高中化学 1.1.2 蒸馏和萃取(第2课时)练习 新人教版必修1

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人教版必修一《1.1.2 蒸馏和萃取》随堂练习及答案

人教版必修一《1.1.2 蒸馏和萃取》随堂练习及答案

2018高中化学1.1.2 蒸馏和萃取随堂练习新人教版必修11.(对应考点一)以下实验装置一般能用于分离物质的是( )A.只有①②B.只有②③C.只有①③ D.①②③解析:①是蒸馏,用于分离互溶而沸点不同的液体混合物;②为蒸发,是从溶液中得到固体的方法;③为过滤,用于固体与液体的分离。

D项正确。

答案:D2.(对应考点一)在自来水蒸馏实验中,下列操作叙述正确的是( )A.在蒸馏烧瓶中盛满自来水,并放入几粒沸石B.将温度计水银球插到蒸馏烧瓶自来水中C.冷水从冷凝器上口入,下口出D.收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸,无明显现象解析:蒸馏烧瓶中不可盛满自来水,A不正确;温度计水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处,B不正确;冷凝器中冷却水的流向应为下口进水,上口出水,C不正确。

答案:D3.(对应考点二)选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是( )A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.不溶于水,且必须比水的密度大D.不溶于水,且必须比水的密度小解析:假设要用溶剂A将溶质X从溶剂B中萃取出来,A应具备的基本性质是:①与B互不相溶;②X在A 中的溶解度远大于在B中的溶解度;③X与A不发生化学反应。

答案:B4.(对应考点二)在使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是( )A.上层液体经漏斗下口放出B.分离液体时,将漏斗拿在手上进行分离C.分离液体时,分液漏斗口上的小孔与大气相通时打开活塞D.分液漏斗中盛装的是液体,振荡后不必扭开活塞把气体放出解析:为确保分离效果,下层液体由漏斗下口放出,上层液体要经漏斗上口倒出;分离液体时,分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上;分液时,磨口塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准,这时漏斗内外的空气相通,压强相等,漏斗内的液体自然流下;振荡后由于溶液体积要发生变化,需旋开活塞放气。

答案:C5.(探究题)(1)现有一瓶A和B的混合液,已知它们的性质如下表。

高中化学第一章从实验学化学1.1.2蒸馏和萃取限时训练新人教版必修1

高中化学第一章从实验学化学1.1.2蒸馏和萃取限时训练新人教版必修1

《蒸馏和萃取》班级:姓名:小组:分数:1.以下各组混淆物中,能用分液漏斗进行分液的是()A .酒精和水 B.碘和四氯化碳C.水和四氯化碳D.汽油和植物油2.为了萃取碘水中的碘,不可以采纳的萃取剂是()A 、 CCl4B 、汽油C、苯D、酒精3.以下实验操作中错误的选项是()A.蒸发操作时,混淆物中的水分凑近蒸干时,就需要停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球凑近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中基层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度一定比水大4.假如花生油中混有水,最好采纳以下何种方法分别()A.过滤B.蒸馏C.分液D.萃取5.现有一瓶甲和乙的混淆物,已知甲和乙的某些性质以下表:密度在水中溶解物质化学式熔点/℃沸点/℃/g.cm-3度甲C3 6 257.50.93易溶HO-98乙C4H8O2-84770.90易溶据此,将甲和乙相互分别的最正确方法是()A.萃取法B.蒸发法C.蒸馏法D.分液法.察看内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与少儿生活凑近的,能理解的察看内容。

随机察看也是不行少的,是相当风趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边察看,一边发问,兴趣很浓。

我供给的察看对象,注意形象传神,色彩鲜亮,大小适中,指引少儿多角度多层面地进行察看,保证每个少儿看获得,看得清。

看得清才能说得正确。

在察看过程中指导。

我注意帮助少儿学习正确的察看方法,即按次序察看和抓住事物的不一样特点要点察看,察看与说话相联合,在察看中累积词汇,理解词汇,如一次我抓住机遇,指引少儿察看雷雨,雷雨前天空急巨变化,乌云密布,我问少儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像海洋的波涛。

有的孩子说“乌云跑得飞速。

”我加以一定说“这是乌云滔滔。

”当少儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着少儿听到雷声惊叫起来,我抓住机遇说:“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得如何 ?”少儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较察看,让少儿掌握“滂沱大雨”这个词。

最新人教版高一化学必修1第一章第一节《蒸馏和萃取》课后训练 2

最新人教版高一化学必修1第一章第一节《蒸馏和萃取》课后训练 2

课后训练1.(2011江苏海门市三厂中学月考)实验室中从碘的四氯化碳溶液中提取碘,应采用的操作方法是( )。

A .萃取B .蒸馏C .过滤D .蒸发2.(2011湖北宜城一中月考)下图所示是分离混合物时常用的仪器,从左至右,可以进行的混合物分离操作分别是( )。

A .蒸馏、蒸发、萃取、过滤B .蒸馏、过滤、萃取、蒸发C .萃取、过滤、蒸馏、蒸发D .过滤、蒸发、萃取、蒸馏3.(2011惠安三中高一期中)现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液 ②39%的酒精溶液 ③氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是( )。

A .过滤 萃取 分液B .萃取 分液 蒸馏C .分液 蒸馏 萃取D .萃取 蒸馏 分液4.下列离子的检验方法中正确的是( )。

A .3AgNO +−−−−−→溶液某溶液生成白色沉淀,说明原溶液中有Cl -B .2BaCl +−−−−→溶液某溶液生成白色沉淀,说明原溶液中有24SO - C .NaOH +−−−−→溶液某溶液生成蓝色沉淀,说明原溶液中有Cu 2+ D .+KOH −−−−→溶液某溶液生成红褐色沉淀,说明原溶液中有Mg 2+5.某实验小组只领取下列仪器或用品:铁架台、铁圈、铁夹、坩埚钳、三脚架、石棉网、烧杯、分液漏斗、酒精灯、量筒、蒸发皿、火柴、滤纸、漏斗、碎瓷片。

只应用上述仪器或用品,可以进行的实验操作是( )。

A .蒸发B .分液C .过滤D .蒸馏6.下列实验设计方案中,可行的是( )。

A .用加入适量铜粉的方法除去Cu (NO 3)2溶液中的AgNO 3杂质B .用洗气瓶中的NaOH 溶液除去CO 2气体中混有的HCl 气体C .用酒精萃取碘水中的碘单质D .先后添加石蕊试液、BaCl 2溶液,可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种溶液鉴别开7.(2011合肥润安中学高一月考)蒸馏是实验室制备蒸馏水的常用方法。

图Ⅰ是实验室制取蒸馏水的常用装置,图Ⅰ图Ⅱ(1)图Ⅰ中有明显错误的是__________________________________________________。

高一年级化学同步对点演练:1-1-2《蒸馏和萃取》(第2课时)(新人教版必修1含解析)

高一年级化学同步对点演练:1-1-2《蒸馏和萃取》(第2课时)(新人教版必修1含解析)

4课后优化训练知识点基础中档稍难蒸馏实验11萃取和分液27、 9Cl -的查验6综合提高1、3、4、58、 10121. 以下仪器常用于物质分别的是()A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①②④分析漏斗可用于过滤,分别固、液混淆物;蒸馏烧瓶可用于蒸馏或分馏,分别液、液混淆物;分液漏斗用于分液,分别互不相溶的两种液体混淆物。

答案B2.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液、②39%的酒精溶液、③氯化钠和单质溴的水溶液,分别以上各混淆液的正确方法挨次是()A.过滤萃取分液B.萃取分液蒸馏C.分液蒸馏萃取D.萃取蒸馏分液分析①汽油和氯化钠溶液互不相溶,用分液法分别;②酒精和水的沸点不一样且互溶,用蒸馏的方法分别;③单质溴极易溶于有机溶剂而有机溶剂不溶于水,用萃取法。

答案C3.[2015 ·启东中学高一期中考试] 以下四种化学操作名称从左到右分别是()A.过滤、蒸发、蒸馏、分液B.过滤、蒸馏、蒸发、分液C.蒸发、蒸馏、过滤、分液D.分液、蒸馏、蒸发、过滤分析此题属基础题,认识常有分别操作的仪器,从左到右分别为过滤、蒸发、蒸馏、分液。

答案A4.以下图所示的装置或操作存在错误不可以达到相应目的的是()分析做蒸馏实验时温度计应置于蒸馏烧瓶的支管口处,且冷凝水从下端进,上端出,B选项错误。

答案 B5.以下实验操作中错误的选项是()A.蒸发操作时,应使混淆物中的水分完整蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球凑近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中基层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,在选择萃取剂时,要求萃取剂和原溶剂不互溶分析蒸发操作不可以待水完整蒸干才停止加热, A 错,其他选项说法均正确。

答案A6.[2015 ·南京四校高一期中考试] 某溶液中含有较大批的-2--等 3种阴离Cl、CO、OH3子,假如只取一次该溶液就可以分别将 3 种阴离子挨次查验出来,以下实验操作次序正确的是 ()①滴加 Mg(NO3) 2溶液②过滤③滴加 AgNO3溶液④滴加 Ba(NO )溶液32A.①②④②③B.④②①②③C.①②③②④D.④②③②①分析+与 Cl-2--均反响生成积淀,2+2--均反响生成积淀,故加Ag、CO3、OH Mg与 CO3、 OH入试剂次序为 Ba(NO) 、 Mg(NO)、 AgNO。

2019-2020化学新航标导学人教必修一讲义+练习:1.1.第2课时 蒸馏和萃取和答案

2019-2020化学新航标导学人教必修一讲义+练习:1.1.第2课时 蒸馏和萃取和答案

第2课时蒸馏和萃取课程目标,1.掌握蒸馏和萃取操作的原理。

2.掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。

3.学会Cl-的检验方法。

图说考点,[新知预习]一、蒸馏1.原理利用混合物中各组分的沸点不同,用蒸馏的方法除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。

2.实验室制取蒸馏水实验目的实验操作现象结论自来水中离子的检验出现不溶于稀硝酸的白色沉淀自来水中含有Cl-水的蒸馏圆底烧瓶中水沸腾,冷凝管中有无色液体凝结,并通过牛角管流入锥形瓶中锥形瓶中收集到蒸馏水蒸馏水中杂质离子的检验无任何现象产生蒸馏水中不含Cl-1.原理(1)萃取:利用物质在两种互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用一种溶剂把它从与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的操作方法。

(2)分液:将两种互不相溶的液体分开的操作。

2.萃取碘水中的碘[即时性自测]1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”(1)蒸馏时温度计的水银球应插入液体中。

()(2)检验自来水中的Cl-时,可先用稀盐酸酸化,再加AgNO3溶液。

()(3)用酒精作萃取剂萃取溴水中的溴。

()(4)分液漏斗在使用之前必须检查是否漏水。

()答案:(1)×(2)×(3)×(4)√2.下列实验操作中,不属于混合物分离方法的是()A.过滤B.蒸馏C.溶解D.分液答案:C3.有关萃取操作的说法中不正确的是()A.实验使用的主要仪器是分液漏斗B.溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中的溶解度大C.溶质溶于萃取剂中所得溶液不一定有颜色D.分液时,原溶剂从分液漏斗下口流出,萃取剂溶液从漏斗上口倒出答案:D4.有些化学仪器加热时需要放在石棉网上,但也有一些仪器可以直接在酒精灯上加热,下列各组仪器中可以用酒精灯直接加热的一组是()A.试管、蒸发皿B.试管、烧杯C.试管、平底烧瓶D.蒸发皿、圆底烧瓶解析:烧杯、平底烧瓶、圆底烧瓶均不能直接在酒精灯上加热,需放在石棉网上加热。

答案:A5.填写蒸馏装置的主要仪器名称答案:(1)圆底烧瓶(2)石棉网(3)沸石(4)冷凝管(5)牛角管技能素养找出装置与操作错误,分析原因,并把握准蒸馏实验关键点。

部编人教版高一化学必修1《第1章从实验学化学第1节化学实验基本方法第2课时蒸馏和萃取》同步练习与测评

部编人教版高一化学必修1《第1章从实验学化学第1节化学实验基本方法第2课时蒸馏和萃取》同步练习与测评

练习与作业一、选择题1.在实验室里进行分液操作,下列实验仪器一定用不着的是()A.锥形瓶B.分液漏斗C.玻璃棒D.温度计解析:分液操作中,对温度没有要求,不需要温度计,实验中,分液漏斗用于对分层状态的液态混合物的;锥形瓶用来盛放分离出的液体,在向分液漏斗中倾倒待分离的混合液可用玻璃棒来引流。

答案:D2.下列有关混合物的分离方法中,正确的是()A.从食盐溶液中获得食盐晶体采用蒸发的方法B.除去酒精中含有的少量水采用萃取的方法C.将碘晶体中含有的少量沙子除去采用蒸馏的方法D.从碘水中获得碘的晶体采用过滤的方法解析:本题考查物质的分离。

NaCl的溶解度受温度影响较小,采用蒸发法,A正确;酒精与水互溶,应加生石灰后蒸馏出酒精,B错误;可用碘升华的方法除去碘中的沙子,C错误;可先将碘水中的碘萃取出来,然后再用蒸馏的方法除去有机溶剂,D错误。

答案:A3.下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是()A.蒸馏操作主要仪器是:蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、温度计等B.蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内C.在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片,目的是防止暴沸D.冷凝管进出水的方向是下进上出解析:蒸馏时,温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处。

答案:B4.使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是()A.上层液体从漏斗下口放出B.分离液体时,将漏斗拿在手上进行分离C.分离液体时,分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞D.若分液时不小心有少量上层液体流下来,补救措施是用滴管将其从烧杯中吸出解析:上层液体要经漏斗上口倒出,不可从下口放出,若不小心有少量上层液体流下来,则需重新将烧杯中的液体倒回到漏斗中振荡分液。

振荡时漏斗要拿在手中,分液时则要将漏斗固定在铁架台的铁圈上。

磨口塞上的凹槽或小孔要与漏斗上的小孔对准,保持内外压强一致,使漏斗内的液体能顺利流下来。

答案:C5.以下实验装置一般能用于分离物质的是()A.只有①② B.只有②③C.只有①③ D.①②③解析:①是蒸馏,用于分离互溶而沸点不同的液体混合物;②为蒸发,是从溶液得到固体的方法;③为过滤,用于固体与液体的分离。

2019_2020学年高中化学1.1.2蒸馏和萃取学案含解析新人教版必修1

2019_2020学年高中化学1.1.2蒸馏和萃取学案含解析新人教版必修1

第2课时蒸馏和萃取学习目标1.掌握蒸馏的实验原理和操作。

2.掌握萃取、分液的实验原理与操作。

学习过程【复习回顾】混合物的分离方法。

1.如何除去括号中的杂质?(1)NaCl固体(I2)。

(2)KCl固体(MnO2)。

(3)Cu粉(Fe)。

(4)NaCl固体(CaCl2)。

2.总结固—固混合物分离方法的选择。

【新课学习】一、蒸馏1.定义:。

2.实验室蒸馏装置:仪器名称:a:;b:;c:;d:。

3.适用范围:。

4.蒸馏的注意事项:(1)烧瓶所盛液体不能超过其容积的;(2)温度计水银球的位置应;(3)冷凝管中冷水从进,出;(4)液体中加少量,防止液体暴沸。

二、萃取1.定义:利用溶质在里的不同,用把溶质从里提取出来,这种方法叫萃取。

2.萃取剂的选择:。

3.萃取—分液操作步骤:→→→→。

4.仪器:。

5.使用分液漏斗的注意事项:。

三、分液1.定义:。

2.仪器:。

3.使用分液漏斗的注意事项:(1)使用分液漏斗分液时应;(2)分液时,下层液体,上层液体。

合作探究【思考交流】思考1:蒸馏和蒸发在应用上有什么区别?思考2:如何分离出碘水中的碘?(资料:25 ℃时,碘在水中的溶解度为0.034 g;在四氯化碳(CCl4)中的溶解度为2.9 g;在酒精中的溶解度约为21.4 g)思考3:对于互不相溶的液体混合物能否使用蒸馏的方法进行分离?可行性如何?思考4:萃取之后用何方法将有机溶剂与溶质进一步分离开来?思考5:分液漏斗中盛有已分层的有机溶剂和水的混合液,但不知道哪一层液体是“油层”。

试设计一种简便的判断方法。

随堂检测1.下列实验操作中错误的是( )A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,冷凝水从下口进、上口出C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大2.选择一种溶剂将碘水中的碘萃取出来,这种溶剂应具备的性质是( )A.易溶于水,且不能与碘发生化学反应B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.不溶于水,且密度必须比水大D.不溶于水,且密度必须比水小3.有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是( )A.过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸B.过滤操作中,漏斗颈与烧杯内壁C.分液操作中,分液漏斗颈与烧杯内壁D.用胶头滴管向试管中滴液体时,滴管尖端与试管内壁4.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液,②39%的乙醇溶液,③氯化钠和单质溴的水溶液。

高中化学第1章从实验学化学第1节第2课时蒸馏和萃取练习含解析新人教版必修

高中化学第1章从实验学化学第1节第2课时蒸馏和萃取练习含解析新人教版必修

蒸馏和萃取一、选择题1.在蒸馏实验中,下列操作叙述不正确的是( C )A .在蒸馏烧瓶中盛约13体积的水,并放入几粒沸石 B .将温度计水银球与支管口保持水平C .冷水从冷凝管下口出,上口入D .收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸,无明显现象解析:在蒸馏实验中,冷水应从冷凝管下口入,上口出。

2.下列实验操作中正确的是( A )A .过滤时,不可将悬浊液从烧杯中直接倒入漏斗中B .蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热C .分液操作时,先将分液漏斗中下层液体从下口放出,再将上层液体从下口放出D .萃取操作时,可以选用CCl 4或酒精作为萃取剂从碘水中萃取碘解析:A 项,过滤时应将液体沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中,不可直接倾倒;B 项,蒸发时当溶液中析出大量晶体时停止加热,利用余热将剩余水分蒸干;C 项,分液操作时,将分液漏斗中的下层液体从下口放出,再将上层液体从上口倒出;D 项,萃取操作时,可以选用CCl 4作为萃取剂从碘水中萃取碘,酒精与水互溶,不可作萃取剂。

3.(2019·太原高一检测)下列实验过程中出现异常情况,其可能原因分析错误的是( C )热的蒸发皿底部,A 正确;分液漏斗中的液体难以滴下,是由于上下气压不相等造成的,B 正确;液体静置不分层一定是萃取剂选的不对,不是萃取剂量多量少的问题,C 错误;制取无水乙醇时加入生石灰,与水反应生成氢氧化钙,防止水蒸发,否则得到的乙醇不纯,D 正确。

二、非选择题4.(2019·桂林高一检测)工业上通常用工业酒精和生石灰混合蒸馏法制取无水乙醇。

如图是实验室中模拟工业原理制取无水乙醇的装置。

回答下列问题:(1)在除去工业酒精中的水时,下列做法不可取的是__C__(填序号)。

A.加入过量的生石灰后过滤B.加入过量的生石灰后蒸馏C.加入过量的生石灰后分液(2)由(1)可知除去工业酒精中的水的原理是(用化学方程式表示)CaO+H2O===Ca(OH)2。

2019-2020年高中化学 1.1.2蒸馏和萃取练习 新人教版必修1

2019-2020年高中化学 1.1.2蒸馏和萃取练习 新人教版必修1

2019-2020年高中化学 1.1.2蒸馏和萃取练习新人教版必修1一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分)1.(xx·长沙高一检测)下列实验装置不适用于物质分离的是( )【解析】A项可用于互不相溶液体的分离,B项可将容易升华的物质分离出来,C项为蒸发法,D项并非蒸馏分离操作示意图,只有当温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处时要用蒸馏烧瓶并且才能用于沸点不同的物质的分离。

【答案】 D2.(xx·惠安三中高一期中)下列实验操作中错误的是( )A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,一般选择有机萃取剂,且溶质在萃取剂中的溶解度大【解析】进行蒸发操作时,当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热,利用蒸发皿的余热烘干固体,故A不正确。

【答案】 A3.(xx·湖南师大附中高一检测)下列仪器常用于物质分离的是( )A.①③⑤ B.②③⑤C.②④⑤ D.①②⑥【解析】漏斗可用于过滤操作;分液漏斗用于萃取分液;蒸馏烧瓶用于蒸馏,这三种仪器都可用于物质的分离。

【答案】 B4.(xx·株洲高一检测)下列有关蒸馏的实验装置与操作的说法中,不正确的是( ) A.烧瓶必须垫石棉网加热B.冷凝管中的水流是从下口进入,上口排出C.实验中需要在烧瓶中加入几粒碎瓷片,防止出现暴沸现象D.所有蒸馏操作中都必须用到温度计【答案】 D5.(xx·湛江高一检测)选取萃取剂将碘水中的碘萃取出来,其中萃取剂应具备的性质是( )A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.不溶于水,且必须比水密度大D.不溶于水,且必须比水密度小【答案】 B6.下列各项操作错误的是( )A.用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗,而后静置分液B.进行分液时,分液漏斗中的下层液体从下端流出,上层液体则从上口倒出C.萃取、分液前需对分液漏斗检漏D.为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下(或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔)【答案】 A混有的氯化铵晶体【答案】 A双选)(xx·成都高一检测)下列实验操作中错误的是( .使用分液漏斗分液时,应将漏斗颈上的玻璃塞打开.蒸馏实验一定使用温度计分)(xx·新题调研)根据需求填下列装置的序号:(1)分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5(难溶于水),选________,操作名称为________。

高中化学 1.1.2 蒸馏和萃取作业与测评(含解析)新人教版必修1-新人教版高中必修1化学试题

高中化学 1.1.2 蒸馏和萃取作业与测评(含解析)新人教版必修1-新人教版高中必修1化学试题

蒸馏和萃取一、选择题1.下列关于蒸馏操作的叙述不正确的是( )A.蒸馏操作的主要仪器:蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、牛角管、温度计等B.蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入液体中C.在蒸馏烧瓶中放入少量碎瓷片,防止暴沸D.冷凝管进出水的方向是下口进上口出答案 B解析蒸馏操作所用的温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处,故B错误。

2.在安装制备蒸馏水的实验装置时,下列操作错误的是 ( )A.第一步应放好酒精灯,并根据其高度确定烧瓶的高度B.第一步应先固定好蒸馏烧瓶的高度,再确定铁圈的高度C.先通冷凝水再加热烧瓶D.若忘记加碎瓷片,须将液体凉至室温再补加答案 B解析D项,在很热的液体中加碎瓷片,会导致液体暴沸而喷出。

3.下列各组混合物不能用分液漏斗分离的是( )A.植物油和水B.NaOH溶液和四氯化碳C.四氯化碳和稀硫酸D.酒精和水答案 D解析酒精和水互溶,不能用分液漏斗分离。

4.将碘水中的碘萃取出来的实验中,下列说法错误的是 ( )A.分液漏斗使用前要检验它是否漏水B.萃取剂要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.注入碘水和萃取剂,倒转分液漏斗反复用力振荡后立即分液D.若用苯作萃取剂则分层后上层液体呈紫色答案 C解析 为防止漏液,使用前要检查分液漏斗是否漏液,故A 正确;萃取剂要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解,萃取剂与溶质不反应,故B 正确;振荡后需静置分层后分液,故C 错误;苯的密度比水小,所以苯作萃取剂分层后上层液体呈紫色,故D 正确。

5.下列说法不正确的是 ( )A .从碘水中提取单质碘时,不能用无水乙醇代替CCl 4B .进行如图1操作后,实验现象为:液体分层,下层呈紫红色C .利用如图2装置可以分离CCl 4和水D .萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂密度必须比水大 答案 D解析 密度CCl 4>水,且I 2易溶于CCl 4难溶于水,故下层呈紫红色,萃取剂与原溶剂互不相溶,密度可大于原溶剂,也可小于原溶剂。

高中人教版化学必修一习题:第一章《从实验学化学》课时跟踪检测(二) 蒸馏和萃取 Word版含答案

高中人教版化学必修一习题:第一章《从实验学化学》课时跟踪检测(二) 蒸馏和萃取 Word版含答案

课时跟踪检测(二)蒸馏和萃取1.下列混合物的分离方法不可行的是( )A.沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离B.互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C.互溶的液态混合物可用萃取的方法分离D.可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离解析:选C 萃取是指用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法,C错误。

2.下列仪器常用于物质分离的是( )A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①②④解析:选B 漏斗可用于过滤,分离固、液混合物;蒸馏烧瓶可用于蒸馏或分馏,分离液、液混合物;分液漏斗用于分液,分离互不相溶的两种液体混合物。

3.欲从溴水中提取溴,需要进行哪些操作( )A.萃取B.分液C.萃取和分液D.萃取、分液和蒸馏解析:选D 由于溴易挥发,故不可直接蒸馏,溴在水中的溶解度较小,在有机溶剂中的溶解度较大,故先加入有机溶剂如四氯化碳等进行萃取、分液,然后将萃取后的溴的四氯化碳溶液进行蒸馏即可。

4.在使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是( )A.上层液体经漏斗下口放出B.分离液体时,将漏斗拿在手上进行分离C.分离液体时,分液漏斗口上的小孔与大气相通时打开活塞D.分液漏斗中盛装的是液体,振荡后不必扭开活塞把气体放出解析:选C 为确保分离效果,下层液体由漏斗下口放出,上层液体要经漏斗上口倒出;分离液体时,分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上;分液时,磨口塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准,这时漏斗内外的空气相通,压强相等,漏斗内的液体自然流下;振荡后由于溶液体积要发生变化,需旋开活塞放气。

5.选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是( )A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.不溶于水,且必须比水的密度大D.不溶于水,且必须比水的密度小解析:选B 假设要用溶剂A将溶质X从溶剂B中萃取出来,A应具备的基本性质是:①与B互不相溶;②X在A中的溶解度远大于在B中的溶解度;③X与A不发生化学反应。

2021-2022学年高中人教版化学必修1作业:1.1.2蒸馏和萃取

2021-2022学年高中人教版化学必修1作业:1.1.2蒸馏和萃取

课时分层作业(二)(建议用时:25分钟)1.下列对蒸馏实验操作的叙述正确的是()A.应使温度计的水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处B.加入碎瓷片的目的是防止加热时蒸馏烧瓶剧烈跳动C.冷却水的方向应上进下出,这样水流比较畅通,冷却效果更好D.当蒸馏到烧瓶内剩有少量液体时,停止加热,用余热蒸干,不能直接加热蒸干A[蒸馏时温度计水银球放在蒸馏烧瓶支管口处是为了准确掌握馏出气体的温度,A项正确;加入碎瓷片是为了防止过热时液体因暴沸而剧烈跳动,B项不正确;冷却水的方向应下进上出,C项不正确;任何时候都不能将蒸馏烧瓶中液体蒸干,D项不正确。

]2.下列每组中的两组物质都能用分液漏斗分离且油层由分液漏斗上口倒出的是()A.汽油和水、四氯化碳和水B.汽油和水、苯和水(苯的密度小于1 g·cm-3)C.食用油和水、醋酸和水D.葡萄糖和水、酒精和水B[A项,CCl4比水的密度大,在下层;C项,食用油比水的密度小,在上层,醋酸与水互溶;D项,葡萄糖、酒精与水均互溶。

]3.下列离子检验的方法正确的是()A.向某溶液中加硝酸银溶液生成白色沉淀,说明原溶液中有Cl-B.向某溶液中加BaCl2溶液生成白色沉淀,说明原溶液中有SO2-4C.向某溶液中加NaOH溶液生成蓝色沉淀,说明原溶液中有Cu2+D.向某溶液中加稀硫酸放出无色气体,说明原溶液中有CO2-3[答案]C4.下列除去杂质的操作方法错误的是()A.Cu中含少量CuO:加足量稀盐酸充分搅拌后过滤B.氢气中含少量氯化氢:通入装有氢氧化钠溶液的洗气瓶C.自来水中含少量Fe3+:蒸馏D.CO2中含少量SO2:通入装有KOH溶液的洗气瓶D[CO2、SO2均可以被KOH溶液吸收。

]5.为达到下列实验目的,所采用的方法合理的是()A.溴水中提取溴:分液B.分离水和汽油的混合物:蒸馏C.分离饱和食盐水和沙子的混合物:过滤D.从氯化钠溶液中获取氯化钠:蒸馏C[A项,采用萃取分液;B项,采用分液;D项,采用蒸发。

高中化学 1.1.2 蒸馏和萃取课时作业 新人教版必修1(2021年整理)

高中化学 1.1.2 蒸馏和萃取课时作业 新人教版必修1(2021年整理)

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蒸馏和萃取一、选择题1.下列符合化学实验“绿色化学”的有( )①在萃取操作的演示实验中,将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水②在铜与浓硫酸反应的实验中,将铜片改为可调节高度的铜丝③将实验室的废酸液与废碱液中和后再排放A.①②B.①③C.②③ D.①②③解析:①溴水易挥发,污染环境;②利用铜丝可节省原料;③酸碱中和,避免污染.答案: D2.将体积比为1∶2的四氯化碳和碘水在试管中充分混合后静置。

下列图示现象正确的是()解析:四氯化碳和水互不相溶,且密度比水大,则四氯化碳与碘水按体积比为1∶2充分混合后,四氯化碳层在试管下层。

答案: D3.下列混合物的分离方法不可行的是( )A.沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离B.互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C.互溶的液态混合物可用萃取的方法分离D.可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离解析:萃取是指用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法,C 错误。

答案: C4.如果你家里的食用花生油不小心混入了部分水,根据你所学过的知识,最简便的分离方法是()解析:油和水是互不相溶的两种液体,本着方便易操作的原则,可用分液法分离。

高中化学 1.1.2 蒸馏和萃取每课一练 新人教版必修1

高中化学 1.1.2 蒸馏和萃取每课一练 新人教版必修1

【创新设计】2014高中化学1.1.2 蒸馏和萃取每课一练新人教版必修1一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)1.下列仪器常用于物质分离的是()A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①②④解析:漏斗可用于过滤,分离固、液混合物;蒸馏烧瓶可用于蒸馏或分馏,分离液、液混合物;分液漏斗用于分液,分离互不相溶的两种液体混合物。

答案:B2.下列混合物的分离方法不可行的是()A.沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离B.互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C.互溶的液态混合物可用萃取的方法分离D.可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离解析:萃取是指用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法,C错误。

答案:C3.[双选题]下列实验操作中错误的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计液泡靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大解析:蒸发时,当蒸发皿中出现大量固体时停止加热,然后用余热蒸干,A错误;萃取剂的选择只要与原溶剂互不相溶,且与被提取物质不发生化学反应即可,与密度无关,D错误。

答案:AD4.用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘,下列说法中不.正确的是()A.实验使用的主要仪器是分液漏斗B.碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C.碘的四氯化碳溶液呈紫红色D.分液时,水从分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出解析:因四氯化碳的密度比水的密度大,所以萃取后分层时上层为水层,下层为四氯化碳层,分液时,碘的四氯化碳溶液从下口流出,水从分液漏斗上口倒出。

答案:D5.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液③氯化钠和单质碘的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是()A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液解析:汽油和氯化钠溶液不相溶,汽油的密度比水的小,所以在上层,可通过分液的方法进行分离;乙醇和水的沸点不同,可通过蒸馏的方法进行分离;碘在水溶液中的溶解度不大,可用有机溶剂把它从其水溶液中萃取出来。

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蒸馏和萃取1.蒸馏(1)原理 利用混合物中各组分的沸点不同,用蒸馏的方法除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。

(2)实验室制取蒸馏水①写出A 、B 所代表仪器的名称:A :圆底烧瓶B :冷凝管。

②冷却水的流向为:下口进水,上口出水。

③实验操作在100 mL 烧瓶中加入约13体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片),按上图连接好装置,向冷凝管中通入冷却水。

加热烧瓶,弃去开始馏出的部分液体,收集蒸馏水。

(3)自来水和蒸馏水的区别(Cl -的检验)2.萃取和分液(1)萃取萃取⎩⎪⎨⎪⎧ 依据:物质在互不相溶的两种溶剂里溶解度 不同。

过程:物质从溶解度小的溶剂进入溶解度大的溶剂。

仪器:分液漏斗。

↓ 分液:将两种互不相溶的液体分开的操作。

(2)操作(用CCl 4萃取碘水中的碘)装液方法:用量筒量取10 mL碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗中,然后注入4 mL CCl4,盖好玻璃塞。

现象:液体分层,有色层在下层。

↓振荡方法:用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡,使两种液体充分混合。

↓静置方法:将分液漏斗放在铁架台上静置。

现象:液体分层,上层:无色。

下层:紫红色。

↓分液方法:将分液漏斗颈上的玻璃塞打开(或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔),再将分液漏斗下面的活塞拧开,使下层液体沿烧杯壁流下;上层液体从分液漏斗上口倒出。

温馨提示:①在萃取过程中,不能用乙醇(酒精)作萃取剂,因为乙醇与水互溶。

②萃取后的操作一般是分液,但分液不一定要有萃取。

③分液和萃取的区别与联系分液既是萃取操作中的一个步骤,也是一个独立的分离混合物的方法,工业生产和实验室中经常利用萃取分液的方法分离提纯物质,如分离水和CCl4的混合物时可用分液的方法。

(时间20分钟,满分30分)知识点一蒸馏1.下列有关蒸馏的实验装置与操作的说法中,不正确的是( )A.蒸馏烧瓶必须垫石棉网加热B.冷凝管中的水流是从下口进入,上口排出C.实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,防止出现暴沸现象D.温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶中的液面以下答案:D解析:蒸馏烧瓶加热需垫石棉网,且蒸馏烧瓶中需放碎瓷片,A、C正确;冷凝管中的水流方向是从下口进入,上口排出,B正确;温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处,D错误。

2.下列各组物质不能用蒸馏法分离的是( )A.水和乙醇B.乙二醇(沸点197.3℃)和乙酸(沸点117.9℃)C.氯化钠溶液和碳酸钙D.碘和四氯化碳答案:C解析:蒸馏用于分离沸点不同但又互溶的液态混合物,A、B、D项可以用蒸馏法分离。

C项用过滤法分离。

3.现有三组实验:①除去混在植物油中的水;②将海水制成淡水;③用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。

上述分离方法依次是( )A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取 D.蒸馏、萃取、分液答案:C解析:植物油和水互不相溶,可用分液的方法分离;将海水制成淡水可用蒸馏的方法,利用物质的沸点不同;用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分利用了萃取方法。

本题选C。

4.下图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图示回答下列问题:(1)图中有两处明显的错误是:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________。

(2)A仪器的名称是________,B仪器的名称是________。

(3)实验时A中除加入少量自来水外,还需要加入少量的________,其作用是________。

(4)阅读、分析下列两个材料:材料一材料二回答下列问题(填序号):A.蒸馏法B.萃取法C.“溶解、结晶、过滤”的方法D.分液法将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来,最好应用________;将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是_______________________________________。

答案:(1)①温度计水银球插入太深了②冷却水进口、出口方向标反了(2)蒸馏烧瓶冷凝管(3)沸石(或碎瓷片) 防止液体暴沸(4)C A解析:蒸馏时温度计的水银球应在支管口附近,图中温度计水银球插入太向下了;冷却水的方向应该和出气的方向相反,冷却水进出口方向标反了。

蒸馏时还要加入少量的碎瓷片,防止液体暴沸。

(4)“材料一”中纯碱的溶解度随温度变化很大,氯化钠的溶解度随温度变化不大,所以,采用在热水中溶解、降温,纯碱则析出,然后过滤,氯化钠留在水溶液中。

即采用“溶解、结晶、过滤”的方法。

“材料二”中乙二醇和丙三醇相互溶解且都易溶于水,又因为它们的沸点差别很大,所以,加热时乙二醇首先汽化,然后冷却乙二醇蒸气得到乙二醇液体,丙三醇留在烧瓶中,即采用蒸馏法分离。

根据混合物的性质,选择合适的分离方法,相互溶解的液体且沸点差别很大的用蒸馏法;溶解度差别大的物质采用“溶解、结晶、过滤”的方法。

知识点二萃取和分液5.以下实验装置一般不用于分离物质的是( )答案:D解析:A为蒸馏(或分馏)装置,适用于沸点不同且相互混溶的液体的分离;B为分液装置,适用于互不相溶的液体的分离;C为过滤装置,适用于固液混合物的分离;D为防倒吸装置。

6.下列实验操作中正确的是( )A. 蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B. 蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处C. 分液操作时,分液漏斗中的下层液体从下口放出后,再将上层液体从下口放到另一个烧杯中D. 萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大答案:B解析:蒸发操作时如果将溶液蒸干,可能使析出的物质分解,应当在有大量晶体析出时就停止加热,利用余热来蒸干,所以A错误;蒸馏操作时,应当测量即将进入冷凝管的蒸气的温度,所以必须使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处,B正确;分液操作时,下层液体从分液漏斗下口放出后,再将上层液体从上口倒到另一个烧杯中,所以C错误;萃取操作时,不必考虑萃取剂的密度,所以D错误。

7.在从碘水中萃取碘的实验中,下列说法正确的是( )A.萃取剂要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解B.注入碘水和萃取剂,倒转分液漏斗反复用力振荡后立即分液C.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大D.实验室如果没有四氯化碳,可以用酒精代替答案:A8.下列说法正确的是( )A.萃取操作时,振荡过程中需要放气,放气是通过打开分液漏斗上口的玻璃塞进行的B.可以采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法从硝酸钾溶液中获得硝酸钾晶体C.将乙醇与水分离,如图1、图2操作D.稀释浓H2SO4,如图3操作答案:B解析:萃取时放气是通过打开分液漏斗的活塞(或旋塞)实现的,A项错误;硝酸钾的溶解度受温度影响较大,可通过蒸发浓缩、冷却结晶的方法制取,B项正确;乙醇能与水以任意比例混合,不能通过萃取、分液来分离,C项错误;D项量筒不能用于稀释浓硫酸,错误。

9.有人设计了一套实验分馏原油的五个步骤:①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上,在蒸馏烧瓶上塞好带温度计的橡皮塞。

②连接好冷凝管,把冷凝管固定在铁架台上,将冷凝管进水口的橡皮管的另一端和水龙头连接,将和出水口相接的橡皮管的另一端放在水槽中。

③把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯高度确定铁圈的高度,放好石棉网。

④向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片,再用漏斗向烧瓶中加入原油,塞好带温度计的橡皮塞,把连接器连接在冷凝器的末端,并伸入接收装置(如锥形瓶)中。

⑤检查气密性(利用给固定装置微热的方法)。

请完成以下题目:(1)上述实验正确的操作顺序是______________(填序号)。

(2)所用的主要仪器有____________________。

(3)冷凝管里水流的方向与蒸气的流向________(填“相同”或“相反”)。

(4)温度计的水银球应放在________________的位置,以测量________的温度。

(5)蒸馏烧瓶中放几片碎瓷片的目的是________。

答案:(1)③①②⑤④(2)铁架台、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶(3)相反(4)蒸馏烧瓶支管口处馏出蒸气(5)防止暴沸解析:(1)实验的操作顺序是:先组装仪器(按组装仪器的顺序从下到上,从左到右),然后检验装置的气密性,最后添加药品,所以该实验操作顺序是:③①②⑤④,故答案为:③①②⑤④;(2)蒸馏需要的仪器是(从下到上,从左到右)铁架台、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶,故答案为:铁架台、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶;(3)冷凝管里水流的方向与蒸气的流向相反,否则不能使蒸馏水充满冷凝管,不能充分冷凝,故答案为:相反;(4)温度计测量的是蒸汽的温度,故应放在支管口,故答案为:蒸馏烧瓶支管口;馏出蒸气;(5)液体加热要加沸石或碎瓷片,防止暴沸,故答案为:防止液体暴沸。

课后作业·速达标时间:30分钟满分100分一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分)1.利用分液漏斗可以分离的一组混合物是( )A.溴和四氯化碳 B.乙醇和乙酸C.硝基苯和水 D.溴苯和苯答案:C解析:A.溴和四氯化碳是互溶的,不能用分液漏斗分离,故A错误; B.乙醇和乙酸是互溶的,不能用分液漏斗分离,故B错误;C.硝基苯和水互不相溶,分层,可以用分液漏斗分离,故C正确;D.溴苯和苯是互溶的,不能用分液漏斗分离,故D错误。

2.如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水,利用你所学的知识,最简便的分离方法是( )答案:B3.下列混合物的分离方法不可行的是( )A.互溶的液态混合物可用分液的方法分离B.互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C.沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离D.可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离答案:A4.下列仪器常用于物质分离的是( )A.①③⑤ B.②③⑤C.②④⑤ D.①②⑥答案:B5.下列实验操作不能用于分离相互混溶的液体的是( )①过滤②分液③萃取④蒸馏⑤分馏A.③④ B.①②C.③④⑤ D.①②③答案:B解析:过滤是分离不溶性固体和液体的实验方法,分液是分离互不相溶的液体的方法。

6.下列仪器中,在实验室进行分液操作时不需选用的是( )A.烧杯 B.分液漏斗C.铁架台 D.温度计答案:D解析:分液操作中所用的仪器有分液漏斗、烧杯、铁架台(带铁圈),不需要用温度计。

7.用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘,下列说法不正确的是( )A.实验使用的主要仪器是分液漏斗B.碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C.碘的四氯化碳溶液呈紫红色D.分液时,水从分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液从分液漏斗上口倒出答案:D解析:A项,用四氯化碳萃取碘后,与水分离的方法是分液,萃取和分液都要用到分液漏斗,A项正确。

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