2020版高考地理一轮复习第2章第3讲宇宙中的地球和地球的圈层结构课堂限时训练新人教版

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高考地理一轮复习第一部分自然地理第2章行星地球 3 宇宙中的地球和地球的圈层结构

19
K12课件
20
K12课件
21
该类型的地图遵循等值线图的一般特征，同时在分析影响要素时，
一般从纬度、地势、天气等角度进行分析回答。
1．读数值
(1)读出图中最大值(如图 1 中①点数值最大，介于 6 000～6 500
之间)、最小值(如图 1 中②点数值最小，介于 3 000～3 500 之间)，求
成绚丽多彩的极光
14
考法一太阳风对地球的影响
1．(2016·福州市调研)剧烈太阳活动产生的太阳风吹袭地球，可
能引起( )
A．人口迁移加快
B．风力电厂增产
C．生活耗能降低
D．卫星导航失效
解析：太阳活动产生的太阳风，其实质是高速带电粒子流，能够
影响卫星与地面通信联系，导致卫星导航失效。
答案：D
K12课件
C．亚洲和北美洲 D．欧洲和北美洲
(2)观测显示，所测地区年平均降水量( )
A．随太阳黑子活动的增强而增大
B．随太阳黑子活动的增强而减小
C．变化周期与太阳黑子活动周期吻合
D．变化周期与太阳黑子活动周期无关
K12课件
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解析：第(1)题，根据图中测站的经纬度的分布范围，可知所示的 34 个测站的分布范围主要在欧洲和北美洲。第(2)题，观测显示，图中上部分 12 个测站年平均降水量与太阳黑子活动呈正相关，下部分 22 个测站年平均降水量与太阳黑子活动呈负相关，所测地区年平均降水量变化周期与太阳黑子活动周期吻合。
第一部分自然地理
第二章行星地球
学案3 宇宙中的地球和地球的圈层结构
K12课件
1
考点一航天基地的区位分析
1．发射基地选址的条件 (1)气象条件：晴天多、阴雨天少，风速小，湿度低，有利于发射和跟踪。 (2)纬度因素：纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本。 (3)地形因素：地形平坦开阔，有利于跟踪观测。

2020届高考地理人教版(选考)一轮复习强化训练：地球的宇宙环境、地球的圈层结构(含解析)

2021 届高考地理人教版〔选考〕一轮复习强化训练地球的宇宙环境、地球的圈层结构一、选择题最新研究说明，类似地球最简单、最远古的微生物，可幸存于火星极端稀薄的大气层中。

当前火星外表枯燥寒冷，但是大量证据显示，数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星外表，由于地球液态水存在的区域就有生命，科学家猜想当火星处于潮湿气候状态下，生命体可以进化形成。

据此答复1～2 题。

1．通常情况下火星很难有生命的孕育主要是因为()A．常年低大气压环境B．缺乏足够的液态水C．日温度两极化现象D．距日距离较远2．火星生命体可以形成的条件必须要有()①微生物的存在②水资源充足③光照、温度适宜④适宜的大气环境A．①②③④B．②③④C．②③D．①②③1．解析第1题，当前火星外表枯燥寒冷，而数十亿年前潮湿的环境下可能有生命体进化，说明气温低、枯燥，使其很难孕育生命，而这是火星距离太阳较远造成的，故D正确。

第 2 题，可以借鉴地球生命现象存在的条件，与②③④三项关系最密切。

凌日和冲日是两种天文现象。

太阳系中的行星在绕日运行过程中有时会处在太阳与地球之间。

这时，地球上的观测者可看到一小黑圆点在日面缓慢移动，这就是凌日现象。

所谓的冲日，通常是指在地球上观察的行星和太阳的位置相差180 度，即该行星和太阳分别处在地球的两侧，行星、地球、太阳排成一条直线。

读图完成3～4 题。

某行星冲日图某行星凌日图3．太阳系中地球两侧相邻的行星是()A．木星与土星B．金星与火星C．金星与木星D．火星与土星4．以下关于凌日和冲日说法正确的选项是()A．水星和金星可发生凌日现象B．位于地球公转轨道外侧的行星，可发生凌日现象C．位于地球公转轨道内侧的行星，可发生冲日现象D．在地球上既可看到火星凌日，也可看到火星冲日3．解析第3题，根据太阳系八大行星距日远近的排列顺序可知，地球两侧相邻的行星是金星与火星。

第 4 题，根据题意可知，能够发生凌日现象的行星应该位于太阳和地球轨道之间，即水星和金星可发生凌日现象。

第3讲+宇宙中的地球(第2课时+地球的演化历史和圈层结构)备战2024年高考地理大一轮复习课件辑

综合思维
结合材料，综合分析与人类关系密切的圈层以及各圈层之间的相互联系。
通过观察地层、化石，推断其地质年地理实践力代、当时的地理环境特征。
人地协调观通过圈层与人类的关系，树立正确的环境观、资源观。
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地层与化石地球的演化历程地球的内部圈层
地球的外部圈层
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• 它的主要成分是__氮__气___和___氧__气____
• 使得地球上的温度变化和缓，同
时提供了生物生存所必需的_氧___气_
• 大气圈中的风、云、雨、雪等天气现象，与人类息息相关
生物圈
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气物石
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三．地球的外部圈层
大气圈水圈生物圈
• 水圈是地表和近地表的各种形态
化石
1. 化石： • 生物的遗体或遗迹在沉积物中保
存下来，形成化石
2. 特点： • 同一时代形成的地层往往含有
相同或相似的化石
• 越古老的地层生物化石级别越低、越简单。
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二．地球的演化历程
地质年代
1. 地质年代的更替及特点
地球的演化
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二．地球的演化历程
地质年代

2020版高考地理一轮总复习第二章行星地球第1讲宇宙中的地球与地球的圈层结构讲义(含解析)新人教版

第1讲宇宙中的地球与地球的圈层结构层结构及各圈常结合宇宙探测、人类对太阳辐射能的开发利用或太阳辐射相关等值线，考查生命物质存在的条件、航天基地的区位选择、太阳活动的影响、太阳辐射分布及其影响因素。

考查错误!1. 宇宙的两大特征(1)物质性——宇宙由星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质等天体组成，其中最基本的天体是□1________和□2________。

(2)运动性——天体□3________、□4________构成天体系统。

天体系统有不同的层次，如下图所示：2. 地球——太阳系中一颗既普通又特殊的行星 (1)普通性太阳系模式图①主要成员：由里到外分别排列。

⎩⎨⎧类地行星：□7 、□8 、□9 、□10 巨行星：□11 、□12 远日行星：□13 、□14②运动特性⎩⎨⎧同向性：绕日公转方向都是□15 自西向东□16 近圆性：绕日公转的轨道近似圆形□17 共面性：轨道面几乎在同一平面上 (2)特殊性——存在生命①地球处于安全的宇宙环境，有稳定的光照，有利于生命的产生与发展。

②适宜的□18________条件、适合生物生存的大气条件和□19________的存在。

命题角度一地外天体存在生命的条件[经典例题](2019·山西省重点学校联考)据腾讯新闻2017年1月26日消息，最新研究表明，类似地球最简单、最远古的微生物，可幸存于火星极端稀薄的大气层中。

当前火星表面干燥寒冷，但是大量证据显示，数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星表面，由于地球液态水存在的区域就有生命，科学家猜测当火星处于潮湿气候状态下，生命体可以进化形成。

据此回答(1)～(2)题。

(1)通常情况下火星很难有生命的孕育主要是因为( )A. 常年低大气压环境B. 缺乏足够的液态水C. 日温度的两极化现象D. 距日距离较远(2)火星生命体可以形成的条件必须要有( )①微生物的存在②水资源充足③光照、温度适宜④适宜的大气环境A. ①②③④B. ②③④C. ②③D. ①②③[思维建模]1. 材料分析此处需要调用的知识是地球存在生命的条件。

高考地理一轮复习第2讲宇宙中的地球、太阳对地球的影响和地球的圈层结构

B. 负相关 C. 无任何关系
D. 成正比
答案：1.B 2.D 3.B
解析：本题组考查太阳活动的特征及其对降水的影响。第1题，太阳黑子出现在光球层。第2题，太阳黑子活动周期大约为11年。第3题，据图可以判断出黑子数量与汛期降水量基本呈负相关关系。
注意：尽管太阳辐射量大体具有随纬度增高而减小的分布规律，但全球年太阳辐射量的最大值并不是出现在赤道地区，而是出现在回归线附近的沙漠地区及青藏高原地区。这是由于赤道地区终年受赤道低气压带控制，盛行上升气流，多云雨天气，对太阳辐射削弱作用较强。而回归线附近的沙漠地区，气候干燥，晴天多，到达地面的太阳辐射多。
突破技能
感悟高考
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答案： 3. D 4. D
解析：本题组考查本题组考查光合有效辐射及其影响因素。第3题，如仅考虑光合有效辐射，PAR值数据越大，太阳辐射越强，农业生产潜力越大。读图可知，我国青藏高原地区PAR值最大，农业生产潜力最大。第4题，读图可知，甲地为四川盆地，位于亚热带季风气候区，加上盆地地形影响，降水丰富，云雨天较多，PAR值较小；乙区域位于河套平原，属于温带大陆性气候，降水少，云雨天少，日照时间长，PAR值较大。
A. 太阳黑子是太阳表面的低温区域
B. 太阳黑子出现在色球层
C. 太阳黑子数的多少，可以作为太阳活动强弱的标志
D. 太阳黑子与耀斑出现的周期相同
2.图中黑子相邻峰值之间经历的周期大约为( )
A. 22年
B. 16年
C. 9年
D. 11年
3.有关图示黑子数变化和汛期降水量之间的关系叙述正确的是( )
A.正相关
2. 太阳辐射的分布规律 (1)全球年太阳辐射量的纬度分布规律全球年太阳辐射量大体从低纬向高纬递减，南、北半球纬度值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反，但不同季节表现出的结果并不相同。如下图所示(注：图中的横剖面表示的是某一时间太阳辐射随纬度的分布情况，纵剖面表示的是某一纬度太阳辐射随时间的变化情况)。

1高考地理鲁教老高考云新素养备考大一轮讲义：第一册第二单元第3讲地球的宇宙环境含答案

第3讲地球的宇宙环境1．读下图，回顾并完善相关知识。

(1)宇宙中的主要天体类型：宇宙是由恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质等天体组成的。

(2)天体系统：宇宙中的天体都在运动着，它们相互吸引、相互绕转，构成不同级别的天体系统(如上图所示)。

(3)结合上图，完善天体系统的层次(级别)结构：总星系⎩⎪⎨⎪⎧A 银河系⎩⎨⎧B 太阳系⎩⎨⎧ C 地月系⎩⎪⎨⎪⎧ 地球月球其他行星系其他恒星系河外星系方法技巧判断一个物体是否为天体的方法(1)一看位置：它是否位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。

进入大气层或返回地面的物体不属于天体。

(2)二看实质：它是否是宇宙间的物质，自然现象不属于天体。

(3)三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。

依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车就不是天体。

2．读“太阳系模式图”，完善相关知识。

(1)八大行星分类⎩⎪⎨⎪⎧类地行星：A 水星、B 金星、C 地球、 D 火星巨行星：E 木星、F 土星远日行星：G 天王星、H 海王星(2)运动特征⎩⎪⎨⎪⎧同向性：绕日公转方向都是自西向东近圆性：绕日公转的轨道近似圆形共面性：轨道面几乎在同一平面上(3)结构特征：地球与其他类地行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。

(4)小行星带位于火星轨道与木星轨道之间；哈雷彗星的公转方向与八大行星的公转方向相反。

拓展延伸1．航天发射基地选址的条件2.航天器发射时间、方向的选择3.航天器回收基地选址的条件(1)地形平坦，视野开阔，便于搜寻。

(2)人烟稀少，有利于疏散人群，保证安全。

(3)气候干燥，多晴朗天气，能见度高。

(4)地质条件好，避开地质灾害多发区。

(5)无大河、湖泊，少森林的地区。

我国的回收场地就选在了内蒙古自治区的中部地区。

(2018·4月浙江选考)2018年2月8日，南天区出现流星雨。

下图为当天从北极上空看到的“太阳系部分行星位置示意图”。

高三地理备考一轮复习课件：地球的宇宙环境和地球的圈层结构

②适宜的自身条件——“三个适中”
“四看法”判定生命的存在
2．解读地球的圈层结构 (1) 图解地球的内部圈层 —— 两 “ 面 ” 三 “层”
(2)图解地球的外部圈层
①外部三大圈层，可用与岩石圈的相对位置图示法来帮助识记，如右图。 ②各个圈层之间相互吸引、相互制约，如化石形成于生物圈和岩石圈之间，风蚀地貌形成于大气圈与岩石圈之间，喀斯特地貌形成于岩石圈、大气圈和水圈之间，火山灰形成于岩石圈和大气圈之间。
2020年4月8日22时，小明在上海观赏了“超级月亮”。下图为月亮视直径最大与最小时的对比示意图。据此回答下题。
从天体运动位置看，此时( B ) A．月球位于远地点附近 B．月球位于近地点附近 C．地月系位于远日点附近 D．地月系位于近日点附近
莫霍面深度不一，下图为长江中下游某区域莫霍面的等深线分布图。据图可判断
1．火星上生命体可以形成的条件必须要有( B )
①微生物的存在 ②液态水存在 ③有大气 ④日火距离较适中
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
2．“天问一号”探测器如果成功抵达火星，在火星上进行探测时可能遇到的困难有( C ) A．距离太阳较远，气温低，多暴风雪天气 B．白天强光曝晒，气温过高，设备容易受损 C．地形复杂，在火星表面行动受阻 D．有浓密的大气层，光照不足
2．太阳活动对地球的影响 (1)影响气候：太阳黑子数增多→太阳活动强烈→地区降水量年际变化→影响气候。 (2)扰乱地球上空电离层，影响无线电短波通信：太阳耀斑爆发→ 电磁波进入电离层→电离层扰动→干扰无线电短波通信。 (3)扰动地球的磁场(磁暴)：指南针磁针不能正确指示方向。 (4)产生极光：太阳活动强烈→高能带电粒子→冲进两极高空→同稀薄大气摩擦→产生极光。 (5)干扰电子设备，威胁太空中宇航器的安全。

高考地理一轮复习第一部分自然地理第2章行星地球 3 宇宙中的地球和地球的圈层结构课件

22
2．看分布看等值线的走向(如图 3 中成都西侧年日照时数线大致呈南北走向)、弯曲方向(如图 2 中乙地区附近多年平均云量日均值线由南向北弯曲)、闭合(如图 1 中①、②两地，图 2 中甲地，图 4 中甲地等值线均闭合)及疏密(如图 1 中②地附近密集，图 2 中丙地比丁地稀疏)。 3．析成因与太阳相关的等值线图在成因分析上要针对不同的情况进行具体分析。
12
考点二太阳活动对地球的影响
太阳活动
对地球的影响
类型
活动特征
活动层 ①太阳黑子和耀斑
次增多时，发射的电
黑子
①温度比周围低而显现暗黑斑点
②太阳活动的重要标志
磁波扰动地球的电
光球层离层，影响无线电短波通信
③周期约为11年
13
①突然增大、增亮的斑块
②时间短(几分钟到几十分钟) 色球层 ②太阳大气抛出的高
该类型的地图遵循等值线图的一般特征，同时在分析影响要素时，一般从纬度、地势、天气等角度进行分析回答。
1．读数值 (1)读出图中最大值(如图 1 中①点数值最大，介于 6 000～6 500 之间)、最小值(如图 1 中②点数值最小，介于 3 000～3 500 之间)，求出差值大小。 (2)关注等值线数值大小的分布趋势，分析其数值变化规律(增大、减小方向)等(如图 2 中多年平均云量日均值大致由东南向西北减少)。
耀斑
③释放巨大能量
能带电粒子会扰乱地
④太阳活动的重要标志
球磁场，产生“磁暴
⑤周期约为11年
”现象
③引发许多自然灾害，
①温度极高
日冕层如地震、水旱灾害等
太阳 ②带电粒子高速运动
④太阳风形成的带电

高考地理一轮复习讲练测专题02宇宙中的地球及地球的圈层结构(讲)(含解析)

专题02宇宙中的地球及地球的圈层结构（讲）【构建知识网络体系】一一知识纵横联系融汇贯通横向联系纵向联系【直击真题剖析高考】一一感受真题体会命题方向（2015?上海卷）下图所示为某天日、26、从该日起大约经过4天，在上海能够看到的月相是（A、新月B 、上弦月 C 、满月D 、下弦月C 、12 天D 、16 天27、假设一个月内会发生月食现象，则月球从图示位置开始，到出现月食，大约需要的天数是（【答案】26、B 27、C试題分忻：26.冃璘察地公转周期釣為谢天，公转方向与业球绕日公转方向相同，光自西向东-在北极上空俯视即务图中逆时针方向.从该日起d天后，月地违线和日地吐绣大体垂直，此时月相应为上弦月-B正确-m在望月即阴历"时］日月地三者处于T直线上地球居中，月球位TW的本影中时.出现月食现象. 结合月球公转周期可知釣辽天后出现月勲c IE确"考点：月球公转运动。

（2013上海卷）（一）荷兰某机构计划2023年把志愿者送上火星，这个计划可行吗？专家认为技术上很难。

1 •火星虽为地球近邻，实际上路途非常遥远。

已知火星绕太阳运行的轨道半径平均为 1.52天文单位。

则速在轨道上自西向东运行。

当地球从A运行至B时，月球正好自M1至M2绕地球公转了一周。

地球到火星的最近距离大约为A. 0.52天文单位B.1 天文单位C.1.52 天文单位D.2.52 天文单位2. 志愿者飞往火星途中会遇到的主要困难是①宇宙空间强辐射②火星引力强大③火星大气层稠密④环境长期失重A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④【答案】1.A 2.D【解析】1. 火星距离却吐匕地球远.地球萬太阳的距离为L个天文单位，火星绕太阳运仔的轨道半径平均为1-52夭文单位，则地球到牝星的最近距离犬约沟6 £2个天文单位.乙志愿看飞往火星途中会遇到痢主要圉难是宇宙空间强辐射.环境长期失重.火星大气层密度低于地球大气层n 【考点定位】该题结合宇宙探索考查地球所处的宇宙环境。

高三地理一轮复习(第3讲地球的宇宙环境与地球的结构)

3.太阳活动对地球的影响 (1)扰动地球电离层，影响无线电短波通信。 (2)扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象。 (3)高能带电粒子流冲进两极高空，产生“极光”现象。 (4)许多自然灾害的发生与太阳活动有关。
(三) 地球的结构 [感性认知——试一试] 1.读图1填写相应内容，认识地球的内部圈层。
2．读图2填写下列内容，认识地球的外部圈层。
(2)运动特征同近向圆性性：：绕绕日日公公转转方的向轨都道是形自状西近向似东圆形共面性：轨道面几乎在同一平面上
4.将下列内容正确连线，认识地球的特殊性。
[理性归纳——记一记]
1.宇宙的三大特征 (1)物质性——由天体组成。 (2)运动性——天体相互吸引、绕转构成天体系统。 (3)层次性——天体系统是有层次的。
次图中的位置是
(A)
(2)下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”
的条件叙述不正确的是
(C )
A．太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境
B．地球自转周期适中，所以地球上有适宜的昼夜温差
C．地球与太阳的距离适中，产生适合生命生存的大气
D．地球与太阳的距离适中，所以地球上有适宜的温度
解析：第(1)题，天体系统的范围由小到大是：D地球和月球构成C地月系，C和其他行星等构成B太阳系，比太阳系高一级的是A银河系，所以据图判断A正确。第(2)题，日地距离影响最大的是地球表面的温度变化，地球表面的大气层是因为地球的质量和体积适中而存在的，所以C的说法是错误的。答案：(1)A (2)C
考点一地球上存在生命的条件 [考什么·怎么考]
1.(2017·潍坊检测)旅行者1号(Voyager 1)是一艘无人外太阳系太空探测器，于1977年9月5日发射。目前可能已经飞出太阳系，成为首个进入星际空间的人造物体，但至今为止只发现

高考地理一轮复习第二章《宇宙中的地球》第3讲宇宙中的地球第1课时地球宇宙环境、圈层结构及演化过程

6.图中甲化石的名称及其所处时代地球的演化特点是( B )
A.藻类化石——重要的铁矿形成时期 B.鱼类等脊椎动物化石——形成联合古陆 C.鸟类化石——联合古陆解体 D.小型哺乳动物化石——剧烈的地壳运动解析读图可知，甲化石介于古生代与中生代之间，晚古生代早期出现鱼类，陆地面积大大增加，联合古陆形成，B正确。
(2)元古代 ①陆地：元古代末期，已形成许多稳定的古陆地。 ②矿产：矿产丰富，主要是铁矿。 ③生物与大气：藻类日益繁盛，使大气存在较多游离氧。 (3)古生代 ①海陆演化：陆地面积扩大；形成联合古陆。 ②生物演化：无脊椎动物→鱼类→两栖类；蕨类植物繁茂。 ③矿产：重要的成煤时代。
(4)中生代 ①海陆演化：形成了中国的地质构造轮廓和地貌基础；劳亚古陆面积扩大；冈瓦纳古陆解体并逐渐分离。 ②生物演化：裸子植物繁茂；爬行动物繁盛。 ③矿产：重要的造煤时代 (5)新生代 ①海陆演化：形成了现代海陆分布格局。 ②生物演化：被子植物为主；哺乳动物繁盛；人类出现和进化。 ③矿产：我国古近纪和新近纪的地层中含有煤、油页岩、石膏和岩盐等矿产。
(2022·全国模拟)2020年7月23日12时41分，长征五号遥四运载火箭搭载天问一号探测器发射升空。2021年5月15日7时18分，“祝融号”火星车成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。火星平均温度为－60 ℃，大气成分主要是二氧化碳，大气层厚度仅为地球的0.7%，还没有发现任何的生命体。2020年12月17日凌晨，嫦娥五号携带着采集到的月球样品在内蒙古四子王旗预定的着陆区域安全着陆。据此完成3～5题。
【对点精练】
(2022·湖北十堰三模)右图为火山岛形成示意图，
图中各岛屿形成于同一热点。据此完成3～4题。

2024届高考地理一轮总复习第2章宇宙中的地球及其运动第3讲地球的宇宙环境圈层结构及演化过程课件

[知识巩固]
(2022·江苏连云港期末)中国地震台网正式测定,北京时间2022年1月4日,新疆伊犁州巩留县发生4.8级地震,震源深度21千米。下图为地震波传播速度与地球内部圈层结构示意图(M、N为不连续界面)。据此完成1~2题。 1.此次地震震源位于( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.地球内部圈层中( ) A.E波在乙层中比F波快 B.圈层丙为液态 C.圈层丁压力和密度小 D.岩石圈位于M以上答案:1.A 2.B
[知识巩固]
我国在2021年首次发现了2.9亿年前史前巨鲨——瓣齿鲨化石,扩展了瓣齿
鲨在北半球的古地理分布范围。下图为地质年代简图。读图,完成1~2题。
1.瓣齿鲨生活的地质年代最可能是( )
A.第四纪 B.白垩纪
C.石炭纪 D.寒武纪
2.研究化石,可以( )
①确定地球的年龄
②了解地球生命历史
③还原地貌形成过程
1.在熟悉宇宙的过程中,下列关于天体的识别正确的是( )
A.星云、陨石
B.成功升空的航天飞机
C.北极星、彗星
D.待发射的人造卫星
2.“18颗小行星”所属的天体系统有( )
A.银河系、太阳系
B.地月系、太阳系、河外星系
C.太阳系、河外星系
D.银河系、地月系、总星系
答案:1.C 2.A
解析:第1题,星云、北极星、彗星都是自然天体;陨石已经掉落在地球表面, 位于地球大气层内,不是天体;成功升空的航天飞机,如果在地球大气层之内,就不是天体;待发射的人造卫星位于地球表面,不是天体。故选C项。第 2题,“18颗小行星”位于火星轨道和木星轨道之间的小行星带,属于太阳系、银河系和可观测宇宙,不属于地月系、河外星系。故选A项。
种类煤、石油、天然气、石膏、岩盐等铁、钨、锡等

高考复习方案(全国卷地区)高考地理一轮复习第2章宇宙中的地球第3讲地球的宇宙环境及其圈层结构名师课

互便于对卫星的跟踪监测；建航天发射场可促进海南省经济
动探
的发展。
究
[解析] 第(1)题，结合图示，从纬度位置、地形、天
气状况、水源和交通等方面进行分析。第(2)题，结合文
昌市所处的地理位置对卫星发射的影响及其对当地经济的
影响进行说明。
返回目录
第3讲地球的宇宙环境及其圈层结构
探究点三太阳对地球的影响核心突破
(3)岩石圈由坚硬的岩石组成，包括____地__壳__和__上__地_幔__顶__部__ (软流层以上)。
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第3讲地球的宇宙环境及其圈层结构
基
础
2．地球的外部圈层结构
自
主
梳
理
图34 (1)A大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂系统，它的主要成分是___氮__和__氧__。 (2)B水圈：由地球表层水体构成的____连__续_但__不__规__则__ 的圈层。 (3)C生物圈：地球表层生物及其生存环境的总称，占有大气圈的底部、___水__圈__的__全__部__和岩石圈的上部。
究海南航天发射场是我国在低纬度滨海地区建设的首个航天
发射场。
材料二图37为我国西昌和文昌航天发射场地理位
置分布比较图。
返回目录
第3讲地球的宇宙环境及其圈层结构
考点互动探究
图37 (1)试分析西昌航天发射场的优越条件。 (2)结合材料信息，说明我国在海南省文昌市选址建设航天发射场的理由。
梳
理
图33
(1)划分依据：地震波传播速度的变化。
a．地震波的分类及特点
类型 S表示横波 P表示纵波
传播速度 ⑱ 较慢
______
较快