小巷深处复习

小巷深处复习
1. 竹棒的作用
2. 为什么要用小巷深处为题？
3. 末端运用了。

的修辞手法，表达了作者。

的情感
4. 第14，26节对母亲的描写的作用
5. 从母亲对我的表现来看，可以概括母爱是——，——，——的。

6. 对母亲感情变化怎样？
7. “四壁空空”一词写出了——的状况，两个“顺顺利利”则间接表现出母亲为我——的付出。

8. 文中最能体现母亲“辛勤劳作”及“苦心经营”内容是1，2
9. “据说”在文中一四段的作用。

10. 母亲顺手拿出竹棒，何时拿出，写出母亲此时的心理活动。

11. 五个长长表现出我——，站立的姿势写出母亲——的内在情感。

从全文看，母亲憧憬等待的是——
12. 我感到自豪的是——，和——一词相呼应，表现母女深情。

13. 我的不同一般指什么?心里感觉是如何产生的？
14. 母亲为什么落寞，为什么除了我，谁也不可能看出？
15. 两个终于表现出我怎样的内在情感？
16. 中心与积累词语
【疑难解析】
1．这篇文章中，盲母亲对养女的爱具体表现在哪些方面？
•用卖冰棍的微薄收入收养了“我”。

心地善良
•为了“我”，她拿出所有的积蓄换住处。

•为了“我”，她改变了以往泼辣的性格。

•为了“我”，她终年辛勤劳作，苦心经营。

•把“我”调养得像个“千金小姐”，并为“我”读书取得的每一点成绩而骄傲。

•当“我”为家庭的贫困、母亲的卑微而沉默，回避同学甚至厌恶这个家，想离开这个家时，她抑制自己的感情，表现得很平静。

坚忍
•她克服常人难以想像的困难，每月进城给“我”送生活费和营养品，可是为了照顾“我”的情绪，每次都默默地让别人带到学校，自己孤零零地回家。

无私
2．“我”对母亲的思想感情经历了怎样的变化？变化的原因是什么？
“我”对母亲的感情变化可分为四个阶段：①对生活满足，并为母亲而自豪；②沉默，回避同学，开始厌恶自己贫困的家，不再与母亲相伴而走；③淡忘了家，淡忘了母亲殷殷的招呼声，与家完全隔绝；④悔悟，为自己的虚荣、无知而流泪。

回归
变化的原因是：幼年纯真的“我”对生活满足，为母亲而骄傲。

“我”长大以后因虚荣心作祟和无知的缘故，开始厌恶自己贫困的家，淡忘了母亲，乃至与家完全隔绝。

老婆婆的一番话深深教育了“我”，打动了“我”，悔悟，情感回归。

3．文章为什么以“小巷深处”为题，而不以“母爱”为题？
思路：此题考查学生对题目的理解。

文题“小巷深处”是母女俩家的所在，是她们生活的场景，也是作者感情的依托、精神的家园。

以“小巷深处”为题富于形象感，比较含蓄，以“母爱”为题，过于直白。

4．文章对“小巷”和“竹棒”的描写有什么作用？
散文是讲究形象的，形象是情感的依托。

这篇文章中，小巷深处那光亮的青石板，那根长长的竹棒，那竹棒后蹒跚着的长长的人影，还有母亲那黝黑的脸、粗糙的手、黯淡的眼睛和挺拔的身形、充满憧憬的神态，都是作者寄托情感的形象。

对这些形象的描写，其实就是情感
的形象抒发。

1．“在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。

”这里的母亲“眼睛是那么黯淡”，为什么“立在那儿却是那么挺拔，那么坚定”？她在憧憬什么呢？
因为母亲是个瞎子，所以她的眼睛黯淡无神。

但是她对女儿的爱却是强烈的、不可动摇的，所以“立在那儿却是那么挺拔，那么坚定”。

她在憧憬着女儿能理解母亲的一片苦心，能回归到昔日的母女情感状态中。

2．“我的视线顷刻间模糊了。

在朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

”后面是“我”看到的景象吗？这些形象的描写在文中有什么作用？
这不是“我”所看到的景象，这是“我”对往事的回忆，母亲深沉的爱激起了“我”对往事的回忆。

这些景象是昔日母女深情的缩影，是作者寄托情感的形象。

3．“妈妈，我回来了，我已经回来了。

我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。

”这里的“回来”有什么深层含义？对往事的回忆有什么作用？
这里的“回来”语带双关，一方面指自己走近母亲，更是指精神的回归、爱的回归。

女儿终于理解了母亲，重新激起了对母亲的热爱。

这里对往事的回忆表明女儿并未忘本，仍深深怀念过去的生活，深深地热爱自己的母亲。

4第14自然段，对母亲的神情，动作，语言的描写，集中表现了母亲的坚韧和母爱的无私，醇厚。

5无私，宽容，坚强
6沉默——厌恶——摆脱——淡忘——醒悟——回归
10家境贫寒有安宁，平和，幸福的生活尽心尽力.
11夏天站在太阳最毒的地方叫卖冰棍，冬天拆洗缝补出租棉被
12第一据说交代我被捡时的季节时间，据说交代了英姨以往的秉性，从侧面表现了母亲对我的爱之深。

13此时的母亲是伤心失望的，但还是一如既往的爱我，愿意为我做一切。

14思念家，思念母亲。

为我顺利完成学业，他在孤独中辛苦劳作。

对女儿的爱依然执着女儿爱的回归，理解自己
答案5．略6．烈日、冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼与卑微。

7．“我”在学校里有好的成绩，并有一个好的未来；女儿能抛弃虚荣心，回到母亲的身边。

（意近即可）8．略9．略10．“我”是一个瞎子捡来的女儿，拥有的是一个特别贫穷的家。

11．说明了母亲在别人面前为了掩饰心中深深的落寞而强作满面春风，也掩饰了母亲心中深深的痛苦。

12．为下文写母亲不辞辛劳去学校看“我”埋下伏笔。

13．穿上连衣裙的“我”不是原来的“我”，不再朴实、纯洁。

（意近即可）14．好长好长……点了点头；可她轻轻推开我。

15．难受
回忆我的母亲
1、（提示：点明全文中心的句子是：“很多事情是值得我永远回忆的”。

表达全文感情基调的句子是：“我爱我母亲”。

）
2、（提示：在结构上用了排比段。

内容上从两方面来说：一是感谢母亲“教给我与困难作斗争的经验”和“给我一个强健的身体”；二是感谢母亲“教给我生产知识和革命意志”，并“鼓励我以后走上革命的道路”。

）
3、（提示：主要运用了议论、抒情的表达方式。

突出人物的品质，揭示事件的意义，起到画龙点睛、深化主题的作用。

）
4、（提示：文章开头第一段从母亲去世引起悲痛写起，概述母亲勤劳的一生值得回忆，总领
全文。

文章最后一段以深深的祝愿，抒发对母亲的哀悼之情，紧密地呼应开头。

）。