部编版道德与法治七年级上册第二单元 友谊的天空思维导图课件
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部编版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空《交友的智慧-网上交友新时空》PPT课件
课堂总结
特点：虚拟、平等、自主
网
网上交友 网络交往的三点
优点：它超出时空限制
上
缺点：关闭了心灵之门
交
友
1.理性辨别，慎重选择
新 时
谨慎结交
2.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎
空
3.加强自我保护意识
网友
4.遵守法律、法规
5.回归到现实同伴交往
课堂总结 • 学法指点：程氏记忆法
谐音记忆： 谨慎结交网友需做到：我略会变化 我（自我保护）略（法律、法规）会（回归现实） 变（理性辨别）化（转化需谨慎）
第二单元
友谊的天空
2.2.2 交友的智慧-网上交友新时空
部编版七年级道德与法治上册 授课老师：
新课引入 • 探究与分享
辩题：网络交友利与弊？
正方：利大于弊
反方：弊大于利
新知探究 具体流程
一、自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每位同学限时 2分钟
二、老师分析、点评赛况 三、选出最佳辩手
新知探究 网上交往的三点：特点、优点、缺点
新知探究
4.在网上交友过程中，我们要遵守法律法规 5. 我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴 交往。
新知探究
• 怎样慎重结交网友
1. 理性辨别、慎重选择。 2.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎 3.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自
我保护意识。 4. 遵守法律、法规 5. 学会在现实中与同伴交往。
第二单元
友谊的天空
课程结束
部编版七年级道德与法治上册 授课老师：
1、特点：网上交往 具有虚拟、平等、自 主等特点
2、优点：它超出时 空限制。
道德与法治七年级全册思维导图
七年级下 册
青春时光
做情绪情 感的主人
在集体中 成长
走进法治 天地
青春的邀 约
揭开情绪 “我”和“我 法律在我
的面纱
们”
们身边
青春的心 弦
品出情感 的韵味
共奏和谐 乐章
法律伴我 们成长
青春的证 明
美好集体 有我在
第一单元 青春时光
第二单元 做情绪情感的 主人
第三单元 在集体思维导图
制作者：封俊琴
七年级上册
成长的节拍 友谊的天空
师长情谊
生命的思考
中学时代
友谊与 成长同行
师生之间
探问生命
学习新天地 交友的智慧
亲情之爱
珍视生命
发现自己
绽放 生命之花
第一单元 成长的节拍
第二单元 友谊的天空
第三单元 师长情谊
第四单元 生命的思考
七年级下册思维导图
制作者：封俊琴
2023年部编版七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空单元总结提升
·道德与法治
核心 素养
素养解读
健全人格是指具备正确的自我认知、积极的思想品质和健康的生活
态度。健全人格主要表现为：
(1)自尊自信。正确认识自己，珍爱生命，能够自我调节和管理情绪， 具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。
(2)理性平和。开放包容，理性表达意见，树立正确的合作与竞争观
健全 人格
【解析】分析可知，“兄弟敦和睦，朋友笃诚信”意思是兄弟之间要崇尚 和睦，朋友之间要注重诚信，A不符合题意；“海内存知己，天涯若比邻” 意思是四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻，体现了只有 志同道合、志趣相投的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼，B符 合题意；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”意思是真诚地奉劝我的朋 友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到旧故亲人，C不符合题意； “正是江南好风景，落花时节又逢君”意思是没有想到，在这风景一派大 好的江南，正是落花时节，能巧遇你这位老相识，D不符合题意。故选B。
·道德与法治
( B )2.(2022山东日照)友谊不是一成不变的，只有志同道合、志趣相投 的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。下列诗句最能体现这一观 点的是 A.兄弟敦和睦，朋友笃诚信 B.海内存知己，天涯若比邻 C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 D.正是江南好风景，落花时节又逢君
·道德与法治
4.如何建立友谊?
·道德与法治
(1)需要开放自己。敞开心扉，主动表达。
(2)需要持续的行动，要真诚待人。
(3)掌握建立友谊的方法。(如：面带微笑；记住对方的名字；真诚夸赞；
寻找共同之处；做一个耐心的倾听者；保持好奇心；等等)
5.如何呵护友谊?(呵护友谊的方法和技能。)
(1)用心去关怀对方。体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。
人教版道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》全单元完整ppt课件
.
第五课 交友的智慧
网上交友新时空
R·七年级上册
.
1.了解网上交友的特点。 2.认识网上交往的作用。 3.正确使用互联网，学会理性结交网友，慎重的把网 上的朋友转化为现实朋友，增强自我保护意识和能力。 （重点）
.
运用你的经验
益友聊天
A B C D
E F
.
有一天，我心情不好， 又找不到人倾诉，是一 个陌生人在网上耐心地 听我“说”，还安慰我， 虽然后来不联系了，但 是我一直记得他。
对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一 次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人， 我们就有机会找到朋友。
.
1.怎样建立友谊？（P49—P50） ①建立友谊，需要开放自己； ②建立友谊，需要持续行动。
.
（二）呵护友谊
1 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？ 2 如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。
.
第五课 交友的智慧
第一节 让友谊之树常青
.
人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。
——伏尔泰
.
翻友 谊 的 小 船 说 翻 就
.
翻友 谊 的 小 船 说 翻 就
.
翻友 谊 的 小 船 说 翻 就
“别 友让 谊无 的心 小伤 船害 ”打
翻
.
（一）建立友谊
晓丽的困惑之一：
同龄人晓丽，在交友方面有些困惑。这些困惑让 晓丽特别苦恼，因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网 上，希望得到大家的帮助。
仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮晓丽吗？
.
网友共同想办法
.
讲授新课
一 建立友谊
歌曲《永远是朋友》唱道：千里难 寻是朋友，朋友多了路好走。以诚 相见心诚相待，让我们从此是朋友。 千金难买是朋友，朋友多了春长留。 以心相许心灵相通，让我们永远是 朋友。结识新朋友，不忘老朋友。 多少新朋友变成老朋友，天高地也 厚，山高水长流。
第五课 交友的智慧
网上交友新时空
R·七年级上册
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1.了解网上交友的特点。 2.认识网上交往的作用。 3.正确使用互联网，学会理性结交网友，慎重的把网 上的朋友转化为现实朋友，增强自我保护意识和能力。 （重点）
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运用你的经验
益友聊天
A B C D
E F
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有一天，我心情不好， 又找不到人倾诉，是一 个陌生人在网上耐心地 听我“说”，还安慰我， 虽然后来不联系了，但 是我一直记得他。
对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一 次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人， 我们就有机会找到朋友。
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1.怎样建立友谊？（P49—P50） ①建立友谊，需要开放自己； ②建立友谊，需要持续行动。
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（二）呵护友谊
1 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？ 2 如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。
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第五课 交友的智慧
第一节 让友谊之树常青
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人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。
——伏尔泰
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翻友 谊 的 小 船 说 翻 就
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翻友 谊 的 小 船 说 翻 就
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翻友 谊 的 小 船 说 翻 就
“别 友让 谊无 的心 小伤 船害 ”打
翻
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（一）建立友谊
晓丽的困惑之一：
同龄人晓丽，在交友方面有些困惑。这些困惑让 晓丽特别苦恼，因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网 上，希望得到大家的帮助。
仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮晓丽吗？
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网友共同想办法
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讲授新课
一 建立友谊
歌曲《永远是朋友》唱道：千里难 寻是朋友，朋友多了路好走。以诚 相见心诚相待，让我们从此是朋友。 千金难买是朋友，朋友多了春长留。 以心相许心灵相通，让我们永远是 朋友。结识新朋友，不忘老朋友。 多少新朋友变成老朋友，天高地也 厚，山高水长流。
七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空思维导图课件 新人教版
编后语
➢ 听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：
➢ 一、听要点。
➢ 一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理 课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。
➢ 四、听方法。
➢ 在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的研究方向； 分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行叙述。这些 都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法；因式分解 法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。
➢ 优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举 一反三，事半功倍。
2020/3/4
最新中小学教学课件
4
谢谢欣赏！2020/3/4Fra bibliotek最新中小学教学课件
5
➢ 二、听思路。
➢ 思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
➢ 三、听问题。
➢ 对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答， 大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。
➢ 听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：
➢ 一、听要点。
➢ 一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理 课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。
➢ 四、听方法。
➢ 在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的研究方向； 分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行叙述。这些 都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法；因式分解 法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。
➢ 优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举 一反三，事半功倍。
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5
➢ 二、听思路。
➢ 思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
➢ 三、听问题。
➢ 对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答， 大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。
部编版道德与法治七年级上册 第二单元 友谊的天空 解读课件(共32张PPT) -优质课
部编版道德与法治七年级上册 第二单元 友谊的天空 解读课件(共32张PPT) -优质课
部编版道德与法治七年级上册 第二单元 友谊的天空 解读课件(共32张PPT) -优质课
初中生的人际交往特点 1.这个阶段的好友之间一般为相同的性别。朋友之间的关系十分密切, 所建立的友谊也相对稳定和持久。 2.初中生对交朋友的意义有了新的认识,和朋友的关系在初中的生活 中日益重要。 3.与异性朋友之间的关系在进入初中后有了新的特点,逐渐开始融洽 相处。 4.进入青春期以后,初中生与父母之间的关系发生了微妙的变化。
美国心理学家罗杰斯对这种亲密性作出三点概括:能够向朋友表露自 己的思想感情和内心秘密;对朋友充分信任,确信其“自我表白”将为朋友 所尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己;限于被特殊评价的友谊关系中, 即限于少数的密友或知己之间。
部编版道德与法治七年级上册 第二单元 友谊的天空 解读课件(共32张PPT) -优质课
狐狸和鹤 狐狸请鹤到家吃晚饭,可是并不是真心实意的,只是用豆子做了一点汤, 并把汤倒在一个很平很平的石盘子里。开饭的时候,鹤一喝汤,汤便从长嘴 中流出来,怎么也吃不到,鹤十分气恼,狐狸却十分开心。不久,鹤回请狐狸 吃晚饭。鹤在饭桌上摆了一只长颈小口的瓶子,自己很容易就把头颈伸进 去从容地吃到瓶里的饭菜,可是狐狸却一口都尝不到。 这个故事启发我们,与朋友相处,必须先学会尊重对方。
友谊的力量 同学、朋友之间传递友情,实际上就是一种相互学习知识、沟通信息、 交流情感、彼此促进的过程。友情能使我们相互启发,取长补短,相互激励, 有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展。在遇到困难和挫折时,朋 友的热情鼓励和帮助,会使人坚定信心,知难而进,战胜挫折;在取得成绩和获 得成功时,朋友的一句逆耳忠言,又会使人在成绩和成功面前保持清醒的头 脑;当有缺点和犯了错误时,朋友直言不讳的批评、坦诚相见的劝告,就成为 一味良药,催人猛醒。友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢 乐。所以,在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。
部编版道德与法治七年级上册 第二单元 友谊的天空 解读课件(共32张PPT) -优质课
初中生的人际交往特点 1.这个阶段的好友之间一般为相同的性别。朋友之间的关系十分密切, 所建立的友谊也相对稳定和持久。 2.初中生对交朋友的意义有了新的认识,和朋友的关系在初中的生活 中日益重要。 3.与异性朋友之间的关系在进入初中后有了新的特点,逐渐开始融洽 相处。 4.进入青春期以后,初中生与父母之间的关系发生了微妙的变化。
美国心理学家罗杰斯对这种亲密性作出三点概括:能够向朋友表露自 己的思想感情和内心秘密;对朋友充分信任,确信其“自我表白”将为朋友 所尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己;限于被特殊评价的友谊关系中, 即限于少数的密友或知己之间。
部编版道德与法治七年级上册 第二单元 友谊的天空 解读课件(共32张PPT) -优质课
狐狸和鹤 狐狸请鹤到家吃晚饭,可是并不是真心实意的,只是用豆子做了一点汤, 并把汤倒在一个很平很平的石盘子里。开饭的时候,鹤一喝汤,汤便从长嘴 中流出来,怎么也吃不到,鹤十分气恼,狐狸却十分开心。不久,鹤回请狐狸 吃晚饭。鹤在饭桌上摆了一只长颈小口的瓶子,自己很容易就把头颈伸进 去从容地吃到瓶里的饭菜,可是狐狸却一口都尝不到。 这个故事启发我们,与朋友相处,必须先学会尊重对方。
友谊的力量 同学、朋友之间传递友情,实际上就是一种相互学习知识、沟通信息、 交流情感、彼此促进的过程。友情能使我们相互启发,取长补短,相互激励, 有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展。在遇到困难和挫折时,朋 友的热情鼓励和帮助,会使人坚定信心,知难而进,战胜挫折;在取得成绩和获 得成功时,朋友的一句逆耳忠言,又会使人在成绩和成功面前保持清醒的头 脑;当有缺点和犯了错误时,朋友直言不讳的批评、坦诚相见的劝告,就成为 一味良药,催人猛醒。友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢 乐。所以,在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。
人教版《道德与法治》七年级上册：第二单元 友谊的天空 复习课件(共27张PPT)
第二单元 友谊的天空
例1 明明和刚刚是好朋友，他们都报名参加了学校学生会主席 的竞选，明明胜选的呼声比刚刚高得多。为了维护他俩的友谊，避 免伤害刚刚，明明主动退出竞选。对此，下列看法正确的是 （ B ） A．明明很讲义气，是真正的益友 B．明明不应退出，竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们对待
竞争的态度
网发送短信和语音，且不收费，因此成了人们常用的通信方式，也被很
多青少年视为“交友利器”；但是，一些不法分子利用微信造谣传谣、
实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为，微信也成了“危信”。
为此，我们青少年应该 （ C ）
①树立安全意识、自我保护意识
②远离网络微信，倡导健康文明
④要学法、
的生活方式 ③时刻牢记网络微信交往的道德和法律规则
网 上 交 友 新 时 空
将网上的朋友转化为现实中的朋友，需 要慎重 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实
要学会在现实中与同伴交往，增加真实而 贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础
第四单元 生命的思考
专题整合
专题一
识记两 个必记 掌握一个联系点
交友的智慧
友谊的特质及作用是什么 怎样建立友谊、呵护友谊 竞争与友谊的关系 友谊是一种亲密的关系，但友谊也需要保持适当的距离，我们应该要学会尊重对方。 解读：友谊是一种亲密的关系，但由于双方的价值观、世界观不会完全一致，每个 人都有自己的看法和选择。因此，再好的朋友，也需要一些独立的空间，因此，朋 友之间既要坦诚相待，也要把握好彼此的界限和分寸，在一些重大问题上可以给予 朋友积极合理的建议， 但不要替朋友做决定
C．明明退出竞选是尊重他人的表现
D．明明只有退出，才能维护同学之间的友谊
第二单元 友谊的天空
七年级上册道德与法治思维导图
选择不伤害父母感情、不影响亲子行为的做法 接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱
让父母了解自己的变化和需要，用他们能接受的方式表达爱
帮助家庭成员舒缓情绪
父母与他们的父母之间
粘合剂
帮助成员走出“面子”的误区 明确自己的中立态度
引导家庭成员看到关注双方优点
相互理解、新人、体谅、包容
所有的家庭成员
有效交流和沟通
自我评价 他人评价
认识自己的途径
我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视 用理性的心态面对他人的冷嘲热讽是成熟的表现
自己的特点
既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美
既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌
需要接纳自己的全部
既接纳自己的现在，也接纳自己的过去 需要乐观的心态，更需要勇气和智慧
1.3发现自己
第一单元：成长的节拍
1.1中学时代
1.1.1中学序曲 1.1.2少年有梦
中学生活使我们站在一个新的起点上
我们有了一个新的名字——中学生
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社 团，新校园、新老师、新同学等，我们站在一个新的起点上
中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生奠定重要基础
志向是人生的航标
青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国 和人民联系在一起
把努力落实在每一天的具体行动中 只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步
需要对人生作出规划
实现理想的途径
要脚踏实地、全力以赴 要不断增强自身能力，提高自身素质
要不屈不挠、坚持不懈
虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识
2020届部编版中考道德和法治总复习 七年级 上册 第二单元 友谊的天空(共33张PPT)
第一部分
夯实 基础
七年级上册
第二单元 友谊的天空
七年级上册 第二单元 友谊的天空
七年级上册 第二单元 友谊的天空
课程内容 活动建议 核心素养
1.学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊。 2.了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交 往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
搜集灾难或其他事件中中学生勇救他人、互相救助的感人事迹， 体会同学友谊的珍贵。
七年级上册 第二单元 友谊的天空
知识拓展 1 交友坚持三原则 (1)善交益友。多与能帮助自己上进的人交朋友。 (2)乐交诤友。多与能指出自己和他人缺点、能提出合理性建议的人交朋 友。 (3)不交损友。不与有着很多缺点、有不良行为习惯、有违背道德与法律规 范要求的人交朋友。
七年级上册 第二单元 友谊的天空
2．呵护友谊的方法
(1)呵护友谊，需要用心去关怀对方。 (2)呵护友谊，需要学会尊重对方。 (3)呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 (4)呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
七年级上册 第二单元 友谊的天空
知识点 二 网上交友新时空
1．网上交往有什么特点？
特点
虚拟、平等、自主等
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，拓展了人际交往圈。
七年级上册 第二单元 友谊的天空
1．以文会友，以友辅仁。 释义：君子通过文艺结交朋友，再通过朋友的辅助修行仁德。 对应知识点：关爱朋友，呵护友谊。 2．仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已 矣。 释义：仁义宽厚的人就像比赛射箭。射箭首先要端正自己的姿势，然后放 箭；射不中，不怨恨赢了自己的人，而是反过来在自己身上查找原因。 对应知识点：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
夯实 基础
七年级上册
第二单元 友谊的天空
七年级上册 第二单元 友谊的天空
七年级上册 第二单元 友谊的天空
课程内容 活动建议 核心素养
1.学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊。 2.了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交 往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
搜集灾难或其他事件中中学生勇救他人、互相救助的感人事迹， 体会同学友谊的珍贵。
七年级上册 第二单元 友谊的天空
知识拓展 1 交友坚持三原则 (1)善交益友。多与能帮助自己上进的人交朋友。 (2)乐交诤友。多与能指出自己和他人缺点、能提出合理性建议的人交朋 友。 (3)不交损友。不与有着很多缺点、有不良行为习惯、有违背道德与法律规 范要求的人交朋友。
七年级上册 第二单元 友谊的天空
2．呵护友谊的方法
(1)呵护友谊，需要用心去关怀对方。 (2)呵护友谊，需要学会尊重对方。 (3)呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 (4)呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
七年级上册 第二单元 友谊的天空
知识点 二 网上交友新时空
1．网上交往有什么特点？
特点
虚拟、平等、自主等
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，拓展了人际交往圈。
七年级上册 第二单元 友谊的天空
1．以文会友，以友辅仁。 释义：君子通过文艺结交朋友，再通过朋友的辅助修行仁德。 对应知识点：关爱朋友，呵护友谊。 2．仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已 矣。 释义：仁义宽厚的人就像比赛射箭。射箭首先要端正自己的姿势，然后放 箭；射不中，不怨恨赢了自己的人，而是反过来在自己身上查找原因。 对应知识点：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
部编版《道德与法治》七年级上册单元思维导图与主要观点
部编版《道德与法治》七年级上册单元思维导图与主要观点第一单元成长的节拍一、思维导图二、主要观点成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的新阶段，为人一生的成长奠定重要基础；中学生活蕴藏各种机遇与挑战，为发展自我提供各种机会和可能；编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想与人类进步、个人目标、时代脉搏、国家发展紧密相连；努力是梦想与现头之回的桥架，努力就有改变，努力是一种生活态度，努力需要立志、也需要方法。
研究，是中学生的重要任务；生活处处是研究，研究伴随我们一生的成长人终生都需要研究；研究是给生命增加养料，研究使我们的生命更有价值和意义；研究是一个苦乐相伴的过程；学会研究，需要我们发现并保持对研究的兴趣，掌握科学的研究方法，运用不同的研究方式。
探索自己、，是自我意识不断增强的表现；正确，能够促进自我发展，促进与他人的交往；可以从生理、心理、社会等多个方面，可以通过自我评价、他人评价等多种方式来；做更好的自己，需要我们接纳自己，欣赏自己，扬长避短，改正缺点，激发潜能；成为更好的自己，需要一个过程，这不仅是我们中学时代的成长课题，也应是我们一生的追求。
第二单元友谊的天空一、思维导图二、主要观点伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分；对自己的朋友关系做些梳理，可以帮助我们觉察自己，学会处理交友中遇到的各种问题；朋友对我们的影响很大，影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格，见证我们一起走过的历程，丰富我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好；友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是种心灵的相遇；友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，友谊也不能没有原则。
建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动；友谊，需要精心养护，需要用心关怀对方、尊重对方，学会处理冲突，学会承受并正确对待交友中受到的伤害；要学会同多数人和睦相处；互联网为交友提供了一个平台；网上交往具有的特点，既会带来积极影响，也会带来消极影响；网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择，也要有自我保护意识，要慎重对待将网上的朋友转化为现实中的朋友。
2021年中考道德与法治第二单元《友谊的天空》思维导图与知识储备整理
2021年中考道德与法治第二单元《友谊的天空》思维导图与知识储备整理一、思维导图二、核心知识储备1.进入初中，朋友对我们生活的影响发生什么变化？(了解即可)①伙伴、同学、朋友，越来越重要。
②对友谊的渴望，让我们相互靠近。
2.随着年龄的增长，我们的交友发生哪些变化？(了解即可)①可能性一：交往范围扩大了，交往内容更丰富了；②可能性二：朋友圈比以前变小了，但交往更加深入。
3.友谊的力量体现在哪里？或：朋友和友谊有什么重要作用？或：友谊有什么重要意义？①朋友对一个人影响很大。
②朋友见证了成长历程。
③朋友丰富了生活经验。
④让我们体悟到生命的美好。
4.友谊具有哪些特质？①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。
5.正确对待友谊需要澄清哪些问题？或：交友过程中需要澄清对友谊认识的哪些误区？①友谊不是一成不变的。
②竞争并不必然伤害友谊，关键是态度。
③友谊不能没有原则。
④友谊会带来快乐和烦恼。
6.怎样建立友谊？或：建立友谊的方法是什么？或：建立友谊的要求是什么？①开放自己。
②持续行动。
7.怎样呵护友谊？或：呵护友谊的要求是什么？①用心关怀对方。
②尊重对方。
③正确处理冲突。
④正确对待交友中受到的伤害。
8.网上交往具有什么特点？网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
9.网络对人际交往产生什么积极影响？①网上交友开辟人际交往新通道，拓展朋友圈；②网上交往可以满足一些心理需要。
10.网络对人际交往会产生什么消极影响？①网络有时会关闭与他人沟通的心灵之门。
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
11.如何慎重结交网友？或：网上交友需要注意哪些问题？①理性辨别，慎重选择。
②要树立自我保护意识。
③化网上朋友为现实朋友需慎重。
④要学会在现实中与同伴交往。
12.网上交友，如何自我保护？①对陌生人的邀请，不轻易接受。
②个人信息要注意保密。
③遇到问题，要学会求助。
第二单元友谊的天空复习课件- 部编版道德与法治七年级上册
5.1 让友谊之树常青1、★如何建立友谊？（P49-P50）
①建立友谊，需要开放自己。
②建立友谊，需要持续的行动。
2、有助于建立友谊的方法有哪些？（P50方法与技能）
①面带微笑。
②记住对方的名字。
④寻找共同之处。
⑤做一个耐心的倾听者。
心。
③真诚夸赞。 ⑥保持好奇
3、★如何呵护友谊？（P51-P53） ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵 护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受 到的伤害。
4、在网络交往中，要有哪些自我保护的意识？（P56） ①对陌生人的邀请，不轻易接受；②对个人的家庭住址、经济状况、联系 方式等，要注意保密；③遇到问题时，要学会求助。
四、课堂精练
1.小国是一名七年级的学生，他学习成绩一般，性格内向，
上课从不主动举手发言，下课后总是静静地坐在自己的座
位上写作业。小国这样的行为(
3、★如何慎重结交网友？（网上交友要注意哪些问题？）（P56-P58） ①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选 择。②我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋 友，需要慎重。④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。⑤我们不 可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往。
3、经常梳理自己的朋友关系有什么意义？（了解并反思自己的交友现状 有什么意义？）（P40）
经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真 正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
4、★友谊的力量体现在哪些方面？（朋友的重要性）（P41-P43）① 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多 或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们 需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻 地体悟生命的美好。
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