幼儿园班级卫生保健(新员工保健培训)
幼儿园卫生保健教育人员的培训项目
幼儿园卫生保健教育人员的培训项目一、项目背景随着社会的进步和人们生活水平的提高，对幼儿教育和卫生保健的需求也越来越高。
幼儿园作为儿童成长的摇篮，其卫生保健教育工作显得尤为重要。
为了提高幼儿园卫生保健教育人员的专业素质和业务能力，确保幼儿的健康成长，我们特制定本培训项目。
二、培训目标1. 增强幼儿园卫生保健教育人员的专业素养，提高其对幼儿卫生保健工作的认识和重视。
2. 掌握幼儿生理、心理发展的基本规律和特点，提高卫生保健工作的针对性和有效性。
3. 学习和运用幼儿卫生保健的基本知识和技能，提高幼儿园卫生保健工作的质量。
4. 培养幼儿园卫生保健教育人员的团队协作能力和创新意识，提升整体工作水平。
三、培训内容1. 幼儿生理、心理健康发展知识2. 幼儿卫生保健法律法规3. 幼儿常见疾病和意外伤害的预防与处理4. 幼儿营养与饮食卫生5. 幼儿园环境卫生与消毒6. 幼儿园健康教育活动的设计与组织7. 幼儿园卫生保健工作的管理与评价四、培训方式1. 面授课程：邀请卫生保健领域的专家和有经验的幼儿园教师进行授课，通过理论讲解、案例分析、经验分享等形式进行。
2. 实践操作：安排参训人员在幼儿园进行实践操作，提高实际工作能力。
3. 小组讨论：组织参训人员分组讨论，分享经验，互相学习，共同提高。
4. 网络课程：提供在线学习平台，方便参训人员进行自学和复习。
五、培训时间与地点1. 培训时间：共计20学时，分为4天进行，每天5学时。
2. 培训地点：XXX幼儿园六、培训师资1. 邀请具有丰富经验的卫生保健专家进行授课。
2. 选聘具有多年幼儿园卫生保健工作经历的教师进行实践指导。
七、培训效果评估1. 培训结束后，组织参训人员进行卫生保健知识考试，评估培训效果。
2. 收集参训人员的学习心得和实践案例，进行总结和分享。
3. 对参训人员进行跟踪调查，了解其在幼儿园卫生保健工作中的实际应用情况。
八、项目预算1. 培训费用：XXX元/人2. 培训材料费：XXX元/人3. 培训场地费：XXX元/人4. 培训期间餐饮费用：XXX元/人注：以上费用仅供参考，具体金额以实际发生为准。
幼儿园卫生保健培训计划方案
幼儿园卫生保健培训计划方案幼儿园卫生保健培训计划方案「篇一」幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，《幼儿园指导纲要》中明确指出:“幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则”。
为幼儿提供身心健康发展的良好环境，培养幼儿保持和增进自身健康的能力，使幼儿健康成长，是幼儿园保健工作的重点。
为了能使在园幼儿得到营养中的保育、环境中的保育、安全中的保育以及科学中的保育，以便幼儿园卫生保健工作更加系统化、科学化、规范化、现将本年度卫生保健工作计划如下：(一)保健工作：1、做好儿童保健各项工作，第一学期末测量身高、体重，中大班测视力，第二学期末对全园幼儿全面体检，并做好评价、汇总、登记、统计，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对体弱多病的幼儿采取有效措施，使其逐步达到正常标准。
3、协助妇保所、防疫站做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。
4、协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。
5、每月组织保育员培训，不断提高保育员的理论和实践操作能力。
(二)安全保护工作:1、努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。
2、发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。
3、保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。
4、密切与当地卫生组织联系，及时做好计划免疫和常见病防治工作，在疾病高发期要做好加强消毒（紫外灯消毒、服板蓝根等）5、妥善保管理医疗器具和日常药品。
(三)卫生消毒和健康检查：1、严格把好体检关，做到新入园的教职员工和幼儿的100进行体检。
2、严格把好晨检关，做到“一摸二看三问检查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，在常见病、传染病多发的秋、春季特别注意幼儿身上、耳后有无异常情况，发现后及时处理。
幼儿园员工健康教育及卫生保健培训纲要
幼儿园员工健康教育及卫生保健培训纲要目标该培训纲要的目标是提供幼儿园员工所需的健康教育和卫生保健知识，以确保幼儿园环境的安全和健康，并提供适当的保健措施。
培训内容1. 卫生保洁- 清洁和消毒：教授正确的清洁和消毒方法，包括对幼儿园设施、玩具和用具的清洁程序。
- 垃圾处理：介绍正确的垃圾处理方法，确保幼儿园环境的卫生和整洁。
- 疾病预防：教育员工如何预防传染病的传播，包括正确的手卫生、病儿管理和疫苗接种等。
2. 食品安全- 食品储存和处理：教授正确的食品储存和处理方法，以确保食品的安全和卫生。
- 饮食要求：介绍幼儿的饮食要求和健康饮食习惯，以确保他们获得充足的营养。
- 过敏管理：提供过敏管理的指导，确保幼儿园在提供食品时考虑到过敏风险。
3. 急救和健康评估- 急救培训：提供基本的急救培训，包括心肺复苏和处理常见意外伤害的知识。
- 健康评估：教育员工如何观察幼儿的健康状况，并及时发现并报告任何异常情况。
4. 心理健康支持- 心理健康认识：介绍幼儿心理健康的重要性，并提供员工支持幼儿心理健康的方法。
- 行为管理：教授员工如何处理幼儿的行为问题，并提供适当的行为管理策略。
5. 家庭合作与沟通- 家庭合作：教育员工如何与家长建立积极的合作关系，以促进幼儿的健康和发展。
- 沟通技巧：提供有效的沟通技巧，以确保与家长和同事之间的沟通顺畅。
培训方法- 理论讲授：通过讲座和培训材料向员工传授相关知识。
- 案例分析：通过分析实际案例，帮助员工学习如何应对不同的情况。
- 角色扮演：通过角色扮演练习，提供实际操作的机会，加强员工的技能。
- 小组讨论：促进员工之间的交流和共享经验，加深理解和学习效果。
培训评估- 测验：进行培训后的测验，评估员工对所学知识的掌握程度。
- 反馈：定期收集员工对培训的反馈意见，以不断改进培训内容和方法。
结论通过本培训纲要，幼儿园员工将获得必要的健康教育和卫生保健知识，提高对幼儿园环境的管理水平，确保幼儿园的安全与健康。
幼儿园卫生保健培训总结
幼儿园卫生保健培训总结幼儿园卫生保健培训总结（篇1）在精神的鼓舞下，我园的保健工作取得了较好的成绩。
随着全民健康意识的增强，人们对幼儿保健工作也就更加关注。
本学期我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿保健工作做好。
现将本学期工作总结如下：一、坚持政治思想和业务学习，学习内容有《幼儿园教育纲要》、《保育员一日工作要求》，当前时事等。
通过学习大家提高了思想觉悟、增长了知识开阔了视野、了解了现代信息，提高了自身素质。
每月组织保育员学习和召开工作会议一次。
通过当月对保育工作的检查和考核共评出当月保育之星四位并给予一定的奖励。
学期末我们根据一学期来工作比较突出的一位保育员评为托幼办先进。
二、协助副园长制定出幼儿一日生活作息时间各班卫生消毒的具体时间和保育员的工作要求、制度、职责以及较细致的奖罚方案。
保证幼儿每天有两小时以上的户外活动时间，特别加强了幼儿体能方面的锻炼、增强体质抵御疾病的入侵。
三、做好晨检和全日观察工作。
1、本学期特别加强了晨检工作、我们严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病及时隔离，并根据幼儿的情况发放红、黄、兰牌标志，控制传染病病菌的传播，把好安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理。
四、做好新生入园体检和定期体检工作。
1、本学期新生入园141名，为了方便职工家长我们联系市第五医院9月_日来我园为幼儿作定点体检。
新生必须参加体检并持有第五医院发给的健康证和基础免疫齐全的预防接种证，我们才给幼儿办理入园手续。
我们及时对141名幼儿进行了体重、身高、血色素、疾病缺点的评价。
体重达标51人、达标率36%，身高达标57人、达标率40%，血色素达到11g以上的140人、达标率为99.3%。
轻度佝偻病7人、龋齿13人。
2、本学期九月份我们对3岁以下老生进行体重身高的测量、3岁以上幼儿进行体重测量。
幼儿园新学期卫生保健工作计划4篇
幼儿园新学期卫生保健工作计划4篇幼儿园新学期卫生保健工作计划1新的学期马上开始了，根据市妇幼保健所的要求，结合本园实际情况，制定合理的保健计划，使幼儿园的保健工作有条不紊完成。
为了确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。
我们把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首位，并制定相应的计划：一、加强各类培训工作，不断提高幼儿保育工作质量。
1、每月对教师、保育员、伙房人员进行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知识和技能培训，不断提高教职工的防病、防控地意识和自身业务水平；2、本学年重点是在符合营养膳食的条件下不断的开发新的菜品与各类糕点的制作，提高我园幼儿伙食质量以及生活老师的卫生保健方面的培训。
二、继续做好各项消毒工作，杜绝传染病的发生。
1、做好常规的消毒工作，坚持每天环境喷洒消毒、厕所消毒，幼儿口杯、毛巾、玩具、户外大型玩具的消毒，每天下班前开紫外线消毒灯一小时等日常消毒工作；2、加强疾病防控的宣传工作：采用宣宣传栏、家长学校、家长会、家长信及幼儿园报等形式，结合季节、查体情况及时向家长进行流行病的防治、儿童营养饮食、良好卫生习惯的培养和养成等方面的宣传指导工作，杜绝传染病在我园的发生。
三、认真做好“三员比武”的准备工作，提高我园“三员”的实操水平。
根据区工作安排，每年的8月份将进行区“三员比武”活动，为了更好地参加本次活动，我园将在新学期采取“理论+实操”的形式进行培训和选拔。
通过理论测试和实际操作选拔出优秀的保育员和伙房人员参加比赛，争取取得好成绩。
四、加强幼儿营养膳食的管理工作，不断提高幼儿的伙食质量。
1、每周与伙房班长一起，为幼儿精心制定带量食谱，学习研究适合儿童的营养食谱，不断更换增添花色品种，改善伙食，提高饭菜质量。
每天进餐时进行调研，针对幼儿喜爱的食物做出记录，不愿意吃的食物做出分析，不断的提高幼儿的伙食质量。
2、定时召开伙委会，广泛征求家长、班级教师等多方面意见，及时调整改进幼儿伙食。
3、幼儿伙食费专款专用，教师与幼儿伙食帐目严格分开，做到出入库帐物相对。
幼儿园保健培训计划
幼儿园保健培训计划
一、背景介绍
幼儿园保健是幼儿园教育中非常重要的一环，保健工作的开展对幼儿的健康成长具有重要意义。
为了提高幼儿园教职员工的保健意识和专业水平，制定了本培训计划。
二、培训目标
1.提升教职员工的保健知识水平。
2.强化保健工作的重要性意识。
3.增强教职员工的保健技能。
三、培训内容
1. 保健知识培训
•常见传染病预防知识
•常见意外伤害急救措施
•饮食营养指导
2. 保健意识强化
•儿童保健观念的培养
•安全意识的加强
3. 保健技能训练
•实际操作技能培训
•实战演练
四、培训方法
1.理论讲授
2.案例分析
3.视频演示
4.应急演练
五、培训安排
•时间：每周进行一次培训，每次2小时，共持续8周。
•地点：幼儿园会议室
•负责人：专业医护人员
六、评估方式
1.考试评估：每周进行一次小测验，最终成绩综合评定。
2.视察评估：定期进行班级保健工作观察，评定教职员工实际工作表现。
七、培训效果分析
1.通过培训后，教职员工的保健知识得到了显著提升。
2.教职员工的保健意识明显增强，对保健工作更加重视。
3.教职员工的保健技能得到了有效训练和提高。
八、总结
幼儿园保健培训计划的实施对于提高幼儿园教职员工的保健水平和提升保健工
作的质量具有积极的意义。
通过本培训计划，为幼儿园保健工作的顺利开展奠定了基础，对于幼儿的健康成长起到了积极的推动作用。
注：文档内容仅供参考，具体实施时请根据实际情况进行调整和完善。
幼儿园新保育员培训计划6篇
幼儿园新保育员培训计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园新保育员培训计划6篇培训计划在制定完善之后，一定要反复思考它的可行性，培训计划的制定需要考虑培训目标和预期结果，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园新保育员培训计划6篇，供大家参考。
幼儿园卫生保健知识培训记录
卫生保健知识培训记录培训人员：保教人员培训内容：幼儿夏季健康小知识夏季天气炎热，幼儿抵抗力差，脏腑娇嫩，又喜好户外运动，稍不注意，极易生病，所以掌握一定的夏季保健知识是很必要的。
一、提倡孩子多喝白开水。
各种饮料如汽水、果汁、可乐等含较多的糖分及电解质，过多摄入除了对孩子的牙齿发育不利，还会影响到孩子的食欲和消化功能，引起超重和肥胖。
从营养学观点看，白开水对健康最有益。
白开水进入人体后可立即进行新陈代谢，有调节体温、输送养分及清洁体内毒素的功能。
二、饮食要讲究营养均衡。
夏日炎炎，家长怕孩子上火，只给吃清淡的饮食，且不知幼儿正处生长发育期，对营养的需求量较大，过于清淡的饮食会导致营养障碍，故夏季孩子的饮食应多样化，应补充鲜鱼、鲜肉、鲜蛋、猪肝等(可做成鱼末、肉末、肝末粥，既易于消化又具有营养)，或以豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物来取代肉类，也是不错的方法。
此外，五谷类也不宜少吃，如果宝宝味口不佳，家长可换以粥、凉拌面等，容易入口，又有营养的食谱来引起孩子的食欲。
三、忌过多食用生冷瓜果。
夏季各种瓜果较多，家长常会做一些爽口的凉菜，若无意间使宝宝进食过多生冷瓜果凉菜，可导致消化功能紊乱，出现呕吐、腹泻等。
当孩子不舒服时，建议最好能赶紧就医、了解症状。
四、午睡时间不宜太长。
夏日午时气温最高，家长都希望宝宝多睡少动。
但据生理学研究表明，人体睡眠分浅睡眠与深睡眠两个阶段。
通常情况下，人们在入睡80～100分钟后，便逐渐由浅睡眠转入深睡眠。
在深睡眠过程中，大脑各中枢的抑制过程明显加强，脑组织中许多毛细血管网暂时关闭，脑血流量减少，机体的新陈代谢水平明显降低，如果宝宝在深睡眠阶段突然醒来会有强烈的不适感。
五、大汗后不宜冲冷水澡。
宝宝生性好动，夏季极易出汗，家长们应注意，孩子大汗时不能冲冷水澡，大汗后如用冷水一冲，全身毛孔迅速闭合，热量不能散发而储留体内，影响机体功能，一些感冒病毒就会乘虚而入，宝宝容易生病。
尤其是高温季节，运动后头部特别容易出汗，这时如果用冷水冲洗头部，容易刺激到颅内的动脉血管，有可能引起颅内血管功能异常，造成头晕、头痛、眼前发黑，甚至可能出现呕吐现象。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们的身体健康和卫生保健至关重要。
为了提高幼儿园教师和工作人员的卫生保健知识和技能，我们组织了一次专门的卫生保健培训。
本次培训旨在提升幼儿园卫生保健水平，确保孩子们在园内的健康和安全。
二、培训内容1.幼儿园卫生保健基础知识培训的第一部分是幼儿园卫生保健基础知识。
我们邀请了专业医生进行讲解，内容包括儿童生长发育特点、常见疾病的预防和处理方法等。
医生通过丰富的案例和实用的技巧，使教师们更好地了解儿童的生长发育特点和常见疾病，提高他们的卫生保健能力。
2.幼儿园卫生保健实践操作培训的第二部分是幼儿园卫生保健实践操作。
我们邀请了专业的卫生保健人员来进行实际操作演示和指导。
内容包括正确的洗手方法、饮食卫生、个人卫生习惯等。
通过实际操作，教师们能够更好地掌握卫生保健的实践技能，提高幼儿园卫生保健水平。
3.幼儿园卫生保健管理培训的第三部分是幼儿园卫生保健管理。
我们邀请了卫生部门的专业人员来进行讲解和指导。
内容包括幼儿园卫生保健管理制度、卫生设施的配置和维护、卫生保健人员的职责和培训等。
通过学习，教师们能够更好地了解卫生保健管理的重要性，提高幼儿园卫生保健管理的水平。
三、培训效果通过本次培训，幼儿园教师和工作人员的卫生保健知识和技能得到了提升。
他们更加了解了儿童的生长发育特点和常见疾病，能够更好地预防和处理儿童的健康问题。
同时，他们也能够正确地进行卫生保健实践操作，提高幼儿园卫生保健水平。
四、总结幼儿园卫生保健培训对于提高幼儿园教师和工作人员的卫生保健能力具有重要意义。
通过培训，他们能够更好地了解儿童的生长发育特点和常见疾病，掌握卫生保健实践操作技能，提高幼儿园卫生保健管理水平。
我们将继续组织类似的培训活动，为幼儿园的卫生保健工作提供更好的支持和服务。
一、正确的洗手方法洗手是预防疾病传播最简单有效的方法之一。
幼儿园教师和工作人员需要掌握正确的洗手步骤，并且在日常生活中引导孩子们养成良好的洗手习惯。
幼儿园卫生保健知识培训工作总结
幼儿园卫生保健知识培训工作总结在幼儿园卫生保健知识培训工作中，我们注重了幼儿园师生的健康与安全，通过一系列的培训和活动，让师生养成良好的卫生习惯和保健意识，培养他们的自我保护能力。
下面是本次培训工作的总结。
一、培训目标1. 培养孩子们的卫生习惯。
通过讲解、示范和练习等方式，引导孩子们养成勤洗手、保持环境卫生、饮食健康等良好的卫生习惯。
2. 提高教师安全保健意识。
通过讲解和讨论，帮助教师们了解幼儿突发疾病的预防和应急处理措施，提高他们的应对突发状况的能力。
二、培训内容1. 保健常识讲解。
通过幻灯片讲解、图片展示和小故事演示等方式，向师生介绍了常见的疾病，如感冒、发烧、拉肚子等，以及预防和应对的方法。
2. 卫生习惯养成。
通过模拟洗手、正确刷牙、保持环境整洁等活动，让孩子们亲自参与并实践，培养正确的卫生习惯。
3. 突发疾病应急处理。
请专业医生为教师们讲解突发疾病的预防和应急处理措施，包括心肺复苏、急救包使用等。
4. 饮食健康。
请专业营养师为师生们介绍了健康饮食的重要性，讲解了常见的食物营养成分和搭配原则，并指导师生如何制定健康的饮食计划。
三、培训方法和成果1. 多媒体讲解。
通过幻灯片和视频的形式，向师生们展示了卫生保健知识，加深了他们的记忆和理解。
2. 情景模拟。
通过设置卫生习惯养成的活动场景，让师生们身临其境地参与，从而更好地理解和掌握相关知识和技能。
3. 小组讨论。
在讲解过程中，设置小组讨论环节，引导师生们互相交流和分享，加深对卫生保健知识的理解。
在这次培训中，师生们对卫生保健知识的认识有了明显的提升。
师生们更加重视洗手、保持环境整洁和饮食健康，能够熟练运用相关知识和技能。
同时，教师们的安全保健意识也得到了加强，能够在突发状况下迅速做出反应。
四、遇到的问题和改进措施1. 部分幼儿对卫生保健知识理解有限。
针对这个问题，我们将继续通过游戏、趣味小故事等方式，让孩子们更好地理解和掌握卫生保健知识。
2. 教师培训课程时间过长。
幼儿园卫生保健培训记录表幼儿洗手及注意事项
应注意：水温不宜过烫，也不宜过冷，以水滴到成人手背不烫为标准。
水杯消毒：水杯要专人装用，如果当天只喝水，茶杯需要消毒一次，如果用水杯喝牛奶或豆浆，必须立即清洗后放入消毒柜消毒，一般消毒20分钟左右。
3．给幼儿盥洗时，教师动作要轻柔，语言和蔼可亲不要留长指甲或带容易幼儿皮肤的戒指。
应注意：盥洗室中的教师在幼儿盥洗时不得离开，必须等到最终一个幼儿洗完后才能离开。
1．对身体不适的儿童参加盥洗要给予特殊照顾和帮忙。
2．盥洗结束后保育员负责清理消毒，拖干净地面水渍摆放整齐各类物品。
给幼儿喝水及注意事项、水杯消毒
幼儿园卫生保健培训记录表
会议时间
会议地点
主持人
会议内容
幼儿洗手及注意事项
记录人
出子或往上拉，冬天穿着过多或小托班的幼儿有教师帮忙卷袖子。
2．洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手必须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净后在水池内甩三下，防止水滴在地板上，用自我的毛巾擦干双手，小幼儿要帮他拉袖子。
幼儿园卫生保健知识培训计划13篇
幼儿园卫生保健知识培训计划13篇幼儿园卫生保健学问培训规划篇1幼儿园卫生保健室担当着全园幼儿及教职员工身心安康进展的监视重任，是保证幼儿园各项工作正常进展的处室之一。
开学以来，我们卫生保健室全体人员以确保全园幼儿及教职工身心安康进展为工作目标，勤勤恳恳，任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献，在园领导的正确领导、其它处室的亲密协作和全园教职工的积极支持帮忙下，有规划的开展保健室各项工作，保证圆满地完本钱学期的工作任务。
一、卫生、安全、消毒、安康监视我们以确保清洁、美丽的工作、生活环境和幼儿安康进展为目的，工作责任明确，充分利用每天的屡次查班和巡查监视园内外环境卫生，同时留意有无担心全因素存在，发觉问题准时提出并催促改正，不漏掉一个疑点。
每周将监视结果进展汇总记录。
随时向领导及相关科室提出有关的合理化建议。
常常提示食堂留意选购和加工，预防食物中毒，常常和教务处交换意见，预防意外事故发生。
仔细细致的观看监视，换来了本年度的园内环境美丽、窗明几净、空气清爽，无重大事故发生，保证了教育教学工作的正常开展。
同时，我们也没有放松对消毒工作的监视和指导。
每天查班时监视餐具是否放在消毒柜中，放置是否合理，能否充分消毒，消毒柜是否正常工作；每周监视玩具与教具是否消毒；每天观看食堂是否准时对餐具进展消毒，餐厅的空气和桌面是否消毒。
本学期我们把消毒工作列入每月考核内容，加强了该项工作的监视治理。
由于我们不连续的监视，确保了我园无大面积传染病扩散。
为保证幼儿在园期间安全、安康进展，我们的监视工作做到全方位开展，包括玩具、小食品、药品、消毒液、洗衣粉等物品的放置，热水的使用，电源插座的放置等，不漏掉每一个不利于幼儿安全安康进展的因素，发觉问题准时处理，降低了意外事故的发生率。
二、幼儿食谱的制订和养分监测近年来，我们始终担当着进展幼儿每日食谱的制订任务。
大家查资料，访家长，问同事，虚心听取众人意见，为幼儿制订出较符合幼儿平衡膳食要求、又适合幼儿口味、也适合本地膳食特点的带量食谱。
幼儿园卫生保健知识培训计划
幼儿园卫生保健知识培训计划1. 背景幼儿园是儿童成长的重要阶段，幼儿园的卫生保健工作直接关系到孩子们的健康成长。
为了提高幼儿园教职工在卫生保健方面的知识和意识，制定了本培训计划。
2. 培训内容2.1 卫生知识普及•常见疾病预防和控制•食品安全和营养知识•手卫生和环境卫生2.2 感染病原体防控•病原体传播途径和预防措施•常见传染病的防治方法2.3 应急预案培训•突发传染病事件的处理流程•事故伤害急救知识3. 培训形式3.1 理论培训•开展专题讲座，邀请相关卫生专家进行讲解•制作卫生保健知识手册，供教职工阅读学习3.2 实践演练•进行灾难模拟演练，检验教职工的应急处理能力•在幼儿园展开卫生保健检查和整改4. 培训目标通过本次培训，使全体教职工了解卫生保健的重要性，提高卫生保健知识水平，增强传染病防控的能力，提高事故应急处理水平，确保幼儿园内部环境卫生和安全。
5. 时间安排•第一阶段：理论培训，每周二下午2点-4点，连续4周•第二阶段：实践演练，每月进行一次演练6. 考核评估每次培训结束后进行考核，通过考核者给予相应奖励，并记录在个人档案中，培训年度优秀者进行表彰。
7. 实施机构该培训计划由幼儿园卫生保健委员会负责组织实施，卫生保健委员会负责培训内容的设计和培训计划的调整。
8. 结语通过本次培训计划的实施，相信能够提升幼儿园教职工的卫生保健意识和水平，为儿童提供更加健康、安全的成长环境。
以上为幼儿园卫生保健知识培训计划的具体内容，希望全体教职工能够积极参与，共同促进幼儿园卫生保健工作的落实和提升。
注：本文档为虚拟内容，如需实际落实相关计划，请根据实际情况进行调整。
幼儿园教师卫生保健知识培训方案
幼儿园教师卫生保健知识培训方案近年来，随着社会对幼儿园教育质量的要求不断提高，幼儿园教师的卫生保健知识也愈发受到重视。
因为幼儿园是孩子们成长的重要场所，良好的卫生保健环境能够有效预防疾病的传播，保障孩子们的健康成长。
设计适合幼儿园教师的卫生保健知识培训方案是非常必要的。
我们要了解幼儿园教师在卫生保健方面的基本知识需求。
在幼儿园工作的教师们主要需要掌握的知识包括儿童常见疾病的预防和治疗、儿童饮食营养和食品安全知识、幼儿园卫生环境的整治和管理、儿童意外伤害的预防与急救等内容。
针对这些知识需求，我们可以设计一系列的培训课程，帮助教师们系统地学习和掌握相应的知识。
培训课程的深度和广度也需要进行合理规划。
针对不同的知识点，可以分为基础知识、进阶知识和实践操作三个层次，从简到繁地进行教学。
针对儿童常见疾病的预防和治疗，基础知识阶段可以讲解一些简单的卫生保健常识和预防措施，进阶知识阶段可以深入讲解一些常见儿童疾病的病因、临床表现和处理方法，而实践操作阶段可以结合具体案例进行模拟操作，让教师们在实际操作中掌握护理技能。
在设计培训课程的过程中，我们还应该注重知识的总结和回顾性内容。
可以设置一些小结课、复习课或者知识竞赛等形式，帮助教师们巩固所学内容，提高学习效果。
还可以结合一些案例分析和讨论，引导教师们在实际问题中灵活运用所学知识，提高问题解决能力。
除了理论知识的传授，我们还需要借助一些实际操作和体验式的教学手段，增加培训的趣味性和实用性。
可以组织教师们进行食品安全与营养实践课程、卫生环境整治的模拟操作、儿童急救演练等活动，让教师们能够在实际操作中加深对知识的理解，并且培养实际操作能力。
个人观点和理解也是培训课程中的重要部分。
针对不同的知识点，我们可以邀请专业的医生、营养师、保健老师等来共享他们的研究成果和实践经验，让教师们能够从专业人士的角度更深入地理解和掌握知识。
设计一套针对幼儿园教师的卫生保健知识培训方案，需要考虑课程的深度和广度，注重知识的总结和回顾性内容，通过实际操作和体验式教学增加培训的趣味性和实用性，同时结合专业人士的共享，帮助教师们更加全面、深刻和灵活地理解和掌握卫生保健知识。
幼儿园保健工培训计划
幼儿园保健工培训计划一、培训目标1. 了解幼儿的生长发育规律和保健知识，提高保健工作人员的专业素养；2. 掌握儿童常见疾病的预防和控制知识，提高保健工作人员的应急处理能力；3. 熟悉幼儿园常见的安全事故和突发事件处理方法，增强保健工作人员的安全防范意识；4. 培养保健工作人员的综合素质和团队合作能力，提高其服务质量和工作效率。
二、培训内容及时间安排1. 幼儿健康管理知识（5天）- 幼儿生长发育规律- 儿童常见疾病预防和控制- 婴幼儿喂养与保健- 儿童心理健康与行为管理- 儿童饮食与营养健康2. 常见疾病的应急处理（3天）- 发热、呕吐、腹泻、感冒等常见疾病的应急处理- 抢救呼吸心跳骤停的方法- 儿童身体伤害的应急处理3. 幼儿园安全事故和突发事件处理（2天）- 火灾、地震等安全事故处理- 小儿溺水、儿童失踪等突发事件处理4. 儿童健康体检与家长沟通（3天）- 健康体检的操作流程与要点- 家长健康教育与沟通技巧5. 团队协作与应急演练（2天）- 团队合作与沟通- 应急演练及案例分析6. 闭营式培训总结（1天）- 对本次培训内容的总结和复习- 答疑解惑三、培训方法1. 专业讲座：邀请儿科医生、心理健康专家等开展专业讲座；2. 实地操作：进行常见疾病急救、安全事故处理等实地操作；3. 案例分析：结合真实案例进行分析讨论，提高实际操作能力；4. 角色扮演：组织角色扮演，进行应急处理能力的训练；5. 闭营式总结：进行培训内容的总结复习，梳理和提高培训效果。
四、培训工具1. 多媒体投影：用于专业讲座的支持；2. 实物模拟器材：用于实地操作的支持；3. 案例资料：用于案例分析的支持；4. 学员手册：用于培训内容的总结和复习；5. 角色扮演道具：用于角色扮演的支持。
五、培训对象1. 幼儿园保健工作人员；2. 有意从事幼儿保健工作的个人；3. 相关学校学生干部和志愿者。
六、培训效果评估1. 参训人员的专业素养提升情况；2. 参训人员在实际操作中的应用情况；3. 闭营式培训总结的评价；4. 参训人员的言行举止和健康知识的宣传情况评价。
幼儿园健康小卫士：定期保健知识培训方案
幼儿园健康小卫士：定期保健知识培训方案作为幼儿园的一名老师或家长，我们都希望能给孩子提供一个健康、快乐、安全的成长环境。
而幼儿园的健康小卫士计划，旨在通过定期保健知识培训，提高幼儿园教职工及家长对于幼儿健康的关注和管理能力。
在本文中，我们将从不同的角度探讨幼儿园健康小卫士计划的重要性，并共享一些我们个人的观点和理解。
1. 幼儿园健康小卫士计划的重要性在日常的教育工作中，幼儿园小朋友们身体素质的提高和健康状况的良好，是非常重要的。
而通过定期的保健知识培训，可以使幼儿园的工作人员更加了解幼儿的身体特点和常见疾病的预防和治疗办法，促进幼儿身体健康的也能提高工作人员的专业水平。
2. 保健知识培训的内容在保健知识培训中，可以包括幼儿身体特点、常见传染病的预防和控制、急救知识以及日常保健方法等。
通过这些内容的学习，可以使教职工更加了解幼儿的生理特点和常见疾病的表现，保证在幼儿出现异常情况时，能够及时而正确的处理。
3. 家长参与的重要性幼儿园健康小卫士计划中，也需要加强家长的参与。
在家长会议或其他形式的活动中，可以邀请专业医生进行健康知识培训，使家长们更加了解常见疾病的预防和处理方法，提高家长的健康意识，促进学校和家庭的合作。
4. 个人观点和理解作为一名幼儿园的教师，我深切地感受到幼儿健康对于他们成长的重要性。
参与健康小卫士计划的培训，不仅提高了我的专业水平，也让我更加了解幼儿的身体特点和常见疾病的处理方法。
我们也积极地邀请家长参与到健康小卫士计划中，通过与家长的互动，加强了和家庭的交流，共同关心和呵护孩子们的健康成长。
总结和回顾性的内容通过健康小卫士计划的实施，可以提高幼儿园的健康管理水平，保障幼儿健康成长。
在未来的工作中，我们将继续推进健康小卫士计划，加强教职工和家长的健康教育，共同呵护孩子们的健康成长。
以上是对于幼儿园健康小卫士计划的深度和广度的探讨，希望能对您有所启发。
在未来的工作中，期待我们能共同努力，为孩子们创造一个更加健康、快乐的成长环境。
幼儿园保健培训每周计划
幼儿园保健培训每周计划第一周目标：介绍基本的保健知识，包括常见疾病预防和突发情况处理。
1. 介绍保健的重要性- 演讲员：保健专家- 内容：介绍幼儿园保健的重要性，以及常见的疾病预防措施。
2. 常见疾病预防知识- 演讲员：医生- 内容：介绍常见幼儿园传染性疾病的预防知识，包括手足口病、感冒等。
3. 突发情况处理- 演讲员：急救专家- 内容：介绍幼儿园突发情况处理方法，如意外伤害、窒息等。
第二周目标：教职员工学习急救技能和日常预防知识。
1. 急救技能培训- 讲师：急救培训教师- 内容：教职员工学习基本的急救技能，包括心肺复苏、止血、处理烫伤等。
2. 日常预防知识培训- 讲师：保健专家- 内容：介绍幼儿园日常预防知识，包括室内通风、饮食卫生、床上用品清洁等。
第三周目标：教职员工学习儿童心理健康知识和生活习惯养成。
1. 儿童心理健康知识培训- 讲师：心理健康专家- 内容：介绍儿童心理健康知识，包括儿童情绪管理、自我认知等。
2. 生活习惯养成- 讲师：教育专家- 内容：教职员工学习如何引导幼儿养成良好的生活习惯，如定时作息、正确饮食等。
第四周目标：教职员工进行保健知识测试和总结。
1. 保健知识测试- 考核内容：常见疾病预防知识、急救技能、儿童心理健康知识等。
- 考核形式：闭卷考试或实际操作考核。
2. 培训总结和反馈- 总结培训内容，查漏补缺，并收集教职员工的反馈意见。
- 根据反馈意见，完善下一阶段的培训计划。
以上是幼儿园保健培训每周计划的详细内容，通过这些培训，希望能让幼儿园教职员工掌握基本的保健知识和急救技能，提高他们的保健意识和应对突发情况的能力，保障幼儿的健康和安全。
幼儿园保健预案培训计划
幼儿园保健预案培训计划一、培训目的为了提高幼儿园保健预案的实施能力，保障幼儿健康成长，本计划旨在对幼儿园保健预案进行培训，使幼儿园教师和工作人员了解急救知识、预防疾病的方法及幼儿安全健康知识，并且能够灵活运用这些知识和技能在幼儿的保健工作中。
二、培训对象本次培训对象为全体幼儿园教师和工作人员。
三、培训内容1. 急救知识培训- 心肺复苏- 感到窒息- 头部创伤- 骨折- 物体卡在喉咙里2. 幼儿常见疾病预防- 感冒预防- 手足口病预防- 湿疹预防- 腹泻预防- 过敏预防3. 幼儿安全知识- 火灾逃生- 溺水救援- 感应器安全- 车辆安全- 防拐知识四、培训地点培训地点定在幼儿园内部会议室。
五、培训时间本次培训计划共计2天，每天8小时。
六、培训安排第一天：上午：9:00-10:30 急救知识培训10:30-10:45 休息10:45-12:00 幼儿常见疾病预防下午：14:00-15:30 幼儿安全知识15:30-15:45 休息15:45-17:00 知识点讨论与答疑第二天：上午：9:00-10:30 实操与模拟演练10:30-10:45 休息10:45-12:00 识别和应对突发事件下午：14:00-15:30 运用知识和技能15:30-15:45 休息15:45-17:00 结业考核与总结七、培训方式培训内容主要采用理论授课和实际操作相结合的方式进行，注重参与互动，鼓励教师和工作人员在培训过程中发言、提问。
八、培训人员培训人员为本地区专业的急救医护人员和儿童保健专家，他们将以专业的知识和丰富的实践经验对幼儿园教师和工作人员进行全面的培训。
九、培训资源培训所需的教学资料、器材和设施由幼儿园提供，包括投影仪、课件、模拟医疗器材等。
十、培训评估培训结束后，通过考试、模拟演练和案例分析等方式对参训人员进行评估。
达到合格标准的将颁发结业证书，未达到标准的将进行补充培训，直到通过考核为止。
十一、培训后续培训结束后，将定期开展教师和工作人员的复训工作，每季度进行一次。
幼儿园保键培训计划
幼儿园保键培训计划一、培训目标1. 培养保健人员具有健康教育知识和技能，提升其提供健康保健服务的能力。
2. 提高保健人员对幼儿保健工作的认识，提升其责任感和使命感。
3. 加强对幼儿园卫生保健工作的管理和监督，确保幼儿园卫生保健工作的顺利开展。
二、培训内容1. 健康教育知识培训健康教育知识包括幼儿常见疾病预防与控制、健康饮食、生活卫生、常见意外伤害与急救知识等内容。
培训内容包括但不限于：- 常见感冒、发热、腹泻等常见疾病的预防与控制；- 幼儿饮食营养的科学搭配；- 居家卫生、个人卫生及环境卫生的重要性；- 儿童常见意外伤害的预防和急救知识。
2. 疾病预防控制培训- 了解各种传染病的传播途径和预防控制措施；- 熟悉常见传染病的症状和特点，能够进行早期发现和应急处置。
3. 急救知识培训- 掌握常见意外伤害的应急处理技能，如创面处理、烫伤处理、骨折处理等；- 学习心肺复苏等基本急救技能。
4. 安全意识培训- 培养保健人员的安全意识，包括儿童安全、自身安全和环境安全等；- 学习做好幼儿园安全防护工作，确保幼儿园安全有序。
5. 儿童心理健康培训- 了解儿童心理特点，学习儿童心理健康问题的识别和处理方法；- 学习儿童心理健康教育知识，提升保健人员对儿童心理健康问题的应对能力。
1. 专家授课请卫生保健专家、心理健康教育专家等相关领域的专家进行授课，介绍相关领域的最新知识和技能。
2. 理论学习通过讲座、报告、研讨等形式，传授健康教育知识和技能。
3. 案例分析通过真实案例的分析，加深保健人员对健康问题的认识，提高应对能力。
4. 视频教学通过播放相关视频，展示健康教育知识和技能的实际操作过程，提高保健人员的学习兴趣和效果。
5. 模拟演练组织保健人员进行急救知识的模拟演练，加强实战技能的训练。
四、培训评估1. 培训前测在培训开始前，对保健人员的相关知识和技能进行测评，明确培训需求。
2. 学习成果检查培训期间定期进行学习成果检查，了解保健人员的学习状态，及时调整培训内容和方法。
幼儿园卫生教育与保健人员的培训路线
幼儿园卫生教育与保健人员的培训路线一、前言幼儿园是儿童成长的摇篮，卫生教育和保健工作对于保障幼儿的健康成长具有重要意义。
为了提高幼儿园卫生教育和保健工作的质量，有必要对保健人员进行专业培训，确保他们具备充足的卫生教育知识和保健技能。
本培训路线旨在为幼儿园保健人员提供一套系统、全面的培训方案。
二、培训目标1. 使保健人员掌握幼儿生理、心理发育特点及卫生保健基础知识。
2. 培养保健人员对幼儿进行卫生教育的能力，提高他们的卫生保健工作水平。
3. 增强保健人员的责任感和使命感，提高他们为幼儿提供优质卫生保健服务的能力。
三、培训内容1. 幼儿生理、心理发育特点及卫生保健基础知识1.1 幼儿生理发育特点1.2 幼儿心理发育特点1.3 幼儿卫生保健基本原则1.4 幼儿常见疾病及预防2. 幼儿园卫生教育方法与实践2.1 幼儿园卫生教育原则2.2 幼儿园卫生教育方法2.3 幼儿园卫生教育实践案例分析2.4 幼儿园卫生教育评价与反馈3. 幼儿园保健工作实务3.1 幼儿园保健工作内容与流程3.2 幼儿膳食管理3.3 幼儿体育锻炼与运动损伤预防3.4 幼儿心理健康维护3.5 幼儿园突发事件的应急处理4. 幼儿意外伤害的预防与处理4.1 幼儿意外伤害的类型与原因4.2 幼儿意外伤害的预防措施4.3 幼儿意外伤害的处理方法5. 法律法规与职业道德5.1 幼儿园卫生保健相关法律法规5.2 幼儿园保健人员职业道德规范5.3 幼儿园保健人员权益保护四、培训方式与时间安排1. 培训方式：采用理论授课、实践操作、案例分析、分组讨论等多种形式。
2. 培训时间：共计40学时，其中理论授课20学时，实践操作10学时，案例分析5学时，分组讨论5学时。
五、培训效果评估1. 学员满意度：通过问卷调查收集学员对培训内容的满意度。
2. 理论知识考核：设置书面考试，检验学员对培训内容的掌握程度。
3. 实践操作考核：设置实操考试，检验学员的卫生保健实践能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
持良好的睡姿，养
4．午睡值班时保持安静，坚守岗位， 要求和教师相同。
成良好的午睡习惯。
睡
勤巡视、勤护理，发现异常情况，及
2．学习自理。
时处理。
5．起床时观察幼儿情绪，指导并整理
幼儿仪表。
幼儿园一日活动常规要求
内容
幼儿
教师
班级助理
1．收拾桌面，整理玩 1．提醒幼儿收拾好教玩具及其
具（归位），携带好个 他物品，务必注意与家长当面交 1．指导并帮助幼儿
1．精神饱满、情绪愉快，
早
领操时精神饱满，示范动作准确、熟练，
注意力集中。
操
面向全体并关注个别幼儿。 2．动作合拍，协调有力。
内容
幼儿
幼儿园一日活动常规要求
教师
班级助理
1．选材合理，目标明确，预成和
1．协助教师做好相关的
1．情绪稳定，注 生成相结合，提前做好活动准备。
教学准备。
意力集中。
2．采用游戏化的方式组织教学活
2．配合教育活动，给幼
教 2．乐于探究，积 动，教态亲切自然，语言生动形
儿以必要的个别指导。
学 极动脑、动手、动 象，富有感染力。
3．教育活动时间不随意
活 口。
3．注重师幼互动，关注个体差异，
走动，无特殊情况，不打
动 3．坐姿自然，执 为幼儿提供充分的自主探索、表
断教育活动，保持安静。
笔姿势正确，养成 现表达的机会。
散步等多种类型的户外活动。
幼儿园一日活动常规要求
内容
幼儿
教师
班级助理
1．按意愿进入区域活动，
1．明确各区域当日目标要求，提供丰富
能安静、自主地游戏遵
多样的区域活动材料，能及时更换、补充。
守游戏规则。
区
2．尊重幼儿意愿，观察幼儿在各区域中 1．协助做好 2．积极尝试操作各种区
的活动情况，根据幼儿的不同需要，作出 区域材料的准
4．配合老师处理突发事
良好的学习习惯。 4．能进行教学反思，学会及时调
件。
整自己的教学行为和策略。
幼儿园一日活动常规要求
内容
幼儿
教师
班级助理
1．保证幼儿有机会参加游戏
游 1．能快乐、自主地游戏，与 活动和愉快有益的自由活动。 1．配合做好游戏
戏 同伴友好协作，注意安全。 2．准备充足的游戏材料，符 的准备和整理工作。
幼儿园一日活动常规要求 及班级卫生保健
主讲人：XXX
一日活动常规要求
幼儿园一日活动常规要求
内容
幼儿
教师
班级助理
幼儿 来园
晨间 活动
1．热情迎接幼儿，蹲下来拥
1．衣着整洁，愉快来园接 抱幼儿，问：“早上好，一天
受晨检。
愉快”，观察、了解幼儿的情
2．有礼貌地向老师、同伴 绪及身体状况，特别要关注患
问“早上好，一天愉快”； 病儿、体弱儿，与保健医沟通
人衣物。
接，确保幼儿安全离园。
整理仪表，并与幼儿
离
2．自主参加适宜的游 2．注意幼儿仪表形象，指导幼 亲切道别。
园 戏，安静耐心地等待家 儿整理衣物和个人物品，亲切道 2．全面做好卫生、
活 长。
别。
消毒工作。
动
3．保持仪表整洁（晚 3．与家长进行必要的沟通交流。 3．关好门窗、检查
进餐习惯。
2．介绍、分发饭菜，激发幼儿
2．分发饭菜，注意安全。
餐
2．学习正确使用 食欲。
冬保暖、夏散热。
餐具。
3．精心照顾幼儿，观察幼儿食
3．及时清理场所，清洗、
3．餐点后漱口、 欲和进食量，纠正偏食、挑食习
点
擦嘴。学习收拾餐 惯。
消毒餐具。
4．准备好幼儿漱口的温
具。
4．提醒幼儿饭后漱口、擦嘴；
开水。
椅、整理玩具柜、管理自然 2．组织幼儿开展丰富多彩的、 4．准备好幼儿淡盐
角等。
室内外相结合的晨间活动。关 水、上午点心。
2．愉快自主地参加晨间诵 注全体、照顾个别，细心指导、
读活动，并能与同伴友好协 引导幼儿积极参与。
作。
3．组织幼儿开展晨间谈话
（坐圈）。
内容
幼儿
幼儿园一日活动常规要求
教师
班级助理
户外 活动
1．保证每天不少于2小时的户外活动。
2．预先做好活动准备，检查场地、器械的
1．自主、 安全状况。
1．提醒并帮助出汗
愉快、积极
3．为幼儿提供丰富多彩、可供选择的活动 的孩子擦拭，及时
地参加户外
材料，保证一定数量的自制玩具。
增减衣服。
活动。
4．根据幼儿的年龄特点，科学合理地安排 2．配合教师做好安
4．按需随时喝水， 组织幼儿进行餐后散步活动。
注意安全卫生。
5．提供充足的饮水。 5．保证每天饮水量，提醒幼儿
按需要随时喝水。
幼儿园一日活动常规要求
内容
幼儿
教师
班级助理
1．创设温馨、舒适的睡眠环境。
2．指导并帮助幼儿有顺序地穿脱衣服。
3．细心照顾好幼儿，盖好被子，培养
1．安静入睡，保
午
幼儿良好的午睡习惯。
2．注意安
运动密度和活动量。
全防护工作。
全，学习自
我保护。
5．引导幼儿积极参与游戏，鼓励不爱运动、3．适当指导、参与
胆怯的幼儿参加体育锻炼。
幼儿游戏活动。
3．学习收 6．根据幼儿年龄特点，有效组织幼儿商讨 4．户外活动结束后
拾整理玩具、
游戏规则、注意事项。
提醒幼儿按需喝水。
操作材料。
7．充分利用园内外教育资源，开展参观、
活 2．共同商讨并遵守游戏规则。合安全、卫生和教育要求。 2 .关注幼儿游戏
动 3．会收拾整理玩具。
3．尊重幼儿意愿，适时介入、 中的安全问题。
适当指导。
1．养成饭前、便后洗手习惯。
1．提醒幼儿饭前便后洗手，
2．排队轮流洗手，方法正确。
1．准备好手纸。
培养幼儿正确洗手的习惯，注
盥 不玩水、节约用水，用自己
2．及时冲洗、消
意节约用水。
洗 的毛巾擦手。
毒盥洗室，保持地
2．提醒幼儿按需入厕。
3．学习大小便自理，养成定
面干爽。
3．照顾个别需要帮助的幼儿。
时排便的习惯。
幼儿园一日活动常规要求
内容
幼儿
教师
班级助理
1．安全进餐，不 1．进行必要的餐前教育，创造
挑食，养成良好的 安静愉快的进餐气氛。
1．按时开饭。
和家长告别。
了解到的情况。
3．乐意与同伴、老师交流。 2．热情接待家长，与家长进
行简单、必要的交流。
1．做好活动室的卫 生、消毒和通风及清 洁工作。 2．指导幼儿整理好 衣物、帽等物。
1．提醒幼儿参加简单劳动， 3．指导值日生参加
1．进行简单劳动，如擦桌 指导中大班幼儿做好值日工作。力所能及的劳动。
域 域材料，遇事能积极思
分层的、个别的指导，必要时进行个案记 备工作。
活
考、尝试自已解决问题， 录。
2．协助指导
动 进行相应的观察记录。 3．鼓励幼儿自主商讨、制订规则，指导 幼儿活动。
3．积极与同伴合作交往。
幼儿用适当的方式进行记录。
4．学习整理玩具材料，
4．活动结束时引导幼儿开展必要的评价。
做到及时归位。