科研创新项目评分表
科创比赛评价表
科创比赛评价表
一、项目概述
请简要描述参赛项目的背景、目标和创新点。
二、科技创新性
请评价参赛项目的科技创新性，包括但不限于以下方面：- 技术难度和复杂性
- 创新性和独特性
- 技术解决方案的有效性和可行性
三、商业可行性
请评价参赛项目的商业可行性，包括但不限于以下方面：- 市场需求和潜在用户规模
- 商业模式的可持续性和盈利能力
- 市场竞争力和差异化
四、团队能力
请评价参赛团队的能力，包括但不限于以下方面：
- 团队成员的专业背景和技能匹配度
- 团队的合作默契和协作能力
- 团队的执行能力和解决问题的能力
五、项目展示和文档
请评价参赛项目的展示和文档，包括但不限于以下方面：
- 展示的清晰度和逻辑性
- 文档的完整性和准确性
- 使用的图表、数据和案例的合理性和有效性
六、总体评价
请给出对参赛项目的总体评价，并提出参赛团队可以改进的方面。
七、其他意见和建议
请提供其他对参赛项目的意见和建议。
以上评价表仅供参考，评委可根据实际情况进行调整和补充。
科技计划项目中期评估专家评分表
专家评分表
（适用重点研发）
项目名称：立项编号：
项目承担单位：
是否发现存在弄虚作假等严重违反科研诚信的行为？是□否□
总分（）
评价指标
评价内容及评分说明
评分
一、阶段任务完成情况（100×60%分）得分
技术创新目标完成情况
计划任务书中约定的技术创新目标各项指标完成数
完成50%及以上（50）
完成10%及以上（3）
完成10%以下（0-2）
经济效益或社会效益目标
计划任务书约定项目产品完成时达到的销售收入、扶贫、就业等经济或社会效益完成情况
完成50%及以上（15）
完成30%及以上（12-14）
完成10%及以上（9-11）
完成10%以下（0-8）
二、中期财务情况（100×40%分）得分
项目财务管理的规范性
技术标准制定完成情况
计划任务书约定的国际标准、国家或行业标准、地方或企业标准数
完成50%及以上（5）
完成30%及以上（4）
完成10%及以上（3）
完成10%以下（0-2）
论文专著情况
计划任务书约定的收录、引用、出版专著数
完成50%及以上（10）
完成30%及以上（8-9）
完成10%及以上（6-7）
完成10%以下（0-5）
示范应用目标完成情况
计划任务书约定示范基地、中试线、生产线、推广应用目标、培训目标、培训人员等完成情况
完成50%及以上（5）
完成30%及以上（4）
完成10%及以上（3）
完成10%以下（0-2）
人才培养目标
计划任务书约定高端人才、职称晋升、学位人才、吸纳大学生就业数
完成50%及以上（5）
研发项目等级评估表
评估分值a
目标奖励金 额
项目激励金 额建议为
a>90 4-5万
80<a≤90 3-4万
70<a≤80 2-3万
60<a≤70 1-2万
研发总监签字
a≤60 0.5-1万
●最终确定的项目奖金为 总经理审批 ●其他意见或建议：
总经理（签字/日期):
项目名称
研发项目级别评估表
项目经理
评估维度
描述
权重(%)
评分说明
评估分值
包含结构及研
1.自主开发/ 发过程的复杂
技术实现难 程度，可从主
度
机、电控、陶
瓷三方面考虑
2.技术创新 性
技术指标先进 性与在行业中 的技术地位
自主开发难度非常大 15∽20分
20
自主开发难度较大
10∽15分
难度一般，完全能自 主开发
项目预期销量
预期销量、收入、利 润高
20∽30分
4.潜在经济 、收入、利润 效益 等经济效益指
30
预期销量、收入、利 润较高
10∽20分
标表现情况
一般
0∽10分
评审组评分 平均分
备注
合计
100
项目级别评 估
备注：评审因素与评分参考每年组织调整修订一次
项目级别
S级
A级
B级
最终得分 C级
D级
项目级别确定为
技术难度高(全新结构 、全新功能、全新电 控)、行业里面没有的
相应的标准
0∽10分 15∽20分
20
技术难度较高，局部
突破性技术(全新结构 、功能、电控三者中
10
0∽10分
3.项目工期
小学生科技创新节评分细则与评分表
小学生科技创新节评分细则与评分表
为了鼓励小学生积极参与科技创新活动，提高他们的创新能力和实践能力，特制定本评分细则。
评分表将用于对参赛项目的创新性、实用性、科学性、可行性等方面进行评估。
一、评分细则
1.1 创新性（30分）
- 是否有新颖独特的创意或想法？
- 是否对现有技术或产品进行了改进或创新？
- 是否解决了某个具体问题或满足某种需求？
1.2 实用性（30分）
- 项目是否具有实际应用价值或潜在应用前景？
- 项目是否能够解决现实生活中的问题或满足需求？
- 项目是否易于使用和操作？
1.3 科学性（20分）
- 项目是否基于科学原理或研究成果？
- 项目是否采用了科学方法进行设计和实验？
- 项目是否能够提供可靠的数据或结果？
1.4 可行性（20分）
- 项目是否具有可实施性和可操作性？
- 项目是否能够在规定的时间和资源范围内完成？
- 项目是否考虑到成本、技术、市场等方面的可行性？
二、评分表
三、评分与颁奖
1. 每位评审将根据评分细则对参赛项目进行评分，每个项目的最终得分取平均值。
2. 每个项目的最终得分将用于评选出一、二、三等奖，以及优秀奖。
3. 获奖项目将会在科技创新节闭幕式上进行表彰和颁奖。
注：以上评分细则和评分表仅供参考，具体内容和细节可根据实际情况进行调整和补充。
优秀科技创新展评评分表
优秀科技创新展评评分表
评分细则：
1. 创新性：评估项目在科技领域中的创新程度，包括技术、产
品或服务的新颖性和独特性。
2. 商业价值：评估项目在商业上的可行性和潜在价值，包括市
场需求、竞争优势和可持续发展能力。
3. 技术实施：评估项目的技术可行性和实施方案，包括技术难度、实施进度和可行性研究报告。
4. 可行性研究：评估项目的可行性研究报告，包括市场分析、
竞争分析和商业模式等。
5. 创业团队：评估项目的创业团队，包括团队背景、经验和资
源配置等。
6. 成果展示：评估项目的成果展示，包括展览设计、展示效果
和技术演示等。
评分说明：
- 每个评估细则都根据项目的表现进行打分，分值范围为1-10分，10分为最高分，1分为最低分。
- 打分时请考虑各个细则的权重，并在评估细则后面填写得分。
- 评委可以对每个细则进行简要评价或给出建议。
- 最终得分以各个细则的加权平均值计算得出。
总结：
本评分表旨在评估科技创新展项目的各项指标，包括创新性、商业价值、技术实施、可行性研究、创业团队和成果展示。
通过对各个细则的评估和打分，可以全面了解项目的优势、缺陷和发展潜力。
希望各位评委能够根据实际情况进行公正评估，并提供有建设性的评价和建议。
谢谢！。
十大科技创新成果评分表
（面向世界科技前沿的科技创新成果）
成果名称
填表说明：1.每个子项均需打分，不能空缺；2.根据子项分值相加得总分；3.本表有关概念参见
（面向经济主战场的科技创新成果）
（面向国家重大需求的科技创新成果）
成果名称
评分（100分+16分）
填表说明：1.每个子项均需打分，不能空缺；2.根据子项分值相加得总分；3.本表有关概念参见
（面向人民生命健康的科技创新成果）
成果名称
评分（IoO分+16分）
填表说明：1.每个子项均需打分，不能空缺；2.根据子项分值相加得总分；3.本表有关概念参见《科学技术研究项目评价实施指南应用研究项目》（GB/T41620-2022）跟踪评价内容。
科技创新评分标准评分表
科技创新评分标准评分表
1. 创新性
- 将创新性定义为项目在技术、产品、服务等方面的独特性和
前瞻性。
- 评分范围：1-10分。
2. 技术可行性
- 评估项目的技术可行性，包括技术成熟度、实施难度和风险等。
- 评分范围：1-10分。
3. 商业化潜力
- 考察项目是否具有商业化价值、市场需求和盈利潜力等因素。
- 评分范围：1-10分。
4. 创新能力
- 考察团队的创新能力，包括创新思维、解决问题的能力和创
新文化等。
- 评分范围：1-10分。
5. 资源利用
- 评估项目的资源利用情况，包括资金、人力、物资等。
- 评分范围：1-10分。
6. 市场竞争力
- 考察项目在市场上的竞争力和差异化。
- 评分范围：1-10分。
7. 可持续性
- 评估项目的可持续发展能力，包括环境影响、社会责任和经济效益等。
- 评分范围：1-10分。
8. 创新效果
- 评估项目的创新效果以及对行业、社会的影响。
- 评分范围：1-10分。
9. 综合评价
- 综合考虑以上各项指标，评估项目的总体创新水平和潜力。
- 评分范围：1-100分。
注意：评分标准仅供参考，详细评估应根据具体项目情况进行。
研发创新考核评分表
研发创新考核评分表背景为了提高研发团队的创新能力和效率，我们设计了这份研发创新考核评分表。
评分表将从不同方面评估研发人员的创新表现，并以此作为考核的依据。
通过这个评分表，我们希望激励研发人员积极参与创新，推动团队技术的进步。
评分指标考核评分表中包含以下几个方面的评分指标：1. 创新思维能力评估研发人员的创新思维能力，包括思维的开放性、独立思考、解决问题的能力等。
2. 创新项目贡献评估研发人员在创新项目中的贡献度，包括提出创新点子、设计新方案、参与创新团队等。
3. 创新成果输出评估研发人员的创新成果输出情况，包括专利申请、论文发表、技术报告等。
4. 创新合作能力评估研发人员与其他团队成员合作的能力，包括信息共享、团队协作等。
5. 创新文化培育评估研发人员在团队内推广创新文化的能力，包括分享创新经验、组织创新活动等。
评分方法评分表采用综合评分法，每个指标根据重要性分配相应的权重。
评审人员根据研发人员在每个指标上的表现，给予相应的得分。
最后，将各个指标的得分加权求和，得出研发人员的总评分。
评分结果的应用评分结果将作为考核研发人员创新能力和绩效的重要参考依据。
较高分数的研发人员将获得相应的奖励和认可，并有机会参与更高级别的创新项目。
较低分数的研发人员将得到指导和培训，以提升创新能力。
总结本研发创新考核评分表是为了激励和评估研发团队的创新能力而设计的。
通过准确评估研发人员在不同创新指标上的表现，我们可以进一步提升团队的创新效率和质量，推动技术的进步和发展。
科研立项评分表(打印)
项目名称负责人评分项目评审标准分数评分目的意义立项目的明确，对学科发展和产业技术创新有较大促进作用。
15立项目的较明确，对学科发展和产业技术创新有一定促进作用。
立项目的一般，对学科发展和产业技术创新促进作用不大。
创新性学术思想先进，研究内容具有原创性。
20学术思想较先进，研究内容具有创新性。
学术思想一般，研究内容缺乏新意研究内容研究内容具体，重点突出，所选择的关键问题准确。
25研究内容较具体，重点较突出，所选择的关键问题基本准确。
研究内容不具体，重点不突出，所选择的关键问题欠准确。
完成能力项目负责人研究能力强，人员组成合理，工作基础好，前期准备工作充分，科研条件完备。
25项目负责人研究能力较强，人员组成比较合理，前期准备工作较充分，科研条件基本具备。
项目负责人研究能力弱，人员组成不合理，前期准备工作欠充分，科研条件欠缺。
研究方案技术路线合理，研究方案切实可行，研究方法针对性强。
15技术路线较合理，研究方案基本可行，研究方法针对性较强。
技术路线一般，研究方案实施难度大，研究方法针对性一般。
项目名称负责人评分项目评审标准分数评分目的意义立项目的明确，对学科发展和产业技术创新有较大促进作用。
15立项目的较明确，对学科发展和产业技术创新有一定促进作用。
立项目的一般，对学科发展和产业技术创新促进作用不大。
创新性学术思想先进，研究内容具有原创性。
20学术思想较先进，研究内容具有创新性。
学术思想一般，研究内容缺乏新意研究内容研究内容具体，重点突出，所选择的关键问题准确。
25研究内容较具体，重点较突出，所选择的关键问题基本准确。
研究内容不具体，重点不突出，所选择的关键问题欠准确。
完成能力项目负责人研究能力强，人员组成合理，工作基础好，前期准备工作充分，科研条件完备。
25项目负责人研究能力较强，人员组成比较合理，前期准备工作较充分，科研条件基本具备。
项目负责人研究能力弱，人员组成不合理，前期准备工作欠充分，科研条件欠缺。
项目创新绩效评价评分表
项目创新绩效评价评分表1. 背景在一个竞争激烈的商业环境中，项目创新是组织保持竞争力的关键因素之一。
为了衡量和评估项目创新的绩效，我们需要一个评分表来定量评估项目的创新能力和成果。
本文档提供了一个项目创新绩效评价评分表，以帮助您衡量和评估您的项目的创新绩效。
2. 评分指标2.1. 创新思维能力评估项目团队成员在项目执行过程中展现的创新思维能力。
- 1分：无创新思维，只按照既定的规则和流程执行任务。
- 2分：在既定规则和流程基础上，能够提出一些有限的创新想法。
- 3分：能够主动提出创新想法，并参与团队讨论和实施。
- 4分：在项目中能够持续提出创新想法，并成功将其落实到实际操作中。
2.2. 创新成果产出评估项目团队在项目执行过程中所实现的创新成果。
- 1分：无任何创新成果产出。
- 2分：在项目执行过程中，偶尔产生一些较为有限的创新成果。
- 3分：能够在项目中产出一定数量和质量的创新成果。
- 4分：在项目中能够持续产出优质、有影响力的创新成果。
2.3. 创新推广能力评估项目团队在项目执行过程中将创新成果推广和应用的能力。
- 1分：无创新成果推广和应用。
- 2分：在项目结束后，尝试将创新成果推广和应用，但效果不明显。
- 3分：能够将创新成果成功推广和应用到其他项目中。
- 4分：在项目执行过程中，能够迅速将创新成果推广和应用到其他项目中，并取得明显效果。
2.4. 创新影响力评估项目团队所实现创新对组织和市场的影响力。
- 1分：无任何创新影响力。
- 2分：创新成果对组织和市场产生了一定影响，但效果有限。
- 3分：创新成果对组织和市场产生了一定影响，获得了一定的认可和回报。
- 4分：创新成果对组织和市场产生了重大影响，获得了显著的认可和回报，并带来了业绩的提升。
3. 计分方法为每个指标设置不同的权重，并根据评分指标和评分规则对每个指标进行评分。
最后，将各指标得分加权求和，得到项目创新绩效评分。
4. 结论通过使用该项目创新绩效评价评分表，您可以定量评估您的项目在创新方面的绩效。
小学级科创竞赛评分明细及评分表
小学级科创竞赛评分明细及评分表
背景
科创竞赛是小学教育中重要的一环，可以培养学生的创新能力
和科学思维。
为了公正、客观地评价参赛项目，评分明细及评分表
是必不可少的工具。
评分明细
评分明细是对参赛项目进行全面评估的指标和标准的详细说明。
以下是小学级科创竞赛的评分明细：
1. 创意性（30分）：评估项目的创新性、独特性和创造性。
2. 科学性（30分）：评估项目是否符合科学原理和科学方法的要求。
3. 实用性（20分）：评估项目的实用性和可操作性。
4. 展示与表达（10分）：评估参赛者对项目的展示和表达能力。
5. 团队合作（10分）：评估团队成员之间的合作和协作能力。
评分表
评分表是评委根据评分明细对参赛项目进行打分的工具。
以下是小学级科创竞赛的评分表示例：
评委根据每个指标的评分标准，对参赛项目进行打分。
最后，将各项指标的得分加总，得出最终的评分结果。
总结
小学级科创竞赛评分明细及评分表是保证竞赛公正性和客观性的重要工具。
通过明确的评分指标和标准，可以对参赛项目进行全面评估，提高评分的准确性和一致性。
评分明细和评分表的使用可以帮助评委更好地评价和鼓励小学生的科学创新能力。
科研项目评审评分表
国内外研究现状分析，有文献资料支 撑。
10
研究课题在相关学科领域或实践中应 是具有创新性，能填补某方面的研究空 白的。
15
课题的思路清晰，研究方法、技术路线 切头可仃，预期达到的技术经济指标在 已知院内外研究领域允许的条件下，是
可以完成的。
15
已有前期工作积累，具备了课题研究的 基础条件。
10
课题成果
科研项目评审评分表
课题项目名称：评审专家：
评审内容
评审标准
标准分 （100 分）
得分
扣分理由
课题设计
研究的课题应为与我院开设的专业相 关的应用技术、社区卫生发展或与职业 教育范畴的科学研究课题。
10
标书内容
项目的立项依据充分， 提供具有权威性 理论依据。
10
项目的目的意义明确， 有Байду номын сангаас要的应用前 景。
打造全网一站式需求
课题符合国家和当地经济、 建设发展的 需要，能解决学科或行业所面临或迫切 需要解决的难点，可后期推光应用。
10
课题在同类学科或同类研究中应处于 领先、超前的位置，在技术或研究中有 疋的犬破。
10
课题研究结果可产生一疋社会效益或 经济效益。
5
合计
欢迎您的下载，
资料仅供参考！
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等
创新项目评分表(资料+现场评分)
总
计
100
20
很好16-20分 较好11-15分 一般6-10分
6
汇报创新
汇报形式是否新颖，采用视频、情景剧 、微电影等创新性展示汇报手段
20
很好16-20分 较好11-15分 一般6-10分
7
现场展示
展示过程流畅，语言生动形象，表现力 丰富，答辩思路清晰，表述完整
20
很好16-20分 较好11-15分 一般6-10分
10
很好8-10分 较好5-7分 一般1-4分
3
公司日常生产经营中，创新项目在推动 解决问题 解决普遍性、代表性、前瞻性的问题过 程中所发挥的作用
10
很好8-10分 较好5-7分 一般1-4分
4
推广应用
创新项目具有可复制性、可推广性和推 广借鉴价值
10
很好8-10料论证是否充分，层次是否分 明；逻辑是否严密，结构是否完整合 项目资料 理；PPT、视频等演示资料制作水平是否 优秀。
**公司创新项目评分细则
项目名称：
序号 评价项目 评价内容 标准分 评分标准 评分
1
创新项目的原创性，创新视角的独特 性；创新思路是否符合社会、企业和用 创新思路 户关注的热点、难点，能否推动工作方 式和生产管理模式的革新
10
很好8-10分 较好5-7分 一般1-4分
2
创新项目中应用互联网+、人工智能、大 技术应用 数据、无人机等新技术、新工艺、新产 品、新思维情况
科技创新竞赛评分表
科技创新竞赛评分表
备注：总分为60分
请以以上评分表为参考，根据每项打分标准对各个科技创新项目进行评分。
每项标准的分值为10分，总分为60分。
评分时请客观公正，不受他人影响，严格按照项目的具体表现进行评分。
评分时应注意以下几点：
1. 创新性：项目的独特性、前瞻性和创新性是判断项目价值的重要标准，要对项目的创新程度进行综合评估。
2. 科学性：项目的科学性和技术含量是评估项目的重要指标，要考虑项目的科学性、技术先进性和实用性。
3. 实用性：项目的实用性和市场应用潜力是评估项目的关键，要考虑项目的实际应用价值和市场竞争力。
4. 可行性：项目的可行性和实施计划是评估项目成功实施的重要参考，要评估项目的可行性、实施计划和资源分配情况。
5. 成果展示：项目的成果展示和演示效果是评估项目成果的目标，要综合评估项目的演示效果和成果展示形式。
6. 团队合作：团队成员之间的合作和协调能力是判断项目团队的重要指标，要考虑团队成员之间的合作默契和协同能力。
请根据项目在每项标准上的表现进行评分，并最终计算出综合得分。
评委应以客观公正的态度进行评分，不受他人影响，基于项目的具体表现进行评分。
初中科技创新大赛评分标准及表格
初中科技创新大赛评分标准及表格
一、评分标准
1. 创新性（30%）
- 项目是否提供了新颖独特的解决方案？
- 项目是否具有较高的技术含量和创新思维？
- 项目是否能够引起行业或领域的关注？
2. 实用性（30%）
- 项目是否解决了实际问题？
- 项目是否具有较大的市场需求和应用前景？
- 项目是否易于推广和应用？
3. 技术难度（20%）
- 项目所涉及的技术是否具有一定的难度和挑战性？
- 项目是否展示了较高的技术水平和专业知识？
- 项目在技术方面是否有突破和创新？
4. 完成度（15%）
- 项目是否完成了预定目标和要求？
- 项目的工作量和难度是否与所取得的成果相匹配？
- 项目的实施过程是否顺利，是否遇到了问题及解决方案？
5. 团队协作（10%）
- 团队成员之间的分工合作是否合理？
- 团队成员是否充分发挥了各自的优势？
- 团队是否具有良好的沟通和协作能力？
二、评分表格
请根据每个项目的实际情况，在相应的评分项下填写分数，最高分为10分，最低分为0分。
最后，将各项分数汇总，计算出总分。
注意：评分时请客观、公正地评价每个项目，严格按照评分标准进行打分。
评分表格可自行复制、填写和汇总。
科研项目结项评审打分表
突破预定关键技术 部分突破预定关键技术
未突破关键技术
10-13 5-9 0-4
4
课题记录、归档资料的完 归档完整、规范且课题记录详细
整性
研究成果缺失，需补充完善
6-10 0-5
得分
合计
评审意见
评审人员：
日期：
注：项目评审结果标准采用区间制：91-100分优秀；81-90分良好；60-80合格；60分以下 不合格，不予归档，补充材料后归档。
科研项目评分表
项目名称：
序号
评分项目
分值
所有目标实现
41-50
1
研究内容完成情况
主要目标实现 指标部分实现
31-40 16-30
指标没有或很少实现
5
已取得并获得应用
21-25
2
成果形式
已取得成果 取得部分成果
11-20 6-10
没有取得成果
0-5
采用创新方法突破预定关键技术 14-15
3
创新点和关键技术
科技比赛评分表
科技比赛评分表
评分要素
1. 创新性（30%）
- 项目的独特性和创造力
- 项目是否解决了一个现实问题
- 对领域的知识和技术的创新使用
2. 完成度（25%）
- 项目是否在规定时间内完成
- 是否完成了预定的目标和阶段性任务
- 项目的进展和成果
3. 实用性（20%）
- 项目对社会和现实生活的实际意义
- 项目是否有潜力应用于实际生产或生活中- 实现前景和可行性评估
4. 展示与沟通（15%）
- 队伍对项目的展示和解释能力
- 与评委和观众之间的沟通能力
- 使用的展示工具和材料的质量和效果
5. 团队合作（10%）
- 队伍成员之间的协作和配合程度
- 团队内部的任务分配和角色扮演
- 团队成员之间的沟通和决策质量
评分标准
- 每个评分要素的满分为10分，总分为50分。
- 优秀项目：45-50分
- 良好项目：40-44分
- 一般项目：30-39分
- 需改进项目：20-29分
- 不合格项目：0-19分
注意事项
- 评委在评分时需客观公正，不受任何人或因素的影响。
- 需全面考虑每个评分要素，不偏重某一方面。
- 评委可以对每个评分要素进行逐项评分，并进行综合评定。
请各评委根据上述评分标准和评分要素对参赛项目进行评分，并填写评分表格。
对于评分过程中有争议的项目，可以进行讨论并达成一致意见后进行最终评定。
若还有其他问题或需要进一步说明，请随时与主办方联系。
谢谢大家的辛勤努力和参与！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
科研创新项目评分表（校内初评）
评价内容优良中
申请者（25分）学术基础10 学术基础强，知识面宽学术基础较强，知识面较宽一般思路与学术思想10 学术思想活跃，有创新精神学术思想较活跃一般教学与科研工作经历 5 丰富较丰富一般
研究项目（60分）项目的立项依据10 充分较充分一般
项目的科学意义和应用前景10
目的明确，有重要的科学意义和
应用前景
目的较明确，有较重要的科学意
义和应用前景
一般
研究内容与创新10 有原创有创新一般
研究方案可行性10 方案可行基本可行需要修改对提高学科发展及申请者学术能力
的作用10
显着较好一般
预期结果与考核指标10
能形成自主知识产权，社会或经
济效益显着，考核指标明确
可能形成自主知识产权，社会或
经济效益较显着
一般
支撑条件（15分）前期工作积累、实验条件10
已有大量的前期工作积累，具备
良好的实验条件
有一定的前期工作积累，具备基
本的实验条件
一般学科背景及单位支持程度 5 好较好一般
注：打分范围评价内容为10分的优（9-10），良（7.5-8.9），中（6-7.4）
评价内容为5分的优（4.5-5），良（3.8-4.4），中（3-3.7）。