政治：1.1.1《揭开货币的神秘面纱》课件4(新人教版必修1)

问题思考

货币能够与一切商品相交换，是不是意味 流通中的货币量越多越好？
货币流通规律(公式)：
流通中所需要的金属货币量＝商品价格总额／货币 流通次数
（三）纸币

定义；纸币产生的原因；纸币的流通规律； 纸币的优点。
货币名称
货币名称 人民币 货币符号 RMB 货币名称 美元 货币符号 USD
日元
英镑 港币
JPY
GBP HKD
欧元
德国马克 韩国元
EUR
DEM KRW
加拿大元
CAD
澳大利亚元
AUD
世界纸币欣赏
第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 第一框：揭开货币的神秘面纱。 第一目：货币的本质。生活需要商品、什么是 商品 —— 购买商品需要货币 —— 货币是如何产 生的——货币的本质。 第二目：货币的基本职能。1、价值尺度。定义 ；为什么货币能成为价值尺度；价格；观念的 货币。2、流通手段。定义；商品流通；现实的 货币。 第三目：纸币。定义；纸币产生的原因；纸币 的流通规律；纸币的优点。

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C
5、关于纸币、货币、一般等价物三者之间 的关系，下列说法正确的是 ( ) A.纸币是货币的符号，能代替货币执行各 种职能 B.纸币、货币与一般等价物都具有流通手 段的职能 C.纸币、货币与一般等价物没有本质区别 D.纸币的本质就是一般等价物

B
6、我们要做到不在人民币上乱
得，也敢直接决断，该变的项则变、该罚的人则罚，不烦扰宝音。屋里头诸人用完了早饭，老太太看福珞七上八下的慌急模样，体贴的叫她回 去忙罢，不用在长辈们面前支应。福珞目视宝音，很想叫宝音一道走，免得只有她一个显得四脚朝天、小舟不堪重负的狼狈样。果然有个家人 媳妇来找表 ，并且不是空手，躬腰赫然端着个大盘子。福珞大喜：韩玉笙的问题竟然被人装进盘子里，端了进屋来？！第六十二章 早露用心 在宴前(6) 宝音一见那盘子，“哦”了一声，起座向二太太行礼。家人媳妇将盘上红罩缎掀开，里面盛的是八仙过海小银锞子、事事遂心金银 福珠。宝音禀二太太道：“这是备二舅母欢喜时可赏于戏台的，舅母看还得用么？”二太太含笑向老太太欠身道：“娘，您先过目？”“我要 用的，嘉颜早给我备了。”老太太笑着扬扬手道，“笙儿是专备你们一桌的，你自个儿看着定罢！”二太太便拈起一只银锞子看，这一只倾的 正好是张果老，传说他赴王母娘娘寿宴回来，过海时醉得都不行了，这倾的果然憨态可掬，似要从毛驴上倒栽下来，可见模器做工精到，锞子 银面也光亮。她又撮起几颗福珠，这些金银珠子或铸为柿形、或凝作桃形，与锞子一样都是空心，因抛赏于台上之物，不可太过细小，但全铸 实心，又太过费钞，有些人家便降低金银成色，抛出去暗沉沉不好看，受赏的还要再精炼过才能使用，暗地里难免怨怅，不如空心的，省了份 量，依然光鲜耀目。省钱又得脸的事，二太太是喜欢的，颔首认可了，红罩缎还盖回去，家人媳妇欠身退下。福珞可没想到备这一盘子东西给 大太太过目，留在这屋里坐立不安，匆匆走了，忙着捣腾她那一桌事情。明秀凝视宝音一眼，慢慢起来，立到窗前，看着外头新开的花，低睫 不语。宝音与安氏大姨娘说了两句话，走出来，离明秀比较近时，明秀很自然的转身，要同宝音交谈，宝音却恰在此时别过腰肢，快步往门口 去，迎住两个丫头。那俩丫头端来沉甸甸的篮子，里头都是和露新采的花。宝音帮她们搭一把手，送花篮到二太太跟前，抿着嘴笑着不说话， 二太太已然明白了，笑请老太太道：“这可无论如何都要娘先开一朵新，媳妇怎敢一小圈人专美。”各人来请安，都梳妆打扮过，但那时天色 还早，许多花还没开，无怪乎女孩子们纵戴花，几乎也都是绢花。而今曙色尽晓，和露刚开的花，自有绢花不如的妍态，老太太看着，笑对封 嫂道：“你替我拣一朵。”封嫂看老太太今儿梳的是乐游髻，戴宝冠，再插大花也不合宜，且喜篮里几乎都是耶悉茗花、梅花、富贵菊这一类 纤瓣小花，就拣了一枝秀意红梅给老太太插上了，老太太再将篮子传下来，女子们无不是喜欢花儿朵儿的，都围着掐选一番。照往常，用过早 饭，戏又没
3、货币的本质是什么？如何理解 “金银天然 不是货币，但货币天然是金银”（马克思语）？
商品—商品
大米 布匹 斧头
玛瑙
咖啡
商品—一般等价物—商品
金银（货币）
（二）货币的基本职能
1、价值尺度。定义；为什么货币能成为 价值尺度；价格；观念的货币。 这里含有单位的数量表现的是什么？ （P4） 2、流通手段。定义；商品流通；现实的 货币。 这里的货币发挥了什么作用？（P4） 作为流通手段的货币能不能是观念上的 货币？
写乱画，不揉搓、毁坏人民币， 这是因为 ( ) A.乱写乱画的人民币就不值钱了 B.揉搓后的人民币不能用来购买 东西 C.人民币是我国合法的货币之一 D.爱护人民币是公民义不容辞的 职责
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7、《中国人民银行法》规定，“禁止
伪造、变卖人民币”。印制假币者必 受到法律严惩。因为（ ） A．纸币仅是货币符号，本身没有价值 B．纸币是国家发行的强制使用的货币 C．印制假币会造成通货膨胀 D．印制假币严重危害国家经济安全和 社会稳定
课 前 准 备

生活中有何作用？金属货币有何缺点？ 纸币的流通规律、纸币的优点分别是什 么？讨论：“金钱万能”吗？ 访谈自己在银行、信用社等金融机构工 作的亲戚、朋友，了解外汇汇率、信用 卡、支票、汇票的相关情况。 尽可能搜集不同的外国货币、各种信用 卡、支票、汇票等带到课堂上来。
思考：货币是如何产生的？货币在经济
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8、马克思说:"金银天然不是货币，但
货币天然是金银。"这说明( ) A.金银最适宜充当一般等价物 B.金银不是惟一的固定充当一般等价 物的商品 C.作为一般等价物，金银与贝壳具有 本质区别 D.金银是商品交换历史过程的产物
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早在19世纪中叶，在非洲就发现了史来自时期的石器。到20世纪初叶，已初步建立起更新世时期旧石器文化的发展序列。自50年代末以来，非洲 在古人类和旧石器方面又有一系列重要发现，从而使这一大陆的旧石器时代考古在世界旧石器时代考古中占有重要的地位。这里不仅发现了迄 今为止最早的人类化石和石器文化，而且是世界上已知的人类各发展阶段没有缺环、年代前后相继的地区。
课后训练
1、商品和货币之间的关系应该是
( ) A.货币也是商品．它和商品没有根本的 区别 B.商品和货币是一对孪生兄弟 C.货币是一种特殊商品 D．商品货币都是永恒范畴
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2、在商品经济中货币扮演着十分重要的
角色，常常是人们关心的热门话题。下 列对货币的认识正确的是 ( ) A.货币是商品经济发展的产物，是由国 家发行并强制使用的 B.为了保证 "钱要值钱"，市场上流通的 货币越少越好 C.货币在执行价值尺度的职能时，只需 要观念中的货币 D.货币与纸币没有本质区别
第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱
交流讨论 （一）货币的本质
1、最近几天你购买了什么物品？这些物品有什 么共同特征？农民留给自己吃的余粮、自然界 的空气、阳光和水、家里用的自来水是不是商 品？姐姐亲手为你衲的鞋底儿是否商品？Why?
2、商品交换中没有货币会发生什么样的困难， 举例说明？货币是如何产生的？货币在经济生 活中有何作用？
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“卖得鲜鱼百二钱，籴粮炊饭放归船。拔 来湿苇难烧着，晒在垂杨古岸边。”读郑 板桥的《渔家》，回答： 3．诗中的 “百二钱”属于 （ ） A．一般等价物 B．铸币 C．货币 D．等价物 4．“拔来湿苇难烧着”中的“芦苇（ ） A．不是商品，因为烧不着 B．是商品，因为它是劳动产品 C．不是商品，因为没用于交换 D．不是商品，因为它是诗人的私有财产
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非洲石器时代文化可分为两大体系。北非，即环地中海沿岸的部分，在文化上与欧洲和西亚有比较密切的关系，因而可以使用欧洲和西亚的分 期法。在撒哈拉以南的东非、西非和南非地区，发展情况与欧洲有所不同，因此使用了一套单独的分期体系：早期石器时代，从最早的石器出 现到大约10万年前；中期石器时代，从大约10万年前到1.5万年前；晚期石器时代，从大约1.5万年前到铁器时代的开始(大多数地区发生在 2000年前）。关于晚期石器时代开始的时间，还存在着不同的看法。