2012年初三语文联考答案

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2012年河南省中考语文试卷(含答案)

2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项：1、本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。

请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。

题号一二三四总分（一）（二）分数得分评卷人（一）积累与运用1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是［］（2分）A.扭．转/纽．带粗犷．/旷．日持久哽咽．/狼吞虎咽．B.频．繁/濒．临骁．勇/百折不挠．竣．工/崇山峻．岭C.奇．妙/奇．数绰．号/绰．绰有余称．赞/称．心如意D.埋．伏/埋．怨脉．络/脉．脉含情臭．氧/乳臭．未干2.下列词语中没有错别字的一项是［］（2分）A.提炼化装品全神贯注汗流夹背B.热衷百叶窗措手不及相得益彰C.规矩口头禅以逸代劳浮想联翩D.装潢照相机理屈词穷出谋画策3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是［］（2分）公益与每个人。

在互联网时代成长起来的“微公益”，真正实现了公益的平民化、常态化。

你没有亿万身份，没有强大的社会影响力，不妨碍你从事公益事业。

捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间。

A.休戚相关因为所以传递B.休戚相关即使也传承C.息息相关即使也传递D.息息相关因为所以传承4.古诗文默写。

（共8分）⑴亲贤臣，远小人，。

（诸葛亮《出师表》）⑵，化作春泥理护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）⑶中秋佳节，举着望月，苏轼用“，。

”（《水调歌头明月几时有》）表达对亲人的美好祝愿。

⑷古代文人默客常借“酒”抒情言志。

“，。

”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）借“酒”振奋精神，表现诗人的坚定乐观；“，。

”（《游山西村》借“酒”写农家好客的习俗，赞美了农民的淳朴热情。

5.从下面四部名著中任选一部，依照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获。

（4分)①《水浒传》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》示例：吴承恩的《西游记》滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。

2012年秋季学期九年级期末联考参考答案

2012年秋季学期九年级期末联考语文参考答案1.芳草萋萋鹦鹉洲2.浅草才能没马蹄3.黑云压城城欲摧4.将军白发征夫泪5.萧鼓追随春社近6.仍怜故乡水，万里送行舟7.吴楚东南坼，乾坤日夜浮8. 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

）9.明月几时有？把酒问青天。

（或“但愿人长久，千里共婵娟。

”） 10.无心插柳柳成荫12.A （B.骷—kū C、啻--chì、藉—jiè D、梏--gù）13.C 14．B 15C 16.D 17.示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

18. 【说“孝”理】示例1：孙萌：孔子说过，父母在，不远游，游必有方。

即使你要外出，也必须要让妈妈知道，否则你妈妈会担心的。

示例2：孙萌：孔子说过，事父母几谏。

如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。

你妈妈管你也是为你好，你说对不对？19.B 20.示例：通过细致、生动的心理、动作、语言描写，传神地表现了鲁达粗中有细的性格特点。

21.示例：老汉砸车引发社会热议22.示例一、为砸车老汉叫好：违章闯红灯已成社会的痛楚。

退休老教师的行为不仅仅代表其个人行为，更是对群体利益的维护。

其不仅砸中了随意通行的车辆，更砸中了我国疲软的相关法律法规。

要治理交通违法，靠臆想的提高文化素质，靠人伦道德来达到自觉，是痴心妄想。

在大众事件面前，依然要靠法律的处罚力度与执法公正、公平，才能杜绝此类现象的不断发生。

当执法不严或不到位时，只能为老汉的行为叫好，因为这是公共安全在诉求无门之下的无奈之举。

示例二、老人砸违章车是一种“道德暴力”老人手拿砖块砸违章车的“壮举”不值得提倡，它是一种渐成气候的“道德法官意识”，是道德暴力对于法律尊严的践踏和亵渎，是人性之丑主导的“道德裁判”，值得好好反省。

老人用砖头砸车是一种用个人的理念和“不平”事抗争的表现，这毫无疑问是不可取的，毕竟我们生活在法治时代，有很多相关法律规范着我们的行为，即使是“不平”事也让相关部门处理，轮不到个人出手。

九年级语文联考试卷2012

九年级语文联考试卷2012饰不住的俗气和肤浅，空有华表而缺乏内在的质感。

我先前工作的单位小院，也是随处可见蒲公英的生长，而且越是路边墙角，越是石阶缝隙，生长得就越加旺盛。

即使是那些已经浇灌了厚厚的混凝土面的院坝和走道之间，只要有哪怕是一丝丝龟裂的缝隙，它们都能扎根繁衍。

单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次地当作杂草垃圾铲除，但只要雨水一浇，过不了几天，它们又会滋长出鲜活的嫩芽。

纵然把它们连根拔了，到第二年的春天，和风一吹，雨露一润，它们又重新萌发出新枝嫩叶，而且比上一年长得更茁壮，更旺盛。

那些生长在路道和台阶之间的蒲公英，为了避开行人的践踏和伤害，全都卧石而生，伏地而长。

为了生存，它们刚一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一种隐忍和有度的伸曲来保护自己。

这些生存在极其艰辛困苦甚至几近绝境的不毛之地的蒲公英，首要的课题就是想方设法地存活下来，然后长叶开花，繁衍后代。

在万物芸芸的自然界，蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位。

它没有牡丹“若教解语应倾国，任是无情亦动人”的美艳，没有桃花“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回”的喧闹，也没有海棠“朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝”的得宠。

但它总是默默而又尽情地开出黄色的小花，结出褐色的瘦果，为自己、为后代绵延生命的血脉。

每当看到这些卑微的蒲公英，我都为它们的生命内涵而产生一种莫名的感动。

同时，我又惊异于同一类型的生命，处在不同的生存境遇中，它们所呈现的生命状态竞有如此的区别和差异。

草木无性亦有性，世人有知亦无知。

蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。

面对充满诱惑而又浮躁的社会现实，倘若我们在羡慕那花天酒地、一掷千金的富贵生活，沉湎于碌碌无为、得过且过的平庸日子，哀叹社会不公、自己又怀才不遇时，想想那蒲公英，它会是一帖清热降火的良药，使我们领悟到生命的本质，将心态变得平和一些，心灵变得洁净一点。

(本文有删改) 13．“卑微的蒲公英”具有哪些“生命内涵”?请分点简要分析。

2012中考语文：五校第一次初三联考语文试卷【答案解析】

2012中考语文：五校第一次初三联考语文试卷【答案解析】一、书写（2分）二、积累与运用（24分）1、根据拼音在下面的横线上填上汉字(2分)一扇天窗，xiè（）下轻轻柔柔的月光。

一束束，盈盈的，如水似乳在青砖地上画成一团银亮的光斑。

那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。

常常，母亲的声音róng（）着天窗下的那片亮光，如小溪的流水chánchán（）地抚遍我的全身，yì（）进我的心坎。

2、下列各句中加点词语运用有误．．的一项（2分）（）A、对老师的家访，他很感激，恭恭敬敬．．．．的送上了一杯茶。

B、同学们都兴高采烈．．．．的去参加义务劳动。

C、大家去游玩，我本来不想去，但经不起大家的生拉硬拽，也只得随声附和．．．．地跟着。

D、探索的过程不是消极的袖手旁观．．．．，而是需要有想象力的有计划的探索。

3、下列句子中没有语病的一项是（）（２分）A、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。

B、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。

C、京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。

D、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为杭州的“民间国宝”。

4、下列句子标点符号使用正确的一项是( )（2分）A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。

B。

改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。

抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到的是秋天的收获。

C．语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括听说读写能力的养成。

D．天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情?抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼；是对民族团结的一次检验。

2012届九年级毕业班联考

2012届九年级毕业班联考语文试卷答案1.C2.A3.B4.C5.D6.A （每小题3分）7．（12分，每条横线一分，错一个字扣一分）①海内存知己，天涯若比邻②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春③乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海⑤了却君王天下事，赢得生前身后名⑥先天下之忧而忧，后天下之乐而乐8．①例：学习雷锋，从我做起；学雷锋助人为乐，做“雷锋”人人尊敬；学习雷锋，你我参与！（3分）②例：大家好！雷锋是新时代的英雄。

他的丰采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！今天，让我们一起走近雷锋，学习雷锋。

“学雷锋”主题班会现在开始！（3分）③例：学雷锋是否过时。

（或：当今学雷锋是否有必要）（2分）9．①冰心（谢婉莹）母爱自然（3分）②（4分）江州劫法场起因: 宋江因为杀了阎婆惜被下放到地方坐牢,得小旋风柴进和当地朋友的帮忙,并没有在牢里呆着,成天在外闲逛,喝酒聊天。

喝醉酒误在浔阳楼上题了反诗,被江州通判黄文炳发现,被下入死囚牢。

经过：黑旋风李逵抡着大斧只顾砍人，梁山泊主晁盖起梁山兵马,攻打江州。

结果：劫了法场,救下宋江。

活捉黄文炳,杀他为宋江报仇。

醉打蒋门神起因: 施恩告诉武松与蒋门神争夺快活林失利一事，武松要立即为施恩报仇，并与施恩结为兄弟。

经过: 武松喝了许多酒，来到快活林，明明只有五分酒，却装成十分醉。

武松用了打草惊蛇的法子，东倒西歪地先进了酒店——“河阳风月”酒肆，将蒋门神夫人丢进酒缸。

后来武松给蒋门神使了个“玉环步，鸳鸯脚”，踩住蒋门神，一顿重拳，打得蒋门神连声求饶。

结果: 蒋门神把抢来的酒店还给施恩，快活林酒店再不姓蒋，又重新姓施了。

10．①呆呆的样子②使……凄凉③像北斗星那样④停留（4分，每空一分）11．①砍伐竹子开出道路，往下见到一个小水潭，水特别清澈透明。

（2分）②小石潭的河岸的形状像狗的牙齿那样互相交错，不能知道它的源头在哪里。

（2分）12．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

2012学年第二学期初三语文学科试卷答案

2012学年第二学期初三语文学科试卷答案一、积累与应用2.（1）哂（2）摒（3）衷（4）妄（4分，每空1分）3.B （2分）4.C （2分）5．第①题将“决心”改为“勇气”，第②题开放题，如：是它，让我们保持积极乐观的心态。

（本题共4分，第①小题2分，第②小题2分，仿写要求和前面划线句结构相同，不按句式写不给分。

）6．①思而不学则殆②青草池塘处处蛙③无案牍之劳形④闲来垂钓碧溪上⑤忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

⑥浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

（本题共6分，①——④必做，⑤、⑥两题任选一题，写对一个空给1分，每格写错字不给分。

）7．（6分）【猜“孝”义】好好侍奉父母（晚辈侍奉长辈）【感“孝”心】与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父母的话，但顺从有度；表达感情的方式活泼、有创意等。

【说“孝”理】示例1：孙萌：孔子说过，父母在，不远游，游必有方。

即使你要外出，也必须要让妈妈知道，否则你妈妈会担心的。

示例2：孙萌：孔子说过，事父母几谏。

如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。

你妈妈管你也是为你好，你说对不对？8.（1）宋江（2）林冲，秦明；卢俊义，关胜；武松，鲁智深（每题1分）二、现代文阅读（一）（10分）11．（2分）这是一次正本真切的偷盗，而且“我”欺骗（隐瞒）了父亲。

12．（3分）示例：这里的“扭”也是一种掩饰，“我”想掉泪，是因为父亲的话触动了“我”的内心，“我”为父亲的老去感伤，也为自己欺骗了父亲感到自责和愧疚。

13．（2分）睹物思人，传递出作者对父亲的怀念之情，也表明父亲非常珍惜儿子送给他的刮脸刀。

14．（3分）示例1：父亲的“打”，的确是爱的表现。

父亲打“我”，都是也为“我”确实犯了错误。

从“半夜把我摇醒”这一细节中可以读出，父亲是多么希望“我”没有偷窃；从父亲“眼里含着的泪”“轻摸我的脸”等细节中，可以感受到父亲对“我”的怜爱和他的自责。

所以，这是迫不得已的“打”，是让“我”好好反省的“打”，是充满父爱的“打”。

试题+答案)2012--2013学年初三联考语文试题

2012--2013学年初三联考语文试题命题人：翠园东晓蒋启进说明：1．全卷分两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。

考试时间为100分钟，满分100分。

2．答题前，请将学校、班级、姓名、考号等信息写在答卷指定位置。

3．考生必须在答卷上按规定作答；凡在试卷或草稿纸上作答的，其答案一律无效。

4．请用2B铅笔、黑色笔答题，严禁使用涂改液（纸、带），否则扣3分。

第一部分选择题（1—4题）一、本大题共4小题，每题3分，共12分1.请选出下列词语中读音明显有误的一项（）A.啜ch uò泣静谧mì贮zhù蓄蓦mò然回首B.媲pì美咫zhǐ尺伧cāng俗迥jiǒng然不同C.执拗niù垂蔓màn眼睑liǎn 销声匿nì迹D.旁骛wù强聒guō埋mán怨鳞次栉zhì比【答案】C.垂蔓màn（应为wàn）眼睑liǎn(应为jiǎn)2.请选出下列句子中画线成语运用有误的一项（）A．中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”。

改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，取得了举世瞩目的成果。

B. 某些国家在南海问题上罔顾历史，无事生非，可谓苦心孤诣。

C.生活在快节奏时代的我们，很少静心读书了，即便读也是浮光掠影的文字信息的扫描，难得有对着美食大快朵颐式的阅读快感。

D.如果政府官员对民众的疾苦视而不见，听而不闻，那么这样的官员有何用？【答案】B.苦心孤诣（应为费尽心思、枉费心机）3.请选出下列画线处衔接排序正确的一项（）我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。

…………我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。

我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。

我估量过在法国得到自由的代价。

（选自玛丽·居里《我的信念》）①我坚信我们是对的。

2012初三语文答案.doc联考

初三语文三校联考试卷一、语言知识及其运用（12分，每小题2分）1.B A项"绊"应读bàn，"戛"应读jiá；C项"徙"应读xǐ，"媚"应读mâi；D项"藉"应读jiâ，"载"应读zài。

2. A3. D4.C5. C6. B二、古诗文阅读与积累（22分）（一） 6、略 7、略 8、 B（4、甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。

乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。

”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。

（二）9.C 10、略（三）略三、现代文阅读（30分）（一）17（1）我的脚印弄脏了地板。

（2）我对女工的劳动故作视而不见。

（每点2分，共4分）18第①段中“修养”的含义指有文化或有学问。

第⑥段中的“修养”的含义指养成正确的待人处事的态度。

（意思对即可，每点2分，共4分）19示例一：“悄悄推开”这一细节，写出了送水工怕影响图书馆的安静的氛围，推门时小心翼翼的样子，十分传神，突出了送水工对他人的尊重，体现了他的修养。

示例一：“推”“伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理，表现了他的修养，也为下文他脚套塑料带进门的举动作铺垫。

（内容3分，能紧扣语句，从词语运用、描写方法等任意一个角度进行点评；表述1分，须通顺。

共4分）20.示例：这个大哥真是有心人啊！那么多读书人都没想到会弄脏地板，而他一个送水工却能这么细心，能想到在脚上套塑料袋，真难得呀！（内容3分，须紧扣女工此时的心理；表达2分，须通顺。

共5分）（二）21.现代人需要敬畏之心。

（3分）22证明：“中国传统文化历来重视敬畏感“这一观点。

2012学年第一学期六校联考初三语文参考答案

初三语文试卷参考答案一、文言文（４２分）（一）、默写（18分）（略）（二）阅读下面的词，完成练习。

（4分）7、头发早已斑白。

8、B（三）阅读下文，完成9---12题（１０分）9、《醉翁亭记》欧阳修10、领会；命名11、（略）12、朝暮、四时（四）阅读下文，完成13---1６题（1０分）13、跟从、跟随；慢慢地14、B15、“我”按照常理思考，认为“徐”总会晚到，而“速”则会快到，所以认为摆渡者在开玩笑。

16、欲速则不达；一味地性急图快，反而不能如愿达到目的。

三、现代文阅读（4８分）阅读下文，完成17——21题（22分）17、D（2分）18、我们对读书的理解存在误区及由此带来的后果学而不思则罔（5分）19、在书的世界中发现自己所需要的，并将书中的知识融化成自己的东西。

（或对书作一种选择与汲取）（3分）20、观点：读书需要思索（2分）事例：瞿秋白从小就勤思敏学，善于分析，省悟书本中所蕴含的至真至善的道理，长大后成了位著名的革命者。

纸上谈兵的赵括就是一个只会阅读,不会思考的例子.读了那么多兵法,谈起来条条是道.可是实际用起兵来,不善于思考读来的东西（2分）21、示例：片面强调读书而忽略思考，这是不良的读书观念。

我们要带着思考去读书，一边汲取书中的精华，一边思考并“突发奇想”，给自己留下思考的空间。

只有这样，才能在别人的基础上获得发展，并创造新的空间。

（８分）（二）阅读下文，完成22——28题（28分）22涩、蹩（4分）23、C 残酷宽容（2分）24、（8分，每空2分）①“我”拒绝回家接他上学；②“我”只给他留两个月的生活费；③“我”没有直接帮他找份兼职；④弟弟诉苦时教他自强（弟弟诉苦仍然没有资助他）25、（3分）为什么那么爱他的姐姐，在北京待了几年，便变得如此不近人情?（意近即可）26、（2分）因为“我”深知，嘲弄和讥讽，自信与骄傲，都是要经历的，只有这样，他被贫穷折磨着的心，才会愈加坚韧顽强。

27．（3分）示例：他是一个阳光男孩。

2012届九年级毕业班联考语文试卷4.24

2012届九年级毕业班联考语文试题（满分：150分；考试时间：120分钟）★友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。

第Ⅰ卷选择题（18分）一、选择题(共6小题，每小题3分，共18分。

请在答题卡的相应位置填涂)1．下列词语中加点字的读音全都正确．．．．的一项是………………………( ) A．玷．污（zhān）污秽．（huì）阔绰．（chuò）浑身解．数（xiè）B．迸．溅（bèn g）枯涸．（hé）挑衅．（xìn g）锲．而不舍（qì）C．倔强．（jiàn g）拮据．（jū）贮．蓄（zhù）鲜为人知（xiǎn）D．荒谬．（mìu）愧怍．（zuò）真谛．（dì）吹毛求疵．（chī）2．下列词语中全都正确．．．．的一项是………………………………………( ) A．吞噬训诫粗制滥造骇人听闻B．震慑狼籍司空见惯根深蒂固C．羁绊憔悴一泻千里暗然失色D．蜕变挑衅重峦叠障眼花缭乱3.下列句子中加点成语使用恰当．．．．的一项是……………………………( )A．为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦．．．．工作到凌晨一点。

B．“一方有难，八方支援”是中华民族的优良传统。

对学校组织的这次扶困助残活动，我们应踊跃参加，不能袖手旁观．．．．。

C．他妄自菲薄．．．．别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

D．得知老厂长身患绝症，真是如雷贯耳．．．．，他半晌说不出话。

4．下列句子没有语病．．．．的一项是…………………………………………( ) A．为了避免此类事件不再次发生，政府专门制定了有关的规章制度。

B．学生在购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。

C．经过三个月紧张的复习，我们可以从容、镇定地面对这次中考了。

D．抽查显示广东市场上手机充电器合格率不足10%左右。

2011-2012第二学期初三联考语文试题及答案

九年级语文下册阶段性检测题说明：1．全卷共6页，满分120分。

考试用时120分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号等填写在答题卡上。

3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

一、（25分）1．根据课文默写古诗文。

（10分）(1) 口口口口口口口，浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）（1分）(2) 谁道人生无再少？口口口口口口口！口口口口口口口。

（苏轼《浣溪沙》）（2分）(3) 口口口口口，波撼岳阳城。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（1分）(4) 一个人临危受命，我们可以引用诸葛亮《出师表》中的句子“口口口口口口口，口口口口口口口”来表达。

（2分）(5) 默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

（4分）口口口口口口口，口口口口口口口。

口口口口口口口，口口口口口口口。

2．根据拼音写出相应的词语。

（4分）(1) 理想使你微笑地观察着生活；理想使你juéjiàng地反抗着命运。

(2)岩层的年龄为6500万年，因此可以zhuīsù到恐龙灭绝的年代。

(3) 小屋cūzhìlàn zào，出自一个农村木匠之手。

(4) 但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都yōu xīn chōng chōng。

3．下列各句中，没有语病的一项是( )（3分）A．为了防止酒驾事件不再发生，东莞市加大了巡查整治力度。

B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

C．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。

D．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。

4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，运用“既……又……”或“不但……而且……”的关联词语，写一段描写某人神态动作的话。

2012年上海市中考语文试卷-答案

上海市2012年初中毕业统一学业考试语文答案解析一、文言文【答案】1.百草丰茂2.吹面不寒杨柳风3.铁马冰河入梦来4.欲说还休5.把酒临风6.阡陌交通【解析】学生的诗文背诵与默写水平，六个小题均为上下句对接，背过会写字即可得分，难度不大。

7.【答案】B（诗歌描写的是秋天的景色）【解析】题中的曲描写的是秋景，AD为春景，C为冬景，B为秋景。

所以选B．8.【答案】迟暮萧瑟，明朗绚丽【解析】只要看原词，共有两句，前句描写的景物“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”特点较为明显，萧瑟、凄凉，而后句“青山绿水，白草红叶黄花”则截然相反。

本题最大的难点在于，从头脑中想出合适的词语来概括曲中的景物特点。

9.【答案】北宋，醉翁亭记【解析】本题为课内文言文的阅读，涉及到文学常识，句子的翻译，和对文章内容的理解。

句子的翻译注意做到字字落实，一般不会失分，里面要重点注意的就是“以”字，它是“凭借”的意思。

对文章内容的理解难度相对较大，但是错误的选项较为明显，只要用心考虑答案还是不难选择出来的。

10.【答案】（我）凭借我倒油的经验懂得（知道）这个道理。

【解析】本题为课内文言文的阅读，涉及到文学常识，句子的翻译，和对文章内容的理解。

句子的翻译注意做到字字落实，一般不会失分，里面要重点注意的就是“以”字，它是“凭借”的意思。

对文章内容的理解难度相对较大，但是错误的选项较为明显，只要用心考虑答案还是不难选择出来的。

11.【答案】C【解析】本题为课内文言文的阅读，涉及到文学常识，句子的翻译，和对文章内容的理解。

句子的翻译注意做到字字落实，一般不会失分，里面要重点注意的就是“以”字，它是“凭借”的意思。

对文章内容的理解难度相对较大，但是错误的选项较为明显，只要用心考虑答案还是不难选择出来的。

本文中陈尧咨自大，卖油翁自信。

12.【答案】（1）好（2）做【解析】本题为课外文言文的阅读，涉及到诗语的解释，句子的翻译，和对文章内容的理解。

词语的解释课内常规意思。

2012年重庆市中考语文试卷-答案

重庆市 2012 年初中毕业暨高中招生考试语文答案分析一、语文基础知识及运用1.【答案】 B【分析】本题中出现的字音都较为常有，只需平时注意累积难度不大。

A “叱咤”应读chìzhà，“嚼”应读 ju é，“踱”应读duó。

2.【答案】 A【分析】出现的字都是常有易错的字，但只需平时注意累积，本题做起来难度仍是不大的。

3.【答案】 D【分析】只需依据语境对词语加以理解就能够选择出来了。

由于给出了成语的意思，因此选择起来难度大大降低了。

“自出心裁”应理解为：处于自己的创意和裁断。

4.【答案】 C【分析】要正确理解成语的意义，不要犯顾名思义的形而上学的错误，本题才能够选择正确，重点是要做到平时有必定的词语成语的累积，特别是平时理解得不正确的词语成语要注意累积下来，考试时就能够得心应手了。

这里应当用“不足挂齿”，指环卫工人的劳动平庸细小，不值得一说；“详细而微”指整个形体都已具备，不过比较细小而已。

5.【答案】 C【分析】宾语的用法，缺乏宾语。

【考点】宾语6.【答案】示例：忽然间的阵雨袭来，路人四散奔逃，你却悠闲为我撑起一把伞；在大街上见我鞋带松了，你半跪在地上为我系鞋带。

【分析】只需形象详细，有诗意的情境都可。

因此最重点的是关于温馨浪漫情形的再现，调换生活的累积是重点所在。

7.【答案】（ 1）由于爱给了人们担当的勇气，崇高的职业操守唤起人们的责任感，高远的思想境地给人担当的力量；胆怯令人躲避责任，计较个人得失令人忽略团队利益。

（2）示例：在面对危难、选择担当的那一瞬，她便绽开成一朵漂亮的茉莉花。

作为一名球场老将，这样胆怯，不敢担当，是渎职，也是对拜仁的轻渎。

（3）示例：抚孤弱，是良心；报家国，分内事。

【分析】（ 1）在做题时要注意三则资猜中的重点信息；（ 2）要表达看法明确，有理有据；（ 3）要注意题干的要求为同学们编写一段“三字经、念着顺口，读着有味” ，更要注意此中的“敢于面对，勇于担当”的字眼。

宁波市2012年九年级语文下册八校联考试题及答案

宁波市2012年九年级语文下册八校联考试题及答案内容预览：2011-2012学年第二学期宁波市八校联考九年级语文试卷(满分120分，考试时间120分钟)一、书写（4分）整洁的卷面，美观的书写，不但体现出你的能力，也体现出你对他人的尊重。

考试过程中，请你努力做到书写工整美观，不使用修正液或胶带，养成好习惯。

老师将根据你的卷面书写情况打分。

二、积累运用(25分)1. 阅读下面一段文字，请根据所给拼音写出汉字。

（2分）当命运的绳索无情地(fù) 住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴(jiàn) 上写下：相信自己。

那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

这就是2012年感动中国人物刘伟，他说：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。

”刘伟10岁时因一场事故而被（jié）去双臂，19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。

“感动中国”推选委员陆小华说：脚下风景无限，心中音乐如梦。

刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。

今天的中国，还有什么（lì）志故事能赶上刘伟的钢琴声？2.下面语段中加点的成语使用最恰当的一项是（）（2分）A．树根在大地里面纵横交错，触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B．富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己的学识渊博。

C．这些书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。

D．这一批年轻的科学家，正以无所不为的勇气不懈地行进在追求科学真理的征程上。

3. 下列各句中，标点符号的使用正确的一项是（）（2分）A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

2012年九年级语文第二学期联考第一次联考试题新人教版

2011学年第二学期九年级第一次五校联考语文卷温馨提示：1．全卷满分150分(含书写分5分)。

考试时间120分钟。

2．请用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封区填上学校、姓名、试场号、准考证号。

3．全卷由试题卷和答题卷两部分组成。

答题时，请用黑色或蓝色的钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。

一、语文知识积累与运用（27分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

(4分)生活是一张琴弦，只要努力地去演奏，双指间流xiè（▲）出的将是无与lún(▲）比的美妙旋律；生活是一部百科全书，如果认真地去翻阅，就如与一位ruì（▲）智的长者在交谈，会得到许多人生的启迪；生活是一座飞马牌大钟，只要持之以héng（▲）地上紧发条，便会使自己获得浓缩的生命。

2.根据语境，选择合适的词语填写在相应的横线上（填序号）。

(3分)瓯江像一首柔美的乐章，从远处飘逸而来，又悄然而去。

江流宛转，▲了灵秀的生命，▲了纯净的心灵，也▲了瓯越大地厚重的文化。

A．滋养 B、积淀 C、孕育3.下面语段，已打乱顺序，最佳．．排列顺序是( ▲ )（3分）(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。

(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。

(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。

(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。

(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。

(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。

A.(5)(6)(4)(1)(3)(2)B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)C.(1)(3)(2)(5)(4)(6)D.(3)（2)(5)(1)(4)(6)4．古诗名句填空。

（8分）（1）大漠孤烟直，▲。

(王维《使至塞上》)（2）雪暗凋旗画，▲。

（杨炯《从军行》）（3）蒹葭苍苍，▲。

所谓伊人，在水一方。

（《诗经·蒹葭》）（4）共看明月应垂泪，▲。

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