想象十个维度(第十维想象起来非常有意思!)
从一维到十维
首先四个概念，点线面体。
点是孤立的，线是两个点的连接，面是两条不平行线组成的，体是面和面外一点组成1，一维就是直线，也即是两个点的连接，也就是无穷多个点组成的2，二维就是平面，也即是直线和该直线的一部分分支所组成的图形。
所以二维生物看三维生物看到的应该是这个二维生物所在平面无限延长后，切三维生物的一个面，也就是切面了。
举个例子，在二维看一个球，其实看到的应该是一个大小变化的圆。
3，三维就是体，也即是直线和该直线的所有分支所组成的图形。
是最容易理解的，也就是我们生活的世界，也就是无穷多个二维平面组成的。
4，四维，无穷多个三维组成，多出的一个维度是时间。
可以这么理解，三维中观察到的是一个物体在某个时刻的状态，四维看到的就是某个物体的所有时刻，这也就和二维看一个球是一样的，只能看到一个部分。
将三维想象成一个点，那么，四维就是一条线，线的刻度是时间，我们就是生活在这条线上的孤立的点。
举例说明，比如莫比斯环，从一点出发，可以最终到达终点，虽然从起点到终点中的每一点都是在一个切面上的，但是实际上莫比斯环同时包括了正反两个面，所以它是存在在空间里，而不是一个平面，也就是存在在更高的维度里，这说明了低维度无法想象高维度的活动。
所以四维可以看到一生的所有时刻。
5，五维。
五维可以看成很多四维组成的，也就是说，一个人的一生其实不是从开始到结束的一条线，而是一棵树，从开始，然后有很多选择，这样，人生从确定的一条线到了一个面，也就是说，一个人可能是物理学家可能是数学家，可能是政治家，可能无所事事，五维空间可以看到所有的可能性。
所以五维可以看到很多种人生的所以时刻。
6，六维前面说过五维可以是有很多不同的人生组成的。
那么假设五维中，一个人在八岁的时候人生发生了两条支路，一条是最后变成了乞丐，一个是最后变成了总统，那么如果乞丐要去看自己总统的哪一种分支要怎么办呢？他需要从乞丐的生命线回到八岁，然后从八岁出发到达总统的时间点。
在这里需要补充一个条件。
维度空间1到10维图解
一维到十一维空间图解一维到十一维空间图解人类所生存的空间几乎都是三维空间，如果加上自己人生的时间轴，可以凑成一个四维空间，但是一旦人类进入了更高等维度的空间，那么感受应该是十分奇妙。
科学家们把所有的维度共分为一维到十一维，每一维度都对应着不同的生活状态，不同的认识和感知。
一、一维空间因为空间是一个点组成的单一直线，处在一维空间的生物，只能沿着这一条单一的直线一直往前走。
二、二维空间二维空间是一维空间进行延展，二维空间就是两条相交的直线所表现出来的平面，在二维空间的生物，可以在整个平面上进行移动，但是不能够进行上下移动。
三、三维空间人类以及地球上所有的生物处于的空间就是三维空间，三维空间不仅有平面而且有深度，是在平面的基础上进行弯曲，人类可以在整个三维空间随意活动。
四、四维空间四维空间是以三维空间为基础，加入了时间的概念，所表现的就是这件事物从出生到死亡所有的表现，人的一生就可以表示为四维空间。
五、五维空间五维空间就是多个时间轴线，在三维空间进行交叉，处在五维空间的生物就可以回到最初的状态，进行命运的改变。
六、六维空间六维空间就是在五维空间的基础上进行更进一步的维度增加，生物处在六维空间，如果想要改变自己的命运没有必要从头再来，可以在任意时间节点进行改变命运。
七、七维空间七维空间在六维空间的基础之上进行空间的再度曲折，在六维空间进行延展之时，就已经进入一种无穷空间，就是整个宇宙的全部空间和时间。
八、八维空间八维空间可以使得宇宙进行重生的机会，能够使宇宙重回大爆炸前期进行新的生命，让宇宙上的事物可以重新再来一遍。
九、九维空间处在九维空间的宇宙，空间维度可以说是特别发达，如果宇宙处在九维空间，那么没有必要再回到最初进行命运的改写，可以在任意节点改变命运。
十、十维空间十维空间就是无穷的时间加无穷的空间，综合起来进行无穷的扩展，十维空间无论是穿梭时空，无论是改变时间都可以实现，可以达到了为所欲为的地步。
十一、十一维空间十一维空间是十维空间为基础加上了感知，综合起来就仿佛回到了最初一个原始的时间基点和空间基点，最后在大融合的情况下，又化成了一个巨大的单点。
科学 霍金：你所不知道的十一维空间，能感知的只有四维
文/跨界哥随着科学知识的普及，现在我们都知道自己生活在三维空间中，如果有第四维，那应该是“时间”，但如果有个“东西”有十一维，你怎么理解？这个东西已经不能成为宇宙了，因为我们理解的“宇宙”还停留四维水平上。
伟大物理学家霍金给出了他的“宇宙”模型，给出了11维空间，认为要描述宇宙，XYZ和T（时间）这诗歌未知数是不够的，要加到11个未知数之后，才能够解析宇宙的很多结构。
这些“维”同样是天文学家无法探测的。
现在简单用文字来描述下这十一维空间：第零维：点。
正反物质的湮灭消失，什么都不存在。
第一维：直线。
组成与演变：连接点与点成了线段，再无限延长成了直线，这时直线包含了无数个在同一方向的点。
属性与特点： 一维空间有长度，没有宽度和深度。
实践与感觉： 假如一个蚂蚁从这个点爬到另外一个点，那么这只蚂蚁只能离第一个点越来越远，而离第二个点越来越近。
也就是说这只蚂蚁的感觉只有前面和后面。
第二维：平面。
组成与演变： 两条直线相交，组成了平面，这个平面充满了直线。
而这些直线的方向是无限不确定的。
属性与特点： 平面有长度和宽度，没有高度或者深度。
实践与感觉：二维空间就像一张忽略了厚度的纸，上面的蚂蚁可以爬的地方变得多多了，有无数直线可以作为它的路，甚至可以爬曲线。
这时蚂蚁不单可以感觉到前面和后面，还可以感觉到左右。
但要想回到原来的地方，还需要返回去。
如果将一条纸条扭转连接到一起，那一条直线即可将纸条的两面连接到一起。
其实这种已经不能纯粹说是二维了，因为纸条不仅仅有一个面，二是有双面。
而二维是纯粹的只有一面的。
二维的另一面有另外一个二维， 上面的做法其实是将两个二维扭曲连接在一起 但这又不属于三维。
第三维：立体空间。
组成与演变： 两个平面相交，可以组成一个空间，这个空间由无数平面组成，而这些平面的方向是无限不确定的。
属性与特点： 立体空间有了深度或者厚度，两个面的位置关系是互相交叉，从这个平面可以很快去到另外一个平面。
十维空间课件
【一维】：一个点或是两个点的连线（无面积无大小）
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02 维度空间
【二维】：两条线相交在一起或者 是移动 就形成了平面 可以说有长 度宽度（也就是所谓长宽 可以这 样理解 就有了面积大小） 面的单位是线 面是线的运动轨迹
【三维】：由面移动所扫过处或是
面卷起的内部能形成三维 也就是 我们所生活的：空间 有长度宽度 深度（长宽高） 体的单位是面 体是面的运动轨迹
去如同下到一个山谷。
后来发现，所谓的五维“幽灵”不是“别人”，而是 他自己。正如库珀所言 “ 他们就是我们” ”。所有的 维度都是一体的，所有的维度都在“此地”。
那么维度是什么？
一共有多少维度？
-3-维度空间
【零维】：首先，是没有维度的情况，或称零维。 这时只有一个点。注意，不要想象成在一个空旷的空间有一个小小的点。 这一个点 是所有 ， 也是 全部 ，它 外 面没有空间 ， 也没有时间 。 因此说这个点是无限也未尝不可 ， 类似于 宇宙大爆炸前的奇点。
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02 维度空间
【十维】：把九维形成的空间认为成一个点 OVER 由于这个点已经包括了所有可能的宇宙中所有可能的时间线和所有的结果。人的认识已经无法再构造出新的可能性 了，所以划分到十维就不能再分了。 这个点包含了你能想到的所有事物及想象。
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03 结束语
回头看一下从一维到九维的示意图，不难发现，从第一维开始， 随着维度的增加，高维度把低维度一层一层地卷入内部。 把每个维度的时间轴用一条线串起来，连续起来看就是个螺旋。 与黄金分割的分形螺旋图相当一致。
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四维世界是三维世界在一条时间线上所有历史的总和 。 如果有四维生命的话 ， 他 可以看到一个人的过去 、 现 在和已经决定的 的未来 。 但 他 只能看到 一个单线的 历史进程 ， 他没有改变人的过去 、 现在 和未来 的能 力。
0维~11维
0维~11维零维————没有长度、没有宽度、没有高度（无限小）的点（比如奇点）。
一维————只有长度，没有宽度（无限细），没有高度的线。
二维————只有长度，宽度，没有高度（无限薄）的面。
三维————有长、有宽、有高的空间，这前几维都很好理解，不用画图，只记住一点就够了，我们三维世界里的点、线、面只是无限接近零、一、二维，而不是真正意义上的零、一、二维，因为在三维世界里画不出那样的点线面，即维度没有办法或目前没有办法向前跨越，高维想回到低维很难，比从低到高还难。
四维————在三维的基础上加上时间维，我们可以把自身理解成一个点，时间理解成一条线，你沿着时间线从小到大从生到死，只能顺序前进，不能停止和后退，这就是四维。
五维————四维的基础上加上可能性，即你在任意时间点上做出的不同举动可以产生任意种可能性，每种可能性会产生一条新的时间线，从任意点放射出去，但任意时间点上的任意时间线都是不交叉的，打个比方，比如你在高考时的一个决定会决定你现在是医生还是教师，假设你生活在五维世界，你是教师那条时间线上的，你要想去看看医生的你是什么样，你必须先回到高考时的时间，然后沿着医生那条时间线回到现在的时间才行。
六维————平行空间（平行空间非平行宇宙），六维就是使五维任意时间点上的任意时间线通过改变引力或重力使五维扭曲而相交，从而可以直接穿越到另一种可能性，而不必再回到改变决定的那个时间点重走时间线。
七维————把整个六维空间看做是一个点，即加入奇点，即时间开始的那个点，无数个这样的点组成的线即七维。
八维————在七维线上任意点会产生任意个宇宙，或与我们相似，或与我们完全不同，同五维一样，这无数个宇宙的可能性是不相交的，如果要穿越，需要先回到七维线上的任意点再选择另一个可能性的宇宙重走时间线才行。
九维————同六维的基础改变，就是通过改变引力或重力使八维扭曲而使不同可能性的宇宙时间线相交，达到直接穿越平行宇宙的能力。
霍金说的十个维度是什么，人类生活在四维空间（剩下六维被隐藏）
霍金说的十个维度是什么，人类生活在四维空间（剩下六维被隐藏）关于霍金说的十个维度，其实是霍金在2017年4月27的全球移动互联网大会上回答问题时说的话。
据霍金猜测，时空有十个维度，人类生活在四位时空中，剩下的七维空间被隐藏起来了，接下来一起去详细了解看看。
一、霍金说的十个维度在全球移动互联网大会上，百度总裁张亚勤问霍金：“人类观察和抽象世界的方式不断演进，从早期的观察和估算，到牛顿定律和爱因斯坦方程式，到今天数据驱动的计算和人工智能，下一个是什么？”对此，霍金是这样回答的：“我们需要一个新的量子理论，将重力和其他自然界的其它力量整合在一起。
许多人声称这是弦理论，但我对此表示怀疑，目前唯一的推测是，时空有十个维度。
”（1）人类生活在四维空间在爱因斯坦的相对论诞生之前，人类一直认为自己生活在三维空间中：长、宽、高，它构成了整个宇宙。
不过随着爱因斯坦相对论的出现，专家又在原来的三维空间基础上增加了一个维度，即时间维度，所以如今的人类生存的宇宙是四维时空：长、宽、高和时间。
（2）十个维度中的六个被隐藏在平面上爬行的蚂蚁，它只能在平面上向前、向后、向左、向左观察运动，高度对它来说是不存在的。
对此，有人就想，既然高度对蚂蚁来说无法感知，那这是不是人类无法感知高维空间的原因呢？如果在平面上画一个圆，那蚂蚁永远走不出人类设计的区域，我们再把平面卷成一个圆圈，那蚂蚁不论怎么运动最后都会回到原点。
由此就可以得出一个猜测：霍金说的十个维度是存在的，不过除人类所知的四个维度，剩下的六个可能就是这么隐藏起来的，人类对高维时空来说，或者就是平面上的一群蚂蚁。
（3）霍金说的十个维度是什么既然霍金猜测宇宙是十维时空，那么除了1长、2宽、3高、4时间之外，剩下的6个维度是什么呢？对此，科学家们进行了猜测：5时间面、6时间体、7奇线、8奇面、9奇体、10或许是上帝。
当然了，这一切可以说都是猜测，究竟如何，可能需要人类数百上千年的研究！。
荣格八维认知
荣格八维认知荣格八维认知是指瑞士心理学家卡尔·荣格提出的一种认知模型，用于解释人类对世界的感知和认识方式。
这个模型包含了八个维度，每个维度代表了人类不同的认知方式和心理能力。
下面将逐一介绍这八个维度。
第一个维度是感觉功能，它是人类感知世界的最基本方式。
通过感觉功能，人们可以通过五官感知到外部世界的各种刺激，如光、声音、触觉等。
感觉功能使我们能够感知到现实世界的存在和变化。
第二个维度是思考功能，它是人类理解和思考问题的能力。
通过思考功能，人们可以对感知到的信息进行分析、比较和推理，从而形成自己的认知和理解。
思考功能使我们能够理性地思考问题，寻找解决方案。
第三个维度是情感功能，它是人类体验情感和情绪的能力。
通过情感功能，人们可以感受到喜怒哀乐等各种情感，对外部世界产生情感反应。
情感功能使我们能够体验到生活的丰富多彩，与他人建立情感联系。
第四个维度是直觉功能，它是人类获得直觉和预知能力的方式。
通过直觉功能，人们可以获得一些无法通过感觉和思考获得的信息，如直觉、灵感等。
直觉功能使我们能够超越常规思维，获得更深入的洞察力。
第五个维度是记忆功能，它是人类存储和回忆信息的能力。
通过记忆功能，人们可以将感知到的信息存储在大脑中，并在需要时进行回忆和利用。
记忆功能使我们能够积累经验、学习知识，并从中受益。
第六个维度是想象功能，它是人类创造和想象力的表现。
通过想象功能，人们可以在脑海中构建出各种场景、形象和想法，从而开拓思维的边界。
想象功能使我们能够创造新的事物、提出新的观点，并推动社会的进步。
第七个维度是潜意识功能，它是人类无意识和潜意识活动的表现。
通过潜意识功能，人们可以在无意识的状态下进行思考、判断和决策。
潜意识功能使我们能够从潜意识中获得深层次的洞察和智慧。
第八个维度是灵性功能，它是人类与宇宙和谐连接的能力。
通过灵性功能，人们可以感受到自己与宇宙的联系，寻找内心的宁静和平衡。
灵性功能使我们能够与更高的意义和价值相连接，找到生命的意义和目的。
一维到十维：为什么《星际穿越》中传来的信息来自五维？
一维到十维：为什么《星际穿越》中给人传来的信息来自五维？●文/泥藕*王小东由诺兰执导的科幻大片《星际穿越》中，五维世界的“幽灵”一直在以某种方式向库珀的女儿墨菲传送信息，比如让书架上的书按某种编码规则掉下来，或者通过沙尘暴让落在地上的沙尘显示出以二进制编码组成的条纹等等。
片中的教授说：在五维世界，时间变成了有形的，去到未来好像爬上一座山峰，而回到过去如同下到一个山谷。
后来发现，所谓的五维“幽灵”不是“别人”，而是他自己。
正如库珀所言“他们就是我们”。
所有的维度都是一体的，所有的维度都在“此地”。
当库珀到达五维世界后，进入了一个可以看到三维世界所有时间的场景中，他可以通过移动自己的位置随意看到自己女儿任何年龄的情景。
他把书架上的书按某种编码规则推下来，想给女儿墨菲某种警告；他让地上的沙子显示出以二进制编码条纹，用来传送火箭发射场的坐标。
这些事情都是他自己在五维空间做的。
在电影中，地球由于坏境恶化即将毁灭，科学家需要解开一个重力方程式才能让人类有方法脱离地球，但解开重力方程需要黑洞里的数据。
于是，库珀受命去外太空寻找解决方案。
当库珀到达黑洞后，找到了关键数据。
他在五维空间把数据转化为摩斯码，通过秒针的颤动传送给地球上的女儿墨菲。
墨菲最终解开了方程，拯救了人类。
那么维度是什么？一共有多少维度？维度与时间的关系是什么？我们详细讨论一下：【零维】：首先，是没有维度的情况，或称零维。
这时只有一个点。
注意，不要想象成在一个空旷的空间内有一个小小的点。
这一个点是所有，也是全部，它外面没有空间，也没有时间。
因此说这个点是无限大也未尝不可，类似于宇宙大爆炸前的奇点。
【一维】：一条直线组成的世界就是一维。
只有长度，没有宽度和高度，既无面积，也无大小。
一维的生成：当我们持续观察一个点时，就相当于这个点拥有了一条时间轴。
把每一刻点的像沿时间轴展开，就形成的一条线。
这就是一维世界（如图1）。
在一维世界，点的位置只能沿时间轴移动，没有其他的方向。
小说里的维度
人总是容易被自己所掌握的知识束缚着生活，并称之为现实。
上面那句话与今天要写的东西无关，是鼬临死前说过的话中的一句，想想觉得很对，生活像一个悖论，即使说这句话的时候也逃不出这个悖论。
超弦理论和M理论认为宇宙是11维，三维加一维时间是展开的。
其他维度是蜷曲在微观中。
就以想象力而言，别说11维，在我们的世界增加一个维度，也没有人能想象它的样子，只能借助我们的身边的三维世界来推导，其中的局限性是显而易见的。
关于维度描述，我想说两部我看过的科幻小说。
第一个是《泡泡》，小说中讲两个人意外进入了四维世界，回来以后其中一个发生了变化，心脏从左边移到了右边，不管吃什么，不管吃多少，都不能改变一天天消瘦的局面，诸如此类的一系列变化让他与这个世界格格不入。
在小说中后来分析原因，用了这样一个小实验，用纸剪一个小人，放在桌面上，桌面看做一个二维平面，这个人也是二维的，二维的特点就是没有厚度。
这个人不脱离桌面，也就是它的二维世界，无论怎么移动，他都不会发生改变。
但是如果将纸片从桌面上拿起来，也就是脱离原来的二维世界，进入三维世界，那么当它再次回到桌面上，有两种可能，一种是他状态不变，另一种就是它被翻转过来了，当它被翻转过来时，原来的左就变成了右。
于是，小说介绍的那种遭遇就可以类推，三维的人到了四维，被翻转了一次，这种翻转是绝对意义的翻转，不仅是器官位置变了，基因也从左旋变成了右旋，所以他无法吸收任何原来世界的物质。
虽然实际上不大可能，但是这个想象很有意思。
第二个是《三体3》，三体写到第三部，地球还是被摧毁了，不仅是地球，整个太阳系都由三维变成了二维。
《三体3》中写到宇宙从奇点开始，最初有十个维度（除去时间），而且光速也是接近无穷大，而到从十维到现在的三维，以及光速的急剧下降，中间的原因是智慧之间的战争。
在宇宙中的战争，最强大的武器是规则，宇宙规则，比如说光速，光速就是一个强大的宇宙规则，既可以用做攻击，也可以用做防御。
在《三体3》中光速形成的绝对防御让我印象极其深刻，原理就是降低光速，不是在介质中降低，是原原本本地降低光速，想象一个光速低于第三宇宙速度的世界，那么光永远逃不出太阳系，人类也永远无法走出太阳系，且光只以16.7km/s的速度在光纤，光子计算机中运动。
1到10维
回顾上文，从零维到四维，我们经历了点、线、面、体这个升级流程。然后四维空间又可以看做一点，充满着三维空间中所有可能性的连线，这个连线就是时间。
从四维到八维，我们又经历了点、线、面、体的升级流程。八维的点，充满着七维空间中所有可能性的连线。
八维空间继续升级。还是那个“你”，以八维空间的点为起始，我们必须想出所有的可能，每一种可能都与八维的这个点相连，最后，我们得到十维空间里的一个点，充满着九维空间中所有可能性的连线。
三维空间
一维数轴，二维平面，三维立体，这是我们初中学的常识。而人类是三维生物，活在四维空间里。
三维空间有长度、宽度与高度。
假设我们有一张报纸，上面有一只蚂蚁，我们姑且把蚂蚁君看作是“二维生物”。我们做二维的纸面上移动，如果要让他从纸的一边爬到另一边，则蚂蚁君需要走过整个纸张。
但是如果我们把这张纸卷起来呢？成为一个圆柱，一个三维的物体。这时蚂蚁君只需要走过接缝的位置，就到达了目的地。（对了！这就是传说中的虫洞）换句话说，把二维空间弯曲，就得到了三维空间。
一维空间
零维已经存在了一个点，我们再画一个点，两点之间连一条线。当当当！一维空间就这样诞生了！我们创造了空间！
一维空间只有长度，没有宽度和深度。
二维空间
我们拥有了一条线，也就是拥有了一维空间。如何升级到二维呢？很简单，再画一条线，穿过原先的这条线，于是就有了二维空间，二维空间里的物体有宽度和长度，但是没有深度。
从一维到十维，你看懂到几维
自打看了《三体》、《星际穿越》对于空间、黑洞就充满好奇。作为一个科幻电影迷，又岂能不了解维度的概念？
准备好打开脑洞，我们一起来一场从零维空间到十维空间的旅程吧！
零维
我们先从一个点开始讲起。这个点没有大小、没有维度。它只是被想象出来的、作为标志一个位置的点，它什么也没有，空间、时间通通不存在。这就是零维度。
梅尔卡巴冥想综述
梅尔卡巴冥想综述我们将在这里教导十七个呼吸：第1~6个呼吸用于平衡、清理脉轮；第7~13个呼吸用于重建脉轮系统的普拉那能量流，创造你身体内的球呼吸；第14个呼吸是独特的，它会改变普拉那能量流的平衡，从第三维度意识进入第四维度意识；最后3个呼吸重建并旋转环绕身体的活的梅尔卡巴。
教程分为四个部分：心态、头脑、身体、呼吸第一部分：前六个呼吸第一个呼吸：吸气心态：打开你的心，去感受来自所有生命的爱。
如果你无法做到这一点，那么你至少要尽可能的向这种爱敞开，这是整个教程中最重要的。
头脑：意识到你的太阳四面体﹙如上图，男女不同﹚，它充满了明亮的白光，环绕着你，它不仅是闪电的颜色，同时也是闪电的能量。
如果你无法观想它，那么就感知太阳四面体的存在，感知太阳四面体充满了闪电的能量。
没关系，你可以用左脑的男性部分来看，也可以用右脑的女性部分来感知。
这并没有什么不同，你甚至可以两种方法都用上。
更新二：最好是找一个实体的星四面体模型，星四面体每条边的长度是你展开双手时左手中指指尖到右手中指指尖的长度。
因此它是非常大的，你可以在地板上画一个三角形看看它的大小。
身体：在吸气的同时，两只手所持的手印（Mudra）为大拇指与食指相碰。
其他的手指不要相互接触、也不要碰到别的东西。
保持掌心朝上。
更新三：许多灵性修持都用到手印，例如西藏和印度。
手印连接着你身体的脉轮，当你改变手印，你将连接不同的脉轮。
身体的八个脉轮来自于最初八个细胞，只需要平衡其中六个，就可以平衡所有的八个。
如果四面体的三个点是已知的，那么就可以定位第四个点。
同样地，如果八个脉轮的其中六个被平衡，那么整个脉轮系统也将自动平衡。
呼吸：将肺放空后，用完整的瑜伽呼吸的方式来呼吸，除了在某些地方外﹙后面会描述﹚，都用鼻孔呼吸。
让空气先进入你的腹腔，然后进入横隔膜，最后进入胸腔。
这是同一个过程，不要分为三个。
呼气时可以hold住胸腔，缓慢释放腹腔的空气；或者反过来hold住腹腔，缓慢释放胸腔的空气。
十维空间
Tenth Dimension0. A point (no dimension)点(无维)We start with a point. Like the ―point‖ we know from geometry, i t has no size, no dimension. It’s just an imaginary idea that indi cates a position in a system.我们从一个点开始。
几何上的―点‖，没有尺寸，没有体积。
它只是想象中的某个系统里的某个位置。
1. The first dimension –a line第一维-线A second point, then, can be used to indicate a different positio n, but it, too, is of indeterminate size. To create the first dimensi on, all we need is a line joining any two points. A first dimensio nal object has length only, no width or depth.用第二个点来表示另一个位置，它也没有固定尺寸。
我们只需要用一条线把两个点连接起来，就创造了第一个维度。
一维物体只有长度，没有宽度和深度。
2. The Second Dimension –A Split第二维-分叉If we now take our first dimensional line and draw a second line crossing the first, we’ve entered the s econd dimension. The object we’re representing now has a length and a width, but no de pth. To help us with imagining the higher dimensions, we’re goin g to represent our second dimensional object as being created u sing a second line which branches off from the first.如果我们拿出我们的一维线，然后画第二条线穿过第一条，我们就进入了二维空间。
从一维到十维空间，到底蕴藏着怎样的秘密？5分钟带你一探究竟
从一维到十维空间，到底蕴藏着怎样的秘密？5分钟带你一探究竟从一维到十维，这些复杂的维度空间中，究竟蕴含着怎样的秘密？首先让我们从维度说起，简单来说维度是指任何可被度量的事物，可以是颜色，也可以是大小，那么维度空间又是什么？从数学的角度来看，最简单的描述是在空间过一点，能构成几条相互垂直的直线，就是几维空间，或许空间维度是一个人们较为感兴趣的话题，毕竟人类是生活在三维空间里的生物，而三维空间以下还有零维、一维和二维空间，在三维空间之上还存在从四维到十维的维度空间，总体来说维度空间越往上，这个空间内的生物就更复杂、更强大。
你知道吗？零维是一切维度空间的基础，它如同人类在白纸上留下了一个无限小的点，这个点没有实际的长宽高，只是一个几何概念，一维空间是由无数个点组成的一条线，这根线有了长度，却仍旧没有高度和宽度，虽说两个一维空间相交组成了二维空间，但是二维空间仍处于一个平面上，所以它也没有高度，由于它是两个一维空间相交的产物，因此它既有了长度，也有了宽度，如此看来倘若有生物生存在二维空间内，这说明它是没有厚度的，或者说它是有长度和宽度的一个平面生物，就像一张纸一般，显然它们眼中看到的世界仅仅是一条线、均为一维，令人诧异的是它们却有着自己感知事物的方法，例如看到的东西越近会越亮，越远则会越暗，值得注意的是即便如此，它们的大脑也永远无法理解三维空间，三维空间是由无数个二维空间组成的一个立体空间，如果说二维空间是我们在纸上画的一个正方形，那么三维空间就是正方体，在三维空间内，长度、宽度和高度都是可见的，这也是人类看事物为何是立体的原因所在，要知道在三维空间中，来来往往的车辆以及拔地而起的高楼，这些都彻底地颠覆了二维生物的观念，然而它们眼中的一切，正是人类如今所处的世界。
以零维度为例来看，通过上文我们已然知道它只是一个被假想出来的点，既没有大小，也不存在空间和时间，仅仅是几何意义上的一个点，这样一来，一维空间本质上来看是一根只有长度却没有宽度和高度的线，同样只具有几何意义，二维空间则是一条具有长度和宽度，却没有深度的线，相当于一维空间的升级或者扩展，举个简单的例子，倘若代表了一维空间的那条线是无限细的铅笔画出来的，那么二维空间的这条线就是一把较宽的刷子的产物，它如同一个长方形般有着长和宽，三维空间的层面是包括人类在内的一些生物所生活的“空间”，这是一个由长、宽、高组成的“立方体”。
一张图让你看清楚从0维到10维的终极解释
⼀张图让你看清楚从0维到10维的终极解释长假期间，知著转发了⼀篇关于《⼀张图弄明⽩从零维到⼗维空间》，没想到引发了最⽕爆的转发，⽬前为⽌，有50多万的点击率，评论也有数百条。
该⽂的原⽂是转⾃公号“商⽼师的设计学堂”。
不过，看了这个估计还有很多争议。
七祖虽然毕业于华中科技⼤学和复旦⼤学，但只是⽂科⽣，尽管属于科幻迷，但对于⾼能的物理学还是知之甚少，我找到两个材料可以参考：⼀个是好玩版本，⼀个是严肃版本。
《从0维到10维的通俗解释》华为云服务器低⾄0.6元/天⼴告0维，就是⼀个点，没有长宽⾼1维：⼀根线2维：长宽3维：长宽⾼4维：加⼊时间线，在4维空间的⼈可以随意访问未来和过去的任何⼀点，但⽆法改变未来和过去。
5维：可以改变未来与过去，4维空间的⼈回到过去所做的任何事，都会⽴刻影响到这条时间线的所有事情，但5维空间的可以看到所有时间线，也就是说，在5维空间⾥的⼈是能够预见到所有蝴蝶效应的，可以参见《⿊⾐⼈3》⾥的那个预⾔家，他可以看到所有时间线，任何当前的⾏为，都会让他看到某个时间线因此⽽消失了，或者某个可能性将会被选择。
但⼀旦某个可能性被选择了，那么其他的时间线就消失了。
展开剩余94%换句话说（按照前⾯的规律），4维空间的⼈看到的只是某⼀条时间线⾥发⽣的所有事情，他⽆法从⼀个时间线，跳到另⼀个时间线，但5维空间的⼈可以给4维空间的⼈提供这样的可能性，他可以⾮常确定的告诉4维空间的⼈：你现在只要做某件事情，就可以导致你未来得到某个结果。
⽽4维空间的⼈显然是不能做到这⼀点的，因为即使4维空间的⼈回到过去改变了某件事情，由于蝴蝶效应，他也⽆法预料到改变这件事情所能够带来什么结果，只能在改变之后才看到。
再换句话说，4维空间的⼈只能看到5维空间的⼈所看到的所有时间线中的⼀个截⾯，如果让⼀个5维空间的⼈给⼀个4维空间的⼈表演神迹，那就是在4维空间⾥的⼈眼前，这条时间线会被5维空间的⼈随意变化。
5维空间的⼈搅动⼀下咖啡杯，或许4维空间的⼈就能看到未来的他在某个时刻的⾐服从蓝⾊变成灰⾊。
10维空间有多吓人
10维空间有多吓人这个世界有六维，从人们感觉到的空间和时间，维度有长度、宽度、高度和时间，但比这更多的是其他四维空间，即第七维、第八维、第九维和第十维。
这些由科学家们熟知的其他四维空间让多数人感到恐惧和害怕，因为它们表现出无法想象、无法理解的特性。
其实，每一维度都是不同的，它们可以用不同的方式来描述，从比特到宇宙，从纳米到银河系，我们的世界覆盖了这些维度的所有方面，而它们所表示的只是一种概念：第七维表示空间的伸缩性，第八维表示位置的复杂性，第九维表示速度的可变性，第十维表示力量的多变性。
最具有挑战性的是第七维，这是一种被称为“空间”的概念，它表示的其实是一种将空间拉长的能力，科学家们称之为“弯曲空间”。
它可以改变物体的质量和重力，从而使物体在空间里形成不规则的曲线和不同的力量模式。
因此，它可以被用来解释物体的移动，也可以解释如何影响力量和物质结构。
第八维表示位置的复杂性，是一种看不见的概念，但它对于理解宇宙中物质结构和活动至关重要。
它使得空间中的小物体能够在空间中体现不同的形态，而这些形态又可以组成更大的物体。
在实践中，科学家们试图将第八维度应用到物理学中，尝试使用它来描述粒子的运动和关系。
第九维表示的是速度的可变性，它使得物体的运动在时间和空间的变化中表现出不同的形态。
它可以改变物体的速度，以及物体通过时间空间的改变。
科学家们将这个维度应用到宇宙的运动学中，用它来解释物体的运动变化，以及物体如何通过时间和空间移动。
最后，第十维表示的是力量的多变性，它可以控制物质结构中各种力量的形成和变化，这些力量包括重力、磁力、电磁力等。
科学家们在实践中使用它来说明物质结构的复杂性，以及宇宙中各种力量如何相互作用，影响物体的行为。
在总结这些维度的基础上，可以说10维空间是一个极具挑战性的概念，它涉及到物质结构、动力学和宇宙规律，其认知性可能对人类未来的发展产生重大影响。
尽管10维空间对于我们来说是一个让人恐惧的存在，但它是宇宙中发现的一部分，也许它会帮助我们推动科学创新，帮助人类达到一个更加高度发展的领域。
宇宙有第三个维度吗
宇宙有第三个维度吗
“维”是一种度量，在三维空间坐标上，加上时间，时空互相联系，就构成了第四维度。
科学家的理论认为整个宇宙共有十一个维度，只是以人类的认知只能理解到3维。
举个例子，蚂蚁是公认的二维生物，在它们的眼里一切都是平面的，对于它们的“认知”来说，世界就是这个样子的。
但是能说蚂蚁处在二维空间吗？显然不是，它们跟我们一样处在我们所认知的三维空间里。
那么从零维度到第十维度，这复杂的维度空间中到底蕴含着怎样的秘密呢？维度空间又是什么？从数学角度来讲，最简单的描述就是在空间过一点，能做出几条相互垂直的曲线就是几维空间。
例如，一个点，没有方向，没有大小，正如宇宙爆炸理论所说的宇宙诞生之前是一个奇点，所以它是零维。
这时候又出现了一个点，那么这两个点就有了固定指向，这两个点之间是有距离的，所以这两个点就构成了一维。
我们可以把一维想象成一条直线，他必须和其他维度形成直角，才能构成更高维度。
而二维便是由两条垂直的线组成，形成了一个平面，就像平面坐标系x轴与y轴所构成的平面一样。
到这里讲的都是维度，因为从零到二始终都是点、线、面，并没有空间。
而在二维平面的基础上再出现一条同时垂直于x轴与y轴的直线，这便在长度和高度的基础上拥有了高度，形成了空间，也就是我们目前所认知和理解的三维空间。
从一维到十一维（下）
从一维到十一维（下）你是一只蚂蚁，爬行在细长的软管上，却从未注意脚下是一个卷曲的维度这种数学上的契合简直像是魔法，但是问题在于新增的维度似乎不能找到现实中的物理对应。
在广义相对论中，第四个维度是时间。
在卡卢扎的理论中，第五个维度你指不出，看不到也摸不着。
甚至爱因斯坦也对这种空灵的创意感到踟蹰——它是什么？它在哪里？1926 年，瑞典物理学家奥斯卡·克莱因（Oskar Klein）用略带魔幻的方式回答了这个问题。
想象你是一只蚂蚁，生活在细长的软管上。
你可以沿着软管表面来回奔跑，但却从未注意过脚下其实有一个卷曲的维度。
只有当蚂蚁世界的物理学家用功能强大的蚂蚁显微镜观察时，才能看到这个微小的维度。
根据克莱因的说法，我们四维时空中的每个点都有一个额外的空间，而这样的空间太小了，我们观察不到。
因为它比原子还要小许多个数量级，这也怪不得我们迄今都没发现。
只有当物理学家拥有超强粒子加速器时，才有希望观察这样微小的尺度。
震惊过后，物理学家们被克莱因的想法所吸引，在 20 世纪 40 年代，物理学家苦心钻研其中的数学细节，并将它融入到量子理论中。
不幸的是，新维度实在过于微小，我们无法想象应该如何用实验去验证。
克莱因计算出，这个圆环的直径只有 10-30 厘米，而一个氢原子的直径是 10-8 厘米，所以我们谈论的是比最小的原子还要小 20 多个数量级的东西。
就算在科技相对发达的今天，我们也无法实现对它的观测。
因此，这个想法逐渐被人遗忘。
不过，卡卢扎并没有轻言放弃。
他依旧相信他的第五维度，相信数学理论的力量。
所以他决定自己进行实验。
他用学游泳来验证理论的重要作用。
卡卢扎不会游泳，所以他先详尽地阅读了游泳理论，当他觉得吸收了足够的理论知识之后，就和家人一起去海边，直接跳进海里，尝试游泳并取得成功。
在卡卢扎的想法中，游泳实验维护了理论的有效性。
虽然他活着的时候没能见证第五维取得胜利，不过到了 20 世纪 60 年代，弦理论家让高维空间的思想起死回生。
维度的概念科学家
维度的概念科学家维度的概念在物理学、数学和哲学等领域中被广泛讨论和研究。
维度是指描述空间或物体所需要的数值独立参数的个数。
在我们的三维宇宙中，我们通常使用三个坐标轴（x、y、z）来描述物体的位置。
这就是我们熟知的“三维空间”。
但是在现代物理学的研究中，已经提出了更高的维度概念。
例如，弦理论引入了十维甚至更高维度的空间。
那么，这些额外的维度是什么意思呢？要理解更高维度的概念，我们可以从平面开始。
平面是二维的，可以用两个坐标（x，y）来描述任意点的位置。
在平面上，我们可以画出各种形状，如圆形、正方形和三角形。
如果我们沿着平面垂直于它的方向添加另一个坐标轴，我们就可以得到一个立体空间。
这个额外的坐标轴表示“高度”或“深度”。
在三维空间中，我们可以描述物体的形状和位置，如长方体、球体和锥形体。
同样的思想可以应用于更高的维度。
在四维空间中，我们需要四个独立的坐标来描述物体的位置。
虽然我们无法想象四维空间，但我们可以通过数学和几何来推导和理解它。
例如，四维空间中的超立方体被称为“超立方体”或“四维立方体”，它有16个角、32个棱和24个面。
对于更高维度，如五维、六维等空间，我们无法直接想象它们，因为我们的感知和经验都是基于我们在三维世界中的观察。
然而，数学家和理论物理学家已经利用抽象的数学和推理方法来研究和描述这些更高维度的概念。
在物理学中，引入额外的维度可以帮助解释一些现象和理论。
例如，弦理论假设存在超过四个维度的空间，其中六个维度是紧缩的，并且我们只能看到三个可见的维度。
这可以解释为什么引力相比其他基本力如强力和弱力要弱很多，因为引力可以在额外的维度中传播。
维度的概念也在哲学中引发了深入的思考。
柏拉图的哲学中讨论了一个理想世界，其中存在着超越我们感知的更高维度的现实。
根据他的观点，我们所经历的三维物理世界只是一个幻象，真正的现实存在于更高的维度中。
总的来说，维度是用来描述空间特征的数值独立参数的个数。
在物理学、数学和哲学中，维度的概念被广泛研究和讨论。
从一维空间到十维空间
从一维空间到十维空间我们从一个点开始，就像你所认识的几何意义上的一点。
没有大小没有维度，它不过被想象出来作为地点的表记存在于系统里。
第二个点能够用来注明另一个地点，可是这两个点之间已经形成有限的大小。
创建一维空间，我们只要要把随意两点用线连起。
一维空间的物体有长度，没有宽度和深度。
假如我们不保存一维的直线，而是画上第二条穿过第一条，我们就有了二维。
这里的物体表现为有长度和宽度，没有深度。
为了帮助想象高维空间，我们经过创建第二条直线来表现二维空间里的物体，相当于在第一条线上开了一条歧路。
此刻我们来想象下：一个提高的第二维度的生物能够称作“平面生物”。
可是这类二维的生活是什么样的呢？二维生物将只有长度和宽度，就像一张扑克牌。
看这张 '平面生物 '不行能有消化道，由于从嘴往下的食道将把他们分红两半。
试试看到我们这个维度的'平面生物 '，只好够看到二维的形状。
拿个气球做例子，从小圆点开始，变为某一特定的空心圆圈，再缩回到一点，而后消逝。
而在 '平面生物 '眼里，我们三维空间的人类看上去也很奇异。
想一想三维空间对我们来说很简单，由于我们无时无刻不生活在此中，一个三维物体有长度、宽度和高度。
但还有另一种对三维空间的描绘方法。
假如我们想一想一个蚂蚁爬过铺在桌面的报纸，我们能够认为蚂蚁是一个 '平面生物 '，在一个二维的报纸平面上挪动，此刻把报纸从中间卷起，我们让这个蚂蚁奇特地从二维空间的一个地点消逝，转移到另一地点。
我们能够想象，经过把一个二维物体从中部卷起抵达三维空间。
再来一遍，有助于我们想象高维空间。
假如我们能够经过这类方式来实现三维空间，那卷曲产生的第三维度，能够再二维空间里让一点连结到另一点。
前三个维度能够这样归纳：长度、宽度和深度。
我们怎么标志四维空间呢？答案就是连续时间！假如这里有个一分钟前的我们，而后又想象出一个此刻时辰的我们，两个版本间能够连出一条线，那就是四维空间里的线。
多维空间，你能理解几维？（通俗解读，图文并茂）
多维空间，你能理解⼏维？（通俗解读，图⽂并茂）1234关于多维空间的的理论和设想⼀直让我着迷不已，虽然只能是兴趣，但我仍在⽹上找了相关的资料看，并乐此不彼。
对于⼗⼀维空间的超炫理论，在我很早的博⽂《宇宙有多⼤》和《关于UFO的能量猜想》中就简短的提及过，只是⾄今仍困惑不已。
12340维空间没有长宽⾼，单纯的⼀个点，如奇点。
1234⼀维空间只有长度。
1234⼆维空间平⾯世界，只有长宽。
1234三维空间长宽⾼⽴体世界我们⾁眼亲⾝感觉到看到的世界三维空间是点的位置由三个坐标决定的空间。
客观存在的现实空间就是三维空间，具有长、宽、⾼三种度量。
数学、物理等学科中引进的多维空间概念，是在三维空间基础上所作的科学抽象。
1234四维空间⼀个时空的概念⽇常⽣活所提及的“四维空间”，⼤多数都是指阿尔伯特·爱因斯坦在他的《⼴义相对论》和《狭义相对论》中提及的“四维时空”概念。
我们的宇宙是由时间和空间构成。
时空的关系，是在空间的架构上⽐普通三维空间的长、宽、⾼三条轴外⼜加了⼀条时间轴，⽽这条时间的轴是⼀条虚数值的轴。
根据阿尔伯特·爱因斯坦相对论所说：我们⽣活中所⾯对的三维空间加上时间构成所谓四维空间。
1234其余的维数还有：五维空间、六维空间、七维空间、⼋维空间、九维空间、⼗维空间、⼗⼀维空间。
“维”的定义1234⼀维是线，⼆维是⾯，三维是静态空间，四维是动态空间（因为有了时间）。
1234我们在物理学中描述某⼀变化着的事件时所必须的变化的参数。
这个参数就叫做维。
⼏个参数就是⼏个维。
⽐如描述“门”的位置就只需要⾓度所以是⼀维的⽽不是⼆维。
1234简单地说：0维是点，没有长、宽、⾼。
⼀维是由⽆数的点组成的⼀条线，只有长度，没有宽、⾼。
⼆维是由⽆数的线组成的⾯，有长、宽没有⾼。
三维是由⽆数的⾯组成的体，有长宽⾼。
维可以理解成⽅向。
1234因为⼈的眼睛只能看到三维，所以三维以上很难解释。
正如⼀个智⼒正常,先天没有⼀只眼睛,⼀只⽿朵的⼈(这样就没有双眼效应,双⽿效应),他就很难理解距离了,他很可能认为这个世界是2维的。
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解释是：如果大爆炸的一开始初始条件不同，那么就会有不一样的宇宙诞生。因此，第七维的空间可以想成是两个不同初始条件的宇宙连成的一条线。
8维：应该可以猜得到那两个字是什么了：「分离」。从7维的线上分离出来的线，构成第8维。更精确地说，就是各种不同的初始条件下形成的宇宙所组成的集合。
4维：在三维上加上时间感念，我们的眼睛看到的是三维的世界，但如果有一种生物看得一个人由出生到死亡的一生，那么3维下的时间对它而言就不是时间了，3维的时间对此生物而言相当于是几何上的第四个维度。这个生物会看到一条波动着的4-D长蛇，一条纪录着一个人由出生到死亡的长蛇。
举个让人比较容易理解的例子。小时候应该很多人在课本每一页的角落画上一个个的人，每个人都只有一点点动作上的小差异，当把书本快速的翻过时，这些小人合起来就像在做动作一样。如果我们把这一页页都拆开，就可以看到这个2D小人的一生了。
9维：折起。第9维的折起动作能让第8维空间内的点跳跃。因此到了第9维的空间，我们已经能够自由穿梭在任何一于走到这一步了。
在第10维，我们将所有可能的宇宙中的所有的时间下的所有的3度空间，想象成10维空间下的一个点。这个点已经包含了一切了。你还能想象另一个「所有可能的宇宙中的所有的时间下的所有的3度空间」的点吗?
6维：折起。类似于3维的概念，6维能让5维空间中的点自由跳跃。因此，如果一个3D世界的人对现在的生活不满意，假使他拥有6维空间的能力，则他能够自由的变成5维空间中任何一个他所满意的位置。
7维：前面在4维到6维举的例子都是一个人的一生。现在我们把这个概念放大来看，也可以想象成是宇宙的一生：「从大爆炸宇宙诞生，各种可能性下所产生的各种变化，一直到宇宙灭亡为止。」我们把前面这串叙述，看成7维空间的一个点，如果能有两个这种点，我们就能构筑出7维空间了 (again, 又是一条线)。
那么什么是4D呢? 一条线。没错，一条线! 只是这条线上的每个点分别代表了人 (3D世界的人) 一生中的某一个时点及他的所在位置。
5维：分离。一个人的一生中有无数的选择。我们常说，如果当时我能怎么样，现在我就可以如何如何了。是的，5维就是把这所有可能的选择给包容进来。因此，从4D的线上分离出无数条线 (选择)，就构成了第5维。
对这个2D的小人而言，第三个维度是时间，而对我们这些3D人而言，这第三个维度只是书本的厚度。这件事情暗示着：对 n 维世界的人而言，第 n + 1 个维度是时间，但对于 n + 1 维世界的人而言，第 n + 1 维也只是空间上的一个维度而已。因此，2D小人的时间对我们 (3D世界的人) 来说是厚度 (空间上的一个维度)，我们 (3D世界的人) 所认为的时间，其实在 4D 世界的人眼中只是一个空间上的维度，而 4D 世界的人眼中的时间，也只是 5D 世界的人眼中的一个空间上的维度。
1维：一条线，没有问题。
2维：一个平面，没有问题。但为了高维度时解释上的方便，作者用另一个方式来说明二维：分离。即：另外分出一条线。
3维：一个空间，同样很直观，因为我们就是眼睛所见就是3维的空间。但为了高维度时解释方便，作者同样用了另一个方式来诠释：折起。一个3维空间下折起的动作能让2维空间的点跳到另一个2维空间的点。(延伸：一个 n 维空间下的折起动作能让 (n - 1) 维空间的点跳到另一个 (n - 1) 维空间的点，这个观念之后将会被继续使用到。)