[备考资料]高考地理(通用版)大一轮复习教案:专题五区域生态环境的可持续发展.doc

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广东省高考总复习专题区域可持续发展区域生态环境建设教案地理

广东省高考总复习专题区域可持续发展区域生态环境建设教案地理

考纲展示考情汇总备考指导区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施本专题考查点在荒漠化成因及防治、水土流失的原因及防治、森林的开发与保护等几种常见的生态环境问题上可通过图表、资料分析各种生态环境问题发生过程、成因、危害,提出相关的防治对策和措施西北地区的荒漠化1.荒漠化:主要表现为耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化及次生盐渍地。

2.荒漠化的原因(1)干旱为主的自然特征。

1西北地区的地理位置:大兴安岭以西,昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北,大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部。

2生态环境的脆弱性。

(2)人为因素:一方面来自人口激增对生态环境的压力,另一方面则是由于人类活动不当,包括过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源利用不当等。

3.荒漠化的危害:使土地自然生产力日渐丧失,影响经济和社会的持续发展,严重威胁人们的生存环境。

4.荒漠化防治的对策与措施防治内容预防潜在荒漠化的威胁扭转正在发展中的荒漠化土地的退化恢复荒漠化土地的生产力防治原则坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合,治山、治水、治碱、治沙相结合防治措施合理利用水资源利用生物措施和工程措施构筑防护体系调节农、林、牧用地之间的关系采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题控制人口增长(2017·广东学业水平考试)若内蒙古自治区的荒漠化面积扩大,可能导致()A.长江出海口出现咸潮B.黄土高原水土流失减缓C.华北地区沙尘暴加剧D.塔里木河出现水体污染C[内蒙古自治区荒漠面积扩大,沙尘暴发生的沙源增多,导致华北地区沙尘暴加剧。

]西北地区荒漠化的人为因素(1)过度樵采(2)过度放牧(3)过度开垦[最新模拟快练](2019·广东省普宁第二中学高二上学期期中考试)下图示意某国家部分区域土地利用类型分布,该国西部及西南部为温带荒漠。

读图,完成1~2题。

1.该国西南部形成温带荒漠的主要自然原因是()A.距海洋较远,受海洋影响小B.地处背风坡,焚风效应显著C.常年受副热带高气压带控制,蒸发旺盛D.太阳辐射强,地表土质疏松2.近年来,该国甲地区草地退化日趋严重,针对这一问题应采取的措施主要是()1建设人工草场2控制载畜量3实施退耕还草4发展草原旅游A.123B.234C.124D.1341.B2.A[第1题,根据图示经纬度位置可知,该国为南美洲的阿根廷,阿根廷地处安第斯山的东侧,该国西部及西南部大部分地区地处盛行西风带的背风坡,安第斯山脉对西风带的阻挡作用显著,导致降水较少,形成雨影区,气候干旱,这是形成土地沙化的主要自然原因。

[备考资料]高考地理(通用版)大一轮复习教案:第十四章 区域生态环境建设.doc

[备考资料]高考地理(通用版)大一轮复习教案:第十四章 区域生态环境建设.doc

读考纲·析考情·明考向第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例考点一荒漠化的含义及形成[核心知识再现]1.认识荒漠化(1)含义:发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的一种土地退化现象。

(2)主要成因:荒漠化是气候变异等自然因素和人类过度的经济活动相互作用的产物。

(3)主要表现:耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。

沙漠化与荒漠化有何区别?提示沙漠化与荒漠化是两个不同的概念。

沙漠化是属于荒漠化的一种形式,它是指单纯在风力作用下引起的沙质荒漠化。

而荒漠化主要是指在干旱、半干旱和一些半湿润地区,生态环境遭受破坏后造成土地生产力衰退或丧失而形成荒漠或类似于荒漠景观的过程。

2.干旱为主的自然特征(1)西北地区的东西差异(3)导致荒漠化的主要自然因素:气候异常使脆弱的生态环境失衡。

3.荒漠化的人为因素4.不同历史时期的荒漠化(1)古代:人们对河流上游地区过度开垦,破坏固沙植被,大部分古绿洲相继被迫放弃。

(2)近代:北方农牧过渡地带大规模移民开垦,人口剧增,迫于生计,农垦规模扩大,直接加剧荒漠化。

(3)现代:迫于人口压力和管理失误,荒漠化趋于严重。

什么是次生盐渍化,主要分布在我国哪些地区?提示次生盐渍化是指由于不合理的耕作灌溉而引起的土壤盐渍化过程,主要发生在蒸发旺盛而地下水位较高的地区,在我国西北、华北和东北的部分地区都有分布。

[高分素养提升](2017·吉林调研)下图为非洲大陆荒漠化示意图。

读图,完成(1)~(2)题。

(1)非洲荒漠化严重区主要出现在( )A.热带雨林带B.热带草原带C.热带荒漠带D.亚热带常绿硬叶林带(2)造成非洲荒漠化的主要人为原因有( )①人口增长——荒漠化面积与人口密度呈正相关②过度砍伐——大约600万公顷的森林遭到砍伐③过度放牧——大约2.4亿公顷的草场遭到破坏④过度开垦——耕地面积扩大是荒漠化的首要因素A.①③B.②③C.①④D.②④解析第(1)题,注意阅读图例,联系非洲自然带的分布可知,热带草原带是非洲荒漠化严重的地区。

2024届高三地理考备考一轮复习课件:区域生态环境问题的防治与治理(荒漠化的防治与水土流失治理)

2024届高三地理考备考一轮复习课件:区域生态环境问题的防治与治理(荒漠化的防治与水土流失治理)
预防潜在荒漠化的威胁 扭转正在发展中的荒漠化土地的退化 恢复荒漠化土地的__生__产__力___
(3)防治原则 ①坚持维护__生__态__平__衡____与提高经济效益相结合。 ②坚持治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合。 (4)防治措施 ①合理利用__水__资__源___。 ②利用___生__物__措__施___和__工__程__措__施____构筑防护体系。 ③调节农、林、牧用地之间的关系。 ④采取综合措施,多途径解决农牧区的_能__源___问题。 ⑤控制__人__口__增__长____,提高人口素质。
人类活动 露天开矿 战争和营
造宫殿 滥用土地
产生的影响 开矿时,破坏了植被,使矿区土壤抗蚀能力下 降,并形成水土流失的新的物源和触发机制
大量植被被烧毁或砍伐作为建筑材料
轮荒使地表失去自然植被或农作物的保护,滥挖 窑洞形成水土流失的新物源
2.水土流失的危害分析 从表面上看,水土流失表现为土壤侵蚀,但水土流失过程是地貌、 土壤、生物、水文统一变化的过程。如下图所示:
②西北地区生态环境的脆弱性
(2)荒漠化的成因 ①自然因素 a.基本条件——气候干旱。 西北地区深居内陆,降水稀少,有利于荒漠化发展。 b.物质条件——地表物质疏松,多沙质沉积物。 c.动力条件——大风日数多且集中。 接近亚洲高压中心,大风日数多,且集中在冬春干旱的季节,从而 为风沙活动创造了有利条件。
考点 水土流失的治理
治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟壑区,在传统打坝淤 地的基础上,集耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发展为一 体的“田水路林村”综合整治模式,实现了乡村生产、生活、生态 协调发展(下图)。据此完成(1)~(3)题。
(1)与传统的打坝淤地工程相比,治沟造地更加关注( C )

高三地理一轮复习区域资源环境与可持续发展讲义(经典打印版)

高三地理一轮复习区域资源环境与可持续发展讲义(经典打印版)

高三地理一轮复习区域资源环境与可持续发展讲义(经典打印版)高考考纲:区域存在的环境与开展效果及其发生的危害,以及有关的管理维护措施。

一、水土流失1.影响水土流失的自然要素对水土流失发生的影响气候与降水的多少和强度有关。

降水越多且集中,强度越大且多暴雨,腐蚀作用就越强,水土流失也越严重地形与坡度和坡面组成物质有关。

地形坡度越大,坡面物质越不动摇,越容易发生水土流失现象植被与掩盖水平有关。

植被掩盖率越低,增添降雨和径流的才干就越低,水土流失越严重土壤与土质的疏密水平关系亲密。

土质越疏松,水土流失越强(1)自然缘由:黄土高原天文位置特殊,具有过渡性,生态环境比拟软弱;黄土土质疏松,容易被腐蚀;降水集中于夏季且多暴雨;滑坡、泥石流、塌陷等地质灾祸频繁。

(2)人为缘由(主要缘由) 根源:消费力水平低,人口增长迅速,人地矛盾突出。

①不合理的土地应用:轮荒、开矿、工程树立→破坏林草植被→水土流失加剧。

②破坏植被:农业拓荒、营建宫殿、伐木烧薪、战争→植被掩盖率下降→水土流失加剧。

3.水土流失危害:①使耕地土层变薄,土壤营养流失,耕地质量下降,招致农作物单位面积产量降低。

②使少量泥沙汇入黄河,黄河泥沙含量剧增,少量泥沙淤积在下游河床,使下游河床抬升,成为〝地上悬河〞,严重要挟着两岸地域人民的生命财富平安。

③形成外地生态环境好转,直接或直接地诱发和加剧自然灾祸的发作。

4.水土流失的管理措施(1)工程措施:保塬、固沟、护坡。

①在沟谷修建淤地坝、小水库和营建防护林等——〝固沟工程〞;②在缓坡地段,实施封坡育林育草和修筑水平梯田相结合——〝护坡工程〞;③在塬面上,坚持平整土地,鼎力营建护林网——〝保塬工程〞。

(2)农业技术措施:迷信施肥、选育劣种、地膜掩盖、轮作套种、喷灌和滴灌技术。

(3)生物措施:退耕还林、还草,提高植被掩盖率是管理水土流失的基本措施之一。

二、荒漠化1.含义:发作在干旱、半干旱地域及一些半湿润地域的一种土地退步现象。

高三地理一轮复习专题区域生态环境的可持续发展共38页文档

高三地理一轮复习专题区域生态环境的可持续发展共38页文档
Thank you
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
高三地理一轮复习专题 区域生态环境—黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯

高考地理大一轮复习 第三部分 第二单元 区域可持续发展教学案

高考地理大一轮复习 第三部分 第二单元 区域可持续发展教学案

第二单元区域可持续发展第一讲人地关系思想的演变可持续发展的基本内涵一、人地关系思想的演变二、可持续发展的基本内涵1.理解可持续发展概念既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展组成由经济、社会、生态三大子系统组成内涵包括经济的可持续发展(条件)、社会的可持续发展(目的)、生态的可持续发展(基础)2.可持续发展的基本原则公平性原则、持续性原则、共同性原则、阶段性原则。

3.可持续发展——从概念到行动(1)可持续发展历程:时间内容1972年“人类环境会议”上,明确提出了社会发展与环境、生态的协调问题1980年《世界自然保护大纲》,提出“可持续发展”的概念1992年《21世纪议程》,第一次把可持续发展由理论、概念推向行动2002年《里约宣言》、《21世纪议程》,提出了今后全球可持续发展的行动战略与措施(2)中国可持续发展行动:1994年3月,中国政府颁布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》,是全球第一个国家级的《21世纪议程》。

一、知识联系串一串二、核心问题想一想1.人类面临的主要环境问题有哪些?其成因是什么?2.如何理解可持续发展?其基本的原则有哪些?以考纲为纲⎪⎪1.不同历史阶段人地关系思想的特点;2.人类面临的主要环境问题;3.环境问题产生的主要原因;4.可持续发展的内涵。

以真题为范| 深挖考题内涵·把握命题精髓 [考题精妙][典例] (2017·全国卷Ⅱ)阅读图文资料,完成下列要求。

山西省焦煤资源丰富,其灰分和硫分含量较低,所生产的冶金焦供应全国并出口。

据调查,1998年山西省有1 800余家小焦化企业。

随着国家相关政策和法规的实施,山西省逐步关停这些小焦化企业,至2014年已形成4个千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区,极大地改变了该产业污染严重的状况。

如图示意1994年和2014年山西省焦化厂布局的变化。

(1)分析20世纪90年代山西省焦化产业生产过程中污染严重的原因。

高考地理一轮复习课件 环境与可持续发展

高考地理一轮复习课件 环境与可持续发展

道路的主要途径。
探究点1
人类面临的主要环境问题
类型
1.环境污染 2.生态破坏
大气污染、水体污染、土壤污染、固 体废弃物污染、噪声污染、放射性污 染、海洋污染等
水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、 土地盐碱化、生物多样性减少等
3.资源短缺
水、土地、能源、矿产等资源的减少
一.自然资源枯竭问题
表现
原因
对策
【答案】(1)特点:东南多,西北少或(南多北少,东 多西少。原因:东南部水热丰沛,人工林生长速度快。
(2)差异:广东多于广西。原因:广东工业发达,快递 发货量多,对快递包装箱的市场需求大;快递包装箱 生产靠近消费市场,导致广东碳排放量多;广东经济 发达、人口众多,快递收发量大,产生大量废旧纸箱, 在使用和回收过程中造成大量碳排放。
1.与二氧化碳矿物封存法相比,地质封存法 A.储存量大,易泄露
CO2和水 高压注入
B.储存量小,易泄露 C.储存量小,不易泄露 D.储存量大,不易泄露 2.图中的多孔岩层最可能是( )
水泥密封
坚固的岩 石层
容纳气体 的多孔岩 石层
A.花岗岩 B.玄武岩
C.石灰岩 D.片麻岩
水泥塞子
在全球变暖的大背景下,人工“固碳”成为世界各国的热门研
CO2和水
3.二氧化碳矿物封存法产生固体
高压注入
碳酸盐的形成过程,与自然界中相 似的地质作用是( ) A.沉积作用 B.变质作用 C.搬运作用 D.固结成岩作用
水泥密封
坚固的岩 石层
容纳气体 的多孔岩 石层
水泥塞子
城市可持续发展受经济、社会、资源、环境等多方面因素的限 制,随着大型城市人口的不断聚集,城市发展与人口增长之间的 矛盾日益凸显,尤其是电力供应存在一定的短缺现象。下图为北 上广深四座超大型城市人口增长图。据此完成下面小题。

高中地理教案:环境保护与可持续发展

高中地理教案:环境保护与可持续发展

高中地理教案:环境保护与可持续发展引言嗨大家好!今天,我们要探讨一个非常重要的话题:环境保护与可持续发展。

在当今社会,环境问题正日益引起人们的关注。

人类活动的不可避免影响对地球造成了巨大的危害。

为了将地球的资源保护好,我们需要学会保护环境并实现可持续发展。

作为高中地理课程的一部分,本教案旨在引导学生深入了解环境保护、可持续发展的概念以及相关的方法和措施。

什么是环境保护?环境保护的定义环境保护,顾名思义就是保护环境,防止其受到破坏。

环境包括自然环境和人类居住的社会环境。

保护环境的目的是保护地球上的生物多样性、促进可持续发展、预防环境污染和破坏。

为什么环境保护如此重要?环境的破坏给我们带来了巨大的困扰。

随着工业化、城市化和人口增长的加剧,我们的生活方式对环境造成了严重的影响。

破坏环境不仅会导致生物灭绝、水资源短缺、空气污染等问题,而且还会对人类社会产生巨大的影响。

环境问题已经成为全球性的挑战,我们迫切需要采取行动来保护环境。

什么是可持续发展?可持续发展的概念可持续发展是指满足当前需求而不损害后代满足其需求的发展方式。

它追求经济、社会和环境的平衡,以确保我们的行动不会对未来世代造成不可逆的影响。

可持续发展的原则可持续发展有以下几个基本原则:1.经济可持续性:经济活动应当能够持续发展和增长,而不是以损害环境为代价。

2.社会可持续性:社会发展应当保证公正和平等,提高人们的生活质量。

3.环境可持续性:保护环境,防止污染,保护生物多样性和生态系统。

4.文化可持续性:保护和传承传统文化,尊重不同社区和文化的多样性。

如何实现可持续发展?可持续发展需要我们全社会的共同参与和合作。

以下是我们可以采取的一些措施:1.促进节能减排:减少能源消耗,使用更环保的能源,降低人类活动对环境的影响。

2.发展可再生能源:增加可再生能源的使用比例,如太阳能和风能,减少对有限资源的依赖。

3.保护生态系统:保护森林、湿地等自然生态系统,维护生物多样性。

整合2017届高三地理三轮复习教案:专题五区域可持续发展精品

整合2017届高三地理三轮复习教案:专题五区域可持续发展精品
最新考纲 区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施。 深 度 思 考] 1.荒漠化的含义及类型
2.自然因素 —— 为荒漠化创造条件 (1)基本条件 —— 气候干旱 西北地区是全球相同纬度降水量最少、干旱程度最严重的地带。干旱是本区域所处 的地理位置和地形因素共同作用的结果。如下图:
2.分析一条河流水力资源丰富与否的思路 一条河流或某一河段水力资源是否丰富,主要看两方面:一是河流水量的大小,二 是河流的落差。水量和落差的大小又受其他因素的影响,具体分析思路如下: 3.河流的航运价值分析思路
流域的综合开发 深 度 思 考] 1.图示法说明流域综合开发的一般思路
2.实例分析 —— 以田纳西河流域为例
能源资源的开发 —— 以我国山西省为例
最新考纲 区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。 考点一 能源的分类、开发与能源基地建设 【特别提醒】 开发条件不同于开采条件,区域的开发条件包括区域的资源状况、 市场条件、交通条件等;而开采条件仅是资源状况中的一种。 深 度 思 考] 1.区源资源开发条件评价的内容 区域能源资源的开发利用规模和方向由区域能源开发条件所决定,具体如下图所 示:
降水季节变化与农 作物的季节需水相 矛盾
修水库蓄水,解决 降水与灌溉的矛盾
水系
水系发达,支流多,水量 丰富
水量不稳定,流量差异大
航运发达 航运不便
大部分可通航,通 往全国大部分地区 修水库,建船闸,
促航运
矿产
矿产丰富,有煤、铁、铜、 锌、磷、云母等
利于能源工业、钢 铁工业、有色金属 冶炼工业的发展
影响流域综合开发 的重要因素
分析影响产业部门的区位因素,确定出主导因素 ↓
对比分析产业部门转入地和转出地的区位条件 ↓

2019届高考地理一轮复习 专题强化五 区域生态环境的可持续发展课件 新人教版

2019届高考地理一轮复习 专题强化五 区域生态环境的可持续发展课件 新人教版

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〉〉 命题角度二 水土流失的治理 梯田是因地制宜发展农业生产的典范。图 1 是四种不同类型梯田
的剖面示意图,图 2 是某地等高线地形图。读图,回答 4~5 题。
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4.图 2 中甲区地形适合修筑的梯田类型是( )
A.水平梯田
B.坡式梯田
C.隔坡梯田
D.反坡梯田
5.在黄土高原缓坡上修筑反坡梯田的优点是( )
3.湿地的主要功能 功能
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美称
产出粮食、药材、工业原料、农副产品等 资源宝库
提供水资源,保护生物多样性
生命摇篮
调节气候,美化环境
天然空调机
涵养水源,调蓄洪水
天然水库
降解污染,净化水质
地球之肾
为各种野生动物生长、栖息、繁殖提供条件 生物乐园
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4.湿地资源问题出现的原因
原因
主要表现
自然 气候变化,使干旱、半干旱地区湿地逐渐消失
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3.下图是几位同学根据调查结果绘制的坡度与单位面积产沙量关系曲 线,其中符合水土流失一般规律的是( )
A.① C.③
B.② D.④
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解析:第 1 题,以小流域水土流失问题为切入点,是当前生态环境问题 的热点。水土流失与地形、降水量、植被、土壤关系密切,因此调查水 土流失问题,要优先收集地形图和降水量分布图,B 项正确。第 2 题, 以流域产沙量为切入点,考查运用知识解决问题的能力,关键是要理解 流域产沙量的概念。在流域出口处设置收集池,才能获得泥沙总量,D 项正确。第 3 题,正确理解坡度与单位面积产沙量之间的关系是关键。 一般来说,在坡度较小时,坡度越大,单位面积产沙量越大,A 项正确。 答案:1.B 2.D 3.A

环境问题与可持续发展(课件)2024高考地理一轮复习(新高考专用)

环境问题与可持续发展(课件)2024高考地理一轮复习(新高考专用)
生态破坏指由于人类对环境的破坏,导致环境退化, 从而影响人类生产和生活。
基础检验
情境导学
3.可持续发展的原则
知识归纳
真题演练
公平性
持续方性法技巧
共同性
同代人之间、代际之间 、人类与其他生物种群 之间、不同国家与地区 之间的公平
地球的承载力是有限的 ,人类的经济活动和社 会发展必须保持在资源 环境承载力之内
知识归纳
真题演练
基础检验
6.走可持续发展道路
情境导学
知识归纳
真题演练
(1)消除贫困 是实现可持续发展的重要目标。 (2)发展 绿色经济,追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡,强 调 节能减排 、资源高效利用和社会公平。 (3)提倡可持续消费,旨在通过每个人负责任的行为,建立简约适度、
绿色低碳 的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费。
8月受副热带高压(伏旱天气)影响,高温、干旱缺水会导致小龙虾死亡。
(3)结合材料,简述在稻田四周开挖环形沟渠和设置防逃装置的作用。
我国“稻虾共作"集中于长江中下游地
区,开挖环形沟渠可以在伏旱时节使
养虾稻田保持相对高的水位区域内河
网密布,防洪堤坝众多,设置防逃装
置可以保护防洪堤坝。
基础检验
情境导学
知识归纳
真题演练
1.环境问题原因分析 (1)人为原因 目前的环境问题主要是人为原因造成的。主要从两方面分析:人类掠夺自然 资源和向环境排放废弃物。 (2)自然原因
自然原因
具体分析
地形条件
封闭低洼的地形,使污染物不容易向外扩散,容易产生大气污染和酸雨
逆温条件
空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染

通用版2023届高考地理一轮复习夯基固本练专题十五区域可持续发展(含答案)

通用版2023届高考地理一轮复习夯基固本练专题十五区域可持续发展(含答案)

通用版2023届高考地理一轮复习夯基固本练专题:区域可持续发展1.厚田沙漠东临赣江,冬、春季裸露的赣江河床是其主要沙源地。

区内沙岭纵横,沙山广布,沙粒起动风速(使沙粒开始运动的临界风速)达8米/秒,远超西北地区的4.5米/秒。

左图为厚田沙漠位置图,右图为厚田沙漠景观图。

据此完成下列各题。

(1)与西北地区沙漠相比,厚田沙漠沙粒起动风速大的主要原因是()A.沙粒粒径小B.地形平坦开阔C.风力较强劲D.沙粒湿度大(2)厚田沙漠冬、春季的主导风向是()A.西北风B.东北风C.东南风D.西南风2.森林生态农业是指模仿多层次的森林生态系统因地制宜种植农作物的新型农业。

据此完成下列各题。

(1)从生产过程和提供产品角度看,森林生态农业接近()A.精准农业B.处方农业C.有机农业D.节水农业(2)推行森林生态农业可以()①充分利用光热资源②提高抗灾能力③促进农业机械化④防止作物病虫害A.①②B.②③C.③④D.①④3.黄石市位于湖北省东南部,矿产资源种类多,储量大,素有“百里黄金地,江南聚宝盆”的美誉,是我国重要的铁矿和有色金属矿生产基地。

黄石市是矿产资源大市,但不是一个矿业强市。

据此完成下面小题。

(1)黄石市有色金属矿产资源丰富,说明地质史上这里()A.植物茂盛,森林遍布B.海城辽阔,浮游生物繁盛C.地壳下降,泥沙沉积D.地壳较薄,岩浆活动频繁(2)黄石市是矿产资源大市,但不是一个矿业强市。

表现在()A.矿产资源分布不均,影响开采与加工B.国家500强企业少,未形成规模生产C.矿产品技术含量低,初级产品居多D.缺少专用运输线,大量矿产品滞销4.读图,据此完成下列各题。

(1)乌江流域()A.地势东北高、西南低B.以热带季风气候为主C.有遵义、荔波等旅游景点D.煤、铝土等矿产资源丰富(2)乌江流域开发建设内容有()①大面积种植水稻②梯级开发水能资源③发展电力—炼铝—铝加工产业链④在景区内大规模建设宾馆等服务设施A.①②B.②③C.①④D.③④5.我国东北平原土壤肥沃,南方地区土壤相对贫瘠。

高考地理一轮复习 第三部分 区域可持续发展 第14章 区

高考地理一轮复习 第三部分 区域可持续发展 第14章 区

第三部分区域可持续发展第十四章区域生态环境建设学案35 区域生态环境的可持续发展(专题讲座3)【考情分析】在近几年的高考中对这一热点问题常常涉及。

试题多以世界或我国的热点区域图为载体,以简短的文字资料为切入点,考查区域生态环境问题的类型、成因及治理措施等。

常见的生态环境问题主要有:全球气候变暖、臭氧层破坏、水土流失、土地荒漠化、土地盐渍化、森林减少、生物多样性锐减等。

在平时的试题中,主要考查的是湿地保护、水土流失、土地荒漠化、森林减少等。

选择题和综合题都有出现,综合题所占分值较高。

一、选择题黑河中游流域地处青藏高原和内蒙古高原过渡地带,是甘肃省最重要的商品粮和瓜果蔬菜基地,集中了全流域90%以上的耕地和人口,其生态环境的变化对整个流域的生态环境、经济可持续发展和人民生活水平的提高有着重大而深远的影响。

读图回答1~2题。

1.目前该区域生态环境问题主要表现在( )①水资源短缺②水土流失③植被退化④沙漠化、盐碱化⑤旱涝灾害A.①②③B.①③④C.②④⑤ D.①③⑤2.该河下游弱水流段,近几十年来逐渐由常年性水流变为季节性水流,下游的湖沼湿地日渐干涸,向荒漠转变,其主要原因是( )A.雪线上升,冰雪融化减少B.降水减少,气候变干C.植被减少,蒸发下渗增加D.流域内水资源分配不合理解析:第1题,由于人口大量增加,城市发展,使得生产规模扩大,用水量增加,水资源短缺;河流下游绿洲植被退化;出现盐碱化和沙漠化现象。

水土流失和旱涝灾害多发生在地势坡度大、降水集中多暴雨的东部季风区,选项B正确。

第2题,造成河流下游流量减少、湖泊湿地日渐干涸并且向荒漠转变的原因既有自然原因(全球变暖,空气干燥,蒸发增强等),也有人为原因(流域内水资源分配不合理),并且人为原因为主要原因,选项D正确。

答案:1.B 2.D下图为人类活动破坏前后“东北三江平原湿地气温年变化及该区域内某河流流量年变化示意图”。

读图完成3~4题。

3.图中反映的人类活动对湿地破坏后的气温曲线、流量曲线分别是( )A.甲和丙 B.乙和丁C.甲和丁 D.乙和丙4.下列关于三江平原湿地生态系统遭受破坏主要原因的分析,正确的是( )A.土壤侵蚀,导致河流泥沙含量大增B.环境污染,水体富营养化速度加速C.大量引水灌溉及河流的截流改道D.开垦湿地,扩大耕地面积解析:湿地具有调节气候、涵养水源的作用。

[备考资料]高考地理(通用版)大一轮复习教案:专题五 区域生态环境的可持续发展.doc

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专题五区域生态环境的可持续发展考情分析常见的生态环境问题主要有:全球气候变暖、臭氧层破坏、水土流失、土地荒漠化、土地盐渍化、森林减少、生物多样性锐减等。

在常见的试题中,主要考查的是湿地保护、水土流失、土地荒漠化、森林减少等。

在近几年的高考中对这些热点问题常常涉及。

试题多以世界或我国的热点区域图为载体,以简短的文字资料为切入点,考查区域生态环境问题的类型、成因及治理措施等。

选择题和综合题都有出现,综合题所占分值较高。

微专题一湿地功能、开发与保护[高分素养提升](2013·海南地理,13~14)地处干旱区的宁夏银川市,其周边地区曾广布湖泊,明清时有“七十二连湖”的说法。

20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几。

1999年开始,银川实施恢复湿地的计划。

下图示意银川周围目前的湖泊分布,据此完成(1)~(2)题。

(1)20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是( )A.泥沙淤积B.气候变暖C.排水造田D.黄河来水量减少(2)疏浚、恢复湖泊湿地,对银川环境的直接影响是( )①增强城市排污能力②增加城市空气湿度③美化城市环境④增大城市气温年较差A.①②B.②③C.③④D.①④解析第(1)题,由“黄河”和“灌渠”可知银川平原为灌溉农业区,农业开发,排水造田导致湖泊减少。

第(2)题,湿地资源对城市具有调节、降解、美化、旅游等功能。

答案(1)C (2)B1.湿地的涵义湿地包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区以及河流、湖泊、水库、稻田等。

2.湿地资源的主要功能3.湿地资源的开发利用中出现的问题(1)数量在减少,泥沙淤塞,围湖造田,滥垦沼泽、滩涂等。

(2)质量在下降。

(3)湿地生态系统的功能和效益在降低。

(4)抵御自然灾害的能力明显降低。

4.不同湿地开发保护的主要目的湿地具有提供水源,调节气候,涵养水源,调蓄洪水,美化环境,净化水体,保护生物多样性等多种重要作用,但各地湿地保护的主要目的侧重不同。

举例如下:5.保护湿地——案例措施合理利用湿地资源,将会带来更多的综合效益,提供更好的生存环境。

高考地理一轮复习 第五部分 区域可持续发展学案

高考地理一轮复习 第五部分 区域可持续发展学案

第五部分区域可持续发展第一讲区域地理环境与人类活动考纲呈现考点展示全国卷5年考情统计区域的含义区域的含义高考对相关地理知识的考查,常以区域图为载体进行呈现,旨在让考生利用“区域分析法”探寻规律,快速答题。

而本讲重点旨在传授考生此法,故理应重点关注本讲内容不同区域自然环境、人类活动的差异区域地理特征分析区域差异比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响考点(一) 区域特征分析和区域差异比较[由图表忆基础]1.读甘肃省年降水量、干湿区划分图,回忆相关知识。

(1)区域概念在地理差异的基础上,按一定指标和方法划分出地球表面的空间单位。

如:通过降水量和蒸发量的对比关系,将甘肃省分为四个不同的干湿地区。

图中a是湿润区,b是半干旱区。

(2)区域特征①具有一定的区位特征以及一定的面积、形状和边界。

②每一个区域都具有特定的地理环境条件,并对区域发展产生深刻的影响。

2.读长江三角洲和松嫩平原区域图,回忆下列知识。

(1)长江三角洲与松嫩平原自然环境的比较区域要素长江三角洲松嫩平原相同点都位于我国东部季风区的平原地区不同点位置北纬30°附近,东部沿海地区的中部北纬43°~48°,地处我国东北地区的中部气候亚热带季风气候温带季风气候土地水稻土为主,耕地多为水田,人均耕地面积少黑土为主,耕地多为旱地,人均耕地面积多矿产贫乏石油等矿产丰富(2)长江三角洲与松嫩平原人类活动的差异区域要素长江三角洲松嫩平原农业耕作类型水田耕作业旱地耕作业主要作物水稻、油菜、棉花玉米、春小麦、大豆耕作制度一年两熟至三熟一年一熟特色产业水产业西部畜牧业工业综合性工业基地重化工业基地商业贸易发达不发达[由问题引知识][一题串知](2015·上海高考·改编)中亚是我国推进“一带一路”战略的重要合作伙伴,深入理解中亚地区自然地理环境和经济发展状况,有助于认识我国与该地区经济合作的重要性。

86 人文地理(五)环境问题与可持续发展4-高三地理一轮复习教学案

86  人文地理(五)环境问题与可持续发展4-高三地理一轮复习教学案

第86课时人文地理(五)环境与发展环境问题与可持续发展4达标检测•知能提升一、单项选择题植被覆盖度指某一地域植被垂直投影面积与该地域面积之比。

贺兰山东麓多为洪积平原,年平均降水量约200 mm。

下图为宁夏贺兰山东麓植被覆盖度季节变化趋势图。

读图回答1~3题。

1.图中四条折线对应的季节正确的是A.①—春季B.②—秋季C.③—冬季D.④—夏季2.与其他季节相比,折线①对应的季节植被覆盖度最高的主要原因是A.气温低,蒸发量小B.气温回升,季节性积雪融水量多C.降水较多,植被生长好D.气温高,冰川融水量多3.根据21世纪以来贺兰山东麓植被覆盖度的变化趋势,可推断该地区A.生态环境明显改善B.地下水水位逐渐上升C.流水侵蚀作用减弱D.荒漠化程度有所加重近年来,伴随天津滨海新区及周边地区的快速发展,各类海洋及防灾、减灾工程的逐年建设,天津及附近海岸带的面貌发生了很大的变化。

据此回答4~5题。

4.过度开发海岸带会造成①生物多样性减少②海陆水分交换失衡③河流含沙量增加④海洋灾害频发A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.为维护海岸带生态系统平衡应采取的根本措施是A.定期休渔B.停止围填造陆C.增殖放流D.防治水体污染有机氯杀虫剂是世界上最常见的环境污染物之一,具有残留时间长、有毒、易被生物体吸收的特性。

某团队在1997年6月初至8月末,对加拿大落基山脉东部班夫国家公园的鲍湖水系(下图)进行了取样分析研究,结果表明冰川是地表水有机氯污染物的重要来源。

据此回答6~7题。

6.该研究取样期间,鲍湖的水主要来自A.①河B.②河C.③河D.④河7.加拿大卫生组织建议当地居民减少食用湖内鱼类产品的主要原因是A.改善单一饮食结构B.保护生物多样性C.鱼体内污染物富集D.发展观光旅游业下图为我国某地区为解决该地区某种环境问题所设计的排灌系统变化示意图。

读图回答8~9题。

8.该环境问题最可能是A.土地荒漠化B.土地盐碱化C.环境污染D.地下水漏斗9.相对于1995年,2015年的排灌方式A.施工简单且成本低B.制约了机械化作业C.提高了土地利用率D.减轻了土壤的污染二、双选选择题三年前,国务院正式批准《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》,使黄河三角洲开发成为国家区域协调发展战略的重要组成部分。

高考地理一轮复习 第3部分 第2章 区域可持续发展 区域生态环境建设学案课件

高考地理一轮复习 第3部分 第2章 区域可持续发展 区域生态环境建设学案课件

()
A.干旱的气候条件
B.高原、盆地为主的地形
C.人口(rénkǒu)激增
D.过度放牧
(2)在现代荒漠化的发生、发展过程中,常常起决定性作
用的是( )
A.草原、荒漠为主的植被
B.人类活动
C.疏松的沙质沉积物
D.气候变异
第十二页,共41页。
(1)B(2)B[第(1)题,荒漠化与地形的联系 并不突出。第(2)题,人类(rénlèi)活动尤其是不合理的生 产活动已成为现代荒漠化发生、发展的主要原因。]
第二十六页,共41页。
(2)湿地减少(jiǎnshǎo)的原因
第二十七页,共41页。
(3)湿地的保护措施 加强对国际(guójì)重要湿地和湿地自然保护区的建设与 管理;补充湿地生态用水,控制水污染;加强湿地生态 系统的恢复与重建;正确处理湿地开发与保护的关系; 加强立法、执法和宣传教育工作,强化湿地保护意识。
第二十三页,共41页。
1.森林的开发与保护(bǎohù) (1)雨林的全球环境效应
第二十四页,共41页。
(2)亚马孙雨林(yǔ lín)被毁的原因
(3)热带雨林被破坏带来的生态危害(wēihài) 世界上的热带雨林一旦遭到大面积破坏,其后果是不堪设想的。 ①影响全球水循环和水平衡,引起地表水减少,水汽蒸发、蒸腾作 用减弱,空气干燥,从而引起降水减少,气候异常,全球旱涝失衡 的频度和强度将加大,全球自然灾害频发。 ②使二氧化碳增多,导致气温升高,造成全球变暖。 ③导致雨林物种的大量灭绝,使生物多样性和生物遗传基因锐减。
第三页,共41页。
1.自然原因:为荒漠化的发展(fāzhǎn)提供了条件。 (1)干旱的气候(基本条件):西北地区深居内陆,降水稀 少,有利于荒漠化的发展(fāzhǎn)。 (2)疏松的沙质沉积物(物质基础):由于气候干旱,植被 稀少,土壤发育差,平地多疏松的沙质沉积物,为荒漠化的发 展(fāzhǎn)提供了物质来源。 (3)多大风天气(动力因素):接近亚洲高压中心,大风日 数多,且集中在冬春干旱的季节,从而为风沙活动创造了有利 条件。 (4)气候异常(重要影响因素):多雨年有利于抑制风沙活 动和荒漠化进程;持续干旱则促进荒漠化进程。
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专题五区域生态环境的可持续发展考情分析常见的生态环境问题主要有:全球气候变暖、臭氧层破坏、水土流失、土地荒漠化、土地盐渍化、森林减少、生物多样性锐减等。

在常见的试题中,主要考查的是湿地保护、水土流失、土地荒漠化、森林减少等。

在近几年的高考中对这些热点问题常常涉及。

试题多以世界或我国的热点区域图为载体,以简短的文字资料为切入点,考查区域生态环境问题的类型、成因及治理措施等。

选择题和综合题都有出现,综合题所占分值较高。

微专题一湿地功能、开发与保护[高分素养提升](2013·海南地理,13~14)地处干旱区的宁夏银川市,其周边地区曾广布湖泊,明清时有“七十二连湖”的说法。

20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几。

1999年开始,银川实施恢复湿地的计划。

下图示意银川周围目前的湖泊分布,据此完成(1)~(2)题。

(1)20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是( )A.泥沙淤积B.气候变暖C.排水造田D.黄河来水量减少(2)疏浚、恢复湖泊湿地,对银川环境的直接影响是( )①增强城市排污能力②增加城市空气湿度③美化城市环境④增大城市气温年较差A.①②B.②③C.③④D.①④解析第(1)题,由“黄河”和“灌渠”可知银川平原为灌溉农业区,农业开发,排水造田导致湖泊减少。

第(2)题,湿地资源对城市具有调节、降解、美化、旅游等功能。

答案(1)C (2)B1.湿地的涵义湿地包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区以及河流、湖泊、水库、稻田等。

2.湿地资源的主要功能3.湿地资源的开发利用中出现的问题(1)数量在减少,泥沙淤塞,围湖造田,滥垦沼泽、滩涂等。

(2)质量在下降。

(3)湿地生态系统的功能和效益在降低。

(4)抵御自然灾害的能力明显降低。

4.不同湿地开发保护的主要目的湿地具有提供水源,调节气候,涵养水源,调蓄洪水,美化环境,净化水体,保护生物多样性等多种重要作用,但各地湿地保护的主要目的侧重不同。

举例如下:大河中下游湖泊主要目的是调蓄洪水,减轻洪水威胁内陆干旱区湖泊主要目的是调节气候,防止土地荒漠化等生态环境问题大河上游(如我国三江源湿地)主要目的是保护当地脆弱的生态环境和水源东北三江平原湿地主要目的是调节河湖水量,调节气候,保护生物多样性黄河三角洲湿地净化水质,降解内陆河流污染物,提高环境质量;蓄滞洪水;保护生物多样性和生态环境5.保护湿地——案例措施合理利用湿地资源,将会带来更多的综合效益,提供更好的生存环境。

下表为我国两地区保护湿地的具体措施:地区具体措施洞庭湖长江流域实行退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道的措施三江平原采取了退耕还林、还草、还湿地等措施湿地的功能及其减少的原因分析本考法常常结合区域图考查区域湖泊、湿地的生态环境功能及其减少的原因分析。

关键在于掌握湿地减少的原因的分析方法。

(1)看变化时间的长短长期(如一万年以来) 主要是自然原因,如气候变干、蒸发加强近几十年的变化主要是人为原因一年内的季节变化一般与季节性降水或冰雪融水有关(2)看湖泊所在地外流湖萎缩①围湖造田;②上游植被破坏,泥沙淤积面积增加①退耕还湖;②上游水土保持工程干旱区内流湖萎缩①气温变化,冰雪融量减少;②入湖河流水资源利用过度[真题考向探究]考向湿地的形成原因与保护1.(2015·天津文综,8~9)艾比湖是准噶尔盆地最大的咸水湖,湖水较浅。

湖中有鱼类、芦苇等动植物资源,芦苇对湖水有净化作用。

近几十年,艾比湖流域新增了大量耕地、灌渠,湖面缩小了1/2,芦苇大量枯萎。

读材料,回答(1)~(2)题。

(1)结合材料信息推测,艾比湖面积的缩小会使( )A.湖水的含盐量减小B.湖中鱼类密度增大C.湖泊自净能力减弱D.湖水蒸发总量增大(2)为防止艾比湖继续萎缩,在该湖流域应采取的措施是( )A.修建水库调节径流B.退耕还草保护水源C.退耕还湖水产养殖D.种植芦苇改善水质解析第(1)题,考查内陆湖泊生态环境变化的影响。

艾比湖面积缩小,湖水蒸发总量减少。

湖泊面积缩小,湖水总量减少,湖水的含盐量增加,大量鱼类可能死亡,鱼类密度会减小,故选项A、B、D错误。

湖泊面积缩小,湖水总量减少,湖泊的自净能力减弱,选项C正确。

第(2)题,考查内陆湖泊生态环境保护的措施。

结合材料分析可知,艾比湖面积缩小主要是由于耕地、灌渠增加,大量截留入湖河流水量造成的。

防止艾比湖面积萎缩的主要措施是退耕还草、保护水源。

选项B正确。

答案(1)C (2)B2.[2014·课标Ⅱ,36(1),8分]阅读图文资料,完成下列要求。

河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量。

水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。

下图所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,河流众多,沼泽广布。

分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。

(8分)解析沼泽的形成主要与地形、气候等因素有关。

结合图文材料可知,西西伯利亚平原地势低平,排水不畅;纬度高,气温低,蒸发量较小;地下冻土发育,阻滞水分下渗;河流自低纬向高纬流动,易发生凌汛,导致河水泛滥。

因而该地沼泽广布。

答案地势低平,排水不畅;气温低,蒸发量小;下部土层冻结(永冻层),阻滞水分下渗;(凌汛等导致)河水泛滥。

微专题二黄土高原水土流失成因、危害与治理[高分素养提升](2013·重庆文综,10~11)地理兴趣小组对某小流域进行水土流失的调查。

据此完成(1)~(2)题。

(1)流域产沙量(一定时间内流域内产出的泥沙总量)是水土流失调查中的一项重要指标。

同学们提出了四种获得流域年产沙量的方法,可行的是( )A.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做累加B.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做平均C.在流域源头设置收集池,年终称取泥沙总量D.在流域出口处设置收集池,年终称取泥沙总量(2)下图是几位同学根据调查结果绘制的坡度与单位面积产沙量关系曲线,其中符合水土流失一般规律的是( )A.①B.②C.③D.④解析第(1)题,流域产沙量是流域内所有降水造成的土壤流失量的累加,并非仅是暴雨造成的土壤流失量的累加,更不是每次暴雨土壤流失量的平均值。

因此选项A、B所述方式是不可行的。

收集泥沙的收集池应该设置在流域出口处,而不应该设置在流域源头,因此选项D正确。

第(2)题,根据长期试验观测,坡度25°以上开垦会造成严重的水土流失,因此25°以上应严格禁止开垦坡地,15°~25°为保护性开垦。

图中曲线在15°~25°范围内,单位面积产沙量随着坡度增加而迅速增加,25°以上为禁止开垦地,水土流失较重,增幅较小。

答案(1)D (2)A1.黄土高原水土流失的成因(1)自然条件是水土流失的潜在因素自然条件对水土流失产生的影响气候与降水的多少和强度有关。

降水越多越集中,强度越大且多暴雨,侵蚀作用就越强,水土流失也越严重地形与地形的坡度和坡面组成物质有关。

在一定范围内,地形坡度越大,坡面物质越不稳定,越容易产生水土流失现象植被与植被的覆盖程度有关。

植被覆盖率越低,削减降水和径流的能力就越低,水土流失越严重土壤与土质的疏密程度有关。

土质越疏松,水土流失越严重(2)人为因素人为因素是目前水土流失的主导因素。

重点分析导致地表植被破坏、土质疏松的人类活动。

①生活能源短缺,大量砍伐树木用作薪柴。

②土地资源开发利用不合理,毁林开荒、耕作方式不当、管理粗放。

③开矿、开采石料、修路、建房屋、修水利设施等开发建设不当。

2.黄土高原地区水土流失的危害(1)使耕地土层变薄,土壤养分流失,耕地质量下降,导致农作物单位面积产量降低。

(2)使大量泥沙汇入黄河,黄河泥沙含量剧增。

(3)造成当地生态环境恶化,直接或间接地诱发和加剧自然灾害的发生。

3.黄土高原水土流失治理:小流域综合治理措施黄土高原是我国水土流失最严重的地区,通过多年的探索,三大措施相结合,实行“保塬、护坡、固沟”方针,进行综合治理,取得了显著的成果,具体措施如下图所示:【拓展延伸】区分同一种生态问题在不同区域的差异比如对于黄土高原与我国南方低山丘陵的水土流失问题分析时对比如下:水土流失黄土高原南方低山丘陵自然原因夏季降水多且多暴雨;土质疏松,植被覆盖率低夏季降水多且多暴雨人为原因毁林开荒;不合理的耕作制度过度开发、樵采整治措施黄土高原不如南方水热条件好,又处于过渡地带,需实施植树种草、退耕还林还草等生物措施;兴修水库、打坝淤地、修建水平梯田等工程措施南方低山丘陵地区由于水热条件好,其有效措施是封山育林恢复植被,兴建小水电站,大坝等[真题考向探究]考向黄土高原农业生产的措施1.(2013·江苏地理,11~12)梯田是因地制宜发展农业生产的典范。

图1是四种不同类型梯田的剖面示意图,图2是某地等高线地形图。

读图完成(1)~(2)题。

图1图2(1)图2中甲区地形适合修筑的梯田类型是( )A.水平梯田B.坡式梯田C.隔坡梯田D.反坡梯田(2)在黄土高原缓坡上修筑反坡梯田的优点是( )A.保水保土效果更好B.修筑难度小C.利于机械化耕作D.便于灌溉施肥解析第(1)题,由图2中等高线的分布可知,图中甲区中坡与坡之间有较为宽阔的平地,对比图1中梯田类型可知,适合修筑隔坡梯田。

第(2)题,黄土高原的最大生态环境问题是水土流失,在黄土高原地区修筑梯田一定要注意保水保土,反坡梯田的优点就是保水保土效果好。

答案(1)C (2)A2.(经典高考题)下图为“我国某区域示意图”。

完成下题。

说出该区域自然环境特征和农业土地利用类型。

沙地和旱地在生态环境治理中应分别采取的主要措施是什么?解析(1)要准确说出该区域的自然环境特征和农业土地利用类型,需准确判断出该区域的名称,还要从位置、地形、气候、植被等方面描述一区域的自然环境特征。

(2)要回答沙地和旱地在生态环境治理中分别采取的措施,需明确两地存在的生态环境问题。

答案内陆地区;高原地形;气候较干旱;植被稀少等。

耕地和牧草地。

沙地:治沙和合理利用草场;旱地:水土保持。

主观题常考的15题型之十一生态环境问题类题目[题型解读]研究近几年的高考命题可知,对环境问题的考查,通常是结合最新的时事材料或研究成果,探究当前困扰人类的主要环境问题的成因及解决措施。

角度一常见生态环境问题的成因分析,其答题思路为:角度二常见生态环境问题治理措施的分析,其答题思路为:[典题示例](2017·西安市高三模拟)石羊河流经甘肃省中部,流域内灌溉农业较发达、生态环境问题严重。

根据下图,结合所学知识,回答下列问题。

(1)该河流中下游地区的气候类型是__________,目前面临的最主要的生态环境问题是________________。

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