八年级生物上册第七课哺乳动物精品中学ppt课件
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哺乳动物 课件 2021-2022学年人教版八年级生物上册
动物用乳汁哺育幼崽。小动物一般在
出生后，就会吮吸乳汁。与其他抚育
后代的方式相比，哺乳有什么优越性？
乳汁中有丰富的营养物质，使得哺 乳动物的后代在优越的营养条件下迅 速地生长发育，同时雌兽能较好地保 护幼崽。
观察体表，你有什么发现？ 哺乳动物大多体表被毛，有保温的作用
除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺 乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温 作用。哺乳动物是恒温动物。
5.家兔是哺乳动物，适于陆地生活。请回答问题。
（1）家兔的体表
，有利于
。
（2）家兔具有高度发达的
和感觉器官。
（3）家兔心脏的结构更为复杂、完善，提高了循环系统运输
的能力，有利于有机物的分解，为身体提供足够的
。
（4）家兔生殖和发育的突出特点是
，能够大大提高后
代的
，增强了在陆地上生活的适应能力。
（1）被毛；保温；（2）神经系统；（3）氧气；能量； （4）胎生、哺乳；成活率； （5）恒定。
第七节 哺乳动物
非洲象 陆地最大的哺乳动物，
栖息于森林和稀树草原， 主要吃香蕉等果实及树叶、 树皮。
野马 栖息于草原、荒漠，原分布于我国新 疆北部等地。野生的野马已经灭绝，我国 于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经 饲养后放归野外。
美人鱼 （儒艮）
鸭
海
嘴
狮
兽
穿
白
山
鳍
甲
豚
刺 猬
新课导入
右图争相吃奶的小狗多可爱！哺乳
总结哺乳动物的主要特征：
（1）从形态上归纳哺乳动物的共同点： 体表被毛
（2）从生殖和发育上归纳哺乳动物的共同点： 胎生、哺乳。
（3）从结构上归纳哺乳动物的共同点：
出生后，就会吮吸乳汁。与其他抚育
后代的方式相比，哺乳有什么优越性？
乳汁中有丰富的营养物质，使得哺 乳动物的后代在优越的营养条件下迅 速地生长发育，同时雌兽能较好地保 护幼崽。
观察体表，你有什么发现？ 哺乳动物大多体表被毛，有保温的作用
除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺 乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温 作用。哺乳动物是恒温动物。
5.家兔是哺乳动物，适于陆地生活。请回答问题。
（1）家兔的体表
，有利于
。
（2）家兔具有高度发达的
和感觉器官。
（3）家兔心脏的结构更为复杂、完善，提高了循环系统运输
的能力，有利于有机物的分解，为身体提供足够的
。
（4）家兔生殖和发育的突出特点是
，能够大大提高后
代的
，增强了在陆地上生活的适应能力。
（1）被毛；保温；（2）神经系统；（3）氧气；能量； （4）胎生、哺乳；成活率； （5）恒定。
第七节 哺乳动物
非洲象 陆地最大的哺乳动物，
栖息于森林和稀树草原， 主要吃香蕉等果实及树叶、 树皮。
野马 栖息于草原、荒漠，原分布于我国新 疆北部等地。野生的野马已经灭绝，我国 于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经 饲养后放归野外。
美人鱼 （儒艮）
鸭
海
嘴
狮
兽
穿
白
山
鳍
甲
豚
刺 猬
新课导入
右图争相吃奶的小狗多可爱！哺乳
总结哺乳动物的主要特征：
（1）从形态上归纳哺乳动物的共同点： 体表被毛
（2）从生殖和发育上归纳哺乳动物的共同点： 胎生、哺乳。
（3）从结构上归纳哺乳动物的共同点：
人教版八年级上册生物课件第七节 哺乳动物 (共31张PPT)
Page 8
一、多种多样的哺乳动物
鸭嘴兽是世界驰名的珍稀动物，产于澳大利亚南部及塔斯 马尼亚，是现存最原始的哺乳动物之一。它的尾巴扁而阔，前、 后肢有蹼和爪，适于游泳和掘土。鸭嘴兽穴居在水边，以蠕虫、 水生昆虫和蜗牛等为食。繁殖时雌鸭嘴兽每次产两卵，幼兽从 母兽腹面濡湿的毛上舐食乳汁。
Page 9
二、哺乳动物的主要特征：
1.除鲸等少数水生种类的体毛退化
被毛 。体毛 外，哺乳动物的体表______
恒温动物 。 有_______ 保温 作用，是___________
水生哺乳类（如鲸）的毛退化，皮 下脂肪层发达。
Page 10
二、哺乳动物的主要特征：
2.胎生、哺乳
Page 11
思考讨论
胎 更生 具与 优卵 势生 ？哪 种 生 殖 方 式
（2）胎生，哺乳；
（3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
麋鹿
Page 20
猩猩
四、哺乳动物与人类生活的关系
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定
烤全羊
Page
21
宠物
Page
22
皮毛具有特有的经济价值
Page
23
养貉
养貂
养殖业
养狐狸
Page 24
警犬
导盲犬
军马
Page 25
有害的方面
鼠 害
虎 害
狂 犬
Page 15
犬齿，适于撕裂肉食
3. 用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物
门齿 和_____ 臼齿 ，与_____ 食草生活相适应； 兔牙齿分为_____ 门齿 和_______ 犬齿 ，与_____ 狼的牙齿除具有_______ 臼齿 外，还有________ 食肉 生活相适应。
一、多种多样的哺乳动物
鸭嘴兽是世界驰名的珍稀动物，产于澳大利亚南部及塔斯 马尼亚，是现存最原始的哺乳动物之一。它的尾巴扁而阔，前、 后肢有蹼和爪，适于游泳和掘土。鸭嘴兽穴居在水边，以蠕虫、 水生昆虫和蜗牛等为食。繁殖时雌鸭嘴兽每次产两卵，幼兽从 母兽腹面濡湿的毛上舐食乳汁。
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二、哺乳动物的主要特征：
1.除鲸等少数水生种类的体毛退化
被毛 。体毛 外，哺乳动物的体表______
恒温动物 。 有_______ 保温 作用，是___________
水生哺乳类（如鲸）的毛退化，皮 下脂肪层发达。
Page 10
二、哺乳动物的主要特征：
2.胎生、哺乳
Page 11
思考讨论
胎 更生 具与 优卵 势生 ？哪 种 生 殖 方 式
（2）胎生，哺乳；
（3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
麋鹿
Page 20
猩猩
四、哺乳动物与人类生活的关系
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定
烤全羊
Page
21
宠物
Page
22
皮毛具有特有的经济价值
Page
23
养貉
养貂
养殖业
养狐狸
Page 24
警犬
导盲犬
军马
Page 25
有害的方面
鼠 害
虎 害
狂 犬
Page 15
犬齿，适于撕裂肉食
3. 用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物
门齿 和_____ 臼齿 ，与_____ 食草生活相适应； 兔牙齿分为_____ 门齿 和_______ 犬齿 ，与_____ 狼的牙齿除具有_______ 臼齿 外，还有________ 食肉 生活相适应。
人教版生物八年级上册课件 第七节哺乳动物(55张ppt)
图5-1-7-1
A.两栖动物 C.哺乳动物
B.鱼类 D.爬行动物
答案 C 树懒具有体表被毛、胎生、体温恒定、靠肺呼吸等哺乳动物的特征,所 以树懒属于哺乳动物。
3.(2019山东青岛三中三模)后代成活率最高的一类动物是 ( ) A.鸟类 B.哺乳类 C.两栖类 D.爬行类
答案 B 绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养, 发育到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫作胎生。雌性用自己的乳汁哺 育后代,使后代在优越的营养条件下成长。胎生、哺乳提高了后代的成活率。因 此,后代成活率最高的一类动物是哺乳类。
发达
A.①③④⑤⑥ B.①②③⑤⑥
C.②③④⑥
D.①②③④⑤⑥
易错答案 D 易错原因 把家兔的特征误认为是哺乳动物的一般特征。
解析 哺乳动物的一般特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分 化;体内有膈;心脏四腔;神经系统和感官高度发达等。
答案 B 点拨 草食性的哺乳动物的盲肠发达,是对食草生活的适应,并不是所有的哺乳 动物都具有发达的盲肠。
图5-1-7-2 A.从分类上看,它们属于哺乳纲 B.从食性上看,它们是草食动物 C.从形态特征看,雄性哺乳动物都长角 D.从生存环境看,它们属于陆生动物
答案 C 梅花鹿和羚羊等草食动物的角是这些动物的防卫武器。但并不是雄性 哺乳动物都长角,如狗、猫等都系 10.家畜是由野生动物驯养而来的,是人类食物中动物蛋白的重要来源。下列动物 中不属于家畜的是 ( ) A.猪 B.兔 C.野猪 D.羊
解析 绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育 到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫作胎生。雌性用自己的乳汁哺育后 代,使后代在优越的营养条件下成长。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。
A.两栖动物 C.哺乳动物
B.鱼类 D.爬行动物
答案 C 树懒具有体表被毛、胎生、体温恒定、靠肺呼吸等哺乳动物的特征,所 以树懒属于哺乳动物。
3.(2019山东青岛三中三模)后代成活率最高的一类动物是 ( ) A.鸟类 B.哺乳类 C.两栖类 D.爬行类
答案 B 绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养, 发育到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫作胎生。雌性用自己的乳汁哺 育后代,使后代在优越的营养条件下成长。胎生、哺乳提高了后代的成活率。因 此,后代成活率最高的一类动物是哺乳类。
发达
A.①③④⑤⑥ B.①②③⑤⑥
C.②③④⑥
D.①②③④⑤⑥
易错答案 D 易错原因 把家兔的特征误认为是哺乳动物的一般特征。
解析 哺乳动物的一般特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分 化;体内有膈;心脏四腔;神经系统和感官高度发达等。
答案 B 点拨 草食性的哺乳动物的盲肠发达,是对食草生活的适应,并不是所有的哺乳 动物都具有发达的盲肠。
图5-1-7-2 A.从分类上看,它们属于哺乳纲 B.从食性上看,它们是草食动物 C.从形态特征看,雄性哺乳动物都长角 D.从生存环境看,它们属于陆生动物
答案 C 梅花鹿和羚羊等草食动物的角是这些动物的防卫武器。但并不是雄性 哺乳动物都长角,如狗、猫等都系 10.家畜是由野生动物驯养而来的,是人类食物中动物蛋白的重要来源。下列动物 中不属于家畜的是 ( ) A.猪 B.兔 C.野猪 D.羊
解析 绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育 到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫作胎生。雌性用自己的乳汁哺育后 代,使后代在优越的营养条件下成长。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。
初中生物第七节-哺乳动物-课件
变暖而面临生存威胁。
栖息地破坏
人类的开发活动导致哺乳动物的栖 息地被破坏，影响其生存和繁衍。
污染
空气、水和土壤污染对哺乳动物的 健康和生存造成威胁。
保护环境的措施
建立自然保护区
通过建立自然保护区，保护野生 动物栖息地，防止栖息地破坏。
减少污染
减少工业、农业和生活污染物的 排放，降低对环境的负面影响。
人类对哺乳动物的影响
生态破坏
人类的土地利用活动破坏 了大量哺乳动物的栖息地 ，导致种群数量减少和灭 绝。
过度捕猎和捕捞
无节制的捕猎和捕捞导致 许多哺乳动物的数量急剧 下降，甚至濒临灭绝。
环境污染
工业废水和有毒物质的排 放对哺乳动物的生存造成 严重威胁。
保护哺乳动物的措施
01
02
03
04
建立自然保护区
提高公众环保意识
通过教育和宣传，提高公众对环 境保护的认识和重视程度。
05
哺乳动物与生物多 样性
生物多样性的定义
01
生物多样性
指在一定时间和一定地区所有 生物（动物、植物、微生物） 、物种及其遗传变异和生态系 统的复杂性总称。它包括遗传 多样性、物种多样性和生态系 统多样性三个层次。
02 遗传多样性
指种内基因的变化，包括种内 显著不同的种质或品系、纯合 体和突变体以及它们中间的杂 合体。
03
物种多样性
04
指动物、植物和微生物种类的丰 富程度。
生态系统多样性
指生物圈内生境、生物群落和生 态过程的多样化以及生态系统内 生境差异、生态过程变化的多样 性。
哺乳动物在生物多样性中的地位
哺乳动物是生物多样性的重要组成部 分，它们在生态系统中扮演着重要的 角色，如食物链中的掠食者和被掠食 者、生态平衡的维护者等。
栖息地破坏
人类的开发活动导致哺乳动物的栖 息地被破坏，影响其生存和繁衍。
污染
空气、水和土壤污染对哺乳动物的 健康和生存造成威胁。
保护环境的措施
建立自然保护区
通过建立自然保护区，保护野生 动物栖息地，防止栖息地破坏。
减少污染
减少工业、农业和生活污染物的 排放，降低对环境的负面影响。
人类对哺乳动物的影响
生态破坏
人类的土地利用活动破坏 了大量哺乳动物的栖息地 ，导致种群数量减少和灭 绝。
过度捕猎和捕捞
无节制的捕猎和捕捞导致 许多哺乳动物的数量急剧 下降，甚至濒临灭绝。
环境污染
工业废水和有毒物质的排 放对哺乳动物的生存造成 严重威胁。
保护哺乳动物的措施
01
02
03
04
建立自然保护区
提高公众环保意识
通过教育和宣传，提高公众对环 境保护的认识和重视程度。
05
哺乳动物与生物多 样性
生物多样性的定义
01
生物多样性
指在一定时间和一定地区所有 生物（动物、植物、微生物） 、物种及其遗传变异和生态系 统的复杂性总称。它包括遗传 多样性、物种多样性和生态系 统多样性三个层次。
02 遗传多样性
指种内基因的变化，包括种内 显著不同的种质或品系、纯合 体和突变体以及它们中间的杂 合体。
03
物种多样性
04
指动物、植物和微生物种类的丰 富程度。
生态系统多样性
指生物圈内生境、生物群落和生 态过程的多样化以及生态系统内 生境差异、生态过程变化的多样 性。
哺乳动物在生物多样性中的地位
哺乳动物是生物多样性的重要组成部 分，它们在生态系统中扮演着重要的 角色，如食物链中的掠食者和被掠食 者、生态平衡的维护者等。
人教版八年级生物上册课件：哺乳动物
1
鲸鱼是鱼吗？ 蝙蝠是鸟吗？
2
哺乳动物
3
• 天上飞的哺乳动物? 它们有什
蝙蝠、鼯鼠
么共同特
征呢？ • 地上走的哺乳动物? 非洲象、猴、鼠、兔、猪、猫、狗
• 水里游的哺乳动物?
蓝鲸、海豚、海狮、海象、海豹、 海狸、水獭、鸭嘴兽
4
共同特征一 体表被毛
• 作用:保温（水生哺乳动物除外） 哺乳动物是恒温动物
1 体表被毛
2 胎生、哺乳
3 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
11
与人类关系
喜忧参半
• 食用，提供动物蛋白 • 毛皮有经济价值 • 入药 • 人类得力的助手 • 维持生态平衡起重要作用 • 某些种类数量过多，会对农、林、牧业 造成危害
12
• 神经系统发达 • 感觉器官多样
(1)视觉（ 眼 ）
灵长目的辨色能力及对物体大小和距离的判断均较准确
(2)听觉（ 耳 ）
蝙蝠以高频声波，海豚以高低两种水内声波回声定位
(3)嗅觉（ 鼻子 ）
(4)味觉（ 舌头 ）
(5)触觉（ 皮肤、胡须 ）
10
主要特征
哺乳动物
是动物发展史上最高级的阶段，也是与人类关 系最密切的一个类群。哺乳动物具备了许多独 特特征，因而在进化过程中获得了极大的成功。
5
共同特征二 胎生、哺乳
• 绝大多数哺乳动物在雌性体内发育（卵生的哺乳动物有 鸭嘴兽和针鼹 ） ，雌性用自己的乳汁哺育后代。 • 作用
1.胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养、保护及稳定的发育条 件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响。
2.哺乳使后代在优越的营养条件下迅速地生长和发育，同时雌兽 能较好地保护幼仔。
6
共同特征三 牙齿分化门齿切割Fra bibliotek犬齿撕裂
鲸鱼是鱼吗？ 蝙蝠是鸟吗？
2
哺乳动物
3
• 天上飞的哺乳动物? 它们有什
蝙蝠、鼯鼠
么共同特
征呢？ • 地上走的哺乳动物? 非洲象、猴、鼠、兔、猪、猫、狗
• 水里游的哺乳动物?
蓝鲸、海豚、海狮、海象、海豹、 海狸、水獭、鸭嘴兽
4
共同特征一 体表被毛
• 作用:保温（水生哺乳动物除外） 哺乳动物是恒温动物
1 体表被毛
2 胎生、哺乳
3 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
11
与人类关系
喜忧参半
• 食用，提供动物蛋白 • 毛皮有经济价值 • 入药 • 人类得力的助手 • 维持生态平衡起重要作用 • 某些种类数量过多，会对农、林、牧业 造成危害
12
• 神经系统发达 • 感觉器官多样
(1)视觉（ 眼 ）
灵长目的辨色能力及对物体大小和距离的判断均较准确
(2)听觉（ 耳 ）
蝙蝠以高频声波，海豚以高低两种水内声波回声定位
(3)嗅觉（ 鼻子 ）
(4)味觉（ 舌头 ）
(5)触觉（ 皮肤、胡须 ）
10
主要特征
哺乳动物
是动物发展史上最高级的阶段，也是与人类关 系最密切的一个类群。哺乳动物具备了许多独 特特征，因而在进化过程中获得了极大的成功。
5
共同特征二 胎生、哺乳
• 绝大多数哺乳动物在雌性体内发育（卵生的哺乳动物有 鸭嘴兽和针鼹 ） ，雌性用自己的乳汁哺育后代。 • 作用
1.胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养、保护及稳定的发育条 件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响。
2.哺乳使后代在优越的营养条件下迅速地生长和发育，同时雌兽 能较好地保护幼仔。
6
共同特征三 牙齿分化门齿切割Fra bibliotek犬齿撕裂
八年级生物上册5.1.7《哺乳动物》课件
哺乳动物是脊椎动物中的高等类群，研究 其演化历程有助于揭示生命演化的规律和 机制。
保护濒危物种
促进医学研究
通过对濒危哺乳动物的研究，可以采取有 效措施保护这些物种，维护生态平衡和生 物多样性。
哺乳动物与人类在生理和解剖结构上具有 许多相似之处，研究哺乳动物有助于推动 医学研究和疾病治疗。
哺乳动物研究展望
许多哺乳动物是人类的传统食 物来源，如牛、羊、猪等。
毛皮和皮革
哺乳动物的毛皮和皮革被广泛 用于时尚和工艺品行业。
药用价值
一些哺乳动物，如穿山甲，其 鳞片和肉具有药用价值。
科学研究
许多哺乳动物被用于科学实验 ，以研究疾病、药物和生理机
制。
人类活动对哺乳动物的影响
栖息地破坏
城市化、农业扩张和采矿等活 动导致哺乳动物栖息地丧失。
深入探索哺乳动物生态行为
随着技术的发展，未来可以更加深入地研究哺乳动物的生态行为，揭 示其适应环境变化的机制。
加强濒危物种保护
随着全球气候变化和人类活动的影响，濒危哺乳动物的数量不断增加 ，未来需要加强保护和研究工作。
推动比较生理学研究
比较生理学是研究不同物种生理机制的学科，未来可以通过比较不同 哺乳动物的生理机制，揭示生命演化的奥秘。
猫科动物具有锋利的爪子和牙齿，能够捕猎和杀死猎物 。
猫科动物通常生活在群体中，具有严格的等级制度和社 会行为。
犬科动物：狗、狼等
01
犬科动物的共同特征
02 犬科动物具有敏锐的嗅觉和听觉，能够追 踪和捕猎猎物。
03
犬科动物通常具有强壮的身体和耐力，能 够在长时间的追逐中保持体力。
04
犬科动物通常是群居动物，具有高度的社 交能力和忠诚度。
八年级生物上册 5.1.7《哺乳动物》课件 新人教版
2019/7/13
最新中小学教学课件
14
谢谢欣赏！
2019/7/13
最新中小学教学课件
15
兔
狼
jiù jiù
哺乳动物的主要特征
• 哺乳动物是靠哪个系统对外界复杂多变的环境作出反应的？
脊髓
大脑
神经
小脑
哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外 界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
归纳总结
• 哺乳动物的主要特征： • 1.体表被毛； • 2.胎生，哺乳； • 3.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
第七节 哺乳动物
你知道吗？
• 这些动物形态各异，生活环境差别很大，它们都是哺乳 动物吗？为什么？
提示：都是哺乳动物
鲸鱼
猕猴
蝙蝠
Hale Waihona Puke 学习内容learning content
1 哺乳动物的主要特征
2 哺乳动物与人类的关系
哺乳动物的主要特征
• 从体表来看，哺乳动物与其他类群的动物有什么区别？
哺乳动物体表大多被毛。体毛有很好的保温作用，哺乳动物可以 维持恒定的体温，是恒温动物。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
人教版初中生物八年级上册《哺乳动物》课件
通过本节学习，你将知道：
1、哺乳动物的主要特征是什么？ 2、哺乳动物与人类的生活有什么关系？
一、多种多样的哺乳动物
1、哺乳动物的特征 哺乳动物是动物世界中形态结构最高等、生理机 能最完善的动物。与其他动物相比，哺乳动物最突出 的特征在于其幼仔由母体分泌的乳汁喂养长大。哺乳 动物都长有皮毛，以保持体温的恒定，适应各种复杂 的生存环境；哺乳动物具有比较发达的大脑，因而能 产生比其他动物更为复杂的行为，并能不断地改变自 己的行为，以适应外界环境的变化。 世界上现存的哺乳动物有4000多种，虽然它们都 已经高度进化，但仍具有很多共性：体温基本恒定， 身上披有毛发，具有保护身体、隔绝冷热的作用。
2. 用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物
兔牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于 磨碎食物，与食草生活相适应； 狼的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿，适于撕裂食 物，与食肉生活相适应。 牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对 食物的消化能力。
4. 具有高度发达的神经系统和感觉器官
神经
兔的神经系统
兔的脑
能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂 多变及时作出反应。
【小结】哺乳动物的主要特征： （1）体表被毛；
（2）胎生，哺乳；
（3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
麋鹿
猩猩
探究主题 二 哺乳动物与人类生活的关系
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定
皮毛具有特有的经济价值
人类得力的助手
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
思考讨论
胎 更生 具与 优卵 势生 ？哪 种 生 殖 方 式
总结
胎生方式的意义
为发育的胚胎提供了： 1.保护； 2.充足的营养； 3.稳定的发育条件； 使外界环境条件对胚胎发育 的不利影响减低到最小程度。
人教 初中生物八年级上第一章第七节 哺乳动物PPT课件完美
人教版八年级上册第五单元 第一章第七节
新课导入
• 小刚家的母狗下了一 窝小狗崽，一个个毛 茸茸的非常可爱。看， 它们正挤在妈妈的身 旁抢奶吃呢！
ž想一想：
ž还有哪些动物也像狗一样，也是用乳汁哺育幼仔的？这 些动物是属于哪一类群动物呢？
学习目标
• 1.概述哺乳动物的主要特征。 • 2.举例说出哺乳动物与人类生活的关系。 • 3.辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系。
课堂小结
哺乳动物：猫、蓝鲸、非洲象等
哺
体表被毛：有很好的保温作用
乳
胎生哺乳：后代得到良好的照顾和充
主要特征 足的营养，大大提高成活率
动
牙齿分化：分化为门齿、犬齿和臼齿
有发达的神经系统和感觉器官
物
与人类生活的关系：有利、有弊
课堂反馈
1. 胎生、哺乳相对于其它生殖发 育方式的优势在于（ A ） •A.提高后代成活率 •B.使后代数量大大增加 •C.使后代体质得到加强 •D.减轻了母体的负担
•
1记忆是在头脑中积累和保存个体经验 的心理 过程， 是人最 基本的 智慧之 一，联 结着我 们的过 去与现 在。一 切经验 都要经 过编码 、储存 和提取 才能形 成完整 的记忆 过程。
•
2朗读在短时记忆向长时记忆转化的过 程中充 当了刺 激物的 角色。 在读的 过程中 ，我们 需要将 更多的 注意力 集中在 所要记 忆的信 息上， 也更能 帮助我 们记住 它。
•
6.会赏析其语言，如从遣词、用句、 修辞等 方面揣 摩、推 敲、理 解作者 炼字达 意的技 巧；
•
7.从作家作品的语言风格的比较中， 从用韵 、节奏 、音调 三个方 面去品 味其语 言的音 乐美、 节奏美 、韵律 美。
新课导入
• 小刚家的母狗下了一 窝小狗崽，一个个毛 茸茸的非常可爱。看， 它们正挤在妈妈的身 旁抢奶吃呢！
ž想一想：
ž还有哪些动物也像狗一样，也是用乳汁哺育幼仔的？这 些动物是属于哪一类群动物呢？
学习目标
• 1.概述哺乳动物的主要特征。 • 2.举例说出哺乳动物与人类生活的关系。 • 3.辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系。
课堂小结
哺乳动物：猫、蓝鲸、非洲象等
哺
体表被毛：有很好的保温作用
乳
胎生哺乳：后代得到良好的照顾和充
主要特征 足的营养，大大提高成活率
动
牙齿分化：分化为门齿、犬齿和臼齿
有发达的神经系统和感觉器官
物
与人类生活的关系：有利、有弊
课堂反馈
1. 胎生、哺乳相对于其它生殖发 育方式的优势在于（ A ） •A.提高后代成活率 •B.使后代数量大大增加 •C.使后代体质得到加强 •D.减轻了母体的负担
•
1记忆是在头脑中积累和保存个体经验 的心理 过程， 是人最 基本的 智慧之 一，联 结着我 们的过 去与现 在。一 切经验 都要经 过编码 、储存 和提取 才能形 成完整 的记忆 过程。
•
2朗读在短时记忆向长时记忆转化的过 程中充 当了刺 激物的 角色。 在读的 过程中 ，我们 需要将 更多的 注意力 集中在 所要记 忆的信 息上， 也更能 帮助我 们记住 它。
•
6.会赏析其语言，如从遣词、用句、 修辞等 方面揣 摩、推 敲、理 解作者 炼字达 意的技 巧；
•
7.从作家作品的语言风格的比较中， 从用韵 、节奏 、音调 三个方 面去品 味其语 言的音 乐美、 节奏美 、韵律 美。
人教版初中生物八年级上册 第五单元 第一章 第七节 哺乳动物(共50张PPT)
你能说出下面几种动物的名称吗？
鼹鼠
家鼠
蝙蝠
兔
生活习性：
兔有野兔和家兔之分，是草食性动物，适于在陆地上生活。
兔
外部形态：
兔的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，后肢强
大有力，适于于跳跃运动。 身体被毛，体毛有很好的保温作用。 兔还有换毛的习性，春天换上的毛是粗毛多，绒毛少，秋 天换上的毛是粗毛少，绒毛多。对维持体温的恒定有重要意义。
，臼齿的主要功能是 磨碎食物 。
5.狼的犬齿的主要功能是 撕裂食物 。 6.恒温动物有 鸟类 动物和 哺乳 动物两大类。 7.胎生相对于其他生殖方式的优势在于 提高了后代成活率 。
1.食草动物牙齿分化的一般特征是（ C ） A．门齿和犬齿发达，臼齿退化 B．臼齿和犬齿发达， 门齿退化 C．门齿和臼齿发达，犬齿退化 D．门齿、臼齿和犬 齿发达 2. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的主要原因 是（ B ） A.用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 心脏四腔 D. 体 表被毛 3.属于哺乳动物的是（ A ） A．鲸 B．娃娃鱼 C．甲鱼 D．鱿鱼
体温恒定有什么意义？
• 体温恒定是恒温动物通过自身的相应 结构和生理调节实现的。陆地环境多 变，温差变化大，温度影响动物的分 布、生理和繁殖。催化动物体内多种 化学反应的酶，也受温度变化的影响。 体温恒定则有利于代谢的正常进行， 有利于动物的区域分布、生存和繁衍。
蝙蝠是唯一一类演化出真正有飞翔能力 的哺乳动物
切断食物；臼齿发达，咀嚼面宽阔，适于磨碎食物 兔的盲肠发达，适于消化植物性食物中不容易消化的植物纤维。
兔
结构与生理：
３.对外界刺激的反应
通过神经系统来完成。
兔的神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。
人教版初中八年级生物上册第七课哺乳动物ppt课件
兔牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，与食草生 活相适应；
狼的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿，适于撕裂食物，与食肉生活相适 应。 牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
家兔的牙齿
虎的牙齿
门齿，适于切断食物 臼齿，适于磨碎食物
犬齿，适于撕裂肉食
自主学习
于（ ）
• A.变温动物 B.特殊的鱼
D
• C.陆生动物 D.哺乳动物
课堂达标测评
• 3.下列动物中，体温均不恒定的一组 是（ ）
• ①扬南子极鳄磷⑩虾蝾D②螈野骆驼③褐马鸡④墨斑蛙⑤华南虎⑥孔雀雉鸟⑦壁虎⑧长臂猿⑨
• A.①③⑥⑧ B.②⑦⑩④ • C.③⑤⑦⑨ D.①④⑦⑨⑩
课堂达标测评
• 4.在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结
小知识
• 鲸的体表结构 • 鲸在胚胎时期体表开始长毛,胎儿时期体表的毛逐渐增长。但到幼鲸时期,随着鲸
体的快速生长发育,具有保温作用的皮下脂肪增厚,这时鲸体的毛,除某些种类在 口或鼻部仍保留有感觉毛之外，其他都逐渐消失
猕猴：在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆虫。
野马：栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭绝， 我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经饲养后放归野外。
构（ ）
• A.犬齿A
B.舌头
• C.臼齿
D.门齿
课堂达标测评
• 5.据报道，进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失， 造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )
• A.干旱少雨饮水缺乏
• B.天敌过多大量被捕食
D
• C.食物不足
• D.生存环境的改变和破坏
狼的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿，适于撕裂食物，与食肉生活相适 应。 牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
家兔的牙齿
虎的牙齿
门齿，适于切断食物 臼齿，适于磨碎食物
犬齿，适于撕裂肉食
自主学习
于（ ）
• A.变温动物 B.特殊的鱼
D
• C.陆生动物 D.哺乳动物
课堂达标测评
• 3.下列动物中，体温均不恒定的一组 是（ ）
• ①扬南子极鳄磷⑩虾蝾D②螈野骆驼③褐马鸡④墨斑蛙⑤华南虎⑥孔雀雉鸟⑦壁虎⑧长臂猿⑨
• A.①③⑥⑧ B.②⑦⑩④ • C.③⑤⑦⑨ D.①④⑦⑨⑩
课堂达标测评
• 4.在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结
小知识
• 鲸的体表结构 • 鲸在胚胎时期体表开始长毛,胎儿时期体表的毛逐渐增长。但到幼鲸时期,随着鲸
体的快速生长发育,具有保温作用的皮下脂肪增厚,这时鲸体的毛,除某些种类在 口或鼻部仍保留有感觉毛之外，其他都逐渐消失
猕猴：在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆虫。
野马：栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭绝， 我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经饲养后放归野外。
构（ ）
• A.犬齿A
B.舌头
• C.臼齿
D.门齿
课堂达标测评
• 5.据报道，进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失， 造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )
• A.干旱少雨饮水缺乏
• B.天敌过多大量被捕食
D
• C.食物不足
• D.生存环境的改变和破坏
5.1.7 哺乳动物(教学课件)- 初中生物人教版八年级上册
经饲养后放归野外。
香蕉等果实及树叶、树皮。
5
多种多样的哺乳动物
鲸是生活在海洋中的大型哺乳动物，有 些鲸浮出水面时像一座小岛，食物是水 母、乌贼、虾和一些不大的鱼，食量很 大。图为白鲸。
猕猴在森林里群居生活， 栖息在树上，以野果为 食，也吃鸟卵和昆虫。
鲸：海洋中的大型哺乳动物。 6
多种多样的哺乳动物
最高的哺乳动物：长颈鹿
• 长颈鹿科动物原产于亚欧 大陆及非洲大陆。长颈鹿 是现今世界上最高的动物。 它的头颈和腿都非常长， 站起来能达到6米高，就像 一座高高的了望台。长颈 鹿的长颈长腿，使得它站 得高，看得远，容易发现 敌情，便于及时拔起长腿 快速逃离险境。
跑得最快的哺乳动物：猎豹
• 猎豹，又称印度豹， 猎豹依靠速度来捕 猎，猎豹是陆上奔 跑最快的动物，全 速奔驰的猎豹，时 速可以超过110公里， 相当于百米世界冠 军的三倍快。
人教版八年级生物上册 第五单元《生物圈中的其他生物》 第一章《动物的主要类群》
第七节 哺乳动物
❖ 下图争相吃奶的小狗多可爱！哺乳动物用乳 汁哺育幼崽。小动物一般在出生后，就会吮 吸乳汁。与其他抚育后代的方式相比，哺乳 有什么优越性？
❖ 乳汁中含有丰富的营养物质，使得哺乳动物的后代在 优越的营养条件下迅速地生长发育，同时哺乳动物的 雌兽能较好地保护幼崽，因而哺乳相对于其他抚育后 代的方式来说，具有较高的优越性。
通过今天的学习，你将知道：
❖ 哺乳动物的主要特征是什么？ ❖ 哺乳动物与人类的生活有什么关系？
一、多种多样的哺乳动物
请同学们观看下面的图片： 野马、非洲象、猕猴、鲸、…… 思考：为什么差异如此大的动物都属于同一个类 群呢？
多种多样的哺乳动物
野马栖息于草原、荒漠，原分ຫໍສະໝຸດ 布于我国新疆北部等地。野生
最新人教版八年级生物上册《第七节哺乳动物》优质教学课件
（2）母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决 了幼崽的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率、 增强了对自然环境的适应能力。
牙齿 门齿：切断食物 犬齿：撕裂肉食 臼齿：磨碎食物
门齿
门齿
臼齿
犬齿
臼齿
草食动物：门齿和臼齿；
与食肉生活相适应
牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
哺乳动物的神经系统和感觉器官 能对不同的刺激及时作出反应，能适应较为复杂的生活环境
哺乳动物的主要特征
体表被毛
胎生，哺乳
牙齿有门齿、犬齿 和臼齿的分化
二、哺乳动物与人类生活的关系
提 供 动 物 蛋 白
提貂 供 皮 毛
科研材料
人 类 助 手
鼠害
外来物种
人们对有害动物要合理防控。
兔、狐、鲸
经济、利用、科研、有害 体表被毛；胎生，哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
3.“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。”在兔年唱起这首童谣，仿佛又回到了 快乐的童年时光。 （1）兔子繁殖和哺育后代的方式具有__胎__生___、__哺__乳___的特 征，属于哺乳动物。 （2）相比狼的牙齿，爱吃萝卜的兔子没有__犬___齿。 （3）“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴，这是生物对环 境的__适__应___（影响/适应）。
• 理解绝对是养育一切友情之果的土壤。 ——威尔逊
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘， 希望同学们能遇事独立，积极探索 钻研，解决更多的难题。
谢谢观看，再见! !
4.完成脊椎动物主要类群特征比较表
特 征 类群
鱼
两栖动物
形态结构 呼吸
生殖
牙齿 门齿：切断食物 犬齿：撕裂肉食 臼齿：磨碎食物
门齿
门齿
臼齿
犬齿
臼齿
草食动物：门齿和臼齿；
与食肉生活相适应
牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
哺乳动物的神经系统和感觉器官 能对不同的刺激及时作出反应，能适应较为复杂的生活环境
哺乳动物的主要特征
体表被毛
胎生，哺乳
牙齿有门齿、犬齿 和臼齿的分化
二、哺乳动物与人类生活的关系
提 供 动 物 蛋 白
提貂 供 皮 毛
科研材料
人 类 助 手
鼠害
外来物种
人们对有害动物要合理防控。
兔、狐、鲸
经济、利用、科研、有害 体表被毛；胎生，哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
3.“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。”在兔年唱起这首童谣，仿佛又回到了 快乐的童年时光。 （1）兔子繁殖和哺育后代的方式具有__胎__生___、__哺__乳___的特 征，属于哺乳动物。 （2）相比狼的牙齿，爱吃萝卜的兔子没有__犬___齿。 （3）“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴，这是生物对环 境的__适__应___（影响/适应）。
• 理解绝对是养育一切友情之果的土壤。 ——威尔逊
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘， 希望同学们能遇事独立，积极探索 钻研，解决更多的难题。
谢谢观看，再见! !
4.完成脊椎动物主要类群特征比较表
特 征 类群
鱼
两栖动物
形态结构 呼吸
生殖