黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2015_2016学年高二历史上学期第一次月考试题(扫描版)
黑龙江省2015-2016学年高二历史上册期末检测考试题
2015---2016学年度上学期期末考试高二历史试题（本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分。
考试时间90分钟。
）第I卷选择题（共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、“信奉者应抛弃志向，避开荣誉和责任，在沉思冥想中回归大自然。
理想的臣民有粗大的骨胳、强壮的肌肉和空空如也的脑袋；而理想的统治者则是‘清心寡欲地治理人民’”……材料反映的这一思想流派的核心主张是A．以法治国 B．克己复礼C．无为而治 D．兼爱非攻2、天气转冷，四位同学讨论穿衣问题。
甲说：“天冷多穿一点，天热少穿一点，穿衣应合乎四季的变化。
”乙说：“穿衣服要依身份与地位而定，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服。
”丙说：“讲究穿着是一种浪费，穿着简单朴素为好。
”丁说：“何必麻烦，按学校规定，大家都穿校服不就好了吗？”他们四人的说法恰好与春秋战国的四种思想相吻合，下列对应正确的是A．甲－儒乙－法丙－墨丁－道 B．甲－道乙－墨丙－法丁－儒C．甲－道乙－儒丙－墨丁－法 D．甲－儒乙－墨丙－法丁－道3、在君民关系上，孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说。
董仲舒主张“近古限民名田，以澹不长，塞并兼之路。
盐铁皆归于民。
薄赋敛，省徭役，以宽民力，然后可善治也”。
据此推断董仲舒A.继承了原始儒学的全部宗旨B.继承了原始儒学的民本思想C.背离了原始儒学的仁爱思想D.摒弃了原始儒学的德治主张4、王阳明认为，真正的良知不是纯观念上的，也不是进行纯观念上的推导便可以得出的，他说，“人须在事情上磨练做工夫乃有益，若只好静，遇事便乱，终无长进”，王阳明表达的观点是A．良知的实践以观念的推导为前提 B．把道德观念和行为修养融为一体C．内心自省是获得良知的重要途径 D．通过动静结合以促进良知发展5、有学者认为:“明清之际……一些思想家以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学做出了总结性批判,从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2016-2017学年高二4月月考历史试题含答案
哈师大附中2015级高二学年下学期第一次月考历史试题一、选择题.（每小题1。
5分，共32小题,合计48分）1.“西周封建,方国变为封国，得封则为国,无封则不为国，无封之国为外国（夷狄之国），朝下之国独立程度大大削弱,且国有爵等。
”可见,分封制A。
加强了中央对地方的管辖B．形成了封国对抗的局面C．削弱了周王的统治地位D．推动了等级社会的形成2。
福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识,高低尊卑、主次分明等。
一楼之内一般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。
这种建筑布局A．深受宗法影响B．突出皇权至上C．体现宗教色彩D．利于邻里和睦3。
早于孔子100多年的鲁国大夫臧文仲,因为在国内“废六关”(毁掉阻碍商品流通的关卡）、“妾织蒲”（织蒲席出售，与民争利）被斥为“不仁”的人.孔子的学生子贡从事货殖（商业）也受到不安本分的指责。
这从侧面反映出春秋时期A．新兴商人日益活跃B．儒家反对商业活动C．推行重农抑商政策D．商人社会地位不高4。
晋国的赵氏把法律铸在鼎上公布出来，孔子认为这违反了晋国祖宗唐叔所订立的法度，使得贵贱无序，国家就不好统治了；鲁国季氏采用了周天子才能用的八佾舞，孔子说：“是可忍，孰不可忍也”，非常生气；齐国的田氏杀了齐简公，孔子认为卿大夫不该杀诸侯，要求鲁国出兵去讨伐田氏。
材料表明孔子的立场是A．行仁政，反对刑罚和战争B．法先王，祖宗之法不可改变C．重礼乐，以礼乐教化百姓D．正其名,端正宗法等级秩序5。
早在先秦时期，中国文化的地域性差异已十分明显。
就文学而论，北方注重说理，南方倾向抒情。
南方文学大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽境界,给人强烈审美愉悦,北方文学则与南方文学形成了鲜明对比。
下列能够体现先秦时期北方文学特点的是A．《离骚》B．《诗经》C．《庄子》D．《二京赋》6．近期．据《韩非子·外储说右》记载,战国初吴起的妻子“织组，而幅狭于度。
吴子使更之.其妻曰：‘诺。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2015_2016学年高二物理上学期第一次月考试题
cd25V 图2黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2015-2016学年高二物理上学期第一次月考试题1．欧姆定律不．适用于下列哪种情况( B D ) A ．金属导电 B ．半导体导电 C ．电解液导电 D ．气体导电2．在点电荷 Q 形成的电场中有一点A ，当一个－q 的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A 点时，电场力做的功为W ，则检验电荷在A 点的电势能A ε及电场中A 点的电势A ϕ分别为（ A ） A 、q W W A A =-=ϕε, B 、qWW A A -==ϕε, C 、q W W A A ==ϕε, D 、qW W A A -=-=ϕε, 3． a 、b 、c 、d 是匀强电场中的四个点，它们正好是一个矩形的四个顶点。
电场线与矩形所在平面平行。
已知a 点的电势为20V ，b 点的电势为25V ，d 点的电势、c 点的电势可能为（ D ） A ．5V 、9V B ．8V 、12V C ．12V 、15VD ．24V 、29V4．铜的原子量为m ，密度为ρ，每摩尔铜原子有n 个自由电子，今有一根横截面为S 的铜导线，当通过的电流为I 时，电子平均定向移动的速率为( D ) A ．光速c B.I neS C.ρI neSm D.mIneS ρ5．如图所示，真空中有一个固定的点电荷，电荷量为+Q ．图中的虚线表示该点电荷形成的电场中的四个等势面．有两个一价离子M 、N （不计重力，也不计它们之间的电场力）先后从a 点以相同的速率v 0射入该电场，运动轨迹分别为曲线apb 和aqc ，其中p 、q 分别是它们离固定点电荷最近的位置．①M 一定是正离子，N 一定是负离子．②M 在p 点的速率一定大于N 在q 点的速率．③M 在b 点的速率一定大于N 在c 点的速率．④M 从p →b 过程电势能的增量一定小于N 从a →q 电势能的增量．以上说法中正确的是（ B ） A.只有①③ B.只有②④ C.只有①④ D.只有②③6．如图所示，用绝缘细线拴一个带负电的小球，让它在竖直向下的匀强电场中绕O点做竖直平面内的圆周运动，a、b两点分别是圆周的最高点和最低点，则（CD）A．小球经过a点时，线中的张力最小B．小球经过b点时，电势能最小C．小球经过a点时，电势能最小D．小球经过b点时，机械能最小7．在静电场中，将一电子由a点移到b点，电场力做功5ev，则下列结论错误的是（A）A．电场强度的方向一定是由b到aB．U ab=-5VC．电子的电势能减少了5eVD．因零电势点未确定，故不能确定a、b两点的电势8．如图所示，在光滑、绝缘的水平桌面上竖直固定一光滑、绝缘的挡板ABCD，AB段为直线挡板，与水平方向成45°夹角，BCD段是半径为R的圆弧挡板，挡板处于场强为E的匀强电场中，电场方向与圆直径MN平行.现有一带电荷量为q、质量为m的小球由静止从挡板内侧上的A点释放，并且小球能沿挡板内侧运动到D点抛出，则( A )A.小球一定带正电B. qE<mgC.小球在最低点C速度最大D.小球从A到B的过程中，电势能增加9．两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示，c时两负电荷连线的中点，d点在正电荷的正上方，c、d到正电荷的距离相等，则（ACD）A．a点的电场强度比b点的大B．a点的电势比b点的高C．c点的电场强度比d点的大D．c点的电势比d点的低10．一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地，在两极板间有一正电荷(电量很小)固定在P 点.如图所示，用E 表示两极板间场强，U 表示电容器的电压，E P 表示正电荷在P 点的电势能，若保持负极板不动，将正极板移到图中虚线所示的位置，则（ AC ）A.U 变小，E 不变B.E 变大，E P 不变C.U 变小，E P 不变D.U 不变，E P 不变11．如图所示，Q 1、Q 2为两个被固定的正负点电荷，在它们的连线的延长线上有a 、b 、c 三点，a 是bc 的中点，其中a 点的电场强度恰好为零。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2015-2016学年高二上学期第一次月考数学 含解析
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2015-2016学年高二上学期第一次月考数学一、选择题：共12题1．直线的的倾斜角为A。
B。
C。
D.【答案】D【解析】本题主要考查直线的倾斜角与斜率关系的运用.由题意，直线=tan，选D.2．椭圆的焦距等于2，则=A.B。
C。
D。
【答案】A【解析】本题主要考查椭圆的简单几何性质．由题意,椭圆的焦距等于2，c=1,则m －4=1,m=5，或4-m=1,m=3,选A.3．已知直线和互相平行.则实数m的取值为A.-1或3B.-1 C。
—3 D.1或-3【答案】B【解析】本题主要考查两条直线平行的位置关系．由题意,直线和互相平行，则斜率相等，即解得m=-1，或m=3，当m=3时，两直线重合，舍去,故选B.4．若焦点在x轴上的椭圆+=1的离心率是.则m等于A.3 B。
C。
D。
【答案】B【解析】本题主要考查椭圆的简单几何性质．由题意，焦点在x轴上的椭圆+=1的离心率是，=m=，选B。
5．若直线与圆相离。
则点与圆的位置关系是A。
在圆上B。
在圆外C。
在圆内 D.都有可能【答案】C【解析】本题主要考查点与圆，直线与圆的位置关系．由题意，直线与圆相离，则圆心到直线的距离大于半径，即,则可知点在圆内，选C．6．不等式组表示的平面区域是A。
矩形 B.三角形 C.直角梯形 D.等腰梯形【答案】D【解析】本题主要考查二元一次不等式表示平面区域的确定。
由题意,原不等式组化为：或，画出它们表示的平面区域，如图所示是一个等腰梯形．故选D．7．直线和圆.则直线与圆的位置关系为A。
相切 B.相交 C.相离D。
不确定【答案】B【解析】本题主要考查直线与圆的位置关系．由题意,圆的圆心(3,2),半径,圆心到直线表示过两直线，且交点在圆内，故选B．8．若两圆和有公共点。
则实数m的取值范围是A. B. C.D。
【答案】C【解析】本题主要考查圆与圆的位置关系．由题意,圆x2+y2+6x﹣8y﹣11=0可化为（x+3）2+（y﹣4）2=62，圆心O1（0，0）,圆心O2(﹣3，4）,两圆圆心距离d=5，。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高一上学期第一次月考历史试题
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高一上学期第一次月考历史试题一、选择题：（本题共16道小题，每小题3分，共48分，每题只有一个正确选项。
）33．“祖德流芳思木本，宗功浩大想水源。
”尊祖敬宗是宗法制的重要内容，其对今天的影响表现在A．规范宗教仪式B．传承中华传统C．禁锢人们思想D．阻碍社会进步34.“分封制同时给予中央集权和地方势力以合法性，至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。
”下列地方势力的行为具有当时社会“合法性”的是A．周显王三十五年，齐侯婴齐自称为齐威王B．楚庄王问“鼎之大小轻重”C．晋文公加征鱼盐税收D．“礼乐征伐自诸侯出”35.封泥是将稠泥浆贴在捆好书绳的简策的锁口处，在其尚存软性的似干非干之时，用刻好的印章在封泥上盖印（压印），从而留印迹于封泥之上。
从右图秦印封泥中能够获取的历史信息有①秦朝设立左右丞相制度②秦印封泥中的文字是小篆③秦朝在中央建立三公九卿制度④秦朝廷尉负责管理全国军务A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③秦左丞相秦廷尉封泥36.右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制A．为选拔士族子弟而设立B．仍然是九品中正制翻版C．缩小了人才选拔的范围D．兼顾多个阶层但不完善37.自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是A．地方政府的自主性逐渐被削弱B．国家行政权逐渐转移到君主手中C．宰相逐渐退出权力中心D．世卿世禄的贵族政治逐渐被打破38.右图是一副残缺的古代“政权结构示意图”。
判断该图反映的朝代是A.唐代B.宋代C.元代D.明代39.右图出自《中国历代行政区划的变迁》一书,它反映了中国古代的一种行政区划制度,这种制度确立的意义有①标志着中央集权制度形成②适应了统一多民族国家发展需要③官僚政治由此取代贵族政治④便利了中央对地方的管理A.①③B.②③C.②④D.①④40.“自秦始置丞相，不旋踵而亡……今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院……事皆朝廷总之”。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2015-2016学年高二上学期第一次月考政治试卷 Word版含答案.pdf
④哲学要和具体科学共同进步和发展
A． ①②
B．①④
C．②③
D．②④
9.人对自己的认识很容易失真,所以才有“人贵有自知之明”之说。人要正确认识自我,就必须做到
①克服唯心主义,远离自以为是
②反对形而上,不能凝固地看待自己
③坚持辩证法,等量看待缺点④坚持唯物主义,杜绝主客观的差异
A. ③④
B．②③
C. ③④
D．①②
8.历史上，很多有杰出成就的哲学家，同时也是科学家。但在近代，具体科学研究越来越与哲学分道扬镳，科学研
究与哲学似乎没有什么联系，因此科学所带来的人类灾难就越来越不可避免了。材料强调的道理是
①哲学不是包含一切的“科学之科学”
②具体科学离不开科学世界观的指导
③学习了哲学人们才能从事科学研究
28. 3D打印又称三维打印，其理念起源于19世纪末，在20世纪80年代数字技术进步的带动下得以实现，进入21世纪
以来，3D打印产业初步形成并显示了巨大的发展潜力。这种“上上个世纪的思想，上个世纪的技术，这个世纪的市场
”体现了
A.认识具有反复性和无限性
B.发展是事物的前进和上升
C.实践活动具有社会历史性
B. ①②
C. ①③
D. ②④
“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”在生活中，这一思想对很多人有借鉴意义：心态好就能
超脱世俗杂事的困扰。在哲学上，这一思想属于
A．客观唯心主义 B．主观唯心主义 C．古代朴素唯物主义 D．形而上学唯物主义 中医是我国独有的传
统医学，它借用五行学说来说明人体组织结构，用金、木、水、火、土分别对应肺、肝、肾、心、脾等人体五脏，认为
“高密东北乡”的历史与现实中提炼出富有张力的“民间深层经验”。这表明
精选黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2016_2017学年高二历史上学期期末考试试题
哈师大附中2015级高二学年上学期期末考试历史试卷一、单项选择题。
（每小题1.5分，共32小题，合计48分）1.《史记》载：“德厚者位尊，禄重者宠荣……朱弦洞越，大羹玄酒，所以防其淫侈，救其雕敝。
是以君臣朝廷尊卑贵贱之序，下黎庶车舆衣服宫室饮食嫁娶丧祭之分，事有宜适，物有节文。
”材料现象反映出A．重义轻利的义利观念B．节用尚贤的墨家思想C．贵贱有序的礼乐制度D．尊卑有别的宗法观念2．有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下有几级的封建;从横切面看，统治阶级中也存在着以亲族血缘为基础的宗族组织。
”这说明西周社会在政治上A．“天下为家”开始取代“天下为公” B．宗族组织与政治系统界限分明C．建立起以血缘关系为基础的中央集权制 D．形成了家国一体的社会架构3．《吕氏春秋·勿躬篇》记载管仲对齐桓公说：“犯君颜色，进谏必忠，不辟死亡，不挠富贵，臣不如东郭牙，请立以为大谏之官。
”材料表明管仲A．拒绝齐桓公封其为相的建议 B．建议齐桓公制定君臣等级序列C．重视设置谏官监察国君得失 D．主张严厉处置进谏犯颜的大臣4.“百郡立中正，九州置都士。
州闾与郡县，希疏如马齿。
生不相识面，何缘别义理。
十室称忠信，观过必党里。
”对此理解正确的是A．九品中正制有利于加强中央集权 B．中正官可以合理地选拔人才C．中正难以准确地评定人才优劣 D．九品中正制的选官标准是门第5．伏尔泰对孔子称颂备至。
他说：“孔子常说仁义，人们若实行此种道德，世界上就不会再有什么争斗了。
”他认为，孔子的哲学是一整套完整的伦理学说，教人以德，用普遍的理性去抑制人们的利己欲望，从而建立起和平与幸福的社会。
下列表述符合材料内容的是A．伦理学说有助于法国社会稳定 B．儒家理性抑制了人们私欲膨胀C．“仁义”丰富了启蒙思想的内容 D．中西思想跨越时空、时代融合6．史学家钱穆在《国史新论》中指出：“中国自秦以下，传统政治，论位则君最高，论职则百官分治，论权则各有所掌，各自斟酌。
【全国百强校】黑龙江省实验中学2015-2016学年高二上学期第一次月考历史试题解析(解析版)
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．四川汶川发生的8级强烈地震，给震区民众带来巨大损失。
“只要有一线希望，我们就尽百倍努力。
”温总理在地震灾区的精彩话语成为支撑我们战胜灾情最温暖的力量，体现了我国古代的民本思想。
在我国古代先哲中，第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度的是（）A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非子【答案】B考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·儒家思想·孟子的“民贵君轻”【易错警示】正确解答本题，要注意把握两个方面。
第一，古代中国原始民本思想与现代民本思想有本质不同。
第二，要注意题干“第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度”要求，孔子开创的儒学，提出了“仁”的学说，但不符合题干要求。
因此，不要误选成A项。
要注意区分先秦时期儒家重要人物的思想主张异同。
2．“厚葬久丧，重为棺椁，多为衣衾，送死若徙，三年哭泣，扶后起，杖后行，耳无闻，目无见，此足以丧天下。
又弦歌鼓舞，习为声乐，此足以丧天下。
”这段材料是春秋战国时期某一学派对另一学派的批评言论，这两个学派分别是（）A.墨家和儒家B.儒家和道家C.法家和儒家D.墨家和法家【答案】A【解析】试题分析：本题考查中国传统文化主流思想演变相关内容——儒家思想与法家思想。
根据题干材料“厚葬久丧”，体现的是“孝”层面，这属于儒家思想。
题干主旨，即在反对“厚葬”，提倡节约，即主张“节葬”，这明显属于墨家的思想主张。
据此，判断选项，可知：BCD三项均不正确，排除。
本题正确答案选A。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·儒家思想与墨家思想【名师点睛】关于中国传统文化主流思想的演变，要注意重点把握春秋战国时期的“百家争鸣”，诸多学派主张的异同点。
另外，还要注意把握住春秋战国时期的“大动荡、大变革、大发展”时代特征。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期历史第一次月考试卷(解析版)
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期历史第一次月考试卷一、单选题1.1934年美国国会通过了《贸易协定法案》，授权总统给那些对美国产品做出类似让步的国家提供低至50%的关税率。
到1935年底，美国与14个国家达成了这样的协议，到1945年达成协议的国家总数增至29个。
它反映了美国政府（）A. 谋求国际贸易体系的主导地位B. 结束新政恢复自由贸易C. 以贸易合作强化反法西斯同盟D. 干预国际贸易转嫁危机【答案】A【考点】1929至1933年资本主义世界经济危机，罗斯福新政【解析】【分析】材料“1934年”、“对美国产品做出类似让步的国家提供低至50%的关税率”反映了美国企图通过低关税占领其他国家的市场，谋求国际贸易体系的主导地位，故A项正确。
恢复自由贸易，材料未涉及，故B项排除。
1934年反法西斯同盟未形成，故C项排除。
1945年经济危机已经结束，故D项排除。
【点评】世界资本主义经济政策的调整·美国外贸政策·特点。
2.“20世纪初和20世纪末之间存在的类似之处和明显的连续性给人留下了深刻的印象。
”下列与这一观点相契合的是( )A. 跨国公司的资本扩张B. 世界政治格局的多极化趋势C. 世界经济的区域集团化D. 欧洲政治经济的一体化趋势【答案】A【考点】两次工业革命，经济全球化的趋势与影响【解析】【分析】19世纪末20世纪初，随着垄断资本的集中和生产规模的扩大，出现了国际化的生产模式——跨国公司，20世纪末随着第三次技术革命的深入发展，国际化生产规模越发壮大，跨国公司资本扩张深入发展，故A项正确；B项不符合，1991年苏联解体后两极格局结束，多极化趋势开始呈现；C项不符合，20世纪中后期世界经济开始出现区域集团化；D项不符合，20世纪末欧盟出现，欧洲呈经济政治一体化趋势。
3.受欧洲债务危机的影响，2012年1月份，我国对欧盟出口额282.31亿美元，同比减少 3.2%。
【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2016届高三上学期开学考试历史试题解析(解析版)
一、单项选择题（每小题的四个选项中只有一个是正确的，每小题1.5分，共32小题，共48分。
）1. 春秋时期士人曹刿有“肉食者鄙，未能远谋”之说；战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下，为发泄心中的不满弹铗而歌“长铗归来乎，食无鱼”；孟子则把“七十者可以食肉”视为惠民德政。
这表明当时( )A．儒家学派规劝贵族实践仁政思想B．分封制强化的等级观念依然存在C．士阶层不被各诸侯国统治者重用D．经济落后滞缓了分封制度的瓦解【答案】B考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•分封制【名师点睛】当今历史试题的选材很多是学生平时所从未接触过的，但无论怎样选材其实都可以在教材上找到它们的本来“身影”。
因此，做此类试题时可以采取回归教材法，即根据历史事件、历史现象、历史人物以及其发生的时间、空间等因素准确定位所考查的点是做对此类试题的关键所在。
2. 英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出：“儒家思想基本上是重理性的，（它）反对任何迷信以至超自然的宗教。
”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是( )A．儒家关注人事人伦而敬远鬼神B．儒家崇尚理性而讲求民主民权C．儒家重视自然科学和自然规律D．儒家思想始终排斥佛教道教思想【答案】A【解析】试题分析：本题是考查儒家的理性。
儒家崇尚理性但并不讲求民主民权，不选B。
重视自然科学和自然规律的是道家而非儒家，不选C，后来的三教合流足以证明儒家思想并不是始终排斥佛教道教思想，不选D。
儒家关注人事人伦而敬远鬼神强调的是人要“理”性的思考问题，所以本题答案就是A。
考点：中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•“理性”的理解3．《汉书·艺文志》记载“凡诸子百八十九家……蜂出并作，各引一端，崇其所说，以此弛说，取舍诸侯。
”其意在说明“百家争鸣”的出现( )A. 为了满足春秋战国政治军事斗争的需要B. 属于新兴地主与没落贵族之间的斗争C. 促进了当时中国思想界各类学说的质变D. 奠定了中国封建时代文化发展的基础【答案】A考点：中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•“百家争鸣”出现【名师点睛】文字型材料选择题是最常见的一种类型。
高二历史上期中-哈尔滨师范大学附属中学2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题及答案
2014级哈师大附中高二上学期期中考试历史试卷命题人：赵立多校题人：吕静一、单项选择题（每题只有一个选项是正确的，本大题共48小题，每小题1分，共48分）1.炎帝是我国传说中的英雄，又称神农氏。
据传他使用“焚林而田”的耕作方法，还发明耒、耜等生产工具。
这些传说A.折射出中国的农耕文明源远流长B.是没有史料价值的想象C.可作为中国原始农耕的直接证据D.证明了炎帝的真实存在2.据秦琅邪石刻，皇帝之土，西涉流沙，东有东海。
但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流沙”。
上述差异最能说明A．《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇B．年代久远导致历史记述莫衷一是C．历史材料的运用首先要辨别真伪D．石刻与文献形成证据链印证历史3.中国古代的一部作品，以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者对理想的执着追求，大量运用“美人芳草”的比兴手法和瑰丽的语言，闪耀着南方楚文化的奇丽色彩。
该作品是A．《诗经》B．《老子》C．《庄子》D．《离骚》4．文献与考古表明，唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。
这表明A．外来文化改变了唐代的社会生活B．唐代中后期手工业趋于衰落C．外来的丝织技术超过了唐朝D．中外文化交流互动日益深入5.意大利传教士利玛窦曾经把子午线从世界地图中央向西移动170度，使中国正好出现在《坤舆万国全图》的中央。
他这样做A．迎合了统治者“天朝上国”的心理 B. 大大开拓了中国知识分子眼界C．打破了中国传统“天圆地方”观念D．改变了中国人观察世界的角度6．明清时期，纂修族谱以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象，名门望族、寒门小姓都以修谱为大事。
这一现象反映出A．宗族观念受到人口流动的冲击B．宗族成为社会等级的表现形式C．理学成为维系宗族的思想基础D．先秦时期的宗法制度得以重建7.梁启超在评价黄宗羲时指出“宗羲以史学为根柢，故言之尤辩。
高二历史月考试题及答案-黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高二下学期第一次月考
哈师大附中高二学年下学期第一次月考历史试卷一、单项选择题（每题只有一个选项是正确的，本大题共32小题，每小题1.5分，共48分）1．新华社报道，自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。
追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是A．郡县制 B．宗法制 C．分封制 D．科举制度2．《左传·昭公七年》：“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也。
故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”。
上述材料反映了西周社会结构的基本特点是A. 严格的等级关系B. 嫡长子拥有继承特权C. 通过垄断神权强化王权D. 血缘纽带和政治关系紧密结合3．依据西周礼制，天子殉葬用鼎九个，诸侯七个。
春秋时期，在诸侯墓葬中出现了用九鼎的现象。
这反映当时社会最重要的变化是A．贵族生活更加腐化B．当时人们更加迷信C．分封制遭到严重破坏D．青铜器铸造业有了较大发展4．《礼记》记载：“天子六工，曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工，典制六材。
”这表明A．我国官营手工业起源很早 B．西周天子善于手工制作C．西周手工业者职业世袭 D．西周手工业分工细致5．春秋时期的政治家管仲在《管子•乘马数》中说：“若岁凶旱水佚(水灾)，民失本，则修宫室台榭，以前无狗、后无彘(猪)者为庸(劳力)。
故修宫室台榭，非丽其乐也，以平国灾也。
”这表明他主张A．以工代赈，体恤民生B．追求华美，善用民力C．修筑宫室，祈求免灾D．重本抑末．刺激生产6．西周时“一人跖(踏)耒而耕，不过十亩”。
战国时，李悝说：“今一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石。
”发生这一变化的原因包括①铁农具、牛耕的推广②水利工程技术的进步③社会秩序的稳定④封建生产关系的确立A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④7．越王勾践曾规定“女子十七不嫁，其父母有罪。
丈夫二十不娶，其父母有罪。
”秦国则规定“民有二男以上不分异者，倍其赋。
”中国古代政府推行早婚、析户的人口政策的根本目的是A．繁殖人口 B．发展生产C．增加赋税 D．巩固统治8. 下列改革中，实现了富国强兵，“倾邻国而雄诸侯”的是A．商鞅变法 B．汉武帝改革C．北魏孝文帝改革 D．王安石变法9. 近代学者章太炎指出：“《大学》有治其国者必先齐家之语……此殆封建时代，家国无甚分别。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2015-2016学年高二上学期第一次月考语文试卷 Word版含答案
资料概述与简介 哈师大附中高二上学期月考试题语文 时间120分钟，总分150分 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成1～3题。
（摘编自沐斋《登高》）1．下列关于“登高”的表述，不符合原文意思的一项是（）A．古诗词里流传下文人登临诗句贯穿一年四季的终始，说明登高并非重阳节专利。
B．夏日炎炎，雨雪霏霏，春花灼灼，落木萧萧是古人诗句中描写登高时所见的不同景色。
C．由于视野有限，谁都想看一看那楼外楼、山外山，所以古人登高，也是想看一看自然的山川，或人造的楼台。
D．文人登高，是想借获得一种不可言传的类似于“天人合一”的抒发和共鸣，如同好汉饮酒“一浇胸中块垒”一样。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A．同登一座山峰，诗人所写的诗句意味相差很大，是由于个人所思所感不同，而这又与个人的身世、境遇、价值取向等密切相关。
B．儒家、道家和皇帝祭祀封禅的登高，目的同，但在他们心中，高山是最与苍天相近的地方。
?C．孔子所说的巍巍乎舜、禹之有天下也逝者如斯夫这两句话，概括了儒家对于君子人格的终极要求，前者指高，后者指远。
D．胸怀儒家治世救国理想的士人，能心底，这是因为儒家提倡仁以为己任，不亦重乎；死而后已，不亦远乎。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（） A．古人登高，不是为了观景，而是为了一展胸襟，登临的诗句，有展示胸襟，体现怀抱的作用。
B．钟子期用巍巍乎若泰山洋洋乎若流水形容伯牙抚琴，是听出了伯牙的志趣，伯牙胸中的逸气是通过琴声表现出来的。
C．顾炎武联合爱国志士以图恢复大业，在把盏告别时，和他的同志们情怀的方式 D．天下兴亡，匹夫有责顾炎武和他的同志儒家入世之登高价值所在。
4～7题。
（共23分） 豆卢宁，字永安，昌黎徒何人。
其先本姓慕容氏，燕北地王精之后也。
高祖胜，以燕。
皇始初归魏，授长乐郡守，赐姓豆卢氏。
或云北人谓归义为“豆卢”，因氏焉，又云避难改焉，未详孰是。
父苌，魏柔玄镇将，有威重，见称于时。
黑龙江省高二上第一次月考历史试卷
黑龙江省高二上第一次月考历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共36题；共72分)1. （2分）斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中提出：“……促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。
”我们现在要了解儒家思想的精髓，首先要参阅（）A . 《春秋》B . 《尚书》C . 《论语》D . 《道德经》2. （2分）孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视。
这是因为它A . 追求天下为公B . 崇尚秩序C . 主张仁政D . 天人感应3. （2分）孔子的教育思想中客观上与其维护统治秩序自相矛盾的是A . 有教无类B . 知之为知之C . 学而不思则罔D . 因材施教4. （2分） (2016高二上·大庆期中) 《春秋繁露》中写道：“正朔、服色之改，受命应天制礼作乐之异，人心之动也，二者离而复合，所为一也。
”该主张的主要目的是（）A . 巩固儒学在思想界的统治地位B . 为三纲五常学说提供理论基础C . 借助天意来宣扬大一统和加强君权D . 将哲理引入儒学促使其思辨化5. （2分） (2019高二下·赣州期中) 卡尔•雅斯贝尔斯在《人的历史》中说“人竭力想规划和控制事件的发展，第一次想恢复或创立一些称心的条件。
思想家在盘算人们怎样才能够最好地生活在一块，怎样才能最好地对他们加以管理和统治。
这是一个革新的时代。
”这-“革新的时代”就是被中外思想家、史学家盛赞的公元前800年——公元前200年的“轴心时代”，就是中国的春秋战国时期，此时期最能佐证卡尔•雅斯贝尔斯这一观点的历史现象是（）A . 铁器发明B . 百家争鸣C . 商鞅变法D . 争霸战争6. （2分）儒家经典著作之一《尚书》中最早提到“民主”一词，认为：“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤。
黑龙江省高二上学期历史第一次月考试卷
黑龙江省高二上学期历史第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分）汉武帝时诸列侯、郡守、二千石长吏每年必须向朝廷举荐一次人才，称为察举；另外还有征辟，所征之人不拘一格，凡有专长或被皇帝看中者，皆可随时征召。
这表明西汉武帝时的选官制度具有一定的（）A . 公平性B . 民主性C . 家族性D . 强制性2. （2分） (2020高二下·河北月考) 《尚书·洪范》把金木、水、火、土五种物质称为“五行”，用以解释各种事物的构成和社会发展，《周易》选取天、地、雷、火、风、泽、水、山八种自然物作为生成万物的根源，并将变化的事物抽象为对立的阴阳。
这些主张（）A . 影响了后世的哲学发展B . 脱离了人民的社会实践C . 体现了强烈的迷信色彩D . 奠定了纲常名教的基础3. （2分） (2019高一上·阜新期中) “祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
”这句话源自（）A . 《老子》B . 《论语》C . 《墨子》D . 《韩非子》4. （2分） (2017高三下·贵州模拟) 汉初史官司马谈在《论六家要日》中这样概括儒家：“儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从；然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。
”据此，下列说法最准确的是（）A . 理论体系庞杂使儒学难有实际功用B . 公家学说有利于加强中央集权统治C . 强化伦理道德规范是儒学主要功能D . 政治形势影响司马谈对儒学的认识5. （2分） (2018高二上·南宁期中) 董仲舒《着秋繁露》云：“与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道…”董仲舒强调的思想是（）A . 天人感应B . 独尊儒术C . 君舟民水D . 君臣平等6. （2分） (2019高一上·丽水月考) 观察下表，下列选项中最适合作其标题的是（）A . 秦朝地方行政区划表B . 汉代十三州部分布表C . 元朝地方管理表D . 清朝地方行政区划表7. （2分） (2019高二上·鸡西期中) 朱元璋即位后下诏访求“朱氏学者”，科举考试必须以朱熹的注经为标准答案，并大量印制儒家经典，还命人作《孟子节文》，删去民贵君轻、君臣相敬等几十条言论。
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2014级哈师大附中高二上学期月考试题答案
一、单项选择题：
1——5：BCCBC 6——10：DACAA 11——15：ADBCD
16——20：BAABB 21——25：BDDDB 26——30：BACAD
31——35：CBBDA 36——40：DBBDA 41——45：CADBA 46——48：CAC
二、材料解析题：
49. （1）孟子：治国需要法制；（2分）权力不能干预执法；（1分）当法律与人伦冲突时，维护人伦。
（2分）
苏格拉底：守法是正义行为；（2分）法制关乎城邦存亡；（1分）法律至上，严格守法。
（2分）
（2）社会背景：孟子：战国时期，各国变法图强，法律的权威地位逐渐确立；（2分）宗法观念的影响；（2分）儒家伦理思想的影响。
（2分）
苏格拉底：古希腊工商业相对繁荣；（2分）城邦民主政治高度发达；（2分）各种社会思潮活跃；（1分）法律作用突出。
（1分）历史价值：他们的法制观念分别对中国和西方法制发展产生深远影响；是人类思想发展史上的宝贵遗产。
（3分）
50. （1）唐宋元文学发展，留下了大量的素材；文人士大夫积极参与创作；小说通俗易懂，接近日常生活，易于被民众接受；商品经济繁荣，市民阶层扩大。
（7分）
（2）满足了民众的文化需求；有一定教化功能；提升民众的知识水平。
（5分）
51. （l）主张：建立民族教会；（1分）司法权实行政教分离。
（2分）原因：反映了德意志民族的迫切要求；（2分）印刷技术的应用。
（2分）
（2）理解：路德原本反对罗马教会兜售赎罪券，（2分）结果引发了西欧宗教和世俗社会的改革。
（2分）力量：国王、诸侯等；（2分）人民群众；卡尔文（加尔文）等教会人士。
（2分）。