江苏省淮安市淮阴中学新城校区2016年中考化学二模试卷(含解析)

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江苏省淮安市2016届中考化学模拟试卷(解析版)

江苏省淮安市2016届中考化学模拟试卷(解析版)

2016年江苏省淮安市中考化学模拟试卷一、选择题(共14小题,1~10小题,每小题2分,11~14小题,每小题2分,满分32分)1.下列变化,属于化学变化的是()A.河水结冰 B.酒精燃烧 C.海水晒盐 D.石蜡熔化2.下列食物中富含维生素的是()A.菜油 B.面粉 C.蔬菜 D.豆腐3.科学施用化肥是农业增产的重要手段,下列属于复合肥的是()A.KNO3B.Ca(H2PO4)2C.CO(NH2)2D.K2SO44.下列金属的活动性最弱的是()A.Ca B.Al C.Cu D.Au5.绿色植物光合作用产生的气体是()A.C6H12O6B.CO2C.N2D.O27.蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和面粉发酵过程产生的酸,又能起发泡作用,这种白色物质是()A.NaOH B.Ca(OH)2C.NaHCO3D.NaCl8.下列物质必须密封保存的是()A.木炭 B.浓盐酸C.石灰石D.氯化钠9.“盐水动力”玩具车的电池以镁片、活性炭为电极,向极板上滴加食盐水后电池便可工作,电池反应为2Mg+O2+2H2O═2Mg(OH)2.电池发生的反应属于()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应10.当人被蜜蜂或蚂蚁叮咬时,昆虫会向人体射入一种“蚁酸”(具有酸性的物质),使皮肤发红,瘙痒甚至疼痛;要消除或减缓这些症状,可在昆虫叮咬处涂抹下列哪种物质(已知食醋的pH为3,食盐水的pH为7,肥皂水的pH为10,火碱液的pH为14)()A.肥皂水B.食盐水C.火碱液D.食醋11.2015年10月,屠呦呦因发现青蒿素(C15H22O5)而获得诺贝尔医学奖.青蒿素是抗疟疾的有效成分,它是一种无色晶体,可溶于乙醇、乙醚,几乎不溶于水,屠呦呦在提取青蒿素时,发现加热过程中会破坏里面的有效成分,于是改用乙醚提取.下列关于青蒿素的说法正确的是()A.青蒿素属于氧化物B.用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素可溶于乙醚C.提取青蒿素宜在加热条件下进行D.青蒿素中碳、氢、氧二种元素的质量比为15:22:512.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火只要其中一个条件得不到满足即可B.因为金刚石和石墨的组成元素相同,所以它们的性质完全相同C.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液D.因为中和反生成盐和水,所以生成盐和水的反应为中和反应....14.下列实验进行中的现象或实验原理正确的是()A.小气球变瘪B.U型管内液面左高右低C.U型管内液面左高右低D.验证铁、铜和银金属活动性强弱二、填空与简答题(共5小题,其中方程式2分,其余每空1分,满分29分)15.现有四种物质,选择相应物质的字母填空:A.石灰石B.熟石灰C.干冰D.小苏打(1)可用于人工降雨的是.(2)医疗上可用于治疗胃酸过多的是.(3)农业上可用来改良酸性土壤的是.(4)生产水泥,玻璃以及炼铁用到的是.16.用化学用语可准确,简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学用语填空.(1)稀盐酸和稀硫酸中都含有大量,所以酸溶液具有一些共同的化学性质.(2)氢氧化钠、氢氧化钙在水溶液中都能产生,这是碱溶液有许多共同性质的原因.(3)化学工业上人们常说“二酸两碱”,其中两碱的是、.(4)石灰石高温煅烧上产生石灰的化学方程式.17.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.(1)山药中含碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍,你认为可涂厨房中的来止痒.(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为.(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有功能.(4)在农村常用井水作生活用水,加入可检验井水是否为硬水.(5)某种食品的配料标签如图所示.①配料中,富含蛋白质的物质是,富含油脂的物质是.②碳酸氢钠受热分解的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+X↑碳酸氢钠受热分解,产生的气体X是,它能使食品疏松.③请写出检验配料中含有淀粉实验方法和现象:.18.春暖花开,某校九年级同学外出春游.请回答下列问题:出发前,小乐购买某品牌自热米饭.①某品牌自热米饭的食品成分包括:米饭、鸡肉、油菜等,其中富含糖类的是.②菜肴包的包装材料是铝箔.金属铅可以压制成铝箔,说明其具有良好的.③饭盒底部有用塑料膜密封的生石灰,使用时需将膜撕掉,并倒入水,这时会发生反应,该反应是化学能转化为.到达景区,同学们陶醉了!④景区繁花似锦,鸟语花香,从分子的角度解释“花香四溢”的原因.⑤玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香酚等物质,其中丁香油酚(C16H12O2)属于(选“有机物”或“无机物”)春游回来,小海打算到化学实验室研究从景区带回的一块鹅卵石,想用实验证明鹅卵石中是19.构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,小梦同学在学习“常见的酸和碱”知识后,结合常见盐酸的性质与变化绘制出如图“﹣”两端的物质都能够反应.请回答下列问题.(1)如果用石蕊试纸检验稀盐酸呈酸性,应选择.A.红色石蕊试纸B.蓝色石蕊试纸(2)在镁、锌、铁和铜四种金属中,能与稀盐酸反应的金属且溶液颜色由无色变成变成浅绿色的金属是.(3)根据盐酸能与金属氧化物反应,盐酸的用途是.(4)人体胃液中含有少量盐酸,胃液过多的病人可服用含用氢氧化铝的药物.请用化学方程式表示其原因是,属于反应.(填基本反应类型)三、实验与探究题(共4小题,其中方程式2分,其余每空1分,满分29分)20.实验室制取气体所需装置如图1所示.(1)写出图A中带标号仪器的名称:①,图A中收集气体方法是.(2)图B是实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置,反应的化学方程式是.(3)图C是二氧化碳制备和性质实验.实验室制二氧化碳反应的化学方程式是,将二氧化碳通入石蕊试液的现象是.(4)要制取一瓶供蜡烛燃烧实验的氧气,同时观察燃烧后的产物,若选择B,则需要在发生和收集装置之间连接如图2所示的干燥装置,该装置中的液体是.21.某学校开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动.11大红花汁(填②据上表推测,大红花汁遇到稀硫酸溶液显示的颜色是.③取少量厨房清洁剂放入试管中,加入大红花汁,发现溶液变为绿色,得出厨房清洁剂显性.(2)用pH试纸测得碳酸饮料的pH(填“>”、“<”、“=”)7.(3)图2是三位同学分别测定肥皂水酸碱性的操作示意图,其中正确的是(填“A”、“B”、“C”,下同),可能导致肥皂水pH数值发生改变的错误操作是.22.某实验小组开展了如图有关碱性的化学性质探究活动.(1)实验1的目的是.(2)使用白色点滴板完成实验有(填一项)优点.(3)实验2中出现的现象是.(4)实验3中观察到溶液由红色变为无色,反应后溶液中含有的溶质(不考虑酚酞)是.(5)实验4中发生反应的化学方程式是.(6)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是:①碱能与酸发生中和反应;②;…实验设计)实验前用砂纸打磨金属丝的目的是.(3)实验前需要用98%的浓硫酸10ml配制10%的稀硫酸.①用到仪器有烧杯、量筒、玻璃杯、还缺少的一种仪器是.②量取蒸馏水体积时,若仰视读数,则会导致硫酸溶质质量分数10%(填“>”、“<”或“=”).③下列实验中,稀释浓硫酸的方法正确的是(4)拓展应用:硫酸铜溶液和熟石灰混合,可制农药波尔多液.不能用铁制容器盛放波尔多液的原因是(用化学方程式表示).四、计算题(共1小题,满分10分)24.为测定某盐酸的质量分数:往20g40%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入该盐酸,加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的变化关系如图所示.(1)当滴加盐酸到图象中C点时,烧杯中溶液的pH是.(2)所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为.(3)计算该盐酸中溶质质量分数是多少?(根据化学方程式列式计算)2016年江苏省淮安市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(共14小题,1~10小题,每小题2分,11~14小题,每小题2分,满分32分)1.下列变化,属于化学变化的是()A.河水结冰 B.酒精燃烧 C.海水晒盐 D.石蜡熔化【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、河水结冰的过程中没有新物质生成,属于物理变化.B、酒精燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化.C、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化.D、石蜡熔化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选B.2.下列食物中富含维生素的是()A.菜油 B.面粉 C.蔬菜 D.豆腐【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.【解答】解:A、菜油中所含的主要营养素是油脂,故选项错误.B、面粉中所含的主要营养素是糖类,故选项错误.C、蔬菜中所含的主要营养素是维生素,故选项正确.D、豆腐中所含的主要营养素是蛋白质,故选项错误.故选C.3.科学施用化肥是农业增产的重要手段,下列属于复合肥的是()A.KNO3B.Ca(H2PO4)2C.CO(NH2)2D.K2SO4【考点】常见化肥的种类和作用.【分析】氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥.只含有钾元素的是钾肥,只含有磷元素的是磷肥.含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥.【解答】解:A、KNO3含有氮元素和钾元素,属于复合肥,故A正确;B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故B错;C、CO(NH2)2中含有氮元素属于氮肥,故C错;D、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,故D错.故选A.4.下列金属的活动性最弱的是()A.Ca B.Al C.Cu D.Au【考点】金属活动性顺序及其应用.【分析】根据金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,则可知答案.【解答】解:根据金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,则可知金属活动性大小为:Ca>Al>Cu>Au.故选D.5.绿色植物光合作用产生的气体是()A.C6H12O6B.CO2C.N2D.O2【考点】光合作用与呼吸作用.【分析】绿色植物的光合作用是把二氧化碳和水在光照下合成氧气与葡萄糖的过程,据此进行分析判断.【解答】解:绿色植物的光合作用是把二氧化碳和水在光照下合成氧气与葡萄糖的过程,是将二氧化碳转化成氧气的过程.绿色植物光合作用所需的气体是氧气.故选D.【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH 大于7时,呈碱性.据此分析判断即可.【解答】解:A、葡萄汁的pH为4.4,小于7,显酸性.故选项错误;B、苹果汁的pH为3.5,小于7,显酸性.故选项错误;C、鸡蛋清的pH为8,大于7,显碱性.故选项正确;D、柠檬汁的pH为2.5,小于7,显酸性.故选项错误.故选C.7.蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和面粉发酵过程产生的酸,又能起发泡作用,这种白色物质是()A.NaOH B.Ca(OH)2C.NaHCO3D.NaCl【考点】碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙.【分析】根据物质的性质进行分析,氢氧化钠具有极强的腐蚀性,氢氧化钙具有腐蚀性,碳酸氢钠是发酵粉的主要成分,氯化钠不能与酸反应.【解答】解:A、氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于食品,故A错误;B、氢氧化钙具有腐蚀性,不能用于食品,故B错误;C、碳酸氢钠受热能分解产生二氧化碳且能与酸反应生成二氧化碳,是发酵粉的主要成分,故C正确;D、氯化钠不能与酸反应,故D错误;故选C.8.下列物质必须密封保存的是()A.木炭 B.浓盐酸C.石灰石D.氯化钠【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法.【分析】需要密封保存的物质一般是易挥发或与空气中的成分发生反应,根据所给物质的化学性质和物理性质分析解答本题即可.【解答】解:A、木炭在空气中的化学性质比较稳定,不需要密封保存,故A错误;B、浓盐酸会挥发氯化氢气体而使溶液变稀,需要密封保存,故B正确;C、石灰石在空气中的化学性质比较稳定,不需要密封保存,故C错误;D、氯化钠在空气中很稳定,不需要密封保存,故D错误.故选:B.9.“盐水动力”玩具车的电池以镁片、活性炭为电极,向极板上滴加食盐水后电池便可工作,电池反应为2Mg+O2+2H2O═2Mg(OH)2.电池发生的反应属于()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应【考点】反应类型的判定.【分析】化学反应的类型有四个:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,特征是:多变一.分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,特征是:一变多;置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应.复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应.2Mg+O2+2H2O═2Mg(OH)2是多变一,属于化合反应.【解答】解:A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,2Mg+O2+2H2O═2Mg(OH)2是多变一,属于化合反应,故选项正确;B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,故选项错误;C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,故选项错误;D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,故选项错误;故选A10.当人被蜜蜂或蚂蚁叮咬时,昆虫会向人体射入一种“蚁酸”(具有酸性的物质),使皮肤发红,瘙痒甚至疼痛;要消除或减缓这些症状,可在昆虫叮咬处涂抹下列哪种物质(已知食醋的pH为3,食盐水的pH为7,肥皂水的pH为10,火碱液的pH为14)()A.肥皂水B.食盐水C.火碱液D.食醋【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】本题考查了中和反应的应用,可以根据显酸性的物质能和显碱性的物质发生化学反应,并结合溶液的酸碱性与溶液的pH值之间的关系分析解答.【解答】解:蚁酸具有酸性,要消除肿痛,可以涂抹显碱性的物质利用中和反应可以中和掉蚁酸,根据题意可知,肥皂水、火碱等物质的pH都大于7,显碱性,但是火碱具有很强的腐蚀性,所以应该涂上肥皂水;而食醋的pH<7,溶液显酸性,食盐水的pH=7,溶液显中性.故选A.11.2015年10月,屠呦呦因发现青蒿素(C15H22O5)而获得诺贝尔医学奖.青蒿素是抗疟疾的有效成分,它是一种无色晶体,可溶于乙醇、乙醚,几乎不溶于水,屠呦呦在提取青蒿素时,发现加热过程中会破坏里面的有效成分,于是改用乙醚提取.下列关于青蒿素的说法正确的是()A.青蒿素属于氧化物B.用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素可溶于乙醚C.提取青蒿素宜在加热条件下进行D.青蒿素中碳、氢、氧二种元素的质量比为15:22:5【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;元素质量比的计算.【分析】A.根据氧化物的概念来分析;B.根据题干信息来分析;C.根据青蒿素的性质来分析;D.根据化合物中元素的质量比来分析.【解答】解:A.氧化物中只有两种元素,而青蒿素中有三种元素,故选项说法错误.B.用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素可溶于乙醚,故选项说法正确;C.因为在加热过程中会破坏其有效成分,说明青蒿素具有热的不稳定性,故选项说法错误;D.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故选项说法错误.故选B.12.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火只要其中一个条件得不到满足即可B.因为金刚石和石墨的组成元素相同,所以它们的性质完全相同C.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液D.因为中和反生成盐和水,所以生成盐和水的反应为中和反应【考点】燃烧与燃烧的条件;碱的化学性质;中和反应及其应用;碳单质的物理性质及用途.【分析】A、根据燃烧和灭火的条件进行解答;B、根据金刚石和石墨的物理性质不同解答;C、根据呈碱性的溶液不一定都是碱溶液解答;D、根据生成盐和水的反应不一定为中和反应解答.【解答】解:A、燃烧需要同时满足三个条件,但是灭火时只要去除燃烧的三个条件中的任意一个条件就可以,故正确;B、金刚石和石墨的组成元素相同,但碳原子排列不同,物理性质不同,故错误;C、呈碱性的溶液不一定都是碱溶液,如碳酸钠溶液呈碱性,属于盐,故错误;D、中和反是酸和碱反应,生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定为中和反应,如稀盐酸除铁锈,生成氯化铁和水,不是中和反应,故错误;答案:A.【考点】化学实验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法;氧气的检验和验满;催化剂的特点与催化作用;酸的化学性质.【分析】A、根据氧气具有助燃性进行分析;B、根据二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀进行分析;C、根据二氧化锰可以催化过氧化氢分解生成氧气进行分析;D、根据铁会与稀硫酸和硫酸铜反应生成硫酸亚铁进行分析.【解答】解:A、氧气具有助燃性,所以可以用带火星的木条检验,故A正确;B、取样品,加入澄清石灰水,振荡,溶液变浑浊的是二氧化碳,没有明显现象的是氮气,现象不同,可以鉴别,故B正确;C、取样品,加入二氧化锰,有气泡产生的是过氧化氢溶液,没有明显现象的是水,现象不同,可以鉴别,故C正确;D、铁会与稀硫酸和硫酸铜反应生成硫酸亚铁,既除去了杂质,也除去了主要物质,故D错误.故选:D.14.下列实验进行中的现象或实验原理正确的是()A.小气球变瘪B.U型管内液面左高右低C.U型管内液面左高右低D.验证铁、铜和银金属活动性强弱【考点】碱的化学性质;溶解时的吸热或放热现象;金属活动性顺序及其应用.【分析】A、根据氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,进行分析判断.B、根据氢氧化钠溶于水放出大量的热,进行分析判断.C、根据硝酸铵溶于水吸热,进行分析判断.D、根据金属的化学性质,进行分析判断.【解答】解:A、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,使瓶内压强减小,会观察到小气球胀大,故选项说法错误.B、氢氧化钠溶于水放出大量的热,使瓶内气体压强增大,会观察到U型管内液面左低右高,故选项说法错误.C、硝酸铵溶于水吸热,使瓶内气体压强减小,会观察到U型管内液面左高右低,故选项说法正确.D、铜、银的金属活动性均比铁弱,均不能与硫酸亚铁溶液反应,不能验证铁、铜和银金属活动性强弱,故选项说法错误.故选:C.二、填空与简答题(共5小题,其中方程式2分,其余每空1分,满分29分)15.现有四种物质,选择相应物质的字母填空:A.石灰石B.熟石灰C.干冰D.小苏打(1)可用于人工降雨的是C.(2)医疗上可用于治疗胃酸过多的是D.(3)农业上可用来改良酸性土壤的是B.(4)生产水泥,玻璃以及炼铁用到的是A.【考点】常用盐的用途;二氧化碳的用途;常见碱的特性和用途.【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:(1)干冰升华吸热,可用于人工降雨,故填:C;(2)小苏打能与酸反应,在医疗上可用来治疗胃酸过多症,故填:D;(3)氢氧化钙具有碱性,能用来改良土壤酸性,故填:B.(4)生产水泥,玻璃以及炼铁用到的是石灰石,故填:A.16.用化学用语可准确,简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学用语填空.(1)稀盐酸和稀硫酸中都含有大量H+,所以酸溶液具有一些共同的化学性质.(2)氢氧化钠、氢氧化钙在水溶液中都能产生OH﹣,这是碱溶液有许多共同性质的原因.(3)化学工业上人们常说“二酸两碱”,其中两碱的是NaOH、Na2CO3.(4)石灰石高温煅烧上产生石灰的化学方程式CaCO3CaO+CO2↑.【考点】化学符号及其周围数字的意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)稀盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子,其符号为:H+;(2)氢氧化钠和氢氧化钙的溶液中都含有氢氧根离子,因此它们的化学性质相似,其符号为:OH﹣;(3)在碱类物质中,烧碱氢氧化钠作为工业原料在化工生产中大量使用的一种碱;而碳酸钠因其溶液呈碱性又在生产生活中广泛使用,所以人们俗称其为纯碱,与烧碱合称为“二碱”,其化学式为:NaOH、Na2CO3;(4)碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳,碳酸钙与盐酸反应产生二氧化碳,氧化钙与盐酸反应无现象,因此若看到有气泡产生说明含有碳酸钙,若没有气泡说明没有碳酸钙;故答案为:CaCO3CaO+CO2↑;故答案为:(1)H+;(2)OH﹣;(3)NaOH、Na2CO3;(4)CaCO3CaO+CO2↑.17.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.(1)山药中含碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍,你认为可涂厨房中的食醋来止痒.(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为隔绝氧气.(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能.(4)在农村常用井水作生活用水,加入肥皂水可检验井水是否为硬水.(5)某种食品的配料标签如图所示.①配料中,富含蛋白质的物质是鸡蛋,富含油脂的物质是棕榈油.②碳酸氢钠受热分解的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+X↑碳酸氢钠受热分解,产生的气体X是CO2,它能使食品疏松.③请写出检验配料中含有淀粉实验方法和现象:取适量食品于试管中,滴加碘水或碘酒,试管内出现蓝色,说明配料中含有淀粉.【考点】中和反应及其应用;硬水与软水;乳化现象与乳化作用;质量守恒定律及其应用;灭火的原理和方法;生命活动与六大营养素;鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质.【分析】食醋显酸性,能够显碱性的物质反应;隔绝氧气可以灭火;洗涤剂对油污具有乳化作用;利用肥皂水可以区分硬水和软水;鸡蛋中含有丰富的蛋白质,棕榈油中含有丰富的油脂;反应前后,元素种类不变,原子种类和总个数不变;淀粉遇碘变蓝色.【解答】解:(1)山药中含碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍,你认为可涂厨房中的食醋来止痒.故填食醋.(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为隔绝氧气.故填:隔绝氧气.(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能.故填:乳化.(4)在农村常用井水作生活用水,加入肥皂水可检验井水是否为硬水,向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水.故填:肥皂水.(5)①配料中,富含蛋白质的物质是鸡蛋,富含油脂的物质是棕榈油.故填:鸡蛋;棕榈油.。

江苏省淮安市中考化学二模试卷(含解析)

江苏省淮安市中考化学二模试卷(含解析)

2016年江苏省淮安市中考化学二模试卷一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.下列实验现象描述正确且为化学变化的是()A.铁丝在空气中燃烧火星四射B.木炭在氧气中燃烧发出白光生成CO2C.敞口的浓盐酸的试剂瓶口产生大量白烟D.红磷在空气中燃烧放热产生大量白烟2.“民以食为天,食以安为先“.下列做法不会导致食品中含有对人体健康有害物质的是()A.用霉变菜籽生产食用油B.用福尔马林(甲醛溶液)保鲜鱼虾C.用小苏打发酵面粉做面包D.牛奶中添加三聚氰胺,提高含氮量3.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体X.反应原理为:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为()A.H2B.ClO2C.O2D.Cl24.下列实验操作正确的是()A.B.C.D.5.如图为元素周期表第4周期的一部分,据此判断下列说法中正确的是()A.钴元素的符号是COB.铁元素的相对原子质量是55.85gC.从左到右各元素的原子序数依次增大D.铬元素的原子核内有28个质子6.对下列实验事实的解释正确的是()选事实解释项A 铜导线夏天会变长温度升高,分子间间隔变大B 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同不同种分子,化学性质不同C 某化肥加熟石灰研磨,没有嗅到氨味无氨气放出,一定不是氮肥D 长期盛放NaOH溶液的试剂瓶口,出现白色粉末氢氧化钠发生了潮解A.A B.B C.C D.D7.现有仪器:烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙,带导气管的橡皮塞,从缺少仪器的角度考虑,下列实验不能进行的是()A.空气中氧气体积含量的测定 B.过滤浑浊的水C.证明氨气分子在不停的运动 D.制取二氧化碳8.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中不正确的是()A.乙一定是化合物B.丙可能为该反应的催化剂C.在t1﹣t2时间段内,四种物质的质量不再改变D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为7:29.如图,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭.下列说法不正确的是()A.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了B.发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽蜡烛熄灭C.在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶10.除去下列各物质中混有的少量杂质,所有试剂、方法正确的是()序号物质杂质试剂、方法A CO2CO 点燃B CaO CaCO3适量稀盐酸,过滤C MgCl2溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液D CO CO2足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸A.A B.B C.C D.D二、简答题(本大题共5小题,共25.0分)11.请从①干冰②聚乙烯③洗洁精④明矾中选择符合题意的物质.用序号填空.(1)可用于人工降雨的是(2)厨房中常用的乳化剂是(3)生活中用于包装食品的是.12.如图是两种常用来治疗胃酸过多的药品的标签,请回答下列问题:(1)胃酸的pH 7 (填“<”、“>”或“=”);(2)A药品能治疗胃酸过多的原理是(用化学方程式解释);(3)患有胃溃疡的患者不能选择B药品,理由是.13. 2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”.通过学习化学,我们对水也有了进一步的认识与了解.(1)电解水实验:如图1,发生反应的化学方程式为.B管中产生的气体可以使带火星的木条复燃,当B管中产生的气体的分子数目为n时,A管中产生的气体分子数为.(2)水的使用:我国规定水质必须达标后方可成为生活饮用水.主要指标的要求为.a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒自来水厂生产自来水的流程如图2所示:由图可知:净水时,c、d两个指标可通过图2中的(填字母序号)过程而达到.家庭中自来水往往要煮沸杀菌后才能饮用,煮沸能杀菌消毒的原因是.14.金属材料是生活中常见的一类材料.根据对金属和金属金属材料的认识回答:(1)铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性,原因是.(2)黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余为杂质.处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如图(杂质不溶于水、不参与反应):①溶液A中的溶质有.②下列说法正确的是.a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤b.溶液A的质量大于溶液Bc.溶液C一定是该温度下硫酸锌的饱和溶液d.溶液C中溶质的质量分数小于溶液B.15.(3分)图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答:(1)t2℃时30ga物质加入到 50g水中不断搅拌,形成的溶液的质量是g.(2)使a从它的饱和溶液中全部结晶析出的方法是.(3)将t2℃时,等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃时,所得溶液的质量大小关系是(填序号).A.c>a=b B. b>a=c C.a>b>c D.c>b>a.三、推断题(本大题共1小题,共10.0分)16.A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素,其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物己省略).回答下列问题:(1)写出由物质C转化为物质B的化学方程式,属于基本反应类型的反应;(2)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式.四、探究题(本大题共3小题,共30.0分)17.请根据如图实验装置图回答问题.(1)写出仪器①的名称.(2)若用B装置制备氧气,反应的化学方程式是,若用C裝置代替B装置,其主要优点是.(3)已知空气中氧气的体积分数为20%,某次实验需要一瓶氧气体积分数为80%的氧气,请详细说明该如何收集氧气?18.探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸.如图所示为该小组配制125g10%的氢氧化钠溶液的操作过程:(1)请计算需要的氢氧化钠固体的质量是g;(2)操作②中,必须将氢氧化钠固体放在里,并置于托盘天平(填“左”或“右”)盘进行称量;(3)在配制溶液时,量筒在量取水时俯视读数,则他所配制溶液的溶质质量分数10% (填“=”、“>”或“<”).(4)制作“叶脉书签”结束后,某同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品定不需要的是(填写字母标号).a.玻璃棒 b.pH试纸 c.酚酞试液 d.白瓷板(或玻璃片)19.(12分)化学兴趣小组查得某品牌牙膏中的摩擦剂主要成分是碳酸钙,其它成分遇盐酸无气体产生.他们想测定该牙膏中碳酸钙的质量分数.【实验步骤】①按如图连接好装置,并;②在B装置中加入牙膏样品8.00g;③缓缓通入空气一段时间,关闭止水夹,然后接上C、D装置;④打开分液漏斗活塞,滴入10%的盐酸,至不再产生气泡为止;⑤打开止水夹,再次缓缓通入空气,至C装置的质量不再增加;⑥将C中的沉淀物过滤、洗涤、干燥,并测得固体的质量为3.94g.【实验分析与数据处理】(1)D装置的作用是.(2)步骤⑤中当C装置的质量不再增加说明.(3)通过计算得到该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是.(4)若无A装置,直接通入空气,则测定结果将(填“偏大”“偏小”或“不变”).【交流讨论】有同学认为不必测定C中生成的沉淀物质量,只要测定C装置在吸收CO2前后的质量,一样可以确定碳酸钙的质量分数.请判断是否可以并说明理由:.五、计算题(本大题共1小题,共5.0分)20.实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠,由于保管不当己经变质.某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况.实验过程如下:取18g样品放入烧杯中,向其中加入120g过量的稀盐酸,得到133.6g溶液.试计算18g样品中碳酸钠的质量.2016年江苏省淮安市开明中学中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.下列实验现象描述正确且为化学变化的是()A.铁丝在空气中燃烧火星四射B.木炭在氧气中燃烧发出白光生成CO2C.敞口的浓盐酸的试剂瓶口产生大量白烟D.红磷在空气中燃烧放热产生大量白烟【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、铁丝在空气中不能燃烧,故错误.B、木炭在氧气中燃烧生成CO2属于结论,不属于现象,故错误.C、敞口的浓盐酸的试剂瓶口产生大量白烟过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误.D、红磷在空气中燃烧放热产生大量白烟,且该过程中有新物质生成,属于化学变化,故正确.故选D.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.“民以食为天,食以安为先“.下列做法不会导致食品中含有对人体健康有害物质的是()A.用霉变菜籽生产食用油B.用福尔马林(甲醛溶液)保鲜鱼虾C.用小苏打发酵面粉做面包D.牛奶中添加三聚氰胺,提高含氮量【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;常用盐的用途.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】小苏打可以做发酵粉,因此可以焙制糕点;三聚氰胺对人体有害,因此不能用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量;甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但降低了食品的质量,而且对人体有害;霉变花生中含有黄曲霉毒素,黄曲霉毒素的毒性很强,因此不可以制花生油.【解答】解:A、霉变菜籽中含有黄曲霉毒素,黄曲霉毒素的毒性很强,因此不可以制食用油,故选项错误;B、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但降低了食品的质量,而且对人体有害,故选项错误;C、小苏打可以做发酵粉,因此可以焙制糕点,故选项正确;D、三聚氰胺对人体有害,因此不能用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量,故选项错误;故选C【点评】本题考查了食品与人体健康、盐的用途等,食品安全不容忽视,要了解甲醛、亚硝酸盐、黄曲霉素、三聚氰胺等的危害和预防措施.本考点主要出现在选择题和填空题中.3.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体X.反应原理为:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为()A.H2B.ClO2C.O2D.Cl2【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】依据质量守恒定律的元素守恒、原子的个数和种类不变,可求解.【解答】解:根据质量守恒定律可知,反应式NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O可知:反应物中:Na原子为1个,Cl原子为3个,O原子为1个,H原子为2个;生成物中:Na原子为1个,Cl原子为1个,O原子为1个,H原子为2个;还缺少两个氯原子.故X是Cl2故选D.【点评】本题以生活中的常见物质为切入点,考查质量守恒定律的相关问题.激发学生的学习化学的兴趣.4.下列实验操作正确的是()A.B.C.D.【考点】检查装置的气密性;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用.【专题】实验操作型;化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.B、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法进行分析判断.C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.【解答】解:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,所示操作错误.D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.故选:A.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.5.如图为元素周期表第4周期的一部分,据此判断下列说法中正确的是()A.钴元素的符号是COB.铁元素的相对原子质量是55.85gC.从左到右各元素的原子序数依次增大D.铬元素的原子核内有28个质子【考点】元素周期表的特点及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据元素周期表的信息来分析;B.根据相对原子质量的单位来分析;C.根据元素周期表的规律来分析;D.根据元素的原子序数来分析.【解答】解:A.由元素周期表可知,钴元素的符号为Co,故错误;B.相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故错误;C.左上角的数字表示原子序数,从左到右各元素的原子序数依次增大,故正确;D.钴的原子序数为27,即原子核内有27个质子,故错误.故选C.【点评】本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)是正确解答本题的关键.6.对下列实验事实的解释正确的是()事实解释选项A 铜导线夏天会变长温度升高,分子间间隔变大B 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同不同种分子,化学性质不同C 某化肥加熟石灰研磨,没有嗅到氨味无氨气放出,一定不是氮肥D 长期盛放NaOH溶液的试剂瓶口,出现白色粉末氢氧化钠发生了潮解A.A B.B C.C D.D【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题;碱的化学性质;铵态氮肥的检验.【专题】微观和宏观相互转化思想;物质的微观构成与物质的宏观组成;常见的碱碱的通性;常见的盐化学肥料.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气、碱的化学性质,进行分析判断即可.【解答】解:A、电线中的铜等由原子构成,铜导线夏天会变长,是因为夏季气温高,原子之间的间隔比冬季大,故选项解释错误.B、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故选项解释正确.C、某化肥加熟石灰研磨,没有嗅到氨味,该化肥应不是铵态氮肥,但可能是氮肥,如尿素等,故选项解释错误.D、长期盛放NaOH溶液的试剂瓶口,出现白色粉末,是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠,故选项解释错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)、碱的化学性质、铵态氮肥的化学性质是解答本题的关键.7.现有仪器:烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙,带导气管的橡皮塞,从缺少仪器的角度考虑,下列实验不能进行的是()A.空气中氧气体积含量的测定 B.过滤浑浊的水C.证明氨气分子在不停的运动 D.制取二氧化碳【考点】化学实验方案设计与评价;过滤的原理、方法及其应用;空气组成的测定;二氧化碳的实验室制法;分子的定义与分子的特性.【专题】实验设计题.【分析】了解各个实验所用的仪器,根据实验所需要的主要仪器进行分析回答,空气中氧气体积含量的测定时需要广口瓶、止水夹、燃烧匙、带导管的橡皮塞;制取氧气和二氧化碳需要试管、铁架台、集气瓶、酒精灯、玻璃片带导管的橡皮塞等;浑浊的水过滤需要的主要仪器是漏斗、玻璃棒、铁架台、烧杯等进行分析.【解答】解:A、空气中氧气体积含量的测定时需要广口瓶、止水夹、燃烧匙、带导管的橡皮塞,能够进行,故A正确;B、浑浊的水过滤需要的主要仪器是漏斗、玻璃棒、铁架台、烧杯等,没有玻璃棒、漏斗等,故不能完成实验,故B错误;C、证明氨气分子在不停的运动,需要用到大小烧杯,都具有,可以进行,故C正确;D、制取二氧化碳,要用试管、铁架台(带铁夹)、集气瓶、玻璃片、带导管的橡皮塞,都具有,可以进行,故D正确.故选:B.【点评】本题考查常见实验所用仪器,这就要同学们熟悉常见实验及其所用仪器和各种仪器的作用.8.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中不正确的是()A.乙一定是化合物B.丙可能为该反应的催化剂C.在t1﹣t2时间段内,四种物质的质量不再改变D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为7:2【考点】质量守恒定律及其应用;催化剂的特点与催化作用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由图中信息可知:反应后乙质量增加了32g﹣4g=28克,是生成物;丁质量减少了24g﹣4g=20克,是反应物;丙质量不变,可能做催化剂;反应物应该还少8克,所以甲是反应物,故反应物是甲和丁,生成物是乙,是化合反应.反应中乙、丁的质量比28:20=7:5.【解答】解:根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由图中信息可知:反应后乙质量增加了32g﹣4g=28克,是生成物;丁质量减少了24g﹣4g=20克,是反应物;丙质量不变,可能做催化剂;反应物应该还少8克,所以甲是反应物,故反应物是甲和丁,生成物是乙,是化合反应,故乙中含有甲、丁中的所有元素.故反应中乙、丁的质量比28:20=7:5.A.因为反应物是甲和丁,生成物是乙,故乙一定是化合物;正确;B.丙质量不变,可能做催化剂;正确;C.由图示可知,在t1﹣t2时间段内,四种物质的质量不再改变,正确;D.甲、乙的质量变化之比为8g:28g=2:7;不正确;故选:D.【点评】本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.9.如图,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭.下列说法不正确的是()A.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了B.发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽蜡烛熄灭C.在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶【考点】燃烧和爆炸实验.【专题】化学与能源.【分析】根据已有的爆炸的条件进行分析解答,可燃物在有限的空间内急剧燃烧可能会引起爆炸,据此解答.【解答】解:A、着火点是物质固有的属性,不会降低,说法错误;B、发生爆炸时有大量的热量聚集,故温度升高,由于消耗大量的氧气,故蜡烛会熄灭,说法正确;C、任何可燃性气体或可燃性的粉尘,如果跟空气充分混合遇火都可能发生爆炸,说法正确;D、实验要发生爆炸,故不能使用玻璃瓶,说法正确;故选:A.【点评】本题考查的是燃烧与爆炸的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.10.除去下列各物质中混有的少量杂质,所有试剂、方法正确的是()序号物质杂质试剂、方法A CO2CO 点燃B CaO CaCO3适量稀盐酸,过滤C MgCl2溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液D CO CO2足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸A.A B.B C.C D.D【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;酸的化学性质;盐的化学性质.【专题】物质的分离和提纯;物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.B、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.C、盐酸和MgCl2溶液均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,再通过浓硫酸进行干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.故选:D.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.二、简答题(本大题共5小题,共25.0分)11.请从①干冰②聚乙烯③洗洁精④明矾中选择符合题意的物质.用序号填空.(1)可用于人工降雨的是①(2)厨房中常用的乳化剂是③(3)生活中用于包装食品的是②.【考点】二氧化碳的用途;乳化现象与乳化作用;塑料制品使用的安全.【专题】物质的性质与用途.【分析】物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质和用途进行分析解答.【解答】解:(1)干冰升华吸热,可用于人工降雨;(2)厨房中常用的乳化剂是洗洁精;(3)聚乙烯在生活中用于包装食品.故答案为:(1)①;(2)③;(3)②.【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.12.如图是两种常用来治疗胃酸过多的药品的标签,请回答下列问题:(1)胃酸的pH <7 (填“<”、“>”或“=”);(2)A药品能治疗胃酸过多的原理是Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O (用化学方程式解释);(3)患有胃溃疡的患者不能选择B药品,理由是反应产生气体,会导致胃胀气甚至胃穿孔.【考点】标签上标示的物质成分及其含量;中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系;盐的化学性质;书写化学方程式.【专题】标签图示型.【分析】(1)根据胃酸的成分来分析;(2)根据酸碱中和反应的原理来分析;(3)根据碳酸氢钠和盐酸反应分析.【解答】解:(1)胃酸中含有盐酸,其pH<7,故填:<;(2)氢氧化铝能与胃液中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.故答案为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;(3)因碳酸氢钠和胃酸中的盐酸反应生成二氧化碳气体,造成胃溃疡穿孔,会加重病情,所以患有胃溃疡的患者不能选择B药品.故答为:反应产生气体,会导致胃胀气甚至胃穿孔.【点评】本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途及化学方程式的书写是正确解答此类题的关键所在.13.2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”.通过学习化学,我们对水也有了进一步的认识与了解.(1)电解水实验:如图1,发生反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑.B管中产生的气体可以使带火星的木条复燃,当B管中产生的气体的分子数目为n时,A管中产生的气体分子数为2n .(2)水的使用:我国规定水质必须达标后方可成为生活饮用水.主要指标的要求为abcd .a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒自来水厂生产自来水的流程如图2所示:由图可知:净水时,c、d两个指标可通过图2中的BC (填字母序号)过程而达到.家庭中自来水往往要煮沸杀菌后才能饮用,煮沸能杀菌消毒的原因是高温煮沸能使细菌的蛋白质变性从而起杀菌作用.【考点】电解水实验;自来水的生产过程与净化方法;书写化学方程式.【专题】空气与水.【分析】(1)根据方程式的写法和电解水得到的氢气;根据反应的方程式分析.(2)根据净化水的方法和降低水的硬度的方法方面进行分析、判断;【解答】解:(1)电解水的反应物是水,生成物是氢气和氧气,用观察法配平即可,反应条件是通电,氢气和氧气后面都标上上升符号;。

2016年江苏省淮安市淮阴中学新城校区中考化学二模试卷(解析版)

2016年江苏省淮安市淮阴中学新城校区中考化学二模试卷(解析版)

2016年江苏省淮安市淮阴中学新城校区中考化学二模试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.下列变化中属于物理变化的是()A.镁条在空气变黑B.潮湿的衣服被晒干了C.花生米霉变了 D.铜在潮湿空气中生锈2.下列洗涤方法中,利用乳化原理的是()A.用食醋除水垢 B.用稀盐酸除铁锈C.用洗洁精清洗油污 D.用汽油清洗油渍3.下列属于纯净物的是()A.加碘盐B.冰水 C.汽水 D.食醋4.下列安全措施不正确的是()A.高层建筑着火,立即乘电梯下楼B.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物C.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭5.吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧.我国科学家尝试用硒化合物(Na2SeO3)消除人体内的活性氧,该化合物中Se的化合价是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+46.下列实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯B.倾倒液体C.称量固体D.过滤7.碳化硅(SiC)陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料.在空气中,碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应:SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O,下列有关X物质的化学式推断中,正确的是()A.SiO2 B.CO C.CO2D.Na2CO38.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值.下列氧化黄酮素的叙述错误的是()A.黄酮素由27个原子构成B.黄酮素属于有机物C.黄酮素的相对分子质量为222D.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:19.下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是()A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B.向一定质量的稀硫酸中滴加水C .向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量D .高温煅烧一定质量的石灰石10.下列关于化学实验的“目的﹣操作﹣现象﹣结论”的描述正确的是( ) A .AB .BC .CD .D二、填空题(共5小题,每小题3分,满分18分)11.现有①氧气②二氧化碳③氮气④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空:空气是一种重要的自然资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中.其中是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;能供给呼吸,人类维持生命不可缺少的气体是;植物进行光合作用不可缺少的原料是.12.人们对身体健康、生活质量的关注程度不断提高,越来越多的人喜爱户外运动.(1)野外运动时经常带的食品之一是牛肉,牛肉可为人体提供的营养素是.(2)运动时,人体会大量出汗,需及时补充的物质是(填字母)A.糖盐水B.果汁C.巧克力(3)晚间用木材生一堆篝火,要使其燃烧更旺的方法是.13.如图是甲、乙、并三种固体物质的溶解度曲线.(1)P点的含义.(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有(写出一种),当甲溶液中含有少量乙时,可采用的方法提纯甲.(3)t2℃时,在含有100g水的甲和乙的饱和溶液中,分别加入mg甲和mg乙,升温至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,则m的取值范围是.14.碳及其化合物在生产、生活中应用广泛.(1)干冰是由构成(填“分子”、“原子”或“离子”)(2)天然气已替代煤炭成为家庭主要燃料,天然气相比煤炭的优点有(举1例)(3)葡萄糖(C6H12O6)在酒化酶的催化下分解生成乙醇(C2H5OH)和一种含碳常见气体,该反应化学方程式为.(4)石墨烯是从石墨材料中剥离出来,其剥离原理,就像我们将写错的字母胶条从纸上粘下来一样,石墨烯由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体(如图),图中每一个小球代表一个碳原子.它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料.科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”.关于石墨烯,下列说法不正确的是.A.石墨烯由碳原子组成B.石墨烯的化学性质稳定C.石墨烯不溶于水D.制作石墨烯过程属于化学变化.15.黄铜矿(主要成分CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4.某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜,主要步骤如图所示:(1)Fe2(SO4)3生成FeSO4的化学方程式为.(2)步骤Ⅰ中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是.(3)步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化,从复分解反应发生的条件分析,该试剂可以是(填化学式).(4)步骤Ⅲ回收铜的方法为.三、解答题(共4小题,满分22分)16.如图是实验室制取常见气体的装置图,据图回答问题.(1)指出装置中标号仪器的名称:a.(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是(填装置标号,下同),反应的化学方程式为.(3)二氧化碳的收集装置可选用.(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体.要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生装置及收集装置的组合是.17.某学习小组准备利用下列两种方法测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数.【提出问题】如何测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数?(杂质不与盐酸反应)【实验设计】通过下列两个实验分别测定.【分析处理】实验一:(1)将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断反应后盐酸过量的依据是.(2)若稀盐酸的溶质质量分数为10%,则实验一至少需准备g的稀盐酸.实验二:(3)向连接好装置,再(填操作),然后装好药品,最后将20mL徐盐酸快速推入锥形瓶中,脱缓慢推入,则可能造成的后果是.【误差分析】(4)实验一测定的结果比实际值偏大,理由是.18.某白色固体A由碳酸钠、氯化钙、氢氧化钙中的两种物质组成,为判断其组成,进行如下实验(空气中的成分对实验的影响忽略不计)完成下列填空:(1)操作Ⅰ是.沉淀B的成分是,A中一定含有的物质是.(2)为进一步确定固体A中存在的物质,对滤液C进行实验,完成如表(实验药品自选)19.小明同学在某化工厂进行社会实践,技术员与小明一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钡的质量分数,取25g固体样品,全部溶于94.7g水中,向所得的混合溶液中加入100g溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,提示:反应的化学方程式BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl(1)产品中氯化钡的质量分数是?(2)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时.过滤.所得溶液中溶质的质量分数是多少?(列式计算)2016年江苏省淮安市淮阴中学新城校区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.下列变化中属于物理变化的是()A.镁条在空气变黑B.潮湿的衣服被晒干了C.花生米霉变了 D.铜在潮湿空气中生锈【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、镁条在空气中变黑过程中有新物质氧化镁生成,属于化学变化.B、潮湿的衣服经太阳晒干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、花生米霉变了过程中有新物质生成,属于化学变化.D、铜在潮湿的空气中生锈过程中有新物质铜绿等生成,属于化学变化.故选B.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.下列洗涤方法中,利用乳化原理的是()A.用食醋除水垢 B.用稀盐酸除铁锈C.用洗洁精清洗油污 D.用汽油清洗油渍【考点】乳化现象与乳化作用.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据乳化作用的定义分析:洗洁精、洗衣粉等这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂,乳化剂所起的作用称为乳化作用.【解答】解:A、用食醋除水垢,是因为水垢的主要成分碳酸钙能和醋酸反应,从而把水垢除去,故选项不是利用乳化作用,故选项错误.B、用稀盐酸除铁锈,是因为铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,从而把铁锈除去,故选项不是利用乳化作用,故选项错误.C、用洗洁精清洗油污,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,是利用乳化作用,故选项正确.D、用汽油清洗油渍,是利用汽油能溶解油污来达到目的,利用的是溶解原理,不是利用乳化作用,故选项错误.故选:C.【点评】常见的洗涤原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与油污等发生化学反应,理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键.3.下列属于纯净物的是()A.加碘盐B.冰水 C.汽水 D.食醋【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质.据此逐项分析即可.【解答】解:A、加碘盐中含有氯化钠等多种物质,属于混合物.故错误;B、冰水中只含有水一种物质,属于纯净物.故正确.C、汽水中含有水、二氧化碳等多种物质,属于混合物,故错误;D、食醋中含有水、醋酸等多种物质,属于混合物,故错误.故选B.【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.4.下列安全措施不正确的是()A.高层建筑着火,立即乘电梯下楼B.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物C.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭【考点】灭火的原理和方法;防范爆炸的措施;易燃物和易爆物安全知识.【专题】化学与能源.【分析】A、根据电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内进行分析判断.B、根据火药能燃烧爆炸的性质判断.C、根据天然气与空气混合后遇明火可能发生爆炸的性质判断.D、根据灭火的原理判断.【解答】解:A、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内,同时由于电梯井贯穿各楼层,烟雾可能直接威胁被困人员的安全,故A错误.B、燃放烟花爆竹时,火药能燃烧爆炸,所以要远离人群和可燃物,故B正确.C、天然气与空气混合遇明火可能发生爆炸,开窗通风,一者能降低天然气的温度,防止它达到着火点,二者可稀释天然气,防止达到爆炸极限,故C正确.D、燃着的酒精灯不慎碰倒,引起失火,火势小易控制,可用湿布盖上以隔绝空气或氧气,达到灭火的目的,故D正确.故选A.【点评】生命重于泰山,在生产、生活、科学实验中,有时会出现一些安全事故,如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等,了解事故发生的原理,学会预防和防护的措施,是保障人身生命安全的第一要务.5.吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧.我国科学家尝试用硒化合物(Na2SeO3)消除人体内的活性氧,该化合物中Se的化合价是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合亚硒酸钠的化学式进行解答即可.【解答】解:钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硒元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.6.下列实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯B.倾倒液体C.称量固体D.过滤【考点】加热器皿-酒精灯;称量器-托盘天平;液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用.【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断;B、根据液体药品的取用方法进行分析判断;C、根据托盘天平使用时的注意事项去分析判断;D、根据过滤的方法进行分析判断.【解答】解:A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误;C、称量氯化钠固体时,要放在纸上称量,图中所示操作正确;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、图中所示操作错误.故选:C.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.7.碳化硅(SiC)陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料.在空气中,碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应:SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O,下列有关X物质的化学式推断中,正确的是()A.SiO2 B.CO C.CO2D.Na2CO3【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】元素质量守恒.【分析】解此题需根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,分别统计出反应前后原子种类及个数,比较分析就可以求出所的物质的化学式.【解答】解:根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Si,1;C,1;Na,2;O,6;H,2;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Si,1;Na,2;O,4;H,2;比较分析可知X中含有C和O元素,其原子个数分别为1和2,故X的化学式为CO2故选C.【点评】此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用,只有掌握了这一知识的内涵,就能正确解答.8.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值.下列氧化黄酮素的叙述错误的是()A.黄酮素由27个原子构成B.黄酮素属于有机物C.黄酮素的相对分子质量为222D.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据黄酮素的微观构成进行分析判断.B.含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物.C.根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.【解答】解:A.黄酮素是由黄酮素分子构成的,1个黄酮素分子是由27个原子构成的,故选项说法错误.B.黄酮素是含碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法正确.C.黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222.故选项说法正确.D.黄酮素中碳、氢元素的质量比为(12×15):(1×10)=18:1,故选项说法正确.故选A.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.9.下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是()A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B.向一定质量的稀硫酸中滴加水C.向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量D.高温煅烧一定质量的石灰石【考点】酸的化学性质;碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化;碱的化学性质;酸碱溶液的稀释.【专题】元素化合物知识型;压轴实验题.【分析】生锈铁片表面是氧化铁,氧化铁首先与盐酸反应,其后铁与盐酸再反应直至反应完全;稀硫酸呈酸性,其pH小于7,加水后酸性减弱,PH逐渐增大;氢氧化钠与盐酸反应生成水与氯化钠,而与氯化铁与氢氧化钠反应生成的氢氧化铁沉淀和氯化钠,但氢氧化铁在盐酸存在的情况下不会存在;石灰石高温煅烧后剩余固体是氧化钙,质量不可能为零,依据以上分析判断即可.【解答】解:A、向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量,盐酸首先是与铁锈氧化铁的反应,不会生成气体,铁锈完全反应后,铁与盐酸反应时生成氢气与氯化亚铁,当铁全部反应完,氢气质量不在改变,观察图象,符合变化,故A正确;B、稀硫酸呈酸性,其pH小于7,加水后酸性减弱,PH逐渐增大,观察图象pH在减小,故B错误;C、向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,由于在酸性环境下氢氧化铁不会存在(氢氧化铁会与酸反应生成可溶性的盐),因此需要等盐酸完全反应后才会出现沉淀,观察图象一开始就出现沉淀,不符合反应事实,故C错误;D、石灰石高温煅烧后剩余固体主要是氧化钙质量不可能为零,故D错误;故选A.【点评】本题考查了常见物间的反应事实,完成此题,可以依据已有的知识进行,解题时要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用.10.下列关于化学实验的“目的﹣操作﹣现象﹣结论”的描述正确的是()A.A B.B C.C D.D【考点】化学实验方案设计与评价;证明硫酸和可溶性硫酸盐;空气组成的测定;中和反应及其应用.【专题】实验设计题;简单实验方案的设计与评价.【分析】A、酚酞试液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,遇中性溶液不变色;B、海水中含有氯化钠等可溶性物质;C、氯化钡和硝酸银或硫酸盐都会产生相同的现象;D、由测定空气中氧气的体积分数的实验注意事项可知,完全燃烧后,等到冷却到室温后打开弹簧夹.【解答】解:A、在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液无明显现象,说明恰好完全反应或稀盐酸过量.故选项错误;B、海水中含有氯化钠等可溶性物质,蒸发后会留下白色固体,而蒸馏水什么都没有留下.故选项正确;C、氯化钡可能是和银离子反应产生沉淀,也可能是硫酸根反应产生的沉淀,因此溶液中不一定含有硫酸根离子,故选项错误;D、由测定空气中氧气的体积分数的实验注意事项可知,完全燃烧后,等到冷却到室温后打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的五分之一,故此选项正确.故选BD.【点评】此题是对物质鉴别的考查,涉及到常见物质的鉴别及操作,只要对鉴别的方法有所认识就可顺利结题.二、填空题(共5小题,每小题3分,满分18分)11.现有①氧气②二氧化碳③氮气④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空:空气是一种重要的自然资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中.其中③是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;能供给呼吸,人类维持生命不可缺少的气体是①;植物进行光合作用不可缺少的原料是②.【考点】空气的成分及各成分的体积分数;催化剂的特点与催化作用.【专题】空气与水.【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸.氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等;二氧化碳是光合作用的主要原料之一.【解答】解:空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸.氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.二氧化碳是光合作用的主要原料之一;故答案为:③;①;②.【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和气体的用途,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.12.人们对身体健康、生活质量的关注程度不断提高,越来越多的人喜爱户外运动.(1)野外运动时经常带的食品之一是牛肉,牛肉可为人体提供的营养素是蛋白质.(2)运动时,人体会大量出汗,需及时补充的物质是A(填字母)A.糖盐水B.果汁C.巧克力(3)晚间用木材生一堆篝火,要使其燃烧更旺的方法是将木柴架空;增大柴火与空气的接触面积.【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素;燃烧与燃烧的条件.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】(1)根据牛肉所富含的营养素进行分析;(2)爬山时,人体会大量出汗,需要补充能量和无机盐,即糖盐水;(3)根据燃烧的条件进行分析.【解答】解:(1)牛肉中富含蛋白质,可为人体提供的营养素是蛋白质;(2)爬山时,人体会大量出汗,需要补充能量和无机盐,即糖盐水;(3)要使篝火燃烧的旺盛,其方法是:把木柴架空一些;或吹入空气.故答案为:(1)蛋白质;(2)A;(3)将木柴架空;增大柴火与空气的接触面积.【点评】本考点考查了营养素与生命活动的关系和燃烧的条件等知识,基础性比较强.难度不大.要合理膳食,均衡营养,保证身体健康.13.如图是甲、乙、并三种固体物质的溶解度曲线.(1)P点的含义t1℃时,甲、丙物质的溶解度相等.(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有降低温度(写出一种),当甲溶液中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲.(3)t2℃时,在含有100g水的甲和乙的饱和溶液中,分别加入mg甲和mg乙,升温至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,则m的取值范围是10g<m≤60g.【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:(1)由溶解度曲线可知,P点的含义是:t1℃时,甲、丙物质的溶解度相等;(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有:加甲物质、蒸发水、降温;当甲溶液中含有少量乙时,可采用:冷却热的饱和溶液(降温结晶)的方法提纯甲;(3)t2℃时,100g水中可以溶解50g的甲、乙,t3℃时,100g水中可以溶解110g甲、60g乙,要保证乙固体有剩余,需要大于10g,保证甲固体完全溶解需要小于或等于60g,所以t2℃时,在含有100g 水的甲和乙的饱和溶液中,分别加入mg甲和mg乙,升温至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,所以m的质量范围是:10g<m≤60g.故答案为:(1)t1℃时,甲、丙物质的溶解度相等;(2)降低温度,降温结晶;(3)10g<m≤60g.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.14.碳及其化合物在生产、生活中应用广泛.(1)干冰是由分子构成(填“分子”、“原子”或“离子”)(2)天然气已替代煤炭成为家庭主要燃料,天然气相比煤炭的优点有天然气产生的二氧化碳少,放出的热量多(举1例)(3)葡萄糖(C6H12O6)在酒化酶的催化下分解生成乙醇(C2H5OH)和一种含碳常见气体,该反应化学方程式为C6H12O62C2H5OH+2CO2↑.(4)石墨烯是从石墨材料中剥离出来,其剥离原理,就像我们将写错的字母胶条从纸上粘下来一样,石墨烯由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体(如图),图中每一个小球代表一个碳原子.它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料.科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”.关于石墨烯,下列说法不正确的是B.A.石墨烯由碳原子组成B.石墨烯的化学性质稳定C.石墨烯不溶于水D.制作石墨烯过程属于化学变化.。

江苏省淮安市淮安区中考化学模拟试卷(含解析)

江苏省淮安市淮安区中考化学模拟试卷(含解析)

2016年江苏省淮安市淮安区中考化学模拟试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.现代社会的生产和生活要消耗大量能量.下列活动中,通过化学反应提供能量的是()A.发射航天飞机B.水车汲水灌溉C.太阳能供热D.风力发电2.下列各项为某同学记录的化学变化中的现象,与事实不相符的是()A.稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中无明显现象B.红磷在空气中燃烧时产生浓厚白色的白雾C.氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀D.铁丝在氧气中燃烧时,剧烈燃烧,火星四射3.青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质.下图中蛋白质含量最高的是()A.橙子B .西红柿C.大豆D.玉米4.物质的性质决定其用途,下列因果关系不成立的是()A.铜具有良好的导电性,可用作导线B.干冰升华吸热,可用于人工降雨C.熟石灰呈碱性,可用来改良土壤酸性D.稀硫酸能与金属反应,可用来除锈5.下列主题知识的归纳中,全部正确的一组是()A.生活常识B.安全常识用铁锅烹调食物→防止贫血儿童生长缺锌元素→导致智力低下家中天然气泄漏→先打开排气扇海产品防腐→甲醛溶液浸泡C.物质鉴别D.环保知识羊毛布料和棉质布料→点燃闻味加碘食盐和无碘食盐→淀粉溶液臭氧层空洞→温室效应过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结A.A B.B C.C D.D6.下列图示的实验操作正确的是()A.倾倒液体B.测定溶液pHC.称取7.5gNaOHD.稀释浓硫酸7.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和HC.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液8.某自然科学兴趣小组,设计了如图所示的装置,用来研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢.他们用此装置,选择了甲、乙、丙、丁四种大小相同打磨后的金属片,分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应,观察30s内从导管口冒出的氢气泡多少,记录在表中.(“+”越多表示产生的气泡越多).金属甲乙丙丁氢气泡多少++ ++++ +++ +如果四种金属分别是镁、铝、铁、锌中的一种,则丁最有可能是()A.铁B.铝C.镁D.锌9.已知反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列说法错误的是()A.生成物均为氧化物B.A是有机物,B、C、D是无机物C.点燃前,要先检验A的纯度,防止爆炸D.参加反应的A、B微粒个数比为1;210.除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是()物质所含杂质除去杂质的试剂或方法A NaCl固体Na2CO3过量稀盐酸,蒸干B CO CO2氢氧化钠浓溶液,干燥C KCl KClO3MnO2,加热D FeSO4溶液CuSO4足量铁粉,过滤A.A B.B C.C D.D二、填空与简答题(共5小题,满分18分)11.现有H、O、C、Cl、Ca、Na六种元素,请选择其中的元素,写出符合下列要求的化学用语.(1)人体中含量最多的物质;(2)写出食盐主要成分中的阳离子;(3)能用于改良酸性土壤的一种碱;(4)标出发酵粉成分之一的小苏打(NaHCO3)中碳元素化合价.12.利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.(1)下列物质:天然气、氢气、煤、汽油、柴油,其中属于最清洁的燃料是;(2)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化硫、二氧化氮能发生反应:SO2+NO2═SO3+X,其中X的化学式为.(3)“节能减排”、“低碳生活”已经成为一种时尚,请说出一种生活中你能做到的节约能源的做法.13.去年12月28日,淮安有轨电车正式运营(如图所示),立即成为一道亮丽的风景线,请结合所学知识,回答以下问题:(1)有轨电车的轨道使用的大量锰钢,你知道锰钢属于下列哪种材料(选填下列序号)A、合成材料 B、无机材料 C、复合材料 D、金属材料(2)电车外壳多为铝合金结构,其优点不仅质轻、美观,还耐空气腐蚀,其原因是.(3)电车座椅一般采用阻燃防火材料,请推测该材料的一条化学性质.(4)城市交通使用这种有轨电车的优点有(选填下列序号)A、缩短城市间的距离B、减少大气污染C、让出行更加便利快捷.14.如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请据图回答问题:(1)当温度为时,甲、乙两种物质的溶解度相等;(2)0℃时,在100g水中加入30g甲物质,所得溶液为(选填“饱和溶液”或“不饱和溶液);(3)将t2℃等质量的甲、乙两种物质配制成饱和溶液,所需水的质量甲乙(填“>”“=”或“<”);(4)若将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液各100g,温度降低到t1℃,则下列各关系量的比较中正确的是(选序号).A、析出晶体质量:甲=乙B、剩余溶液中溶剂质量:甲>乙C、剩余溶液中溶质质量:甲<乙D、剩余溶液中溶质质量分数:甲=乙.15.生石灰是白色块状固体,生石灰被大量用做建筑材料,也是许多工业的重要原料,在日常生活的应用非常广泛,人类很早就会通过烧制石灰石来获得生石灰,请回答关于生石灰的相关问题:(1)工业用烧制石灰石的方法获得生石灰,化学反应方程式是.(2)海苔是广大同学喜爱的零食,打开海苔的包装袋,有一包白色的干燥剂,成分就是生石灰,生石灰做干燥剂可以干燥的气体有.A、H2B、O2C、CO2D、HClE、NH3(3)养鱼的池塘里也会定期洒少量的生石灰粉末,用以减少鱼类疾病的发生,撒入生石灰后的池塘水的pH 7.(填“大于”、“小于”、“等于”)三、实验探究题(共3小题,满分16分)16.如图是实验室常见的制取气体的装置:(1)写出图中带标号a仪器的名称;(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式,收集二氧化碳一般不选E装置的原因是;(3)A装置中试管口略向下倾斜的原因是,欲探究石蜡燃烧产物,则应选择的发生和收集装置的组合是.17.小明对铁的锈蚀进行如下探究,室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图,观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL).当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零).记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表.序号样品量筒起始读数/mL 量筒最终读数/mL所需时间/min1 1g铁粉、0.2g碳和10滴水100 70 约1202 lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl 100 70 约703 100 70 约480 (1)实验①和②说明NaCl可以铁锈蚀的速率.(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是(填“放热”或“吸热”)过程.(3)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是.(4)已知含碳能够加快铁的生锈速度,小明想通过实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成.(5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是(小数点后保留1位).18.实验室贮存的烧碱易变质,围绕变质问题某学习小组同学取实验室放置了一段时间的烧碱固体样品进行下列探究,过程如下,请回答相关问题:【原因分析】贮存在实验室里的烧碱为什么会变质?请分析后用化学方程式表示烧碱变质的原因.【方案讨论】欲检验烧碱是否变质,小王建议用无色酚酞试液,小李立即否定了小王的建议,他否定的理由是;同时小李提出可以使用一种碱溶液来证明烧碱是否已变质,大家讨论后觉得可行,小李选择的这种碱溶液是.【知识链接】若已变质,请参与定量测定样品纯度:【原理思路】利用Na2CO3与酸反应产生CO2,通过CO2质量(C装置反应前后的质量差)的测定,确定一定量样品中碳酸钠的质量,从而计算样品纯度,通过讨论大家一致认为选用稀硫酸比稀盐酸测量结果更准确,请分析原因.【实验方案】小红同学根据原理思路,设计了如图实验方案(固定装置省略).其中浓硫酸的作用是.【交流讨论】小明认为该实验方案的设计有缺陷,若按该方案进行测定会导致难以避免的误差,你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差(填序号).①加入的稀硫酸量不足②实验前,甲、乙装置内的空气没有排出③干燥管与空气直接相通④实验结束后,甲、乙装置内仍留有CO2.四、计算题(共1小题,满分6分)19.我市著名的化工企业安邦集团,用电解NaCl溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2.现取一定质量分数的NaCl溶液214.6g进行电解,当NaCl完全反应时,生成0.4gH2.(已知该反应是:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,假设生成的Cl2和H2全部溢出)试求:(1)当NaCl完全反应时,生成Cl2的质量为g.参加反应的NaCl的质量为g.(2)当NaCl完全反应时,所得NaOH溶液中溶质的质量分数为多少?2016年江苏省淮安市淮安区中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.现代社会的生产和生活要消耗大量能量.下列活动中,通过化学反应提供能量的是()A.发射航天飞机B.水车汲水灌溉C.太阳能供热D.风力发电【考点】物质发生化学变化时的能量变化.【专题】生产实践型.【分析】此题是关于化学中有关能量来源的判断问题,解题时必须熟知物理变化和化学变化中能量变化问题.解答时首先从选项中判断出属于化学变化的选项.【解答】解:化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化,这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收.炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量,都是靠化学反应释放出来的.A选项发射航天飞机,就是靠燃料的燃烧释放的能量推动火箭不断地向上运行,发生了化学变化.B、C、D三项只是单纯的能量间转化,并无新物质的生成,均属于物理变化中的能量变化.故选A.【点评】解答此题实质归结到物理变化和化学变化区别上,关键是看能量转变过程中是否有新物质的生成.通过本题学会处理问题的变通.2.下列各项为某同学记录的化学变化中的现象,与事实不相符的是()A.稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中无明显现象B.红磷在空气中燃烧时产生浓厚白色的白雾C.氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀D.铁丝在氧气中燃烧时,剧烈燃烧,火星四射【考点】碱的化学性质;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;中和反应及其应用.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、根据稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应分析;B、根据红磷在空气中燃烧的现象分析;C、根据氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的现象分析;D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析.【解答】解:A、稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成了氯化钠和水,无明显现象,故A不符合题意;B、红磷在空气中燃烧时产生浓厚白色的白烟,不是白雾,故B符合题意;C、氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀,故C不符合题意;D、铁丝在氧气中燃烧时,剧烈燃烧,火星四射,生成了黑色固体,故D不符合题意.故选B.【点评】本题的难度不大,了解常见物质反应的现象是解答本题的关键.注意“烟”和“雾”的区别.3.青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质.下图中蛋白质含量最高的是()A.橙子B.西红柿C.大豆D.玉米【考点】生命活动与六大营养素.【专题】化学与生活.【分析】水果、蔬菜中含有丰富的维生素,豆类中含有丰富的蛋白质,米、面中含有丰富的糖类.【解答】解:A、橙子属于水果,其中含有丰富的维生素;B、西红柿属于蔬菜,其中含有丰富的维生素;C、大豆中含有丰富的蛋白质;D、玉米中含有丰富的淀粉,淀粉属于糖类.由以上分析可知,蛋白质含量最高的是大豆.故选:C.【点评】蛋白质是构成人体细胞的基础物质,青少年正处于生长发育期,应该多吃富含蛋白质的食物.4.物质的性质决定其用途,下列因果关系不成立的是()A.铜具有良好的导电性,可用作导线B.干冰升华吸热,可用于人工降雨C.熟石灰呈碱性,可用来改良土壤酸性D.稀硫酸能与金属反应,可用来除锈【考点】常见碱的特性和用途;二氧化碳的用途;金属的物理性质及用途;酸的物理性质及用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:A、铜具有良好的导电性,可用作导线,故正确;B、干冰升华吸热,能使周围的温度降低,可以用作人工降雨,故正确;C、熟石灰具有碱性,可以用于改良酸性土壤,故正确;D、稀硫酸能与金属氧化物反应,因此用作金属去锈,故错误;故选D.【点评】本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.5.下列主题知识的归纳中,全部正确的一组是()A.生活常识B.安全常识用铁锅烹调食物→防止贫血儿童生长缺锌元素→导致智力低下家中天然气泄漏→先打开排气扇海产品防腐→甲醛溶液浸泡C.物质鉴别D.环保知识羊毛布料和棉质布料→点燃闻味加碘食盐和无碘食盐→淀粉溶液臭氧层空洞→温室效应过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结A.A B.B C.C D.D【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法;防范爆炸的措施;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;加碘盐的检验;臭氧空洞和臭氧层保护;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.【专题】物质的鉴别题;化学与环境保护;化学与能源;化学与生活.【分析】A、根据铁锅可以给人体补充铁元素、锌的生理功能和缺乏症,进行分析判断.B、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸、甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断.C、羊绒的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味;淀粉遇碘变蓝色.D、根据臭氧层空洞的形成原因与过度施用农药、化肥的危害,进行分析判断.【解答】解:A、铁锅可以给人体补充铁元素,可以防止贫血;锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,儿童生长缺锌元素,导致智力低下;故选项主题知识的归纳全部正确.B、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,打开排气扇会产生电火花,可能发生爆炸;甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用甲醛溶液浸泡海产品;故选项主题知识的归纳全部错误.C、羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,后者没有,可用燃烧法区别羊毛布料和棉质布料;淀粉溶液遇碘变蓝色,加碘盐中不含碘,不能用淀粉溶液鉴别加碘食盐和无碘食盐;故选项主题知识的归纳有错误.D、臭氧层空洞是氟利昂等排放造成的;过度施用农药、化肥,会造成水污染和土壤板结;故选项主题知识的归纳有错误.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握微量元素的缺乏症与摄入方法、防止爆炸的措施、物质的鉴别原理、常见的环境污染等是正确解答本题的关键.6.下列图示的实验操作正确的是()A.倾倒液体B.测定溶液pHC.称取7.5gNaOHD.稀释浓硫酸【考点】液体药品的取用;称量器-托盘天平;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;溶液的酸碱度测定.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、运用标签对着手心、瓶塞要倒放、试剂瓶口要紧靠试管口倾倒分析.B、运用pH试纸测定溶液的pH时,不能将试纸直接伸入待测液中,要用玻璃棒蘸取或胶头滴管滴加在试纸上分析.C、运用氢氧化钠固体有强烈的腐蚀性,要放在玻璃器皿中称量,不能放在纸上称量分析.D、运用稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中,且要用玻璃棒不断搅拌分析.【解答】解:A、向试管中倾倒液体时,标签要对着手心,瓶塞要倒放,试剂瓶口要紧靠试管口倾倒,故操作错误;B、用pH试纸测定溶液的pH时,不能将试纸直接伸入待测液中,要用玻璃棒蘸取待测液或胶头滴管滴加在试纸上,然后将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,故操作错误;C、氢氧化钠固体有强烈的腐蚀性,要放在玻璃器皿中称量,不能放在纸上称量,故操作错误;D、稀释浓硫酸时,要将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,且要用玻璃棒不断搅拌,以防液体沸腾溅出伤人,故操作正确.故选D.【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.7.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和HC.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液【考点】物质的元素组成;质量守恒定律及其应用;灭火的原理和方法.【专题】课本知识同类信息.【分析】A.对分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒.从这个角度分析本题;B.根据质量守恒定律来分析反应前后元素的情况;C.根据物质燃烧的条件来分析灭火的条件;D.从碱溶液与溶液的酸碱性的关系来分析.【解答】解:A.对分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒.H2O和H2O2的组成元素相同,但它们的分子不同,因此它们的化学性质不同.故A错误;B.根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变.蜡烛燃烧生成CO2和H2O,反应后有碳氢氧三种元素,反应前也应有三种元素,又因为反应物质中有氧气,故只能判断蜡烛中一定有碳氢元素,可能有氧元素.故B正确;C.物质燃烧必须同时满足三个条件:①物质具有可燃性;②可燃物与氧气接触;③可燃物的温度达到其自身的着火点.灭火只要控制其中的一个条件就可以.故C错误;D.碱溶液中有氢氧根离子,呈碱性,但呈碱性的溶液不一定都是碱溶液,例如碳酸钠溶液呈碱性,但它是盐溶液.故D错误.故选:B.【点评】本题主要考查了学生根据化学知识进行逻辑推理的化学思维方法,难度不大.8.某自然科学兴趣小组,设计了如图所示的装置,用来研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢.他们用此装置,选择了甲、乙、丙、丁四种大小相同打磨后的金属片,分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应,观察30s内从导管口冒出的氢气泡多少,记录在表中.(“+”越多表示产生的气泡越多).金属甲乙丙丁氢气泡多少++ ++++ +++ +如果四种金属分别是镁、铝、铁、锌中的一种,则丁最有可能是()A.铁B.铝C.镁D.锌【考点】金属的化学性质.【专题】化学规律的类比;金属与金属材料.【分析】本题研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢,利用表格中的记录可判断气泡的多少来得出金属的活泼性强弱.【解答】解:因取用大小相同的金属片,相同体积、相同质量分数的稀硫酸,时间相同,则气泡的多少可说明反应进行的快慢,根据表格中的记录可知:金属的活泼性为乙>丙>甲>丁,而镁、铝、铁、锌的活泼性为镁>铝>锌>铁,则丁最有可能是铁.故选A.【点评】本题以实验探究的方式利用金属与酸的反应的实验记录来考查金属活泼性,学生应能利用表格中的记录作出正确的判断.9.已知反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列说法错误的是()A.生成物均为氧化物B.A是有机物,B、C、D是无机物C.点燃前,要先检验A的纯度,防止爆炸D.参加反应的A、B微粒个数比为1;2【考点】微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物;有机物与无机物的区别;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯.【专题】化学反应模拟图型;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据微观示意图可知,反应物A的分子为由1个C原子和4个H原子构成的CH4分子,反应物B的分子为由2个O原子构成的O2分子;生成物C的分子为2个O原子和1个C原子构成的CO2分子,物质D的分子为由1个O原子和2个H原子构成的H2O分子;则示意图所表示的反应为CH4在O2中燃烧生成CO2和H2O,反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O,据此分析解答即可.【解答】解:由该反应的微观过程可知该反应的反应方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O;A、生成物是二氧化碳和水,都是两种元素组成的氧化物,故说法正确;B、物质A为甲烷,甲烷是最简单的有机物;虽然物质C二氧化碳为含C化合物,但因结构、组成、性质都与无机物相似,故列为无机物;D物质水不含C元素属于无机物;而物质B为氧气,是无机物;故说法错误;C、甲烷气体具有可燃性,与空气混合点燃时可能会发生爆炸,因此在点燃前要检验其纯度;故说法正确;D、根据方程式可知参加反应的A、B微粒个数比为1:2,故说法正确;故选项为:B.【点评】本题考查了化学反应的微观模拟示意图,解决这种题的关键就是辨别分子是由何种原子构成,每种原子有几个,这样就可以得出分子的化学式,再利用化学方程式对相关知识进行分析判断即可.10.除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是()物质所含杂质除去杂质的试剂或方法A NaCl固体Na2CO3过量稀盐酸,蒸干B CO CO2氢氧化钠浓溶液,干燥C KCl KClO3MnO2,加热D FeSO4溶液CuSO4足量铁粉,过滤A.A B.B C.C D.D【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质.【专题】物质的分离和提纯;物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、Na2CO3能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,再蒸干,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,再干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、足量铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.故选:C.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.二、填空与简答题(共5小题,满分18分)11.现有H、O、C、Cl、Ca、Na六种元素,请选择其中的元素,写出符合下列要求的化学用语.。

16届二模秦淮化学试题

16届二模秦淮化学试题

2015-2016学年度第二学期第二阶段学业质量监测试卷九年级化学提示:本次考试化学试卷共6页,分选择题(共30分)和非选择题(共50分)两部分。

全卷满分80分。

考试时间60分钟。

请在答题卷上作答。

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个....选项符合题意。

每小题2分,共30分。

)1.下列人体必需元素中,属于微量元素的是A.氢B.钙C.锌D.氧2.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.干冰用于人工降雨B.小苏打用于治疗胃酸过多C.硫酸用于金属除锈D.熟石灰用于改良酸性土壤3.下列物质既是空气的成分,又属于氧化物的是A.氧气B.二氧化碳C.碳酸D.氩气4.下列图示实验操作中,正确的是A B C D5.三氧化二铬(Cr2O3)可用作油漆颜料,其中铬元素的化合价是A.+3 B.+2 C.﹣2 D.﹣36.下列物质中,属于复合肥料的是A.氨水B.磷矿粉C.氯化钾D.硝酸钾7.在含有大量H+、Na+、SO42-的溶液中,还可能大量存在的是A.NH4+B.Ba2+C.OH-D.HCO3-8.下列对实验现象的描述中,正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.高锰酸钾溶于汽油,溶液呈紫红色C.聚乙烯塑料加热时熔化,冷却后变成固体,加热后又熔化D.电解水实验中,用燃着的木条检验正极端玻璃管中的气体,木条熄灭9.铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。

下列有关说法正确的是A.铀元素为非金属元素B.铀235原子的核电荷数为92 C.铀235原子的核外电子数为143 D.铀235原子的质量为235g10.把甲、乙、丙三种金属分别放入稀盐酸中,只有乙表面无明显变化;把甲放入丙的硝酸盐溶液中,甲的表面有丙析出。

则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.甲>丙>乙D.丙>甲>乙11.食醋中含有醋酸(CH3COOH)。

江苏省淮安市淮阴区中考化学模拟试卷(二)(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题

江苏省淮安市淮阴区中考化学模拟试卷(二)(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题

2016年某某省某某市某某区中考化学模拟试卷(二)一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列属于化学变化的是()A.矿石粉碎 B.糯米酿酒 C.冰雪融化 D.锅炉爆炸2.下列叙述错误的是()A.蛋白质、糖类都属于有机物B.误食重金属盐可喝鲜牛奶解毒C.钛合金、玻璃钢都属于复合材料D.油脂由C、H、O三种元素组成3.下列实验操作正确的是()A.CO2验满 B.测溶液pH C.加热液体D.量筒读数4.小王测得生活中一些物质的PH如下表,下列说法不正确的是()物质肥皂水雨水蔗糖水食醋纯碱水柠檬汁pHA.蔗糖水是中性物质 B.肥皂水的碱性比纯碱水弱C.柠檬汁的酸性比食醋强 D.雨水能使蓝色石蕊试纸变红5.为防止食品变质,常在食品包装盒中放入一小袋用来吸收水分和氧气的物质是()A.铁粉 B.烧碱 C.纯碱 D.生石灰6.为测定a、b、c三种金属的活动性强弱,某同学将金属a、b、c分别放入稀硫酸中,b 溶解并产生气泡,a、c不反应;另将a放入c的硝酸盐溶液中,a表面析出c.据此分析,三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A.b、a、c B.c、b、a C.b、c、a D.a、b、c7.今年3月26日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日,目的是号召公众从衣食住行做起,践行可持续的生活和消费方式.作为一名中学生,你认为下列做法不应该提倡的是()A.拒绝使用一次性木筷,提倡反复使用塑料袋B.露天焚烧田间秸秆C.多骑自行车、乘公交车D.减少空调的使用8.中国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药﹣青蒿素,与另外两位科学家共享2015年度诺贝尔生理学或医学奖.下列有关青蒿素(C15H22O5)的说法正确的是()A.青蒿素属于氧化物B.青蒿素中氧元素质量分数为12%C.一个青蒿素分子中含有42个原子D.青蒿素中碳、氧元素质量比为3:19.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正碥的是()A.甲的溶解度比乙的大B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃析出甲的质量大C.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等10.已知A、B、C、D四种物质都是含有同种金属元素的不同化合物,其中B是一种常见的建筑材料,A、D含有两种元素,B、C含有三种元素,反应④是放热反应,它们之间的转化关系如图所示,下列推理不正确的是()A.反应③一定是中和反应B.反应①属于分解反应C.物质C可用于改良酸性土壤D.反应②可以由多个化学反应实现二、解答题(共5小题,满分18分)11.用化学符号表示:(1)2个氮原子;(2)3个亚铁离子;(3)碳酸;(4)人体缺少会患甲状腺肿大.12.选择下列适当的物质填空(填字母序号):A.硝酸钾 B.明矾 C.不锈钢 D.氮气(1)具有净水作用的是;(2)可用作保护气的是;(3)可用于制造医疗器械的是;(4)可用作复某某料的是.13.完成下列反应的化学方程式,在括号内指明基本反应类型:(1)绿色植物通过光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气:;(2)用含氢氧化铝Al(OH)3的药物冶疗胃酸(HCl)过多:().14.我们每天要接触一些化学反应,都在使用大量的化学物质,化学就在你我身边.(1)下列食物中,能提供丰富蛋白质的是(填字母序号).(2)下列物品中,所使用的主要材料属于合成材料的是(填字母序号).(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有功能.(4)为解决日益加剧的温室效应问题,科学家研究建立如下图所示的CO2新循环体系:根据上述关系图,下列说法正确的是(填序号).①化学变化中元素种类不变②光能或电能可以转化为化学能③无机物和有机物不可以相互转化④二氧化碳也是一种重要的资源.15.根据碳与氧气的反应,回答下列问题:(1)做“木炭的燃烧”的实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,燃烧匙应由上而下缓慢伸入集气瓶中的原因是;(2)碳不完全燃烧的化学方程式是;(3)在相同温度和相同体积的条件下,气体压强与气体分子数能成正比关系.将ag碳和bg氧气放入一恒容容器中,在一定条件下充分反应,相同温度下,测得反应前后容器内的气体压强分别为P1、P2.如果P1<P2,则的取值X围是.三、解答题(共3小题,满分16分)16.实验室常利用以下装置完成气体制备实验.请回答:(1)写出上图中带标号①仪器的名称.(2)以上(从A﹣E中选择)装置有一处明显的错误,改正后还需才能用于高锰酸钾制取氧气,否则收集到的氧气略呈红色.(3)若要用排空气法制取并收集二氧化碳气体,应选择的装置(填字母),发生反应的方程式为.17.实验室用含有少量氯化钙的氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液.实验步骤如图所示:请回答:(1)在“操作2”中,要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还有;(2)加入“适量稀HCl”的目的是;(3)生成沉淀C的化学方程式;(4)“操作3”的名称是;(5)在用量筒量取所需水的过程中,若俯视读数,而其余操作均正确,这样配得的溶液的溶质质量分数会(填“偏高”、“偏低”、或“无影响”).18.某化学兴趣小组对水蒸气通过灼热的焦炭后,得到的混合气体主要成分产生了兴趣.同学们决定通过实验进行探究.[提出猜想]该混合气体主要成分为一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气.[查阅资料]a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色; b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物;c.H2+CuO Cu+H2O d.CO+CuO Cu+CO2.[实验过程]同学们在老师的指导下设计了如图1所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论.(2)装置D中的药品为.(3)同学们通过观察装置E、F中的现象后,证明了混合气体中含有氢气.为了证明第四种气体的存在,可用装有(填试剂名称)的装置G.[实验结论]猜想正确[实验反思]经过讨论,同学们将如图1装置进行了简化,改进后的装置如图2所示其中,干燥管中碱石灰的作用为,烧杯上能观察到的现象是,进一步证明第四种气体的存在实验操作是.四、解答题(共1小题,满分6分)19.为测定某铜锌合金中锌的含量,某同学称取了10.0g该合金放入盛有40.0g稀硫酸(H2SO4)的烧杯中.恰好完全反应,称得烧杯内物质的总质量为49.8g.试计算:(1)生成氢气的质量为: g;(2)该合金中锌的质量分数.2016年某某省某某市某某区中考化学模拟试卷(二)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列属于化学变化的是()A.矿石粉碎 B.糯米酿酒 C.冰雪融化 D.锅炉爆炸【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、矿石粉碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、糯米酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.C、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、锅炉爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选B.2.下列叙述错误的是()A.蛋白质、糖类都属于有机物B.误食重金属盐可喝鲜牛奶解毒C.钛合金、玻璃钢都属于复合材料D.油脂由C、H、O三种元素组成【考点】生命活动与六大营养素;有机物与无机物的区别;复合材料、纳米材料;常见中毒途径及预防方法.【分析】A、根据有机物的定义判断;B、根据重金属中毒的原理和解毒方法判断.C、根据钛合金是金属材料;D、根据油脂的元素构成分析;【解答】解:A、有机物是指含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外),蛋白质和糖类符合定义,故A正确;B、可溶的重金属盐有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使之失去生理功能,牛奶中含有大量的蛋白质,饮用牛奶可防止人体蛋白质被破坏,故B正确;C、钛合金是金属材料,不是复合材料;故C错误;D、油脂由C、H、O三种元素组成,故D正确.故选C.3.下列实验操作正确的是()A.CO2验满 B.测溶液pH C.加热液体D.【考点】二氧化碳的检验和验满;测量容器-量筒;给试管里的液体加热;溶液的酸碱度测定.【分析】A、验满要放在集气瓶口;B、测溶液的pH值,不能将pH试纸伸入溶液中;C、根据加热液体的注意事项考虑;D、根据量筒的读数方法考虑.【解答】解:A、二氧化碳的验满方法:将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入集气瓶中,故A错;B、测溶液的pH值,不能将pH试纸伸入溶液中,用玻璃棒蘸取,故B错;C、给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的,要用酒精灯的外焰加热,故C错;D、量筒读数时视线应与凹液面的最低处保持水平,故D正确.故选D.4.小王测得生活中一些物质的PH如下表,下列说法不正确的是()物质肥皂水雨水蔗糖水食醋纯碱水柠檬汁pHA.蔗糖水是中性物质 B.肥皂水的碱性比纯碱水弱C.柠檬汁的酸性比食醋强 D.雨水能使蓝色石蕊试纸变红【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性.当溶液的pH<7时,随着pH的减小酸性增强.当溶液的pH>7时,随着pH的升高碱性增强.石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,遇中性溶液不变色.【解答】解:A、蔗糖水的pH等于7,是中性物质.B、在碱性情况下,pH越大,碱性越强,肥皂水的碱性比纯碱水的碱性强.C、酸性条件下,pH越小,酸性越强,柠檬汁的酸性比食醋强.D、雨水显酸性,能使蓝色石蕊试纸变红.5.为防止食品变质,常在食品包装盒中放入一小袋用来吸收水分和氧气的物质是()A.铁粉 B.烧碱 C.纯碱 D.生石灰【考点】食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究;金属锈蚀的条件及其防护.【分析】根据题意,为防止食品变质,常在食品包装盒中放入一小袋用来吸收水分和氧气的物质,则该物质必须具备:常温下能与空气中氧气、水分发生化学反应.【解答】解:A、铁粉能和水、氧气反应生成铁锈,铁锈很疏松,易吸水,符合要求,故选项正确.B、固体烧碱具有强烈的腐蚀性,不能用作食品包装盒中,故选项错误.C、纯碱不与氧气反应,不具有吸水性,不能用作食品包装盒中,故选项错误.D、生石灰只能吸收水分,不能与氧气反应,不符合要求,故选项错误.故选:A.6.为测定a、b、c三种金属的活动性强弱,某同学将金属a、b、c分别放入稀硫酸中,b 溶解并产生气泡,a、c不反应;另将a放入c的硝酸盐溶液中,a表面析出c.据此分析,三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A.b、a、c B.c、b、a C.b、c、a D.a、b、c【考点】金属活动性顺序及其应用.【分析】根据金属活动性顺序的意义分析:在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.【解答】解:将金属a、b、c分别放入稀硫酸中,b溶解并产生气泡,a、c不反应,说明b 在氢前,a、c在氢后;将a放入c的硝酸盐溶液中,a表面析出c,说明a在c的前面,故其顺序为b>a>c;故选项为:A.7.今年3月26日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日,目的是号召公众从衣食住行做起,践行可持续的生活和消费方式.作为一名中学生,你认为下列做法不应该提倡的是()A.拒绝使用一次性木筷,提倡反复使用塑料袋B.露天焚烧田间秸秆C.多骑自行车、乘公交车D.减少空调的使用【考点】防治空气污染的措施;白色污染与防治.【分析】根据践行可持续的生活和消费方式.就是倡导低碳、绿色,消除对环境的污染分析解题.【解答】解:A、拒绝一次性筷子,提倡反复使用塑料袋,不仅节省能源,而且避免环境污染,做法正确;B、焚烧小麦秸秆会产生大量的烟尘,污染空气,不符合绿色化学的理念,做法错误;C、多骑自行车、乘公交车减少二氧化碳的排放,有利于保护环境,做法正确;D、减少空调的使用符合低碳、绿色生活理念,做法正确.故选:B8.中国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药﹣青蒿素,与另外两位科学家共享2015年度诺贝尔生理学或医学奖.下列有关青蒿素(C15H22O5)的说法正确的是()A.青蒿素属于氧化物B.青蒿素中氧元素质量分数为12%C.一个青蒿素分子中含有42个原子D.青蒿素中碳、氧元素质量比为3:1【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【分析】A.根据氧化物的定义是由两种元素组成,其中一种为氧元素进行分析;B.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;C.根据1个青蒿素分子的构成进行分析判断;D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析.【解答】解:A.氧化物中只有两种元素,而青蒿素中有三种元素,故错误;B.青蒿素中氧元素质量分数为≈28.4%,故错误;C.1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,则一个青蒿素分子中含有42个原子,故正确;D.青蒿素中碳、氧元素的质量比为:(15×12):(5×16)=9:4,故错误.故选C.9.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正碥的是()A.甲的溶解度比乙的大B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃析出甲的质量大C.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等【考点】固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象.【分析】根据固体物质的溶解度曲线可以:①比较不同物质的同温度下的溶解度的大小,从而判断在同温度下饱和溶液中溶质的质量分数的大小,②判断物质的溶解度受温度变化的变化情况,从而确定通过蒸发溶剂还是降低温度的方法使溶质从溶液中结晶析出.【解答】解:A、由于该答案没有说明在哪一温度下,故A错误;B、不知甲、乙饱和溶液的质量,故无法确定降温析出晶体的情况,故错误;C、甲的溶解度随温度升高而增大,故将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取升的方法,故C说法错误;D、t1℃时,甲和乙的溶解度相等,溶质质量分数也相等,故D正确.故选D.10.已知A、B、C、D四种物质都是含有同种金属元素的不同化合物,其中B是一种常见的建筑材料,A、D含有两种元素,B、C含有三种元素,反应④是放热反应,它们之间的转化关系如图所示,下列推理不正确的是()A.反应③一定是中和反应B.反应①属于分解反应C.物质C可用于改良酸性土壤D.反应②可以由多个化学反应实现【考点】物质的鉴别、推断;中和反应及其应用;反应类型的判定.【分析】根据A、B、C、D四种物质都是含有同种金属元素的不同化合物,其中B是一种常见的建筑材料,则B为碳酸钙;由A、D含有两种元素,B、C含有三种元素,反应④是放热反应,说明了A为氧化钙,能与水反应放出热生成了氢氧化钙,C为氢氧化钙;氢氧化钙能与盐酸酸等反应生成可氯化钙,D可以为氯化钙,据此分析判断有关的问题.【解答】解:由题意可知,A、B、C、D四种物质都是含有同种金属元素的不同化合物,其中B是一种常见的建筑材料,则B为碳酸钙;由A、D含有两种元素,B、C含有三种元素,反应④是放热反应,说明了A为氧化钙能与水反应放出热生成了氢氧化钙,C为氢氧化钙;氢氧化钙能与盐酸酸反应生成可氯化钙,D可以为氯化.代入题中验证,符合题意.A、氢氧化钙与氯化镁反应可以生成了氯化钙,不是中和反应,故A错误;B、碳酸钙高温分解生成了氧化钙,属于分解反应,故B正确;C、物质C是氢氧化钙,可用于改良酸性土壤,故C正确;D、氢氧化钙转化为碳酸钙,可以由多个化学反应实现,故D正确.故选A.二、解答题(共5小题,满分18分)11.用化学符号表示:(1)2个氮原子2N ;(2)3个亚铁离子3Fe2+;(3)碳酸H2CO3;(4)人体缺少I 会患甲状腺肿大.【考点】化学符号及其周围数字的意义.【分析】(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.(3)碳酸中氢元素显+1价,碳酸根显﹣2价,写出其化学式即可.(4)人体缺少碘元素会患甲状腺肿大.【解答】解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N.(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字;3个亚铁离子可表示为3Fe2+.(3)碳酸中氢元素显+1价,碳酸根显﹣2价,其化学式为:H2CO3.(4)人体缺少碘元素会患甲状腺肿大,其元素符号为:I.故答案为:(1)2N;(2)3Fe2+;(3)H2CO3;(4)I.12.选择下列适当的物质填空(填字母序号):A.硝酸钾 B.明矾 C.不锈钢 D.氮气(1)具有净水作用的是 B ;(2)可用作保护气的是 D ;(3)可用于制造医疗器械的是 C ;(4)可用作复某某料的是 A .【考点】常用盐的用途;常见气体的用途;合金与合金的性质;常见化肥的种类和作用.【分析】物质的性质决定物质的用途,明矾溶于水能对杂质进行吸附,氮气的化学性质不活泼,不锈钢具有良好的抗腐蚀性,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复某某,进行分析解答.【解答】解:(1)明矾溶于水能对杂质进行吸附,能杂质沉降,具有净水作用.(2)氮气的化学性质不活泼,可用作保护气.(3)不锈钢具有良好的抗腐蚀性,可用于制造医疗器械.(4)硝酸钾中含有钾元素和氮元素,可用作复某某料.故答案为:(1)B;(2)D;(3)C;(4)A.13.完成下列反应的化学方程式,在括号内指明基本反应类型:(1)绿色植物通过光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气:6CO2+6H2O C6H12O6+6O2;(2)用含氢氧化铝Al(OH)3的药物冶疗胃酸(HCl)过多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O(复分解反应).【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;反应类型的判定.【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.【解答】解:(1)绿色植物通过光合作用释放出氧气,反应的化学方程式为:6CO2+6H2O C6H12O6+6O2.(2)氢氧化铝和胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:Al(OH)+3HCl═AlCl3+3H2O;该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于3复分解反应.故答案为:(1)6CO2+6H2O C6H12O6+6O2;(2)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;复分解反应.14.我们每天要接触一些化学反应,都在使用大量的化学物质,化学就在你我身边.(1)下列食物中,能提供丰富蛋白质的是 A (填字母序号).(2)下列物品中,所使用的主要材料属于合成材料的是 B (填字母序号).(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能.(4)为解决日益加剧的温室效应问题,科学家研究建立如下图所示的CO2新循环体系:根据上述关系图,下列说法正确的是①②④(填序号).①化学变化中元素种类不变②光能或电能可以转化为化学能③无机物和有机物不可以相互转化④二氧化碳也是一种重要的资源.【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素;自然界中的碳循环;乳化现象与乳化作用;物质发生化学变化时的能量变化;合成材料的使用及其对人和环境的影响.【分析】(1)根据食物中含有的营养素进行分析;(2)有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断;(3)根据洗涤剂洗油污的原理考虑;(4)根据图示进行分析.【解答】解:(1)A.牛奶中富含蛋白质;B.大米中富含糖类;C.蔬菜中富含维生素;故填:A;(2)A.棉布是由棉纤维制成的,棉纤维属于天然纤维;B.塑料属于合成材料;C.晶体硅属于无机非金属材料;故填:B;(3)洗涤剂清洗餐具上的油污是将油污分解成小的油滴,被水冲走,利用了乳化原理,所以说明洗涤剂具有乳化的功能;故填:乳化;(4))①化学反应前后元素的种类不变,故正确;②光能或电能可以转化为化学能,故正确;③通过燃烧,可以将有机物转化为无机物,二氧化碳和氧气在复合催化剂的作用下,能生成有机物,可以实现有机物和无机物的互相转化,故错误;④二氧化碳是一种重要的资源,故正确;故填:①②④.15.根据碳与氧气的反应,回答下列问题:(1)做“木炭的燃烧”的实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,燃烧匙应由上而下缓慢伸入集气瓶中的原因是减少由于反应放热导致氧气从瓶口扩散出去;(2)碳不完全燃烧的化学方程式是2C+O22CO ;(3)在相同温度和相同体积的条件下,气体压强与气体分子数能成正比关系.将ag碳和bg氧气放入一恒容容器中,在一定条件下充分反应,相同温度下,测得反应前后容器内的气体压强分别为P1、P2.如果P1<P2,则的取值X围是<≤.【考点】碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】(1)根据把红热的木炭由瓶口向下缓慢插入可以使木炭与氧气充分反应解答;(2)碳不充分燃烧生成一氧化碳;(3)碳完全燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C+O2CO2,反应前后气体分子个数比是1:1,即压强在反应前后不变;碳不完全燃烧生成一氧化碳,反应的化学方程式为:2C+O22CO,反应前后气体分子个数比小于1,即压强在反应后增大;相同温度下,测得反应前后容器内的气体压强分别为P1、P2.如果P1<P2,说明碳发生了不完全燃烧.【解答】解:(1)为了减少由于反应放热导致氧气从瓶口扩散出去,把红热的木炭由瓶口向下缓慢插入可以使木炭与氧气充分反应;故填:减少由于反应放热导致氧气从瓶口扩散出去;(2)碳与氧气(不充足)在点燃的条件下反应生成一氧化碳;故填:2C+O22CO;(3)如果P1<P2,说明氧气不足,碳完全燃烧时碳和氧气的质量比是:C+O2CO2, 12 32即碳和氧气的质量比是3:8,如果氧气不足,则>,如果碳和氧气反应只生成一氧化碳,碳不完全燃烧时碳和氧气的质量比是:2C+O22CO,24 32即碳和氧气的质量比是3:4,如果碳都不完全燃烧,则则≤,故填:<≤.三、解答题(共3小题,满分16分)16.实验室常利用以下装置完成气体制备实验.请回答:(1)写出上图中带标号①仪器的名称铁架台.(2)以上 A (从A﹣E中选择)装置有一处明显的错误,改正后还需在试管口放一团棉花才能用于高锰酸钾制取氧气,否则收集到的氧气略呈红色.(3)若要用排空气法制取并收集二氧化碳气体,应选择的装置BE (填字母),发生反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.【考点】二氧化碳的实验室制法;制取氧气的操作步骤和注意点;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】(1)根据常见的化学仪器的名称进行分析解答.(2)根据用A装置制取气体时的注意事项,进行分析解答.(3)根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来选择反应的发生装置,根据二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置.【解答】解:(1)标号①仪器的名称是铁架台.(2)用A装置制取气体时,为利于空气的排出,导管应刚刚露出塞子;改正后还需在试管口放一团棉花才能用于高锰酸钾制取氧气,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,否则收集到的氧气略呈红色.(3)实验室中制取二氧化碳常用某某石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.所以应该选择B 装置来制取二氧化碳气体;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以应该选择E装置来收集二氧化碳.故答案为:(1)铁架台;(2)A,在试管口放一团棉花;(3)BE,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.17.实验室用含有少量氯化钙的氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液.实验步骤如图所示:请回答:(1)在“操作2”中,要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还有漏斗;(2)加入“适量稀HCl”的目的是除去溶液中的碳酸钠、氢氧化钠;。

江苏省淮安市中考化学二模试卷

江苏省淮安市中考化学二模试卷

江苏省淮安市中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题;共28分)1. (2分)(2014·苏州) 下列有关油脂的叙述正确的是()A . 各种油脂都是由碳、氢、氧三种元素组成的B . 葡萄糖不能转化为人体内的脂肪C . 汽油、煤油、菜籽油、花生油都属于油脂D . 洗发剂洗去头发上的油脂不属于乳化现象2. (2分) (2016九上·江汉油田月考) 下列变化一定属于化学变化的是()A . 冬季钢轨之间缝隙加大B . 打开浓盐酸瓶盖,从瓶口涌出白雾C . 澄清石灰水露置空气后液面产生了一层白膜D . 通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体3. (2分)(2016·祁阳模拟) 2015年2月28日,从央视辞职的柴静,推出了她自费拍摄的雾霾深度调查《穹顶之下》,该片播出后引起了人们的高度关注.下列与雾霾有关的说法不正确的是()A . 大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量B . 开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖C . 其颗粒小,在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康影响更大D . 是形成沙尘暴天气的主要因素4. (2分)认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。

以下分析你认为合理的是()A . 海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐B . 某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质C . 把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭,可证明该气体一定是二氧化碳D . 两种物质完全反应后生成了盐和水,可证明该反应一定是中和反应5. (2分)(2018·合肥模拟) 水是生命之源泉。

下列有关水的叙述正确的是()A . 用肥皂水可以鉴别软水和硬水B . 为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田C . 水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖D . 水是由氢原子和氧原子组成6. (2分)(2017·营口) 对下列相关问题的解释不正确的是()A . CO和CO2化学性质不同是因为分子构成不同B . 汽油和洗涤剂都能洗去油污是因为二者都具有乳化作用C . 牛奶在夏天比在冬天易变质是因为温度越高化学反应速率越快D . 木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同反应现象不同7. (2分) (2020九上·滁州月考) 正确的实验操作是实验成功的重要保证,下列有关化学实验操作错误的()A . 洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭B . 选用10mL量筒量取9.5mL氢氧化钠溶液C . 排水法收集氧气时,导管口一有气泡冒出,立即收集氧气D . 将胶头滴管垂直悬空于试管口的正上方滴加液体8. (2分) (2015九上·市北期末) 下列四个图象能正确反映实验变化关系的有()A B C D常温下,足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧A . AB . BC . CD . D9. (2分)(2019·广州模拟) 根据如图熟石灰的溶解度曲线,以下说法正确的是()A . 熟石灰的溶解度为0.165gB . 熟石灰的溶解度随温度升高而增大C . 熟石灰的饱和溶液降温时会析出晶体D . 20℃时,100g水中加入1g熟石灰,搅拌,得到饱和溶液10. (2分) (2019九上·伊宁期中) 下列说法正确的是()A . 最外层有8个电子的粒子,一定是稀有气体元素的原子B . 镁原子和氦原子最外层电子数都是2 ,所以他们的化学性质相似C . 核电荷数相同的原子属于同一种元素D . 氧化反应一定是化合反应11. (2分)(2018·盘锦) 蔗糖是储藏在某些植物中的糖,化学式为C12H22O11 ,关于蔗糖说法正确的是()A . 蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成B . 蔗糖的相对分子质量是342 gC . 蔗糖是氧化物D . 蔗糖由12个碳原子,22个氢原子,11个氧原子构成12. (2分)(2016·金坛模拟) 分别将下列各组物质同时加入水中,仅得到无色透明溶液的是()A . HCl Na2SO4 KClB . K2SO4 HCl Ba(OH)2C . NaCl BaCO3 KNO3D . FeCl3 KOH NaCl13. (2分) (2017九上·槐荫期末) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法.以下推理正确的是()A . 酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应一定是酸碱中和反应B . 氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物C . 碱的溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液D . 化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化14. (2分) (2019九上·赣县期中) 下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是()A . 水的电解B . 加热一定量的氯酸钾制取氧气C . 木炭在氧气中燃烧D . 向二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液二、填空题 (共6题;共22分)15. (3分)化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题(1)目前市场上有:高钙奶粉、补锌口服液等,人体缺铁可能会引起________ ;(2)在农业生产中,施用的硝酸钾(KNO3)属于________ 肥料;(3)当森林发生火灾时,救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,形成隔离带,其原理是________ .16. (4分)①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图,约1s后取出可以看到火柴梗的________(选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度最高.②干冷的烧杯内壁出现________现象,澄清的石灰水________.结论:蜡烛燃烧生成水和二氧化碳.其文字表达式为________.17. (5分) (2015九上·黄冈期中) 某原子结构示意图为可知该原子的核电荷数为________,核外有________个电子层,最外层上有________个电子;在化学反应中,这种原子容易________电子,该元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素.18. (6分)(2018·绵阳模拟) 化学能转化为电能,在生产、生活中有重要的应用.①氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池.图1是氢氧燃料电池的示意图,电池工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,电池中溶液的pH________(填“变大”“变小”“不变”).②某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质(可能含有MnO2、ZnCl2、NH4C1等)进行研究.查资料得知:NH4Cl具有铵态氮肥的性质;ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH3)4]Cl2 .据此,小组同学进行了如下实验探究(图2):I.操作B中玻璃棒的作用是________,操作C中灼烧黑色滤渣时,会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体,操作D的试管中产生的气体使带火星的木条复燃.由此得出结论:黑色滤渣中含有________.Ⅱ.操作D的试管中产生无色气体的化学方程式是________.Ⅲ.取少量滤液于试管中并逐滴加入________,观察到________.由此得出结论:操作B的滤液中含有ZnCl2 .19. (2分)(2019·九江模拟) 下列物质由离子构成的是________A.水 B.纯碱 C.二氧化碳 D.________20. (2分) (2018九上·大同月考) 世界是物质的,物质是联系的。

淮安市淮阴区中考化学二模试卷

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淮安市淮阴区中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2017九上·凉州期末) 下列物质中属于混合物的是()A . 森林中洁净的空气B . 氦气C . 五氧化二磷固体D . 液态氧2. (2分)以人为本,关注健康是人类永恒的主题。

下列叙述正确的是()A . 健康人体内胃液的pH范围是7.35~7.45B . 钾、铁、锌、碘都是人体所需的微量元素C . 烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐D . 人体缺少维生素C会引起夜盲症3. (2分) (2015九上·潍坊月考) 下列物质中,不属于合金的是()A . 不锈钢B . 氧化汞C . 黄铜D . 生铁4. (2分) (2015九上·始兴期中) 物质的下列性质中,属于化学性质的是()A . 颜色、状态B . 密度、硬度C . 还原性、可燃性D . 熔点、沸点5. (2分)(2020·鞍山模拟) 下列物质放入水中,能形成溶液的是()A . 蔗糖B . 汽油C . 泥土D . 洗衣液6. (2分)微量元素在人体内的质量总和不到人体质量的千分之一,但这些元素对人体的正常发育和健康起着重要作用。

下列各元素全部属于人体中微量元素的是()A . Na、Cl、OB . H、O、NC . N、Ca、CD . I、Fe、Zn7. (2分)(2012·抚顺) 下列实验操作正确的是()A . 将浓硫酸稀释为稀硫酸B . 检查装置的气密性C . 用量筒量取20mL水D . 称取一定质量的烧碱固体8. (2分) (2016九上·抚顺期中) 碘酸钙【Ca(IO3)2】可用于补碘剂,其中碘(I)元素的化合价为()A . +4B . +5C . +6D . +79. (2分) (2018九上·武汉月考) 学好化学的途径之一就是要将所学的化学知识与生活实际相联系,利用所学的化学知识判定下列说法正确的是()A . 采用燃烧氢气的方式生产水,用以灌溉农田B . 用肥皂水能够区分硬水和软水C . 房屋着火时要打开门窗,有利于火灾产生的浓烟散出D . 点燃的蜡烛能够用嘴吹灭是因为人呼出的气体中含有较多的二氧化碳10. (2分) (2019九上·庆云期中) 下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是()A . 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成有制激性气味的气体B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳D . 红磷在空气中燃烧,发出黄光,产生大量白雾11. (2分)(2017·黄石) 下列对现象解释合理的是()A . 铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼B . 水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼C . 氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应D . “酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔12. (2分)(2019·南京) 丹霞地貌的岩层因含氧化铁而呈红色,在元素周期表中铁元素的某些信息如图所示,下列有关铁的说法错误的是()A . 元素符号为FeB . 属于金属元素C . 原子序数为26D . 相对原子质量为55.85g13. (2分) (2018九上·定州期末) 下列关于亚硫酸(H2SO3)的说法,正确的是()A . H2SO3中元素的化合价是+4B . 1个H2SO3分子中含1个SO2分子C . H2SO3的相对分子质量为82gD . H2SO3的S元素的质量分数为14. (2分)下列化肥中不属于氮肥的是()A . NH4ClB . K2SO4C . NH3•H2OD . CO(NH2)215. (2分)(2019·张家港模拟) 编号为甲、乙、丙、丁的4种无色溶液,分别是氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠中的一种.将它们两两混合后的现象如下表所示。

淮安市淮安区中考化学二模试卷

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淮安市淮安区中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2015九上·沈阳月考) 下列物质属于纯净物的是()A . 从空气中分离出来的稀有气体B . 经过沉淀过滤后收到的矿泉水C . 加热KMnO4完全反应后的剩余物D . 冰水混合物2. (2分) (2017九上·江都期中) 市场上销售的加碘食盐、高钙牛奶、补铁酱油等说明化学与人体的健康密不可分。

这里的碘、钙、铁是指()A . 单质B . 分子C . 元素D . 原子3. (2分) (2019九下·林芝期中) 化学造福人类。

下列金属材料的冶炼和应用体现了人类社会不断发展、进步的是()A . ①②③④B . ②③④C . ①③④D . ③④4. (2分)不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是()A . 用白瓷菜碟盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质B . 蜡烛燃烧时发光、发热C . 在火焰上罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾D . 用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现白色浑浊物5. (2分)(2018·北部湾) 把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是()A . 泥沙B . 纯碱C . 食盐D . 蔗糖6. (2分)(2018·朝阳模拟) 下列人体所必需的元素中,缺乏会引起贫血的是()A . 铁B . 钙C . 碘D . 锌7. (2分)如图所示实验操作中正确的是()A . 量取液体B . 加热液体C . 滴加液体D . 点燃酒精灯8. (2分) (2018九上·防城港期末) 食用加碘盐是将碘酸钾()按一定比例加入食盐中配制而成的,碘酸钾()中I元素的化合价是()A . +1B . +3C . +5D . +79. (2分) (2016九上·丰南月考) 发生火灾时,消防人员用高压水枪喷水灭火,水在灭火中的主要作用是()A . 降低可燃物的着火点B . 防止燃烧产物污染空气C . 降低温度到可燃物的着火点以下D . 水分解出不助燃的物质10. (2分)(2020·南宁模拟) 下列有关实验现象的描述,错误的是()A . 木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体B . 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C . 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟D . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体11. (2分) (2016九上·柘城期中) 下列关于分子的说法错误的是()A . 分子是构成物质的一种微粒B . 分子能保持物质的化学性质C . 冰和水都是由水分子构成的D . 固体物质的分子肉眼看得见,气体物质分子看不见12. (2分)(2019·呼伦贝尔模拟) 如图是元素周期表中的一部分,下列有关说法中正确的是()A . 锂原子的质子数为3B . 氢元素的相对原子质量1.008gC . 锂元素和氢元素都属于金属元素D . 锂元素和氢元素属于同周期元素13. (2分) (2016九下·通州期末) 下列物质的化学式的读法和写法都正确的是()A . 五氧化二氮5ON2B . 四氧化三铁O4Fe3C . 二氧化一碳CO2D . 三氧化硫SO314. (2分)下列物质的用途不合理的是()A . 盐酸除铁锈B . 尿素作钾肥C . 食醋除水垢D . 碱水除油污15. (2分)在下列叙述的短线上,只能填“或”,不能填“和”的是A . 在化学反应前后催化剂的质量化学性质都保持不变B . 要使可燃物燃烧,必须使可燃物跟氧气接触使可燃物的温度达到着火点C . 复分解反应发生的条件:生成物中要有沉淀生成、有气体放出有水生成D . 工业炼铁用一氧化碳铁矿石在高温下反应生成铁16. (2分)下列有关媒体的报道与化学知识不相违背的是()A . 某洗发水不含任何化学物质B . 科研机构发明了一种用玉米、红薯生产乙醇的新工艺C . 有关部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌,从而解决了灾民饮水难的问题D . 科研人员发明了一种特殊催化剂,可以使水变为汽油17. (2分)(2017·兰陵模拟) 控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是()A . 图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B . 图乙探究金属的锈蚀是否需要水C . 图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D . 图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度18. (2分)下列化肥不宜与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用的是()A . 碳铵B . 尿素C . 硝酸钾D . 磷酸钙19. (2分)甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法正确的是()A . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B . t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相待,均为30gC . t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数D . 甲的溶解度受温度影响较小20. (2分) (2017九上·文安期末) 有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没变化.根据以上实验事实,则可判断X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是()A . X,Y,ZB . Y,Z,XC . Z,Y,XD . X,Z,Y二、非选择题 (共8题;共32分)21. (4分) (2019九上·和平期中) 化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。

江苏省淮安市中考化学二模考试试卷(化学部分)

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江苏省淮安市中考化学二模考试试卷(化学部分)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(共15小题,每小题2分,计30分,每小题只有一个选项 (共7题;共14分)1. (2分)下列物质变化能证明分子可以再分的是()A . 碘的升华B . 水结成冰C . 蔗糖溶解D . 氯化铵的形成2. (2分) (2016九上·绥棱期中) 某些玻璃仪器,为保证其密闭性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列仪器的口部经过了磨毛处理的是()A . 量筒B . 集气瓶C . 烧杯D . 试管3. (2分) (2017九上·竞秀期末) 下列符号中“3”所表示的含义不正确的是()A . 3H﹣﹣表示三个氢原子B . 3CO2﹣﹣表示三个二氧化碳分子C . Al3+﹣﹣表示铝元素的化合价为+3价D . SO2﹣﹣表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子4. (2分)(2016·武汉模拟) 从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法错误的是()A . 室内着火时不急于打开门窗B . 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C . 用明火检验燃气是否泄漏D . 发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻5. (2分)(2016·济宁) 根据下面实验内容和实验现象推出的结论中,错误的是()A . AB . BC . CD . D6. (2分)(2016·南山模拟) 下列曲线图的描述正确的是()A . 加热一定量高锰酸钾固体制取氧气B . 用一定量的双氧水制取氧气C . 一定质量的锌粒与足量稀盐酸反应D . 在恒温条件下往硝酸钾饱和溶液中继续加入硝酸钾固体7. (2分)右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线,下列对图示信息的描述正确的是()A . 30℃时M的溶解度小于N的溶解度B . P点表示t℃时M、N的溶解度相等C . M、N都是难溶物质D . 阴影处各点对应的溶液(不包含曲线上的点)是M的不饱和溶液,N的饱和溶液二、填空及简答题(共5小题,计19分。

江苏省淮安市中考化学二模考试试卷

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江苏省淮安市中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2019八下·黑河月考) 下列关于化学变化和物理变化的几种说法中,正确的是()A . 在物理变化过程中一定发生化学变化B . 发生化学变化过程中同时发生物理变化C . 物理变化和化学变化不会同时发生D . 不加热就能发生的变化一定是物理变化2. (2分)(2020·青州模拟) 逻辑推理是学好化学的重要思维方法。

以下推理正确的是()A . 有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物B . 由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成C . 阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子D . 单质是由同种元素组成的,则只含同种元素的纯净物一定是单质3. (2分)(2014·河南) 河南名吃胡辣汤营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是()A . 小麦粉B . 大葱C . 牛肉D . 红薯粉条4. (2分)下列物品中所使用的主要材料为有机合成材料的是()A . 塑料玩具B . 黄金首饰C . 钢制车架D . 纯棉帽子5. (2分) (2016九上·罗山期末) 物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法错误的是()A . 金刚石和石墨的物质性质不同,是由于元素组成不同B . 金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同C . 生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同D . CO与CO2的性质不同,是由于CO2与CO分子构成不同6. (2分)(2017·德阳模拟) 下列除杂方案中(括号中物质是杂质),正确的是()A . N2(O2):通过红热的木炭B . 烧碱(纯碱):加适量稀盐酸、蒸发C . Cu(CuO):加过量的盐酸溶液并过滤D . NaHCO3(Na2CO3):高温煅烧7. (2分) (2019九上·雨花期末) 空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气成分的说法正确的是A . 空气是一种纯净物B . 氮气占空气质量的C . 污染空气的有害气体是CO,和D . 稀有气体通电会发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源8. (2分) (2018九上·营山期末) 高铁酸钾(K2FeO4)具有高效的消毒作用,是一种新型非氯高效消毒剂,主要用于饮水处理。

江苏省淮安市淮安区中考化学二模试卷(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题

江苏省淮安市淮安区中考化学二模试卷(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题

某某省某某市某某区2016年中考化学二模试卷一、选择题(每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)1.物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是()A.活性炭作吸附剂B.稀盐酸作除锈剂C.碘酒作消毒剂 D.碳酸钙作补钙剂2.下列实验操作中正确的是()A.加热液体B.酸碱中和反应C.蒸发食盐水D.称量氢氧化钠固体3.掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表述的意义相符合的是()①FeCl2﹣氯化亚铁②2Ca2+﹣2个钙离子③O2﹣2个氧原子④﹣钠离子⑤H2O﹣1个水分子⑥2H﹣2个氢元素⑦﹣为氮气中氮元素的化合价为零.A.①④⑤⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑦ D.②⑤⑥⑦4.如图图标属于禁止烟火的是()A.B.C.D.5.下列说法中不正确的是()A.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白烟C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体6.在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.下列叙述正确的是()A.该反应是置换反应B.该反应不会造成对环境污染C.生成丙和丁的分子个数比是1:1D.生成丙和丁的质量比是14:37.欲在实验室配制100g 16%的氯化钠溶液,下列做法正确的是()A.计算:需要16g氯化钠,水100gB.称量:用托盘天平称量所需的16g氯化钠C.量取:用50mL量筒量取所需的水D.溶解:将称得的氯化钠倒入量筒溶解8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.中和反应的产物是盐和水,有盐和水生成的反应都是中和反应B.有机物中都含有碳元素,含碳元素的物质都是有机物C.化合物含有不同种元素,不同种元素组成的纯净物一定是化合物D.因为碱溶液能使无色酚酞变红,所以能使无色酚酞试液变红的都是碱溶液9.下列实验方案中,能达到实验目的是()选实验目的实验方案项A 分离Na2CO3和NaOH固体混合物加入过量氢氧化钙溶液,过滤B 除去NaCl固体中的少量Na2CO3加入过量稀盐酸,充分反应后,蒸干将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观C 检验CO2气体中含有少量的CO察澄清石灰水的变化D 鉴别蒸馏水、氯化钙溶液用肥皂水检验,观察产生气泡的多少A.A B.B C.C D.D10.下列图象能正确反映对应的变化关系的是()A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)C.加热一定量的高锰酸钾固体D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应二、填空与简答题(每空1分,共18分)11.根据初中所学化学知识,用化学符号填空.(1)最清洁的燃料是.(2)汽水中含有的一种酸是.(3)能用于来改良酸性土壤的一种碱是.(4)电解水实验中正极产生的气体是.12.家庭厨房实际上是一个化学世界,请回答下列问题:(1)炒菜时一不小心铁锅中的油着火,可立即倒入刚洗过菜来灭火,其原理是.(2)菜刀用过后如不及时处理会容易生锈,请写出一种防止菜刀生锈具体方法.(3)要测定自来水的酸碱性最适宜选用(填字母).A.紫色石蕊溶液 B.酚酞溶液 C.pH试纸 D.pH计(4)食盐是重要的调味品,它是由(用符号表示)构成.13.化学与我们的生活密切相关,某某市某学校学生营养午餐摄入标准值(每人每天)如表所示.糖类蛋白质脂肪钙锌铁维生素3890kJ 48g 30g 480mg 6mg 4mg 24mg (1)表中能够为人体提供能量的营养素是;(2)下列食物中富含淀粉的是;(填序号)a.土豆 b.牛奶 c.豆油 d.米饭(3)缺(填元素名称)可能导致生长发育停滞,智力低下.(4)材料对我们生活的影响越来越大,下列属于无机材料的是(填序号).a.镁铝合金 b.聚乙烯 c.机动车轮胎 d.玻璃e.碳纤维.14.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:(1)50℃时,把50g乙物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量为.(2)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是,所得溶液中溶剂质量最小的是.15.质量守恒定律是初中化学的一个重要定律,请回答下列问题:(1)如图所示四种实验装置不能用于验证质量守恒定律.(2)某同学用柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3)来配制果味饮料.配制果味饮料发生如下反应,请将反应的化学方程式补充完整.3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3++3CO2↑(3)一定量木炭与一定量氧气在密闭容器中恰好完全反应,则参加反应的木炭与氧气质量之比在X围内,将有CO生成.三、实验与探究题(每空1分,共16分)16.请根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.(1)编号①的仪器名称是.(2)实验室用A和D装置来制取氧气,下列叙述正确的是(填数字序号).①先检查装置的气密性,再加入药品进行制取②先均匀加热,再对着药品部位集中加热③先等导管口有气泡冒出,再将导管伸入盛水的集气瓶中进行收集④先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出(3)B装置相比于C装置的优点是.(4)要制得干燥的二氧化碳,收集前可将气体先通过E装置,则E中所盛的药品是,气体应该从(填“a”或“b”)端进入E瓶内.(5)C中小试管所起作用是.17.化学小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见图),有一试剂瓶的标签破损.【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂不可能是;A、酸B、碱C、盐【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是(任写一种).【设计并实验】(1)小红用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断这是一种碱性溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是;A、方法正确,结果正确,且结论正确B、方法不正确,结果偏小,但结论正确C、方法不正确,结果偏大,结论不正确D、方法正确,结果正确,但结论不正确(2)小明认为它是NaOH溶液,小军认为它是Na2CO3溶液.要进一步确定它的成分,小军认为只需选择图中已有的试剂就能把它鉴别出来.他们又进行了实验.操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中猜想②正确18.金属铁、铝、铜在生产和生活中有广泛的应用.(1)地壳中含量最多的金属元素是(2)铁是应用最广泛的金属.工业常用赤铁矿(主要成分Fe2O3)和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为.(3)实验室中用如图所示实验来研究铁、铝、铜三种金属活动顺序及其在活动顺序表中相对氢的位置.①乙实验的现象为②若将上述实验之一替换掉一种药品,即可达成实验目的.说明具体的改进方法③按如图实验结束后,将乙、丙实验后的剩余物倾倒至一个烧杯中,充分反应.然后将甲实验的剩余物倒入此烧杯,无气泡产生.以下说法正确的是(填序号).A.乙实验中,CuSO4溶液一定是过量的B.最后烧杯中的溶液不可能是无色的C.乙、丙混合过程中,可能没有发生化学反应D.最后烧杯中的溶液,一定含有Al2(SO4)3,可能含有FeSO4.四、计算题(共6分)19.向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入1.6g白色的硫酸铜固体粉末,恰好完全反应,过滤,得到溶质质量分数为7.1%的无色溶液20g.请计算:(1)所得溶液中溶质的质量是;(2)实验前试管中氢氧化钠溶液的质量?2016年某某省某某市某某区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)1.物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是()A.活性炭作吸附剂B.稀盐酸作除锈剂C.碘酒作消毒剂 D.碳酸钙作补钙剂【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.【解答】解:A、活性炭作吸附剂,是利用了活性炭具有吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.B、稀盐酸作除锈剂,是利用了盐酸能与金属氧化物反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.C、碘酒作消毒剂,是利用了碘酒能使菌体蛋白质变性、死亡的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.D、碳酸钙作补钙剂,是利用了碳酸钙能与胃酸中的盐酸反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.故选:A.【点评】本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.2.下列实验操作中正确的是()A.加热液体B.酸碱中和反应C.蒸发食盐水D.称量氢氧化钠固体【分析】A、给液体加热时,手不能握住试管夹的短柄;B、氢氧化钠和盐酸中和反应无明显的现象;C、蒸发食盐水时,必须用玻璃棒搅拌;D、氢氧化钠是腐蚀性药品,所以称量时应放在小烧杯里;【解答】解:A、给液体加热时,手不能握住试管夹的短柄,否则试管容易脱落,故A错误;B、因为氢氧化钠和盐酸中和反应无明显的现象,所以必须借助酸碱指示剂,故B错误;C、蒸发食盐水时,为防止局部受热溅出,必须用玻璃棒搅拌,故C错误;D、用托盘天平称量药品应把握“左物右码”,因为氢氧化钠是腐蚀性药品,所以称量时应放在小烧杯里,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了实验操作的注意事项,贵在操作时切切注意,以至于在做此类题目的题时才应心得手.3.掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表述的意义相符合的是()①FeCl2﹣氯化亚铁②2Ca2+﹣2个钙离子③O2﹣2个氧原子④﹣钠离子⑤H2O﹣1个水分子⑥2H﹣2个氢元素⑦﹣为氮气中氮元素的化合价为零.A.①④⑤⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑦ D.②⑤⑥⑦【分析】①化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标,如SO2、P2O5等;据此进行分析解答.②离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.③原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.④化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.⑤分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.⑥根据元素只讲种类、不讲个数,进行分析判断.⑦化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.【解答】解:①FeCl2中铁元素显+2价,从右向左读,读作氯化亚铁,故化学用语与所表述的意义相符合.②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.2Ca2+可表示为2个钙离子,故化学用语与所表述的意义相符合.③由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子表示为:2O;故化学用语与所表述的意义不相符合.④化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;可表示钠元素的化合价为+1价,故化学用语与所表述的意义不相符合.⑤分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;1个水分子可表示为H2O,故化学用语与所表述的意义相符合.⑥元素只讲种类、不讲个数,故化学用语与所表述的意义不相符合.⑦化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;氮气中氮元素的化合价为零可表示为,故化学用语与所表述的意义相符合.故①②⑤⑦化学用语与所表述的意义相符合.故选:C.【点评】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.4.如图图标属于禁止烟火的是()A.B.C.D.【分析】解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.【解答】解:A、图中所示标志是循环标志,故选项错误.B、图中所示标志是禁止烟火标志,故选项正确.C、图中所示标志是节水标志,故选项错误.D、图中所示标志是禁止带火种标志,故选项错误.故选:B【点评】本题难度不大,了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键5.下列说法中不正确的是()A.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白烟C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体【分析】A、根据铁丝燃烧需要点燃进行分析判断.B、根据磷在空气中燃烧进行分析判断.C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、铁丝燃烧需要点燃,故选项说法错误.B、磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白烟,故选项说法正确.C、镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,放出热量,故选项说法正确.D、硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量,故选项说法正确.故选A.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.6.在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.下列叙述正确的是()A.该反应是置换反应B.该反应不会造成对环境污染C.生成丙和丁的分子个数比是1:1D.生成丙和丁的质量比是14:3【分析】此题主要是由分子模型图来判断分子的构成以及化学式的,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的说法.【解答】解:由变化的微观示意图可知,该反应是甲烷和水在高温条件下反应生成了一氧化碳和氢气,反应的方程式是:CH4+H2O CO+3H2.A、该反应的反应物是两种化合物,不可能是置换反应,故A错误.B、该反应的生成中有一氧化碳,有毒,会对环境造成污染,故B错误.C、由上述方程式可知,反应生成物丙和丁的分子个数比是1:3,故C错误.D、由上述方程式可知,生成丙和丁的质量比是28:(2×3)=14:3,故D正确.故选D.【点评】解决这种题的关键就是辨别分子是由何种原子构成,每种原子有几个,这样就可以得出分子的化学式,再利用化学式对相关知识进行分析判断即可.7.欲在实验室配制100g 16%的氯化钠溶液,下列做法正确的是()A.计算:需要16g氯化钠,水100gB.称量:用托盘天平称量所需的16g氯化钠C.量取:用50mL量筒量取所需的水D.溶解:将称得的氯化钠倒入量筒溶解【分析】A、利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,进行分析判断.B、根据称取氯化钠所需的仪器,进行分析判断.C、根据量筒量程选择的依据有两点:一是保证测量一次,二是量程要与液体的取用量最接近,进行分析判断.D、根据溶解操作的方法,进行分析判断.【解答】解:A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,实验室配制100g16%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为100g×16%=16g;溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,需要水的质量为100g ﹣16g=84g(合84mL),故选项说法错误.B、用托盘天平称量所需的16g氯化钠,故选项说法正确.C、量取84mL水,应用100mL量筒量取所需的水,故选项说法错误.D、将称得的氯化钠倒入烧杯中溶解,不能在量筒内进行溶解,故选项说法错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.中和反应的产物是盐和水,有盐和水生成的反应都是中和反应B.有机物中都含有碳元素,含碳元素的物质都是有机物C.化合物含有不同种元素,不同种元素组成的纯净物一定是化合物D.因为碱溶液能使无色酚酞变红,所以能使无色酚酞试液变红的都是碱溶液【分析】A、中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应,判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱,二是看生成物是否是盐和水,二者缺一不可.B、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物;不含碳元素的化合物是无机化合物.C、根据由不同种元素组成的纯净物是化合物,进行分析判断.D、根据碱性溶液不一定是碱溶液,也有可能是盐溶液.【解答】解:A、中和反应生成了盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH ═Na2CO3+H2O,故选项推理错误.B、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物;不含碳元素的化合物是无机化合物;但含有碳元素的化合物都是有机物,碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物,则含有碳元素的化合物不一定都是有机物,故选项推理错误.C、化合物都是由不同种元素组成的,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故选项推理正确.D、碱溶液能使无色酚酞变红,但能使无色酚酞试液变红的不一定都是碱溶液,如碳酸钠溶液显碱性,但属于盐,故选项说推理错误.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握碱的化学性质、中和反应的特征、化合物与有机物的特征等是正确解答本题的关键.9.下列实验方案中,能达到实验目的是()选实验目的实验方案项A 分离Na2CO3和NaOH固体混合物加入过量氢氧化钙溶液,过滤B 除去NaCl固体中的少量Na2CO3加入过量稀盐酸,充分反应后,蒸干将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观C 检验CO2气体中含有少量的CO察澄清石灰水的变化D 鉴别蒸馏水、氯化钙溶液用肥皂水检验,观察产生气泡的多少A.A B.B C.C D.D【分析】碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;蒸馏水中加入肥皂水时产生大量泡沫,氯化钙溶液中加入肥皂水时产生大量浮渣.【解答】解:A、加入过量氢氧化钙溶液,过滤,在除去碳酸钠的同时,带入新杂质氢氧化钙,该选项不能达到实验目的;B、加入过量稀盐酸,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,充分反应后,蒸干时氯化氢会挥发出去,从而得到氯化钠,该选项能够达到实验目的;C、如果澄清石灰水变浑浊,也不能确定是否含有一氧化碳,因为其中的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,该选项不能达到实验目的;D、蒸馏水中加入肥皂水时产生大量泡沫,氯化钙溶液中加入肥皂水时产生大量浮渣,因此通过观察产生气泡的多少能达到实验目的.故选:BD.【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.10.下列图象能正确反映对应的变化关系的是()A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)C.加热一定量的高锰酸钾固体D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应【分析】A、根据用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,有无催化剂只是改变化学反应的速率,不影响生成氧气的量进行解答;B、根据红磷燃烧时空气中的氧气被消耗进行分析;C、高锰酸钾分解产生了氧气,所以反应前后锰元素的质量分数要改变,可以据此解答;D、根据质量守恒定律和反应物,生成物中的分子个数比分析解答.【解答】解:A、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,有无催化剂只是改变化学反应的速率,不影响生成氧气的量,所以最终生成氧气的质量应该相等,故错误.B、将燃着的红磷放入装置中,瞬间由于温度升高而使装置中的气体压强增大,随着红磷的燃烧,被消耗的氧气的也随之增加,从而使瓶中压强降低,至氧气被消耗尽并且装置冷却后装置中的压强不再改变,分析题中的曲线可以知道与我们的分析不一致,故错误;C、化学反应过程中元素的质量不变,但加热高锰酸钾生成氧气,固体的质量不断减小,所以固体中锰元素的质量将不断增大,反应完成,不再变化,故图象正确;D、由甲烷燃烧的方程式CH4+2O2CO2+2H2O可知,甲烷燃烧前后分子个数不会变化,分析与图象不符,故错误.故选:C.【点评】正确辨别坐标所表示的变化量,是解答此类问题的关键,分析变化中相关量的变化关系,是解答问题的基础.二、填空与简答题(每空1分,共18分)11.根据初中所学化学知识,用化学符号填空.(1)最清洁的燃料是H2.(2)汽水中含有的一种酸是H2CO3.(3)能用于来改良酸性土壤的一种碱是Ca(OH)2.(4)电解水实验中正极产生的气体是O2.【分析】首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.【解答】解:(1)氢气燃烧只生成水,是最清洁的燃料,故填:H2;(2)汽水中含有的酸是碳酸,故填:H2CO3;(3)氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2.故填:Ca(OH)2;(4)电解水时,连接正极的一端产生的是氧气,故填:O2.【点评】本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.12.家庭厨房实际上是一个化学世界,请回答下列问题:(1)炒菜时一不小心铁锅中的油着火,可立即倒入刚洗过菜来灭火,其原理是降低温度到着火点以下.(2)菜刀用过后如不及时处理会容易生锈,请写出一种防止菜刀生锈具体方法洗净擦干.(3)要测定自来水的酸碱性最适宜选用CD (填字母).A.紫色石蕊溶液 B.酚酞溶液 C.pH试纸 D.pH计(4)食盐是重要的调味品,它是由Na+、Cl﹣(用符号表示)构成.【分析】(1)根据灭火的原理分析解答;(2)根据防止生锈措施分析回答;(3)根据测定溶液的酸碱度的方法分析回答;(4)根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断.【解答】解:(1)炒菜时一不小心铁锅中的油着火,可立即倒入刚洗过菜灭火,其原理是降低温度到着火点以下;(2)菜刀用过后如不及时处理容易生锈,可防止菜刀生锈的具体方法是洗净擦干.(3)要测定自来水的酸碱度性最适宜选用是pH试纸或pH计,紫色石蕊溶液和酚酞溶液只能指示溶液的酸碱性.(4)食盐是重要的调味品,它是由钠离子和氯离子构成的,符号为:Na+,Cl﹣.故答为:(1)降低温度到着火点以下;(2)洗净擦干;(3)CD;(4)Na+、Cl﹣.【点评】本题主要考查灭火的原理、防止铁生锈的措施、测定溶液酸碱度的方法等知识,难度不大,根据已有的指示分析解答即可.。

淮安市淮安区中考化学二模考试试卷

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淮安市淮安区中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019九上·鸡西期末) 下列有关溶液的说法正确的是()A . 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液B . 长期放置后不会分层的液体一定是溶液C . 20℃时,KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D . 降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出2. (2分)(2019·朝阳模拟) 化学反应:HCl+KOH=KCl+H2O所涉及的物质中,属于氧化物的是()A . HClB . KOHC . KCID . H2O3. (2分) (2017九上·滦南期中) 下图所示实验操作中,正确的是()A . 取用液体B . 点燃酒精灯C . 称量氯化钠固体D . 加热固体4. (2分)(2019·朝阳模拟) 沙子的主要成分是二氧化硅(SiO2),下列关于二氧化硅的说法中正确的是()A . 含有氧气分子B . Si的化合价为+4C . 由Si和O两个元素组成D . SiO2的相对分子质量为8965. (2分)(2019·朝阳模拟) 从微观的角度看,保持水化学性质的最小粒子()A . H、OB . 2OC . H2D . H2O6. (2分)(2019·朝阳模拟) 将空气、O2、CO2三瓶气体鉴别开,最好的方法是()A . 带火星的木条B . 燃着的木条C . 澄清石灰水D . 灼热的细铁丝7. (2分)(2019·朝阳模拟) 下列有关事实的解释,不正确的是()A . 生铁和钢性能不同;含碳量不同B . 碳和硫元素种类不同:最外层电子数不同C . 水和过氧化氢的化学性质不同:分子构成不同D . 硫在空气中和氧气中燃烧的火焰颜色不同:氧气浓度不同8. (2分)(2019·朝阳模拟) 下列有关做法中,安全、合理的是()A . 电器设备着火时,立即用水扑灭B . 当发现厨房内燃气泄漏,立即拨打“119”电话报警C . 稀释浓硫酸时,一定要把水慢慢注入浓硫酸中并不断搅拌D . 如果被困在火灾区域,要用湿毛巾捂住口鼻,猫腰、低身寻找安全出口逃生9. (2分)(2019·朝阳模拟) 下列关于物质的组成、结构、性质、用途以变化规律的总结中,正确的是()A . 在H2O2、SO2、CO2三种物质中,都含有氧气B . Cl和Cl-两种微粒的核内质子数相同,化学性质也相同C . NaOH和Ca(OH)2都是常见的碱,都可用于改良酸性土壤D . 在常温下,N2和氩气(Ar)的化学性质都很稳定,都能用作保护气10. (2分)(2019·朝阳模拟) 下列实验现象中,能达到实验目的的是()A . 除去氧化钙中混有的碳酸钙:用过量的稀盐酸B . 粗略测定空气中氧气的体积含量:用细铁丝代替红磷C . 鉴别稀盐酸、NaCl和KOH三种无色溶液:选用酚酞溶液D . 除去O2中含有的少量水蒸气和CO2:将混合气体依次通过烧碱溶液和浓硫酸二、填空题 (共8题;共25分)11. (3分) (2018九上·福田期末) 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.(1)煤、________和天然气属于化石燃料.为节约化石燃料、减少污染,人类进一步开发新能源,如地热能、核能、________等.(填一种即可)(2)将煤块粉碎成煤粉后燃烧,其目的是________.(3)使用乙醇汽油是一种“节能减排”的有效措施.下列关于乙醇作燃料的说法不正确的是(填选序号)A . 乙醇属于可再生能源B . 乙醇汽油不能用作汽车燃料C . 使用乙醇汽油可减少大气污染D . 使用乙醇汽油可节省石油资源.12. (3分) (2016九上·马山期中) 在通常情况下,一氧化氮是一种难溶于水的无色气体,它的密度与空气相似,一氧化氮在通常情况下遇到空气中氧气,会生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体.(1)请写出一氧化氮的一种物理性质:________;(2)一氧化氮与氧气反应的文字表达式为________;(3)根据二氧化氮的化学式,你能得到哪些信息(写两点)?①________;②________.13. (3分)(2017·乐至模拟) 我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如图所示:(1)反应①的化学方程式为________,反应②的基本反应类型为________.(2)写出NH4Cl的一种用途________.14. (3分) (2019九下·兴国模拟) 南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得国家技术发明一等奖。

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江苏省淮安市中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分)(2016·孝义模拟) 高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂.根据高铁酸钠的化学式判断下列说法错误的是()A . 高铁酸钠属于有机化合物B . 高铁酸钠由钠、铁、氧三种元素组成C . 高铁酸钠中钠、碳、氧三种元素的原子个数比为2:1:4D . 高铁酸钠中钠元素的质量分数最小2. (2分) (2016九下·临泽开学考) 下列关于空气各成分的说法中,错误的是()A . 空气中氧气的体积分数约为21%B . 氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐C . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物之一D . 液态氧可用作发射火箭的助燃剂3. (2分) (2017九上·邵阳期中) 下列物质由离子构成的是()A . 水B . 氯化钠C . 氖气D . 锌4. (2分)(2017·溧阳模拟) 如图所示的实验操作中,错误的是()A . 放置洁净试管B . 添加酒精C . 稀释浓硫酸D . 滴加液体5. (2分) (2019九下·重庆开学考) 下列对现象的描述正确的是()A . 氧化铜与木炭反应:有黑色固体生成,生成使澄清石灰水变浑浊的气体;B . 镁条燃烧:产生耀眼的白光,并生成白色的固体;C . 电解水:正极体积:负极体积=2:1D . 硫在氧气中燃烧:发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的二氧化硫;6. (2分)下列图①~④分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是()①②③④A . ①在恒温的条件下,将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B . ②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸C . ③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D . ④相同质量的且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应7. (2分)你经常做家庭小实验吗?根据你的经验,下列家庭小实验不成功的是()A . 用肥皂鉴别家庭用水是否是硬水B . 用食盐水除去水瓶中的水垢C . 用食醋和小苏打制取二氧化碳D . 用花瓣制作指示剂,检查纯碱溶液的酸碱性8. (2分)黄河是我们的母亲河,化学学习小组的同学经过调查和收集资料得知,可以通过①化学沉降(用少量明矾)②杀菌消毒(用氯气)③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化.请选择合理的操作顺序()A . ①③②④B . ①③④②C . ③④①②D . ③①④②9. (2分)(2018·普陀模拟) 反应中一定有盐生成的是()A . 分解反应B . 化合反应C . 中和反应D . 置换反应10. (2分) (2017九下·宝山期中) 属于同素异形体的一组物质是()A . 氧气和液氧B . 石墨和金刚石C . 水和双氧水D . 一氧化碳和二氧化碳11. (2分) (2015九上·株洲期末) 下列化学方程式书写正确的是()A . H2+O2 H2OB . 2Mg+O2 2MgOC . 2KClO3 2KCl+3O2D . 4 Fe+3O2 2Fe2O312. (2分) (2019九上·建湖期中) 下列物质的用途仅与其物理性质有关的是()A . 用铜制作导线B . 用氢气作高能燃料C . 用氮气作灯泡填充气D . 用二氧化碳灭火13. (2分)(2017·信阳模拟) 按如图所示的装置进行实验,不能达到对应目的是()A . 收集H2B . 验满O2C . 配制20%的溶液D . 除去CO214. (2分) (2015九上·李沧期末) 观察实验是学习化学的重要方法之一.以下实验现象符合事实的是()A . 测定空气中氧气含量的实验中,看到红色的铜粉逐渐变为蓝色B . 将镁条放入稀硫酸中,看到有大量气泡产生C . 在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2:1D . 在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口冒出白烟15. (2分)(2017·渭滨模拟) 下列实验方法一定能达到实验目的是()选项实验目的实验方法A鉴别化肥KCl和NH4NO3取样与熟石灰混合研磨,闻气味B鉴别H2和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中A . AB . BC . CD . D16. (2分) (2016九上·广州月考) 将下列物质各10g分别投入90g水中,使之充分溶解.请比较下列4种情况下所得溶液中溶质质量分数的最大的是(注Ca(OH)2的溶解度不超过0.2g)()A . Na2OB . NaClC . CuSO4﹒5H2OD . CaO17. (2分)(2018·蒙阴模拟) 下列物质的分类正确的是()A . 碱:烧碱、纯碱B . 氧化物:干冰、氧化汞C . 混合物:生铁、冰水混合物D . 有机物:酒精、碳酸氢钠18. (2分)(2018·丹东模拟) 下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是()A . AB . BC . CD . D19. (2分)初中化学的很多反应可以表示为:甲+乙=丙+丁,下列说法中,正确的是()A . 若丙和丁分别是盐和水,则该反应一定是中和反应B . 若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解反应C . 若甲是有机物、乙是氧气、则该反应一定放热D . 若丙是铜,丁是二氧化碳、则该反应一定是置换反应20. (2分)(2019·黄浦模拟) 依据以下所知的某物质的一组数据,能计算出该物质摩尔质量的是()A . 物质的量和体积B . 体积和质量C . 微粒个数和物质的量D . 一个分子的实际质量二、填空题 (共1题;共1分)21. (1分) (2018九上·金山期中) 上海鲜花港盆栽鲜花使用“S—诱抗素”制剂延长鲜花盛开的时间。

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2016年江苏省淮安市淮安区中考化学模拟试卷(1)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共20分)1.化学学习可以帮助我们了解安全常识,你认为加油站内应该张贴的标志是()A.当心爆炸B.严禁烟火C.节能标志D.绿色食品2.中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明创造.下列不涉及化学变化的是()A.石器制作 B.陶瓷烧制 C.钢铁冶炼 D.美酒酿造3.我们淮安平桥豆腐远近闻名.食用豆腐能获得人体所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式:C6H13ON2).下列有关亮氨酸的说法正确的是()A.亮氨酸是由四个元素组成的有机物B.亮氨酸中氢元素的质量分数最大C.亮氨酸是由22个原子构成的化合物D.亮氨酸中碳、氧元素质量比是9:24.生活中一些物质水溶液的pH如表,据此分析,下列说法不正确的是()柠檬汁肥皂水酱油菠萝汁pH 2.0~3.2 9.5~10.6 4.0~5.3 3.3~5.2A.肥皂水能使无色酚酞试液变红B.上述四种溶液中酸性最强是柠檬汁C.上述溶液的pH一定是用pH试纸所测D.胃酸过多病人不宜多吃菠萝和酱油5.用火是人类文明的标志之一,关于“火”有下列叙述,其中正确的是()A.燃烧一定有火焰产生B.炒菜时油锅着火,可立刻用锅盖盖灭C.可燃物着火的条件是达到着火点D.所有物质着火都可以使用CO2将其扑灭6.“酒驾”是当前热门话题之一.交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有一种含+6价铬元素(元素符号为:Cr)的盐,它的化学式可能是()A.CrO3 B.HCr2O7C.K2Cr2O7D.K2Cr2O37.学习和研究化学离不开实验操作,如图所示实验操作中有正确的是()A.向试管中倾倒液体B.称量固体C.过滤D.读取液体体积8.如图是元素周期表中铁的相关信息,结合所学内容,你认为下列有关铁的说法的中正确的是()A.铁是金属元素,原子序数为26,相对原子质量为58.85B.生铁和钢是常见的铁合金,它们的性质和铁完全相同C.铁在潮湿的空气中容易生锈,因此铁制品只能在真空中使用D.铁由原子构成,常温下为固体,原子之间紧密排列,没有空隙9.除去如表物质中少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是()物质杂质除杂所用的试剂和方法A FeSO4溶液H2SO4加入过量锌粉,充分反应后蒸发、结晶B NaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤C K2SO4溶液CuSO4溶液加入氢氧化钠至不再产生沉淀,再过滤D H2气体HCl气体先通过足量NaOH溶液,再通过浓硫酸A.A B.B C.C D.D10.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化,其中正确的是()A.B.C.D.高温煅烧一定质量的碳酸钙向一定量铁粉中加入稀盐酸向pH=2的稀盐酸中加入pH=12的氢氧化钠溶液向接近饱和的硝酸钾溶液中加硝酸钾固体A.A B.B C.C D.D二、填空与简答题(本题包括5小题,共18分)11.请用化学用语填空:①两个钠离子______;②天然气主要成份______.12.某校在春暖花开的四月组织了一次春游活动,下列为此次春游活动中的部分问题,请您帮助回答:(1)有些同学带了如下的食品,其中主要为人体提供蛋白质的是______(填字母).A.午餐肉B.西红柿C.面包D.黄瓜(2)还有同学料带来有如表标签的饮料.营养成分糖类钠钙锌维生素C 维生素B6含量/500mL 22.5g 16mg 16mg 3.0mg 100mg 0.56mg该饮料中含有人体必须的微量元素是______.(3)野炊用水主要来自废黄河,你认为这样的水属于______(填“纯净物”或“混合物”).若要测定该水的酸碱度,可以选择______.A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸D.蓝石蕊试纸(4)在野炊活动过程中,小花不小心被蚂蚁(毒液蚁酸)咬了,下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是______(选填下列字母).A.氢氧化钠溶液B.食盐水C.肥皂水D.食醋(5)在清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到是还原铁粉,但已部分生锈,该还原铁粉生锈的主要原理是______.13.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.(1)从微观角度:现有如图1反应微观模式图从图中可以看出:该化学变化中没有发生改变的微粒是______(填“原子”或“分子”).参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为______.(2)从反应类型角度:能与氧气化合生成二氧化碳的化合物是______(填一种物质化学式).(3)从能量变化角度:如图2,往烧杯的冷水中加入一定量下列某物质,其中不可能引起白磷燃烧起来的是______ (选填标号).A.生石灰B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠.14.据2015年5月17日《中国日报》报道:连盐铁路是国家沿海铁路大通道的重要组成部分,也是实施江苏沿海开发国家战略的重要基础设施项目.预计2017年5月底建成,建成后,苏北革命老区将逐步跨入“高铁时代”.(1)钢轨建设需要大量的钢铁,钢铁属于______(选填字母).A.无机材料B.合成材料C.复合材料D.金属材料(2)为了验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是______(选填序号)①将铁、银分别浸入到硫酸铜溶液中②将银分别浸入到硫酸亚铁、硫酸铜溶液中③将铜、银分别浸入到硫酸溶亚铁液中④将铜分别浸入到硫酸亚铁、硝酸银溶液中(3)在氯化铜、氯化亚铁和氯化镁的混合溶液中加入一定质量的锌,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是______(填化学式).15.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.(1)在t1℃时,A物质饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为______.(2)20℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液各100g中,溶剂质量最大的是______;(3)t2℃时,准确称取A物质40g,加入50g水中,在不改变溶剂质量的前提下,若想把A 物质完全溶解,你设计的操作是______.三、实验与探究题(本题包括3小题,共17分)16.根据如图装置,回答下列有关问题:(1)装置图中仪器a的名称为______.(2)若实验室用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取CO2,应选用的发生装置是______.(3)B 、C 都可以作为制取氢气的发生装置,但选用C 比B 更优越,理由是______. (4)若用G 装置采用排空法收集氢气,氢气应从______端进入.(选“b ”或“c ”) (5)实验室一般不采用D 装置收集二氧化碳,原因是______.(6)常温下,用装置C 制取氢气装置,在反应过程中,若关闭止水夹,过一会儿反应就会自动停止.其原因是______.17.清明节后,老师在复习酸碱性质时又让同学们进入实验室,用氢氧化钠固体、浓盐酸和蒸馏水分别配制了50g 8%的氢氧化钠溶液、50g 质量分数分别为7.3%和14.6%的稀盐酸三种溶液.(1)配制一定质量8%的氢氧化钠溶液的步骤:①溶解②装瓶并贴标签③称量④计算.其正确的顺序为______(填序号).配制氢氧化钠溶液时,所需水的体积为______. (2)打开浓盐酸的试剂瓶时,他们会看到试剂瓶口发生的现象是______(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别.老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管若干和胶头滴管,如果你是小组的成员,请鉴别出三种溶液,并完成如表实验报告.操作步骤 现象或数据 实验结论分别取三支洁净的试管加人等体积的上述三种溶液,向其中滴加1~2滴酚酞试液振荡,观察. 一支试管中的液变为红色,另两支无明显观象. 变红色的试管中对应的溶液为______.______ 至红色褪去,记录所用滴数(同型号滴管) 所用滴数多的为7.3%的稀盐酸,滴数少的为14.6%的稀盐酸18.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H 2C 2O 4)受热易分解,某兴趣小组同学对其分解产物进行如下探究:【猜想】小组同学们提出如表三种猜想猜想1 猜想2 猜想3只有CO 和H 2O 只有CO 2和H 2OCO 、CO 2和H 2O 你认为合理的猜想是______.【设计实验】为了检验草酸分解的产物,该小组同学经过讨论设计了如图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).(提示:无水硫酸铜遇水会变为蓝色)【实验探究】(1)实验过程中,观察到A 中无水硫酸铜变蓝,B 中澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解产生了______.(2)C 中发生反应的化学方程式______.设计 D 装置的作用是______.(3)若实验过程中观察到______现象.即可证明生成物 中有CO 气体.【实验结论】若猜想3正确,则草酸受热分解的化学方程式为______.四、计算题(本题包括1小题,共5分)19.向20g黄铜(由锌、铜形成的合金)样品中加入10%的稀硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示.试回答:(1)该过程中产生气体质量为______g.(2)样品中铜的质量为______g.(3)图中?处应标注的稀硫酸质量应为多少?(第3小题要有计算过程)2016年江苏省淮安市淮安区中考化学模拟试卷(1)参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共20分)1.化学学习可以帮助我们了解安全常识,你认为加油站内应该张贴的标志是()A.当心爆炸B.严禁烟火C.节能标志D.绿色食品【考点】几种常见的与化学有关的图标.【分析】根据图标所表示的含义来考虑,并结合加油站应注意的事项进行分析判断.【解答】解:可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气,要防止引燃混合气体发生爆炸,要严禁烟火.A.是当心爆炸标志,故错误;B.是严禁烟火标志,故正确;C.是节能标志,故错误;D.是绿色食品标志,故错误.故选B.2.中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明创造.下列不涉及化学变化的是()A.石器制作 B.陶瓷烧制 C.钢铁冶炼 D.美酒酿造【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别.物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化.【解答】解:A、石器制作只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;B、陶瓷烧制是物质的燃烧,属于化学变化,故B错;C、钢铁冶炼是还原剂与铁的化合物反应生成铁,属于化学变化,故C错;D、美酒酿造有新物质乙醇生成,属于化学变化,故D错.故选A.3.我们淮安平桥豆腐远近闻名.食用豆腐能获得人体所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式:C6H13ON2).下列有关亮氨酸的说法正确的是()A.亮氨酸是由四个元素组成的有机物B.亮氨酸中氢元素的质量分数最大C.亮氨酸是由22个原子构成的化合物D.亮氨酸中碳、氧元素质量比是9:2【考点】化学式的书写及意义;单质和化合物的判别;有机物与无机物的区别;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【分析】A.根据元素的规定来分析;B.根据化合物中各元素的质量比来分析;C.根据物质的结构来分析;D.根据化合物中各元素的质量比来分析.【解答】解:A.元素是个宏观概念,只讲种类、不讲个数,故错误;B.亮氨酸中各元素质量比C:H:N:O为:(12×6):(1×13):16:(14×2)=72:13:16:28,可见其中碳元素的质量分数最大,故错误;C.亮氨酸是由亮氨酸分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;D.亮氨酸中碳、氧元素质量比是(12×6):16=9:2,故正确.故选D.4.生活中一些物质水溶液的pH如表,据此分析,下列说法不正确的是()柠檬汁肥皂水酱油菠萝汁pH 2.0~3.2 9.5~10.6 4.0~5.3 3.3~5.2A.肥皂水能使无色酚酞试液变红B.上述四种溶液中酸性最强是柠檬汁C.上述溶液的pH一定是用pH试纸所测D.胃酸过多病人不宜多吃菠萝和酱油【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;溶液的酸碱度测定;酸碱指示剂及其性质.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH 小于7时,呈酸性.当溶液的pH<7时,随着pH的减小酸性增强.酚酞试液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,遇中性溶液不变色.【解答】解:A、肥皂水的pH大于7,显碱性,能使无色酚酞试液变红,故说法正确.B、pH小于7显酸性,数值越小酸性越强,上述四种溶液中柠檬汁的pH最小,酸性最强,故说法正确.C、pH试纸只能测出整数,所以上述溶液的pH不是用pH试纸所测,故说法错误.D、利用中和反应的原理,胃酸过多的人适宜多吃碱性食品而不是酸性食品,故说法正确.故选C.5.用火是人类文明的标志之一,关于“火”有下列叙述,其中正确的是()A.燃烧一定有火焰产生B.炒菜时油锅着火,可立刻用锅盖盖灭C.可燃物着火的条件是达到着火点D.所有物质着火都可以使用CO2将其扑灭【考点】燃烧与燃烧的条件;常见化学反应中的质量关系.【分析】通常所说的燃烧是指可燃物与氧气发生的一种剧烈的发光、放热的氧化反应.【解答】解:A、可燃物燃烧时不一定有火焰和发光的现象,例如铁在氧气中燃烧时没有火焰,故错误;B、炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气,起到灭火的作用,故正确;C、可燃物着火的条件是温度达到着火点,与氧气接触.故错误D、CO2是常用的灭火剂,但金属镁着火却不能用CO2扑灭,因为镁能在CO2中燃烧,故错误;故选B.6.“酒驾”是当前热门话题之一.交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有一种含+6价铬元素(元素符号为:Cr)的盐,它的化学式可能是()A.CrO3 B.HCr2O7C.K2Cr2O7D.K2Cr2O3【考点】有关元素化合价的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答即可.【解答】解:交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有一种含+6价铬元素(元素符号为:Cr)的盐.氢显+1价,氧显﹣2价,钾显+1价,化合物中,各元素正负化合价的代数和为零.A.设其中铬元素的化合价为x,则x+(﹣2)×3=0,则x=+6,但该物质是氧化物,不是盐,故错误;B.设其中铬元素的化合价为y,则(+1)+2y+(﹣2)×7=0,则x≠+6,故错误;C.设其中铬元素的化合价为z,则(+1)×2+2z+(﹣2)×7=0,则x=+6,且该物质是盐,故正确;D.设其中铬元素的化合价为w,则(+1)×2+2w+(﹣2)×3=0,则w=+2,故错误;故选C.7.学习和研究化学离不开实验操作,如图所示实验操作中有正确的是()A.向试管中倾倒液体B.称量固体C.过滤D.读取液体体积【考点】液体药品的取用;测量容器-量筒;称量器-托盘天平;过滤的原理、方法及其应用.【分析】A、根据液体药品的取用方法进行分析判断;B、根据托盘天平的使用方法进行分析判断;C、根据过滤的方法进行分析判断;D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.【解答】解:A、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;B、使用托盘天平是,注意“左物右码”,图中所示操作错误;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误.故选:A.8.如图是元素周期表中铁的相关信息,结合所学内容,你认为下列有关铁的说法的中正确的是()A.铁是金属元素,原子序数为26,相对原子质量为58.85B.生铁和钢是常见的铁合金,它们的性质和铁完全相同C.铁在潮湿的空气中容易生锈,因此铁制品只能在真空中使用D.铁由原子构成,常温下为固体,原子之间紧密排列,没有空隙【考点】生铁和钢;金属锈蚀的条件及其防护;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;元素周期表的特点及其应用.【分析】A、根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.B、根据生铁和钢是常见的铁合金,它们的性质和铁不完全相同解答;C、根据防锈的方法及使用判断;D、根据原子的性质解答.【解答】解:A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为26,表示原子序数为26;汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为55.85,故选项说法正确.B、生铁和钢是常见的铁合金,它们的性质和铁不完全相同,故选项说法错误.C、铁在潮湿的空气中容易生锈,铁制品可以通过多种途径防止生锈,因此铁制品可以普遍使用,不是只能在真空中使用,故选项说法错误.D、铁由原子构成,常温下为固体,原子之间紧密排列,有一定的空隙,故选项说法错误.答案:A9.除去如表物质中少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是()物质杂质除杂所用的试剂和方法A FeSO4溶液H2SO4加入过量锌粉,充分反应后蒸发、结晶B NaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤C K2SO4溶液CuSO4溶液加入氢氧化钠至不再产生沉淀,再过滤D H2气体HCl气体先通过足量NaOH溶液,再通过浓硫酸A.A B.B C.C D.D【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;酸的化学性质;碱的化学性质;盐的化学性质.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、FeSO4溶液和H2SO4均能与过量锌粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.B、Ca(OH)2溶液能与过量的Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.C、CuSO4溶液能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、HCl气体能与足量NaOH溶液反应生成氯化钠和水,再氢气不与足量NaOH溶液反应,在通过浓硫酸进行干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.故选:D.10.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化,其中正确的是()A.B.C.D.高温煅烧一定质量的碳酸钙向一定量铁粉中加入稀盐酸向pH=2的稀盐酸中加入pH=12的氢氧化钠溶液向接近饱和的硝酸钾溶液中加硝酸钾固体A.A B.B C.C D.D【考点】盐的化学性质;溶质的质量分数;金属的化学性质;中和反应及其应用.【分析】A、高温煅烧碳酸钙时生成二氧化碳气体B、向一定量铁粉中加入稀盐酸时,会发生化学反应;C、稀盐酸与氢氧化钠发生中和反应;D、同一温度下,饱和溶液的溶质质量分数最大.【解答】解:A、高温煅烧碳酸钙时生成二氧化碳气体,固体质量减少了,反应停止后,固体质量不再改变,钙元素的质量分数增加,且起点不是零,后来质量分数不在变化.故A 正确;B、向一定量铁粉中加入稀盐酸时,会发生化学反应,固体铁不存在了,但是由于生成了氯化亚铁溶液,所以溶液质量增加了,反应停止后,由于是加入的盐酸,导致溶液质量继续增加.故B不正确;C、向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液时,稀盐酸与氢氧化钠发生中和反应,pH值不断增大,但是不会等于加入的碱的pH值,而应该略小、故C不正确;D、开始时是接近饱和的硝酸钾溶液,所以溶质质量分数不能是0,故D不正确.故选A.二、填空与简答题(本题包括5小题,共18分)11.请用化学用语填空:①两个钠离子2Na+;②天然气主要成份CH4.【考点】化学符号及其周围数字的意义.【分析】①离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.②天然气主要成份是甲烷,写出其化学式即可.【解答】解:①由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个钠离子可表示:2Na+.②天然气主要成份是甲烷,其化学式为:CH4.故答案为:①2Na+;②CH4.12.某校在春暖花开的四月组织了一次春游活动,下列为此次春游活动中的部分问题,请您帮助回答:(1)有些同学带了如下的食品,其中主要为人体提供蛋白质的是A(填字母).A.午餐肉B.西红柿C.面包D.黄瓜(2)还有同学料带来有如表标签的饮料.营养成分糖类钠钙锌维生素C 维生素B6含量/500mL 22.5g 16mg 16mg 3.0mg 100mg 0.56mg该饮料中含有人体必须的微量元素是锌.(3)野炊用水主要来自废黄河,你认为这样的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).若要测定该水的酸碱度,可以选择C.A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸D.蓝石蕊试纸(4)在野炊活动过程中,小花不小心被蚂蚁(毒液蚁酸)咬了,下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是C(选填下列字母).A.氢氧化钠溶液B.食盐水C.肥皂水D.食醋(5)在清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到是还原铁粉,但已部分生锈,该还原铁粉生锈的主要原理是Fe与潮湿的空气接触.【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素;溶液的酸碱度测定;金属锈蚀的条件及其防护;中和反应及其应用;纯净物和混合物的判别;矿物质与微量元素.【分析】(1)根据食物中所含的营养成分进行解答;(2)根据由图表可知锌属于人体必须的微量元素进行解答;(3)根据黄河水中含有难溶性以及可溶性的杂质以及用pH试纸测定该水的酸碱度进行解答;(4)根据毒液蚁酸呈酸性进行解答;(5)根据铁生锈的条件解答.【解答】(1)A.午餐肉中富含蛋白质,故正确;B.西红柿中富含维生素,故错误;C.面包中富含淀粉,淀粉属于糖类,故错误;D.黄瓜中富含维生素,故错误;故选:A.(2)由图表可知锌属于人体必须的微量元素;故填:锌;(3)黄河水中含有难溶性以及可溶性的杂质,所以属于混合物,要测定水样的酸碱度,最适宜的是使用pH试纸或pH计,酸碱指示剂只能测定溶液酸碱性,不能测定酸碱性的强弱;故填:混合物;C;(4)毒液蚁酸呈酸性,所以可用呈碱性的物质涂抹以减轻疼痛,肥皂水呈碱性,所以可用肥皂水,而氢氧化钠溶液具有强烈的腐蚀性,食盐水呈中性,食醋呈酸性,所以不能用;故选:C;(5)铁生锈的条件是与氧气和水同时接触,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是Fe与潮湿的空气接触.故填:Fe与潮湿的空气接触.13.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.(1)从微观角度:现有如图1反应微观模式图从图中可以看出:该化学变化中没有发生改变的微粒是分子(填“原子”或“分子”).参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1:1.(2)从反应类型角度:能与氧气化合生成二氧化碳的化合物是CO(填一种物质化学式).(3)从能量变化角度:如图2,往烧杯的冷水中加入一定量下列某物质,其中不可能引起白磷燃烧起来的是B(选填标号).A.生石灰B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠.【考点】微粒观点及模型图的应用;一氧化碳的化学性质;溶解时的吸热或放热现象;燃烧与燃烧的条件.【分析】观察化学反应的微观示意图,根据微粒的变化,分析分子、原子、元素等的变化,各物质反应的微粒数目关系等.根据生石灰与水的反应分析回答.【解答】解:由化学反应的微观示意图可知,各种物质反应的微粒数目关系是:。

淮安市中考化学二模考试试卷

淮安市中考化学二模考试试卷

淮安市中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2018九上·十堰期末) 下列变化中属于化学变化的是()A . 百炼成钢B . 铁杵成针C . 热胀冷缩D . 滴水成冰2. (2分)(2016·云南) 下列实物富含糖类的是()A . 鸡蛋B . 黄瓜C . 牛肉D . 米饭3. (2分)(2016·茂名) 空气成分中,体积分数最大的是()A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体4. (2分)(2017·日照模拟) 下列说法错误的是()A . 碱中一定含有氢元素B . Ca和Ca2+两种微粒的质子数相同C . 用pH试纸测定溶液的pH时,应先用蒸馏水将试纸润湿D . 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示仪器已洗净5. (2分)(2017·西城模拟) 下列物质中,放入水里不能形成溶液的是()A . 蔗糖B . 植物油C . 食盐D . 酒精6. (2分)参照图示中一些常见物质的pH进行判断,下列说法正确的是()A . 厨房清洁剂比厕所清洁剂碱性强B . 肥皂水能使紫色石蕊溶液变红C . 白醋能使无色酚酞溶液变红D . 西瓜汁的酸性比橘子汁的酸性强7. (2分)(2016·扬州) 下列物质由分子构成的是()A . 铁B . 干冰C . 氯化钠D . 金刚石8. (2分)用分子的观点解释下列现象,不合理的是()A . 酒精燃烧——分子发生了变化B . 汽油挥发——分子大小发生了变化C . 干冰升华——分子间的间隔改变D . 花香四溢——分子在不断运动9. (2分)(2018·宁城模拟) 下列涉及学科观点的有关说法正确的是()A . 微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B . 转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化C . 结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同D . 守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加10mL水后质量分数变为20%10. (2分)(2013·南通) 通过观察下列实验现象,不能达到实验目的是()A . 观察木条能否复燃,检验是否为氧气B . 观察有无气泡产生,判断是否为碳酸钠C . 观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性D . 观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点11. (2分)钾肥能增强植物的抗倒伏能力。

江苏省淮安市2016年中考化学真题试题(含解析)

江苏省淮安市2016年中考化学真题试题(含解析)

2016年江苏省淮安市中考化学试卷一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列标志与消防安全无关的是()A.B. C. D.2.下列变化属于化学变化的是()A.干冰升华 B.石蜡熔化 C.矿山粉碎 D.酒精燃烧3.下列食物中富含维生素的是()A.鸡蛋 B.米饭 C.黄瓜 D.红烧肉4.下列实验操作不正确的是()A.熄灭酒精灯B.检查装置气密性C.铁丝在氧气中燃烧D.取用固体药品5.人体内几种体液的正常pH范围如表所示,其中酸性最强的是()体液A、血液B、胃液C、唾液D、胆汁pH范围7.35﹣7.45 0.8﹣1.5 6.6﹣7.1 6.8﹣7.4A.A B.B C.C D.D6.下列化学符号与含义相符的是()A.KC1﹣氯化钾B.3OH﹣1﹣三个氢氧根离子C.Cl2﹣两个氯原子D.2SO3﹣两个三氧化硫分子7.下列物质的用途主要由物理性质决定的是()A.铝用于制造铝箔B.镁粉用于制作照明弹C.稀盐酸用于除锈D.液氧用作火箭助燃剂8.“盱眙十三香龙虾”史闻天下,该龙虾调料中含有的肉桂醛(C9H8O)是一种食用香料,关于肉桂醛的说法正确的是()A.肉桂醛是一种氧化物B.肉桂醛中氧元素的质量分数最小C.一个肉桂醛分子由18个原子构成D.肉桂醛中碳、氢元素质量比为9:89.下列实验操作不能达到实验目的是()选项实验目的主要操作A 检验馒头中含有淀粉取样,滴加碘水或碘酒B 探究分子之间有间隙将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中C 区别硝酸铵和氧化钙固体取样,分别加水,测量变化前后的温度D 除去氢气中的氯化氢气体先通过饱和碳酸氢钠溶液,再通过浓硫酸A.A B.B C.C D.D10.下列图象中,能正确反映其对应变化关系的是()A.加热等质量的氯酸钾制取氧气B.向一定质量的烧碱溶液中加稀盐酸C.实验室高温加热一定质量的石灰石D.向一定质量的硝酸银溶液中加铜粉二、填空与简答题(本题包括5小题,共18分)11.请从①氮气②熟石灰③甲烷④硫酸钾中,选择符合题意的物质,用序号填空.(1)可用作钾肥的是.(2)可改良酸性土壤的碱是.(3)天然气的主要成分是.(4)空气中含量最多的气体是.12.水是宝贵的资源,请回答下列与水相关的问题:(1)电解水生成氢气和氧气,说明水是由组成的.(2)净水器中常使用活性炭,它在净水过程中所起的作用是.(3)为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,洗洁精所起的作用是.13.2015年12月28日,我市有轨电车(如图)正式通车,关于有轨电车有下列问题,请回答:(1)电车外壳的钢铁部分喷涂油漆,它不仅美观,还可以有效地防止铁与等物质接触而生锈.(2)电车轨道的主要材料是锰钢,它属于铁的合金,其硬度比纯铁.(3)电车的座椅和拉手制作时使用的大量塑料属于(填“无机”、“合成”或“复合”)材料.(4)为了探究锰、锌、铁三种金属活动性顺序,某同学设计将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行实验,该同学实验设计中的不足之处是.14.根据如图中A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是.(2)t2℃时,向100水中加入20A物质,充分溶解后,所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液.(3)将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,对所得溶液的叙述正确的是(填序号).①溶质质量:A>B②溶剂质量:A<B③溶质质量分数:A=B.15.A﹣I初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如图,反应①是工业冶铁的主要原理.B、D组成元素相同,G是生活中最常用的溶剂,I属于糖类,部分生成物反应条件已省略,请回答:(1)物质B的化学式是.(2)反应②的基本反应类型是.(3)反应①中化合价降低的元素是.(4)由如图可得出,化学反应能够实现的相互转化有(填字母).A、酸和碱B、无机物和有机物C、不同种类的原子D、化学能与其它形式的能量.三、实验与探究题(本题包括3小题,共16分)16.实验室制取某些气体所用的装置如图所示,请回答:(1)图中标号a的仪器名称是.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是.若用D装置收集氧气,气体应从(填“b”或“c”)端进入.(3)乙炔(C2H2)是一种可燃性气体,已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取,该反应非常剧烈,则制取乙炔气体的发生装置最好选择(填字母).(4)F是某同学刚收集的一瓶二氧化碳气体,请设计实验进行检验(写出具体实验操作和现象).17.某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验,并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液.实验一:如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图.(1)操作①中的一处明显错误是.(2)操作⑤对应的实验中,停止加热的恰当时机是.(3)该同学实验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是.实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液.(4)配制时,除如图2提供的仪器外,还需要试剂瓶、镊子和(填一种仪器名称).(5)若其他操作均正确,采用如图2所示观察方式量取水,则所配溶液的溶质质量分数(填“>”、“<”或“=”)20%.18.实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体(如图1),某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究.【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质情况如何?【查阅资料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3;②CaCl2溶液呈中性③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl【提出猜想】猜想Ⅰ:固体未变质猜想Ⅱ:固体全部变质猜想Ⅲ:固体部分变质【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是(用化学方程式表示).【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定,否定的理由是,为了进一步得出结论,组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中,进行如下表所示实验.同学小红小美小伍实验操作加入适量氢氧化钙溶液加入过量氢氧化钙溶液加入过量稀盐酸【实验结论】小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色,于是他们都出猜想Ⅲ正确.【反思评价】(一)老师指出,仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确,理由是.(二)根据小美的结论推测小实验现象是.【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数?【实验原理】通过测定一定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积来计算碳酸钠的质量分数.【实验设计】小伍称取一定质量的样品,按如图2装置进行实验(已知该装置气密性良好,水准管高度可以上下调节,量气管是带有刻度的仪器).【反思评价】(一)在实验中,若没有植物油,测定结果会(填“偏大”、“偏小”或“不变”).(二)操作中,下列情况不影响测定结果的是(填字母).A、实验前试管中有空气B、实验中水准管口有水溢出C、读数时量气管和水准管液面不相平D、实验后生成的气体在试管中仍有滞留.四、计算题(本题包括共1小题,共6分)19.为测定某黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数,某同学取20g黄铜样品放入盛有200g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应(铜与稀硫酸不反应),测得烧杯中剩余物质的总质量为219.8g,试计算:(1)生成氢气的质量g.(2)该黄铜样品中铜的质量分数所用稀硫酸的溶质质量分数.(写出计算过程)2016年江苏省淮安市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列标志与消防安全无关的是()A.B. C. D.【考点】几种常见的与化学有关的图标.【分析】根据与燃烧和爆炸有关的图标进行分析解答本题.【解答】解:A、表示禁止烟火,与消防安全有关;B、表示国家节水标志,与消防安全无关;C、表示禁止放易燃物,与消防安全有关;D、表示禁止吸烟,与消防安全有关.故选B2.下列变化属于化学变化的是()A.干冰升华 B.石蜡熔化 C.矿山粉碎 D.酒精燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、干冰升华是由固态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故A错;B、石蜡熔化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故B错;C、矿石粉碎只是形状的改变,属于物理变化,故C错;D、酒精燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故D正确.故选D.3.下列食物中富含维生素的是()A.鸡蛋 B.米饭 C.黄瓜 D.红烧肉【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.【解答】解:A.鸡蛋中富含蛋白质,故A错误;B.米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故B错误;C.黄瓜中富含维生素,故C正确;D.红烧肉中富含蛋白质和油脂,故D错误.故选C.4.下列实验操作不正确的是()A.熄灭酒精灯B.检查装置气密性C.铁丝在氧气中燃烧D.取用固体药品【考点】加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;检查装置的气密性;氧气的化学性质.【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.C、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项,进行分析判断.D、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断.【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误.B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.C、铁丝在O2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中所示装置正确.D、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.故选:A.5.人体内几种体液的正常pH范围如表所示,其中酸性最强的是()体液A、血液B、胃液C、唾液D、胆汁pH范围7.35﹣7.45 0.8﹣1.5 6.6﹣7.1 6.8﹣7.4A.A B.B C.C D.D【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强.据此分析判断即可.【解答】解:A、血液的pH为7.35﹣7.45,大于7,显碱性.B、胃液的pH为0.8﹣1.5,小于7,显酸性.C、唾液的pH为6.6﹣7.1,显酸性.D、胆汁的pH为7.1﹣7.3,大于7,显碱性.根据当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强,胰液的pH最大,碱性最强.故选:A.6.下列化学符号与含义相符的是()A.KC1﹣氯化钾B.3OH﹣1﹣三个氢氧根离子C.Cl2﹣两个氯原子D.2SO3﹣两个三氧化硫分子【考点】化学符号及其周围数字的意义.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:A、KC1读作氯化钾,故化学符号与含义相符;B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个氢氧根离子可表示为:3OH﹣;故化学符号与含义不相符;C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氯原子,就可表示为2Cl,故化学符号与含义不相符;D、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,若表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以两个三氧化硫分子可表示为2SO3,故化学符号与含义相符;故选AD7.下列物质的用途主要由物理性质决定的是()A.铝用于制造铝箔B.镁粉用于制作照明弹C.稀盐酸用于除锈D.液氧用作火箭助燃剂【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.【解答】解:A、铝用于制造铝箔是利用铝的延展性,属于物理性质,故A正确;B、镁粉用于制作照明弹,是利用镁燃烧发出耀眼的白光,属于化学性质,故B错;C、稀盐酸用于除锈是利用盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,所以利用了化学性质,故C错;D、液氧用作火箭助燃剂,是利用氧气的支持燃烧的性质,利用了化学性质,故D错.故选A.8.“盱眙十三香龙虾”史闻天下,该龙虾调料中含有的肉桂醛(C9H8O)是一种食用香料,关于肉桂醛的说法正确的是()A.肉桂醛是一种氧化物B.肉桂醛中氧元素的质量分数最小C.一个肉桂醛分子由18个原子构成D.肉桂醛中碳、氢元素质量比为9:8【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【分析】A、由肉桂酸的分子式和氧化物的定义进行解答;B、据元素元素的质量分数=进行解答;C、根据元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数来分析;D、根据元素的质量比为相对原子质量乘以原子个数之比进行解答【解答】解:A、氧化物只有两种元素组成,肉桂醛是由碳、氢、氧三种元素组成的,故肉桂醛不属于氧化物,故选项错误;B、该有机物C9H8O2中C、H、O元素质量比=(12×9):(1×8):(16×2)=27:2:8,由此可见其中氢元素的质量分数最小,故错误;C、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数,故一个肉桂醛分子由9+8+1=18个原子构成,故正确;D、肉桂醛C9H8O2中C、H元素质量比=(12×9):(1×8)=27:2,故选项错误;故选C9.下列实验操作不能达到实验目的是()选项实验目的主要操作A 检验馒头中含有淀粉取样,滴加碘水或碘酒B 探究分子之间有间隙将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中C 区别硝酸铵和氧化钙固体取样,分别加水,测量变化前后的温度D 除去氢气中的氯化氢气体先通过饱和碳酸氢钠溶液,再通过浓硫酸A.A B.B C.C D.D【考点】化学实验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法;酸、碱、盐的鉴别;分子的定义与分子的特性;鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质.【分析】A、根据淀粉遇碘变蓝色的特性,进行分析判断.B、根据分子的基本性质,进行分析判断.C、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、取样,滴加碘水或碘酒,若变蓝色,说明馒头中含有淀粉,故选项实验操作能达到实验目的.B、将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中总体积小于100mL,说明分子之间有间隙,故选项实验操作能达到实验目的.C、取样,分别加水,测量变化前后的温度,温度降低的是硝酸铵,温度升高的是氢氧化钠,可以鉴别,故选项实验操作能达到实验目的.D、除去氢气中的氯化氢气体,先通过饱和碳酸氢钠溶液,氯化氢与碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项实验操作不能达到实验目的.故选:D.10.下列图象中,能正确反映其对应变化关系的是()A.加热等质量的氯酸钾制取氧气B.向一定质量的烧碱溶液中加稀盐酸C.实验室高温加热一定质量的石灰石D.向一定质量的硝酸银溶液中加铜粉【考点】盐的化学性质;实验室制取氧气的反应原理;金属的化学性质;中和反应及其应用.【分析】A、根据二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,催化剂只会影响反应的速率,不会影响生成氧气的多少进行分析;B、根据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水进行分析;C、根据碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳进行分析;D、根据硝酸银和铜反应生成硝酸铜和银进行分析.【解答】解:A、二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,催化剂只会影响反应的速率,不会影响生成氧气的多少,故A错误;B、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,所以溶液的质量应该逐渐的增加,不会出现不变的情况,故B错误;C、碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,没有达到碳酸钙的分解温度,固体质量不变,然后质量逐渐减小,分解完后,固体质量不变,故C正确;D、每64份质量的铜会置换出216份质量的银,所以反应后溶液质量逐渐减小,但是不会减小到零,故D错误.故选:C.二、填空与简答题(本题包括5小题,共18分)11.请从①氮气②熟石灰③甲烷④硫酸钾中,选择符合题意的物质,用序号填空.(1)可用作钾肥的是④.(2)可改良酸性土壤的碱是②.(3)天然气的主要成分是③.(4)空气中含量最多的气体是①.【考点】常见化肥的种类和作用;空气的成分及各成分的体积分数;常见碱的特性和用途;常用燃料的使用与其对环境的影响.【分析】根据物质的组成、性质与用途进行分析解答.【解答】解:(1)硫酸钾中含有钾元素,可以做钾肥使用,故填:④;(2)熟石灰是氢氧化钙的俗称,是一种碱,常用于改良酸性土壤;故填:②;(3)天然气的主要成分是甲烷,故填:③;(4)氮气是空气中含量最多的气体,故填:①.12.水是宝贵的资源,请回答下列与水相关的问题:(1)电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的.(2)净水器中常使用活性炭,它在净水过程中所起的作用是吸附色素和异味.(3)为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,洗洁精所起的作用是乳化.【考点】电解水实验;乳化现象与乳化作用;碳单质的物理性质及用途.【分析】(1)根据电解水实验现象和结论分析.(2)根据活性炭具有吸附性分析.(3)根据洗洁精具有乳化作用分析回答.【解答】解:(1)电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的.(2)净水器中常使用活性炭,活性炭具有吸附性,它在净水过程中所起的作用是吸附色素和异味.(3)为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,洗洁精所起的作用是乳化油污.故答为:(1)氢、氧两种元素;(2)吸附色素和异味;(3)乳化油污.13.2015年12月28日,我市有轨电车(如图)正式通车,关于有轨电车有下列问题,请回答:(1)电车外壳的钢铁部分喷涂油漆,它不仅美观,还可以有效地防止铁与水和氧气等物质接触而生锈.(2)电车轨道的主要材料是锰钢,它属于铁的合金,其硬度比纯铁大.(3)电车的座椅和拉手制作时使用的大量塑料属于合成(填“无机”、“合成”或“复合”)材料.(4)为了探究锰、锌、铁三种金属活动性顺序,某同学设计将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行实验,该同学实验设计中的不足之处是所使用金属的颗粒大小不同.【考点】金属锈蚀的条件及其防护;金属活动性顺序及其应用;生铁和钢;合成材料的使用及其对人和环境的影响.【分析】(1)根据铁在与水和氧气并存时易生锈;(2)根据合金的特性分析解答;(3)根据塑料属于有机合成材料解答;(4)根据所使用金属的颗粒大小对实验结果的影响解答.【解答】解:(1)电车外壳的钢铁部分喷涂油漆,它不仅美观,还可以有效地防止铁与水和氧气接触而防锈;(2)电车轨道的主要材料是锰钢,它属于铁的合金,其硬度比纯铁大;(3)电车的座椅和拉手制作时使用的大量塑料属于合成材料;(4)为了探究锰、锌、铁三种金属活动性顺序,某同学设计将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行实验,该同学实验设计中的不足之处是所使用金属的颗粒大小不同.答案:(1)水和氧气;(2)大;(3)合成;(4)所使用金属的颗粒大小不同14.根据如图中A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>C>A .(2)t2℃时,向100水中加入20A物质,充分溶解后,所得溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.(3)将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,对所得溶液的叙述正确的是②③(填序号).①溶质质量:A>B②溶剂质量:A<B③溶质质量分数:A=B.【考点】固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象.【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:A、B两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而C的溶解度随温度的升高而减少;t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是:B>C >A;t2℃时,A的溶解度是30g,向100水中加入20A物质,充分溶解后,所得溶液是不饱和溶液;将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,对所得溶液的叙述正确的是:溶剂质量:A<B,溶质质量分数:A=B,因为它们在该温度下有交点.【解答】解:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是:B>C>A;故答案为:B >C>A;(2)t2℃时,A的溶解度是30g,向100水中加入20A物质,充分溶解后,所得溶液是不饱和溶液;故答案为:不饱和;(3)将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,对所得溶液的叙述正确的是:溶剂质量:A<B,溶质质量分数:A=B,因为它们在该温度下有交点;故答案为:②③;15.A﹣I初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如图,反应①是工业冶铁的主要原理.B、D组成元素相同,G是生活中最常用的溶剂,I属于糖类,部分生成物反应条件已省略,请回答:(1)物质B的化学式是CO .(2)反应②的基本反应类型是置换反应.(3)反应①中化合价降低的元素是铁.(4)由如图可得出,化学反应能够实现的相互转化有 B (填字母).A、酸和碱B、无机物和有机物C、不同种类的原子D、化学能与其它形式的能量.【考点】物质的鉴别、推断;有关元素化合价的计算;反应类型的判定.【分析】根据“反应①是工业冶铁的主要原理”、“B、D组成元素相同”,则推测A为氧化铁,B 为一氧化碳,D为二氧化碳,C为铁;根据“G是生活中最常用的溶剂”,则推测G为水;根据“I 属于糖类”,结合图框,推测E为酸,F为氢气,H为氧气,代入检验.【解答】解:根据“反应①是工业冶铁的主要原理”、“B、D组成元素相同”,则推测A为氧化铁,B为一氧化碳,D为二氧化碳,C为铁;根据“G是生活中最常用的溶剂”,则推测G为水;根据“I属于糖类”,结合图框,推测E为酸,F为氢气,H为氧气,代入检验,符合题意.。

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2016年江苏省淮安市淮阴中学新城校区中考化学二模试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.下列变化中属于物理变化的是()A.镁条在空气变黑B.潮湿的衣服被晒干了C.花生米霉变了 D.铜在潮湿空气中生锈2.下列洗涤方法中,利用乳化原理的是()A.用食醋除水垢 B.用稀盐酸除铁锈C.用洗洁精清洗油污 D.用汽油清洗油渍3.下列属于纯净物的是()A.加碘盐B.冰水 C.汽水 D.食醋4.下列安全措施不正确的是()A.高层建筑着火,立即乘电梯下楼B.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物C.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭5.吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧.我国科学家尝试用硒化合物(Na2SeO3)消除人体内的活性氧,该化合物中Se的化合价是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+46.下列实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯B.倾倒液体C.称量固体D.过滤7.碳化硅(SiC)陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料.在空气中,碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应:SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O,下列有关X物质的化学式推断中,正确的是()A.SiO2B.CO C.CO2D.Na2CO38.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值.下列氧化黄酮素的叙述错误的是()A.黄酮素由27个原子构成B.黄酮素属于有机物C.黄酮素的相对分子质量为222D.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:19.下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是()A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B.向一定质量的稀硫酸中滴加水C .向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量D .高温煅烧一定质量的石灰石10.下列关于化学实验的“目的﹣操作﹣现象﹣结论”的描述正确的是( ) A .AB .BC .CD .D二、填空题(共5小题,每小题3分,满分18分)11.现有①氧气②二氧化碳③氮气④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空:空气是一种重要的自然资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中.其中是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;能供给呼吸,人类维持生命不可缺少的气体是;植物进行光合作用不可缺少的原料是.12.人们对身体健康、生活质量的关注程度不断提高,越来越多的人喜爱户外运动.(1)野外运动时经常带的食品之一是牛肉,牛肉可为人体提供的营养素是.(2)运动时,人体会大量出汗,需及时补充的物质是(填字母)A.糖盐水 B.果汁 C.巧克力(3)晚间用木材生一堆篝火,要使其燃烧更旺的方法是.13.如图是甲、乙、并三种固体物质的溶解度曲线.(1)P点的含义.(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有(写出一种),当甲溶液中含有少量乙时,可采用的方法提纯甲.(3)t2℃时,在含有100g水的甲和乙的饱和溶液中,分别加入mg甲和mg乙,升温至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,则m的取值范围是.14.碳及其化合物在生产、生活中应用广泛.(1)干冰是由构成(填“分子”、“原子”或“离子”)(2)天然气已替代煤炭成为家庭主要燃料,天然气相比煤炭的优点有(举1例)(3)葡萄糖(C6H12O6)在酒化酶的催化下分解生成乙醇(C2H5OH)和一种含碳常见气体,该反应化学方程式为.(4)石墨烯是从石墨材料中剥离出来,其剥离原理,就像我们将写错的字母胶条从纸上粘下来一样,石墨烯由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体(如图),图中每一个小球代表一个碳原子.它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料.科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”.关于石墨烯,下列说法不正确的是.A.石墨烯由碳原子组成 B.石墨烯的化学性质稳定C.石墨烯不溶于水D.制作石墨烯过程属于化学变化.15.黄铜矿(主要成分CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4.某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜,主要步骤如图所示:(1)Fe2(SO4)3生成FeSO4的化学方程式为.(2)步骤Ⅰ中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是.(3)步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化,从复分解反应发生的条件分析,该试剂可以是(填化学式).(4)步骤Ⅲ回收铜的方法为.三、解答题(共4小题,满分22分)16.如图是实验室制取常见气体的装置图,据图回答问题.(1)指出装置中标号仪器的名称:a .(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是(填装置标号,下同),反应的化学方程式为.(3)二氧化碳的收集装置可选用.(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体.要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生装置及收集装置的组合是.17.某学习小组准备利用下列两种方法测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数.【提出问题】如何测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数?(杂质不与盐酸反应)【实验设计】通过下列两个实验分别测定.【分析处理】实验一:(1)将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断反应后盐酸过量的依据是.(2)若稀盐酸的溶质质量分数为10%,则实验一至少需准备g的稀盐酸.实验二:(3)向连接好装置,再(填操作),然后装好药品,最后将20mL徐盐酸快速推入锥形瓶中,脱缓慢推入,则可能造成的后果是.【误差分析】(4)实验一测定的结果比实际值偏大,理由是.18.某白色固体A由碳酸钠、氯化钙、氢氧化钙中的两种物质组成,为判断其组成,进行如下实验(空气中的成分对实验的影响忽略不计)完成下列填空:(1)操作Ⅰ是.沉淀B的成分是,A中一定含有的物质是.(2)为进一步确定固体A中存在的物质,对滤液C进行实验,完成如表(实验药品自选)19.小明同学在某化工厂进行社会实践,技术员与小明一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钡的质量分数,取25g固体样品,全部溶于94.7g水中,向所得的混合溶液中加入100g溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,提示:反应的化学方程式BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl(1)产品中氯化钡的质量分数是?(2)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时.过滤.所得溶液中溶质的质量分数是多少?(列式计算)2016年江苏省淮安市淮阴中学新城校区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.下列变化中属于物理变化的是()A.镁条在空气变黑B.潮湿的衣服被晒干了C.花生米霉变了 D.铜在潮湿空气中生锈【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、镁条在空气中变黑过程中有新物质氧化镁生成,属于化学变化.B、潮湿的衣服经太阳晒干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、花生米霉变了过程中有新物质生成,属于化学变化.D、铜在潮湿的空气中生锈过程中有新物质铜绿等生成,属于化学变化.故选B.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.下列洗涤方法中,利用乳化原理的是()A.用食醋除水垢 B.用稀盐酸除铁锈C.用洗洁精清洗油污 D.用汽油清洗油渍【考点】乳化现象与乳化作用.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据乳化作用的定义分析:洗洁精、洗衣粉等这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂,乳化剂所起的作用称为乳化作用.【解答】解:A、用食醋除水垢,是因为水垢的主要成分碳酸钙能和醋酸反应,从而把水垢除去,故选项不是利用乳化作用,故选项错误.B、用稀盐酸除铁锈,是因为铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,从而把铁锈除去,故选项不是利用乳化作用,故选项错误.C、用洗洁精清洗油污,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,是利用乳化作用,故选项正确.D、用汽油清洗油渍,是利用汽油能溶解油污来达到目的,利用的是溶解原理,不是利用乳化作用,故选项错误.故选:C.【点评】常见的洗涤原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与油污等发生化学反应,理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键.3.下列属于纯净物的是()A.加碘盐B.冰水 C.汽水 D.食醋【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质.据此逐项分析即可.【解答】解:A、加碘盐中含有氯化钠等多种物质,属于混合物.故错误;B、冰水中只含有水一种物质,属于纯净物.故正确.C、汽水中含有水、二氧化碳等多种物质,属于混合物,故错误;D、食醋中含有水、醋酸等多种物质,属于混合物,故错误.故选B.【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.4.下列安全措施不正确的是()A.高层建筑着火,立即乘电梯下楼B.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物C.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭【考点】灭火的原理和方法;防范爆炸的措施;易燃物和易爆物安全知识.【专题】化学与能源.【分析】A、根据电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内进行分析判断.B、根据火药能燃烧爆炸的性质判断.C、根据天然气与空气混合后遇明火可能发生爆炸的性质判断.D、根据灭火的原理判断.【解答】解:A、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内,同时由于电梯井贯穿各楼层,烟雾可能直接威胁被困人员的安全,故A错误.B、燃放烟花爆竹时,火药能燃烧爆炸,所以要远离人群和可燃物,故B正确.C、天然气与空气混合遇明火可能发生爆炸,开窗通风,一者能降低天然气的温度,防止它达到着火点,二者可稀释天然气,防止达到爆炸极限,故C正确.D、燃着的酒精灯不慎碰倒,引起失火,火势小易控制,可用湿布盖上以隔绝空气或氧气,达到灭火的目的,故D正确.故选A.【点评】生命重于泰山,在生产、生活、科学实验中,有时会出现一些安全事故,如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等,了解事故发生的原理,学会预防和防护的措施,是保障人身生命安全的第一要务.5.吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧.我国科学家尝试用硒化合物(Na2SeO3)消除人体内的活性氧,该化合物中Se的化合价是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合亚硒酸钠的化学式进行解答即可.【解答】解:钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硒元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.6.下列实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯B.倾倒液体C.称量固体D.过滤【考点】加热器皿-酒精灯;称量器-托盘天平;液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用.【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断;B、根据液体药品的取用方法进行分析判断;C、根据托盘天平使用时的注意事项去分析判断;D、根据过滤的方法进行分析判断.【解答】解:A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误;C、称量氯化钠固体时,要放在纸上称量,图中所示操作正确;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、图中所示操作错误.故选:C.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.7.碳化硅(SiC)陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料.在空气中,碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应:SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O,下列有关X物质的化学式推断中,正确的是()A.SiO2B.CO C.CO2D.Na2CO3【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】元素质量守恒.【分析】解此题需根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,分别统计出反应前后原子种类及个数,比较分析就可以求出所的物质的化学式.【解答】解:根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Si,1;C,1;Na,2;O,6;H,2;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Si,1;Na,2;O,4;H,2;比较分析可知X中含有C和O元素,其原子个数分别为1和2,故X的化学式为CO2故选C.【点评】此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用,只有掌握了这一知识的内涵,就能正确解答.8.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值.下列氧化黄酮素的叙述错误的是()A.黄酮素由27个原子构成B.黄酮素属于有机物C.黄酮素的相对分子质量为222D.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据黄酮素的微观构成进行分析判断.B.含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物.C.根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.【解答】解:A.黄酮素是由黄酮素分子构成的,1个黄酮素分子是由27个原子构成的,故选项说法错误.B.黄酮素是含碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法正确.C.黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222.故选项说法正确.D.黄酮素中碳、氢元素的质量比为(12×15):(1×10)=18:1,故选项说法正确.故选A.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.9.下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是()A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B.向一定质量的稀硫酸中滴加水C.向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量D.高温煅烧一定质量的石灰石【考点】酸的化学性质;碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化;碱的化学性质;酸碱溶液的稀释.【专题】元素化合物知识型;压轴实验题.【分析】生锈铁片表面是氧化铁,氧化铁首先与盐酸反应,其后铁与盐酸再反应直至反应完全;稀硫酸呈酸性,其pH小于7,加水后酸性减弱,PH逐渐增大;氢氧化钠与盐酸反应生成水与氯化钠,而与氯化铁与氢氧化钠反应生成的氢氧化铁沉淀和氯化钠,但氢氧化铁在盐酸存在的情况下不会存在;石灰石高温煅烧后剩余固体是氧化钙,质量不可能为零,依据以上分析判断即可.【解答】解:A、向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量,盐酸首先是与铁锈氧化铁的反应,不会生成气体,铁锈完全反应后,铁与盐酸反应时生成氢气与氯化亚铁,当铁全部反应完,氢气质量不在改变,观察图象,符合变化,故A正确;B、稀硫酸呈酸性,其pH小于7,加水后酸性减弱,PH逐渐增大,观察图象pH在减小,故B错误;C、向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,由于在酸性环境下氢氧化铁不会存在(氢氧化铁会与酸反应生成可溶性的盐),因此需要等盐酸完全反应后才会出现沉淀,观察图象一开始就出现沉淀,不符合反应事实,故C错误;D、石灰石高温煅烧后剩余固体主要是氧化钙质量不可能为零,故D错误;故选A.【点评】本题考查了常见物间的反应事实,完成此题,可以依据已有的知识进行,解题时要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用.10.下列关于化学实验的“目的﹣操作﹣现象﹣结论”的描述正确的是()A.A B.B C.C D.D【考点】化学实验方案设计与评价;证明硫酸和可溶性硫酸盐;空气组成的测定;中和反应及其应用.【专题】实验设计题;简单实验方案的设计与评价.【分析】A、酚酞试液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,遇中性溶液不变色;B、海水中含有氯化钠等可溶性物质;C、氯化钡和硝酸银或硫酸盐都会产生相同的现象;D、由测定空气中氧气的体积分数的实验注意事项可知,完全燃烧后,等到冷却到室温后打开弹簧夹.【解答】解:A、在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液无明显现象,说明恰好完全反应或稀盐酸过量.故选项错误;B、海水中含有氯化钠等可溶性物质,蒸发后会留下白色固体,而蒸馏水什么都没有留下.故选项正确;C、氯化钡可能是和银离子反应产生沉淀,也可能是硫酸根反应产生的沉淀,因此溶液中不一定含有硫酸根离子,故选项错误;D、由测定空气中氧气的体积分数的实验注意事项可知,完全燃烧后,等到冷却到室温后打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的五分之一,故此选项正确.故选BD.【点评】此题是对物质鉴别的考查,涉及到常见物质的鉴别及操作,只要对鉴别的方法有所认识就可顺利结题.二、填空题(共5小题,每小题3分,满分18分)11.现有①氧气②二氧化碳③氮气④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空:空气是一种重要的自然资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中.其中③是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;能供给呼吸,人类维持生命不可缺少的气体是①;植物进行光合作用不可缺少的原料是②.【考点】空气的成分及各成分的体积分数;催化剂的特点与催化作用.【专题】空气与水.【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸.氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等;二氧化碳是光合作用的主要原料之一.【解答】解:空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸.氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.二氧化碳是光合作用的主要原料之一;故答案为:③;①;②.【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和气体的用途,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.12.人们对身体健康、生活质量的关注程度不断提高,越来越多的人喜爱户外运动.(1)野外运动时经常带的食品之一是牛肉,牛肉可为人体提供的营养素是蛋白质.(2)运动时,人体会大量出汗,需及时补充的物质是 A (填字母)A.糖盐水 B.果汁 C.巧克力(3)晚间用木材生一堆篝火,要使其燃烧更旺的方法是将木柴架空;增大柴火与空气的接触面积.【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素;燃烧与燃烧的条件.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】(1)根据牛肉所富含的营养素进行分析;(2)爬山时,人体会大量出汗,需要补充能量和无机盐,即糖盐水;(3)根据燃烧的条件进行分析.【解答】解:(1)牛肉中富含蛋白质,可为人体提供的营养素是蛋白质;(2)爬山时,人体会大量出汗,需要补充能量和无机盐,即糖盐水;(3)要使篝火燃烧的旺盛,其方法是:把木柴架空一些;或吹入空气.故答案为:(1)蛋白质;(2)A;(3)将木柴架空;增大柴火与空气的接触面积.【点评】本考点考查了营养素与生命活动的关系和燃烧的条件等知识,基础性比较强.难度不大.要合理膳食,均衡营养,保证身体健康.13.如图是甲、乙、并三种固体物质的溶解度曲线.(1)P点的含义t1℃时,甲、丙物质的溶解度相等.(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有降低温度(写出一种),当甲溶液中含有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲.(3)t2℃时,在含有100g水的甲和乙的饱和溶液中,分别加入mg甲和mg乙,升温至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,则m的取值范围是10g<m≤60g .【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:(1)由溶解度曲线可知,P点的含义是:t1℃时,甲、丙物质的溶解度相等;(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有:加甲物质、蒸发水、降温;当甲溶液中含有少量乙时,可采用:冷却热的饱和溶液(降温结晶)的方法提纯甲;(3)t2℃时,100g水中可以溶解50g的甲、乙,t3℃时,100g水中可以溶解110g甲、60g乙,要保证乙固体有剩余,需要大于10g,保证甲固体完全溶解需要小于或等于60g,所以t2℃时,在含有。

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