一年级下册数学课件-第6单元整理和复习 人教版 (共36张PPT)

三、易错练习
7 . 看图填空。
5 ＋ 5 ＋ 5 ＝ 15 （格）
三、易错练习
8 . 3 个同学一共拾到 40 节废电池，每盒装 8 节废电池，可 以装满几盒？
40 －8 32 －8 24 －8 16 －8 8 －8 0
可以装满 5 盒。
四、拓展练习
1 . 下面每个（ ）里可以填几十？
30 + 40 > ( ) 60、50、40、30、20、10
4 . 口算。
48
28ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
25
67
47
44
－20＝
－3＝
76
56
53
84
64
61
二、基础练习
5 . 算一算，填一填。
（1）81 连续减 10，写出每次减得的差。 81、71、（61）、（51 ）、（41）、（ 31）、（21）。
（2）60 连续减 8，写出每次减得的差。 60、52、（ 44 ）、（36）、（ 28 ）、（20 ）、（12 ）。
计算时可以用被减数减去这两个减数的和的形式，再计算
就会比较简单。
86 – 7 – 3 = 86 – (7 + 3)
= 86 – 10
= 76
一、复习回顾
同数连加解决问题： 佳佳 6 个
一共有多少个？
浩浩 6 个
小芳 6 个
6＋6＋6＝18（个）
“3 个同学在折小星星”，算式怎么 不是“3＋6”呢？
90 – ( ) > 20 60、50、40、30、20、10
四、拓展练习
2 . 小丽今年 10 岁，妈妈比她大 27 岁。当小丽 15 岁时，妈妈多少岁？
10＋27＝37（岁） 15－10＝5（岁） 5＋37＝42（岁） 答：妈妈 42 岁。
四、拓展练习
3 . 小美看一本 50 页的漫画书，第一天看了 12 页，第二天看了 8 页， 第三天应从多少页看起？
20+70＝ 90 2+7＝ 9 5＋2＝7 50＋20 ＝70 9－2＝ 7 90－20＝ 70
10+50＝ 60 1+5＝ 6 7＋1＝ 8 70＋10＝ 80 5－4＝ 1 50－40＝ 10
三、易错练习
2．他们一共有多少张卡片？
我有 30 张卡片。
我有 15 张卡片。
30＋15＝45（张）
这本漫画 书真好看！
小美
12 ＋ 8 ＋ 1 ＝ 21（页）
四、拓展练习
4 . 用 40 个小三角形拼成下面的小船图形，可以拼成多少条小船？
40 －7 33 －7 26 －7 19 －7 12 －7 5 可以拼成 5 条小船。
再见
第 6 单元 100以内的加法和 减法（一）
整理和复习
一、复习回顾
100以内的加法 和减法（一）
整十数加减整十数
两位数加一位数、 整十数
整十数加减的计算方法
两位数加一位数、整十 数（不进位）
两位数加一位数（进位）
两位数减一位数、 整十数
两位数减一位数、整十 数（不退位）
两位数减一位数（退位）
带有小括号的加减法
（ 33 ）－20＝13
36－（ 16 ）＝20
（ 34 ）＋4＝38
40＋（ 32 ）＝72
三、易错练习
5 . 电视专卖店进了 73 台电视，卖掉 6 台，还剩多少台？
73 － 6 ＝ 67 （ 台 ）
三、易错练习
6 . 一篮苹果有 24 个，送给阿姨 4 个，送给奶奶 6 个，还剩几个？
24－（4＋6）＝14（个） 答：还剩 14 个。
十位上的数相加
十位上的数相减
30 + 40 = 70
50 – 20 = 30
一、复习回顾
两位数加一位数（不进位）：相同数位上的数相加，也就是
先把两位数个位上的数相加，再用所得的结果加整十数。 两位数加整十数：先把两位数分成整十数和一位数，再把 整十数和整十数相加，最后用所得的结果加一位数。
32 + 4 = 36 30 2
28 － 9 － 9 － 9 ＝ 1 （个） 可以装满 3 袋
一、复习回顾
连减同数解决问题：
减法计算还可以用下图表示。 28 －9 19 －9 10 －9 1
二、基础练习
1 . 凑百练习。
20和（80） 30和（70） 10和（90） 40和（60 ） 50和（50） 60和（40） 70和（30） 80和（20） 90和（10） 100和（ 0 ）
一、复习回顾
同数连加解决问题：
列表：
人数 1 数6
23 12 18
用加法计算最简单。
哪种方法最简单？
一、复习回顾
连减同数解决问题： 摆一摆
1 堆装一袋
可以装满 3 袋
剩下的那一个，可不可 以也装满 1 袋？
一、复习回顾
连减同数解决问题： 圈一圈
可以装满 3 袋
一、复习回顾
连减同数解决问题： 减一减
二、基础练习
8 . 妈妈买了 90 颗糖果，30 颗装一袋，需要装几袋？ 90 －30 60 －30 30 －30 0 需要装 3 袋。
三、易错练习
1 . 计算，观察每组算式和得数，说一说你发现了什么。
（1）40+30＝ 70 4+3＝ 7
（2）3＋6＝ 9 30＋60＝ 90
（3）8－3＝ 5 80－30＝ 50
二、基础练习
6 . 在下面算式中是先算 2 ＋ 6 的打“√”，不是的打“×”。
2＋5＋6 12－2＋6 16－（2＋6） 2＋（6－3）
（×）
（×）
（√ ）
（×）
二、基础练习
7 . 用“ ”画出下面各题中先算的部分，并算出结果。
2＋2＋2＝6
10＋10＋10＝30
20＋20＋20＝ 60
30＋30＋30＝90
35 – 2 = 33 30 5
①先计算 5 – 2 = 3 ②再计算 30 + 3 = 33
35 – 20 = 15 5 30
①先计算 30 – 20 = 10 ②再计算 10 + 5 = 15
一、复习回顾
两位数减一位数的退位减法的计算方法：可以从个位减起，如果个 位不够减，就从十位退 1 当十，与个位上的数合在一起减一位数， 同时十位上的数要减去退位的 1；也可以把两位数分成十和几十几， 先用十减去一位数，再把所得的结果与几十几相加；还可以把一位 数分成与两位数个位上的数相同的数和另一个数，再用两位数连续
三、易错练习
3．买东西。
45元
8元
20元
（1）小明带了 60 元钱，他能买哪两样文具？（写出一种）
（2）如果三样文具全买，一共需要多少钱？ 45＋8＋20＝73(元)
三、易错练习
4 . 在括号里填上合适的数。
（ 38 ）－7＝31
47－（ 37 ）＝10
（ 73 ）＋5＝78
20＋（ 28 ）＝48
28 + 5 = 33
5 + 28 = 33
20 8
32
①先计算 8 + 5 = 13
①先计算 2 + 28 = 30
②再计算 20 + 13 = 33 ②再计算 30 + 3 = 33
一、复习回顾
两位数减一位数（不退位）：先用两位数个位上的数减一位数， 再把所得的结果与整十数相加。 两位数减整十数：先把两位数分成整十数和一位数，再用 整十数减整十数，最后用所得的结果与一位数相加。
①先计算 2 + 4 = 6 ②再计算 30 + 6 = 36
32 + 20 = 52 2 30
①先计算 20 + 30 = 50 ②再计算 50 + 2 = 52
一、复习回顾
两位数加一位数的进位加法的计算方法：可以先把两位数 个位上的数与一位数相加，再把所得的数与整十数相加； 也可以先把两位数凑成整十数，再用所得的数加余下的数； 还可以先把一位数凑成整十数，再用所得的数加余下的数。
二、基础练习
2 . 口算我最棒！
55＋4= 59 63＋2= 65 92＋7= 99 66＋20= 86 40＋29=69 72＋5= 77 5＋32= 37 32＋30=62 40＋43= 83
二、基础练习
3 . 算一算，填一填。
36＋7＝ 43 43
40
36＋7＝ 43 33 3
10
二、基础练习
一、复习回顾
整十数加、减整十数：30 － 20 ＝ 10
方法一：
方法二：
3 个十减去 2 个十，剩下 1 个十，1 个十就是 10。
10＋20＝30，所以 30－20 ＝10。
方法三：
还可以怎样想？
3－2＝1，所以 30－20＝10
我还会用计数器来算。
一、复习回顾
整十数加整十数的计算方法：先把整十数分别看成几个十， 再把几个十和几个十相加；也可以把 0 前面的数相加，再 在结果的末尾添上一个 0 。 整十数减整十数的计算方法：先把整十数看作以“十”为 计数单位的数，再相减，得几就是几十。
减去这两个数。
36 – 8 = 28
36 – 8 = 28
36 – 8 = 28
20 16
26 10
62
一、复习回顾
“（ ）”是小括号，它有改变运算顺序的作用。
一个算式里有小括号的时候，要先算
10 – 2 – 3 = 10 – (2 + 3)
小括号里面的，再算小括号外面的。 = 10 – 5
=5
在计算连减的算式时，如果两个减数相加可以凑成整十数，