曹刿论战比较阅读
《曹刿论战》对比阅读
⑤齐桓公气急败坏，却能顾全大局。( √ )
3．翻译句子。
①子将何欲? 你想干什么?
②今鲁城坏即压齐境，君其图之!
4．根据课文填空。
现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上， 大王一定要考虑考虑这件事。
①刚刚订了盟约，曹沫突然出现了，＿执＿＿＿、＿劫＿＿ 只两个动作，干净利落，目标明确，显然是经过了精 心策划，而非一时心血来潮。
因此，要战胜别人，就必须首先战胜自己，要批评别 人，就必须首先要批评自己;要了解别人，就必须首先 要了解自己。
1:解释划线字。(4分) (1)是吾德薄而教不善也 善( 好 ) (2)尊贤传使能 使( 任用 )
2:画线旬“夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜，六卿请复
之，”翻译正确的一项是( C )(2分)
1．解词（2分） 公将鼓之 （ 击鼓（击鼓进军） ） 宋人既成列（ 已经 ） 2．翻译下面的句子。（5分） （1）下视其辙，登轼而望之。
（2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。
对方人多而我们人少，趁着他们还没有完全渡 过泓水，请（您）下令进攻他们。
3．用原文语句答题。（3分）
甲中“齐师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时
1．解释下列句中加点词语：
已经
①乃献遂邑之地以和＿求＿和＿②桓公与庄公既盟于坛上＿
③北面就群臣之位＿趋＿向＿、回到④曹沫三战所亡地＿失＿去＿ ⑤欲倍其约＿通违＿“背＿背”， ⑥齐桓公许与鲁会于柯而盟＿答＿应 2．判断下列说法的正误。
①“三败北”意思是“三次在北方战败”。( X )
②《史记》是东汉司马迁写的纪传体通史。( X ) ③④从“文庄中公看好，力管”仲中是“一好个”胆读小作怕“h事a之o”人，。意( 为X“) 喜欢”√
《曹刿论战》 对比阅读
初中语文人教部编版九年级上册课内文言文第20课《曹刿论战》对比阅读 (6篇)
《曹刿论战》对比阅读【一】【甲】公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿日：“未可。
”齐人三鼓。
刿日：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿日：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对日：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”【乙】故三军可夺气，将军可夺心。
是故朝气锐，昼气惰，暮气归。
故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。
以治待乱，以静待哗，此治心者也。
以近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。
无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。
(节选自《孙子·军争篇》) 1．解释下列加点词语的意思。
(1)公将驰．之 (2) 望其旗靡．(3)三军可夺气． (4)朝气锐．2．用现代汉语翻泽下列句子。
(1)彼竭我盈，故克之。
(2)勿击堂堂之阵，此治变者也。
3．甲文中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：；乙文中的中心句是。
(均用句中原文回答)4．节选的甲、乙两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?参考答案：1．(1)驱车(追赶)(2)倒下(3)士气(4)锐利(饱满)2．2．(1)他们的勇气消失了而我军的士气正旺，所以战胜了齐军。
(2)不要去攻击阵容整齐的敌人，这就是治理军队的变化啊。
(意思对即可) 3．夫大国，难测也，惧有伏焉故三军可夺气，将军可夺心4．第一问答案要点：战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人；第二问答案要点：(_1)无论干什么事要善于分析；(2)善于听取并采纳群众的意见；(3)运用正确的战略战术。
等等。
【乙文译文】对于敌人的军队，可以挫败它的士气；对于敌人将领，可以动摇他的意志。
因此，初战时，部队士气高昂；经过一段时间后则逐渐懈怠；到战斗后期，士气就衰竭了。
所以，善于用兵的人，要避开敌人士气旺盛的时候，而选择在对方士气低落、衰竭时进攻，这是掌握士气的方法。
九年级语文下册第六单元第20课《曹刿论战》对比阅读附新人教版
《曹刿论战》对比阅读（一）阅读下面两段文言文,回答文后问题。
（8分）（甲）十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉?”判曰：“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安。
弗敢专也,必以分人。
”对曰：“小惠未徧,民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰：“小信未孚,神弗福也。
”公曰：“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”——（节选自《曹刿论战》）（乙）齐桓公问管仲①曰：“王者何贵?”曰；“贵天。
”桓公仰而视天。
管仲曰：“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。
君人者②,以百姓为天。
百姓与③之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。
”——（选自刘向《说苑》）注释：①管仲：齐桓公的贤相,名夷吾,辅佐桓公成霸业。
②君人者：给人民当君主的人。
③与：亲附,拥护爱戴。
9．解释下列句中加点词语的意思。
（2分）（1）又何间焉间：_____ （2）小惠未徧徧：____________（3）战则请从从：_____ （4）非谓苍苍莽莽之天也非：_______10．下列句中加点的“之”相当于“的”的一项是（）（2分）A．肉食者谋之 B．非谓苍苍莽莽之天也C．长跪而谢之曰 D．辍耕之垄上11．翻译下列句子。
（2分）（1）忠之属也。
可以一战。
（2）百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。
12．（甲）（乙）两文段表达了相近的思想观点。
请结合文意加以阐述。
（2分）（二）阅读下面两段文言文,回答文后问题。
[甲]十年春,齐师伐我,公将战.曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰：“小惠未徧,民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰：“小信未孚,神弗福也。
”公曰：“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
《曹刿论战》对比阅读附答案解析
《曹刿论战》对比阅读（一）阅读下面两段文言文，回答文后问题。
（8分）（甲）十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”判曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安。
弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”——（节选自《曹刿论战》）（乙）齐桓公问管仲①曰：“王者何贵?”曰；“贵天。
”桓公仰而视天。
管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。
君人者②，以百姓为天。
百姓与③之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。
”——（选自刘向《说苑》）注释：①管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。
②君人者：给人民当君主的人。
③与：亲附，拥护爱戴。
9．解释下列句中加点词语的意思。
（2分）（1）又何间焉间：_____（2）小惠未徧徧：____________（3）战则请从从：_______（4）非谓苍苍莽莽之天也非：____________ 10．下列句中加点的“之”相当于“的”的一项是（）（2分）、A．肉食者谋之B．非谓苍苍莽莽之天也C．长跪而谢之曰D．辍耕之垄上11．翻译下列句子。
（2分）（1）忠之属也。
可以一战。
（2）百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。
12．（甲）（乙）两文段表达了相近的思想观点。
请结合文意加以阐述。
（2分）（二）[甲]十年春，齐师伐我,公将战.曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
《曹刿论战》中考对比阅读(9篇).doc
曹刿论战对比阅读【一】［甲］十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也, 必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
” 对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”［乙］赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏.秦将白起闻之,纵奇兵，佯败走,而绝其粮道，分断其军为二.士卒离心。
四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括.括军败,数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
［注释］约束：原有的纪律和规定。
易置：撤换。
奇兵：变化莫测的军队。
1.解词（1）小惠未遍（)（2）迺牲（）玉帛（3）而绝（）其粮道（4）秦悉坑（）之2.译句（1）肉食者谋之，又何间焉？（2）悉更约束，易置军史3.甲文中体现“可以一战”理由的句子是______________________________________________ o 乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是：。
4.乙文中与主要人物有关的成语是（），这个成语的意思是（）。
【二】【甲文】公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓，刿曰：“可矣。
” 齐师败绩，公将驰之，刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，刿曰：“可矣。
”遂逐齐师。
【乙文】宋公及楚人战与泓（①）。
宋人既成列，楚人未既（②）济（③）。
司马（④）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。
”公曰：“不可。
”既济而未成列，又以告。
公曰：“未可。
”既陈（⑤）而后击之，宋师败绩。
【注释（1）泓：泓水（2）既：尽，完了（3）济：渡过（4）司马：统帅军队的最高长官，指子鱼。
（5）陈：同“阵”摆好阵势。
1.解词（2分）（1）公将鼓之（）（2）宋人既成列（）2.翻译（5分）（1）下视其辙，登轼而望之。
（2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。
《曹刿论战》对比阅读系列
《曹刿论战》对比阅读系列（一）【乙】宋公及楚人战于泓①。
宋人既成列②，楚人未既③济。
司马④曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。
”公曰：“不可。
”既济而未成列，又以告。
公曰：“未可。
”既陈⑤而后击之，宋师败绩。
公伤股，门官⑥歼焉。
国人皆咎公。
公曰：“君子不重⑦伤，不禽二毛⑧。
古之为军也，不以阻隘也。
寡人虽亡国之馀⑨，不鼓不成列。
”（选自《子鱼论战》）[注释]①宋公：宋襄公。
泓：泓水，河名。
②成列：指摆好阵势。
③既：尽，全部。
④司马：官名，这里指子鱼。
⑤陈：通“阵”，指摆好阵势。
⑥门官：国君的卫士。
⑦重（chóng）：重复，再次。
⑧二毛：头发斑白的人。
⑨亡国之馀：亡国者的后代。
10．解释下列句中加点的词语。
（2分）（1）神弗福也福：__________（2）公伤股，门官歼焉股：__________11．请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。
（每句只划一处）（2分）（1）下视其辙（2）宋公及楚人战于弘12．翻译下面两个句子。
（6分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
译文：_________________________________________________________（2）彼众和寡，及其未既济也，请击之。
译文：_________________________________________________________13．理解文段内容，然后用原句回答。
（3分）（1）[甲]文曹刿“请见”的原因是__________，他认为“可以一战”的理由是：___________。
（2）[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是______________________________。
14．从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？（2分）_________________________________________________________（二）【乙】夏后伯启与有扈（1）战于甘泽而不胜。
19 曹刿论战-备战2023年中考语文文言文必考篇目之对比阅读(通用版)
曹刿论战（一）（2022·四川广安·中考真题）阅读下面选文，完成小题。
【甲】十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（选自《曹刿论战》）【乙】楚庄王欲伐陈①，使人视之。
使者曰：“陈不可伐也。
”庄王曰：“何故？”对曰：“其城郭高，沟洫②深，蓄积多也。
”宁国③曰：“陈可伐也。
夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。
城郭高，沟洫深，则民力罢④矣。
兴兵伐之，陈可取也”。
庄王听之，遂取陈焉。
注：①陈：国名。
①洫：护城河①宁国：楚国大臣。
①罢：通“疲”1．请解释下列句子中加点词。
（1）虽不能察．_________________（2）夫大国，难测．也_________________（3）其城郭．高_________________（4）则民怨上．矣_________________2．下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（）A．使．人视之安陵君因使唐雎使．于秦B．夫陈，小国也，而．蓄积多狼亦黠矣，而．顷刻两毙C．何以．战不以．物喜，不以己悲D．兴兵伐之．，陈可取也辍耕之．垄上3．请用现代汉语翻译下列句子。
（1）肉食者谋之，又何间焉？（2）庄王听之，遂取陈焉。
4．请阅读选文，按要求完成下面两个小题。
九年级语文下册第四单元第13课《曹刿论战》对比阅读(新版)苏教版
《曹刿论战》对比阅读【一】[甲]十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察,必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”[乙] 赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏.秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二.士卒离心。
四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括.括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
[注释] 约束：原有的纪律和规定。
易置：撤换。
奇兵：变化莫测的军队。
1．解词（1）小惠未遍（）（2）牺牲（）玉帛（3）而绝（）其粮道（4）秦悉坑（）之2．译句（1）肉食者谋之，又何间焉？（2）悉更约束,易置军史3．甲文中体现“可以一战”理由的句子是：。
乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是：。
4．乙文中与主要人物有关的成语是（），这个成语的意思是（）。
【二】【甲文】公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓，刿曰：“可矣。
”齐师败绩，公将驰之，刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，刿曰：“可矣。
”遂逐齐师。
【乙文】宋公及楚人战与泓（①）。
宋人既成列，楚人未既（②）济（③）。
司马（④）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。
”公曰：“不可。
”既济而未成列，又以告。
公曰：“未可。
”既陈（⑤）而后击之，宋师败绩。
【注释（1）泓：泓水（2）既：尽，完了（3）济：渡过（4）司马：统帅军队的最高长官，指子鱼。
（5）陈：同“阵”摆好阵势。
1．解词（2分）（1）公将鼓之（）（2）宋人既成列（）2．翻译（5分）（1）下视其辙，登轼而望之。
（2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。
3、甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机：。
乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机：（1），（2）。
曹刿论战 对比阅读
• 【乙】或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱， 武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍①，课②将士注坡 跳壕③，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者，立 斩以徇⑤。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死 不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍， 遣妻问劳⑥其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军 吏，秋毫不私。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制⑦与 谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易， 撼岳家军难。”每调军食，必蹙额⑧曰：“东南民力竭 矣！”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰：“将士效 力，飞何功之有？” • （选自《宋史.岳飞传》） • 【注释】①舍：驻扎休息。②课：督促。③注坡跳壕：从 山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束 刍：捆扎喂牲口的草料。⑤徇：示众。⑥劳：慰劳。 ⑦ 统制：武官名。⑧蹙额：皱眉，表示忧虑。
宋襄公与楚军在泓水作战。宋军已摆好了阵势，楚军还没有全部渡过泓水。 担任司马的子鱼对宋襄公说：“对方人多而我们人少，趁着他们还没有全部 渡过泓水，请您下令进攻他们。”宋襄公说：“不行。”楚国的军队已经全 部渡过泓水还没有摆好阵势，子鱼又建议宋襄公下令进攻。宋襄公还是回答 说：“不行。”等楚军摆好了阵势以后，宋军才去进攻楚军，结果宋军大败。 宋襄公大腿受了伤，他的护卫官也被杀死了。 宋国人都责备宋襄公。宋襄 公说：“有道德的人在战斗中，只要敌人已经负伤就不再去杀伤他，也不俘 虏头发斑白的敌人。古时候指挥战斗，是不凭借地势险要的。我虽然是已经 亡了国的商朝的后代，却不去进攻没有摆好阵势的敌人。”
• 11．请用现代汉语翻译下列句子。（5分） • ⑴既克，公问其故。 已经战胜，鲁庄公问（曹刿）取胜的原因。 • ⑵小利小患，不足以辱吾技也。
《曹刿论战》对比阅读
阅读下面的文言文,回答问题。
(18分)[甲]曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。
庄公好力①,曹沫为鲁将,与齐战,三败北。
鲁庄公惧，乃献遂邑②之地以和,犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯③而盟。
桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动，而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。
今鲁城坏即压齐境,君其图之。
”桓公乃许尽归鲁之侵地。
既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故。
桓公怒，欲倍其约。
管仲曰:“不可。
夫贪小利以自快④,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之。
"于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。
(节选自《史记·刺客列传》) 【注]①好力:喜欢勇士。
力,有力之士。
②遂邑:今山东宁阳县。
③柯:齐邑,今山东阳谷县阿城镇。
④快:快意。
【乙]十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未遍,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”(节选自《曹刿论战》)3.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(只标一处)(2分)北面就群臣之位4.解释下列加点的词语。
(4分)(1)欲倍．其约(2)曹沫三战所亡．地(3)又何间．焉(4)桓公与庄公既．盟于坛上5.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)今鲁城坏即压齐境,君其图之。
(2)肉食者鄙,未能远谋。
6.阅读【甲]文,分析鲁国最终能将“三战所亡地,尽复予鲁”的原因是什么。
(4分)7.分别结合[甲]【乙]两段文字的内容,具体说说鲁庄公在使用人才方面有何可取之处。
(4分)3.北面/就群臣之位(2分)4.(1)通“背”,违背(2)失去(3)参与(4)已经(4分，每小题1分)5.(1)现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上,大王一定要考虑考虑这件事。
曹刿论战比较阅读
《曹刿论战》比照阅读2014-12-30Liu(一)【甲】“公与之乘，战于长勺。
望其旗靡，故逐之。
”【乙】故三军可夺气，将军可夺心。
是故朝气锐，昼气惰，暮气归。
故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。
以治待乱，以静待哗，此治心者也。
以近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。
无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。
(节选自《孙子·军争篇》) 1．解释以下加点词语的意思。
(1)公将驰．之 (2) 望其旗靡．(3)三军可夺气． (4)朝气锐．2．用现代汉语翻泽以下句子。
(1)彼竭我盈，故克之。
(2)勿击堂堂之阵，此治变者也。
3．甲文中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：；乙文中的中心句是。
(均用句中原文回答) 4．节选的甲、乙两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?(二)【甲】“十年春，齐师伐我。
能够一战。
战则请从。
”【乙】赵括既代廉颇，悉更约束①，易置②军吏。
秦将白起闻之，纵奇兵③，佯败走，而警其粮道，分断其军为二，士卒离心。
四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军杀赵括。
括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
(选自《史记》) [注释]①约束：原有的纪律和规定。
②易置：撤换。
③奇兵：变化莫测的军队。
1．解释以下旬中加点的词。
(1)小惠未徧． (2)牺牲．．玉帛(3)而绝．其粮道 (4)秦悉坑．之2．用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)肉食者谋之，又何间焉?(2)悉更约束，易置军吏。
3．(1)甲文中表达“能够一战”理由的句子是。
(2)乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是。
4．乙文与主要人物相关的成语是，这个成语的意思是。
（三）【甲】“公与之乘，战于长勺。
望其旗靡，故逐之。
”【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及；久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，若将追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞之，蜘蛛引丝疾上；久之，蛇又将行矣，蜘蛛复悬丝疾下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍守其网，如是者三四次，蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飙下，踞蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死。
曹刿论战比较阅读（精选五篇）
曹刿论战比较阅读（精选五篇）第一篇：曹刿论战比较阅读（一）［甲］十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
” 对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”（节选自《曹刿论战》）［乙］文公伐原①，令②以三日之粮。
三日而原不降，公令疏军③而去之。
谍④出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也。
”乃去之，及孟门⑦，而原请降。
（《国语·文公伐原》）【注释】①［原］原国，姬姓小国。
②［令］限令。
③［疏军］撤兵。
疏，散、撤。
④［谍］刺探军情的人。
⑤［信］信用。
⑥［庇］庇护，即赖以生存。
⑦［孟门］原国地名。
8．解释加点词的意思。
（2分）（1）又何间焉（）（2）公令疏军而去之（）9．下面句中加点虚词的用法不同的一组是（）（2分）A．可以一战何以使人B．得原而失信登轼而望之C．其乡人曰门人弟子填其室D．令以三日之粮闻寡人之耳者10．翻译句子。
（2分）小大之狱，虽不能察，必以情。
11．文段理解。
（6分）（1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“”和鲁庄公的“”都得到了鲜明的再现。
（用文中的词语作答）（2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文写的是，乙文写的是。
（3）甲乙两文都强调政治上是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如甲文中的画线句，乙文中的“”这一句。
参考答案：（一）8．（1）参与（2）离开，离去。
（2分。
每小题1分，意对即可。
）9．B（2分）10．大大小小的案件，即使不能一一明察，也要以实情判断。
（或：大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。
部编九下语文《曹刿论战》对比阅读
《曹刿论战》对比阅读【一】（16分）【甲】公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿日：“未可。
”齐人三鼓。
刿日：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿日：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对日：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”(节选自《曹刿论战》)【乙】故三军可夺气，将军可夺心。
是故朝气锐，昼气惰，暮气归。
故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。
以治待乱，以静待哗，此治心者也。
以近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。
无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。
(节选自《孙子·军争篇》) 1.解释下列加点词语的意思。
（4分）(1)公将驰．之 (2) 望其旗靡．(3)三军可夺气． (4)朝气锐．2.用现代汉语翻泽下列句子。
（4分）(1)彼竭我盈，故克之。
(2)勿击堂堂之阵，此治变者也。
3.甲文中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：；乙文中的中心句是。
（4分）4.节选的甲、乙两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?（4分）【甲】十年春，齐师伐我。
公将战。
曾刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙。
未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠来徧，民弗从也。
”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也．必以信．”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”(节选自《曹刿论战》)【乙】长勺之役，曹刿问所以战于庄公。
公曰：“余听狱虽不能察，必以情断之。
”对曰：“是则可矣。
知夫苟中心图民①，智虽弗及，必将至焉。
”(节选自《国语》) [注]①中心图民：内心为百姓考虑。
1.请解释下列加点词在文中的意思。
(5分)(1)又何间．焉间：(2)小惠未遍．遍：(3)必以信．信：(4)必以情断之．之：(5)智虽弗及．及：2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
《曹刿论战》中考典型对比阅读精编(含答案)
《曹刿论战》对比阅读（一）阅读下面文字，回答问题。
（甲）十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”判曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安。
弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”（乙）齐桓公问管仲①曰：“王者何贵?”曰；“贵天。
”桓公仰而视天。
管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。
君人者②，以百姓为天。
百姓与③之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。
”——（选自刘向《说苑》）注释：①管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。
②君人者：给人民当君主的人。
③与：亲附，拥护爱戴。
1．解释下列句中加点词语的意思。
（1）又何间．焉间：（）（2）小惠未徧．徧：（）（3）战则请从．从：（）（4）非．谓苍苍莽莽之天也非：（）2．下列句中加点的“之”相当于“的”的一项是（）A．肉食者谋之． B．非谓苍苍莽莽之．天也 C．长跪而谢之． D．辍耕之．垄上3．翻译下列句子。
（1）忠之属也。
可以一战。
（2）百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。
4．（甲）（乙）两文段表达了相近的思想观点。
请结合文意加以阐述。
（二）阅读下面文字，回答问题。
【甲】十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?"刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
对曰：“小惠未徧，民弗从也。
"公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
"对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”【乙】赵简子①有两白骡而甚爱之。
阳城胥渠②住广门之馆，夜叩门而谒曰：“主君之臣胥渠有疾，医教之曰：‘得白骡之肝，病则止；不得则死。
曹刿论战 比较阅读
嘉祥三中初三语文曹刿论战比较阅读【一】[甲]十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察,必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”[乙] 赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏.秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二.士卒离心。
四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括.括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
[注释] 约束：原有的纪律和规定。
易置：撤换。
奇兵：变化莫测的军队。
1．解词（1）小惠未遍（）（2）牺牲（）玉帛（3）而绝（）其粮道（4）秦悉坑（）之2．译句（1）肉食者谋之，又何间焉？（2）悉更约束,易置军史3．甲文中体现“可以一战”理由的句子是：。
乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是：。
4．乙文中与主要人物有关的成语是（），这个成语的意思是（）。
【二】【甲文】公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓，刿曰：“可矣。
”齐师败绩，公将驰之，刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，刿曰：“可矣。
”遂逐齐师。
【乙文】宋公及楚人战与泓（①）。
宋人既成列，楚人未既（②）济（③）。
司马（④）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。
”公曰：“不可。
”既济而未成列，又以告。
公曰：“未可。
”既陈（⑤）而后击之，宋师败绩。
【注释（1）泓：泓水（2）既：尽，完了（3）济：渡过（4）司马：统帅军队的最高长官，指子鱼。
（5）陈：同“阵”摆好阵势。
1．解词（2分）（1）公将鼓之（）（2）宋人既成列（）2．翻译（5分）（1）下视其辙，登轼而望之。
（2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。
3、甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机：。
乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机：（1），（2）。
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（一）［甲］十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
” 对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”（节选自《曹刿论战》）［乙］文公伐原①，令②以三日之粮。
三日而原不降，公令疏军③而去之。
谍④出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也。
”乃去之，及孟门⑦，而原请降。
（《国语·文公伐原》）【注释】①［原］原国，姬姓小国。
②［令］限令。
③［疏军］撤兵。
疏，散、撤。
④［谍］刺探军情的人。
⑤［信］信用。
⑥［庇］庇护，即赖以生存。
⑦［孟门］原国地名。
8．解释加点词的意思。
（2分）For personal use only in study and research; not for commercial use（1）又何间焉（）（2）公令疏军而去之（）9．下面句中加点虚词的用法不同的一组是（）（2分）A．可以一战何以使人 B．得原而失信登轼而望之For personal use only in study and research; not for commercial useC．其乡人曰门人弟子填其室D．令以三日之粮闻寡人之耳者10．翻译句子。
（2分）小大之狱，虽不能察，必以情。
11．文段理解。
（6分）（1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“”和鲁庄公的“”都得到了鲜明的再现。
（用文中的词语作答）（2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文写的是，乙文写的是。
（3）甲乙两文都强调政治上是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如甲文中的画线句，乙文中的“”这一句。
参考答案：（一）8．（1）参与（2）离开，离去。
（2分。
每小题1分，意对即可。
）9．B（2分）10．大大小小的案件，即使不能一一明察，也要以实情判断。
（或：大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。
）（ 2分。
直译或意译均可，酌情评分。
）11．（1）远谋鄙（2）战前准备（或：战前谋划、条件准备）战争过程（或：战争经过及结果）（3）取信于民（意近即可）夫信，民之所庇也，不可失也。
（或答“得原而失信，何以使人？”或将两句齐答，均可）（二）【甲】公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（节选自《曹刿论战》）【乙】故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用①者胜，上下同欲②者胜，以虞③待不虞者胜，将能而君不御④者胜。
此五者，知胜之道也。
故曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。
（节选自《孙子·谋攻》）注：①用：使用。
②同欲：目标一致。
③虞：戒备，准备。
④将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。
1、解释下面句子中加点词的意思。
（2分）（1）公将鼓之鼓：（2）既克，公问其故克：2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
（2分）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
3、曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？（2分）4、鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段（乙）中的一些说法，请选择其中一个简要说明。
（2分）（二）参考答案1．（1）击鼓（1分）（2）战胜（1分）（共2分）2．我看见他们的车辙印混乱，望见他们的军旗倒下，所以追击他们（2分）3．夫大国，难测也，惧有伏焉（担心齐国有埋伏）表现了曹刚沉着、冷静、谨慎的特点（一问1分。
共2分）4．①鲁庄公对曹刿言听计从，可谓“将能而君不御”②鲁国君臣一心，可谓“上下同欲”③曹刿在选择进攻和追击的时机上审时度势，可谓“知己知彼”（答出其中一个方面即可。
若从其他角度回答，能言之有理也可。
2分）（三）[甲]既克，公问其故。
……吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
[乙]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
”（选自《邹忌讽齐王纳谏》）18．解释下面句子中加点的词语。
（1）彼竭我盈．（）（2）望其旗靡．（）（3）臣之妻私．臣（）（4）今齐地方．千里（）19．把下面的句子翻译为现代汉语。
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭（2）四境之内莫不有求于王20．[甲][乙]两文中都有结论性的话。
[甲]文中结论性的话是“”和“”；[乙]文中邹忌在劝说齐威王时，运用的方法得出的结论性的话是“”。
21．根据[甲][乙]两文的内容，回答下面的问题。
（1）[甲]文中曹刿的智慧表现在哪些方面？（2）[乙]文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？（三）参考答案：18．（1）“充满”或“士气正旺盛”（2）倒下（3）偏爱（4）“方圆”或“纵横”19．（1）第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓勇气衰退，第三次击鼓勇气已经消失了。
（2）全国的老百姓没有不有求于您（大王）的。
20．故克之故逐之设喻（类比）王之蔽甚矣21．参考答案：（1）智慧表现在：能够针对敌我双方的实际，选择恰当的反击时机和追击的时机，显示了他卓越的军事才能。
（2）说话要注意对象，要讲究方式方法。
（四）[甲]十年春，齐师伐我。
公将战。
曾刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙。
未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠来徧，民弗从也。
”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也．必以信．”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
[乙]宋公及楚人战于泓。
宋人既成列，楚人未既①济。
司马②日：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。
”公曰：“不可。
”既济而未成列，又以告。
公曰：“未可。
”既陈而后击之，宋师败绩。
公伤股，门官歼焉。
国人皆咎公。
公日：“君子不重③伤，不禽二毛④。
古之为军也，不以阻隘也。
寡人虽亡国之馀⑤，不鼓不成列。
”子鱼曰：“君未知战。
勍敌⑥之人，隘而不列，天赞我也。
阻而古鼓之，不亦可乎?犹有惧焉。
且令之勍者，皆吾敌也。
虽及胡耉⑦，获则取之，何有于二毛? 明耻、教战，求杀敌也。
伤未及死，如何勿重? 若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。
三军以利用也，金鼓以声气也。
利而用之，阻隘可也。
声盛致志，鼓儳⑧可也。
”【注释】①既：尽。
②司马：统帅军队的高级长官，指子鱼。
③重(chóng)：重复，再次。
④二毛：头发斑白的人。
⑤亡国之馀：亡国者的后代。
宋襄公是商朝的后代，商亡于周。
⑥勍(qíng)敌：强敌。
⑦胡耉(gǒu)：很老的人。
⑧儳(chán)：杂乱不整齐，此指不成阵势的军队。
12．解释加点词在文中的意思。
(4分)(1)弗敢专也( ) (2)忠之属也( )(3)遂逐齐师( ) (4)阻而鼓之( )13．翻译下面句子。
(2分)小大之狱，虽不能察，必以情。
14．曹刿认为“肉食者I鄙，未能远凛”。
战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里?请用自己的话概括回答。
15．造成长勺之战和泓水之战不同结局的根本原因是什么?(2分)16．曹刿和子鱼在作战思想上有什么相同之处?请结合选文内容简要回答。
(3分)（四）参考答案：12．(4分)(1)独l叶(2)尽力做好本分的事(3)追赶，追击(d)击鼓(进军)(答对一个1分)13．(2分)火火小小的案件，我虽然不能一一了解清楚，也一定根据实情米处理。
(“狱”、“以”翻译不正确的分别扣1分，语句不通顺的扣1分)14．(2分)战前鲁庄公的“鄙”表现在把战争取胜的希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上。
(意思对即可。
若谷原文“衣食所安，弗敢专也，必以分人”和“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”则不给分：若答这两句的翻泽，给1分。
)15．(2分)长勺之战胜利的根本原因在于鲁庄公取信于民，并能听从曹刿的指挢；泓水之战火败的根本原因在于宋襄公自以为是，不接受子鱼的正确意见。
(意思对即可)16．(3分)不设统一答案。
相同点1分，举例各1分。
示例：相同之处是两人都重视观察敌情，善于捕捉有利战机机。
曹刿选择“齐人三鼓”后的时机发动进攻：子鱼主张“其米既济”的时机发动进攻。
（五）[甲]公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿日：“未可。
”齐人三鼓。
刿日：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿日：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对日：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡。
故逐之。
”(节选自《曹刿论战》)[乙]于是见公输盘。
子墨子解带为城，以牒为械。
公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而日：“吾知所以距子矣，吾不言。
”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。
”楚王问其故。
子墨子日：“公输子之意不过欲杀臣。
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守固之器。
在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣，不能绝也。
”楚王日：“善哉。
吾请无攻宋矣。
”(节选自《公输》)12．词语理解。
(6分)(1)解释下面加点字的含义。
①遂逐齐师②公问其故③望其旗靡④公输盘诎(2)请选出加点词与例句加点词意思相同的成语。
①例句：既克，公问其故 A 克己奉公 B 克敌制胜②例句：以牒为械 A 为民请命 B 下不为例13．把下面文言句子翻译成现代汉语。
(5分)(1)夫大国，难测也。
(2)虽杀臣，不能绝也。
14．以上两个文段都涉及到战争，从文段的两个事件结局中，你得到了什么启示? 请选择其中一点，谈谈你的看法。
(4分)（五）参考答案：12.(1)①于是②原故(原因) ③倒下④“诎”通“屈”(2)①B“克敌制胜”的“克”与例句“克”相同。
②“下不为例”的“为”与例句“为”相同。
(1)大国，是难以测度的。
． 2)即使杀了我，也不能杀尽(保卫宋国的人)。
13.这是一道开放性的题目，只要观点正确，叙述恰当，即可得分。