《识标牌》PPT课件2
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一年级上册语文识字7识标牌
思。
成天抓着藤条荡来荡去?谁知,小猴 子只说了一句话:“从现在开始,每
3. 激励学个生动在物街都道照自、己社习区惯等的生方活式过环日境子中。”
主动识话字音,刚培落养,自大主伙儿识立字刻意欢识呼和起能来。力。
dà fàn diàn 大 饭店
gōng yuán 公园
yī yuàn 医院
diànyíngyuàn
语文S版 一年级 语文 上册 第五单元
识字7 识标牌
学习目标:
1、认识“店、饭、公、园、医、院、社、
区、超、市、交、站”12 个生字按笔
顺在田第字三格个中星正期确,书轮到写小“公猴、子当市“、万交兽、之
区”4 个王字”,。做大到家都匀非称常、担美心观:。他会不会命
2. 正确、令流我利们地从朗现在读开词始串,,都感得悟住在词树语上意,
gōng
shì
我 会
公市
写
jiāo
ห้องสมุดไป่ตู้
qū
交区
•
公交站
我会读
diàn fàn ɡōnɡ yuán yī
店饭公园医
yuàn shè
qū chāo shì
院社区超 市
店 饭公园 医 院社 区 超 市交 站
fàn zhàn yī yuàn
饭 站 医院
吃饭 汽车站 医院 医院 大饭店 站立 医生
在街上我们可多注意一下商店名字、
道路指示牌等,促过我们学习汉字:
bì guì yuán 碧桂 园
chāoshì 超市
yáng guāng xiǎo qū yòu ěr yuán 阳 光 小区 幼 儿园
yínháng 银行
gōng jiāo zhàn gōng jiāo zhàn 公 交 站 公 交站
认识交通标志ppt课件
常见的警告标志
急转弯标志、陡坡标志、 注意行人标志、注意儿童 标志等。
警告标志的特点
一般为黄底黑字,形状为 三角形,内部有图案或文 字说明。
禁令标志
禁令标志的作用
禁止或限制某些交通行为,确保 交通安全。
常见的禁令标志
禁止停车标志、禁止左转标志、限 速标志、禁止鸣笛标志等。
禁令标志的特点
一般为白底红圈,内部有红色斜杠 和黑色图案或文字。
好的社会秩序和公共安全。
违反交通标志的危害与后果
交通事故风险增加
01
违反交通标志可能导致驾驶者和行人判断失误,增加交通事故
的风险,造成人员伤亡和财产损失。
交通秩序混乱
02
不遵守交通标志会导致交通参与者各行其是,造成交通秩序混
乱,影响城市交通运行效率。
法律责任追究
03
违反交通标志属于违法行为,会受到相应的法律制裁,如罚款
02
常见交通标志解析
指示标志
01
02
03
指示标志的作用
提供道路信息,引导驾驶 者和行人正确行驶。
常见的指示标志
路名标志、指向标志、距 离标志、地点标志等。
指示标志的特点
一般为蓝底白字,形状多 样,如圆形、方形、箭头 形等。
警告标志
警告标志的作用
提醒驾驶者和行人注意前 方潜在的危险或特殊情况 。
04
交通标志的遵守与安全意识培养
遵守ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ通标志的重要性
保障交通安全
交通标志是交通规则的重要组成 部分,遵守交通标志可以确保交 通参与者按照统一的规则和指示
行动,减少交通事故的发生。
提高交通效率
交通标志可以指示驾驶者和行人 正确的行驶和行走路线,避免交 通拥堵和混乱,提高交通运行效
(2016年秋季版)《识标牌》课件2
标志 设计
标志概念
标志形式 标志要素 设计步骤
* 什么是标志:
标志是人们用来识别和传达信息的象征 性的视觉符号。
标志 设计
标志概念
标志形式 标志要素 设计步骤
* 标志的设计要素:
图形、文字、色彩
标志 设计
标志概念
标志形式 标志要素 设计步骤
* 标志的表现形式:
具象标志 意象标志
抽象标志
具象型标志
识标牌
导入新课
学习目标
合作探究 设计制作
知识点一 知识点二 知识点三 知识秒钟内 哪种形式记得多呢?
学习目标:
学习标志设计知识,了解标志的作用、 构成要素和设计方法,掌握标志设计 的基本步骤。提高对美的感受能力和 艺术创造能力以及欣赏评议能力。
1、什么是标志? 2、标志的设计要素有哪些? 3、标志的表现形式分哪几种? 4、标志的设计原则和步骤是什么?
第11届全国中学生运动会会徽图案由飞奔的神鹿、 熊熊的圣火、延伸 的跑道三部分有机组合而成, 凸显了“团结、奋进、文明、育人”的 中运会宗旨。飞奔的神鹿预示着中学生体育事业的飞速发展; 熊熊燃 烧的圣火包含着运动的激情和活力; 用数字11画出的延伸跑道展示着 运动赛场和草原的美好前景。 飞鹿、圣火、跑道通过形态、线条和颜 色的变换组合,渲染出一种隆重、热烈、欢乐、喜庆的氛围。
标志设计需要注意哪些原则?
简练、明确、独特、美观。
标志设计的艺术特征: 1、构图简洁凝练; 2、传递信息准确;
3、艺术形象独特、美观。
标志设计方法和步骤:
(1)选题
(2)构思
(3)画样稿。 (4)着色。
校运会在即,为班级设计一款班级代表队的标 志。构思创意能突显本班的精神特质。 要求:形象简洁美观,新颖醒目,容易识别。
《识标牌》
交通标牌的识别方法
方法
识别交通标牌需要观察标牌的位置、形状、颜色和内容。驾驶员需要注意观察道路两侧及上方是否有交通标牌, 同时根据标牌的形状和颜色判断其类型和含义。如果遇到不熟悉的标牌类型,可以参考道路指南或地图等工具。
意义
正确识别交通标牌对于保障行车安全至关重要。驾驶员需要保持警觉,时刻注意观察道路交通情况,尤其是交通 标牌的信息。同时,驾驶员也需要了解不同类型交通标牌的含义和用途,以便更好地遵守交通规则和安全行车。
《识标牌》
2023-11-11
目录
• 标牌概述 • 交通标牌 • 安全标牌 • 警示标牌 • 环保标牌 • 其他标牌
01
标牌概述
定义与作用
定义
标牌是一种用于标识、说明或指示的板式装置,通常用于指示方向、位置或警 示。
作用
标牌作为一种视觉传达工具,在商业、交通、公共安全等领域中发挥着重要的 作用,能够提供明确、直观的信息,引导人们的行为和方向。
财产安全。
警示标牌的识别方法
要点一
方法
要识别警示标牌,可以从以下几个方面入手:观察标 牌的形状、颜色、图案、文字等元素,理解标牌所要 表达的意思和意图。同时,还需要了解不同类型警示 标牌的特点和用途,以便更好地识别和理解。
要点二
示例
例如,当看到一个红色的圆形标牌上有一个黑色的叉 号时,应该立刻意识到这是禁止停车的标牌;当看到 一个蓝色的三角形标牌上有一个黑色的斜杠时,应该 意识到这是禁止通行的标牌。
VS
意义
安全标牌对于提高人们的安全意识,预防 和减少事故发生具有重要意义,同时也有 利于企业安全管理水平的提升。
安全标牌的识别方法
了解标牌信息
要正确识别安全标牌,首先要 了解每个标牌的含义和警示内 容,可以通过查阅相关资料或
识字7 识标牌详解
说一说
周末爸爸妈妈会带你们逛街吗? 逛过哪里呢?
识字7. 识标牌
平安路
你认识这些字吗?
图上小朋友是用什么方法识字的? 小朋友是从路边标牌上识字的。
资料宝袋
标牌就是用于制作标识 的指示牌 ,用文字图案起到 指示和说明的作用 。
shū diàn 书 店
shāng
商
diàn
店
dà fàn diàn 大 饭 店
yī
医
yuàn
院
rèn zì dà chōnɡ ɡuān
认 字 大
冲
关
社会 小区 超人 市区 上交 车站
shè
社
qū
区
chāo
超
shì
市
jiāo
交
zhàn
站
xiě zì xiǎo nénɡ shǒu 写 字 小 能 手qūɡōnɡshì
jiāo
gōng
公:
(4 )
组词(公车) (公园)
“公”的第三笔是( )。
shì
超
市
yòu
ér yuán
幼 儿 园
gōng
sī
公
司
yí n
háng
银
行
xí ng ( 不行)
行
háng(银行)
gōng jiāo zhàn 公 交 站
rèn zì dà chōnɡ ɡuān
认 字 大
冲
关
开店 吃饭 公主 花园 医生 院子
diàn
店
fàn
饭
ɡōnɡ yuán
公 园
园yuán 院 yuàn
我到公( )去玩。 我要去医( )看病。
1、我和爸爸去书店买书。 2、我去商店
周末爸爸妈妈会带你们逛街吗? 逛过哪里呢?
识字7. 识标牌
平安路
你认识这些字吗?
图上小朋友是用什么方法识字的? 小朋友是从路边标牌上识字的。
资料宝袋
标牌就是用于制作标识 的指示牌 ,用文字图案起到 指示和说明的作用 。
shū diàn 书 店
shāng
商
diàn
店
dà fàn diàn 大 饭 店
yī
医
yuàn
院
rèn zì dà chōnɡ ɡuān
认 字 大
冲
关
社会 小区 超人 市区 上交 车站
shè
社
qū
区
chāo
超
shì
市
jiāo
交
zhàn
站
xiě zì xiǎo nénɡ shǒu 写 字 小 能 手qūɡōnɡshì
jiāo
gōng
公:
(4 )
组词(公车) (公园)
“公”的第三笔是( )。
shì
超
市
yòu
ér yuán
幼 儿 园
gōng
sī
公
司
yí n
háng
银
行
xí ng ( 不行)
行
háng(银行)
gōng jiāo zhàn 公 交 站
rèn zì dà chōnɡ ɡuān
认 字 大
冲
关
开店 吃饭 公主 花园 医生 院子
diàn
店
fàn
饭
ɡōnɡ yuán
公 园
园yuán 院 yuàn
我到公( )去玩。 我要去医( )看病。
1、我和爸爸去书店买书。 2、我去商店
识字7 识标牌_生字词学习
识字7 识标牌
会认字: 拼 音
店 饭 公
shâ qū
diàn
fàn
gōng
yuán
园
yī
医
jiāo
院
yuàn
chāo
shì
zhàn
社 区 超
会写字: 拼 音
市 交 站
qū
gōng
shì
jiāo
公
市 交
区
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
gōng 八部
上下结构
公园 公司 公园里有很多小朋友在玩耍。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
shì 部 上下结构
超市 市场
我家附近有一个人人乐超市。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
jiāo
部
上下结构
公交站 我家门口有个公交站。 交给
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
qū 部
半包围结构
社区 区别
我参加了一次社区活动。
拼 音
词 语
句 子
diàn
jiāo
交
公交站 交给
我家门口有个公交站。
拼 音
词 语
句 子
zhàn
火车站 站牌
今天我送爸爸去火车站。
院
医院 院长
小红生病了,在医院打针。
拼 音
词 语
句 子
shè
社
社区 社会
我参加了一次社区活动。
拼 音
词 语
句 子
qū
区
社区
会认字: 拼 音
店 饭 公
shâ qū
diàn
fàn
gōng
yuán
园
yī
医
jiāo
院
yuàn
chāo
shì
zhàn
社 区 超
会写字: 拼 音
市 交 站
qū
gōng
shì
jiāo
公
市 交
区
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
gōng 八部
上下结构
公园 公司 公园里有很多小朋友在玩耍。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
shì 部 上下结构
超市 市场
我家附近有一个人人乐超市。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
jiāo
部
上下结构
公交站 我家门口有个公交站。 交给
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
qū 部
半包围结构
社区 区别
我参加了一次社区活动。
拼 音
词 语
句 子
diàn
jiāo
交
公交站 交给
我家门口有个公交站。
拼 音
词 语
句 子
zhàn
火车站 站牌
今天我送爸爸去火车站。
院
医院 院长
小红生病了,在医院打针。
拼 音
词 语
句 子
shè
社
社区 社会
我参加了一次社区活动。
拼 音
词 语
句 子
qū
区
社区
交通标志的识别PPT课件
禁止非机动车通行
禁止畜力车通行
ห้องสมุดไป่ตู้
表示禁止非机动车通行。此 标志设在禁止非机动车通行 的路段入口处。
表示禁止畜力车通行。此标志 设在禁止畜力车通行的路段入 口处。
30
第30页/共115页
警令标志
禁止人力货运三轮车通行
表示禁止人力货运三轮车通 行。此标志设在禁止人力货 运三轮车通行的路段入口处。
禁止人力客运三轮车通行
22
第22页/共115页
23
第23页/共115页
警令标志
禁止通行
禁止驶入
表示禁止一切车辆和行人 通行。此标志设在禁止通 行的道路入口处。
表示禁止车辆驶入。此标 志设在禁止驶入的路段入 口处。
24
第24页/共115页
警令标志
禁止机动车通行
表示禁止某种机动车通行。 此标志设在禁止机动车通行 的路段入口处
警告标志
注意信号灯
此标志设在不易发现前方 位信号灯控制的路口前适 当位置。
注意落石
此标志设在左侧有落石 危险的傍山路段之前适 当位置。
11
第11页/共115页
警告标志
易滑
此标志设在路面的摩擦系数不能满足 相应行驶速度下要求紧急刹车距离的 路段前适当位置。行驶至此路段必须 减速慢行。
注意横风
此标志设在经常有很强的 侧风并有必要引起注意的 路段前适当位置。
表示禁止农用运输车通行。此标 志设在禁止农用运输车通行的路 段入口处。
28
第28页/共115页
警令标志
禁止二轮摩托车通行
表示禁止两轮摩托车通行。 此标志设在禁止两轮摩托车 通行的路段入口处。
禁止某两种车通行
表示禁止某两种车通行。此 标志设在禁止某两种车通行 的路段入口处。
最新配套S版一年级语文 识字7识标牌图文
我会写
公:
(4)
gōng
组词(公车) (公园)
“公”的第三笔是( )。
我会写
公:
(5)
shì
组词(市区) (市长)
“市”的第三笔是( )。
我会写 交:
(6)
jiāo
组词(公交车) (交友)
我会读
qū gōng shì jiāo
区 公 市交
(小区) (区分)
(公车) (公园)
(市区) (公交车) (市长) (交友)
shè qū
社区
chāo shì
超
市
yòu ér yuán
幼儿园
gōng sī
公
司
yíng háng
银
行
xíng ( 不行)
行
háng(银行)
gōng jiāo zhàn 公交站
识字7. 识标牌
shū diàn shāng diàn dà fàn diàn
书店 商 店 大饭店
yín háng gōng sī
shāng diàn
商店
dà fàn diàn 大
说一说
我去书店( 买书 )。 爸爸去商店(买东西 )。 我和妈妈去饭店( 吃饭 )。
gōng yuán 公园
yī yuàn 医院
diàn yǐng yuàn
电影院
说一说
我和弟弟去公园( 做游戏 )。 奶奶去医院( 看病 )。 我和姐姐去电影院( 看电影 )。
随堂练习
l 1.写出下面字的笔顺。
区
公
2.读拼音写汉字。
shì
jiāo
(市)场 上(交)
园yuán 院 yuàn
我到公( )去玩 。
《识标牌》S版一年级语文上册教材课件ppt(2篇)
2. 意正思确。、成子个流天只动利抓说物地着了都朗藤 一 照条句自读荡话己词来:习串荡“惯,去从的感?现方悟谁在式知开过词,始日语小,子猴每。” 3. 激励学话生音在刚街落道,大、伙社儿区立等刻生欢活呼起环来境。
中主动识字,培养自主识字意识和能 力。
dà fàn diàn 大 饭店
gōng yuán 公园
学习永远不晚。 JinTai College
拼音
结构
部首
笔顺
词语
句子
gōng
八部
上下结构
公园 公司 公园里有很多小朋友在玩耍。
商店
diàn yǐng yuàn
电影 院
gōng sī
公司
yín háng 银行
中国工业银行 中国商业银行 中国农业银行 中国人民银行
xíng ( 不行)
行
háng(银行)
yī yuàn 医院
园yuán 院yuàn
我到公( )去玩。 我要去医( )看病。
2. 我在街上识汉字
shū diàn shāng diàn dàfàn diàn
fàn zhàn yī yuàn
饭 站 医院
吃饭 汽车站 医院 医院 大饭店 站立 医生
在街上我们可多注意一下商店名字、
道路指示牌等,促过我们学习汉字:
gōng
shì
我 会
公市
写
jiāo
qū
交区
识标牌
说一说
周末爸爸妈妈会带你们逛街吗? 逛过哪里呢?
平安路
你认识这些字吗?
shū diàn 书店
语文S版 一年级 语文 上册 第五单元
识字7
识标牌
学习目标:
1、认识“店、饭、公、园、医、院、 社、区、超、市、交、站”12 个生 字按笔第顺三在个田星字期格,轮中到正小确猴书子写当““万公兽、之 市、交王、”区。”大4家个都字非常,担做心到:匀他称会、不会美命 观。 令我们从现在开始,都得住在树上,
中主动识字,培养自主识字意识和能 力。
dà fàn diàn 大 饭店
gōng yuán 公园
学习永远不晚。 JinTai College
拼音
结构
部首
笔顺
词语
句子
gōng
八部
上下结构
公园 公司 公园里有很多小朋友在玩耍。
商店
diàn yǐng yuàn
电影 院
gōng sī
公司
yín háng 银行
中国工业银行 中国商业银行 中国农业银行 中国人民银行
xíng ( 不行)
行
háng(银行)
yī yuàn 医院
园yuán 院yuàn
我到公( )去玩。 我要去医( )看病。
2. 我在街上识汉字
shū diàn shāng diàn dàfàn diàn
fàn zhàn yī yuàn
饭 站 医院
吃饭 汽车站 医院 医院 大饭店 站立 医生
在街上我们可多注意一下商店名字、
道路指示牌等,促过我们学习汉字:
gōng
shì
我 会
公市
写
jiāo
qū
交区
识标牌
说一说
周末爸爸妈妈会带你们逛街吗? 逛过哪里呢?
平安路
你认识这些字吗?
shū diàn 书店
语文S版 一年级 语文 上册 第五单元
识字7
识标牌
学习目标:
1、认识“店、饭、公、园、医、院、 社、区、超、市、交、站”12 个生 字按笔第顺三在个田星字期格,轮中到正小确猴书子写当““万公兽、之 市、交王、”区。”大4家个都字非常,担做心到:匀他称会、不会美命 观。 令我们从现在开始,都得住在树上,
交通标志指示标志辨识PPT课件
直行和向 右转弯
向左和向 右转弯
靠右侧 道路行驶
靠左侧 道路行驶
立交直行 和左转弯 行驶
立交直行和 右转弯行驶
环岛行驶
单行路 (向左或 向右)
鸣喇叭 步行 单行路 (直行)
最低限速
干路先行
会车先行
右转车道
人行横道
直行车道
直行和右转 合用车道
公交线路专用 车道
分向行驶车道
机动车行驶
非机动车行驶
交通标志指示标志辨识
• 道路交通标志 • 1、警告标志 • 2、禁令标志 • 3、指示标志 • 4、指路标志 • 5、旅游区标志 • 6、道路施工安全标志 • 7、辅助标志 • 道路交通标线 • • • 8、禁止标线 9、指示标线 10、警告标线
3、指示标志
直行
向左转弯
向右机动车车道
允许掉头
一年级语文上册识字7识标牌 PPT精品课件1语文S版
书店 商店 大饭店 公园 医院 电影院 社区 超市 幼儿园公 司 银行 公交站
我会读
diàn fàn ɡōnɡ
yuán
yī
店 饭 公 园 医
yuàn shè qū chāo
shì
院Байду номын сангаас社 区 超 市
店 医 超
饭 院 市
公 社 交
园 区 站
饭
fàn
zhàn
yī
yuàn
站
汽车站 站立
医
院
吃饭 大饭店
医院 医院 医生
在街上我们可多注意一下商店名字、 道路指示牌等,促过我们学习汉字:
gōng
shì
我 会 写
公 市
jiāo qū
交 区
•
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
《识标牌》PPT课件2
1 少壮不努力,老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健,君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海,万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至,金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
园yuá n 院 y uà n
我到公( )去玩。 我要去医( )看病。
2. 我在街上识汉字
shū diàn shāng dià n dàfà n dià n
书 店
gōng yuán
商
店
大 饭 店
diàn yǐng yuà n
yī yuàn
公 园
shè qū 社 区 yí n há ng 银 行
医 院
chāo shì 超 市 gōng sī 公 司
电 影
院
《标识标牌规范》课件
标识标牌的管理和维护
1 定期检查
2 更新内容
3 清洁保养
定期检查标识标牌的状况, 修复或更换受损的标牌。
根据需要,及时更新标识标 牌上的信息和内容。
定期清洁标识标牌,以保持 其可读性和外观。
结论与展望
通过遵循《标识标牌规范》,我们可以确保标识标牌的有效性和一致性,提供准确的信息和指示,提高人们的安全 性和舒适度。未来,随着技术的进步和需求的变化,标识标牌的设计和应用将继续发展。
《标识标牌规范》PPT课 件
这个PPT课件将向您介绍《标识标牌规范》,包括标识标牌的定义、分类和作 用,设计要求,制作与安装,管理和维护,以及结论与展望。
标识标牌的定义
标识标牌是用于传达信息、引导和警示的可视化工具,通过符号、文字和颜色来提供相关信息和指示。
标识标牌的分类和作用
1 定位标识
用于指示地点,帮助人们找到目标位置。
2 安全标识
用于提醒人们注意安全事项和警示潜在危险。
3 指示标识
4 信息标识
用于引导人们朝特定方向前进或执行特定操作。
用于提供重要信息或解释产品、服务或场所的相 关细节。
标识标牌的设计要求
可读性
确保标识标牌上的文字和符号清晰可辨,易于理解。
一致性
保持标识标牌在整个场所或组织中的一致性,使人 们易于识别。
可见性
将标识标牌放置在容易被注意到的位置,以确保其 有效传达信息。
耐用性
选择耐用材料和合适的制作技术,以确保标识标牌 可以经受时间和各种环境条件的考验。
标识标牌的制作与安装
1
设计
根据标识标牌的需求和规范进行设计和排版。
2
制作
选择合适的材料和制作技术进行标识标牌的制作。
《识标牌》PPT课件2 (共27张PPT)
识标牌
说一说
周末爸爸妈妈会带你们逛街吗? 逛过哪里呢?
平安路
你认识这些字吗?
shū diàn 书 店
fà n dià n 饭 店
diàn
shū fàn
店
书( 饭(
书
) ( ) (
饭
) ( ) ( ) )
gōng yuán 公 园
qì chē zhàn 汽 车 站
qìchē zhà n 汽 车 站
医 院
chāo shì 超 市 gōng sī 公 司
电 影
院
yò u é r yuá n 幼 儿 园 qìchē zhà n 汽 车 站
2. 我在街上识汉字
书店 商店 大饭店
银行
社区 公园
公司
超市 医院
汽车站
幼儿园 电影院
1、我和爸爸去书店买书。 2、我去商店 。
3、
去
。
(谁去什么地方干什么)
园yuá n 院 y uà n
我到公( )去玩。 我要去医( )看病。
2. 我在街上识汉字
shū dià n shāng dià n dàfà n dià n
书 店
gōng yuá n
商
店
大 饭 店
dià n yǐng yuà n
yī yuà n
公 园
shè qū 社 区 yí n há ng 银 行
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定, 站不稳的样子。
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识标牌
说一说
周末爸爸妈妈会带你们逛街吗? 逛过哪里呢?
平安路
你认识这些字吗?
shū diàn 书店
fàn diàn 饭店
diàn shū fàn
店书饭
书( ) ( ) ( ) 饭( ) ( ) ( )
gōng yuán 公园
qì chē zhàn 汽车站
qìchē zhàn gōng yuán 汽车站 公 园
diàn
丨部
句子
独体结构
电影 电视 周末,妈妈带我去看电影。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
gōng
八部
句子
上下结构
公园 公司 公园里有很多小朋友在玩耍。
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。教师的艺术是:决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上,而要不断地使他接触他将来必须 够正确地判断人类社会中的,学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。凡是教师 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人的工场。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指 则愚。造烛求明,读书求理。做教师固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发挥的机会。谦虚是学习的朋友。水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。你在任何时候 分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措 然不是造就人才的唯一地方,但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。如果你追求的只是那种表 起学生对学习和上课的兴趣,那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。书籍 类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。立身以立学为先,立学以读书为本。立志宜思真品格,读书须尽苦功夫读书给人以快乐、给人以光彩、给人 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的 书的影响则广泛而深远。学而不思则罔读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。书籍并不是没有生命的东西,它包藏 样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。旧书不厌百回读,熟读精思子自知。读书有三到,谓心到,眼到,口到。书籍使 生活的继承者。书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。读书破万卷,下笔如有神。韬略终须建新国,奋发还得读良书 世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。1、一切伟大的行动 开始。自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。不好企图永远活下去,你不会成功的。忧劳能够兴国,逸豫能在你发怒的时候,要紧闭你 循序渐进!我走过的路,就是一条循序渐进的道路。志不强者智不达。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。积土而为山,积水而为海。我所学到的任何有价值的知识都是由 人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识仁慈胆量。学习从来无捷径,循序渐进登高峰。把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。人生的旅途,前途很远,也 的面前才有路。平凡的脚步也能够走完伟大的行程。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。贤者能自反,则无往不善; 怨,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。人须有自信之能力,当从自己良心上认定是非,不可以众人之是非为从违。我只有 人忘记失败的疼苦,铭记失败的原因。行动是理想最高贵的表达。没有失败,只有暂时停止成功!做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后 信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。只要厄运打不垮信念,希望 走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。不举步,越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。生活 有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。马行软地易失蹄,人贪安逸易 生活要活泼。同样的旋车,车轮不知前进了多少,陀螺却仍在原处。不知道明天干什么的人是不幸的!一个人敢于暴露自己的弱点,代表他自信强大。如果圆规的两只脚都 无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。 一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。一年只穿一双破鞋子一件破衣服也是世界上最自信最骄傲的人!千万不要因为物质贫困而自卑!精神贫困最可怕!根儿向纵 倒的危险就减弱了一分。 1、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。发奋识遍天下字,立志读尽人间书 外,就是读书,我一天不读书,就不能够生活。在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。蹩脚的 脚的读者只知道书的结局。书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。光阴给我们经验,读书给我们知识。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁 中浏览一番。——这不是读书。阅览和死记。——也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。书籍是伟大的天才留给 书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。己所不欲,勿施于人。读者方面,从一字一句阅读开始,通过读 学的过程。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。要 读书百遍,其义自现。和书籍生活在一起,永远不会叹气。书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。1、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。 心莫若寡欲;至乐无如读书。读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。立身以立学为先,立学以读 月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。读书在于造成完全的人格。喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大 作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高求学将以致用;读书先在虚心。读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必 自得读书乐,不邀为善名。读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。古今来 第一人品,还是读书。外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。积财千万,无过读书。区别成功人士和普通人士最简单的方法,就 我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切
我到公( )去玩。 我要去医( )看病。
2. 我在街上识汉字
shū diàn shāng diàn dàfàn diàn
书店 商 店 大饭店
gōng yuán yī yuàn diàn yǐng yuàn
公园 医院 电影 院
shè qū
chāo shì yòu ér yuán
社区
超市
幼儿园
yín háng gōng sī qì chē zhàn
车( ) ( ) ( ) 公( ) ( ) ( )
shāng diàn
商店
diàn yǐng yuàn
电影 院
gōng sī
公司
yín háng 银行
中国工业银行 中国商业银行 中国农业银行 中国人民银行
xíng ( 不行)
行
háng(银行)
yī yuàn 医院
园yuán 院 y uàn
银行 公司 汽车站
2. 我在街上识汉字
书店 银行 社区 公园
商店 大饭店 公司 汽车站
超 市 幼儿园 医院 电影院
1、我和爸爸去书店买书。
2、我去商店么)
néng
我是写字小能手
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
zhōng
丨部
句子
独体结构
中心 中央 我家在市中心。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
说一说
周末爸爸妈妈会带你们逛街吗? 逛过哪里呢?
平安路
你认识这些字吗?
shū diàn 书店
fàn diàn 饭店
diàn shū fàn
店书饭
书( ) ( ) ( ) 饭( ) ( ) ( )
gōng yuán 公园
qì chē zhàn 汽车站
qìchē zhàn gōng yuán 汽车站 公 园
diàn
丨部
句子
独体结构
电影 电视 周末,妈妈带我去看电影。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
gōng
八部
句子
上下结构
公园 公司 公园里有很多小朋友在玩耍。
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。教师的艺术是:决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上,而要不断地使他接触他将来必须 够正确地判断人类社会中的,学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。凡是教师 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人的工场。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指 则愚。造烛求明,读书求理。做教师固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发挥的机会。谦虚是学习的朋友。水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。你在任何时候 分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措 然不是造就人才的唯一地方,但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。如果你追求的只是那种表 起学生对学习和上课的兴趣,那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。书籍 类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。立身以立学为先,立学以读书为本。立志宜思真品格,读书须尽苦功夫读书给人以快乐、给人以光彩、给人 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的 书的影响则广泛而深远。学而不思则罔读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。书籍并不是没有生命的东西,它包藏 样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。旧书不厌百回读,熟读精思子自知。读书有三到,谓心到,眼到,口到。书籍使 生活的继承者。书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。读书破万卷,下笔如有神。韬略终须建新国,奋发还得读良书 世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。1、一切伟大的行动 开始。自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。不好企图永远活下去,你不会成功的。忧劳能够兴国,逸豫能在你发怒的时候,要紧闭你 循序渐进!我走过的路,就是一条循序渐进的道路。志不强者智不达。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。积土而为山,积水而为海。我所学到的任何有价值的知识都是由 人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识仁慈胆量。学习从来无捷径,循序渐进登高峰。把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。人生的旅途,前途很远,也 的面前才有路。平凡的脚步也能够走完伟大的行程。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。贤者能自反,则无往不善; 怨,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。人须有自信之能力,当从自己良心上认定是非,不可以众人之是非为从违。我只有 人忘记失败的疼苦,铭记失败的原因。行动是理想最高贵的表达。没有失败,只有暂时停止成功!做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后 信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。只要厄运打不垮信念,希望 走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。不举步,越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。生活 有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。马行软地易失蹄,人贪安逸易 生活要活泼。同样的旋车,车轮不知前进了多少,陀螺却仍在原处。不知道明天干什么的人是不幸的!一个人敢于暴露自己的弱点,代表他自信强大。如果圆规的两只脚都 无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。 一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。一年只穿一双破鞋子一件破衣服也是世界上最自信最骄傲的人!千万不要因为物质贫困而自卑!精神贫困最可怕!根儿向纵 倒的危险就减弱了一分。 1、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。发奋识遍天下字,立志读尽人间书 外,就是读书,我一天不读书,就不能够生活。在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。蹩脚的 脚的读者只知道书的结局。书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。光阴给我们经验,读书给我们知识。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁 中浏览一番。——这不是读书。阅览和死记。——也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。书籍是伟大的天才留给 书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。己所不欲,勿施于人。读者方面,从一字一句阅读开始,通过读 学的过程。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。要 读书百遍,其义自现。和书籍生活在一起,永远不会叹气。书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。1、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。 心莫若寡欲;至乐无如读书。读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。立身以立学为先,立学以读 月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。读书在于造成完全的人格。喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大 作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高求学将以致用;读书先在虚心。读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必 自得读书乐,不邀为善名。读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。古今来 第一人品,还是读书。外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。积财千万,无过读书。区别成功人士和普通人士最简单的方法,就 我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切
我到公( )去玩。 我要去医( )看病。
2. 我在街上识汉字
shū diàn shāng diàn dàfàn diàn
书店 商 店 大饭店
gōng yuán yī yuàn diàn yǐng yuàn
公园 医院 电影 院
shè qū
chāo shì yòu ér yuán
社区
超市
幼儿园
yín háng gōng sī qì chē zhàn
车( ) ( ) ( ) 公( ) ( ) ( )
shāng diàn
商店
diàn yǐng yuàn
电影 院
gōng sī
公司
yín háng 银行
中国工业银行 中国商业银行 中国农业银行 中国人民银行
xíng ( 不行)
行
háng(银行)
yī yuàn 医院
园yuán 院 y uàn
银行 公司 汽车站
2. 我在街上识汉字
书店 银行 社区 公园
商店 大饭店 公司 汽车站
超 市 幼儿园 医院 电影院
1、我和爸爸去书店买书。
2、我去商店么)
néng
我是写字小能手
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
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丨部
句子
独体结构
中心 中央 我家在市中心。
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