百色市继续教育登记卡
继续教育供需课申报流程
继续教育公需课申报流程：一、单位注册（用来修改工作单位和审核，之前注册全部用一小为工作单位）1、各校负责此项工作的领导（管理员）用自己的帐号登录，网址http://210.76.65.102/gdhr/login-gdjx.aspx2、登录后点击“首页”法人单位用户注册“我已认真……协议”前打√填写本校组织机构代码下一步填写相关内容（单位填全称）“本人承诺……”前打√下一步“我已是……”前打√完成注册。
3、完成注册后打电话人社局7723759，要求人社局通过审核本单位注册，人社局审核后教师才能修改工作单位。
二、教师修改工作单位1、教师用个人帐号登录后点击资料维护人员基本信息维护（修改单位，搜索栏填单位全称、搜索、选入）帐号信息维护（修改单位，搜索栏填单位全称、搜索、选入）2、各教师登录平台后点击个人业务继续教育记录申报按要求填写三门学课三、单位审核管理员用自己帐号登录平台，用户类型栏选择“法人单位”，填写组织机构代码、帐号、密码登录，点击法人单位业务，可以检查本校教师是否按要求完成学科申报，待全部教师申报完毕、准确，然后批量审核，之后工作由礼恒主任负责联系人社局。
（如果我的说明不详细，还未明白的领导，请与人社局7723759联系）教育系统专业技术人员继续教育记录申报工作须知（按下面方法填报）：一、公需课申报1、进入单位管理系统，点击“法人单位业务”——“继续教育记录申报”，输入身份证号码，点击“获取个人信息”；2、科目类型选择“公需课”，学习形式选择“培训班”；3、课程名称：广东加快转变经济发展方式；4、学习时间：2011-06-08，结束时间：2011-06-10；参训天数：3天；拟申报学时：18；审核学时：18；5、施教机构名称：恩平市劳动就业管理中心；6、学习地点：恩平市劳动就业管理中心；7、学习内容：广东加快转变经济发展方式。
二、专业课申报1、进入单位管理系统，点击“法人单位业务”——“继续教育记录申报”，输入身份证号码，点击“获取个人信息”；2、科目类型选择“专业课”，学习形式选择“培训班”；3、课程名称：教育技术4、学习时间：2011-06-13，结束时间：2011-06-21；参训天数：7天；拟申报学时：42；审核学时：42；5、施教机构名称：恩平市教育局；6、学习地点：恩平市广播电视大学；7、学习内容：教育技术。
安全继续教育系统使用说明
目录第一步系统首页登录 (2)第二步单位管理注册 (2)第三步单位管理登录 (3)1. 登录 (3)2. 单位信息修改 (4)1）进入单位信息修改页面的方法 (4)2）登录密码的修改 (4)3）必填项的填写方法 (4)3. 人员管理 (5)1)人员新增 (5)2) 人员管理 (8)4. 报名考试 (9)1）报名考试 (9)2）成绩查询 (10)本系统建议使用IE6.0以上浏览器，如使用其他浏览器（如傲游、安全360等）可能会出现显示不正常的情况。
如出现显示不正常的情况，可按键盘上的“F5”按键或页面右上侧按键进行刷新后重新进入显示不正常的页面。
第一步系统首页登录输入网址后进入本管理系统首页，如图2-1所示图2-1第二步单位管理注册由单位施工安全继续教育管理人员对单位进行管理注册，点击图2-2所示图标中的“单位管理注册”，进入单位注册页面，如图2-3所示。
图2-2图2-3图2-3中，红色*号及工商注册地均为必填项，必填项不填写完成，无法完成注册。
必填项填写方法。
●会员类型：即注册企业的单位性质，施工企业或监理企业。
●工商注册地：此选项与注册公司经营场所一致，一旦在下拉项中选择相关选项，单位所属人员的报名考试均按属地化报名。
公司名称：为便于培训管理，按照分公司级别进行公司名称注册，有分公司且分公司人员与总公司不在同一工商注册地时，在注册“公司名称”时应写至分公司名称。
无分公司的公司则直接填写公司名称即可。
如：广西××建筑工程公司工商注册地在南宁，该公司的一分公司营业场所在百色，该公司的一分公司在注册公司名称时应该填写：广西××建筑工程公司一分公司，工商注册地选择：百色市。
●登录帐号：由单位施工安全继续教育管理员自行设定4位以上字母或字母+数字的帐号。
（注意区分大小写）●登录密码：由单位施工安全继续教育管理员自行设定5位以上字母+数字的密码。
（注意区分大小写）●确认密码：对前项“登录密码”的再次确认，即再次输入在“登录密码”中输入的密码。
继续教育考核学分登记表
附件：桐梓县2006—2010年中小学教师继续教育学分管理细则（试行）为了使我市以“一德三新”（即师德教育、新理念、新课程、新技术）为主要内容的全员培训和专项培训取得实效，将各项培训内容量化折算成学分进行管理，特制订以下学分管理细则。
一、学分设置学分设基本学分和奖励学分两大类：（一）基本学分：为中小学教师参加继续教育必学必考课程应取得的学分。
包括公共必修课和学科必修课。
每门课程分三个环节进行考试考核：（1）理论环节：修满240个学时，考试考核成绩及格。
（2）研究环节：能运用所学理论进行教育教学问题研究，完成本轮“继教工程”规定的校本研究任务，经学校考核和市抽查合格。
（3）实践环节：能将所学教育理论和教育技术运用于课堂教学，经学校考核和市抽查合格。
以上三个环节都合格才能取得该门课程学分，基本学分修满30学分，即可取得本轮继续教育合格证。
（二）奖励学分：将中小学教师参加选培、自修、教研、教学活动所取得的成绩折成学分登记，是对教师扩大知识容量，深化知识内容，提高教研教学能力和水平的一种加分鼓励。
教师参加继续教育，基本学分修满30学分后，才能登记奖励学分。
奖励学分按本管理办法登记，包括选培、自修、教研教学三项内容。
（1）选派培训：包括管理者、培训者、骨干教师、班主任、学科骨干等培训。
（2）自修：包括具备合格任职条件后的学历层次提升、获得本科第二学历、普通话水平和计算机水平等级提升。
（3）教学教研：包括教育教学论文发表、教科研活动或成果获奖、辅导学生参赛获奖等。
二、学分计算与认定（一）基本学分计算与认定：对每门课程分三个环节（理论环节、研究环节、实践环节）进行考试考核，三个环节都合格，才能取得该门课程学分。
基本学分修满30分为合格。
凭考试考核成绩予以登记。
教师继续教育必学必考课程学时学分分配表（二）奖励学分计算与认定：奖励学分按等级分配学分。
必须是本轮继续教育期间参加的活动或取得的成绩才能登记奖励学分。
奖励学分不重复登记，同类多级培训，只记一次最高学分；同一篇论文既发表又获奖的，只记其中一项学分；同一活动、同一成果获多项奖或多级奖的，只记最高的一项学分。
贵州省中小学教师继续教育登记管理办法
贵州省中小学教师继续教育登记管理办法（试行）一、登记对象全省在职中小学教师（含幼儿园、特殊教育学校、民办学校、企业自办学校教师）。
二、登记范围按照《实施意见》要求，我省中小学教师参加继续教育且符合以下规定的培训，取得合格证或学时证明的，其培训学时实行登记。
（一）集中培训1．县级及其以上教育行政部门举办的集中培训；2．经县级及其以上教育行政部门批准或委托的县级及其以上教师培训机构、高等院校、教育科研部门举办的集中培训；3．学校选派参加县级及其以上教育行政部门或教研机构组织的教科研培训活动。
（二）远程培训由县级及其以上教育行政部门组织，由教育部推荐的具有教师远程教育培训资质的机构承办的中小学教师远程培训。
（三）校本培训1.经本地教育主管部门同意，中小学校与县级及其以上培训机构或高等院校合作，通过送出去、请进来等方式组织的集中培训；2.由学校集中组织的各类继续教育培训、教科研活动，校际间联片教研活动等。
三、登记办法（一）学时登记学时登记采用由省统一印制的“贵州省中小学教师继续教育培训登记证”（简称“登记证”）。
学时登记由学校负责。
学校设继续教育学时登记员和审核员。
登记员和审核员对登记结果负责。
教师参加符合登记范围的培训后，登记员根据培训的有关文件、通知、学习记录和培训单位颁发的结业证、合格证或学时证明等进行相应的学时登记并签字（盖章），经审核员审核后签字（盖章）认可。
（二）学时计算登记的学时含“集中培训”学时和“校本培训”学时两类。
1.集中培训：县级及其以上集中培训计为“集中培训”学时。
按实际培训天数计算。
全天计8学时，半天计4学时。
五年累计集中培训登记学时数不得低于240学时，其中学科培训登记不低于200学时，师德培训（含法制教育）不低于40学时。
2．远程培训：完成学习内容，取得合格证，按培训模块规定学时数的50%计算为“集中培训”学时。
五年累计登记学时数不高于50学时。
3．校本培训：校本培训按1课时为1学时计算为“校本培训”学时。
2014年教师继续教育基本信息登记表55
继续教育培训信息 2014年培训学时汇总 2015年培训学时汇总 五年 新教 参加新 县级 培训 师培 远程 校本 教师培 以上 培训 培训 学时 训时间 训学 集中 时数 学时 学时 汇总 培训 58 59 60 61 62 63
单位代码 工作单位
（填全称） 中小继教档案编号 姓名
县级以 培训学 上集中 时合计 培训 53 88 88 88 88 64 168 128 168 136 104 64 104 128 168 168 128 128 128 128 128 168 128 88 128 220 88 88 128 128 128 128 144 136 88 128 54 64 64 64 64 0 64 64 64 88 80 40 80 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 84 64 64 64 64 64 64 120 80 64 第 1 64
34079 34080 34081 34082 34083 34084 34085 34086 34087 34088 34089 34090 34091 34092 34093 34094 34095 34096 34097 34098 34099 34100 34101 34102 34103 34104 34105 34106 34107 34108 34109 34110 34111 34112 34113 34114 34115 34116 34117
1 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34
二级安全教育登记卡片参考模板范本
姓 名
性别
出生年 月 日
文化程度
工 1、学习安全生产法律法规
2、单位安全生产情况及安全生产基本知识
3、单位安全生产规章制度和劳动纪律
4、单位生产特点和危险场所及注意事项
5、事故案例
教育日期 年 月 日
教育者本人
考试情况
1、本部门工作环境及危险因素
2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故
1、部门工作特点；
2、部门安全生产制度；
3、本工种安全操作规程；
4、个人防护用品的正确使用；
5、要求。
变更时间
年 月 日
年 月 日
年 月 日
现工种
教育者签字
受教育人
部门主管意见
3、所从事工种的安全职责、操作技能及安全生产知识
4、自救互救，急救方法、疏散和现场紧急情况的处理。
5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护
6、本部门安全生产状况及规章制度
7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项
8、有关事故案例
教育日期 年 月 日
教育者本人
部门主管意见
变换工作教育情况
教育内容
广西执业药师继续教育机构教学评估调查表
广西执业药师继续教育机构教学评估调查表随着社会的发展和医疗水平的提高，药师的重要性日益凸显。
而广西执业药师继续教育机构在推动药师教育和培训方面发挥着重要作用。
为了更好地了解广西执业药师继续教育机构教学质量，我们对其教学评估调查表进行了全面评估。
关于广西执业药师继续教育机构教学评估调查表的设计和内容。
通过分析调查表的结构和题目设置，我们发现该调查表的设计相当严谨和全面。
从教学目标、教学内容到教学方法和师资力量等方方面面都有涉及，给人一种系统全面的感觉。
调查表内容涉及的知识点也较为丰富，可以有效评估药师的整体素质和能力。
在调查表的填写和使用过程中，广西执业药师继续教育机构也给予了有效的指导和支持。
我们了解到，该机构会向药师们进行详细的说明和示范，确保他们正确理解并填写调查表。
机构也会根据填写的结果进行及时的分析和总结，并提出针对性的改进建议，以不断提高教学质量。
对于广西执业药师继续教育机构教学评估调查表的个人观点，我认为这种全面而严谨的评估方式对药师的职业素养和专业能力的提升具有重要意义。
通过不断收集药师的学习和实践情况，机构可以更好地了解学员的需求和问题，针对性地进行课程设计和教学改进，从而有效提升药师的整体水平和服务质量。
广西执业药师继续教育机构教学评估调查表的设计和使用方式相当周全和贴心，能够有效地帮助机构和药师们了解教学质量和改进方向。
在未来的发展中，希望该机构能够进一步加强调查表的使用和分析，为药师们提供更优质的教学资源和服务。
也期待更多的地方和机构能够借鉴和学习广西执业药师继续教育机构的评估经验，共同推动药师教育的发展和进步。
在这篇文章中，我们深入探讨了广西执业药师继续教育机构教学评估调查表的设计、使用和意义，希望能够对您有所启发和帮助。
我个人也对该评估调查表的细致和务实感到赞赏，并希望这种评估方式能够得到更广泛的推广和应用。
期待广西执业药师继续教育机构在未来的发展中不断进步，为药师教育事业做出更大的贡献。
2020广西教师学分登记证书
证书编号：桂
(盖颁发单位钢印生效)
身份证号码：
姓名性别出生年月年月
行政职务技术职称级教师
任教学科工作单位浦北县 学校__
2019年度幼儿园、普通中小学、特殊教育
学校教师培训学分登记
项目名称
起止时间
（年月日）
培训单位
学时
学分
批准文号及参培层次
登记人签名
负责人签名
合计
——
——
——
——
县（市、区）级教育行政部门或其指定的登记机构意见：
负责人（签名）：单位（公章）：
年 月 日
市级教育行政部门意见：
负责人（签名）：单位（公章）：
年月日
周期学分核定与结业登记
(2016年至2020年)
周期学分完成情况
年度
参培层次及次数
学时
学分
国家级
省级
市级
县级
校本
其他
合计
学校或机构部门意见
负责人（签名）：单位（公章）：
年 月 日
县（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、区）级教育行政部门或其指定的登记机构意
见
负责人（签名）：
单位（公章）：
年 月 日
市级教
育行政
部门（主管部门）或其指定的登记机构意见
负责人（签名）：单位（公章）：
年月日
2013年继续教育专业课成绩总表2
填报单位:孟塬乡中心学校（公章）
序 准考证号 号
130678 130679 130680 130681 130682 130683 130684 130685 130686 130687 130688 130689 130690 130691 130692 130693 130694 130695 130696 130697 130698 130699 130700 130701 130702 130703 130704 130705 130706 130707 130708 130709 130710 130711 130712 130713 130714 130715 130716 130717 130718 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 陈平 许自洲 余靖慧 吕耀荣 赵晓凤 韩有成 李彦勤 乔栋 孙志忠 王万有 张宗文 乔守安 瓮慧贤 刘雪婷 虎元财 任宗慧 李玮 虎治广 任三睿 刘雅莉 杨占邦 杨占彩 袁继荣 韩秉富 韩聪 韩勤智 韩兴录 杨秉聪 杨秉生 魏倩 虎治田 曹学辉 陈郡 陈玉海 虎晓桂 蔺怀儒 蔺永春 瓮海忠 瓮金邦 吴永祥 韩治玲 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 城阳中心学校 52 51 38 32 26 44 57 51 57 57 59 58 47 26 45 45 40 51 37 27 59 56 55 58 57 58 45 53 59 23 41 36 48 52 43 56 50 53 51 49 22
广西壮族自治区中小学教师继续教育登记制度试行办法
广西壮族自治区中小学教师继续教育登记制度试行办法第一条为了建立中小学教师继续教育制度，保障中小学教师参加继续教育的权利和义务，使中小学教师继续教育逐步规范化，根据自治区教育厅、人事厅《关于印发〈全面开展我区中小学教师继续教育的指导意见〉的通知》（桂教师范[1998]256号）精神，制定本办法。
第二条各级教育行政部门是实行中小学教师继续教育登记制度的主管部门，地（市）和县级教育行政部门分别负责高中和初中、小学、幼儿园教师继续教育验证及学分审核工作。
各级教师进修院校和教师培训机构负责集中培训部分学分的登记。
教师任职学校负责登记本校教师参加继续教育自学部分的学分。
第三条继续教育的登记的对象是中小学（含幼儿园，下同）全体学历合格的在职教师。
第四条继续教育的登记的内容为登记对象参加继续教育活动的基本情况，主要包括活动项目、活动时间和取得的学分等。
第五条继续教育登记的范围，根据我区中小学教师继续教育的要求，教师每一年必须参加继续教育活动，继续教育活动一般包括集中培训和自学两大部分，下列的继续教育活动可以列入登记范围：集中培训的登记范围1、参加按教育部继续教育课程指南和自治区教育厅制定的继续教育课程方案，使用规定的继续教育教材，经主管教育行政部门批准，由师范（教师进修）院校，培训部，小教、幼教培训中心有计划组织的各种继续教育规范性培训。
2、参加按照本级教育行政部门根据本地需要呆板派的，由教师进修院校或教研、电教等机构举办的，有明确学习内容、有考核措施的各种应急性培训。
3、参加非教育部门举办的属于提高思想业务素质的各种培训班，经教育行政部门同意，可列入登记范围。
4、参加经教育行政部门同意的由各级教科所（教研室）、电教馆（站）、教学仪器站等部门开展的教学技能训练、专题讲座、教研活动、校改实验、优质课竞赛、教育科研等活动。
5、经教师的任职学校批准，参加属师范专业或与教师所教学科紧密相关的提高学历层次或第二学历教育的自学考试。
百色市人民政府办公室关于印发百色市“多证合一、一照一码”登记制度改革工作实施方案的通知
百色市人民政府办公室关于印发百色市“多证合一、一照一码”登记制度改革工作实施方案的通知文章属性•【制定机关】百色市人民政府办公室•【公布日期】2017.11.10•【字号】百政办发〔2017〕92号•【施行日期】2017.11.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政法总类正文百色市人民政府办公室关于印发百色市“多证合一、一照一码”登记制度改革工作实施方案的通知百政办发〔2017〕92号各县（市、区）人民政府，市人民政府各工作部门、各直属机构：《百色市“多证合一、一照一码”登记制度改革工作实施方案》已经市人民政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。
百色市人民政府办公室2017年11月10日百色市“多证合一、一照一码”登记制度改革工作实施方案为贯彻落实自治区党委、自治区人民政府关于持续深化商事制度改革、推行“多证合一”的工作部署，进一步优化营商环境，降低市场准入制度性成本、激发市场内在活力和动力，根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西“多证合一、一照一码”登记制度改革工作实施方案的通知》（桂政办发〔2017〕110号）精神，结合我市实际，制定本方案。
一、工作目标在全面实施企业、农民专业合作社工商营业执照、组织机构代码证、税务登记证、社会保险登记证、统计登记证、印章准刻证“六证合一、一照一码”登记制度改革和个体工商户工商营业执照、税务登记证“两证整合”的基础上，自2017 年9 月1 日起，将《保安服务公司设立分公司备案》《生产性废旧金属收购业特种行业备案》《开锁业特种行业备案》《寄卖业特种行业备案》《二手机动车交易特种行业备案》《报废汽车回收拆解业特种行业备案》《机动车维修业特种行业备案》《住房公积金缴存登记》《房地产经纪机构设立备案》《国内船舶代理业务备案》《道路运输以及道路运输相关业务暂停、终止经营和经营者变更名称、法定代表人、地址》《道路货运代理（代办）经营备案》《道路运输车辆综合性能检测站设立备案》《道路运输以及道路运输相关业务经营者分公司设立备案》《道路客运经营者设立分公司备案》《对外贸易经营者备案》《再生资源回收经营者备案》《直销企业服务网点备案》《二手车交易市场经营者和二手车经营主体备案》《商业特许经营企业备案》《国际货运代理企业备案》《外商投资企业设立及变更备案》《企业或者其他经营单位增设艺术品经营业务备案》《艺术品经营单位备案》《演出场所经营单位备案》《旅行社设立分社备案》《旅行社设立服务网点备案》《出入境检验检疫报检企业备案》《原产地证企业备案》中涉及市场主体（包括农民专业合作社、个体工商户）的29 个登记、备案事项进一步整合到营业执照上，实现“多证合一、一照一码”。
继续教育培训档案卡
合格
（幼儿园盖章）
2014年12月日
公修课培训
30课时
合格
（教培中心盖章）
年月日
合
计
学校意见
校长（盖章）
年月日
片
区
意
见
片区长（盖章）
年月日
教育培训
中心
考核意见
（盖章）
年月日
注：本卡一式三份，培训结束后一份留档，一份交片区牵头学校，一份交培训中心。
兰州市“十二·五”中小学教师继续教育培训档案卡
学校晏家坪小学（盖章）档案卡编号
姓名
周启泽
性别
男
参加工作时间
1995年8月
一寸
照片
职称
小学高级
职务
教师
联系
电话
13919346197
毕业院校及专业
兰州大学
教龄
16
培训
内容
学科岗
位培训
参加培训情况
培训科目
培训
情况
记载
课时
培训单位考评意见
校本研修、联校培训
良好
良好
40课时
合格
（学校盖章）
2013年12月日
参加培训情况
培训科目
培训情况记载
课时
培训单位考评意见
（幼儿园保教教师培训）
60课时
合格
（幼儿园盖章）
2013年12月日
教育技术标准培训（或者是因特儿培训）
50课时
合格
（教培中心盖章）
年月日
校本研修、联校培训
良好
40课时
合格
（学校盖章）
2014年12月日
（幼儿园保教教师培训）