童年的水墨画 PPT课件
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成为柳絮(xù)和蒲公英,
更是我最大的愿望。 我会飞啊,飞—— 飞到遥远的地方。
人民教育出版社 五年级| 下册
作者简介
高洪波,男,笔名向川,诗人、散文家,1951年12 月生于内蒙古。1988年毕业于北京大学中文系。1969
年应征入伍,曾任陆军四十师炮团战士、排长。1971
年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。1978年 转业后历任《文艺报》新闻部副主任,中国作家协会办 公厅副主任,《中国作家》副主编,《诗刊》主编,中 国作家协会创联部主任、书记处书记。中国作家协会全
我想把脚丫(yā)
接在柳树根上。 伸进湿软的土地, 汲( jí)取甜美的营养, 长啊,长——
我想把眼睛
装在风筝上。 看白云多柔软, 瞧太阳多明亮, 望啊,望——
悠出声声春的歌唱。
长成一座绿色的篷(péng)帐。
蓝天是我的课堂。
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比较朗读,理解诗歌
我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草,绿得生辉, 变小花,开得漂亮。 不过,飞向遥远的地方, 要和爸爸妈妈商量商量……
比较朗读,理解诗歌
童年的水墨画
街头
溪边 江上 美好
快乐
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自学要求: 请再读一读《我想》和《童年的水墨画》这两首诗,想一想这两首儿童 诗有什么不同?
1、《我想》是一首诗歌,《童年的水墨画》是组诗。 2、《我想》是押韵的,《童年的水墨画》不押韵。
3、《我想》描写的是“我”的一些美好的愿望,《童年的水墨画》描
写的是童年的生活学习场景。
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课后作业
1、选择背诵诗歌。
2、写一首儿童诗。
国委员会委员。现任中国作协副主席。
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比较朗读,理解诗歌
我 想 小手 ——安在桃树枝上 ——接在柳树根上
脚丫
眼睛
——装在风筝上 ——种在土地上
自己
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比较朗读,理解诗歌
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞(bāo), 牵着万缕(lǚ)阳光, 悠(yōu)啊,悠—— 悠出声声春的歌唱。
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比较朗读,理解诗歌
我想把脚丫(yā)
接在柳树根上。
伸进湿软的土地, 汲( jí)取甜美的营养, 长啊,长—— 长成一座绿色的篷(péng)帐。
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比较朗读,理解诗歌
我想把我自己
种在春天的土地上。 我想把眼睛
装在风筝上。 看白云多柔软, 变小草,绿得生辉, 变小花,开得漂亮。 成为柳絮(xù)和蒲公英, 更是我最大的愿望。
瞧太阳多明亮,
望啊,望—— 蓝天是我的课堂。
我会飞啊,飞——
飞到遥远的地方。
不过,飞向遥远的地方,
要和爸爸妈妈商量商量……
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比较朗读,理解诗歌
自学要求:
1、请同学们用自己喜欢的方式朗读朗读诗歌。 2、理解诗歌的意思,在不理解的地方作上记号借助文后注释或互相讨论解决。 3、读《童年的水墨画》这组诗,你分别看到了怎样的画面?每个画面给你怎样 的感觉?
花苞 柔软 柳絮 脚丫 汲取
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比较朗读,理解诗歌
自由朗读第一首诗,注意把字音读准确,把诗歌读流利,读 完以后想一想:你从诗中感受到了什么。
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比较朗读,理解诗歌
《我 想 》
我想把小手
安在桃树枝上。 带着一串花苞(bāo), 牵着万缕(lǚ)阳光, 悠(yōu)啊,悠——
人影给溪水染绿了,
钓竿上停着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了, 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
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比较朗读,理解诗歌
江 上 像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花, 你拨我溅笑哈哈, 是哪个“水葫芦”一下钻入水中, 出水时只见一阵水花两对虎牙。
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钓竿上停着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了, 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
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比较朗读,理解诗歌
江
上
像刚下水的鸭群, 扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑哈哈, 是哪个“水葫芦”一下钻入水中, 出水时只见一阵水花两对虎牙。
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比较朗读,理解诗歌
童年的水墨画
街头
溪边
江上
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比较朗读,理解诗歌
街 头
听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻地翻动, 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖, 也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
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比较朗读,理解诗歌
溪 边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子, 山溪像绿玉带一样平静。
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第二单元 · 第九课
儿童诗两首
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学习目标
1、借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔
软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨画”等词语。
2、有感情地朗读课文。 3、通过朗读课文,感受儿童丰富的想象力,体会童年生活的快 乐。感悟儿童诗的特点。
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创设情景,激情导入
童年是一幅画,
画里有我们五彩的生活; 童年是一首歌, 歌里有我们的幸福和欢乐; 童年是一个梦,
梦里有我们的想象和憧憬。
今天,我们要学习的《儿童诗 两首》都真实再现了作者多彩的 童年生活。
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字词积累
我会读写这些生 字和词语
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比较朗读,理解诗歌
童年的水墨画
溪 边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子, 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了,
街 头 听不见马路上车辆喧闹, 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖, 也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。