2018-2019学年高二历史上册课时专项训练18

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2018-2019学年高二文科历史上册课时专项训练题6

2018-2019学年高二文科历史上册课时专项训练题6

高二历史(文科)必修一课时训练3一、选择题(每题3分,共90分)1、中国古代讲究“同姓不婚”。

已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。

结合所学关于“西周分封制”的知识,能够判断①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2、中国古代讲究“同姓不婚”。

春秋时鲁晋两国就不可通婚,秦晋两国却世为婚姻。

“喜结秦晋之好”目的是通过婚姻关系建立起贵族间的宗法伦理关系。

从政治角度看,他们这样做()A.有利于监督周王的权力B.有利于维护社会稳定C.维护了嫡长子继承制D.莫定了传统文化的基础3、“‘商朝的外服’主要是指一些慑于商王武力强大而服属于商王的时叛时服的异族邦;而在西周,(诸侯国)则成为周王朝在边疆有力的‘屏藩’。

”由此可见,与商朝相比,西周王朝()A.形成了严格的等级序列B.强化了异族管理地方局面C.避免了地方权势的膨胀D.能有效控制王畿以外地区4、张荫麟的《中国史纲》叙述:“郑始祖为周厉王少子友,宣王时始封,在今陕西华县。

幽王之乱,郑友寄家于郐及东虢,因而夺占其地,别建新国。

”对此材料分析错误的是()A.受封的郑国国君是周王室的子弟B.郑国是拱卫王室的主要诸侯国C.郑国的版图在春秋时期发生变化D.幽王时期分封制开始遭到破坏5、“先王之法,立天子不使诸候疑焉,立诸候不使大夫疑焉,立嫡子不使庶子疑焉.疑生争,争生乱,是故诸候失位则天下大乱,大夫无等则朝堂乱.”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是()A.确立嫡长子的最高地位B.保证贵族血统的纯正C.防止内部纷争,强化中央集权制度D.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序6、学者徐增阳说:“在农民的心目中,理想的国家政治关系成了家族关系的自然放大,官吏被称为‘父母官’,理想的皇帝就是‘爱民如子’的慈父。

”这主要体现了传统中国()A.家国同构观念B.宗法血缘关系C.中央集权意识D.安土重迁理念7、据《中国史纲》,春秋时人主的最高尊号是王,天神的最高尊号是帝。

详细版 2018--2019学年高二历史会考必修一非选择题精选题

详细版 2018--2019学年高二历史会考必修一非选择题精选题

2018-2019学年翔安一中高中历史新课程必修一会考精选题1、阅读下列图示,然后回答问题:请回答:(1)图一反映了什么政治制度?它创立于什么朝代?什么事件标志着君主专制政体(或君主专制制度)的结束?(2)图二政治制度的实施是在哪个朝代?它具体称为什么制度?三省各有哪些职能?这种政体与美国1787年联邦宪法规定的政体有什么本质区别?这两种政体各产生了怎样的影响?(3)图三与图一、图二这两幅图示的区别在哪里?图四中的机构设立于哪一朝代?(4)明朝内阁与英国内阁有何本质区别?英国国王和中国皇帝在权力和地位上有何不同?(5)你怎样认识明清时期君主专制制度加强的消极影响?(6)上述材料反映了这个制度的演变趋势是什么?如何评价这一制度?图四 军机处内景 中央 皇帝 三 公 九 卿 郡 县 地方 图一(7)通过以上内容及中西政治制度的比较,指出人类社会政治文明发展的趋势。

2、阅读下列图片:图一 图二 《马关条约》的签订请回答:(1)图一至图三条约签订的背景各是什么?(2)近代中国第一个不平等条约是什么?在《马关条约》的各项条款中,对中国民族工商业打击最为沉重(或反映资本输出)的是什么?(3)图一至图三各条约的签订,对中国社会性质的影响分别是什么?(4)据图四说明“中国开始全民族抗战”是在什么事变爆发之后?抗日战争胜利的根本原因是什么?(5)抗日战争的胜利有什么历史意义?3、阅读下列材料:材料一:《南京条约》的签订图二 《马关条约》的签订 图三 《辛丑条约》的签订 图四 1945年日本签订投降书材料二:小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头―――材料二台湾诗人余光中的《乡愁》材料三:坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提。

-——1995年《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》请回答:(1)材料一图片反映了什么历史事件?出现上述历史事件的原因是什么?“一国两制”构想的含义是什么?这一构想在哪两个地区已经成功践行?(2)从材料二《乡愁》这首诗中,你可以感受到诗人一种什么样的情结与愿望?(3)根据材料三,指出中国政府解决台湾问题的基础和前提是什么?基本方针是什么?(4)依据以上材料,谈谈你对祖国统一台湾问题的认识。

2018-2019学年高二历史上册课时检测题3

2018-2019学年高二历史上册课时检测题3

第四单元19世纪以来的世界文化第19课电影与电视1.好莱坞是“美国电影”的代名词,人们易把好莱坞与电影画等号。

然而,电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。

卢米埃尔兄弟发明电影应在()A.1500—1600年期间B.1765—1830年期间C.1870—1900年期间D.1945—1970年期间解析:1895年卢米埃尔兄弟发明电影,故选C项。

答案:C2.头戴一顶大礼帽,脚蹬一双尖头鞋,鼻子下留着一撮小胡子,紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上,手里握着一个手杖,鸭子般地出现在银幕上,这是世界电影史上的经典造型。

当时的世界电影应属于()A.彩色电影B.有声电影C.多元化艺术电影D.默片电影解析:材料描述的是卓别林的典型形象,卓别林时代电影尚处于“默片时代”。

答案:D3.英国小说《哈利·波特》长期不为中国读者所了解,但自从把它搬上银幕之后,这部小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。

这说明了()A.小说的影响力远远小于电影B.电影作为大众容易接受的传媒,促进了其他艺术的推广C.电影是社会进步的产物,反映了科技的发展D.影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在解析:由英国小说《哈利·波特》在搬上银幕前后的影响度可以看出电影这一传媒手段有利于其他艺术的推广。

答案:B4.电视作为传媒的工具,已深入到千家万户,成为人们生活中不可缺少的重要组成部分。

下列图片主要展示了电视的哪一功能()A.娱乐B.传播资讯C.展示艺术品D.远程教育解析:电视剧是供人们欣赏的,而《爸爸去哪儿》《一站到底》均为娱乐节目,A最符合题意,故选A。

答案:A5.外国许多青少年无休止地观看电视,日益发福,成为“沙发土豆”,这说明()A.美国的电视事业发达B.电视丰富了人们的精神生活C.电视改变了人们的生活方式D.电视引领着文明的发展趋势解析:解答本题要注意理解题干创设的新情境。

“无休止地观看电视,日益发福”,可见电视改变了人们的生活方式。

2018-2019学年高二历史上学期课时同步导练

2018-2019学年高二历史上学期课时同步导练

单元测试(B)(满分100分,时间90分钟)一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分). (原创题)右图为战国时期的稽下学宫。

刘向在其《别录》记载说;“齐有稷门,城门也。

谈说之士期会于稷下也。

”造成这种历史现象的根本原因在于()A.齐王比其他诸侯国君更重视纳士B.齐国始终是战国诸侯国中的霸主C.百家争鸣局面的出现和发展D.齐国私学发展最为突出2. 某县高架桥一侧有这么几句宣传语“车让车,让出效益。

车让人,让出安全。

人让车,让出文明。

人让人,让出和谐”。

下列思想中体现不出“和谐”的因素是()A.仁者爱人B.兼爱非攻C.天与人,不相胜D.刑不上大夫3.2009年7月第17届书博会在济南开幕。

书博会幕式的背景墙上有孔子泰山等形象,若为背景墙选配孔子的两句名言,下列最合适的是()①人无远虑,必有近忧②学而时习之,不亦说乎③己所不欲,勿施于人④有朋自远方来,不亦乐乎A①②B①④C②③ D.②④4.在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。

甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。

’’乙生说:“这是违纪行为,应该严格惩罚。

”丙生说:“这是无意识的,要让学生自我觉悟。

”他们的描述所对应的思想是( )A .甲--儒,乙一法,丙—道B .甲--儒,乙—道,丙—墨C .甲一墨,乙一法,丙—道D .甲—道,乙一墨,丙--儒5. 20世纪70年代出版的小画册《商鞅变法》中有一幅图为《商鞅舌战群儒图》, 这主要说明了( )A.儒家思想在变法前是秦国的主要治国思想B.儒家的“仁政”与法家的“法治”思想严重对立C.儒家思想反对任何的社会进步D.儒家思想在战国时期就遭到压制6.右图是你去曲阜旅游必然参观到的地方,参观时你首先会想到的孔子的主张是( )A.克己复礼B.仁者爱人C.有教无类D.无为而治7.电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个镜头:朱元璋对孟子异常仇视,命人将孟子的塑像拆掉,撤出圣人庙,并亲自将《孟子》一书删减大半。

黑龙江省哈尔滨市第六中学18-19学年度高二10月月考—

黑龙江省哈尔滨市第六中学18-19学年度高二10月月考—

黑龙江省哈尔滨市第六中学2018—2019学年度上学期10月月考高二历史试题一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 孔庙是孔子文化的重要基地,今天我们如果想要去参观孔庙,了解孔子所代表的儒家思想的精髓,首先必须要参阅()A.《春秋》B.《尚书》C.《论语》D.《道德经》2. 孔子主张对鬼神敬而远之,把讨论和解决人世间的实际问题放在中心位置,而老子重视天人关系,认为“道”是凌驾于天人之上的天地万物的本原,并提出“天法道,道法自然”的思想,两人不同的天人观()A. 是不同时代背景的反映B. 凸显出两人不同的阶级立场C. 折射出两种不同的人生追求D. 是继承与背离传统文化的结果3. 《墨子》中说,天帝经常监察人的行动,特别是统治者的行动。

他以祸惩罚那些违反天意的人,以福奖赏那些顺从天意的人。

这主要反映了墨子思想()A. 严厉批评儒家现实主义B. 体现下层百姓精神诉求C. 构建中国最早宗教信仰D. 为统治者营造集权氛围4. 韩非在批评某家学说时说:“举先王,言仁义者盈廷(注:同“盈庭”,充满朝廷),而政不免于乱。

”他批评的是()A. 法家学说B. 道家学说C. 儒家学说D. 墨家学说5. “明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也。

”上述材料主张治国要()A.重视礼仪教化B.实行礼法并施C.强调严刑峻法D.提倡为政以德6. 春秋战国时期,鲁国尚儒,齐地阴阳、道家、儒学相当发达,楚地道学与词赋最具特色,三晋以法家与游说之士为盛,秦地主要接受三晋学术。

这反映了()A. 学术思想的地域性B. 儒学正统地位衰落C. 北方文学发展缓慢D. 秦国学术水平落后7. 司马迁在《史记》中记载,西汉初年,“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车。

”至汉武帝时“非遇水旱,则民人给家足,……京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。

太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食”。

2018-2019学年高二历史上册学业水平课时练习题

2018-2019学年高二历史上册学业水平课时练习题

江苏省泰兴中学高二(理科)课堂训练五(必修一五、六单元)1.(2013·江苏单科·19)列宁在某次演讲时说:“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府,……被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎,而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。

”这里所说的“革命”是指( )A.二月革命推翻沙皇专制 B.公开发表《四月提纲》C.彼得格勒武装起义 D.执行战时共产主义政策2.(2012·江苏单科·16)《四月提纲》发表不久,列宁在《两个政权》中强调:“一切革命的根本问题是国家政权问题。

不弄清这个问题,便谈不上自觉地参加革命,更不用说领导革命。

”这表明列宁( )A.强调两个政权并存局面不可避免 B.坚持全部政权归苏维埃的观点C.肯定资产阶级民主革命的长期性 D.提出与临时政府合作的必要性中华人民共和国的成立与民主政治制度的建设1.(2014·江苏单科·8)1953年6月24日《人民日报》报道:当选的代表李长凤老大娘笑着说话了,“旧社会妇女在街上说话都不行,哪有妇女的选举权。

……今后大家有什么意见告诉我,我一定给大家带上去。

”该新闻报道说明当时( )A.人民民主原则得到落实 B.人民代表大会制建立C.政治协商制度覆盖面广D.民主政治建设法制化2.(2013·江苏单科·9)中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前,周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士,进入解放区,参加筹备新政协。

据统计,从1948年8月到1949年8月,共安排秘密北上的民主人士20批,其中有119人参加了政协会议。

中共的这一举动主要是为了( )A.团结民主人士共同筹建新中国 B.恢复民主党派的各级组织C.贯彻“长期共存,互相监督”方针D.协商制定第一个五年计划3.(2011·江苏单科·9)著名社会学家费孝通先生在参加北平市首次各界人民代表大会后,感慨万端:“我踏进会场,就看见很多人,穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物,会在一个会场里一起讨论问题,在我说是生平第一次。

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第18课马克思主义的诞生
1.(2018·浙江文综卷·21)《共产党宣言》说:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……
看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。

但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。

”这段话反映了( )
A.社会主义从理论到实践的必要性 B.社会主义从空想到科学的必要性
C.资本主义从发展到灭亡的必然性 D.工人运动从自发到自觉的必然性2.(2018·全国新课标文综·28)1871年4月,巴黎公社发布文告称:“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。

发布该文告的主要意图是( )
A.号召工农群众迅速起义 B.进一步巩固工农革命联盟
C.宣布彻底废除财产私有 D.希望得到农村群众的支持
3.(2018·福建文综·21)《法国政治制度史》写道:“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。

对此解读准确的应包括( )
①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾的产物
②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权
③“政治代表”是公社委员
④“新政治制度”是无产阶级专政的制度。

A.①④ B.②③
C.①②③ D.①③④
4.(2009·广东文基·32)马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人……现代的工人,即无产者。

”这里的武器是指( ) A.暴力革命 B.代议制民主
C.先进的生产力 D.科学社会主义
5.(2009·广东单科·20)下列关于巴黎公社的表述,正确的是( ) A.公社实行直接民主的政治制度 B.公社标志着马克思主义的诞生
C.人民有权罢免公社公职人员 D.公社是世界上第一个社会主义国家
第19课俄国十月革命的胜利
1.(2018·海南单科·19)1917年3月,俄国临时政府成立不久,彼得格勒苏维埃宣布了一号法令,规定所有部队都应选举产生士兵委员会,负责管理本单位的政治活动、监管本单位的武器。

这反映出彼得格勒苏维埃( )
A.行使中央政府的职权 B.具有无产阶级政权的性质
C.与临时政府全面对抗 D.已经掌握全部军队指挥权
2.(2018·四川文综·12)表2是俄罗斯一咨询机构1990—2006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。

这表明俄罗斯人( )
表2
①仍在反思十月革命②对十月革命的看法长期一致
③依然怀有大国情结④主要关注十月革命的经济影响
A.①② B.①③C.②④ D.①③④3.(2018·海南单科卷·20)1917年7月,俄国临时政府下令向德军发起进攻,结果俄军损失惨重。

同年9月,俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱,派兵进逼彼得格勒;
在布尔什维克党的组织下,首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。

这些历史事件产生的共同结果是( )
A.催生了工兵代表苏维埃 B.临时政府日益陷入困境
C.为第一届人民政府成立创造条件 D.推动民主革命转入社会主义革命4.(2018·上海单科卷·21)十月革命期间,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会及时解决了俄国民众最关心的问题,其措施是( )
A.宣布推翻资产阶级掌权的临时政府 B.通过《和平法令》和《土地法令》
C.通过了《告工人、士兵和农民书》 D.选举产生列宁为主席的人民委员会5.(2008·广东文基·34)十月革命的首创性体现为( )
A.使社会主义从空想变为科学
B.建立了第一个无产阶级革命政权
C.第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论
D.第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命
6.(2008·海南单科·22)下列各项中,对苏俄时期苏维埃性质的准确表述是( ) A.相当于议会的立法机构 B.行使国家权力的行政机构
C.工人士兵等阶层的协商机构 D.立法与行政合一的机构
第18课马克思主义的诞生
1. 【解析】圣西门、傅里叶、欧文等空想社会主义者揭露了资本主义制度的罪恶,设想了没有剥削的理想社会,但不能指明实现这些理想的正确道路。

马克思主义肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用,揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权,为工人阶级自我解放指明正确的方向,社会主义从空想社会主义到科学社会主义。

【答案】B
2. 【解析】巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试,是巴黎工人建立的政权,A项不符合材料本意;巴黎公社没有实行工农联盟,B项错误;“巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”说明C项与材料明显不符;巴黎公社发布文告是希望得到农村群众的支持,以摆脱政治孤立被动局面。

【答案】D
3. 【解析】此题考查对巴黎公社概念的全面把握。

从背景看①解读正确,从过程和性质看
③④解读正确,建立世界上最早的社会主义政权一般认为是俄国十月革命,巴黎公社只是建立无产阶级专政的一次尝试,从材料中萌芽一词也反映了这点,故选D。

【答案】D
4. 【解析】马克思描述资本主义代替封建主义的过程是为了证明社会主义代替资本主义的历史合理性和必然性,因为类似的运动又在进行,生产相对过剩造成经济危机,社会所拥有的生产力已经不能再促进资产阶级文明和所有制关系的发展。

资产阶级的关系太狭窄,再容纳不了它本身所创造的财富。

同时,也锻造了置自身于死地的武器(社会化的生产力),并产生了运用这种武器的人——无产阶级。

【答案】C
5. 【解析】《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,世界上第一个社会主义国家是苏俄。

公社作为一个新型的工人政权,虽然人民有权对他们直接民主选举产生的委员监督和罢免,但这并不是雅典式的直接民主。

巴黎公社通过选举,委托代表——公社委员,行使管理国家公共事务的权力,这还是代议制民主制度。

【答案】C
第19课俄国十月革命的胜利
1. 【解析】依据题干时间1917年3月以及材料中“规定所有部队都应选举产生士兵委员会,负责管理本单位的政治活动、监管本单位的武器”的信息说明苏维埃在行使中央政府的职
权,故A项正确;题干时间是二月革命后,当时临时政府还存在,彼得格勒苏维埃不具有无产阶级政权的性质,故B项错误;“与临时政府全面对抗”是在七月流血事件之后,故C 项错误;彼得格勒苏维埃只能掌握自己的军队,不可能掌握全部军队,故D项错误。

【答案】A
2. 【解析】据表中数据变动可知,俄罗斯人对相关问题的思考仍在进行中,故①正确;据图表可知不同意见所占比重均不小,这表明俄罗斯人对这段历史分歧很大,故②错误;从图表中可知很多人关注这段历史“推动了社会经济的发展”“开辟了新时期”,这些内容构成了昔日苏联大国荣光,故表明俄罗斯人依然怀有大国情结,故③正确;据图表可知俄罗斯人关注十月革命对俄国的历史影响、经济影响、社会影响等,而非仅仅经济,故④错误,选择B项符合题意。

【答案】B
3. 【解析】题干反映的临时政府对内对外的软弱无力,使其陷入困境,B项正确;A项在二月革命时就已产生;未进行十月革命,C项与题干无关;D项应是四月提纲的提出,排除D 项。

【答案】B
4. 【解析】在攻打冬宫的炮声中,全俄工人士兵代表苏维埃代表大会开幕。

为了解决广大群众最关心的问题即和平与土地,大会通过了《和平法令》和《土地法令》。

《和平法令》向一切交战国政府和人民建议,立即缔结停战协定,就公正的和约进行谈判,实现不割地不赔款的和平。

《土地法令》没收地主的土地,实现土地国有化,将土地分配给劳动者使用。

【答案】B
5. 【解析】使社会主义从空想变为科学是《共产党宣言》的发表,巴黎公社建立了第一个无产阶级革命政权,十月革命前俄国不是发达的资本主义国家,故A、B、C都不正确。

十月革命是第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命。

【答案】D
6. 【解析】苏俄时期苏维埃政权一方面是立法机构,因为颁布了一些列法律巩固新生的苏维埃政权,另一方面它又是一个行政机构,因此说其性质是立法与行政合一的机构。

【答案】D。

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