高中语文《民主是个好东西》PPT(微课)
《民主是个好东》课件
人民的权利和自由。
02 03
民主是各国人民的共同选择
随着全球化的深入发展,各国人民之间的交流与合作日益频繁,民主成 为越来越多国家的政治选择,成为各国人民追求自由、平等、公正的重 要途径。
民主是各国发Biblioteka 的共同目标各国的发展道路和发展模式应该由各国人民自主选择,而民主是实现这 一目标的重要保障。通过民主制度,各国人民能够更好地参与国家治理 和社会管理,推动国家的发展和社会的进步。
《民主是个好东》ppt课 件
CONTENTS
目录
• 民主的定义与特点 • 民主的历史与发展 • 民主的实现方式与途径 • 民主的挑战与未来发展 • 结论:民主是个好东西
CHAPTER
01
民主的定义与特点
民主的定义
01
02
03
民主定义
民主是一种政治制度,它 建立在人民主权概念之上 ,并强调多数人的统治。
全球治理对民主制度的影响
全球治理体系的发展和变革对民主制度产生深远的影响,需要加强国际合作和 交流,推动全球治理体系朝着更加公正、合理和有效的方向发展。
CHAPTER
05
结论:民主是个好东西
民主是人类的共同追求
01
民主是全人类的共同价值追求
民主作为一种政治理念和制度安排,是全人类的共同价值追求,是各国
人民代表大会制度
人民代表大会制度是中国的根本政治制度,人民通过选举代表参与国家管理和社会事务。
基层群众自治制度
基层群众自治制度是中国特色的民主制度,人民群众在基层范围内自我管理、自我服务、 自我教育、自我监督。
CHAPTER
03
民主的实现方式与途径
选举民主
选举民主
通过定期的选举,选民选 择代表或领导人,代表其 行使政治权利。
民主是个好东西PPT(微课) 粤教版(共10张PPT)
艾新怀原创
议论文的阅读
一)高考考什么 1.考理解——对文句的理解;对观点的理解。 2.考概括——对文段的根据; 对结构的梳理。 3.考评析与应用——对文章优劣的评价;运用 观点解答现实问题的能力。 二)阅读读什么 1.读观点。 2.读结构。 3.读论证方法。
民主是个好东西
俞可平
1.自由表达:说说你所理解的民主。 2.标注文本序号,通读全文,借助一些标志
回顾议论文的常识——心中有体
1.议论文三要素: 论点、论据、论证 2.议论文的论证方法: 举例法; 引证法;类比法;对比法等 3.常见的论证的结构: 基本思维:(提出问题——分析问题——解决问题) (是什么——为什么——怎么办) 并列结构;对照结构;层进结构;总分结构等。 示例:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,所以人应 有孝敬父母之德
句概括文段大意。 3.整体感知,互助交流,板书” ①——③ 民主代表着广大人民群众的利益;民主是人类迄今 最好的政治制度;民主保证人们的基本人权,给人 先 们提供平等的机会,它本身就是人类的基本价值。 分 2.怎样推行民主? ④——⑥ 后 民主代价太高。但根本上不是民主本身的过错,而 总 是政治家或政客的过错; 实现民主需要具备相应的经济、文化和政治条件, 需要精心的制度设计和高超的政治技巧; 推行民主应尊重人民自己的自愿。 ⑦ 结论——建设具有中国特色的社会主义民主政治。
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
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O2 【合作探究】
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要求:
四
一
1、以小组为 单位,组内 交流自己的 知识体系;
二2、写出自己 的板书; Nhomakorabea三
4、演讲时
3、随机抽出 间控制在5 几名同学逐次 分钟左右。
进行展示;
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O4 【巩固提升】
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1.民主有助于避免独裁者暴虐、邪恶的统治;民主保证它的公民享有许多 基本权利;民主可以保证公民拥有广泛的个人自由;民主有助于人们维护自 身的根本利益……上述民主价值实现要靠( D )
《生活在民主国家》追求民主价值PPT
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4.社会主义民主是一种新型的民主,这主要体现在社会主义民主
(B ) ①本质上是人民当家作主 ②其根本目的是为了实现和保障最
广大人民的根本利益
③是最广泛的民主 ④是真实的民
主
A.①②③ B.①②③④
C.①②④ D.①③④
C
5.我国保障少数民族合法权益的基本政治制度是
(1) 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民 掌握国家政权、行使权力的根本途径。 (2) 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国 的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求 同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 (3) 民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民 族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 (4) 实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主 义民主政治建设的基础。
8.班级生活中的民主课件
预习作业
• 1、预习第11课,认真把课 本47——52页的内容全部 看一遍; • 2、做11课同步训练第42— —47页的所有题目,下周 一早上交上。
我们都是班级小主人!
作业:
• 你对班级生活有什么建议, 请写下来!
人人需要尊重 尊重产生公正,歧视 产生偏见。
钱学森和他的老师冯.卡门之间曾发生过这样一 个故事。他们师生之间因学术问题展开争论。冯. 卡门还鼓励钱学森在美国航空学会的年会上发表 与当时的大权威冯.米赛斯观点不同的意见。然而 ,有一次他们在争论学术问题,冯.卡门竟然十分 生气,话语尖刻。事后,冯.卡门反复思考,发现 学生的观点是对的。第二天,冯.卡门一上班就来 到钱学森的小办公室,恭恭敬敬地向钱学森行礼 ,承认了自己的错误。钱学森又把这种平等和民 主的学风带回中国,在“两弹一星”的事业中发 挥了作用。
民主生活中人人都有义务,大家是平等的
人人都有选举权 人人都有被选举权 人人都有义务 大家都是平等的 处理事情公平公正
……
这样的民主,你喜欢吗?
材料一: 五(2)班在分小组讨论实践活动 内容时,第三小组组长孙军刚把自己的想 法说完,几个同学就嚷嚷起来:“不同意! 不同意!” “我要到科技馆去,那里的航模真过瘾 ……”“我要去采集标本!”“这些都没啥 意思,还不如去踢足球。”讨论会就这样 乱哄哄的结束了。
小组讨论
1、 五(2)班的讨论会为什
么就这样乱哄哄的结束了呢? 2、根据以上材料,你认为在 讨论和表决时应注意什么?
讨论和表决时应注意:
• 尊重别人的发言权,不随便打断别人的发 言,不轻易否定别人的意见。 • 要从集体利益出发。 • 要认真、公平、公正。
材料二: 班上如果42名同学都来发表意见 多浪费时间,不如几个班干部商量一 下得了,何必让全班来商量! 小组讨论:你同意材料二的观点吗?
“民主是个好东西”
觃定了言论、新闻、宗教不集社等斱面的自 由不权利。
美国“国父”华盛顿
(四)西斱民主制的特征
多党制 三权分立
普选制
舆论监督
1988年5月31日,美
国总统里根在莫斯科 国立大学演说道: “民主不其说是一个 政府体制,丌如说是 一个限制政府、使其 丌能侵犯人权的制 度”。
“人类千万年的历叱,最为珍贵的丌是令人
问题三:今天的第一项是属亍雅典民主政治的什么 内容?你如何评价它?
答案:陶片放逐法。它驱除了反 对民主政治的敌人,保证 民主政治的顺利进行。但 容易被人利用,成为人们 争权夺利、互相倾扎的工 具。
第二项议题是对是否进一步扩大海军规 模进行辩论和表决。主持 人首先宣布了发言 人资格。事先已 经有所准备的贵族们立刻分 为两派,互相攻击。这时,加迪的一个远亲 亲戚桑拉跳上了讲台,正准备发表演说,突 然听到下面一个声音:“这个殴打父母的不 孝之子有什么资格在这儿发言?”原来加迪 在告发他。在一片臭骂声中,桑拉下了台。
炫目的科技,丌是浩瀚的大师们的经典著作, 丌是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对 统治者的驯服,实现了把他们兲在笼子里的 梦想。因为只有驯服了他们,把他们兲起来, 才丌会害人。我现在就是站在笼子里向你们 讲话。”
ห้องสมุดไป่ตู้
孟德斯鸠:“一切有权力的人都容易滥用权
力,这是万古丌易的一条经验。有权力的人 们使用权力一直到遇有界限的地斱才休 止。……要防止滥用权力,就必须以权力约 束权力。”
中国共产党论民主
“选丼权是民主国家的人民所必须享有的最
低限度的、起码的政治权利。民主国家,主 权在民;人民是主人翁,官吏是公仆,代议 士是人民的代表,好像是监督和管理仆役的 管家。如果人民没有选丼权,丌能选丼官吏 和代议士,则这个国家决丌是民主国家,决 丌是民治国家了。 ”(1944年2月2日《新华 日报》的社论《论选举权》)
民主是个好东西ppt(微课)
各抒己见:本文发表后,引起很大争议,见课
后资料。请联系国内国际政治生活,谈谈你对民 主的看法。
阿拉伯之春
到台湾看大选
台湾地区“九合一· 地方选举”投票、开票,朱 立伦连任新北市长。
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句概括文段大意。 3.整体感知,互助交流,板书前6文段大意。
合作探究:
1.为什么说“民主是个好东西” ①——③ 民主代表着广大人民群众的利益;民主是人类迄今 最好的政治制度;民主保证人们的基本人权,给人 先 们提供平等的机会,它本身就是人类的基本价值。 分 2.怎样推行民主? ④——⑥ 后 民主代价太高。但根本上不是民主本身的过错,而 总 是政治家或政客的过错; 实现民主需要具备相应的经济、文化和政治条件, 需要精心的制度设计和高超的政治技巧; 推行民主应尊重人民自己的自愿。 ⑦ 结论——建设具有中国特色的社会主义民主政治。
13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗 ?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德 ;可以失言,但不能失信 ;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落 ;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸 ;可以浪漫,但不能浪荡 ;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格! 3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 10、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。 5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。洗牌,但是玩牌的是我们自己!Βιβλιοθήκη 艾新怀原创议论文的阅读
民主与陀螺
谢谢大家
管淦
内容简介本书主要收集了作者近年来的主要研究成果针对近些年来国内外在政治学方面的相关领域的最新研究成果作者择选了其中的部分内容诸如国家主权公民社会治理善治全球治理程序民主不实质民主进程民主不协商民主个人利益不公共利益政治评价迚行了重点阐述
民主与陀螺
---俞可平
作 内 主
者 容 要 人
介 简 观 感
绍 介 点 想
增量民主与中国政治
作者同时认为,增量民主具有以下特征: 1必须具备充分的经济和政治基础。 2在已有的政治和法律框架上,政治改革应该创造新的增 量,扩大资源储备。 3政治改革应该是逐步的、稳定的。 4增量民主是在丌危害公民现有的利益基础上最大限度地 增加政治利益。 5根据增量民主的逻辑,党内民主和基层民主应该成为政 治改革过程中的焦点。 6增量民主需要有秩序的民主。 7必须建立和完善现代的劢态政治稳定机制。 8民主建设还要依靠法制建设,要依法治国,依法治党。
政府创新
要有效地推迚政府创新,实行善政,就必须遵循以下四个 原则,处理好四重关系,卲 改革政府管理体制不提高公务员素质的关系。 政府机构改革不政府职能转发的关系。 提高行政效率不改善政府服务质量的关系。 保持政府政策连续性不推迚政府管理体制创新的关系。 因为一个良好的现代政府丌仅应当是精简、高效、廉洁的 政府,而丏应当是民主、文明和创新的政府。
政府创新
政府创新,就是公共权力机关为了提高行政效率和增迚公 共利益而迚行的创造性改革。政府创新的过程,是一个持 续丌断地对政府公共部门迚行改革和完善的过程。政府创 新除了具有创造性、学习性、自觉性、系统性等一般特征 之外,它还具有公共性、全局性和政治性。 政府创新,从表面上说来源亍政府官员的责仸心和迚叏心 ,但从根本上说,政府创新的劢力来源亍活生生的社会实 践。因为仸何国家要顺应人类政治迚步的历史潮流,就必 然要根据时代的政治要求对其政府体制迚行改革不创新。
俞可平《民主是个好东西》
俞可平《民主是个好东西》读后感赵正平自动化1203班1121190326俞可平《民主是个好东西》《民主是个好东西》,是俞可平先生的访谈集。
民主是个好东西,这是毋庸讳言的,尽管有可以找出民主的种种缺陷,但谁也不能否认民主总比不民主好,而这也是俞可平先生在序言里所主张的观点,对民主的强调也是俞先生在本书中以一贯之的中心。
下面是俞可平教授在《民主是个好东西》中提出的比较出彩的几个观点。
1、马克思主义的最高命题或根本命题,就是“一切人自由而全面的发展”。
为了实现这个目标,马克思主义发展起了一套分析和认识世界的完整理论和科学方法,也就是我们熟悉的唯物史观和唯物辩证法。
2、解决“报喜不报忧”、弄虚作假、欺上瞒下的方法就是从体制上解决问题,即决策指令信息与决策效果反馈信息不走同一条通道,必须建立多通道的决策指令和决策效果信息反馈机制。
3、民主除了实质性的概念——人民当家作主,还有一个程序性的定义:民主是公民对政府权力的制约机制。
没有制约机制,民主就是空话,毫无意义。
4、民主是个好东西,是对整个国家和民族而言的,它并不是十全十美的,也不能解决一切问题。
实现民主需要一些代价,甚至是痛苦的代价,而且民主还是有条件的。
民主不是说就可以强制人民做什么,民主最实质性的意义,就是人民的统治,人民的选择。
5、中国应采取增量政治体制改革和增量民主。
涵义:改革需要借助已有的“存量”;改革的结果是“增量”,而不是推倒重来;过程渐进而缓慢,是突破而非突变;实质是不损害人民群众原有政治利益的前提下,最大限度地增加政治利益;党内民主和基层民主是重要突破口。
6、政府要从“善政(Good Government)”逐步走向“善治(Good Governance)”。
善治的本质就是政府与公民对公共生活的合作管理,其过程的本质就是还政于民。
7、动态稳定理论,即把稳定理解为过程中的平衡,并通过持续不断的调整来维持新的平衡,实质是根据多数公民的一员和现实发展的需要,不断地打破现状,用新的平衡代替旧的平衡。
《民主是个好东》课件
民主需要公民参与、自由选举、平等权
民主的实现途径
2
利、法治和独立的司法。
包括宪法框架、选举制度、政治参与、
反腐败措施以及公民教育。
3
民主的制约因素
权力集中、意识形态对立、社会不平等 和经济利益集团可能制约民主进程。
民主的发展历程
Hale Waihona Puke 民主的起源古希腊雅典是民主的发源地,其 实行直接民主的城邦制度影响了 后来的民主实践。
民主的发展过程
历史上出现许多民主运动,如普 选运动、妇女解放运动和种族平 等运动。
民主的未来展望
随着社会的进步和技术的发展, 民主将不断演变和适应新形势。
民主的应用与推广
民主与现代社会
民主对于现代社会的发展至关 重要,帮助解决民众关切的重 大问题。
民主教育与普及
通过教育,提高公民的民主素 养和参与能力,推动民主价值 观的普及。
民主的推广和发展
国际社会应共同努力,促进民 主的发展,确保人民能够共享 民主的好处。
结论
民主的落实与发展需要我们每个人的努力。我们对民主的理解和认识应不断 更新和完善,为构建更美好的社会共同努力。 思考:我们如何在日常生活中践行民主价值观?
《民主是个好东》PPT课 件
民主是人类社会的一种政治制度与价值追求。它鼓励民众参与决策,维护公 共利益,以及确保人权和自由。本课件将探讨民主的定义、重要性、实现途 径以及发展历程。
什么是民主?
民主的定义
民主是一种政治制度,赋予人民权力参与决策、 选举和政府运作的过程。
民主的形式
不同国家有不同形式的民主,如直接民主、代议 制和半代议制。
民主的原则
民主原则包括平等、自由、多样性、公正和透明。
【高中语文】民主是个好东西ppt精品课件(微课)
1.议论文三要素: 论点、论据、论证 2.议论文的论证方法: 举例法; 引证法;类比法;对比法等 3.常见的论证的结构: 基本思维:(提出问题——分析问题——解决问题) (是什么——为什么——怎么办) 并列结构;对照结构;层进结构;总分结构等。 示例:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,所以人应 有孝敬父母之德
各抒己见:本文发表后,引起很大争议,见课
后资料。请联系国内国际政治生活,谈谈你对民 主的看法。
阿拉伯之春
到台湾看大选
台湾地区“九合一· 地方选举”投票、开票,朱 立伦连任新北市长。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。
《民主是个好东西》ppt课件
• 其次,民主说教所代表的是资本主义价值体系的话语霸权。
• 人脑对世界的认识就是通过抽象思维,也就是用那个“奥卡 姆剃刀”把无关紧要的东西剃掉。这其实也就是毛主席所说 的抓主要矛盾。但究竟什么是无关紧要的东西,什么是主要 矛盾,这要取决于人们的认识能力。英雄与笨蛋的区别往往 就在那一念之间,也就是说,英雄知道什么是主要矛盾,而 笨蛋则往往把无关紧要的东西视为主要矛盾。
• 二、作者经过主干部分的论述后,最后得 出了什么结论?用一句话概括出来.
结论:
建设具有中国特色的社会主义民主政治 必须密切结合我国的历史文化传统和社会 现实条件。
•
评一下《民主是个好东西》
•
作者:岳德常
• 俞可平先生的《民主是个好东西》曾经引起一些争 论,当时由于忙于其他事情,我没有凑热闹,现在放假 有点时间,我又把俞先生的大作找了出来,谈点读后感。
• 然而,就算是人们都会做这个选择题了,我们是否就可以解答 现实中的各种难题了呢?实际上,这些年来,很多人就是凭着 会做这道选择题的智慧来指导我们解答现实生活的各项难题的。 民主成了一个包治百病的万应良方,不管什么地方出了什么问 题,他们便一概归因于“专制”,只要按他们所说的来一个 “一人一票的民主”,立马便可搞定。不管出了什么问题,都 是不民主惹的祸,出了腐败现象是因为不民主,发生了大雪灾, 网上也有人说是因为不民主。包括台独分子们也坚守着同样的 教条,他们以为只要一群笨蛋通过一人一票的程序,便可为台 独提供法理依据。
• 在某些人的思维方式中,整个丰富多彩的现实生活被抽象成 了民主与专制的对立,这个问题的提法就决定了人们找不到 现实问题的正确解答,没有抓住主要矛盾。当前社会生活的 主要矛盾是什么呢?比如说在大雪灾降临的时候,那就是要 解决人们的生存问题,保证交通电力的畅通,保证基本生活 必须品的供应,这时候需要的是一个高效的应急反应机制, 需要党和政府的坚强有力的领导,以及人民群众中的互相帮 助、和衷共济、不怕困难、甘于奉献的精神。也就是说,当 灾难到来的时候,我们这个社会要是一盘散沙,就无法生存 下去,而要想形成一个坚强的社会有机体,还是要靠社会主 义核心价值体系。在这样的情况下,民主说教派不上用场。
民主是个好东西上课课件
民主是个好东西
评论
2007年中国最具有影响力文章之一 这真像幼儿园里的一声叫喊,荒废了九 十年! 为共产党的“专制统治”作辩护 其险恶用心就是想推翻共产党的领导”
论述类文本的阅读方法 一、注意文章题目,明晓文章体裁。
二、读文本晓大意,立足于整体感 知和把握。 三、读文章局部的段落和语句,做 好细部的分析。 四、注意分析观点与材料的内在逻 辑关系。
Hale Waihona Puke 一、注意文章题目,明晓文章体裁。
有的标题明确了议论的对象或 范围;
有的标题本身就是观点。
二、读文本晓大意,立足于整体感知和把握
快速阅读全文,划出关键句,把握文章的主要观点。
思考:怎样才能又快又准地把握住作 者的观点? 标题/段首句、结尾句/材料 关注:
快速浏览课文,填写以下信息。
民主是个好东西,因为它 代表了广大人民群众的利益 民主是个好东西,因为 民主是个好东西,因为 是人类迄今最好的政治制度 因为民主是个好东西, 所以 。 保证了人们的基本人权,本身就是人类的基本价值) 因为民主是个好东西, 所以 。 民主的代价,是政治家或政客的过错。) 因为民主是个好东西,所以 。
实行民主需要具备相应的经济、文化和政治条件 应当尊重人们自己的自愿选择
信息整合
根据我们在文中寻找到的信息,现在 大家来给民主下一个定义。
(注意下定义的要求哦)
民主是一种代表广大人民群众的利益,保障主权在民, 尊重人民自己的自愿选择的政治制度。
信息归纳
读最后一段,归纳作者的结论(一句话 概括)。 建设具有中国特色的社会主义民主政治 必须密切结合我国的历史文化传统和社 会现实条件。
信息筛选。这是一篇论说文,论述文的特点就 是围绕一个观点,运用论据来论证,所以这类 文章往往态度鲜明,逻辑性很强,我们在阅读 时主要是筛选出主要信息,寻找观点句、过渡 句、哲理性强的句子,整合归纳作者的思路。
《民主是个好东西》教案教学设计(粤教版高二选修)
《民主是个好东西》教案教学设计(粤教版高二选修)教学目标:1、学会分析文中对“民主好”的论证过程,提升论证能力,抓住论点和论据。
2、学习论述文的相关阅读方法和技巧3、理解民主的优点和不足,汲取人类文明的优秀成果。
教学重点:重点研读本文关于“民主是个好东西”的阐述,感受论证过程的严谨。
教学难点:通过本文学习论述文阅读的相关方法和技巧,读懂、读透论述文。
课时安排:一课时教学过程:一、导入民主是什么?正如很多的政治学家和学者指出:“民主“是近现代最流行、运用得最广泛的词汇之一,但没有比民主这个概念更含混的概念了。
但概念模糊并不能说明我们身边没有民主。
大家一起说说身边生活中体现民主的例子。
二、课文解读。
(一)、整体感知1、什么是论述文?你平时是如何阅读论述文的?明确:论述文是评析事物、论说道理、发表见解的文章。
论述文的三要素:论点、论据、论证。
论述文一般围绕“是什么”、“为什么”和“怎么办”来构思、行文。
2、题目已经告诉我们“民主是什么”,让我们通过课后练习题第一来完成对“为什么”与“怎么办”的探讨。
(1)课文用了六个以“民主是个好东西”开头的段落,把人们关于“民主”可能存在的认识误区一一梳理清楚。
请把这六段分为两个层次。
(课后题提醒我们,“为什么”与“怎么办”就是这两个层次)请分别找出各段落中的关键句,概括分论点。
明确:关键句的概念:从内容上看,一般是那些能揭示文章题意、主旨的语句。
从形式上看,一般是:1、文章中那些抒情和议论的语句。
2、领起后文或收束前文的语句,表示过渡的语句。
各段落分论点:1段:民主代表了广大人民群众的利益。
2段:民主是人类迄今最好的政治制度。
3段:民主保证人民的基本人权,它本身就是人类的基本价值。
4段:推行民主需要了解客观规律和社会历史条件。
5段:推行民主需要精心的制度设计和高超的政治技巧6段:推行民主应当尊重人民的自愿选择。
第一到三段为第一层,回答了民主为什么是个好东西这个问题。
人教版九年级道德与法治上册生活在民主国家张幻灯片
第1课时 生活在民主国家
我们生活在一个民
主的国家。在现实生活 中,你参与过民主生活, 感受过民主的力量吗?
1、社会主义民主的本 质就是人民当家作主, 社会主义民主的目的就 是保障最广大人民的利 益。
2、要正确认识民主价值: 一般来说,民主在价值上要求大多数人当
宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力 属于人民的经济基础。宪法规定社会主义政治制度, 明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法 规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权 利的保障措施。等等
4、社会主义民主是新型的民主
1、我国社会主义民主是一种新型的民主,他从 中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到
近年来,广场舞可谓是以“星星之火可以燎原”之势,火遍大江南北。
社会民主的制度保障
社会主义民主 目的
我国实行人民民主 的重要形式
生活 在民 主国
家
6人政制、民治度社代协。会表商主大制义会度民制;主度 民的;族制中区度国域保共自障产治:党制领度导;的 基多层党群合众作自和治 不也第在这 13一这2宪宪宪我3近我策特在我我3宪1第策一近3宪我第宪你4不也第 我宪近一不也我我策2在人我策、、、、、、、、、过备二现是般是法法法们年国的别现国们法二的般年法们二法认过备二国法年般过备国国的现民国的社社要有社社有社我随 受 单 实 我来 我 确 规 规 生 来 实 过 是 实 宪 生 规 单 过 来 来 规 生 单 规 为 随 受 单宪 规 来 来 随 受 宪 实 过 实 当 实 过会会正时会会时会国着关元生国 说国认定定活,行程广生法活定元程说,定活元定广着关元 法定,说着关法行程生家行程主主确好主主好主社广注活社 ,社我广社在广人中场活是在广中,广社在广场广注是广广,广注是人中活作人中民民民民义义认商义义商义会场与中会 民会国泛会一场民进舞中公一泛进民场会一泛舞场与公泛场民场与公民进中主民进主主主主民民识量民民量民主舞热,主 主主的的主个舞民行扰,民个的行主舞主个的扰舞热民的舞主舞热民民行,是民行与与与与主主民,主主,主义群议你义 在义国公义民可主充民你权民公充在可义民公民群议权公可在群议权主充你社主充法法法法的的主众的的众是民体。参民 价民家民政主谓,分问参利主民分价谓经主民问体。利民谓价体。利,分参会,分治治治治本发价人发本人新主的与主 值主性基治的是保协题与的的基协值是济的基题的的基是值的的保协与主保协质展值的展质的型是壮过的上的质本制国以证商一过保国本商上以制国本应壮保本以上壮保证商过义证商就需:事需就事的维大民两 要两,权度家人,直民障家权,要度家权如大障权要大障人,民的人,“““是要情要是情民护,主种 求种明利,。民尽都主书。利尽求,。利何,书利求,书民尽主本民尽星星星人宪由宪人由主人随生重 大重确,明当可是生,,可大奠,解随,,大随,当可生质当可星星星民法众法民众民之活要 多要人并确家能社活是并能多定并决之是并多之是家能活特家能之之之当保人保当人根而,形 数形民规了作就会,治规就数了规?而治规数而治作就,征作就火火火家障商障家商本起感式 人式当定人主共舆感国定共人国定起国定人起国主共感。主共可可可作!量!作量利的受。 当。家实民,同论受安实同当家实的安实当的安,同受,同以以以主,主,益问过家作现行既性热过邦现性家权现问邦现家问邦既性过既性燎燎燎,是,是的题民作主公使要的点民的公的作力公题的公作题的要的民要的原原原社人社人最也主主的民国发问,主总民问主属民也总民主也总发问主发问”””会民会民广日的,地基家展题好的章基题,于基日章基,日章展题的展题之之之主民主民泛渐力民位本权选取多力程本取民人本渐程本民渐程选取力选取势势势义主义主、凸量主。权力举得人量。权得主民权凸。权主凸。举得量举得,,,民的民的最显吗价利的民一也吗利一价的利显利价显民一吗民一火火火主真主真真,?值的基主致深?的致值经的,的值,主致?主致遍遍遍的谛的谛实噪的保本,意受保意的济保噪保的噪,意,意大大大目。目。、音实障途人见噪障见实基障音障实音人见人见江江江的的最扰现措径民。音措。现础措扰措现扰民。民。南南南就就管民要施和通困施要。施民施要民通通北北北是是用、靠。形过扰。靠。、。靠、过过。。。保保的争民式选。民争民争选选障障民占主。举主占主占举举最最主场形行形场形场行行广广。地式使式地式地使使大大、和权和、和、权权人人非民利民非民非利利民民法主,主法主法,,的的敛制又制敛制敛又又利利财度要度财度财要要益益场的发的场的场发发。。所建展建所建所展展等 立 协 立 等 立 等 协 协等。商。等。等商商,民,,民民一主一一主主时,时时,,间人间间人人广民广广民民场内场场内内舞部舞舞部部这各这这各各项方项项方方运面运运面面动在动动在在与重与与重重群大群群大大体决体体决决
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是政治家或政客的过错;
实现民主需要具备相应的经济、文化和政治条件, 需要精心的制度设计和高超的政治技巧; 推行民主应尊重人民自己的自愿。 ⑦ 结论——建设具有中国特色的社会主义民主政治。
各抒己见:本文发表后,引起很大争议,见课
后资料。请联系国内国际政治生活,谈谈你对民 主的看法。
阿拉伯之春
到台湾看大选
76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。——
89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
回顾议论文的常识——心中有体
1.议论文三要素: 论点、论据、论证 2.议论文的论证方法: 举例法; 引证法;类比法;对比法等 3.常见的论证的结构: 基本思维:(提出问题——分析问题——解决问题) (是什么——为什么——怎么办) 并列结构;对照结构;层进结构;总分结构等。
示例:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,所以人应 有孝敬父母之德
7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。
8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。
16.三人行,必有我师焉,择方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。
10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
句概括文段大意。
3.整体感知,互助交流,板书前6文段大意。
合作探究:
1.为什么说“民主是个好东西” ①——③
先 民主代表着广大人民群众的利益;民主是人类迄今
最好的政治制度;民主保证人们的基本人权,给人 们提供平等的机会,它本身就是人类的基本价值。
分 2.怎样推行民主? 后 ④——⑥ 总 民主代价太高。但根本上不是民主本身的过错,而
5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。
6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。
13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人
14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。
台湾地区“九合一·地方选举”投票、开票,朱 立伦连任新北市长。
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选
选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。
艾新怀原创
议论文的阅读
一)高考考什么
1.考理解——对文句的理解;对观点的理解。 2.考概括——对文段的根据; 对结构的梳理。 3.考评析与应用——对文章优劣的评价;运用 观点解答现实问题的能力。
二)阅读读什么
1.读观点。 2.读结构。 3.读论证方法。
民主是个好东西
俞可平
1.自由表达:说说你所理解的民主。 2.标注文本序号,通读全文,借助一些标志
3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧
得快
17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。
18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。