【数学】2017学年河南省新乡市长垣县八年级下学期数学期末试卷带解析答案PDF

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2017-2018学年第二学期期末八年级数学试题(含答案)

2017-2018学年第二学期期末八年级数学试题(含答案)

2017—2018学年度第二学期期末考试八年级数学试题温馨提示:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页.满分150分,考试用时120分钟.考试结束后,只收交答题卡.2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、考试号、座号填写在答题卡规定的位置上.3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,必须用0.5毫米黑色签字笔将该答案选项的字母代号填入答题卡的相应表格中,不能答在试题卷上.4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.第Ⅰ卷(选择题 共36分)一、选择题:本大题共12个小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,并将该选项的字母代号填入答题卡的相应表格中.每小题涂对得3分,满分36分.1.若x 是任意实数,下列各式中一定有意义的是 A.x B.2x C. 2x - D .12-x2.有下列二次根式:(1)12;(2)5.1;(3)23;(4)32.其中能与6合并的是 A .(1)和(2) B .(2)和(3) C .(1)和(3) D .(2)和(4)3.下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是A.5 ,5,10B. 9,12,17C. 7,24,25D. 0.6,0.8,14.在下列命题中,该命题的逆命题成立的是A .线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等B. 等边三角形是锐角三角形C. 如果两个角是直角,那么它们相等D. 如果两个实数相等,那么它们的平方相等5.顺次连接四边形各边中点得到的四边形一定是A.平行四边形B. 矩形C.菱形D.正方形 6.在□ABCD 中,AB =3,BC =4,当□ABCD 的面积最大时,下列结论中正确的有①AC =5; ②∠A +∠C =180°; ③AC ⊥BD ; ④AC =B D .A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④7.如图,正方形ABCD 的边长为9,将正方形折叠,使顶点D 落在BC 边上的点E 处,折痕为GH .若BE ∶EC =2∶1,则线段CH 的长是 A.3C.5D.6 8.下列式子中表示y 是x 的正比例函数的是A. 2x y = B. 22y x =C.2y x = D.22y x = 9.某油箱容量为60 L 的汽车,加满汽油后行驶了100 km 时,油箱中的汽油大约消耗了15,如果加满汽油后汽车行驶的路程为x km ,油箱中剩油量为y L ,那么y 与x 之间的函数解析式和自变量的取值范围分别是A. y =0.12x ,x >0B. y =60-0.12x ,x >0C. y =0.12x ,0≤x ≤500D. y =60-0.12x ,0≤x ≤50010.下列关于函数32y x =-+的表述中错误的是A. 函数32y x =-+的图象是一条经过点(0,2)的直线B. 函数32y x =-+的图象经过第一、二、四象限C. 函数32y x =-+的y 随x 的增大而增大D. 函数32y x =-+的图象可以由直线3y x =-向上平移2个单位长度而得到11.在期末考试中,某班的数学平均成绩为85分,方差为13.2,如果每名学生都多考5分,下列说法正确的是A.平均分不变,方差不变B. 平均分变大,方差不变C.平均分不变,方差变大D. 平均分变大,方差变大12.若一组数据1x ,2x ,…,n x 的方差是0,则 A.这组数据的中位数为0 B. 1x =2x =…=n x =0 C. 1x =2x =…=n x D. x =0第Ⅱ卷(非选择题 共114分)二、填空题:本大题共10个小题,每小题4分,满分40分.13.如果a 是7的小数部分,那么代数式542++a a 的值是 .14.已知一个等边三角形的边长是6,则这个三角形的面积是 .15.晨光中学规定学生的学期体育成绩满分为100,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小桐的三项成绩(百分制)依次是95,90,85.则小桐这学期的体育成绩是 .16.一组数据7,4,x ,8的平均数为5,则这组数据的中位数是 .17.已知直线6y x =-交x 轴于点A ,与直线y kx =(k>0)交于点B ,若以坐标原点O 及 点A 、B 为顶点的三角形的面积是12,则k = .18.直线3y kx =+经过点A (2,1),则不等式3kx +≥0的解集是 .19.以方程236x y -=的解为坐标(x ,y )的所有点组成的图形是函数 的图象.20.如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,AC =8,OE ⊥BC ,垂足为点E ,若菱形ABCD 的面积是24,则OE = ___. 21.如图,在正方形ABCD 的外侧,作等边三角形DCE ,则∠AEB = .22.如图,正方形ABCD 的边长为4,E 为BC 上一点,BE =1,F 为AB 上一点,AF =2,P 为AC 上一点,则PF +PE 的最小值为 .三、解答题:本大题共6个小题,满分74分. 解答时请写出必要的演推过程.23.计算:(1)23)6229(27168÷---; (2))2520)(5052()52(2-+--.24.要从甲、乙两名射击运动员中挑选一人参加全国比赛,在最近的5次选拔赛中,他们的成绩如下(单位:环):甲:7 , 8 , 6 , 8 , 9 ; 乙:9 , 7 , 5 , 8 , 6.(1)求甲运动员这5次选拔赛成绩的中位数和众数分别是多少?(2)求乙运动员这5次选拔赛成绩的平均数和方差;(3)若已知甲运动员的选拔赛成绩的方差为 1.04,为了保证稳定发挥,应选哪位运动员参加比赛?25.如图,在△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥BC ,垂足为点D ,AN 是△ABC 外角∠CAM 的平分线,CE ⊥AN ,垂足为点E .(1)求证:四边形ADCE 为矩形;(2)当△ABC 满足什么条件时,四边形ADCE 是一个正方形?并给出证明.A C D EB O (第20题图) (第21题图) ACDE B (第22题图)F A C D E B PN A C D E B M (第25题图) (第26题图)26.有一科技小组进行了机器人行走性能试验,在试验场地有A 、B 、C 三点顺次在同一笔直的赛道上,甲、乙两机器人分别从A 、B 两点同时同向出发,历时7分钟同时到达C 点,乙机器人始终以60米/分的速度行走,如图是甲、乙两机器人之间的距离y (米)与他们的行走时间x (分钟)之间的函数图象,请结合图象,回答下列问题:(1)A 、B 两点之间的距离是 米,A 、C 两点之间的距离是 米;若线段FG ∥x 轴,则此段时间中甲机器人的速度为 米/分;(2)若前3分钟甲机器人的速度保持不变,求线段EF 所在直线的函数解析式.27.如图,△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,CA =CB ,CE =CD ,并且△ACB 的顶点B 在△ECD 的斜边DE 上,连接AE .(1)求证:AE =BD ;(2)若BD =3,BE =15,求BC 的长.28.如图,将矩形ABCD 置于平面直角坐标系中,其中AD 边在x 轴上,点D 的坐标是(-3,0),点B 的坐标是(1,2),过点A 作直线AE ∥OB 交y 轴于点E .(1)求直线AE 的函数解析式;(2)现将直线AE 沿射线AD 的方向以每秒1个单位长度的速度平移,设平移t 秒时该直线能被矩形ABCD 的边截出线段,则t 的取值范围是 ;(3)在(2)的条件下,求t 取何值时,该线段与矩形的边及线段OB 所围成的四边形恰为菱形?并说明理由.(第28题图) A E xO D C B y A C D E B (第27题图)2017—2018学年第二学期八年级数学试题参考答案及评分标准二、填空题:(每题4分,共40分)13.8 ; 14. 15.88.5 ; 16.5.5; 17.2;18.x ≤3; 19.223y x =-; 20. 2.4 ; 21.30°; 22三、解答题:(共74分)23. (1)23)6229(27168÷---=(3- ………………………………………………4分=3; ………………………………………………5分(2))2520)(5052()52(2-+--=72050--() ………………………………………………9分=37-. ………………………………………………10分4分6分 7分9分 10分11分12分∴∠CAD =12CAB ∠, ………………………………………………2分 ∵AN 是△ABC 外角∠CAM 的平分线,∴∠CAE =12CAM ∠, ………………………………………………3分∴∠DAE =∠CAD +∠CAE =12×180°=90°, ……………………5分 又∵AD ⊥BC ,CE ⊥AN ,∴∠ADC =∠CEA =∠DAE =90°, …………………………………6分 ∴四边形ADCE 为矩形. ………………………………………7分(2)当△ABC 满足∠BAC =90°时,四边形ADCE 是正方形. …………9分 证明:∵AB =AC ,AD ⊥BC ,∴DC =BD , ………………………………………10分又∠BAC =90°∴DC =AD . (11)分由(1)知四边形ADCE 为矩形,∴矩形ADCE 是正方形. ………………………………………12分26. 解:(1)70;490;60; ………………………………………6分(2)由图象可知,前3分钟甲机器人的速度为60+70÷2=95(米/分) ………………………………………7分 ∵(3-2)×(95﹣60)=35,∴点F 的坐标为(3,35), ………………………………………9分 又点E 的坐标为(2,0),设线段EF 所在直线的函数解析式为y =kx +b ,则335,20,k b k b +=⎧⎨+=⎩………………………………………11分 解得 35,70.k b =⎧⎨=-⎩………………………………………12分 ∴线段EF 所在直线的函数解析式为y =35x ﹣70. …………………………13分27. (1)证明:∵∠BCA =∠DCE =90°,∴∠BCA -∠BCE =∠DCE -∠BCE ,即∠ACE =∠DCB , …………………………………2分 又CA =CB ,CE =CD ,∴△ACE ≌△BCD , …………………………………4分 ∴AE =BD ; …………………………………5分(2)∵△ECD 都是等腰直角三角形,∴∠CE D =∠D =45°, …………………………………6分 ∵△ACE ≌△BCD ,∴∠CEA =∠D =45°,8分 ∴∠BEA =∠CED +∠CEA =90°, …………………………………9分又∴22231518AB AE BE =+=+=, …………………………………11分 ∵△ACB 是等腰直角三角形,CA =CB ,∴22222AB AC BC BC =+=, …………………………………12分∴2218BC =, ∴BC =3. …………………………………13分28.解:(1)∵点B 的坐标是(1,2),∴OA =1,AB =2,点A 的坐标是(1,0), …………………………………3分 ∵由题意知,AB ∥OE ,AE ∥OB ,∴四边形ABOE 是平行四边形, …………………………………4分 ∴OE =AB =2,∴点E 的坐标是(0,-2), …………………………………5分 设直线AE 的函数解析式为y =kx +b ,则 0,2,k b b +=⎧⎨=-⎩ ………………………………………6分 解得 2,2.k b =⎧⎨=-⎩ ………………………………………7分∴线段AE所在直线的函数解析式为y=2x﹣2. ………………………………8分(2)0<t <5;………………………………………10分(3)当t 1时,所围成的四边形恰为菱形.…………………………12分理由:∵∠OAB=90°,OA=1,AB=2,∴13分设t 与AD、BC分别交于点E、F,根据题意可知,此时OE OB,且OB∥EF,OE∥BF,∴四边形FBOE是菱形,即t OB所围成的四边形恰为菱形.…………………………14分。

2017年八年级下册数学期末试卷【含答案】

2017年八年级下册数学期末试卷【含答案】

2017年八年级下册数学期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 若一个三角形的两边长分别为8cm和10cm,且这两边的夹角为60°,则这个三角形的周长为多少cm?A. 16cmB. 26cmC. 28cmD. 36cm2. 下列函数中,哪个函数在其定义域内是增函数?A. y = -x^2B. y = x^3C. y = 1/xD. y = -2x3. 在直角坐标系中,点P(2, -3)关于原点的对称点是?A. (2, 3)B. (-2, 3)C. (-2, -3)D. (2, -3)4. 若一个等腰三角形的底边长为10cm,腰长为13cm,则这个三角形的面积是多少平方厘米?A. 60cm^2B. 78cm^2C. 80cm^2D. 130cm^25. 下列数列中,哪个数列是等差数列?A. 1, 3, 6, 10,B. 2, 4, 8, 16,C. 3, 6, 12, 24,D. 1, 4, 9, 16,二、判断题(每题1分,共5分)1. 两个锐角互余。

()2. 任何两个等边三角形都是全等的。

()3. 两条平行线上的任意一对同位角相等。

()4. 任何一个正整数都可以表示为两个整数的平方差。

()5. 对角线互相垂直的四边形一定是菱形。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 若一个等腰三角形的周长为20cm,腰长为8cm,则底边长为______cm。

2. 若一个数的平方根是4,则这个数是______。

3. 在直角坐标系中,点A(3, 4)到原点的距离是______。

4. 若一个等差数列的首项为2,公差为3,则第10项是______。

5. 若一个圆的半径为5cm,则这个圆的面积是______cm^2。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述等腰三角形的性质。

2. 什么是勾股定理?给出一个应用勾股定理的例子。

3. 简述一次函数的性质。

4. 什么是等差数列?给出一个等差数列的例子。

2017八年级下数学期末试题及答案

2017八年级下数学期末试题及答案

2016-2017学年第二学期末质量检测试题数学(八年级)一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给的4个选项中,只有一项符合题目要求的,请将代表正确选项的字1A .8 B .-8 C .-4 D .4 2.在下列命题中,正确的是( )A .一组对边平行的四边形是平行四边形B .有一个角是直角的四边形是矩形 C.有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D .对角线互相垂直平分的四边形是正方形3.已知一次函数b x y +=的图像经过第一、三、四象限,则b 的值可以是( ) (A )-1; (B )0; (C )1; (D )2.4.某个公司有15名工作人员,他们的月工资情况如下表.则该公司所有工作人员的月工资的平均数、中位数和众数分别是A .520,2 000,2 000B .2 600, 800,800C .1 240,2 000,800D .1 240,800,800 5.若菱形的周长为8,高为1,则菱形两邻角的度数比为( ) A.3:1 B.4:1 C.5:1 D.6:1 6.一次函数,若y 随x 的增大而增大,则k的值可以是( )(A )1 (B )2 (C )3 (D )4 7.若在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( )A . x <3B .x≤3C . x >3D .x≥38.下列计算结果正确的是:(A)(B) (C) (D)9. 如图,把矩形ABCD 沿EF 翻折,点B 恰好落在AD 边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB=60°,则矩形ABCD 的面积是 ( ) A.12 B. 24 C. 312 D. 31610. 爷爷每天坚持体育锻炼,某天他慢跑离家到中山公园,打了一会儿太极拳后搭公交车回家。

下面能反映当天小华的爷爷离家的距离y 与时间x 的函数关系的大致图象是( )二、填空题:本大题共7小题,每小题3分 共21分.请将答案直接填在题中的横线上.11.若20n 是整数,则正整数n 的最小值为________________.12.一次函数y =2x +3的图象沿y 轴向下平移2个单位,所得图象的函数解析式是____________________________.13. 随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果为:13=甲x ,13=乙x ,5.72=甲S ,6.212=乙S ,则小麦长势比较整齐的试验田是 (填“甲”或“乙”). 14. 如图所示,有一张一个角为600的直角三角形纸片,沿其一条中位线剪开后,不能拼成的四边形是_____________15.已知点(-2,y 1),(-1,y 2),(1,y 3)都在直线y=-3x +b 上,则y 1,y 2,y 3的大小关系是________________________.16如图,一棵大树在离地面9米高的B 处断裂,树顶A 落在离树底部C 的12米处,则大树数断裂之前的高度为__________________17. 我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图” (如图①).图②由弦图变化得到,它是由八个第16题全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1、S2、S3,若S1+S2+S3=10,则S2的值是______________.三、解答题:本大题共9小题,共69分.从本大题开始各解答题应写出文字说明、证明过程或计算步骤.18.(本题满分12分)计算.(1)(2)19.(本题满分6分)我们学习了四边形和一些特殊的四边形,右图表示了在某种条件下它们之间的关系。

2017-2018年第二学期八年级数学期末试卷(参考答案)

2017-2018年第二学期八年级数学期末试卷(参考答案)

∴ BC AC 2 AB 2 32 42 5 ……8 分
作 AH⊥BC
则 1 BC AH 1 AC AB
2
2
∴5AH=3×4
八年级数学 第 3 页(共 8 页)
∴AH= 12 ……9 分 5
∴ S菱形ADCF

DC AH

5 12 25
6
答:菱形 ADCF 的面积是 6.……10 分
∴点 D’在直线 y=x-3 上运动,当 OD’⊥直线 y=x-3 时,OD’最小,此时∆OBD’是等腰直
角三角形,……9 分
作 D’H⊥x 轴,垂足为 H,则 OH=HD’=HB= 3 ……10 分 2
∴4-m= 3 , m 5 ……11 分
2
2
∴D 点坐标( 5 , 1 )……12 分 22
∵四边形 ABCD 是正方形,
∴∠ABK=∠ABC=∠ADC=∠BAD=90°,AB=AD
在∆AKB 和∆AFD 中
BE
C
图2
AB AD ABK ADF KB DF
∴∆AKB≌∆AFD……1 分 ∴AK=AF,∠KAB=∠FAD ∵2∠EAF=∠ADC=90° ∴∠EAF=45° ∴∠BAK+∠BAE=∠DAF+∠BAE=45° 即∠KAE=∠FAE 在∆AKE 和∆AFE 中
说明:此题可用平行线等积变换,即△ABF 的面积与△ACF 的面积相等,或连接 DF 等。
五.解答题(本题共 3 小题,其中 24 题 11 分,25、26 题各 12 分,共 35 分)
24.(1)1,16;……2 分
(2)∵四边形 ABCD 是正方形
D
C
∴AB=AD,∠ADB=∠ABD=45°

河南省新乡市长垣市2023-2024学年八年级下学期期末考试数学检测试卷(附答案)

河南省新乡市长垣市2023-2024学年八年级下学期期末考试数学检测试卷(附答案)

是AD的中点,△BCD的周长对角线互相垂直对角线平分一组对角9. 如图, 一次函数y=x+b的图象过点(-2, 3), 则不等式x+b>3的解是(A. x>-2B. x>3C. x<-2D. x<310. 如图1, 点P 从矩形ABCD 的顶点A出发, 沿A→D→B 以1cm/sA. 6B. 7C. 8D. 9二、填空题。

(每题3分,共15分)11. 比较大小: 32 _____¯2314.如图所示,梯子AB靠在墙上,梯子的顶端A到墙根O的距离为24m,梯子的底端到墙根O的距离为7m,一不小心梯子顶端A下滑了4米到C,底端B滑动到D, 那么BD 的长是m.15. 如图所示, 在矩形ABCD 中, AB=2, 点E为CD的中点, 取AE 的中点F, 连接BE,C=90°, 求这块池塘的面积?的尺规作图过程. 已知:Rt△ABC,∠ABC(2)为什么这样作出的四边形是矩形20.(9分)如图, 在四边形ABCD 中对角线AC, BD 交于点O, AC平BAD, 过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点连接OE.名师生到市学生实训基地参加社会实践活设租用甲种客车x辆,租车总费用为y23.(10分) 四边形ABCD 是正方形, 点E为对角线AC上一动点, 连接DE, 过点E作EF⊥DE, 交射线BC于点F, 以DE, EF为边作平行四边形DEFG.(1) 如图1, 当∠AED>90°时, 点F落在BC边上, 小明同学观察图形, 认为四边形DEFG 是一种特殊的平行四边形,经过思考,他过点 E 作EM⊥BC,EN⊥CD, 垂足分别为M, N, 通过推理证明, 得到平行四边形DEFG 是;(2)当∠AED<90°时,点F落在BC的延长线上,小明的结论还成立吗,请说明理由;(3) 当∠AED=90°, 且AB=2时, 连接CG, 直接写出CG的长.成绩/分………………………………(3)八……………6分理由:∵86>85,86<87.5…………8分∴该同学竞赛成绩高于八年级的中等水平,低于七年级的中等水平;如图,连接BD…………………………………………………………………∵∠C=90° , BC=3m, CD=4m,………………………………………………………………………………………………………………4分(2)证明:由题可知:OA=OC,OD=OB∴四边形ABCD是平行四边形……………………………………………………证明: 过点E作EM⊥BC, EN⊥CD, 垂足分别为∴∠EMC=∠ENC=∠END=90°∵四边形DEFG是平行四边形, EF⊥DE,。

八年级数学下册期末试卷(附含答案)精选全文完整版

八年级数学下册期末试卷(附含答案)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版八年级数学下册期末试卷(附含答案)(满分:120分;考试时间:120分)一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1、使1x -有意义的x 的取值范围是( )A x >1B x >-1C x ≥1D x ≥-1 2、在根式xy 、12、2ab 、x y -、2x y 中,最简二次根式有( )A 1个B 2个C 3个D 4个 3、下列计算正确的是( )A 20210=B 5630⨯=C 2236⨯=D 2(3)3-=- 4、一元二次方程x (x-2)=2-x 的根式( )A -1B 2C 1和2D -1和2 5、下列命题中,真命题的个数有( )①对角线互相平分的四边形是平行四边形; ②两组对角分别相等的四边形是平行四边形; ③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;A 3个B 2个C 1个D 0个 6、在△ABC 中,三边长分别为a 、b 、c ,且a+c=2b ,c-a=12b ,则△ABC 是( )A 直角三角形B 等边三角形C 等腰三角形D 等腰直角三角形 7、某公司为了解职工参加体育锻炼情况,对职工某一周平均每天锻炼 (跑步或快走)的里程进行统计(保留整数),并将他们平均每天锻炼 的里程数据绘制成扇形统计图,关于他们平均每天锻炼里程数据 下列说法不正确的是( )A 平均每天锻炼里程数据的中位数是2B 平均每天锻炼里程数据的众数是2C 平均每天锻炼里程数据的平均数是2.34D 平均每天锻炼里程数不少于4km 的人数占调查职工的20% 8、疫情期间居民为了减少外出时间,更愿意使用APP 在线上购物,某购物APP 今年二月份用户比一月份增加了44%,三月份用户比二月份增加了21%,则二、三两个月用户的平均每月增长率是( )A 28%B 30%C 32%D 32.5% 9、有两个一元二次方程:M :ax 2+bx+c=0,N :cx 2+bx+a=0,以下四个结论中,错误的是( ) A 如果方程M 有两个不相等的实数根,那么方程N 也有两个不相等的实数根 B 如果方程M 有两根符号相同,那么方程N 也有两根符号相同 C 如果5是方程M 的一个根,那么15是方程N 的一个根D 如果方程M和方程N有一个相同的实数根,那么这个跟必是x=110、△ABC中,∠C=30°,AC=6,BD是△ABC的中线,∠ADB=45°,则AB=()二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11的结果是12、已知关于x的一元二次方程x2-bx+8=0,一个根为2,则另一个根是13、有一棵9米高的大树,如果大树距离地面4米处这段(没有断开),则小孩至少离开大树米之处才是安全的。

华师大版河南省新乡市长垣县2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷(含答案)

华师大版河南省新乡市长垣县2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷(含答案)

河南省新乡市长垣县2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.函数中,自变量x的取值范围是()A.x≠3B.x≥3C.x>3D.x≤32.甲,乙,丙,丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2如下表所示:甲乙丙丁平均数561561560560方差s2 3.515.5 3.516.5根据表中数据,要从中选一名成绩好又发挥稳定的运动员参赛,应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁3.满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是()A.b2﹣c2=a2B.a:b:c=3:4:5C.∠C=∠A﹣∠B D.∠A:∠B:∠C=9:12:154.下列计算,正确的是()A.3﹣=2B.C.D.2×=65.已知正比例函数y=(2m+1)x,y随x的增大而减小,则m的取值范围是()A.m>﹣B.m C.m D.m6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边AB,AC的中点,延长BC至F,使CF =BC,若AB=10,则EF的长是()A.5B.4C.3D.27.小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为80分、85分、90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是()A.255分B.84.5分C.85.5分D.86.5分8.对于函数y=﹣3x+1,下列结论不正确的是()A.它的图象必经过点(0,1)B.y的值随x的增大而增大C.它的图象经过第一、二、四象限D.当x=1时,y<09.如图,菱形ABCD的对角线AC=6,BD=8,AE⊥BC于点E,则AE的长是()A.5B.C.D.10.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,匀速前往B地、A地,两人相遇时停留了4min,又各自按原速前往目的地,甲、乙两人之间的距离y(m)与甲所用时间x(min)之间的函数关系如图所示.有下列说法:①A、B之间的距离为1200m;②乙行走的速度是甲的1.5倍;③b=960;④a=34.以上结论正确的有()A.①②B.①②③C.①③④D.①②④二、填空题(本小题共5小题,每小题3分,共15分)11.一次函数y=kx+b的图象是由一次函数y=2x+1的图象平移得到的,且经过点(﹣3,4),则其函数表达式为.12.已知直角三角形的三边分别为6、8、x,则x=.13.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PE⊥AC于F,则EF的最小值.14.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则下列结论:①k<0;②a<0,b<0;③当x =3时,y1=y2;④不等式kx+b>x+a的解集是x<3,其中正确的结论有.(只填序号)15.在▱ABCD中,AE平分∠BAD交边BC于E,DF平分∠ADC交边BC于F,若AD=11,EF =5,则AB=.三、解答题(本题共75分)16.(8分)计算:(1)(2)17.(9分)中考体育测试前,某区教育局为了了解选报引体向上的初三男生的成绩情况,随机抽测了本区部分选报引体向上项目的初三男生的成绩,并将测试得到的成绩绘成了下面两幅不完整的统计图:请你根据图中的信息,解答下列问题:(1)写出扇形图中a=%,并补全条形图;(2)在这次抽测中,测试成绩的众数和中位数分别是个、个.(3)该区体育中考选报引体向上的男生共有1800人,如果体育中考引体向上达6个以上(含6个)得满分,请你估计该区体育中考中选报引体向上的男生能获得满分的有多少名?18.(9分)某快递公司的每位“快递小哥”日收入与每日的派送量成一次函数关系,如图所示.(1)求每位“快递小哥”的日收入y(元)与日派送量x(件)之间的函数关系式;(2)已知某“快递小哥”的日收入不少于110元,则他至少要派送多少件?19.(9分)已知:如图,四边形ABCD中,AB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=2,AD=3,求四边形ABCD的面积.20.(9分)如图,▱ABCD中,G是CD的中点,E是边长AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线相交于点F,连接CE,DF.(1)求证:四边形CEDF是平行四边形.(2)填空:若AB=3cm,BC=5cm,∠B=60°,则①当AE=时,四边形CEDF是矩形;②当AE=时,四边形CEDF是菱形.21.(10分)为了进一步改善环境,郑州市今年增加了绿色自行车的数量,已知A型号的自行车比B型号的自行车的单价低30元,买8辆A型号的自行车与买7辆B型号的自行车所花费用相同.(1)A,B两种型号的自行车的单价分别是多少?(2)若购买A,B两种自行车共600辆,且A型号自行车的数量不多于B型号自行车的一半,请你给出一种最省钱的方案,并求出该方案所需要的费用.22.(10分)已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边作正方形ADEF,连接CF.(1)观察猜想如图1,当点D在线段BC上时可以证明△ABD≌△ACF,则,①BC与CF的位置关系为:.②BC,DC,CF之间的数量关系为:;(2)类比探究如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,(1)中①,②结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.(3)拓展延伸如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,且点A、F分别在直线BC的两侧,其他条件不变.①BC、DC、CF三条线段之间的数量关系为:.②若正方形ADEF的边长为2,对角线AE、DF相交于点O,连结OC,则OC的长度为.23.(11分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+4与x轴、y轴分别交于点D、C,直线AB 与y轴交于点B(0,﹣2),与直线CD交于点A(m,2).(1)求直线AB的解析式;(2)点E是射线CD上一动点,过点E作EF∥y轴,交直线AB于点F,若以O、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形,请求出点E的坐标;(3)设P是射线CD上一点,在平面内是否存在点Q,使以B、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.【解答】解:∵有意义的条件是:x﹣3≥0.∴x≥3.故选:B.2.【解答】解:∵丙和丁的平均数最小,∴从甲和乙中选择一人参加比赛,∵甲的方差最小,∴选择甲参赛;故选:A.3.【解答】解:b2﹣c2=a2则b2=a2+c2△ABC是直角三角形;a:b:c=3:4:5,设a=3x,b=4x,c=5x,a2+b2=c2,△ABC是直角三角形;∠C=∠A﹣∠B,则∠B=∠A+∠C,∠B=90°,△ABC是直角三角形;∠A:∠B:∠C=9:12:15,设∠A、∠B、∠C分别为9x、12x、15x,则9x+12x+15x=180°,解得,x=5°,则∠A、∠B、∠C分别为45°,60°,75°,△ABC不是直角三角形;故选:D.4.【解答】解:,故选项A错误,不能合并,故选项B错误,,故选项C正确,,故选项D错误,故选:C.5.【解答】解:∵正比例函数y=(2m+1)x中,y的值随自变量x的值增大而减小,∴2m+1<0,解得m<﹣,故选:B.6.【解答】解:∵AD=DB,AE=EC,∴DE∥BC,DE=BC,∵CF=BC,∴DF∥CF,DF=CF,∴四边形DEFC是平行四边形,∴EF=CD,∵∠ACB=90°,AD=DB,AB=10,∴CD=AB=5,∴EF=5.故选:A.7.【解答】解:2+3+5=10根据题意得:80×+85×+90×=16+25.5+45=86.5(分)答:小王的成绩是86.5分.故选:D.8.【解答】解:A、把x=0代入y=﹣3x+1=1,所以它的图象必经过点(0,1),正确;B、y随x的增大而减小,错误;C、k=﹣3<0,b=1>0,函数图象经过第一、二、四象限,正确;D、x>时,y<0,所以当x=1时,y<0,正确;故选:B.9.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴CO=AC=3,BO=BD=4,AO⊥BO,∴BC==5,=AC•BD=×6×8=24,∴S菱形ABCD=BC×AE,∵S菱形ABCD∴BC×AE=24,∴AE=.故选:C.10.【解答】解:①当x=0时,y=1200,∴A、B之间的距离为1200m,结论①正确;②乙的速度为1200÷(24﹣4)=60(m/min),甲的速度为1200÷12﹣60=40(m/min),60÷40=1.5,∴乙行走的速度是甲的1.5倍,结论②正确;③b=(60+40)×(24﹣4﹣12)=800,结论③错误;④a=1200÷40+4=34,结论④正确.故选:D.二、填空题(本小题共5小题,每小题3分,共15分)11.【解答】解:∵一次函数平移时k不变,∴k=2.∵一次函数过点(﹣3,4),∴2×(﹣3)+b=4,解得b=10.∴函数关系式为y=2x+10.故答案为:y=2x+10.12.【解答】解:分两种情况进行讨论:①两直角边分别为6,8,由勾股定理得x==10,②一直角边为6,一斜边为8,由勾股定理得x==2;故答案为:10或2.13.【解答】解:连接AP,∵∠A=90°,PE⊥AB,PF⊥AC,∴∠A=∠AEP=∠AFP=90°,∴四边形AFPE是矩形,∴EF=AP,要使EF最小,只要AP最小即可,过A作AP⊥BC于P,此时AP最小,在Rt△BAC中,∠A=90°,AC=4,AB=3,由勾股定理得:BC=5,由三角形面积公式得:×4×3=×5×AP,∴AP=2.4,即EF=2.4,故答案为:2.414.【解答】解:①∵y1=kx+b的图象从左向右呈下降趋势,∴k<0正确;②∵y1=x+b,与y轴的交点在正半轴上,∴b>0,故②错误;③两函数图象的交点横坐标为3,∴当x=3时,y1=y2正确;④当x>3时,y1<y2正确;故正确的判断是①,③,④.故答案为:①③④.15.【解答】解:①如图1,在▱ABCD中,∵BC=AD=11,BC∥AD,CD=AB,CD∥AB,∴∠DAE=∠AEB,∠ADF=∠DFC,∵AE平分∠BAD交BC于点E,DF平分∠ADC交BC于点F,∴∠BAE=∠DAE,∠ADF=∠CDF,∴∠BAE=∠AEB,∠CFD=∠CDF,∴AB=BE,CF=CD,∴AB=BE=CF=CD∵EF=5,∴BC=BE+CF﹣EF=2AB﹣EF=2AB﹣5=11,∴AB=8;②在▱ABCD中,∵BC=AD=11,BC∥AD,CD=AB,CD∥AB,∴∠DAE=∠AEB,∠ADF=∠DFC,∵AE平分∠BAD交BC于点E,DF平分∠ADC交BC于点F,∴∠BAE=∠DAE,∠ADF=∠CDF,∴∠BAE=∠AEB,∠CFD=∠CDF,∴AB=BE,CF=CD,∴AB=BE=CF=CD∵EF=5,∴BC=BE+CF=2AB+EF=2AB+5=11,∴AB=3;综上所述:AB的长为8或3.故答案为:8或3.三、解答题(本题共75分)16.【解答】解:(1)原式=3﹣2+=;(2)原式=4﹣+9﹣3=4﹣3+6=+6.17.【解答】解:(1)扇形统计图中a=1﹣30%﹣15%﹣10%﹣20%=25%,设引体向上6个的学生有x人,由题意得=,解得x=50.条形统计图补充如下:(2)由条形图可知,引体向上5个的学生有60人,人数最多,所以众数是5;共200名同学,排序后第100名与第101名同学的成绩都是5个,故中位数为(5+5)÷2=5(3)×1800=810(名).答:估计该区体育中考选报引体向上的男生能获得满分的同学有810名.故答案为:25;5,5.18.【解答】解:(1)设每位“快递小哥”的日收入y(元)与日派送量x(件)之间的函数关系式为y=kx+b,将(0,70)、(30,100)代入y=kx+b,,解得:,∴每位“快递小哥”的日收入y(元)与日派送量x(件)之间的函数关系式为y=x+70.(2)根据题意得:x+70≥110,解得:x≥40.答:某“快递小哥”的日收入不少于110元,则他至少要派送40件.19.【解答】解:连接AC.∵∠ABC=90°,AB=1,BC=2,∴AC==,在△ACD中,AC2+CD2=5+4=9=AD2,∴△ACD是直角三角形,=AB•BC+AC•CD,∴S四边形ABCD=×1×2+××2,=1+.故四边形ABCD的面积为1+.20.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠FCG=∠EDG,∠CFG=∠DEG,又CG=DG.∴△FCG≌△EDG,∴FG=EG.∴四边形CEDF是平行四边形.(2)①如图四边形CEDF是矩形时,在Rt△CDF中,CD=AB=3,∠DCF=60°,∠CFD=90°,∴CF=CD=.∵ED=CF=,∴AE=AD﹣DE=②如图四边形CEDF是菱形时,易知△CDF,△CDE都是等边三角形,∴DE=CD=AB=3,∴AE=AD﹣ED=5﹣3=2.故答案为,2.21.【解答】解:(1)设A型自行车的单价为x元,B型自行车的单价为y元,由题意,解得,∴A型自行车的单价为210元,B型自行车的单价为240元.(2)设购买A型自行车a辆,B型自行车的(600﹣a)辆.总费用为w元.由题意w=210a+240(600﹣a)=﹣30a+144000,∵﹣30<0,∴w随a的增大而减小,∵a≤,∴a≤200,∴当a=200时,w有最小值,最小值=﹣30×200+144000=138000,∴最省钱的方案是购买A型自行车200辆,B型自行车的400辆,总费用为138000元.22.【解答】解:(1)①BC⊥CF,理由是:如图1,∵四边形ADEF是正方形,∴∠DAF=90°,AD=AF,∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠DAC=∠DAC+∠CAF,∴∠BAD=∠CAF,在△BAD和△CAF中,∵,∴△BAD≌△CAF(SAS),∴∠ABC=∠ACF=45°,∵∠ACB=45°,∴∠BCF=∠ACB+∠ACF=90°,∴BC⊥CF;②BC=DC+CF,………………………………………………………(2分)理由是:由①知:△ABD≌△ACF,∴BD=CF,∴BC=BD+CD=CF+CD;故答案为:①BC⊥CF,②BC=CF+CD;(2)①成立,②不成立,结论②应改为BC=CF﹣DC;………………(4分)证明:如图2,在正方形ADEF中,AD=AF,∠DAF=90°,∵∠BAC=90°,∴∠BAC+∠CAD=∠DAF+∠CAD,即∠BAD=∠CAF,∵∠ABC=45°,∴∠ACB=180°﹣∠BAC﹣∠ABC=45°,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,在△ABD与△ACF中,,∴△ABD≌△ACF,……………………………………………………………(6分)∴∠ACF=∠ABD=45°,BD=CF,∵∠ACB=45°,∴∠BCF=∠ACB+∠ACF=90°,∴BC⊥CF;…………………………………………………………………(7分)∵BD=BC+CD,BD=CF,∴BC=CF﹣DC;………………………………………………………………(8分)(3)①BC=DC﹣CF,理由是:如图3,同理得:∠DAB=∠FAC,易证得:△DAB≌△FAC,∴BD=CF,∴DC=BD+BC=CF+BC,∴BC=DC﹣CF;②正方形ADEF中,边长EF=2∴DF=2∵∠ABC=45°∴∠ABD=135°∵△DAB≌△FAC∴∠ACF=∠ABD=135°∵∠ACB=45°∴∠DCF=90°∵四边形ADEF是正方形∴OD=OF∴OC=DF=.………………………………………………………………………(10分)故答案为:①BC=DC﹣CF,②.23.【解答】解:(1)∵点A(m,2)在直线y=x+4上∴m+4=2 解得m=2∴点A的坐标为(﹣2,2)设直线AB的解析式为y=kx+b∴解得∴直线AB的解析式为y=﹣2x﹣2;(2)如图1,由题意设点E的坐标为(a,a+4),则∵EF∥y轴,点F在直线y=﹣2x﹣2上∴点F的坐标为(a,﹣2a﹣2)∴EF=|a+4﹣(﹣2a﹣2)|=|3a+6|,∵以点O、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形,且EF∥OC∴EF=OC∵直线y=x+4与y轴交于点C∴点C的坐标为(0,4)∴OC=4,即|3a+6|=4解得:a=﹣或a═﹣∴点E的坐标为(﹣,)或(﹣,);(3)如图2,当BC为对角线时,点P,Q都是BC的垂直平分线,且点P和点Q关于BC对称,∵B(0,﹣2),C(0,4),∴点P的纵坐标为1,将y=1代入y=x+4中,得x+4=1,∴x=﹣3,∴P''(﹣3,1),∴Q''(3,1)当CP是对角线时,CP是BQ的垂直平分线,设Q(m,n),∴BQ的中点坐标为(,),代入直线y=x+4中,得+4=①,∵CQ=CB,∴m2+(n﹣4)2=36②,联立①②得,(舍)或,∴Q'(﹣6,4),当PB是对角线时,PC=BA=6,设P(c,c+4),∴c2+(c+4﹣4)2=36,∴c=3(舍)或c=﹣3,∴P(﹣3,﹣3+4),设Q(d,e)∴(﹣3+0)=(0+d),(﹣3+4﹣2)=(e+4),∴d=﹣3,e=﹣3﹣2,∴Q(﹣3,﹣3﹣2),即:点Q的坐标为(3,1),(﹣6,4)或(﹣3,﹣3﹣2).。

2017-2018学年 八年级(下)期末数学试卷(有答案和解析)

2017-2018学年 八年级(下)期末数学试卷(有答案和解析)

2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷一、单项选择题(共10小题,每小题3分,30分)本题共10小题,每小题均给出A,B,C,D 四个选项,有且只有一个答案是正确的,请將正确答案的代号填在答题卡上,填在试题卷上无效.1.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥0B.x<0C.x≤2D.x≥22.已知直角三角形的两条直角边的长分别为1,,则斜边长为()A.1B.C.2D.33.下列计算正确的是()A.B.3﹣=3C.D.=4.点(a,﹣1)在一次函数y=﹣2x+1的图象上,则a的值为()A.a=﹣3B.a=﹣1C.a=1D.a=25.四边形ABCD中,已知AB∥CD,下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是()A.AB=CD B.AD=BC C.AD∥BC D.∠A+∠B=1806.匀速地向如图所示容器内注水,最后将容器注满.在注水过程中,水面高度h随时间t变化情况的大致函数图象(图中OABC为一折线)是()A.(1)B.(2)C.(3)D.无法确定7.如图,在△ABC中,AB=10,BC=6,点D为AB上一点,BC=BD,BE⊥CD于点E,点F为AC的中点,连接EF,则EF的长为()A.1B.2C.3D.48.某居民今年1至6月份(共6个月)的月平均用水量5t,其中1至5月份月用水量(单位:t)统计如图所示,根据表中信息,该户今年1至6月份用水量的中位数和众数分别是()A.4,5B.4.5,6C.5,6D.5.5,69.如图,过点A0(1,0)作x轴的垂线,交直线l:y=2x于B1,在x轴上取点A1,使OA1=OB1,过点A1作x轴的垂线,交直线l于B2,在x轴上取点A2,使OA2=OB2,过点A2作x轴的垂线,交直线l于B3,…,这样依次作图,则点B8的纵坐标为()A.()7B.2()7C.2()8D.()910.在平面直角坐标系中,一次函数y=x﹣1和y=﹣x+1的图象与x轴的交点及x轴上方的部分组成的图象可以表示为函数y=|x﹣1|,当自变量﹣1≤x≤2时,若函数y=|x﹣a|(其中a为常量)的最小值为a+5,则满足条件的a的值为()A.﹣3B.﹣5C.7D.﹣3或﹣5二、填空愿:(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卡指定的位置11.计算=,(﹣)2=,3﹣=.12.下表记录了某校篮球队队员的年龄分布情况,则该校篮球队队员的平均年龄为.13.如图,在平行四边形ABCD中,AC⊥BC,AD=AC=2,则BD的长为.14.将一次函数y=﹣x+1沿x轴方向向右平移3个单位长度得到的直线解析式为.15.“五一”期间,小红到某景区登山游玩,小红上山时间x(分钟)与走过的路程y(米)之间的函数关系如图所示,在小红出发的同时另一名游客小卉正在距离山底60米处沿相同线路上山,若小红上山过程中与小卉恰好有两次相遇,则小卉上山平均速度v(米/分钟)的取值范围是.16.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=9,点P为AD边上点,沿BP折叠△ABP,点A的对应点为E,若点E到矩形两条较长边的距离之比为1:4,则AP的长为.三、解答题:〔共8小题,72分)小下列各题需要在答题卡指定的位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形17.(8分)计算:(1)﹣+(2)(+3)(﹣2)18.(8分)如图,已知▱ABCD的对角线AC,BD相交于O,点E,F分别是OA,OC的中点,求证:BE=DF.19.(8分)已知y是x的一次函数,如表列出了部分y与x的对应值,求m的值.20.(8分)运动服装店销售某品牌S号,M号,L号,XL号,XXL号五种不同型号服装,随机统计该品牌运动服装一周的销售情况并绘制如图所示不完整统计图.(1)L号运动服一周的销售所占百分比为.(2)请补全条形统计图;(3)服装店老板打算再次购进该品牌服饰共600件,根据各种型号的销售情况,你认为购进XL 号约多少件比较合适,请计算说明.21.(8分)如图,在矩形ABCD中,AF平分∠BAD交BC于E,交DC延长线于F,点G为EF 的中点,连结DG.(1)求证:BC=DF;(2)连BD,求BD:DG的值.22.(10分)某移动通信公司推出了如下两种移动电话计费方式,说明:月使用费固定收取,主叫不超过限定时间不再收费,超过部分加收超时费.例如,方式一每月固定交费30元,当主叫计时不超过300分钟不再额外收费,超过300分钟时,超过部分每分钟加收0.20元(不足1分钟按1分钟计算)(1)请根据题意完成如表的填空;(2)设某月主叫时间为t(分钟),方式一、方式二两种计费方式的费用分别为y1(元),y2(元),分别写出两种计费方式中主叫时间t(分钟)与费用为y1(元),y2(元)的函数关系式;(3)请计算说明选择哪种计费方式更省钱.23.(10分)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边AD,CD上,(1)若AB=6,AE=CF,点E为AD的中点,连接AE,BF.①如图1,求证:BE=BF=3;②如图2,连接AC,分别交AE,BF于M,M,连接DM,DN,求四边形BMDN的面积.(2)如图3,过点D作DH⊥BE,垂足为H,连接CH,若∠DCH=22.5°,则的值为(直接写出结果).24.(12分)如图,直线y=2x+6交x轴于A,交y轴于B.(1)直接写出A(,),B(,);(2)如图1,点E为直线y=x+2上一点,点F为直线y=x上一点,若以A,B,E,F为顶点的四边形是平行四边形,求点E,F的坐标(3)如图2,点C(m,n)为线段AB上一动点,D(﹣7m,0)在x轴上,连接CD,点M为CD的中点,求点M的纵坐标y和横坐标x之间的函数关系式,并直接写出在点C移动过程中点M的运动路径长.2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(共10小题,每小题3分,30分)本题共10小题,每小题均给出A,B,C,D 四个选项,有且只有一个答案是正确的,请將正确答案的代号填在答题卡上,填在试题卷上无效. 1.【分析】由二次根式的性质可以得到x﹣2≥0,由此即可求解.【解答】解:依题意得x﹣2≥0,∴x≥2.故选:D.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,根据被开方数是非负数即可解决问题.2.【分析】根据勾股定理进行计算,即可求得结果.【解答】解:直角三角形的两条直角边的长分别为1,,则斜边长=;故选:C.【点评】本题考查了勾股定理;熟练运用勾股定理进行求解是解决问题的关键.3.【分析】根据二次根式的运算法则逐一计算可得.【解答】解:A、、不是同类二次根式,不能合并,此选项错误;B、3﹣=2,此选项错误;C、×=,此选项错误;D、=,此选项正确;故选:D.【点评】本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的运算法则.4.【分析】把点A(a,﹣1)代入y=﹣2x+1,解关于a的方程即可.【解答】解:∵点A(a,﹣1)在一次函数y=﹣2x+1的图象上,∴﹣1=﹣2a+1,解得a=1,故选:C.【点评】此题考查一次函数图象上点的坐标特征;用到的知识点为:点在函数解析式上,点的横坐标就适合这个函数解析式.5.【分析】平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.【解答】解:根据平行四边形的判定,A、C、D均符合是平行四边形的条件,B则不能判定是平行四边形.故选:B.【点评】此题主要考查了学生对平行四边形的判定的掌握情况.对于判定定理:“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.”应用时要注意必须是“一组”,而“一组对边平行且另一组对边相等”的四边形不一定是平行四边形.6.【分析】根据题意和图形可以判断哪个函数图象符合实际,从而可以解答本题.【解答】解:由图形可得,从开始到下面的圆柱注满这个过程中,h随时间t的变化比较快,从最下面的圆柱注满到中间圆柱注满这个过程中,h随时间t的变化比较缓慢,从中间圆柱注满到最上面的圆柱注满这个过程中,h随时间t的变化最快,故(1)中函数图象符合题意,故选:A.【点评】本题考查函数图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.7.【分析】根据等腰三角形的性质求出CE=ED,根据三角形中位线定理解答.【解答】解:BD=BC=6,∴AD=AB﹣BD=4,∵BC=BD,BE⊥CD,∴CE=ED,又CF=FA,∴EF=AD=2,故选:B.【点评】本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.8.【分析】先根据平均数的定义求出6月份的用水量,再根据中位数和众数的定义求解可得.【解答】解:根据题意知6月份的用水量为5×6﹣(3+6+4+5+6)=6(t),∴1至6月份用水量从小到大排列为:3、4、5、6、6、6,则该户今年1至6月份用水量的中位数为=5.5、众数为6,故选:D.【点评】本题主要考查众数和中位数,解题的关键是根据平均数定义求出6月份用水量及众数和中位数的定义.9.【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征和等腰三角形的性质即可得到结论.【解答】解:∵A0(1,0),∴OA0=1,∴点B1的横坐标为1,∵B1,B2、B3、…、B8在直线y=2x的图象上,∴B1纵坐标为2,∴OA1=OB1=,∴A1(,0),∴B2点的纵坐标为2,于是得到B3的纵坐标为2()2…∴B8的纵坐标为2()7故选:B.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形的性质,解题的关键是找出B n的坐标的变化规律.10.【分析】分三种情形讨论求解即可解决问题;【解答】解:对于函数y=|x﹣a|,最小值为a+5.情形1:a+5=0,a=﹣5,∴y=|x+5|,此时x=﹣5时,y有最小值,不符合题意.情形2:x=﹣1时,有最小值,此时函数y=x﹣a,由题意:﹣1﹣a=a+5,得到a=﹣3.∴y=|x+3|,符合题意.情形3:当x=2时,有最小值,此时函数y=﹣x+a,由题意:﹣2+a=a+5,方程无解,此种情形不存在,综上所述,a=﹣3.故选:A.【点评】本题考查两直线相交或平行问题,一次函数的性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想解决问题,属于中考常考题型.二、填空愿:(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卡指定的位置11.【分析】根据二次根式的性质化简和(﹣)2,利用二次根式的加减法计算3﹣.【解答】解:=2,(﹣)2=6,3﹣=2.故答案为2,6,2.【点评】本题考查了二次根式的加减法:二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方法为系数相加减,根式不变.12.【分析】根据加权平均数的计算公式计算可得.【解答】解:该校篮球队队员的平均年龄为=13.7(岁),故答案为:13.7.【点评】本题主要考查加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的定义和计算公式.13.【分析】设AC与BD的交点为O,根据平行四边形的性质,可得AO=CO=1,BO=DO,根据勾股定理可得BO=,即可求BD的长.【解答】解:设AC与BD的交点为O∵四边形ABCD是平行四边形∴AD=BC=2,AD∥BCAO=CO=1,BO=DO∵AC⊥BC∴BO==∴BD=2故答案为2【点评】本题考查了平行四边形的性质,关键是灵活运用平行四边形的性质解决问题.14.【分析】平移后的直线的解析式的k不变,设出相应的直线解析式,从原直线解析式上找一个点,然后找到向右平移3个单位,代入设出的直线解析式,即可求得b,也就求得了所求的直线解析式.【解答】解:可设新直线解析式为y=﹣x+b,∵原直线y=﹣x+1经过点(0,1),∴向右平移3个单位,(3,1),代入新直线解析式得:b=,∴新直线解析式为:y=﹣x+.故答案为:y=﹣x+.【点评】此题主要考查了一次函数图象与几何变换,用到的知识点为:平移不改变直线解析式中的k,关键是得到平移后经过的一个具体点.15.【分析】利用极限值法找出小卉走过的路程y与小红上山时间x之间的函数图象经过的点的坐标,由点的坐标利用待定系数法可求出y与x之间的函数关系式,再结合函数图象,即可找出小卉上山平均速度v(米/分钟)的取值范围.【解答】解:设小卉走过的路程y与小红上山时间x之间的函数关系式为y=kx+b(k≠0).将(0,60)、(30,300)代入y=kx+b,得:,解得:,∴此种情况下,y关于x的函数关系式为y=8x+60;将(0,60)、(70,480)代入y=kx+b,得:,解得:,∴此种情况下,y关于x的函数关系式为y=6x+60;将(0,60)、(50,300)代入y=kx+b,得:,解得:,∴此种情况下,y关于x的函数关系式为y=4.8x+60.观察图形,可知:小卉上山平均速度v(米/分钟)的取值范围是6<v<8或v=4.8.故答案为:6<v<8或v=4.8【点评】本题考查了一次函数的应用以及待定系数法求出一次函数解析式,根据点的坐标,利用待定系数法求出一次函数解析式是解题的关键.16.【分析】分点E在矩形内部,EM:EN=1:4,或EM:EN=4:1,点E在矩形外部,EN:EM =1:4,三种情况讨论,根据折叠的性质和勾股定理可求AP的长度.【解答】解:过点E作ME⊥AD,延长ME交BC与N,∵四边形ABCD是矩形∴AD∥BC,且ME⊥DA∴EN⊥BC且∠A=90°=∠ABC=90°∴四边形ABNM是矩形∴AB=MN=5,AM=BN若ME:EN=1:4,如图1∵ME:EN=1:4,MN=5∴ME=1,EN=4∵折叠∴BE=AB=5,AP=PE在Rt△BEN中,BN==3∴AM=3在Rt△PME中,PE2=ME2+PM2AP2=(3﹣AP)2+1解得AP=若ME:EN=4:1,则EN=1,ME=4,如图2在Rt△BEN中,BN==2∴AM =2在Rt △PME 中,PE 2=ME 2+PM 2AP 2=(2﹣AP )2+16解得AP =若点E 在矩形外,如图∵EN :EM =1:4∴EN =,EM =在Rt △BEN 中,BN ==∴AM =在Rt △PME 中,PE 2=ME 2+PM 2AP 2=(AP ﹣)2+()2解得:AP =5故答案为,,5 【点评】本题考查了折叠问题,矩形的性质,勾股定理,利用分类思想解决问题是本题的关键.三、解答题:〔共8小题,72分)小下列各题需要在答题卡指定的位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形17.【分析】(1)先把各二次根式化简为最简二次根式,然后合并即可;(2)利用多项式乘法公式展开,然后合并即可.【解答】解:(1)原式=3﹣2+=;(2)原式=5﹣2+3﹣6=﹣1.【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.18.【分析】据平行四边形的性质对角线互相平分得出OA=OC,OB=OD,利用中点的意义得出OE=OF,从而利用平行四边形的判定定理“对角线互相平分的四边形是平行四边形”判定BFDE 是平行四边形,从而得出BE=DF.【解答】证明:连接BF、DE,如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵E、F分别是OA、OC的中点,∴OE=OA,OF=OC,∴OE=OF,∴四边形BFDE是平行四边形,∴BE∥DF.【点评】本题考查了平行四边形的基本性质和判定定理的运用.性质:①平行四边形两组对边分别平行;②平行四边形的两组对边分别相等;③平行四边形的两组对角分别相等;④平行四边形的对角线互相平分.判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.19.【分析】利用待定系数法即可解决问题;【解答】解:设一次函数的解析式为y=kx+b,则有,解得,∴一次函数的解析式为y=2x﹣3,当x=﹣1时,m=﹣5.【点评】本题考查一次函数图象上的点的特征,解题的关键是熟练掌握待定系数法解决问题,属于中考常考题型.20.【分析】(1)利用百分比之和为1,计算即可;(2)求出M、L的件数,画出条形图即可;(3)利用不要告诉总体的思想解决问题即可;【解答】解:(1)L号运动服一周的销售所占百分比为1﹣16%﹣8%﹣30%﹣26%=20%.故答案为20%.(2)总数=13÷26%=50,M有50×30%=15,L有50×20%=10,条形统计图如图所示:(3)购进XL号约600×16%=96(件)比较合适.【点评】本题考查了频数分布直方图、扇形统计图和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.21.【分析】(1)根据矩形的性质解答即可;(2)根据全等三角形的判定和性质以及等腰直角三角形的性质解答即可.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD为矩形,∴AD=BC,∠BAD=∠ADC=90°,∵AF平分∠BAD,∴∠DAF=45°,∴AD=DF,∴BC=DF;(2)连接CG,BG,∵点G为EF的中点,∴GF=CG,∴∠F=∠BCG=45°,在△BCG与△DFG中,∴△BCG≌△DFG(SAS),∴BG=DG,∠CBG=∠FDG,∴△BDG为等腰直角三角形,∴BD=DG,∴BD:DG=:1.【点评】此题考查矩形的性质,关键是根据矩形的性质和全等三角形的判定和性质解答.22.【分析】(1)根据题意得出表中数据即可;(2)根据分段计费的费用就可以得出各个时段各种不同的付费方法就可以得出结论;(3)分别求出几种情况下时x的取值范围,根据x的取值范围即可选择计费方式.【解答】解:(1)由题意可得:月主叫时间500分钟时,方式一收费为70元;月主叫时间800分钟时,方式二收费为100元,故答案为:70;100;(2)由题意可得:y1(元)的函数关系式为:;y2(元)的函数关系式为:;(3)①当0≤t≤300时方式一更省钱;②当300<t≤600时,若两种方式费用相同,则当0.2t﹣30=50,解得:t=400,即当t=400,两种方式费用相同,当300<t≤400时方式一省钱,当400<t≤600时,方式二省钱;③当t>600时,若两种方式费用相同,则当0.2t﹣30=0.25t﹣100,解得:t=1400,即当t=1400,两种方式费用相同,当600<t≤1400时方式二省钱,当t>1400时,方式一省钱;综上所述,当0≤t≤400时方式一省钱;当400<t≤1400时,方式二省钱,当t>1400时,方式一省钱,当为400分钟、1400分钟时,两种方式费用相同.【点评】本题考查了一次函数的应用,难度中等.得到两种计费方式的关系式是解决本题的关键,注意在列式时应保证单位的统一.23.【分析】(1)①先求出AE=3,进而求出BE,再判断出△BAE≌△BCF,即可得出结论;②先求出BD=6,再判断出△AEM∽△CMB,进而求出AM=2,再判断出四边形BMDN是菱形,即可得出结论;(2)先判断出∠DBH=22.5°,再构造等腰直角三角形,设出DH,进而得出HG,BG,即可得出BH,结论得证.【解答】解:(1)①∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=AD=6,∠BAD=∠BCD=90°,∵点E是中点,∴AE=AD=3,在Rt△ABE中,根据勾股定理得,BE==3,在△BAE和△BCF中,,∴△BAE≌△BCF(SAS),∴BE=BF,∴BE=BF=3;②如图2,连接BD,在Rt△ABC中,AC=AB=6,∴BD=6,∵四边形ABCD是正方形,∴AD∥BC,∴△AEM∽△CMB,∴=,∴=,∴AM=AC=2,同理:CN=2,∴MN=AC﹣AM﹣CN=2,由①知,△ABE≌△CBF,∴∠ABE=∠CBF,∵AB=BC,∠BAM=∠BCN=45°,∴△ABM≌△CBN,∴BM=BN,∵AC是正方形ABCD的对角线,∴AB=AD,∠BAM=∠DAM=45°,∵AM=AM,∴△BAM≌△DAM,∴BM=DM,同理:BN=DN,∴BM=DM=DN=BN,∴四边形BMDN是菱形,∴S=BD×MN=×6×2=12;四边形BMDN(2)如图3,设DH=a,连接BD,∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,∵DH⊥BH,∴∠BHD=90°,∴点B,C,D,H四点共圆,∴∠DBH=∠DCH=22.5°,在BH上取一点G,使BG=DG,∴∠DGH=2∠DBH=45°,∴∠HDG=45°=∠HGD,∴HG=HD=a,在Rt△DHG中,DG=HD=a,∴BG=a,∴BH=BG+HG=A+A=(+1)a,∴==﹣1.故答案为:﹣1.【点评】此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,菱形的判定和性质,勾股定理,判断出四边形BMDN是菱形是解本题的关键.24.【分析】(1)利用待定系数法即可解决问题;(2)因为A,B,E,F为顶点的四边形是平行四边形,推出AB=EF,AB∥EF,设E(m,m+2),则F(m+3,m+8)或(m﹣3,m﹣4),再利用待定系数法求出m即可;(3)求出点M的坐标(用m表示),即可解决问题,利用特殊位置求出点M的坐标,可以解决点C移动过程中点M的运动路径长;【解答】解:(1)对于直线y=2x+6,令x=0,得到y=6,令y=0,得到x=﹣3,∴A(﹣3,0),B(0,6),故答案为﹣3,0,0,6;(2)∵A,B,E,F为顶点的四边形是平行四边形,∴AB=EF,AB∥EF,设E(m,m+2),则F(m+3,m+8)或(m﹣3,m﹣4),把F(m+3,m+8)代入y=x,得到m+8=(m+3),解得m=﹣13,∴E(﹣13,﹣11),F(﹣10,﹣5),把F(m﹣3,m﹣4)代入y=x中,m﹣4=(m﹣3),解得m=5,∴E(5,7),F(2,1),当AB为对角线时,设E(m,m+2),则F(m﹣3,6﹣m),把F(﹣m﹣3,4﹣m)代入y=x中,4﹣m=(﹣m﹣3),解得m=11,∴E(11,13),F(﹣14,﹣7).(3)∵C(m,n)在直线y=2x+6上,∴n=2m+6,∴C(m,2m+6),∵D(﹣7m,0),CM=MD,∴M(﹣3m,m+3),令x=﹣3m,y=m+3,∴y=﹣x+3,当点C与A重合时,m=﹣3,可得M(9,0),当点C与B重合时,m=0,可得M(0,3),∴点C移动过程中点M的运动路径长为:=3.【点评】本题考查一次函数综合题、平行四边形的判定和性质、中点坐标公式、勾股定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,学会利用特殊位置寻找点的运动轨迹,属于中考压轴题.。

2017八年级下册数学期末试卷及答案

2017八年级下册数学期末试卷及答案

2017八年级下册数学期末试卷一、选择题(每小题3分,共48分)1.下列调查中,适宜采用普查方式的是( )A.了解某校初三一班的体育学考成绩B.了解某种节能灯的使用寿命C.了解我国青年人喜欢的电视节目D.了解全国九年级学生身高的现状2.函数y= 中,自变量x的取值范围是( )A.x>3B.x<3C.x=3D.x≠33.点A的坐标为(2,3),点B的坐标为(﹣2,3),则点A与点B( )A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于原点对称D.不是对称点4.已知函数y=(1﹣3m)x是正比例函数,且y随x的增大而增大,那么m 的取值范围是( )A.m>B.m<C.m>1D.m<15.点B(m2+1,﹣1)一定在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表:通话时间x/分钟 0频数(通话次数) 20 16 9 5则通话时间不超过15分钟的频率是( )A.0.1B.0.4C.0.5D.0.97.在下列图象中,能作为一次函数y=﹣x+1的图象的是( )A. B. C. D.8.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论不正确的是( )A.当AC=BD时,它是菱形B.当AC⊥BD时,它是菱形C.当∠ABC=90°时,它是矩形D.当AB=BC时,它是菱形9.某校的校内有一个两个相同的正六边形(即六条边都相等,六个角都相等)围成的花坛,边长为2.5m,如图中的阴影部分所示,校方先要将这个花坛在原有的基础上扩建成一个菱形区域如图所示,并在新扩充的部分种上草坪,则扩建后菱形区域的周长为( )A.20mB.25mC.30mD.35m10.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x≥ax+4的解集为( )A.x≤3B.x≥3C.x≤D.x≥11.李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长度恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的长方形ABCD.设BC 边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是( )A.y= x+12B.y=﹣2x+24C.y=2x﹣24D.y= x﹣1212.A、B两地相距20千米,甲、乙两人都从A地去B地,图中l1和l2分别表示甲、乙两人所走路程s(千米)与时间t(小时)之间的关系,下列说法:①乙晚出发1小时;②乙出发3小时后追上甲;③甲的速度是4千米/小时;④乙先到达B地.其中正确的个数是( )A.1B.2C.3D.413.如图,△AOB是等边三角形,B(2,0),将△AOB绕O点逆时针方向旋转90°到△A′OB′位置,则A′坐标是( )A.(﹣1, )B.(﹣,1)C.( ,﹣1)D.(1,﹣ )14.如图,在边长为1的正方形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,P 是BC边上任意一点,PE⊥BD于点E,PF⊥AC于点F,则PE+PF=( )A. B. C. D.15.如图,点A,B为定点,定直线l∥AB,P是l上一动点,点M,N分别为PA,PB的中点,对下列各值:①线段MN的长;②△PAB的周长;③△PMN的面积;④直线MN,AB之间的距离;⑤∠APB的大小.其中会随点P的移动而变化的是( )A.②③B.②⑤C.①③④D.④⑤16.如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣ x+3与矩形OABC的边AB、BC分别交于点E、F,若点B的坐标为(m,2),则m的值可能为( )A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共12分)17.P(m﹣4,1﹣m)在x轴上,则m= .18.一次函数y=(m﹣1)x+m2的图象过点(0,4),且y随x的增大而增大,则m= .19.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AB=1,则AC的长为.20.如图,平行四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(0,0)、(5,0)、(2,3),则顶点C的坐标是.三、解答题(本题8分)21.一个多边形的内角和是它的外角和的4倍,求这个多边形的边数.22.如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A点的坐标为(4,0),C点的坐标为(0,6),点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O﹣A﹣B﹣C﹣O的路线移动(即:沿着长方形移动一周)(1)写出点B的坐标.(2)当P点移动了4秒时,直接写出点P的坐标(3)在移动过程中,当点P到x轴距离为5个单位长度时,则点P移动的时间为.23.如图,将▱ABCD沿CE折叠,使点D落在BC边上的F处,点E在AD上.(1)求证:四边形ABFE为平行四边形;(2)若AB=4,BC=6,则四边形ABFE的周长为.24.为了了解某校七年级男生的体能情况,从该校七年级抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理后,画出频数分布直方图.已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1:3:4:2.(1)总体是,个体是,样本容量是;(2)求第四小组的频数和频率;(3)求所抽取的50名男生中,1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的男生人数的百分比.25.如图,直线l1在平面直角坐标系中,直线l1与y轴交于点A,点B(﹣3,3)也在直线l1上,将点B先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点C,点C恰好也在直线l1上.(1)求点C的坐标和直线l1的解析式;(2)若将点C先向左平移3个单位长度,再向上平移6个单位长度得到点D,请你判断点D是否在直线l1上;(3)已知直线l2:y=x+b经过点B,与y轴交于点E,求△ABE的面积.26.如图,在△ABC中,按如下步骤作图:①以点A为圆心,AB长为半径画弧;②以点C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;③连接BD,与AC交于点E,连接AD、CD;(1)求证:∠BAE=∠DAE;(2)当AB=BC时,猜想四边形ABCD是什么四边形,并证明你的结论;(3)当AC=8cm,BD=6cm,现将四边形ABCD通过割补,拼成一个正方形,那么这个正方形的边长是多少?2017八年级下册数学期末试卷参考答案一、选择题(每小题3分,共48分)1.下列调查中,适宜采用普查方式的是( )A.了解某校初三一班的体育学考成绩B.了解某种节能灯的使用寿命C.了解我国青年人喜欢的电视节目D.了解全国九年级学生身高的现状【考点】全面调查与抽样调查.【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、了解某校初三一班的体育学考成绩,适合普查,故A正确;B、了解某种节能灯的使用寿命,调查具有破坏性,适合抽样调查,故B 错误;C、了解我国青年人喜欢的电视节目,调查范围广,适合抽样调查,故C 错误;D、了解全国九年级学生身高的现状,调查范围广,适合抽样调查,故D 错误;故选:A.2.函数y= 中,自变量x的取值范围是( )A.x>3B.x<3C.x=3D.x≠3【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据分母不等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,x﹣3≠0,解得x≠3.故选D.3.点A的坐标为(2,3),点B的坐标为(﹣2,3),则点A与点B( )A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于原点对称D.不是对称点【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标;关于原点对称的点的坐标.【分析】根据关于y轴对称的点的纵坐标相等,横坐标互为相反数,可得答案.【解答】解:由A的坐标为(2,3),点B的坐标为(﹣2,3),得点A与点B关于y轴对称,故选:B.4.已知函数y=(1﹣3m)x是正比例函数,且y随x的增大而增大,那么m 的取值范围是( )A.m>B.m<C.m>1D.m<1【考点】正比例函数的定义.【分析】先根据正比例函数的性质列出关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【解答】解:∵正比例函数y=(1﹣3m)x中,y随x的增大而增大,∴1﹣3m>0,解得m< .故选:B.5.点B(m2+1,﹣1)一定在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】点的坐标;非负数的性质:偶次方.【分析】根据非负数的性质确定出点B的横坐标是正数,再根据各象限内点的坐标特征解答.【解答】解:∵m2≥0,∴m2+1≥1,∴点B(m2+1,﹣1)一定在第四象限.故选D.6.小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表:通话时间x/分钟 0频数(通话次数) 20 16 9 5则通话时间不超过15分钟的频率是( )A.0.1B.0.4C.0.5D.0.9【考点】频数(率)分布表.【分析】根据表格可以得到总的频数和通话时间不超过15分钟的频数,从而可以求得通话时间不超过15分钟的频率.【解答】解:由表格可得,通话时间不超过15分钟的频率是:,故选D.7.在下列图象中,能作为一次函数y=﹣x+1的图象的是( )A. B. C. D.【考点】一次函数的图象.【分析】先根据一次函数y=﹣x+1中k=﹣1,b=1判断出函数图象即可.【解答】解:∵一次函数y=﹣x+1中k=﹣1<0,b=1>0,∴此函数的图象经过一、二、四象限,故选A.8.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论不正确的是( )A.当AC=BD时,它是菱形B.当AC⊥BD时,它是菱形C.当∠ABC=90°时,它是矩形D.当AB=BC时,它是菱形【考点】菱形的判定;平行四边形的性质;矩形的判定.【分析】根据对角线相等的平行四边形是矩形可得A错误;根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形可得B正确;根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可得C正确;根据一组邻边相等的平行四边形是菱形可得D正确.【解答】解:A、当AC=BD时,它是菱形,说法错误;B、当AC⊥BD时,它是菱形,说法正确;C、当∠ABC=90°时,它是矩形,说法正确;D、当AB=BC时,它是菱形,说法正确,故选:A.9.某校的校内有一个两个相同的正六边形(即六条边都相等,六个角都相等)围成的花坛,边长为2.5m,如图中的阴影部分所示,校方先要将这个花坛在原有的基础上扩建成一个菱形区域如图所示,并在新扩充的部分种上草坪,则扩建后菱形区域的周长为( )A.20mB.25mC.30mD.35m【考点】正多边形和圆;菱形的性质.【分析】根据题意和正六边形的性质得出△BMG是等边三角形,再根据正六边形的边长得出BG=GM=2.5m,同理可证出AF=EF=2.5m,再根据AB=BG+GF+AF,求出AB,从而得出扩建后菱形区域的周长.【解答】解:如图,∵花坛是由两个相同的正六边形围成,∴∠FGM=∠GMN=120°,GM=GF=EF,∴∠BMG=∠BGM=60°,∴△BMG是等边三角形,∴BG=GM=2.5(m),同理可证:AF=EF=2.5(m)∴AB=BG+GF+AF=2.5×3=7.5(m),∴扩建后菱形区域的周长为7.5×4=30(m).故选:C.10.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x≥ax+4的解集为( )A.x≤3B.x≥3C.x≤D.x≥【考点】一次函数与二元一次方程(组).【分析】首先利用待定系数法求出A点坐标,再以交点为分界,结合图象写出不等式2x≥ax+4的解集即可.【解答】解:∵函数y=2x的图象过点A(m,3),∴将点A(m,3)代入y=2x得,2m=3,解得,m= ,∴点A的坐标为( ,3),∴由图可知,不等式2x≥ax+4的解集为x≥ .故选:D.11.李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长度恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的长方形ABCD.设BC 边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是( )A.y= x+12B.y=﹣2x+24C.y=2x﹣24D.y= x﹣12【考点】函数关系式.【分析】根据题意可得2y+x=24,继而可得出y与x之间的函数关系式.【解答】解:由题意得:2y+x=24,故可得:y=﹣ x+12(0故选:A.12.A、B两地相距20千米,甲、乙两人都从A地去B地,图中l1和l2分别表示甲、乙两人所走路程s(千米)与时间t(小时)之间的关系,下列说法:①乙晚出发1小时;②乙出发3小时后追上甲;③甲的速度是4千米/小时;④乙先到达B地.其中正确的个数是( )A.1B.2C.3D.4【考点】一次函数的应用.【分析】观察函数图象,从图象中获取信息,根据速度,路程,时间三者之间的关系求得结果.【解答】解:由函数图象可知,乙比甲晚出发1小时,故①正确;乙出发3﹣1=2小时后追上甲,故②错误;甲的速度为:12÷3=4(千米/小时),故③正确;乙的速度为:12÷(3﹣1)=6(千米/小时),则甲到达B地用的时间为:20÷4=5(小时),乙到达B地用的时间为:20÷6= (小时),1+3 ,∴乙先到达B地,故④正确;正确的有3个.故选:C.13.如图,△AOB是等边三角形,B(2,0),将△AOB绕O点逆时针方向旋转90°到△A′OB′位置,则A′坐标是( )A.(﹣1, )B.(﹣,1)C.( ,﹣1)D.(1,﹣ )【考点】坐标与图形变化-旋转.【分析】过点A′作A′C⊥x轴于C,根据点B的坐标求出等边三角形的边长,再求出∠A′OC=30°,然后求出OC、A′C,再根据点A′在第二象限写出点A′的坐标即可.【解答】解:如图,过点A′作A′C⊥x轴于C,∵B(2,0),∴等边△AOB的边长为2,又∵∠A′OC=90°﹣60°=30°,∴OC=2× = ,A′C=2× =1,∵点A′在第二象限,∴点A′(﹣,1).故选B.14.如图,在边长为1的正方形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,P是BC边上任意一点,PE⊥BD于点E,PF⊥AC于点F,则PE+PF=( )A. B. C. D.【考点】正方形的性质.【分析】先根据勾股定理求出对角线BD,证明△BEP是等腰直角三角形,得出PE=BE,再证明四边形OEPF是矩形,得出PF=OE,得出PE+PF=BE+OE=OB即可.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD=1,AC⊥BD,∠ABC=∠BCD=90°,∠CBO=∠BCO=45°,OB= BD,∴BD= = ,∠BOC=90°,∴OB= ,∵PE⊥BD于点E,PF⊥AC于点F,∴∠OEP=∠OFP=90°=∠EOF,△BEP是等腰直角三角形,∴四边形OEPF是矩形,PE=BE,∴PF=OE,∴PE+PF=BE+OE=OB= ;故选:B.15.如图,点A,B为定点,定直线l∥AB,P是l上一动点,点M,N分别为PA,PB的中点,对下列各值:①线段MN的长;②△PAB的周长;③△PMN的面积;④直线MN,AB之间的距离;⑤∠APB的大小.其中会随点P的移动而变化的是( )A.②③B.②⑤C.①③④D.④⑤【考点】三角形中位线定理;平行线之间的距离.【分析】根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得MN= AB,从而判断出①不变;再根据三角形的周长的定义判断出②是变化的;确定出点P到MN的距离不变,然后根据等底等高的三角形的面积相等确定出③不变;根据平行线间的距离相等判断出④不变;根据角的定义判断出⑤变化.【解答】解:∵点A,B为定点,点M,N分别为PA,PB的中点,∴MN是△PAB的中位线,∴M N= AB,即线段MN的长度不变,故①错误;PA、PB的长度随点P的移动而变化,所以,△PAB的周长会随点P的移动而变化,故②正确;∵MN的长度不变,点P到MN的距离等于l与AB的距离的一半,∴△PMN的面积不变,故③错误;直线MN,AB之间的距离不随点P的移动而变化,故④错误;∠APB的大小点P的移动而变化,故⑤正确.综上所述,会随点P的移动而变化的是②⑤.故选:B.16.如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣ x+3与矩形OABC的边AB、BC 分别交于点E、F,若点B的坐标为(m,2),则m的值可能为( )A. B. C. D.【考点】一次函数图象上点的坐标特征;矩形的性质.【分析】求出点F和直线y=﹣ x+3与x轴交点的坐标,即可判断m的范围,由此可以解决问题.【解答】解:∵B、F两点的纵坐标相同,B点的纵坐标为2,∴点F的纵坐标为2,∵点F在y=﹣ x+3上,∴点F的坐标( ,2),∵直线y=﹣ x+3与x轴的交点为(2,0),∴由图象可知点B的横坐标∴选项中只有B符合.故选B.二、填空题(每小题3分,共12分)17.P(m﹣4,1﹣m)在x轴上,则m= 1 .【考点】点的坐标.【分析】根据x轴上的点的纵坐标为0列式计算即可得解.【解答】解:∵P(m﹣4,1﹣m)在x轴上,∴1﹣m=0,解得m=1.故答案为:1.18.一次函数y=(m﹣1)x+m2的图象过点(0,4),且y随x的增大而增大,则m= 2 .【考点】一次函数的性质.【分析】根据一次函数的增减性列出关于m的不等式组,求出m的值即可.【解答】解:∵一次函数y=(m﹣1)x+m2的图象过点(0,4),且y随x的增大而增大,∴ ,解得m=2.故答案为:2.19.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AB=1,则AC的长为 2 .【考点】矩形的性质.【分析】由矩形的性质得出OA=OB,再证明△AOB是等边三角形,即可得出AB=OA,问题得解.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴OA= AC,OB= BD,BD=AC,∴OA=OB=1,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=OA=1,∴AC=2OA=2,故答案为:2.20.如图,平行四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(0,0)、(5,0)、(2,3),则顶点C的坐标是(7,3) .【考点】平行四边形的性质;坐标与图形性质.【分析】首先过点D作DE⊥OB于点E,过点C作CF⊥OB于点F,易证得△ODE≌△CBF,则可得CF=DE=3,BF=OE=2,继而求得OF的长,则可求得顶点C的坐标.【解答】解:过点D作DE⊥OB于点E,过点C作CF⊥OB于点F,∴∠OED=∠BFC=90°,∵平行四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(0,0)、(5,0)、(2,3),∴OB∥CD,OD∥BC,∴DE=CF=3,∠DOE=∠CBF,在△ODE和△CBF中,,∴△ODE≌△CBF(AAS),∴BF=OE=2,∴OF=OB+BF=7,∴点C的坐标为:(7,3).故答案为:(7,3).三、解答题(本题8分)21.一个多边形的内角和是它的外角和的4倍,求这个多边形的边数.【考点】多边形内角与外角.【分析】一个多边形的内角和是它的外角和的4倍,而外角和是360°,则内角和是4×360°.n边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,设这个多边形的边数是n,就得到方程,从而求出边数.【解答】解:设这个多边形有n条边.由题意得:(n﹣2)×180°=360°×4,解得n=10.故这个多边形的边数是10.22.如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A点的坐标为(4,0),C点的坐标为(0,6),点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O﹣A﹣B﹣C﹣O的路线移动(即:沿着长方形移动一周)(1)写出点B的坐标(4,6) .(2)当P点移动了4秒时,直接写出点P的坐标(4,4)(3)在移动过程中,当点P到x轴距离为5个单位长度时,则点P移动的时间为 4.5秒或7.5秒.【考点】四边形综合题.【分析】(1)由题意,根据A与C坐标确定出OC与OA的长,即可确定出B的坐标;(2)由P移动的速度与时间确定出移动的路程,求出AP的长,根据此时P 在AB边上,确定出P的坐标即可;(3)分两种情况考虑:当P在AB边上;当P在OC边上,分别求出P移动的时间即可.【解答】解:(1)∵长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A点的坐标为(4,0),C点的坐标为(0,6),B在第一象限,∴OA=BC=4,OC=AB=6,则B坐标为(4,6);(2)∵P移动的速度为每秒2个单位,且运动时间是4秒,∴P移动的路程为8个单位,∴此时P在AB边上,且AP=4,则P坐标为(4,4);(3)分两种情况考虑:当P在AB边上时,由PA=5,得到P移动的路程为5+4=9,此时P移动的时间为9÷2=4.5(秒);当P在CO边上时,由OP=5,得到P移动的路程为4+6+6﹣5=11,此时P移动的时间是11÷2=5.5(秒),综上,P移动的时间为4.5秒或7.5秒.故答案为:(1)(4,6);(2)(4,4);(3)4.5秒或7.5秒23.如图,将▱ABCD沿CE折叠,使点D落在BC边上的F处,点E在AD上.(1)求证:四边形ABFE为平行四边形;(2)若AB=4,BC=6,则四边形ABFE的周长为12 .【考点】翻折变换(折叠问题);平行四边形的判定与性质.【分析】(1)根据折叠的性质得到EF=ED,∠CFE=∠CDE,根据平行四边形的性质得到AD∥BC,∠B=∠D,由平行线的判定得到AE∥BF,即可得到结论;(2)根据平行四边形的性质得到EF=AB=4.求得ED=4,得到AE=BF=6﹣4=2,于是得到结论.【解答】(1)证明:∵将 ABCD沿CE折叠,使点D落在BC边上的F处,∴EF=ED,∠CFE=∠CDE,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∠B=∠D,∴AE∥BF,∠B=∠CFE,∴AB∥EF,∴四边形ABFE为平行四边形;(2):∵四边形ABFE为平行四边形,∴EF=AB=4,∵EF=ED,∴ED=4,∴AE=BF=6﹣4=2,∴四边形ABFE的周长=AB+BF+EF+EA=12,故答案为:1224.为了了解某校七年级男生的体能情况,从该校七年级抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理后,画出频数分布直方图.已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1:3:4:2.(1)总体是某校七年级男生的体能情况,个体是每个男生的体能情况,样本容量是50 ;(2)求第四小组的频数和频率;(3)求所抽取的50名男生中,1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的男生人数的百分比.【考点】频数(率)分布直方图.【分析】(1)根据总体、个体和样本容量的定义分别进行解答即可;(2)根据第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1:3:4:2,可得第四小组的频率是,再用抽查的总人数乘以第四小组的频率即可求出频数;(3)根据1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数是第三、第四小组,再求出第三、第四小组的频率之和即可.【解答】解:(1)总体是某校七年级男生的体能情况;个体是每个男生的体能情况,样本容量是50;故答案为:某校七年级男生的体能情况;每个男生的体能情况;50.(2)第四小组的频率是: =0.2;第四小组的频数是:50× =10;(3)根据题意得:1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的男生人数的百分比是:×100%=60%.25.如图,直线l1在平面直角坐标系中,直线l1与y轴交于点A,点B(﹣3,3)也在直线l1上,将点B先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点C,点C恰好也在直线l1上.(1)求点C的坐标和直线l1的解析式;(2)若将点C先向左平移3个单位长度,再向上平移6个单位长度得到点D,请你判断点D是否在直线l1上;(3)已知直线l2:y=x+b经过点B,与y轴交于点E,求△ABE的面积.【考点】一次函数图象与几何变换.【分析】(1)根据平移的性质得到点C的坐标;把点B、C的坐标代入直线方程y=kx+b(k≠0)来求该直线方程;(2)根据平移的性质得到点D的坐标,然后将其代入(1)中的函数解析式进行验证即可;(3)根据点B的坐标求得直线l2的解析式,据此求得相关线段的长度,并利用三角形的面积公式进行解答.【解答】解:(1)∵B(﹣3,3),将点B先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点C,∴﹣3+1=﹣2,3﹣2=1,∴C的坐标为(﹣2,1),设直线l1的解析式为y=kx+c,∵点B、C在直线l1上,∴代入得:解得:k=﹣2,c=﹣3,∴直线l1的解析式为y=﹣2x﹣3;(2)∵将点C先向左平移3个单位长度,再向上平移6个单位长度得到点D,C(﹣2,1),∴﹣2﹣3=﹣5,1+6=7,∴D的坐标为(﹣5,7),代入y=﹣2x﹣3时,左边=右边,即点D在直线l1上;(3)把B的坐标代入y=x+b得:3=﹣3+b,解得:b=6,∴y=x+6,∴E的坐标为(0,6),∵直线y=﹣2x﹣3与y轴交于A点,∴A的坐标为(0,﹣3),∴AE=6+3=9,∵B(﹣3,3),∴△ABE的面积为×9×|﹣3|=13.5.26.如图,在△ABC中,按如下步骤作图:①以点A为圆心,AB长为半径画弧;②以点C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;③连接BD,与AC交于点E,连接AD、CD;(1)求证:∠BAE=∠DAE;(2)当AB=BC时,猜想四边形ABCD是什么四边形,并证明你的结论;(3)当AC=8cm,BD=6cm,现将四边形ABCD通过割补,拼成一个正方形,那么这个正方形的边长是多少?【考点】正方形的性质;线段垂直平分线的性质;作图—基本作图.【分析】(1)由SSS证明△ABC≌△ADC,得出对应角相等即可;(2)证出AB=BC=DC=AD,即可得出结论;(3)由等腰三角形的性质得出AC⊥BD,求出四边形ABCD的面积,即可得出拼成的正方形的边长.【解答】(1)证明:在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC(SSS),∴∠BAE=∠DAE;(2)解:四边形ABCD是菱形,理由如下:∵AB=AD,BC=DC,AB=BC,∴AB=BC=DC=AD,∴四边形ABCD是菱形;(3)解:∵AB=AD,∠BAE=∠DAE,∴AC⊥BD,∴四边形ABCD的面积= AC•BD=8×6=24(cm2),∴拼成的正方形的边长= =2 (cm).。

中学八级(下)期末数学试卷两套合集二附答案解析

中学八级(下)期末数学试卷两套合集二附答案解析

中学八级(下)期末数学试卷两套合集二附答案解析2017年中学八年级(下)期末数学试卷两套合集二附答案解析2017年八年级(下)期末数学试卷一.选择题(本大题共10小题,每小题2分,满分20分.)1.计算的结果是()A.B.4 C.8 D.±42.当x=3时,函数y=﹣2x+1的值是()A.﹣5 B.3 C.7 D.53.若正比例函数y=kx的图象经过点(2,1),则k的值为()A.﹣B.C.﹣2 D.24.正方形的一条对角线长为4,则这个正方形的面积是()A.8 B.4 C.8 D.165.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是()A.B.C.D.6.不能判定一个四边形是平行四边形的条件是()A.两组对边分别平行B.一组对边平行且相等C.一组对边平行,另一组对边相等D.两组对边分别相等7.如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(a,2),则关于x的不等式x+1≥mx+n 的解集为()A.x≥m B.x≥2 C.x≥1 D.y≥28.某校有甲、乙两个合唱队,两队队员的平均身高都为160cm,标准差分别是S甲、S乙,且S甲>S乙,则两个队的队员的身高较整齐的是()A.甲队B.两队一样整齐C.乙队D.不能确定9.小强所在学校离家距离为2千米,某天他放学后骑自行车回家,先骑了5分钟后,因故停留10分钟,再继续骑了5分钟到家.下面哪一个图象能大致描述他回家过程中离家的距离s(千米)与所用时间t(分)之间的关系()A.B.C.D.10.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,点D在BC上,∠ADC=2∠B,AD=,则BC的长为()A.﹣1 B. +1 C.﹣1 D. +1二.填空题(共6题,每题2分,共12分,直接把最简答案填写在题中的横线上)11.在函数y=中,自变量x的取值范围是______.12.比较大小:4______(填“>”或“<”)13.如图所示,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为______.14.把直线y=x+1沿x轴向右平移2个单位,所得直线的函数解析式为______.15.有一组数据:3,a,4,6,7.它们的平均数是5,那么这组数据的方差是______.16.如图是“赵爽弦图”,△ABH、△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD 和EFGH都是正方形,如果AH=6,EF=2,那么AB等于______.三.解答题(本大题共9小题,满分68分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(1)计算:;(2)化简:(x>0).18.在▱ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F 在边CD上,DF=BE,连接AF,BF.(1)求证:四边形BFDE是矩形;(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求证:AF平分∠DAB.19.已知y是x的一次函数,当x=3时,y=1;当x=﹣2时,y=﹣4.(1)求此一次函数的解析式;(2)求一次函数的图象与两坐标轴的交点坐标.20.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE=CF.(1)求证:△BOE≌△DOF;(2)连接DE、BF,若BD⊥EF,试探究四边形EBDF的形状,并对结论给予证明.21.老师想知道某校学生每天上学路上要花多少时间,于是随机选取30名同学每天来校的大致时间(单位:分钟)进行统计,统计表如下:时间 5 10 15 20 25 30 35 45人数 3 3 6 12 2 2 1 1 (1)写出这组数据的中位数和众数;(2)求这30名同学每天上学的平均时间.22.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD相交于点O,DH⊥AB于H,连接OH,(1)求证:∠DHO=∠DCO.(2)若OC=4,BD=6,求菱形ABCD的周长和面积.23.如图,一次函数的图象分别与x轴、y轴交于A、B,已线段AB为边在第一象限内作等腰Rt△ABC,使∠BAC=90°.(1)分别求点A、C的坐标;(2)在x轴上求一点P,使它到B、C两点的距离之和最小.24.甲、乙两家商场平时以同样的价格出售某种商品,“五一节”期间,两家商场都开展让利酬宾活动,其中甲商场打8折出售,乙商场对一次性购买商品总价超过300元后的部分打7折.(1)设商品原价为x元,某顾客计划购此商品的金额为y元,分别就两家商场让利方式求出y 关于x的函数解析式,并写出x的取值范围,作出函数图象(不用列表);(2)顾客选择哪家商场购物更省钱?25.已知,矩形ABCD中,AB=4cm,AD=2AB,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.(1)如图1,连接AF、CE.求证四边形AFCE 为菱形,并求AF的长;(2)如图2,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周,即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止.在运动过程中,①已知点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒.当A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值;②若点P、Q的速度分别为v1、v2(cm/s),点P、Q的运动路程分别为a、b(单位:cm,ab≠0),已知A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形,试探究a与b满足的数量关系.参考答案与试题解析一.选择题(本大题共10小题,每小题2分,满分20分.)1.计算的结果是()A.B.4 C.8 D.±4【考点】二次根式的乘除法.【分析】根据=(a≥0,b≥0)进行计算即可.【解答】解:原式===4,故选:B.2.当x=3时,函数y=﹣2x+1的值是()A.﹣5 B.3 C.7 D.5【考点】一次函数的性质.【分析】把x=3代入函数解析式求得相应的y 值即可.【解答】解:当x=3时,y=﹣2x+1=﹣2×3+1=﹣6+1=﹣5.故选:A.3.若正比例函数y=kx的图象经过点(2,1),则k的值为()A.﹣B.C.﹣2 D.2【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征,把(2,1)代入y=kx中即可计算出k的值.【解答】解:把(2,1)代入y=kx得2k=1,解得k=.故选B.4.正方形的一条对角线长为4,则这个正方形的面积是()A.8 B.4 C.8 D.16【考点】正方形的性质.【分析】根据正方形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解.【解答】解:∵正方形的一条对角线长为4,∴这个正方形的面积=×4×4=8.故选:A.5.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是()A.B.C.D.【考点】勾股定理;点到直线的距离;三角形的面积.【分析】根据题意画出相应的图形,如图所示,在直角三角形ABC中,由AC及BC的长,利用勾股定理求出AB的长,然后过C作CD垂直于AB,由直角三角形的面积可以由两直角边乘积的一半来求,也可以由斜边AB乘以斜边上的高CD除以2来求,两者相等,将AC,AB及BC的长代入求出CD的长,即为C到AB的距离.【解答】解:根据题意画出相应的图形,如图所示:在Rt△ABC中,AC=9,BC=12,根据勾股定理得:AB==15,过C作CD⊥AB,交AB于点D,又S△ABC=AC•BC=AB•CD,∴CD===,则点C到AB的距离是.故选A6.不能判定一个四边形是平行四边形的条件是()A.两组对边分别平行B.一组对边平行且相等C.一组对边平行,另一组对边相等D.两组对边分别相等【考点】平行四边形的判定.【分析】根据平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,即可选出答案.【解答】解:A、两组对边分别平行,可判定该四边形是平行四边形,故A不符合题意;B、一组对边平行且相等,可判定该四边形是平行四边形,故B不符合题意;C、一组对边平行另一组对边相等,不能判定该四边形是平行四边形,也可能是等腰梯形,故C 符合题意;D、两组对边分别相等,可判定该四边形是平行四边形,故D不符合题意故选:C.7.如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(a,2),则关于x的不等式x+1≥mx+n 的解集为()A.x≥m B.x≥2 C.x≥1 D.y≥2【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】首先将已知点的坐标代入直线y=x+1求得a的值,然后观察函数图象得到在点P的右边,直线y=x+1都在直线y=mx+n的上方,据此求解.【解答】解:∵直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n 相交于点P(a,2),∴a+1=2,解得:a=1,观察图象知:关于x的不等式x+1≥mx+n的解集为x≥1,故选C.8.某校有甲、乙两个合唱队,两队队员的平均身高都为160cm,标准差分别是S甲、S乙,且S甲>S乙,则两个队的队员的身高较整齐的是()A.甲队B.两队一样整齐C.乙队D.不能确定【考点】标准差.【分析】根据标准差是方差的算术平方根以及方差的意义,方差越小数据越稳定,故比较方差后可以作出判断.【解答】解:因为S甲>S乙,所以S甲2>S乙2,故有甲的方差大于乙的方差,故乙队队员的身高较为整齐.故选C.9.小强所在学校离家距离为2千米,某天他放学后骑自行车回家,先骑了5分钟后,因故停留10分钟,再继续骑了5分钟到家.下面哪一个图象能大致描述他回家过程中离家的距离s(千米)与所用时间t(分)之间的关系()A.B.C.D.【考点】函数的图象.【分析】根据题意分析可得:他回家过程中离家的距离S(千米)与所用时间t(分)之间的关系有3个阶段;(1)、行使了5分钟,位移减小;(2)、因故停留10分钟,位移不变;(3)、继续骑了5分钟到家,位移继续减小,直到为0;【解答】解:因为小强家所在学校离家距离为2千米,某天他放学后骑自行车回家,行使了5分钟后,因故停留10分钟,继续骑了5分钟到家,所以图象应分为三段,根据最后离家的距离.故选D.10.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,点D在BC上,∠ADC=2∠B,AD=,则BC的长为()A.﹣1 B. +1 C.﹣1 D. +1【考点】勾股定理.【分析】根据∠ADC=2∠B,∠ADC=∠B+∠BAD判断出DB=DA,根据勾股定理求出DC的长,从而求出BC的长.【解答】解:∵∠ADC=2∠B,∠ADC=∠B+∠BAD,∴∠B=∠DAB,∴DB=DA=5,在Rt△ADC中,DC===1,∴BC=+1.故选D.二.填空题(共6题,每题2分,共12分,直接把最简答案填写在题中的横线上)11.在函数y=中,自变量x的取值范围是x ≥1.【考点】函数自变量的取值范围.【分析】因为当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数,所以x﹣1≥0,解不等式可求x 的范围.【解答】解:根据题意得:x﹣1≥0,解得:x≥1.故答案为:x≥1.12.比较大小:4>(填“>”或“<”)【考点】实数大小比较;二次根式的性质与化简.【分析】根据二次根式的性质求出=4,比较和的值即可.【解答】解:4=,>,∴4>,故答案为:>.13.如图所示,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为45°.【考点】等腰直角三角形;勾股定理;勾股定理的逆定理.【分析】分别在格点三角形中,根据勾股定理即可得到AB,BC,AC的长度,继而可得出∠ABC 的度数.【解答】解:如图,连接AC.根据勾股定理可以得到:AC=BC=,AB=,∵()2+()2=()2,即AC2+BC2=AB2,∴△ABC是等腰直角三角形.∴∠ABC=45°.故答案为:45°.14.把直线y=x+1沿x轴向右平移2个单位,所得直线的函数解析式为y=x﹣1.【考点】一次函数图象与几何变换.【分析】直接根据“左加右减”的平移规律求解即可.【解答】解:把直线y=x+1沿x轴向右平移2个单位,所得直线的函数解析式为y=(x﹣2)+1,即y=x﹣1.故答案为y=x﹣1.15.有一组数据:3,a,4,6,7.它们的平均数是5,那么这组数据的方差是2.【考点】方差;算术平均数.【分析】先由平均数的公式计算出a的值,再根据方差的公式计算.一般地设n个数据,x1,x 2,…,x n的平均数为,=(x1+x2+…+x n),则方差S 2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2].【解答】解:a=5×5﹣3﹣4﹣6﹣7=5,s2= [(3﹣5)2+(5﹣5)2+(4﹣5)2+(6﹣5)2+(7﹣5)2]=2.故答案为:2.16.如图是“赵爽弦图”,△ABH、△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD 和EFGH都是正方形,如果AH=6,EF=2,那么AB等于10.【考点】勾股定理的证明.【分析】在直角三角形AHB中,利用勾股定理进行解答即可.【解答】解:∵AH=6,EF=2,∴BG=AH=6,HG=EF=2,∴BH=8,∴在直角三角形AHB中,由勾股定理得到:AB===10.故答案是:10.三.解答题(本大题共9小题,满分68分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(1)计算:;(2)化简:(x>0).【考点】二次根式的混合运算.【分析】(1)首先化简二次根式,再合并即可;(2)首先把分子分母化简二次根式,再分母有理化即可.【解答】(1)解:=2﹣=;(2)解:(x>0)==x.18.在▱ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F 在边CD上,DF=BE,连接AF,BF.(1)求证:四边形BFDE是矩形;(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求证:AF平分∠DAB.【考点】平行四边形的性质;角平分线的性质;勾股定理的逆定理;矩形的判定.【分析】(1)根据平行四边形的性质,可得AB 与CD的关系,根据平行四边形的判定,可得BFDE是平行四边形,再根据矩形的判定,可得答案;(2)根据平行线的性质,可得∠DFA=∠FAB,根据等腰三角形的判定与性质,可得∠DAF=∠DFA,根据角平分线的判定,可得答案.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD.∵BE∥DF,BE=DF,∴四边形BFDE是平行四边形.∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°,∴四边形BFDE是矩形;(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,∴∠DFA=∠FAB.在Rt△BCF中,由勾股定理,得BC===5,∴AD=BC=DF=5,∴∠DAF=∠DFA,∴∠DAF=∠FAB,即AF平分∠DAB.19.已知y是x的一次函数,当x=3时,y=1;当x=﹣2时,y=﹣4.(1)求此一次函数的解析式;(2)求一次函数的图象与两坐标轴的交点坐标.【考点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数图象上点的坐标特征.【分析】(1)设一次函数解析式为y=kx+b,将x=3、y=1,x=﹣2、y=﹣4代入求得k、b的值即可;(2)在解析式中分别令x=0和y=0求解可得.【解答】解:(1)设一次函数解析式为y=kx+b,∵当x=3时,y=1;当x=﹣2时,y=﹣4,∴,解得:,∴该一次函数解析式为y=x﹣2;(2)当x=0时,y=﹣2,∴一次函数图象与y轴交点为(0,﹣2),当y=0时,得:x﹣2=0,解得:x=2,∴一次函数图象与x轴交点为(2,0).20.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE=CF.(1)求证:△BOE≌△DOF;(2)连接DE、BF,若BD⊥EF,试探究四边形EBDF的形状,并对结论给予证明.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】(1)根据平行四边形的性质可得BO=DO,AO=CO,再利用等式的性质可得EO=FO,然后再利用SAS定理判定△BOE≌△DOF即可;(2)根据BO=DO,FO=EO可得四边形BEDF 是平行四边形,再根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形可得四边形EBDF为菱形.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴BO=DO,AO=CO,∵AE=CF,∴AO﹣AE=CO﹣FO,∴EO=FO,在△BOE和△DOF中,∴△BOE≌△DOF(SAS);(2)四边形EBDF为菱形,等三角形的判定,以及菱形的判定,关键是掌握理由:∵BO=DO,FO=EO,∴四边形BEDF是平行四边形,∵BD⊥EF,∴四边形EBDF为菱形.21.老师想知道某校学生每天上学路上要花多少时间,于是随机选取30名同学每天来校的大致时间(单位:分钟)进行统计,统计表如下:时间 5 10 15 20 25 30 35 45 人数 3 3 6 12 2 2 1 1 (1)写出这组数据的中位数和众数;(2)求这30名同学每天上学的平均时间.【考点】众数;加权平均数;中位数.【分析】(1)根据中位数和众数的含义和求法,写出这组数据的中位数和众数即可.(2)首先求出这30名同学每天上学一共要用多少时间;然后用它除以30,求出平均时间是多少即可.【解答】解:(1)根据统计表,可得这组数据的第15个数、第16个数都是20,∴这组数据的中位数是:(20+20)÷2=40÷2=20这组数据的众数是20.(2)(5×3+10×3+15×6+20×12+25×2+30×2+35×1+45×1)÷30=(15+30+90+240+50+60+35+45)÷30=565÷30=18(分钟)答:这30名同学每天上学的平均时间是18分钟.22.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD相交于点O,DH⊥AB于H,连接OH,(1)求证:∠DHO=∠DCO.(2)若OC=4,BD=6,求菱形ABCD的周长和面积.【考点】菱形的性质.【分析】(1)先根据菱形的性质得OD=OB,AB ∥CD,BD⊥AC,则利用DH⊥AB得到DH⊥CD,∠DHB=90°,所以OH为Rt△DHB的斜边DB上的中线,得到OH=OD=OB,利用等腰三角形的性质得∠1=∠DHO,然后利用等角的余角相等证明结论;(2)先根据菱形的性质得OD=OB=BD=3,OA=OC=4,BD⊥AC,再根据勾股定理计算出CD,然后利用菱形的性质和面积公式求菱形ABCD的周长和面积.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴OD=OB,AB∥CD,BD⊥AC,∵DH⊥AB,∴DH⊥CD,∠DHB=90°,∴OH为Rt△DHB的斜边DB上的中线,∴OH=OD=OB,∴∠1=∠DHO,∵DH⊥CD,∴∠1+∠2=90°,∵BD⊥AC,∴∠2+∠DCO=90°,∴∠1=∠DCO,∴∠DHO=∠DCO;(2)解:∵四边形ABCD是菱形,∴OD=OB=BD=3,OA=OC=4,BD⊥AC,在Rt△OCD中,CD==5,∴菱形ABCD的周长=4CD=20,菱形ABCD的面积=×6×8=24.23.如图,一次函数的图象分别与x轴、y轴交于A、B,已线段AB为边在第一象限内作等腰Rt△ABC,使∠BAC=90°.(1)分别求点A、C的坐标;(2)在x轴上求一点P,使它到B、C两点的距离之和最小.【考点】一次函数图象上点的坐标特征;等腰直角三角形;轴对称-最短路线问题.【分析】(1)作CD⊥x轴,易证∠OAB=∠ACD,即可证明△ABO≌△CAD,可得AD=OB,CD=OA,即可解题;(2)作C点关于x轴对称点E,连接BE,即可求得E点坐标,根据点P在直线BE上即可求得点P坐标,即可解题.【解答】解:(1)作CD⊥x轴,∵∠OAB+∠CAD=90°,∠CAD+∠ACD=90°,∴∠OAB=∠ACD,在△ABO和△CAD中,,∴△ABO≌△CAD(AAS)∴AD=OB,CD=OA,∵y=﹣x+2与x轴、y轴交于点A、B,∴A(2,0),B(0,2),∴点C坐标为(4,2);(2)作C点关于x轴对称点E,连接BE,则E点坐标为(4,﹣2),△ACD≌△AED,∴AE=AC,∴直线BE解析式为y=﹣x+2,设点P坐标为(x,0),则(x,0)位于直线BE上,∴点P坐标为(2,0)于点A重合.24.甲、乙两家商场平时以同样的价格出售某种商品,“五一节”期间,两家商场都开展让利酬宾活动,其中甲商场打8折出售,乙商场对一次性购买商品总价超过300元后的部分打7折.(1)设商品原价为x元,某顾客计划购此商品的金额为y元,分别就两家商场让利方式求出y 关于x的函数解析式,并写出x的取值范围,作出函数图象(不用列表);(2)顾客选择哪家商场购物更省钱?【考点】一次函数的应用.【分析】(1)根据两家商场的让利方式分别列式整理即可;(2)利用两点法作出函数图象即可;(3)求出两家商场购物付款相同的x的值,然后根据函数图象作出判断即可.【解答】解:(1)甲商场:y=0.8x,乙商场:y=x(0≤x≤300),y=0.7(x﹣300)+300=0.7x+90,即y=0.7x+90(x>300);(2)如图所示;(3)当0.8x=0.7x+90时,x=900,所以,x<900时,甲商场购物更省钱,x=900时,甲、乙两商场购物更花钱相同,x>900时,乙商场购物更省钱.25.已知,矩形ABCD中,AB=4cm,AD=2AB,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.(1)如图1,连接AF、CE.求证四边形AFCE 为菱形,并求AF的长;(2)如图2,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周,即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止.在运动过程中,①已知点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒.当A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值;②若点P、Q的速度分别为v1、v2(cm/s),点P、Q的运动路程分别为a、b(单位:cm,ab≠0),已知A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形,试探究a与b满足的数量关系.【考点】四边形综合题.【分析】(1)先证明四边形ABCD为平行四边形,再根据对角线互相垂直平分的平行四边形是菱形作出判定,根据勾股定理即可求AF的长;(2)①分情况讨论可知,P点在BF上,Q点在ED上时,才能构成平行四边形,根据平行四边形的性质列出方程求解即可;②由①的结论用v1、v2表示出A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时所需的时间,计算即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠CAD=∠ACB,∠AEF=∠CFE.∵EF垂直平分AC,∴OA=OC.∵在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(AAS),∴OE=OF.∵EF⊥AC,∴四边形AFCE为菱形.设菱形的边长AF=CF=xcm,则BF=(8﹣x)cm,在Rt△ABF中,AB=4cm,由勾股定理得:AB2+BF2=AF2,即42+(8﹣x)2=x2,解得:x=5,∴AF=5;(2)①解:根据题意得,P点AF上时,Q点CD上,此时A,C,P,Q四点不可能构成平行四边形;同理P点AB上时,Q点DE或CE上,也不能构成平行四边形.∴只有当P点在BF上,Q点在ED上时,才能构成平行四边形,∴以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,PC=QA,∵点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,∴PC=5t,QA=12﹣4t,∴5t=12﹣4t,解得:t=,∴以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,t=秒;②由①得,PC=QA时,以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形,设运动时间为y秒,则yv1=12﹣yv2,解得,y=,∴a=×v1,b=×v2,∴=.八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本题共30分,每小题3分)1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.2.平行四边形ABCD中,若∠B=2∠A,则∠C 的度数为()A.120°B.60°C.30°D.15°3.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人测试10次,平均成绩均为9.2环,方差如表所示()选手甲乙丙丁方差0.56 0.60 0.50 0.45则在这四个选手中,成绩最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁4.若A(1,y1),B(2,y2)两点都在反比例函数y=的图象上,则y1与y2的大小关系是()A.y1<y2B.y1=y2C.y1>y2D.无法确定5.如图,菱形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,若AC=4,BD=6,则菱形ABCD的周长为()A.16 B.24 C.4D.86.下列命题中,正确的是()A.有一组邻边相等的四边形是菱形B.对角线互相平分且垂直的四边形是矩形C.两组邻角相等的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形7.如图,正方形ABCD的两条对角线AC,BD 相交于点O,点E在BD上,且BE=CD,则∠BEC的度数为()A.22.5°B.60°C.67.5°D.75°8.关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个实数根,则实数k的取值范围是()A.k≤1 B.k>1 C.k=1 D.k≥19.已知正比例函数y=kx的图象与反比例函数y=的图象交于A,B两点,若点A的坐标为(﹣2,1),则关于x的方程=kx的两个实数根分别为()A.x1=﹣1,x2=1 B.x1=﹣1,x2=2 C.x1=﹣2,x2=1 D.x1=﹣2,x2=210.中国数学史上最先完成勾股定理证明的数学家是公元3世纪三国时期的赵爽,他为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它是用八个全等的直角三角形拼接而成.将图中正方形MNKT,正方形EFGH,正方形ABCD的面积分别记为S1,S2,S3,若S1+S2+S3=18,则正方形EFGH的面积为()A.9 B.6 C.5 D.二、填空题(本题共20分,第11-14题,每小题3分,第15-18题,每小题3分)11.关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有一个根为2,则m的值为______.12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E,F分别为AB,AC,BC的中点.若CD=5,则EF的长为______.13.某校开展了“书香校园”的活动,小腾班长统计了本学期全班40名同学课外图书的阅读数量(单位:本),绘制了折线统计图(如图所示),在这40名学生的图书阅读数量中,中位数是______.14.将一元二次方程x2+4x+1=0化成(x+a)2=b 的形式,其中a,b是常数,则a+b=______.15.反比例函数y=在第一象限的图象如图,请写出一个满足条件的k值,k=______.16.如图,将矩形ABCD沿对角线BD所在直线折叠,点C落在同一平面内,落点记为C′,BC′与AD交于点E,若AB=3,BC=4,则DE 的长为______.17.如图,平安路与幸福路是两条平行的道路,且与新兴大街垂直,老街与小米胡同垂直,书店位于老街与小米胡同的交口处,如果小强同学站在平安路与新兴大街的交叉路口,准备去书店,按图中的街道行走,最近的路程为______m.18.如图,在△ABC中,点P从点A出发向点C运动,在运动过程中,设x表示线段AP的长,y表示线段BP的长,y与x之间的关系如图2所示,则线段AB的长为______,线段BC的长为______.三、解答题(本题共16分,第19题8分,第20题8分)19.计算:(1)﹣+(+1)(﹣1)(2)×÷.20.解方程:(1)x2﹣6x+5=0(2)2x2﹣3x﹣1=0.四、解答题(本题共34分,第21-22题,每小题7分,第23题6分,第24-25题,每小题7分)21.如图,在▱ABCD中,点E,M分别在边AB,CD上,且AE=CM,点F,N分别在边BC,AD上,且DN=BF.(1)求证:△AEN≌△CMF;(2)连接EM,FN,若EM⊥FN,求证:EFMN 是菱形.22.为了让同学们了解自己的体育水平,初二1班的体育康老师对全班45名学生进行了一次体育模拟测试(得分均为整数)成绩满分为10分,成绩达到9分以上(包含9分)为优秀,成绩达到6分以上(包含6分)为合格,1班的体育委员根据这次测试成绩,制作了统计图和分析表如下:初二1班体育模拟测试成绩分析表平均分方差中位数众数合格率优秀率男生 2 8 7 95% 40% 女生7.92 1.99 8 96% 36% 根据以上信息,解答下列问题:(1)在这次测试中,该班女生得10分的人数为4人,则这个班共有女生______人;(2)补全初二1班男生体育模拟测试成绩统计图,并把相应的数据标注在统计图上;(3)补全初二1班体育模拟测试成绩分析表;(4)你认为在这次体育测试中,1班的男生队、女生队哪个表现更突出一些?并写出一条支持你的看法的理由;(5)体育康老师说,从整体看,1班的体育成绩在合格率方面基本达标,但在优秀率方面还不够理想,因此他希望全班同学继续加强体育锻炼,争取在期末考试中,全班的优秀率达到60%,若男生优秀人数再增加6人,则女生优秀人数再增加多少人才能完成康老师提出的目标?23.已知:如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=2,CD=3,AD=1,求∠DAB的度数.24.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F,M,N分别为OA,OB,OC,OD的中点,连接EF,FM,MN,NE.(1)依题意,补全图形;(2)求证:四边形EFMN是矩形;(3)连接DM,若DM⊥AC于点M,ON=3,求矩形ABCD的面积.25.在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC 是矩形,点B的坐标为(4,3),反比例函数y=的图象经过点B.(1)求反比例函数的解析式;(2)一次函数y=ax﹣1的图象与y轴交于点D,与反比例函数y=的图象交于点E,且△ADE的面积等于6,求一次函数的解析式;(3)在(2)的条件下,直线OE与双曲线y=(x>0)交于第一象限的点P,将直线OE向右平移个单位后,与双曲线y=(x>0)交于点Q,与x轴交于点H,若QH=OP,求k的值.26.如图,在数轴上点A表示的实数是______.27.我们已经学习了反比例函数,在生活中,两个变量间具有反比例函数关系的实例有许多,例如:在路程s一定时,平均速度v是运行时间t 的反比例函数,其函数关系式可以写为:v=(s 为常数,s≠0).请你仿照上例,再举一个在日常生活、学习中,两个变量间具有反比例函数关系的实例:______;并写出这两个变量之间的函数解析式:______.28.已知:关于x的一元二次方程mx2﹣3(m﹣1)x+2m﹣3=0(m>3).(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;(2)设方程的两个实数根分别为x1,x2(用含m 的代数式表示);①求方程的两个实数根x1,x2(用含m的代数式表示);②若mx1<8﹣4x2,直接写出m的取值范围.29.四边形ABCD是正方形,对角线AC,BD 相交于点O.(1)如图1,点P是正方形ABCD外一点,连接OP,以OP为一边,作正方形OPMN,且边ON与边BC相交,连接AP,BN.①依题意补全图1;②判断AP与BN的数量关系及位置关系,写出结论并加以证明;(2)点P在AB延长线上,且∠APO=30°,连接OP,以OP为一边,作正方形OPMN,且边ON与BC的延长线恰交于点N,连接CM,若AB=2,求CM的长(不必写出计算结果,简述求CM长的过程)参考答案与试题解析一、选择题(本题共30分,每小题3分)1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.【考点】最简二次根式.【分析】利用最简二次根式的定义判断即可.【解答】解:A、为最简二次根式,符合题意;B、=2,不合题意;C、=,不合题意;D、=2,不合题意,故选A【点评】此题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解本题的关键.2.平行四边形ABCD中,若∠B=2∠A,则∠C 的度数为()A.120°B.60°C.30°D.15°【考点】平行四边形的性质.。

河南省新乡市长垣县2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷(含答案)

河南省新乡市长垣县2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷(含答案)

河南省新乡市长垣县2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.函数中,自变量x的取值范围是()A.x≠3B.x≥3C.x>3D.x≤32.甲,乙,丙,丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2如下表所示:根据表中数据,要从中选一名成绩好又发挥稳定的运动员参赛,应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁3.满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是()A.b2﹣c2=a2B.a:b:c=3:4:5C.∠C=∠A﹣∠B D.∠A:∠B:∠C=9:12:154.下列计算,正确的是()A.3﹣=2B.C.D.2×=65.已知正比例函数y=(2m+1)x,y随x的增大而减小,则m的取值范围是()A.m>﹣B.m C.m D.m6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边AB,AC的中点,延长BC至F,使CF=BC,若AB=10,则EF的长是()A.5B.4C.3D.27.小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为80分、85分、90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是()A.255分B.84.5分C.85.5分D.86.5分8.对于函数y=﹣3x+1,下列结论不正确的是()A.它的图象必经过点(0,1)B.y的值随x的增大而增大C.它的图象经过第一、二、四象限D.当x=1时,y<09.如图,菱形ABCD的对角线AC=6,BD=8,AE⊥BC于点E,则AE的长是()A.5B.C.D.10.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,匀速前往B地、A地,两人相遇时停留了4min,又各自按原速前往目的地,甲、乙两人之间的距离y(m)与甲所用时间x(min)之间的函数关系如图所示.有下列说法:①A、B之间的距离为1200m;②乙行走的速度是甲的1.5倍;③b=960;④a=34.以上结论正确的有()A.①②B.①②③C.①③④D.①②④二、填空题(本小题共5小题,每小题3分,共15分)11.一次函数y=kx+b的图象是由一次函数y=2x+1的图象平移得到的,且经过点(﹣3,4),则其函数表达式为.12.已知直角三角形的三边分别为6、8、x,则x=.13.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PE⊥AC于F,则EF的最小值.14.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则下列结论:①k<0;②a<0,b<0;③当x =3时,y1=y2;④不等式kx+b>x+a的解集是x<3,其中正确的结论有.(只填序号)15.在▱ABCD中,AE平分∠BAD交边BC于E,DF平分∠ADC交边BC于F,若AD=11,EF =5,则AB=.三、解答题(本题共75分)16.(8分)计算:(1)(2)17.(9分)中考体育测试前,某区教育局为了了解选报引体向上的初三男生的成绩情况,随机抽测了本区部分选报引体向上项目的初三男生的成绩,并将测试得到的成绩绘成了下面两幅不完整的统计图:请你根据图中的信息,解答下列问题:(1)写出扇形图中a=%,并补全条形图;(2)在这次抽测中,测试成绩的众数和中位数分别是个、个.(3)该区体育中考选报引体向上的男生共有1800人,如果体育中考引体向上达6个以上(含6个)得满分,请你估计该区体育中考中选报引体向上的男生能获得满分的有多少名?18.(9分)某快递公司的每位“快递小哥”日收入与每日的派送量成一次函数关系,如图所示.(1)求每位“快递小哥”的日收入y(元)与日派送量x(件)之间的函数关系式;(2)已知某“快递小哥”的日收入不少于110元,则他至少要派送多少件?19.(9分)已知:如图,四边形ABCD中,AB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=2,AD=3,求四边形ABCD的面积.20.(9分)如图,▱ABCD中,G是CD的中点,E是边长AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线相交于点F,连接CE,DF.(1)求证:四边形CEDF是平行四边形.(2)填空:若AB=3cm,BC=5cm,∠B=60°,则①当AE=时,四边形CEDF是矩形;②当AE=时,四边形CEDF是菱形.21.(10分)为了进一步改善环境,郑州市今年增加了绿色自行车的数量,已知A型号的自行车比B型号的自行车的单价低30元,买8辆A型号的自行车与买7辆B型号的自行车所花费用相同.(1)A,B两种型号的自行车的单价分别是多少?(2)若购买A,B两种自行车共600辆,且A型号自行车的数量不多于B型号自行车的一半,请你给出一种最省钱的方案,并求出该方案所需要的费用.22.(10分)已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边作正方形ADEF,连接CF.(1)观察猜想如图1,当点D在线段BC上时可以证明△ABD≌△ACF,则,①BC与CF的位置关系为:.②BC,DC,CF之间的数量关系为:;(2)类比探究如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,(1)中①,②结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.(3)拓展延伸如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,且点A、F分别在直线BC的两侧,其他条件不变.①BC、DC、CF三条线段之间的数量关系为:.②若正方形ADEF的边长为2,对角线AE、DF相交于点O,连结OC,则OC的长度为.23.(11分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+4与x轴、y轴分别交于点D、C,直线AB 与y轴交于点B(0,﹣2),与直线CD交于点A(m,2).(1)求直线AB的解析式;(2)点E是射线CD上一动点,过点E作EF∥y轴,交直线AB于点F,若以O、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形,请求出点E的坐标;(3)设P是射线CD上一点,在平面内是否存在点Q,使以B、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.【解答】解:∵有意义的条件是:x﹣3≥0.∴x≥3.故选:B.2.【解答】解:∵丙和丁的平均数最小,∴从甲和乙中选择一人参加比赛,∵甲的方差最小,∴选择甲参赛;故选:A.3.【解答】解:b2﹣c2=a2则b2=a2+c2△ABC是直角三角形;a:b:c=3:4:5,设a=3x,b=4x,c=5x,a2+b2=c2,△ABC是直角三角形;∠C=∠A﹣∠B,则∠B=∠A+∠C,∠B=90°,△ABC是直角三角形;∠A:∠B:∠C=9:12:15,设∠A、∠B、∠C分别为9x、12x、15x,则9x+12x+15x=180°,解得,x=5°,则∠A、∠B、∠C分别为45°,60°,75°,△ABC不是直角三角形;故选:D.4.【解答】解:,故选项A错误,不能合并,故选项B错误,,故选项C正确,,故选项D错误,故选:C.5.【解答】解:∵正比例函数y=(2m+1)x中,y的值随自变量x的值增大而减小,∴2m+1<0,解得m<﹣,故选:B.6.【解答】解:∵AD=DB,AE=EC,∴DE∥BC,DE=BC,∵CF=BC,∴DF∥CF,DF=CF,∴四边形DEFC是平行四边形,∴EF=CD,∵∠ACB=90°,AD=DB,AB=10,∴CD=AB=5,∴EF=5.故选:A.7.【解答】解:2+3+5=10根据题意得:80×+85×+90×=16+25.5+45=86.5(分)答:小王的成绩是86.5分.故选:D.8.【解答】解:A、把x=0代入y=﹣3x+1=1,所以它的图象必经过点(0,1),正确;B、y随x的增大而减小,错误;C、k=﹣3<0,b=1>0,函数图象经过第一、二、四象限,正确;D、x>时,y<0,所以当x=1时,y<0,正确;故选:B.9.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴CO=AC=3,BO=BD=4,AO⊥BO,∴BC==5,=AC•BD=×6×8=24,∴S菱形ABCD=BC×AE,∵S菱形ABCD∴BC×AE=24,∴AE=.故选:C.10.【解答】解:①当x=0时,y=1200,∴A、B之间的距离为1200m,结论①正确;②乙的速度为1200÷(24﹣4)=60(m/min),甲的速度为1200÷12﹣60=40(m/min),60÷40=1.5,∴乙行走的速度是甲的1.5倍,结论②正确;③b=(60+40)×(24﹣4﹣12)=800,结论③错误;④a=1200÷40+4=34,结论④正确.故选:D.二、填空题(本小题共5小题,每小题3分,共15分)11.【解答】解:∵一次函数平移时k不变,∴k=2.∵一次函数过点(﹣3,4),∴2×(﹣3)+b=4,解得b=10.∴函数关系式为y=2x+10.故答案为:y=2x+10.12.【解答】解:分两种情况进行讨论:①两直角边分别为6,8,由勾股定理得x==10,②一直角边为6,一斜边为8,由勾股定理得x==2;故答案为:10或2.13.【解答】解:连接AP,∵∠A=90°,PE⊥AB,PF⊥AC,∴∠A=∠AEP=∠AFP=90°,∴四边形AFPE是矩形,∴EF=AP,要使EF最小,只要AP最小即可,过A作AP⊥BC于P,此时AP最小,在Rt△BAC中,∠A=90°,AC=4,AB=3,由勾股定理得:BC=5,由三角形面积公式得:×4×3=×5×AP,∴AP=2.4,即EF=2.4,故答案为:2.414.【解答】解:①∵y1=kx+b的图象从左向右呈下降趋势,∴k<0正确;②∵y1=x+b,与y轴的交点在正半轴上,∴b>0,故②错误;③两函数图象的交点横坐标为3,∴当x=3时,y1=y2正确;④当x>3时,y1<y2正确;故正确的判断是①,③,④.故答案为:①③④.15.【解答】解:①如图1,在▱ABCD中,∵BC=AD=11,BC∥AD,CD=AB,CD∥AB,∴∠DAE=∠AEB,∠ADF=∠DFC,∵AE平分∠BAD交BC于点E,DF平分∠ADC交BC于点F,∴∠BAE=∠DAE,∠ADF=∠CDF,∴∠BAE=∠AEB,∠CFD=∠CDF,∴AB=BE,CF=CD,∴AB=BE=CF=CD∵EF=5,∴BC=BE+CF﹣EF=2AB﹣EF=2AB﹣5=11,∴AB=8;②在▱ABCD中,∵BC=AD=11,BC∥AD,CD=AB,CD∥AB,∴∠DAE=∠AEB,∠ADF=∠DFC,∵AE平分∠BAD交BC于点E,DF平分∠ADC交BC于点F,∴∠BAE=∠DAE,∠ADF=∠CDF,∴∠BAE=∠AEB,∠CFD=∠CDF,∴AB=BE,CF=CD,∴AB=BE=CF=CD∵EF=5,∴BC=BE+CF=2AB+EF=2AB+5=11,∴AB=3;综上所述:AB的长为8或3.故答案为:8或3.三、解答题(本题共75分)16.【解答】解:(1)原式=3﹣2+=;(2)原式=4﹣+9﹣3=4﹣3+6=+6.17.【解答】解:(1)扇形统计图中a=1﹣30%﹣15%﹣10%﹣20%=25%,设引体向上6个的学生有x人,由题意得=,解得x=50.条形统计图补充如下:(2)由条形图可知,引体向上5个的学生有60人,人数最多,所以众数是5;共200名同学,排序后第100名与第101名同学的成绩都是5个,故中位数为(5+5)÷2=5(3)×1800=810(名).答:估计该区体育中考选报引体向上的男生能获得满分的同学有810名.故答案为:25;5,5.18.【解答】解:(1)设每位“快递小哥”的日收入y(元)与日派送量x(件)之间的函数关系式为y=kx+b,将(0,70)、(30,100)代入y=kx+b,,解得:,∴每位“快递小哥”的日收入y (元)与日派送量x (件)之间的函数关系式为y =x +70. (2)根据题意得:x +70≥110,解得:x ≥40.答:某“快递小哥”的日收入不少于110元,则他至少要派送40件.19.【解答】解:连接AC .∵∠ABC =90°,AB =1,BC =2,∴AC ==,在△ACD 中,AC 2+CD 2=5+4=9=AD 2,∴△ACD 是直角三角形,∴S 四边形ABCD =AB •BC +AC •CD ,=×1×2+××2,=1+.故四边形ABCD 的面积为1+.20.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,∴∠FCG =∠EDG ,∠CFG =∠DEG ,又CG =DG .∴△FCG ≌△EDG ,∴FG =EG .∴四边形CEDF 是平行四边形.(2)①如图四边形CEDF 是矩形时,在Rt △CDF 中,CD =AB =3,∠DCF =60°,∠CFD =90°,∴CF =CD =.∵ED =CF =,∴AE=AD﹣DE=②如图四边形CEDF是菱形时,易知△CDF,△CDE都是等边三角形,∴DE=CD=AB=3,∴AE=AD﹣ED=5﹣3=2.故答案为,2.21.【解答】解:(1)设A型自行车的单价为x元,B型自行车的单价为y元,由题意,解得,∴A型自行车的单价为210元,B型自行车的单价为240元.(2)设购买A型自行车a辆,B型自行车的(600﹣a)辆.总费用为w元.由题意w=210a+240(600﹣a)=﹣30a+144000,∵﹣30<0,∴w随a的增大而减小,∵a≤,∴a≤200,∴当a=200时,w有最小值,最小值=﹣30×200+144000=138000,∴最省钱的方案是购买A型自行车200辆,B型自行车的400辆,总费用为138000元.22.【解答】解:(1)①BC⊥CF,理由是:如图1,∵四边形ADEF是正方形,∴∠DAF=90°,AD=AF,∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠DAC=∠DAC+∠CAF,∴∠BAD=∠CAF,在△BAD和△CAF中,∵,∴△BAD≌△CAF(SAS),∴∠ABC=∠ACF=45°,∵∠ACB=45°,∴∠BCF=∠ACB+∠ACF=90°,∴BC⊥CF;②BC=DC+CF,………………………………………………………(2分)理由是:由①知:△ABD≌△ACF,∴BD=CF,∴BC=BD+CD=CF+CD;故答案为:①BC⊥CF,②BC=CF+CD;(2)①成立,②不成立,结论②应改为BC=CF﹣DC;………………(4分)证明:如图2,在正方形ADEF中,AD=AF,∠DAF=90°,∵∠BAC=90°,∴∠BAC+∠CAD=∠DAF+∠CAD,即∠BAD=∠CAF,∵∠ABC=45°,∴∠ACB=180°﹣∠BAC﹣∠ABC=45°,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,在△ABD与△ACF中,,∴△ABD≌△ACF,……………………………………………………………(6分)∴∠ACF=∠ABD=45°,BD=CF,∵∠ACB=45°,∴∠BCF=∠ACB+∠ACF=90°,∴BC⊥CF;…………………………………………………………………(7分)∵BD=BC+CD,BD=CF,∴BC=CF﹣DC;………………………………………………………………(8分)(3)①BC=DC﹣CF,理由是:如图3,同理得:∠DAB=∠FAC,易证得:△DAB≌△FAC,∴BD=CF,∴DC=BD+BC=CF+BC,∴BC=DC﹣CF;②正方形ADEF中,边长EF=2∴DF=2∵∠ABC=45°∴∠ABD=135°∵△DAB≌△FAC∴∠ACF=∠ABD=135°∵∠ACB=45°∴∠DCF=90°∵四边形ADEF是正方形∴OD=OF∴OC=DF=.………………………………………………………………………(10分)故答案为:①BC=DC﹣CF,②.23.【解答】解:(1)∵点A(m,2)在直线y=x+4上∴m+4=2 解得m=2∴点A的坐标为(﹣2,2)设直线AB的解析式为y=kx+b∴解得∴直线AB的解析式为y=﹣2x﹣2;(2)如图1,由题意设点E的坐标为(a,a+4),则∵EF∥y轴,点F在直线y=﹣2x﹣2上∴点F的坐标为(a,﹣2a﹣2)∴EF=|a+4﹣(﹣2a﹣2)|=|3a+6|,∵以点O、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形,且EF∥OC∴EF=OC∵直线y=x+4与y轴交于点C∴点C的坐标为(0,4)∴OC=4,即|3a+6|=4解得:a=﹣或a═﹣∴点E的坐标为(﹣,)或(﹣,);(3)如图2,当BC为对角线时,点P,Q都是BC的垂直平分线,且点P和点Q关于BC对称,∵B(0,﹣2),C(0,4),∴点P的纵坐标为1,将y=1代入y=x+4中,得x+4=1,∴x=﹣3,∴P''(﹣3,1),∴Q''(3,1)当CP是对角线时,CP是BQ的垂直平分线,设Q(m,n),∴BQ的中点坐标为(,),代入直线y=x+4中,得+4=①,∵CQ=CB,∴m2+(n﹣4)2=36②,联立①②得,(舍)或,∴Q '(﹣6,4),当PB 是对角线时,PC =BA =6, 设P (c ,c +4),∴c 2+(c +4﹣4)2=36,∴c =3(舍)或c =﹣3,∴P (﹣3,﹣3+4), 设Q (d ,e )∴(﹣3+0)=(0+d ),(﹣3+4﹣2)=(e +4),∴d =﹣3,e =﹣3﹣2,∴Q (﹣3,﹣3﹣2),即:点Q 的坐标为(3,1),(﹣6,4)或(﹣3,﹣3﹣2).。

2016-2017学年河南省新乡市长垣县八年级(下)期末数学试卷(解析版)

2016-2017学年河南省新乡市长垣县八年级(下)期末数学试卷(解析版)

2016-2017学年河南省新乡市长垣县八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)下列式子中,属于最简二次根式的是()A.B.C.D.2.(3分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x>B.x<C.x≥D.x≤3.(3分)射击场上有甲、乙、丙、丁四位选手各射击10次,每人的平均成绩都是9.4环,方差如表:则这四个人中成绩发挥最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁4.(3分)12位参加歌唱比赛的同学的成绩各不相同,按成绩取前6名进入决赛,如果小粉知道了自己的成绩后,要判断能否进入决赛,小粉需要知道这12位同学的成绩的()A.平均数B.中位数C.众数D.方差5.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,BE是∠ABC的平分线交AD于点E,且AE=3,平行四边形ABCD的周长是20,则ED等于()A.1B.2C.3D.46.(3分)某射击小组有20人,教练将他们某次射击成绩统计如下:则这组数据的众数和中位数分别是()A.7,7B.8,7.5C.8,6D.7,7.57.(3分)如图,一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+3的图象交于点P(1,2),则关于不等式x+b>kx+3的解集是()A.x>0B.x>1C.x<1D.x<08.(3分)如图,平行四边形ABCD中,E为AD的中点,BE,CD的延长线相交于点F,若△DEF的面积为a,则△ABE面积等于()A.B.a C.2a D.3a9.(3分)如图,在等腰Rt△OAA1中,∠OAA1=90°,OA=1,以OA1为直角边作等腰Rt△OA1A2,以OA2为直角边作等腰Rt△OA2A3,…则OA4的长度为()A.1B.2C.3D.410.(3分)如图,是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是2,直角三角形较长的直角边为m,较短的直角边为n,那么(m+n)2的值为()A.23B.24C.25D.无答案二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)11.(4分)已知:,则代数式a2+2a+1的值为.12.(4分)将函数y=﹣3x的图象沿y轴向上平移1个单位长度后,所得图象对应的函数关系式为.13.(4分)如图,在平面直角坐标系中,若菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(﹣5,0),(8,0),点D在y轴上,则点C的坐标是.14.(4分)如图,已知平行四边形ABCD中AB=3,AD=5,则如图:AC2+BD2的值为.15.(4分)如图,在一张长为13cm,宽为12cm的矩形纸片上,现要剪下一个腰长为10cm 的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余两个顶点在矩形的边上).则剪下的等腰三角形的面积为.三、解答题(本大题共8小题,共70分)16.(7分)计算﹣(﹣)+(﹣)(+)17.(8分)为了解某种电动汽车的性能,对这种电动汽车进行了抽检,将一次充电后行驶的里程数分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的里程一次为200千米、210千米、220千米、230千米,获得如下不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)问这次被抽检的电动汽车共有几辆?并补全条形统计图;(2)求这种电动汽车一次充电后行驶里程的众数和中位数.(3)估计这种电动汽车一次充电后行驶的平均里程数为多少千米?18.(8分)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,分别延长OA,OC到点E,F,使AE=CF,依次连接B,F,D,E各点.(1)求证:△BAE≌△BCF;(2)若∠ABC=50°,则当∠EBA=°时,四边形BFDE是正方形.19.(8分)如图,已知函数y=﹣x+b的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=x 的图象交于点M,点M的横坐标为2,在x轴上有一点P(a,0)(其中a>2),过点P 作x轴的垂线,分别交函数y=﹣x+b和y=x的图象于点C、D.(1)求点A的坐标;(2)若OB=CD,求a的值.20.(8分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D、E分别是斜边AB和直角边BC上的点,把△ABC沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是点B′.(1)如图①,如果点B′和点A重合,求CE的长.(2)如图②,如果点B′落在直角边AC的中点上,求BE的长.21.(10分)“光明”学校实行学案式教学,需印制若干份数学学案,印刷厂有甲、乙两种收费方式,除按印数收取印刷费外,甲种方式还需收取制版费,而乙种不需要,两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的函数关系如图所示:(1)填空:甲种收费方式的函数关系式是,乙种收费方式的函数关系式是;(2)该校八年级每次需印刷200份学案,选择哪种方式较合算?请写出理由.22.(10分)如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠DAB=60°,点H是AD边的中点,点E 是AB边上一动点(不与点A重合),连结EH并延长交射线CD于点M,连结AM,DE.(1)求证:四边形AEDM是平行四边形;(2)填空:①当AE的值为时,四边形AEDM是矩形;②当AE的值为时,四边形AEDM是菱形.23.(11分)如图,点P是正方形ABCD的边CD上一点(点P与点C,D不重合),点E 在BC的延长线上,且CE=CP,连接BP,DE.(1)求证:△BCP≌△DCE(如图(1));(2)直线EP交AD于F,连接BF、FC,点G是FC与BP的交点.(如图(2))(Ⅰ)若CD=2PC时,求证:△BCP≌△CDF;(Ⅱ)在(Ⅰ)的情况下,请直接写出BP与CF的关系.2016-2017学年河南省新乡市长垣县八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.【解答】解:A、是最简二次根式,符合题意;B、=3,不是最简二次根式,不合题意;C、=2,不是最简二次根式,不合题意;D、=,不是最简二次根式,不合题意;故选:A.2.【解答】解:由题意得:4﹣3x≥0,解得:x≤,故选:D.3.【解答】解:∵S甲2>S乙2>S丁2>S丙2,∴这四个人中成绩发挥最稳定的是丙;故选:C.4.【解答】解:由于总共有12个人,且他们的分数互不相同,要判断是否进入前6名,只要把自己的成绩与中位数进行大小比较.故应知道中位数的多少.故选:B.5.【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,AB=CD,∴∠AEB=∠CBE,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∴∠AEB=∠ABE,∴AB=AE,∴AB+AD=AB+AE+DE=2AE+DE=×20=10,∵AE=3,∴DE=10﹣6=4,故选:D.6.【解答】解:由表格可得,这组数据的众数是7,中位数是:(7+8)÷2=7.5,故选:D.7.【解答】解:当x>1时,x+b>kx+3,即不等式x+b>kx+3的解集为x>1.故选:B.8.【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥CF,∴∠A=∠EDF,∠ABE=∠F,∴△ABE∽△DFE,∵E为AD的中点,∴△ABE与△DFE相似比为1:1,∵△DEF的面积为a,∴△ABE的面积为a,故选:B.9.【解答】解:由等腰直角三角形的性质得,OA1=OA=,OA2=OA1=•=2,OA3=OA2=2,OA4=OA3=2•=4.故选:D.10.【解答】解:(m+n)2=m2+n2+2mn=大正方形的面积+四个直角三角形的面积和=13+(13﹣2)=24.故选:B.二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)11.【解答】解:a2+2a+1=(a+1)2=()2=2.故答案是:2.12.【解答】解:根据平移的性质可知:平移后的函数关系式为y=﹣3x+1.故答案为:y=﹣3x+1.13.【解答】解:∵A,B的坐标分别为(﹣5,0),(8,0),∴AB=8﹣(﹣5)=13,∵四边形ABCD为菱形,∴AD=AB=CD=13,∵点D在y轴上,∴在Rt△AOD中,OD==12,∵AB∥CD,∴C到x轴的距离为12,∴C(13,12),故答案为:(13,12).14.【解答】解:分别过B,C两点作BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,设AE=DF=x,BE=CF=y,则AC2+BD2=(5+x)2+y2+(5﹣x)2+y2=50+2x2+2y2=50+2×32=68.故答案为:68.15.【解答】解:分三种情况计算:(1)当AE=AF=10厘米时,∴S△AEF=AE•AF=×10×10=50厘米2;(2)当AE=EF=10厘米时,如图BF===4厘米,∴S△AEF=•AE•BF=×10×4=20厘米2;(3)当AE=EF=10厘米时,如图DF===厘米,∴S△AEF=AE•DF=×10×=5厘米2.综上所述,剪下的等腰三角形的面积为:50、20、5,故答案为50、20、5.三、解答题(本大题共8小题,共70分)16.【解答】解:原式=﹣(﹣3)+(2﹣3)=﹣+3﹣1=3﹣117.【解答】解:(1)这次被抽检的电动汽车共有:30÷30%=100(辆),C所占的百分比为:40÷100×100%=40%,D所占的百分比为:20÷100×100%=20%,A所占的百分比为:100%﹣40%﹣20%﹣30%=10%,A等级电动汽车的辆数为:100×10%=10(辆),补全统计图如图所示:(2)由条形图知,220千米的数量最多,故众数为220千米;100辆汽车里程数的中位数为=220千米;(3)这种电动汽车一次充电后行驶的平均里程数为:×(10×200+30×210+220×40+20×230)=217(千米),∴估计这种电动汽车一次充电后行驶的平均里程数为217千米.18.【解答】(1)证明:∵菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∴AB=BC,∠BAC=∠BCA,∴∠BAE=∠BCF,在△BAE与△BCF中,∴△BAE≌△BCF(SAS);(2)∵四边形BFDE对角线互相垂直平分,∴只要∠EBF=90°即得四边形BFDE是正方形,∵△BAE≌△BCF,∴∠EBA=∠FBC,又∵∠ABC=50°,∴∠EBA+∠FBC=40°,∴∠EBA=×40°=20°.故答案为:20.19.【解答】解:(1)∵点M在直线y=x的图象上,且点M的横坐标为2,∴点M的坐标为(2,2),把M(2,2)代入y=﹣x+b得﹣1+b=2,解得b=3,∴一次函数的解析式为y=﹣x+3,把y=0代入y=﹣x+3得﹣x+3=0,解得x=6,∴A点坐标为(6,0);(2)把x=0代入y=﹣x+3得y=3,∴B点坐标为(0,3),∵CD=OB,∴CD=3,∵PC⊥x轴,∴C点坐标为(a,﹣a+3),D点坐标为(a,a)∴a﹣(﹣a+3)=3,∴a=4.20.【解答】解:(1)如图(1),设CE=x,则BE=8﹣x;由题意得:AE=BE=8﹣x由勾股定理得:x2+62=(8﹣x)2,解得:x=,即CE的长为:.(2)如图(2),∵点B′落在AC的中点,∴CB′=AC=3;设CE=x,类比(1)中的解法,可列出方程:x2+32=(8﹣x)2解得:x=.即CE的长为:,∴BE==.21.【解答】解:(1)设甲种收费的函数表达式y1=kx+b,乙种收费的函数表达式是y2=k1x,把(0,6),(100,16)代入y1=kx+b,得,解得,∴y1=0.1x+6(x≥0的整数),把(100,12)代入y2=k1x,解得:k1=0.12,∴y2=0.12x(x≥0的整数);故答案为:y1=0.1x+6(x≥0的整数),y2=0.12x(x≥0的整数).(2)由题意,得当y1>y2时,0.1x+6>0.12x,得x<300;当y1=y2时,0.1x+6=0.12x,得x=300;当y1<y2时,0.1x+6<0.12x,得x>300;∴当100≤x<300时,选择乙种方式合算;∵100≤200<300,∴当x=200时,选择乙种方式合算.22.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴MD∥AE,∴∠MDE=∠EAH,∠DMH=∠AEH,∵点H是AD中点,∴DH=AH,在△MDH和△EAH中,,∴△MDH≌△EAH(AAS),∴MD=EA,∴四边形AEDM是平行四边形;(2)①AE=2时,四边形AEDM是矩形;理由如下:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=4,∵平行四边形AEDM是矩形,∴DE⊥AB,即∠DEA=90°,∵∠DAB=60°,∴∠ADE=30°,∴AE=AD=2;②当AE=4时,四边形AEDM是菱形;理由如下:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=4,∵平行四边形AEDM是菱形,∴AE=DE,∵∠DAB=60°,∴△ADE为等边三角形,∴AE=AD=4.故答案为2,4.23.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴BC=DC,∠BCP=∠DCE=90°,在△BCP与△DCE中,,∴△BCP≌△DCE(SAS).(2)(Ⅰ)∵四边形ABCD是正方形,∴∠CDF=90°=∠DCE,∵CD=2PC,PC=CE,∴PD=CP=CE,在△DFP和△CEP中,,∴△DFP≌△CEP(ASA),∴DF=CE,∴DF=CP,在△BCP和△CDF中,,∴△BCP≌△CDF(SAS),(Ⅱ)在(Ⅰ)的情况下,BP⊥CF.BP=CF:∵△BCP≌△CDF,∴∠FCD=∠CBP,BP=CF,∵∠CBP+∠BPC=90°,∴∠FCD+∠BPC=90°,∴∠PGC=90°,即BP⊥CF.。

2022-2023学年河南省新乡市长垣市八年级(下)期末数学试卷(含解析)

2022-2023学年河南省新乡市长垣市八年级(下)期末数学试卷(含解析)

2022-2023学年河南省新乡市长垣市八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。

在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 要使式子x−5在实数范围内有意义,x的取值范围为( )A. x≤5B. x<5C. x≥5D. x>52. 将下列长度的三根木棒首尾顺次连结,不能组成直角三角形的是( )A. 6、8、10B. 2、3、4C. 5、12、13D. 2、3、53. 下列二次根式中,能与3合并的是( )B. 8C. 0.5D. 12A. 324. 某校规定学生的学期学业成绩由平时成绩和期中成绩、期末成绩三部分组成,依次按照2:3:5的比例确定学期学业成绩.若小明的平时成绩为90分,期中成绩为80分,期末成绩为94分,则小明的学期学业成绩为分.( )A. 86B. 88C. 89D. 905. 关于平行四边形的性质,以下说法不正确的是( )A. 对边相等B. 对角线互相平分C. 对角相等D. 是轴对称图形6.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,那么下列判断正确的是( )A. k>0,b>0B. k<0,b>0C. k>0,b<0D. k<0,b<07.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,BD=8,BC=5,则菱形ABCD的面积为( )A. 12B. 24C. 40D. 488. 随着暑假临近,某游泳馆推出了甲、乙两种消费卡,设消费次数为x时,所需费用为y元,且y与x的函数关系如图所示.根据图中信息判断,下列说法错误的是( )A. 甲种消费卡为20元/次B. y乙=10x+100C. 点B的坐标为(10,200)D. 洋洋爸爸准备240元钱用于洋洋在该游泳馆消费,选择甲种消费卡划算9. 如图,数学兴趣小组要测量学校旗杆的高度,同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到地面并多出一段(如图1),同学们首先测量了多出的这段绳子长度为1米,再将绳子拉直(如图2),测出绳子末端C到旗杆底部B的距离为5米,则旗杅的高度为米.( )A. 5B. 12C. 13D. 1710. 如图,在平面直角坐标系中,直线y=−3x+3分别与x轴、4y轴交于A,B两点,在线段AB上取一点C,过C作CD⊥y轴于D,CE⊥x轴于E,连接DE,则线段DE长度的最小值为( )A. 2B. 52C. 3D. 125二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)11. 如图是甲、乙两位选手6次投篮测试(每次投篮10个)成绩的统计图,我们可以判断______ 选手的成绩更稳定.(填甲或乙)12. 一次函数y=kx+b的图象是由一次函数y=2x+1的图象平移得到的,且经过点(−3,4),则其函数表达式为______.13.如图,DE是△ABC的中位线,∠ABC的角平分线交DE于点F,AB=8,BC=12,则EF的长为______.14.如图,直线L1:y=x+3与直线L2:y=ax+b相交于点A(m,4),则关于x的不等式x+3≤ax+b的解集是______ .15. 如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为______.三、解答题(本大题共8小题,共75.0分。

〖八下数学期末〗河南省新乡2017-2018学年八年级下学期期末考试数学答案(pdf版)

〖八下数学期末〗河南省新乡2017-2018学年八年级下学期期末考试数学答案(pdf版)
即商店购进 25 台 A 型电脑和 75 台 B 型电脑的销售利润最大;.………………6 分
(3)据题意得, y 120x 140 100 x 即 y 20x 14000, 25 x 60 当 y 13600 时,
解得 x=20,不符合要求.
∵k=-20,y 随 x 的增大而减小,∴当 x=25 时,y 取最大值,
即商店购进 25 台 A 型电脑和 75 台 B 型电脑的销售利润最大,此时 y=13500 元.
当 x=60 时,y 取得最小值,此时 y=12800 元.
故这 100 台电脑销售总利润的范围为 12800≤y≤13500..………………10 分
22.(1)相等;………………1 分
(2)解:DA=DE.理由如下: ………………2 分
一、选择题
初二年级数学参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案 D
D
C
D
B
D
C
B
C
B
二、填空题
11 2
12 x 2
13 16
14 5
15 3 26 12
三、解答题 16. (1)解:原式=-2-1+8-7………………2 分
=-2………………4 分
2 解 : m 3 2 n 3 2
过点 D 分别作 DM⊥AC 于点 M,DN⊥BC 延长线于点 N.………3 分
∵直线 l∥AB,
∴∠DCA=∠BAC,∠NCD=∠B.
l
∵AC=BC,
∴∠BAC=∠B,
∴∠DCA=∠NCD,
∴DC 平分∠NCM.

新乡市长垣县2017-2018学年八年级下期中数学试题(有答案)

新乡市长垣县2017-2018学年八年级下期中数学试题(有答案)

2017-2018学年河南省新乡市长垣县八年级(下)期中数学试卷一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的,请将正确的选项前的字母填在题后的括号内。

1.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )A .B .C .D .2.平行四边形ABCD 中,若∠B =2∠A ,则∠C 的度数为( )A .120°B .60°C .30°D .15°3.下列各组数据中能作为直角三角形的三边长的是( )A .1,2,2B .1,1,C .4,5,6D .1,,24.如图,▱ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,OA =3,若要使平行四边形ABCD 为矩形,则OB 的长度为( )A .4B .3C .2D .15.如图,在△ABC 中,点D 、E 分别是边AB ,BC 的中点.若△DBE 的周长是6,则△ABC 的周长是( )A .8B .10C .12D .146.如图,下面不能判断四边形ABCD 是平行四边形的是( )A .AB =CD ,AB ∥CDB .∠A =∠C ,∠B =∠D C .AB =CD ,AD ∥BC D .AB =CD ,AD =BC7.如图,EF 过平行四边形ABCD 对角线的交点O ,交AD 于点E ,交BC 于点F ,若平行四边形ABCD 的周长为36,OE =3,则四边形EFCD 的周长为( )A.28 B.26 C.24 D.208.已知一个菱形的周长是20cm,两条对角线的比是4:3,则这个菱形的面积是()A.12cm2B.24cm2C.48cm2D.96cm29.如图,每个小正方形的边长为1,在△ABC中,点D为AB的中点,则线段CD的长为()A.B.C.D.10.如图,矩形ABCD,∠DAC=65°,点E是CD上一点,BE交AC于点F,将△BCE沿BE 折叠,点C恰好落在AB边上的点C′处,则∠AFC′等于()A.25°B.30°C.35°D.40°二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.二次根式中字母x的取值范围是.12.命题”两条对角线相等的平行四边形是矩形“的逆命题是.13.如图,△AOB是等腰三角形,OA=OB,点B在x轴的正半轴上,点A的坐标是(1,1),则点B的坐标是.14.如图是2002年8月在北京召开的国际数学家大会的会标,它取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,由四个全等的直角三角形和一个小正方形的拼成的大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较短边为a,较长边为b,那么(a+b)2的值是.15.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E是边CD上的一点,且BC=EC,CF⊥BE交AB 于点F,P是EB延长线上一点,下列结论:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BC=FB;④PF=PC.其中正确的有.(填序号)三、解答题(本大题共8个小题,共75分)16.(10分)(1)+2﹣();(2)(4﹣6)÷﹣(+)(﹣)17.(7分)先化简,再求值.已知a=,求2﹣+(a+1)(a﹣1)的值.18.(9分)某同学要证明命题“平行四边形的对边相等.”是正确的,他画出了图形,并写出了如下已知和不完整的求证.已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.求证:AB=CD,(1)补全求证部分;(2)请你写出证明过程.证明:.19.(9分)为了响应政府提出的“绿色长垣,文明长垣”的号召,某小区决定开始绿化,要在一块四边形ABCD空地上种植草皮.如图,经测量∠B=90°,AB=6米,BC=8米,CD=24米,AD=26米,若每平方米草皮需要300元,问需要投入多少元?20.(9分)如图,延长▱ABCD的边AD到F,使DF=DC,延长CB到点E,使BE=BA,分别连结点A、E和C、F.求证:AE=CF.21.(10分)已知a,b满足|a﹣|++(c﹣4)2=0.(1)求a,b,c的值;(2)判断以a,b,c为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状?并求出三角形的面积;若不能,请说明理由.22.(10分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.(1)证明:四边形ACDE是平行四边形;(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周长.23.(11分)如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别是边BC,AB上的点,且CE=BF.连接DE,过点E作EG⊥DE,使EG=DE,连接FG,FC.(1)请判断:FG与CE的数量关系是,位置关系是;(2)如图2,若点E,F分别是边CB,BA延长线上的点,其它条件不变,(1)中结论是否仍然成立?请作出判断并给予证明;(3)如图3,若点E,F分别是边BC,AB延长线上的点,其它条件不变,(1)中结论是否仍然成立?请直接写出你的判断.2017-2018学年河南省新乡市长垣县八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的,请将正确的选项前的字母填在题后的括号内。

2017-2018学年河南省新乡市长垣县八年级(下)期中数学试卷(解析版)

2017-2018学年河南省新乡市长垣县八年级(下)期中数学试卷(解析版)

2017-2018学年河南省新乡市长垣县八年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. D.2.平行四边形ABCD中,若∠B=2∠A,则∠C的度数为()A. B. C.D.3.下列各组数据中能作为直角三角形的三边长的是()A. 1,2,2B. 1,1,C. 4,5,6D. 1,,24.如图,▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,OA=3,若要使平行四边形ABCD为矩形,则OB的长度为()A. 4B. 3C. 2D. 15.如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB,BC的中点.若△DBE的周长是6,则△ABC的周长是()A. 8B. 10C. 12D. 146.如图,下面不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A. ,B. ,C. ,D. ,7.如图,EF过平行四边形ABCD对角线的交点O,交AD于点E,交BC于点F,若平行四边形ABCD的周长为36,OE=3,则四边形EFCD的周长为()A. 28B. 26C. 24D. 208.已知一个菱形的周长是20cm,两条对角线的比是4:3,则这个菱形的面积是()A. B. C. D.9.如图,每个小正方形的边长为1,在△ABC中,点D为AB的中点,则线段CD的长为()A.B.C.D.10.如图,矩形ABCD,∠DAC=65°,点E是CD上一点,BE交AC于点F,将△BCE沿BE折叠,点C恰好落在AB边上的点C′处,则∠AFC′等于()A. B. C. D.二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)11.二次根式中字母x的取值范围是______.12.命题”两条对角线相等的平行四边形是矩形“的逆命题是______.13.如图,△AOB是等腰三角形,OA=OB,点B在x轴的正半轴上,点A的坐标是(1,1),则点B的坐标是____.14.如图是2002年8月在北京召开的国际数学家大会的会标,它取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,由四个全等的直角三角形和一个小正方形的拼成的大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较短边为a,较长边为b,那么(a+b)2的值是______.15.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E是边CD上的一点,且BC=EC,CF⊥BE交AB于点F,P是EB延长线上一点,下列结论:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BC=FB;④PF=PC.其中正确的有______.(填序号)三、计算题(本大题共3小题,共27.0分)16.(1)+2-();(2)(4-6)÷-(+)(-)17.先化简,再求值.已知a=,求2-+(a+1)(a-1)的值.18.已知a,b满足|a-|++(c-4)2=0.(1)求a,b,c的值;(2)判断以a,b,c为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状?并求出三角形的面积;若不能,请说明理由.四、解答题(本大题共5小题,共48.0分)19.某同学要证明命题“平行四边形的对边相等.”是正确的,他画出了图形,并写出了如下已知和不完整的求证.已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.求证:AB=CD,______(1)补全求证部分;(2)请你写出证明过程.证明:______.20.为了响应政府提出的“绿色长垣,文明长垣”的号召,某小区决定开始绿化,要在一块四边形ABCD空地上种植草皮.如图,经测量∠B=90°,AB=6米,BC=8米,CD=24米,AD=26米,若每平方米草皮需要300元,问需要投入多少元?21.如图,延长▱ABCD的边AD到F,使DF=DC,延长CB到点E,使BE=BA,分别连结点A、E和C、F.求证:AE=CF.22.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.(1)证明:四边形ACDE是平行四边形;(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周长.23.如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别是边BC,AB上的点,且CE=BF.连接DE,过点E作EG⊥DE,使EG=DE,连接FG,FC.(1)请判断:FG与CE的数量关系是______,位置关系是______;(2)如图2,若点E,F分别是边CB,BA延长线上的点,其它条件不变,(1)中结论是否仍然成立?请作出判断并给予证明;(3)如图3,若点E,F分别是边BC,AB延长线上的点,其它条件不变,(1)中结论是否仍然成立?请直接写出你的判断.答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】利用最简二次根式的定义判断即可.此题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解本题的关键. 【解答】解:A.=5,不合题意;B.为最简二次根式,符合题意;C.=,不合题意;D.=2,不合题意.故选B.2.【答案】B【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,∵∠B=2∠A,∴∠A+2∠A=180°,∴∠A=∠C=60°.故选:B.先根据平行四边形的性质得出∠A+∠B=180°,∠A=∠C,再由∠B=2∠A可求出∠A的度数,进而可求出∠C的度数.本题考查的是平行四边形的性质,熟知平行四边形的对角相等是解答此题的关键.3.【答案】D【解析】解:A、∵12+22=5≠22,∴此组数据不能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;B、∵12+12=2≠()2,∴此组数据不能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;C、∵42+52=41≠62,∴此组数据不能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;D、∵12+()2=4=22,∴此组数据能作为直角三角形的三边长,故本选项正确.故选:D.根据勾股定理的逆定理对各选项进行逐一分析即可.本题考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形是解答此题的关键.4.【答案】B【解析】解:假如平行四边形ABCD是矩形,OA=OC,OB=OD,AC=BD,∴OA=OB=3.故选:B.根据矩形的性质得到OA=OC,OB=OD,AC=BD,求出OA=OB即可.本题主要考查了矩形的性质,平行四边形的性质等知识点的理解和掌握,能根据矩形的性质推出0A=OB是解此题的关键.5.【答案】C【解析】解:∵点D、E分别是边AB,BC的中点,∴DE是三角形BC的中位线,AB=2BD,BC=2BE,∴DE∥BC且DE=AC,又∵AB=2BD,BC=2BE,∴AB+BC+AC=2(BD+BE+DE),即△ABC的周长是△DBE的周长的2倍,∵△DBE的周长是6,∴△ABC的周长是:6×2=12.故选:C.首先根据点D、E分别是边AB,BC的中点,可得DE是三角形BC的中位线,然后根据三角形中位线定理,可得DE=AC,最后根据三角形周长的含义,判断出△ABC的周长和△DBE的周长的关系,再结合△DBE的周长是6,即可求出△ABC的周长是多少.(1)此题主要考查了三角形中位线定理的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.(2)此题还考查了三角形的周长和含义的求法,要熟练掌握.6.【答案】C【解析】解:A、∵AB=CD,AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,正确;B、∵∠A=∠C,∠B=∠D,∴四边形ABCD是平行四边形,正确;C、∵AB=CD,AD∥BC,不能得出四边形ABCD是平行四边形,错误;D、∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,正确;故选:C.根据平行四边形的判定定理进行判断即可.此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握判定定理:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.7.【答案】C【解析】解:在平行四边形ABCD中,2(AD+CD)=36,∴AD+CD=18,易证△AOE≌△COF,∴AE=CF,OE=OF=3,∴EF=6∴CF+CD+ED+EF=AE+ED+EF+CD=AD+CD+EF=18+6=24故选:C.根据平行四边形的性质可求出AD+CD的值,易证△AOE≌△COF,所以AE=CF,OE=OF=3,根据CF+CD+ED+EF=AD+CD+EF即可求出答案.本题考查平行四边形的性质,解题的关键是熟练运用平行四边形的性质,本题属于中等题型.8.【答案】B【解析】解:设菱形的对角线分别为8x和6x,已知菱形的周长为20cm,故菱形的边长为5cm,根据菱形的性质可知,菱形的对角线互相垂直平分,即可知(4x)2+(3x)2=25,解得x=1,故菱形的对角线分别为8cm和6cm,所以菱形的面积=×8×6=24cm2,故选:B.设菱形的对角线分别为8x和6x,首先求出菱形的边长,然后根据勾股定理求出x的值,最后根据菱形的面积公式求出面积的值.本题主要考查菱形的性质的知识点,解答本题的关键是掌握菱形的对角线互相垂直平分,此题比较简单.9.【答案】B【解析】解:根据勾股定理,AB==,BC==2,AC==3,∵AC2+BC2=AB2=26,∴△ABC是直角三角形,∵点D为AB的中点,∴CD=AB=×=.故选:B.根据勾股定理列式求出AB、BC、AC,再利用勾股定理逆定理判断出△ABC是直角三角形,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可.本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,勾股定理,勾股定理逆定理的应用,判断出△ABC是直角三角形是解题的关键.10.【答案】D【解析】解:∵矩形ABCD,∠DAC=65°,∴∠ACD=90°-∠DAC=90°-65°=25°,∵△BCE沿BE折叠,点C恰好落在AB边上的点C′处,∴四边形BCEC′是正方形,∴∠BEC=45°,由三角形的外角性质,∠BFC=∠BEC+∠ACD=45°+25°=70°,由翻折的性质得,∠BFC′=∠BFC=70°,∴∠AFC′=180°-∠BFC-∠BFC′=180°-70°-70°=40°.故选:D.根据直角三角形两锐角互余求出∠ACD,再根据翻折变换的性质判断出四边形BCEC′是正方形,根据正方形的性质可得∠BEC=45°,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠BFC,再根据翻折变换的性质可得∠BFC′=∠BFC,然后根据平角等于180°列式计算即可得解.本题考查了翻折的性质,正方形的判定与性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.11.【答案】x≤1【解析】解:根据题意得:1-x≥0,解得x≤1.故答案为:x≤1二次根式有意义的条件就是被开方数是非负数,即可求解.主要考查了二次根式的意义和性质.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.12.【答案】矩形是两条对角线相等的平行四边形【解析】解:命题”两条对角线相等的平行四边形是矩形“的逆命题是矩形是两条对角线相等的平行四边形,故答案为:矩形是两条对角线相等的平行四边形.把命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.本题考查了互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.13.【答案】(,0)【解析】解:根据勾股定理得:OA==,∴OB=OA=,∴点B的坐标是(,0).故答案为:(,0).由勾股定理求出OA,得出OB,即可得出结果.本题考查了勾股定理、等腰三角形的性质、坐标与图形性质;由勾股定理求出OA是解决问题的关键.14.【答案】25【解析】解:∵大正方形的面积是13,∴c2=13,∴a2+b2=c2=13,∵直角三角形的面积是=3,又∵直角三角形的面积是ab=3,∴(a+b)2=a2+b2+2ab=c2+2ab=13+2×6=13+12=25.故答案是:25.根据大正方形的面积即可求得c2,利用勾股定理可以得到a2+b2=c2,然后求得直角三角形的面积即可求得ab的值,根据(a+b)2=a2+b2+2ab=c2+2ab即可求解.本题考查了勾股定理以及完全平方公式.注意完全平方公式的展开:(a+b)2=a2+b2+2ab,还要注意图形的面积和a,b之间的关系.15.【答案】①②③④【解析】解:证明:∵BC=EC,∴∠CEB=∠CBE,∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB,∴∠CEB=∠EBF,∴∠CBE=∠EBF,∴①BE平分∠CBF,正确;∵BC=EC,CF⊥BE,∴∠ECF=∠BCF,∴②CF平分∠DCB,正确;∵DC∥AB,∴∠DCF=∠CFB,∵∠ECF=∠BCF,∴∠CFB=∠BCF,∴BF=BC,∴③正确;∵FB=BC,CF⊥BE,∴B点一定在FC的垂直平分线上,即PB垂直平分FC,∴PF=PC,故④正确.故答案为①②③④.分别利用平行线的性质结合线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质分别判断得出答案.此题主要考查了平行四边形的性质以及线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质等知识,正确应用等腰三角形的性质是解题关键.16.【答案】解:(1)原式=2+2-3+(2)原式=(4-2)÷-(5-3)=2-2=0.【解析】(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(2)先把化简,再把括号内合并后,然后进行二次根式的除法和乘法运算.本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.17.【答案】解:2-+(a+1)(a-1)=2-=2-|a-2|+a2-1,当a=时,原式=2-(2-)+()2-1=2-2++2-1=+1.【解析】根据a的值,可以求得所求式子的值,本题得以解决.本题考查二次根式的性质与化简、平方差公式,解答本题的关键是明确二次根式的化简与求值的方法.18.【答案】解:(1)∵a、b、c满足|a-|++(c-4)2=0.∴|a-|=0,=0,(c-4)2=0.解得:a=,b=5,c=4;(2)∵a=,b=5,c=4,∴a+b=+5>4,∴以a、b、c为边能构成三角形.∵a2+b2=()2+52=32=(4)2=c2,∴此三角形是直角三角形,∴S△=××5=.【解析】(1)根据非负数的性质得到方程,解方程即可得到结果;(2)根据三角形的三边关系,勾股定理的逆定理判断即可.本题考查了勾股定理的逆定理,非负数的性质,求三角形的面积,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.19.【答案】BC=DA;∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AD∥BC,∴∠BAC=∠DCA,∠BCA=∠DAC,在△ABC和△CDA中,,∴△ABC≌△CDA(ASA),∴AB=CD,BC=DA.【解析】【分析】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握平行四边形对边平行的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.(1)根据题意容易得出结论;(2)连接AC,与平行四边形的性质得出AB∥CD,AD∥BC,证出∠BAC=∠DCA,∠BCA=∠DAC,由ASA证明△ABC≌△CDA,得出对应边相等即可.【解答】(1)已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.求证:AB=CD,BC=DA;故答案为:BC=DA;(2)证明:连接AC,如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AD∥BC,∴∠BAC=∠DCA,∠BCA=∠DAC,在△ABC和△CDA中,,∴△ABC≌△CDA(ASA),∴AB=CD,BC=DA;故答案为∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AD∥BC,在△ABC和△CDA中,,∴△ABC≌△CDA(ASA),∴AB=CD,BC=DA.20.【答案】解:连接AC,∵∠B=90°,∴在Rt△ABC中,由勾股定理得AC===10(米),在△ACD中,∵AC2+CD2=102+242=262=AD2,∴△ACD是直角三角形,且∠ACD=90°,∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=AB•BC+AC•CD=×6×8+×10×24=24+120=144(平方米),所以需费用300×144=43200(元).∴需要投入43200元.【解析】仔细分析题目,需要求得四边形的面积才能求得结果.连接AC,在直角三角形ABC中可求得AC的长,由AC、CD、AD的长度关系可得三角形ACD为一直角三角形,AD为斜边;由此看,四边形ABCD由Rt△ABC和Rt△ACD构成,则容易求解.本题考查了勾股定理的应用,通过勾股定理由边与边的关系也可证明直角三角形,这样解题较为简单.21.【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴AF∥EC,∵DF=DC,BE=BA,∴BE=DF,∴AF=EC,∴四边形AECF是平行四边形,∴AE=CF.【解析】根据平行四边形的性质可得AD=BC,AD∥BC,再证出BE=DF,得出AF=EC,进而可得四边形AECF是平行四边形,从而可得AE=CF.此题主要考查了平行四边形的性质和判定,关键是掌握平行四边形对边平行且相等,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.22.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥CD,AC⊥BD,∴AE∥CD,∠AOB=90°,∵DE⊥BD,即∠EDB=90°,∴∠AOB=∠EDB,∴DE∥AC,∴四边形ACDE是平行四边形;(2)解:∵四边形ABCD是菱形,AC=8,BD=6,∴AO=4,DO=3,AD=CD=5,∵四边形ACDE是平行四边形,∴AE=CD=5,DE=AC=8,∴△ADE的周长为AD+AE+DE=5+5+8=18.【解析】(1)根据平行四边形的判定证明即可;(2)利用平行四边形的性质得出平行四边形的周长即可.此题考查平行四边形的性质和判定问题,关键是根据平行四边形的判定解答即可.23.【答案】FG=CE;FG∥CE【解析】解:(1)FG=CE,FG∥CE;(2)过点G作GH⊥CB的延长线于点H,∵EG⊥DE,∴∠GEH+∠DEC=90°,∵∠GEH+∠HGE=90°,∴∠DEC=∠HGE,在△HGE与△CED中,,∴△HGE≌△CED(AAS),∴GH=CE,HE=CD,∵CE=BF,∴GH=BF,∵GH∥BF,∴GF=BH,FG∥CH∴FG∥CE∵四边形ABCD是正方形,∴CD=BC,∴HE=BC∴HE+EB=BC+EB∴BH=EC∴FG=EC另解:过点E作EM⊥GF于M,易证:△EGM≌△DEC(AAS)∴EM=CD=BC,另解:也可证明△ECD≌△FBC(SAS),∴ED=FC,∴GE=ED=FC,∠DEC=∠CFB,∴CF⊥ED,∴CF∥GE,∴四边形是GFCE是平行四边形,从而得证.(3)成立.∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠FBC=∠ECD=90°,在△CBF与△DCE中,,∴△CBF≌△DCE(SAS),∴∠BCF=∠CDE,CF=DE,∵EG=DE,∴CF=EG,∵DE⊥EG∴∠DEC+∠CEG=90°∵∠CDE+∠DEC=90°∴∠CDE=∠CEG,∴∠BCF=∠CEG,∴CF∥EG,∴四边形CEGF平行四边形,∴FG∥CE,FG=CE.(1)只要证明四边形CEGF是平行四边形即可得出FG=CE,FG∥CE;矩形后,利用等量代换即可求出FG=C,FG∥CE;(3)证明△CBF≌△DCE后,即可证明四边形CEGF是平行四边形.本题三角形与四边形综合问题,涉及全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质.解题的关键是利用全等三角形的对应边相等进行线段的等量代换,从而求证出平行四边形.。

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2016-2017学年河南省新乡市长垣县八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)下列式子中,属于最简二次根式的是()A.B.C. D.2.(3分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x>B.x<C.x≥D.x≤3.(3分)射击场上有甲、乙、丙、丁四位选手各射击10次,每人的平均成绩都是9.4环,方差如表:则这四个人中成绩发挥最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁4.(3分)12位参加歌唱比赛的同学的成绩各不相同,按成绩取前6名进入决赛,如果小粉知道了自己的成绩后,要判断能否进入决赛,小粉需要知道这12位同学的成绩的()A.平均数B.中位数C.众数D.方差5.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,BE是∠ABC的平分线交AD于点E,且AE=3,平行四边形ABCD的周长是20,则ED等于()A.1 B.2 C.3 D.46.(3分)某射击小组有20人,教练将他们某次射击成绩统计如下:则这组数据的众数和中位数分别是()A.7,7 B.8,7.5 C.8,6 D.7,7.57.(3分)如图,一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+3的图象交于点P(1,2),则关于不等式x+b>kx+3的解集是()A.x>0 B.x>1 C.x<1 D.x<08.(3分)如图,平行四边形ABCD中,E为AD的中点,BE,CD的延长线相交于点F,若△DEF的面积为a,则△ABE面积等于()A.B.a C.2a D.3a9.(3分)如图,在等腰Rt△OAA1中,∠OAA1=90°,OA=1,以OA1为直角边作等腰Rt△OA1A2,以OA2为直角边作等腰Rt△OA2A3,…则OA4的长度为()A.1 B.2 C.3 D.410.(3分)如图,是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是2,直角三角形较长的直角边为m,较短的直角边为n,那么(m+n)2的值为()A.23 B.24 C.25 D.无答案二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)11.(4分)已知:,则代数式a2+2a+1的值为.12.(4分)将函数y=﹣3x的图象沿y轴向上平移1个单位长度后,所得图象对应的函数关系式为.13.(4分)如图,在平面直角坐标系中,若菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(﹣5,0),(8,0),点D在y轴上,则点C的坐标是.14.(4分)如图,已知平行四边形ABCD中AB=3,AD=5,则如图:AC2+BD2的值为.15.(4分)如图,在一张长为13cm,宽为12cm的矩形纸片上,现要剪下一个腰长为10cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余两个顶点在矩形的边上).则剪下的等腰三角形的面积为.三、解答题(本大题共8小题,共70分)16.(7分)计算﹣(﹣)+(﹣)(+)17.(8分)为了解某种电动汽车的性能,对这种电动汽车进行了抽检,将一次充电后行驶的里程数分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的里程一次为200千米、210千米、220千米、230千米,获得如下不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)问这次被抽检的电动汽车共有几辆?并补全条形统计图;(2)求这种电动汽车一次充电后行驶里程的众数和中位数.(3)估计这种电动汽车一次充电后行驶的平均里程数为多少千米?18.(8分)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,分别延长OA,OC 到点E,F,使AE=CF,依次连接B,F,D,E各点.(1)求证:△BAE≌△BCF;(2)若∠ABC=50°,则当∠EBA=°时,四边形BFDE是正方形.19.(8分)如图,已知函数y=﹣x+b的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=x的图象交于点M,点M的横坐标为2,在x轴上有一点P(a,0)(其中a>2),过点P作x轴的垂线,分别交函数y=﹣x+b和y=x的图象于点C、D.(1)求点A的坐标;(2)若OB=CD,求a的值.20.(8分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D、E分别是斜边AB和直角边BC上的点,把△ABC沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是点B′.(1)如图①,如果点B′和点A重合,求CE的长.(2)如图②,如果点B′落在直角边AC的中点上,求BE的长.21.(10分)“光明”学校实行学案式教学,需印制若干份数学学案,印刷厂有甲、乙两种收费方式,除按印数收取印刷费外,甲种方式还需收取制版费,而乙种不需要,两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的函数关系如图所示:(1)填空:甲种收费方式的函数关系式是,乙种收费方式的函数关系式是;(2)该校八年级每次需印刷200份学案,选择哪种方式较合算?请写出理由.22.(10分)如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠DAB=60°,点H是AD边的中点,点E是AB边上一动点(不与点A重合),连结EH并延长交射线CD于点M,连结AM,DE.(1)求证:四边形AEDM是平行四边形;(2)填空:①当AE的值为时,四边形AEDM是矩形;②当AE的值为时,四边形AEDM是菱形.23.(11分)如图,点P是正方形ABCD的边CD上一点(点P与点C,D不重合),点E在BC的延长线上,且CE=CP,连接BP,DE.(1)求证:△BCP≌△DCE(如图(1));(2)直线EP交AD于F,连接BF、FC,点G是FC与BP的交点.(如图(2))(Ⅰ)若CD=2PC时,求证:△BCP≌△CDF;(Ⅱ)在(Ⅰ)的情况下,请直接写出BP与CF的关系.2016-2017学年河南省新乡市长垣县八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)下列式子中,属于最简二次根式的是()A.B.C. D.【解答】解:A、是最简二次根式,符合题意;B、=3,不是最简二次根式,不合题意;C、=2,不是最简二次根式,不合题意;D、=,不是最简二次根式,不合题意;故选:A.2.(3分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x>B.x<C.x≥D.x≤【解答】解:由题意得:4﹣3x≥0,解得:x≤,故选:D.3.(3分)射击场上有甲、乙、丙、丁四位选手各射击10次,每人的平均成绩都是9.4环,方差如表:则这四个人中成绩发挥最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁【解答】解:∵S甲2>S乙2>S丁2>S丙2,∴这四个人中成绩发挥最稳定的是丙;故选:C.4.(3分)12位参加歌唱比赛的同学的成绩各不相同,按成绩取前6名进入决赛,如果小粉知道了自己的成绩后,要判断能否进入决赛,小粉需要知道这12位同学的成绩的()A.平均数B.中位数C.众数D.方差【解答】解:由于总共有12个人,且他们的分数互不相同,要判断是否进入前6名,只要把自己的成绩与中位数进行大小比较.故应知道中位数的多少.故选:B.5.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,BE是∠ABC的平分线交AD于点E,且AE=3,平行四边形ABCD的周长是20,则ED等于()A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,AB=CD,∴∠AEB=∠CBE,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∴∠AEB=∠ABE,∴AB=AE,∴AB+AD=AB+AE+DE=2AE+DE=×20=10,∵AE=3,∴DE=10﹣6=4,故选:D.6.(3分)某射击小组有20人,教练将他们某次射击成绩统计如下:则这组数据的众数和中位数分别是()A.7,7 B.8,7.5 C.8,6 D.7,7.5【解答】解:由表格可得,这组数据的众数是7,中位数是:(7+8)÷2=7.5,故选:D.7.(3分)如图,一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+3的图象交于点P(1,2),则关于不等式x+b>kx+3的解集是()A.x>0 B.x>1 C.x<1 D.x<0【解答】解:当x>1时,x+b>kx+3,即不等式x+b>kx+3的解集为x>1.故选:B.8.(3分)如图,平行四边形ABCD中,E为AD的中点,BE,CD的延长线相交于点F,若△DEF的面积为a,则△ABE面积等于()A.B.a C.2a D.3a【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥CF,∴∠A=∠EDF,∠ABE=∠F,∴△ABE∽△DFE,∵E为AD的中点,∴△ABE与△DFE相似比为1:1,∵△DEF的面积为a,∴△ABE的面积为a,故选:B.9.(3分)如图,在等腰Rt△OAA1中,∠OAA1=90°,OA=1,以OA1为直角边作等腰Rt△OA1A2,以OA2为直角边作等腰Rt△OA2A3,…则OA4的长度为()A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:由等腰直角三角形的性质得,OA1=OA=,OA2=OA1=•=2,OA3=OA2=2,OA4=OA3=2•=4.故选:D.10.(3分)如图,是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是2,直角三角形较长的直角边为m,较短的直角边为n,那么(m+n)2的值为()A.23 B.24 C.25 D.无答案【解答】解:(m+n)2=m2+n2+2mn=大正方形的面积+四个直角三角形的面积和=13+(13﹣2)=24.二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)11.(4分)已知:,则代数式a2+2a+1的值为2.【解答】解:a2+2a+1=(a+1)2=()2=2.故答案是:2.12.(4分)将函数y=﹣3x的图象沿y轴向上平移1个单位长度后,所得图象对应的函数关系式为y=﹣3x+1.【解答】解:根据平移的性质可知:平移后的函数关系式为y=﹣3x+1.故答案为:y=﹣3x+1.13.(4分)如图,在平面直角坐标系中,若菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(﹣5,0),(8,0),点D在y轴上,则点C的坐标是(13,12).【解答】解:∵A,B的坐标分别为(﹣5,0),(8,0),∴AB=8﹣(﹣5)=13,∵四边形ABCD为菱形,∴AD=AB=CD=13,∵点D在y轴上,∴在Rt△AOD中,OD==12,∴C到x轴的距离为12,∴C(13,12),故答案为:(13,12).14.(4分)如图,已知平行四边形ABCD中AB=3,AD=5,则如图:AC2+BD2的值为59.【解答】解:分别过B,C两点作BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,设AE=DF=x,BE=CF=y,则AC2+BD2=(5+x)2+y2+(5﹣x)2+y2=50+x2+y2=50+32=59.故答案为:59.15.(4分)如图,在一张长为13cm,宽为12cm的矩形纸片上,现要剪下一个腰长为10cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余两个顶点在矩形的边上).则剪下的等腰三角形的面积为50、20、5.【解答】解:分三种情况计算:(1)当AE=AF=10厘米时,∴S=AE•AF=×10×10=50厘米2;△AEF(2)当AE=EF=10厘米时,如图BF===4厘米,∴S=•AE•BF=×10×4=20厘米2;△AEF(3)当AE=EF=10厘米时,如图DF===厘米,∴S=AE•DF=×10×=5厘米2.△AEF综上所述,剪下的等腰三角形的面积为:50、20、5,故答案为50、20、5.三、解答题(本大题共8小题,共70分)16.(7分)计算﹣(﹣)+(﹣)(+)【解答】解:原式=﹣(﹣3)+(2﹣3)=﹣+3﹣1=3﹣117.(8分)为了解某种电动汽车的性能,对这种电动汽车进行了抽检,将一次充电后行驶的里程数分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的里程一次为200千米、210千米、220千米、230千米,获得如下不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)问这次被抽检的电动汽车共有几辆?并补全条形统计图;(2)求这种电动汽车一次充电后行驶里程的众数和中位数.(3)估计这种电动汽车一次充电后行驶的平均里程数为多少千米?【解答】解:(1)这次被抽检的电动汽车共有:30÷30%=100(辆),C所占的百分比为:40÷100×100%=40%,D所占的百分比为:20÷100×100%=20%,A所占的百分比为:100%﹣40%﹣20%﹣30%=10%,A等级电动汽车的辆数为:100×10%=10(辆),补全统计图如图所示:(2)由条形图知,220千米的数量最多,故众数为220千米;100辆汽车里程数的中位数为=220千米;(3)这种电动汽车一次充电后行驶的平均里程数为:×(10×200+30×210+220×40+20×230)=217(千米),∴估计这种电动汽车一次充电后行驶的平均里程数为217千米.18.(8分)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,分别延长OA,OC 到点E,F,使AE=CF,依次连接B,F,D,E各点.(1)求证:△BAE≌△BCF;(2)若∠ABC=50°,则当∠EBA=20°时,四边形BFDE是正方形.【解答】(1)证明:∵菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∴AB=BC,∠BAC=∠BCA,∴∠BAE=∠BCF,在△BAE与△BCF中,∴△BAE≌△BCF(SAS);(2)∵四边形BFDE对角线互相垂直平分,∴只要∠EBF=90°即得四边形BFDE是正方形,∵△BAE≌△BCF,∴∠EBA=∠FBC,又∵∠ABC=50°,∴∠EBA+∠FBC=40°,∴∠EBA=×40°=20°.故答案为:20.19.(8分)如图,已知函数y=﹣x+b的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=x的图象交于点M,点M的横坐标为2,在x轴上有一点P(a,0)(其中a>2),过点P作x轴的垂线,分别交函数y=﹣x+b和y=x的图象于点C、D.(1)求点A的坐标;(2)若OB=CD,求a的值.【解答】解:(1)∵点M在直线y=x的图象上,且点M的横坐标为2,∴点M的坐标为(2,2),把M(2,2)代入y=﹣x+b得﹣1+b=2,解得b=3,∴一次函数的解析式为y=﹣x+3,把y=0代入y=﹣x+3得﹣x+3=0,解得x=6,∴A点坐标为(6,0);(2)把x=0代入y=﹣x+3得y=3,∴B点坐标为(0,3),∵CD=OB,∴CD=3,∵PC⊥x轴,∴C点坐标为(a,﹣a+3),D点坐标为(a,a)∴a﹣(﹣a+3)=3,∴a=4.20.(8分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D、E分别是斜边AB和直角边BC上的点,把△ABC沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是点B′.(1)如图①,如果点B′和点A重合,求CE的长.(2)如图②,如果点B′落在直角边AC的中点上,求BE的长.【解答】解:(1)如图(1),设CE=x,则BE=8﹣x;由题意得:AE=BE=8﹣x由勾股定理得:x2+62=(8﹣x)2,解得:x=,即CE的长为:.(2)如图(2),∵点B′落在AC的中点,∴CB′=AC=3;设CE=x,类比(1)中的解法,可列出方程:x2+32=(8﹣x)2解得:x=.即CE的长为:,∴BE==.21.(10分)“光明”学校实行学案式教学,需印制若干份数学学案,印刷厂有甲、乙两种收费方式,除按印数收取印刷费外,甲种方式还需收取制版费,而乙种不需要,两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的函数关系如图所示:(1)填空:甲种收费方式的函数关系式是y1=0.1x+6(x≥0的整数),乙种收费方式的函数关系式是y2=0.12x(x≥0的整数);(2)该校八年级每次需印刷200份学案,选择哪种方式较合算?请写出理由.【解答】解:(1)设甲种收费的函数表达式y1=kx+b,乙种收费的函数表达式是y2=k1x,把(0,6),(100,16)代入y1=kx+b,得,解得,∴y1=0.1x+6(x≥0的整数),把(100,12)代入y2=k1x,解得:k1=0.12,∴y2=0.12x(x≥0的整数);故答案为:y1=0.1x+6(x≥0的整数),y2=0.12x(x≥0的整数).(2)由题意,得当y1>y2时,0.1x+6>0.12x,得x<300;当y1=y2时,0.1x+6=0.12x,得x=300;当y1<y2时,0.1x+6<0.12x,得x>300;∴当100≤x<300时,选择乙种方式合算;∵100≤200<300,∴当x=200时,选择乙种方式合算.22.(10分)如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠DAB=60°,点H是AD边的中点,点E是AB边上一动点(不与点A重合),连结EH并延长交射线CD于点M,连结AM,DE.(1)求证:四边形AEDM是平行四边形;(2)填空:①当AE的值为2时,四边形AEDM是矩形;②当AE的值为4时,四边形AEDM是菱形.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴MD∥AE,∴∠MDE=∠EAH,∠DMH=∠AEH,∵点H是AD中点,∴DH=AH,在△MDH和△EAH中,,∴△MDH≌△EAH(AAS),∴MD=EA,∴四边形AEDM是平行四边形;(2)①AE=2时,四边形AEDM是矩形;理由如下:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=4,∵平行四边形AEDM是矩形,∴DE⊥AB,即∠DEA=90°,∵∠DAB=60°,∴∠ADE=30°,∴AE=AD=2;②当AE=4时,四边形AEDM是菱形;理由如下:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=4,∵平行四边形AEDM是菱形,∴AE=DE,∵∠DAB=60°,∴△ADE为等边三角形,∴AE=AD=4.故答案为2,4.23.(11分)如图,点P是正方形ABCD的边CD上一点(点P与点C,D不重合),点E在BC的延长线上,且CE=CP,连接BP,DE.(1)求证:△BCP≌△DCE(如图(1));(2)直线EP交AD于F,连接BF、FC,点G是FC与BP的交点.(如图(2))(Ⅰ)若CD=2PC时,求证:△BCP≌△CDF;(Ⅱ)在(Ⅰ)的情况下,请直接写出BP与CF的关系.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴BC=DC,∠BCP=∠DCE=90°,在△BCP与△DCE中,,∴△BCP≌△DCE(SAS).(2)(Ⅰ)∵四边形ABCD是正方形,∴∠CDF=90°=∠DCE,∵CD=2PC,PC=CE,∴PD=CP=CE,在△DFP和△CEP中,,∴△DFP≌△CEP(ASA),∴DF=CE,∴DF=CP,在△BCP和△CDF中,,∴△BCP≌△CDF(SAS),(Ⅱ)在(Ⅰ)的情况下,BP⊥CF.BP=CF:∵△BCP≌△CDF,∴∠FCD=∠CBP,BP=CF,∵∠CBP+∠BPC=90°,∴∠FCD+∠BPC=90°,∴∠PGC=90°,即BP⊥CF.。

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