人教版高中政治文化创新的途径
人教版高中政治必修三2.5.2《文化创新的途径》ppt课件
2019/7/31
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创 (2)文化创新的基本途径之二----不同 新 民 族文化之间的交流、借鉴与融合
的
在学习和借鉴外来优秀文化时,必须
途 坚持以我为主、为我所用的原则。
径 3.坚持正确方向,克服错误倾向
(1)把握好克服不利于文化创新的各种错误倾向
A、 “守旧主义” 和“封闭主义” B 、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
规律,也是对自身传统文化不自信的极端表
(2)、在文化 交流、借鉴与融合的过程 中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸 收外国文化的有益成果。
(3)、在学习和借鉴其他民族优秀文化 成果时,要以我为主,为我所用。
——对待外来文化的基本原则
坚持文化创新的正确方向:把握好 当代文化与传连统线文题化、民族文化与外来
――摘自《北大清华等校十位博士联名抵制圣诞节倡议书》
结正反观方论方点:观:1:拒点:抵斥1对文制:耶抗圣为化教排诞博是斥创节士复并背联新兴不后名儒能要的抵学保文制坚的证化圣必民持反诞然族思忧正命文。思题化确民。的族独 立方文和化向存鼓续,掌。。对在首一待先个,外开为放来他、们文全的球化勇连敢要通精的坚神时鼓持代掌,。 我抗辩其不们、次理证不排,解能 斥的为 圣抛甚他诞观弃至们节本“点对,民复民却,族古族要文”尊文过化的化圣重。方的诞但式文忧节是,思,化,并鼓背以不多掌后一能。分样种保国明对证人是 民性对族西,文方化要文的化“独的立取下和跪其存思续精想。,华媚、外情去感其。 糟 信粕陷.观。不”点圣观管2,诞点是:节2人抵坚:在为制抵持中“圣制国拔诞“圣的高节诞以红”是节火自对我免是己自使为中节身中国日传主国文,统文,化还文化被是化为被西“不沦方贬自 低我文”化所或沦“用陷抵的制证””明别。人节日,都有违文化发展
《文化创新的途径》图文课件-人教版高中思想政治必修3文化生活
马的肌肉、骨骼以及神情动态,作过长期的观察研究,画了数
以千计的速写。所以他画的马图笔墨酣畅,奔放处不狂狷,精 微处不琐屑,筋强骨壮,气势磅礴,形神俱足。另有一些人物、 狮、猫等题材作品,也是质优量大。他的绘画创作坚持“师法 造化,寻求真理”的原则。
《群奔》1942年作国画
注意: 一方面,我们不能离开传统,空谈文化创造。 另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。
文化创新的途径
一、继承传统,推陈出新
(1)文化创新的根本途径
社会实践是文化创作的源泉。所以,立足于社会实践,
是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。
课 件 使 用 1 0 1 教 育 P P T 制 作 ()
(2)文化创新的基本途径之一:继承传统,推陈出新。 既是“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程, 又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进 文化的过程; 既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程,又 是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果,发展民族文 化的过程。
文化创新案例
融汇中西、纵贯古今的大师——徐悲鸿
【徐悲鸿】(1895-1953)是兼采中西艺术之长的现代绘画大 师,美术教育家。擅长中国画、油画,尤精素描。他的画作满 含激情,技巧极高。著名油画有《溪我后》、《田横五百士》; 国画有《九方皋》、《愚公移山》、《会师东京》等。最能反 映徐悲鸿个性,表达他思想感情的莫过于他画马的画卷。他对
小结:汲取传统文化养分,首先是继承、保护、整理,然 后是鉴别精华和糟粕,最后是在实践中充分运用精华并不断总
结经验教训进行创新。
二、面向世界,博采众长
继承传统:取其精华,去其糟粕
1、继承传统,推陈出新 体现时代精神:推陈出新,革故鼎新
高中政治必修3《文化创新的途径》
一楼:中国传统杂技已 非常优秀,没必要借鉴 外国的芭蕾求创新,而 且,中国版的《天鹅湖》 应该全部采用中国传统 的元素。
二楼:杂技是什么玩意, 老“古董”,不登大雅之 堂的“下九流”, 芭蕾艺
术是高雅的艺术,我们应 该把它照搬过来。
由上海城市舞蹈有限公 司投资制作、中国广东杂技 团创作演出的杂技芭蕾《天 鹅湖》荣获曼彻斯特戏剧奖 (最佳国际剧目奖)。
指敬 导请
合作探究:从《功夫熊猫》的制作秘籍看,文化创 新的根本途径是什么呢?如何体现?
1、文化创新的根本途径 -----立足于社会实践
3、这个方案的胜出告诉我 们文化创新的基本途径是 什么?
取其精华、去其糟粕 推陈出新,革故鼎新
奥运金牌金镶(1)玉继承了我国
优秀的传统文化 合1计文、作之化这北探所的图京究以代片奥:最表里组终,的委胜镶展执出嵌示行首在的副先奖物主是牌品席上因是蒋的为什效玉其么愚佩对?接参玉受考材记了质者中的(了2采国使时)访为龙用代时形,传精表玉玉统示神璧是文:之中化这神国注项、传设入型统。
②体现时代精神,是文化创新的重要追求。
——重视文化的发展
一直在从事研究中国陶瓷行业的创新问题 的专家说:“中国的陶瓷世界闻名但那已经是历 史了,我们已经丢掉了优秀的古老文化,其实创 新需要寻找远去的文化。 ”为此,面对传统文 化,我们在文化创新时应该
A、不能远离传统文化,空谈文化创新 B、赋予它新的时代精神 C、对其加以融合、交流 D、全盘抛弃
坚持正
“民族虚无主义”、“历史虚无主义”确方向
2008年暑期美国梦工厂年度影片《功夫熊猫》 在全球火热上映。
电影《功夫熊猫》片段
你知道吗? 《功夫熊猫》的制作秘籍
1、事事认真,做足资料搜集,是好莱坞电影的致胜之道。 电影蕴涵了丰富的中国元素。这些是美术总监花了8年 时间,钻研中国文化、艺术、建筑、山水风光的结果。 2、电影以功夫为主题,特别请了一位武术教练开班,安 排动画设计人员上堂习武,好让他们能更具体了解各种 功夫招式。
人教版高中政治必修三:5.2文化创新的途径
坚决克服 两种错误倾向
推崇外来文化,根本 否定传统文化,是 “历史虚无主义”和 “民族虚无主义”的 表现。
守旧主义
一味固守本民族的传 统文化拒绝接受新文化
拒绝任何外来文化 一味推崇外来文化 根本否认传统文化
封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
判断分析
请辨别以下行为并进行简要分析
热衷于过洋节,对传统节日 不屑一顾。 儒家思想打上了封建社会的 烙印,应坚决抛弃。 网络语言是对现代汉语的污 染,应禁止使用。 为保护我国的文化产业,应 抵制外国的文化产品。 民族虚无主义 历史虚无主义 守旧主义
博采
(1)加强文化的交流、借鉴与融合 (2)必须以世界优秀文化为营养,充 分吸收外国文化的有益成果。 (3)遵循以我为主,为我所用的原则, 保持文化的民族特色。
?
文化创新的基本途径 〓 文化创新的根本途径
\
既要继承传 统,推陈出新, 又要面向世界, 博采众长.
社会实践
三、坚持正确方向,克服错误倾向
2、我们应该如何正确对待中华民族 传统文化之精髓的“孝道”?
二、文化创新的基本途径①: 继承传统 推陈出新
“取其精华,去其糟粕” “推陈出新,革故鼎新”
改造传统文化的过程 创造新文化、 发展先进文化的过程
注 (1)不能离开传统, (2)要体现时代精神, 空谈文化创新。 意: 是创新的重要追求。
“为什么我们拍不出来? 为什么我们的东西总要被外 国人翻拍,而且还拍得这么 好玩这么有看头!” 怎么办?
文 2、文化创新的基本途径 化 创 (1)重要途径之一----“取其精华、去其糟粕”、 新 “推陈出新、革故鼎新” 的 (2)重要途径之二----“面向世界,博采众 途 长”,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合 径 3、坚持正确方向,克服错误倾向
人教版高中政治课件-文化创新的途径
1、繼承傳統,推陳出新 (1)、文化創新的根本途徑
社會實踐是文化創作的源泉。 所以,立足於立社足會於實社踐會,實是踐文化 創新的基本要求,也是文化創新 的根本途徑。
(2)、文化創新的基本途徑之一:
——繼承傳統,推陳出新
①在社會實踐的基礎上,文化創新既是一 個……過程,又是一個……的過程。
創新的重要追求
2、面向世界,博採眾長
——文化創新的基本途徑之二
(1)文化多樣性是世界的基本特徵,也 是文化創新的重要基礎
探“究大:部背分景國:人2在00不6年信1仰2月‘,耶針教對’“乃越至來對 越其多 一的無中所國知年的輕情人況熱下衷,過不耶假誕思節索”…的…甚情 況至,渾來然自 不北 覺大地、 加清入華到、‘南耶大誕等 狂名 歡校 ’的 行十 列。 位尤博 可士痛研者究 ,生 在發幼出稚聯園合、署中名小倡學議 校書 ,, 教號 師 召為網孩友子慎 們對 集耶體誕 過節‘。耶誕節’、樹‘耶誕 變樹卡““成’’在西‘,、此洋發狂 更,文‘風 是我化驟無耶們在誕雨 形,中禮’中十國,把物位已’最一來由、為種自‘做直外中微‘接 來國風耶和 文不細誕集 化同雨賀中 與高’的 異校演 體興質選和人起科現 宗 擇 慎與研,教能對莫人力‘日 院過 為 的 耶趨 所流的於 種 孩 誕‘植子節行 博耶在們’。士”研誕毫的,節無心走究’文靈出生在化之文,中鑒中化鄭國 別 。 集重的 與 ” 體呼悄 宗 無籲然 教 意國 識,挺立中國文化主體性。”
――摘自《北大清華等校十位博士聯名抵制耶誕節倡議書》
結正反觀方方論點:觀::1拒點抵:斥1制文對:耶耶抗為化教誕排博是節斥創士復背並聯新興後不名儒的能要抵學文保制堅的化證聖必反民持誕然思族憂正命。文思題化確民。的族獨 立方文和化向存鼓續,掌。。對在首一待先個,外開為放來他、們文全的球化勇連敢要通精的堅神時鼓持代掌,。 我抗辯其不們、次理證不排,解能斥的為耶拋甚他誕觀棄至們節本“點對,民復民卻,族古族要文”尊文過化的化耶重。方的誕但式文憂節是,思,化,並鼓背以不多掌後一能。分樣種保國明對證人是 民性對族西,文方化要文的化“獨的立取下和跪其存思續精想。,華媚、外情去感其。 糟 信粕陷.觀。不”點耶觀管2,誕點是:節2人堅抵:在為制抵持中“耶制國誕拔“耶的節高誕以紅是”節火對自我免是自己使為中身節中國傳日主國文統,文,化文還化被化是為被西不“淪方自貶 低我文”化所或淪“用陷抵的制證””明別。人節日,都有違文化發展
人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径课件(共15张PPT)
故宫博物院积极参加国外各种展会、学术研讨 会,如布鲁塞尔、拉斯维加斯、法兰克福等地。
文化创新的途径
立足于社会实践 继承传统,推陈出新 面向世界,博采众长
要处理好民族 文化与外来文 化的关系,克服 “民族虚无主义” 和“历Байду номын сангаас虚无主 义”的错误倾向。
思考: 紫禁城上元夜的火爆程度表明这是一次 成功的文化创新,这对我们有什么启示?
故宫之旅
文化创新的途径
年度工作概述
年度工作概述
紫禁城上元夜是故宫博物院建院94年来首 次举办的夜间大型活动。通过现代科技 手段再现明清故宫元宵灯会的盛况。
800组LED灯闪烁点亮午门城楼和东西燕翅 楼,利用激光投影数字化画面到太和门主 体建筑上,游客在观赏《清明上河图》和 《千里江山图卷》投影时,远处传来畅音 阁的戏曲声,声声入耳。通过这次活动, 让紫禁城的文物活起来,使游客充分领略 中华传统文化的魅力。
紫 禁 城
让博物馆里的文物活起 来,让传统文化和当代相 遇,方能绽放出更为绚丽 的色彩。而故宫文创的 走红告诉我们,实现这一 目标,敢于创新是一条必 由之路。
谢谢观看
文化创新要以人民为主体,着眼 于人民群众的精神文化需求。
壹贰叁 肆 伍
PART FOUR 坚持人民群众的 主体地位
PART FOUR 坚 持 正 确 方 向 克服错误倾向
面 向 世 界 PART THREE 博采众长
PART TWO 继 承 传 统 推陈出新
PART TWO
立足于社会实践
文化创新的途径
讨论: 紫禁城上元夜活动是如何 进行文化创新的?
批判继承传统文化,在社会实践的基础上,为传 统文化注入时代精神,充分利用现代科技手段, 再现故宫灯会的盛况。
高中政治 5.2文化创新的途径课件 新人教
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案例导入
知识梳理
承前启后
归纳总结
“引”
二 文化创新的途径及正确方向 ——如何推动文化创新
“一根本、两基本,一主体、两反对”
归纳总结
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学生互“动”
运用文化创新知识说明“富安娜”是如何推动产品创新的?(展示时仅需分析列出要点)
赏识“评”价
案例导入:富安娜以产品创新实现逆市增长 一直以来,传统婚庆家纺用品是以大红色为主导的,大多属一次性消费。而富安娜大胆创新,接轨国际流行时尚趋势,将婚庆产品的市场需求扩大到过银婚、金婚纪念日等已婚人士的群体,打破了传统家纺婚庆产品同质化的格局。富安娜在产品线上的不断拓展和大胆创新,源自于公司董事长林国芳所倡导的“创新驱动增长”的理念。公司成立至今,保持平均每年推出200多种新款花型的开发速度,并连续多年在中国和世界家用纺织品设计大赛上斩获殊荣。
知识梳理
承前启后
归纳总结
3.创新与借鉴、融合的关系——基本途径之二(文化发展的横向积累过程)【重点】
(1)不同民族文化之间的交流、 与 ,也是文化创新必然要经历的过程。
(2)文化 是世界的基本特征,也是 的重要基础。
二 文化创新的途径及正确方向 ——如何推动文化创新
案例导入
知识梳理
承前启后
归纳总结
“引”
易错提醒
文化创新的根本途径和基本途径不同,文化创新的根本途径只能是社会实践,而基本途径一是对传统文化要“取其精华,去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”,二是要吸收、借鉴其他民族的优秀文化成果。
案例导入
知识梳理
承前启后
归纳总结
“引”
考纲呈现: 文化创新 (1)文化创新的源泉和动力(重点) (2)文化创新的意义(难点)—为什么 (3)创新与继承的关系(重点) (4)创新与借鉴、融合(重点) (5)坚持文化创新的正确方向(难点)
高中政治人教版必修三文化生活5.2 文化创新的途径课件(共21张PPT)
(一)文化创新的根本途径
• 立足于社会实践,是文化创新的基 本要求,也是文化创新的根本途径。
响应落实十九大报告“推动中 华优秀传统文化创造性转化、创新 性发展”的精神,立足社会的需要。
传统诗词经典与现代流行相融合。
• 继承传统,推陈出新
(二)、文化创新的基本途径 : 之一:
继承传统
推陈出新
“取其精华,去其糟粕” “推陈出新,革故鼎新”
热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。 民族虚无主义
儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚 决抛弃。
历史虚无主义
网络语言是对现代汉语的污染,应禁止 守旧主义 使用。
为保护我国的文化产业,应抵制外国的 文化产品。
封闭主义
3、坚持正确方向
立足于发展中国特色社会主义的实践, 着眼于人民群众不断增长的精神文化需求, 发扬中华民族优秀文化传统, 汲取各民族文化的长处,在内容与形式上积极创新, 努力铸造中华文化的新辉煌。
在这里,毛泽东主席批评的这批人实际上是犯
了(
)的错误
A.守旧主义和封闭主义
B.民族虚无主义和历史虚无主义 C.守旧主义和民族虚无主义
B
D.封闭主义和历史虚无主义
4、我们学习和借鉴其他民族优秀文 化成果时要坚持的原则是( )
A. 照搬其它民族文化
C B. 重视借鉴其它民族文化
C. 以我为主,为我所用 D. 坚持复兴我国的传统儒学
你知道哪些文化创新的例子?
• 1、社会主义核心价值观 • 2、中国“天眼”工程 • 3、《中国诗词大会》 • 4、《经典咏流传》
《经典咏流传》的创作背景
• 央视大型电视节目《经典咏流传》响应落实十 九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展”的精神,用“以歌和诗”的形式将 传统诗词经典与现代流行相融合,中国经典诗 词与外国歌曲相配合。在注重节目时代化表达 的同时,也将深度挖掘诗词背后的内涵,讲述 文化知识、阐述人文价值、解读思想观念,为 现代文明追本溯源,树立文化自信。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共23张PPT)
思考与交流
教材从哪几个方面分析文化创新的途径? 为什么要继承传统文化?怎样继承传统文化? 为什么要面向世界,博采众长?怎样学习外来文化?
新发展理念: 。
• 党的十九大提出了“习近平新时代中国 特色社会主义思想”,这是十九大最重 大的理论创新。
新发展理念是如何产生的?
社会实践与文化创新的关系是什么?
③原则:以我为主、为我所用,必须深深植根于自己民族的民族土壤
(三)文化创新的其他途径
坚持正确的方向,克服错误倾向
(1)处理好当代文化与传统文化、民族文化与外 来文化的关系 (2)反对:
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
讨论:材料中对待外来文化的两种截然相反的态
度分别是什么?你有何看法?
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
热点分析 第20届中国上海国际艺术节(10.19-11.22)
材料1:10月19日,交响神话《创世秘符》为艺术节揭幕。“开 天”“补天”“后羿与嫦娥”“治水”等人们耳熟能详的创世神话 故事,用交响乐形式演绎,让人感受华夏民族悠远的启蒙之光。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
"交响乐"的名称源出于希腊 语,意即"一起响"。交响乐 就是大型管弦乐套曲,从 意大利歌剧序曲演变而成 。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
(1)文化创新可以推 动社会实践的发展。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共13张PPT)
探究三:胡巴诞生记3 《捉妖记》不仅集结了华语电影豪华的 幕后班底,更有好莱坞特效公司为该片 打造视觉特效。曾负责《加勒比海盗》、 《变形金刚》等片的视觉特效制作人 Jason. H. Snell担任该片的视觉特效 总监,这是一个国际化的电影制作团队。 这个电影制作团队的构成,给我们在文 化创新上的启示是什么??
二、文化创新的途径
探究一:“胡巴”之父许诚毅说:“刚开 始构建胡巴这个角色,就是以现实生活中 的婴儿为原型,白白胖胖的,头上长出一 点绿草,应该会比较好玩。有一天,去买 菜,在菜市场看到一个白萝卜,好像胡巴! 就想到让胡巴生气可以变成的萝卜的创意 设计……” 萌妖胡巴形象的设计过程表明文化创新根 本途径是什么?
守旧主 义和封 闭主义
民族虚无 主义和历 史虚无主
义
探究四:胡巴诞生记4 “五年磨一剑”胡巴的诞生并非是一帆风顺, 在创作中曾出现两个分歧: 分歧一:突然改变妖怪的固有形象,不容易被 观众认可,因此,我们应该要保持民族传统特 色,固守传统妖怪形象。 分歧二:中国的传统妖怪形象已经过时了,西 方技术先进、经验丰富,我们应该照搬西方的 魔幻电影中的妖怪形象。 对上述两个观点,你是怎么看的? 这说明文化创新还需要?
文化创新的途径 1、根本途径:立足于社会实践
立足于社会实践,着眼于人民群众的需求,是文 化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
社会 实践
源泉 动力 反作用
文化 创新
探究二:胡巴诞生记2 许诚毅一直痴迷中国传统神怪文化,此番 创作,他多次通读中国经典著作《山海经》 和《聊斋》。他绕开了青龙、麒麟、狐妖、 九头蛇等经典鬼怪形象,选择六足怪为雏 形,加上现实生活中婴儿、萝卜等元素, 一改传统妖怪凶神恶煞,狡诈、凶残等固 有形象,创造了片中最萌小妖王胡巴的形 象。 可以说萌妖胡巴是建立在传统妖怪形象基 础上的新的妖怪形象 这说明文化创新的一个基本途径是什么?
课件高中政治_人教版必修三文化生活文化创新的途径ppt_精选
4、要充分发挥人民群众的主体作用,虚心向人民群众学习 同时,CGTN(中国国际电视台)也对其进行了专题报道,使《别君叹》更具有了代表中国、影响国际的深远意义。 又要面向世界,博采众长. p31 文化多样性是世界文化的基本特征,p54也是文化创新的重要基础 在不同民族文化交流、借鉴与融合的过程中,还要注意做到—— 二百多年来,京剧始终是在继承与创新的交替运行中向前发展的。
(2)体现时代精神,是 创新的重要追求。
人们未曾料想,我们祖辈的长安口音、配以一架 800多年前的古琴,加上西洋管弦乐与唐诗填词的 “化学式”组合,迸发出“现象级”的火花,大众一 夜之间似乎接受了《别君叹》。
3.文化创新的基本途径之一(横向) 面向世界,博采众长
p31 文化多样性是世界文化的基本特征,p54也 是文化创新的重要基础
(2)基本途径之二 ——面向世界,博采众长
就要 (3)文化创新的意义和作用:创新是文化富有生机与活力的重要保证。
在弘扬地方传统特色的同时,学习借鉴其它地方年画的长处,开发了年画T恤衫等,创造了绵竹年画的新形式. (2)基本途径之一(古今):继承传统,推陈出新。
A. 超越生活、改变社会 A. 超越生活、改变社会
在对待传统化和外来文化的问题上,我们在文化创新时应当注意什么问题?
文化的交流、借鉴与融合就是要做到:
(4)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。 观赏《别君叹》并思考:
皮克斯动画工作室2017年新作动画电影《寻梦环游记》在国内上映后大受好评,成了全民热议的文化现象。 在制作工艺上,在坚持木版印制、保护绵竹年画独特韵味的同时,开始借鉴现代印刷技术;
(2)文化创新是社会实践发展的必然要求. (1)基本途径之一 ——继承传统,推陈出新 (1)基本途径之一 ——继承传统,推陈出新 同时要以我为主、为我所用。
高中政治-5.2文化创新的途径
1、以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。
2、遵循“以我为主,为我所用”的原则,保持文化的民族特色。
知识拓展
4、坚持正确方向,克服错误倾向 (要求)
克服错误倾向
坚持正确方向
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
把握好当代文化与传 统文化、民族文化与
外来文化的关系
补充(要求): 5、人民群众是文化创造的主体,充分发挥人民群 众的主体地位。 6、推进文化内容形式,体制机制改革,创新文化 传播的手段。
课堂检测
茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制 作而成的茂腔动漫剧目具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素,深
B 受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是 ( )
A. 中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩
B. 创新是文化富有生机与活力的重要保证
C. 大众传媒是实现传统文化创新的根本途径
D. 不同地方文化存在着共性和普遍发展规律
任导的话给我们文化创新什么样的启示?
3、文化创新的基本途径之二 (横向) ——面向世界 博采众长
三 学习和吸收各民族优秀文化,以发展本民族文化的过程
个 过
不同文化相互交流、借鉴,“取长补短”的过程
程 在此基础上,推出融汇各种文化特质的新文化的过程
文化的多样性是文化创新的重要基础 文化在交流、借鉴与融合中,必须注意:
文化创新过程中还应该做到什么?
2、文化创新的基本途径之一 (纵向)
继承传统
推陈出新
改造传统文化的过程 取其精华 去其糟粕
创造和发展新文化的过程 推陈出新 革故鼎新
要 不能离开传统, 求 空谈文化创新
体现时代精神,是文化 创新的重要追求
探究三
《文化创新的途径》高中政治教学案例
《文化创新的途径》高中政治教学案例文化创新是指通过对文化资源的整合和创新,重塑文化表达方式,提升文化内涵,推动社会文明进步的过程。
文化创新的途径有很多,如下所示:一、加强文化创意产业发展文化创意产业是指通过文化创新来创造新的价值和产出的行业。
在政府的带领下,加强对文化创意产业的支持,鼓励创新,推动文化产业的升级和转型。
加大对文化创意产业的宣传和推广,提高人们对文化创意产业的认识和理解,以便更好地发展和利用它。
二、倡导文化多样性传统的文化习俗和价值观可能会束缚人们的思维和创造力。
倡导文化多样性是非常重要的。
在教育上,要让学生了解不同文化之间的差异,培养他们的包容性思维和接受不同文化的能力。
在社会上,要鼓励多元文化交流和融合,打破传统的观念和模式,创造更多的发展机会。
三、加强文化创新教育教育是培养创新人才的重要途径。
在教育中,要注重培养学生的创造力和创新意识。
通过开展多样化的教育活动,如艺术创作、科技创新等,激发学生的创新潜力,提高他们的文化创新能力。
要培养学生的文化自信心,让他们有勇气和动力去探索与创新。
四、鼓励文化创新企业的发展企业是文化创新的重要推动力。
政府应该加大对文化创新企业的支持力度,提供资金、政策等支持,鼓励企业通过创新的方式推动文化的发展。
要提供良好的创新环境和营商环境,为企业提供更多创新机会和资源。
五、加强文化创新研究科学研究是推动文化创新的重要手段。
加强对文化创新的研究,探索文化创新的规律和方法,为文化创新提供理论支持和实践经验。
要促进学术交流,加强与国内外学术机构的合作,提高文化创新研究的水平和影响力。
文化创新是推动社会文明进步的重要途径。
通过加强文化创意产业发展、倡导文化多样性、加强文化创新教育、鼓励文化创新企业的发展、加强文化创新研究等途径,可以促进文化创新的广泛应用和推广,进一步推动社会的发展和进步。
高中政治必人教版修三文化生活5.2文化创新的途径(共18张PPT)
完全保持本土特色,固守传统,拒绝外来文化 “守旧主义”和“封闭主义”
应该照完全照搬西方现模式代时尚的文旅商业街,抛弃传统! “民族虚无主义”和“历史虚无主义”
三、坚持正确方向,克服错误倾向
(一)正确处理好当代文化和传统文化、民族文化和外来文化的关系 (二)克服几种错误的观点
①守旧主义 (纵向:旧与新根本否定民族文化
B.一味推崇当代文化, 根本否认传统文化
①网络语言是对现代汉语的污染, 应禁止使用。
②为保护我国的文化产业,应抵 制外国的文化产品。
③民族虚无主义 (横向:本土与外来)
C.一味固守传统文化, 拒绝接受新文化
③热衷于过洋节,对传统节日不 屑一顾。
韩日纽国本约的东第明京五洞银街大座街
二、面向世界、博采众长
(二)文化创新的基本途径之二——
面向世界,博采众长(横向)
文化的交流、借鉴与融合
①态度:必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。
②做法:不同民族的文化平等交流、相互借鉴,求同存异,共同推动世界 文化创新。
③原则:在学习借鉴其他民族优秀文化成果时,坚持以我为主,为我所用 ,保持文化的民族特色。
“以我为主”:就是在对世界文化精华的吸取中,保持民族文化的主体意识和独立 性。这有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力,有利于保持文化的民族特色;
“为我所用”:就是辩证取舍、择善而从,批判地吸收对我们有用的东西,并结合 本国国情进行改造、整合和创新。
“海纳百川”,表明文化竞争不排斥文化合作,不同文化之间可以相互借鉴、交流、 融合、共处。
要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,努力实现中华传统文化的 创造性转化、创新性发展。
探究三:所谓“海纳百川,有容乃大”。除此之外,我们还能怎么做?
新人教版高中思想政治必修3《文化创新的途径》精品
正方:经典不可超越,支持翻拍禁令 反方:翻拍就是一种创新,应该鼓励翻拍
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(1)有利于更好地满足人民群众日益增长的精神文 化需求,促进人的全面发展。
(2)有利于推进社会主义经济、政治、文化协调发 展,为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。
(3)有利于增强我国文化软实力,提升综合国力和 国际影响力。
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根本 立足于 社会实践
途径
铸
改造传
文
统文化
化
基本 继承传统
守旧主义
反 对
历史虚无
主义
创
途径 推陈出新
创造 新 文化
新
造 中 华 文 化 的 新 辉
吸收外来
煌
基本 面向世界 途径 博采众长
优秀文化 发展民族
封闭主义
反 对
民族虚无
主义
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关注电视剧名著翻拍热
中新网2011年4月6日电 一则“广电总局叫停四大 名著翻拍”的消息,再次将这个老生常谈的话题拉回 公众视线当中。以四大名著为代表的经典作品该不该 翻拍?有人认为经典不可超越,为“禁翻拍令”叫好; 也有人质疑说,此类名著本非历史,《西游记》之类 更是杜撰,为何古人可以恶搞,今人不能娱乐?
(2)着眼于广大人民群众的精神文化需求,发挥人民群 众的主体作用,依靠人民群众的精神文明建设活动,通 过文化创新牢牢把握先进文化的前进方向;
(3)取其精华、去其糟粕,发扬中华民族优秀文化传统, 使之具有时代性,体现先进文化的发展要求;
(4)加强文化的交流、借鉴与融合,汲取世界各民族文
化的长处,推动中国特色先进文化的不断丰富与发展;
人教版高中政治必修三课件:5.2文化创新的途径(共40张PPT)
立足于中国特色社会主义实践,满足广大人民的文化需求
缺乏“透过现象看本质”的能力,对有些观 因为这四个观点说法类似,很容易弄混淆。
使学生能初步具备认识和处理当代文化与传统文化,民族文化以及外来文化关系的能力;
点在认识上存在误区。需要教师充分利用和 韩剧不仅在题材上向美剧靠拢,如本剧中的外星人、超能力等,还在摄影技术上向美国学习。
最新最火的韩剧我当然要追,过去的东西早都out了,不值得看。
论做铺垫,得出结论就是水到渠成的。 落在美国,演的是
剧;
《乡爱》的成功给我国的文化工作者带来什么样的启示呢?
韩剧就是骗骗小女生而已,不值得学习
《星星》的主题“爱情”是人类永恒的话题;
如《星星》中事物的静止就是运用了美国电影《黑客帝国》中最先使用的拍摄技法
三、说教法和学法
教法:情景教学法、事例探究法、启 发讲授法、分析归纳法,师生互动,共 同探讨。
学法:合作学习法、小组讨论法、活 动参与法,通过学生自己的观察、思考、 讨论,达到自主学习的目的。
四、说教学过程
(一)创设情境,导入新课
小组讨论:韩剧起初在中国走红的原 因是什么?后来出现低迷的原因又是什 么?
悲伤的离别
搞笑的初次见面
正所谓重头戏往往放在最后,这时学生的好奇心被高高吊起。
女:不要走,答应我留下来共度余生。
请两组同学上台用都敏俊和千颂伊的离别的时刻作为情境进行表演,其他同学猜一猜是哪个国家的作品。
落在韩国,演的是爱情偶像剧;
落在美国,演的是
剧;
单纯的解释效果并不好,不如提供情境让学生自己思考、体会。
别怕,我们没 有“都教授”, 但我们有“刘 能”
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面向世界,博采众长
二、面向世界,博采众长
1、文化多样性是文化创新的重要基础
注意: (1)文化创新的“根基”是传统文化,文化创新的“基础”是社会实践。 (2)文化继承,文化发展与文化创新三者的关系。
《喜羊羊与灰太狼》的创作在情节叙述和人物刻 画方面充分吸收了国外动画制作的有益成果,但是从 内容和风格上它主要讲述的却是中国自己的传统文化 故事,这保持了自己的特色。
新文化,二者之间是否矛盾 ?
文化创新的基本途径之一:继承传统,推陈出新(纵向)
继承传统
即
推陈出新
即
取其精华、去其糟粕 批判继承,古为今用
就是
推陈出新 革故鼎新
就是
改造传统文化的过程
重视文化继承
创造新文化、发展传统文化的过程
重视文化发展
要求:不能离开传统 文化,空谈文化创新
要求:文化体现时代精 神,是创新的重要追求
思考:《喜羊羊与灰太狼》中的狼与羊与传统国产动画片中的狼与羊的形象有何异同?
狼的形象 凶残、狡诈、能吃到羊 灰太狼
狡诈、爱老婆孩子,可怜
羊的形象 软弱、被欺负 喜羊羊
善良、勇敢、聪明机智,
可爱,永远吃不到羊。
有魅力。
这表明灰太狼与喜羊羊是建立在传统“狼”与“羊”形象基础上的新的“狼” 与“羊”。
思考:文化创新既要继承传统,又要创造发展
2、文化创新的基本途径之二——面向世界,博采众长(横向)
(1)在社会实践的基础上,不同民族文化之间交流、借鉴、融合,既是人 类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。 (2)不同民族的文化平等交流、相互借鉴,才能共同推动世界文化创新。 (3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。
结合材料,思考问题:
立足于社会实践是文化创新的根本途径
从《功夫熊猫》的制作秘籍看,文化创新的根本途径是什么呢?如何体现?
一、继承传统,推陈出新
1、文化创新的根本途径
立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
喜羊羊——台柱子,是整个团队来说很重要的人物。 美羊羊——生活中美丽亲切和爱美之心很强的人。 灰太狼——虽然很狡猾,却又很愚蠢,他不停发明 新的武器抓羊,却总是抓不到羊,屡败屡战。 红太郎——是药典籍是中华传统文化的重要组成部分,但随着时代的发展,人 的生存环境、生活方式和体质特点也发生了很大变化,照搬中医药典 籍已不能完全解决现代问题。这就要求我们在研究新情况的基础上吸 收传统中医药典籍中的有益成分,不断创新发展中医药文化。这体现 了( ) A.社会实践是文化创新的源泉和动力 B.我们既要继承传统,又要推陈出新 C.文化创新能够促进民族文化的繁荣 D.文化创新能够推动社会实践的发展
《功夫熊猫》 一只熊猫引发的快乐和焦虑(制作秘籍篇)
《功夫熊猫》在构思制作的过程中,工作人员针对不同的 人群作了四万多份的调研。事事认真,做足资料搜集,是好莱 坞电影的致胜之道。《功夫熊猫》蕴涵了丰富的中国元素。这 些是美术总监花了8年时间,钻研中国文化、艺术、建筑、山水 风光的结果。 《功夫熊猫》的动画人员在创作前认真地翻看了大量70年 代的功夫片、港产动作片;为了更好的了解“虎形”、“猴 形”、“蛇形”、“鹤形”和“螳螂”这“盖世五侠”,动画 师除了研习功夫外,角色设计总监更特别请来一位动物学家, 向同事们讲解那5种动物的特性,它们肌肉和骨骼的结构,如何 运动身体,如何做到某些动作等,一切细节巨细无遗。电影以 功夫为主题,特别请了一位武术教练开班,安排动画设计人员 上堂习武,好让他们能更具体了解各种功夫招式。
解析 继承是发展的前提,发展是继承的必然要求,二者是同一过程的两个方面。材 料中“吸收传统中医药典籍中的有益成分,不断创新发展中医药文化”体现了继承与 文化创新的关系,说明我们不可能离开传统,空谈文化创新,同时又要注意不断创新, 推动中医药文化的发展,B符合题意。A、C、D都与题意不符。
从《喜羊羊与灰太狼》中我们可以看见很多熟悉的情节和 故事:如灰太狼一次次煞费苦心捉羊,却又一次次的遭到戏弄 和失败,这和美国动画片《猫和老鼠》有几分相似。 在狼与羊的斗争中,灰太狼和慢羊羊村长制造的各种高科 技的产品,让我们想起日本的动画《哆啦a梦》里面的机器猫, 从其大口袋里掏出的各种超时空机器。该片对外国动画的制作 模式的成功借鉴,是它成功的重要因素之一。 结合材料,思考问题:从这部片子对外国动画的制作模式的成 功借鉴,对我们在文化创新上有何启示?
《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影, 影片以中国古代为背景,其景观、布景、服装以至食物均充满中 国元素。故事讲述了一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事。
5-2 文化创新的途径
自学目标 P51~55
要求:划句子、标序号、写问题
1、识记与掌握: (1)理解立足于社会实践是文化创新的根本途径; (2)知道“继承传统,推陈出新”是文化创新的基本途径之一; (3)理解世界范围内各民族文化相互交流、借鉴与融合(面向世界, 博采众长)是文化发展和创新的基本途径之一; (4)树立正确对待传统文化和外来文化的态度。 2、重点与难点: (1)重点:文化创新的途径。 (2)难点:在文化创新中坚持正确方向,克服错误倾向。
一、继承传统,推陈出新
1、文化创新的根本途径
立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
2、文化创新的基本途径之一——继承传统,推陈出新(纵向)
(1)在社会实践基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改 造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展 先进文化的过程。 (2)一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。一个民族和国家如 果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。另一方面,体 现时代精神是文化创新的重要追求。
结合材料,思考问题:说说在与其他民族文化进行交流、借鉴 与融合的过程中,要注意什么问题?
(1)必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。
(2)遵循以我为主,为我所用的基本原则,保持文化的民族特色。
二、面向世界,博采众长
1、文化多样性是文化创新的重要基础
注意: (1)文化创新的“根基”是传统文化,文化创新的“基础”是社会实践。 (2)文化继承,文化发展与文化创新三者的关系。