生物必修三_神经调节ppt课件
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人教版高中生物必修三课件-通过神经系统的调节(54张)-PPT优秀课件
系统中，兴奋是以__电___信__号__(又叫 神经冲动 )的形式沿
着神经纤维传导的。
①静息电位的产生原理 阅读课文P18并结合图示分析回答：
★静息电位：(K+外流)内负外正
神经纤维膜内__K_+_明显高于膜外，而_N__a_低+ 于膜外，未
受刺激时，膜对__K_+_有通透性，造成K+外流，膜外侧阳
必修三 稳态与环境
第二章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
神经系统的组成
脑神经 周围神经
脊神经
脑 中枢 脊髓 神经
思考1：神经系统结构和功能的基本单位是什么？
神经细胞（神经元）
细胞核
轴突
树突
末梢
细胞体
+髓鞘 =神经纤维 轴突
★神经元的功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。
兴奋：指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后， 由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。
不是。
反射弧结构
结构破坏对功能的影响
感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
关系
既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 既无感觉也无效应
只有感觉无效应 只有感觉无效应
反射弧中任何一个环节中断， 反射即不能发生，必须保证 反射弧结构的完整性。
《学案》P14-即时1、2
思考5：兴奋如何在神经纤维上传导的呢？
眨眼、打针时哭、 见医生哭、望梅止渴、
例子 吃梅分泌唾液、 老马识途、鹦鹉学舌、
排尿
谈虎色变
非 条 件 反 射
条 件 反 射
条件反射
例2.下列现象中哪一种是属于条件反射（ DEF ）
A.沸水烫手，立即收回
人教版生物必修三2.1通过神经系统的调节(共63张PPT)
动作电位：外负内正 形成原因： ？
K+
动
Na+
作
电
位
膜外
产
K
Na
通
通
生
道
道
原
膜内
因
受刺激时 （兴奋状态）
刺激
- - - + + + + + + + + + + + + + + + ++ + + + + + + + + ++ + + + + + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - + + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - +- - - + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + ++ + +
++ + -- --
+ -
++ + + -- -- -
+ ++ + - -- --
+ -
+ -
K+
动
Na+
作
电
位
膜外
产
K
Na
通
通
生
道
道
原
膜内
因
受刺激时 （兴奋状态）
刺激
- - - + + + + + + + + + + + + + + + ++ + + + + + + + + ++ + + + + + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - + + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - +- - - + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + ++ + +
++ + -- --
+ -
++ + + -- -- -
+ ++ + - -- --
+ -
+ -
高二生物必修三《神经调节》课件(共16张PPT)
任务七：1分钟将相 关知识点补充在图上
感受器： 接受刺激， 产生兴奋。 效应器： 对刺激作出 应答反应。 传入神经： 向神经中枢 传导兴奋。
静息 电位 动作 电位 兴奋传导方向
K+外流
Na+内流
神经中枢： 分析和综合 传入信息。
传出神经： 向效应器 传导兴奋。
电
单向传递
线粒体
化 电
突触小泡（与高尔基体有关） 突触前膜 突 突触间隙 触 突触后膜
④⑤⑥ （1）图中_________________ （填 标号）结构共同构成神经—肌肉接 头（突触） 。突触小体处的信号 电信号 化学信号 。 转化情况为_________________
例2.右图为某神经—肌肉接头（类似突触结构）结构示意图，其中① ~⑥表 示有关结构。研究发现，当兴奋传导到达神经末梢时， 引起突触小体膜上 的 Ca2+通道开放， 大量 Ca2+由胞外进入到突触前末梢内，触发囊泡中的乙酰 胆碱（Ach）被释放到接头间隙中，进而引起肌肉细胞膜电位变化， 使肌细 胞兴奋而诱发一次收缩
例2.右图为某神经—肌肉接头（类似突触结构）结构示意图，其中① ~⑥表 示有关结构。研究发现，当兴奋传导到达神经末梢时， 引起突触小体膜上 的 Ca2+通道开放， 大量 Ca2+由胞外进入到突触前末梢内，触发囊泡中的乙酰 胆碱（Ach）被释放到接头间隙中，进而引起肌肉细胞膜电位变化， 使肌细 胞兴奋而诱发一次收缩
（3）兴奋在突触处传递的特 点 为
单向传递
，原因 。
任务八：1分钟将题中 的知识点补充在图上
感受器： 接受刺激， 产生兴奋。 效应器： 对刺激作出 应答反应。 传入神经： 向神经中枢 传导兴奋。
高中生物人教版必修三《2.1通过神经系统的调节》课件(28张PPT)
图2
三、兴奋在神经元之间的传递
思考： 相邻的两个神经元之间并不是直接接触的，信息 是怎样从前一个神经元传到后一个神经元的呢？
小组合作研究 构建“兴奋在神经元之间的传递”的物理模型 阅读教材18-19页
线索1：突触的结构 线索2：神经递质的移动方向，运输方式，作用，去向 线索3：信号变化 线索4：兴奋的传递方向及原因
神经系统结构和功能的基本单位---神经元
树突 胞体
突触 小体
轴突
一、神经调节的结构基础和反射
问题引领： 1.神经元包括哪几部分？ 2.什么叫反射？什么叫反射弧？各部分有什 么作用？ 3. 反射的类型有哪些？举例说明
一、神经调节的结构基础和反射
思考
1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
一、神经调节的结构基础和反射
例如：最新的研究表明阿尔茨海默病(AD) 患 者脑内有明显的突触丢失，并且多发生在认知缺失 开始的早期。突触的丢失程度与痴呆的严重程度密 切相关，这成为与认知缺失相关的一个重要的病理 学特征。
对突触的研究还有哪些新进展？
本节小结
神经调节
基本方式：反射
条件反射 非条件反射
感受器
兴奋的产生
传入神经纤维 兴奋的传导
第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节第一课时
复习回顾
脑 中枢神
神 经系统
经
大脑 小脑
神经
系
脊髓
统 外周神 脑神经
脊髓
经系统 脊神经
一、神经调节的结构基础和反射
问题引领： 1.神经元包括哪几部分,有何功能？ 2.什么叫反射？什么叫反射弧？各部分有什 么作用？ 3. 反射的类型有哪些？举例说明
小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是( ) D
三、兴奋在神经元之间的传递
思考： 相邻的两个神经元之间并不是直接接触的，信息 是怎样从前一个神经元传到后一个神经元的呢？
小组合作研究 构建“兴奋在神经元之间的传递”的物理模型 阅读教材18-19页
线索1：突触的结构 线索2：神经递质的移动方向，运输方式，作用，去向 线索3：信号变化 线索4：兴奋的传递方向及原因
神经系统结构和功能的基本单位---神经元
树突 胞体
突触 小体
轴突
一、神经调节的结构基础和反射
问题引领： 1.神经元包括哪几部分？ 2.什么叫反射？什么叫反射弧？各部分有什 么作用？ 3. 反射的类型有哪些？举例说明
一、神经调节的结构基础和反射
思考
1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
一、神经调节的结构基础和反射
例如：最新的研究表明阿尔茨海默病(AD) 患 者脑内有明显的突触丢失，并且多发生在认知缺失 开始的早期。突触的丢失程度与痴呆的严重程度密 切相关，这成为与认知缺失相关的一个重要的病理 学特征。
对突触的研究还有哪些新进展？
本节小结
神经调节
基本方式：反射
条件反射 非条件反射
感受器
兴奋的产生
传入神经纤维 兴奋的传导
第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节第一课时
复习回顾
脑 中枢神
神 经系统
经
大脑 小脑
神经
系
脊髓
统 外周神 脑神经
脊髓
经系统 脊神经
一、神经调节的结构基础和反射
问题引领： 1.神经元包括哪几部分,有何功能？ 2.什么叫反射？什么叫反射弧？各部分有什 么作用？ 3. 反射的类型有哪些？举例说明
小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是( ) D
人教版生物必修三2.1《通过神经系统调节》课件(共39张PPT)
局部电流
电流方向： 膜外
人教版生物必修三2.1《通过神经系统 调节》 课件( 共39张P PT)
膜内
未兴奋部位
兴奋部位
兴兴奋奋部双位向传导 未兴奋部位
人教版生物必修三2.1《通过神经系统 调节》 课件( 共39张P PT)
• 神经表面电位差的实验示意图： 如图给a点一个刺激，用电流计检测膜外电 荷的移动方向。
人教版生物必修三2.1《通过神经系统 调节》 课件( 共39张P PT)
突触前膜(轴突末端突触小体的膜)
2、突触 突触间隙(内有组织液） 结构 突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜
或树突膜)
人教版生物必修三2.1《通过神经系统 调节》 课件( 共39张P PT)
人教版生物必修三2.1《通过神经系统 调节》 课件( 共39张P PT)
兴奋在神经纤维上是怎样传导的呢？
人教版生物必修三2.1《通过神经系统 调节》 课件( 共39张P PT)
1、神经兴奋的实质是产生局部电流
静息电位：神经元未兴奋时，细胞膜上的 电位为外正内负称为静息电位。
静息电位的形成：静息状态下由于细胞内大量的钾离 子通过离子通道外流，使细胞外的阳离子较多，为正 电位，而细胞内主要是较多的带负电的大分子蛋白质 和氯离子，所以膜电位呈现外正内负。
细胞核
细胞体
轴树突
轴突
髓鞘
神经纤维
轴突末梢
许多神经纤 维集结成束， 外面包裹着 结缔组织膜， 就成为一条 神经。
轴突 神经纤维
神经
神经调节的基本方式就是反射
1．反射 ： • 在中枢神经系统的参与下，人和动物体
对体内和外界环境变化作出的规律性应 答。
• 非条件反射：动物生下来就有的，通过 遗传获得的先天性反射。
电流方向： 膜外
人教版生物必修三2.1《通过神经系统 调节》 课件( 共39张P PT)
膜内
未兴奋部位
兴奋部位
兴兴奋奋部双位向传导 未兴奋部位
人教版生物必修三2.1《通过神经系统 调节》 课件( 共39张P PT)
• 神经表面电位差的实验示意图： 如图给a点一个刺激，用电流计检测膜外电 荷的移动方向。
人教版生物必修三2.1《通过神经系统 调节》 课件( 共39张P PT)
突触前膜(轴突末端突触小体的膜)
2、突触 突触间隙(内有组织液） 结构 突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜
或树突膜)
人教版生物必修三2.1《通过神经系统 调节》 课件( 共39张P PT)
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兴奋在神经纤维上是怎样传导的呢？
人教版生物必修三2.1《通过神经系统 调节》 课件( 共39张P PT)
1、神经兴奋的实质是产生局部电流
静息电位：神经元未兴奋时，细胞膜上的 电位为外正内负称为静息电位。
静息电位的形成：静息状态下由于细胞内大量的钾离 子通过离子通道外流，使细胞外的阳离子较多，为正 电位，而细胞内主要是较多的带负电的大分子蛋白质 和氯离子，所以膜电位呈现外正内负。
细胞核
细胞体
轴树突
轴突
髓鞘
神经纤维
轴突末梢
许多神经纤 维集结成束， 外面包裹着 结缔组织膜， 就成为一条 神经。
轴突 神经纤维
神经
神经调节的基本方式就是反射
1．反射 ： • 在中枢神经系统的参与下，人和动物体
对体内和外界环境变化作出的规律性应 答。
• 非条件反射：动物生下来就有的，通过 遗传获得的先天性反射。
人教版高中生物必修三通过神经系统的调节(55张)-PPT优秀课件
神经系统调节的基本方式是反射，结构基础是 反射弧。
反射弧的基本结构包括：感受器→传入神经→ 神经中枢→传出神经→效应器。
兴奋是指组织或细胞由相对静止状态变 为显著活跃状态的过程。
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共55张PPT)
Page 52
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共55张PPT)
想一想 分析实验中兴奋在神经纤维上传导的位置
Page 26
1．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电
位由静息电位转为动作电位的过程是( D )
2．如图①～④表示麻醉剂阻断神经
冲动传导的可能位置。如果病人有感
觉，但手不能动，那么阻断的位置是
(C )
A．①
B．②
C．③
D．④
Page 27
3.兴奋在神经元间的传递
几个填空
p 兴奋在一个神经元上传导是以神经冲动（电 信号）的形式进行，而在相邻神经元之间以 神经递质（化学物质）进行的。
p ······→轴突→突触小体（突触小泡释放神经 递质）→突触前膜→突触间隙→突触后膜 （有受体）→树突或细胞体→轴突→·······
p 调节体温、水平衡的中枢在下丘脑，维持生 命必要的中枢在脑干，排尿的初级中枢在脊 髓。
P大ag脑e 分46区
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共55张PPT)
五.人脑的高级功能
1.语言中枢
S运动性
——运动性失语症
（能看、能写、能听、不能说）
语 H听觉性
——听觉性性
——书写障碍
枢
（能看、能听、能说、不能写）
V视觉性
几个概念
神经元、反射弧 兴奋、神经冲动 突触、突触小体、突触小泡 神经冲动、神经递质 中枢神经系统
反射弧的基本结构包括：感受器→传入神经→ 神经中枢→传出神经→效应器。
兴奋是指组织或细胞由相对静止状态变 为显著活跃状态的过程。
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共55张PPT)
Page 52
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共55张PPT)
想一想 分析实验中兴奋在神经纤维上传导的位置
Page 26
1．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电
位由静息电位转为动作电位的过程是( D )
2．如图①～④表示麻醉剂阻断神经
冲动传导的可能位置。如果病人有感
觉，但手不能动，那么阻断的位置是
(C )
A．①
B．②
C．③
D．④
Page 27
3.兴奋在神经元间的传递
几个填空
p 兴奋在一个神经元上传导是以神经冲动（电 信号）的形式进行，而在相邻神经元之间以 神经递质（化学物质）进行的。
p ······→轴突→突触小体（突触小泡释放神经 递质）→突触前膜→突触间隙→突触后膜 （有受体）→树突或细胞体→轴突→·······
p 调节体温、水平衡的中枢在下丘脑，维持生 命必要的中枢在脑干，排尿的初级中枢在脊 髓。
P大ag脑e 分46区
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共55张PPT)
五.人脑的高级功能
1.语言中枢
S运动性
——运动性失语症
（能看、能写、能听、不能说）
语 H听觉性
——听觉性性
——书写障碍
枢
（能看、能听、能说、不能写）
V视觉性
几个概念
神经元、反射弧 兴奋、神经冲动 突触、突触小体、突触小泡 神经冲动、神经递质 中枢神经系统
人教版高中生物必修三通过神经系统的调节(13张)-PPT优秀课件
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT)
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT)
课堂小结
传导类型 离体神经纤维上 神经元之间
方向
双向
单向
形式
局部电流的形成 神经递质的扩散
结构基础
神经纤维
突触
速度
快
慢
其他
在同一细胞内电信号 的传导，不能间断
一、兴奋在神经纤维上的传导
实验：
+
+
+
-
a
图1
b
a
图3
b
刺 激-
+
+
-+
a
图2
b
a
图4
b
神经表面电位差的实验示意图
结论： 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导
的，这种电信号也叫做神经冲动。
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT)
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT) 人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT)
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT)
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT) 人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT)
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT)
通通过过神神经经系统系的统调的节 调节
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT)
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT)
课堂小结
传导类型 离体神经纤维上 神经元之间
方向
双向
单向
形式
局部电流的形成 神经递质的扩散
结构基础
神经纤维
突触
速度
快
慢
其他
在同一细胞内电信号 的传导，不能间断
一、兴奋在神经纤维上的传导
实验：
+
+
+
-
a
图1
b
a
图3
b
刺 激-
+
+
-+
a
图2
b
a
图4
b
神经表面电位差的实验示意图
结论： 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导
的，这种电信号也叫做神经冲动。
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT)
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人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT)
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT) 人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT)
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT)
通通过过神神经经系统系的统调的节 调节
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共13张PPT)
人教版生物必修三通过神经系统的调节(56张)-PPT优秀课件
三个要点：高等动物 刺激 反应 3、看下面几幅图，想一想它们属不属于反射？它们有 什么区别？
非条件反射 反射
条件反射
先天形成的反射 后天形成的反射
4、完成反射的结构基础是？ 反射弧
5、反射弧的组成有？ 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
返回
6、神反经射细弧胞结构和神功经能元的基本单位是？
递质只存在于突触小体内，只能由突 触前膜释放，然后作用于突触后膜
7、兴奋经过突触的传递方式：
电信号
化学信号
电信号
兴奋的传导(递)小结
传导形式 神经冲动＝电信号
1、神经纤维上的传导
特点
=局部电流
双向传导
结构 突触
2、神经元之间的传递
特点—— 单向传递
形式 电信号
化学信号
电信号
练习
A 1．神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的( )
巩固练习
1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细
胞膜内外电位的变化分别是（ B ）
A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负
2、下列各项中，不属于反射活动的是（ D ）
A.由于气温高而出汗 B.由于气温低，皮肤血管收缩 C.在强光下瞳孔收缩 D.用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂
植物性神经（交感和副
交感神经）
想一想：控制条件反射的神经中枢和控制非条件反射 的神经中枢一样吗？
大脑
颅 腔 小脑
下丘脑
神经中枢
脑干
脊柱椎管 脊 髓
最高级中枢 维持身体平衡 调节体温、水分平衡 维持呼吸等 调节运动，是低级中枢
想一想：高级中枢与低级中枢之间什么关系？
非条件反射 反射
条件反射
先天形成的反射 后天形成的反射
4、完成反射的结构基础是？ 反射弧
5、反射弧的组成有？ 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
返回
6、神反经射细弧胞结构和神功经能元的基本单位是？
递质只存在于突触小体内，只能由突 触前膜释放，然后作用于突触后膜
7、兴奋经过突触的传递方式：
电信号
化学信号
电信号
兴奋的传导(递)小结
传导形式 神经冲动＝电信号
1、神经纤维上的传导
特点
=局部电流
双向传导
结构 突触
2、神经元之间的传递
特点—— 单向传递
形式 电信号
化学信号
电信号
练习
A 1．神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的( )
巩固练习
1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细
胞膜内外电位的变化分别是（ B ）
A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负
2、下列各项中，不属于反射活动的是（ D ）
A.由于气温高而出汗 B.由于气温低，皮肤血管收缩 C.在强光下瞳孔收缩 D.用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂
植物性神经（交感和副
交感神经）
想一想：控制条件反射的神经中枢和控制非条件反射 的神经中枢一样吗？
大脑
颅 腔 小脑
下丘脑
神经中枢
脑干
脊柱椎管 脊 髓
最高级中枢 维持身体平衡 调节体温、水分平衡 维持呼吸等 调节运动，是低级中枢
想一想：高级中枢与低级中枢之间什么关系？
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（6）兴奋能否从后膜传到前膜？如若不能为什么？
生物必修三_神经调节
生物必修三_神经调节
（三）、兴奋在神经细胞间的传递
1、传递的结构基础：突触 2、传递过程： 3、传递形式：
电信号
化学信号（神经递质）
电信号
4、传递方向：
单方向性
原因：递质存在于突触小体的突触小泡内， 只能由突触前膜释放后作用于突触后膜
1、神经纤维未受刺激时膜内外电位表现是怎 样的？这主要与哪种离子的特殊分布有关？
2、神经纤维受到刺激兴奋后膜内外电位表现 是怎样的？这主要与哪种离子的特殊分布关？
3、神经纤维上的受刺激部位在兴奋后又有什 么变化?
4、电信号在神经纤维上是如何传导的？
生物必修三_神经调节
兴奋在神经纤维上的传导
（静息电位）
出神经受损，那么该肢体（ ）。
B
A、能运动，针刺有感觉
B、不能运动，针刺有感觉
C、能运动，针刺无感觉
D、不能运动，针刺无感觉
生物必修三_神经调节
神二经、元人接体受神刺经激产调生节兴的奋调并节传过导程兴奋
生物必修三_神经调节
• 兴奋是什么？
概念:动物体或人体的某些组织或细胞感受外界刺激以后，由相对静止状态变为 显著活跃状态的过程。
向是一致的，与膜
电流方向相反。 内
外
生物必修三_神经调节
练一练：
新学案P29 例2、 变式训练2、 巩固拓展3、4
生物必修三_神经调节
（二）兴奋在神经元之间的传递
生物必修三_神经调节
问题探讨 2：（阅读P29相关内容）
兴奋在神经元之间的传递 （1）突触的种类？ （2）突触的结构如何？
试绘出突触的亚显微结构模式图 并标出各部分结构的名称。 （3）根据突触的亚显微结构模式图推测：
第二节 人体生命活动的调节
--人体神经调节的结构基础和调节过程
生物必修三_神经调节
神经系统的组成
大脑 间脑
中 枢
脑
小脑 中脑
神 经
脑干 脑桥
系
神
统
经
脊髓
延髓
系
从结构上分 脑 神 经
统
周
脊神经
围 神
从功能上分
传入神经
经
传出神经
系
统 从分布上分 内脏神经
躯体神经 生物必修三_神经调节
一、神经调节的结构基础
2、这样在受刺激的兴奋部位与相邻的为电荷的移动，形
成 局部电流 。这就表现为兴奋在神经纤维上的传导。
生物必修三_神经调节
3、兴奋是以
电信号
的形式沿着神经纤维传导
的，这种电信号也叫做神经冲动。
4、兴奋在神经纤维上的传导是
向的。
双
5、兴奋在神经纤维上的传导方向与膜
的电流方
生物必修三_神经调节
兴奋的传播类型比较
类型
在神经纤维上的传导 在神经元间的传递
方向 形式 结构基础 速度
双向
单向
神经冲动（电信号） 神经递质的扩散（化学信号）
神经纤维
突触
快
慢
生物必修三_神经调节
问题探讨 :兴奋在神经元之间的传递
拓展： （1）突触小泡的形成最可能与哪个细胞器有关? 突触小体中的线粒体有什么作用? （2）神经递质的释放过程是物质运输的哪一种 方式?它与细胞膜的什么特性有关? （3）神经递质是以什么方式在突触间隙中移动 的?它的速度与神经冲动的传递速度相比谁快谁慢? （4）神经递质作用后会一直存在于突触间隙吗？ 若不能，为什么？
1、神经系统的基本单位-----神经元
胞体
树突
轴突
髓鞘
神经纤维
结构： 功能：
胞体和突起（树突和轴突）
接受刺激产生兴奋并传导兴奋
生物必修三_神经调节
神经末梢 突触小体
2、神经系统的基本活动方式----反射
⑴概念：反射是指在中枢神经系统的 参与下，人和动物体对体内和外界环境 的各种刺激所发生的有规律性的应答。
神经中枢 传出神经
由功能相同神经元细 胞体构成，主要
在 脑和脊髓的灰质中，
运动神经元
效应器
运动神经末梢及其 所支配的肌肉或腺体
生物必修三_神经调节
结构破坏 对功能的影响 无感觉无效应 无感觉无效应
无感觉无效应
有感觉无效应 有感觉无效应
练一练：
1、新学案：P28 例1、变式训练1、单选1、2
2、如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传
兴奋在神经纤维上的传导特点：
兴奋的传导方向与 方向一致。
（内或外膜）局内部电流
生物必修三_神经调节
双向传导
背一背：
侧聚1集、较当多神的经正纤离维子未，受膜刺内激侧时含，较K多+ 的外负流离子，使进膜外 而 现 某 形形 一 成成 点 局受 部外刺 膜正激电内时位膜负，为电，位外的差负状内态正（，N静使a+的息细内状电胞流态位膜（）电动。位作当出电神，位经）纤。维
实验探究： 青蛙的坐骨神经
生物必修三_神经调节
探究
在神图经示：系统中，兴奋以__电__信__号___的形式沿着
神经纤（指维针偏传向导灵电敏流的电流，流出这表的方种向电） 信号也叫神经神经冲动。
静息时
兴奋时
a
b
甲
a
b
乙
a
b
丙
生物必修三_神经调节
a
b
丁
（一）兴奋在神经纤维上的传导
问题探讨1: （阅读P28相关内容） 神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的呢?
K+外流
静息时：外正内负 刺激
（动作电位）刺激部产位生：N外a+内负流内正 兴奋
形成 局部电流
导致
兴奋向前传导
生物必修三_神经调节
探究
刺激位点如下，兴奋传导方向如何？ 刺激
+++++++++++++++++++++++ +++++ +++++
++1+++++++2+++++3+++++++++ 未兴奋部位 兴奋部位 未兴奋部位
兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形式 进行传递吗?如果不能，可能是怎样传递的?
生物必修三_神经调节
兴奋通过突触时信号在形式上发生改变：
电信号
化学信号
电信号
生物必修三_神经调节
问题探讨 2:兴奋在神经元之间的传递
神经递质
（4）联系突触前膜与突触后膜的纽带是谁?神经 元之间兴奋的传递方向怎样?
突触前膜传到突触后膜 （5）神经递质有哪几种？会引起突触后神经元 的何种效应？
⑵类型： 非条件反射（先以天下获哪得些的是、反例射如？缩手反射） 条件反射（后a、天草通履过虫学趋习光获性得；的，例如 听见b、铃含声羞就草知受道刺是激下收课缩）； c、被火烫了缩手
√
生物必修三_神经调节
⑶反射活动的结构基础-----反射弧
传入神经 的标志：神经节
（1）、反射弧由哪几个部分组成？ （2）、反射弧各部分的结构分别又是由什么组成的？ （3）、反射弧又是如何完成反射活动的呢？
生物必修三_神经调节
反将射传需入出要神完经整切的断反，射反弧射来是实否现还能正常进行？是否有感觉？肌肉是否收缩？ 反射弧中任何结构或功能受损，反射就不能完成
反射得弧有完适整宜，的就刺一激定有反射进行吗？
生物必修三_神经调节
反射弧结构
结构组成
感受器 传入神经
感觉神经末梢及与之 相连的特化结构
感觉神经元
生物必修三_神经调节
生物必修三_神经调节
（三）、兴奋在神经细胞间的传递
1、传递的结构基础：突触 2、传递过程： 3、传递形式：
电信号
化学信号（神经递质）
电信号
4、传递方向：
单方向性
原因：递质存在于突触小体的突触小泡内， 只能由突触前膜释放后作用于突触后膜
1、神经纤维未受刺激时膜内外电位表现是怎 样的？这主要与哪种离子的特殊分布有关？
2、神经纤维受到刺激兴奋后膜内外电位表现 是怎样的？这主要与哪种离子的特殊分布关？
3、神经纤维上的受刺激部位在兴奋后又有什 么变化?
4、电信号在神经纤维上是如何传导的？
生物必修三_神经调节
兴奋在神经纤维上的传导
（静息电位）
出神经受损，那么该肢体（ ）。
B
A、能运动，针刺有感觉
B、不能运动，针刺有感觉
C、能运动，针刺无感觉
D、不能运动，针刺无感觉
生物必修三_神经调节
神二经、元人接体受神刺经激产调生节兴的奋调并节传过导程兴奋
生物必修三_神经调节
• 兴奋是什么？
概念:动物体或人体的某些组织或细胞感受外界刺激以后，由相对静止状态变为 显著活跃状态的过程。
向是一致的，与膜
电流方向相反。 内
外
生物必修三_神经调节
练一练：
新学案P29 例2、 变式训练2、 巩固拓展3、4
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（二）兴奋在神经元之间的传递
生物必修三_神经调节
问题探讨 2：（阅读P29相关内容）
兴奋在神经元之间的传递 （1）突触的种类？ （2）突触的结构如何？
试绘出突触的亚显微结构模式图 并标出各部分结构的名称。 （3）根据突触的亚显微结构模式图推测：
第二节 人体生命活动的调节
--人体神经调节的结构基础和调节过程
生物必修三_神经调节
神经系统的组成
大脑 间脑
中 枢
脑
小脑 中脑
神 经
脑干 脑桥
系
神
统
经
脊髓
延髓
系
从结构上分 脑 神 经
统
周
脊神经
围 神
从功能上分
传入神经
经
传出神经
系
统 从分布上分 内脏神经
躯体神经 生物必修三_神经调节
一、神经调节的结构基础
2、这样在受刺激的兴奋部位与相邻的为电荷的移动，形
成 局部电流 。这就表现为兴奋在神经纤维上的传导。
生物必修三_神经调节
3、兴奋是以
电信号
的形式沿着神经纤维传导
的，这种电信号也叫做神经冲动。
4、兴奋在神经纤维上的传导是
向的。
双
5、兴奋在神经纤维上的传导方向与膜
的电流方
生物必修三_神经调节
兴奋的传播类型比较
类型
在神经纤维上的传导 在神经元间的传递
方向 形式 结构基础 速度
双向
单向
神经冲动（电信号） 神经递质的扩散（化学信号）
神经纤维
突触
快
慢
生物必修三_神经调节
问题探讨 :兴奋在神经元之间的传递
拓展： （1）突触小泡的形成最可能与哪个细胞器有关? 突触小体中的线粒体有什么作用? （2）神经递质的释放过程是物质运输的哪一种 方式?它与细胞膜的什么特性有关? （3）神经递质是以什么方式在突触间隙中移动 的?它的速度与神经冲动的传递速度相比谁快谁慢? （4）神经递质作用后会一直存在于突触间隙吗？ 若不能，为什么？
1、神经系统的基本单位-----神经元
胞体
树突
轴突
髓鞘
神经纤维
结构： 功能：
胞体和突起（树突和轴突）
接受刺激产生兴奋并传导兴奋
生物必修三_神经调节
神经末梢 突触小体
2、神经系统的基本活动方式----反射
⑴概念：反射是指在中枢神经系统的 参与下，人和动物体对体内和外界环境 的各种刺激所发生的有规律性的应答。
神经中枢 传出神经
由功能相同神经元细 胞体构成，主要
在 脑和脊髓的灰质中，
运动神经元
效应器
运动神经末梢及其 所支配的肌肉或腺体
生物必修三_神经调节
结构破坏 对功能的影响 无感觉无效应 无感觉无效应
无感觉无效应
有感觉无效应 有感觉无效应
练一练：
1、新学案：P28 例1、变式训练1、单选1、2
2、如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传
兴奋在神经纤维上的传导特点：
兴奋的传导方向与 方向一致。
（内或外膜）局内部电流
生物必修三_神经调节
双向传导
背一背：
侧聚1集、较当多神的经正纤离维子未，受膜刺内激侧时含，较K多+ 的外负流离子，使进膜外 而 现 某 形形 一 成成 点 局受 部外刺 膜正激电内时位膜负，为电，位外的差负状内态正（，N静使a+的息细内状电胞流态位膜（）电动。位作当出电神，位经）纤。维
实验探究： 青蛙的坐骨神经
生物必修三_神经调节
探究
在神图经示：系统中，兴奋以__电__信__号___的形式沿着
神经纤（指维针偏传向导灵电敏流的电流，流出这表的方种向电） 信号也叫神经神经冲动。
静息时
兴奋时
a
b
甲
a
b
乙
a
b
丙
生物必修三_神经调节
a
b
丁
（一）兴奋在神经纤维上的传导
问题探讨1: （阅读P28相关内容） 神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的呢?
K+外流
静息时：外正内负 刺激
（动作电位）刺激部产位生：N外a+内负流内正 兴奋
形成 局部电流
导致
兴奋向前传导
生物必修三_神经调节
探究
刺激位点如下，兴奋传导方向如何？ 刺激
+++++++++++++++++++++++ +++++ +++++
++1+++++++2+++++3+++++++++ 未兴奋部位 兴奋部位 未兴奋部位
兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形式 进行传递吗?如果不能，可能是怎样传递的?
生物必修三_神经调节
兴奋通过突触时信号在形式上发生改变：
电信号
化学信号
电信号
生物必修三_神经调节
问题探讨 2:兴奋在神经元之间的传递
神经递质
（4）联系突触前膜与突触后膜的纽带是谁?神经 元之间兴奋的传递方向怎样?
突触前膜传到突触后膜 （5）神经递质有哪几种？会引起突触后神经元 的何种效应？
⑵类型： 非条件反射（先以天下获哪得些的是、反例射如？缩手反射） 条件反射（后a、天草通履过虫学趋习光获性得；的，例如 听见b、铃含声羞就草知受道刺是激下收课缩）； c、被火烫了缩手
√
生物必修三_神经调节
⑶反射活动的结构基础-----反射弧
传入神经 的标志：神经节
（1）、反射弧由哪几个部分组成？ （2）、反射弧各部分的结构分别又是由什么组成的？ （3）、反射弧又是如何完成反射活动的呢？
生物必修三_神经调节
反将射传需入出要神完经整切的断反，射反弧射来是实否现还能正常进行？是否有感觉？肌肉是否收缩？ 反射弧中任何结构或功能受损，反射就不能完成
反射得弧有完适整宜，的就刺一激定有反射进行吗？
生物必修三_神经调节
反射弧结构
结构组成
感受器 传入神经
感觉神经末梢及与之 相连的特化结构
感觉神经元