海绵纸粘贴画2
创作纸贴装饰画
一、材料和工具 （一）材料
制作纸贴装饰画的纸材主要为有色卡纸、吹塑纸、海绵纸、旧挂历、广告单等， 底板主要为泡沫板、白板纸、三合板等。
吹塑纸
海绵纸
一、材料和工具 （二）工具
制作纸贴装饰画常用的工具有剪刀、镊子、胶水、双面胶等。
二、创作方法 （二）工具
纸贴装饰画的创作方法如下 ： （1）确定主题，设计图稿。绘制草图的同时还要考虑材料的 特点，并注意各局部形象的颜色搭配。 （2）剪裁拼镶。将各局部形象按照图稿准确地剪裁出来，并 进行拼摆。 （3）粘贴整理。将各局部形象按照由远及近的顺序分层粘贴 在底板上。
手工文化微课堂
“抚顺匠人”刘书琴
刘书琴老人于 1942 年生于抚顺，从小就向姥姥李常氏、母 亲李玉范学习剪纸。后来，她考上了辽宁教育学院美术系，并于 毕业后担任了一名美术教师。一次偶然的机会，刘书琴老人接触 到了纸贴画，感觉非常有趣，自此便开始潜心于纸贴画的创作。 经过多年努力，刘书琴老人对纸张材质的把握已可谓炉火纯青， 除通过剪、拼、贴等工艺进行造型外，她还特别注重光影效果， 因此，她的作品看起来非常立体、生动。作品《王贵与李香香》 （见图 ）于 2017 年入选英国“爱丁堡国际艺术节精品展”。
《王贵与李香香》
赏一赏
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手工制作
手工制作
手
工
初
体
验
近日，市教育局督导组来到王丽所在的幼 儿园进行检查，检查结束后，督导组成员向 园长及全体教师指出园内班标缺乏童趣 ： “幼儿园班标是班级之间相互区别与彰显特色 的重要标识，你们园的班标外形较为单一，比 较成人化，内容也仅显示班级名称，不能 更多地反映班级的风貌与特色。希望你们能够 根据班级特色及各种教育活动内容的需要， 以幼儿喜闻乐见的形象设计班标。”
向日葵粘贴画详细教学过程
2在海绵纸上画出花盆的 模型，并剪下来。 3用刻刀将花盆内部竖向 裁出宽约1厘米的条装， 注意四边要完整。
4将长条编织与花盆内部穿插在一起，两端用双面 胶固定。
第2排两侧和花盆 边缘一样长，在 花盆背面相对处 贴双面胶固定 第1排长条两侧要 多留1厘米粘双面 胶，折向背面固 定。
8.在海绵纸上画出叶子 和花蕊，并剪下来。
9.花骨朵 的叶子需 要和花朵 比对后， 在海绵纸 上画出适 合的叶片， 再剪下， 并粘贴在 花朵上。
10所有的模型 背面用双面胶 贴好，将花蕊 贴在花朵上。
11.依次粘贴花朵和叶子，整理造型。
第2排两侧和花盆 边缘一样长，在 花盆背面相对处 贴双面固 定。
正面效果
背面效果
5将编织好的花盆粘贴固定在卡纸上。
6用复写纸在瓦楞纸背面描出 花的轮廓。（大号花2朵，中 号花2朵，小号花1朵，3朵不 同的半开花，3片花瓣） 7剪下所需要的花型。
粘贴画制作的方法
粘贴画制作的方法
制作粘贴画的方法包括以下步骤：
1. 准备材料：选择喜欢的图片、杂志、剪刀、胶水、画板或卡纸等。
2. 选择图片：从杂志、书籍或印刷品中选取所需的图像和图案，确保它们适合你的主题和设计。
3. 剪切图案：使用剪刀将所选图像和图案剪切成适当的形状和尺寸。
你可以选择剪贴像素完全相同的图案，也可以选择不同形状和大小的图案。
4. 安排图案：将剪切好的图案摆放在画板或卡纸上，尝试不同的布局和组合方式。
你可以创建一个整体形状，或者按照某种主题或故事线进行组合。
5. 粘贴图案：一旦确定了图案的布局，将每个图案逐个粘贴到画板或卡纸上。
使用胶水或粘贴胶带固定图案，确保它们牢固地粘在画板上。
6. 添加细节和装饰：根据需要，你可以添加一些额外的细节和装饰品，例如线条、文字、珠子、亮片或颜料等。
这些细节可以增加画作的层次和视觉吸引力。
7. 完成作品：让胶水或颜料充分干燥后，检查并修整你的粘贴画。
根据需要，你可以在作品上涂抹清漆或其他保护涂层，以确保其持久性和保护。
以上是一般的粘贴画制作方法，你也可以根据个人喜好和创意来进行调整和创作。
粘贴画是一种灵活多样的艺术形式，可以表达出丰富的想象力和创意。
5月校本课程活动记录
（三）小结作品中存在的不足
二、动手制作——可爱的动物世界
1、选择纸张，设计图案。
（1）选择色彩鲜艳的海绵纸
（2）在纸上设计图案
2、先剪出图案轮廓，再进行粘贴
（1）用铅笔设计图案的外轮廓。
（2）用剪刀剪出动物形象，并进行修剪
（3）再在图板上进行粘贴
（4）对作品进行修改
三、活动总结
三、活动总结
1、总结自己有什么收获？还存在哪些不足？
2、总结经验：完善制作方法
四、作品展示
将作品在班内进行展览，并进行评比。
教学后记
课堂中，孩子们的制作热情高涨，刻得也十分用心，我适时予以点拨、指导，孩子们的创造力也有所增强
活动记录
第二学期
教学时间
第十二周
教学内容
景物
教学目标
1、通过海绵纸贴画的作品欣赏，让学生直观感受到海绵纸贴画的美。
教学后记课堂中孩子们的制作热情高涨刻得也十分用心我适时予以点拨指导孩子们的创造力也有所增强二学期教学时间第十二周教学内容景物教学目标1通过海绵纸贴画的作品欣赏让学生直观感受到海绵纸贴画的美
活动记录
第二学期
教学时间
第九周
教学内容
动物
教学目标
1、通过海绵纸贴画的作品欣赏，让学生直观感受到海绵纸贴画的美。
2、会基本的贴画手工操作的方法。
3、启发学生大胆想像、构思进行创作，设计出一个有趣的动物世界
教学方式
演示讲解、作品欣赏、讨论交流
教学要点
一、介绍中国纸贴画
（一）作品欣赏
（二）剪纸工具
海绵纸、剪刀、胶棒等。
二、动手制作——可爱的动物世界
1、选择纸张，设计图案。
小学综合实践《巧手工艺坊——海绵纸贴画》优质教案、教学设计
《巧手工艺坊 --- 海绵纸贴画》教学设计（一）、活动目标：了解贴画的独特魅力，激发对制作海绵纸贴画的兴趣，能够在老师的指导下有序观察，掌握正确的制作步骤，并合作完成一副海绵纸贴。
，在活动中培养学生探究兴趣，动手操作能力以及合作探究的能力，体验成功的喜悦。
了解中华民族艺术文化，树立创建美好生活的自信心。
使学生体会到劳动创造美的快乐，培养学生主体参与意识与团队合作精神。
（二）、活动重难点：重点：掌握海绵纸贴画制作方法。
难点：制作海绵纸贴画。
（三）、活动准备：教师准备：PPT 课件、网上收集的图片及音频乐、海绵纸、剪刀、双面胶。
学生准备：海绵纸、剪刀、胶、铅笔、彩笔、白纸等（四）、活动过程课前交流：同学们，课前老师有一点小小的要求，请大家在每一个活动开始都要积极动起来，听到老师的倒计时就要及时调整进度，坐姿面向前，用你最饱满的状态投入下一个环节。
能做到么？能一、赏析导入，引出课题同学们你们好！欢迎来到综合实践课堂，同学都比较喜欢画画，但是你对画了解多少呢？我们一起做个小游戏吧，猜猜看这是什么画？（国画、油画、水彩、彩笔、贴画）你们了解贴画吗老师这里有一份资料，谁来给大家读一读。
（出示介绍）贴画是中国民间剪纸的延续和发展，它作为一种最普通不过的工艺品，无不显示着人们欣赏美的情趣和想象力。
贴画的材料随手可得，如：各种废弃挂历和画报、布料，甚至可能是垃圾等，利用材料的色彩、阴暗、肌理等特点，运用剪子、胶水等工具进行拼贴、组合和重叠粘合变成一件精美绝伦的工艺品。
今天这节课老师就和大家一起来探究制作《巧手工艺坊---- 海绵纸贴画》板书课题：《巧手工艺坊 -- 海绵纸贴画》二. 探究制作方法1.老师给大家准备几幅海绵纸贴花作品，我们一起来欣赏一下吧，（出示作品）你有什么感受？预设：太精致了。
2.那这样美丽精致的作品是怎样制作的呢？制作时你认为要注意些什么呢？下面老师通过一段视频给大家演示一下，请仔细观察。
老师一边制作一遍解说。
儿童粘贴画大全A4(直接打印)
儿童粘贴画大全A4(直接打印)简介本文档收集了一系列适合儿童的粘贴画作品，可以直接打印在A4纸上。
粘贴画是一种培养儿童动手能力和创造力的艺术活动，通过将不同形状和颜色的贴纸粘贴到画面上，儿童可以创作出丰富多样的作品。
作品1：动物乐园描述：在这个作品中，儿童将贴纸粘贴到乐园背景上，创造出各种可爱的动物形象。
这不仅可以培养儿童对不同动物的认知，还可以激发他们丰富的想象力。
作品2：植物花园描述：让儿童通过贴纸创作出美丽的植物花园。
他们可以选择不同颜色和形状的贴纸，将它们巧妙地组合在一起，营造出一个充满生机和活力的花园景象。
作品3：太空探险描述：让儿童尽情探索宇宙的神秘之地！通过贴纸，他们可以创造出各种外星人、星球和宇宙飞船。
这不仅可以培养儿童对太空的兴趣，还可以锻炼他们的手眼协调能力。
作品4：海底世界描述：让儿童潜入神秘的海底世界！他们可以使用不同色彩的贴纸，创作出绚丽多彩的海洋生物，如鱼、海龟和珊瑚。
这有助于儿童了解海洋生态，并培养对自然的保护意识。
作品5：水果盛宴描述：让儿童通过贴纸创作出美味的水果盛宴。
他们可以选择各种水果贴纸，将它们放在盘子或水果篮中。
这有助于儿童认识各种水果，并促进他们对健康饮食的兴趣。
作品6：糖果乐园描述：让儿童进入糖果的童话世界！通过贴纸，他们可以创造出各种色彩斑斓的糖果和甜点。
这不仅可以培养儿童的创造力，还可以让他们享受甜蜜的创作过程。
总结这些儿童粘贴画作品能够帮助儿童培养动手能力、创造力和想象力。
家长可以带领孩子一起完成这些作品，创造美好的亲子时光。
欢迎家长们根据自己孩子的兴趣和爱好，选择适合的作品进行打印和创作！。
粘贴画的制作方法
粘贴画的制作方法粘贴画是一种常见的手工艺品，它通过将不同材质的碎片或剪贴的图案粘贴到一个平面上，创作出具有立体感和艺术美感的画作。
制作粘贴画不仅可以锻炼手工能力，还能激发创造力，给人带来愉悦的艺术体验。
本文将介绍一些常用的粘贴画制作方法，希望能给爱好手工艺的朋友们带来一些启发。
材料准备在制作粘贴画之前，需要准备以下材料：1.粘贴画底板：可以使用画布、卡纸、木板等。
2.碎片材料：可以使用废纸、报纸、布料、纸张、糖纸等不同材质的碎片。
3.剪刀：用于剪裁碎片材料。
4.胶水：可以选择适合粘贴画的胶水，如胶棒、白胶等。
5.刷子：用于涂抹胶水。
6.其他工具：如铅笔、橡皮擦、直尺等。
制作步骤制作粘贴画的步骤通常包括设计、剪裁、排列和粘贴等。
1. 设计在开始制作之前，先确定你想要创作的主题和画面效果。
可以在草稿纸上画出大致的构思，包括背景和主体颜色搭配等。
2. 剪裁根据设计好的图案，在各种不同的碎片材料上进行剪裁。
可以根据需要选择合适的形状和大小，例如圆形、方形、三角形等。
剪裁时可以使用直尺和铅笔勾勒出准确的形状，并用剪刀进行修剪。
3. 排列将剪裁好的碎片材料放在粘贴画底板上，调整其位置和排列顺序。
可以用铅笔在底板上简单勾勒出大致的轮廓，以便更好地进行排列。
4. 粘贴使用刷子将胶水均匀地涂抹在底板上需要粘贴的区域，然后将剪裁好的碎片材料一个个粘贴上去。
可以根据需要进行层叠，给作品增加立体感。
在粘贴的过程中，可以使用橡皮擦轻轻擦拭碎片的表面，使其更好地贴合在一起。
5. 完成和保护在完成粘贴后，可以对作品进行一些修饰，如添加细节、描绘纹理等。
如果需要保护作品，可以使用透明胶纸进行覆盖，使其更加牢固和耐久。
注意事项在制作粘贴画时，需要注意以下几点：1.选择合适的胶水：不同的材料对胶水的要求也不同，需要选择适合的胶水，以保证作品的粘贴牢固。
2.注意剪裁：在剪裁碎片材料时，要注意保持手的稳定和剪刀的准确性，使得每个碎片的形状和大小都符合预期。
小学美术《海绵纸贴画》教案
1.理论介绍：首先，我们要了解海绵纸贴画的基本概念。海绵纸贴画是一种利用海绵纸剪裁、拼接和粘贴来创作美术作品的形式。它是民间美术中的一种重要表现形式，既能锻炼我们的动手能力，又能提升审美品位。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了一幅优秀的海绵纸贴画作品，让我们了解它是如何在生活中应用，以及如何通过它来表达自己的创意。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调海绵纸的剪裁技巧和作品的整体布局这两个重点。对于难点部分，我会通过实际操作和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与海绵纸贴画相关的实际问题，如如何选择合适的材料、如何表达自己的主题等。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的海绵纸贴画制作实验操作。这个操作将演示海绵纸贴画的基本制作过程。
此外，在学生小组讨论环节，我发现有些学生参与度不高，可能是因为他们对讨论主题不够感兴趣或者不知道如何表达自己的观点。针对这一问题，我计划在以后的课堂中，尝试引入更多有趣的讨论主题，激发学生的参与热情。同时，我也会加强对学生思考能力的培养，让他们学会如何表达自己的观点和想法。
在课程总结环节，我觉得可以进一步强化学生对海绵纸贴画在民间美术中地位和价值的认识，让他们了解这一艺术形式背后的文化内涵。这样既能拓宽学生的知识视野，也有助于提升他们对民族文化的自豪感。
（举例：如何将海绵纸剪裁成所需形状，如何将不同形状的海绵纸拼接在一起，使之成为完整的画面。）
（2）创作主题的表达：引导学生发挥想象，将自己的想法通过海绵纸贴画的形式表现出来；
（举例：指导学生如何将一个故事、一个场景或一个人物通过海绵纸贴画的形式呈现出来，使观者能够理解作品的主题。）
幼儿园玩教具制作与环境创设 第二单元 纸工——海绵纸
2. 碎片粘贴画的制作方法
（1）起稿：根据画面需要在较薄的纸上画成黑白稿 （2）拷贝：把画稿拷贝到底版（合适颜色的卡纸）
上
（3）剪刻：剪出不同颜色、不同形状的碎片。 （4）粘贴：按不同的颜色需要挑选碎片，排列、粘
第二节 海绵纸玩教具制作与应用
一、海绵纸的特点与在幼儿园中的应用
（一）海绵纸的特点 1. 安全性较高 2. 易于操作 3. 体现独特的艺术效果
（二）海绵纸在幼儿园中的应用
1. 幼儿可直接将海绵纸剪切、折叠、粘贴，塑造不 同形象。
2. 幼儿园玩教具制作的重要材料。 3. 幼儿园环境创设应用广泛。
二、海绵纸操作技法要领
贴在底版上。
（二）作品展示与临摹
1. 一般粘贴画作品
• 2. 碎片粘贴画作品
五、海绵纸玩教具制作与环境创设技能实训 （一）用海绵纸制作幼儿娃娃家中的食物
（二）用海绵纸制作立体装饰物——花束
海绵纸操作的常用工具有 • 直边剪刀或花边剪刀 • 刻刀、压花器 • 直尺、圆规、彩笔 • 玻璃板或垫板等 • 固体胶棒和双面胶
借助圆规等工具划出划痕 2. 应注意剪刻线条的流畅与整齐 3. 如用压花器压花时，要在海绵纸的反面垫张复印纸 4. 保证作品各部分的色彩搭配得当。
三、头饰的制作 （一）头饰制作的范例
（二）作品展示与临摹
四、相框与开关贴的制作
（一）制作思路
制作开关贴可以用单独图案剪贴成开关贴， 也可以用组合重叠图案剪贴成开关贴，还可以用 镂空图案剪贴成开关贴。
（二）作品展示与临摹
五、粘贴画的制作
（一）粘贴画的制作方法
海绵粘贴操作方法
海绵粘贴操作方法
海绵粘贴是一种常见的粘贴方法，适用于将海绵固定在某个表面上或粘合两个海绵部分。
以下是海绵粘贴的一般操作步骤：
1. 准备材料：海绵、粘合剂（如胶水或双面胶）。
2. 清洗表面：如果要将海绵粘贴在一个表面上，请确保表面干净、干燥，并且没有油脂、灰尘或其他杂质。
如果需要，您可以使用湿毛巾或清洁剂进行清洗。
3. 测试粘合剂：在较小的一块海绵上测试粘合剂，确保其不会让海绵变形或损坏。
4. 上胶：将适量的粘合剂涂抹在要粘贴的海绵上，可以用刷子、棉签或手指进行涂抹，确保粘合剂均匀覆盖整个粘贴区域。
5. 等待一段时间：根据粘合剂的说明等待一段时间，让粘合剂变得粘稠或略微干燥。
这样能够提供更好的粘合效果。
6. 粘贴：将海绵按照预定位置轻轻地按压在目标表面上，确保粘合剂黏合紧密。
7. 压力固定：用手指或其他工具，轻轻地施加压力，在刚粘贴的海绵上均匀地施压，以确保粘合剂的充分接触和粘合。
8. 完全干燥：根据粘合剂的说明，等待足够长的时间，确保海绵完全干燥和固定。
这通常需要几个小时或更长的时间。
9. 效果检查：等待粘合剂完全干燥之后，检查粘合的海绵是否牢固、无松动。
10. 如果需要，可以进行修整，修剪多余的海绵或修复不完美的部分。
需要注意的是，操作注意事项因所使用的粘合剂和具体需求不同而有所差异，请
根据所购买的粘合剂的说明进行具体操作。
此外，在进行粘贴操作时，需要注意保持通风良好的环境，避免吸入有害气体。
人美版小学六年级美术 第五课《亲亲密密一家子》精品课件
艺术实践：
用粉印版画的形式， 表现一家子亲亲 密密的情景。
评价要点：
• 你认为粉印版画什么地方最有意思？ • 你最满意作品的哪些地方？
拓展：把固定在印纸的一端，像打开的书页。
步 骤 三
还记得这是什么表现方法吗？
对印
如果还想用文字表达心意怎么印呢?
在版上写反字
就能印出正字了
作 品 完 成
学 生 作 品
学 生 作 品
学 生 作 品
动物间也有亲情，看看它们是怎么表现亲亲密密一家子的。
动物间的亲情
动物间的亲情
动物间的亲情
动物间的亲情
动物间的亲情
动物间的亲情
动物间的亲情
动物间的亲情
有人说：“父母和子女，是彼此赠 与的最佳礼物。”于是我们竞相表达自 己对家庭的喜爱和依恋。
看，画家们也用他们的画笔，表达 了自己对家人的情感。
画家的作品 朱成梁（中国）
画家的作品 维热•勒布伦（法）
. 学生作品维热 勒布伦.
说一说，你和哪位亲友在一起？ 发生了什么有趣的事情？ 你知道家人的生日和喜好吗？
交流展示
互
你从哪里感受到他
相
们是亲亲密密一家子的？
说
一
你还看到了哪些表
说
现亲密的动作和表情？
要表现出这样 的情景，构图上应
该注意什么？
认识和准备材料
①夹子
②铅笔 ③水粉色 ④水粉笔
制版 步 骤 一
用铅笔或圆珠笔在海绵纸上刻画图案
海绵纸粘贴画社团解说词
海绵纸粘贴画社团解说词
尊敬的各位领导：
大家好！我是一年级三班的李雅煊，欢迎大家来到海绵纸粘贴画社团。
“培养兴趣、激发潜能、发展特长、张扬个性”这是我们社团活动实施的原则。
我校学生社团活动是以推进素质教育，促进学生全面发展为核心，为更好地开阔视野，发展潜能，为丰富学生的校园文化生活，为了我们能参加文明、健康的课外活动而开设的。
海绵纸粘贴画是一门新兴的艺术，因其表现的内容形象生动、趣味性强深受小朋友们的喜爱。
在两位老师的耐心指导下，我们利用海绵纸创作了许多有创意的作品，如：聪明的小猴子、田野中的小鹿、小兔采蘑菇、智能时代、小猫开汽车等。
这些活动，不仅锻炼了我们的动手能力，还使我们感受到了成功的喜悦。
海绵纸粘贴画社团给我们打开了一个创造美的窗口，在这里我们会惊喜地发现：原来美就是这样创造出来的！我们会根据自己的需要去创作，体验想象、表达和创造的快乐。
当那些奇思异想被多角度、多形式地表现出来，当那些五颜六色的海绵纸在我们的小手中变成一件件艺术品，我们乐此不疲，我们会自豪地说：我就是创造美的天才。
“让学习成为游戏，在游戏中学习”是我们的宗旨所在，我们今后一定会在老师的指导下，充分展开想象的翅膀，发挥创造力，大胆创作出自己的作品，成为一名心灵手巧的好孩子！
谢谢大家！
THANKS !!!
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新编手工(第1册)第四单元 布造型
4．缝制，将剪好的布块按一定的顺序 缝合。用针缝布的反面，到快完成时 留口将布胚翻过来，也可以用藏针法 从正面将布缝好。
5．填充，将填充棉或棉花塞进缝好的 布胚里，缝合留口。
6．装饰，缝上或用胶水粘上各部位、 绸带、纽扣等装饰物。
制作布玩具的材料主要有棉布、绒布、 不织布（无纺布）、花边、绸带、扣 子、棉花（填充棉）等。工具主要有 针线、剪刀、镊子、胶水、大头针、 尺子等。
（二）布玩具制作步骤
1．造型设计，制作之前，在纸上设计出样 稿。一般应设计两份，一份完整的，一份用 来分解。
2．材料选配，根据设计好的造型选择适合 的布料，线和辅料的颜色和质感要与之搭配。
装饰案例欣赏
绘 画 及 第一步：选布料，根据创意进行选材工作。 材 料 三应、制作过程： 用
第一步：选布料，根据创意进行选材工作。
布 艺 术 设 计
——
装
饰
绘
画
及
材 第二步：根据题
料 应 用
目设计图形，先 用铅笔画出图形
轮廓。
——
布 艺 术 设 计
计 装 饰 绘第料三对步 人： 物根 图据 形所 进选行布安 画排搭配。如头帕用哪 及块布等。 材 料 应 运 用
（二）基本针法
1．藏针法：用于两块布的缝合，可以将线 藏起来，这样比较美观。
2．回针法：手、脚、耳朵，需要翻到背面 缝好后再翻回正面。
3．密缝：用于头与耳朵、头与身体、身体 与四肢等的连接。
4．缩口缝法：用于头与身体等塞满棉花后 的大面积开口缝合。
5．轮廓线缝：用来做嘴巴、胡须
（三）制作方法 1．选择好袜子（色彩、质地、花纹），在 袜子上进行设计，可以用笔在袜子上做简单 记号，然后剪下各个部分。 2．沿边缘将剪下的各个部分的反面缝合起 来。 3．将缝好的部件翻过来，用填充棉进行填 充，可以用小棍或笔辅助，塞进每一个角落。 4．将塞紧的各个部件缝合并拼接起来。 5．缝上眼睛、嘴巴等五官，并用花边、绸 带等进行装饰。
幼儿园小班粘贴画教案
幼儿园小班粘贴画教案一、教学目标1、让幼儿学习使用各种材料进行粘贴画创作，锻炼手部精细动作。
2、培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3、增强幼儿对色彩和形状的认知，提高审美能力。
4、激发幼儿对美术活动的兴趣，体验创作的快乐。
二、教学重难点1、教学重点（1）指导幼儿正确使用胶水或胶棒进行粘贴。
（2）引导幼儿发挥想象力，创作出有创意的粘贴画作品。
2、教学难点（1）如何让幼儿在粘贴过程中保持画面的整洁和美观。
（2）帮助幼儿将不同形状和颜色的材料合理组合，展现出一定的主题或情节。
三、教学准备1、各种颜色和材质的纸张（如彩色卡纸、皱纹纸、海绵纸等）、剪刀、胶水或胶棒、铅笔、橡皮擦。
2、事先准备好的示范作品若干，如小动物、花朵、水果等。
3、为每位幼儿准备一张较大的画纸或卡纸。
四、教学过程1、导入（3 分钟）（1）展示一些漂亮的粘贴画作品，引起幼儿的兴趣。
（2）提问幼儿：“小朋友们，你们看这些画漂亮吗？它们是用什么做出来的呀？”引导幼儿观察并回答。
2、讲解与示范（7 分钟）（1）介绍今天要用到的材料，如各种纸张、胶水等。
（2）教师示范如何用剪刀剪出简单的形状，如圆形、三角形、正方形等。
（3）示范如何将剪好的形状用胶水粘贴在画纸上，提醒幼儿注意胶水的使用量，不要过多或过少。
（4）边示范边讲解粘贴的顺序和方法，如可以从画面的中心开始向外粘贴，或者按照一定的规律进行粘贴。
3、幼儿创作（20 分钟）（1）为幼儿分发材料，让他们选择自己喜欢的颜色和纸张。
（2）鼓励幼儿大胆想象，自由创作，可以引导他们先在脑海中构思想要创作的画面。
（3）教师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题，如剪不好形状、胶水使用不当等。
提醒幼儿注意保持桌面和地面的整洁。
4、作品展示与分享（10 分钟）（1）邀请幼儿将自己的作品展示在黑板或展示区。
（2）请幼儿逐个介绍自己的作品，说一说自己创作的是什么，用了哪些材料和方法。
（3）其他幼儿可以发表自己的意见和想法，如喜欢哪部分、觉得哪里还可以改进等。
小学综合实践《巧手工艺坊海绵纸贴画》教案
小学综合实践《巧手工艺坊海绵纸贴画》教案巧手工艺坊海绵纸贴画教案一、教学目标通过本节课的学习，学生能够了解海绵纸贴画的基本知识和技巧，能够独立完成一副作品，培养学生的动手能力和创造力。
二、教学准备1. 板书：巧手工艺坊海绵纸贴画2. 教学工具：海绵纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、画板等3. 学生用具：A4纸、铅笔、挂钟等三、教学过程1. 导入老师可以通过制作一幅海绵纸贴画作品作为导入，吸引学生的兴趣和注意力。
可以选择海洋生物、动物或者自然景色等主题，用海绵纸剪出不同形状的图案进行拼贴，展示给学生看，激发他们的想象力和创造力。
2. 知识讲解（1）介绍海绵纸贴画的概念和历史背景，让学生了解这种艺术形式的起源和传统。
（2）讲解海绵纸的种类和特点，如尺寸、颜色、质地等。
着重强调海绵纸柔软、贴合性好、吸水性强等特点。
（3）介绍海绵纸贴画的制作工具和步骤，如剪刀、胶水、颜料、画笔等。
引导学生熟悉并准备好所需的工具材料。
3. 实操环节（1）让学生选择自己喜欢的主题，可以是动物、植物、人物等，然后用铅笔在A4纸上画出轮廓。
（2）将海绵纸按照需要的形状和颜色剪裁，让学生选择适合的颜色，再将海绵纸块粘贴在对应的位置上。
（3）学生可以根据自己对主题的理解和想象，运用海绵纸进行装饰和渲染，增加作品的层次感和立体感。
（4）学生还可以使用画笔蘸取颜料进行绘画，增加细节和表现力。
教师可以在这一步给予学生一些建议和指导。
4. 互评和展示学生完成海绵纸贴画后，可以相互互评，分享自己的心得和收获。
教师可以选取几篇优秀的作品进行展示，鼓励学生积极参与。
五、课堂延伸为了加深学生对海绵纸贴画的理解和认识，教师可以组织学生参观美术馆或艺术展览，让学生亲身感受和欣赏真正的海绵纸贴画作品，同时，让学生了解更多艺术创作的形式和表达方式。
六、教学总结通过本节课的学习，学生们学会了海绵纸贴画的基本知识和技巧，能够独立完成一副作品。
同时也培养了学生的动手能力和创造力，提升了学生的审美意识和艺术修养。
用海绵纸制作小鸟的方法
用海绵纸制作小鸟的方法
制作海绵纸小鸟的方法如下：
材料：
- 彩色海绵纸
- 剪刀
- 胶水
- 眼睛贴纸或白色纸张和黑色绘画笔
步骤：
1. 准备一张彩色海绵纸，选择你喜欢的小鸟颜色。
2. 使用剪刀将海绵纸剪成一个长方形形状，大约15厘米长和7厘米宽。
3. 从短边的底部开始，将纸沿着长边依次对折，直到形成折叠的长方形纸片。
4. 平整折叠的纸片，使之保持褶线。
5. 从折叠的纸片的中间，使用剪刀沿着两边的边缘剪出两个向上弯曲的小翅膀形状。
6. 在剩下的长方形底部，沿着一条边缘使之保持打开状态，这将是小鸟的身体。
7. 到操作五已剪下的翅膀平整展开，并在刚刚剪下的两侧翅膀上涂上胶水。
8. 将涂有胶水的两侧翅膀粘贴在小鸟身体的两侧，使其保持牢固附着。
9. 可以使用眼睛贴纸来做小鸟的眼睛，或者使用白色纸张剪成小圆形，再使用黑色绘画笔在圆形上画眼睛，然后用胶水粘贴在小鸟的头部。
10. 等胶水完全干燥后，小鸟就制作完成了。
这是一个简单而有趣的海绵纸手工制作小鸟的方法，你可以根据自己的喜好和想象力来设计不同样式的小鸟。
祝你制作愉快！。