岳麓版高中历史必修三第六单元第26课《改变世界的高新科技》授课课件(共31张PPT)
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历史岳麓版必修三-第26课《改变世界的高新科技》课件
• ④互联网资源共享
• ⑤互联网打破时空界限，将世界联系在一起
• A、①②③
B、③④⑤
• C、①②④
D、 ①②③④⑤
（3）互联网的作用
收发电子邮件、 资料检索、浏览 新闻、休闲游戏、 网上购物、网上 远程教育、远程 医疗、网上谈心 等等。
互联网已经深入人们的生活 1995年中国人开始接触互联网，到2005年中国互 联网上网人数超过1亿。
的意义是 A、可以学习知识
B、便于联络C
C、把人们带进信息时代 D、提供娱乐
6、电子计算机的发明与人类以往的发明，最
明显的不同是： A、能节省劳动力，提高生产力
B
B、能部分代替人脑，进行脑力劳动
C、能广泛地应用于生产
D、能迅速地推广到世界各地
7、生物工程的核心技术是
A、品种改良 B、作物分类 C
C、遗传工程 D、克隆技术
一、电脑和网络
1、电子计算机（电脑）的发明和发展 2、网络技术的发明和应用 3、计算机和网络出现给带来的影响
1、电子计算机（电脑）的发明、发展和运用
（1）第一台计算机诞生：1946 美国
（2）功能：存储信息、计算、高水平脑力劳 动等； （3）最大特点：具有人脑的部分功能（智能 化） （4）发展方向： 存储量更大，运行速度更快； 体积更小，更轻便实用。 （5）应用：生产 办公 家庭
起作用？
科技是第一生产力
小结
高新科技改变了世界：
计算机和网络技术
人类迈入信息时代
生物工程技术
人类打开了破解自身的奥秘
航天技术
的大门 人类开辟了更广阔的活动和生
存空间
高新科技的发展对人类的影响：
1、改变了人们的生产方式，推动生产力的发展。
【岳麓版】必修三：第26课《改变世界的高新科技》ppt课件
开20世纪物理科学发展所奠定的基础。
典 题 剖 析
20世纪50年代，在航天技术领域处于领先地位的国家是 ( ) B．美国
A．苏联
C．中国 D．英国
解析：本题旨在考查学生对航天技术基础史实的再认再现能 力。20世纪50年代，在人造卫星的发射、载人飞船的升空方 面，苏联都领先于美国。1957年苏联第一颗人造卫星上天。 答案：A
(2)消极影响。 ①青少年沉迷于网络，影响了正常的学习和生活。 ②垃圾信息、网络病毒等影响了经济安全与社会稳
定。
导学二 材料
现代信息技术对人类社会的影响 近年来，网络技术的发展和应用进展迅速。1995年，
北美、欧洲和东亚地区迎来了网络建设的高潮，这一年被 称为国际网络年。截止到2002年，互联网已经连通了160 多个国家和地区，全球上网人数达2亿多，中国有2 000多 万。
高投入来促进经济增长。
②对时代的影响：当代社会生产力已经从以物质能量为主转
换到以信息知识和技术为主，从工业经济转到知识经济，从 读写为主的时代转到以视听为主的时代(即虚拟时代、数字 时代)。 ③对教育方式的影响：教育投资的重心将由物质资源转向信
息资源，教学方式将由单一的“班级授课制”转为多样化的
网络授课，多种媒体功能的优势将大大提高学习效果。互联 网不仅使传统的学校教育更加完善，而且使远程教育成为可 能，从而引发了一场教育和学习的革命。
世界大国普遍重视发展航天技术，下表反映了20世纪50－70 年代这一领域的重大成果。
上述成果表明了当时(
)
①第三次科技革命方兴未艾
②美苏两国在空间技术上处于领先状态
③中国在空间技术方面奋起直追 ④苏联实行新经济政策，国力大增 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
典 题 剖 析
20世纪50年代，在航天技术领域处于领先地位的国家是 ( ) B．美国
A．苏联
C．中国 D．英国
解析：本题旨在考查学生对航天技术基础史实的再认再现能 力。20世纪50年代，在人造卫星的发射、载人飞船的升空方 面，苏联都领先于美国。1957年苏联第一颗人造卫星上天。 答案：A
(2)消极影响。 ①青少年沉迷于网络，影响了正常的学习和生活。 ②垃圾信息、网络病毒等影响了经济安全与社会稳
定。
导学二 材料
现代信息技术对人类社会的影响 近年来，网络技术的发展和应用进展迅速。1995年，
北美、欧洲和东亚地区迎来了网络建设的高潮，这一年被 称为国际网络年。截止到2002年，互联网已经连通了160 多个国家和地区，全球上网人数达2亿多，中国有2 000多 万。
高投入来促进经济增长。
②对时代的影响：当代社会生产力已经从以物质能量为主转
换到以信息知识和技术为主，从工业经济转到知识经济，从 读写为主的时代转到以视听为主的时代(即虚拟时代、数字 时代)。 ③对教育方式的影响：教育投资的重心将由物质资源转向信
息资源，教学方式将由单一的“班级授课制”转为多样化的
网络授课，多种媒体功能的优势将大大提高学习效果。互联 网不仅使传统的学校教育更加完善，而且使远程教育成为可 能，从而引发了一场教育和学习的革命。
世界大国普遍重视发展航天技术，下表反映了20世纪50－70 年代这一领域的重大成果。
上述成果表明了当时(
)
①第三次科技革命方兴未艾
②美苏两国在空间技术上处于领先状态
③中国在空间技术方面奋起直追 ④苏联实行新经济政策，国力大增 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
岳麓版高中历史必修三课件：第26课 改变世界的高新科技 (共18张PPT)
法国科幻小说家儒勒· 凡尔纳
《从地球到月球》封面（英文版）
第26课 改变世界的高新科技
美国“阿波罗ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ11号载人登月成功
人类在月球上留下的脚印 （宇航员艾德林的脚印）
第26课 改变世界的高新科技
从太空中看到的地球
指挥控制中心与宇航员在通讯交流
第26课 改变世界的高新科技
航天员从月球带回来的月球上的岩石
解析与探究 信息网络化的迅速发展，对政治、经济、军事、科技、文化、社会等领域产 生了深刻的影响。它使各国经济与国际经济的联系更为便捷，相互影响也更直接， 突出表现在网上媒体、网上教育以及网上银行、网上交易、网上营销等电子商务 的蓬勃发展。瑞士信贷银行的一份研究报告说，一九九九年世界电子贸易总额为 九百八十亿美元，今后电子商务将以每年翻一番的速度增长，到二○○三年将超 过一点二万亿美元。全球各大公司对发展电子商务高度重视。据报导，一九九九 年，美国企业在发展电子商务上的投入达到一千五百多亿美元。信息网络化直接 导致了军事领域的革命性变革，空前地提高着军队的信息战、网络战能力，数字 化部队建设已开始成为发达国家军队建设的重点。信息网络化还为各种思想文化 的传播提供了更便捷的渠道，大量的信息通过网络伸入到社会的各个角落，成为 当今文化传播的一个重要手段。目前，美国、英国、德国、日本等发达国家都在 纷纷投入巨资，拟订规划，发展信息网络。 我们要抓住信息网络化发展带来的机遇，加快发展我国的信息技术和网络技 术，并在经济、社会、科技、国防、教育、文化、法律等方面积极加以运用。 ——摘自江泽民在第九届全国人民代表大会第三次会议上的讲话
第26课 改变世界的高新科技
知识链接 海湾战争：一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争
武器发展的一大趋势是越来越“智能化”，而智能化技术的核心 正是电脑网络。曾担任美国国防部指挥与控制政策研究室主任的退休 上校阿兰· 坎彭在海湾战争后主编了《第一场信息战争》一书。他在书 中写道：“知识的重要性已达到了能与武器和战术匹敌的地步，通过 摧毁和干扰指挥与控制系统的手段，就能迫使敌人缴械投降。”而海 湾战争中知识的作用突出地表现在电脑网络技术的应用上。用坎彭的 话说就是：“今天，基本上战争的每一个领域都已经完全自动化，所 需的只是把大量数据转化成许多不同形式的能力。”海湾战争“沙漠 风暴”行动中，整个战场与美国本土联网的计算机达3000多台。 在海湾战争过去6年之后的1997年，美国《基督教科学箴言报》还 记忆犹新地写道：“美国领导的‘沙漠风暴’行动通过摧毁伊拉克的 通信能力而一举将其击溃，由此证明那些像使用巡航导弹一样得心应 手地使用奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负。”
第26课 改变世界的高新科技岳麓版精品PPT课件
2、网络
——把独立的计算机联系在一起，可传递信息 ——计算机技术与通讯技术相结合的产物
（1）诞生：国际互联网（因特网）1969 美国 （2）互联网的特点
信息庞大，传播快捷 打破了常规时空界限，具有开放性
网络功能： 收发邮件， 远程教育， 发表意见， 讨论问题， 浏览新闻、广告等信息，收看影视，网上聊天，网上购物
（3）影响
改变了传统的信息传播方式 推动了“新经济” （信息产业、知识经济）的诞生 打破了传统时空界限，推动了全球化的发展 改变了人们的思想观念、思维方式和生活方式
知识经济：是与农业经济、工业经 济相对应的一个概念。现行的工业 、农业经济虽然也离不开知识，但 经济增长取决于能源、原材料和劳 动力，即以物质为基础；而知识经 济是知识、智力等无形资产的投入 起决定作用，期中创新是知识经济 发展的动力。
转基因番茄
转基因草莓
转基因玉米
在克
苏隆
格 兰 诞 生
『羊 多 利 』
猪全 在球 美首 国批 诞克 生隆
中国第一头克隆猪（黑色） 中国培育出的克隆牛
克隆膀胱
3、核心技术：遗传工程（或称基因工程）
①1990年国际人类基因组计划启动， 1999年中国加入
②进入21世纪，完成了人类基因组的框架图 和对人类基因组图谱的初步分析
晶体管 （半导体）
集成电路
大规模集成 电路
超大规模 集成电路
存储量更大，运行速度更快 体积更小，更轻便实用
一、信息技术——电脑与网络
1、电子计算机（20（2）发展方向 存储量更大，运行速度更快
体积更小，更轻便实用 （3）应用： 军事、生产、办公、家庭
寄托着人类探索月球的 大胆设想和美好愿望
高中历史第六单元现代世界的科技与文化第26课改变世界的高新科技1课件岳麓版必修3
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第二级
传统产业智能化
二、探索生命的奥秘（生物工程技术）
1、理论基础：DNA的发现
（1）1865年奥地利遗传学家孟德尔指出 遗传单位——基因
（2）1868年瑞士生物学家弗里德里希发 现了DNA
（3）1944年美国生物学家艾弗里证明DNA 是生物遗传信息的载体。
二、探索生命的奥秘（生物工程技术）
二、探索生命的奥秘（生物工程技术）
4、生物工程的核心技术：遗传工程（基因工程） ①1990年国际人类基因组计划启动，1999年中国加入 ②进入21世纪，完成了人类基因组的框架图和对人类
基因组图谱的初步分析——基础研究取得重大突破 ③1997年，克隆技术成功——实际应用取得重大突破
人类基因图谱
克隆羊“多莉”
1946年第一台电 子计算机
电子计算机朝着 哪些方向发展?
台式电脑
笔记本电脑
平板电脑
存储量更大 运行速度更快 体积更小 更轻便实用
世界第一台计算机
一、电脑与网络
1、电脑发明时间和地点： 1946年，美国
2、发明原因： 战争需要
3、发明特点： 智能化 4、电脑的发展： 存储量更大，运行速度更快； 体积更小，更轻便好用
中国第一头克隆猪（黑色）
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应用转基因技术，人类让老鼠的身上 长出了人的耳朵，如果反其道而行之呢？
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第二级
➢1957年，苏联发射了人类历史上的第一颗人造地球 卫星，标志着宇航事业的开端
➢1961年，苏联发射了“东方一号”载人宇宙飞船， 苏联宇航员加加林成了人类第一个飞上太空的人
3、科学并非坦途
1986年，在人们的目送之下， 挑战者号直飞苍穹，看台上 一片欢腾。飞到73秒时，空 中传来一声闷响，挑战者号 2003年，哥伦比亚飞机爆结炸束，了坠为入期大1西6天洋的。 太空任务后，返回地球，但在着陆前发生 意外，航天飞机解体坠毁。
山东省枣庄市第八中学岳麓版高中历史必修三课件：第26课改变世界的高新科技(共31张PPT)
6、生物工程的核心技术是（） A、克隆技术 B、遗传技术 C、转基因工程 D、细胞技术
7、农业、医药等行业能够产生出生物制品，主要得益于（） A、克隆技术不断的成熟 B、计算机应用领域扩大 C、人类基因组的框架图 D、生物工程技术的应用
8、下列有关中国航天事业的表述，不正确的是（） A、具有起步晚、发展快的特点 B、体现了中国独立自主的精神 C、已经能够与美国的航天技术并驾齐驱 D、航天技术在世界上居于第三位
1946年，第一台电子计算机
台式电脑
笔记本电脑
掌上电脑
影响政治、 军事斗争
改变思想观念 生活方式
改变了经济结构
网络犯罪等 不良影响
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习 要诚实友好交流 要增强自护意识 要维护网络安全 要有益身心健康
不浏览不良信息 不侮辱欺诈他人 不随意约会网友 不破坏网络秩序 不沉溺虚拟时空
4、电子计算机自诞生以来发展的方向和趋势是（） ①存储量更大，运动速度更快②体积更大，便于存储量增加③采 用中小规模集成电路④体积变小，更轻便实用 A、①② B、①③ C、②④ D、①④
5、下列高新科技成果按照发明创新的时间先后排列正确的是（） ①世界上第一种转基因食品在美国正式投放市场②国际互联网问 世③“东方一号”载人宇宙飞船的发射④人类第一次用哺乳动物 已分化的体细胞克隆成功 A、①②③④ B、③②①④ C、③④①② D、②①③④
1961年4月12日，世界上第一艘载人 宇宙飞船“东方”号在苏联发射升 空。
苏联第一位宇航员加加林
美国“阿波罗—11”号发射成功
美国“阿波罗”号载人登月成功
美国“哥伦比亚”号航天飞机
中国“神州”五号飞船
课堂展示：
举例说明信息技术Байду номын сангаас生物技术、航
相关主题
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(三)登上太空——航空航天技术
1.1957年，_苏___联___发射了第一颗人造地球卫星，是宇航
事业的开端。 2. 1961年，苏联发射 “_东__方__一__号__”_ 载人宇宙飞船，
__加__加___林___成为人类第一个飞上太空的人。 3.1969年，__美__国__ “阿波罗-Ⅱ号“登月飞船成功登月。
利:：利用克隆技术，可以改变农作物的基因型，
提高农作物的产量；对医疗保健工作产生重大的影 响；保护环境和濒危动植物，以克隆技术再现物种。
弊:克隆技术从根本上破坏了生物个体的独一
无二性，有可能对生态系统造成意想不到的影响。 尤其是克隆技术将会引发十分棘手的社会伦理问 题：加剧家庭的多元化倾向，瓦解正常的人伦秩 序，改变人的亲戚关系，丧失基本的归属感；破 坏人类的感情，甚至会使人种退化，以及正常的 生死观念根本动摇。
4. __航__天__飞__机___是航天事业的有一个里程碑。
5.2003年，中国的__神__舟__五___号___载人航天飞船成功发射， 使中国成为世界上第____个三掌握载人航天技术的国家。
• 发展航天事业的意义
航天事业的发展为人类的生存和发展 开辟了新的天地。各种民用、军用卫星陆 续升空，广泛运用于气象、资源勘测、通 讯等许多领域，航天技术对于促进国民经 济的发展有重大的意义。
第 26 课 改变世界的高新科技
汕头市潮南实验学校 孙远富
本课知识目标
★掌握贯穿当代生活的高新科技的大致面貌 和发展情况
★了解科技对我们生活的重要性，树立正确 的科学观
★重点掌握计算机、生物技术和航天事业的 发展概况和意义
第一篇
“水中坦克” —— 071船坞登陆舰艇舰
第一篇 沐浴科技之光
便携式电世子界计第算一掌机台上（计电笔算脑记机本电脑） 1983年，中国每秒钟运行亿次（的P“D银A）河—Ⅰ”巨型计算机研制成功
3.应用:在__农__业___和__医__药___等行业展现出广阔前景. 4.发展成就：A.1990年，被誉为是生命科学的“登__月__计__划___ 的_国__际___人__类__基__因组计划 正式启动._1_9__9_9_年，中国加入
国际人类基因组计划。
B. 21世纪初,完成了人__类__基__因__组__框__架_ 图 和_人__类__基___因图谱___
第一篇
（一）电脑与网络——信息技术 （二）探索生命的奥妙——
生物工程技术 (三)登上太空——航空航天技术
回眸高新科技历程 推动科技创造新生
（一）电脑与网络——信息技术
1.电子计算机的产生
①产生：1946年，第一台计算机诞生于_美___国。
②发展：_存___储__量__更大，运__行__速___度__更快__体__积___
初步分析.
C.1997年，克隆羊_“_多___莉__”_问世。
您吃过GMO食品吗？其实GMO食品可能正充 斥因辣椒
玫瑰花香西红柿
转基因大豆油
克隆膀胱
曾滔溢院士预测 如果用转基因动 物——乳腺生物 反应器，来制药 将会缩短生产的 周期5到10年
思维发散 怎样看待克隆技术的利弊？
2、下列关于生命科学“登月计划”的表述正确的是（） ①正式名称是国际人类基因组计划②1990年正式启动③目前已 经完成人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析④克 隆羊“多莉”是这一工程的重要成果 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3、下列事件标志着宇航事业伟大开端的是（） A、“东方一号”载人宇宙飞船的发射 B、苏联发射第一颗人造地球卫星 C、“阿波罗—11号”登月飞船发射成功 D、美国第一架航天飞机试飞成功
（二）探索生命的奥妙——生物工程技术
1.理论基础：20世纪50年代__生__物__学___理论研究的重大进展
(遗传单位的命名和验证等)
2.技术支持: 19世纪70年代,由于主要得到__化__学___和 __计__算__机___等领域的技术进步的支持, _生__物__技__术__工程正式 形成,其核心技术是_遗__传___工__程__(_又_ 叫基因工程_)_.
更小，更轻便实用。 ③应用：生产、办公等各个领域，也走进了家庭。
21）.网产络生技：术1969年，国__际___互__联__网___问世。
2）发展：计算机借助联网的计算机将人类带入
__信__息___时代。
谈谈计算机和网络技术 给人们带来哪些影响? (可从自身体验来展开)
（一）计算机和网络——信息技术
航空航天事业也充满 艰辛和挑战。
小结
人类不断探索自然，推动科学技术的进步。 计算机的出现，把人类社会引入“信息时代”； 网络使地球缩小成了一个“村落”； 生物科学的发展使我们对自身有了进一步的认 识,生命奥秘的大门被一层一层地打开； 航天科学的发展为人类开辟了更广阔的活动和 生存空间。
当堂达标训练
1、二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年，美国投入 使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研 制成功远程液体燃烧火箭，是用于空袭英国的。以上史实说明 A、科学技术的发展是战争爆发的导火线 B、二战期间发生了一次技术革命 C、二战加速了科学技术的发展 D、科学技术的发展加速了二战的爆发
第一篇 沐浴科技之光
第一篇 沐浴科技之光
1957年苏联发射 的世界第一颗人 造地球卫星
美国“哥伦比亚”号航天飞机 1961年尤里.加 加林完成了世
美欧国美“船空”国及神费局及阿”航州俊“““波天六 龙发金飞神员号罗现星天州美：”1快号英五聂1宇国车”雄号”国海宇宙“”界宇现太””胜撞际飞航在月了上宙空飞击空杨科员人首飞的船球的利间研类次行愿阿漫伟“站进载，望姆欧游维空入人实。斯车局多“特”地利朗外亚火踏星”上”火漫月游星车球在球表钻坑取面样品
1)长处 :
①工作方式的变化 ②生活方式的变化 ③教育和学习方式的变化
2) 弊端：
①信息泛滥 ③沉迷虚拟社会
②网络犯罪 ④网络安全
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习 要诚实友好交流 要增强自护意识 要维护网络安全 要有益身心健康
不浏览不良信息 不侮辱欺诈他人 不随便约会网友 不破坏网络秩序 不沉湎虚拟时空