《精卫填海》ppt教学课件教学文稿

后来，精卫的子子孙孙都非常勇敢，不管风浪多大，仍旧 日日夜夜地填海。
①大海说：“小鸟儿，你就是干 上一百年，也别想填平我。”②精
卫说：“哪怕干上一万年，我也 要把你填平！”③ 大海愤怒地问： “你为什么要这样做？”④ 精卫
坚定地回答：“为了不让你再夺 去别人的生命。⑤” 说完，精卫
张开翅膀，又向西山飞去。
《精卫填海》ppt教学课件
教学要点
1、字形结构与词义 2、假借与通假 3、词的本义与引申义 4、古今词义异同 5、单音词占优势 6、语法现象
【课文讲读】 又北二百里，曰发鸠（jiu1）之山，其上多柘（zhe4）木；有
鸟焉：其状如乌，文首、白喙（hui4）、赤足，名曰“精卫”，其 鸣自詨（xiao4）。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺 而不返，故为（wei2）精卫。常衔西山之木石，以堙（yin1）于东 海。漳水出焉，东流注于河。
推荐篇目：盘古开天地、 愚公移山、八仙过海、 夸父逐日、神农尝百草、 哪吒闹海
﹡作业（任选个“精卫填海” 的故事。
3．从今天积累的词中任选3个造句。
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山 海 经 笺 疏
精卫填海传说
传说很久很久以前，大海经常泛滥，淹没了许多田地与村 庄。
有一次，炎帝的小女儿到海上游玩，不幸被淹死了。后来， 她变成了一只美丽的小鸟，名叫精卫。
精卫天天从西山衔来小石子和小树枝，投进大海里。
大海说：“小鸟儿，你就是干上一百年，也别想填平我。” 精卫说：“哪怕干上一万年，我也要把你填平！”大海愤怒地 问：“你为什么要这样做？”精卫坚定地回答：“为了不让你 再夺去别人的生命。”说完，精卫张开翅膀，又向西山飞去。
《鸿门宴》：将军战河北，臣战河南。 《沁园春·雪》：大河上下，顿失滔滔。
游，游历。 《论语》：父母在，不远游。 《鸿门宴》张良：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。”
唐诗李白：浮云游子意，落日故人情。 孟郊：慈母手中线，游子身上衣。 游与游，现同音合并为游，古为两个字：水上“游”一般只用“游”； 陆上“游”二者可通用。对比二者义符：氵，辵。辵（辶）从彳（chì）从 止，表示人在路上行走。辵后来写作“辶”。 游，从氵（氵，水），斿声，本义在水上漂浮，引申为游泳、游玩。 泳，潜水。《诗经·谷风》：泳之游之——一会儿潜入水底，一会儿浮出 水面。 游，从辵（chuò），斿声。本义游玩、游历、游览。 游可与游相通，表示“陆上”游；但是游却不能翻过来表示“水上” 游——二者表示的词义范围不同，所以不是异体字。
【译文】 又（再）向北二百里，有座叫发鸠的山，它的上边长着很多柘树；
在这座山上有一种鸟，它的形状像乌鸦，有花纹的脑袋，白色的嘴，赤 色的脚，名字叫“精卫”，它的叫声很象自己在呼叫自己。这种鸟原本 是炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃到东海去游玩，溺水淹死而没有返 回，所以就成为精卫鸟。精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平 东海。漳水河从发鸠山流出，向东一直流入黄河。（然后再流入东海。 衬托精卫填海，路途遥远）
重点词义辨析： 木，树木； 文，花纹； 首，头；——均象形，用其本义。 焉，合音词，于此，于其间。 有鸟焉，有鸟于此，在这座山上有一种鸟。于，介词
“在” 漳水出焉，漳水出于此，漳水河从这里流出。于，介词
“从” 是，指示代词，这。 以，以之，用它来，用来。 常，恒久不变。常道、常理、常规。持之以恒，坚持不懈—
—不同于现代经常、常常义。 《老子》：道可道，非常道；名可名，非常名。非常，非同
一般的，不合常规的，变化不定的——名词。现代“非常”，一 般作程度副词。
河，上古专指黄河，后词义逐步扩大，由泛指北方河流，进而统指所有 河流。古代一般河流称“水”，例如：汉水，济水，沂水，汶水，泗水等。
《孟子》：河内凶，则移其民于河东。河内、河东春秋战国时期指黄河 北岸和黄河以东。