王羲之字逸少阅读答案
文言文《王羲之传》阅读练习与答案
B．王羲之不愿意留在京城，有终老浙江之意，曾经在三月三日这一天，和志同道合者在会稽兰亭聚会宴饮，亲自作序来申明心志。
C．王羲之在序中畅叙幽情，情感由乐转痛，他指出不同人虽然各有各的爱好，但是生命最终会消亡，不由痛感世事无常，人生短暂。
D．王羲之已看淡生死，赞同把死和生、长寿和短命等同起来的看法；他认为后世的读者也将会对这次兰亭集会的诗文有所感慨。
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
（2）乃席芳草，镜清流，览卉木，观鱼鸟，具物同荣。
10．王羲之和孙绰的序中表达的情感有哪些相同之处？请简要概括。
答案6、D句意：门生回去后，对郗鉴说：“王家子弟个个不错，可是听到说媒的信使到来全都很拘谨，只有一个人在东边床上露出肚皮吃东西，好像不知道一样。
”郗鉴说：“这正是我要选的佳婿。
”探问得知是王羲之，就把女儿嫁给了他。
“信至”作“闻”的宾语，“闻信至”中间不能断开，排除AB；“一人”作“在东床坦腹食”的主语，中间不能断开，排除C。
7．AA.“都是用干支纪日”错误，“岁在癸丑”中“癸丑”是用于纪年，“元丰七年六月丁丑”中“丁丑”用干支纪日。
B.正确。
第一个“修”，高高的；第二个“修”，修补。
句意：茂密的树林和高高的竹子。
/我稍微给它加以修补，使上面不再漏雨。
C.正确。
第一个“致”，思想情趣；第二个“致”，使获取。
句意：他们的思想情趣是一样的。
/使它按照自己的本性成长。
D.正确。
两个“耽”，都解释为“痴迷”。
句意：如果人们都像张芝这样痴迷。
/女子沉溺在爱情中，很难自拔。
8．D“赞同把死和生、长寿和短命等同起来的看法”错误，原文“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”是指“本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是安造的”，可见王羲之并不赞同“一死生”“齐彭殇”的看法。
9．（1）用来舒展眼力，开阔胸怀，足够来极尽视听的欢娱，实在很快乐。
（2）于是（我们）以碧绿的芳草为席，以清澈的溪流为镜，观看花草树木，欣赏飞鸟游鱼，与万物共同自由生活。
高考文言文阅读模拟训练：《晋书-王羲之传》 (附参考答案)
高考文言文阅读模拟训练：《晋书·王羲之传》(附参考答案)阅读下面的文言文，完成下面小题。
王羲之，字逸少，司徒导之从子．．也。
父旷，淮南太守。
幼讷于言，人未之奇。
及长，辩赡，以骨鲠称。
尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。
深为从伯敦、导所器重。
既少有美誉，朝廷公卿皆爱其才器，频召，皆不就。
复授护军将军，又推迁不拜。
扬州刺史殷浩素雅重之，劝使应命，乃遗羲之书。
遂报书曰：“吾素自无廊庙．．志，不于足下参政而方进退。
若蒙驱使，关陇、巴蜀皆所不辞。
吾虽无专对之能，直谨守时命，宣国家威德，必令远近戍知朝廷留心于无外，此所益殊不同居护军也。
若不以吾轻微，无所为疑，吾惟恭以待命。
”既拜护军，后又为右军将军、会稽内史。
时殷浩与桓温不协，羲之以国家之安在于内外和，因以与浩书以戒之，浩不从。
及浩将北伐，羲之以为必败，以书止之，言甚切至。
浩遂行，果败。
复图再举，又遗浩书曰：“政以道胜宽和为本，力争武功，作非所当。
今军破于外，资竭于内，保淮之志非复所及，莫过还保长江，都督将各复旧镇。
今亟修德补阙，广延群贤，与之分任，尚未知获济所期。
若犹以前事为未工，故复求之于分外，宇宙虽广，自容何所！知言不必用或取怨执政然当情慨所在正自不能不尽怀极言若必亲征未达此旨果行者愚智所不解也。
愿复与众共之。
”又与会稽王笺陈浩不宜北伐，并论时事。
时东土．．饥荒，羲之辄开仓振贷。
然朝廷赋役繁重，吴会尤甚，每上疏争之，事多见从。
雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。
会稽有佳山水，名士多居之。
尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。
性爱鹅，甚以为乐。
既去官，与东土人士尽山水之游，弋钓为娱。
尝叹曰：“我卒当以乐死。
”又曰：“年在桑榆．．，自然至此。
”朝廷不复征之。
年五十九卒，赠金紫光禄大夫。
诸子遵父先旨，固让不受。
（选自《晋书·王羲之传》，有删改）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 知言不必用/或取怨执政然/当情慨所在正/自不能不尽怀极言/若必亲征/未达此旨/果行者愚智/所不解也。
课外文言文阅读《王羲之学书》练习及答案
阅读下面的文言文，完成6-9题。
（16分）王羲之学书晋王羲之，字逸少，旷①子也。
七岁善书，十二见前代《笔说》于其父枕中，窃而读之。
父曰：“尔何来窃吾所秘②？”羲之笑而不答。
母曰：“尔看用笔法？”父见其小，恐不能秘之，语羲之曰：“待尔成人，吾授也。
”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令③也。
”父喜，遂与之。
不盈期月，书便大进。
卫夫人④见之，曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。
”流涕曰：“此子必蔽吾名！”⑤（2分）；（2）除了老师和父母教导得当，王羲之取得成功的主要原因是（2分）；（3）文中形容王羲之书法笔力健劲的成语是（1分）。
【答案】6.（4分）（1）擅长（善于）（2）满（3）书法（4）眼泪7.（3分）B8.（4分）（1）（父亲）告诉王羲之说：“等你长大成人，我再教你吧。
”（2）这孩子将来一定能超越（遮盖过）我的名声。
9.（5分）（1）为自己教导出一个好弟子而感到欣慰(为王羲之成材感到高兴等)( 意思对即可) （2）天资聪颖，好学上进。
（意思对即可）（3）入木三分【参考译文】晋朝王羲之，字逸少，是王旷的儿子。
七岁就擅长书法，十二岁他在父亲的枕中看见前代的《笔说》，就偷来读，父亲说:“你为什么要偷我所珍藏的秘籍?”王羲之笑而不答，母亲问:“你看的是用笔法吗?”父亲看他年龄还小，担心他不能领悟书中的奥秘，就告诉王羲之说:“等你长大成人，我再教你吧。
”王羲之诚恳地请求:“现在就让儿子看这书吧，倘使等到我成人再看，恐怕就埋没了孩儿幼年的美好才华了。
”父亲很高兴，于是把书给了他。
还不到一个月时间，（王羲之的）书法便大有长进。
卫夫人见到后，说:“这孩子一定看过“用笔诀”，最近看他的书法，已经很有老成的智慧了。
”她流着眼泪说:“这孩子将来一定能超越我的名声。
”晋帝时，朝廷在北郊举行祭祀大典，更换祝版时，工人削去他的字，笔力渗入木板三分。
《王羲之学书法》阅读答案(附翻译)
王羲之学书法晋王羲之，字逸少，旷①子也，七岁善书。
十二见前代笔说②于父枕中，窃而读之。
父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。
母曰：“尔看用笔法？”父见其小，恐不能秘之，曰：“待尔成人，吾授也。
”羲之拜请:“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令③也。
”父喜，遂与之。
不盈期月，书便大进。
卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。
”流涕曰：“此子必蔽吾名！”晋帝时，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。
（选自张怀瓘《书断?王羲之》）注释：①旷：王旷，王羲之之父。
②笔说：论书法的书。
③幼令：幼年时的美好才华。
④卫夫人：东晋书法家。
王羲之少时，曾经跟她学习书法。
⑤祝版：祭神的木板。
1．解释下列句子中加点的词。
七岁善书窃而读之恐不能秘之待尔成人，吾授也不盈期月2．翻译句子羲之拜请:“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令也。
流涕曰：“此子必蔽吾名！”3．“卫夫人见，语太常王策曰”中“语”的意思与下列句中“语”的意思相同的一项是（）A.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
B.其夫呓语。
C.此中人语云：“不足为外人道也。
”D.不敢高声语，恐惊天上人。
4．概括文中王羲之成功的原因，并就你感受最深的一点，联系实际谈谈你的认识。
原因：认识：参考答案：1、（1）严守秘密；（2）传授，教授；（3）满，到。
2、C3、这孩子（将来）一定会掩蔽（掩盖、超过）我的名声的。
4、原因：天资聪颖、喜好书法、主观努力及教导得法等。
认识：[答案示例]在实际学习中，我认为兴趣是最好的老师，王羲之正是因为喜欢写字，好学上进，才成为书圣的。
参考译文：晋代王羲之，字逸少，是王旷的儿子。
七岁就擅长书法，十二岁时在父亲的枕中看到古代的《笔说》，就偷来读。
父亲（发现后）问：“你为什么偷我秘籍？”王羲之笑而不答。
母亲说：“你看《笔说》。
”父亲见他小，怕他不能守住秘密。
就对王羲之说:“等你长大成人后，我传授给你。
”王羲之诚恳的请求父亲:“现在就给我用吧。
晋书 王羲之传 阅读练习及答案
阅读下面的文言文，完成11～15题。
王羲之，字逸少，司徒导之从子也。
羲之幼讷于言，人未之奇。
年十三尝谒周顗顗察而异之时重牛心炙坐客未啖顗先割啖羲之于是始知名及长辩赡以骨鲠称尤善隶书，为古今之冠。
论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。
时陈留阮裕有重名，为敦主簿。
敦尝谓羲之曰：“汝是吾家佳子弟，当不减阮主簿。
”羲之既少有美誉，朝廷公卿皆爱其才器，频召为吏部尚书，皆不就。
复授护军将军，又推迁不拜。
扬州刺史殷浩素雅重之，劝使应命，乃遗羲之书。
羲之既拜护军，又苦求宣城郡，不许，乃以为右军将军。
时殷浩与桓温不协，羲之以国家之安在于内外和，因以与浩书以戒之，浩不从。
及浩将北伐，羲之以为必败，以书止之，言甚切至。
浩遂行果为姚襄所败。
时东土饥荒，羲之辄开仓振贷。
然朝廷赋役繁重，吴会尤甚，羲之每上疏争之，事多见从。
羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。
会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。
孙绰、李充、许询、支遁等皆以文义冠世，并筑室东土，与羲之同好。
尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志，曰：“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！”或以潘岳《金谷诗序》方其文，羲之比于石崇，闻而甚喜。
尝诣门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。
后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。
又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。
羲之书其扇，各为五字。
姥初有愠色。
因谓姥曰：“但言是王右军书，以求百钱邪。
”姥如其言，人竞买之。
他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。
其书为世所重，皆此类也。
年五十九卒，赠金紫光禄大夫。
（节选自《晋书•王羲之传》）11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.年十三尝谒周顗／顗察而异之时／重牛心炙／坐客未啖／顗先割啖羲之／于是始知名／及长辩赡／以骨鲠称B.年十三尝谒周顗／顗察而异之／时重牛心炙／坐客未啖／顗先割啖／羲之于是始知名／及长／辩赡以骨鲠称C.年十三尝谒周顗／顗察而异之／时重牛心炙／坐客未啖／顗先割啖羲之／于是始知／名及长／辩赡／以骨鲠称D.年十三尝谒周顗／顗察而异之／时重牛心炙／坐客未啖／顗先割啖羲之／于是始知名／及长／辩赡／以骨鲠称12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.从，即堂房亲属，次于至亲。
《晋书王羲之传》阅读答案解析及阅读理解试题
《晋书•王羲之传》阅读答案解析及阅读理解试题阅读下面的文字，完成下面小题。
王羲之，字逸少。
父旷，淮南太守。
羲之幼讷于言，人未之奇。
及长，辩赡，以骨鲠称。
尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。
起家秘书郎，累迁长史。
后乃以为右军将军、会稽内史。
羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。
会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。
孙绰、李充、许询、支遁等皆以文义冠世，并筑室东土，与羲之同好。
尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志，曰：永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情……尝诣门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。
后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。
又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。
羲之书其扇，各为五字。
姥初有愠色。
因谓姥曰:"但言是王右军书，以求百钱邪。
”姥如其言，人竞买之。
羲之书为世所重，皆此类也。
每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。
”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。
”时骠骑将军王述少有名誉，与義之齐名，而義之甚轻之，由是情好不协。
述先为会稽以母丧居郡境羲之代述止一吊遂不重诣述每闻角声谓羲之当候己辄洒扫而待之如此者累年而羲之竟不顾，述深以为恨。
羲之既去官，与东土人士尽山水之游，弋钓为娱。
朝廷以其誓苦，亦不复征之。
年五十九卒，赠金紫光禄大夫。
（《晋书•王羲之传》）1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 述先为会稽/以母丧居郡境/羲之代述/止一吊/遂不重诣/述每闻角声/谓羲之当候己/辄洒扫而待之/如此者累年B. 述先为会稽/以母丧居郡境/羲之代/述止一吊/遂不重诣/述每闻角声/谓羲之当候/己辄洒扫而待之/如此者累年C. 述先为会稽/以母丧居郡境/羲之代述/止一吊遂不重/诣述每闻角声/谓羲之当候/己辄洒扫而待之/如此者累年D. 述先为会稽/以母丧居郡境/羲之代/述止一吊/遂不重/诣述每闻角声/谓羲之当候己/辄洒扫而待之/如此者累年2. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是A. 字，也称“表字、小字”，古人名之外的称谓。
高考文言文阅读模拟训练：《晋书-王羲之传》(附答案与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《晋书·王羲之传》(附答案与译文)王羲之字逸少，司徒导之从．子也，祖正，尚书郎。
父旷，淮南太守。
元帝之过江也，旷首创其议。
羲之幼讷于言人未之奇年十三尝谒周顗顗察而异之时重牛心炙坐客未啖顗先割啖羲之于是始知名及长，辩赡，以骨鲠称，尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。
每自称“我书比钟繇，当抗行；比张芝草．，犹当雁行也”。
曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。
”羲之书初不胜庾翼、郗愔，及其暮年方妙。
起家秘书郎，征西将军庾亮请为参军，累迁长史。
亮临薨．，上疏称羲之清贵有鉴裁。
迁．宁远将军、江州刺史。
羲之既少有美誉，朝廷公卿皆爱其才器，频召为侍中、吏部尚书，皆不就。
复授护军将军，又推迁不拜。
扬州刺史殷浩素雅重之，劝使应命。
羲之既拜护军，又苦求宣城郡，不许，乃以为右军将军、会稽内史。
时殷浩与桓温不协，羲之以国家之安在于内外和，因以与浩书以戒之，浩不从。
及浩将北伐，羲之以为必败，以书止之，言甚切至。
浩遂行，果为姚襄所败。
羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。
会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。
孙绰、李充、许询、支遁等皆以文义冠世，并筑室东土，与羲之同好。
尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。
羲之既去官，与东土人士尽山水之游，弋钓为娱。
又与道士许迈共修服食，采药石不远千里，遍游东中诸郡，穷诸名山，泛沧海，叹曰:“我卒当以乐死。
”谢安尝谓羲之曰:“中年以来，伤于哀乐，与亲友别，辄作数日恶。
”羲之曰:“年在桑榆，自然至此。
正赖丝竹陶写，恒恐儿辈觉，损其欢乐之趣。
”(节选自《晋书·王羲之传》，有删减)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)（）A.羲之幼讷于言人/未之奇/年十三/尝谒周顗/頻察而异之时/重牛心炙/坐客未啖/顗先割啖/羲之于是始知名/B.羲之幼讷于言/人未之奇/年十三/尝谒周顗/顗察而异之/时重牛心炙/坐客未啖/顗先割啖羲之/于是始知名/C.羲之幼讷于言人/未之奇/年十三/尝谒周顗/覬察而异之/时重牛心炙/坐客未啖/顗先割啖/羲之于是始知名/D.羲之幼讷于言/人未之奇/年十三/尝谒周顗/覬察而异之时/重牛心炙/坐客未啖/顗先割啖/羲之于是始知名/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)（）A.从，指堂房亲属，如《李将军列传》中“广从弟李蔡”，“从弟”即“堂弟"，此处指王羲之是他的侄子。
《王羲之学书法》阅读答案(附翻译)
《王羲之学书法》阅读答案（附翻译）《王羲之学书法》阅读答案（附翻译）王羲之学书法晋王羲之，字逸少，旷①子也，七岁善书。
十二见前代笔说②于父枕中，窃而读之。
父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。
母曰：“尔看用笔法？”父见其小，恐不能秘之，曰：“待尔成人，吾授也。
”羲之拜请:“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令③也。
”父喜，遂与之。
不盈期月，书便大进。
卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。
”流涕曰：“此子必蔽吾名！”晋帝时，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。
（选自张怀瓘《书断?王羲之》）注释：①旷：王旷，王羲之之父。
②笔说：论书法的书。
③幼令：幼年时的美好才华。
④卫夫人：东晋书法家。
王羲之少时，曾经跟她学习书法。
⑤祝版：祭神的木板。
1．解释下列句子中加点的词。
七岁善书窃而读之恐不能秘之待尔成人，吾授也不盈期月2．翻译句子羲之拜请:“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令也。
流涕曰：“此子必蔽吾名！”3．“卫夫人见，语太常王策曰”中“语”的意思与下列句中“语”的意思相同的一项是（）A.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
B.其夫呓语。
C.此中人语云：“不足为外人道也。
”D.不敢高声语，恐惊天上人。
4．概括文中王羲之成功的原因，并就你感受最深的一点，联系实际谈谈你的认识。
原因：认识：参考答案：1、（1）严守秘密；（2）传授，教授；（3）满，到。
2、C3、这孩子（将来）一定会掩蔽（掩盖、超过）我的名声的。
4、原因：天资聪颖、喜好书法、主观努力及教导得法等。
认识：答案示例]在实际学习中，我认为兴趣是最好的老师，王羲之正是因为喜欢写字，好学上进，才成为书圣的。
参考译文：晋代王羲之，字逸少，是王旷的儿子。
七岁就擅长书法，十二岁时在父亲的枕中看到古代的《笔说》，就偷来读。
父亲（发现后）问：“你为什么偷我秘籍？”王羲之笑而不答。
母亲说：“你看《笔说》。
”父亲见他小，怕他不能守住秘密。
就对王羲之说:“等你长大成人后，我传授给你。
《晋书—王羲之传》“王羲之字逸少,王导之从子也”文言文阅读理解及译文
《晋书—王羲之传》“王羲之字逸少，王导之从子也”文言文阅读理解及译文阅读下面的文言文，完成下面小题。
王羲之任率王羲之字．逸少，王导之从子①也。
幼讷于言，人未之奇。
及长，辩赡②，尤善隶书．．，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。
时太尉郗鉴③使门生求女婿于王导，导令就东厢遍观子弟。
门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。
唯一人在东床．．袒腹食，独若不闻。
”鉴曰：“正此佳婿邪！”访之，羲之也，遂以女妻之。
羲之雅好服食养性不乐在京师初渡浙江便有终焉之志会稽有佳山水名士多居之谢安未仕时亦居焉。
羲之尝与同志宴集于会稽山阴④之兰亭⑤，羲之自为之序．以申其志。
性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。
姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。
又山阴有一道士养好鹅，羲之往观焉，意甚说，固求市之。
道士云：“为写《道德经》，当举群相赠耳。
”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。
其任率⑥如此。
（《晋书·王羲之传》有删改）注：①从子：侄子。
①辩赡：善于辩论。
①太尉郗鉴：太尉，官名。
郗鉴：人名。
①①会稽山阴、兰亭：地名。
①任率：任性率真不做作。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．羲之雅好服食/养性不乐/在京师初渡浙江/便有终焉之志/会稽有佳山水/名士多居之/谢安未仕时亦居焉/B．羲之雅好服食/养性不乐在京师/初渡浙江/便有终焉之志/会稽有佳山水/名士多居之/谢安未仕时亦居焉/C．羲之雅好服食养性/不乐在京师/初渡浙江/便有终焉之志/会稽有佳山水/名士多居之/谢安未仕时亦居焉/D．羲之雅好服食养性/不乐在京师/初渡浙江/便有终焉之志/会稽有佳山水/名士多居之/谢安未仕/时亦居焉2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．字，是古人对名的解释和补充，成年时由父亲或尊长取定，一般用于自称。
B．隶书，产生于战国晚期，是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁。
最新整理晋书·王羲之传阅读练习及答案和翻译.docx
最新整理晋书·王羲之传阅读练习及答案和翻译阅读下面的文言文，回答8—10题。
王羲之字逸少，司徒导之从子也。
羲之幼讷于言，人未之奇。
及长，辩赡，以骨鲠称。
尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。
时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。
时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。
门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。
唯一人在东床坦腹食，独若不闻。
”鉴曰：“正此佳婿邪！”记之，乃羲之也，遂以女妻之。
羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡xxxx，便有终焉之志。
会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。
孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。
尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。
性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。
姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。
又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。
道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。
”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。
尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。
后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。
羲之书为世所重，皆此类也。
每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。
”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。
”时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。
述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。
述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。
如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。
（《晋书·王羲之传》）8．对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是（）A．及长，辩赡赡：丰富B“我书比种繇，当抗行抗：抵挡。
C．然闻信至，咸自矜持信：信使D．孙绰、李充等皆以文义冠世冠：位居第一9．下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是（）A．谢安未仕时亦居焉夫大国，难测也，惧有伏焉B．意甚悦，固求市之不敢与较，少年固强之C．为写《道德经》，当举群相送耳。
高考文言文阅读模拟训练：《晋书-王羲之传》(附答案与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《晋书·王羲之传》(附答案与译文)王羲之字逸少，司徒导之从．子也，祖正，尚书郎。
父旷，淮南太守。
元帝之过江也，旷首创其议。
羲之幼讷于言人未之奇年十三尝谒周顗顗察而异之时重牛心炙坐客未啖顗先割啖羲之于是始知名及长，辩赡，以骨鲠称，尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。
每自称“我书比钟繇，当抗行；比张芝草．，犹当雁行也”。
曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。
”羲之书初不胜庾翼、郗愔，及其暮年方妙。
起家秘书郎，征西将军庾亮请为参军，累迁长史。
亮临薨．，上疏称羲之清贵有鉴裁。
迁．宁远将军、江州刺史。
羲之既少有美誉，朝廷公卿皆爱其才器，频召为侍中、吏部尚书，皆不就。
复授护军将军，又推迁不拜。
扬州刺史殷浩素雅重之，劝使应命。
羲之既拜护军，又苦求宣城郡，不许，乃以为右军将军、会稽内史。
时殷浩与桓温不协，羲之以国家之安在于内外和，因以与浩书以戒之，浩不从。
及浩将北伐，羲之以为必败，以书止之，言甚切至。
浩遂行，果为姚襄所败。
羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。
会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。
孙绰、李充、许询、支遁等皆以文义冠世，并筑室东土，与羲之同好。
尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。
羲之既去官，与东土人士尽山水之游，弋钓为娱。
又与道士许迈共修服食，采药石不远千里，遍游东中诸郡，穷诸名山，泛沧海，叹曰:“我卒当以乐死。
”谢安尝谓羲之曰:“中年以来，伤于哀乐，与亲友别，辄作数日恶。
”羲之曰:“年在桑榆，自然至此。
正赖丝竹陶写，恒恐儿辈觉，损其欢乐之趣。
”(节选自《晋书·王羲之传》，有删减)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)（）A.羲之幼讷于言人/未之奇/年十三/尝谒周顗/頻察而异之时/重牛心炙/坐客未啖/顗先割啖/羲之于是始知名/B.羲之幼讷于言/人未之奇/年十三/尝谒周顗/顗察而异之/时重牛心炙/坐客未啖/顗先割啖羲之/于是始知名/C.羲之幼讷于言人/未之奇/年十三/尝谒周顗/覬察而异之/时重牛心炙/坐客未啖/顗先割啖/羲之于是始知名/D.羲之幼讷于言/人未之奇/年十三/尝谒周顗/覬察而异之时/重牛心炙/坐客未啖/顗先割啖/羲之于是始知名/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)（）A.从，指堂房亲属，如《李将军列传》中“广从弟李蔡”，“从弟”即“堂弟"，此处指王羲之是他的侄子。
高中阅读理解及答案解析——王羲之,字逸少,司徒导之从子也
王羲之，字逸少，司徒导之从子也王羲之，字逸少，司徒导之从子也。
太尉郡鉴使门生求女婿于导，导令遍观子弟。
门生归，谓鉴曰：“王氏诸少闻信至,咸自矜持。
惟一人在东床坦腹食，独若不闻。
"鉴曰：“正此佳婿邪！"遂以女妻之。
授护军将军，推迁不拜。
扬州刺史殷浩素雅重之，劝使应命。
及浩将北伐，羲之以为必败，以书止之。
浩果为姚襄所败。
复图再举，又遗浩书曰："任国钧者，引咎责躬，深自贬降以谢百姓。
使君起于布衣，自顷年割剥遗黎，殆同秦政，恐胜广之忧，无复日矣。
"又与会稽王笺陈浩不宜北伐，并论时事曰:“"夫庙算决胜必宜审量彼我万全而后动功就之日便当因其众而即其实今功未可期而遗黎歼尽虽秦政之弊未至于此以区区吴越经纬天下十分之九，不亡何待!而不度德量力，不弊不已。
愿殿下更垂三思。
"时东土饥荒，羲之辄开仓振贷。
朝廷赋役繁重，吴会忧甚，羲之每上疏争之。
又遗谢安书曰∶"顷所陈论，每蒙允纳，所以令下小得苏息，各安其业。
若不耳，此一郡久以蹈东海矣。
江左平日，扬州一良刺史便足统之，况以群才而更不理，正由为法不一，牵制者众。
”羲之好服食养性，初渡浙江，便有终焉之志。
尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。
时膘骑将军王述与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。
述后检察会稽郡，主者疲于简对。
羲之深耻之，遂称病去郡，于父母墓前自誓曰：“止足之分，定之于今。
自今之后，敢渝此心，是有无尊之心而不子也。
"朝廷以其誓苦，亦不复征之。
年五十九卒，赠金紫光禄大夫。
诸子遵父先旨，固让不受。
（节选自《晋书•王羲之》）10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（3分）A.夫庙算决胜/必宜审量彼我/万全而后动/功就之日/便当因其众而即/其实/今功未可期/而遗黎歼尽/虽秦政之弊/未至于此/B.夫庙算决胜/必宜审量/彼我万全而后动/功就之日/便当因其众而即/其实/今功未可期/而遗黎歼尽/虽秦政之弊/未至于此/C.夫庙算决胜/必宜审量/彼我万全而后动/功就之日/便当因其众而即其实/今功未可期/而遗黎歼尽/虽秦政之弊/未至于此/D.夫庙算决胜/必宜审量彼我/万全而后动/功就之日/便当因其众而即其实/今功未可期/而遗黎歼尽/虽秦政之弊/未至于此/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.司徒是古代官职，西周始设,掌管全国土地、户口、军事等，曾与太尉、司空并称“三公”。
《王羲之学书法》阅读答案(附翻译)
《王羲之学书法》阅读答案（附翻译）王羲之学书法晋王羲之，字逸少，旷①子也，七岁善书。
十二见前代笔说②于父枕中，窃而读之。
父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。
母曰：“尔看用笔法？”父见其小，恐不能秘之，曰：“待尔成人，吾授也。
”羲之拜请:“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令③也。
”父喜，遂与之。
不盈期月，书便大进。
卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。
”流涕曰：“此子必蔽吾名！”晋帝时，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。
（选自张怀瓘《书断•王羲之》）注释：①旷：王旷，王羲之之父。
②笔说：论书法的书。
③幼令：幼年时的美好才华。
④卫夫人：东晋书法家。
王羲之少时，曾经跟她学习书法。
⑤祝版：祭神的木板。
1．解释下列句子中加点的词。
七岁善书窃而读之恐不能秘之待尔成人，吾授也不盈期月2．翻译句子羲之拜请:“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令也。
流涕曰：“此子必蔽吾名！”3．“卫夫人见，语太常王策曰”中“语”的意思与下列句中“语”的意思相同的一项是（）A.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
B.其夫呓语。
C.此中人语云：“不足为外人道也。
”D.不敢高声语，恐惊天上人。
4．概括文中王羲之成功的原因，并就你感受最深的一点，联系实际谈谈你的认识。
原因：认识：参考答案：1、（1）严守秘密；（2）传授，教授；（3）满，到。
2、C3、这孩子（将来）一定会掩蔽（掩盖、超过）我的名声的。
4、原因：天资聪颖、喜好书法、主观努力及教导得法等。
认识：[答案示例]在实际学习中，我认为兴趣是最好的老师，王羲之正是因为喜欢写字，好学上进，才成为书圣的。
参考译文：晋代王羲之，字逸少，是王旷的儿子。
七岁就擅长书法，十二岁时在父亲的枕中看到古代的《笔说》，就偷来读。
父亲（发现后）问：“你为什么偷我秘籍？”王羲之笑而不答。
母亲说：“你看《笔说》。
”父亲见他小，怕他不能守住秘密。
就对王羲之说:“等你长大成人后，我传授给你。
”王羲之诚恳的请求父亲:“现在就给我用吧。
王羲之字逸少司徒导之从子也原文赏析及习题答案
王羲之字逸少司徒导之从子也原文赏析及习题答案王羲之字逸少，司徒导之从子也。
”记之，乃羲之也，遂以女妻之。
羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。
会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。
孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。
尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。
性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。
姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。
又山阴有一道士，养群鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。
道士云：“为写《道德经》,当举群相送耳。
”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。
尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。
后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。
羲之书为世所重，皆此类也。
每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。
”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。
”时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。
述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。
述每闻角声，谓羲之当候己，辄洒扫而待之。
如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。
（《晋书·王羲之传》）10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.尤善隶书善：擅长B.然闻信至信：使者C.羲之书为世所重重：看重D.而羲之甚轻之轻：认为……轻浮11.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A.遂以女妻之足以极视听之娱B.然闻信至羲之欣然写毕C.笼鹅而归吾尝终日而思矣D.司徒导之从子也尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭12.下列句子分别编为四组，全都表明王羲之“率性而为”性格的一组是（）①飘若浮云，矫若惊龙②唯一人在东床坦腹食，独若不闻③羲之雅好服食养性，不乐在京师④羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐⑤及长，辩赡，以骨鲠称。
⑥止一吊，遂不重诣A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D.④⑤⑥13.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A.王羲之是司徒王导的堂侄子，年幼时并没有显出什么特异之处，成人后擅长隶书，被称为古往今来的佼佼者。
《王羲之学书》阅读答案及解析
《王羲之学书》阅读答案及解析晋王羲之，字逸少，旷①子也。
七岁善书，十二见前代《笔说》②于其父枕中窃而读之。
父曰：尔何来窃吾所秘，羲之笑而不答。
母曰：尔看用笔法父见其小，恐不能秘之。
语羲之曰：待尔成人，吾授也。
羲之拜请：今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令③也。
父喜，遂与之。
不盈期月，书便大进。
卫夫人④见，语太常王策曰：此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。
流涕曰：此子必蔽吾名。
晋帝时祭北郊，更祝版⑤，工人削之，笔入木三分。
三十三书《兰亭序》。
三十七书《黄庭经》。
书讫，空中有语：卿书感我而况人乎!吾是天台丈人。
自言真胜钟繇。
羲之书多不一体。
(选自张怀瓘《书短王羲之》)【注释】①旷：王旷，王羲之之父。
②笔说：论书法的书。
③幼令：幼年时的美好才华。
④卫夫人：卫夫人，名铄，字茂猗(公元242-349年)，河东安邑(今山西夏县北)人，是晋代著名书法家。
卫铄为汝阴太守李矩之妻，世称卫夫人。
卫氏家族世代工书，卫铄夫李矩亦善隶书。
卫夫人师承钟繇，妙传其法。
王羲之少时曾从其学书，卫夫人是书圣的启蒙老师。
⑤祝版：祭神的木板。
1.解释(1)善：(2)秘：(3)秘：(4)蔽：(5)盈：(6)语：2.翻译(1)待尔成人，吾授也。
(2)此子必蔽吾名。
3.文中王羲之成功的原因是什么从中能得到什么启示1.解释(1)擅长(2)秘藏的论书法的书(3)严守秘密(4)阻碍(5)满(6)告诉2.翻译(1)等到你长大成人了，我再教你吧。
(2)这孩子(将来)一定会超过(掩盖)我的名声的。
3.天资聪颖，喜好书法，主观努力及教导得法等。
兴趣是最好的老师，王羲之正是因为喜好写字，好学上进，又天资聪颖，得名家教导，才成为书圣的。
晋朝王羲之，字号逸少，王旷的儿子。
七岁就擅长书法，十二岁看见父亲枕头中有《笔说》，偷来读，父亲说：你为什么要偷我的秘籍王羲之笑着却不回答，母亲问：你看的是用笔法吗父亲看他年龄小，恐怕不能领悟，告诉王羲之说：等你长大成人我再教你书法。
文言文阅读训练：《晋书-王羲之传》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练：《晋书·王羲之传》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成小题。
材料一：王羲之，字．逸少。
父旷，淮南太守。
元帝之过江也，旷首创其议。
羲之年十三，尝谒周凯，凯察而异之。
时重牛心炙，坐客未啖，凯先割啖羲之，于是始知名。
羲之既少有美誉，朝廷公卿皆爱其才器，频召为侍中、吏部尚书，皆不就。
复授护军将军，又推迁不拜。
扬州刺史殷浩素．雅重之，劝使应命。
羲之遂报书曰：“吾素自无廊庙志，直王丞相时果欲内吾，誓不许之，手迹犹存，由来尚矣，不于足下参政而方进退。
自儿娶女嫁，便怀尚子平①之志，数与亲知言之，非一日也。
若蒙驱使，关陇、巴蜀皆所不辞。
”羲之既拜．护军，又苦求宣城郡，不许，乃以为．．右军将军、会稽内史。
时殷浩与桓温不协，羲之以国家之安在于内外和，因以与浩书以戒之，浩不从。
及浩将北伐，羲之以为必败，以书止之，言甚切至。
浩遂行，果为姚襄所败。
时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。
述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。
述每闻角声，谓羲之当候已，辄洒扫而待之。
如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。
及述为扬州刺史，将就征周行郡界而不过羲之临发一别而去及述蒙显授羲之耻为之下遣使诣朝廷求分会稽为越州。
行人失辞，大为时贤所笑。
既而内怀愧叹。
述后检察会稽郡，辩其刑政，主者疲于简对。
羲之深耻之，遂称病去郡，与名人贤士尽山水之游，弋钓为娱。
年五十九卒，赠金紫光禄大夫。
（晋书》卷八十，有删节）【注】①尚子平：西汉末年隐士。
材料二：予少学卫夫人书，将谓大能；及渡江北游名山，见李斯、曹喜等书，又之许下，见钟繇、梁鸽书，又之洛下，见蔡邕《石经》三体书，又于从兄洽处，见张昶《华岳碑》，始知学卫夫人书，徒费年月耳。
遂改本师，仍于众碑学习焉。
时年五十有三，恐风烛奄及，聊遗于子孙耳。
可藏之石室，勿传非其人也。
（王羲之《题卫夫人笔阵图后》节选）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 将就征/周行郡界/而不过羲之/临发/一别而去/及述蒙显授/羲之耻为之下/遣使诣朝廷/求分会稽为越州B. 将就征/周行郡界而不过/羲之临发/一别而去/及述蒙显授/羲之耻为之/下遣使诣朝廷/求分会稽为越州C. 将就征/周行郡界而不过/羲之临发/一别而去/及述蒙显授羲之耻为之/下遣使诣朝廷/求分会稻为越州D. 将就征/周行郡界/而不过羲之/临发/一别而去/及述蒙显/授羲之耻为之下/遣使诣朝廷/求分会稽为越州11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. “王羲之，字逸少。
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王羲之字逸少阅读答案
【篇一：《王羲之学书法》阅读答案(附翻译)】
羲之，字逸少，旷①子也，七岁善书。
十二见前代笔说②于父枕中，窃而读之。
父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。
母曰：“尔看
用笔法？”父见其小，恐不能秘之，曰：“待尔成人，吾授也。
”羲之
拜请:“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令③也。
”父喜，遂与之。
不
盈期月，书便大进。
卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老
成之智。
”流涕曰：“此子必蔽吾名！”
晋帝时，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。
（选自张怀瓘《书断?王羲之》）
注释：①旷：王旷，王羲之之父。
②笔说：论书法的书。
③幼令：
幼年时的美好才华。
④卫夫人：东晋书法家。
王羲之少时，曾经跟
她学习书法。
⑤祝版：祭神的木板。
1．解释下列句子中加点的词。
七岁善书窃而读之恐不能秘之
待尔成人，吾授也不盈期月
2．翻译句子
羲之拜请:“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令也。
流涕曰：“此子必蔽吾名！”
3．“卫夫人见，语太常王策曰”中“语”的意思与下列句中“语”的意思
相同的一项是（）
a.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
b.其夫呓语。
c.此中人语云：“不足为外人道也。
”
d.不敢高声语，恐惊天上人。
4．概括文中王羲之成功的原因，并就你感受最深的一点，联系实际
谈谈你的认识。
原因：
认识：
参考答案：
1、（1）严守秘密；（2）传授，教授；（3）满，到。
2、c
3、这孩子（将来）一定会掩蔽（掩盖、超过）我的名声的。
4、原因：天资聪颖、喜好书法、主观努力及教导得法等。
认识：[答案示例]在实际学习中，我认为兴趣是最好的老师，王羲之正是因为喜欢写字，好学上进，才成为书圣的。
参考译文：
晋代王羲之，字逸少，是王旷的儿子。
七岁就擅长书法，十二岁时
在父亲的枕中看到古代的《笔说》，就偷来读。
父亲（发现后）问：“你为什么偷我秘籍？”王羲之笑而不答。
母亲说：“你看《笔说》。
”父亲见他小，怕他不能守住秘密。
就对王羲之说:“等你长大成人后，我传授给你。
”王羲之诚恳的请求父亲:“现在就给我用吧。
倘使等到
我成人，恐怕会埋没幼年的才华。
”父亲很高兴，于是就给了他。
不
到一个月，书法便大有长进。
卫夫人见了后，对担任太常官的王策说:“羲之一定是看了《笔说》，最近看他的书法，已有了老成智慧。
”泪流满面地说：“这孩子一定会比我还有名。
”晋帝时，朝廷在北郊
举行祭祀大典，更换祝版时，工人削去他的字，渗入木板三分。
【篇二：王羲之学书法阅读答案】
卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老
成之智。
”流涕曰：“此子必蔽吾名！”
晋帝时，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。
（选自张怀瓘《书断#8226;王羲之》）
注释：①旷：王旷，王羲之之父。
②笔说：论书法的书。
③幼令：幼年时的美好才华。
④卫夫人：东晋书法家。
王羲之少时，曾经跟
她学习书法。
⑤祝版：祭神的木板。
1．解释下列句子中加点的词。
七岁善书窃而读之恐不能秘之待尔成人，吾授也不盈期月
2．翻译句子
羲之拜请:“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令也。
流涕曰：“此子必蔽吾名！”
3．“卫夫人见，语太常王策曰”中“语”的意思与下列句中“语”的意
思相同的一项是（）
a.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
b.其夫呓语。
c.此中人语云：“不足为外人道也。
”
d.不敢高声语，恐惊天上人。
4．概括文中王羲之成功的原因，并就你感受最深的一点，联系实
际谈谈你的认识。
原因：
认识：
参考答案：
1、（1）严守秘密；（2）传授，教授；（3）满，到。
2、c
3、这孩子（将来）一定会掩蔽（掩盖、超过）我的名声的。
4、原因：天资聪颖、喜好书法、主观努力及教导得法等。
认识：[答案示例]在实际学习中，我认为兴趣是最好的老师，王羲之正是因为喜欢写字，好学上进，才成为书圣的。
参考译文：
晋代王羲之，字逸少，是王旷的儿子。
七岁就擅长书法，十二岁时
在父亲的枕中看到古
代的《笔说》，就偷来读。
父亲（发现后）问：“你为什么偷我秘籍？”王羲之笑而不答。
母亲说：“你看《笔说》。
”父亲见他小，怕
他不能守住秘密。
就对王羲之说:“等你长大成人后，我传授给你。
”
王羲之诚恳的请求父亲:“现在就给我用吧。
倘使等到我成人，恐怕会
埋没幼年的才华。
”父亲很高兴，于是就给了他。
不到一个月，书法
便大有长进。
卫夫人见了后，对担任太常官的王策说:“羲之一定是看了《笔说》，最近看他的书法，已有了老成智慧。
”泪流满面地说：“这孩子一定会比我还有名。
”晋帝时，朝廷在北郊举行祭祀大典，
更换祝版时，工人削去他的字，渗入木板三分。
【篇三：我的学生王羲之阅读答案】
坦腹而食，若无其事。
”都鉴说：“这正是我要选的佳婿。
”一打听，
原来是王赣之。
郡鉴就把女儿嫁给了他。
羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。
会稽山清水秀，
风景优美，名士荟萃。
谢安未做官时就住在这里。
还有孙绰、李充、许询、支循等人，皆以文章盖世，他们都在这里建有住宅，与王朝
之情投意合。
王惹之曾和一样好友在会稻山阴的兰亭宣集，并亲自
作序。
以申明其志。
王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。
谁知
老太太听说他要来，竞把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过了一
整天。
当时，山阴有位道士，养了一群鹅，王盏之去观看时非常高兴，多次恳求道士要买他的鹅。
道士对他说：“你若替我抄一迫《道
德经》，这群鹅就全部送给你啦”王羲之欣然命笔，写好后笼鹅而归，一路上乐不可支。
他的性格就是如此坦率。
还有一次，他到学生家去，看见人家的校(佃匪)木矮桌洁净光滑，就在上面写起宁来，一半
楷书，一半草体。
后来那位学生的父亲无意中把这些字：给刮去了，他的学生懊悔了好几天。
他的书法注当时就很被世人看重，诸如此
类的事情很多。
王整之常自称；“我的书法和钟瑶相比，可以说不相
上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行。
”又曾经写信给人说：“东汉张芝临池学写字，池水都变成黑色，如果天下人象他那样沉迷
于书法，也不一定比他差。
” 膘骑将军王述少有声誉，与王赣之齐名，但王蓖之却看不起他，因此二人不和。
王述先做了会稽内史，因为
母亲去世，就辞职守丧，王羞之来接替他的职务，只到王述家去吊
唁一次，就再也不登门。
王述每次听到外面有号角声，总以为王获
之来看望自己，暖忙洒扫以待，这样过了一年，而王羡之竟然不顾，王述深以为遗憾。
”篇二：我的学生王羲之阅读答案
篇三：我的学生王羲之阅读答案
我的学生王羲之_其它考试_资格考试/认证_教育专区暂无评价|0人
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