二年级下册数学课件-6.1 认识时. 分|西师大版教材(2014秋) (29张PPT)

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二年级下册数学课件时分的认识西师大版(共20张PPT)

二年级下册数学课件时分的认识西师大版(共20张PPT)
二年级下册数学课件-6.1 时分的认识|西师大版(2014秋) (共20张PPT)
二年级下册数学课件-6.1 时分的认识|西师大版(2014秋) (共20张PPT)
名言欣赏
“世界上最宝贵的是时间,一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。” ——郭沫若
“我是把别人喝咖啡的时间用在学习上的。” ——鲁 迅
“无缘无故地浪费别人的时间等于谋财害命。” ——鲁 迅
二年级下册数学课件-6.1 时分的认识|西师大版(2014秋) (共20张PPT)
西师大版二年级数学下册
时、分的认识
学习目标:
1. 认识钟表,认识分针、时针、秒针。 2. 培养同学们养成珍惜时间的好习惯。
分针 时针
秒针
55 60 5
50
10
45
15
40 35 30
20 25
1分
5分
15分
二年级下册数学课件-6.1 时分的认识|西师大版(2014秋) (共20张PPT)
60分
二年级下册数学课件-6.1 时分的认识|西师大版(2014秋) (共20张PPT)
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1时
二年级下册数学课件-6.1 时分的认识|西师大版(2014秋) (共20张PPT)
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1分钟大约跳100下。
1分钟大约写25个字。

1分钟大约跑2000米。

6.1 认识时、分、秒课件二年级下册数学西师大版

6.1  认识时、分、秒课件二年级下册数学西师大版
时西、师分大、版秒数认学识时 二、年分级、秒下册
6 时、分、秒
认识时、分、秒
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
时、分、秒 认识时、分、秒
情境导入
观察右图,你知 道些什么?
2010年10月1日18时59分57秒,“嫦娥 二号”卫星在西昌卫星发射中心发射。
返回
时、分、秒 认识时、分、秒
探究新知
返回
时、分、秒 认识时、分、秒
1分的时间能做什么?
例2
1分钟有多长? 听一听,猜猜这首歌播放了多长时间。
返回
时、分、秒 认识时、分、秒
1分的时间能做什么?
分是较小的 单位!
1分钟大约 从1数到70。
1分钟呼吸大约 1分钟脉搏大约 60—90下。 跳80下。
返回
时、分、秒 认识时、分、秒
例 3 1时有多长?
时针 最粗最短
钟面上有12个 大格,60个小 格。
分针 秒 针
返回
时、分、秒 认识时、分、秒
拨一拨。
分针走一小格的 时间是1分。
时针走1大格Βιβλιοθήκη 的时间是1时。返回时、分、秒 认识时、分、秒
拨一拨。
1时 60分
时可用h表示, 分可用min表 示。
时针走1大格, 分针正好走1圈, 是60小格,也 就是60分。
返回
第1节课间 休息10分
第2节上课 40分
第2节课间 休息10分
返回
时、分、秒 认识时、分、秒
1时有多长?
第1节课间 休息10分
第2节上课 40分
第2节课间 休息10分
10+40+10=60(分)
60分=1时

西师版二年级下册数学认识时分PPT课件优秀公开课

西师版二年级下册数学认识时分PPT课件优秀公开课
60分钟
分针从12起走到4, 要走多长时间?
分针从12起走到7, 要走多长时间?
走了20分钟。
走了35分钟。
分针每走一小格就是1分钟。
谢谢
西师版二年级下册数学认识时分 PPT课件优秀公开课
1.通过对钟面的观察,认识秒针 和时间单位时、分,知道1时=60 分。
2.在感受用1分时间所做事情的活 动中,初步建立起分的时间观念。
7时30分 7:30
8时过5分 8时零5分
8时零5分 8:05
时针指向8过一点,分针指向1。
快到4时了 4时少5分 3时过55分
3时55分 3:55
时针过了3,快到4了,分针指向11。
12时
1时
时针走一大格 是 1 小时。
12时
4时
时针走了 几 大格 是 60 分钟。
1时=60分
时针走一大格 是 1 小时。
一节课是( 40 )分钟, 课间休息( 10 )分钟,
再加上( 10 )分钟是1小时。

西师大版小学二年级数学下册 认识时分精品ppt课件

西师大版小学二年级数学下册 认识时分精品ppt课件
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
时针过了3,快到4了,分针指ห้องสมุดไป่ตู้11。
12时
1时
时针走一大格 是 1 小时。
12时
4时
时针走了 几 大格 是 几 小时。
1时 2时
分针走了一圈 是 60 分钟。 时针走一大格 是 1 小时。
1时=60分
一节课是( 40)分钟,
课间休息( 10)分钟,
再加上( 10)分钟是1小时。 60分钟
分针从12起走到4,要 走多长时间?
分针从12起走到7,要 走多长时间?
走了20分钟。
走了35分钟。
分针每走一小格就是1分钟。
通过本节课的学习,同学们是不是对时 间已经有了一定的认识呀?一寸光阴一 寸金,寸金难买寸光阴,同学们一定要 养成珍惜时间的好习惯。
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面 的内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。

二年级下册数学课件时分秒的认识西师大版(共46张PPT)

二年级下册数学课件时分秒的认识西师大版(共46张PPT)
时针走3大格是 3 小时 时针从12走到5,走了 5 小时
二年级下册数学课件-6.2 时分秒的认识|西师大版(2014秋) (共46张PPT)
二年级下册数学课件-6.2 时分秒的认识|西师大版(2014秋) (共46张PPT)
1分
分针走一小
格是一分钟
二年级下册数学课件-6.2 时分秒的认识|西师大版(2014秋) (共46张PPT)
当看到分针走的小格不满10 小格时,写的时候要在小圆点后 面写上“0”。
读作: 3时9分
写作: 3:09
二年级下册数学课件-6.2 时分秒的认识|西师大版(2014秋) (共46张PPT)
小明从家到学校用了( 15 )分钟
分针从6走到9,走了3大格,所以是15分钟。 你是怎样
算出来的
45-30=15,所以是15分钟。
9时5分 9:05
3时25分 3:25
小结: 二年级下册数学课件-6.2 时分秒的认识|西师大版(2014秋) (共46张PPT)
注意:我们看几时几分,要先看时 针,时针走过几,就是几时。
再看分针从12起走了几个小格 就是几分,合起来就是几时几分。
二年级下册数学课件-6.2 时分秒的认识|西师大版(2014秋) (共46张PPT)
写作: 4:15 读作: 4时15分
写作: 6:40 读作: 6时40分
写作: 10:50 读作: 10时50分
二年级下册数学课件-6.2 时分秒的认识|西师大版(2014秋) (共46张PPT)
7时45分 7:45
10时25分 10:25
二年级下册数学课件-6.2 时分秒的认识|西师大版(2014秋) (共46张PPT)
二年级下册数学课件-6.2 时分秒的认识|西师大版(2014秋) (共46张PPT) 二年级下册数学课件-6.2 时分秒的认识|西师大版(2014秋) (共46张PPT)

西师版二年级下册数学(认识时分PPT课件)优秀公开课

西师版二年级下册数学(认识时分PPT课件)优秀公开课
60分钟
分针从12起走到4, 要走多长时间?
分针从12起走到7,钟。
分针每走一小格就是1分钟。
江津区圣泉学校 李远志学习制作
通过本节课的学习,同学们是不 是对时间已经有了一定的认识呀? 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光 阴,同学们一定要养成珍惜时间 的好习惯。
谢谢大家!
3时55分 3:55
时针过了3,快到4了,分针指向11。
12时
1时
时针走一大格 是 1 小时。
12时
4时
时针走了 几 大格 是 几 小时。
1时 2时
分针走了一圈 是 60 分钟。
1时=60分
时针走一大格 是 1 小时。
一节课是( 40 )分钟, 课间休息( 10 )分钟,
再加上( 10 )分钟是1小时。
西师版二年级下册数学(认识时分PPT课件)优秀 公开课
1.通过对钟面的观察,认识秒针 和时间单位时、分,知道1时=60 分。
2.在感受用1分时间所做事情的活 动中,初步建立起分的时间观念。
7时30分 7:30
8时过5分 8时零5分
8时零5分 8:05
时针指向8过一点,分针指向1。
快到4时了 4时少5分 3时过55分

二年级下册数学课件-6.2 认识钟表|西师大版(2014秋) (共16张PPT)

二年级下册数学课件-6.2 认识钟表|西师大版(2014秋) (共16张PPT)

一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 少壮不努力 老大徒伤悲 光阴似剑 日月如梭
谢谢大家 再见
试一试
1分钟能击掌多少次?
1分钟能呼吸多少次?
想一想,一时有多长?
一堂课是( 45)分钟, 课间休息是( 10)分钟, 再过( )分5 钟是60分 钟,也就是( )小1时。
• 一场篮球赛从开始到结束大约用 1时。
• 老师从石鹅步行到皇华大约用1 时。
• 汽车在高速公路上行驶100千米 大约用1时。
认识钟表
2008年8月8日晚8时,北京奥运会在国家体 育场——“鸟巢”隆重开幕。
7时
6时
6时30分
分针走1小格是1分 时针走1大格是1时
分针走一圈(60小格), 表示60分。
同时,时针走1大格, 表示1时。
1时=60分 时可用“h”表示,分可用
“min”表示
数 一 数

在1分钟的时间里你能从1数到几?

西师大二下数学课件-认识时、分、秒

西师大二下数学课件-认识时、分、秒
4针 5
看钟面。
秒针
看钟面。
看钟面,你知 道些什么?
秒 针
钟面上有几个 大格?1个大格 有几个小格?
看钟面。
时针 最粗最短
钟面上有12个 大格,60个小 格。
分针
秒 针
拨一拨。
分针走一小格的 时间是1分。
时针走1大格 的时间是1时。
拨一拨。
1时 60分
时可用h表示, 分可用min表 示。
时针走1大格, 分针正好走1圈, 是60小格,也 就是60分。
(3) 烧开1壶水大约10( 秒 )。
做一做。 60秒=( 1 )分 3分=( 180 )秒 1分40秒=( 100 )秒 2时=( 120 )分
1分=60秒 1时=60分
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
钟面上有时针、分针、秒针;有12个大格、60个小 格。时针走1个大格的时间是1时,分针走1个小格 的时间是1分,走一大格是5分,走一圈是60分。秒 针走1小格是1秒,走一大格是5分,走一圈表示60 秒。1时=60分。 秒是比分小的时间单位,1分=60秒。
课堂练习 做一做,大约需要多长时间?
读一首儿歌
走10步路
填一填。 (1)1时=( 60 )分。 (2)钟面上有( 12 )个大格,每个大格里有 ( 5 )个小格。一共有( 60 )个小格,分针走 一圈是( 1 )时。
我能填上合适的单位(时、分)。 (1) 跳60下大约需要30( 秒 )。
(2) 每晚9( 时 )睡觉。
西师大版 数学 二年级 下册
6 时、分、秒
认识时、分、秒
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
观察右图,你知 道些什么?

二年级下册数学课件 - 2.1 认识时、分 苏教版(2014秋)(共14张)

二年级下册数学课件 - 2.1 认识时、分 苏教版(2014秋)(共14张)
时针(shízhēn)走1大格是1小时,分针走1小 格是1分。
第六页,共15页。
返回
时、分、秒 认识时、分
在钟面上拨一拨,看时针 走1大格,分针走了多少? 你有什么(shén me)发现?
时针走1大格, 分针正好走 一圈。
1时=( 60 )分
时针 (shízhēn) 走1大格,分 针走了60小格。
第九页,共15页。
返回
时、分、秒 认识时、分
3.你能给下面的钟面画上时针 (shízhēn)或分针吗?
第十页,共15页。
返回
时、分、秒 认识时、分
4.做一做,填一填。
1分钟还能做些 什么(shén me)? 试一试。
第十一页,共15页。
返回
时、分、秒 认识时、分
5.一部儿童(ér tóng)电视连续剧,播放1集的时
6 00
9 00
第四页,共15页。
11 00
返回
时、分、秒 认识时、分
钟面上(miàn shànɡ)有几个大55格?60 例 2 每个大格里有几个(jǐ ɡè)5小0格?
一共(yīgòng)有多少个小格?45
40
35 30
5
10
15
20
25
12个大格。
5个小格。
60个小格。第五页,共15源自。返回时、分、秒 认识时、分
间是20分钟,3播放( )集的时间是1小时。
6.一节课是( 4)0分钟,再加上( )分2钟0是1小时
(xiǎoshí)。
第十二页,共15页。
返回
时、分、秒 认识时、分
课堂 (这kè节tá课n你g)们都学会了哪些知识? 小结
1.我认识(rèn shi)了钟面,认识(rèn shi) 了时、分。

二年级数学下册 认识时钟课件 西师大版

二年级数学下册 认识时钟课件 西师大版
1小时=60分,
1分钟=60秒。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……

3
8
4
7 65
11时半 11 12
10
1 2
9

3
8
4
7 65
11 12 10
9

8 76
1 2 3
4 5
11 12 10
9

8 76
1 2 3
4 5
11 12 10
9

8 76
1 2 3
4 5
11 12 10
1 2
9
·
3
8
4
7 65
通过本节课的学习,同学们要 认识钟表上的时间,知道时分
秒之间的简单换算:
1 2 3
4 5
6时
4时
11 12 10
9

8 76
1 2 3
4 5
8时
11 12 10

数学二年级下西师大版6-1时分秒的认识课件4

数学二年级下西师大版6-1时分秒的认识课件4

读作: 6时40分 写作: 6:40
读作: 10时50分 写作: 10:50
小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。 分针长,时针短,一个快过数字几,表示时间几时多。
要问多了几分钟,请你仔细看分针。 分针走过几小格,就是多了多少分。
作业:
1、 必做题:课本 第110面第2、3题。
7:45 10:25
9:05 3:25
小结:
注意:我们看几时几分,要先看时 针,时针走过几,就是几时。
再看分针从12起走了几个小格 就是几分,合起来就是几时几分。
当看到分针走的小格不满10 小格时,写的时候要在小圆点后 面写上“0”。
认一认,写一写。
读作: 3时9分 写作: 3:09
读作: 4时15分 写作: 4:15
2、选做题:课后和 同学做“我拨你说” 的游戏。
时间名言欣赏:
赢得了时间就是赢得了一切。 ——列宁
时、分的认识 ——我们赢了
执教者:
我会认,我会说。
写作: 9:00
读作: 9时
写作: 2 : 5 5
读作: 2时55分
时针走到9,分针 正指着12,是9时。
时针走过2,不到3;分 针从12起走了55小格, 是55分。是2时55分,
也可以说是3时差5分。
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2×6= 29-17= 7×6= 9×3=
27+49= 5×6= 55-5= 7×6=
1分钟1,分电一钟脑个,计运潜算动水量员艇等1可分于以钟6水0可个下以人航跑不行4停0102的米00计米算一 年。
一台一1分银分钟行钟,的,有点小近钞学2机生0个1的分婴脉钟儿搏可出次以生数数。 1分15钟在00,7张0铅到人笔1民0厂0币次可。左以右生产铅笔1500只
10分
3
3×5=15
15分
分针从( 12 )走到( 6 ), 分针走了( 30 )小格,就是( 30)分
分针从(12)走到( 9 ), 分针走了( 45)小格,就是( 45 )分
分针从(12 )走到( 12 ), 分针走一圈的时间是(60 )分
分针从( 5 )走到( 5 ), 分针走了1圈,就是( 60 )分
(3)时针是用来计(小时 )的,时针走 一大格是( 1 )时,分针是计(分 )的, 分针走一小格是( 1分 )
试一试 在( )里填上“时”或“分”
我们一节课的上课时间是40(分 ) 小朋友每天的睡眠时间大约9(时 )。 小学生上午在校时间约4(时 ) 小亮吃饭用了20( 分 )。 小芳口算20道口算题,大约用了3( 分 ) 中央电视台新闻联播的时间是30(分)。 课间休息的时间是10( 分 )。 看一集电视连续剧的时间大约是1(时)
你会判断吗?
1、分针走一圈是12分。( × ) 2、课间休息10小时。( × )
3、时针从4走到8,经过了4小时。( √ ) 4、1时=60分。( √ )
2010年10月1日18时59分57秒
“嫦娥二号”卫星在西昌卫星发射中心发射。是女人的活计,树阴下,那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下,令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ,一个 一个的 水埠头 ,女人 的嬉闹 声里, 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ,泥土 一样朴 实。
分针走1小格的时间是1分
分针走 ( 2)小格的时间就是 ( 2 )分
分针从(12) 走到(1 ) 分针走了( 5)小格,就是 ( 5 )分
分针从( 1 ) 走到( 2 ) 分针走 了(5 )小格,就是 ( 5 )分
分针从(12)走到( 3 ), 分针走了( 15 )小格,就是( 15)分
5分
时针从( 4 )走到( 9 ), 时针走了( 5 )大格,就是( 5 )时
想一想
早读课课间休息10分 第一节上课40分
第一节课课间休息10分 10+40+10=60(分)
60分=1时
快速抢答王
(1)钟面上有(12)个大格,每一个大 格分为( 5 )小格,钟面上一共有(60)
小格。
(2)时针走1大格,分针正好走( 1 ) 圈。1时=(60 )分
看一看:分针走一圈,时针有什么变化?
说一说:分针走( 1 )圈,是( 60)小格,也 就是(60)分。时针正好走( 1 )大格,也 就是( 1 )时
时针走1大格的时间是1时
时针从( 12 )走到( 1 ), 时针走了( 1 )大格,就是( 1 )时
时针从( 12 )走到( 2 ), 时针走了( 2 )大格,就是( 2 )时

4.在我的水乡,采菱一般是女人的专 利,说 笑之间 ,她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角,熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ,不一 会儿. 木桶就 满了, 女人们 将木桶 划到岸 边,麻 利地用 筐篓装 好,然 后舀干 木桶里 的水, 又轻盈 地划进 菱花丛 中。

5.一趟趟下来,岸边的菱角成了小山 ,女人 的衣服 开始湿 透,会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘, 也划着 木桶采 菱,他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ,有时 木桶翻 了,男 人和菱 角一起 滑落到 水里, 这时候 ,女人 的笑声 会更加 恣意。
认识时、分
听1分钟歌曲
感受一分钟
数数:从1开始依次数,一分钟后记录个

击掌:同桌两人互相击掌,记录击掌次数
写字:一笔一划、规范的写汉字,记
录书写个数
拍球:小组两个同学拍球,其余同学数个
数,并做好记录
数数 击掌
写字
拍球 ……
4×5= 16+28= 7×8= 12÷6=
87-45= 8×6= 24+26= 64÷8=
钟表设计师
秒针
12 11
10
2
9
3
8
4
7
6
5
分针 时针
钟面上有(12 )个大格 1个大格有( 5 )个小格 钟面上共有( 60 )个小格
钟表设计师 55
60
12
50
11
10
5
10
2
45
9
3 15
8
4
40
7
6
5
20
35
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钟面上有(12)个大格
1个大格有( 5)个小格
钟面上共有(60)个小格

6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ,表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判

2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出,引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来,女 人们会 就着河 水洗发 ,会将 清清的 水面当 作妆镜 ,欣赏 一番自 己的容 颜,一 朵红云 会腾上 脸来。

3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ,芦花 开始出 穗,男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来, 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里,一 个个小 小的木 桶,一 根根细 长的竹 篙,让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
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