高一化学溴与海水提溴

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了，转身就跑，这个城区无论怎么跑，无论从哪个方向都会回到古宅面前，老奶奶说，我可不想跟你耗，说完她就进入到轿子中并昏了过去，醒 来时就发现她在这栋古宅外面。”黑龙听完山神说的若有所思的说：“龙型手镯是妫族的信物，只有妫族才能带的进去，那位老奶奶是妫族人。” 山神说：“是啊，当时我和山神都是这么认为的，可现在想想并不是这样，那个龙型手镯可能是假的，因为那个女孩就是妫族人”。黑龙赶紧问： “你怎么知道”。山神说：“十年以后，就是暮笙消失以后，那个女孩又出现了，并且是被骗到这里来的，她不记得我了，那件事从她的记忆中 抹去了，而且此时她并没有妫族的所有能力，那时我还并不知道她就是妫族，直到她在古宅中放出了九尾，我才确定她就是妫族，只有妫族才能 不被任何结节所伤，后来我布了一个局让她去到梅里雪山，并让她去到忘川进一步证实了我的想法，我现在要查清楚当年那个老奶奶究竟是谁， 暮笙去了哪”。黑龙听得越发糊涂了说：“这件事和暮笙消失有什么联系吗”。山神眉头紧锁说：“不知道，我会查清楚的。不过出现了这群家 伙，我现在很不方便需要你帮我查清楚这群人什么来历，背后是谁”。黑龙头向下一倾说：“末将领命。”说完山神消失了，黑龙转身跳进了江 里。江面一片平静暗流处时不时出现几个旋涡，血红的江水缓缓流淌。2火|我们生活在一片竹林里，一条清澈的河流贯穿而过，从十岁开始，我 便会与自然界的各种生命交流，包括死后的亡灵。然而我问妈妈她会不会听到他们的声音时，妈妈却摇摇头说不会。根据妈妈对第一世的我的描 述，我明白了我应当如何运用我的法力。在这个世界中想要获得至高无上的法力只有一种方法。这里的法力分为四层，第一层：出神。出神是施 术的前提。要想练成第一层出神，要修炼自身的灵气。世间万物皆有灵气，极纯的灵气是透明的，也是最好的。其次是蓝色，红色，最差的是黑 色，通过对自身的修炼调整自身的灵气使它不断增大增强然后贯穿全身，此时的筋脉会变成蓝紫色。想要通过第一层必须澄心如镜，存金光从念 起，便觉虚空之无，升入无形之内。用灵气打通到全身后体内的虚无之光、雷光、地户之光，三合为一便可练成。所谓的虚无之光位于天灵盖、 雷光位于心肺之间、地户之光在足下。第一层为基础，是极其重要的，它决定着以后法术的强大。第一层也极其容易走火入魔，一旦心存杂念， 三光便会冲破经脉气绝而死。第二层为变神。变神又分为三级，第一级，变身。是将灵力融到虚无、雷光、地户之中，充分调动身体的各个部分 使其完成平时不可能完成的事，举一个简单的例子它可变为任意一种动物或者物品。不仅如此，此时身体已经发生了巨大的改变，他的体重已经
试根据所学的知识模拟设计工业上从 海水中提取单质溴。
从海水中提取溴流程之一 粗食盐 海 ① ③ ② 粗溴 苦卤 A溶液 水 鼓入热空气或 水蒸气 思考:1.步骤②通入氯气的目的是什么? 2.步骤③鼓入热空气的目的是什么? 通入氯气
练习： 1.向溴水中滴加酒精有什么现象？ 2、如何除去碘中的泥沙？ 3.如果把氯气缓慢地通入到含有相同 物质的量浓度的Br-和I-的混合溶液中， 哪种离子先被氧化？为什么？ 4.海水中的碘元素主要存在于海带 中，设计实验方案提取单质碘。
活动探 究
实验内容
氯、溴、碘பைடு நூலகம்质的氧化性比较
实验现象
化学方程式
分别向溴化钠溶液滴入 溶液由无色变黄色； 几滴氯水，观察现象。 分层，上层几乎无色， 再加入少量四氯化碳振 下层橙红色 荡静置，观察现象 向碘化钾溶液滴入几 滴溴水，观察现象。 再加入少量四氯化碳 振荡静置，观察现象 结论：氧化性：
Cl2 ＞Br2 ＞I2
物理性质 颜色
状态
碘单质 紫黑色
固体
溴单质 深棕红色
液体
特殊
易升华 腐蚀性
易挥发 很强腐蚀性
溶解性及 在水中的溶解度不大，易溶于酒精、四 应用 氯化碳等有机溶剂 用四氯化碳、苯等有机溶剂把溴、碘单 质从它们的水溶液中提取出来-----萃取 氧化性
Cl2 ＞Br2 ＞I2
学以致用
从海水中提取溴
已知：1.海水中Br-含量一般为 0.067g/L. 2.海水中溴以Br-形式存在。
思考：
1。保存溴应加入少量水，试猜测水的 作用是什么？
2。保存溴用水不能用酒精液封，试推 测原因。
亲自 动手
取碘水于另一试管内，沿壁加 入1mL四氯化碳，观察现象得 出结论。然后用力振荡，静置， 观察现象。
1、单质碘为什么能够从水中进入四氯化 碳？ 2、如何将试管内的两层液体分开？
小结2、 萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的 溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它的 另一种溶剂里提取出来的方法。 分液：用分液漏斗将互不相溶的两种液 体分开的方法。 萃取剂满足的条件：①和原溶剂互不 相溶。②溶质在其中的溶解度大。③ 和原溶剂的密度不同。
1。观察溴水、溴的酒精溶液、 溴的四氯化碳溶液颜色并记录
物理性质 碘单质 溴单质 深红棕色 颜色 紫黑色 状态、特性 易升华固体 易挥发液体 浅黄~黄色 黄色~橙色 溶解 水中 性和 酒精中 褐色 橙红色 溶液 四氯化 紫红色 橙红色 的颜 碳中 色 在水中的溶解度不大，易溶于酒 精、四氯化碳等有机溶剂
3.加热碘升华球有碘的部位,观察现象.
物理性质 碘单质 溴单质 紫黑色 颜色 固体、易升华 状态、特性 浅黄~黄色 溶解性 水中 褐色 和溶液 酒精中 的颜色 四氯化碳 紫红色 在水中的溶解度不大，易溶于 酒精、四氯化碳等有机溶剂
用心 观察 2。观察保存溴的试剂瓶，有哪些重要的 现象？ 3。已知上层红棕色的气体为溴蒸气，说 明溴具有什么重要物理性质？
学习目标： 1.通过观察、思考和活动探 究，认识氯、溴、碘的物理 性质及氧化性和氧化性强弱 的比较。 2.学会应用氧化还原的原理 设计实验方案探究物质氧化 性或还原性相对强弱的方法
3.学会关注和珍惜自然资源
溴与海水提溴
亲自 动手
[实验一]1.观察碘单质,记录 下其颜色与状态.
2.向盛有少量碘的三支试管中,分别加入 水、酒精和四氯化碳各3mL(一滴管约 1mL)，充分振荡，观察现象，你可以得 出什么结论？（碘具有腐蚀性)