高中语文 12 诗两首练习 新人教版必修1

合集下载

2019-2020学年高中语文人教版必修1作业与测评:1.2.1 诗两首 Word版含解析

2019-2020学年高中语文人教版必修1作业与测评:1.2.1 诗两首 Word版含解析

课时优案11.读准字音①彷徨()②篱墙()③榆阴()④颓圮() ⑤漫溯() ⑥长篙()⑦青荇() ⑧斑斓() ⑨笙箫()答案①pánɡ huánɡ②lí③yīn④tuí pǐ⑤sù⑥ɡāo⑦xìnɡ⑧bān lán⑨shēnɡ2.词语辨用(1)寂寥·寂寞老人独自生活在这座巨大而的空房子里,内心无比。

(2)彷徨·徜徉书籍不仅是我寂寞时的良伴、苦闷时的挚友,而且是我无助时的灯塔,它让我在知识的大道上。

(3)沉淀·积淀就像在杯子里只有下茶叶才能使茶水有滋味一样,你只有经验,充实人生,才能成为有修养的人。

(4)斑斓·灿烂徐志摩为中国现代新诗留下了的一页,如同的玛瑙,具有很高的美学价值。

答案(1)寂寥寂寞(2)彷徨徜徉(3)沉淀积淀(4)灿烂斑斓解析(1)“寂寥”和“寂寞”的适用对象不同。

寂寥:寂静空旷,没有声音;多指周围环境。

寂寞:冷清孤单,清静;又形容孤独无助。

多指人心里感觉。

(2)“彷徨”和“徜徉”都有“走”的意思,不同的是走的心态不同。

彷徨:走来走去犹豫不决,不知该往哪个方向去。

徜徉:闲游;安闲自在地步行。

(3)“沉淀”和“积淀”都有“沉下来,积聚”的意思,但二者的意义和适用范围不同。

沉淀:①溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出;②从溶液中析出的难溶解的固体物质;③比喻凝聚,积累。

“沉淀”可用于抽象事物,也可用于具体事物。

积淀:①积累沉淀;②所积累下来的事物。

“积淀”多形容文化、知识、经验、素质等抽象事物。

(4)二者都有“非常好看”的意思,但强调的侧重点不同。

“斑斓”指灿烂多彩,专指色彩。

“灿烂”指明亮华丽的样子,也形容文辞华美或事业辉煌、美好。

3.成语辨析判断下列句子中加点成语运用的正误,并说明理由。

(1)纵观TPP成员国,如美国、日本、澳大利亚等都与中国有着数额巨大的国际贸易,TPP有可能使中国原本富有竞争力的外贸产品黯然神伤。

新人教版高一语文上册同步训练试题17

新人教版高一语文上册同步训练试题17

2诗两首1.给下列加点的字注音。

彷徨..()颓圮.()青荇.()彳亍..() 漫溯.() 浮藻.()2.解释下列句中加点词语的意思。

(1)她彷徨在这寂寥..的雨巷()(2)默默彳亍..着()(3)到了颓圮..的篱墙()(4)在星辉斑斓..里放歌()(5)油油的在水底招摇..()3.文学常识填空。

(1)戴望舒(1905~1950),浙江杭县(今余杭)人,现代诗人、翻译家。

《雨巷》是他的成名作,1928年该诗在《小说月报》上一经刊出,立即受到人们注意,他由此获得了“____________”的称号。

1929年出版第一本诗集______________。

(2)徐志摩(1897~1931),浙江海宁人,现代诗人、散文家。

他的诗字句清新、韵律和谐、比喻新奇、想象丰富,具有鲜明的艺术个性,成为______派的代表诗人。

著有诗集________、__________、__________等。

他的散文也自成一格,取得了不亚于诗歌的成就,其中《想飞》《我所知道的康桥》等都是传世的名篇。

4.默写下面句子中的空缺部分。

(1)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,____________________。

(徐志摩《再别康桥》)(2)寻梦?撑一支长篙,____________________;满载一船星辉,____________________。

(徐志摩《再别康桥》)(3)撑着油纸伞,____________________,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过/____________________/结着愁怨的姑娘。

(戴望舒《雨巷》) 5.《再别康桥》一诗描绘了康桥的哪些景物?这首诗主要抒发了什么感情?(一)阅读下面的文字,完成6~8题。

撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;……在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。

人教版语文必修一第2课《诗两首》同步训练试题含答案

人教版语文必修一第2课《诗两首》同步训练试题含答案

诗两首[联想天空]一、记忆词语训练(30分,每个词语3分,要求15分钟以内完成)训练提示:本栏目通过看图讲故事,注意记忆积累词语,发展联想、想象能力。

训练分为三步进行:第一步:请一面看图,一面读故事,记忆每句话中带着重号的词语,要求5分钟以内完成。

第二步:请看图自己讲故事,在每幅图下面练习写出带着重号的词语,要求5分钟以内完成。

第三步:请一面默念故事内容,一面记忆默写带着重号的3个词要求5分钟以内完成。

1、积累词语哀怨忧愁孤寂凄清凄婉迷茫[连词故事]在一个孤寂冷清....的雨天,一个撑着破烂雨伞的老妇彷徨在污水横流的街道上,充满哀怨忧愁....的脸上流淌着的不知是雨水还是泪水,据说她在寻找失踪已久的儿子,但找到的机会微乎其微,人们接触到的她的眼神都是凄婉迷茫....的。

[聚沙成塔]二、基础训练(25分,每小题5分,要求10分钟以内完成)2、下列的词语中,加点的字读音全部正确的一组是( A )A 荡漾.(yàng)河畔.(pàn)颓圮.(pǐ)B 寂寥.(liào).彷.徨(páng)长篙.(gāo)C斑斓.(lán)笙.箫(shēng)漫溯.(shuò)D满载.(zǎi)浮藻.(zǎo)青荇.(xìng)3、下列词语中,没有错别字的一组是( A )A寂寥彷徨彳亍迷茫B颓圮荡様斑阑彷徨C长蒿漫朔笙萧惆怅D清荇沉淀河泮凄婉4、下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是( A )A、徐志摩可以说是新诗的诗魂,矛盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”优势“末代诗人”,他以后的继承者未见有能望其项背....的。

B、诗人在乘船离开马赛的归国途中,面对汹涌的大海和辽阔的天空,展纸执笔,信手..拈来..,记下了这次重返康桥的切身感受。

C、他完全沉醉在大自然的怀抱中,临到他要离开伦敦的前夕,在一个美丽的黄昏,他漫步于康桥,举步维艰....,写下了这首诗。

新人教版_高一诗两首习题及答案

新人教版_高一诗两首习题及答案

积累与运用1.下列各组中加粗字注音无误的一项是( ) A.撑(zhǎng)着彷(páng)徨凄(qī)清巷(xiàng)道B.彳亍(chì chù) 凄婉(wǎn)颓圮(pǐ) 迷茫(méng) C.河畔(pàn) 荡漾(yàng)青荇(xìng) 长篙(gāo)D.斑斓(lán) 沉淀(dìng)似(sì)的泥(nì)古2.下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是( ) A.轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来B.波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘3.下面是关于“新诗”的一些说法,不正确的一项是( ) A.现代诗歌的主流是“新诗”。

B.“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。

X k b 1 . c o m C.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚,创造了很多新样式,语言上运用现代白话。

D.“新诗”不必讲究格律,不必讲究押韵。

4.填空。

(1)徐志摩,笔名________,________。

被认为是________诗派的“盟主”,著有________等诗集。

(2)像梦中飘过一枝丁香的,________;她静默地远了,远了,________,________。

(3)轻轻的我走了,________;________,________。

阅读与品味阅读《再别康桥》中的两节,回答5~7题。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!5.这两节诗运用了哪些修辞?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.请写出两节诗的韵脚。

高中语文同步练习及答案:1.2诗两首《雨巷》(人教新课标必修1).doc

高中语文同步练习及答案:1.2诗两首《雨巷》(人教新课标必修1).doc

2014-2015学年高中语文同步练习及答案:1.2诗两首《雨巷》(人教新课标必修1)高一语文课堂:《雨巷》课堂练习戴望舒,中国现代文学史上现代派著名诗人。

浙江杭县人。

1929年4月,出版了第一本诗集《》,这本诗集也是戴望舒早期象征主义诗歌的代表作,其中最为著名的诗篇就是《》,因此有" "之称。

此外还有《》、《》、《》等。

1950年在北京病逝。

2.给下列词语加点字读音彷徨()徘徊()彳()亍()惆怅()颓废()颓唐()颓圮()迷茫()芒()刺在背雨巷()巷()道走尽()尽管()3.下列词语没有错别字的一项是()A.一肚子委屈委曲求全鸦鹊无声冰雪溶化水乳交溶B.垂头丧气擅自处理出生在晚上寻物启示授予奖状C.金榜提名品味老师的话情况相像萧条歪风斜气D.模型反省生活必需品旋律炫耀报仇雪恨4.下列句子没有语病的一句是()A.和祖国一起长大的这一代人,经历了风雨考验,在建设四化的伟大事业中正在发挥着重要作用。

B.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧院演出,日前正在紧张的排练之中。

C.他为家乡主编的致富信息小报,信息量大,可读性强。

每月印出来后,不到一小时的时间里,数百份小报就被老乡们索要一空。

D.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在还需要学习雷锋呢?5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意,美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块--华生1906年产的银壳钻挂表以底价1300元拍出。

B.姚明本赛季不仅能内线强打得分,而且也能外线投篮命中,表现近乎完美。

他能取得今天的成功,并不是一挥而就的,而是与他过去几个赛季的努力分不开的。

C.为提高公路建设质量,省交通厅去年11月专门出台《河南省公路建设从业单位业绩信誉动态管理暂行办法》,旨在用"阳光作业"遏制"暗箱操作"。

山西省忻州市第一中学2016_2017学年高中语文《沁园春》《诗两首》《大堰河》同步检测考练新人教版必修1

山西省忻州市第一中学2016_2017学年高中语文《沁园春》《诗两首》《大堰河》同步检测考练新人教版必修1

《沁园春·长沙》《诗两首》《大堰河――我的保姆》姓名班级组别说明:本试题满分60分,考试时间40分钟。

一、语言文字运用(共9分,每小题3分)1.下列加点词的意思解释不准确.....的一项( )A.浪遏.飞舟(阻止)指点..(坍塌,破败)..江山(评论)颓圮B.书生意气..(走来走去,犹豫不决) ..(意志和气概)中流击水..(划船)彳亍C.百舸.争流(大船)苍茫..(叹息)..(指旷远迷茫)太息D.沉浮..(诗中指盛衰)风华..(广阔而看不清样子;迷离恍惚)..正茂(风采才华)迷茫2.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.身处乱世之人,能以激浊扬清....为己任者,必为当世之雄。

B.20世纪前半叶的中国,风云变幻....,各阶级都在按照自己的理想改造着这块黄土。

C.从呱呱坠地到现在,经历了16个峥嵘岁月....的我跨入了高中的大门。

D.《恰同学少年》一剧,展现的是风华正茂....的毛泽东在湖南第一师范时的生活。

3.下列各句有语病的一项是()A.通过学习《沁园春·长沙》,使我们感受到了改天换地的革命豪情。

B.《雨巷》的忧郁是轻盈、美丽而高雅的,是充满一种审美情愫的快感的。

C.《再别康桥》体现了诗人“音乐美、绘画美、建筑美”的创作主张。

D.《大堰河――我的保姆》是诗人从心灵深处捧出的一曲真挚、朴实、深情的赞歌。

二、阅读理解题(37分)(一)阅读下面这首词,完成4~5题。

(6分,每小题3分)清平乐·六盘山毛泽东1935年10月天高云淡,望断南飞雁。

不到长城非好汉,屈指行程二万。

六盘山上高峰,红旗漫卷西风。

今日长缨在手,何时缚住苍龙。

4.对这首词中词句的解说,不正确的一项是()A.“天高云淡,望断南飞雁”,“望断”,望尽,一直到望不见了,表示望得久、远。

B.“不到长城非好汉,屈指行程二万”,“行程”指长征已走过的路程。

C.“红旗漫卷西风”,“漫卷”,随风翻卷,有旌旗猎猎的雄伟气势。

高一语文(人教版)必修一习题:第1单元-2诗两首 Word版含答案

高一语文(人教版)必修一习题:第1单元-2诗两首 Word版含答案

(时间:45分钟分值:45分)一、语言运用(30分)1.依次填入下列句中横线处的词语,正确的一组是(3分)()①人有时候很多无奈________的心情都是自作自受,给自己一点空间,给未来一点期待,生活才会更加自由洒脱。

②要写好作文,就必须关注生活,从生活中汲取丰富的营养,去铸炼自己高尚的情操,________自己的文化素养。

③看看博友,或婉转缠绵,或热烈激扬,或平实可亲,或高贵典雅,如行云流水,总是让我驻足________。

A.彷徨积淀留连B.徜徉积淀留恋C.彷徨沉淀留恋D.徜徉沉淀留连解析:选A。

彷徨:走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。

徜徉:安闲自在地步行。

由前文的“无奈”一词,可知①应选“彷徨”。

积淀:所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。

沉淀:凝聚,积累。

由后文的“文化素养”一词,可知②应选“积淀”。

留连:指舍不得离去。

留恋:指依恋牵挂某个地方不忍舍弃或离开。

由语境知③应选“留连”。

2.下列诗句的朗读节奏划分不.正确的一项是(3分)()A.在/雨的哀曲里//消了/她的颜色//散了/她的芬芳B.波光里的/艳影//在我的/心头荡漾C.软泥上的/青荇//油油的/在水底/招摇D.满载/一船/星辉//在/星辉斑斓里/放歌解析:选B。

应为:波光里的/艳影//在/我的心头/荡漾。

3.下列诗句中,使用的修辞手法不.同于其他三项的一项是(3分)()A.软泥上的青荇,/油油的在水底招摇B.那榆阴下的一潭,/不是清泉,是天上虹C.那河畔的金柳,/是夕阳中的新娘D.揉碎在浮藻间,/沉淀着彩虹似的梦解析:选A。

A项为拟人,其他三项为比喻。

4.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A.电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要求我们尽快提高和造就一批专业技术人才。

B.比特币是一种特定的虚拟商品,不具有与货币等同的法律地位,不能且不应作为货币在市场上流通使用。

但是,比特币作为一种互联网上的商品买卖行为,普通民众在自担风险的前提下拥有参与的自由。

高中语文同步测试及答案:1.2诗两首(人教新课标必修1).doc

高中语文同步测试及答案:1.2诗两首(人教新课标必修1).doc

2014-2015学年高中语文同步测试及答案:1.2诗两首(人教新课标必修1)第2课诗两首1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.篱笆.(ba)荡漾.(yàng)青荇.(xìng)邂.逅(xiè)B.沉淀.(diàn)漫溯.(shuò)泥.古(nì)巷.道(hàng)C.浮藻.(zǎo)斑斓.(lán)长篙.(hāo)踟.蹰(chí)D.颓圮.(pǐ)笙.箫(shēng)满载.(zǎi)徜.徉(cháng)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.惶惑箫瑟城垣金碧辉煌B.枯槁豌豆凄惋蔚然成风C.啁啾塑像彷徨夜谰人静D.藻饰荒谬烦躁绿草如茵3.下列各句没有语病的一句是()A.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。

B.他马上召集常委进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。

C.对两院院士历年来为祖国现代化建设作出的重大贡献,我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。

D.在专业研究、实验方面有优势的单位,有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。

4.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是()A.去年夏天,长江流域,五风十雨....,洪峰连连,水患不断,给人民的生命财产造成了巨大损失。

B.山廊慢转,曲径轻摇,柳色乍染,黄莺初啼,几间茅屋在白云深处若隐若现,这一切令人耳目一新....。

C.全篇不断地使用排比和反复的修辞手法,在反复的吟咏中,更使诗人的感情凝重隽永,意犹未尽....。

D.正因为现当代小说数量多,流行广,必然存在鱼目混珠....、高下难辨的现象,所以,什么才是好小说,怎样鉴赏现当代小说,很值得讨论。

5.依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()那个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘,我的心不禁为之震颤。

人教版高中语文课本诗文汇编(新版教材)

人教版高中语文课本诗文汇编(新版教材)

人教版高中语文课本诗文汇编必修一第一单元1.沁园春•长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?2.诗两首雨巷戴望舒撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着冷漠,凄清,又惆怅。

她默默地走近,走近,又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般的,像梦一般的凄婉迷茫。

像梦中飘过一枝丁香的,我身旁飘过这个女郎;她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。

在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。

撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

第二单元4.烛之武退秦师《左传》晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。

晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若如果使烛之武见秦君,师必退。

”公从之。

辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为做也已。

”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

[精品]新人教版必修1高中语文1.2 诗两首过关习题及答案

[精品]新人教版必修1高中语文1.2 诗两首过关习题及答案

第2课诗两首1.给下列加点的字注音。

A.彷.徨( ) 颓圮.( )比拟.( ) 漫溯.( )B.彳亍.( ) 沉淀.( )长篙.( ) 笙.箫( )答案:A.pánɡpǐnǐsùB.chùdiànɡāo shēnɡ2.在横线上填写正确的字。

A.如法____制河____金柳星辉斑____ 天上彩____B.悠长寂____ 一张一____民生涂____ 波光荡____答案:A.炮畔斓虹B.寥弛炭漾3.解释下列句中加点词语的意思。

(1)她彷徨在这寂寥..的雨巷寂寥:________________________________________________________(2)默默彳亍..着彳亍:________________________________________________________(3)到了颓圮..的篱墙颓圮:_____________________________________________(4)在星辉斑斓..里放歌斑斓:___________________________________________(5)油油的在水底招摇..招摇:______________________________________________答案:(1)寂静,空旷(2)走走停停的样子(3)坍塌,破败(4)灿烂多彩(5)摇摆,表示对诗人的欢迎4.文学文化常识填空。

(1)戴望舒(1905~1950),浙江杭县(今余杭)人,现代诗人、翻译家。

《雨巷》是他的成名作,1928年该诗在《小说月报》上一经刊出,立即引起人们注意,他由此获得了“________________”的称号。

1929年出版第一本诗集________________。

(2)徐志摩(1897~1931),浙江海宁人,现代诗人、散文家。

他的诗字句清新、韵律和谐、比喻新奇、想象丰富,具有鲜明的艺术个性,成为____________派的代表诗人。

高中语文人教版必修一:第1课+沁园春长沙+诗两首+限时练+Word版缺答案【KS5U+高考】.doc

高中语文人教版必修一:第1课+沁园春长沙+诗两首+限时练+Word版缺答案【KS5U+高考】.doc

《沁园春长沙》《诗两首》限时训练习题时间:50分钟班级:_____ _____组_____号姓名:____________ 分数:__________第Ⅰ部分基础知识(1-5题,每题6分)1.下列黑体字的注音,全对的一项是()A踟(chì)蹰(chù)惆怅(chànɡ)长篙hāo)彷徨(h uánɡ)B浮藻(zǎo)寂寥(liáo )漫溯(sù)斑斓(lán)C青荇(xínɡ)笙(shēnɡ)箫颓圮(pǐ)凄婉(wǎn)D河畔(bàn)荡漾(yànɡ)榆(yú)阴萧(xiāo)瑟2.下列各句中有错别字的一项是( )A.波光里的妍影,在我的心头荡漾B.软泥上的青荇,油油的在水底招摇C.寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯D.满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌3.下列对句中加点词语的解释有错误的一项是( )A.我轻轻的招手,作别..西天的云彩作别:告别B.软泥上的青荇,油油的在水底招摇..招摇:故意张大声势,引人注意C.揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦.....彩虹似的梦:暗指诗人往日的美好理想D.撑一支长篙,向青草更青处漫溯..漫溯:随意地逆流而上4.下列各项中,诗歌节奏划分错误的一项是( )A.轻轻的/我走了,/正如我/轻轻的来B.波光里的/艳影,在我的/心头荡漾C.软泥上的/青荇,/油油的/在水底/招摇D.夏虫/也为我/沉默,/沉默/是今晚的/康桥5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.徐志摩可以说是新诗的诗魂,茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”又是“末代诗人”,他以后的继承者未见有能望其项背....的。

B.诗人在乘船离开马赛的归国途中,面对汹涌的大海和辽阔的天空,展纸执笔,信手拈来....,记下了这次重返康桥的切身感受。

C.他完全沉醉在大自然的怀抱里,临到他要离开伦敦的前夕,在一个美丽的黄昏,他漫步于康桥,举步维艰....,写下了这首诗。

高中语文 1.2 诗两首练习 新人教版必修1(2021年最新整理)

高中语文 1.2 诗两首练习 新人教版必修1(2021年最新整理)

2016-2017学年高中语文1.2 诗两首练习新人教版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2016-2017学年高中语文1.2 诗两首练习新人教版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2016-2017学年高中语文1.2 诗两首练习新人教版必修1的全部内容。

第2课诗两首1.给下列加点的字注音.A.彷.徨()颓圮.( )比拟.( ) 漫溯.()B.彳亍.() 沉淀.( )长篙.( )笙.箫()答案:A.pánɡpǐnǐsùB.chùdiànɡāo shēnɡ2.在横线上填写正确的字。

A.如法____制河____金柳星辉斑____ 天上彩____B.悠长寂____ 一张一____民生涂____ 波光荡____答案:A。

炮畔斓虹B.寥弛炭漾3.解释下列句中加点词语的意思。

(1)她彷徨在这寂寥..的雨巷寂寥:________________________________________________________(2)默默彳亍..着彳亍:________________________________________________________(3)到了颓圮..的篱墙颓圮:_____________________________________________(4)在星辉斑斓..里放歌斑斓:___________________________________________(5)油油的在水底招摇..招摇:______________________________________________答案:(1)寂静,空旷(2)走走停停的样子(3)坍塌,破败(4)灿烂多彩(5)摇摆,表示对诗人的欢迎4.文学文化常识填空。

高中语文第一单元2诗两首练习新人教版必修1(new)

高中语文第一单元2诗两首练习新人教版必修1(new)

2 诗两首有人说,江南的小巷是历史留给现实的入口。

是啊!雨后的江南小巷是心灵的圣地,心在红尘中沾满尘埃,不能辨识来去,不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲惫的心灵!//轻轻地走入小巷。

暮春的细雨在两旁的瓦楞上跳跃,忽而又顽皮地跳到青石板的路上,和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着,喧哗着.踩在青石板的路上,这一刻,随着细雨,滑入历史的最深处……美字体我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘赏美文雨巷撑着油纸伞,独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷……细雨朦胧天地,青苔覆盖石板。

几只燕子披着油光发亮的外衣在雨里灵活地穿梭……这便是江南的雨啊。

你撑起一把伞,彷徨在这寂寥的雨中。

狭窄而悠长的青石板路上,留下了谁踟蹰的脚步?那隐匿在油纸伞下忧愁的容颜,是你还是我?淅淅沥沥的雨声,空空荡荡的小巷,只有雨声,这个小巷。

世界仿佛空洞得只剩下这片区域。

或者,是谁用如纱的云雾,将凡尘的喧嚣与干扰都置于远方?还是,撑着油纸伞的你,注定会与我相逢?天空是一种阴郁的青灰色,像你伞的色泽,明明是涌动着希望却又压抑在心中。

那屋檐下连绵的雨脚,是否就是你的心,化成一颗颗珍珠,嵌入暗绿的青石板上?雨在脚下绽出一朵朵丁香。

你说你最爱丁香花般的女郎,我就在巷尾与你默视。

你的伞,挡住了那张不熟悉的脸.那是等待千年后的失落,我叹息。

身边有淡淡的丁香花香,你是否闻到?来自梦里的,来自梦里的丁香花.可是总是我梦里忧愁孕育的希望,我将幽怨的目光投向你,你却依旧沉沦在自己的孤独里。

从未注意到,身边有一个一样孤独的人,深爱着丁香.终于,你走远了.擦身而过的一刹那,我的目光碎成无数,纷飞成雨.会不会有几滴贪婪地伏在你的肩头,奢侈地想要亲近你冰冷的体温?你是黑色的,在这白雾为纱的景象里,你永远都是一抹惆怅的背影.你留给我的,只有惆怅,只有背影。

坍塌的篱墙,残败的枯木。

在这暮春时节的雨中,竟是这般断人心肠。

诗人咏“惜春”,我却吟“怨春”,怨春来得太早,仿佛绿色是被雪渲染了似的。

20162017学年人教版高中语文必修一12《诗两首》练习题

20162017学年人教版高中语文必修一12《诗两首》练习题

2 诗两首一、基础巩固1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项就是( )A、河畔./背叛.青荇./行.伍艳.影/沿.袭B、软泥./拘泥.荡.漾/跌宕.榆.树/逾.越C、粉碎./萃.取沉淀./碇.石竹篙./枯槁.D、清潭./坦.荡浮藻./朝.霞柔.波/揉.碎解析:A项,分别读pàn,xìng/háng,yàn/yán;B项,分别读ní/nì,dàng,yú;C项,分别读suì/cuì,diàn/dìng,gāo/gǎo;D项,分别读tán/tǎn,zǎo/zhāo,róu。

答案:C2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项就是( )A、徐志摩可以说就是新诗的诗魂,茅盾说她既就是中国的布尔乔亚的“开山诗人”,又就是“末代诗人”,她以后的继承者未见有能望其项背....的。

B、她深谙俄国文化,信手拈来....俄国文学作品,让俄罗斯朋友由衷感慨。

C、她完全沉醉在大自然的怀抱里,临到她要离开伦敦的前夕,在一个美丽的黄昏,她漫步于康桥,举步维艰....,写下了这首诗。

D、夕阳下流淌的康河,波光潋滟,栩栩如生....,河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘,动人心弦。

解析:B项,“信手拈来”指随手拿来,多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。

后面不能带宾语。

C项,“举步维艰”指迈步艰难,比喻办事情每向前进行一步都十分不容易。

与语境不符。

D项,“栩栩如生”形容非常逼真,像活的一样。

与语境不符。

答案:A3、下列语句中有语病的一项就是( )A、语言就是一切文学作品的基本材料,诗歌尤其讲究语言运用的技巧,因为艺术形象的塑造、意境的营造,以及情感的传达,都要借助语言。

B、徐志摩的创作成就与其性格经历密不可分,少时无忧无虑的生活造就了她的性格,传统教育与留学经历为她的诗歌插上了腾飞的翅膀。

高中语文 第一单元 诗两首同步练测 新人教版版必修1

高中语文 第一单元 诗两首同步练测 新人教版版必修1

2 诗两首[一、基础训练1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.颓圮.(pǐ)酵.(jiào)母浮藻.(zǎo)霉菌.(jūn)B.彷.(páng)徨彳亍..(chìchù)回溯.(suò)佝.(jū)偻C.胆怯.(què)忏.(chàn)悔惆.(chóu)怅枯槁.(gǎo)D.青荇.(xìnɡ)踟.(chí)蹰呻吟.(yín)矫.(jiāo)正2.下列各组词语中没有错别字的一组是( )A.榆阴惆怅计日成功B.寂寞装潢追本溯源C.班斓订阅绵里藏针D.守侯凝练出奇制胜3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.在众多接受了器官移植手术的患者中,他们的长期生存率到底有多少?真正能够拿出数据来的医疗机构几乎是雪泥鸿爪....。

B.鲧治水一生,最终无功,触犯天条而亡。

父亲丧命在治水,儿子却成功在治水。

面对洪水,一堵一疏,一截一导,异曲同工....。

C.在一个理想主义变得奇货可居....的年代,听说他少年时的理想冲动,看他额头上的老年斑,我似乎感受到了理想主义情怀的触手可及,体味到自强不息的精神力量。

D.他身上强烈的自省精神和批判意识,使得他在众多唯唯诺诺的声音中显得卓尔不凡....,他自然成了他身边学子们喜欢的人。

4.下列句子中,没有语病的一项是()A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

B.据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物,并命名为“金丝牦牛”。

C.近年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物,令人流连忘返,构思奇特,巧夺天工。

D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。

5.对《雨巷》的赏析不正确的一项是()A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

高一语文人教版必修1同步训练:诗两首.docx

高一语文人教版必修1同步训练:诗两首.docx

(时间:45分钟满分:60分)一、基础知识(16分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()(3分) A.倩.影(qiàn)青荇.(xìnɡ)栉.风沐雨(jié) 呕.心沥血(ǒu)B.漫溯.(suò) 笙.箫(shēnɡ)桀骜不驯.(xùn) 从.容不迫(cónɡ)C.彳亍..(chì chù) 颓圮.(sǐ)无济.于事(jì) 载.歌载舞(zài)D.长篙.(ɡāo) 斑斓.(lán)荒谬.绝伦(miù) 味同嚼.蜡(jiáo)答案 D解析A项“栉”读zhì。

B项“溯”读sù。

C项“圮”读pǐ。

2.下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)A.彷徨凄宛揉碎B.幽长招摇赋于C.寂寥朔方传诵D.绸怅榆阴哀怨答案 C解析A项宛—婉。

B项幽—悠,于—予。

D项绸—惆。

3.下列句子中,依次应填入的词语与句意最贴切的一项是()(3分)(1)她彷徨在这________的雨巷。

(2)甚至她的太息般的眼光,丁香般的________。

(3)波光里的________,在我的心头荡漾。

(4)满载一船星辉,在星辉________里放歌。

A.寂寥惆怅艳影斑斓B.寂静惆怅彩影烂漫C.寂寥凄清艳影斑斓D.寂静凄清彩影烂漫答案 A解析“寂静”指没有声音,很静;“寂寥”指空旷,一般形容寂寞空虚,符合语境。

“凄清”指凄凉,清冷;“惆怅”指伤感,失意,符合语境。

“彩影”指彩色的倒影,只是客观的描述;“艳影”指鲜明美丽的形影,既形象地描写了金色夕阳下柳树投在水中的倒影之艳丽,又与上句“新娘”呼应,同时更流露出诗人对金柳乃至整个母校的热爱之情。

“斑斓”指灿烂多彩,与“星辉”正好搭配;“烂漫”指颜色鲜明而美丽,多与“山花”“阳光”搭配。

4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.4月25日上午,来自五大洲的五名大学生在清华大学采集了深圳第26届世界大学生运动会的圣火。

高一语文人教新课标必修一练习册:1.2 诗两首 .doc

高一语文人教新课标必修一练习册:1.2 诗两首 .doc

2 诗两首一、基础知识1.下列各组词语中,加点字的注音无误的一项是()A.撑.着(zhǎng)彷.徨(páng) 凄.清(qī) 巷.道(xiàng)B.彳亍..(chì chù) 蓠.墙(lí) 颓圮.(pǐ) 迷茫.(máng)C.河畔.(pàn) 荡漾.(yàng) 青荇.(xìng) 长篙.(hāo)D.斑斓.(lán) 沉淀.(diàn) 似.的(sì) 泥.古(nì)2.下列各项词语中,字形有误的一组是()A.静默寂寥艳影色彩斑斓B.竹篙漫溯凄宛惆怅而归C.笙箫繁衍挑衅彳亍独行D.记载哀怨浮藻碧波荡漾3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①“90后”的思想和理念与老一辈有很大的不同,他们敢于________,有着不同于前人的价值观和行为方式。

虽然社会上不乏批评之声,但他们也渐渐得到了人们的认可。

②“表叔”才倒下,“房叔”就出来,这不禁让人发问:到底还有多少个“表叔”“房叔”?阳光是最好的防腐剂,对所有官员应当________,促其公布财产,接受公众监督。

③许多中介为促成交易,________,做出迎合买卖双方交易意向的虚假承诺,使得消费者往往因缺乏有效的书面证据,不能依法维权。

A.标新立异等量齐观口若悬河B.独树一帜一视同仁口若悬河C.标新立异一视同仁信口开河D.独树一帜等量齐观信口开河4. 下列各句中,没有语病的一项是()A. 通过赏析《再别康桥》这首诗,使我感受到了徐志摩对母校的深深惜别之情。

B. 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

C. 我们不赞成应试教育,绝不是主张取消考试,而是不赞成以应付升学考试为唯一目的,围绕应考开展教学活动的做法。

D. 我市在京津冀一体化的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于迅速培养一批人才。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第2课诗两首A.彷.徨( ) 颓圮.( )比拟.( ) 漫溯.( )B.彳亍.( ) 沉淀.( )长篙.( ) 笙.箫( )答案:A.pánɡpǐnǐsùB.chùdiànɡāo shēnɡ2.在横线上填写正确的字。

A.如法____制河____金柳星辉斑____ 天上彩____B.悠长寂____ 一张一____民生涂____ 波光荡____答案:A.炮畔斓虹B.寥弛炭漾3.解释下列句中加点词语的意思。

(1)她彷徨在这寂寥..的雨巷寂寥:________________________________________________________(2)默默彳亍..着彳亍:________________________________________________________(3)到了颓圮..的篱墙颓圮:_____________________________________________(4)在星辉斑斓..里放歌斑斓:___________________________________________(5)油油的在水底招摇..招摇:______________________________________________答案:(1)寂静,空旷(2)走走停停的样子(3)坍塌,破败(4)灿烂多彩(5)摇摆,表示对诗人的欢迎4.文学文化常识填空。

(1)戴望舒(1905~1950),浙江杭县(今余杭)人,现代诗人、翻译家。

《雨巷》是他的成名作,1928年该诗在《小说月报》上一经刊出,立即引起人们注意,他由此获得了“________________”的称号。

1929年出版第一本诗集________________。

(2)徐志摩(1897~1931),浙江海宁人,现代诗人、散文家。

他的诗字句清新、韵律和谐、比喻新奇、想象丰富,具有鲜明的艺术个性,成为____________派的代表诗人。

著有诗集____________、____________、__________等。

他的散文也自成一格,取得了不亚于诗歌的成就,其中《想飞》《我所知道的康桥》等都是传世的名篇。

答案:(1)雨巷诗人《我的记忆》(2)新月《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》5.将下列空缺处补充完整。

(1)撑着油纸伞,________________,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过________________结着愁怨的姑娘。

(戴望舒《雨巷》)(2)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,____________________。

(徐志摩《再别康桥》)(3)寻梦?撑一支长篙,________________;满载一船星辉,__________________。

(徐志摩《再别康桥》)答案:(1)独自彷徨在悠长 一个丁香一样的(2)作别西天的云彩(3)向青草更青处漫溯1A .彷.徨(páng) 巷.道(xiàng) 怅.惘(chàng) 寥.若晨星(liáo) B .踟.蹰(chí) 漫溯.(sù) 颓圮.(qǐ) 载.歌载舞(zài) C .河畔.(pàn) 埋.怨(mán) 青荇.(xìng) 悄.然无声(qiāo) D .斑斓.(lán) 长篙.(gāo) 似.的(shì) 泥.古不化(nì) 解析:A 项,“巷”应读hàng;B 项,“圮”应读pǐ;C 项,“悄”应读qiǎo。

答案:D2.下列各组词语中,字形有误的一组是( )A .水藻 挑衅 河畔 无耻谰言B .惋惜 凄宛 踯躅 春意阑珊C .笙箫 朔风 漫溯 波澜不惊D .竹篙 蒿草 彷徨 色彩斑斓解析:B 项,“宛”应为“婉”。

答案:B3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A .徐志摩可以说是新诗的诗魂,茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”,又是“末代诗人”,他以后的继承者未见有能望其项背....的。

B .诗人在乘船离开马赛的归国途中,面对汹涌的大海和辽阔的天空,展纸执笔,信手..拈来..,记下了这次重返康桥的切身感受。

C .他完全沉醉在大自然的怀抱里,临到他要离开伦敦的前夕,在一个美丽的黄昏,他漫步于康桥,举步维艰....,写下了这首诗。

D .夕阳下流淌的康河,波光潋滟,栩栩如生....,河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘,动人心弦。

解析:B 项“信手拈来”指随手拿来,多形容写文章时能得心应手地运用词汇和选用材料,此处应指思路畅通;C 项“举步维艰”形容行动困难或生活艰难,与语境不符;D 项“栩栩如生”形容生动逼真,与语境不合。

答案:A4.下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是( )A .轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来B .波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾C .她//彷徨在/这寂寥的雨巷D .一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘解析:B 项,应在“心头”后断开,而不是在“我的”之后。

答案:B5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是( )我爱纯真浪漫,________;我欣赏“杨柳岸,晓风残月”的凄美意境,________;我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊,________;我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活,________。

①也惊叹于沧桑的滋味②却难免强颜欢笑的悲凉③却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出④却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁A .①②③④B .②③④①C .③①④②D .①④③②解析:把握整个语段的内容倾向,注意在分号所标明的层次内的两个分句之间,语意上存在对比关系。

答案:D一、阅读《再别康桥》再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

……但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

十一月六日,中国海上。

6.首节连用三个“轻轻的”,有什么作用?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:轻轻的走,轻轻的来,轻轻的招手,连用三个“轻轻的”来修饰动作,不仅生动地再现了诗人来到和离开康桥时的情景,更表达出他离开时不愿惊动深爱着的康桥的心境,不舍得让康桥与自己一同伤感,表现出诗人对康桥的无限热爱。

7.本诗首尾两个诗节在写作上有什么特点?这样写有什么好处?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:本诗首尾两个诗节语意相似,节奏相同,结构相近,回环呼应,表达出对康桥无限的眷恋和依依惜别的深情,尾节呼应开头,使得这种感情更加强化。

8.下面是对《再别康桥》的理解,其中有错的一项是( )A .该诗中,作者主要描写了河畔金柳、波光艳影、青荇、柔波、浮藻、星辉、夏虫等物象。

B .通过对物象的描写,作者创造了一种优美宁静的境界和依依不舍的氛围。

C .诗中运用了拟人、比喻、反复、排比等修辞手法。

D .“在康河的柔波里我甘心做一条水草”表达了作者热爱康桥而对其依依不舍的思想感情。

解析:诗中没有运用排比的修辞手法。

答案:C二、阅读下面两节诗,完成后面问题。

撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。

撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷,我希望飘过/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。

(选自《雨巷》)9.这两节诗在艺术形式上有什么特点?这一特点对表达诗人的思想感情起到了什么作用?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:反复(回环往复) 这两节诗在形式上相同,文字也基本相似,这样回环往复,更加强化了诗人孤独伤感、凄婉迷茫的思想情感。

10.作者为什么把第一节的“逢着”改为“飘过”?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:诗人只轻巧地把“逢着”改为“飘过”,就使得诗歌在基本的重复之外又略有变11.其一定的象征意义,或直接以其为自己情感抒发的对象,这些意象使诗歌含蓄细腻,意境动人。

面对月亮,你有哪些独特感受?会产生哪些联想?写一段话表达你的情感,150字左右。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:示例:夜,阴云密布,我明明知道今晚无缘与月相逢了,但还是期待着,默默地期待着。

相关文档
最新文档