小小说写作指导

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小小说的写作技巧

小小说的写作技巧

小小说的写作技巧
小小说是一种短篇故事形式,其特点是篇幅短小、情节简洁、语言精炼。

小小说的写作技巧是指如何在有限的篇幅内构建一个完整的故事,吸引读者并传达想要表达的思想或情感。

下面是一些小小说的写作技巧。

1. 突破点:小小说的篇幅有限,因此在开头要选取一个引人入胜的突破点。

可以是一个突如其来的事件、一个有趣的人物,或者一个令人好奇的场景。

通过巧妙的开篇,读者能够迅速进入故事。

2. 简洁明了:小小说的篇幅有限,因此要尽量避免过多的描写和冗长的叙述。

语言要简洁明了,用词精准,减少废话。

通过简短有力的句子,将情节推进,使故事紧凑流畅。

3. 情节起伏:小小说的篇幅有限,但是情节的起伏是吸引读者的重要因素。

可以采用波澜起伏的写作手法,通过设置一系列的冲突和转折,使故事更加引人入胜。

同时要注意情节的紧凑性,避免过多的次要情节,保持故事的主线明确。

4. 人物塑造:小小说篇幅有限,因此在塑造人物形象上要抓住关键特征。

可以通过一个或几个鲜明的特点和行为来揭示人物的性格,使读者能够迅速对人物产生共鸣。

同时要注意在有限的篇幅内,塑造人物形象的同时展现其内心世界。

5. 结尾出彩:小小说的结尾是读者最后留下的印象,要力求出彩。

可以通过一个意外的结局、一个发人深省的道理或一个戏剧性的转折来给读者以冲击和启发。

在有限的篇幅内,给读者一个想象空间,让读者自己去思考和感受。

小小说的写作技巧需要在有限的篇幅内构建一个完整的故事。

通过选取一个引人入胜的突破点、简洁明了的语言、起伏的情节、生动的人物形象和出彩的结尾,可以使小小说更加吸引人、引人深思。

小小说写作技巧讲义

小小说写作技巧讲义

小小说写作技巧讲义小小说写作技巧讲义一、确定主题和情节小小说是一种短篇故事,因此主题和情节的确定非常重要。

首先,作者需要明确自己要讲述的主题是什么,可以考虑一些生活中的小插曲、小故事或者是一个小心思。

其次,确定一个引人入胜的情节,尽量在有限的篇幅内展现故事的冲突和高潮。

二、适当收敛情节由于小小说篇幅有限,作者需要在写作过程中适当收敛情节,避免情节过于繁琐,使文章显得杂乱无章。

要有所取舍,聚焦在主线上,精简情节,让故事更加紧凑有力。

三、注重人物刻画虽然小小说篇幅有限,但不能忽略人物刻画的重要性。

作者可以通过人物的外貌、对话、行为举止等方式来展现人物的特点和性格,使读者能够真实地感受到人物的存在。

四、运用意象和象征手法小小说篇幅短小,因此在写作过程中多运用意象和象征手法,以起到点睛之笔的作用。

通过意象和象征来表达作者想要传达的思想,使读者在短短的几百字中感受到更多的含义和美感。

五、运用铺垫和伏笔小小说在篇幅有限的情况下要展示故事的转折和高潮,因此运用铺垫和伏笔的手法非常重要。

可以在故事开始时适当暗示一些信息,为后续的情节做好铺垫,再在高潮时将伏笔收束,让读者眼前一亮。

六、注意节奏感和时态使用小小说的篇幅有限,因此要注意节奏感的掌握,尽量通过句子的长短、用词的力度等方式来调整文章的节奏感,使读者在有限的篇幅内感受到故事的起伏和跌宕。

此外,还要注意时态的使用,一般来说,小小说使用过去时较多,但也可以尝试使用现在时等其他时态来展示故事。

七、精心处理结尾小小说的结尾是整个故事的落脚点,可以采用意外性或者点题性的结尾,让读者在结束时产生共鸣。

可以通过对主题的呼应、对情节的呼应或者对人物的心理描写来给读者一个深刻的印象,让他们在故事结束后仍然回味无穷。

小小说作为一种短篇故事形式,在篇幅有限的情况下要展现故事的冲突和高潮,因此写作技巧尤为重要。

通过确定主题和情节,适当收敛情节,注重人物刻画,运用意象和象征手法,运用铺垫和伏笔,注意节奏感和时态使用,精心处理结尾等方式,可以使小小说更加生动有趣,给读者留下深刻的印象。

小小说的写作技巧

小小说的写作技巧

小小说的写作技巧
小小说是一种短篇小说,通常在1000字以内,以轻松的语言叙述故事,展示情感的碰撞和生活的真实。

写作小小说需要一些技巧和方法,以下是一些小小说的写作技巧:
1. 简洁明了:小小说的篇幅有限,因此需要尽量简洁明了地叙述故事。

避免冗长的
描写和无关紧要的情节,只留下核心的内容。

2. 突出情感:小小说通常着重表现人物的情感变化和内心世界,因此需要通过细腻
的描写和对话来展示人物的情感与思想。

3. 突出转折点:在有限的篇幅内,需要通过突出的转折点来吸引读者,让故事更具
有吸引力和张力。

4. 简单故事:小小说的故事情节通常比较简单,要注重情节的连贯性和逻辑性,不
要设置过于复杂的情节。

5. 勾勒鲜明的人物:在有限的篇幅内,需要通过简单的描写来勾勒出鲜明的人物形象,让读者能够一眼看出人物的特点和性格。

6. 留白:在小小说中,留白是非常重要的技巧。

通过留白,让读者自行脑补和联想,增加阅读的趣味性和深度。

7. 结局意味深长:小小说的结局通常都具有意味深长的寓意,需要通过巧妙的安排
来引发读者的思考和共鸣。

写作小小说需要力求简洁、突出情感、突出转折点、简单故事、勾勒鲜明的人物、留
白和意味深长的结局。

希望以上的小小说的写作技巧对你有所帮助。

小小说写作

小小说写作

九、“盒中藏月,以小见大”法
• 大海能容下皎洁的明月,一盆水也能容下皎洁 的明月,如何以小见大,一叶报春,这是需要 与选材、用材上处理好“藏”和“显”辩证关 系。写小小说,最重要的是要寻求:“显”什 么才能达到最大限度的“藏”。这就是“深山 藏古寺”的古画,仅画一小僧在山脚河边挑水, 一条小径隐入山林深处,未对古寺着笔,却引 入想象曲径通幽处的古寺。这幅的古寺藏得妙, 它留下的“空白”给读者以更大的想象余地, 以补充“空白”,进行艺术创造。小小说也要 以有限表达无限,做到言短而意长。
掀波逐澜 曲折有趣
——小小说写作指导
小小说的特点
• 微:篇幅微小,不超过1500字。 • 新:立意新颖,风格清新。 • 密:结构严密。 • 奇:结尾要新奇巧妙,出人意料。
写作指导
1. 小小说中三大要素的安排
2. 情节的匠心独运
小小说中三大要素的安排:
l. 环 境 的 描 写 : 不 需 太 多 渲 染 , 寓于人物和情节描写之中。 2. 人物形象典型:可以进行塑造,也可以 寓于情节中:动作描写、心理描写、语言 描写、神态描写…… 3 .情节有吸引力 : 作者往往选取富有典 型特征的瞬间或镜头来表现人物特点。有 很多时候,作者将读者能够想象到的情节 都尽量省略了,从而造成令人回味的效果。

车子愈往南驶,我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后视镜瞅 着我,恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫 财抢色,甚至还要伤人的报道,为什么我这么大意? 果然,车子刚开不久,我就感到异样了。司机一再从后视镜瞅我,瞅 得我心底发毛。就在这个时候,我看到他的右手从方向盘挪开,往下伸, 不知在摸什么东西,大概是扁钻或刀子吧?车窗外一片漆黑,正是苗栗一 带的山间,歹徒下手最理想的所在。要动手了吧?我下意识坐直身子,冷 汗开始往外冒。 可什么事也不曾发生。他的手又伸了上来,放在方向盘上,没有拿什 么东西。 我看到,他又从后视镜飞快地掠了我一眼。 这一眼非常狠毒。我有生 以来不曾看过更狠毒的眼神,使我再度直冒冷汗,再度后悔自己的莽撞。 我要去的地方终于到了。当出租车在公路局车站前一停,我立刻打开 车门冲了下去。松了一口气,才想到还没有付钱给司机,便绕过车后,走 到司机窗口,伸手到旅行袋里掏钱。突然,车子往前冲,迅速拐一个弯, 消失在不远的街角。我最后看到的,是司机无比惊惶的神色。 怔怔地站那里,莫名其妙地把车钱再度放入旅行袋,我才看见旅行袋 的右方开口突出一截枪管。那是我在台北特地为孩子买回来的玩具枪,枪 管太长了,无法全部塞进旅行袋。

小小说的写作方法

小小说的写作方法

小小说的写作方法
写小说的方法可以有很多种,下面列举几种常见的写作方法:
1. 找到灵感:寻找灵感是写作的第一步。

可以从生活、想象、其他作品、新闻等各个方面获取灵感。

可以观察身边的人事物,也可以关注社会问题和热点事件,或者虚构出一个奇幻的世界。

2. 创造人物:人物是故事的核心,要塑造出富有个性和独特性格的角色。

可以通过他们的外貌、行为、语言和思想来描写人物,并且要给每个人物设定一个明确的目标和动机。

3. 设定故事情节:故事情节贯穿整个小说,它需要有一个引人入胜的起始点,接下来是发展、高潮和结局。

情节要合理、紧凑、关联紧密,让读者产生悬念和期待。

4. 描述场景:为了让读者感受到小说的现场氛围,需要对场景进行详细的描写。

可以通过描写细节来让读者感受到环境的气氛和人物的心情。

5. 选取适当的叙述角度和语言风格:小说可以使用第一人称、第三人称等不同的叙述角度,并且选择适合故事情节和人物性格的语言风格。

可以用幽默、悲剧、浪漫或者其他风格来讲述故事,不同的叙述方式会给读者带来不同的阅读体验。

6. 编写故事架构和大纲:在写作之前,可以先制定一个故事架构和大纲,将整个故事的脉络和重要细节都规划好。

这样可以帮助作家更好地把握故事的发展,避免迷失方向。

7. 修改和润色:写作完成后,需要进行多次修改和润色,修正语言表达、调整叙述节奏、增删情节等,使得整个作品更加完美。

这些只是一些常见的小说写作方法,具体的方法可以根据个人喜好和创作需求进行调整和改变。

写作是一个个体化的创作过程,每个人都可以有自己独特的方式和风格。

(完整word版)小小说的写作指导

(完整word版)小小说的写作指导

小小说的特点与写作【训练要求】了解小小说的一般特点,重点理解小小说在章法方面的特殊要求,用来指导写作实践,并提高文学鉴赏的自觉性。

【知识导引】一小小说的一般特点“小小说”是一个比较复杂的概念。

从字数方面看,可以分为两类:一是短篇小说里篇幅短小的,一般不超过2000字;宽泛一点说,在两三千字。

二是更“小”的,千字左右,甚至数百字。

从内容和写法方面看,题材广泛,手法多样化,不拘一格.但是,因为它“小”,受到的限制就更多一些。

总其大端,特点主要有以下两条。

1.小小说也是“小说”,具备小说的基本要素。

人们通常认为,小说有三个基本要素,即人物、环境和结构(含情节)──可参见《文学读本》下册里的“现代小说鉴赏常识”.小小说也有人物、环境和结构,我们回想一下初中语文课上学过的有关课文,就不难理解了。

2。

小小说因其“小”,基本要素的展示往往呈现出具体而微的特色。

出场的人物少,主要人物更少;一般不作细致的环境描写,鲜用或不用工笔勾画,多用白描、速写式的勾勒;情节集中,头绪不能太多,章法与结构方面有特殊要求。

二小小说的章法“章法”指组织材料、布局谋篇的方法,这是艺术构思的重要方面,直接决定着作品的结构特点。

一篇小小说的章法,乃是完整的艺术构思的产物,既受这种小说门类的制约,也体现具体作品特殊的特色,应该是共性与个性的和谐统一.这里,我们先谈谈小小说章法方面的共性。

1。

情节要特点集中。

经常立足于一两个“细节”向外发展,构成整篇作品的故事脉络,剖开社会与人生的一个横断面,集中展现人物的矛盾纠葛、生活状态。

2。

线索要特别清晰。

时间跨度不宜过大,也不宜作频繁的时空转换,几乎不用“复线”形式.请看下面这篇例文,是作家韩晓征在她读高中一年级时的习作。

鹅黄的窗纱韩晓征我转学的时间不长,已经感到压力了。

这里的同学都分注重成绩:学得好的受人尊敬,相反,就抬不起头来.这也难怪──重点学校,当然注重学习了。

我很努力,加上基础好,期中语文考试,拿了98分,名列全班第二。

小小说的写作技巧

小小说的写作技巧

小小说的写作技巧
1. 确定故事主题
小小说篇幅有限,因此在写作之前要先确定故事的主题。

主题应该具有简洁明确的特点,能够贴近生活、引发共鸣。

比如家庭关系、友情、爱情、人生百态等都可以成为小小说的主题。

2. 突出故事亮点
小小说的篇幅限制了情节的表达,因此在写作过程中要突出故事的亮点,避免过多的铺垫和细节。

故事的亮点可以是故事情节的转折点,或是故事中的高潮部分,这些都可以吸引读者的眼球。

3. 精炼语言表达
小小说的语言表达要求简洁明快,不能过多的修饰和华丽的词藻。

要用精准的语言描述故事,让读者在有限的篇幅内能够深入体会到故事情节。

4. 刻画人物形象
在有限的篇幅内,要通过简练的语言来刻画人物形象,使人物形象栩栩如生。

通过人物的行为、言行来展现其性格特点,让读者对人物产生共鸣。

5. 结构布局合理
小小说的结构布局应该合理,一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。

在有限的篇幅内要将整个故事的结构布局清晰明了,使故事情节一气呵成。

6. 突出情感表现
小小说的情感表现要突出。

文字要渗透着作者的情感,让读者在短短的篇幅内感受到作者的情感共鸣。

通过细腻的描述、真实的情感表达让读者产生共鸣。

7. 善用意象和比喻
在小小说中,可以适当使用意象和比喻,通过意象和比喻对故事情节进行更深刻的揭示,使故事更加生动、有力。

以上就是小小说的写作技巧,希望对想要写小小说的朋友有所帮助。

写小小说需要用心,希望大家都能创作出优秀的小小说作品。

小小说写作指导

小小说写作指导

自此,“顺便照看”这两只鸭的任务就责无旁贷地被接 替小丁的小艾担到了肩上。 小艾清晨打开鸭笼喂食,拾蛋。可就是不见有蛋,把鸭 粪翻了个遍也不见有蛋。 一天又一天,天天如此。 小艾不得不去朱科长家说出实情。 奇怪!同是那两只鸭,有时下蛋30个,有时下蛋60个, 有时一个蛋也不下。这到底是咋回事? 朱科长索性把两只鸭都提回家中观察。 次日,正当科长夫人捉住一只鸭摸屁股时,碰巧她那乡 下亲戚又上门来。 乡下亲戚见状,问道:“这鸭怎么啦?” “我摸摸看它有蛋没有。” “你真会开玩笑。这不就是我近来让杀了吃肉的两只公 鸭么?它怎么会下蛋呢?” “它下蛋呢。不下蛋是最近的事。前几个月它已经下过 好几百个蛋了哩。” “唉,咱乡下的公鸭,到了你们城里就能下蛋。真没想 到这城乡差别会这么大!”
标题也需发挥 不能把所要映现的生活 一定的作用。 镜头写得太细太满,要 好的标题,或 虚实相生,浓淡有致, 是文意的深化, 造成一种空灵感。读者 或是文意的补 在实写内容的诱发下, 充,或是文意 经过入乎情、合乎理的 恰当的概括, 或是文意余音 想象,去丰富、去补充, 缭绕的隽永, 用欣赏的再创造,于实 又能体现出小 写间的空白处建起使之 小说的风格特 完整化的桥梁。 色。
不久,老赵果然就当上了采购员。 老赵从伙房后院宿舍搬走后,“顺便照看”这两只鸭的任 务就责无旁贷地被接替他的小丁担到了肩上。 小丁清晨打开鸭笼喂食,拾蛋。可是不见有蛋。把鸭翻了 个个也不见有蛋。 一天又一天,天天如此。 于是小丁明白了其中的奥妙。他忿忿然,恨不得立即就去 戳穿老赵那套无中生有的把戏。 可是后来他改变了主意。 到了月底,小丁依旧给朱科长家中送鸭蛋。不过他送去的 不是30个,而是60个! 科长夫人大惑不解:“怎么能有60个蛋?” 小丁说:“本来就下了60个嘛。” “老赵不是说有一只公鸭么?” “不不不。两只都是母鸭!” 是夜,科长夫人对丈夫讲起这事时说:“唉,咱俩都被老 赵给骗了。看来,小丁才是真正的老实人哩。” 朱科长感到夫人言之有理。次日就让小丁接替了老赵的采 购工作。

小小说的写作技巧

小小说的写作技巧

小小说的写作技巧
写小说是一种艺术形式,需要我们熟练掌握一些写作技巧。

下面是一些帮助你写小小
说的技巧。

1. 简洁明了:小小说的篇幅有限,要求在短小的文字里展开故事。

写作时要力求简
洁明了,用尽量少的文字表达故事的情节和主题。

2. 突出情感:小小说的篇幅有限,无法展开庞大的情节。

为了使故事更加吸引读者,可以在情感方面加以突出,通过情感的碰撞来激发读者的共鸣。

3. 选取鲜明的主题:小小说的篇幅有限,要求故事具备鲜明的主题。

可以选择一些
生活中的细节,来展现主题,充分体现小小说的独特魅力。

4. 采用意象和象征:小小说的篇幅短小,为了更深层次地表达故事的主题和情感,
可以使用意象和象征手法。

通过具体形象的描述,来表达深刻的思考。

5. 留白与想象空间:小小说的篇幅有限,不必把所有故事都全部交代清楚。

可以在
故事中保留一些空白或者不完全交代的部分,给读者留下想象的空间,增加读者的参与
感。

6. 使用巧妙的结构:小小说的篇幅有限,因此在结构上要尽量巧妙,使故事更加紧
凑和吸引人。

可以采用倒叙、衔接线索等方式,来使故事更具张力。

7. 注意语言的节奏:小小说的篇幅有限,因此语言的节奏尤为重要。

可以使用一些
修辞手法,如排比、对仗、倒装等,来增加句子的节奏感,使故事更加生动有力。

8. 引发思考:小小说的篇幅虽小,但是可以通过故事中的细节和情节,引发读者的
思考。

可以选择一些有深度的主题,通过细腻的描写和反思,来使读者产生共鸣并思考。

小小说写作指导

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小小说写作指导有人说小小说是微雕工艺品,有人戏称小小说为迷你小说。

走进小小说的世界,不仅让我们感受到它立意新颖、小中寓大、发微显著的丰富思想内涵,更能领略到它构思精巧、匠心独具、风格清新的独特艺术。

小小说既是一种独立的文体,又属于记叙文中的一种。

在近几年的高考中,涌现出一批让语文老师津津乐道的小小说满分作文,它们以新颖的形式、深刻的立意以及独到的构思,赢得了阅卷老师的青睐。

那么,写小小说应注意哪些问题呢?一、精心取材,选好角度小小说在有限的篇幅里要展现丰富多彩的生活风情,刻画性格鲜明的人物形象,必须精心选取写作材料,选取最佳表现角度。

大千世界,人生百态,给我们提供了取之不尽、用之不竭的写作资源,但由于体式所限,小小说不能是漫长的故事、众多的人物、复杂的情节,它通常只撷取现实中发生的具有典型意义的一个镜头、插曲,人物的一点特质、一个侧面、一种情绪、一点感受等细枝末节,来反映时代的脉搏,揭示生活的真谛。

写小小说,要精选生活中容量丰厚的小事件,摄取生活中富有意义的小片断。

对于小小说,选材是成功的基础,而角度是成功的关键。

所谓选择一个好的角度,就是用敏锐的目光,透过纷繁的生活,或从侧面、反面入笔,或从细微处着手,发微显隐,以小见大,通过微的时空去透视生活的大时空。

成功的小小说应是一种对生活中的某个场景、某个瞬间、某个侧面的忽然抓住(王蒙语),应能从很小的事情中概括丰富深刻的社会内容。

二、精雕形象,凸显人物小说是通过塑造人物形象来反映社会生活的一种文学体裁,小小说也不例外。

但小小说篇幅短小,不可能对人物作冗长、静止的叙述性描写,也不可能显示人物的全貌,它需要抓住人物最突出的外在特征,给读者以鲜明的印象。

一般来说,小小说不宜铺述人物性格的发展变化,通过对人物富有典型意义的行为、对话或心理活动的展现,揭示人物在某一特定环境的性格侧面,是小小说人物描写的重要手段。

小小说描写人物须注意两点:一是凸显人物的闪光点,即在写人物的命运、感情、心灵时,必须抓住人物性格最容易感人的那一点来写。

小小说的写作技巧

小小说的写作技巧

小小说的写作技巧
小小说是一种以短小精悍的篇幅表达故事的文学形式,它具有简洁的叙事风格和独特
的表达方式,往往能在有限的篇幅内传递出丰富的情感和思考。

下面就是关于小小说的一
些写作技巧。

1. 精确的篇幅掌控:小小说的篇幅通常在几百字到一千字之间,因此对于作者来说,选择和把握好合适的篇幅显得尤为重要。

在构思时要注意故事的呼之欲出的情节,合理控
制篇幅,尽量避免无关的描写,将故事紧凑地展开。

2. 突出一点:小小说讲求“一念成篇”,即在有限的篇幅内聚焦于一个主题或情节,通过一个点的切入,清晰地传达出故事的主旨。

在写作时要选择一个鲜明的角度,突出一
个元素,使得整个故事更加有力。

3. 切入快速:由于篇幅有限,小小说需要在开头迅速抓住读者的注意力,让读者快
速进入故事情节。

可以通过开门见山、娓娓道来、反转等方式进行切入,让读者即刻进入
故事的氛围。

4. 点睛之笔:小小说的叙述要力求简洁生动,突出细节描写,让读者能够在有限的
字数里感受到更多的情感和想象。

可以通过富有画面感的描写、奇特的比喻、独特的情感
表达等方式来增加故事的吸引力和张力。

5. 深入人心:小小说往往通过一个小故事来传达更深层次的思考和情感体验。

在叙
事过程中,可以通过对人物的描写、心理活动的反思、细腻的情感描写等手法来展示人物
内心的矛盾、纠结和成长,使故事更加饱满且具有共鸣力。

6. 结尾巧妙:小小说的结尾要有巧妙的设计,有时可以通过意想不到的反转或煽动
心弦的揭示,给读者留下深深的印象。

结尾要有一个明确的收束点,使故事的情节圆满起伏,给读者以满意的感觉。

小小说写作指导-新人教

小小说写作指导-新人教

“英雄,的确英雄!”人们异口同声地 称赞。 经过抢救,她已经脱离了危险,即将 苏醒过来。 病床前站着许多人:上级机关领导、 本单位负责人,本市《晚报》记者,电视 台和广播电台记者,英雄的家属等等。 英雄开始扭动,嘴唇一开一合。 等候在病床前的人们激动起来。英雄 马上就会苏醒,就会开口说话!——要知 道,那是多么重要的一句话啊!“ 毫无疑问,她一定会问:‘国家的钱有 没有受到损失,歹徒抓到了吗?’”那位上级 领导心里想,他很有把握。
小小说写作指导
教师:

小小说又称迷你小说、微型小 说、超短Байду номын сангаас小说等,以其篇幅短小、
构思新颖、立意深远而为读者所喜
爱。
鲁迅说:“小小说可借一斑略知 全豹,以一目尽传精神。”
托尔斯泰认为:“小小说是训练作 家最好的学校。”
写 作 方 法
突转法 悬念法 抑扬法 峭收法
以 小 见 大 法
误会法 对比法 巧合法
《送行》
三个男人提着行李气喘嘘嘘地赶到火车站时, 火车正鸣着长笛向外缓缓驶出,于是三个人急忙 沿着站台追赶火车。其中两个人身强力壮,终于 在千钧一发之际,跳上了最后一节车厢,最后一 个人只好无奈地看着火车远去。 突然之间,没赶上火车的男人在站台上忍不 住疯狂大笑起来。 检票员不解地问他:“你怎么啦,没赶上火 车,还哈哈大笑? 那人上气不接下气地答道:“……”
原文结尾
“镜子,我要镜子。”声音不高,但的确是英 雄说的。 众人有些 发愣。幸好病床旁边就有镜子,当 即有人递了过去。 英雄吃力地把镜子举起来,对着脸庞上下左 右照了一会儿。 “没伤着脸……”英雄又说了一句,然后甜甜 地笑了。 两位领导面面相觑,《晚报》记者手中的笔 停在空中,只有摄像机把英雄的笑真实地记录了 下来。

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:小小说写作指导篇一:小小说写作指导用“银丝串珠”法写就人生百态——小小说写作指导李长臣说起小小说,会想起一些经典的话题。

据说世界上最短的小说只有一个字——“网”,而英国《每日镜报》曾举行过一次三字小说征文活动,获得第一名的是:GOD IS DYING (神垂死)。

中国古代最短的小说据说是晋朝陶渊明的《陨盗》,全文如下:“蔡裔有勇气,声若雷震。

尝有二偷儿入室,裔附床一呼,二盗俱陨”。

世界上最荒诞的小说是:“有一个面包走在街上,它觉得自己很饿,就把自己吃了。

”世界上最短科幻的小说是:“地球上最后一个人坐在房间里,突然,门外响起了敲门声??”就凭着这些奇异怪诞精妙的情节,我们无法不被小小说这种神奇的体裁所吸引。

而随着现代社会节奏的加快,大家步履匆匆,无暇再去阅读长篇大论的文学作品,而以浓缩社会精华为己任的小小说便愈发受到读者的青睐。

小小说有诸多称谓,譬如超短篇小说、一分钟小说、袖珍小说、微型小说等等。

是一种通过细节、场面的描写,以小见大地表现人物及反映社会生活的文学体裁。

最初起源于美国,美国著名评论家罗伯特.奥弗法斯特曾下过这样一个定义:微型小说必须高度“浓缩”,富有戏剧性,在一千五百字左右的篇幅中完整地包含一篇普通短篇小说应有的情节。

他认为微型小说应当具备这三个要素:一、构思新颖奇特;二、情节相对完整;三、结尾出人意料。

正所谓“链贵何须长,珠珍何须大”。

如上看来,写写小说比较麻烦吧?作为中学生该如何做呢?其实不难,下面给大家介绍几个要点,大家切记哦!一、捕捉生活瞬间,为写好小小说积累素材要写好写小小说,首先要学会观察生活,要把生活中让你心动的瞬间,及时捕捉下来。

这个瞬间,可以是一人、一物、一事、一景,可以是一个插曲、一颦微笑、一个场面、一个镜头、一点感悟、一个细节等等。

把它分门别类的描绘在本子上,铭刻在记忆中,不断积累“珠”量,以备写作时随手撷取。

二、巧用蒙太奇剪辑,为写好小小说搭建加工坊在电影的制作中,导演按照剧本或影片的主题思想,分别拍成许多镜头,然后再按原定的创作构思,把这些不同的镜头有机地、艺术地组织或剪辑在一起,使之产生连贯、对比、联想、衬托悬念等联系以及快慢不同的节奏,从而有选择地组成一部反映一定的社会生活和思想感情、为广大观众所理解和喜爱的影片,这些构成形式与构成方式,就叫蒙太奇。

小小说的写作技巧

小小说的写作技巧

小小说的写作技巧
小小说是一种短小精悍的文学作品,具有简洁明了、意蕴丰富等特点。

而要写好一篇小小说,需要注意以下几个方面的技巧:
一、构思要精巧
小小说篇幅短小,因此构思十分重要,要注意精简情节,让故事尽可能简单精炼。

同时,要通过一些技巧展示情节。

比如使用视角切换的方式来丰富故事,让读者对于情节的理解更加深入,或者通过构造悬念来吸引读者的眼球。

二、选择恰当的叙述方式
小小说的篇幅有限,因此需要选用恰当的叙述方式。

可以采用直接叙述、间接叙述、对话和心理描写等多种叙事方式,但要根据情节需要进行调整,不要在篇幅短小的情况下过度展开描写。

三、塑造鲜明的人物形象
小小说通常着力于描写人物,因此需要塑造鲜明的人物形象,抓住每个人物的特点,利用细节来展现人物的内涵,既不要过度刻画,也不应该过度简单,尽量达到恰到好处的境界。

四、注重结构的紧凑和转折的设置
小小说的结构紧凑,需要分段展开故事;同时设置适度的转折点可以使故事更加吸引人。

小小说需要注意节奏把握,通过转折点来给读者带来新的思考,不断增强读者的阅读兴趣。

五、语言要简练精炼
小小说语言要求简练精炼,要避免过度修辞或使用生僻词汇。

同时还应注意语气的选择,语言的节奏把握和情感的转移,使读者在短暂的时间内感受到情感的高潮和感动。

总之,小小说是一种有趣且拥有极高写作门槛的文学作品,需要作者灵活巧妙地运用语言和心理学技巧,以最少的篇幅表达出最丰富的情感和思想。

只有这样,才能够将读者带入作者构思的情境中,体验到情节的深度和意义。

小小说的写作技巧及方法大全

小小说的写作技巧及方法大全

小小说的写作技巧及方法大全小小说的写作技巧及方法大全小小说,也称微型小说或微型小说集,是一种短小精悍的小说形式。

它以简洁的叙述、独立的情节和生动的描写,把一个完整的故事蕴含在数百字或更少的篇幅中。

作为一名学生,我们常常需要写小小说来锻炼自己的写作能力。

那么,如何写一篇精彩的小小说呢?下面,我将为大家介绍小小说的写作技巧及方法大全。

一、创意与构思创意与构思是小小说写作的基础,它决定了故事的成败。

好的创意和构思可以让故事更加吸引人,让读者一读就爱上。

因此,在进行小小说写作之前,我们需要先花时间来构思故事情节。

以下是几种构思方法:1.头脑风暴法:将自己的所有想法都写下来,不要考虑它们是否合适。

2.观察法:观察身边的人事物,从中发掘故事素材。

3.反转法:将故事情节进行反转,让故事更加扣人心弦。

4.情感法:从情感出发,挖掘人物内心深处的感受。

二、人物塑造人物是小小说中最重要的元素之一,人物的形象和性格影响着整个故事的走向。

因此,我们需要花时间来塑造人物。

1.为人物取一个独特的名字。

2.描写人物的外貌特征,让读者可以想象出他们的样子。

3.塑造人物的性格特征和心理活动。

4.让人物在故事中有所成长,塑造出立体的人物形象。

三、情节设置情节是小小说最核心的部分,它是故事的骨架。

情节需要紧凑、生动,吸引读者的眼球。

以下是几种情节设置方法:1.采用悬念法:在故事中留下悬念,让读者想一探究竟。

2.善用对比法:在故事中设置对比,让故事更加生动。

3.强调情感变化:故事中的情感变化可以让读者更好地理解故事。

4.注意故事节奏:故事节奏需要紧凑有节奏感,让读者一气呵成地看下去。

四、语言运用语言运用是小小说中最重要的部分之一。

好的语言运用可以让故事更加生动、形象。

以下是几种语言运用技巧:1.注意语言的简洁:小小说的篇幅非常短,需要注意语言的简洁明了。

2.运用比喻和象征:比喻和象征可以让故事更加形象生动。

3.使用对话:对话可以让人物形象更加丰满,让故事更加生动。

小小说写作技巧指导

小小说写作技巧指导

小小说写作技巧指导小小说写作技巧指导小小说,也叫微型小说,只要掌握了小小说的构思技巧,写好小小说并不难!下面是小编为你带来的小小说写作技巧指导,欢迎阅读。

小小说写作技巧指导 1在选材上,往往截取生活的一个片断,一个镜头,一幅剪影;在布局上,不必求全,力求单纯简明;在表现手法上,大都采用白描手法,寥寥几语,就刻画出人物形象;在结构上,力求巧妙含蓄,使人读后回味无穷。

初学者大都形象思维能力强,富于想象,只要掌握了小小说的构思技巧,写好小小说并不难!。

一、开门见山,直入故事。

故事的起笔贵在简捷。

不少人却是信马由缰,远远写来。

甚至有些人在小说的开头还要议论一段。

切记小小说是用凝练的故事情节演绎对话题的理解,绝不可随意议论。

一开头,就把我们带入了一个虚构的世界,很能抓住读者。

二、叙述故事,要言不烦。

高明的作者演绎故事,都是紧扣中心,不枝不蔓,剪裁得当。

人物、地点、情节往往都比较集中。

而初学者要么实录生活,事无巨细,一一写来;要么天马行空,东拉西扯,不着边际。

这样都容易导致情节淹没主题,甚至偏离主题。

切记故事的发展取决于主题的需要,绝不可随心所欲。

好的小小说往往都情节紧凑,详略得宜。

三、细节描写,血肉丰满。

细节是生活中的细微而又具体的典型情景,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中,特别体现在人物富有特征的动作、神态描写之中。

小说以情节取胜,但绝不能没有细节。

情节曲折当然会抓住读者,细节的成功更能打动人心。

很多人构思小说,常常将故事拉得很长,甚至要将一个人从出生、成长到事业成功都写在一小小说之中。

这样就难免会流于概括,把小说写得颇像一个长的梗概,索然寡味。

切记细节描写可以让小说血肉丰满,形象鲜明。

四、人物描写,符合身份。

小说来源于生活。

尽管塑造人物可以运用“杂取种种合成一个”的典型化方法,但小说中的人和事必须符合生活的逻辑。

每一个人物的言行举止,都要切合生活中这一类人的身份特点。

尽其相,肖其神。

五、叙述安排,别具匠心。

小小说的写作指导

小小说的写作指导

小小说的写作指导导读:文学体裁是指文学作品的具体样式,文学作品的思想内容都要通过体裁来表现,它是文学形式的因素之一,简称“文体”。

常见的有记叙文、议论文、应用文、散文、小说、诗歌、戏剧、寓言等。

小小说又名微型小说,超短篇小说,一分钟小说。

它是介于短篇小说和散文之间的一种边缘性文学体裁。

小小说的基本特点:1、标题新颖。

小小说的标题新颖,能唤起读者的好奇,引起读者的阅读兴趣。

若能做到一语双关,则能让读者看到题目之后联想到小说主题,进行一些深层次的思索,效果将会更好。

2、篇幅短小。

小小说的篇幅一般不超过1500字。

因此,构思和行文时必须注意字句的凝练,不允许作品中有赘词冗句。

如一篇《地球上的最后一个人》的小小说,仅仅只有一句话“地球上只剩下最后一个人,他坐在房里,此时,屋外响起了敲门声……”篇幅虽短,却充满悬念。

3、立意巧妙。

因为篇幅短小,所以小小说特别强调一个‘巧’字,要通过巧妙的立意来吸引读者,同时给读者以启迪。

4、结构严谨。

小小说在结构上,要力求时间、场所和人物都尽可能地压缩、集中,使作品结构简练、精巧,如同微雕工艺品那样。

因此,特别要在选材、剪裁和布局上下功夫。

5、结局新奇。

结尾要新奇巧妙,出人意料,若能引人深思则更妙。

几种常见的`小小说:1、镜头场景型小小说。

攫取生活中的某一个或某一组镜头进行描写刻画,将对生活的理解和对人生的看法浓缩在这组镜头里。

2、人物漫画型小小说。

抓住人物最突出的特点,对人物进行漫画式的勾勒,通过人物的典型动作、语言等描写,寄寓作者的某种思想或看法。

3、故事新编型小小说。

这其实是一种选取古代事例,用自己的语言和立意来描绘的编故事型的写作模式。

它取材多在文学名著、史书记载,立意多在讽今喻今,多是有感于现实社会中某种现象,对此现象,人们多已熟悉,并都有同感,根据人们的这种认识,让古代名人来表演、借古人之口来评说,从而取得让人耳目一新的感觉。

小小说的写作指导1.小小说的写作技巧及方法2.小小说的写作技巧3.小小说写作技巧指导4.2015年小小说的写作基础大全5.微型小说的写作基础指导6.2017年高考作文指导:小小说写作技巧7.文献的写作指导8.想象作文的写作指导上文是关于小小说的写作指导,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢。

小小说写作指导教学设计

小小说写作指导教学设计

小小说写作指导教学设计小小说写作指导教学设计作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。

那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编整理的小小说写作指导教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。

小小说写作指导教学设计篇1教学目标:1、了解小小说的基本特征,欣赏小小说的艺术魅力2、学习小小说的创作技巧,尝试小小说的创意写作3、把握小小说的主题思想,丰富广大学生的情感体验教学设想:本着认知规律,本课拟从“主题思想探究——创作技巧欣赏——片断写作导引——完篇写作实践”等环节逐层深入,教学需二课时,第一课时是课文的探究鉴赏,第二课时是学生习作的讲评与展示。

教学过程:一、导入(幻灯片1)(马克吐温的一篇小小说)招聘女打字员的广告费……(支出金额)提前一星期预付给女打字员的薪水……(支出金额)购买送给女打字员的花束……(支出金额)给夫人买衣服……(一大笔开支)给岳母买皮大衣……(一大笔开支)招聘中年女打字员的广告费……(支出金额)1.师生探究:小小说也叫微型小说,这两个名称哪个更恰当一些?明确:小小说——短小(仅就篇幅长短而言)小小说——精短(不仅篇幅短,而且要素全——教师可联系“具体而微”作一阐释)2.师生探究:本篇小说如何?明确(1)人物:丈夫——好色之徒(形象鲜明)妻子——性格泼辣明确(2)情节:聘小秘——起色心——老婆吃蜡——岳母翻脸——老婆为永绝后患,小秘滚蛋,老秘上岗(情节曲折)明确(3)主题:见异思迁(既是家庭纠纷,又有社会背景)明确(4)手法:借账单来表现情节、刻画人物教师总结:小小说虽短小却精悍,形象鲜明,情节曲折,主旨深刻,反映了深广的社会问题。

(以上问题学生较易明确,为引入下文,教师引导应重点围绕主题展开,以突出其意蕴深刻的特点,1、2、4三个环节可打乱先后次序,一语带过即可)(幻灯片2)小小说的最大特点一粒沙上说世界,半瓣花上说人情过渡:下面我们就看看课文的两篇小小说反映了什么样的社会问题?二、新课教学1.主题思想探究(《差别》一文学生较易把握,因此重点应放在《等待散场》):(1)学生讨论交流(课前已作预习)《等待散场》——爱情故事《差别》——职场困惑(2)教师提示引导:《差别》中布鲁诺与阿诺德的“差别”到底是什么?是布鲁诺懒惰,还是口拙?是勤奋,还是嘴巧?还是另有差距?《等待散场》中男女主人公的爱情是否如我们所希望的那样一番风顺?为什么一定要看《天鹅湖》?换成别的剧本,甚至是周星弛的电影不可以吗?(幻灯片3、4)《天鹅湖》剧情展示(略)(3)师生共同明确:《天鹅湖》暗示了男女青年的爱情在现实生活中遇到了阻力,小伙子一片痴情,而妙龄女郎却有些徘徊观望,而正由于小伙子的`执着守候,以及《天鹅湖》剧情的启示,姑娘终于下定决心,并对爱情充满憧憬与向往。

小小说的写作技巧

小小说的写作技巧

小小说的写作技巧
1.选题:选择一个有趣、独特或令人深思的主题作为你的小小说题材。

这可以是一个突发奇想、一个真实生活的片段或一个有着强烈情感冲突的
故事。

2.简洁有力的语言:小小说篇幅有限,因此在写作过程中要尽量使用
简洁有力的语言表达故事。

避免啰嗦和冗长的叙述,而是更多地使用对话
和描述来推动故事发展。

3.紧凑的结构和节奏:小小说要求具有紧凑的结构和快节奏的叙事风格,能够在有限的篇幅内充分展示故事的起承转合。

使用精准的选择和安
排情节,确保故事的高潮和冲突能够达到最大的效果。

4.有足够的细节:小小说虽然篇幅有限,但仍需要有足够的细节来支
撑故事。

通过描写环境、人物的外貌、动作和情感细节等,能够使故事更
加生动,让读者更好地理解和感受故事中的场景和角色。

7.多角度叙事:小小说可以通过不同的视角来叙述同一个故事,这样
能够使故事更加丰满和多层次。

通过切换不同角色的视角,读者能够更深
入地了解每个角色的动机和感受,增强故事的可读性和情感共鸣。

9.短小精悍的对话:在小小说中,对话是推动情节发展和展现人物性
格的重要手段之一、因此,在写对话时要力求简洁,用短小精悍的语言展
现人物之间的互动和交流。

总而言之,写作小小说需要注意篇幅、语言、结构和情感等方面的构建,以及对主题的表达和对读者的引导。

通过这些技巧的运用,可以写出
有趣、震撼人心的小小说作品。

高中语文第三单元单元写作指导训练部编版选择性必修上册

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3.柏拉图说:“要仁慈,因为你所遇见的每个人都在打一场艰难的仗。”每 个人都有难堪的时候,能引路搭桥载人一程,就别落井下石看人笑话。当别 人遇到尴尬时,给一个台阶,既帮别人解了围,又体现了自己的涵养。真正 的善良,是行善而不扯起善良的旗帜;是风光霁月,暗室不欺;是积德不需要 人见,善意匡如清流。真正的善良,悄无声息。当别人正在经历人生的艰难 时刻,最好的关心,不是追问和打扰,也不是呼喊着让人来围观,而是悄悄避 开对方的痛处,并给予一份沉默和关怀。只要这么一个温暖美德。孟子说人有“恻隐之心”,刘备说“勿以善小而不 为”,王阳明提倡“良知”,都是在劝人向善。在利益面前约束自己,礼让别人, 尤其是对老人和孩子,这不是客套,这是千百年来我们的基本修养。尚在孩 提阶段,中国人就熟知“融四岁,知让梨”的故事,明白“要想好,大让小”的道 理;在生活中,处处能看到礼让他人的现象;舍己为人的人,更是受到众口传 颂……遇事多为他人着想,多为群体考虑,是我们应该继承的宝贵精神财富。
小小说因篇幅所限,无法展现情节的完整脉络,往往抓住生活中具有典型意 义的一个瞬间或一个横断面,进行深入开掘。写作小小说要注意以下几点: 1.人物形象要典型。典型的人物形象是小小说凸显主题的主要载体。读 者可以通过具体的形象,在人物的喜怒哀乐中深受感染。曲折的命运、激 烈的冲突、白描的手法等都是塑造形象的好方法。 2.选材要以小见大。小小说篇幅短,人物少,情节简单,要在短小的篇幅中包 含丰富的内容。小小说要想用最少的信息展示丰富的内容,构思时须选准 角度,精选细小而有代表性的事件,从中折射出重大的主题。要学会精选生 活场景,以独特的眼光去挖掘,以小见大,在故事中折射人生百态,揭示新鲜 深刻的思想内涵。
二、人物素材 1.舍己救人彭清林 2023年6月13日下午,湖南外卖小哥彭清林正在送货途中,意外发现一名女 子跳入钱塘江轻生。彭清林毫不犹豫地脱下眼镜、鞋子,并扔掉手机,从十 多米高的杭州西兴大桥跃入江中。跳江时的冲击力极大,他在水中艰难游 向女子,成功将她救至安全地带。随后,救援民警将女子救上救生艇,整个 过程仅用了10分钟。彭清林已被杭州市文明办授予“杭州好人”荣誉称号, 被市公安局授予一等治安荣誉奖章,被市见义勇为基金会授予“杭州市见 义勇为积极分子”称号等。
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小小说写作指导小小说写作指导一、教学目标1、了解小小说的特点、要求和写作方法。

2、学会选择好的素材,运用一定的的技巧。

3、运用小小说的特殊功能贬恶扬善,启人思考。

二、教学设计1、阅读教材的有关内容。

2、阅读提供的补充例文。

3、朗读范文。

4、课外创作小小说一篇或多篇。

三、教学步骤1、导入新课。

2、学生自读“写作指导”。

3、讲解常识:(一)、文体的特点有人戏称小小说为“迷你小说”,这是说它的特点不仅仅是短,还要能使读者入迷。

也有人严肃地称小说为“微型小说”。

这是说它的特点不仅仅是小,还要能够妙,是一种使读者产生微妙感觉的小说。

小小说要写得短小而又微妙,是很见功底的。

因为短小,所以立意要深刻,独具慧眼;因为短小,所以结构要精巧,匠心独运;因为短小,所以文字要精练,文约意丰。

总之,小小说要做到精巧入微,需要的是“微雕”的功夫。

小小说具有如下特点:小小说篇幅极短。

要在有限的文字,有限的形象、画面中,传达深刻的思想内涵,揭示生活的本质意义,引起人们心灵的共振,这就需要由小见大,从微知著。

小小说取材,要选准社会生活的“穴位”,用敏锐的目光,透过纷繁的生活,去发现极富典型意义、概括力强的瞬间镜头。

小小说的取材应从侧面、反面入笔,从细微处着手,睹影如竿,避实就虚。

小小说不能象中短篇小说那样,对人物作冗长、静止的描写,也不能显示人物的全貌,但抓住人物最突出的外在特征,用寥寥数笔,给读者以轮廓般的印象,作为嵌入读者心中定型形象,十分必要。

通过对人物富有典型意义的行为、对话或心理活动的展现,揭示人物在某一特定环境的性格侧面,是小小说人物描写的重要手段。

小小说的情节与中短篇的相比,并不存在质的区别,但明显地具有量的差异和处理方法的不同。

错落有致的配置和“巧”事的运用,使小小说的情节线形成规则的起伏和波折。

构思情节时要不断思考:以什么方法才能增加这条情节线的波折,加大其起伏的差度?小小说是“点”的艺术。

要把生活中的一个镜头、一个瞬间写细,写透,写活,就尤其不能缺少准确、生动的细节描写。

运用得好,一个绝妙的细节甚至可以构成一篇小小说的灵魂。

结局的精妙是小小说有别于其它小说形式的独具要素。

为扬长避短,就要在结局处着力开发,使有限的容量产生超限的艺术功能。

小小说的结局体式应由作品内容而定,随笔势所成,力求别开生面。

意外奇笔式的结局,要随情节的发展层层深入地诱使读者产生错误预测;要让读者既觉得“出人意外”,又“入人意中”,否则就不能调动思维和想象。

开篇的作用,往往不是单一的。

精彩的开篇,一箭多雕,以一当十。

开门见山,第一句话就要入题,入境,切进所描绘的画面,还要具有诱使读者阅读下去的艺术魅力,则是最基本的要求。

标题也需发挥一定的作用。

好的标题,或是文意的深化,或是文意的补充,或是文意恰当的概括,或是文意余音缭绕的隽永,又能体现出小小说的风格特色。

不能把所要映现的生活镜头写得太细太满,要虚实相生,浓淡有致,造成一种空灵感。

读者在实写内容的诱发下,经过入乎情、合乎理的想象,去丰富、去补充,用欣赏的再创造,于实写间的空白处建起使之完整化的桥梁。

小小说忌直忌露,讲求含蓄。

留下空白,就是含蓄。

这空白,除了内容上的虚化外,也指主题和思想意义的隐蔽。

含蓄是小小说应该刻意追求的艺术特色。

(二)、写作要求1、要有创造性的立意成功的小小说应有创造性和独特性的内涵,应见他人之所未见,道他人之所未道。

例如:鸭趣有一天,膳食科朱科长的夫人把乡下亲戚送的两只鸭提到大伙房,请炊事员老赵宰杀。

老赵说:“这只公鸭太瘦,毛多肉少;这只母鸭就要下蛋了,杀了可惜。

我看用这儿的残羮剩饭养起来吧。

我可以顺便帮你照看着。

”“对对对。

”科长夫人欣然道,“那就拜托啦!”此后不久,老赵就按月给朱科长家中送去30个鸭蛋。

一月又一月,月月如此。

一天,科长夫人对丈夫说:“老赵这人不错。

按说,一只鸭刚开始下蛋,他每月送10个或20个来,谁也不能说少。

可他不——他总是一个不留地全送来。

这样的老实人,真是少见。

你不是曾说伙房要换采购员么?把老赵换上去吧。

”不久,老赵果然就当上了采购员。

老赵从伙房后院宿舍搬走后,“顺便照看”这两只鸭的任务就责无旁贷地被接替他的小丁担到了肩上。

小丁清晨打开鸭笼喂食,拾蛋。

可是不见有蛋。

把鸭翻了个个也不见有蛋。

一天又一天,天天如此。

于是小丁明白了其中的奥妙。

他忿忿然,恨不得立即就去戳穿老赵那套无中生有的把戏。

可是后来他改变了主意。

到了月底,小丁依旧给朱科长家中送鸭蛋。

不过他送去的不是30个,而是60个!科长夫人大惑不解:“怎么能有60个蛋?”小丁说:“本来就下了60个嘛。

”“老赵不是说有一只公鸭么?”“不不不。

两只都是母鸭!”是夜,科长夫人对丈夫讲起这事时说:“唉,咱俩都被老赵给骗了。

看来,小丁才是真正的老实人哩。

”朱科长感到夫人言之有理。

次日就让小丁接替了老赵的采购工作。

自此,“顺便照看”这两只鸭的任务就责无旁贷地被接替小丁的小艾担到了肩上。

小艾清晨打开鸭笼喂食,拾蛋。

可就是不见有蛋,把鸭粪翻了个遍也不见有蛋。

一天又一天,天天如此。

小艾不得不去朱科长家说出实情。

奇怪!同是那两只鸭,有时下蛋30个,有时下蛋60个,有时一个蛋也不下。

这到底是咋回事?朱科长索性把两只鸭都提回家中观察。

次日,正当科长夫人捉住一只鸭摸屁股时,碰巧她那乡下亲戚又上门来。

乡下亲戚见状,问道:“这鸭怎么啦?”“我摸摸看它有蛋没有。

”“你真会开玩笑。

这不就是我近来让杀了吃肉的两只公鸭么?它怎么会下蛋呢?”“它下蛋呢。

不下蛋是最近的事。

前几个月它已经下过好几百个蛋了哩。

”“唉,咱乡下的公鸭,到了你们城里就能下蛋。

真没想到这城乡差别会这么大!”分析《鸭趣》通过一对公鸭也会下蛋的趣味故事反映了制假欺骗奉迎讨好的人往往会捞得更大的好处,揭示了官僚主义最容易上当受骗的事实。

由此引出的思考是:我们的社会一定要杜绝指鹿为马的现象,提倡实话实说,干部更要注重调查研究,公事公办。

乡下人说的话揭示出一种社会反常现象:公鸭为什么会下蛋?这是有意提示读者思考:社会为什么会出现这种反常现象?这不禁使我们想起“楚王好细腰而国中多饿人”的封建社会畸形现象来。

讨好上司捞得实惠是投机者的惯用手法,应引起我们的警惕!其立意是深刻的,也是有创造性的。

2、选材要“小中见大”。

成功的小小说应是“一种对生活中的某个场景、某个瞬间、某个侧面的忽然抓住”、(王蒙语),应能从很小的事情中概括丰富、深刻的社会内容。

例如:发票某官携五岁小儿逛于街市,小儿忽大叫尿急!遂带至一厕,见厕外挂牌:收费五角。

乃问:“开发票否?”答曰:“否!”身急走。

复至一厕,仍收费。

又问:“开发票否?”答曰:“否!”复急走。

如是几回,小儿尿急难忍,终尿于裤内,裤尽湿。

某官长叹:“愚子甚无出息也!”例如:回扣单位有权者某,尤擅长吃回扣,凡与之有业务者,必以索取回扣为前。

久之,其八岁儿耳濡目染,竟时刻铭记于心。

一日数学课,师出一题:“学校到商店买粉笔60盒,每盒平价0.5元,问学校应付多少钱?”遂令某儿回答。

某儿沉思片刻,乃答:“应付27元。

”师摇头:“错也!应付30元。

”某儿复答:“未错,还有3元做了回扣。

”学生哄堂大笑。

唯师惊愕,满脸悲戚!3、构思应精巧小小说不是靠情节的复杂取胜,而是要精心布局,做到主次分明、疏密有致,形成一个完整的艺术品。

小小说结构的巧妙,突出地表现在结尾上,出人意料又在情理之中的结尾是小小说的灵魂。

例如:相逢我挺着胸,昂着头,从川流不息的人群中走过。

不时有人向我投过羡慕的目光。

我知道,这是我的校徽吸引着他们——要知道,是全国名牌大学哩。

天真热,口渴了,买根冰棍。

“同志,买根冰棍。

”我走到一个冰棍箱前,递上钱。

“是你,刘健!”卖冰棍的女青年居然喊出我的名字。

啊,原来是她,我中学时的同学王敏。

十年未见,今日相逢,很有感慨。

“怎么,你考上大学了?”这问话,既惊喜,又羡慕。

“七七年考上的。

”我并不掩饰内心的得意。

记得在中学时,在班级,她总是考第一名,我怎么用功,也只是第二名,一直不服气。

可如今——我感到了俩人间的距离。

“你现在做什么?”好像是明知故问,话一出口,我自己也觉得不妥。

“待业青年,卖冰棍。

”她不卑不亢,却微笑着。

“呃,为啥没考大学?”“准备考了,偏赶上考试那几天,病倒了。

”不幸。

一件偶然的小事,往往决定一个人的一生。

我沉吟了一下,说:“机会还是有的,你基础很好,自学也可以成才嘛!”是安慰,是怜悯,还是鼓励?我也说不清。

“你学什么专业?”她一面给人付冰棍,一面漫不经心地问。

是满不在乎,还是故作镇静?真猜不透。

“中文系,现代汉语专业。

”“哎呀,太巧了!有个杨天民教授,他在校吗?”她突然兴奋地问。

“怎么,你认识杨天民教授?”杨天民是全校师生敬仰的老教授,她居然打听起他来,真让我惊惑不解。

“我考上了他的研究生,今天才接到的通知。

”她平静地说。

我愕然了,刹时间,看到了我同她之间真正的距离……讲析:十年动乱,使多少有才华的青年中断了学业,荒废了青春。

恢复高考,终使“我”圆了大学梦。

而当年中学的佼佼者王敏竟成了卖冰棍的待业青年。

十年未见的同学相逢,该有多少话可说,有多少事可写。

避开了冗长的叙述和琐细的描写,通过人物对话巧妙地推动了情节的发展。

小说的构思看似平常,实则巧妙。

小说的结尾也颇具匠心,意味深长。

当刘健得知王敏已是中文系的研究生时,他踌躇满志的神气不见了,剩下的只有沉默,难堪的沉默哟。

写道:“我愕然了,刹时间,看到了我同她之间真正的距离……”这算是努力、追求、竞争呢,还是见不得人的嫉妒?这一切,有意要让读者自己去思考,去回味,而这也正是小说高明的地方——意近旨远,耐人寻味。

三、写作的方法1、“深挖细掘,领异标新”法有的小小说读完就完了,有的却能深深地打动我们,启迪我们,短短的篇幅却能表现出很大的容量。

这中间的关键就是它的立意。

立意要如郑板桥之诗句所言:“领异标新二月花”。

要新异,要深刻,就需要深挖细掘。

因为生活中的每个事件,每种现象都蕴含着多种意义,挖掘它是要把它蕴含的多种意义中人所未见、人所未发的那一个找出来。

所以在写作中,选择角度很重要。

创新无非是在合乎情理的范围内将切入的角度稍稍偏开人们思维习惯的方向而已。

例如:恋爱某男,学者,某地的名人。

平日少出门,克制社交。

曾不得已应邀参加过一次盛大活动,结识一年轻女子,甚是难忘,跌情感深谷中,一度不可自拔。

他出身寒苦,崇尚传统美德,虽已挤入上流社会,也饱见世面,却不能接受当代女性之种种新潮特性,甚至反感所有化妆品广告。

但一见此女,便顿生好感,只见她:正值妙龄却全无当今时髦小姐的轻狂,静立如玉,储满古典含蓄;面目难以“漂亮”形容,却是生动灵慧,内涵丰富;短发素装,不施粉黛,无意打扮却又是精心推出自然之洁雅品格,使其在裙裾闪烁浓妆艳抹的众佳丽中如出水芙蓉。

使他感动之处,是她说她读过他的某某论著。

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