比例和比例尺过关练习

8.某小区公路长200米，画在平面图上是20厘米，量得另外一条路的长度是150米，在这张图纸上应画多少厘米？
9.学校按照400:1的比例制作仿真模型，实验的高度大约是24米，它的模型的高度应该是多少厘米？
三、判断下面两种量是否成正比例、反比例或不成比例。（在括号内用文字注明）
1.烧煤的天数一定，每天的烧煤量和煤的总量。（）
2.修路的总米数一定，修好了的米数和剩下的米数。（）
3.排印一本书，每页的字数和页数。（）
4.图上距离一定，实际距离和比例尺。（）
5.长方形的周长一定，它的长和宽。（）
三、仔细选一选
比例和比例尺过关练习
一、填空：
1.在4：5 = 1.2中，4叫比的（），5叫比的（），1.2叫比的（）。在8：14=48：84中，8和84是比例的（），14和48是比例的（）。
2．两种（）的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的（）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做（）。
2.工人装一批电杆，每天装12根，30天可以完成，如果每天多装6根，几天能够完成？（用比例的方法解决）
3.农具厂生产一批小农具，原计划每天生产120件，28天可完成任务，实际每天多生产了20件，可以提前几天完成任务？
4.在比例尺是1∶40000000的地图上，甲乙两地相距5厘米，一辆货以80千米/小时的速度从甲地出发，几小时可以到达乙地？
8．如果ab + 5 = 15，则a与b成反比例。（）
9.一幅地图用1厘米表示40千米这幅图的比例尺是1∶40。（）
10.一个底是6厘米，高是4厘米的三角形按照3:1放大，放大后图形的面积是36平方厘米。（）
11.实际距离与图上距离的比叫做比例尺（）
12.甲数比乙数多10%，则甲乙两数的比是11:10（）
8. x与y成反比例关系，根据条件完成下表。
x
15
20
30
40
y
400
240
200
100
9.比例尺就是（）和（）的比。
10.某地图比例尺为，转换为数值比例尺是（）：（）。
11.在比例尺是1：500000的地图上，图上距离是实际距离的 ，实际距离是图上距离的（）倍。
12.在1:2000的图上量得两点的之间的距离是5厘米，那么他们的实际距离是（）米。
A．8∶0.6B．0.8∶6C．0.8∶0.6
5.工地准备建一个长40米、宽30米的板房，在比例尺是1：500的图纸上，长要画（）。
A.5厘米B.ห้องสมุดไป่ตู้厘米C.7米
四、解比例。
36：x= 54 : 3 ： =x： x：4.5=7:3.5
五、解决问题。
1.修一条路，如果每天修1200米，8天可以修完；如果每天修800米，几天可以修完？（用比例方法解）
3．如果X=6Y，那么X和Y成（）比例。
4．（）：25 = 13：16
5．单价一定，总价和数量成（）比例。总价一定，单价和数量成（）比例；数量一定，总价和单价成（）比例。
6.一种盐水是由盐和水按1：19的重量配制而成的。其中，盐的重量占盐水的（），水的重量占盐水的（）。
7.根据8a=9b，那么a:b=( )
1.把一个圆按照3:1放大，放大后的圆和原来圆的面积比是（）
A:3:1 B:9:1 C:1:9
2.比例尺是1∶2000000的地图上1厘米相当于实际距离 （ ）
A．20千米B．200千米C．200000千米
3.如果x=3y，那么x和y（）
A:不成比例B:成正比例C:成反比例
4.能和4∶0.3组成比例的是 （）
5.按1:4的比画出缩小后的图形
6.学校操场长60米，宽40米，请在下面画出操场的平面图，并标明比例尺
（）：（）
7.在一幅比例尺为1:200的平面图上量得一间长方形教室的长是5厘米，宽是4厘米。
（1）请算出这间教室的实际面积有多少平方米？
（2）如果用边长是5分米的正方形地砖来铺地，至少需要多少块这样的地砖？
13.一种零件的长5毫米，画在图纸上长30厘米，这幅图的比例尺是（）：（）。
14.甲乙两座城市相距600千米，在1:10000000的地图上，两地之间的距离是（）厘米。
15.将一个正方形按2:1放大，放大后图形与原来图形的面积比是（）：（）。
16.一条公路，甲3小时可以行完全程，乙4小时可以行完全程，甲、乙两人的速度比是（）：（）。
二．判断。
1．两个比就能组成一个比例。（）
2．正方形的面积一定，它的边长和边长不成比例。（）
3．在一个比例里，两个内项的积与两个外项的积的比值是1。（）
4．圆的面积和半径成正比例。（）
5．长方形面积一定，长和宽成反比例。（）
6．把10克盐放入100克水中，盐与盐水的重量的比是1：10。（）
7．一批货物，运走的和剩下的成反比例。（）