广东省深圳市文汇中学八年级历史下册《第七单元 第二课 第二课时 经济危机、罗斯福新政》课件 新人教版
人教版历史与社会八年级下册第七单元席卷全球的工业文明浪潮期末复习提纲
第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课改变世界的工业革命1．工业革命含义：从18世纪60年代开始，英国的纺织业出现了一系列重要发明，机器生产逐步取代了手工劳动，后来又扩展到其他行业，这一演变过程叫做工业革命（第一次工业革命）。
19世纪后半期，在科学理论的指导下，技术发明层出不穷，工业革命进入了一个新的阶段（第二次工业革命）。
2．工业革命为什么首先发生在英国？（1）工业革命前提：17世纪确立资产阶级统治，为资本主义的迅速发展奠定了基础。
（2）工业革命条件：①圈地运动，获得了大量廉价劳动力②殖民掠夺和海外贸易，积聚了丰厚的资本③工场手工业时代积累了丰富的生产技术（3）工业革命18世纪中叶，英国成为最大的殖民国家，商品生产满足不了市场的需求。
3．工业革命过程：（1）工业革命早期阶段—蒸汽时代（第一次工业革命）（2）工业革命的新阶段—电气时代（第二次工业革命）。
5．电能与蒸汽机相比有何优点？①传递速度快，能远距离输送；②电站可建在水源、燃料、交通各方面条件适合的地方；③无污染6．工业革命新阶段（第二次工业革命）的特点：①具有坚实的科学理论基础；②同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明超出了一国范围；③以电力的广泛应用为标志，人类进入电气时代。
7．二次工业革命的影响：①积极：工业革命促进了工业化和城市化，提高了人们的物质生活水平，极大的推动了人类社会的进步，促进了社会经济的发展。
②消极：工业化和城市化带来文明的同时，也导致了许多“城市病”，也给社会造成了前所未有的两极分化。
所以，英国作家狄更斯说“工业革命是一把双刃剑”。
8．列举工业革命期间两种资本主义先进生产方式：①标准化生产方式；②流水线生产方式（美国亨利．福特）评价：简化了操作方法，降低了对劳动者的技术要求，可降低生产成本。
但增加了工人的劳动强度，工作更加辛苦。
9、科学的世纪指哪个世纪？有什么表现？最主要的重大突破是什么？①科学的世纪是指19世纪②表现：在工业革命影响下，这一世纪科学研究氛围浓厚，不仅政府重视科学研究，大学增设了自然科学方面的课程，而且形成了专门研究科学的科学家群体。
广东省深圳市文汇中学八年级历史下册《第七单元 第二课 第二次世界大战》课件 新人教版
P87 D链接中考
1—8 ACACBCBD 9、 问题一：二战、1945年； 问题二：抗日战争、南京大屠杀； 问题三：联合国； 问题四： ①战争是人类的浩劫； ②要珍爱和平、反对战争。
一、课前测评
第一次世界大战的起止时间？原因？参战国家？
1914—1918年；为了重新瓜分殖民地； 同盟国（德国、奥匈帝国、意大利） 协约国（英国、法国和俄国）
二、自主学习
P84 A课前预习
1、德意日法西斯集团；1939年、1945年、六、 60、五千五百万；
2、罗马、日本、意大利、德国 3、犹太、种族灭绝、德、110 4、法西斯侵略与反法西斯侵略、正义、邪恶、
富兰克林· 德拉诺·罗斯福
美国历史上唯一蝉联四 届的总统。在20世纪的经济 大萧条和第二次世界大战中 扮演了重要的角色。被学者 评为是美国最伟大的三位总 统之一，同华盛顿和林肯齐 名。
斯大林是苏联执政时间 最长的最高领导人。父亲是 农民出身的皮鞋匠，母亲是 农奴的女儿。使苏联成为重 工业和军事大国，但同时也 导致了乌克兰大饥荒。斯大 林树立对自己的个人崇拜， 实施大清洗，并对车臣等少 数族裔进行压迫流放，严重 破坏了民主和法治。
ห้องสมุดไป่ตู้
1942年，美、苏、英、中 等26个国家在华盛顿签署 《联合国家宣言》。
性质:法西斯侵略与反法西 斯侵略的战争，是正义与 邪恶的战争。
斯大林格勒战役
“俄国人不是人，而是某种钢铁铸成的 东西，他们不知疲劳，不怕炮火。”
“想想斯大林格勒大战——80个昼夜的 肉搏拼杀情景吧！街道不是用公里来计算，而 是用尸体作单位来丈量的。斯大林格勒不再像 座城市，它淹没在一片漫无边际的浓烟烈火之 中，简直像一座炉火映红的巨大熔炉。”
人教历史与社会八下《7.0第七单元 席卷全球的工业文明浪潮》word教案 (4)
第三课《汇入工业文明大潮的中国》第一课时教学要求：依据课标准4－3 列举近代历史上的重要事件与人物，说明它（他）们在社会变革中的突出作用，教学中要求学生分析这些历史事件对中国历史进程的深远影响，看清殖民主义的侵略本质，揭露清朝政府的腐败无能，理解落后就要挨打的道理。
重点及难点是根据条约内容分析，比较鸦片战争和中日甲午战争对中国社会的影响。
教学建议：导入案例1：鸦片的危害。
读读，说说鸦片的危害民谣的阅读，能提高学生的兴趣；毒品问题又是现实问题，学生能联系实际，有话可说，有感而发。
民谣《炮子谣》“请君莫畏大炮子，百炮才闻几个死？请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。
我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千。
君知炮打肢体裂，不知吃烟肠胃皆熬煎，君知火箭破产业，不知买烟费尽囊中钱。
”案例2：禁烟运动。
辩论：要不要严禁鸦片。
辩论双方可以是学生与学生，也可以是学生与老师。
一方为严禁派，一方为弛禁派。
学生由于不了解当时社会情况，从生活经验出发，一般主张严禁鸦片，与老师的对阵，更挑起学生的战斗热情，增加知识，又培养能力。
严禁派主要从鸦片的危害阐明立场，弛禁派则提出“变通办理”的主张，针对走私，提出“准令夷商将鸦片照药材纳税”，即让鸦片贸易合法化，使贿赂变成国家税收；针对身体伤害，提出嗜烟者都是“游惰无志、不足轻重之辈”，除“文武员弁士子兵丁”以外，可听任民间吸食；针对银元外流，提出“只准以货易货，不得用银购买”。
案例3：中英双方关于战争名称的不同提法。
读漫画《英国用武力强迫中国购买鸦片》及材料，说明中英双方为什么对战争名称有不同提法。
课文中只介绍中英双方关于战争名称的不同说法，学生理解有一定难度。
通过漫画和材料，能提高学生学习兴趣，又使学生在分析中感受英国列强的强盗逻辑，并理解英国发动战争的真正目的。
1840年2月，英国下议院以9票之差通过了对华开战议案。
内务大臣罗素如此表明开战目的：“为商务监督及女王陛下的臣民所忍受的暴行与虐待要求赔偿，为英国商人们在恐吓与暴力之下所受到的损失要求赔偿，为英国商人们的人身和财产获得保证，使今后免受暴虐与残忍的待遇，并能够在正常的情况之下经商”。
最新初中历史-八年级历史经济大危机2 精品
第4课经济大危机知识梳理1．“繁荣”及其崩溃：20世纪20年代，特别在1924一1929年间，资本主义世界基本上处于相对稳定时期，主要资本主义国家的经济“繁荣”一时。
但是，这一“繁荣”的背后却孕育着严重的危机。
1929年，一次空前严重的经济危机终于在美国爆发并迅速席卷了整个资本主义世界。
具体表现：涉及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大。
2．罗斯福新政：严重的经济危机，引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。
各国资产阶级纷纷寻找出路。
1933年，罗斯福就任美国总统。
为对付经济危机，宣布实行新政。
新政的目的，是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
主要措施：中心措施是对工业的调整。
罗斯福大力整顿银行、让农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴。
新政取得了显著成效，美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强；新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
重点难点资本主义经济危机：资本主义经济危机是指资本主义经济发展过程中周期性地爆发的社会经济的大混乱。
“生产过剩”是这种危机的基本特征。
经济危机发生的根本原因在于资本主义制度本身，在于生产社会化和资本主义私人占有形式之间的矛盾，因此，资本主义社会是无法摆脱周期性经济危机的。
1825年7月，在英国爆发了第一次经济危机，经济危机的周期大约平均十年。
1837、1847、1857、1866年，英、美、法等资本主义国家都程度不同地爆发了经济危机。
1857年危机爆发于美国，蔓延到欧洲，是第一次世界性的资本主义经济危机。
罗斯福新政的特点及评价：罗斯福实行新政的目的，是为了摆脱经济危机的打击，其特点是在不改变资本主义制度的下，在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
新政取得了显著成效，美国经济缓慢地恢复过来，资本主义制度得到调整、巩固与发展，但是它毕竟不能从根本上消除资本主义的经济危机。
广东省深圳市文汇中学九年级历史与社会上册 两极与冷战课件 人教版
2、从地理区域和社会制度上比较北约和华约有哪些不同？ “两极”格局和两大阵营有何联系？ 地理区域：北约主要集中在西欧而华约主要集中在东欧 社会制度：北约是资本主义国家集合体，而华约是社会 主义国家集合体。 两大阵营的形成为两极格局的对峙奠定了基础 3、世界上第一个社会主义国家的建立和哪次战争有关 ? 和什么历史事件有关？东欧一批社会主义国家的建立 和那次战争相关？和哪一国家相关？ 第一个社会主义国家：第一次世界大战 历史事件：十 月革命 一批社会主义国家：第二次世界大战 苏联
赫鲁晓夫 肯尼迪
图片体现了当时怎样的形势？
美苏两国实力相当，剑拔弩张的局面
冷战表现之四—北约和华约的建立 冷战时期的局部热战—美侵略朝鲜和越南
南越亲美傀儡政权在越南南方人 民的打击下，岌岌可危。1961年美国 发动所谓的“特种战争”，进入越南。 这场战争前后历时十二年，美国付出 了高昂的代价，极大地消耗了美国的 实力，后来不得不从越南撒军。
第一单元：中国的机遇与挑战
现 代 人 类 的 未 来
第二单元：人类环境问题 第三单元：人类政治文明 第四单元：经济与科技的发展
第五单元：生活在国际社会
第六单元：我们的未来？
中 考 考 点
第一课：战后世界新格局
两极与冷战、多极化
单 元 脉 络
第二课：共和国的风雨历程 抗美援朝、土地改革、三大改造 大跃进和农村人民公社化运动、文革 两弹一星
2）美苏争霸的主要形式：冷战
3）北约和华约的性质：军事集团
Байду номын сангаас）冷战的影响？ ①促使两极格局的形成； ②不利于世界政局的稳定与发展；
小结
(东西方 东欧剧变、苏联解体 美苏 对峙） 结束：
原因： 二战；雅尔塔会议 “两极” 两大阵营：北约/华约 形成：
八年级历史与社会下册 第七单元 第二课 工人的斗争与马克思主义的诞生课件 人教版
英 国 宪 章 运 动
3、空想社会主义
都认为私有制是 导致社会灾难的根 源，倡导公有制， 公正平均的分配社 会财富。欧文（英） 傅立叶（法）
圣西门（法）
傅里叶发现在资本 主义社会里，医生希 望病人增多；律师希 望家家打官司；建筑 师希望别人的楼起大 火；玻璃匠梦想下冰 雹，打碎所有的玻璃； 裁缝和皮匠希望大家 的衣服和皮鞋快穿 坏……
主义将被社会主义所取代。
1870年7月19日，普法战争爆 发
9月1日，普军发动总 攻。9月2日，拿破仑 三世被俘。
色当战役后，普军长 驱直入，侵占法国三 分之一以上领土，19 日普军包围了巴黎。
“我亲爱的兄弟，由于我 不能和自己的军队一道去 死，我只能把自己的佩剑 献给陛下，我仍然是陛下 的好兄弟。”
巴黎公社是无产阶级建立自己 政权的一次伟大尝试，它的实践 丰富了马克思主义理论。
《国际歌》 [法]欧仁.鲍狄埃词 比尔.狄盖特曲 起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！ 满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！ 旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来！ 不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！ 从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。 要创造人类的幸福，全靠我们自己！ 我们要夺回劳动果实，让思想冲破牢笼。 快把那炉火烧的通红，趁热打铁才能成功！ 是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。 一切归劳动者所有，哪能容得寄生虫！ 最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。 一旦把他们消灭干净，鲜红的太阳照遍全球！ 这是最后的斗争，团结起来到明天， 英特纳雄耐尔就一定要实现。 这是最后的斗争，团结起来到明天， 英特纳雄耐尔就一定要实现。
工人的斗争与马克思主义的诞生
这是最好的时代，这 是最坏的时代；这是智慧 的时代，这是愚蠢的时代； 这是信仰的时期，这是怀 疑的时期；这是光明的季 节，这是黑暗的季节；这 是希望之春，这是失望之 冬；人们面前有各样事物， 人们面前一无所有；人们 正在直登天堂，人们在直 下地狱 ……。 ---狄更斯《双城记》
八下社第七单元1-2课复习
八下社会第七单元1-2课复习提纲（2011.5.18）第七单元走向现代世界第一课、第二课第一课全球性的震荡一、规模空前的战争浩劫：第一次世界大战（1914—1918年）---帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争第二次世界大战（1939—1945年）----法西斯侵略与反法西斯的正义战争1、一战与二战的对比：壹2、科技应当应用于哪方面？科技发展本身无害，关键在于把科技用在哪里。
科技是把双刃剑，我们应该把科学技术用于提高人类抵御灾害的能力，改善人类的物质生活与精神生活，提高人类的生活质量。
一句话：科学技术是第一生产力，我们应该把科学技术用于造福人类上，用于推动社会发展上，而不是用于战争。
3、为什么反法西斯战争能最终取得胜利？一方面，全世界热爱和平的国家和人民联合起来，建立起反法西斯同盟，与法西斯进行殊死斗争；另一方面，法西斯反人类的本质必然使它走向失败，而正义的反法西斯战争必然取得胜利。
二、令人谈虎色变的经济危机（1929—1933年）—“生产过剩”的危机—战争策源地的形成1、1929年～1933年经济危机始于美国纽约，很快波及整个资本主义世界，几乎所有的资本主义国家无一幸免。
2、1929年～1933年资本主义经济危机的主要表现:银行纷纷倒闭，工商企业大量破产，市场萧条，失业人数激增，人民生活水平下降等。
3、1929年～1933年资本主义经济危机的特点:范围广(全世界资本主义国家)、时间长(1929年～1933年共持续5年时间)、破坏性大(1933年与1929年相比,整个资本主义世界工业产值下降了三分之一以上,世界贸易总额缩减了三分之二)4、1929年～1933年经济危机的影响是什么？（1）这场危机给各国人民带来了深重灾难，结束了20年代出现的资本主义相对稳定局面，使资本主义制度的各种矛盾空前激化，是革命运动和民族解放运动蓬勃兴起，导致资本主义世界严重的政治危机；（2）各国垄断资产阶级为了摆脱危机，千方百计寻找出路：美国实施了罗斯福新政，暂时缓和了危机，而德意日建立了法西斯专政，成为二战的战争策源地。
八下第七单元第二课
12岁的罗斯福
二战期间的罗斯福 坐 在 轮 椅 上 的 罗 斯 福 罗斯福的墓碑
罗斯福参加竞选时美国经济的状况
到1933年初，美国 已有半数银行倒闭， 13万家以上的企业破 产，完全失业人数达 到1300万。
思考：罗斯福竞选总统成功的原因
3、罗斯福新政及其影响
措施：整顿金融 调整农业 调整工业 以工代赈 提问：新政的重点是什么？ （限定工时和工资，通过以工代赈 缓解失业压力，建立社会保障制度。）
胡佛屋
I pledge you,I pledge myself to a new deal for the American people。 我向你们保证，我对自己 立下誓言，要为美国人民 实行新政。
富兰克林· 罗斯福
富兰克林· 德拉诺· 罗斯福出生于纽约。父亲詹 姆斯· 罗斯福是一个百万富翁。母亲萨拉· 德拉诺比 父亲小26岁。罗斯福曾就读于哈佛大学和哥伦比 亚大学。1910年任纽约州参议员。1913年任海军 部副部长。1921年因患脊髓灰质炎（俗称：小儿 麻痹）致残。1928年任纽约州长。1932年竞选总 统获胜。执政后，以“新政”对付经济危机，颇 有成效，故获得1936年、1940年、1944年大选连 任。第二次世界大战初，美国采取不介入政策， 但对希特勒采取强硬手段，以“租借法”支持同 盟国。1941年底，美国参战。罗斯福代表美国两 次参加同盟国“三巨头”会议。罗斯福政府提出 了轴心国必须无条件投降的原则并得到了实施。 罗斯福提出了建立联合国的构想，也得到了实施。 63岁时由于脑溢血去世。
1、复习导入
通过第一课的学习，我们了解了20世纪上半期， 世界发生了剧烈的震荡，那么，这些剧烈的震荡 表现在什么地方？ 世界大战的爆发，席卷整个资本主义世界的经济危机。 面对剧烈的震荡，人们在思索着问题的症结，那么， 你认为这些震荡出现的症结在哪里？ 战争爆发根源是资本主义政治与经济发展的不平衡。 经济危机爆发的实质是生产的相对过剩。 生产的产品相对于什么而言是过剩了？ 劳动人民的购买力。
广东省深圳市文汇中学八年级历史与社会下册《第六单元 席卷全球的工业文明浪潮》文明与野蛮相交织、挑
英国人的“贡献”之一
一：我们将机器生产的棉纱 大量输往印度，因为价格比 印度的棉纱低一半，所以提 高了印度人民的生活水平。 二、我们让印度的农田都种 植棉花、黄麻、茶叶等作物 ，大大提高了这些作物的产 量，为印度农业发展作出了 巨大的贡献。
印度总督拉姆齐
Q：你认为英国人是在为印度作“贡献”吗？
野蛮的掠夺
B 当堂反馈
1-5 DACBC 6-10 ACBAD 11-12 CB
C 课后作业
1-6 CDBDDC
7、 第一问：日本 第二问：政府积极倡导向西方学习，引进国外先 进技术和设备，兴办工业。
第三问：变成了资本主义性质的国家。
8、
第一问：明治维新；使日本逐渐改变落后面貌， 成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。 第二问：面对西方的殖民侵略，日本面临严重的 民族危机。
• 3、[2011· 广东]19世纪末，日本著名思想家 福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻 国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行 伍，而与西洋各文明国家共进退。”在明治 维新过程中，日本向“西洋各文明各国”学 C 习的内容是（ ） • ①天皇制度 ②科技技术 • ③生活方式 ④学校教育 • A. ①②③ B. ①②④ • C. ②③④ D. ①③④
殖民地或半殖民地，遭奴役 占领市场、掠夺原料和财富；
强大
落后
学习目标 1、帝国主义瓜分世界的目的； 2、文明与野蛮相交织（以英国和印度为例） 3、挑战与回应（以海地和日本为例）
二、自主学习
1、海外市场、原料产地、欧美 2、铁路、统一邮政、电报、工业文明
3、海地、法国
4、封建农业、民族、明治
5、西方、明治维新、君主立宪、工业化
材料一：1818年至1836年，英国输往印度的棉纺织品 增加了5200倍，且几乎不征收关税。 材料二：英国殖民者还强迫印度种植棉花、黄麻、茶叶 等作物。
最新-八年级历史下册 第七单元复习提纲 人教新课标版 精品
第七单元走向现代世界第一课全球性的震荡一．规模空前的战争浩劫：第一次世界大战（1914—1918年）帝国主义国家重新瓜分殖民地的战争第二次世界大战（1939—1945年）法西斯侵略与反法西斯的正义战争1．第一次世界大战：①原因：帝国主义国家政治与经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。
②参战双方：以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以英、法、俄为首的协约国，以同盟国的失败宣告结束。
③战役：凡尔登战役（凡尔登绞肉机）④特点：飞机、坦克等大量新式武器首次被应用于战争，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
它警示后人：科学技术是第一生产力，我们应把科技用于造福人类上，用于推动社会的发展上。
⑤性质：帝国主义国家重新瓜分殖民地的战争⑥灾难：战争历时四年，参战国有30个左右，卷入人口达15亿，死亡3000万人。
2．第二次世界大战：①发动者：德意日法西斯集团②性质：是一场法西斯侵略与反法西斯战争，是正义与邪恶的战斗。
③转折点：斯大林格勒战役，1942年。
④结果：1945年，意、德、日相继投降，正义最终战胜了邪恶。
⑤灾难：战争历时六年之久，先后有60多个国家和地区，20亿以上人口卷入了战争。
死亡达6000万。
⑥联合国的成立：1945年10月24日，在美、英、苏、中等国的共同努力下，成立了维护世界和平与安全的国际组织。
二、令人谈虎色变的经济危机（1929—1933年）—“生产过剩”的危机——战争策源地的形成1．表现：这场经济危机从1929年的美国开始。
工厂倒闭、银行破产，工人失业，这种情况迅速蔓延到全世界。
到1933年，资本主义各国的工业生产倒退了20年，工业生产下降了40%。
2．特点：波及范围广、持续时间长、破坏性强3．本质：是“生产过剩”的危机。
所谓“生产过剩”，不是指生产出来的商品真的吃不尽，用不完，而是因为消费者没有那么高的购买能力，使的这些商品销售不出去而显得“过剩”。
4．为摆脱危机，各国走上了不同道路。
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【探究】 梳理美国独立战争的背景、经过、结果
时间
事件
1773年
波士顿倾茶事件
导火线
1775年
来克星顿枪声
序幕
1776年7月4日 通过《独立宣言》，美国诞生建国
1777年 1781年 1783年
萨拉托加大捷 美国打败英国 英国承认美国独立
转折点
1787年
制定《1787年宪法》；革命成果 确立共和政体
华盛顿领导美国人民推翻英国殖民统治， 问题建三立：了1美7—利1坚8世合纪众，国英（、或美使人美民国为赢建得立独民立主）制；度都进 行了一系列的革命和斗争，两国各创立了什么新体制？
英国：君主立宪制 美国：共和制
反思检测
1、小华正在下载《独立宣言》的学习资料。由
此我们可判断小华同学在学习和探究
A：英国资产阶级革命 B：美国独立战争
来克星顿的枪声 3、美利坚合众国诞生的时间是 1776年7月4日 .
标志是 《独立宣言》的发表
.
4、《1787宪法》美国确立的政体是 共和政体 .
它的特点是 三权分立 .它体现了启蒙运动
思想家 孟德斯鸠 的思想？ 5、美国第一位总统是 华盛顿 他最主要功绩
是 领导美国人民推翻英国殖民统治，
.
建立了美利坚合众国（或使美国赢得独立）；
C：法国资产阶级革命 D：美国内战
2、美国的第一任总统是 华盛顿 。
3、美国的政体是 共和制
。
4、美利坚合众国诞生的标志是 通过《独立宣言，》
1783 年脱离 英国 的殖民统治成为独立国家。
知者先行5、美国的独立战争与英国资产阶级革命
在意义上的不同之处是
A：确立了资产阶级统治 B：有利资本主义发展
广东省深圳市文汇中学八年级历史下册《第七单元 第一课 第一次世界大战》课件 新人教
阅读材料，分析第一次世界大战的影响(积极作用)
第一次世界大战，使帝国主义各国的力量对比发生 了变化，德国战败，割地赔款；奥匈帝国彻底瓦解；英 法虽取得了胜利，但在战争中元气大伤，受到削弱；美 国在战争中牟取暴利，一跃成为经济强国。
战后土耳其等被殖民的国家掀起了民族解放运动的 高潮。
1917年的两件大事: 俄国爆发十月革命 美国参战
第一次世界大战 以同盟国的失败 宣告结束。
三、探究应用 阅读材料，分析:一战的危害 第一次世界大战概况表
战争历时 4年零3个多月（1914/7/28——1918/11/11） 参战国家 31个（协约国27个，同盟国4个） 战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地 卷入人口 超过15亿 参战人员 7000多万 伤亡人员 3000多万 经济损失 3400多亿美元
产量在世界 3 4 2 帝国主义国家政治与经济发展
位次
的不平衡，后起的帝国主义国
1910年殖民 地面积所占
1
2
5
家要求重新瓜分殖民地引起的。
位次
帝国主义两大军事集团的形成：
法国向
三 德国复仇
①德法世仇
国 英国继续
强占殖民地
协
③英德矛盾
约 俄国插手
巴尔干夺 世界霸权
②争夺巴尔干 欧洲的火药桶
1882年
进出口总额减少了40%，而美国的进出口贸易却猛烈扩大
••••••到1919年，协约国欠美国债务约100亿美元。世界
黄金储备的40%在美国手中。
日本利用“大战的天赐良机”趁火打劫，掠夺殖民地，
扩张海外市场••••••日本基本上由农业国变成为资本主义
工业国，由债务国变成了债权国。
广东省深圳市文汇中学九年级历史下册 第4课 经济危机和罗斯福新政名师精编学案(无答案) 新人教版
经济大危机【课标要求】知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。
【学习目标】1、知道经济危机爆发的原因和表现。
列举30年代经济危机的特点，分析经济危机对资本主义世界的影响。
2、通过学习《国家工业复兴法》的内容，说出罗斯福新政的特点，理解罗斯福的国家干预经济的模式和对战后资本主义发展的影响。
3、【重难点分析】重点：经济大危机的影响和罗斯福新政的特点、中心措施、作用；评价罗斯福。
难点：正确理解经济危机中涉及到的经济学概念。
【学习过程】一、自主学习（二）学习新知识1、以下是反映某一资本主义国家20世纪30年代早期人民生活的一组照片。
巴德·菲尔茨一家在市场救济所领汤的孩子领救济食品的队伍请回答：图片反映了哪一历史事件？首先爆发在哪个国家？2、阅读课本P20-21小字部分，找出经济危机爆发的原因。
3、读下列材料，归纳出经济大危机的特点。
（1）1929年到1933年，前后5个年头——（2）造成工业、商业、农业和金融部门的危机——（3）资本主义世界贸易总额缩减了2/3——4、罗斯福新政的目的是什么？新政重点调整的是哪个生产部门？二、合作探究1、请阅读下列材料，归纳1929-1933年经济大危机的影响。
材料一：反映出：材料二：在广大老百姓食不果腹、衣不蔽体时，农场主们将一桶桶的牛奶倒入密西西比河畔，把一车车的大肥猪倒进河中。
仅1933年一年就有640万头猪被扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。
反映出：材料三：经济危机爆发后，美国发生了失业工人罢工游行、退伍军人的示威游行；法国工人罢工频繁，社会动荡。
德国法西斯分子利用人民对现状的不满，趁机造势，政治影响猛增；日本军国主义势力也趁机抬头。
反映出：2、以《国家工业复兴法》的内容为例，说说罗斯福如何通过调整工业恢复经济，从而归纳出新政的特点及影响。
3、富兰克林·罗斯福（1882～1945）４次当选为总统，这是绝无仅有的。
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测评
（原因、性质、结果、影响等）
1、起因：一战是帝国主义国家为重新瓜分殖民地引起的；
二战是为应付经济危机，德意日国家走上了法西斯道 路，成为战争的策源地。
2、性质：一战是非正义的帝国主义掠夺性的战争；
二战是一场法西斯侵略与反法西斯的战争，是正义与 邪恶的战斗。
3、后果：都以德国为首的同盟国、法西斯国失败而告终。
4、影响：（1）都给人类带来了深重的灾难。 （2）两次大战都促使了社会主义国家的诞生 。
…………
第二课 开辟新的发展道路
改革弊端的
罗斯福新政
罗斯福新政的原因及作用
二、自学
P98 A课前预习
1、世界经济危机、完全自由、不干预经济 2、罗斯福、新政 3、1933、摆脱困境、经济复兴、政府对经济的干预、最 低工资、最高工时、工作机会、赈济、田纳西、社会保障
劳动人民
贫悬
自由
富殊
放任
资产阶级
经济
政策
生产与销 售的矛盾
根本原因：资本主义的基本矛盾，即生产 社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。
实质是生产的相对“过剩”
德国人为什么将90%的选 票投给了他呢？
在经济危机中,希特勒利 用了人们摆脱危机的急迫 心情,利用了人们对社会 现实和政府的不满, 成功 地骗取了绝大多数德国人 的信任,夺取了德国政权, 在德国建立起法西斯专政.
P98 B当堂反馈
1-5 DCBCC 6-8 AAB
9、
问题一：美国、经济危机 问题二：罗斯福、 问题三：建筑工人。罗斯福新政期间，美国新建了许多公 共工程解决工人失业问题。 问题四：国家加强了对经济的干预。
要顺应历史潮流，改革是强国之路。
P100 C课后练习
1-5 BCCAB 6-9 AACA
10、
德意日三国都遭受了严重的经济危机，而 其经济实力又无法与美英法竞争，法西斯势力 夺取政权后，就试图通过发动对外侵略战争的 办法来摆脱危机，并夺取对世界的控制权。于 是，这三国结成一帮，成为战争的策源地。这 是第二次世界大战爆发的一个主要原因。
三、探究2 胡佛政府时期日益恶化的经济形势
木板、旧铁皮、牛皮纸、 油布搭起了栖身之所 流浪汉的要饭袋 由畜力拉动的汽车
最好的政府是不干
预经济的政府。
胡佛
罗斯福：美国第32届总统， 任期12年零39天（1933-1945年）。是美国历史上 任职时间最长的总统。 “坐在轮椅上的总统”。
措 施（内 容） 金融、工业、农业、社会福利
全面加强政府对经济的干预，推行了一系列
改革措施。（特点）
1、限定工时和最低工资。
2、减•田通轻纳过资以西本工工家代程对赈：工缓新人解政的失剥的业削典压，范力改。。善劳动 3人、•民既建的治立状社理况会了，保田一障纳定制西程度流。度域缓，解又了是经以济工危机 退缓休代和工赈了人的阶--典-级养型矛老。盾金；。失业者---保险金； 其他•国补家助承。建公共工程，招募失业者。
开辟新的发展道路—罗斯福新政
一.原因
世界性经济危机对美国打击最为 沉重，为摆脱危机实现复兴。
罗
限定最高工时和最低工资
斯 福
二.内容
公共工程.以工代赈—失业压力新Biblioteka 建立社会保障制度政
1.鼓舞了美国人民，使美国逐步
三.影响 从经济危机中走出来。
2.新政的许多措施后来被许多资
本主义国家所借鉴。
四、课堂测评
问题一：1776年7月4日 问题二：南北战争维护国家统一，废除黑人奴隶制度，为 美国资本主义发展扫清道路。 问题三：美国独立战争、美国南北战争、第二次工业革命、 罗斯福新政。 问题四：国家独立；维护国家统一；重视科技、改革创新； 制定适合本国国情的发展战略等。
三、探究1 1929—1933年经济危机爆发的原因
新政措施中我国可以学习的地方 ： 建立下岗职工基本生活保障制度。 重视农业，解决“三农”问题。 实施再就业工程。 加强政府对宏观经济的调控。
问题一：1929—1933年的世界经济危机对美国经济打击沉 重。胡佛政府采取政府不干预经济的政策，使经济日益恶 化。 问题二：国家加强了对经济的干预。 问题三：美国逐渐从经济危机中走出来。新政中采取的措 施，后来被许多资本主义国家所借鉴。 问题四：走上法西斯道路 问题五：政府加强监管和调控。
P100 D链接中考
三、探究3 新政“新”在哪里？
胡佛
罗斯福
“自由放任”政 策
国家干预经济
无形之手
有形之手
（市场）
（计划）
开创了 国家干预经济发展的新模式
罗斯福新政的实质
在不改变资本主义制度的前提下，用国 家调节这只看得见的手，缓解资本主义 内部的矛盾，缓解经济危机，是资本主 义的自我调整，而不是消灭资本主义制 度（私有制）。
4、积极改革、经济危机、资本主义国家
世界性经济危机 1.时间：1929-1933年 3.爆发：美国 4.表现：银行工厂倒闭，工人失业… 5.特点：范围广.时间长.危害大 6.实质：“生产过剩”[相对过剩] 7.第一次经济危机：1825年英国
8.不同国家如何走出经济危机？ 德.意.日：建立法西斯专政，发动侵略战争 美—罗斯福新政
流浪汉身上盖的报纸
胡佛
“自由放任”政 策
胡佛屋
民
胡佛袋 心
胡佛车
尽
失
胡佛毯
1933年，美国已有 半数银行倒闭;13万 家以上企业破产， 完全失业 人数达到 1300万。
面对经济危机笼罩下的美国，看他俩的竞选纲领,谁能入主白宫?
如果竞选成功，我保证
最好的经济是完全
将为美国人民实行新政!
自由的市场经济，