教科版四年级科学下册点亮小灯泡(含课堂作业及答案)
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压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。干电池是（ 1.5 ）V的电是没有 触电危险的。
二、选择题
1、电池使用完后，应该（ C ） A、随便丢弃 B、燃烧 C、集中处理
2、下列用电器中使用直流电的是（ D） A、电视机 B、冰箱 C、音响 D、小灯泡
3、下列用法最容易使电池报废的是（ B ） A、 断路 B、短路 C、通路 D、都不能使电池报废
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短路:
用导线直接把干电池的正负极连接起来,这 种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬 间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很 快就会被破坏。
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我们能不能直接用家里、学校插 座中的电做实验？
警告： 发电厂发出的、通过导线送到各家 各户的电是220V交流电，这是足以 引发触电事故、致人死亡的电，所 以我们不能直接用家里、学校里的 插座中的电做实验！
教科版四年级科学下册第一单元
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玻璃泡 金属架
灯丝
B
A
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连接点
玻璃泡 金属架
灯丝
B
A
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连接点
铜帽，正极，用“+”表示
锌壳，负极，用“-”表示
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外面：绝缘的橡胶。 里面：导电金属丝。
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探究活动：点亮小灯泡
电池
小灯泡
导线
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探究活动：点亮小灯泡
实验材料： 小灯泡、导线、电池
（） 5、短路和断路是两×种错误的电路连接方式，其结果都能將电
源损坏。 （ ） 四、简答题 1、用电导池线短直路接是把怎干样电产池生的的正？负它极会连带接来起什来么就后会果形？成短路，
电池和导线在一瞬间发热，小灯泡不发光，电池很快 就会被损坏。
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4、一个简单电路中，缺少了（ D），灯泡仍能发光。 A、灯泡 B、电线 C、电池 D、开关
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三、判断 1、发光小灯泡的灯光内一定有电流通过， （× ）
2、要想使小灯泡发光，至少还需要导线和电源。 （√） 3、如果小灯泡的灯丝断了，即使接入电路也不会发光。 √
（ √） 4、为×了方便，我们可以直接用教室里插座内的电做实验。
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拓展活动
你能同时点亮两个小灯泡吗？
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课堂作业
一、填空题
1、要使小灯泡发亮的连接方式是：电流经过（正极—导线---灯丝---导线—负极）， 形成（安全回路），灯泡就会发光。
2、日常使用的电有（ 直流电 ）和（交流电 ）两种。 3、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（220 ）V交流电，5500V以上的高
实验建议： 1、四人小组合作尝试实验操作，注意观 察，记住线路的连接和小灯泡是否发亮。 2、思考：小灯泡发亮与否和什么有关系。
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电流的流动路径 +
-
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简便画法：电流的流动路径
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这
些
发
小
（1） 光
灯
泡
能
发
光来自百度文库
发
吗 ？
光
（2）
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（4）
断路
（3）
短路
断路:
电路中发生断线使电流不能导通的现象。
二、选择题
1、电池使用完后，应该（ C ） A、随便丢弃 B、燃烧 C、集中处理
2、下列用电器中使用直流电的是（ D） A、电视机 B、冰箱 C、音响 D、小灯泡
3、下列用法最容易使电池报废的是（ B ） A、 断路 B、短路 C、通路 D、都不能使电池报废
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短路:
用导线直接把干电池的正负极连接起来,这 种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬 间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很 快就会被破坏。
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我们能不能直接用家里、学校插 座中的电做实验？
警告： 发电厂发出的、通过导线送到各家 各户的电是220V交流电，这是足以 引发触电事故、致人死亡的电，所 以我们不能直接用家里、学校里的 插座中的电做实验！
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玻璃泡 金属架
灯丝
B
A
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连接点
玻璃泡 金属架
灯丝
B
A
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连接点
铜帽，正极，用“+”表示
锌壳，负极，用“-”表示
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外面：绝缘的橡胶。 里面：导电金属丝。
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探究活动：点亮小灯泡
电池
小灯泡
导线
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探究活动：点亮小灯泡
实验材料： 小灯泡、导线、电池
（） 5、短路和断路是两×种错误的电路连接方式，其结果都能將电
源损坏。 （ ） 四、简答题 1、用电导池线短直路接是把怎干样电产池生的的正？负它极会连带接来起什来么就后会果形？成短路，
电池和导线在一瞬间发热，小灯泡不发光，电池很快 就会被损坏。
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4、一个简单电路中，缺少了（ D），灯泡仍能发光。 A、灯泡 B、电线 C、电池 D、开关
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三、判断 1、发光小灯泡的灯光内一定有电流通过， （× ）
2、要想使小灯泡发光，至少还需要导线和电源。 （√） 3、如果小灯泡的灯丝断了，即使接入电路也不会发光。 √
（ √） 4、为×了方便，我们可以直接用教室里插座内的电做实验。
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拓展活动
你能同时点亮两个小灯泡吗？
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课堂作业
一、填空题
1、要使小灯泡发亮的连接方式是：电流经过（正极—导线---灯丝---导线—负极）， 形成（安全回路），灯泡就会发光。
2、日常使用的电有（ 直流电 ）和（交流电 ）两种。 3、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（220 ）V交流电，5500V以上的高
实验建议： 1、四人小组合作尝试实验操作，注意观 察，记住线路的连接和小灯泡是否发亮。 2、思考：小灯泡发亮与否和什么有关系。
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电流的流动路径 +
-
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简便画法：电流的流动路径
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这
些
发
小
（1） 光
灯
泡
能
发
光来自百度文库
发
吗 ？
光
（2）
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（4）
断路
（3）
短路
断路:
电路中发生断线使电流不能导通的现象。