第三单元收入和分配
第三单元 收入与分配(复习用的知识体系填空)
第三单元收入与分配(知识点汇总)复习策略1、第7课考查的主要知识点有:分配制度,收入分配与社会公平的关系,特别是效率与公平的关系是高考考查的重点。
高考命题由客观性题型为主转向主观性题型为主,将教材中的基础知识和当前的时政热点相结合,在多角度考查基础知识的同时,注重考查学生分析问题、解决问题的能力。
从试题立意看,知识立意较少,能力立意逐渐增多。
本课考查的热点话题是缩小收入差距与社会公平、社会和谐的关系。
为此,高考复习中要关注与此有关的重大政策、重要会议精神,以及与如何实现社会公平有关的一系列热点问题:如中央实行的财政、货币政策;十七届五中全会关于国富民强的理论等。
2、第8课考查的主要知识点有:财政收入、支出的构成,影响财政收入的因素,财政的作用,依法纳税等。
特别是财政与人民生活保障、财政与宏观调控在历年高考中都具有非常重要的地位。
主观题目主要是体现类与措施类。
体现类主要集中在对财政作用的考查。
措施类主要集中在财政政策上。
选择题相对集中在对财政收支和税收特征及其作用的考查。
本部分考查的热点话题是国家利用财政、税收等经济杠杆对国民经济运行进行宏观调控及利用财政和税收等手段调节个人收入,实现社会公平。
2012年高考复习过程中,要多关注我国财政、税收政策的调整与变化;年度财政收支的计划;与财政和税收有关的重大时政热点和社会热点等。
如家电下乡、农村社会保障、积极的财政政策、中央经济工作会议、中央一号文件等。
考点一、个人收入的分配一、我国的分配制度(一)是什么:以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
1、按劳分配为主体:★是什么:(1)基本内容和要求:按劳分配是社会主义经济中分配的原则。
其基本内容和要求(略)。
注意:按劳分配不等于按劳动要素分配。
(2)表现:①国家机关工作人员及公有制企业中职工的工资奖金和津贴等;②公有制控股的股份制企业中职工的工资、奖金和津贴等;③农村集体经济中农民家庭承包经营所得;为什么:(1)原因:①生产资料公有制是_____;②生产力的发展水平是_________;③社会主义条件下人们劳动的性质和特点是_________ 。
导与练高三政治一轮复习课件必修一经济生活第三单元收入与分配第七课个人收入的分配
选;2013年江苏,35,非选;2012年新课标全国文 综,16,选。
典例导引 (2014年大纲全国文综,26,4分)党的十八大报告指出:“必须深化收 入分配制度改革,……提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在
技术入股、专利使用、技术转让的收入
企业管理人员凭借管理才能和在生产经 营中的贡献而参与分配的方式
土地、房屋的租金和转让金
第十一页,共35页。
特别 (tèb走ié出) 按劳分配理解中的几个误区 (1提)公示有制经济中的分配都是按劳分配。(在 公有制经济中的福利性分配、从社会保障 (shè huì bǎo zhànɡ)中取得的各种收入,属
4.效率与公平(gōng píng)的关系
含义不同
矛盾性 一致性
如何协调 二者关系
效率
公平
产出与投入的比率,表示资源有 效利用的程度
相对平等,收入差距不 能过大(不能出现两极 分化或者平均主义)的 程度
强调生产和财富的增加
强调产品的分配和使用
效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证
(1)初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要 提高效率,又要促进公平 (2)既要反对平均主义,也要防止收入悬殊;既要落实分配 政策,也要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡 导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进
第七页,共35页。
2.提高效率,促进公平
(1)效率与公平的关系
①的济②又(①2二二效发)正提率者率展者确高具的社分处效别有会理一主强效先致 义调促平率。富性 市不;。进与另奉神保证(ohn帮b。 场同zgè公献公ǎ一)一 经的存盾精平方方 济方在的面面面,矛关初,,,公物(前系次效w平质提分率ù收殊是z配是h入提ì)和公悬高再平经分
第三单元收入与分配教案
第三单元收入与分配教案一、教学目标1.了解收入和分配的概念和意义。
2.了解收入与分配的关系。
3.掌握国民收入的构成及其分配方式。
4.理解不同收入来源对个人和社会的影响。
5.培养学生正确的收入与消费观念。
二、教学内容1.收入的概念和意义。
2.收入与分配的关系。
3.国民收入构成及其分配方式。
4.不同收入来源对个人和社会的影响。
5.收入与消费观念的培养。
三、教学重点1.国民收入的构成及其分配方式。
2.不同收入来源对个人和社会的影响。
四、教学难点1.收入与分配的关系。
2.收入与消费观念的培养。
五、教学方法1.讲授法:通过课堂讲解,向学生介绍收入和分配的概念、国民收入的构成及其分配方式,以及不同收入来源对个人和社会的影响。
2.案例分析法:选择一些实际案例,让学生分析其中的收入与分配关系,培养他们的分析和解决问题的能力。
3.讨论法:组织学生进行小组讨论,让他们讨论和分享自己对收入与消费观念的理解和看法。
六、教学步骤第一步:引入(5分钟)通过提问和学生回答的形式,引导学生思考收入和分配的概念和意义,激发他们的学习兴趣。
第二步:讲解收入与分配的关系(10分钟)详细讲解收入与分配的关系,向学生介绍不同收入来源对个人和社会的影响。
第三步:讲授国民收入的构成及其分配方式(20分钟)以PPT为辅助工具,向学生介绍国民收入的构成及其分配方式,包括工资收入、利润收入、资本收入等。
并通过实例解释国民收入如何被分配。
第四步:案例分析(20分钟)选择一些实际案例,让学生分析其中的收入与分配关系,并就其产生的影响进行讨论。
第五步:讨论与总结(15分钟)组织学生进行小组讨论,让他们分享自己对收入与消费观念的理解和看法。
然后对刚才的学习内容进行总结,并强调正确的收入与消费观念的重要性。
七、教学资源1.PPT课件。
2.教材《经济学》。
八、教学评价方式1.课堂表现评价:包括学生对问题的回答、参与讨论的积极性等。
2.作业评价:布置相关作业,对作业完成情况进行评价。
新2024秋季高中思想政治人教版必修1《第三单元收入与分配:财政与税收学案指导》
教学设计:新2024秋季高中思想政治人教版必修1 《第三单元收入与分配:财政与税收学案指导》一、教学目标(核心素养)1.政治认同:通过本学案的学习,学生能够理解财政与税收在国家治理中的重要性,认同国家通过财政政策和税收制度实现资源合理配置、促进经济发展和社会公平的努力。
2.3.科学精神:培养学生运用财政与税收的基本原理分析社会经济现象的能力,形成科学的经济思维,能够理性看待财政收支、税收调节等经济问题。
4.5.法治意识:增强学生的法治观念,理解税收的法定性,树立依法纳税的意识,认识到逃税、偷税等违法行为的严重性。
6.7.公共参与:鼓励学生关注国家财政政策和税收制度的变化,积极参与社会经济生活的讨论,为构建更加公平、合理的财政税收体系贡献自己的力量。
8.二、教学重点•财政的作用及其实现方式。
•税收的性质、种类及税收制度的基本原则。
•财政与税收在国民经济中的相互关系及其对社会经济生活的影响。
三、教学难点•如何将抽象的财政与税收概念与学生生活实际相结合,使其更易于理解。
•引导学生理解税收在调节经济、收入分配中的复杂作用机制。
四、教学资源•人教版高中思想政治必修1教材《第三单元收入与分配:财政与税收》部分。
•多媒体教学课件,包含财政收支图表、税收案例、税收政策解读等。
•相关新闻报道、政策文件、统计数据等辅助材料。
•学案指导材料,包括预习任务、课堂讨论问题、课后思考题等。
五、教学方法•问题导学法:通过设计一系列问题,引导学生自主预习、思考和讨论,激发学习兴趣。
•案例教学法:选取具有代表性的财政与税收案例,进行分析和讨论,帮助学生理解理论知识。
•合作学习法:组织学生分组合作,共同完成学习任务,促进思维碰撞和团队协作。
•讲授与讨论相结合:教师系统讲授财政与税收的基本概念和原理,同时留出时间供学生提问和讨论。
六、教学过程导入新课•情境导入:展示一段关于国家重大基础设施建设项目的视频或图片,如高速公路、高铁、公立医院等,引导学生思考这些项目的资金来源,引出财政的概念。
17第三单元 收入与分配 第7课 个人收入的分配
第7课个人收入的分配[最新考纲] 1.分配制度:生产决定分配;按劳分配及其作用;我国多种分配方式并存。
2.效率与公平:收入分配方式对效率、公平的影响;提高效率、促进公平。
[试判断]1.按劳分配为主体、多种分配方式并存,是社会主义制度下个人消费品分配的基本原则。
()2.工人的工资收入都属于按劳分配。
()3.农民承包土地获得的经营收入属于按土地要素分配,农民转让土地承包经营权获得的收入属于按劳分配。
()4.购买债券获得的利息收入、购买股票获得的股息和红利收入都属于合法的劳动收入。
()5.某国有企业工程师小李,把他的技术折价入股,所得收入是按资本要素分配。
() 6.收入分配公平是指收入分配没有差距。
()7.共同富裕就是同步、同等富裕。
()8.提高最低工资标准是国民收入再分配注重公平的表现。
()9.在社会主义市场经济条件下,公平是提高效率的物质前提。
()10.初次分配注重效率,再分配注重公平。
()核心考点一我国的分配制度1.生产决定分配提醒我国现阶段的生产力状况是实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的根本原因。
2.按劳分配含义在社会主义公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得形式①工资、奖金、津贴(国家机关、公有事业单位、公有企业、公有控股企业中)②联产计酬(农业集体经济中)必然性①前提:生产资料公有制②物质基础:生产力的发展水平③直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点作用①体现效率:有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产的发展②体现公平:体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位地位在我国所有分配方式中占主体地位提醒(1)按劳分配≠公有制中的分配。
按劳分配只存在于公有制经济中,但公有制经济中除了按劳分配,还存在按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入。
(2)按劳分配并不意味着等量劳动获得等量报酬。
第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第1课时按劳分配为主体多种分配方式并存
【解析】D。本题考查按劳分配的原因、形式的相关知识。 我国的生产资料公有制、生产力的发展水平、人们劳动的性质 和特点决定了要实行按劳分配。故 D 项正确。A 项说法错误, 生产资料公有制是实行按劳分配的前提,社会主义公有制条件 下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。B、C 两项说 法也错误。只有在公有制经济内部的工资收 入才是按劳分配,
知识点 1 按劳分配为主体
1.我国的分配制度 (1)是什么:按劳分配为主体、多种分配方式并存。 (2)原因:生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。 在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共
同发展的基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体、
2.按劳分配 (1)社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则:按 劳分配。
[答案]A
4.老马一家三口 2012 年 3 月份的收入共 12 758 元。老马
在国有企业工作,工资收入 3500 元;妻子在集体企业工作,工
资收入 1400 元;儿子在外资企业工作,工资收入 5800 元,股
租收入 528 元。老马一家 3 月份的非劳动收入有( )
票收入A1.20012元0,0 为元企业提供商品B信.息收10入730300元元。另外还有房
按管理要素分配 的贡献而参与分配的方式
2.健全生产要素按贡献参与分配的制度
(1)原因:在我国社会主义初级阶段,发展社会主义市场经
济,还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与 (2)意义:是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的
分配的制度。 合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳
思想政治人教版高中必修1 经济生活第三单元:收入与分配知识点
第三单元:收入与分配(个人收入的分配、财政与税收)什么是按劳分配?按劳分配是指在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要的扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
分配方式:按劳分配、按个体劳动者劳动成果分配、按生产要素分配。
按劳分配的原因:1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提。
2)社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质要求。
3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。
按劳分配的作用:1)有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。
2)是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两级分化的重要条件,它体现了劳动者共同发展,平等分配的社会地位。
按生产要素分配的原因:生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济下各种生产要素所有制存在的合理性,合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动,知识,人才,创造的尊重。
按生产要素分配的作用:按生产要素分配的原则是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。
有利于让一切劳动,知识,技术,管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。
效率、公平、效率优先、兼顾公平的含义分别是什么?效率是指经济活动中投入与产出的比率,它表示资源有效利用的程度。
公平是指收入分配的公平,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
效率优先,实质是发展生产力优先,分配制度和分配政策要以促进生产力的发展和经济效益的提高为首要目标;兼顾公平,是指社会要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,社会具有生机和活力。
效率与公平的关系:1.效率与公平具有一致性。
《经济生活》核心知识整理——第三单元 收入与分配
《经济生活》第三单元收入与分配一、知识整理掌握核心◆◆1、实现收入分配的公平,为什么?怎么样?【知识重点】(1)为什么要实现收入分配的公平:是社会主义分配原则的体现,有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济的发展,社会和谐。
(2)怎么样实现收入分配的公平:第一、坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
第二、保证居民收入在国民收入分配中占合理比重,劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。
(当前要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。
着力提高低收入者的收入,逐步提高最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。
)第三、再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
(为此,要加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。
通过加强税收调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现公平分配。
)2、公平与效率的辩证关系(1)二者分别强调不同的方面,存在矛盾:提高效率是增加社会财富的根本途径,它有利于调动人们的积极性,促进生产的发展,(提高效率亦指把蛋糕做大);公平要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要,它有利于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展和社会和谐,(分配公平亦指把蛋糕分好)(2)二者又有一致性。
一方面,效率是公平的物质前提。
社会公平的实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。
没有效率作为前提与基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷。
另一方面,公平是提高经济效率的保证。
只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。
3、如何处理好效率与公平的关系:(1)发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,既要提高效率又要促进公平。
第三单元《收入与分配》知识梳理
第三单元收入与分配第七课个人收入的分配一、按劳分配为主体多种分配方式并存(一)按劳分配为主体★1、我国个人收入的分配制度及其原因(1)我国个人收入的分配制度我国个人收入实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
(2)我国个人收入的分配制度的必然性(原因)①生产决定分配。
这种分配制度是与现阶段生产力发展水平相适应的。
我国水平生产力水平低、发展不平衡,呈现多层次性,决定了分配方式的多样性。
生产力的发展水平和特点是决定我国现阶段分配格局的最终原因。
②生产资料所有制决定分配方式。
在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了我国必须实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
③这种分配制度是发展社会主义市场经济的客观要求。
有利于提高资源利用率,实现资源优化配置,促进经济和社会全面发展。
④这种分配制度直接影响到群众的切身利益和积极性、创造性的发挥,对加快经济发展和共同富裕起到了促进作用。
★2、按劳分配的基本内容和作用(1)按劳分配的基本内容和要求按劳分配不社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
其基本内容和要求是:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
特别提示:按劳分配不等于按劳动力要素分配。
前者适用于公有制经济,后者适用于私营经济和外资经济。
(2)实行按劳分配的必然性(原因)实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的。
①生产资料公有制是实行按劳分配的前提;②社会主义公有制条件下生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础;③社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。
(3)坚持按劳分配的作用(意义)①有利于调动劳动者的积极性的创造性,激发劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展;②是对剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
2014届《经济生活》第三单元 收入与分配
材料2反映了什么经济现象?
命题点 1 收入分配公平的主要表现和意义 典例 3 (2011· 江苏高考)右图表 示效率与收入差距的关系,横 轴 x 代表收入差距,纵轴 y 代 表效率,原点 O 表示绝对的 平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入 差距的扩大而变化的情况。该图表明 ( D ) ①在 x1 之前,效率与收入差距成反方向变化 ②收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低 ③收入差距扩大具有激励作用,效率将会提高 ④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高 的效率 A.①② B.①④ C.②③ D.②④
记!
• ④完善工资制度,理顺国家、企业和个人的分配 关系,合理调整投资与消费的关系,促进经济社 会协调健康发展,实现发展成果由人民共享。创 造条件增加居民财产性收入。
• ⑤再分配更加注重公平。加强政府宏观调控,加大再分配 调节力度,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段 的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。 规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入, 调节过高收入,取缔非法收入。
所 有 制 形 式 公有制为主体 多种所有制经济 共同发展
决
决定
按劳分配为主体
决定 多种分配方式并存
生产关系
分 配 制 度
定
(2)由我国当前的生产力水平决定的。(根本原因)
生决定 产 力
公有制 为主体 多种所 有制经 济共同 发展 所有制 结构
决定
按劳分配 为主体 多种分配 方式并存
公平
决定
效率
生 产 力
决定
决定
分配 制度
要求
原则
生产关系
2.分配方式(判断属于何种分配方式?? ★ ★ ★)
(1)按劳分配:
高中政治必修一 第三单元 收入与分配
• 解析 国有企业的工资和津贴属于按劳分 配,故按劳分配为4+1=5万元。技术转让 和炒股收入属于按生产要素分配,故按生 产要素分配为2+2=4万元,答案为A。 • 答案 A
提分技巧
( B ) ②提高个人所得税起征点 ④依法执行最低工资标准 C.②④ D.②③
B.①④解析 ①④属于初次来自配,②③属于再分配。注意区分最低工资标准和最低社会保障标准,前者 属于初次分配,后者属于再分配。
3.财政收入与支出的关系 (1)不能认为财政收支平衡就是财政收支相等。财政收支平衡 包括三种情况:收支相等;收大于支,略有节余;收小于支,略 有赤字。 (2)出现财政赤字对经济发展并不意味着全是弊端。一定时期 内,适度的财政赤字对经济发展会产生有利的影响。 (3)财政盈余并不是越多越好。如果财政连年都出现盈余,表 明财政资金没有得到充分有效的利用,不利于经济的发展。
命题点二
维护收入分配的公平
[预测题型: 选择题或主观题]
2.在发达国家,工资一般会占企业运营成本 50%左右,而在中 国则不到 10%。发达国家劳动报酬在国民收入分配中所占的 比重一般在 55%以上,在中国则不到 42%,并呈逐年下降趋 势; 资本回报的比重却节节上扬。 要提高劳动所得在初次分配 中的比重,必须 ①建立职工工资正常增长机制 ③建立和健全社会保障制度 A.①②
1、我国的分配制度及其原因 2、按劳分配的范围、要求,必要性和意义 3、生产要素按贡献参与分配的意义 4、收入分配公平的意义 5、实现收入分配公平的措施 6、效率与公平的关系 7、财政的作用 8、影响财政收入的因素 9、增值税的作用 10、个人所得税的税率特点和作用 11、税收的特点,依法纳税的必要性
1、如何规范市场秩序 2、宏观调控的手段,经济手段的构成 3、社会主义市场经济的基本特征 4、科学发展观的内涵 5、如何加快转变经济发展方式 6、经济全球化的影响 7、发展中国家应对经济全球化的正确态度 8、如何全面提高我国对外开放水平
第三单元 收入与分配
第三单元收入与分配1、什么是按劳分配?我国实行按劳分配的原因和意义?按劳分配是指在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要的扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
它是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
它在所有分配方式中占居主体地位。
原因:实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的。
①生产资料公有制是实行按劳分配的前提;②社会主义公有制条件下生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础;③社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。
按劳分配——公有制事业单位、公有制企业中的职工的工资、奖金、津贴;公有制控股的股份制企业中的职工的工资、奖金、津贴等。
意义:①实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的积极性与创造性,从而促进生产力的发展。
②按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动,平等分配的社会地位,是分配制度上的伟大变革。
2、在我国主要有哪几种分配方式?①按个体劳动者劳动成果分配——这种分配方式只存在个体经济中。
如城乡个体工商户的收入;农村承包养殖户的收入等。
②按生产要素分配——按资本要素分配(储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等);按土地要素分配(土地、房屋的租金和转让金);按劳动要素分配(私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴);按技术要素分配(技术入股、专利使用、技术转让的收入);按管理要素分配(管理者通过股权激励方式获得的股份分红)。
3、收入分配方式对效率、公平的影响分配方式对效率的影响:如果分配方式合理,则有利于调动人们的生产积极性,就会提高效率,促进生产的发展。
反之,则会降低效率,阻碍生产的发展。
收入分配公平,才能维护社会稳定,保护劳动者的积极性,为生产力发展提供良好的条件,实现共同富裕。
( 必修1)第三单元 收入与分配
4.处理好效率和公平的关系
关于公平与效率的问题 如果说把社会财富比 作一块蛋糕,怎样使我 们把蛋糕做大的问题, 是效率问题,而怎样把 蛋糕分得合理,则是公 平的问题。
做蛋糕与分蛋糕:如何处理好效率与公平的关系?
(1)效率与公平的关系:
效率与公平有一致性,效率是公平的 ,公平是提 高效率的 。效率与公平有不一致性。
第三单元 收入与分配 (财富的分配) 一、知识结构
3
4
5
二、知识填空
(一)要求综合运用部分
• 1、财政对国家经济发展有哪些作用?
• 财政就是国家的 和 ,它通过国家 来 实现。 ①国家财政是促进 、改善 的物 质保障;②国家财政具有促进 的作 用;③国家财政具有促进国民经济 的作 用。
(二)要求简单运用部分 • 1、我国的多种分配方式有哪些?我国的分配方式 是 。 参与分配的生产要素有 、 、 、 、 。 生产要素参与分配的重要意义是 。 • 2、效率与公平的关系怎样? 效率与公平有一致性,效率是公平的 ,公平是提高效 率的 。效率与公平又具有不一致性。 • 3、如何处理好效率与公平的关系? 在初次分配和再分配中,都要处理好效率与公平的关系; 既要提高 又要促进 ;既要反对 ,又要反对收 入 ;既要落实 ,又要提倡 ;在鼓励 人们 的同时,提倡 和 。
2、我国的分配方式
(1)按劳分配分配方式(存在于公有制经济范围内) (2)其它分配方式:按个体劳动成果分配、 按生产要素分配等
按生产要素分配的内容: ①按劳动要素分配,一般是指在私营企业和外资企业中,劳动者
所获得的工资收入。
②按资本要素分配包括:私营企业主生产经营取得的税后利润,
债权人取得的利息收入、股息分红,债券、股票交易收入等
2020年高考政治精选考点专项突破:第03单元 收入与分配(必修一)(含答案解析)
第三单元收入与分配一、单项选择题1.据北京市人社局消息,经市委、市政府批准,从2019年7月1日起,北京市调整月最低工资标准和非全日制职工小时工资标准。
其中,月最低工资标准从2 120元调整到2 200元,增加80元;非全日制从业人员小时最低工资标准确定为24元/小时,非全日制从业人员法定节假日小时最低工资标准确定为56元/小时。
上调最低工资标准()①有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流②属于初次分配,有利于促进经济社会协调发展③旨在提高居民收入在国民收入再分配中的比重④有利于引导企业承担社会责任,促进社会公平A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】C【解析】鼓励生产要素参与分配,有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,①排除;上调最低工资标准属于初次分配,而不是再分配,③排除;上调最低工资标准有利于引导企业承担社会责任,促进经济社会协调发展,②④符合题意。
2.2019年中央经济工作会议指出,未来宏观政策要强化逆周期调节,继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,适时预调微调,稳定总需求,确保经济运行在合理区间。
我国实施积极的财政政策所基于的传导预期是()①加大农业补贴力度→提高农业生产效率→优化农业产业结构②下调存贷款基准利率→企业融资规模扩大→社会总供给增加③扩大国债发行规模→增加财政支出→促进国民经济平稳运行④降低部分日用品消费税率→社会总需求增加→拉动经济增长A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】首先可以根据“积极的财政政策”把②(积极的货币政策)排除掉,再把推理不正确的①(不能从加大农业补贴力度得出农业生产效率高的结论)排除掉。
③是从财政支出的角度分析积极财政政策的影响,④是从财政收入(税收是财政的基本形式)的角度分析积极财政政策的影响,符合题意。
3.某村老李2019年以前在自己承包的10亩土地上经营,年纯收入15 000元;2019年以后,以每亩800元的价格进行土地流转,之后在一家私营企业工作,每月拿到3 000元工资。
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第三单元收入与分配【第七课】个人收入的分配一、分配制度考点 1:生产决定分配生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。
在社会主义初级阶段,实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
考点 2:按劳分配及其作用⑴含义(基本内容和要求):在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
△对象:个人消费品。
△尺度:劳动者向社会提供的劳动(数量和质量)。
△实现形式(了解):①工资、奖金、津贴(国家机关、公有事业单位、公有企业、公有控股企业中);②联产计酬(农业集体经济中)。
⑵存在的范围:社会主义公有制经济中。
▲判断:下列属于按劳分配的有:①国企工人的收入(不选);②国企工人的工资、奖金、津贴(√)。
▲判断:按劳分配收入实质上是劳动力的价值或价格。
⑶地位:是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
在我国所有分配方式中占主体地位。
△公有制在我国国民经济中占主体地位,决定了按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位。
⑷为什么A.必然性是由我国现实的经济条件决定的。
①生产资料公有制是实行按劳分配的前提(由此决定不能实行按资分配)。
②社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础(生产力总体水平还不够高,劳动产品也没有极大地丰富)(由此决定不能实行按需分配)。
③社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因(由此决定不能实行平均分配、按需分配)。
●社会主义条件下人们劳动的性质和特点:①劳动还是谋生的手段(不是人生第一需要和热身手段);②劳动者的劳动能力存在着明显差别(存在着旧式分工)(报酬体现劳动的差别)。
B.重要性(意义):①实行按劳分配,劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。
(体现了效率);②按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
(体现了公平)。
※公有制经济中劳动者的收入与其劳动成果及企业的经济效益相联系;※现阶段,在不同地区和不同企业尚不能实现等量劳动领取等量报酬。
▲判断:①按劳分配的实现程度与企业的经济效益是联系在一起的(√);②按劳分配的实现程度与企业的经济利益是联系在一起的(×)。
考点 3:我国多种分配方式并存(其它分配方式:主要有按个体劳动者劳动成果分配、按生产要素分配)⑴按个体劳动者劳动成果分配(存在于个体经济中)A.含义:个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入。
B.特点:个体户既是劳动者,又是经营者、投资者,不仅要付出劳动,谋划发展,还要承担经营风险。
个体劳动者的合法收入受国家保护(既有劳动收入,又有非劳动收入,但主要是前者)。
⑵按生产要素分配△发展社会主义市场经济,还要健全生产要素按贡献参与分配的制度。
A.含义(了解):是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
B.具体形式(了解):①劳动要素收入:指在私营企业和外资企业中,劳动者所获得的工资、奖金、津贴收入。
②资本要素收入:包括私营企业主生产经营取得的税后利润,债权人取得的利息收入,股息分红,债券,股票交易收入等。
③技术要素收入:科技工作者提供新技术取得的收入。
如:技术入股、专利使用、技术转让。
④管理要素收入:企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的形式。
⑤信息要素收入⑥土地要素收入:土地、房屋的租金等。
▲判断:①土地承包经营权流转收入,属于按劳分配。
②按劳分配体现公平,利于缩小收入差距;按生产要素分配体现效率,利于克服平均主义。
③股份分红体现对剩余劳动的部分占有(√)(了解)。
C.意义★★★①健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性,合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。
②有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。
③有利于适应市场经济的要求,调动各种生产要素的积极性,促进生产力的发展。
◆总结:我国现阶段的分配方式:①按劳分配;②按个体劳动者劳动成果分配;③按生产要素分配;④其它:公有制经济中的福利性分配、社会保障收入、偶然所得等。
※社会主义性质分配→按劳分配;※非社会主义性质分配→按个体劳动成果分配、按生产要素分配。
△合法收入:①合法的劳动收入(主要有:按劳分配、按个体劳动者劳动成果分配、劳动要素收入);②合法的非劳动收入(资本要素收入、技术要素收入、管理要素收入、信息要素收入、土地要素收入等)。
△技术要素收入:①技术劳动收入(劳动收入);②技术转让收入(劳动收入);③技术入股收入。
△管理要素收入:①管理劳动收入(劳动收入);②通过股权激励方式获得的股份分红。
△区分:①个人收入的分配;②个人消费品的分配→△区分:①劳动收入;②按劳分配收入→△从分配尺度上看:①按劳分配→劳动者向社会提供的劳动(数量、质量);②劳动要素收入→劳动力的价值或价格。
⑶总结:我国现阶段的分配制度A.是什么: 按劳分配为主体,多种分配方式并存。
B.为什么:①这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的(生产决定分配,生产力发展状况决定分配方式)。
(我国生产力总体水平低、发展不平衡,呈现多层次。
)②由我国以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的(生产资料所有制决定分配方式)。
③这是发展社会主义市场经济的客观要求。
④坚持和完善此制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保障。
⑤实践证明,坚持此制度,对加快经济发展和实现共同富裕起到了巨大促进作用。
(此外:多种经营方式的并存也是原因之一)。
二、效率与公平考点 1:社会公平的重要体现(1)公平的含义:公平的含义较宽泛,我们这里学的是收入分配的公平。
它主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
△公平的含义比较宽泛,涉及经济、政治、法律等各个领域。
△收入分配公平与平均主义有着根本的区别。
(2)坚持收入公平分配的意义★★★公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现,有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。
(3)社会公平的重要体现:合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
(4)如何实现收入分配的公平?★★★★★★①坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,为实现社会公平提供重要的制度保证。
②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。
当前,要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重;着力提高低收入者的收入,逐步提高最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。
(意义:有利于理顺国家,企业,和个人三者的分配关系,维护劳动者利益,也有利于合理调整投资与消费的关系,促进经济社会协调健康发展。
)③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
为此,要加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。
通过强化税收调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现公平分配。
△初次分配和再分配都要注重公平是实现社会公平的重要举措。
④深化分配制度改革,调整国民收入分配格局,理顺国家、企业和个人三者的分配关系,加强对垄断行业改革,打破行业垄断。
⑤大力发展经济,为实现收入分配的公平奠定坚实的物质基础。
●关于最低工资保障制度:a.含义:最低工资标准是指劳动者在法定工作时间或依法签订的劳动合同约定的工作时间内提供了正常劳动的前提下,用人单位依法应支付的最低劳动报酬。
b.意义:建立最低工资保障制度是适应社会主义市场经济的发展要求,充分保障劳动者合法权益的一项重要举措,有利于促进社会公平,维护社会稳定。
△十七大报告其它表述:提高劳动报酬在初次分配中的比重;创造条件让更多群众拥有财产性收入。
△合理调节收入分配:着力提高低收入者收入水平,逐步扩大中等收入者比重,有效调节过高收入。
▲判断:①通过国民收入初次分配实现基本公共服务均等化;②收入分配差距的存在违背了社会主义的本质要求(收入差距的存在不利于我国经济的发展与社会稳定×)(适度的收入分配差距有利于提高效率,促进经济发展√);③确立生产要素按贡献参与分配的制度体现我国在分配上坚持维护公平;④当前,要逐步提高劳动报酬在再分配中的比重;⑤为了让社会更加公正和谐,我们要在初次分配中解决好效率问题,在再分配中解决好公平问题;⑥应充分发挥市场在收入分配中的基础性作用,缩小收入差距。
△区分:国民收入和居民收入。
考点 2:提高效率,促进公平(1)效率的含义经济活动中产出与投入的比率,表示资源有效利用的程度。
效率提高意味着资源的节约和社会财富的增加。
效率是人类经济活动追求的基本目标之一。
(△效率=产出/投入)。
(2)效率和公平的关系★★★a.在社会主义市场经济条件下,二者具有一致性。
①效率是公平的物质前提。
社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能(没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷)。
②公平是提高经济效率的保证。
只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。
b.二者分别强调不同的方面,又存在矛盾。
△效率与公平是社会主义制度追求的两大目标。
(3)为什么要处理好效率和公平的关系,既要提高效率,又要促进公平?(发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。
)①我国人口众多,人均自然资源相对匮乏。
发展经济必须充分调动各方面的积极性,提高资源利用效率。
②同时,要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,使社会具有生机和活力。
③在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性。
效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证。
④处理好效率与公平的关系,既有利于促进经济发展,又有利于保持社会稳定(综合探究)。
★★★●为什么要注重效率?★★★①效率是公平的物质前提(社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。
没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷)。