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现代汉语语法知识：短语类型及句子成分划分共21页
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
现代汉语语法知识：短语类型及句子 成分划分
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
现代汉语语法句子成分分分析
现代汉语语法及句子成分的分析现代汉语语法1现代汉语语法简表一、词 类名称定 义语法特点类 别举 例①具体名词人、牛、山、水、对联 表示人或事物名称的词①前面可以加数量词(一副对联)②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。
③后面不能加时态助词“了”(楹联了)②抽象名词友谊、立场、观点、思想(一)名词(附)方位词 名词中表示方向位置的词 常用在名词或名词性短语的后面东、西、南、北、前、后、中间、下边①人称代词我、你、他、我们、你们②指示代词这、那、这里、那边 (二)代词 具有替代或指示作用的词①能够替代或指示各类实词。
②一般不带修饰成分③疑问代词谁、什么、哪、多少①不及物动词(自动词)醒、病、游行、觉悟 表示行为动作或发展变化的词①前面可以加副词(刚走、很想)。
②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。
③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)②及物动词(他动词)看、写、打、调查、讨论①表示可能的能、能够、可以②表示必要的该、当、应当 表示可能、必要或愿望等意思的词。
①不能重迭。
②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。
③经常用在动词、形容词前。
③表示愿意的敢、肯、愿意 (三)动词(附一)能愿动词(助动词)(附二)趋向动词表示动作的趋向的词。
①不能重迭。
②经常用在动词、形容词后。
来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去①性质形容词好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广(四)形容词 表示人或事物的性质或状态的词。
①前面可以加副词(很好、不坏)。
②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。
③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)②状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋①基 数一、二、百、千、万、亿(五)数词 表示数目的词。
常和量词结合，数词量词结合起来称为数量词。
②序 数第一、第二、第三③分 数十分之一、百分之二十④倍 数一倍、十倍、百倍⑤概 数几(个)、十来(个)、①名量词(物量词)一个(人)、一把(鐮刀)、一屋子(人)、这匹(马)、(六)量词 表示事物或动作单位的词①常和数词或指示代词“这”、“那”结合。
现代汉语语法句子成分及分析
现代汉语语法专题选讲之二：句子成分及其分析一、汉语句子成分：句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是谁”或什么”3、符号：双行线。
谓语：1、定义：用来说明陈述主语。
2、特点：A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语怎么样”或是什么”3、符号：单行线。
宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语怎么样” 或是什么”3、符号：波浪线。
4、凡能愿动词，如希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语：1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有的”字连接。
3、符号：小括号（）。
状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有地”字连接。
3、符号：中括号［］。
补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答怎么样”多久”多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。
2、特点：A、经常由动词、形容词、副词充当。
B、一般补语与中心词之间有得” 字连接。
3、符号：单书名号〈〉。
一般完整的句子成分的排列为：（定语）主语［状语］谓语< 补语> （定语）宾语句子成分符号：主语谓语-宾语定语（）状语［］补语< >重要绕口令主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
还有助词来区分，的定地状得字补。
二、句子成分分析法从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用符号标出句子的基本成分（主语、谓语、宾语）（这种做法又叫找句子的主干）和次要成分（状语、补语）。
现代汉语句子成分分析
现代汉语句⼦成分分析现代汉语句⼦成分分析现代汉语句⼦成分分析从句法结构的关系意义出发，对句⼦作成分功能或作⽤分析的⽅法叫句⼦成分分析法，即⽤各种⽅法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。
句⼦成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语句⼦成分⼝诀：主谓宾、定状补，主⼲枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开⼼有数。
⼀、主语：多表⽰⼈或事物，是句⼦⾥被陈述的对象，在句⾸能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如：（1）今天晚上‖特别冷。
主语（偏正短语）谓语（2）[明天这个时候]，我们‖就可以⾛出⼽壁滩了。
状语（时间）主语（代词）谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
如：（1）笑‖是具有多重意义的语⾔。
主语（动词）谓语（2）公正廉洁‖是公职⼈员⾏为的准则。
主语（形容词联合短语）谓语⼆、谓语：是⽤来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任,⼀般放在主语的后⾯。
（1）动词性词语经常做谓语。
例如：他‖[只]答应了<⼀声>。
主语谓语（状语+动词+补语）南海⼀中‖留下<过>(许多⼈)的梦。
主语谓语（动词+补语+定语+宾语）我‖[最近]去<了><⼀趟>北京。
主语谓语（状+动+补+宾）（2）形容词性词语也经常做谓语。
例如：太阳‖热烘烘的。
主语谓语（形容词+的）⼈参这种植物,‖娇嫩<极了>。
主语谓语（形容词+补语）说话‖[要]简洁<些>。
主语谓语（状语+形容词+补语）（3）主谓短语做谓语。
例如：这件事‖⼤家都赞成。
主语谓语（主谓短语）任何困难‖她都能克服。
主语谓语（主谓短语）⼤家的事情‖⼤家办。
主语谓语（主谓短语）（4）名词性词语做谓语。
这种情况很少见，有⼀定的条件限制。
可参考⽂⾔⽂中的判断句。
现代汉语语法句子
•
（这串串）的珍珠 || 使（天上）的银河失色。 部队 || 〔马上〕派（一名）连长〔前〕去 联络。
现代汉语语法 ·句子
动词谓语句 之 双宾句
• 1、定义 谓语中心之后出现指人和指事物两个宾语的句子叫双宾句。 例如： 林老师 || 教 我们 英语。 ~~~~ ~~~~ 2、双宾句的谓语构成 双宾句的谓语构成，一定是动宾短语。其中： 短语中的动词，一定是“予夺性”动词。常见的有： 给予义动词：给、送、赠、奖、教、奖励、告诉、通知等； 夺取义动词：取、买、租、收、罚、偷、抢、问等。
现代汉语语法 ·句子
动词谓语句 之 存现句
•
1、定义 表示某处存在、出现或消失某人或某物的一种句型，叫存 现句。例如： 水塘里 || 躺着 (一头)水牛。（表存在） ~~~~ 树林里 || 跳 <出 > (一只)老虎。（表出现） ~~~~ 鸡窝里 || 少了 （三只）小鸡。（表消失） ~~~~ 由上可将存现句的句法格式，归纳如下： 处所词语＋动词性词语＋名词性词语（多为“数量名结 构”）
• 2、连动句的谓语构成 连动句的谓语主要是由连动短语充当。如： 农民们 || 前往法院状告了那个贪官。 农民们 || 〔昨天〕 前往法院状告了那个贪官。 （受到热烈欢迎）的嘉宾 || 点点 头站〈起来〉。
我们 || 〔下午〕上图书馆查阅资料。
现代汉语语法 ·句子
动词谓语句 之 兼语句
• 1、定义 由兼语短语充当谓语或独立成句的句子叫兼语句。例如： 我们 || 选他当代表 他 || 有个姐姐在北京。 2、兼语句的谓语构成
1）主语：谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”，或者 “什么事”。 经常用的词或短语: 名 词 社会主义 好 代 词 他 天天锻炼身体 2）谓语：对主语加以陈述，说明主语是“什么”“怎么样”。 经常用的词或短语： 动词 他 走 了/ 敌人全被 消灭 了 形容词 身体健康 /叶子红了 短语 他又说又笑 /中国地大、物博、人口众多 3、 宾语 动词后边的成分，表示动作行为的对象、结果等，回答“谁” 或者“什么”的问题。经常用的词或短语： 名 词 我写字，你读书 代 词 大家喜欢他 短语 我们要学习 对联格律和有关知识 我看见他来了
现代汉语 第五节 现代汉语句子和句子成分
添加标题
干净、彻底地消灭敌人
添加标题
比以前更有把握地说
添加标题
——状中词组作状语
添加标题
联合词组作状语
添加标题
5.动语和宾语
动语是和宾语共现共存的成分，句子有宾语就有动语，无宾语也就没有动语。动语由动词性词语充当。 我们学习文化。——动词 他拿出来一本书。——中补词组 他找到并带回了这本书。——联合词组 宾语是动作行为直接涉及的对象，在动语后面。
（二）移位或重复成分
提前成分
后置成分
句末重复成分
提前成分（句首状语）
16周之前，我们就要结课。 院子里，孩子们在玩游戏。 慢慢地，他习惯了这里的生活。 忽然，屋里发出一声尖叫。 由于工作关系，我在长沙逗留了几天。
状语由主语之后移至句首，成为提前成分。
关于这个问题，我们还要进行深入讨论。
不是所有状语都能提到主语前，也不是所有提前成分都可以移至谓语中作状语，如：
03
一般名词不能作状语，但也有个别例外。
我们应该历史地看问题。 这个问题部分地解决了。
能愿动词经常作状语。
我们应该努力学习。 我可以坐这儿吗？
一般动词较少单独作状语，但也有。
父亲担心地望着儿子。 他询问地看了我一眼。
多层状语
（许多代表）昨天在休息室里都热情地同他交谈
01
多层状语与词组作状语的一层状语不同：
一、什么是句子 二、现代汉语句子的语气成分 三、现代汉语句子的语用成分 四、现代汉语句子的句法成分
第五节 现代汉语句子和句子成分
一、什么是句子
——以词或词组为直接组成成分、前后有较大的停顿隔开、有特定的语气语调、能表达一个较为完整的语义、用于交际的语法单位。 句子是一种语法单位。 由词或词组构成。 功能是用于交际。 具有较为完整的语义。 有特定的语气和句调。 前后有较大的停顿，书面语中由句号、问号、感叹号表示。
现代汉语语法句子成分分分析
现代汉语语法及句子成分的分析现代汉语语法1现代汉语语法简表一、词 类名称定 义语法特点类 别举 例①具体名词人、牛、山、水、对联 表示人或事物名称的词①前面可以加数量词(一副对联)②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。
③后面不能加时态助词“了”(楹联了)②抽象名词友谊、立场、观点、思想(一)名词(附)方位词 名词中表示方向位置的词 常用在名词或名词性短语的后面东、西、南、北、前、后、中间、下边①人称代词我、你、他、我们、你们②指示代词这、那、这里、那边 (二)代词 具有替代或指示作用的词①能够替代或指示各类实词。
②一般不带修饰成分③疑问代词谁、什么、哪、多少①不及物动词(自动词)醒、病、游行、觉悟 表示行为动作或发展变化的词①前面可以加副词(刚走、很想)。
②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。
③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)②及物动词(他动词)看、写、打、调查、讨论①表示可能的能、能够、可以②表示必要的该、当、应当 表示可能、必要或愿望等意思的词。
①不能重迭。
②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。
③经常用在动词、形容词前。
③表示愿意的敢、肯、愿意(三)动词(附一)能愿动词(助动词)(附二)趋向动词表示动作的趋向的词。
①不能重迭。
②经常用在动词、形容词后。
来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去①性质形容词好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广(四)形容词 表示人或事物的性质或状态的词。
①前面可以加副词(很好、不坏)。
②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。
③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)②状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋①基 数一、二、百、千、万、亿②序 数第一、第二、第三③分 数十分之一、百分之二十④倍 数一倍、十倍、百倍(五)数词 表示数目的词。
常和量词结合，数词量词结合起来称为数量词。
现代汉语(下)第五节 句法成分(2019.5.9)
表：主语什么样 远近高低||各不同 这座山||真高 这碗饭||太满了 路的左边||宽
语法（5）－句法成分
（３）判断性谓语：着重判断说明，说明主语的类属 或情况，通常出现在名词谓语句和判断句中。
表：主语是什么 知识||就是力量 她||像一只受惊的小鹿 鲁迅||是浙江人 荷叶|| ，是小青蛙的摇篮
红花 绿叶
干净的水 晴朗的天
（2）名词作定语，有时可直接修饰中心语，不加“的”
桦树皮（ huà ） 袍子肉（ páo ）
语法（5）－句法成分
（3）人称代词作定语表领属者，一般要加“的”
你的书 我的朋友
（4）动词作定语，直接修饰中心语，不加“的”
活鱼 死狗
（5）短语作定语一般要加“的”，但“量词短语”作 定语不加“的”。
想象将来的美好景象 想象自己将来成为有用的人才 大家正在想象美好的感受
语法（5）－句法成分
分析下列主语、宾语的语义类型：
1.我吃过饭了。 2.小红是一名学汉语的学生。 4.前面来了很多人。 7.我已经打扫干净教室了。 8.天空飞过大雁
语法（5）－句法成分
三.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ语
（一）定语的语义类别：
语法（5）－句法成分
判断下列句法成分的语义类别： 1.学习的文件 2.轻轻的脚步声 判断下列多项定语是多层定语还是一层定语？ 1.一斤很香的奶油味瓜子 2.他的表姐的朋友的车
语法（5）－句法成分
原因宾语（表动作行为的原因）避雨 目的宾语：请示住房问题（为住房问题而请示） 类别宾语（表动作行为的类别）：他扮成老太太、
他当班长 他是学生
存在宾语（表存在出现的事物）：
现代汉语语法句法成分
分
名词性词语做谓语比较少见，有一定的
条件限制。
主语和谓语3
现 再请看下面的例子：
代
汉 语
今天 星期一。
下 册
明天 晴天。
名词也可以作谓语。做
第 五
(下)星期一 春分。
谓语的名词通常是表示
章
语 法
后天 妇女节。 何老师 满族，金老师
日期、天气、节气、节
朝鲜族。日和籍贯等的。
第
五
节
句 山脚下 一片广阔的平原。 请思考：
定 ）中 状 ]
中
语 法
定 ）中
状]
中
第 五
动|
宾
节 句
中〈补 定 ）
中
子 成
量词短语
定 ）中
分
解放区的天天是是明朗的天天。
定 ）中
• 天是天。
用简略符号标记法分析句子。
请说说这个句子的主语是 什么？谓语是什么？各是 由什么短语充当的？
主语和谓语2
现
代 汉
节 约 光|| 荣。
语 下
主 || 谓
册
现 代
2.句子成分的分析方法
汉
语 下
句子成分是分层次组装到一起的，不是在同
册 第
一个平面上，因此分析时应该用层次分析法。
五
章 语
结构主义语法理论析句法：
法
第
主要采取从大到小分析法，优点是充分揭示层次
五
节 性，反映语言结构的本质属性；缺点是不讲关系，不
句 子 成
顾格局，战地面积大，不实用也不太科学。
分
动词性偏正短语 主
状
]
中
介词短语
中〈
补
|| 谓
现代汉语语法之句法成份
第五节句法成分句法成分是短语和句法结构的组成成分。
主语、谓语、动语、宾语、定语、状语、补语、中心语、独立成分一、主语、谓语主语是说话人所要陈述的对象，在汉语里主语一般可以理解为一个话题。
谓语是来陈述主语的。
•（1）弟弟在看电影。
•——施事•（2）信寄走了。
•——受事•（3）她很聪明。
•——主体•（4）他家里有一只猫。
•——处所•（5）今天是星期三。
•——判断的对象（一）构成主语的材料•名词性主语•1、春天到了。
•2、前头出现一盏红灯。
•3、现在有，将来也有。
•4、这是实话。
•5、贵的不要。
•6、谁来了？•7、教室里很冷。
•8、上课的时候别说话。
•9、一米等于三尺。
•10、他老人家也来了。
•11、人民总理爱人民。
•12、吃的穿的都有了。
•13、一人一个太少了。
•汉语的主语缺乏形态标志，主语和谓语的关系也比较松散，因此，分析主语和谓语，只有从形式上的语序和语义上的施受关系来考虑。
•动词性主语•1、说比做容易。
•2、专心地听才能听懂。
•3、来中国不止一次了。
•4、记不住怎么办？•5、辱骂和恐吓绝不是战斗。
•6、上来挤挤也行啊！•7、叫他来可以吗？•8、他不来也成。
•形容词性主语•1、勤俭是美德。
•2、太随便也不好。
•3、公正廉洁是公职人员的行为准则。
•4、劝大家冷静点是必要的。
•5、作风泼辣是她的特点。
(二)构成谓语的材料•谓语中心是句子结构和语义解释的核心，抽出它，句子就散架了。
认准谓语中心十分重要。
•动词性谓语•1、您坐！•2、我们马上下课。
•3、他是学生。
•4、他站起来。
•5、你记得住记不住？•6、你进来坐吧。
•7、他请我吃饭。
•8、面包我吃了。
•形容词性谓语•1、你好！•2、他的成绩最不好。
•3、歌声优美极了。
•4、湖水清澈美丽。
•5、和平使他高兴。
•6、我嗓子疼。
•名词性谓语•1、明天春节。
•2、这件衣服我的。
•3、每人一本。
•4、我温州人。
•5、她长头发大眼睛。
•6、他们一人一碗。
•(三)主谓的意义类型•主语的意义类型•1、施事主语（广义）：动作的发出者（包括不能发出动作的事物）。
现代汉语语法知识汇总精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版现代汉语语法知识现代汉语语法简表一、词类二、短语三、句子成分四、单句五、复句一、词类汉语的词可以两大类，12小类。
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词(一)名词表示人或事物名称的词①前面可以加数量词(一副对联)②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。
③后面不能加时态助词“了”(楹联了)①具体名词人、牛、山、水、对联②抽象名词友谊、立场、观点、思想方位词：名词中表示方向位置的词常用在名词或名词性短语的后面东、西、南、北、前、后、中间、下边(二)动词表示行为动作或发展变化的词①前面可以加副词(刚走、很想)。
②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。
③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)①不及物动词(自动词) 醒、病、游行、觉悟②及物动词(他动词) 看、写、打、调查、讨论、认为能愿动词：表示可能、必要或愿望等意思的词。
①不能重迭。
②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。
③经常用在动词、形容词前。
①表示可能的能、能够、可以②表示必要的该、当、应当③表示愿意的敢、肯、愿意趋向动词：表示动作的趋向的词。
①不能重迭。
②经常用在动词、形容词后。
来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去(三)形容词表示人或事物的性质或状态的词。
①前面可以加副词(很好、不坏)。
②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。
③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)①性质形容词好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广②状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋(四)数词表示数目的词。
常和量词结合，数词量词结合起来称为数量词。
①基数一、二、百、千、万、亿②序数第一、第二、第三③分数十分之一、百分之二十④倍数一倍、十倍、百倍⑤概数几(个)、十来(个)、一百上下(五)量词表示事物或动作单位的词①常和数词或指示代词“这”、“那”结合。
现代汉语语法之句子成分分析
现代汉语语法之句子成分分析从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。
句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语句子成分口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如：（1）今天晚上‖特别冷。
主语（偏正短语）谓语（2） [明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语（时间）主语（代词）谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如：（1）笑‖是具有多重意义的语言。
主语（动词）谓语（2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
主语（形容词联合短语）谓语二、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
（1）动词性词语经常做谓语。
例如：他‖[只]答应了<一声>。
主语谓语（状语+动词+补语）南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
主语谓语（动词+补语+定语+宾语）我‖[最近]去<了><一趟>北京。
主语谓语（状+动+补+宾）（2）形容词性词语也经常做谓语。
例如：太阳‖热烘烘的。
主语谓语（形容词+的）人参这种植物,‖娇嫩<极了>。
主语谓语（形容词+补语）说话‖[要]简洁<些>。
主语谓语（状语+形容词+补语）（3）主谓短语做谓语。
例如：这件事‖大家都赞成。
主语谓语（主谓短语）任何困难‖她都能克服。
主语谓语（主谓短语）大家的事情‖大家办。
主语谓语（主谓短语）（4）名词性词语做谓语。
这种情况很少见，有一定的条件限制。
可参考文言文中的判断句。
例如：鲁迅‖浙江绍兴人。
现代汉语语法知识短语类型及句子成分划分
啦”。
2021/7/17
7
指出下列词语的词性： 粉笔 他们 新鲜 出现 立刻 文化 非常 相信 应该
禁止 里面 自己
2021/7/17
8
短语的类型
从结构关系看，短语可以分为主谓短语、偏正短语、 动宾短语、后补短语、并列短语、介宾短语、的字短 语等。
敬畏生命
吃包子
热爱生活
夸奖我
爱好文学
写文章
庆祝回归
修铁路
安排工作
盖房子
说明：动宾短语可以回答 “干什么”等问题。
2021/7/17
11
(4)后补短语
• 后补短语是由动词、形容词和在它们后边起补充说明作 用的成分一起组成的短语。起补充说明作用的成分是补 语（有些补语前头要用结构助词“得”）。如：
盛<满>
好<极>了
吓<跑>
热<死>了
牵<回去>
大得<多>
抱<起来>
暗得<很>
打量<一番>
翻了<一阵>
说明:左边一组都是由动词及其补充成分一起组成的动
补短语,右边一组都是由形容词及其补充成分一起组成
2021/7的/17 形补短语,它们一起统称为后补短语。
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(5)并列短语
• 是由两个或两个以上的名词、动词或形容 词并列组成的短语，词和词之间是平等的 联合，没有轻重主次之分。如：
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３.宾语 宾语在动词后面，表示动作、行
为涉及的人或事物，回答“谁”或 “什么”一类问题。
例如： ⑴什么叫信息？ ⑵门口围观一群看热闹的。 ⑶马克思认为知识是进行斗争和为无 产阶级解放事业服务的手段。
高中语文 现代汉语语法系列 (三)句子的成分素材
现代汉语语法系列之三句子的成分〔一〕主语：谓语陈述的对象，指出谓语说的是“谁〞，或者“什么〞。
符号为：名词作主语：社会主义好。
代词作主语：他［天天］锻炼身体。
词组〔短语〕作主语：群众的智慧无穷。
〔偏正短语作主语〕辱骂和恐吓［决］不是战斗。
〔并列短语作主语〕学习语法［很］有必要。
〔动宾短语作主语〕想明白是〔说话前〕〔必须注意〕的事情。
〔动宾短语作主语〕干部深入基层［很］有必要。
〔主语短语作主语〕〔二〕谓语：对主语加以陈述，说明主语“做什么〞、“怎么样〞或者“是什么〞。
符号为：________动词作谓语：①他走了。
②敌人［全］被消灭了。
形容词作谓语：①身体健康。
②叶子红了。
词组作谓语：①他又说又笑。
②中国地大、物博、人口众多。
〔三〕宾语：动词后边的连带成分，表示动作的对象、结果等，回答“谁〞或者“什么〞的问题。
符号为：名词作宾语：我写字，你读书。
代词作宾语：大家喜欢他。
词组宾语：我们要学习对联格律和有关知识。
〔四〕补语：用在动词或者形容词后边，作补充说明的成分，指出行为动作的情况、结果、可能性，动作延续的时间或者性状的程序。
符号为：〈〉动词作补语：你［继续］说〈下去〉。
形容词作补语：这本书写得〈好〉。
数量词作补语：文章看了〈几遍〉了。
代词作补语：你学得〈怎么样〉了。
介词结构作补语：鲁迅生〈于1881年〉。
词组作补语：①他做得〈又快又好〉。
②小李说得〈大家都笑〉了。
〔五〕定语：修饰、限制名词、代词的一种成分。
符号为：〔〕形容词作定语：〔红〕花〔红的〕花数量词作定语：〔三个〕人〔两本〕书名词、代词作定语：〔祖国〕的儿女〔他〕的书词组作定语：〔又高又大〕的建筑〔你来〕的时候〔六〕状语：修饰、限制动词、形容词的一种成分。
副词作状语：［刚］来［很］好形容词作状语：［快］走［慢慢］地说代词作状语：［多么］高［这么］说介词结构作状语：［从北京］来［为人民］服务词组作状语：［多快好省］地建设社会主义［很高兴］地说〔七〕复指成分：用两个或两个以上的词或者词组指同一样事物并作同一个句子成分的一种成份。
汉语句子成分
汉语句子成分汉语句子是由主语、谓语、宾语、定语、状语等成分构成的。
了解汉语句子成分对于正确理解句子的结构和意义至关重要。
本文将从主语、谓语、宾语、定语、状语等方面展开讲解，帮助读者更好地掌握汉语句子成分的知识。
主语是句子的主要组成部分，通常是句子中的主体或者行为的发出者。
主语一般位于句子的最前面，可以是名词、代词、数词、动词不定式、动名词等。
例如，“小明”、“他”、“三个人”、“读书”等都可以作为句子的主语。
谓语是句子表达主语所做的动作或者所处的状态的部分。
谓语通常位于主语之后，由动词或者动词短语构成。
例如，“跑步”、“在学习”、“很快乐”等都可以作为句子的谓语。
宾语是动作的承受者或者行为的对象，它通常位于谓语动词之后。
宾语可以是名词、代词、数词等。
例如，“吃饭”、“看书”、“一本小说”等都可以作为句子的宾语。
定语是用来修饰名词或者代词的成分，通常位于被修饰的名词或代词之前。
定语可以是形容词、数词、代词、动词短语等。
例如，“漂亮的花”、“两个学生”、“在教室里学习的同学”等都可以作为句子的定语。
状语是用来修饰动词、形容词、副词或者整个句子的成分，用来表示时间、地点、原因、目的、方式、程度等。
状语通常位于句子中的其他成分之后。
例如，“昨天”、“在家里”、“因为下雨”、“为了学习”、“快速地跑”等都可以作为句子的状语。
除了以上几种成分外，汉语句子中还有补语、插入语、独立成分等。
补语是用来补充说明主语或者宾语的成分，通常位于主语或者宾语之后。
插入语是用来插入句子的成分，用来表示说话者的感叹、疑问、命令等语气。
独立成分是句子中的独立成分，不属于句子的其他成分，通常位于句子的两端。
通过对汉语句子成分的了解，我们可以更准确地理解句子的结构和意义。
掌握句子成分对于提高汉语语言表达能力和阅读理解能力都有很大的帮助。
希望本文能够帮助读者更好地掌握汉语句子成分的知识，提高汉语语言能力。