《狐狸分奶酪》PPT[优秀课件资料]

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《狐狸分奶酪》PPT课件

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国学诵读
兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。财物轻,怨
何生,言语忍,忿自泯。或饮食,或坐走,长者先,
幼者后。
(弟子规出则悌(节选))
走进中华传统文化
【谜语】 尖尖嘴,细细腿,狡猾多疑,拖只大尾。打一动物
谜底:( 狐狸)
这个故事告诉人们:同伴之间不要斤斤计 较,要互相谦让,否则会失去的更多。
1.分角色朗读课文。说说狐狸是怎样分奶酪的。 点拨:先根据课文中出现的动物找出朗读不同的角色的学 生,再找一个学生读旁白。读的时候要读出不同的动物的 语气。符合他们的性格特点。
从狐狸所说的话中,我们可以看出,他是多么 狡猾,吃掉了熊哥俩的奶酪,还无理辩三分。
阅读方法解密:认识破折号
概念:表示话题或语气的转变,声音的延续等的符号。 作用: 1.行文中解释说明的语句,用破折号标明。 2.话题突然转变,用破折号标明。 3.声音延长,象声词后用破折号。 4.事项列举分承,各项之前用破折号。 5.表示语气的转变、声音的延续、时空的起止,或用为
答案:狐狸先把奶酪分成不匀的两块,两只小熊不乐意, 狐狸就把大块的奶酪咬去一口,可是咬过的奶酪又小了, 狐狸就又在大一点的奶酪上咬了一口,狐狸就这样轮流地 咬着两块奶酪。咬着咬着,奶酪被狐狸全吃光了,一点儿 也没剩下。
2.狐狸说,他分得很公平,谁也没少吃一口,谁也没多 吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎 么做?
22 狐狸分奶酪
品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测
1.对照注释揣摩句子的意思,正确、流利地朗读课文。 (重点)
2.明白狐狸的计谋为什么能得逞,懂得同伴之间不要斤 斤计较,要互相谦让,否则会失去的更多。(难点)
通过上一节课的学习,我们已经初 步理解了课文内容,为了更深入地理解课 文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。

狐狸分奶酪课件(共20张PPT)

狐狸分奶酪课件(共20张PPT)

课后总结(一)
课后拓展
此外,在课程中还可以进一步加强对学生的朗读指导,引导学生有感情地朗读课文,培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读指导方法,比如教师范读、学生跟读、小组朗读等,让学生更好地感受故事的韵律和情感。 在课程中还可以进一步加强对学生的表演指导,让学生扮演故事中的角色,培养学生的表演能力和合作精神。通过表演活动,可以让学生更好地理解故事情节和角色的情感,提高他们的文学素养和审美情趣。 总之,本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段,让学生了解《狐狸分奶酪》这个童话故事的内容和意义,培养学生的阅读理解能力和语言表达能力。同时,也需要进一步改进教学方法和手段提高教学质量和效果,加强对学生的阅读指导和语言表达训练以及朗读指导训练,培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和朗读能力。
在大的半块奶酪上咬了一口。
奶酪最后分均匀了吗?
没有,奶酪被狐狸吃光了。
发现两块奶酪大小不匀,狐狸是怎么处理的?
“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!” “小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
在大的半块奶酪上咬了一口。
狐狸说他分得很公平,你同意他的说法吗?
不是,他们是在讽刺狐狸。
两只小熊说:“你可真会分!”是在夸狐狸吗?
分角色朗读课文,说说狐狸是如何分奶酪的。
狐狸是分奶酪的,为什么最后小熊却没吃到奶酪呢?
这是一只怎样的狐狸?从哪里看出来的?
你认为狐狸分奶酪的办法合理吗?如果是你,你会怎么分?
读一读,记一记。
开始 起始 始终
帮忙 帮助 帮手
狐狸分奶酪 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。

部编人教版二年级语文上册第22课《狐狸分奶酪》精品PPT课件

部编人教版二年级语文上册第22课《狐狸分奶酪》精品PPT课件

第 一 课时
初读感知
学习字词
当堂检测
食肉目犬科动物。它们灵活的耳朵能对 声音进行准确定位、嗅觉灵敏,修长的腿能 够快速奔跑,最高时速可达50km/h左右,所 以主要以鱼、蚌、虾、蟹、鼠类、鸟类、昆 虫类小型动物为食,有时也采食一些植物。
奶酪,是一种发酵的牛奶制品,含有可以 保健的乳酸菌,但是奶酪的浓度比酸奶更高, 近似固体食物,营养价值也因此更加丰富。 含有丰富的蛋白质、钙、脂肪、磷和维生素 等营养成分,是纯天然的食品。
22 狐狸分奶酪
部编版二年级上册
你能说出每幅图关于狐狸的故事名称吗?
狐狸吃葡萄
狐狸和乌鸦
狐假虎威
我会认
lào
jiǎn


liǎ
shǐ


bàn
bānɡ


yún
rǎnɡ


qiáo
biàn

便
shènɡ

zhěnɡ

蜻蜓飞走了
酪 捡 俩 始拌帮 匀 嚷 瞧 便剩整
我会读
奶酪 拌嘴 瞧见
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
写词语,运用词语
1.自由读课文,画出文中有新鲜感的词语,分类整理并摘抄积累: 捡到 哥哥 开始 过来 拌嘴 帮助 嚷着 瞧了瞧 方便 结果 剩下 整块 2.练习运用:练习用上面的词语说话。 (1)熊(哥哥)和熊弟弟在路上(捡到)了一块(奶酪),高兴极了。 (2)可是,他们不知道怎么分这块(奶酪),小(哥俩)(开始)拌起嘴来。
读第9自然段:说说狐狸接着又是怎样
分奶酪的?结果怎样?
分法
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个

《狐狸分奶酪》PPT【优秀课件PPT】

《狐狸分奶酪》PPT【优秀课件PPT】

我会写
nǎi

音序:N 部首:女 结构:左右
组词:牛奶 奶奶 造句:我特别爱喝牛奶。
书写指导:乃字的横稍向上提, 折钩向左边收一些。
chǎo

音序:C 部首:口 结构:左右
组词:争吵 吵醒 造句:我不知道外面为什 么这么吵。
书写指导:口要小,少字竖不 带钩,撇要长些。


音序:Z 部首:亻 结构:左右
xīng(兴旺 振兴) pián(便宜 大腹便便)
兴 xìng(高兴
便 助兴) biàn(方便
便利)
fēn(分家 分开)
bǎ(一把 把戏)
分 fèn(分量
分内)
把 bà(刀把
把子)
指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。
说一说课文写了什么?
本文写了两只小熊捡了一块奶酪, 因无法平分而争吵,最终被前来帮忙 分奶酪的狐狸吃了个精光的故事。
22 狐狸分奶酪
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
1.学习本课生字。理解和积累词语。(重点) 2.对照注释揣摩句子的意思,正确、流利地朗读课文。
点击 听朗读
听范读,边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理 解词语意思。
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、 读通句子。
2.想一想:课文写了什么?
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来 只有让学生不把全部时间都用在学

《狐狸分奶酪》PPT优秀课件1

《狐狸分奶酪》PPT优秀课件1
“公平” 指合情合理,常说公平合理,常形容人 不同点:
的品德。“公道” 指没有私心,不偏向某一方, 常形容办事的态度。

句: 1.他是一个公平正直的法官。
2.这种做法很公道。
边读边想,给课文分段。
第一部分(第1自然段)捡到奶酪不会分。 第二部分(第2—11自然段)狐狸分奶酪。
课文写的是什么事? 本文写了两只小熊捡了一块奶酪,因无法 平分而争吵,最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃 了个精光的故事。
我会写
nǎi

组词:牛奶
音序:N 部首:女 结构:左右
奶奶 书写指导:乃字的横稍向上提, 折钩向左边收一些。
造句:我特别爱喝牛奶。
chǎo

组词:争吵 么这么吵。
音序:C 部首:口 结构:左右
吵醒 书写指导:口要小,少字竖不 带钩,撇要长些。
造句:我不知道外面为什


组词:仔细
音序:Z 部首:亻 结构:左右
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1.把生字和相对应的拼音连起来。 整 帮 酪 拌 俩
bāng
zhěng
bàn
liǎ
lào
2.写出下列字的部首。
便
亻 _____

刂 _____

口 _____

目 _____

扌 _____
3.根据拼音写字词。 zǐ xì chǎo dì yī jí gōng píng yǎo nǎi kāi shǐ

xīng(兴旺 xìng(高兴
振兴) 助兴)
便
pián(便宜
biàn(方便 bǎ(一把 bà(刀把
大腹便便)

狐狸分奶酪|人教(部编版)PPT 优秀课件

狐狸分奶酪|人教(部编版)PPT 优秀课件








































































































怀

















































正的 整

由 部

狐狸分奶酪 课件(34张PPT)(含课文)

狐狸分奶酪   课件(34张PPT)(含课文)

急 忙
咬 住

咬 定
公 平

公 共
课堂练习
奶 仔 急 吵 始 咬 第汽 源自 帮剩谢谢
捡 酪 俩 始 拌 帮
嚷 瞧 便 轮 剩 整
奶 急
认真读课文, 想 一想狐狸做了一件什么事?
分角色朗读课文, 说说狐狸是如何分奶酪的?
狐狸说,他分得很公平,谁 也没少吃一口,谁也没多吃一口 你同意狐狸的说法吗?如果你是 小熊,会怎么做?
思考: 这是一只怎样的狐狸? 从哪里看出来的?
讲故事比赛
小组内讲一讲有关狐狸的 小故事,并在班内展示。
把《狐狸分奶酪》的故事 讲给爸爸妈妈听。
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1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是 流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个"今天"过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件事,让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人,也不会同情假勤奋的人,你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力,知道低调谦逊,学会强大自己,在每一个值得珍惜的日子里,拼命去成为自己想成为的人。

课堂教学课件 狐狸分奶酪(22张PPT)

课堂教学课件   狐狸分奶酪(22张PPT)

想一想
5.狐狸说:“你们谁也没多吃一口, 谁没多次一口。”你觉得狐狸说得 对吗?
6. 在狐狸为两只小熊分奶酪的时候,两 只小熊一直都在说那半块又大了一点 儿,你觉得他们的做法对吗?
7.如果让你来为两只小熊分奶酪,你会 怎么分呢?
我会分奶酪
和同桌讨论一下该怎样分呢?
我会写
奶 酪

奶 奶
着 急

15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。

15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。

5、人生每天都要笑,生活的下一秒发生什么,我们谁也不知道。所以,放下心里的纠结,放下脑中的烦恼,放下生活的不愉快,活在当下。人生喜怒哀乐,百般形态,不如在心里全部淡然处之,轻轻一笑,让心更自在,生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

6、人性本善,纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰,把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道,每个人的心灵深处,不管乌云密布还是阴淤苍茫,但依然有一道彩虹,亮丽于心中某处。

7、每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!

8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己!

9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。

10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。

《狐狸分奶酪》PPT课件优秀课件

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核心问题:
从狐狸分奶酪这件事上,你发现狐狸有什么特点? PPT模板: PPT背景: PPT下载: 资料下载: 试卷下载: PPT论坛: 语文课件: 英语课件: 科学课件:
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化学课件: 生物课件:
but the staying down.— Mary Pickford 你在任何时刻都可以选择一个崭新的开始,因为所谓的『失败』并不是倒下,而是留在地上。—玛丽?毕克馥 ???9、Every single moment counts. When you add them all up, they equal your life. 每个时刻都很重要。当把所有时刻加起来,就等于你的人生。10、Chuck:“your world would be much easier if I didn't come back. 如果没有我,你的世界会简单些。Queen B :“but it wouldn't be my world without you in it.” 但是失去了你,我的世界将不复存在。《Gossip Girl》11、Can you feel me when I think about you? 当我想你时,你能感受到吗?12、The best way to be happy is just to let go of everything that's making you sad. 要让自己
开心,最好的办法就是,放下那些让你不开心的事。
13、Life is a dream for the wise , a game for the fool , a comedy for the rich ,a tragedy for the poor . 生活对智者而言是一个梦想,对愚者而言是一场游戏,对富者而言是一场 喜剧,对贫者而言是一场悲剧。14、Sometimes it is easier and better for us to love someone from a safe distance. 有时候,在安全距离爱一个人,更简单,更好。 15、When we first met, I had no idea that you would be so important to me. 当我们第一次相见,我并没想到你对我如此重要16、Sometimes the best thing to say is nothing. 有时候,什 么也不说是最好的。17、Truth is, everybody is going to hurt you; you just gotta find the ones worth suffering for. 真相是每个人都将会伤害你,你只是需要找到让你甘之如饴的 人。18、People might change but there are two things that you can't change them. Their name, and the memories you've had with them. 人也许会变,但有两件事是你无法 改变的。他们的名字,还有你与之共享的回忆。 19、apply to get into your life. ~~~我申请,加入你的人生。20、Don't let someone who doesn't know your value tell you how
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22 狐狸分奶酪
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
1.学习本课生字。理解和积累词语。(重点) 2.对照注释揣摩句子的意思,正确、流利地朗读课文。
点击 听朗读
听范读,边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理 解词语意思。
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、 读通句子。
2.想一想:课文写了什么?
组词:仔细 仔鸡 造句:小丽做作业很仔细。 书写指导:右边的横撇和竖钩
是两笔,竖要稍弯曲一点。
yǎo

音序:Y 部首:口 结构:左右
组词:撕咬 咬合力 造句:狮子总是拼命撕咬 它的猎物。
书写指导:左窄右宽,右边 “交”的最后一笔要写得舒展。


音序:D 部首:⺮ 结构:上下
组词:第一 次第 造句:我第一个到达终点。 书写指导:弓字要写得扁一
些,竖在上横处起笔,左下
边有一撇。
lún

音序:L 部首:车 结构:左右
组词:轮班 轮子 造句:我们都是轮流值日。 书写指导:车字下面横变成一
提,右下边是匕,注意与仓字
不同。
gōng

音序:G 部首:八 结构:上下
组词:公平 公母 造句:小丽通过公平竞争 当上班长。
书写指导:上面撇和捺要分开, 捺起笔稍高,最后一笔是点。
我会写
nǎi

音序:N 部首:女 结构:左右
组词:牛奶 奶奶 造句:我特别爱喝牛奶。
书写指导:乃字的横稍向上提, 折钩向左边收一些。
chǎo

音序:C 部首:口 结构:左右
组词:争吵 吵醒 造句:我不知道外面为什 么这么吵。
书写指导:口要小,少字竖不 带钩,撇要长些。


音序:Z 部首:亻 结构:左右
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
的品德。“公道” 指没有私心,不偏向某一方, 常形容办事的态度。 造 句:1.他是一个公平正直的法官。 2.这种做法很公道。
边读边想,给课文分段。
第一部分(第1自然段)捡到奶酪不会分。 第二部分(第2—11自然段)狐狸分奶酪。
课文写的是什么,最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃 了个精光的故事。
xīng(兴旺 振兴) pián(便宜 大腹便便)
兴 xìng(高兴
便 助兴) biàn(方便
便利)
fēn(分家 分开)
bǎ(一把 把戏)
分 fèn(分量
分内)
把 bà(刀把
把子)
指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。
说一说课文写了什么?
本文写了两只小熊捡了一块奶酪, 因无法平分而争吵,最终被前来帮忙 分奶酪的狐狸吃了个精光的故事。
我会认
lào jiǎn liǎ shǐ bàn bāng
酪捡俩始拌帮
yún rǎng qiáo biàn shèng zhěng
匀嚷瞧便剩整
易读错字
jiǎn
lào
捡到 奶酪
bàn
bāng
拌嘴 帮忙
biàn jié
方便 结果
liǎ
哥俩
rǎng
嚷着
shèng
剩下
shǐ
开始
qiáo
瞧瞧
zhěng
整个
多音字
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1.把生字和相对应的拼音连起来。





bāng zhěng bàn liǎ lào
2.写出下列字的部首。
便


___亻__ __刂___ __口___
瞧 __目___
捡 ___扌__
3.根据拼音写字词。
zǐ xì dì yī gōng píng
理解词语 掰:用手把东西分开或折断。
造句:我把馒头掰成两半。 瞧:看。
造句:我瞧见有个人从我家大门前走过。 结果:达到最后的状态。
造句:这件事情最后的结果出人意料。 轮流:按次序一个接一个地周而复始。
造句:我们轮流做值日。
辨析词语 公平 公道
相同点:它们有时可通用,如我们办事一定要公道(公平)。 不同点:“公平” 指合情合理,常说公平合理,常形容人
仔细 第一 公平
chǎo
jí yǎo
争吵 别急 咬 掉
nǎi
奶酪
kāi shǐ
开始
4.按要求写词语。 表示“看”的词语:__瞧___ __盯___ __望___ ___瞅__
5.给下列句子加上合适的标点。 (1)小家伙们 ,你们吵什么呀 ? (2)这事好办 ,我来帮你们分吧 ! (3)你们谁也没多吃一口 ,谁也没少吃一口 。
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