教案2-2:做现代企业人

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现代企业人力资源管理的挑战(ppt 73页)

现代企业人力资源管理的挑战(ppt 73页)
本价值的发展和深化。
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(三)能本管理
• 能本管理是现代企业人力资源管理的精 髓,是人力资源管理方案的基本出发点。
• 能力有潜在能力和现实能力之分。实现 其转化是人力资源管理的重要任务。
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# 挑战之六:现代企业人力资 源管理方式面临的挑战
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• 沃尔奇用了一个三角模型(见下图)来 描述企业人力资源管理者为担当这四种 角色所应具备的四种技能。
1 、 掌握业务 业务敏锐顾客导向 外部导向(战略伙伴)
2、掌握 人力资源绩效 评估、奖励、沟 通、组织设计( 职能专家)
3、信誉 建立人际关系
保持价值、信任鼓 励(员工支持者)
4、掌握变革 革命、创新人际
管理员工的 贡献效率
管理转型和 变化
实施战略
建立有效机制 结构 提高员工的能 力和参与度
创建一个崭新 组织
战略伙伴 职能专家 员工的支持
变革的倡导 者
把人力资源和经营战略 结合起来
组织流程再造:共享服 务项目
倾听员工的意见并作出 反映:为员工提供所需 的资源
管理转型和变化:保证 应变能力
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现代企业管理教案

现代企业管理教案

企业管理课程教案

企业管理课程教案

企业管理课程教案

企业管理课程教案

企业管理课程教案

企业管理课程教案

企业管理课程教案

企业管理课程教案

德育第二册做现代企业人教案

德育第二册做现代企业人教案

德育第二册做现代企业人教案(总3

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编号:MJ/JW-JL-12(14)保存部门:教务科保存期限:五年

(2013-2014 学年度第二学期)

课程名称:德育第二册经济与政治常识第二课,走进经济圈

22

33

科学管理的主要目的是提高个别劳动生产率,缩短个别劳动时间,从而降低成本,在交换中获得更多的利益。

2.企业在市场上依法平等竞争

(1)企业的兼并

■含义:是指由经济效益好的优势企业,吞并那些长期亏损甚至资不抵债的劣势企业的经济现象。■核心:竞争。

(2)企业的联合

■含义:大企业之间为了增强市场竞争力,获得更大经济效益而实行合并。

材料:如联想(以硬件为主)和金山(以软件为主)合并后同样出现了1+1﹥2的效应,企业扩大了规模,实现了产业结构的优化,即向规模要效益,向结构调整要效益。

企业联合的意义 :

优势互补优化资源配置降低生产成本提高劳动生产率促进技术进步扩大市场份额增强国际竞争力。

(3)企业的破产

■含义:是指对那些长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定程序实施破产结算的经济现象。

材料:1986年8月,沈阳市防爆器械厂破产,这是新中国第一家破产倒闭的企业,当时,人们在思想上难以接受。1998年11月12日,我国甜菜制糖业的老大-----黑龙江省阿城糖厂宣告破产,这是中国最大的破产案。此次,人们显得很平静,似乎对“破产”这一词习以为常。

作用:首先,它强化了企业的风险意识,激发了企业的活力,使企业在破产风险的压力下改善管理,改进技术,提高劳动生产率。

企业文化课程教案

企业文化课程教案

企业文化课程教案

教案标题:企业文化课程教案

教案目标:

1. 了解企业文化的概念和重要性。

2. 掌握企业文化的组成要素和特征。

3. 分析不同企业文化对组织绩效和员工满意度的影响。

4. 培养学生的团队合作和领导能力。

5. 培养学生的跨文化沟通和适应能力。

教学重点:

1. 企业文化的定义和重要性。

2. 企业文化的组成要素和特征。

3. 不同企业文化对组织绩效和员工满意度的影响。

4. 团队合作和领导能力的培养。

5. 跨文化沟通和适应能力的培养。

教学难点:

1. 分析不同企业文化对组织绩效和员工满意度的影响。

2. 培养学生的团队合作和领导能力。

3. 培养学生的跨文化沟通和适应能力。

教学准备:

1. PowerPoint演示文稿。

2. 企业文化案例研究材料。

3. 团队合作和领导力培养活动材料。

4. 跨文化沟通和适应能力培养活动材料。

教学过程:

引入:

1. 利用一个引人入胜的故事或案例,引发学生对企业文化的兴趣和思考。

2. 提问学生对企业文化的理解和意见。

知识传授:

1. 介绍企业文化的定义和重要性。

2. 解释企业文化的组成要素和特征。

3. 分析不同企业文化对组织绩效和员工满意度的影响。

案例分析:

1. 提供几个不同企业文化的案例,让学生分析其特点和对组织的影响。

2. 引导学生讨论不同企业文化对员工行为和工作环境的影响。

团队合作和领导力培养:

1. 分组让学生参与团队合作活动,培养团队合作和领导能力。

2. 学生通过合作完成任务,并分享经验和教训。

跨文化沟通和适应能力培养:

1. 提供跨文化沟通和适应能力培养活动,让学生体验和思考不同文化间的差异和挑战。

第2课第二节 做现代企业人

第2课第二节  做现代企业人

生存理念 永远战战兢兢 永远如履薄冰
(二)企业提高经济效益的途径
2.进行经济核算,强化成本管理
安徽新源热电有限公司瞄准国际水平,强化管理,节能降 耗,实施低成本运营,努力追求企业经济效益最大化。公司大 力开展符合电力企业实际的各项增收节支活动,以节煤、节 水、节电和资源循环利用、注重环境保护为重点,强化对煤 耗、电耗、水耗、油耗等经济技术指标的控制,使企业充满活 力。
都是依法设立的企业法人
相 股东均负有限责任 公司均以其全部资产对债务承担责任
同 公司组织机构均为决策机构、执行机 点 构、监督机构三部分
公司具有名称、章程等。
公司的组织机构
决策机构
股东大会
董事会
监事会
监督机构
执行机构
总经理
办公室
财务部
信息部
审计室
后勤部 其他部门
二、企业的经营发展
企业的经营发展必须讲究经济效益
企业经营战略,是Hale Waihona Puke Baidu 分析外部环境和内部条 件的基础上,为在竞争 中求生存和发展而做出 的总体的、长远的谋划 与对策。
民营企业超大现代农业集团
宝洁公司在生产高质量产品的基础上,更看重市场, 看重消费者的接受程度。公司拥有专门研究洗发水的专 家,负责每个季度对市场信息的反馈和分析,并适时提 出新方案。宝洁公司进入中国市场的第一个品牌“海飞 丝”,就是在对市场进行了充分的调查研究后打响的第 一炮,其后每一个品牌的进入,都是围绕市场、围绕消 费者这个中心来运作的。

第2篇

第2篇

现代企业班组建设与管理培训纲要
2 - 18
怎样应用?
1.班组长必须明确自己的职责和权利,恪守“下级必须服从上级,局 部必须服从全局”的原则,明白自己在指挥链中的角色 2.指挥链的指令执行应该是贯通的,各个层次都非常重要,班组中生 产管理的直接指挥和组织者,上级指令贯彻的好坏,班组长的作用至 关重要。所以,班组长一定要责任心强、业务能力强、有号召力 3.班组长对任务指令的再次分解要科学合理,使组员平和接受,并愉 快执行落实 4.命令下达、任务分解之后,并非一切就万事大吉了,班组长还应对 组员的执行情况进行检查,确保指令有效的贯彻落实 5.为保证上级指令的有效执行,班组内部还要有必要的互控、他控措 施 6.上级对下级除了命令与服从的关系外,还应加入更深一层的内涵, 那就是:爱护、教育、培养和引导
现代企业班组建设与管理培训纲要
2- 3
开篇案例
白顺觉得“顺”了(P95)
2001年,铁通公司从铁道部剥离进入电信市场。白顺是铁通基层单位的 一名普通通信工,每月既要负责原来铁路专用设备的维护,又要领回上千 元的售卡指标。最初两月把电话卡推销给亲戚朋友,勉强完成销售任务。 随着时间推移,白顺很难完成月度售卡指标,折腾得病倒了。 白顺想,如果铁通这样不分主次的全员闯市场,不但售卡业绩不理想, 还耽误专用设备的维护,造成铁路用户不满意,真让人左右为难。 铁通公司及时调整了组织结构,由全员闯市场,改组成两大系统进行管 理:一是将开拓并服务于社会公共客户的通信网络划归“公网”系统管理; 二是将从事并服务于铁路客户的通信网络划归“专网”系统管理。 集团对两大系统管理的责任与目标明确清晰。学历高、有知识、年龄轻 的员工向外开拓“公网”,服务社会市场;年富力强、维护经验丰富的员 工专注“专网”,服务铁路大客户。 白顺被划分到“专网”,虽然维护工作量有所增加,但对白顺来说是轻 车熟路,工作“顺”了。

现代企业管理第二章计划

现代企业管理第二章计划

②政府政策的预测 政府的政策对企业的生产经营有直接的影响,如税 收政策、价格政策、信贷政策、能源政策和技术政 策等都与企业息息相关。这些政策都是政府根据全 局利益决定的,企业无法变更并且必须执行或遵守 。一个企业虽然不能更改政府的政策,但可以了解 政策并预测政策的变更。在制定目标时考虑到政策 可能发生变化,一旦政策下来,可以尽快地适应它,或 利用政策所带来的机会谋求自身的发展。
③预见性 未来是变化的,在计划编制时必须充分考虑未来情 况可能的变化和变化的幅度,全面预见未来可能出 现的困难与风险,安排好各种应对措施和方案,从而 使计划具有足够的预见性。 ④目的性 计划中必须首先明确地指出计划要达到什么样的 目标,要解决什么样的问题,最终要获得什么样的成 果等等。为了突出计划的目的性,要求在计划编制 中详细给出由一系列指示表示的计划目标。
其次要注意目标的内容及其优先顺序。有时企业 中会有几个目标共存,它们各自的重要性可能是不 同的,而不同目标之间在企业中的优先顺序将导致 不同的行动内容和资源分配的先后顺序。因此,恰 当地确定哪些成果应首先取得,即哪些目标优先,是 目标确定过程中的重要工作。最后,目标应有明确 的衡量指标,不能含糊不清,对目标应尽可能进行量 化,以便度量和控制。
2.估量机会,确定目标 (1)当前情况的评估。企业对自身的优势和劣 势、外部环境的机会和威胁进行分析,即SWOT分 析。重点是对内部资源与外部关系作出基本的判断 。 (2)未来预测。计划的制定不仅要对当前情况 进行评估,而且还要对计划有重大影响的主要项目 做出预测。制定企业计划常要进行以下几种预测。 ①经济形势的预测 在通常的情况之下,每当经济形势发展较好时,企 业的销售量就会增加,经济形势不佳时,销售量就停 滞或下降。当然这是以企业总体而言的。

现代企业管理教案

现代企业管理教案

附件3:

广东科贸职业学院

教案

2009—2010学年第 2 学期

课程名称:现代企业管理

授课班级:08物业管理1、2班

总学时36 周学时 2

教师所属系:管理系

任课教师:李仁苏

系主任:李素珍

广东科贸职业学院教务处制

教案填写说明

1、对表中所列的各项内容均应填写。

2、教案的首页是对本课程的总体设计,应按课程标准(教学大纲)的要求,在充分钻研教材的基础上,广泛收集其他有关参考资料,明确教学的有关要求,填好教案首页的各项内容。

3、一般以一次课(按照开课计划及课程表,2或3学时为一次课)为一讲,每一讲均需按教案格式填写有关内容。

4、应根据本课程的实际实施情况,在课程结束后认真填写本课程的教学实施小结。

5、每次教学任务的教案首页,是对本次授课任务的总体设计,应根据每次授课任务的内容进行设计并认真填写。

2009 —2010 学年第学期课程教学实施小结

课程名称现代企业管理

采用教材新编企业管理

任课教师李仁苏实验(实习)指导教师李仁苏

计划安排

教学计划、课程标准安排总课时 51 学时, 2 学分,其中理论 31

学时,实训(验) 20 学时,实习学时。

本学期计划授课 51 学时,其中理论 31学时,实训(验) 20 学时,

实习学时。

实施情况

实际完成的授课总课时 51 学时,其中理论 31 学时,实验(实践、实

习) 20 学时。

考核方式考试,成绩计算方式平时30%,期末70% 教学小结(含本学期参加教改课题、课程建设及获相关教学奖励等情况):

任课教师签名李仁苏

教研室主任签名

系主任签名

年月日

(完整版)现代企业管理教案

(完整版)现代企业管理教案

课堂教案

科目:《现代企业管理》

任课教师:班级:年月日(星期)第()节

年月日(星期)第()节

导入新课

由“认识企业”导入,讲解以下4个公司。

1.联想集团

成立于1984年,由中国科学院计算所投资20万元人民币、11名科技人员创办。当时称为中国科学院计算所新技术发展公司。1989年成立北京联想计算机集团公司。

联想公司主要生产台式电脑、服务器、笔记本电脑、打印机、掌上电脑、主机板、手机等商品。1996年开始,联想电脑销量位居中国国内市场首位。

目前联想的总部设在纽约的Purchase,同时在中国北京和美国北卡罗来纳州的罗利设立两个主要运营中心,通过联想自己的销售机构、联想业务合作伙伴以及与IBM的联盟,新联想的销售网络遍及全世界。联想在全球有25000多名员工。研发中心分布在中国的北京、深圳、厦门、成都和上海,日本的东京以及美国北卡罗来纳州的罗利。

根据美国《财富》杂志公布的2008年度全球企业500强排行榜,世界第四大计算机制造商联想集团首次上榜,排名第499位,年收入167.88亿美元。

2.民生银行

中国民生银行于1996年1月12日在北京正式成立,是我国首家主要由非公有制企业入股的全国性股份制商业银行。中国民生银行成立12年来,业务不断地拓展,规模不断地扩大,效益逐年递增,并保持了良好的资产质量。

2005年,世界权威金融杂志——英国《银行家》杂志公布,在亚洲200家银行中按总资产排名,民生银行位列第28位。在美国著名财经杂志《福布斯》评选的“2006中国顶尖企业十强榜”上,民生银行位列第七名。2007年12月,民生银行荣获《福布斯》颁发的第三届“亚太地区最大规模上市企业50强”奖项。在《2008中国商业银行竞争力评价报告》中民生银行核心竞争力排名第6位,在公司治理和流程银行两个单项评价中位列第一。

现代企业管理教案

现代企业管理教案

重庆航天职业技术学院课时教案系别___机电系_____ 专业____汽车技术服务与营销_____ 科目_现代企业管理_________

重庆航天职业技术学院课时教案系别___机电系_____ 专业____汽车技术服务与营销_____ 科目_现代企业管理_________

重庆航天职业技术学院课时教案

系别____机电系______ 专业____汽车技术服务与营销______ 科目_________现代企业管理___

重庆航天职业技术学院课时教案

系别____机电系____ 专业___汽车技术服务与营销_________ 科目___现代企业管理_______

重庆航天职业技术学院课时教案

系别______机电系__ 专业_______汽车技术服务与营销_____ 科目___现代企业管理______

重庆航天职业技术学院课时教案

系别___机电系____ 专业__汽车技术服务与营销__________ 科目_现代企业管理_________

重庆航天职业技术学院课时教案

系别_机电系_______ 专业_____汽车技术服务与营销_______ 科目___现代企业管理_______

重庆航天职业技术学院课时教案系别___机电系_____ 专业____汽车技术服务与营销_____ 科目_现代企业管理_________

重庆航天职业技术学院课时教案系别___机电系_____ 专业____汽车技术服务与营销_____ 科目_现代企业管理_________

重庆航天职业技术学院课时教案系别___机电系_____ 专业____汽车技术服务与营销_____ 科目_现代企业管理_________

现代企业员工应具备的基本素质及要求教案资料

现代企业员工应具备的基本素质及要求教案资料

现代企业员工应具备的基本素质及要求

现代企业员工应具备的基本素质及要求

□蒋传中

一、对企业忠诚是对员工最基本的要求

忠诚是一个人品德的最起码表现,要诚实守信,踏实肯干;忠诚就是要热爱企业、爱护企业、爱岗敬业。企业是员工生存活动的舞台,在市场经济条件下,企业失去竞争力,员工就失去了工作生存的平台,首先要对企业忠诚,每一位员工在行动上、工作中、言语中必须处处维护企业形象,随时想着我们的一言一行都代表着企业的形象,要求处处以企业利益为重,随时注意自己的言行举止,不说有损企业形象的话,不做有损企业形象的事,严守企业机密,讲奉献、顾大局,个人利益服从企业利益,将个人成长与企业发展联系起来,随着企业壮大而发展自己;其次就是要忠于事业,将自身价值熔于企业文化大熔炉中,和企业步伐保持一致,这样我们才能被企业所容纳,所接受。每位员工都必须立足岗位,立足本职,把工作当作事业,全身心地、尽职尽责地搞好本职工作,办事有始有终,遇到问题一抓到底,任何时候都应该考虑到企业的利益,严以律己,只有这样,才能以企业目标、利益这个大局为重,以企业为家,与企业共存亡。

二、具有强烈的责任心,是做好工作的基础

在工作中不但扎实认真,而且要想办法克服困难,积极出色地完成工作任务;如果我们干什么事只是为了应付过关,时间一长就会形成懒惰思想,就会出现工作不努力,完不成任务找理由推托甚至推卸责任、工作扯皮等现象,这样就会被企业所淘汰。

责任是什么?做好份内应做的事,尽职尽责;没有做好份内的事,因而应当承担的过失,就要追究责任。责任心是什么?自觉把份内的事情做好的心情。自己的责任,不能推卸给别人。

德育二2.2做现代企业人

德育二2.2做现代企业人
率 促进技术进步 扩大市场份额 增强国际竞争力。
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事例:三鹿集团的破产 2008年9月8日,中国人民解放军第一医院泌尿科接收 了一名来自甘肃岷县的特殊患者,病人是一名8个月大的 婴儿,患有“双肾多发性结石”和“输尿管结石”病症, 这是该院自2008年6月28日以来收治的第14名患有相同疾 病的不满周岁的婴儿,这14名婴儿有着许多相同点:都来 自甘肃农村,均不满周岁,都食用过三鹿奶粉。 甘肃省卫 生厅2008年9月11日召开新闻发布会说,甘肃省共上报病 例59例,死亡1例,分布在24个县区,以农村患儿为多。 2006、2007年未报告病例。
第二课 走进经济圈 第二节 做现代企业人
做现代企业人
企业是最重要 的市场主体
1、企业 2、公司是企业的重要形式
企业的经营 与发展
1、企业提高经济效益的途径 2、企业在市场上依法平Biblioteka Baidu竞争
一.企业是最重要的市场主体
市场主体: 市场中从事交易活动的组织或个人
市场主体既包括营利性机构(如工厂、商店),也包括
非营利性机构(如学校),同时还包括独立的个人。
其中企业是最重要的市场主体。
工厂商店向市场输送商品,同时又从市场购买生 产资料;各种团体或组织既向市场购买他们的必 需品,同时又向市场提供各种社会服务;居民从 市场购买衣食住行的商品和服务,同时又向市场 提供劳务服务。(物流、人才流、资金流、信息 流通过市场达到有效配置)

1〈现代企业管理》教案一 课程导入

1〈现代企业管理》教案一 课程导入

三、教学内容
本课程教学内容包括两个部分:一是企业管理基础知识,二 是店长管理实务。 第一章 管理概述 第二章 管理基础工作 第三章 管理者 第四章 决策与计划 第五章 组织与环境 一、企业管理基础知识 第六章 领导与激励 第七章 控制 第八章 生产运作管理 第九章 供应链管理 第十章 营销管理 第十一章 质量管理
1、讲授与自学相结合;
2、认真做好课堂笔记; 3、认真完成课后作业(平时成绩的主要构成
部分); 4、积极参与课堂互动。 5、认真完成能力训练项目。
培养的能力。
互动游戏之 我们都是有缘人 (时间10分钟)


(一)准备一张纸,在左上角写上自己出生的月份,右下角写 上名字,每个人都去找和自己同月生的人,并统计出人数, 把统计的人数写在纸上。 (二)只可私下请问:“你是×月生的人吗?”,不 可大声 叫“×月生的人集合!” (三)被问到的人,只可回答“是的!”或“不是!” (四)老师把同一个月生的人集合起来,并核对每个学生统计 的精确度。 (五)统计不准确的学生接受处罚。(讲小笑话一个)
《现代企业管理》教案一
课题:课程导入

级: 总学时:学时 教 材:教材:《管理学基础与应用》 主编 万成海 中国农业出版社 本课教学目的: 了解课程性质,了解教学内容,提出学习 要求
课堂调查:
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教学内容和过程

导入新课:

上节课讲了市场经济就是按等价原则进行交换的经济。市场经济(又称为自由市场经济或自由企业经济)是一种经济体系,在这种体系下产品和服务的生产及销售完全由自由市场的自由价格机制所引导,而不是像计划经济一般由国家所引导。“中国现在可以说是经济大国,但还不是经济强国,主要是中国还缺乏一批具有国际竞争力的企业。中国要成为经济强国的话,必须培养起一批有国际竞争力的大型民族企业”仍记否,市场的含义是什么?

新课讲授:

一、企业是最重要的市场主体

市场上从事交易活动的组织或个人称为市场主体。

1.企业

(1)含义:是以盈利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织。

企业必须是从事经济活动的组织。

企业必须是盈利性组织。

企业必须是人与物相结合的组织。

想一想:

厦门大学是不是企业?为什么?

私立学校是不是企业?为什么?

企业是以盈利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。厦门大学不是以盈利为目的从事生产经营的经济组织,而是从事社会公益活动的事业单位.因而,不是企业。

私立学校,是由私人投资、独立经营的,经营的目的就是为了最大化的追求利益,所以,它是一家企业。

练一练:

判断下列组织哪些属于企业?

中国联想电脑公司、中国银行、中国建设银行、交通银行、中国工商银行、中国农业银行、中国人民银行、上海大众、中国红十字会、海尔集团(中国人民银行属于国家机关,是事业单位;中国农业发展银行是政策性银行,属于事业单位;四大国有商业银行、交通银行及10多家全国性股份制银行均属于企业,四大国有商业银行改制前属于特大型国有企业,改制后属于国资委控股的股份制企业。)(2)企业成立的条件

■必须要具备一定的条件

A.独立拥有必要的财产;

B.有自己的名称、组织机构和场所;

C.有独立的财务会计等核算机构;

D.对国家承担纳税义务;

E.对自己的经营活动成果承担经济上的

■履行一定的手续(办理登记手续,取得法律承认)

即申请、审批、登记(阅读P40资料卡片,理解企业法人的含义)

2.公司是企业的重要形式

(1)公司的含义

公司就是依法设立,由法定数额的的股东所组成的,以盈利为目的的经济组织,公司是众多企业形式中的一种。它有自己独立的财产和法人资格,可以独立承担民事责任。

(2)公司的类型

股份有限公司和有限责任公司

A.股份有限公司的含义

通过发行股票筹集资本,把全部资本分为等额股份,股东以其所持有的股份数额,对公司承担有限责任,公司则以全部资产对自己的债务承担责任的企业法人。

B.股份有限公司组织形式

股东大会(公司的最高权力机构);董事会(股东大会的常设机构);总经理(负责公司的日常经营);公司还往往设立监事会作为公司的监督机关,对股东大会负责。

C.有限责任公司的含义

两个以上的股东出资组成,股东以其出资额为限,对公司承担责任,公司以其全部资产对自己债务承担责任的企业法人。

股份有限公司和有限责任公司有什么不同?这是本课的难点,请同学们看P42表格给予识记,主要有注册资金、融资方式、股东人数、设立程序等方面的不同;相同点主要是股东均负有限责任;公司均以全部资产岁债务承担责任等。

二、公司的经营和发展

案例讲解:教材书P44页

1.企业提高经济效益的途径

(1)经济效益的含义

就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。

(2)途径

A.采用先进技术,用现代科学技术武装企业

科学技术是第一生产力,科学技术的进步对企业经济效益的提高具有十分直接的作用。要以市场为导向,用先进技术改造传统产业,围绕增加产品品种、改变质量,加强现有企业的技术改造。

B、采用现代管理方法,提高企业经营管理水平

管理是企业永恒的主体,企业应注重采用现代管理技术、方法、手段来加强管理

其实,科技和管理密不可分,管理本身就是一种科学。同时,提高管理水平也要依靠先进的科技手段。科学技术是第一生产力,只有依靠技术进步、科学管理,公司才能在价格、产品质量、服务水平、品牌效应等方面取得优势。

2.企业在市场上依法平等竞争优胜劣汰是市场竞争的自然法则

(1)企业的兼并

是指由经济效益好的优势企业,吞并那些长期亏损甚至资不抵债的劣势企业的经济现象。

(2)企业的联合

大企业之间为了增强市场竞争力,获得更大经济效益而实行合并。如联想(以硬件为主)和金山(以软件为主)合并后同样出现了1+1﹥2的效应,企业扩大了规模,实现了产业结构的优化,即向规模要效益,向结构调整要效益。

(3)企业破产

是指对那些长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定程序实施破产结算的经济现象。

材料:1986年8月,沈阳市防爆器械厂破产,这是新中国第一家破产倒闭的企业,当时,人们在思想上难以接受。1998年11月12日,我国甜菜制糖业的老大-----黑龙江省阿城糖厂宣告破产,这是中国最大的破产案。此次,人们显得很平静,似乎对“破产”这一词习以为常。

破产认识可以强化企业的风险意识,激活企业的活力,可以形成优胜劣汰的竞争机制,可以达到资源的合理配置和实现产业的合理调整。可以及时清算债券债务关系,保证经济活动顺利进行。

课堂小结:

在市场经济条件下,竞争是不可避免的,有竞争就有胜败,就有企业的兴衰,鼓励兼并,规范破产,不断完善兼并和破产制度,对于我国建立和完善现代企业制度,发展社会主义市场经济具有重要促进作用。

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