(复习)第一章动物的主要类群
《动物的主要类群》复习
《动物的主要类群》复习湖北襄阳第四十七中学刘国清【基础知识】1、无脊椎动物主要类群的特征比较形态结构呼吸取食运动代表生物腔肠动物辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门无专门呼吸器官通过刺细胞捕食猎物通过固着在水草等物体上，很少运动水母、水螅、海葵、海蜇、珊瑚虫扁形动物两侧对称，背腹扁平，有口无肛门无专门呼吸器官，体内寄生种类无氧呼吸涡虫咽可伸出体外进行取食，寄生种类吸食寄主的营养涡虫常藏身于石块下面，不大运动蜗虫、血吸虫、绦虫、华支睾吸虫线形动物身体细长，圆柱形；体表有角质层，有口有肛门无专门呼吸器官，体内寄生种类进行无氧呼吸寄生种类吸食寄主的营养只能靠身体弯曲和伸展缓慢地蠕动蛔虫、线虫、蛲虫、钩虫、丝虫环节动物身体圆筒形，由许多彼此相似体节组成无专门呼吸器官，通过体表进行呼吸蚯蚓以土壤中的有机物为食靠刚毛或疣足辅助运动蚯蚓、沙蚕、蛭（蚂蝗）软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳水生种类用鳃呼吸，陆生种类用肺呼吸双壳类通过入水管和出水管获取水中的食物颗粒大多通过足运动蜗牛、乌贼、河蚌、钉螺、扇贝、文蛤、鲍鱼、章鱼、鱿鱼、墨鱼节肢动物体表有坚韧外骨骼；身体和附肢都分节水生用鳃呼吸，昆虫用气管呼吸通过口器取食昆虫大多能跳跃，也能飞行虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫、蚊、蝴蝶、蚕、蜜蜂、蟋蟀2、脊椎动物主要类群的特征比较形态结构呼吸运动生殖体温代表生物鱼体表常有鳞片用鳃呼吸游泳卵生变温鳝鱼、草鱼、覆盖带鱼、鲨鱼两栖动物皮肤裸露，能分泌粘液幼体用鳃呼吸；成体用肺、皮肤呼吸游泳、跳跃、爬行卵生变温青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲用肺呼吸卵生变温龟、鳖、蛇、鳄、蜥蜴、爬墙虎、恐龙、避役等鸟体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿用肺呼吸，气囊辅助呼吸飞行、行走卵生恒温家鸽、鸡、鸭、鹅、麻雀、啄木鸟、猫头鹰等哺乳动物体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿之分用肺呼吸跳跃、行走等胎生恒温兔、狼、虎、马、猕猴、猩猩、大象、鲸、海豚、海豹、海象、蝙蝠3、生物特征的进化趋势1、对称：无对称→辐射对称→两侧对称（1）辐射对称：指通过身体纵轴的任何平面都能把身体平分为相等的两部分。
单元备课：第一章-动物的主要类群
5.通过了解软体动物、节肢动物与人类的关系，树立科学的价值观和对事物一分为二的观点。
重
点
难
点
重点:1.知道动物类群的代表动物以及主要特征。
2.学会分析陆地生活的动物适应陆地环境的特点。
3.通过观察多种多样的鸟和对鸟适于飞行的形态结构特点的探究, 阐明鸟类适于空中飞行的特点。
每
节
课
解
决
的
问
题
和Байду номын сангаас
采
取
的
方
法
内容
解决问题
课时
第一节腔肠动物和扁形动物
腔肠动物和扁形动物主要特征
1
第二节线形动物和环节动物
1.线形动物和环节动物主要特征
2.观察蚯蚓
1
第三节软体动物和节肢动物
1.河蚌形态结构,软体动物的主要特征。
2.蝗虫形态结构，昆虫的特征。
2.蝗虫形态结构,昆虫的特征。
2.蝗虫形态结构，昆虫的特征。
1
第四节鱼
1.鱼类的呼吸的方式。
2.鱼类的主要特征。
1
第五节两栖动物和爬行动物
1.青蛙的形态结构和生活习性,两栖动物的主要特征.
2.蜥蜴与生活习性相适应的外部形态、结构和生理等的特点，爬行动物的主要特征。
2.蜥蜴与生活习性相适应的外部形态、结构和生理等的特点,爬行动物的主要特征。
2.蜥蜴与生活习性相适应的外部形态、结构和生理等的特点，爬行动物的主要特征。
2
第六节鸟
鸟类适于空中飞行的特点；鸟类的主要特征。
1
第七节哺乳动物
哺乳动物的特征。
动物的主要类群++知识总结-2023-2024学年人教版生物八年级上册
第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1.常见的腔肠动物：水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅。
只有水螅生活在淡水中(水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水)，其他的生活在海水中。
2.水螅的身体由内外两层细胞构成-----内胚层和外胚层。
内胚层围成的空腔叫做消化腔。
吃进去的食物在消化腔内被消化，食物残渣由口排出。
3.水螅的生殖方式：出芽生殖。
4.腔肠动物的特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
辐射对称意义：便于感知周围环境中各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。
5.刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，大部分分布在触手处。
6.腔肠动物与人类的关系：海蜇经加工后可以食用。
珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成珊瑚礁。
珊瑚礁的作用：①形成岛屿;②加固海岸；③为海底鱼类提供重要的栖息场所和庇护地。
7.常见的扁形动物：涡虫、华睾吸虫、血吸虫、绦虫。
（其中涡虫是自由生活的，其它都是寄生生活。
）8.扁形动物的特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
9.寄生类扁形动物消化器官简单，生殖器官发达。
10.我国南方流行的血吸虫病是由日本血吸虫引起的，人若是进入含有钉螺的水域，很可能被感染。
11.华枝睾吸虫通常先寄生在纹沼螺等淡水螺中。
12.腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门。
第二节线形动物和环节动物1.常见的线形动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。
（秀丽隐杆线虫是自由生活的，其它大部分是寄生生活。
）2.线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
3.蛔虫适于寄生生活的特点：（1）体表有角质层（保护作用）（2）生殖器官发达（3）消化器官简单（肠仅1层细胞构成）。
4.蛔虫寄生在人的小肠内,消化小肠中的食糜。
预防蛔虫病的措施：①注意个人卫生，不喝生水，蔬菜水果洗干净，饭前便后洗手；②要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用。
5.常见的环节动物：沙蚕、水蛭、蚯蚓。
6.环节动物的特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
八年级上册生物复习提纲(完整整理)
八年级上册生物复习提纲（完整整理）第一部分：基本知识第一章：动物的主要类群第一节：腔肠动物和扁形动物1.常见的腔肠动物有：海葵、海蜇、水螅、珊瑚虫等2.水螅的生活环境：水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。
3.水螅的体型：水螅的身体呈辐射对称。
4.水螅的消化腔：体壁由内外胚层和中胶层构成，内胚层围成消化腔，消化食物，有口无肛门。
5.水螅的刺细胞是它攻击和防御的利器。
6.腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，食物从口入，残渣从口出。
7.腔肠动物与人类的关系：海蜇经过加工可以食用，珊瑚虫分泌的石灰质形成的珊瑚可供参观。
8.涡虫的形态：身体背腹扁平，前端具有眼点9.涡虫的摄食与消化：口中有咽，食物在消化腔内消化，不能消化的食物残渣由口排出。
10.涡虫的体型：涡虫的身体呈两侧对称。
11.扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
第二节：线形动物和环节动物1.蛔虫的生活习性：蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠里半消化的食糜生活。
2.蛔虫的形态：蛔虫身体呈圆柱状，大约长20到35厘米，前端有口，后端有肛门，成体略带粉红或黄色，雄虫尾部常卷曲，比雌虫略小。
3.蛔虫的消化：蛔虫的消化管结构简单，只能吸食小肠内半消化的食糜生活。
4.蛔虫的生殖：蛔虫雌雄异体，雌雄虫在小肠里交配后，雌虫每天可以产下二十多万个虫卵。
5.蛔虫的运动：蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展在小肠内慢慢蠕动。
6.蛔虫感染人的途径：人吃了沾有蛔虫卵的生的蔬菜，或用占有虫卵的手去拿食物。
7.蛔虫病的预防：注意个人饮食卫生，管理好粪便。
8.其他常见的线形动物有：蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。
9.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱状，体表有角质层，有口有肛门。
10.蚯蚓的生活习性：蚯蚓喜欢生活在潮湿、富含腐殖质的土壤中，昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和土壤中的有机物为食。
11.蚯蚓的呼吸：蚯蚓没有专门的呼吸器官，只能靠体壁分泌黏液，使体表保持湿润，蚯蚓的体表密布着毛细血管，氧气可以融入体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
八年级(上)生物复习资料
八年级（上）生物复习资料八年级（上）生物复习资料第一章动物的主要类群一、腔肠动物和扁形动物1、水螅是典型的腔肠动物，这类动物的主要特征是：生活在水流缓慢的淡水中；身体呈辐射对称；体壁由2个胚层构成；体表有刺细胞；有口无肛门。
2、涡虫是典型的扁形动物，这类动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
3、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。
二、线形动物和环节动物1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
它的身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用；消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化小肠中的食糜，生殖器官特别发达，生殖能力强；没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
2、蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成；蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显；蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动，肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动，以土壤中的有机物为食；体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，体壁内密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
3、线形动物的主要特征是:身体细长，呈圆柱形，有角质层；有口有肛门。
钩虫、蛔虫、饶虫都是常见的线形动物。
4、环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭。
三、环节动物和节肢动物1、目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。
软体动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为外套膜，贝壳就是由外套膜分泌物质形成的物质形成的。
双壳类动物可以用足缓慢地运动，利用鳃与水流进行气体交换。
2、节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的80%以上。
昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。
3、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。
第一章动物的主要类群复习课
线形动物 1.外形特征
主要特征：身体细长，呈圆柱形；体 表有角质层；有口有肛门。 2.身体一般为细线形或圆筒形的一类 动物，常见的线形动物有钩虫、寄生 在人体的蛔虫和蛲虫。在线形动物的 体壁和消化管之间出现了一个空腔， 这是动物界最早出现的一种体腔。
环节动物 1.形态特征 身体呈圆筒形，由许多彼此相似 的体节组成；靠刚毛或疣足辅助 运动。
消化腔 腔肠动物是真正的二胚层动物(内、外胚层) 。 在两个胚层之间有它们分泌的胶状物质。 体内的腔,即胚胎发育中的原肠腔, 兼有消化 和循环的作用，又称消化循环腔。 有口无肛门。口为原口,有摄食和排遗的功能。
扁形动物门是动物界的一个门， 无脊椎动物，是一类两侧对称， 三胚层，无体腔，无呼吸系统、 无循环系统，有口无肛门的动物。 已记录的扁形动物约有15000种。 生活于淡水、海水等潮湿处，体 前端有两个可感光的色素点。体 表部分或全部分布有纤毛。
软体动物门是动物界中仅次于节 肢动物门的第二大门。该门动物 身体柔软，左右对称，不分节， 由头部、足部、内脏囊、外套膜 和贝壳等五部分组成。因大多数 软体动物体外覆盖有各式各样的 贝壳，所以通称贝类。
主要特征： 柔软的身体表面有外套膜，大多 具有贝壳；运动器官是足。
该门动物共分8纲，有10余万种，分布广泛， 从寒带、温带到热带，从海洋到河川、湖 泊，从平原到高山，到处可见，例如鲍鱼、 宝贝、田螺、蜗牛、蚶、牡蛎、文蛤、章 鱼、乌贼等。由于软体动物大多数贝壳华 丽，肉质鲜美，营养丰富，又较易捕获， 因此远在上古渔猎时期，就已被人类利用， 其中不少可供食用、药用、农业用、工艺 美术业用，也有一些种类有毒，能传播疾 病，危害农作物，损坏港湾建筑及交通运 输设施，对人类有害。
节肢动物门是动物界最大的一门， 通称节肢动物，包括人们熟知的 虾、蟹、蜘蛛、蚊、蝇、蜈蚣以 及已绝灭的三叶虫等。全世界约 有110～120万现存种，占整个现 生物种数的75-80%。节肢动物生 活环境极其广泛，无论是海水、 淡水、土壤、空中都有它们的踪 迹。
人教版第一章动物的主要类群复习
鱼离开水后，很快就会死亡， 为什么？
当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一 起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气 接触的面；并且容易干燥，这样鱼因 不能从空气中得到足够的氧气而窒息 死亡。
鱼的主要特征：
1.生活在 水 中； 2.体表常有鳞片 覆盖； 3.用 鳃 呼吸； 4.通过尾部和躯干部的摆动 以及 鳍 的协调用 游泳 。
观察水螅纵切面示意图，认识各结构
6
5
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2
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？
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归纳：
身体呈辐射对称
1.腔肠动物的主要特征 体表有刺细胞
有口无肛门
2.腔肠动物与人类的关系
（2）扁形动物--涡虫
1、生活环境：生活在清澈溪流的（ 石头）下面。 2、外部形态：身体（背腹扁平），形状像柳叶，
前端背面有感光的（ 眼点）。
3、取食：口长在腹面，内有一（管状的咽），可伸 出口外，用于（ 捕食 ），食物进入（消化腔）， 消化后食物残渣从（ 口 ）排出。
贝1壳 （保护）
外2套膜
（分泌物质 ）出水5管 （取食）入水4管
足3（运动）
（5）软体动物的常见类型
多板类
腹足类
双壳类
头足类
归纳：软体动物的主要特征
1.柔软的身体外面有
，大多有 ；2.运动器官是 。
(6)节肢动物
归纳：节肢动物的主要特征
• 体表有坚韧的外骨骼； • 身体和附肢（触角、足）都分节。
归纳：扁形动物的主要特征
身体呈
对称；背腹
；有 无
。
比较扁形动物、腔肠动物
腔肠动物
扁形动物
生活环境 形态特点
大多在海洋，少 一般生活在淡水 数在淡水
辐射对称
八年级上册生物复习要点：第一章动物的主要类群
八年级上册生物复习要点：第一章动物的主要类群八年级上册生物复习要点：第一章动物的主要类群腔肠动物1、代表动物：水螅(身体内外两层细胞-内胚层和外胚层、外胚层有刺细胞在触手处较多)2、共同特征：身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门3、与人类关系;食用、珊瑚礁、4、其他动物：水母、海葵、海蛰、珊瑚虫扁形动物1、代表动物：涡虫(自由生活，其他大多是寄生生活)2、共同特征：身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
3、其他动物：华枝睾吸虫(先寄生在纹沼螺等淡水螺内再感染草鱼、鲫鱼以及虾类)、日本血吸虫(幼虫在钉螺内发育) 线性动物1、代表动物：蛔虫(寄生,有的自由生活)2、共同特征：身体细长，呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
3、其他动物：蛲虫、钩虫、丝虫、线虫环节动物1、代表动物：蚯蚓(蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，昼伏夜出。
食性：枯枝落叶、垃圾，有相似的环状体节，前部有环带，肌肉与刚毛配合运动，体壁呼吸)2、共同特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动3、其他动物：沙蚕、蛭软体动物(动物界第二大类群)1、代表动物：缢蛏(双壳类，贝壳由肉质外套膜分泌物质形成，通过身体后端入水管吸入水，摄食水中食物颗粒，经出水管排出残渣，由鳃呼吸)2、共同特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳;运动器官是足3、其他动物：石鳖，蜗牛，乌贼，鱿鱼，章鱼，钉螺节肢动物(动物界第一大类群，目前已命名的120万种以上，占动物种数80%，昆虫是节肢动物中最多的一类动物，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，)1、代表动物：蝗虫(一对触角，两对翅，三对足。
头部有感觉器官，胸部有运动器官，腹部有气门，体表有外骨骼，触角和足等是昆虫的附肢)2、共同特征：体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节3、其他动物：蚊，蜘蛛，蝉等鱼1、运动器官：尾鳍——控制并保持前进方向)胸鳍和腹鳍——保持平衡尾部和躯干——产生前进的动力2、呼吸器官：鳃，鳃丝(内布满毛细血管，有利于气体交换)口与鳃盖交替张合。
(完整版)八年级上册生物知识点总结
八年级（上）生物复习资料第一章动物的主要类群一、腔肠动物和扁形动物1、水螅是典型的腔肠动物，这类动物的主要特征是：生活在水流缓慢的淡水中；身体呈辐射对称；体壁由2个胚层构成；体表有刺细胞；有口无肛门。
2、涡虫是典型的扁形动物，这类动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
3、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。
二、线形动物和环节动物1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
它的身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用；消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化小肠中的食糜，生殖器官特别发达，生殖能力强；没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
2、蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成；蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显；蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动，肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动，以土壤中的有机物为食；体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，体壁内密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
3、线形动物的主要特征是:身体细长，呈圆柱形，有角质层；有口有肛门。
钩虫、蛔虫、饶虫都是常见的线形动物。
4、环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭。
三、环节动物和节肢动物1、目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。
软体动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为外套膜，贝壳就是由外套膜分泌物质形成的物质形成的。
双壳类动物可以用足缓慢地运动，利用鳃与水流进行气体交换。
2、节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的80%以上。
昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。
3、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。
头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。
人教版初中生物八年级上册第一章知识点
一、鱼
1、鱼适应水中生活的特点： ①能靠游泳来获取食物和防御敌害； ②能在水中呼吸。
2、鱼的外部形态： ①身体分头部、躯干部、尾部三部分 ②体形大多呈流线型 →有利于减少在水中运动时的阻力 ③体表常有鳞片覆盖→保护作用 鳞片表面有黏液→减少水中运动阻力
3、鱼鳃的哪些特点有利于鱼在水中呼吸？ ①鳃丝中含有丰富的毛细血管； ②鳃丝既多又细，在水中展开，扩大了与水 的接触面积。
体表覆盖 角质的 鳞片或甲
成体大多 生活在陆 地上，也 可在水中 游泳，用 肺呼吸， 皮肤可辅 助呼吸
卵生
体外受精
用肺呼吸
在陆地上 产卵，卵 表面有坚 韧的卵壳
卵生 体内受精
鸟
体表覆羽 前肢变成
翼 有喙无齿
有气囊辅 助肺呼吸
卵生 体内受精
哺 乳动物
体表被毛 胎生 哺乳
牙齿有门 齿、犬齿 和臼齿的
分化
2、哺乳动物的结构特征：
⑤具有高度发达的神经系统和感觉器官 →在生存竞争中占据优势
⑥用肺呼吸，体内有膈 （膈是哺乳动物特有的结构）
3、哺乳动物与人类生活的关系
有利的：①食用价值，如：牛、羊、猪 ②人类得力的助手，如：导盲犬、警犬 ③经济价值，如：貂、貉、狐的皮毛； ④维持生态系统的稳定；
不利的：鼠类猖獗会对农、林、牧业造成 危害，有时还会传播疾病。
鸟的其他特征：有喙无齿
4、鸟与人类生活的关系： ①捕食鼠类、农林害虫， 如：猫头鹰、啄木鸟、大山雀 ②食用价值，如：鸡、鸭、鹅 ③观赏价值
5、两栖动物的生殖发育离不开水； 爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对 水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。
6、恒温动物：体温不会随着环境温度的 变化而改变——鸟、哺乳动物。
第一章 动物的主要类群【必背知识】2022-2023学年八年级生物章节知识清单(人教版 )
人教版生物八年级上册《生物圈中的其他生物》知识梳理第一章动物的主要类群目前已知动物约150万种，可分成两类，一类是体内无脊柱的叫。
(腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物)。
另一类是体内有脊柱的叫(鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物)。
一、无脊椎动物1、腔肠动物：a、主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
b、常见动物：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅（淡水）。
C、代表动物：水螅d、常见考点：（1）水螅的生活环境：生活在的清洁的淡水中。
（2）水螅的形态结构特点：①一端附着在水草上，另一端有，口周围有细长的，用于。
②体型呈，体壁有两层细胞构成，还有中间有一层。
③内胚层细胞围成的空腔叫，与口相连，。
（3）水螅的消化：食物从进入，在内消化，食物残渣仍然从排出。
（4）水螅的生殖：。
（5）水螅也可进行。
2、扁形动物：a、主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
b、常见动物：涡虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫c、代表动物：涡虫d、常见考点：（1）华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等扁形动物营生活，很简单，而很发达。
（2）扁形动物与人类的关系：①华枝睾吸虫寄生在，若食用了生的或未煮熟的含有该吸虫的鱼虾，就会被感染。
②血吸虫病是由感染引起的，人若进入含有的水域，很可能被感染。
3.线性动物：a、主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
b、常见动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫c、代表动物：蛔虫d、常见考点：（1）蛔虫适于寄生生活的特点：①体表有一层，起保护作用。
②的结构简单，肠仅由一层细胞构成，可消化小肠中的食糜。
③发达，生殖能力强。
④没有专门的，仅能蠕动。
（2）蛔虫病的预防：首先必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手；其次要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。
4.环节动物：a、主要特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
考点01 动物的主要类群(一、无脊椎动物)(人教版)(原卷版)
考点01 动物的主要类群（一）无脊椎动物1、腔肠动物：(1)水螅是动物的代表,腔肠动物结构比较简单,大多数生活在如海葵、、等;少数生活在,如水螅。
(2)水螅身体由和两层细胞构成,其中细胞围成空腔称为，此结构与相通。
食物由进入，在消化;食物残渣由排出。
所以腔肠动物身体有个开口。
有无。
(3)水螅这种消化食物的方式称为消化，大多数动物的消化方式为此消化方式，但草履虫等单细胞动物消化方式属于消化。
（4）当水蚤游过来接近水螅的触手时,水蚤挣扎几下就不动了,原因是：水螅具有特有的攻击和防御的利器是,在处分布最多。
猎物靠近时，水螅的刺细胞中的就会弹出来，刺入猎物体内并麻醉猎物，所以腔肠动物就是利用的帮助，由捕捉后将食物送入口中(5)水螅的体形是对称，有利于它从各个方向捕获猎物和防御敌害。
(6)腔肠动物的主要特征；；；(7)腔肠动物有：水螅、海葵（又称“海中之花”）、海蜇、水母、珊瑚虫等。
2、扁形动物：(1)涡虫是动物的代表，涡虫的三角形的前端背面有两个，具有感光作用。
(2)涡虫的长在身体的腹面,其内有一个管状的，食物在肠内消化,消化后的食物残渣仍由排出。
(3)涡虫的身体呈对称,这种对称方式的动物身体可以分出前后、左右、背腹，感觉器官集中,能够最先感知环境变化，身体两侧或腹面通常有专门的器官。
(4)扁形动物的生活方式并不单一,像涡虫这样自由生活的种类很少,大多在人或和动物体内，如血吸虫,猪肉绦虫等。
你知道它们有哪些结构特点适于这种生活么?①器官很简单,有的甚至没有专门的, 靠夺取体内的养料生活②和普遍退化③特别发达。
(5)从以上分析可知,扁形动物的主要特征：；；；(6)若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫,二者共同点是。
(7)扁形动物有：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
涡虫是自由生活的动物。
【例1】图是水螅（图甲）和涡虫（图乙）的结构示意图。
请据图回答下列问题：（1）图甲中水螅的身体由[4]和[3]两层细胞构成，[3]胚层细胞围成的空腔[5]被称为，能消化食物。
(复习)第一章动物的主要类群
A
15
（4）仔细观察青蛙的头部有哪些器官？ 分别有什么作用？
有一对眼睛，眼睛后方有一对 鼓膜 ，可以感知声波。 头部前端有一对 鼻孔 ，是气体进出肺的通道。 口中有 舌 ，没有牙齿。
啄木鸟-森 林医生。31
2、提供动物蛋白
A
32
3、观赏
朱雀
天鹅 折衷鹦鹉
孔雀 仙鹤
红嘴相思鸟
米契尔少校凤头鹦鹉
和A 平鸟
33
第七节 哺乳动物
A
34
探究主题 一
哺乳动物的主要特征
1.除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都 被毛。体毛有很好的保温作用。
2.胎生、哺乳
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘 从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。 哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条 件下成长。
重难点三 鸟与空中飞行生活的适应 例 3 下图是家鸽呼吸结构的示意图，请据图回答：
(1) 当 家 鸽 飞 行 两 翼 举 起 时 ， 空 气 经 过 呼 吸 道 进 入 ②[ ]___肺_____，一部分空气在这里进行气体交换，另一部分空 气则由此再进入[ ③]___气__囊___。
A
29
(2)当两翼下垂时，[② ]___肺_____内已经交换过的气体排出 体外，同时[③]__气__囊____内的空气又经过[ ②]____肺____，并且 进行气体交换而最后排出体外。这种在吸气和呼气时都进行 气体交换的现象叫做双重呼吸。
49
A 9、下列不是哺乳动物的特征的是 （
第一章动物的主要类群
第一章动物的主要类群腔肠动物1、代表动物：水螅(身体内外两层细胞-内胚层和外胚层、外胚层有刺细胞在触手处较多)2、共同特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门3、与人类关系；食用、珊瑚礁、4、其他动物：水母、海葵、海蛰、珊瑚虫扁形动物1、代表动物：涡虫（自由生活，其他大多是寄生生活）2、共同特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
3、其他动物：华枝睾吸虫（先寄生在纹沼螺等淡水螺内再感染草鱼、鲫鱼以及虾类）、日本血吸虫（幼虫在钉螺内发育）线性动物1、代表动物：蛔虫（寄生,有的自由生活）2、共同特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
3、其他动物：蛲虫、钩虫、丝虫、线虫环节动物1、代表动物：蚯蚓（蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，昼伏夜出。
食性：枯枝落叶、垃圾，有相似的环状体节，前部有环带，肌肉与刚毛配合运动，体壁呼吸）2、共同特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动3、其他动物：沙蚕、蛭软体动物（动物界第二大类群）1、代表动物：缢蛏（双壳类，贝壳由肉质外套膜分泌物质形成，通过身体后端入水管吸入水，摄食水中食物颗粒，经出水管排出残渣，由鳃呼吸）2、共同特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足3、其他动物：石鳖，蜗牛，乌贼，鱿鱼，章鱼，钉螺节肢动物（动物界第一大类群，目前已命名的120万种以上，占动物种数80%，昆虫是节肢动物中最多的一类动物，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，）1、代表动物：蝗虫（一对触角，两对翅，三对足。
头部有感觉器官，胸部有运动器官，腹部有气门，体表有外骨骼，触角和足等是昆虫的附肢）2、共同特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节3、其他动物：蚊，蜘蛛，蝉等鱼1、运动器官：尾鳍——控制并保持前进方向）胸鳍和腹鳍——保持平衡尾部和躯干——产生前进的动力2、呼吸器官：鳃，鳃丝（内布满毛细血管，有利于气体交换）口与鳃盖交替张合。
八年级生物上册期中复习重点内容
⽣物学期中复习重点内容本次期中考试的范围是⼋年级上册第五单元第⼀章—第三章内容。
重点内容如下:⼀、第⼀章动物的主要类群:1.腔肠动物：常⻅的种类：⽔螅、⽔⺟、海葵、海蜇、珊瑚⾍等代表动物：⽔螅主要特征:身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有⼝⽆肛⻔。
2.扁形动物：常⻅的种类：涡⾍、⾎吸⾍、绦⾍、华枝睾吸⾍等代表动物：涡⾍主要特征:身体呈两侧对称，背腹扁平，有⼝⽆肛⻔。
3.线形动物：常⻅的种类：蛔⾍、钩⾍、蛲⾍、线⾍、秀丽隐杆线⾍（⾃由⽣活）代表动物：蛔⾍（⻆质层—保护）（⽣殖器官发达、⽣殖能⼒强）主要特征:身体细⻓，呈圆柱形，体表有⻆质层，有⼝有肛⻔。
4.环节动物：常⻅的种类：蚯蚓、蛭、沙蚕等代表动物:蚯蚓（呼吸：体壁）（身体分节使运动更加灵活）（靠近环带的⼀端为蚯蚓前端）主要特征:身体呈圆筒形由许多彼此相似的体节组成，靠刚⽑或疣⾜辅助运动。
5.软体动物：常⻅的种类:河蚌、扇⻉、⽂蛤、缢蛏等代表动物：缢蛏（⻉壳和外套膜：保护）（呼吸：鳃）（运动：⾜）（⼊⽔管：摄取⻝物）（出⽔管：排除未消化的⻝物残渣）主要特征:柔软身体表⾯有外套膜，⼤多具有⻉壳，运动器官是⾜。
6.节肢动物：常⻅的种类:蝴蝶、蟋蟀、虾、蟹、蚊、蝇等节肢动物是最⼤的动物类群。
主要特征:体表有坚韧的外⻣骼;身体和附肢都分节代表动物：蝗⾍（身体分三部分：头部、胸部和腹部）（头部：感觉和摄⻝）（胸部：运动中⼼）（腹部：容纳内脏器官呼吸：⽓⻔）（外⻣骼：保护和防⽌体内⽔分蒸发）蝗⾍示意图（15⻚重点看）7.⻥：脊椎动物和⽆脊柱动物区分依据：体内是否由脊柱⻣组成的脊柱。
四⼤家⻥：⻘⻥、草⻥、鲢⻥、鳙⻥代表动物：鲫⻥（身体分三部：头部、躯⼲部和尾部）（流线型：减少在⽔中运动的阻⼒）（鳞⽚和黏液：保护作⽤）（运动：通过尾部和躯⼲部的摆动以及鳍的协调作⽤游泳）（呼吸：鳃）主要特征:⽣活在⽔中，体表常有鳞⽚覆盖，⽤鳃呼吸，通过尾部和躯⼲部的摆动以及鳍的协调作⽤游泳。
动物的主要类群
动物的主要类群
珊瑚虫
娃娃鱼
蜥蜴
蛇
蜘蛛
蛔虫
涡虫
丝虫
兔子
鲸鱼
蜗牛
丹顶鹤 鲤鱼
沙蚕
野鸭 海马
蚯蚓
河蚌
青蛙
蝗虫
水螅
血吸虫
一、无脊椎动物 无脊柱
珊瑚虫 蜗牛 蝗虫 蜘蛛 沙蚕 血吸虫 涡虫 蚯蚓
95%
蛔虫 水螅 丝虫 河蚌
二、脊椎动物 有脊柱
蜥蜴 青蛙 兔子 丹顶鹤 娃娃鱼 野鸭
5%
蛇 鲤鱼 鲸鱼 海马
4、环节动物
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成； 靠刚毛或疣足辅助运动 常见动物：蚯蚓、沙蚕、水蛭
4、环节动物
环带
前端体节 后端
一、无脊椎动物
2、具备保护柔软身体的器官 蜘蛛 2.1 蜗牛 河蚌 蝗虫
身体不分节：蜗牛 河蚌—软体动物 身体分节： 蜘蛛 蝗虫—节肢动物
4、软体动物
柔软的身体表面有外套膜，大多数有贝壳；运动器官是足
鸟类
适于空中 飞翔
身体大多呈流 线型、被覆羽 毛
肺
前肢变成翼， 飞行
恒温
哺乳 类
各种环境
一般有体毛
肺
依靠运动系 统
恒温
胎生、 哺乳
家鸽在飞行时怎样获得充足的氧气？
气管 肺
呼吸器官、气体交换部位
气囊
暂时储存气体， 辅助呼吸、减轻身体质 量、减轻器官间摩擦和 散热的功能
下图是两类动物的牙齿图解，据图回答有关问题。
一、无脊椎动物
1、不具备保护柔软身体的器官 珊瑚虫 沙蚕 涡虫 蚯蚓 蛔虫 水螅 丝虫 血吸虫
2、具备保护柔软身体的器官 蜘蛛 蜗牛 河蚌 蝗虫
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2、其他爬行动物：
龟、
鳖、
蛇、
鳄、
2、爬行动物的主要特征 体表覆盖角质的 鳞片 或 甲 ；用 肺 呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚 韧的 卵壳 。 3、爬行动物与人类的关系
（1）食用 药用 科研用 （2）生态保护。 （3）危害-----例：
得出结论：
鸟适于飞行的特点
体形： 流线型，可减少飞行中空气的阻力
8.鸟通过产卵繁殖后代，有卵壳起保护作用。
重难点三 鸟与空中飞行生活的适应 例 3 下图是家鸽呼吸结构的示意图，请据图回答：
(1) 当 家 鸽 飞 行 两 翼 举 起 时 ， 空 气 经 过 呼 吸 道 进 入 [ ]________ ，一部分空气在这里进行气体交换，另一部分空 ② 肺 气囊 。 气则由此再进入[ ③]________
蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾
Page 2
多种多样的鱼
3、像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们的共同 特点是身体内都由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。 鱼 脊 椎 动 物 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物
Page 3
1、多种多样的鱼
你认识哪些鱼？请你说说。
银鲳
带鱼
石斑鱼 鲸鲨
海水鱼
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（约150万种！）
第一章 动物的主要类群
多种多样的鱼
1、现存的动物已知有 150多万种。其中无脊椎动物约95%， 脊椎动物约5% 2、像水螅、蚯蚓等动物，它们体内没有脊椎骨组成的脊柱， 统称为无脊椎动物。 腔肠动物 无 脊 椎 动 物 扁形动物 线性动物 环节动物 软体动物 节肢动物 水螅、海葵、水母 涡虫、绦虫、血吸虫 蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫 蚯蚓、沙蚕、蛭 河蚌、螠蛏、乌贼
2.胎生、哺乳
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘 从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。 哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条 件下成长。
3. 用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物
兔牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于 磨碎食物，与食草生活相适应； 狼的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿，适于撕裂食 物，与食肉生活相适应。 牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对 食物的消化能力。
4. 具有高度发达的神经系统和感觉器官
神经
兔的神经系统
兔的脑
能够灵敏地感知外界环境的变化， 对环境的复杂多变及时作出反应。
哺乳动物的主要特征：
（1）体表被毛；
（2）胎生，哺乳；
（3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
麋鹿
猩猩
二、哺乳动物与人类生活的关系
食物
食物链重要的一部分， 维持生态系统的稳定
皮毛具有特有的经济价值
• 将下面动物与相对应的类别用线连接起来。
乌龟
蟾蜍
鸟
类
胎生，哺乳
体表被覆羽毛，有气囊
爬行动物
大雁
鲸 海马
两栖动物
鱼 类
生活在水中，用鳃呼吸
陆地产卵，卵壳坚硬 体外受精，变态发育
哺乳动物
5．(益阳中考)下图 ABCDE 是常见的五种动物，据图回 答下列问题：
A
B
C
D
E
AD ，能保 (1)上述动物的受精作用在水中完成的有________ CE 。(均填代号) 持体温恒定的有________
外形
体表： 被覆羽毛，用于飞行和保温
前肢： 变成翼（飞行器官）
内部
生理
肌肉： 胸肌发达 有龙骨突、长骨中空；其他骨轻、薄、坚固 骨骼： 食量大，消化能力强 消化系统： 直肠短，随时排便 循环系统： 结构完善，运输营养物质和氧的功能强 呼吸系统：双重呼吸，有独特的气囊，辅助呼吸
鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，这说明气囊具 有辅助呼吸的作用，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔 里。这样的特点对飞行生活的意义是减轻身体比重、有利于散热降 温。
鳃
鳃丝
结合图形和 教材解决以 下问题
鳃耙--------鳃弓-------
• 鳃是鱼的呼吸 器官，主要由 鳃丝 组成
• 鱼是如何呼吸的？
1、当水由口流入经过鳃丝是，溶解在水中的氧就渗 入鳃丝中的毛细血管里；而血液中的二氧化碳，则 渗出毛细血管，排到水中，随着水从鳃盖后缘流出。 2、鱼离开水后，鳃丝不能展开得不到水中氧气而死 亡。
哪种鳍来保持平衡？靠哪种鳍保持前进的方向？ ②胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体的平衡的作用；
③尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 2、各种鳍的作用能够仅靠观察得出结论吗？
2、呼吸
鳃是鱼的呼吸器官。 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。 主要部分是鳃丝，鳃丝里密布 毛细血管，因此鳃是鲜红色的。
鳃弓
生活中水中的 其他种类的动 物都是用鳃呼 吸的吗？
头能灵活转动，便于觅食和避敌
能贴地面迅速爬行
保护身体，减少体内水分的蒸发
能满足在陆地上对氧气的需求 生殖和发育过程摆脱了对水的依赖
有卵壳保护
比较两栖动物与爬行动物适应陆地环境的特征
两栖动物 皮肤 肺 卵
皮肤裸露，湿润 结构简单，不发达 体外受精
爬行动物
皮肤干燥，表面覆盖角 质鳞片或甲 发达，气体交换能力强 体内受精，有卵壳保护
四、鸟与人类生活的关系
1、消灭鼠类及害虫
大山雀捕食松毛虫、天牛 幼虫、蝗虫、蝇类等害虫
啄木鸟-森 林医生。
2、提供动物蛋白
3、观赏
朱雀
天鹅 折衷鹦鹉
孔雀
仙鹤
红嘴相思鸟
米契尔少校凤头鹦鹉
和平鸟
第七节
哺乳动物
34
探究主题 一 哺乳动物的主要特征
1.除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都 被毛。体毛有很好的保温作用。
鱼 是 用 鳃 呼 吸
腹鳍
含氧少、含二 氧化碳多的水
含氧多的水
口
鳃
鳃盖 后缘 流出
重难点一 鱼与水中生活的适应 例 1 鲫鱼适应水中生活的形态和生理特点是( C ) ①背面深灰黑色，腹面白色 ②身体侧扁，呈梭形 ③体表有黏液 ④身体分头、躯干、尾三部分 ⑤具有鳍 ⑥具有鳃和鳔 ⑦身体两侧有侧线 A．①②④⑤ B．①②③⑤⑥ C．①②③⑤⑥⑦ D．①②③④⑤⑥⑦
3、鱼的主要特征： 生活在 水 中；体表常有 鳞片 覆盖；用 鳃 躯干部 呼吸；通过 和 尾部 的摆动以及 鳍 游泳 的协调作用 。
鱼类与人类生活的关系
①鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重
要产业
②鱼为人类提供了富含蛋白质的食物
还融入了人类的文化
由于长期过度捕捞和水污染，鱼类的
生存面临严重的威胁 1986年实行《中华人民共和国渔业法 》。
比目鱼
鲢鱼
栖息于水域上层，以 四大家鱼 绿藻等浮游植物为食
栖息于水域中上层，以 水蚤等浮游动物为食
鳙鱼
草鱼 青鱼 栖息于水域中下层， 以水草为食 栖息于水域中下层， 以螺、蚌等为食
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1、游泳
①靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前 1 、鱼在游泳时，靠什么部位产生前进的动力？靠 进的动力，其他鱼鳍起辅助作用；
5、下列能正确表示动物与其气体交换部位的是（C ）
1.蚯蚓-体壁 2.鲫鱼-鳃 3.家鸽-肺和气囊 4.青蛙-鳃和皮肤 5.家兔-肺 A 1，3,5 B 1,2,4 C 1,2,5 D 2,3,5
6、身体表面有鳞片，用肺呼吸，一般贴地爬行的是
（ C） A、鲫鱼 B、大鲵 C、蛇 D、鼠
7、下列动物具有陆生、体温恒定、有脊椎等特征的是
1。鲫鱼身体呈 流线型 形，体表长有 鳞片 。其外面有 黏液 可以减少游动的阻力。 2。鱼的侧线是一种感觉器官能够测定 方向，感知 水流 。 3。鲫鱼的运动器官是 鳍 ， 背鳍 臀鳍 尾鳍 包括 胸鳍， 腹鳍 ， ， ， 。 4。胸鳍 和 腹鳍 背鳍 有保持平衡的作用， 尾鳍 能保持鱼 体前进的方向，鲫鱼主要靠 尾部 和 躯干部 的左右摆 鳍 动和 的协调作用而进行游泳。
（5）青蛙的呼吸是怎样的了？ 综合问题1—6
观看优酷下载视频—两栖动物及其特点
鼓膜
青蛙用肺呼吸，但肺的结构简单，不发达；皮肤裸露且能分泌 黏液，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能辅助呼吸。
1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？
与水生生活相适应的特点： 1.头部呈三角形；2.皮肤裸露且能分泌粘液； 3.后肢趾间有蹼等；
我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到
养殖业上
思考：什么是两栖动物呢？
幼体：生活在 水中，用 鳃 呼吸； 成体：生活在 陆地，也可以生活在水中 主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助 呼吸。 具有以上特点的动物称为 两栖动物
（4）仔细观察青蛙的头部有哪些器官？ 分别有什么作用？
鼓膜
有一对眼睛，眼睛后方有一对 ，可以感知声波。 头部前端有一对 鼻孔 ，是气体进出肺的通道。 口中有 舌 ，没有牙齿。
气管 肺 气囊
双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次 气体交换。(鸟类独一无二)
7.鸟的心跳频率快，体温高而恒定 恒温动物：体温不随外界温度变化而变化，如鸟类和哺乳类 动 物 变温动物：体温随外界温度变化而变化, 如鱼、两栖动物和爬行动物 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，
扩大了动物的分布范围。
两栖动物是很多农 田害虫的天敌，保护 稻田中的青蛙或在稻 田中放养青蛙，能有 效减轻农作物的虫害。 施用农药对环境造成 污染。
爬行动物是真正的陆生脊椎动物， 身体结构和生活方式与两栖动物 差别很大
1.爬行动物对陆地环境的适应
颈 四肢短小 蜥 蜴 皮肤干燥， 表面覆盖角 质的鳞片 肺发达 陆地产卵
5．(益阳中考 )下图 ABCDE 是常见的五种动物，据图回 答下列问题：
A
B
C
D