2020年春统编版三年级道德与法治下册12慧眼看交通公开课课件(21张PPT)
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三年级下册道德与法治课件-12.慧眼看交通-部编版 (共27张PPT)优质课件
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0.5 0 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
汽车保有量
近五年全国汽车保有量统计表
年份
保有量(亿辆) 增长(亿辆)
2014
1.54
0.17
2015
2.79
1.25
2016
2.90
0.11
2017
3.10
0.20
交通的发展给人类带来了这么多的烦恼 ,我们是否应该回归原始的交通方式呢?
说一说你理想中的未来 交通是什么样的?
1.分组调查,收集,整理人们为了解 决以上这些交通问题都做了什么? 2.设计一种未来的交通工具
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中 重要的组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的作用。具备自我激励 能力的人,富有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习 棒球。在挥动球棒前,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有击中 。男孩子停下来,检查了球棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著, 而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力 。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目标的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪 线,有起也有落,但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时, 要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下,即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的 比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒,就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大 多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此 ,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳 ”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心 情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以,这次犯错,是为了下次接受挑战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增 加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁,面对人生,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾, 都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展 ,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事 业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人,我们太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能 学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段,纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这 是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点滴的时候,都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷 的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样, 都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变,够我们学习成长。身体就像是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再 多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根 本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力啊,而且他们取得的成就远远超过我了,为啥他们反到身体倍棒而 一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你如果每次砸倒9个瓶子,最终得分是90分,而你如果每次能砸 倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了,都累病了,我讲这个故事是告诉你,你现在就是那个每 次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸倒10个瓶子,他就能比你轻松十倍,得分却还是远 远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米,那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了, 而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的,你这样分散精力��
1.5 1
0.5 0 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
汽车保有量
近五年全国汽车保有量统计表
年份
保有量(亿辆) 增长(亿辆)
2014
1.54
0.17
2015
2.79
1.25
2016
2.90
0.11
2017
3.10
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交通的发展给人类带来了这么多的烦恼 ,我们是否应该回归原始的交通方式呢?
说一说你理想中的未来 交通是什么样的?
1.分组调查,收集,整理人们为了解 决以上这些交通问题都做了什么? 2.设计一种未来的交通工具
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中 重要的组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的作用。具备自我激励 能力的人,富有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习 棒球。在挥动球棒前,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有击中 。男孩子停下来,检查了球棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著, 而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力 。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目标的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪 线,有起也有落,但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时, 要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下,即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的 比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒,就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大 多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此 ,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳 ”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心 情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以,这次犯错,是为了下次接受挑战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增 加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁,面对人生,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾, 都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展 ,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事 业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人,我们太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能 学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段,纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这 是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点滴的时候,都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷 的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样, 都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变,够我们学习成长。身体就像是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再 多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根 本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力啊,而且他们取得的成就远远超过我了,为啥他们反到身体倍棒而 一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你如果每次砸倒9个瓶子,最终得分是90分,而你如果每次能砸 倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了,都累病了,我讲这个故事是告诉你,你现在就是那个每 次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸倒10个瓶子,他就能比你轻松十倍,得分却还是远 远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米,那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了, 而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的,你这样分散精力��
三年级下册道德与法治课件-12.慧眼看交通-部编版
人教版三年级《道德与法治》下册
12.慧眼看交通
交通发展带来的问题
交通发展带来的问题
噪声污染 空气污染 道路拥堵
交通发展带来的问题
交通发展对我们的生 活和环境带来哪些影响观察以下图片说说 这些措施对解决交通发 展带来的问题有什么作 用?
交通发展大家谈
交通发展大家谈
人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯 基 多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话:这世界真是无奈与凄凉啊! 没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼 美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。 勇于接受别人的批评,正好可以调整自己的缺点。 先淡后浓,先疏后密,先远后近,交友之道也。 我不是天生的王者,但我骨子里流着不服输的血液。 只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的,就可以知道友谊有多少益处了。——培根 成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。 所谓“人”,就是你在它上面再加上任何一样东西它就不再是“人”了。 不要常常觉得自己很不幸,世界上比我们痛苦的人还要多。 认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。
交通发展大家谈
交通发展大家谈
刚才我们了解了交通发展带来的问 题,也知道了人们对此做的努力。 我们也可以做自己力所能及的事, 例如:选择步行和骑车出行,尽量 乘坐公共汽车。每年的9月22日是 “世界无车日”提醒人们绿色环保、 低碳出行。
设计未来交通
课堂小结
这节课我们一起了解了交通发展带 来的许多问题,知道人们为此做的 努力,一起畅想未来的交通。希望 同学们在今后的生活中选择低碳出 行,遵守交通规则,为解决交通问 题贡献一份力量。
(部编版)三年级下册道德与法治《慧眼看交通》精美课件PPT
3、修建公路导致耕地减少
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1、使用清洁的、可再生能源
这是国家新生产的无污染 电动汽车,我们再也不怕 “油荒”和尾气污染了。
(部编版)三年级下册道德与法治《慧 眼看交 通》精 美课件P PT
2、大力发展公共交通
提倡尽量乘坐公共交
通工具出行,这样做既能 减轻私家车数量的增长给 环境带来的污染,也能的 一定程度上缓解交通拥堵 问题。
(部编版)三年级下册道德与法治《慧 眼看交 通》精 美课件P PT
1、空气污染
(部编版)三年级下册道德与法治《慧 眼看交 通》精 美课件P PT
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2、能减少
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数一数,你所在 的社区大约有多少个 停车位?如果没有这 些停车位,空出来的 地方可以干什么?
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(部编版)三年级下册道德与法治《慧 眼看交 通》精 美课件P PT
想一想,你 乘坐的公交车被 堵在十字路口, 你会是怎样的心 情?
现代交通发生了日新月
异的变化,给我们的生活 带来了极大便利。但同时, 它也带来了一些问题,应 引起我们的关注。
听一听,一长串急促嘈 杂的汽车喇叭声会带给 你什么感听受一?听,如果听到 的是一阵小鸟的叫声, 又会有什么样的感受呢?
闻一闻,在车辆
往来的路口闻到的气 味是怎样的?和在公 园或田野中闻到的气 味有什么不同?
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1、使用清洁的、可再生能源
这是国家新生产的无污染 电动汽车,我们再也不怕 “油荒”和尾气污染了。
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2、大力发展公共交通
提倡尽量乘坐公共交
通工具出行,这样做既能 减轻私家车数量的增长给 环境带来的污染,也能的 一定程度上缓解交通拥堵 问题。
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1、空气污染
(部编版)三年级下册道德与法治《慧 眼看交 通》精 美课件P PT
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2、能减少
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数一数,你所在 的社区大约有多少个 停车位?如果没有这 些停车位,空出来的 地方可以干什么?
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想一想,你 乘坐的公交车被 堵在十字路口, 你会是怎样的心 情?
现代交通发生了日新月
异的变化,给我们的生活 带来了极大便利。但同时, 它也带来了一些问题,应 引起我们的关注。
听一听,一长串急促嘈 杂的汽车喇叭声会带给 你什么感听受一?听,如果听到 的是一阵小鸟的叫声, 又会有什么样的感受呢?
闻一闻,在车辆
往来的路口闻到的气 味是怎样的?和在公 园或田野中闻到的气 味有什么不同?
部编人教版三年级下册道德与法治《12 慧眼看交通》PPT课件
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 (一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。
(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、 学会学习、身心健康、实践创新。 (三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 (四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念: (一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。
磁悬浮列车由于其轨道的磁力
使之悬浮在空中,行走时不需接触 地面,因此只受来自空气的阻力。 磁悬浮列车的最高速度可达每小时 500公里以上,比轮轨高速列车的 300多公里还要快。
解决交通问题的一些好办法:
1.实行单双号限行,限制进入市区的车辆。 2.让汽车“食用”清洁无污染的汽车燃料。 3.生产新型电池汽车。 4.高科技为汽车降污。 5.新燃料电池进入汽车。
听一听,看一看
说一说你的感受。
交通问题给我们的生活带来了太多
负面影响,我们是时候关注并解决这些 问题了。
看下面这幅图,你知道它是什么吗?
讨论交流
磁悬浮列车被称为 “绿色交通工 具”?你知道这是为什么吗?
磁悬浮列车是一种现代高科技
轨道交通工具,它通过电磁力实现 列车与轨道之间的无接触的悬浮和 导向,再利用直线电机产生的电磁 力牵引列车运行。
(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活 延伸。 (三)加强了教材编写的科学性,编研结合。 (四)贴近当代学生生活,体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点: (一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。 (二)单元结构创新——更加灵活的单元结构体制,综合性更强。 (三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。 (四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。 (五)把课外阅读纳入教材体制。 (六)识字写字教学更加讲究科学性。 (七)提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 1、国家意识。 2、目标意识。 3、文体意识,非常突出文学素养的培养。 4、读书意识。 5、主体意识。 6、科研意识。 小结:好教,但教好不易。
2020年最新新版统编版三年级道德与法治下册12慧眼看交通公开课课件(21张PPT)
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年春季部编版三年级下册道德与法治《慧眼看交通》 课件
设计、最有创意设计。
(根据新使用的部编版教材编写)
活动四 我是小小设计师
孩子们,通过大家的 展示,老师觉得你们都是 爱动脑筋的好孩子。老师 相信,在不久的将来,你 们的想象都能实现,我们 都能为社会贡献自己的一 分力量。
(根据新使用的部编版教材编写)
活动四 我是小小设计师 通过大家的设计,我们知道未来的交通肯定
(根据新使用的部编版教材编写)
活动一 交通发展带来的问题
大家都有坐公交车出行 的经历,那请同学们回 忆一下,你有没有乘坐 公交车被堵在路上的时 候?你当时的心情怎么 样?
(根据新使用的部编版教材编写)
活动一 交通发展带来的问题 课前让大家搜集有关交通问题的资料,大家有 完成吗?接下来让我们以小组为单位,跟同学 分享自己搜集的资料吧。
(ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ据新使用的部编版教材编写)
活动四 我是小小设计师
我们发现了现实存在的很多问题,那大家有没 有想过,通过我们的不懈努力,未来的交通会变成 什么样呢?我们将会使用什么样的交通工具?一些 交通设施又会发生怎样的改变呢?现在请大家充分 发挥想象力,做名绿色交通设计师吧!
(根据新使用的部编版教材编写)
活动四 我是小小设计师 班内进行展示,评选出最环保设计、最节能
那么我们该采取哪些措施,解决这些问题呢?
(根据新使用的部编版教材编写)
活动三 交通发展大家谈
(根据新使用的部编版教材编写)
活动三 交通发展大家谈
请同学们分小 组讨论一下,这 些措施对解决交 通发展带来的问 题有什么作用。
(根据新使用的部编版教材编写)
活动三 交通发展大家谈
这些都是现在最常用的一些措施。希望大家以 后和家长一起关注这方面的问题,提出更多更好的 建议,为改善交通状况、缓解交通问题贡献自己的 力量。
(根据新使用的部编版教材编写)
活动四 我是小小设计师
孩子们,通过大家的 展示,老师觉得你们都是 爱动脑筋的好孩子。老师 相信,在不久的将来,你 们的想象都能实现,我们 都能为社会贡献自己的一 分力量。
(根据新使用的部编版教材编写)
活动四 我是小小设计师 通过大家的设计,我们知道未来的交通肯定
(根据新使用的部编版教材编写)
活动一 交通发展带来的问题
大家都有坐公交车出行 的经历,那请同学们回 忆一下,你有没有乘坐 公交车被堵在路上的时 候?你当时的心情怎么 样?
(根据新使用的部编版教材编写)
活动一 交通发展带来的问题 课前让大家搜集有关交通问题的资料,大家有 完成吗?接下来让我们以小组为单位,跟同学 分享自己搜集的资料吧。
(ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ据新使用的部编版教材编写)
活动四 我是小小设计师
我们发现了现实存在的很多问题,那大家有没 有想过,通过我们的不懈努力,未来的交通会变成 什么样呢?我们将会使用什么样的交通工具?一些 交通设施又会发生怎样的改变呢?现在请大家充分 发挥想象力,做名绿色交通设计师吧!
(根据新使用的部编版教材编写)
活动四 我是小小设计师 班内进行展示,评选出最环保设计、最节能
那么我们该采取哪些措施,解决这些问题呢?
(根据新使用的部编版教材编写)
活动三 交通发展大家谈
(根据新使用的部编版教材编写)
活动三 交通发展大家谈
请同学们分小 组讨论一下,这 些措施对解决交 通发展带来的问 题有什么作用。
(根据新使用的部编版教材编写)
活动三 交通发展大家谈
这些都是现在最常用的一些措施。希望大家以 后和家长一起关注这方面的问题,提出更多更好的 建议,为改善交通状况、缓解交通问题贡献自己的 力量。
2024年部编版小学道德与法治12慧眼看交通-课件
未来的交通是什么样呢?我们
将会使用什么样的交通工具呢?各 种交通设施又会发生怎样的变化呢? 请你发挥想象,做一名绿色交通的 设计师吧。
全班展示各自的作品,并讲述 设计思路和原理。全班评选出 “最 环保设计”“最节能设计”“最有 创意设计” 。
本节课,我们了解了交通发展带来的一
系列问题,知道了国家、政府为解决这些问 题所采取的措施。希望在以后的生活中,我 们每个人都能遵守交通规则,低碳出行,为 解决交通问题贡献自己的一份力量。
第四单元 多样的交通和通信
第十二课 慧眼看交通ห้องสมุดไป่ตู้
以上这些图片反映了现实中的
哪些交通问题?对你的日常生活有 没有影响?
二、深挖交通问题的本质
交通问题还引发了其他一系列社会问题。
能源减少
扩建公路导致耕地减少
你还能想到哪些由交通 问题引发的其他社会问题?
听一听,看一看
说一说你的感受。
交通问题给我们的生活带来了太多
使之悬浮在空中,行走时不需接触 地面,因此只受来自空气的阻力。 磁悬浮列车的最高速度可达每小时 500公里以上,比轮轨高速列车的 300多公里还要快。
解决交通问题的一些好办法:
1.实行单双号限行,限制进入市区的车辆。 2.让汽车“食用”清洁无污染的汽车燃料。 3.生产新型电池汽车。 4.高科技为汽车降污。 5.新燃料电池进入汽车。
慧眼看交通
问题
交通事故 交通拥挤 汽车污染 能源危机
解决
发展绿色交通 珍爱生命 文明交通
都二
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用灌
好,
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三年级下道德与法治慧眼看交通 PPT优秀课件【部编版】
7.子贡回到鲁国,把遇见老者的事告 诉孔子 ,孔子 对老者 的话不 以为然 。
三年级下道德与法治慧眼看交通 ppt优秀课件
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美国洛杉矶光化学烟雾事件是世界有名的公 害事件之一,光化学烟雾是大量的汽车尾气中的 碳氢化合物在阳光作用下,与空气中其他成份发 生化学作用而产生的有毒气体。在1952年12月的 一次光化学烟雾事件中,洛杉矶市65岁以上的老 人死亡400多人。许多人出现眼睛痛、头痛、呼 吸困难等症状甚至死亡。
三年级下道德与法治慧眼看交通 ppt优秀课件
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三年级下道德与法治慧眼看交通 ppt优秀课件
活动二、交通问题我解决
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汽车彩铃:是一种新 型汽车喇叭,就像手 机彩铃一样,它除了 能发出传统的"嘀嘀" 声,还能发出音乐声、 说话声和美妙的歌曲 声。
活动三、我是小小设计师
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1.昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行 ,后来 逐步从 滑行演 变到在 空中飞 行。
2.蜉蝣有翅后即升空飞行,虽然飞行 的时间 不长, 但由此 实现了 生命的 延续。 3.昆虫翅膀的剖面,上端弯曲,下端 平直, 这可以 使空气 流过翼 面时产 生升力 。
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光化学烟雾笼罩下的洛杉矶
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美国洛杉矶光化学烟雾事件是世界有名的公 害事件之一,光化学烟雾是大量的汽车尾气中的 碳氢化合物在阳光作用下,与空气中其他成份发 生化学作用而产生的有毒气体。在1952年12月的 一次光化学烟雾事件中,洛杉矶市65岁以上的老 人死亡400多人。许多人出现眼睛痛、头痛、呼 吸困难等症状甚至死亡。
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活动二、交通问题我解决
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1.昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行 ,后来 逐步从 滑行演 变到在 空中飞 行。
2.蜉蝣有翅后即升空飞行,虽然飞行 的时间 不长, 但由此 实现了 生命的 延续。 3.昆虫翅膀的剖面,上端弯曲,下端 平直, 这可以 使空气 流过翼 面时产 生升力 。
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