广东省揭西县棉湖中学:必修二5.4圆周运动(共21张PPT)

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新版必修25.4圆周运动(共32张ppt)学习PPT

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转盘
水流星
圆锥摆
圆周运动:质点的运动轨迹
地球仪
是圆或圆的一部分的运动
小齿轮
后轮 大齿轮
思考: 自行车的大齿轮、小齿轮、后轮中的质点都在做圆周运 动。哪些点运动得更快些?
思 考
两物体,怎样比较它们作圆周运动的快慢?
1.比较物体 在同一段 时间内通 过的圆弧 的长短
线速度
2.比较物体 在同一段 时间内半 径转过的 角度
提示: v r
2、做匀速圆周运动的物体,10s 内沿半径为
20m的圆周运动的弧长为100m,求: (1)线速度大小 (2)角速度大小 (3)周期
v s t
v
r
100 m / s 10 m/s 10
10 rad/ s 0.5ra/d s 20
T 2
4s
3、比较图中A、B、C三点线速度的的大小关系
间,比较圆弧长度
v
可见:尽管做匀速圆
周运动的物体在各个
o
时刻的线速度大小相
v
等,但线速度的方向
是不断变化的
v
变速 速率不变
匀速圆周运动是
运动!
是线速度大小不变的运动!
练习
做匀速圆周运动的物体,线速度 大小不变, 方向 时刻在变,线速度是 变量 (恒量或变量), 匀速圆周运动的性质是 变速曲线运动 , 匀速的含义是 线速度的大小不变 。
角速度
3.比较物 体转过一 圈所用时 间
4.比较物体 在同一段时 间内转过的 圈数
周期 频率、转速
描 述
矢量
圆 1、物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢。
周 运 动 快
2、定义:质点做圆周运动通过
的弧长 ΔS和所用时间 Δt 的比值

人教版高中物理必修二课件:5.4 圆周运动(共24张PPT)

人教版高中物理必修二课件:5.4 圆周运动(共24张PPT)

第3节
圆周运动
结束
(2)摩擦传动:如图 432 甲所示,两轮边缘接触,接触 点无打滑现象时,两轮边缘线速度大小相等,即 vA=vB。
图 432 (3)同轴传动:如图乙所示,两轮固定在一起绕同一转轴 转动,两轮转动的角速度大小相等,即 ωA=ωB。
栏目索引
课前基础· 简要回顾 课堂释疑· 一站突破 课后演练· 对点设计
栏目索引
课前基础· 简要回顾
课堂释疑· 一站突破
课后演练· 对点设计
第3节
圆周运动
结束
4.常见的三种传动方式及特点 (1)皮带传动:如图 431 甲、乙所示,皮带与两轮之 间无相对滑动时,两轮边缘线速度大小相等,即 vA=vB。
图 431
栏目索引
课前基础· 简要回顾
课堂释疑· 一站突破
课后演练· 对点设计
心加速度等
目的是通过力的合成与分解,表示出物体做 受力分析
圆周运动时,外界所提供的向心力
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课前基础· 简要回顾
课堂释疑· 一站突破
课后演练· 对点设计
第3节
圆周运动
结束
[针对训练] 1.(2016· 河南二模)如图 437 所示,一个圆形框 架以竖直的直径为转轴匀速转动。在框架上 套着两个质量相等的小球 A、B,小球 A、B 到竖直转轴的距离相等,它们与圆形框架保 持相对静止。下列说法正确的是 A.小球 A 的合力小于小球 B 的合力 B.小球 A 与框架间可能没有摩擦力 C.小球 B 与框架间可能没有摩擦力 D.圆形框架以更大的角速度转动,小球 B 受到的摩擦力 一定增大
2 v2 4π r 2 (3)由 Fn=m r 或 Fn=mω r 或 Fn=m T2 列方程求解。

新人教版高中物理必修二课件:5.4 圆周运动(共19张PPT)

新人教版高中物理必修二课件:5.4 圆周运动(共19张PPT)

。2021年3月7日星期日2021/3/72021/3/72021/3/7
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/72021/3/7March 7, 2021
A弧 B 长 l,为 对应的圆 心 。角为
当 以弧度为 单 位 l/r时 ,即 , lr
由 于 lvt,wt,所v以 rw
当物体做匀速圆周运动时,
2、v与T的关系: 3、w与T的关系:
v 2r
T
w 2
T
例题讲解1
• 例1.做匀速圆周运动的物体,下面说法正确 的是 ( B)CD
A.线速度不变 B.线速度的大小不变 C.角速度不变 D.周期不变
圆周运动
一、认识圆周运动
什么是圆周运动
如果质点的运动轨迹是圆周,那么这一质 点的运动就叫做圆周运动。
怎样描述圆周运动的快慢?
思考与讨论1
自行车的大齿轮、小齿轮、 后轮是相互关联的三个转动部 分,行驶时,这三个轮子上各 点在做圆周运动。那么,哪些 点运动得更快些?也许它们运 动得一样快?
后轮 大齿轮 小齿轮
例题讲解3
例3.地球半径R=6.4×106m,分别位于北京(约北纬 40°)和赤道上的两物体随地球自转做匀速圆周运 动的角速度和线速度各是多大?
T 24h86400s
r
w 2 7.27105rad/ s
T
vvA ww R4 R645m/6m s 5 /s
vBw rwcRo4s035m8 /s
例题讲解2
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021

人教版高一物理必修二第五章5.4《圆周运动》课件(共20张PPT)

人教版高一物理必修二第五章5.4《圆周运动》课件(共20张PPT)

的圆心角的快慢,矢量。
(3)定义式:
ω=△θ/△t.
(4)圆心角θ的大小可以用弧长和半径 的比值来描述,这个比值没有单位, 为了描述问题的方便,我们“给” 这个比值一个单位,弧度.
(5)国际单位制中,角速度的单位是 弧度/秒(rad/s)或s-1.
(6)匀速圆周运动是角速度不变的运动
讨论
比较它们运动的快慢
1、半径一定,线速度与角速度成正比 2、角速度一定,线速度与半径成正比 3、线速度一定,角速度与半径成反比ຫໍສະໝຸດ 论1)同一轮上各点的角速度关系
C A B
同一轮上各点的角速度相同
2)皮带传动、齿轮传动、链条传动中轮子边缘上 各点的线速度的关系
B A
在皮带传动,链条传动、齿轮传动的过程中,皮 带上(链条)上各点以及两轮边缘上各点的线速 度大小相等。
(1)定义:质点做圆周运动通过的弧长 △s和所用时间△t的比值叫做线速 度.(比值定义法)
(2)大小:v= △s/△t单位:m/s.
(3)当选取的时间△t很小很小 时.弧长△l就等于物体在△ t时 间内的位移,定义式中的v,就 是直线运动中学过的瞬时速度
(4)方向:在圆周各点的切线上.
(5)匀速圆周运动:物体沿着圆周运动, 并且线速度的大小处处相等
v=rω=2πr/T ω=2π/T
实例
实例
实例
讨论
我们应该如何比较它们运动的快慢呢?
你衡量快慢的标准是什么? 你从哪个角度去进行比较的?
猜想一下:你可以提供那些方法?
猜想1:分析物体在一段时间内通过的 圆弧长短
猜想2:分析物体在一段时间内半径转 过的角度大小
猜想3:分析物体转过一圈所用时间的 多少
猜想4:分析物体在一段时间内转过的 圈数

人教版高中物理必修二 5.4圆周运动(共123张PPT)

人教版高中物理必修二 5.4圆周运动(共123张PPT)

v
变速 匀速圆周运动是
运动!
是线速度大小不变的运动!
v
可见:尽管做匀速圆周
运动的物体在各个时刻
o
的线速度大小相等,但
v
线速度的方向是不断变
化着的
v
变速 速率不变 匀速圆周运动是
运动!
是线速度大小不变的运动!
二、角果物体在一段时间Δt
内半径转过的角度 Δθ越 大,那么就表示运动
o
的线速度大小相等,但
v
线速度的方向是不断变
化着的
v
变速 匀速圆周运动是
运动!
v
可见:尽管做匀速圆周
运动的物体在各个时刻
o
的线速度大小相等,但
v
线速度的方向是不断变
化着的
v
变速 速率不变 匀速圆周运动是
运动!
v
可见:尽管做匀速圆周
运动的物体在各个时刻
o
的线速度大小相等,但
v
线速度的方向是不断变
化着的
比较圆周运动的快慢
方法1:对于同一圆周运动,比较物体在同一段时 间内通过的圆弧长短
方法2:对于同一圆周运动,比较物体在同一段时 间内转过的圈数
方法3:对于同一圆周运动,比较物体在同一段时 间内半径转过的角度大小
方法4:对于同一圆周运动,比较物体转过一圈所 用时间的多少
描述圆周运动快慢的物理量
一、线速度
得越快
二、角速度
·O
如果物体在一段时间Δt
内半径转过的角度 Δθ越 大,那么就表示运动
得越快

t
二、角速度
·O
如果物体在一段时间Δt
内半径转过的角度Δθ越 大,那么就表示运动 得越快

人教版高中物理必修二第五章生活中的圆周运动(21张)-PPT优秀课件

人教版高中物理必修二第五章生活中的圆周运动(21张)-PPT优秀课件
当v<v0时: 轮缘受到内轨向外的挤压力, 内轨易损坏。
人教版高中物理必修二 第五章第七节生活中的圆周运动 课件(共21张PPT)【PPT优秀课件】 -精美 版
人教版高中物理必修二 第五章第七节生活中的圆周运动 课件(共21张PPT)【PPT优秀课件】 -精美 版
例与练 1、火车在某个弯道按规定运行速度40m/s转弯 时,内、外轨对车轮皆无侧压力, 若火车在该弯 道实际运行速度为30m/s,则下列说法中正确的 是( )A A.仅内轨对车轮有侧压力 B.仅外轨对车轮有侧压力 C.内、外轨对车轮都有侧压力 D.内、外轨对车轮均无侧压力
外轨对轮缘的弹力F 提供向心力F=F向
F m v2 r
怎么办?
人教版高中物理必修二 第五章第七节生活中的圆周运动 课件(共21张PPT)【PPT优秀课件】 -精美 版
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◆圆周运动(Circular motion)
可以增大动摩擦因数μ和拐弯半径。
刚才我们根据摩擦力提供向心力分析了汽车拐弯的安全问 题,有没有办法让其他力来提供向心力呢? 仔细观察下面两幅图片,研究工程师们设计的公路弯道有 什么特点?并思考为什么要这样设计?
路面是倾斜的
◆圆周运动(Circular motion)
生 活
汽车在倾斜路面上转弯 车受重力mg及路面的弹力FN
❖ 向心力的特点?
方向:总是指向圆心
大小:Fn
m
v2 r
❖ 匀速圆周运动的呢?
知识回顾
向心力公式的理解
提供物体做匀速 圆周运动的力
F =m v 2
r
物体做匀速圆周 运动所需的力

人教版 高一物理 必修二 第五章:5.4圆周运动(共27张PPT)(1)(完美版下载)

人教版 高一物理 必修二 第五章:5.4圆周运动(共27张PPT)(1)(完美版下载)
第4节 圆周运动
在物理学中,把质点的运动轨迹是圆或圆弧的 一部分的运动叫做圆周运动。
思考与讨论(P16)
自行车的大齿轮,小齿轮,后轮中的质点都在做圆 周运动。哪些点运动得更快些?
思 考
两物体均做圆周运动,怎样比较它们运动的快慢?
比较物体 在一段时 间内通过 的圆弧的 长短
比较物 体转过 一圈所 用时间 的多少
物体运动 一周所用 的时间
物体在单位 时间所转过 的圈数
动 快 慢
n
T
r/s或r/min
s
f Hz或s-1

描述物体做圆周运动的快慢
物 理
n = f =T1
量 频率/转速越大表明物体运转得越快72!00r/min
周期越小表明物体运动得越快!
描述匀速圆周运动快慢的物理量
1、线速度
单位:m/s
线速度是矢量,它既有大小,也有方向
三、两个重要的结论 1、同一传动各轮边缘上线速度相同 2、同一轮上各点的角速度相同
思 考 地球上的物体随着地球一起饶地轴自转。地球
上不同纬度的物体的周期一样吗?角速度一样吗? 线速度大小一样吗?
O' R'
O
θ
R
R' O'
θ
OR
例题:地球半径R=6.4×106m,分别位于北京(约北纬 40°)和赤道上的两物体随地球自转做匀速圆周运 动的角速度和线速度各是多大?


圆 周 1、物理意义:描述质点转过圆心角的快慢。
运 2、定义:质点所在的半径转
动 过圆心角Δθ和所用时间Δt的
快 比值叫做角速度。
Δθ
慢 的 3、大小: 物
ω=
Δθ

人教版必修2第五章曲线运动圆周运动(22张)-PPT优秀课件

人教版必修2第五章曲线运动圆周运动(22张)-PPT优秀课件
高一物理必修2 第五章曲线运动
第4节圆周运动
圆周运动
1.圆周运动:物体运动的轨迹是圆周的运动。 例如有:电风扇工作时叶片上的点、时钟 的分针和时针上的点、田径场弯道上赛跑 的运动员等。
2.匀速圆周运动:物体沿着圆周运动,在相 等的时间内通过的弧长相同的运动叫做匀 速圆周运动。
3.描述匀速圆周运动快慢的物理量有:
A.va:vb: vc:vd=2:1:2:4 B.va:vb: vc:vd=2:1:1:1 C. ωa:ωb: ωc:ωd=2:1:2:4 D. ωa:ωb: ωc:ωd=2:1:1:1
人教版必修2 第五章曲线运动第4节圆周运动(共22 张PPT)
人教版必修2 第五章曲线运动第4节圆周运动(共22 张PPT)
人教版必修2 第五章曲线运动第4节圆周运动(共22 张PPT)
人教版必修2 第五章曲线运动第4节圆周运动(共22 张PPT)
14.如图所示,纸质圆桶以角速度ω绕竖直轴 逆时针高速转动,一颗子弹沿直径穿过圆 桶,若子弹在圆桶上留下两个弹孔a、b, 己知Oa与Ob间的夹角为θ=2π/3,圆桶的直 径为d,则子弹速度可能为( )
表示,符号为r/min。 3.在圆周运动中每秒钟转过的圈数叫做频率。
(用f表示)单位:赫兹,符号为Hz。数值上 与每秒钟的转速相同。
周期T
1.定义:做匀速圆周运动的物体,转过一周 所用的时间叫周期。
2.国际单位为秒(s)。 3.周期与每秒转速和频率的关系为互为倒数。
即T=1/n=1/f。
描述匀速圆周运动快慢的几个物理量的关系 1.线速度与其他快慢物理量的关系式 v=2πR/T=ωR=2πnR=2πfR 2.角速度与其他快慢物理量的关系式 ω=2π/T=v/R=2πn=2πf 3.转速与其他快慢物理量的关系式 n=v/2πR=ω/2π=1/T=f 4.周期与其他快慢物理量的关系式 T=2πR/v=2π/ω=1/n=1/f

2019-2020年人教版必修2课件 5.4《圆周运动》 (共24张PPT)

2019-2020年人教版必修2课件 5.4《圆周运动》 (共24张PPT)
自行车比赛是一项 历史悠久的运动,早在 第一界奥运会时就已是 正式的比赛项目了。自 行车比赛分为公路赛、 场地赛和山地赛三大 类。2008年北京奥运会上,小轮车赛也加入 自行车运动的大家庭。众所周之,自行车的 轮在做圆周运动,日常生活中还有很多的圆 周运动。圆周运动有什么规律吗?
一、圆周运动
1.圆周运动:如果质点的运动轨迹是圆,那么 这一质点的运动就叫圆周运动。
2.角速度
(1)角速度的表达式: ;
t
(2)角速度的意义:描述物体绕圆心转动的 快慢。
(3)角速度的单位:在国际单位制中,角速 度的单位是弧度每秒。符号是 rad / s 或 rad s1。
1.下列关于匀速圆周运动的说法中, 正确的是( B ) A.是速度不变的运动 B.是角速度不变的运动 C.是角速度不断变化的运动 D.是相对圆心位移不变的运动
快慢。
(6)匀速圆周运动是角速度不变的运动。
说明:匀速圆周运动是线速度大小不变的 运动,物体单位时间内通过的弧长相等, 所以物体在单位时间内转过的角也相等, 因此,匀速圆周运动是速度大小不变的圆 周运动。
2.转速 转速:是指物体在单位时间所转过的圈数。
(1)常用n表示。
(2)转速的单位为转每秒或转每分, 符号为 r / s 或 r / min 。
我们都知道,一株新生植物的茎总是向重力 作用的相反方向生出的,换句话说,总是向上生 长的。但是,假如让种子在很快旋转的车轮上生 长发芽的话,那么你就可以看见非常奇怪的现象: 根会生向轮外,而茎却顺着半径方向朝轮子的中 心生出。
我们好像把植物欺骗了: 把影响它的重力作用用另外 一个从轮心向外作用的力来 代替了。因为茎总是向重力 相反方向生长的,因此,在 这个情形下,它就沿着从轮 缘到轮轴的方向向轮心生长。 我们的人造重力比自然重力 更大,因此,这株幼苗就在 它的作用下生长了。

人教版高一物理必修二第四节圆周运动课件

人教版高一物理必修二第四节圆周运动课件

怎样比较它们运动的快慢?
一段时间 内通过的 圆弧的长 短
人教版高一物理必修二第五章第四节 圆周运 动课件( 共43张 PPT)
一段时间 内半径转 过的角度
转过一 圈所用 时间
一段时 间内转 过的圈 数
人教版高一物理必修二第五章第四节 圆周运 动课件( 共43张 PPT)
描 一、线速度 矢量
述 圆
1、物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢
物体在单位 物体在单位
时间所转过 时间所转过
的圈数
的圈数
符号
T
单位 s
f Hz或s-1
n r/s或r/min
物理 意义
描述物体做圆周运动的快慢
关系
n = f =T1
匀速圆周运动是 周期、频率、转速都不变的运动
线速度、角速度与周期的关系? 人教版高一物理必修二第五章第四节圆周运动课件(共43张PPT)
设物体做半径为 r 的匀速圆周运动
线速度与周期: 角速度与周期:
人教版高一物理必修二第五章第四节 圆周运 动课件( 共43张 PPT)
v
=
2πr
T
ω=

T
v =ωr
2 2f 2n
T
人教版高一物理必修二第五章第四节 圆周运 动课件( 共43张 PPT)
关于v=ωr的讨论:
根据上式,速度v与角速度ω成正比,你同意吗?
v
二、描述圆周运动快慢的物理量
匀速圆周运动中的“匀速”指速度不变吗?
v
可见:尽管做匀速圆周运 动的物体在各个时刻的线 速度大小相等,但线速度 的方向是不断变化的
vLeabharlann 变速 速率不变匀速圆周运动是
运动!
人教版高一物理必修二第五章第四节 圆周运 动课件( 共43张 PPT)

新人教版高中物理必修二课件%3A5.4圆周运动 (共21张PPT)

新人教版高中物理必修二课件%3A5.4圆周运动 (共21张PPT)

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other fam ous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月18日星期四上午10时51分8秒10:51:0821.3.18
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月上午10时51分21.3.1810:51March 18, 2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021年3月18日星期四10时51分8秒10:51:0818 March 2021
思考 线速度,角速度、周期间的关系
线速度: v=2πr/T 角速度: ω=2π/T
结论: v= ω r
1、半径一定,线速度与角速度成正比 2、角速度一定,线速度与半径成正比 3、线速度一定,角速度与半径成反比
常见传动装置
1.传动装置线速度的关系
a、皮带传动-线速度相等 b、齿轮传动-线速度相等
同一传动各轮边缘上线速度相同
做线速度。
Δl是弧长并非位移
3、大小:
v
=
Δl Δt
4、单位:m/s
思考
A
C乙 甲 B
两物体同时从A点出发,沿顺时针 做圆周运动,经过时间t,甲到了B 点,乙到C点,均未走完一圈,则: ①甲乙谁的平均线速度大? ②甲乙谁的平均速度大?

新人教版必修二 第五章 第4节 圆周运动 课件(共28张PPT)

新人教版必修二 第五章 第4节 圆周运动 课件(共28张PPT)

线速度与周期的关系: 角速度与周期的关系:
v=
ω=
2πr
T

T
思考:自行车轮胎上A,B,C三点的运动快慢?
两个重要的结论
1)传动装置线速度的关系
a、皮带传动-线速度大小相等
b、齿轮传动-线速度大小相等
同一传动各轮边缘上线速度大小相同
同一转盘上各点的角速度相同
a b
课堂练习
1、比较图中A、B、C三点线速度的的大小关系
v = rω
在圆周运动中,线速度的大小等于 角速度大小与半径的乘积。
关于V=ωr的讨论:
根据上面的公式,得出速度V与角速度ω成正 比,你同意这种说法吗?请说出你的理由. 小结: 当ω一定时,V与r成正比 当V一定时,ω与r成反比 当r一定时,V与ω成正比
思 考
线速度、角速度与周期的关系? 设物体做半径为 r 的匀速圆周运动:
动的“匀速”一样吗?
描 1、物理意义:描述物体沿圆周运动的快慢。 B Δs 述 圆 2、定义:物体做圆周运动通 周 过的弧长 Δs和所用时间 Δt 的 运 比值叫做线速度。 o 动 快 3、大小: v = Δs Δt 慢 的 物 4、单位:m/s 理 量
AΔsΔs是位移源自是路程?线速度v是平均值还是瞬时值? 注:Δs是弧长并非位移,当Δt 很小很小时(趋近零),弧长 Δs就等于物体的位移Δl,式中的 v ,就是直线运动中学过的瞬时 速度。 5、方向:质点在圆周某点的线速度方向 沿圆周上该点的切线方向。 6、矢量性:矢量
描 1、物理意义:描述物体绕圆心转动快慢。 述 圆 2、定义:物体所在的半径转 周 过圆心角Δθ和所用时间Δt的 运 比值叫做角速度。 Δθ 动 快 3、大小: Δθ ω= Δt 慢 的 物 思考:角速 理 度的单位是什 量 么样的呀?

人教版高中物理必修 二第五章第4节圆周运动 课件(共23张PPT)

人教版高中物理必修 二第五章第4节圆周运动 课件(共23张PPT)
绕赛道一圈时间最短(发动机功率足够大,重力加速度 g=10 m/s2,π=3.14),则赛车( )
A.在绕过小圆弧弯道后加速 B.在大圆弧弯道上的速率为45 m/s C.在直道上的加速度大小为5.63 m/s2 D.通过小圆弧弯道的时间为5.85 s
二.竖直面内圆周运动
1.
v FN



mg


O
(1)求运动员在AB段下
滑时受到阻力Ff的大小;
(2)若运动员能够承受的
最大压力为其所受重力的6
倍,则C点所在圆弧的半径
R至少应为多大。
两类圆周运动: 一.水平面内的圆周运动 二.竖直面内的圆周运动
课后练习
1、如图所示,质量为m的小球,用长为L的 细绳,悬于光滑斜面上的0点,小球在这个 倾角为θ 的光滑斜面上做圆周运动,若小球 在最高点和最低点的速率分别是vl和v2,则 绳在这两个位置时的张力大小分别是多大?
一.水平面内圆周运动
高考链接:
题3变式(2016•开封模拟)在匀速转动的水
平盘上,沿半径方向放着用细线相连的质量相
等的两个物体A和B,它们分居圆心两侧,与
圆心距离分别为RA=r,RB=2r,与盘间的动
摩擦因数μ相同,当圆盘转速加快到两物体刚
好还未发生滑动时,最大静摩擦力等于滑动摩
擦力.下列说法正确的是( )
题4变式2.如右图,则应选( )
一.水平面内圆周运动
高考链接:
题5如图所示为赛车场的一个水平“梨形”赛道,两个 弯道分别为半径R=90 m的大圆弧和r=40 m的小圆弧, 直道与弯道相切。大、小圆弧圆心O、O'距离L=100 m。 赛车沿弯道路线行驶时,路面对轮胎的最大径向静摩擦 力是赛车重力的2.25倍。假设赛车在直道上做匀变速直 线运动,在弯道上做匀速圆周运动,要使赛车不打滑,

人教版必修二 第五章第4节圆周运动(共24张PPT)

人教版必修二 第五章第4节圆周运动(共24张PPT)
圆周运动有哪些特点?它的运动学特征是什么? 用什么物理量来描述它?它的动力学特征是什么?它 跟我们学习过的平抛运动有什么本质上的区别?这些 都是我们要思考的问题。
下面我们先从最简单的匀速圆周运动入手。
新课学习: 一、匀速圆周运动
定义:物体沿着圆周运动,在任意相等的时间内 通过的弧长相等,这种运动叫做匀速圆周运动。
练习1:
一质点做圆周运动,5s通过的弧长24m, 质点的线速度多大?12s通过的弧长是多 少?通过100m的弧长需要多长时间?
(1) 4.8m/s (2) 57.6m (3) 21s
想一想:
如果两个质点线速度大小相等,质点甲 沿较大的圆周运动,质点乙沿半径较小 的圆周运动,哪个质点先回到出发点?
(二)角速度
(1)A、B的线速度相同
vA vB
vA : vB 1:1
(2)由 =ωr 得


v r
则A
: B

2r
:r

2:1
(3)A、C的角速度相同
A C则A : C 1:1
(4)由 =ωr 得 vA : vC r : 3r 1: 3
一、线速度
课堂小结
(1)定义:质点做圆周运动通过的弧长 ∆l和所用时间
v r 的一下三种变量关系:
(1)v相等,跟r成反比;
(2)相等,v跟r成正比;
(3)r相等,v跟成正比。
(1)A、B两点线速度相等,角速 度与半径成反比; (2)A、C两点角速度相等,线速 度与半径成正比; (3)B、C两点半径相等,线速度 与角速度成正比。
4.如图所示自行车传动机构的示意图。假设脚踏板 每2s转1圈,要知道在这种情况下自行车前进的速 度有多大,还需要测量那些量?请在图中用字母

5.4 圆周运动(人教版必修2)

5.4  圆周运动(人教版必修2)

v
(2)匀速圆周运动的运动性质: 匀速圆周运动是一种变加 速曲线运动 匀速圆周运 动中的“匀 速”指速度 不变吗?
匀 (1)说明: 速 圆 匀速圆周运动的周期、频率不变。 周 线速度大小不变,但方向时刻变化 运 动
(2)匀速圆周运动线速度公式:
S 2R v 2Rf t T
描 述 圆 周 运 动 快 慢 的 物 理 量
同一传动各轮边缘上线速度相同
四、课堂练习
1、比较图中A、B、C三点线速度的的大小关系
A
B
A、B、C三点的线速度大小相等


描述快慢的物理量:线速度ν、角速度ω、周期Τ、转速n
二、 思考: 描述圆 周运动 快慢的 物理量
两物体均做圆周运动,怎样比较它们运动的快慢呢?
比较物体 在一段时 间内通过 的圆弧的 长短
比较物体 在一段时 间内半径 转过的角 度大小
比较物 体转过 一圈所 用时间 的多少
比较物 体在一 段时间 内转过 的圈数
.如何描述匀速圆周运动的快慢? 1.线速度——质点通过的圆弧长Δs跟所用时间Δt的比值。 即: v s 单位:米/秒,m/s t 2.角速度—质点所在的半径转过的角度Δθ跟所用时间Δt的比值。 即: 3.周期——物体作匀速圆周运动一周所用的时间。
2 r 2 即: T v
Δθ 单位:弧度/秒,rad/s ω= Δt
同步练习:
1、做匀速圆周运动的物体,线速度
大小不变,
方向 时刻在变,线速度是 变量 (恒量或变量), 匀速圆周运动的性质是 变加速曲线运动 , 匀速的含义是 线速度的大小不变 。
(四)归纳:
1.线速度、角速度与周期的关系?
l 2r v t T
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3.转速n (r/s):单位时间内转过的圈数
转速越大物体运动得越快
4.周期T (s):转过一周所用的时间
周期越大运动得越慢,周期越小运动得越快
5.频率f (Hz):
1 f = 表示一秒内转过的圈数 T
频率越高物体运转得越快
f=n
描述圆周运动快慢的物理量:线速度v、角速度w、 周期T、转速n
匀速圆周运动
2.追及类问题 4.机械手表中的分针与秒 针的运动可视为匀速转动,求分针与秒针 从第一次重合到第二次重合中间经历的 时间为多少?
60/59分
时 钟
3.知2求任1
5.做匀速圆周运动的飞机,运动半径为4000m,线速度为 0.02 314 80m/s,则周期为______s, 角速度为______rad/s . 6.自行车匀速行驶中,车轮绕轴转动的转速为120r/min,车 轮的直径为0.70m.求自行车行驶速度的大小? 1.4πm/s. 7.A、B两质点分别做匀速圆周运动,若在相等时间内,通过 的弧长之比SA∶SB=3∶2,而通过的圆心角之比θ A:θ B=2:3, 则它们的周期之比,角速度之比,线速度之比,轨道半径之 3: 2 2∶ 3 9: 4 比各为多少?3∶2
5.4 圆周运动
观 察
一.描述圆周运动的物理量
弧长 圆周运动转过的位置如何确定? 转角
相同时间内通过的弧长 比 相同时间内转过的角度 较 转过一圈所用时间 一段时间内转过的圈数


1.线速度(1) 意义ຫໍສະໝຸດ 描述质点沿圆周运动的快慢.A
∆t ∆s
B
(2) 定义:质点通过的弧长Δs与所用时间Δt 的比值 (3)大小: v = Δs Δt Δs是弧长并非位移 当Δt 趋近零时,弧长Δl就等 于物体的位移,v 就是瞬时速 度.
2pr v= = 2prf T
3. 角速度与周期(频率)的关系:(转动一周)
2p = = 2pf T
1.关于匀速圆周运动的角速度和线速度,下列 说法正确的是( B ) A.半径一定,角速度与线速度成反比 B.半径一定,角速度与线速度成正比 C.线速度一定,角速度与半径成正比 D.角速度一定,线速度与半径成反比
4.地球自转 9.把地球看成一个球体,在地球表面赤道上 有一点A,求A点的线速度?北纬30o有一点B, 北纬60o有一点C,在地球自转时,求ABC三 点角速度之比为多大?线速度之比为多大? R=6.4×106m; T=24×3600s ω A:ω B:ωc=1:1:1 v=rω 中因为ω 相同, v与r成正比VA:VB:Vc=cos0:cos30o:cos60o 5.传动装置
思 考
地球上的物体随着地球一起饶地轴自转。地球 上不同纬度的物体的周期一样吗?角速度一样 吗?线速度大小一样吗?
O' O R' R'
O' O
θ
R
θ
R
可看成同轴转动 地球表面各纬度的角速度保持一致,且周期一样。 线速度随着纬度的增大而减小。
A B o1 o2 C
A B o1 o2 C
rA:rB:rC=3:1:1 3:1:3 vA:vB:vC=_____ ωA:ωB:ωC=______ 1:1:3
物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处 处相等. v
注意:匀速圆周运动是一种变 速运动,“匀速”是指速率不变 v 匀速圆周运动是指:速率、角速度、 周期、频率、转速都不变的运动
o
v
二.描述圆周运动各物理量的关系
1.线速度与角速度的关系
∆s
r
Δ θ
Δs r Δθ v = Δt = Δt =ωr
2.线速度与周期(频率)的关系:(转动一周)
(4)方向:某点线速度方向沿圆周上该点的切线方向
2.角速度
(1)意义:描述质点绕圆心转动的快慢. (2)定义:圆周半径转过的角度Δq 与所 用时间Δt 的比值 Δθ (3)大小:ω= Δt
A Δ θ
s
B
r
△ q 采用弧
度制 国际单位用 弧度制
(4)单位:弧度/秒(rad/s或s-1)
(5)弧度制:用弧长与半径的比值表示角的大小 l 弧长 q= = 半径 r 对3600周角: 弧长 2 p r= 2 p 半径 r
第二课时:习题课
1.钟表 1.在匀速圆周运动中,保持不变的物理量是BCD ( ) A.线速度 B.速率 C.角速度D.周期 2.如果钟表的指针都做匀速圆周运动,钟表上分针的周期和 角速度各多大?分针与秒针的角速度之比为多少? 3600秒、π/1800(rad/s)、1:60. 3.钟表秒针、分针、时针的周期之比为多少?角速度之比 为多少? 1:60:720 720:12:1
A B
A
C 600 300
B
A
o1
o2
C
B
o1
o2 C
rA:rB:rC=3:1:1 vA:vB:vC=_____ 3:3:1 ω A:ω B:ω C=______ 1:1:3
rA:rB:rC=3:1:2 vA:vB:vC=_______ 3:1:1 ω A:ω B:ω C=_____ 2:2:1
6.等时问题 例3 如图所示,直径为d的纸筒,以角速度ω 绕o轴逆时针转 动,一颗子弹沿直径水平穿过圆纸筒,先后留下a、b两个弹 孔,且oa、ob间的夹角为α ,则子弹的速度为多少? ω o α a
2.对做匀速圆周运动的物体,下列说法正确的 是:( AB ) A.相等的时间里通过的路程相等 B.相等的时间里通过的弧长相等 C.相等的时间里发生的位移相同 D.相等的时间里平均速度相同
三.两个重要的结论
1.同一传动
皮带传动
(相等时间里转过的弧长相等)
齿轮传动 摩擦传动
AB
c
同一传动各轮边缘上线速度相同
rA:rB:rC=3:1:2 3:1:1 vA:vB:vC=_______ 2:2:1 ωA:ωB:ωC=_____
作业:
A
A
B
o1
o2 C
B
o1
o2 C
rA:rB:rC=3:1:1 vA:vB:vC=_____ ωA:ωB:ωC=______
rA:rB:rC=3:1:2 vA:vB:vC=_______ ωA:ωB:ωC=_____
v A = vB
w A rB = w B rA
TA rA = TB rB
2.同轴转动 (相等时间里转过的角度相等)
同轴转动各点的角速度相同
wA = wB
vA rA = vB rB
TA = TB
对自行车三轮转动的描述
(1)A、B的线速度相同 (2)B、C的角速度相同 C B A (3)B比A角速度大 (4)C比B线速度大
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