快乐十分钟(看图写话)
部编二年级语文上册课间十分钟看图写话
课间十分钟
下课了，操场上，真热闹。
有的玩老鹰捉小鸡；有的在大声地朗诵诗歌；有的两个同学坐在大树下专心地看漫画。
活动丰
富多彩，有趣极了。
课间十分钟，虽然时间很短，大家玩得可开心啦！
课间十分钟
下课了，操场上顿时变成了欢乐的海洋。
有的三五成群玩起了老鹰捉小鸡的游戏，只见前面的“母鸡”张开两臂奋力地保护着后面的“小鸡”，“老鹰”连连紧扑，吓得“小鸡”在鸡妈妈的后面
东躲西藏，他们个个乐得笑开了花。
有的在操场上大声地练习着诗歌朗诵，准备参加比赛呢！大树下有的两个凑在一起津津有味地看着漫画。
操场上活动真是丰富多彩。
课间十分钟虽然很短暂，大家玩得可开心了。
部编版一年级看图写话《课间活动或快乐十分钟》范文10篇
课间活动或快乐十分钟问题设置一：下课了，小朋友( )跑出教室.提供相关词语：兴高采烈神采飞扬欣喜若狂问题设置二：操场上，顿时（）提供热闹场面的相关词语：热闹非凡人声鼎沸沸腾热闹沸沸扬扬问题设置三：有的小朋友（），有的小朋友（），还有的小朋友（）问题设置四：你看，花花（）想象一下，老师和花花之间在交流些什么？问题设置五：课间活动真是（）！范文十篇范文1：下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室.操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球.你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰富多采啊！范文2：叮铃铃，下课了，操场上马上有了热闹的气氛，同学们有的在打乒乓球;有的在跳绳;还有的在踢毽子.看!同学们玩得多高兴呀!有两个同学在对赛踢毽子，旁边的一个女孩在为他们加油.乒乓球台上有两个男同学在打乒乓球，看样子，他们也是在比赛.正在跳绳的那几位同学表情非常高兴.他(她)们过了一个快乐的课间十分钟!范文3：丁铃铃，丁铃铃，下课铃声响了.同学们冲出来，像放飞的小鸟一样跑向操场.宁静的操场一下子热闹起来，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，还有的拔河.看，跳绳的小女孩跳得多么轻松啊，另一个女孩正为她数数呢！再看，小朋友踢得多开心啊！毽子好像会听话一样，在空中飞舞着.课间十分钟真热闹啊！范文4：叮铃铃……下课铃声响了，同学们迫不及待地冲出教室，走廊马上变成欢乐的海洋.有的在跳绳，有的在拍皮球，还有的在跳格子.跳绳的同学同学绳子甩得飞快，跳得像一只轻巧的小燕子，一分钟竟然跳了200个，实在太厉害了！拍皮球的同学也很厉害，皮球很听他的话，像摇控的一样.跳格子的同学给自己队的队员加油！他们要选出跳得最远的同学.上课铃声响了，同学们赶紧回到教室，走廊一下子变得安静下来.范文5：下课了，小朋友们像快乐的小鸟一样来到校园里活动.同学们有的跳绳，有的扔沙包，有的拍皮球，还有的踢毽子，个个开心极了！我和小方、小朱几个人在一起拍皮球.我们拍的花样可多啦！一会儿单手拍，一会儿双手拍，一会儿又跨脚拍，小皮球像一个淘气的娃娃，弹上又弹下，好可爱呀！我拍得最带劲了，一口气拍了138个，小伙伴伸出拇指直夸我.课间十分钟真快乐！范文6：下课了，同学们在操场上玩游戏.有的在滑滑梯，他们一个接一个地上来，又像小鸟一样滑翔下来.你看，滑滑梯多有趣啊！有的小朋友在跳跳绳，有二个在抡绳，有一个在跳.他像猴子一样敏捷他们配合的很默契.有二个小朋友在拍皮球，皮球就像被磁铁吸住一样在小朋友的手心里，翻飞起舞.有一个大姐姐在给小朋友讲故事，小朋友沉浸在故事的海洋里------ 多么丰富的课间十分钟！范文7：下课了.同学们冲出教室，去操场玩游戏.我们玩得可开心了，有的荡秋千，有的听高年级的姐姐讲故事，有的跑跑步，操场上充满了欢快的笑声. 叮呤呤，上课铃响了，同学们赶紧回到教室.虽然十分钟很短暂，但是我们玩得也很开心.范文8：下课了，同学们在操场上尽情地做游戏. 同学们在操场的一篇空地上滑滑梯.她们牌号整齐的队列，一个接一个地上到滑梯最高的地方，又像小鸟一样轻快地滑了下来，滑滑梯真有趣. 同学们又到另一边来看了看.哦，原来她们在跳绳呢！两人在使劲地摇绳，一人在跳绳.她们配合得很好，跳得很连贯，都不停下来. 还有拍皮球的.她们轮流拍，皮球上上下下的声音真响亮.太响了，大家都笑了. 也有人在听老师讲故事，她们听的津津有味. 虽然只有短短十分钟时间，但是大家还是觉得很有趣.范文9：下课了，同学们在操场上快乐地做游戏. 同学们先在操场的空地上滑滑梯.同学们排好队，一个接一个地上滑梯，又一个个的从滑梯上滑下来. 再看看跳跳绳的同学像小鸟一样，两个同学使劲攸跳绳.跳的同学也按着绳子的节奏跳着.他们配合的非常好. 再看看排球的小同学正比排皮球，你一下，我一下，不分胜负. 再看看大姐姐给小朋友讲故事，大姐姐吐字清楚，小朋友听得津津有味. 上课了，虽然短短的十分钟，但是我们很开心.范文10：丁铃铃,丁铃铃------下课铃响了.同学们冲出教室,奔向操场,去玩游戏. 同学们玩的可开心了.瞧,那几个同学正在玩滑滑梯呢!我们去看看吧!同学们先上滑梯,上滑梯的时候个个都很开心,很兴奋.该滑滑梯了,同学们坐下来,像鸟儿一样轻快地滑下来. 远处,有人在跳跳绳两人摇,一人跳,真开心. 还有同学们在拍球,真好玩! 听!是谁在讲故事?原来是大姐姐在讲故事哩! 虽然只有短短的十分钟,但是我们还是玩儿的很开心!。
2019年小学生课间十分钟看图写话三篇
下课了Байду номын сангаас下课了，同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。他们有的跳绳，有的踢毽子。安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。
瞧！小丽和小美用力地甩着大绳，小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去，把跳单绳的小刚也吸引过来了。小松和小洋正在进行踢毽子比赛呢！他们有节奏地摆动胳膊，右腿用力地一下一下地踢着，毽子灵活地上下飞舞。小红一边拍手，一边数数。小明和小飞正在打乒乓球呢！他们大战了十多个来回，不分上下。观众为他们加油助威。课间十分钟虽然短暂，可是给我们带来了无穷无尽的欢乐。
部编版一年级看图写话《课间活动或快乐十分钟》范文10篇
部编版一年级看图写话《课间活动或快乐十分钟》范文10篇.DOC问题设置一：下课了,小朋友( )跑出教室。
提供相关词语：兴高采烈神采飞扬欣喜若狂问题设置二：操场上,顿时（）提供热闹场面的相关词语：热闹非凡人声鼎沸沸腾热闹沸沸扬扬问题设置三：有的小朋友（）,有的小朋友（）,还有的小朋友（）问题设置四：你看,花花（）想象一下,老师和花花之间在交流些什么？问题设置五：课间活动真是（）！范文十篇范文1：下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。
操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球。
你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰富多采啊！范文2：叮铃铃,下课了,操场上马上有了热闹的气氛,同学们有的在打乒乓球;有的在跳绳;还有的在踢毽子。
看!同学们玩得多高兴呀!有两个同学在对赛踢毽子,旁边的一个女孩在为他们加油。
乒乓球台上有两个男同学在打乒乓球,看样子,他们也是在比赛。
正在跳绳的那几位同学表情非常高兴。
他(她)们过了一个快乐的课间十分钟!范文3：丁铃铃,丁铃铃,下课铃声响了。
同学们冲出来,像放飞的小鸟一样跑向操场。
宁静的操场一下子热闹起来,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,还有的拔河。
看,跳绳的小女孩跳得多么轻松啊,另一个女孩正为她数数呢！再看,小朋友踢得多开心啊！毽子好像会听话一样,在空中飞舞着。
课间十分钟真热闹啊！范文4：叮铃铃……下课铃声响了,同学们迫不及待地冲出教室,走廊马上变成欢乐的海洋。
有的在跳绳,有的在拍皮球,还有的在跳格子。
跳绳的同学同学绳子甩得飞快,跳得像一只轻巧的小燕子,一分钟竟然跳了200个,实在太厉害了！拍皮球的同学也很厉害,皮球很听他的话,像摇控的一样。
跳格子的同学给自己队的队员加油！他们要选出跳得最远的同学。
上课铃声响了,同学们赶紧回到教室,走廊一下子变得安静下来。
范文5：下课了,小朋友们像快乐的小鸟一样来到校园里活动。
同学们有的跳绳,有的扔沙包,有的拍皮球,还有的踢毽子,个个开心极了！我和小方、小朱几个人在一起拍皮球。
玩摸人的游戏人教版一年级看图写话
快乐的课间十分钟
丁零零，下课铃响了。
小朋友们来到操场上玩游戏。
小朋友们玩的是摸人的游戏。
大家围成一个圆圈，小华站在圆圈里，小红用一块布把小华的眼睛蒙上，小华就去摸其他小朋友.小朋友看到小华要摸到自己了，就赶快躲开，不让他摸到。
有的小朋友故意做一些怪动作逗小华，有的小朋友张开双臂做跳舞的动作，有的小朋友跪在地上举着双手，还有的小朋友做了个跌倒的样子------ 小朋友们都喊着：“小华，来抓我呀，小华，来抓我呀。
”小华东摸摸、西摸摸，大家东躲躲、西躲躲，喊喊叫叫、笑笑闹闹，开心极了。
天空中飞过几只小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫着，像是唱着动听的歌，他们也加入了这欢乐的游戏中。
操场边的小花随风摇摆，也像是在跳优美的舞蹈。
课间十分钟，小朋友们玩得真幸福。
二年级看图写话课间十分钟
二年级看图写话课间十分钟——WORD文档，下载后可编辑修改——《课间十分钟》下课了，同学们在操场上玩游戏。
有的在滑滑梯，他们一个接一个地上来，又像小鸟一样滑翔下来。
你看，滑滑梯多有趣啊！有的小朋友在跳跳绳，有二个在抡绳，有一个在跳。
他像猴子一样敏捷他们配合的很默契。
有二个小朋友在拍皮球，皮球就像被磁铁吸住一样在小朋友的手心里，翻飞起舞。
有一个大姐姐在给小朋友讲故事，小朋友沉浸在故事的海洋里------多么丰富的课间十分钟！——张如玺叮呤呤，下课了。
同学们冲出教室，去操场玩游戏。
我们玩得可开心了，有的荡秋千，有的听高年级的姐姐讲故事，有的跑跑步，操场上充满了欢快的笑声。
叮呤呤，上课铃响了，同学们赶紧回到教室。
虽然十分钟很短暂，但是我们玩得也很开心。
——杨泽厚下课了，同学们在操场上尽情地做游戏。
同学们在操场的一篇空地上滑滑梯。
她们牌号整齐的队列，一个接一个地上到滑梯的地方，又像小鸟一样轻快地滑了下来，滑滑梯真有趣。
同学们又到另一边来看了看。
哦，原来她们在跳绳呢！两人在使劲地摇绳，一人在跳绳。
她们配合得很好，跳得很连贯，都不停下来。
还有拍皮球的。
她们轮流拍，皮球上上下下的声音真响亮。
太响了，大家都笑了。
也有人在听老师讲故事，她们听的津津有味。
虽然只有短短十分钟时间，但是大家还是觉得很有趣。
——魏斯宇下课了，同学们在操场上快乐地做游戏。
同学们先在操场的空地上滑滑梯。
同学们排好队，一个接一个地上滑梯，又一个个的从滑梯上滑下来。
再看看跳跳绳的同学像小鸟一样，两个同学使劲攸跳绳。
跳的同学也按着绳子的节奏跳着。
他们配合的非常好。
再看看排球的小同学正比排皮球，你一下，我一下，不分胜负。
再看看大姐姐给小朋友讲故事，大姐姐吐字清楚，小朋友听得津津有味。
上课了，虽然短短的十分钟，但是我们很开心。
——陈子晗丁铃铃,丁铃铃------下课铃响了。
同学们冲出教室,奔向操场,去玩游戏。
同学们玩的可开心了。
瞧,那几个同学正在玩滑滑梯呢!我们去看看吧!同学们先上滑梯,上滑梯的时候个个都很开心,很兴奋。
【精品课件】一二年级看图写话第21课：拔河比赛+快乐十分钟
句 宝 宝 长 高——赛 中
在旁边看比赛的同学们会有哪 些表现？
在旁边看比赛的同学们 不停地喊着_____加，油看着绳子 中间的红领巾一会儿向左， 一会儿向右，心里十分_____。 紧张
句 宝 宝 长 高—— 赛 后
拔河比赛的结果如何？你从中有没有得到什么启示？
忽然，__红___队猛地一
发力，终于把对手拉 了过来。“我们赢咯！ 我们赢咯！”操场上 欢声雷动。
句宝宝长高
比赛前
拔河比赛开始前，同学 们有哪些准备动作呢？
比赛中
拔河比赛过程中，参加比 赛的同学们有什么动作、 表情？观众们在干什么？
比赛后
拔河比赛的结果如何？ 同学们心情怎样？
赛前准备动作
伸伸腿
弯弯腰
活动手腕
句 宝 宝 长 高—— 赛 前
拔河比赛即将开始，参加比 赛的同学们个个摩拳擦掌，有的 伸___伸__腿__，有的__弯__弯__腰__，还有的 活___动__活__动__手___腕_。同学们分成了 红___队__和_蓝__队__两组，在绳子的中 间绑着一条红___领__巾_，做好了准备。
句 宝 宝 长 高—— 各 种 游 戏
两个男生在玩？
踢足球
两个女生在玩？
跳绳
其他同学在玩？
打乒乓球、踢毽子、老鹰抓小鸡 ……
句宝宝长高
原本安静的校园一下子变成 了________欢__乐___的。海同洋学们有的在 _____，跳有绳的在________，踢还足有球的 在_________玩__老__鹰_。抓他小们鸡玩得多 ______啊开！心
游戏
领养句宝宝
“先声夺人”法开头
“__叮__铃__铃___…_…__叮__铃___铃__…__…_”_， _下__课__了__，_同__学__们__来到_操__场___上_ 做游___戏__。
二年级看图写话课间十分钟
《课间⼗分钟》下课了，同学们在操场上玩游戏。
有的在滑滑梯，他们⼀个接⼀个地上来，⼜像⼩鸟⼀样滑翔下来。
你看，滑滑梯多有趣啊！有的⼩朋友在跳跳绳，有⼆个在抡绳，有⼀个在跳。
他像猴⼦⼀样敏捷他们配合的很默契。
有⼆个⼩朋友在拍⽪球，⽪球就像被磁铁吸住⼀样在⼩朋友的⼿⼼⾥，翻飞起舞。
有⼀个⼤姐姐在给⼩朋友讲故事，⼩朋友沉浸在故事的海洋⾥------多么丰富的课间⼗分钟！——张如玺叮呤呤，下课了。
同学们冲出教室，去操场玩游戏。
我们玩得可开⼼了，有的荡秋千，有的听⾼年级的姐姐讲故事，有的跑跑步，操场上充满了欢快的笑声。
叮呤呤，上课铃响了，同学们赶紧回到教室。
虽然⼗分钟很短暂，但是我们玩得也很开⼼。
——杨泽厚下课了，同学们在操场上尽情地做游戏。
同学们在操场的⼀篇空地上滑滑梯。
她们牌号整齐的队列，⼀个接⼀个地上到滑梯的地⽅，⼜像⼩鸟⼀样轻快地滑了下来，滑滑梯真有趣。
同学们⼜到另⼀边来看了看。
哦，原来她们在跳绳呢！两⼈在使劲地摇绳，⼀⼈在跳绳。
她们配合得很好，跳得很连贯，都不停下来。
还有拍⽪球的。
她们轮流拍，⽪球上上下下的声⾳真响亮。
太响了，⼤家都笑了。
也有⼈在听⽼师讲故事，她们听的津津有味。
虽然只有短短⼗分钟时间，但是⼤家还是觉得很有趣。
——魏斯宇下课了，同学们在操场上快乐地做游戏。
同学们先在操场的空地上滑滑梯。
同学们排好队，⼀个接⼀个地上滑梯，⼜⼀个个的从滑梯上滑下来。
再看看跳跳绳的同学像⼩鸟⼀样，两个同学使劲攸跳绳。
跳的同学也按着绳⼦的节奏跳着。
他们配合的⾮常好。
再看看排球的⼩同学正⽐排⽪球，你⼀下，我⼀下，不分胜负。
再看看⼤姐姐给⼩朋友讲故事，⼤姐姐吐字清楚，⼩朋友听得津津有味。
上课了，虽然短短的⼗分钟，但是我们很开⼼。
——陈⼦晗丁铃铃,丁铃铃------下课铃响了。
同学们冲出教室,奔向操场,去玩游戏。
同学们玩的可开⼼了。
瞧,那⼏个同学正在玩滑滑梯呢!我们去看看吧!同学们先上滑梯,上滑梯的时候个个都很开⼼,很兴奋。
快乐十分钟看图写话二年级下册200作文
快乐十分钟看图写话二年级下册200作文示例文章篇一：《快乐十分钟》“丁零零……”下课铃响啦，就像打开了欢乐的魔法盒，我们的快乐十分钟开始咯。
我呀，像只欢快的小兔子，一下子就从座位上蹦了起来。
教室里也瞬间热闹得像个炸开了锅的爆米花机。
同学们都有自己的事儿干呢。
看那边，我的好朋友小明和小刚正玩着猜谜语的游戏。
小明眼睛亮晶晶的，满脸神秘地说：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
你猜猜是啥？”小刚挠挠头，眉头皱得紧紧的，就像两条毛毛虫在打架。
我在一旁看着都着急，忍不住喊：“是葡萄呀，那弯弯的藤，一串串的葡萄就像珍珠呢，这多好猜呀。
”小刚一听，恍然大悟，脸都红了，嘟囔着：“哎呀，我咋就没想到呢。
”小明则在一边笑个不停，那笑声就像一串串铃铛在响。
再看这边，小红和小美在画画。
小红画了一朵大大的向日葵，那向日葵的花瓣就像一个个金黄的小巴掌。
小美呢，画了一只可爱的小猫，小猫的眼睛又大又圆，就像两颗黑宝石。
小红对小美说：“你看我画的向日葵，向着太阳笑得多开心。
”小美回答道：“我画的小猫也很可爱呀，它好像在说喵呜喵呜，要跟你的向日葵做朋友呢。
”我呢，加入了跳绳的队伍。
绳子在空中呼呼作响，就像一阵小旋风。
我一边跳一边数：“一、二、三……”旁边的小丽给我加油：“加油呀，你跳得可快啦。
”我心里美滋滋的，感觉自己就像个跳绳小冠军。
这时候，班长小强站在教室前面的小讲台上，大声说：“我们来玩词语接龙吧。
”大家一听，都围了过去。
小强先说了一个“天空”。
下一个同学就接“空间”。
一个接一个，轮到小辉的时候，他想了半天也没想出来，脸憋得通红，就像个熟透了的大苹果。
大家都没有笑话他，而是鼓励他说：“没关系呀，再想想就好啦。
”这快乐的十分钟呀，就像一场欢乐的派对。
每个人都能在这十分钟里找到自己的乐趣。
要是上课铃不响就好了，这样我们就能一直这么快乐地玩下去。
可是呀，上课铃还是响了，我们就像一群归巢的小鸟，纷纷回到自己的座位上。
不过呀，这快乐的十分钟已经像一颗甜甜的糖果，留在了我们心里，让我们在上课的时候也能带着这份快乐，去学习新的知识呢。
二年级看图写话课间十分钟
课间十分钟
丁零零，下课铃响了,同学们像小鸟一样,欢快地跑出教室，操场上立刻沸腾起来，同学们三个一群,五个一伙进行着各种活动.有的打乒乓球,有的踢毽子，有的跳绳。
还有在旁边观看的，他们笑着跳着，不时传来叫好声和喝彩声，课间十分钟真是太热闹了。
大课间到了，我们迫不及待地冲出教室，朝操场奔去。
今天，我们要跟“雄狮队"进行拔河比赛了,大伙都很紧张。
拔河比赛开始了,随着“嘟！嘟!”的哨响，我们都用力抓住绳子,使劲往自己这边拉.“雄狮队”的啦啦队喊着：“雄狮队，加油！”的口号，我们队喊着：“猛虎队，加油!”的口号。
天上的小鸟也叫着，好像在为我们鼓劲:“加油！加油！".我们都累得汗流浃背，绳子也朝我们这边移动,一会儿，“雄狮队”的队员们被我们拉得人仰马翻。
裁判大声宣布：“本次比赛，‘猛虎队’胜！"
我们欢呼起来，“雄狮队"都灰溜溜地逃走了。
今天我们战胜了“雄狮队”,这是件多么开心的事情啊！
安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
学校的课间活动真是丰富多彩啊！。
二年级看图写话课间十分钟范文
二年级看图写话课间十分钟范文二年级看图写话课间十分钟范文篇一一个阳光灿烂的下午，下课了，同学们像小鸟一样飞奔冲出教室，参加自己喜欢的活动，操场上顿时热闹起来。
操场上有的打乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。
打乒乓球的同学，在球台上左躲右闪，乒乓球跳过来跳过去，忽高忽低，忽左忽右，乒乒乓乓的声音就像同学们的欢笑声。
中间有几个人在踢毽子，毽子踢得很高，掉下来的毽子总能用脚准确地接住。
跳长绳的同学很有节奏地挥舞着肩膀，让长绳像彩带一样在空中飞舞着，漂亮极了！教室里也非常热闹。
有的同学在看书，有的在休息，有的在发本子，有的在打电话，有的在聊天，还有老师在教室里陪着同学们开心地玩。
课间十分钟，虽然十分短暂，但是可以使同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们之间的友谊更加深厚，让我们生活丰富多彩。
二年级看图写话课间十分钟范文篇二“叮铃铃”，下课铃响了，同学们一窝蜂的冲出教室。
“哎呦呦，能不能慢这点儿，我都快被急死了！”。
好了，接下来让我我为大家介绍我们班课间十分钟的活动。
“来，这边走，这边瞧，原价二十、三十，现在一律五元，机不可失失不再来。
”我们班的推销大王张涵宥又开始推销起他的那些小玩意儿了。
这时又传来了一句话“贴身护甲向着吉政龙发射！”我们班的学霸赵博文命令他的贴身护甲张宇轩和张天佑向吉政龙发起进攻。
吉政龙头也不回地往操场跑，赵博文他们紧追不舍，最后赵博文一个猛扑，把郑吉龙摁在了地上，骑在了他的身上，差点儿把他压ko了。
接下来我们来看看女生吧。
以张雨希为首的一群女生在玩“解锁子”游戏，只听见张雨希一声ok，两三个女生，便转过身来，看着眼前有七八个女生组成的“人肉锁子”，吓了一跳。
她们冷静思考了一会儿，便轻松地把“人肉锁子”解开了，在她们的欢呼雀跃中，上课铃声无情的响了。
课间总是那么短暂，先播放一节体育课，下节课间更精彩哦！。
快乐十分钟(看图写话)
快乐十分钟
下课了，小朋友们像快乐的小鸟一样来到校园里活动。同学们有的跳绳，有的扔沙包，有的拍皮球，还有的踢毽子，个个开心极了！
我和小方、小朱几个人在一起拍皮球。我们拍的花样可多啦！一会儿单手拍，一会儿双手拍，一会儿又跨脚拍，小皮球像一个淘气的娃娃，弹上又弹下，好可爱呀！我拍得最带劲了，一口气拍了138个，小伙伴伸出拇指直夸我。
课间十分钟真快乐！
课间十分钟看图写话作文
【导语】“叮铃铃----”下课的铃声响了。
同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操...“叮铃铃---”上课铃响了。
虽然课间十分钟很短暂，但是给我们带来了欢乐。
下面是整理分享的课间十分钟看图写话作文，欢迎阅读与借鉴。
【篇一】下课了，下课了，同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。
他们有的跳绳，有的踢毽子。
安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。
瞧!小丽和小美用力地甩着大绳，小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去，把跳单绳的小刚也吸引过来了。
小松和小洋正在进行踢毽子比赛呢!他们有节奏地摆动胳膊，右腿用力地一下一下地踢着，毽子灵活地上下飞舞。
小红一边拍手，一边数数。
小明和小飞正在打乒乓球呢!他们大战了十多个来回，不分上下。
观众为他们加油助威。
课间十分钟虽然短暂，可是给我们带来了无穷无尽的欢乐。
【篇二】下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。
操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球。
你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊!【篇三】“叮铃铃”，下课了，小朋友像一只只活蹦乱跳的小兔走出教室，来到操场上进行丰富多彩的课间活动。
瞧，那边两个小朋友在打乒乓球。
他们动作灵巧，你来我往，不分胜负旁边的小朋友连连叫好。
再看这边的几个小朋友正在踢毽子，毽子在他们脚上上下翻飞，乐得他们咯咯笑。
还有几个小朋友在玩跳绳。
有的人两个拉着绳子甩，一个人在中间挑，有的一个人甩绳子单独跳，真像一只小鸟在快乐地飞舞……操场上成了欢乐的海洋。
【篇四】“叮铃铃----”下课的铃声响了。
同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。
操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们挥动着拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也不分胜负。
操场的右边，有二个男同学在玩踢毽子，毽子在他们的脚上，像灵活的小兔子一样跳上跳下，他们踢得可真熟练呀!在旁边记数的女同学都快数不过来了。