黑龙江省牡丹江一中2017-2018学年高三上学期9月月考试题 语文 Word版含答案
黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018届高三上学期期末考试语文试题 (word含答案)
2017年高三学年期末考试语文试题本试卷共五大题22小题，考试时间为150分钟，满分150分。
考试结束后，将答题卡交回。
第I卷阅读题一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）（一）论述类文本阅读（共35分）阅读下面的文字，完成1-3题。
唐人古体古体诗，亦名古诗、古风或往体诗，指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗体。
它的特点是格律限制不太严格，篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对偶、声律，有四言、五言、七言、杂言等多种形式。
不过唐人的古体以五言、七言为主，杂言也多以七言为主体。
五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统，至唐代又发生新变。
唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化，要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓，加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化，更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈进。
一般说来，较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景，唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、边幅开阔、语言明畅，不仅抒写波澜起伏的情感心理活动，还直接叙述事件，刻画人物，铺排场景，生发议论，使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。
唐代诗人中也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的，如王、孟、韦、柳，但较为少见，不构成唐人古诗的主流。
另外，在音节上，唐代古诗受今体诗的影响，或则吸取声律的和谐与对仗的工整，或则有意走上反律化的途径，皆不同于晋、宋（南朝）以前诗歌韵调的纯任自然。
所以明代格调论者以唐人古诗为汉魏以来古诗的‚变体‛，并不算错。
只是他们从伸正黜变、荣古虐今的传统观念出发，贬抑唐人古诗的成就，甚至宣言‚唐无五言古诗‛（李攀龙《唐选诗序》），那就太过分了。
清王士禛《古诗选》在五言古诗部分选了一百多位汉魏六朝作家的作品，于唐人只取陈子昂、张九龄、李白、韦应物、柳宗元五家，还说是‚四唐古诗之变，可以略睹焉‛（《古诗选·五言诗凡例》），显示出同一偏见。
倒是明末许学夷在《诗源辩体》中强调指出‚唐人五古自有唐体‛，它以敷陈充畅为特色，不能拿汉魏古诗委婉含蓄的作风来硬加绳尺，可谓通达之见。
黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案
2017-2018学年高一学年期中考试语文试题一、阅读下面的文字，完成小题．（9分）日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。
”显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶尔。
此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字，“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。
其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入替代就是必然结果。
御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台，生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。
然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中，这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。
作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。
”可是，避免称为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的，今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光，因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择，所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写，就像曾经的清朝，每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射，但是并不能提升哪怕是保持军队战斗力。
黑龙江省牡丹江一中2017-2018学年高一上学期9月月考试题 英语 Word版含答案
牡一中2017-2018学年9月份月考高一学年英语试题本试卷共130分 答题时间100分钟 第一节：阅读理解 (共20小题；每小题2分，满分40分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A 、B 、C 和D)中,选出最佳选项。
并在答题卡上将该选项涂黑．AMr. Brown worked in a factory of a small town. He had been there for twenty yearsbefore one day he was sent to the capital for important business. He was quite excitedbecause he had never been there before. Before he set off, he asked his wife and threedaughters if they wanted him to buy something for them in London. Mrs. Brown beganto think it over and then she said she wished her husband would be able to buy a niceumbrella for her, and so did their three daughters. As he was afraid he would forget it,he drew an umbrella on his hand. To his regret, he lost it at the station.On the train Mr. Brown sat opposi te to an old woman. The woman’s umbrella wasso nice that he carefully looked at it and said to himself not to forget to buy a fewumbrellas like it. When the train arrived at the station in London, he said good-bye tothe old woman, took his bag and her umbrella and was going to get off.“Wait a minute, sir,” shouted the old woman. “That’s my umbrella!”Now Mr. Brown noticed that he had taken her umbrella. His face turned red at onceand said in a hurry,“ Oh, I’m very sorry, Madam! I didn’t mean it!”Seven days later Mr. Brown left the capital. To his surprise, he met the old womanand sat opposite to her again. Looking at the four umbrellas, the old woman wassatisfied with herself. “It seems that I had a better result than the other four women.”She thought.14. We can learn from the passage that Mr. Brown may be ______.A. a musicianB. a workerC. a thiefD. an umbrella maker15. Why did Mr. Brown take the woman’s umbrella?A. Because he was lost in thought.B. Because it was much like his own umbrella.C. Because he thought the woman would not notice it.D. Because the woman placed it beside Mr. Brown.16. When looking at Mr. Brown with four umbrellas, the woman felt ______.A. surprisedB. angryC. fortunateD. sad17. How did Mr. Brown get the four umbrellas?A. He picked them on the train.B. He brought them from his small town.C. He bought them in London.D. He stole them from four women.BDisney World, Not To Be Missed!Are you still looking for an amusement park to enjoy yourself? Then, Disney World_______ _______ _______ _______is your best choice! Disney World has four theme parks（主题公园）. A single-day admission ticket to any of these four theme parks is $67 for adults and $ 56 for youngA. see the most popular movies nowadaysB. go hunting wherever you likeC. take pictures with the Disney charactersD. enjoy the foreign styles along the lake6. If your parents bring you and your 2-year-old little brother to visit Disney’s AnimalKingdom, the cost is __________.A. $190B. $255C. $134D. $1797. Which theme park can you go if you want to take photos with Mickey Mouse and Winnie?A. Magic Kingdom and Disney’s Animal Kingdom.B. Epcot and Disney’s Animal Kingdom.C. Magic Kingdom and Disney’s Hollywood Studios.D. Disney’s Hollywood Studios and Epcot.8. What is the author’s purpose in writing this passage?A. To compare the advantages and disadvantages of the four theme parks.B. To explain the reasons of traveling to Disney World.C. To attract more people to pay a visit to Disney World.D. To express his opinions about the popularity of Disney World.CHow to look good in a photo?What should you do if you want to have a nice photo taken? Whether it’s work or fun, the most important thing is lighting. If you get bad lighting, you will look bad, too. Know where the light is. You d on’t want it below you or above you, you want it to shine directly at you.The key thing is no shadow. If you are being photographed outside, do it in the morning, or wait till the 2 o’clock shadow has passed. Also don’t let pictures in the magazines stress you out — all the pictures are taken by great photographers. And all the faces have had pimples（粉刺）taken out by computers.Tip（倾斜）your head and learn what angles (角度) work with your face; everyone is different. So you have to learn what suits you. You can practice in Photo Booth as long as it is your turn, to learn what angles suit your face. Tip your neck to make it look longer, make eye contact with the camera. No one can look bad if they smile.For long legs, point one leg into center of the frame and get the photographer to shoot looking up your body.For just leg shots, lie upside down and raise legs in the air for the best angle. And your legs will look thinner and be in better shape.Keep shoulders back.Always have mouth slightly open, enough to put a penny between your lips, as this will make your lips look fuller.Lower your eyes and then look up just as shutter（快门）is clicked（点击）for full eyes.Delete any evidence of a less than perfect photogenic moment, everyone has off days.9. If you want to look good in a photo, the light should be ______.A. below youB. above youC. directly at youD. right behind you10. According to the passage, we should consider all EXCEPT ______.A. lightB. shadowC. anglesD. photographers11. What advice does the author give on taking photos?A. Raise your legs as high as possible.B. Keep your eyes down.C. Position your shoulders straight.D. Put a penny between lips.DIf you ask people to name a person who had the greatest effect（影响）on the English language, you will get answers like “Shakespeare” “Samuel Johnson” and “Webster”, but none of these men had any effect at all compared to a man who didn’t even speak English—William the Conqueror.Before 1066, in the land we now call Great Britain lived people in two main language groups．One was a Celtic language, the other was what we now call Anglo-Saxon (or old English), a Germanic language．If this had lasted, English today would be close to German.But this didn’t last．In 1066 the Normans led by William began their rule over England. For about a century, French became the official(官方的) language of England while Old English became the language of farmers. As a result, English words of politics (政治) and the law come from French rather than German. In some cases,modern English even shows a difference between upper-class French and lower-class Old English in its words. We even have different words for some foods, meat in particular(特别地), depending on whether it is still out in the fields or at home ready to be cooked．This shows the fact that the lower-class farmers were doing farming, while the upper-class Normans were doing most of the eating.When Americans visit Europe for the first time, they usually find Germany more “foreign” than France because the German they see on signs and ads seems much more different from English than French does. Few realize that the English language is actually Germanic in its beginning and that the French influences are all the results of one man’s ambition (野心).12. Before 1066, the two main languages spoken in the place which we now call “GreatBritain” were __________.A. Germanic and FrenchB. Nordic and GermanicC. Celtic and Old EnglishD. Old English and Germanic13. According to the passage, which of the following groups of words are most probablyfrom French?A. President, lawyer and beef.B. President, bread and water.C. Bread, field and sheep.D. Pig, cow and government.14. Why do Americans find France less foreign than Germany?A. Many signs and ads are in English.B. They know little about the history of the English language.C. Many French words are similar to English ones.D. They know French better than German.15. Which of the following is the best title of the passage?A. The History of Great Britain.B. The Similarity between English and French.C. The Rule of England by William the Conqueror.D. The French Influence on the English Language.E根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
黑龙江省牡丹江一中2017-2018学年高三上学期9月月考试题 化学 Word版含答案
高三学年九月月考2017-2018学年化学试题一、 选择题：（本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
每题2分，共24分）1．使溶液中的Al 3+完全转化成Al(OH)3，应选择的最好试剂是（ ）2．以下有关原子结构及元素周期律的叙述正确的是（ ）A ．第IA 族元素铯的两种同位素137Cs 比133Cs 多4个质子B ．同周期元素（除0族元素外）从左到右，原子半径逐渐减小C ．第ⅦA 族元素从上到下，其氢化物的稳定性逐渐增强D ．同主族元素从上到下，单质的熔点逐渐降低 3．下列除杂方法正确的是( )A ．SiO 2中含Al 2O 3杂质，可以加入足量NaOH 溶液然后过滤除去B ．NH 4Cl 固体中混有少量的单质I 2，可用加热方法将I 2除去C ．CO 2中含有SO 2杂质，可以通过盛有饱和Na 2CO 3溶液的洗气瓶除去D ．NaHCO 3溶液中含有Na 2SiO 3杂质，可以通入足量的CO 2，然后过滤除去 4．下列叙述错误的是（ ）A ．Li 在氧气中燃烧主要生成Li 2OB ．卤族元素单质X 2（X ：代表F 、Cl 、Br 、I ）均可以与水反应生成HXC ．将SO 2通入次氯酸钙溶液可能得到次氯酸D ．将NH 3通入热的CuSO 4溶液中能使Cu 2+还原成Cu 5．下列实验过程中产生的现象与对应的图形相符的是（ ） ．装订线A．D和T B．12CO和14COC．CH3CHO与D．16O2和18O37．用N A表示阿伏加德罗常数的值。
下列叙述中正确的是A．10 L 0.l mol·L-1的Na2CO3溶液中离子总数一定大于3N AB．标准状况下，22.4 L HF的分子数为N AC．1 mol Fe在22.4 L的Cl2（标准状况下）中燃烧，转移的电子总数为3N AD．一定条件下某密闭容器盛有0.1 mol N2和0.3 mol H2，充分反应后转移电子数为0.6N A 8．下列中学常见实验的现象或表述正确的是()A．过量的铁粉投入到一定量的热浓硫酸中，产生气体通入浓NaOH溶液，全部溶解B．制备硅酸胶体时，向硅酸钠溶液中滴加盐酸，边加边搅拌，即可制得硅酸胶体C．将分别蘸有浓硝酸和浓氨水的玻璃棒相互靠近，可产生大量白烟D．向CuSO4溶液中滴入过量NaOH溶液充分反应后，将混合液体倒入蒸发皿中加热煮沸一会儿，然后冷却、过滤，滤纸上的物体为“蓝色固体”9．下列关于指定粒子构成的描述不正确的是()A．37Cl与39K具有相同的中子数B．第114号元素的一种核素298114X与82Pb具有相同的最外层电子数C．H3O＋与OH－具有相同的质子数和电子数D．O2－2和S2－具有相同的质子数和电子数10．关于下列各实验或装置的叙述中，正确的是A．实验①可用于制取并收集氨气B．实验②中滴入最后一滴NaOH标准液使锥形瓶内溶液由无色变为浅红色，即达到滴定终点C．装置③可用于吸收尾气中少量NH3或HCl，并防止倒吸D．装置④可用于从酒精水溶液中制取无水乙醇11．下列现象或事实可用同一原理解释的是()A．浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低B．SO2和双氧水使酸性高锰酸钾溶液的紫色褪去C．硫化钠溶液和水玻璃长期暴露在空气中变质D．亚硫酸钠溶液和氯化铝溶液在空气中蒸干不能得到对应的溶质12．气体X可能由NH3、Cl2、HBr、CO2中的一种或几种组成，已知X通入AgNO3溶液时产生浅黄色沉淀，该沉淀不溶于稀HNO3，若将X通入澄清石灰水中，无沉淀产生，则有关气体X的成分，下列说法正确的是( )①一定含有HBr，可能含有CO2②一定不含CO2③一定不含NH3、Cl2④可能含有Cl2、CO2A．①和③B．只有③C．只有①D．②和③二、选择题：（本题共10小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017届高三上学期期中考试语文试题.doc
黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017届高三上学期期中考试语文试题阅读下面的文字，完成1—3题。
一切传统都是过去的东西，但并非一切过去的东西都是传统。
可是，过去确系传统的一个重要特征，我们不能离开过去与现在的关系而谈传统。
传统都有其“原本”，原本是传统的始发言行。
传统的始发言行有其特定的原初行动者、特定的受动者，还有其特定的叫做参照系的现实环境。
在传统的原本中，所有这些都是特定的、不能代替的。
随着时间的推移和历史的进展，原本逐步地被认为是具有权威性的、天经地义的、带有信仰性质的东西而为群体所接受，成为凝聚群体的力量，这样，原本也就逐步地形成为传统。
特别值得注意的是，传统逐步形成的过程也是一个逐步远离原本的过程。
这里所说的远离，是指原初行动者、受动者和当时的参照系已消失而成为过去。
这样，传统在形成过程中就取得了相对独立于原本所处的参照系以及原初说话人、原初受话人的自主性。
正是这种远离或自主性，打破了原本的限制，扩大了原本的范围，丰富了原本的含义，这里的关键在于解释。
在新的参照系之下对原本作新的解释，这就是传统远离原本的原因。
任何一个写下来的作品，一旦公之于世，它就是向广大的人群说话，不仅是向同时代人说话，而且是向后来人说话，作为受话人的读者不仅有同时代人，而且有后来人。
读者可以对写作的原本作出各不相同的回应，这些回应都是根据读者自己所处的参照系对原本所作的新解释。
可以说，传统的原本在形成为传统的过程中，不断地参照变化了的环境，在后来的一连串读者面前展开一系列不断更新的世界。
写作的原本是如此，行动的原本也是这样。
传统的行动痕迹往往出乎原初行动者的始料之所及，自有后来人的评说——解释。
这样看，传统形成的过程本身便是一个传统不断更新、不断开放、不断壮大的过程。
传统本来就具有两面性，它在形成和发展过程中，既因新的参照系与之相摩擦而不断更新自己，又因其偏执性而抗拒摩擦，力图使自身永恒化。
可以说，传统既是摩擦的结果，又是对摩擦的抗拒。
牡丹江市高三上学期语文9月月考试卷
牡丹江市高三上学期语文9月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·安顺月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。
从广阔无边的海平面向下、向下、再向下……那片深度在6000米以下的深海水域,有着一个的名称——“海斗深渊”。
这里终年无光、温度低寒、缺乏氧气、食物资源,有着巨大的海水压力,化学环境也非常,对常规生命来说,这里是地狱一般的禁区。
然而,大自然的神奇依然在这里显现。
事实上,在这样的“地狱禁区”,研究人员仍然发现了数百种物种,狮子鱼就是其中最有代表性的一种。
在这片特殊的深海水域,它有着“高高在上”的地位,处于超深渊食物链的顶端,可承受700千克力/平方厘米的压力。
科学家们发现:在不到2000万年的时间里,为适应超深渊,物种的演变常常令人堪叹。
狮子鱼在皮肤、骨骼和细胞等方面经历了的演变。
超深渊狮子鱼的皮肤色素和视觉相关基因大量丢失,（）。
超深渊狮子鱼中一个与骨骼钙化相关的基因——骨钙蛋白被截短了,而骨钙蛋白调控骨骼钙化和发育,不饱和脂肪酸合成的相关基因在深海鱼中出现了扩张,这使得在高压和低温下,此类生物能够保证它们的细胞膜的流动性。
（1）依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（）A . 令人心悸匮乏独特脱胎换骨B . 令人心寒匮乏奇特改天换地C . 令人心悸贫乏奇特脱胎换骨D . 令人心寒贫乏独特改天换地（2）文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（）A . 科学家们发现:在不到2000万年的时间里,为适宜超深渊环境,物种的演变常常令人堪叹。
B . 科学家们发现:在不到2000万年的时间里,为适应超深渊环境,物种的演变常常令人堪叹。
C . 科学家们发现:在不到2000万年的时间里,为适宜超深渊环境,物种的演变常常令人惊叹。
D . 科学家们发现:在不到2000万年的时间里,为适应超深渊环境,物种的演变常常令人惊叹。
牡丹江一中2017届高三语文上学期开学摸底试题附答案
牡丹江一中2017届高三语文上学期开学摸底试题（附答案）2016-2017学年度牡一中8月份摸底测试卷一、现代文阅读（每题3分，共9分）阅读下面的文字，完成文后各题。
艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问題，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。
过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。
而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或现众、听众的再创作。
由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义。
也就是说，接受者也是艺术劍作的主体之一。
艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白，“空缺”“否定”三个要素．所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来整合成一个有机的田像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判，由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作，正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。
接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的，海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。
理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一。
这样，文本与接受犹呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造。
黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017届高三数学9月月考试题 文
黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017届高三数学9月月考试题 文一、选择题（共12小题，每小题5分共60分，每小题只有一个正确选项） 1. 设全集R U =,=A {}13)3(<-x x x ，=B {})1(log 2-=x y x ，则A B =（ ）Ａ.}{91<<x x Ｂ．}{31<<x x Ｃ．}{32<≤x x Ｄ．}{92<≤x x 2.若复数21iz =-，其中i 为虚数单位，则z = A 1+iB 1−iC −1+iD −1−i3. 等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，若112a =，420S =，则6S =（ ） A ．16 B ．24C ．36D ．484．函数y = （ ）A ．2,2()33k k k z ππππ⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦ B ．2,2()66k k k z ππππ⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦ C ．22,2()33k k k z ππππ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦D ． 222,2()33k k k z ππππ⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦ 5.函数)cos()(ϕω+=x A x f 在区间[]π,0上的图像如图所示，则函数)(x f 的解析式可以是（ ） A )42cos(2)(π+=x x f B )4cos(2)(π--=x x fC )432cos(2)(π--=x x fD )42cos(2)(π-=x x f6. 若x ，y 满足约束条件 02323x x y x y ≥⎧⎪+≥⎨⎪+≤⎩，则y x z -=的最小值是 （ ）A -3B 0C 32D 3 7．将函数y=cos(x －56π)的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再将所得图像向左平移3π个单位，则所得函数图像对应的解析式是 ( ) A.cos()24x y π=- B. cos(2)6y x π=- C. sin 2y x = D.2cos()23x y π=-8若02,20<<-<<βππα，31)4cos(=+πα，33)24sin(=-βπ，则=+)2cos(βα（ ）A33 B 33- C 36 D 96- 9公差不为0的等差数列{}n a 的部分项...,,321k k k a a a 构成等比数列{}n k a ，且6,2,1321===k k k ,则下列项中是数列{}n k a 中的项的是 ( ) A ．86a B ．84a C ．24a D ． 22a 10.设函数[],2,0,cos sin 3)(π∈+=x x x x f 若10<<a ，则方程a x f =)(的所有根之和为（ ）A34π B π2 C 38π D π3 11.设2222222220161201511...413113*********++++++++++++=S ，则不大于S 的最大整数][S 等于（ ）A 2013B 2014C 2015D 201612.已知函数x x f cos )(=，c b a ,,分别为ABC ∆的内角C B A ,,所对的边，且ab c b a 433222=-+，则下列不等式一定成立的是（ ）A )(cos )(sinB f A f ≤ B )(sin )(sin B f A f ≤C )(sin )(cos B f A f ≤D )(cos )(cos B f A f ≤ 二、填空题：(本大题共4小题，共20分)13.若数列{}n a 的前n 项和为nn S 2=，则=+43a a14已知函数f (x )＝cos x (x ∈(0,2π))有两个不同的零点x 1，x 2，方程f (x )＝m 有两个不同的实根x 3，x 4.若把这四个数按从小到大排列构成等差数列，则实数m 的值为15.函数x x x f sin 22cos )(-=的值域为16.在ABC ∆中，内角C B A ,,所对的边分别为c b a ,,，如果ABC ∆的面积等于8，5=a ，34tan -=B ，那么=++++CB A cb a sin sin sin三、解答题：(本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或步骤) 17．（本小题满分12分）已知数列{}n a 的各项均为正数，前n 项和为n S ，且),(2)1(*N n a a S n n n ∈+= （1）求证：数列{}n a 是等差数列； （2）设,,121n n nn b b b T S b +⋅⋅⋅++==求.n T18．（本小题满分12分）函数()sin()(0,||)2f x x πωϕωϕ=+><在它的某一个周期内的单调减区间是511[,]1212ππ． （1）求()f x 的解析式；（2）将()y f x =的图象先向右平移6π个单位，再将图象上所有点的横坐标变为原来的12倍（纵坐标不变），所得到的图象对应的函数记为()g x ，若对于任意的3[,]88x ππ∈，不等式|()|1g x m -<恒成立，求实数m 的取值范围．19．（本小题满分12分）在ABC ∆中，角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ，若tan 21tan A cB b+=。
牡丹江市高三上学期语文9月调研考试试卷
牡丹江市高三上学期语文9月调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共27分)1. （6分） (2015高一上·临川期中) 阅读下面的文字，完成后面题目。
“微时代”，读什么?①信息技术代有更替，近两年来，微信成为很多人的移动聊天室，用户已超过6亿。
君不见，候机室内，人人运指玩手机；地铁车厢，茫茫一片低头族。
对许多人来说，“微信阅读”业已成为重要的阅读方式。
②订阅号渐渐增多，“选择”的问题也浮出水面。
将各种内容推送给我的公共号，的确是我订阅的；而我订阅的，又是我感兴趣的。
看不懂、不感兴趣、不认同其观点甚至仅仅是“讨厌这个帐号名”，都可以成为我不订阅、不看的理由，何况，订了我也可以不看，更不用说还随时能“取消关注”了。
在这样的“自由选择”下，我的阅读趣味乃至知识水平，决定了我能看到什么。
我读到的固然是我喜欢的，但我抛弃的却可能会更有价值。
这就像是进入了一个认知的丛林，我无法走出“自我”这个陷阱。
固化的欣赏口味与阅读取向，很可能让我无法去拥抱更为广阔的世界，寻求更为深刻的精神享受，甚至让我对世界的想象力开始萎缩。
简单点说，太舒服的阅读。
让我无法“突破”，甚至原地踏步。
③虽然没有大数据支撑，但微信的普遍状况，却也证明着这样的观点。
朋友圈中分享的公共帐号页面，很多都有“揭秘”“爆料”“有染”等种种令人惊悚词汇，更不乏“不得不看的人生格言”“30岁之前要明白的50个道理”等或浓或淡的心灵鸡汤。
多有无法深究的八卦，多有似是而非的劝诫，多有浅尝辄止的思考，多有不知所云的感悟……有人调侃说，这样的分享，说者未必懂，而听者也未必信，不过是在寻求饭局上的谈资。
这样的阅读状况，难免会让人担心背后日渐失血的心灵图景。
④更重要的是，每天更新的订阅人数、页面访问量，让公共帐号的提供者们，精准地掌握着读者的口味，从而不断满足甚至迎合着读者的阅读偏好。
这样的“正反馈效应”，将使这个新的阅读市场越来越像一个提供廉价用品的超市。
黑龙江省牡丹江一中2017届高三(上)开学语文试卷(解析版)
2016-2017学年黑龙江省牡丹江一中高三（上）开学语文试卷一、现代文阅读（每题3分，共9分）1．阅读下面的文字，完成文后各题。
艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问題，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。
过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。
而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或现众、听众的再创作。
由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义。
也就是说，接受者也是艺术劍作的主体之一。
艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白，“空缺” “否定”三个要素。
所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图象间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图象片断连接起来整合成一个有机的田像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判，由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作，正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。
接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的，海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。
理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一。
这样，文本与接受犹呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造。
黑龙江省牡丹江市高三上册语文第一次统练试卷
黑龙江省牡丹江市高三上册语文第一次统练试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2017高三下·河北期末) 下列加下划线字词的读音，完全正确的一项是（）A . 逾越（yú）鸟瞰（kàn）一丘之貉（luò）栩栩如生（xǔ）B . 溃败（kuì）凹陷（wā）贻笑大方（yí）兢兢业业（jīng）C . 咀嚼（zǔ）桧柏（guì）罄竹难书（qìng）饕餮大餐（tiè）D . 觊觎（jì）攻讦（jié）光阴荏苒（rǎn）心怀叵测（pǒ）2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 中国广州市长在亚运圣火传递活动即将举行之际接受记者专访，希望代表和平、友谊和进步的亚运圣火能传递和促进人类共同的梦想与亚洲各国之间的友谊。
B . 最近卫生部组织打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂，公布了4批43种可能违法添加的非食用物质和19种易被滥用的食品添加剂的黑名单。
C . 上海世博会刚刚完美落幕，华特•迪士尼公司又与上海申迪集团签署上海迪士尼乐园项目合作协议，标志着上海迪士尼乐园项目正式启动。
D . 新年伊始，国家再次出台了促进农业农村发展的一系列激励政策、调控政策和财政保障政策，极大地激发和调动了广大农民的积极性。
二、现代文阅读 (共3题；共30分)3. （6分） (2016高三上·菏泽期中) 阅读下面的文段，完成小题。
①___________ ，烟台大学7位保洁员吃学生剩饭的照片蹿红网络。
这些老人②___________食用学生的剩菜剩饭，只是为了向莘莘学子传递“节俭是一种习惯”的理念。
其实，我们③___________是一个崇俭抑奢的民族。
《左传》有言：“俭，德之共也；侈，恶之大也。
”李商隐《咏史》诗曰：“历览前贤国与家，成由节俭败由奢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017-2018学年高三学年九月月考语文试题一、文言文阅读（36分）（一）阅读下面的文言文，完成1～5题。
（18分）李清臣字邦直。
七岁知读书，日数千言。
客有从京师来者，与其兄谈佛寺火，清臣从傍应曰：“此所谓灾也，或者其蠹．民已甚，天固儆之邪？”兄惊曰：“是必大．吾门。
”治平二年，试秘阁，欧阳修曰：“不置李清臣于第一，则谬矣。
”时大雨霖，灾异数见，论者归咎濮①议。
及廷对，或谓曰：“宜以《五行传》‘简宗庙，水不润下’为证，必擢上第．．．．。
”清臣曰：“吾不之信民间岂无疾痛可上者乎善止天地之异者不止其异止民之疾痛而已。
”策入等，名声籍甚。
英宗曰：“如李清臣者，公议皆谓可用，顾以亲抑之可乎？”既而诏举馆阁，欧阳修荐之．．．．．，得集贤校理。
绍圣元年，廷试进士．．．．，清臣发策曰：“今复词赋之选而士不知劝，罢常平②之官而农不加富，赐土以柔远也而羌夷之患未弭．，弛利以便民也而商贾之路不通。
夫可则因．，否则革，惟当之为贵，圣人亦何有必焉。
”鄜延亡金明寨，主将张舆战没，章惇怒，议尽戮全军四千人。
清臣曰：“今悉诛吏士，异时亡将必举军降虏矣。
”于是但诛牙兵十六辈。
仆射韩忠彦与之有连，惟其言是听，出范纯礼、张舜民，不使吕希纯、刘安世入朝，皆其谋也。
寻为曾布所陷，出知大名府而卒，年七十一。
赠金紫光禄大夫．．．．．．．。
清臣蚤以词藻受知神宗，建大理寺，筑都城，皆命作记，简重宏放，文体各成一家。
为人宽洪，不忮害。
尝为舒亶所劾，及在尚书，亶以赃抵罪，独申救之，曰：“亶信亡状，然谓之赃则不可。
”起身穷约，以俭自持，至富贵不改。
然志在利禄，一意欲取宰相，故操持悖谬，竟不如愿以死。
（选自《宋史·李清臣传》，有删改）[注]①濮：指濮王。
②常平：常平仓。
常平之官，简称“仓臣”，掌常平仓、免役、市易、坊场、河渡、水利等事。
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（2分）（）A.或者其蠹．民已甚蠹：损害B.是必大．吾门大：光大C.而羌夷之患未弭．弭：顺从D.夫可则因．因：沿袭2．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）（）A. 吾不之信民/间岂无疾痛可上者乎/善止天地之/异者不止其异/止民之疾痛而已B. 吾不之信/民间岂无疾痛可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛而已C. 吾不之信/民间岂无疾痛可上者乎/善止天地之/异者不止其异止/民之疾痛而已D. 吾不之信民间/岂无疾痛可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛而已3.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（2分）（）A.“必擢上第”的“擢”指迁官，即升职。
与“擢”相似的还有“前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才”中的“察”“举”等词。
B.从“欧阳修荐之”可以看出欧阳修在当时具有一定的政治地位；文学上，他与韩愈、柳宗元和宋代的三苏、曾巩、王安石并称为“唐宋八大家”。
C.“廷试进士”中的“进士”是指在我国古代科举制度中通过最后一级考试——殿试的人，意思是可以进授爵位的人，而应试者被称为“举进士”。
D.“赠金紫光禄大夫”中的“赠”是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩，追授给死者的一种官职或称号，也称追赠；其余还有赠官、赠典等。
4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）（）A.李清臣自幼好读书，其文备受好评。
他七岁的时候就每天读好几千字书，不仅得到过考官欧阳修的肯定，而且还在早年凭借诗词文章被神宗赞赏。
B.李清臣见识深远，深知民生疾苦。
他小时候就认为当时佛寺火灾是因官吏害民，老天发出儆戒；为官后更认为善于消除灾异就要消除百姓的疾苦。
C.李清臣为人宽洪，不忌恨害人。
即使在与自己有过节的人受冤时，他也正直地为他说话；金明寨失陷，有人提出诛杀全军，他以理劝说，最后只杀掉了相关的16位将领。
D.李清臣追求利禄，终被陷害而死。
他因为一心想当宰相而行为错谬，他勾结韩忠彦并出主意排挤范纯礼、吕希纯等人，最终被陷害出朝不如意而死。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）5.今复词赋之选而士不知劝，罢常平之官而农不加富。
（5分）译文：6.尝为舒亶所劾，及在尚书，亶以赃抵罪，独申救之。
（5分）译文：（二）阅读下面的文言文，完成7～12题。
（18分）（文中三个“□”是为考查而设）刘敞，字原父，临江新喻人。
举庆历进士，廷试第一。
编排官王尧臣，其内兄也，□亲嫌自列，乃以为第二。
通判蔡州，直集贤院，判尚书考功。
奉使契丹，素习知山川道径，契丹导之行，自古北口至柳河，回屈殆千里，欲夸示险远。
敞质译人曰：“自松亭趋柳河，甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？”译相顾骇愧曰：“实然。
但通好以来，置驿如是，不敢变也。
”顺州山中有异兽，如马而食虎豹，契丹不能识，问敞。
敞曰：“此所谓駮也。
”为说其音声形状，且诵《山海经》、《管子》书晓之，契丹益叹服。
使还，求知扬州。
扬之雷塘，汉雷陂也，旧为民田。
其后官取潴①水而不偿以它田主皆失业然塘亦破决不可漕州复用为田。
敞据唐旧券，悉用还民，发运使争之，敞卒以予民。
天长县鞫．王甲杀人，既具狱，敞见而察其冤，甲畏吏，不敢自直。
敞以委户曹杜诱，诱不能有所平反，而傅致②益牢。
将论．囚，敞曰：“冤也。
”亲按问之。
甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。
相传以为神明。
敞以识论与众忤，求知永兴军，拜翰林侍读学士。
大姓范伟为奸利，冒同姓户籍五十年，持．府县短长，数犯法。
敞穷治其事，伟伏罪。
未及受刑，敞召还，判三班院，伟即变前狱，至□四五，卒之付御史决．。
敞侍英宗讲读，每指事据经，□以讽谏。
时两宫方有小人间言，谏者或讦而过直。
敞进读《史记》，至尧授舜以天下，拱而言曰：“舜至侧微也，尧禅之以位，天地享之，百姓戴之，非有他道，惟孝友之，德光于上下耳。
”帝竦体改容，知其以义理讽也。
皇太后闻之，亦大喜。
积苦眩瞀，屡予告。
帝固重其才，每燕见他学士，必问敞安否；帝食新橙，命赐之。
疾少间，复求外，以为汝州，旋改集贤院学士、判南京御史台。
熙宁元年，卒，年五十。
（选自《宋史·刘敞传》，有删节）【注】①潴：蓄积。
②傅致：罗织。
7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）（）A. 天长县鞫．王甲杀人鞫：审问B. 将论．囚论：讨论C. 持．府县短长持：挟制D. 卒之付御史决．决：判决8．填入下列句子“□”中的词语，最恰当的一项是（2分）（）①编排官王尧臣，其内兄也，□亲嫌自列，乃以为第二②伟即变前狱，至□四五，卒之付御史决③敞侍英宗讲读，每指事据经，□以讽谏A．①且②则③所 B. ①以②则③因C. ①且②于③因 D. ①以②于③所9．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）（）A. 其后官取潴水而不偿/以它田主皆失业/然塘亦破决不可漕/州复用为田。
B. 其后官取潴水而不偿以它田/主皆失业/然塘亦破决不可/漕州复用为田。
C. 其后官取潴水而不偿以它田/主皆失业/然塘亦破决不可漕/州复用为田。
D. 其后官取潴水而不偿/以它田主皆失业/然塘亦破决不可/漕州复用为田。
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）（）A. 雷塘曾被官府征作其它用途，刘敞经过努力，将它归还给百姓，B. 刘敞曾经在扬州和永兴军等处任职，为当地做了不少实事。
C. 范伟多次犯法，在刘敞的审理下伏罪，但刘敞被召还之后，他马上翻供。
D. 当皇帝不听其他大臣进谏时，刘敞犯颜直谏，用一身正气折服了皇帝。
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）11. 甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？（5分）译文：12. 帝竦体改容，知其以义理讽也。
皇太后闻之，亦大喜。
（5分）译文：二、名篇名句默写（6分）13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）①重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，。
②，衣冠简朴古风存。
③角声满天秋色里，。
④不畏浮云遮望眼，。
⑤，自将磨洗认前朝。
⑥剪不断，理还乱，是离愁，。
三、实用类文本阅读（25分）14．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）荣格与他的第二人格距今约一个世纪前，卡尔•古斯塔夫•荣格生于瑞士，在那个位于欧洲和西方世界的中心、多年来一直未经过战乱、可爱宁静的国度里，度过了他的一生。
他的父母和祖先都是因袭传统的人，深深植根于瑞士的土壤和经久不变的传统中。
荣格热爱他的祖国，但他从小就觉得它的美丽属于远远超越于这个细小民族那狭窄国界和稳定的社会以外的某种时空。
他第一次发现比他自己伟大的事物是伫立在康斯坦斯湖畔，敬畏地凝视着蓝色的湖水和银白覆盖、庄严的阿尔卑斯山时，感觉到惊异的记忆。
当时他已经有了一种感觉：这是宇宙的中心——但不是他父母和数百万瑞士人的宇宙，而是他内心的一个隐秘的宇宙——映现在平静的湖水中，延伸到阿尔卑斯山巅，远达至无限。
他长大成一个腼腆、敏感的男孩后，常常与父母的信念、老师的要求相悖。
与他的同学相比，他显得很特别，不适应学校生活。
他很脆弱，易受伤害。
当受到不公正的待遇时，容易发怒——比如，当他的老师指责他撒谎时。
但是，正是在这些时候，他在他的第二人格中寻求并发现了避难所。
这个人格是他的真实可靠的自我，触及人类本性的深处，也许在人类之前已经存在。
这“第二人格”是脆弱的、不坚定的，它经常躲避着他，所以他不得不以他所谓的第一人格推动它。
这第一人格是虚伪的、狡诈的，它逐渐包围了他，满足他，除了他的自性外。
所以当他继续在他的人生之路上前进时，虽然一次又一次获得成功，无论他干什么都能干得出色，但是他内心的混乱一直困扰着他，不停地刺激着他，把他从旁人期待他走的道路上引导出来。
当他的第一人格辉煌灿烂时，他的第二人格却受着残缺不完的痛苦煎熬。
故此，他后来付上一生去追求生命的完善。
当他闻知弗洛伊德的大名时，便怀着深深的敬意前去拜见了这位教授——这位精神分析学派的创始人，他们成了亲密的朋友和同事。
然而，荣格的第二人格在他们最初相识时就对此反抗。
但是他没有注意到第二人格，它当时还很微弱地潜伏着。
弗洛伊德成名了，随着他名气的增大，他们之间的友谊淡薄了。
只是在后来荣格才意识到：并不是他们的友谊减弱，而是他的第二人格已经成为独立个体。
与弗洛伊德分道扬镳，这是荣格生命中的一次最大打击，把他抛入他以前从未体会过的黑暗之中，但当他摆脱了黑暗之后，他的全部事业始露端倪。
他不仅丢掉了他的朋友（虽然他仍然一直感谢），而且还抛弃了他的第一人格。
从那时起，荣格就完全致力于他的第二人格。
许多来自世界各地的人们去拜访他，鼓励他，像他鼓励他们一样。
他独自呆在他的石塔中，但却与当时外界所有事物和人都保持着深刻而密切的联系。
他们在他之先，又将追随在他之后。
在暮春的一个风雨交加的日子，荣格结束了他漫长而丰富的一生，享年八十五岁。
他的第一人格永远离开了他，但他的第二人格依然活着，因为它无时不在，也将不会消失……在荣格一生中，有一段极其重要、意义深远的时期，即他的一些创新观念产生的时刻。