫瑰枯萎冷风吹冷风吹只要有你陪虫儿飞花儿睡一双又一对才美不怕天黑只怕心碎不管累不累也不管东南西北蓝精灵在那山的那边海的那边有一群蓝精灵他们活泼又聪明他们调皮又伶俐他们自由自在生活在那绿色的大森林他们善良勇敢相互都关心哦可爱的蓝精灵哦可爱的蓝精灵他们齐心合力开动脑筋斗败了格格巫他们唱歌跳舞快乐多欢心在那山的那边海的那边有一群蓝精灵他们活泼又聪明他们调皮又伶俐他们自由自在生活在那绿色的大森林他们善良勇敢相互都关心哦可爱的蓝精灵哦可爱的蓝精灵他们齐心合力开动脑筋斗败了格格巫他们唱歌跳舞快乐多欢心爱我你就抱抱我爸爸妈妈如果你们爱我就多多的陪陪我如果你们爱我就多多的亲亲我如果你们爱我如果你们爱我(rap) 陪陪我亲亲我陪陪我亲亲我妈妈总是对我说我却总是不明白爸爸总是对我说我却总是搞不懂爱我你就陪陪我爱我你就夸夸我爱我你就陪陪我爱我你就夸夸我如果真的爱我如果真的爱我如果真的爱我如果真的爱我陪陪我亲亲我陪陪我亲亲我就多多的夸夸我就多多的抱抱我夸夸我抱抱我夸夸我抱抱我爸爸妈妈最爱我爱是什么爸爸妈妈最爱我爱是什么爱我你就亲亲我爱我你就抱抱我爱我你就亲亲我爱我你就抱抱我就陪陪陪陪陪陪我就亲亲亲亲亲亲我就夸夸夸夸夸夸我就抱抱我夸夸我抱抱我夸夸我抱抱我让我们荡起双桨演唱：小蓓蕾组合让我们荡起双桨小船儿推开波浪海面倒映着美丽的白塔四周环绕着绿树红墙小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风红领巾迎着太阳阳光洒在海面上水中鱼儿望着我们悄悄地听我们愉快歌唱小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风做完了一天的功课我们来尽情欢乐我问你亲爱的伙伴谁给我们安排下幸福的生活小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风泥娃娃演唱：小蓓蕾组合泥娃娃泥娃娃一个泥娃娃也有那眉毛也有那眼睛眼睛不会眨泥娃娃泥娃娃一个泥娃娃也有那鼻子也有那嘴巴嘴巴不说话她是一个假娃娃不是个真娃娃她没有亲爱的妈妈也没有爸爸泥娃娃泥娃娃一个泥娃娃我做她爸爸我做她妈妈永远爱着他泥娃娃泥娃娃一个泥娃娃也有那眉毛也有那眼睛眼睛不会眨泥娃娃泥娃娃一个泥娃娃也有那鼻子也有那嘴巴嘴巴不说话她是一个假娃娃不是个真娃娃她没有亲爱的妈妈也没有爸爸泥娃娃泥娃娃一个泥娃娃我做她爸爸我做她妈妈永远爱着他鲁冰花演唱：甄妮啊啊夜夜想起妈妈的话天上的星星不说话天上的眼睛眨呀眨家乡的茶园开满花夜夜想起妈妈的话啊啊夜夜想起妈妈的话啊啊夜夜想起妈妈的话我知道半夜的星星会唱歌想家的夜晚它就这样和我一唱一和我知道午后的清风会唱歌童年的蝉声它总是跟风一唱一和当手中握住繁华才发现世上一切都会变卦当青春剩下日记不变的只有那首歌啊啊夜夜想起妈妈的话天上的星星不说话天上的眼睛眨呀眨闪闪的泪光鲁冰花地上的娃娃想妈妈妈妈的心呀鲁冰花妈妈的心肝在天涯闪闪的泪光鲁冰花闪闪的泪光鲁冰花闪闪的泪光心情却变得荒芜乌丝就要变成白发在心中来回地唱闪闪的泪光鲁冰花地上的娃娃想妈妈妈妈的心呀鲁冰花家乡的茶园开满花妈妈的心肝在天涯夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花啊啊夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花啊啊夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光踏浪演唱：徐怀钰啦……啦……啦……啦……小小的一片云呀慢慢地走过来请你们歇歇脚呀暂时停下来山上的山花儿开呀我才到山上来原来嘛你也是上山看那山花儿开啦……啦……啦……啦……小小的一阵风呀慢慢的走过来请你们歇歇脚呀暂时停下来海上的浪花儿开呀我才到海边来原来嘛你也爱浪花才到海边来啦……啦……啦……啦……小小的一片云呀慢慢地走过来请你们歇歇脚呀暂时停下来山上的山花儿开呀我才到山上来原来嘛你也是上山看那山花儿开啦……啦…… 啦……啦……外婆的澎湖湾演唱：潘安邦晚风轻拂着澎湖湾白浪逐沙滩没有椰林醉斜阳只是一片海蓝蓝坐在门前的矮墙上一遍遍幻想也是黄昏的沙滩上有着脚印两对半那是外婆拄着杖将我手轻轻挽踩着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾一个脚印是笑语一串消磨许多时光直到夜色吞没我俩在回家的路上澎湖湾澎湖湾外婆的澎湖湾有我许多的童年幻想阳光沙滩海浪仙人掌还有一位老船长七色光之歌作词:李幼容作曲:徐锡宜太阳太阳给我们带来七色光彩照得我们心灵的花朵美丽可爱今天我们成长在阳光下明天我们去创造七彩世界来来来…… 七色光七色光太阳的光彩我们带着七彩光走向未来七色光七色光太阳的光彩我们带着七彩光走向未来长亭外(送别)演唱：刘静长亭外古道边芳草碧连天夕阳山外山长亭外古道边芳草碧连天夕阳山外山晚风拂柳笛声残晚风拂柳笛声残天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒长亭外古道边芳草碧连天问君此去几时来来时莫徘徊天之涯地之角知交半零落人生难得是欢聚惟有别离多天之涯地之角知交半零落人生难得是欢聚惟有别离多作词：管桦作曲：瞿希贤演唱：青燕子月亮在白莲花般的云朵里穿行晚风吹来一阵阵欢乐的歌声我们坐在高高的谷堆旁边听妈妈讲那过去的事情听妈妈讲过去的故事我们坐在高高的谷堆旁边听妈妈讲那过去的事情汗水流在地主火热的田野里妈妈却吃着野菜和谷糠月亮在白莲花般的云朵里穿行晚风吹来一阵阵欢乐的歌声我们坐在高高的谷堆旁边听妈妈讲那过去的事情我们坐在高高的谷堆旁边听妈妈讲那过去的事情每当我走过老师的窗前静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡培育新一代辛勤的园丁今天深夜啊灯光仍在亮呕心沥血您在写教材高大的身影映在您窗上啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡新长征路上老师立功肩负祖国希望奔向四方啊,每当想起你您一阵阵暖流心中激荡一群群接班人茁壮成长您总是含泪深情凝望敬爱的好老师小学生讲卫生儿歌小学生讲卫生儿歌我们都是好儿童，大家都要讲卫生。
传染病的预防主题班会教案
传染病的预防主题班会教案传染病的预防主题班会教案1一、活动目的：1、通过班会让学生对传染病的发生、传播有一个全面的认识，让学生知道传染病都有哪些。
2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、腮腺炎、尤其是H7N9禽流感的预防教育。
3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
二、活动背景：针对全国部分地区和学校容易出现人传染病，为了预防传染病的发生，所以通过本周主题班会认真做好学校传染病防控工作，切实保障师生身体健康。
三、活动过程：（一）谈话导入：同学们，最近全国部分地区和学校容易出现人传染病，为了预防传染病的发生，初春、秋季的气候乍暖还寒，是传染病的多发季节。
从比较常见的传染病（如流感、风疹、麻疹、水痘、腮腺炎）到比较少见但更致命的流脑、出血热等，都是常见的呼吸道传染病，加强个人卫生和防护十分关键。
历史上传染病的流行：？1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短 5年间，欧洲人口减少了近1/2。
传染病的大流行是人类的灾难。
?1918年全球爆发流感，死亡人数达万，其中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。
调查：从小到大你患过那些病？（二）学生讨论并掌握有关知识。
1、传染病与非传染病有什么不同？近视眼：由于患者自身的眼部结构发生变化引起的，不能传染。
结膜炎：由于外来的致病细菌或病毒引起的，具有传染性。
病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
传染病：是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点：传染性、流行性2、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？要经过以下几个环节：1、传染源2、传播途径3、易感人群传染病流传的三个基本环节：传播途径传染源易感人群传染源：能够散播病原体的人或动物（可以是患者也可是携带者）。
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，可为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。
资料分析1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。
感冒的常见症状与自我康复策略
感冒的常见症状与自我康复策略一、常见症状感冒是一种常见的呼吸道传染病，由不同类型的病毒引起。
它主要通过空气中飞沫传播，也可以通过接触被污染的物体传播。
感冒通常表现为以下几种常见症状：1. 喉咙疼痛：感冒初期，你可能会感到喉咙干涩或刺激，并出现轻度不适。
2. 流鼻涕和打喷嚏：感冒会导致鼻腔和鼻窦组织受到刺激，使其分泌过量黏液，这就导致了流鼻涕和频繁打喷嚏。
3. 扁桃体发炎：感冒时扁桃体可能发红并增大，导致喉咙肿胀和不适。
4. 咳嗽：尤其是在感冒后期，你可能会出现轻至中度的干咳或有黄色或呈黄绿色的痰。
5. 身体乏力和全身不适：由于抵抗力下降以及身体免疫系统的应激反应，感冒会导致你感觉疲劳、无力和整体不适。
二、自我康复策略虽然感冒是一种常见病，但你可以采取一些自我康复策略来减轻症状并促进快速康复。
下面是一些建议：1. 休息：感冒时，给自己足够的休息时间以帮助身体恢复。
打开空调或加湿器以保持室内湿度，并尽量避免过多活动。
2. 饮食调理：多喝水有助于保持身体水分平衡，并稀释鼻涕的黏稠度。
此外，摄入富含维生素C和其他抗氧化剂的食物可以增强免疫系统功能，如柠檬、橙子、蔬菜等。
3. 补充维生素和锌：维生素C和锌对于免疫系统的健康至关重要。
在感冒期间适量补充这些营养素可以促进康复。
4. 盐水漱口和盐水喷鼻：用温盐水漱口或喷鼻可以缓解喉咙疼痛和鼻塞问题。
将适量无添加的盐溶解在温水中，用来漱口或喷鼻。
5. 加强个人卫生习惯：勤洗手、避免与他人亲密接触以及注意呼吸道卫生是预防感冒传播的重要措施。
6. 不滥用抗生素：感冒是由病毒引起的，抗生素对它们无效。
不要滥用抗生素，以免产生耐药性，并可能引发其他不必要的并发症。
7. 舒缓喉咙疼痛：可以尝试含片、含漱液或舒缓剂来减轻喉咙疼痛和刺激感。
8. 避免接触寒冷空气和有害物质：寒冷的空气会刺激呼吸道黏膜，增加感冒的风险。
此外，避免二手烟、化学物质和其他有害物质也有助于改善感冒症状。
2020年智慧树知道网课《医学免疫学》课后章节测试满分答案
绪论单元测试1【判断题】(10分)疫指疫病或瘟疫，免疫即为免除疫病，即对传染病的抵抗力。
A.对B.错第一章测试1【多选题】(10分)免疫系统的三大功能A.免疫防御B.免疫调节C.免疫自稳D.免疫监视2【判断题】(10分)T\B细胞执行适应性免疫应答A.对B.错3【多选题】(10分)免疫防御功能异常可发生A.免疫缺陷B.自身免疫病C.超敏反应D.肿瘤4【单选题】(10分)免疫监视功能低下的后果是A.易发生感染B.易发生超敏反应C.易发生肿瘤D.易发生自身免疫病5【判断题】(10分)B细胞所分泌的抗体既可识别序列表位，也可识别构象表位A.对B.错6【多选题】(10分)不属于超抗原的是A.ABO血型物质B.金黄色葡萄球菌肠毒素C.二硝基苯酚D.细菌脂多糖7【单选题】(10分)许多抗原称为胸腺依赖性抗原，是因为A.对此抗原不产生体液性免疫B.在T细胞辅助下才能产生针对这种抗原的抗体C.在胸腺中产生的D.相应抗体是在胸腺中产生8【判断题】(10分)天然蛋白抗原同时存在T和B细胞表位，可分别被T细胞和B细胞识别A.错B.对9【单选题】(10分)人B细胞分化成熟的部位是在A.骨髓B.脾脏C.胸腺D.法氏囊10【判断题】(10分)淋巴结的功能不包括进行T细胞阴性选择A.对B.错第二章测试1【判断题】(10分)早期诱导固有免疫应答阶段发挥重要作用的是中性粒细胞。
A.对B.错2【多选题】(10分)属于NK细胞杀伤活化受体的是A.KIR2DLB.NKp30C.NKp46D.NKG2D3【判断题】(10分)机体微生物屏障可通过分泌杀/抑菌物质抵御病原体感染A.错B.对4【多选题】(10分)以下哪些是固有淋巴样细胞A.ILCB.NKC.NKTD.B-15【多选题】(10分)模式识别受体包括A.甘露糖受体B.补体受体C.Toll样受体D.清道夫受体6【判断题】(10分)存在于不同种属之间的共同抗原称为异嗜性抗原。
A.错B.对7【判断题】(10分)补体存在于正常人和动物血清中，其含量不因免疫接种而增加A.对B.错8【单选题】(10分)同时参与经典、旁路及MBL三条激活途径的补体成分是A.C4B.C3C.C2D.C19【单选题】(10分)激活补体能力最强的免疫球蛋白是A.IgMB.IgDC.IgAD.IgE10【单选题】(10分)多数补体成分灭活的标准温度和时间是A.56℃,30minB.100℃,15minC.4℃,2hD.37℃,30min第三章测试1【判断题】(10分)HLA是单元型遗传方式，亲代和子代之间有且只有一个单元型相同。
感冒的健康教育
感冒的健康教育感冒是一种常见的疾病，由于病毒感染引起，主要通过飞沫传播。
它会导致鼻塞、咳嗽、喉咙痛、头痛、发热等症状，给人们的生活和工作带来不便。
为了提高公众对感冒的认识，预防感冒的发生，以下是一些健康教育的内容。
1. 感冒的病因和传播途径感冒是由多种病毒引起的，主要通过飞沫传播。
当一个感冒患者咳嗽、打喷嚏时，病毒会随着飞沫进入空气中，然后被其他人吸入体内，导致感染。
此外，感冒病毒也可以通过直接接触，如握手、触摸被病毒污染的物体等途径传播。
2. 感冒的预防措施2.1 勤洗手：时常用肥皂和流动水洗手，特殊是在接触公共场所、咳嗽、打喷嚏后，或者接触感冒患者之前。
2.2 避免接触：尽量避免与感冒患者密切接触，特别是在他们咳嗽、打喷嚏时。
2.3 使用纸巾：咳嗽或者打喷嚏时，用纸巾或者手肘遮住口鼻，避免直接用手遮挡。
2.4 不触摸面部：避免用手触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴，因为这些部位是病毒易于进入体内的途径。
2.5 健康饮食：均衡饮食，摄入足够的维生素和矿物质，增强免疫力，有助于预防感冒。
3. 感冒的治疗方法3.1 歇息：感冒时，歇息是很重要的，有助于恢复体力和免疫力。
3.2 多喝水：适量饮水有助于保持身体水分平衡，稀释黏液，缓解喉咙痛和咳嗽。
3.3 温热饮品：喝温热的茶或者汤可以缓解鼻塞和喉咙痛。
3.4 使用药物：可以使用非处方药物，如退烧药、止咳药、抗组织胺药物等，但应按照说明或者医生建议使用。
4. 感冒期间的注意事项4.1 避免外出：感冒期间，应尽量避免外出，以免传播病毒给他人。
4.2 使用纸巾：咳嗽、打喷嚏时，使用纸巾或者手肘遮住口鼻，避免飞沫传播。
4.3 避免接触眼睛、鼻子和嘴巴：避免用手触摸自己的面部，以免将病毒带入体内。
4.4 保持清洁：保持室内空气流通，定期清洁家居环境，减少病毒滋生的机会。
以上是关于感冒的健康教育的相关内容。
通过加强对感冒的认识，掌握预防和治疗的方法，我们可以减少感冒的发生和传播，提高生活质量和工作效率。
感冒的健康教育
感冒的健康教育感冒是一种常见的呼吸道传染病，通常由病毒引起。
它主要通过飞沫传播，当一个感冒患者咳嗽或者打喷嚏时，病毒会进入空气中，并通过呼吸道进入其他人的身体。
感冒症状包括鼻塞、流涕、咳嗽、喉咙痛、头痛和发烧等。
虽然感冒通常是一种轻微的疾病，但它会给生活和工作带来不便，特殊是对于儿童、老年人和免疫系统较弱的人来说。
为了预防感冒，我们可以采取以下措施：1.勤洗手：时常用肥皂和水洗手，特殊是在接触公共场所、动物或者其他人之后。
正确的洗手方法是用肥皂揉搓双手20秒，确保覆盖整个手部，然后用清水冲洗干净并用纸巾擦干。
2.避免接触病毒：尽量避免与感冒患者密切接触，特殊是在他们咳嗽或者打喷嚏时。
如果你是感冒患者，应该尽量避免与他人接触，以防止病毒传播。
3.保持良好的卫生习惯：用纸巾或者肘部遮住口鼻，而不是用手遮住，当你咳嗽或者打喷嚏时。
纸巾应即将丢弃，并在咳嗽或者打喷嚏后洗手。
4.保持充足的歇息：歇息是恢复健康的关键。
当你感到疲惫或者有感冒症状时，应该尽量歇息，给身体充分的时间来战胜病毒。
5.保持良好的饮食：均衡的饮食可以增强免疫系统的功能，匡助身体反抗感冒病毒。
多吃新鲜水果、蔬菜和富含维生素C的食物，如柑橘类水果和红椒。
6.保持适当的水分摄入：喝足够的水有助于保持身体的水分平衡，匡助身体排除病毒。
推荐每天饮用8杯水，但根据个人情况而定。
7.避免烟草和二手烟：烟草烟雾会刺激呼吸道，使其更容易被感染。
因此，应尽量避免吸烟或者接触二手烟。
8.接种流感疫苗：流感疫苗可以匡助预防某些感冒病毒株的感染。
每年秋季，我们都建议接种流感疫苗，特殊是对于易感人群。
9.保持良好的室内通风：保持室内空气流通可以减少病毒在空气中的浓度，降低感染的风险。
定期开窗通风，或者使用空气净化器来改善室内空气质量。
10.避免接触污染的表面：病毒可以在表面上存活一段时间，所以尽量避免接触公共场所的污染表面，如门把手、电梯按钮等。
如果必须接触，使用消毒湿巾擦拭。
全国2024年4月自考本科儿科护理学(二)03011考试试卷含解析
全国2024年4月自考本科儿科护理学（二）03011考试试卷二、单项选择题1、先天性甲状腺功能减退症的患儿为避免神经系统功能损害，开始治疗的最佳时间为______。
A．生后3个月内B．生后3～4个月C．生后4～5个月D．生后6～8个月2、病毒性心肌炎最常见的病原体是______。
A．流感病毒B．埃可病毒C．轮状病毒D．柯萨奇病毒3、出生时存在以后永不消失的反射是______。
A．觅食反射B．角膜反射C．拥抱反射D．握持反射4、丘疹、水疱、结痂同时存在的出疹性疾病是______。
A．麻疹B．风疹C．水痘D．幼儿急疹5、患儿男，12岁，诊断为过敏性紫癜。
患儿主诉腹痛，查便潜血阳性。
此时应采取的最主要措施是______。
A．禁食B．采取舒适卧位C．记录大便情况D．密切观察腹痛情况6、婴儿维生素D缺乏性手足搐搦症主要死亡原因是______。
A．脑水肿B．心力衰竭C．喉痉挛D．呼吸衰竭7、流行性腮腺炎患儿首发体征是______。
A．皮疹B．淋巴结肿大C．扁桃体肿大D．耳下部肿大8、患儿男，18个月，发热1天伴声音嘶哑,犬吠样咳嗽，喉鸣及吸气性呼吸困难、口周发绀。
患儿最可能的诊断是______。
A．上呼吸道感染B．支气管哮喘C．支气管肺炎D．急性感染性喉炎9、属于1/3张含钠溶液的是______。
A．2份生理盐水，1份5%葡萄糖，6份11.2%乳酸钠B．2份生理盐水，6份5%葡萄糖，1份1.4%碳酸氢钠C．2份生理盐水，6份5%葡萄糖，1份11.2%乳酸钠D．1份生理盐水，2份5%葡萄糖，6份1.4%碳酸氢钠10、患儿男，7个月，稀水便3天，每日10余次、量多，1天来尿量极少。
查体：精神萎靡，前囟及眼窝极度凹陷，皮肤弹性差，四肢发凉，脉细弱。
血清钠125mmol/L。
该患儿脱水程度及性质为______。
A．中度低渗性脱水B．重度低渗性脱水C．中度等渗性脱水D．重度等渗性脱水11、小儿各器官系统发育速度不同，生殖系统开始发育的时期是______。
生病发朋友圈让人心疼的句子
生病发朋友圈让人心疼的句子生病发朋友圈让人心疼的句子100句人体受到自身因素、外界因素等影响，可能会生病，那么生病发朋友圈让人心疼的句子有哪些呢？今天我整理了生病发朋友圈让人心疼的句子供大家参考，一起来看看吧!生病发朋友圈让人心疼的句子1、生病是一种历程，康复是一场旅行。
2、感冒了，世界都混沌了。
3、生而为人，吃五谷杂粮，又哪有不得病的呢?4、只想找个温暖安全的角落，蜷缩着冬眠，好恢复体力心力。
5、生病，同死亡一样，是令人忌讳的。
6、听天由命，但别生病。
7、人生在世，身体再强壮的人，也会经历大大小小的疾病，更何况我从小体质就弱。
8、一场雨，知道了伞的重要，一场病，知道了健康的重要，下雨时伞不好借，生病时钱不好借，愿你天黑有灯，下雨有伞，生病有钱!9、一场病，小小的病，却让我想了很多。
10、痛苦难受了好几天，那滋味，死不了，活不起的。
11、以前挺瞧不起感冒的，直到我被它折磨成这样，我才知道我一直都小瞧它了。
12、世界上最悲凉的事，是除了生死离别，还有物是人非吗?13、你以为岁月静好，却不知人生无常，挺住有希望。
14、人只有在生病的时候，才知道自己有多渺小。
15、生一场病，就会珍惜生命。
16、人的一生什么重要，到了医院才知道一切都是身外之物，只有平安健康才最可贵。
17、跟药比起来，生活苦多了。
18、在这个世界上，没有病，只有病人。
19、从今天起，好好休养生息，不给爱的人添麻烦，不给孩子增加负担。
20、我生病了，让我晒晒太阳。
21、病的是这个世界，吃药的却是我。
22、这场生病，让我学会了放弃该放弃的，放手该放手的，哪怕最后像是一无所有，像是物是人非一样。
23、我们都在用力的活着，生病了也是自己一个人在医院打针。
24、生病，是一场修行。
25、生病，是你的身体为你的心灵买单。
26、病来如山倒，病去如抽丝。
27、人为啥会生病?尤其是大病!28、生病了，水自己烧，药自己买，吃完了就躺一躺，睡一睡。
29、不要等到生病之后，才懂得感恩身体。
感冒期间如何保护自己的免疫系统
感冒期间如何保护自己的免疫系统感冒是一种常见的疾病，当我们不幸“中招”时，身体的免疫系统会处于高度紧张的状态。
在这个特殊时期，采取正确的措施来保护免疫系统就显得尤为重要。
首先，充足的休息是关键。
当我们感冒时，身体正在与病毒进行一场“战斗”，这需要消耗大量的能量。
如果此时仍过度劳累，会让身体更加疲惫，免疫系统也会因得不到足够的能量支持而“战斗力”下降。
所以，尽量减少工作和学习的时间，多卧床休息，保证每天有足够的睡眠时间，给身体创造一个良好的恢复环境。
其次，保持良好的饮食习惯对免疫系统的保护也功不可没。
感冒期间，身体需要更多的营养来支持免疫细胞的工作。
我们应多摄入富含维生素 C、维生素 D、锌等营养素的食物。
像新鲜的水果，如橙子、草莓、猕猴桃等，富含丰富的维生素 C，有助于增强免疫力。
而鱼肝油、蛋黄、乳制品等则是维生素 D 的良好来源，能调节免疫细胞的功能。
此外，坚果、海鲜等食物中的锌元素对于免疫系统的正常运作也起着重要作用。
同时，要多喝水。
水是身体的“运输工”，它能帮助运输营养物质和代谢废物。
在感冒期间，多喝水可以促进新陈代谢，帮助身体更快地排出毒素，减轻免疫系统的负担。
而且，充足的水分还能保持呼吸道黏膜的湿润，使其更好地发挥防御作用，阻止病毒进一步入侵。
另外，适当的运动也是必不可少的。
可能有人会觉得感冒了就应该卧床不动，但其实适量的运动有助于增强免疫系统。
当然，这里的运动不是指高强度的剧烈运动，而是一些较为轻松的活动，比如散步、瑜伽等。
这些运动可以促进血液循环，使免疫细胞更有效地在体内流动，提高其对病毒的监测和消灭能力。
除了以上几点，保持良好的心态同样重要。
压力和焦虑会导致体内激素失衡，影响免疫系统的正常功能。
感冒时，我们可能会因为身体的不适而感到烦躁和不安，但要尽量调整心态，保持乐观的心情。
可以通过听音乐、阅读书籍、与家人朋友交流等方式来放松自己，减轻心理压力。
还要注意室内环境的清洁和通风。
病毒在密闭、污浊的环境中更容易传播和滋生。
人体抵抗风寒感冒的原理
人体抵抗风寒感冒的原理
人体抵抗风寒感冒的原理主要涉及以下几个方面：
1. 免疫系统对病毒的作用：人体免疫系统是抵御外界病原体入侵的重要防线。
当病毒侵入人体后，免疫系统会促使机体产生炎症反应，释放抗体和细胞因子，以抑制病毒的增殖和扩散。
此过程中，免疫细胞包括巨噬细胞、T细胞、B细胞等起到关键作用。
2. 体温调节的作用：风寒感冒常伴有体温升高，这是人体防御机制的一部分。
当病原体侵入体内时，机体会通过神经和体液调节，使体温升高，从而抑制病毒的繁殖。
高体温可以增加白细胞活性，促进免疫细胞的催化作用，提高抗病毒效果。
3. 上呼吸道的免疫屏障：人体上呼吸道拥有黏膜屏障、纤毛运动、上皮细胞分泌黏液等防御机制。
黏膜屏障和黏液可以附着和封锁病毒，纤毛运动可以将病毒和异物排出体外。
4. 其他防御机制：还有一些其他的防御机制，如干扰素产生、自由基清除、炎症反应等，都可以帮助身体抵御病毒入侵和扩散。
需要注意的是，人体抵抗风寒感冒的能力因个体差异、免疫力状态、病毒强度等因素而异，因此保持良好的生活习惯、充足的睡眠、适度的体育锻炼，以及避免
过度疲劳、保持合理的营养摄入等都是预防感冒的重要措施。
此外，及时接种疫苗和注意个人卫生习惯也有助于减少感冒的发生。
内科护理智慧树知到答案章节测试2023年潍坊护理职业学院
第一章测试1. 1921年，法国学者卡迈尔和介兰两位科学家足足花了13年的时间，研制成预防结核病的疫苗，为了纪念发明者，将这一预防结核病的疫苗命名为卡介苗(BCG),可以保护易感人群。
预防肺结核传播的方法还有控制传染源和切断传播途径，肺结核病最主要的传播途径是（）。
A:进食B:飞沫C:尘埃D:毛巾和餐具E:皮肤接触答案:B2.从非典到新冠肺炎，钟南山一直站在抗疫一线，成为突发公共卫生事件的代言人，成为稳定民心的科学家代表。
2020年1月，84岁的钟南山院士不顾年迈体弱，深入武汉疫区，值得所有医护人员学习。
在临床工作中，观察肺炎病人时应特别注意的是（）。
A:周围循环衰竭征象B:白细胞计数C:体温D:呼吸困难程度E:痰液性质答案:A3.我国四大名著之一《红楼梦》的女主角林黛玉有咳嗽、咯血、食欲不振、消瘦症状，很多红学家认为她患有“肺痨”，也就是肺结核。
曹雪芹在200多年前就将肺结核症状描写的十分详细，《红楼梦》这部长篇著作，几乎反映了中国文化的方方面面，值得我们去认真学习。
肺结核病人大咯血不止，突然神情紧张，面色苍白，大汗淋漓，最可能的原因是（）。
A:结核中毒症状加重B:高热反应C:药物不良反应D:因住院引起情绪高度紧张E:气道堵塞答案:E4.2020“青岛最美科技工作者”孙运波和青岛的医疗团队根据山东省首例新冠肺炎患者治疗情况，探索出了一套青岛模式，很快在山东省得到了推广。
其中包括肺功能锻炼，下面关于肺功能锻炼的正确方法是（）。
A:同时加强胸式和腹式呼吸B:加强胸式呼吸，用鼻吸气，经口用力快速呼气C:加强胸式呼吸，经鼻用力呼气D:加强腹式呼吸，用鼻深吸，经口缓呼，呼气时口唇收拢E:加强腹式呼吸，用鼻吸气，经口用力快速呼气答案:D5.2020“青岛最美科技工作者”孙运波和青岛的医疗团队根据山东省首例新冠肺炎患者治疗情况，探索出了一套青岛模式，很快在山东省得到了推广。
其中就包括肺功能锻炼，那么护士指导病人做肺功能锻炼的缩唇腹式呼吸时，示教后让病人自行练习，评估发现需要纠正病人的动作是（）。
护士三基考核试题
护士三基考核试题【单选题】1、若见病人口唇淡白。
多属(2分)A、热盛伤津B、气滞血瘀C、血虚D、阴虚火旺E、脾胃蕴热【单选题】2、提示邪气渐盛的舌苔变化是指(2分)A、舌苔由厚变薄B、舌苔由薄变厚C、舌苔由润变燥D、舌苔由多变少E、舌苔骤增骤退【单选题】3、若病人恶寒发热同时并见，多见于(2分)A、疟疾B、湿温病C、外感表证D、半表半里证E、阳明病【单选题】4、病症后期调护的措施中，错误的是(2分)A、扶正助卫B、慎避外邪C、注意忌口E、热病者，宜温养，应防其过寒【单选题】5、病人，男，23岁。
恶寒发热3天，伴有鼻塞流浊涕，头痛咽痛，咳嗽，口干，稍有出汗，舌尖红，苔薄黄脉浮数。
其病症属于(2分)A、风热表证B、风热犯肺C、痰湿阻肺D、痰热壅肺E、阴虚肺燥【单选题】6、病人，女，53岁，精神萎靡，面色晦暗无华，目光无彩，表情呆滞，反应迟钝，呼吸微弱。
属于(2分)A、少神B、失神C、假神D、神乱E、得神【单选题】7、适合于实热证病人的食物是(2分)A、藕B、菠菜C、猪肉D、南瓜E、韭菜【单选题】8、病人不耐受寒邪，耐夏不耐冬，其体质最可能的是(2分)A、阴虚质C、瘀血制D、阳虚质E、特禀质【单选题】9、脾为生痰之源，（）为贮痰之器(2分)A、心B、肝C、脾D、肾E、肺【单选题】10、表证的特点不包括下述哪项（）(2分)A、感受外邪所致B、起病一般较急C、比发展成里证D、病较轻病程短E、恶寒发热并见【单选题】11、急性腹膜炎的非手术治疗指征不包括(2分)A、原发性腹膜炎B、已趋向局限性的腹膜炎C、阑尾周围脓肿D、绞窄性肠梗阻引起的腹膜炎E、盆腔脏器感染引起的腹膜炎【单选题】12、拟施行非心脏手术者,若Goldman指数评估为27分，下列术前措施描述正确的是(2分)B、心源性死亡的危险性小，可实施限期手术C、心源性死亡的危险性小，可实施择期手术D、心源性死亡的危险性大，只宜实施急救手术E、危及生命的心脏并发症发生率降低,可实施择期手术【单选题】13、以下情况最常并发胆囊穿孔的是(2分)A、急性单纯性胆囊炎B、急性化脓性胆囊炎C、急性坏疽性胆囊炎D、急性梗阻性化脓性胆管炎E、慢性胆囊炎【单选题】14、诊断阳虚证最主要的症状是（）(2分)A、面色淡白B、口淡不渴C、大便稀溏D、无汗或少汗E、肠畏寒喜温【单选题】15、胃、十二指肠溃疡手术后,可给病人进食的指征是(2分)A、血压平稳B、病人想进食C、伤口拆线后D、术后3日E、肠蠕动恢复、肛门排气【单选题】16、关于高位肠瘘的病理生理变化的描述.正确的是(2分)B、全身性病理生理改变轻C、多为高流量痿D、水电解质丢失较少E、仅出现轻度营养不良【单选题】17、胆道蛔虫病的腹痛特点是(2分)A、上腹部刀割样剧痛B、右上腹持续性绞痛C、右上腹持续性胀痛D、剑突下阵发性“钻顶样”绞痛E、脐周阵发性绞痛【单选题】18、下列病人手术时可考虑加用全层腹壁减张缝线的是(2分)A、血友病B、糖尿病C、心肌梗死D、上呼吸道感染E、高血压【单选题】19、急性胰腺炎手术适应证不包括(2分)A、合并肠穿孔B、合并大出血C、合并腹胀D、胰腺和胰周坏死组织继发感染E、伴胆总管下端梗阻【单选题】20、心火亢盛，导致肺阴不足，属于（）(2分)B、火侮金C、火克金D、金生火E、火乘金【单选题】21、赵女士,53岁乙状结肠癌拟明日行乙状结肠根治术，术前护士遵医嘱让该病人口服等渗性导泻制剂行肠道清洁，以下说法正确的是(2分)A、少饮水B、量约500-800mlC、速度应先慢后快D、全过程应控制在1小时内E、肠梗阻者不宜选用【单选题】22、郑女士,30岁,近3个月经常排便后滴少量鲜血。
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咳嗽打喷嚏生白发有些小病是身体的自我保护内容:导读：病毒或者细菌在入侵人体时，受到的第一层抵御来自我们自身，像我们的免疫系统，由此而引发一系列的身体反应，打针吃药都是以“外来物品”的身份协助人体自身来共同消灭“敌人”的。
咳嗽
抗击“不法侵略”的敌人时，产生的反应有些是我们感受不到的，而有些会比较明显，会被人们以为是生病的表现，实际上是一种人体的自我保护。
1.咳嗽：感冒后或患了其它呼吸道疾病，往往引起咳嗽，吃饭、喝水时呛着了也会咳嗽不止，咳嗽将进入气管里的痰液和异物咳出来，是一种保护性动作，对身体有好处。
如果咳嗽很严重，则需请教医生。
2.打喷嚏：一是将进入鼻腔的异物喷走，防止它们进入身体内部作怪；二是打喷嚏时全身肌肉猛然收缩，产生一定的热量，防止身体着凉。
生白发
3.生白发：长白头发表明生成黑色素的干细胞的基因遭到了破坏，并且被清除了。
如果这些被破坏了的干细胞没有被清除的话，就会疯狂复制从而形成癌细胞。
也就是说，同等压力下，头发变白的人更不易患上癌症。
其他功能的干细胞群的死亡或过早分化也可能是在帮助身体抵御癌症，人类身体的器官每时每刻都在力图摆脱基因突变的细胞群。
毛囊和人类的DNA一样，会受到外在压力的破坏。
当压力过大时，毛囊中分化为黑色素细胞的干细胞就会死亡，头发就会失去乌黑亮丽的风采。
细胞内的DNA会受到外在条件不断的攻击和破坏，如诱导突变的化学物质、紫外线和辐射等。
哺乳动物体内的单个细胞每天大约会遭遇10万次。