红领巾监督岗职责
2023年小学红领巾监督岗工作职责
2023年小学红领巾监督岗工作职责涉及以下方面:一、监督红领巾活动执行情况1. 负责红领巾活动的组织与准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 监督红领巾活动的执行情况，包括活动场地、设备和物资是否符合要求，活动安全是否得到保障等。
3. 检查活动过程中红领巾成员的纪律表现，包括纪律执行情况、服从指挥、团结协作等方面。
4. 跟踪活动后的整改工作，及时处理活动中出现的问题和纠纷。
二、指导红领巾团支部建设1. 制定红领巾团支部建设规划，明确各项工作目标和计划。
2. 协助红领巾团支部制定和完善相关制度和规章，确保团支部运行有序。
3. 帮助红领巾团支部搭建良好的交流合作平台，促进成员之间的交流与团结。
三、推进青少年思想道德建设1. 组织红领巾成员开展思想道德教育活动，引导他们树立正确的人生观、价值观，形成良好的品德品质。
2. 组织开展爱国主义教育和社会主义核心价值观教育活动，培养红领巾成员坚定的爱国心、集体主义观念和社会责任感。
四、协助开展校园文化建设1. 协助学校开展丰富多彩的文化活动，如主题班会、文化展览等，提升学校文化氛围。
2. 组织学校红领巾成员参与各类文艺演出和比赛，展示学校和红领巾团支部的形象。
五、开展志愿者服务活动1. 组织红领巾成员参与各类社区志愿者服务活动，如义务清扫、助老服务等，提升他们的服务意识和社会责任感。
2. 组织开展红领巾团支部内部的志愿者活动，如互助互爱、助人为乐等，培养红领巾成员积极向上的心态和乐于助人的品质。
六、与家长和校领导沟通协调1. 与家长保持紧密联系，及时了解他们对红领巾团支部工作的意见和建议，及时回应他们的关切和需求。
2. 与校领导沟通协调，及时向校领导汇报红领巾团支部的工作情况和成效，提出建设性的意见和建议。
七、开展自身学习提升1. 围绕红领巾监督岗工作需求，积极学习相关理论知识和实践经验，提高专业素质和工作能力。
2. 持续关注红领巾岗位的新动态，及时跟进发展变化，不断提升自己的能力和水平。
小学红领巾监督岗工作职责范文（三篇）
小学红领巾监督岗工作职责范文1. 履行红领巾的模范作用，树立良好榜样，遵守校纪校规，并且督促其他红领巾队员的遵守。
及时纠正他人不规范的行为，确保红领巾队伍的纪律和秩序。
2. 监督并协助老师和班级管理工作，保障红领巾队伍的安全和稳定。
对班级内的纪律违反行为进行及时发现、报告和处理，维护班级秩序和良好学习环境。
3. 协助老师做好学生的生活、学习情况的监督工作。
在日常学习和生活中，及时提醒学生注意纪律规范，尤其是对迟到早退、说话打闹等不良行为给予及时制止。
4. 帮助老师组织红领巾队伍的集体活动，协助安排队伍的队列、阅读和站姿等红领巾礼仪相关事宜，确保队伍行列整齐，仪表端庄。
5. 协助老师开展红领巾组织的宣传活动，通过宣传校风、校训等教育活动，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
6. 指导新入队的红领巾队员，帮助他们适应红领巾队伍的纪律和规范，培养其爱校、爱国、爱人民的品质和责任心。
7. 对于红领巾队伍中的纪律问题，及时进行劝导和整改，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
8. 参与学校和社区红领巾组织的相关活动，积极维护红领巾队伍的形象和声誉，展示红领巾队员的风采。
9. 在班级会议上向班级同学汇报红领巾队伍的工作情况，并听取班级同学的意见和建议，推动红领巾工作的开展和改进。
10. 撰写红领巾工作总结报告，及时反馈工作开展中的问题和建议，以促进红领巾队伍的发展和提高。
11. 参与红领巾队伍的考核和评选工作，按照红领巾组织的要求，在纪律、规范等方面进行评估，选出优秀红领巾队员。
12. 维护红领巾队伍的团结和协作，建立和谐的队伍关系，共同创建良好的学习和生活环境。
13. 完成上级红领巾组织交办的其他工作任务。
以上是小学红领巾监督岗的工作职责范本，旨在明确红领巾队员在学校教育管理中的重要职责，并引导他们树立良好的榜样，做到积极践行红领巾队员的使命和责任。
小学红领巾监督岗工作职责范文（二）1. 监督红领巾活动的组织实施，确保活动的正常进行。
2024年涧池小学红领巾文明监督岗职责（2篇）
2024年涧池小学红领巾文明监督岗职责涧池小学红领巾文明监督岗是学校设置的一项重要工作，旨在培养学生遵守纪律、维护校园秩序、推进文明素养的良好品质。
在2024年，红领巾文明监督岗的职责主要包括以下几个方面：1. 纪律监督：红领巾文明监督岗的学生代表应全面了解学校的纪律制度，严格遵守校园各项规定，并以身作则，引导其他学生自觉遵守纪律。
他们应当积极参与学校纪律宣传教育活动，促进纪律观念的形成和强化。
2. 校园安全：红领巾文明监督岗的学生代表应当关注校园内外的安全问题，及时发现并报告存在的安全隐患，帮助学校采取有效措施保障师生的人身和财产安全。
他们还应当积极参与消防安全宣传教育活动，提高学生的自护意识和应急反应能力。
3. 环境整治：红领巾文明监督岗的学生代表应当关心校园环境的整洁和卫生情况，发现存在的环境问题及时整改，引导其他学生共同保护和美化校园环境。
他们可以组织校园清洁卫生活动，倡导垃圾分类和节约能源的行为，提高学生的环保意识。
4. 文明礼仪：红领巾文明监督岗的学生代表应当做到言行文明，礼貌待人，以身作则，树立良好的榜样。
他们应当宣传文明礼仪知识，组织校园文明礼仪教育活动，提高学生的文明素养和社交能力。
同时，他们还应当及时制止学生之间的争吵和冲突，维护校园的和谐氛围。
5. 民主参与：红领巾文明监督岗的学生代表应当充分发挥自己的主动性和创造性，积极参与学校各项决策和活动。
他们可以组织学生代表会议，收集广大学生的意见和建议，并向学校相关部门反映，为学生争取福利和权益。
6. 心理关怀：红领巾文明监督岗的学生代表应当关心其他学生的心理健康状况，热心帮助他们解决困扰和压力。
他们可以组织开展心理辅导和支持活动，加强学生之间的互助互爱，共同营造积极向上的学习氛围。
总之，涧池小学红领巾文明监督岗的学生代表担负着引领学生遵纪守法、积极向上的重任。
他们应以积极主动的态度投身于各项工作中，不断改进工作方法，不断提高自身素质，为培养涧池小学学生的纪律意识和文明素养发挥积极作用。
红领巾监督岗职责
红领巾监督岗职责
红领巾监督岗成员由四至六年级的优秀学生组成，红领巾监督岗成员必须是全校学生的楷模，他们既是全校学生行为的监督者,更要为全校师生服务好。
1、轮到值日的同学必须提前十分钟到校，到校门口迎接全校师生，同时对学生的仪表做初步的检查。
2、督促各班级做好早上、中午的值日工作，发现问题及时与各班取得联系，并及时解决。
3、加强课间的巡视、检查，及时纠正学生的不良行为或危险行为。
4、加强中午卫生的检查，督促各班级做好卫生保洁工作，并做好一定的记录，实行扣分制。
同时对有问题的班级要及时提醒。
5、做好课间操和眼保健操的检查督促工作，做好相应的记录。
6、对学生的仪表仪容、文明礼仪进行督促。
7、配合好学校开展各项活动，为学校各项活动能顺利开展做好服务工作。
在工作的开展中，提倡的是微笑服务，以理服人，以情感人。
每个红领巾监督员任何时候都要参与的工作：
1、随时随地检查纠正随地乱扔垃圾的情况。
2 、随时检查纠正每个少先队员的红领巾、校徽佩带情况。
3、随时检举违反学校校纪、校规的不好行为。
红领巾监督员的自我要求及义务：
1、不参与任何违反校纪的活动。
2、公平对待，对自己班级的情况也要一视同仁，及时检举。
3、队员之间互相监督，并且直接向红领巾监督员的组长（或负责队工作的老师）报告。
小学红领巾监督岗职责
小学红领巾监督岗职责1.监督学生纪律：红领巾监督岗要负责监督学生的纪律，确保学生在校内严格遵守学校规章制度和班级纪律。
他们需要观察学生在课堂、操场、食堂等场所的行为，及时制止和纠正不良行为，保证学生的学习和生活环境的安全和秩序。
2.管理班级秩序：红领巾监督岗要协助班主任维护和管理班级秩序。
他们需要帮助班主任进行日常的班级管理工作，如检查学生的作业完成情况、收集口袋巧囊等。
在上课期间，红领巾监督岗需要帮助老师维持课堂的安静和秩序，确保学生能够专心听讲。
3.引导正向行为：红领巾监督岗要充当学生行为的榜样，引导学生进行正向行为。
他们需要积极参与班级活动，并展示出积极向上的态度和乐观的心态。
在班级中，他们要鼓励学生积极参与集体活动，促进团结合作和互助友爱的氛围。
4.帮助弱势学生：红领巾监督岗要帮助那些在学业和生活中遇到困难的学生。
他们可以帮助这些学生解决问题，提供帮助和支持。
通过和他们交流和倾听，红领巾监督岗可以积极关心他们的成长，使他们感受到班集体的温暖和关爱。
5.协助教师工作：除了以上职责，红领巾监督岗还需要协助教师完成一些工作。
例如，帮助教师准备课堂教具、分发上课材料等。
此外，在特殊的活动和学生活动中，他们可能需要协助教师组织和管理。
小学红领巾监督岗职责的履行需要红领巾监督岗具有一定的责任心和组织能力。
他们需要具备良好的沟通技巧和团队合作能力，能够与他人有效地合作和协作。
通过履行这些职责，红领巾监督岗可以为学校和班级营造积极向上的氛围，促进学生全面发展和健康成长。
红领巾监督岗职责与实施方法
两操、集会监督岗：
1、 检查两操时各班的集合速度、能否快速及时集合。
2、 检查两操时各班的出勤人数。
3、 检查两操时各班是否整齐、安静，是否有打闹现象。
4、 检查升旗仪式、大型活动时的集合速度与纪律。
Hale Waihona Puke 卫生监督岗1、 检查教室卫生是否有纸屑等垃圾，课桌的摆放是否整齐。
2、 检查各班的卫生区是否清洁。
参考范本
红领巾监督岗职责与实施方法
______年______月______日
____________________部门
行为习惯岗职责：
1、 检查在学校内乱丢垃圾现象。
2、 检查在校园内追逐、骂人、打架、大声叫喊、做不正当游戏的现象。
3、 检查损坏学校公物、乱爬体育设施（乒乓球台、单杠、双杠、篮球架等）、攀折花木等现象。
红领巾监督岗职责
李东小学红领巾监督岗职责为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生、行为习惯，配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。
学校大队部研究决定设立红领巾监督岗，由三到六年级抽出20名同学，分成五组参与值日。
现制定监督岗的值日要求如下：一、监督岗成员由工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
有关队员要严格要求自己，衣冠整齐，佩戴红领巾监督岗绶带，树立良好形象。
二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，每天佩戴红领巾、穿校服于早晨7：30—8：00分左右在校门口值勤，检查学生出勤情况，进出校门情况，检查佩戴队员标志情况，维护公共场所的清洁卫生，维护课余活动纪律，禁止一切违背《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的语言、行为。
除此之外，中午及平时课间在校园内巡视，对任何违反校规校纪行为进行监督和阻止。
值岗时间必须佩戴监督岗绶带，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分，必须严格做好检查记载。
三、在工作的开展中，提倡的是微笑服务，以理服人，以情感人。
每个红领巾监督岗队员任何时候都要参与的工作：1、随时随地检查纠正吃零食情况和随地乱扔垃圾的情况。
2、随时检查纠正每个少先队员的红领巾佩戴情况。
3、随时检查纠正每个少先队员说普通话的情况。
4、随时检举违反学校校纪、校规的不好行为。
四、红领巾监督岗队员的自我要求及义务：1、不参与任何违反校纪的活动。
2、公平对待，对自己班级的情况也要一视同仁，及时检举。
3、队员之间互相监督，并且直接向少先大队辅导员报告。
4、监督岗成员必须准时到岗，迟到或缺席都将扣该班的常规管理得分，迟到或缺席扣0.5分/人次。
五、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师或辅导员一起妥善解决。
六、一周工作结束后，各小组做好交接工作，以备下一周工作的正常开展；对不能胜任此项工作的队员，学校将及时调整。
涧池小学红领巾文明监督岗职责模版
涧池小学红领巾文明监督岗职责模版一、守门岗职责1. 维护学校门口秩序，帮助解决学生交通安全问题，确保学生进出校园的顺利和安全；2. 检查学生携带的物品，防止带入违禁物品，并做好登记记录；3. 协助班主任、学校领导在晨会、放学等时段对学生进行点名，并记录出勤情况；4. 引导学生穿戴整齐、注意个人卫生，对发现不文明行为进行劝导和纠正；5. 积极协助学校保卫处做好安全防范工作，对陌生人员进行盘问和登记。
二、校园巡逻岗职责1. 负责校园巡逻工作，保障校园的安全和秩序；2. 帮助解决学生在校内的纠纷和矛盾，维护同学之间的和谐关系；3. 检查校园各个角落，发现不文明行为及时劝导和制止，并上报学校相关部门；4. 协助老师维持课堂秩序，确保教学工作正常进行；5. 提供紧急情况下的救援和帮助，及时报告学校领导和保卫处。
三、操场监督岗职责1. 维持操场秩序，确保学生在操场运动时的安全和卫生；2. 检查学生装备是否齐全，督促学生穿戴运动服饰，防止学生因穿着不当而受伤；3. 监督学生按照规定进行体育锻炼，禁止学生进行危险行为和恶意伤害他人的行为；4. 教育学生遵守操场规则，维护良好的体育竞技风气；5. 协助老师组织体育活动，确保活动的顺利进行。
四、食堂值班岗职责1. 监督学生在食堂用餐时的秩序，维持食堂环境的整洁和安全；2. 检查学生的餐具卫生情况，发现问题及时劝导和纠正；3. 帮助老师管理餐桌，引导学生文明用餐，不浪费食物；4. 协助食堂管理人员做好食物采购、保管和加工，确保食物质量安全；5. 协助老师进行餐后卫生清洁工作，保持食堂的干净卫生。
五、图书馆门口岗职责1. 维护图书馆门口秩序，及时劝导和制止学生的不当行为，保持安静的学习环境；2. 检查学生携带的书籍，防止带入不合适和违禁的书籍；3. 协助图书馆管理人员对学生的借书、还书进行登记和管理；4. 引导学生按照图书馆规定使用图书馆资源，保护图书馆的藏书和设施；5. 协助图书馆工作人员做好图书馆巡查和借阅服务等工作。
红领巾监督岗职责
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实小红领巾监督岗制度范本
实小红领巾监督岗制度范本一、岗位背景实小红领巾监督岗作为学校红领巾组织的重要岗位，旨在加强学生自治管理，培养学生的监督意识和自我约束能力，提高学校红领巾组织的素质水平。
通过建立健全红领巾监督岗制度，能够更好地发挥红领巾组织的作用，促进学校学风校风的建设。
二、岗位职责1. 组织开展红领巾活动。
负责制定红领巾活动计划，并组织开展日常的红领巾活动，包括升旗仪式、主题班会、纪律队伍训练等，激发学生的红领巾意识和荣誉感。
2. 监督学生行为规范。
负责监督学生的行为规范，包括课堂纪律、校园秩序、作业完成等，并及时跟进纠正不良行为，提醒学生遵守校规校纪。
3. 协助班级管理。
协助班主任完成班级管理工作，组织学生参与班级活动，协助班级凝聚集体的力量，促进班级凝心聚力。
4. 倡导文明礼仪。
积极倡导学生遵守文明礼仪，传递正能量，引导学生形成良好的行为习惯，提高学校文化氛围。
5. 及时反馈问题。
注意收集学生的意见和建议，及时反馈校园问题到学校相关部门，配合学校进行问题解决，维护良好的学校环境。
三、岗位要求1. 具备杰出的红领巾品质。
作为红领巾监督岗，应本着爱国、集体主义、诚实守信的原则，作为模范带头示范，为其他学生树立榜样。
2. 具备优秀的组织能力。
能够制定合理的活动计划，组织开展各类红领巾活动，善于利用资源，调动学生的积极性。
3. 具备良好的沟通能力。
能够与学生、老师以及家长有效沟通，了解他们的需求和意见，并积极配合相关工作。
4. 具备爱岗敬业的精神。
对学校红领巾工作充满热情，积极主动地履行职责，不推诿扯皮，能够坚守岗位。
5. 具备较强的纪律观念。
作为学校红领巾监督岗，应自觉遵守学校纪律，严格遵守岗位纪律，不迟到不早退。
四、岗位权益1. 获得优异的学校评价。
作为优秀的红领巾监督岗，将得到学校的肯定和赞许，并给予相应的奖励和激励。
2. 提升领导能力。
通过担任红领巾监督岗位，可以锻炼自己的领导能力、组织能力和沟通能力，为今后的发展打下基础。
实小红领巾监督岗制度范文
实小红领巾监督岗制度范文一、总则：为了更好地发挥红领巾队员的监督作用，加强学校内部管理，提高学校的教育质量，特制定本制度。
本制度的实施范围是在全校范围内的红领巾队员。
红领巾监督岗的主要任务是加强对学校教育教学工作的监督，发现和解决问题，促进学校的发展。
二、岗位职责：1.积极参与学校活动及班级管理，带头发现和解决问题；2.做好班级学习氛围的营造工作，保持良好的学习环境；3.及时向班主任或者学校相关负责人反映学生的意见、建议和问题；4.组织并参与学生之间的互助、合作和团队活动，培养集体主义精神；5.积极参与学校教育教学改革，推动学校发展。
三、任职条件：1.拥有基本的监督意识和责任感，对学校工作有热情；2.团结同学，勇于担当，乐于助人，具有良好的团队协作精神；3.品行端正，具有较好的社交能力和沟通能力；4.任何年级的红领巾队员均可报名参加。
四、任期和任免：1.任期为一学年，即从担任岗位之日起至次年同日止；2.任满一学年后，红领巾监督岗人员可以申请继续连任，经班主任和学校相关负责人审批同意后，继续担任岗位；3.如连任两次表现良好并得到认可，可以获得红领巾队员监督组织的优秀岗位证书。
五、任职方式：1.学生可以主动报名申请加入红领巾监督岗，也可以由班主任、学校相关负责人或者红领巾队员监督组织推荐；2.学校将组织面试并综合考虑学生表现、班级推荐等情况，确定红领巾监督岗的人选；3.任职结果将在学校官方网站或其他适当的平台上进行公示。
六、权益和奖惩：1.红领巾监督岗人员享有与其他红领巾队员相同的权益，如参加学校活动、优化学习环境、享受学校资源等；2.红领巾监督岗人员因岗位工作表现出色的将获得学校或相关组织颁发的奖励；3.红领巾监督岗人员因严重失职、违反岗位纪律的将根据情节轻重受到相应的处罚，甚至被免去岗位。
七、监督和考核：1.红领巾监督岗人员的工作将定期进行考核和评价，主要包括其在工作中的表现、执行岗位职责的能力、发现和解决问题的能力等；2.考核结果将作为红领巾队员的工作奖励和考核的参考依据。
红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格
“红领巾监督岗检查”细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
2、“红领巾监督岗”主要检查学生升国旗、两操纪律、行为规范、课间纪律、室内外卫生、放学站队仪容仪表等方面的情况。
3、计分方法：100分为满分，（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）4、常规检查打分细则：1、课间操（跑操）（10分）:及时出场、跑步行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，正负班主任不到位扣一分。
出场不及时扣一分，队伍不整齐扣1分，动作不到位扣一分/人，喧哗打闹扣1分/人。
2、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。
一人不做扣1分，五人以上未做扣5分。
3、升国旗（10分）集合迅速，脱帽、肃立、少先队员行队礼。
集合迟缓，打队礼姿势不规范，东张西望、做小动作及说话每人扣1分。
4、室内外卫生（20分）：教室外干净、整洁，地面无果皮纸屑；教室内干净、整洁，地面无果皮纸屑，桌椅摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐（箱）己清理。
发现有1 张果皮、纸屑扣1分，垃圾未清理扣2分，讲台凌乱扣1分，桌椅不整齐扣2分，黑板未擦扣1分，劳动工具摆放不整齐扣1分。
5、早午自习（10分）认真读书或学习，预备铃响前无意外事件不得出教室，无说话、串桌、随意岀教室追逐打闹现象。
发现一人扣1分。
6、日常行为规范（20分）课间：吵架、说脏话、侮辱人，追逐打闹，或发现有同学向地面或花池里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1分/人；严重的追奔打闹现彖在检查表上作好记录。
发现1例扣5分。
7、红领巾佩戴（10分）：文明监督岗的同学在学校大门口值日，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。
如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
小学红领巾监督岗工作职责范文
小学红领巾监督岗工作职责范文一、全面监督学生的红领巾佩戴和礼仪规范1. 监督红领巾的佩戴规范：负责检查学生是否佩戴红领巾，要求学生将红领巾整齐地系在左袖口上，并保持红领巾的干净整洁。
2. 监督红领巾的正确位置：确保学生佩戴的红领巾位置正中，不偏不倚，不过高也不过低。
3. 监督红领巾的纪律性：教育学生要热爱红领巾，对待红领巾要庄重认真，不得随意弄脏或丢失红领巾。
4. 监督学生的礼仪规范：观察学生在校内外的行为举止，指导学生遵守社会公德、校园秩序和红领巾礼仪，不得有无礼、无序、无忧等不当行为。
二、及时纠正学生的红领巾佩戴不规范及行为不端1. 审查学生的红领巾佩戴：对于佩戴不规范的学生，及时予以纠正，要求其重新佩戴红领巾，并向其解释正确佩戴的方法和规范。
2. 教育学生遵守红领巾礼仪：对于行为不端的学生，通过与其进行谈话教育，以及组织红领巾活动时的示范和培训等方式，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
3. 约谈不遵守红领巾规定的学生：对于多次不遵守红领巾规定的学生，将其约谈，向其传达规则的重要性和红领巾的代表意义，引导其改正不良行为。
4. 大力宣传红领巾文化和精神：通过举办红领巾主题活动、组织红领巾知识竞赛、开展红领巾宣传活动等形式，加强对红领巾文化和精神的宣传，激发学生对红领巾的热爱和自觉遵守。
三、加强与班级和家长的沟通和协作1. 及时与班级沟通红领巾工作：与班级教师保持密切的联系，了解学生的红领巾佩戴情况和行为表现，及时进行指导和帮助。
向班级传达红领巾工作的要求和相关通知。
2. 积极与家长沟通学生的红领巾工作：与家长保持定期的通信和联系，告知学生在校的表现和红领巾工作的相关情况，征求家长的意见和建议，共同关注学生的发展和成长。
3. 协助班级组织红领巾活动：积极参与班级组织的红领巾活动，协助班级教师对学生的红领巾佩戴和行为进行检查和评价，帮助班级教师组织红领巾文化教育活动。
四、参与学校红领巾管理工作的改善和提升1. 积极参加学校红领巾工作例会：定期参加学校的红领巾工作例会，与其他红领巾监督岗的成员一起分享工作经验，交流问题和解决方案，共同提升红领巾工作效果。
实小红领巾监督岗制度
实小红领巾监督岗制度在当今社会，对于学生的教育教学工作越来越注重全面发展，红领巾作为少先队团组织的标志，承载着培养学生健全人格、积极思维和良好行为习惯的重要责任。
然而，在学校管理中，有时难免会出现一些学生违纪现象。
为了强化学生的自律意识和规范行为，实小决定设立红领巾监督岗制度，以提升学生的自我约束意识，共同营造一个和谐的学习环境。
一、制度目标红领巾监督岗制度的最终目标是培养学生的自觉遵守校规校纪、文明礼仪，增强学生的纪律性和责任感。
通过建立学生自我监督机制，培养学生的自我约束和自律能力，促使他们形成良好的行为习惯和价值观。
二、制度责任1.班级红领巾监督岗的责任：（1）组织学生集体讨论，制定班级治理方案，指导学生进行红领巾自我监督；（2）制定红领巾活动方案，监督学生参与红领巾活动；（3）组织学生进行红领巾晨会，及时反馈学生在学习和生活中的表现；（4）定期和班主任进行沟通，了解学生在各方面的表现，提供针对性的帮助。
2.学生红领巾代表的责任：（1）做好班级红领巾活动的宣传和组织工作；（2）及时向班级红领巾监督岗报告学生在红领巾活动中的表现；（3）积极参与红领巾活动，充当示范榜样的角色；（4）及时反馈学生的问题和建议，为班级和学校提供改进的意见。
三、具体实施措施1.建立班级红领巾监督小组每个班级按照人数确定红领巾监督小组的人数和组织形式，一般设置一个小组，组成班级红领巾监督小组。
小组成员由班级红领巾代表担任，班主任和校领导予以指导和督促。
2.开展红领巾活动每周至少组织一次班级红领巾活动，活动内容包括晨会、主题讨论、集体观看红领巾活动短片等。
通过红领巾活动，激发学生参与激情，加强学生对红领巾的认同感和责任意识。
3.建立晨会制度每天早晨，班级红领巾监督小组组织学生进行红领巾晨会。
晨会内容包括红领巾监督小组成员的发言、学生的自我批评和互评、班级纪律的宣传等。
通过晨会，增强学生对自身行为的反思和自我约束。
4.制定红领巾奖惩机制建立积分制度和红领巾活动记录，对学生积极参与红领巾活动、表现良好的行为予以加分并获得相应荣誉称号。
小学红领巾监督岗工作职责模版
小学红领巾监督岗工作职责模版小学红领巾监督岗是学校红领巾组织中的一员，负责监督红领巾团队的活动和行为，确保他们遵守纪律和规定。
下面是一个小学红领巾监督岗工作职责的模版，供参考。
一、监督红领巾团队的活动1. 监督和协助红领巾团队组织各类活动，包括升旗仪式、主题班会、红领巾节、社区服务等，确保活动的顺利进行；2. 对红领巾团队的活动进行跟踪和评估，采集活动数据和反馈意见，及时向领导汇报；3. 协助红领巾指导老师制定活动方案、活动流程等，确保活动内容符合学校要求和红领巾团队的实际情况；4. 提供必要的培训和指导，帮助红领巾团队成员提升组织活动的能力和沟通协调能力。
二、监督红领巾团队的行为1. 监督红领巾团队成员的仪表仪态，确保他们穿着整洁、言谈举止文明，做到身体力行；2. 监督红领巾团队成员的纪律要求，包括按时参加活动、遵守规定、不参与不良行为等，及时予以纠正和警示；3. 监督红领巾团队成员的交流和合作，防止团队内部的争吵、排斥等不良行为的发生，促进良好的团队氛围；4. 监督红领巾团队成员的学习情况，包括课堂学习和课外知识学习，鼓励他们努力学习，提高自己的综合素质。
三、与领导和家长的沟通1. 定期向学校领导、红领巾指导老师汇报红领巾团队的活动情况和成绩，征求意见和建议，及时调整和改进工作；2. 组织和参与红领巾团队和家长的沟通活动，传达学校的要求和政策，解答家长的疑问和关注；3. 协助学校领导和红领巾指导老师与红领巾团队家长进行有效沟通，解决问题和建立良好的家校合作关系；4. 协助红领巾指导老师组织家委会、家长会等活动，加强学校、家庭、社会三方面之间的联系和合作。
四、纪律和规定的宣传与执行1. 宣传学校的纪律和规定，帮助红领巾团队成员了解和遵守规章制度，树立正确的价值观和行为准则；2. 定期组织红领巾团队成员参加纪律和规定的知识竞赛、考试等活动，约束他们的行为，并对不合规的行为进行纠正和批评；3. 对红领巾团队成员的优良行为进行表彰和奖励，激励他们更好地遵守纪律和规定，树立榜样。
2024年小学红领巾监督岗工作职责
2024年小学红领巾监督岗工作职责作为2024年小学红领巾监督岗的工作人员，你将承担着一系列的职责和任务，以确保小学红领巾活动的顺利进行和学生红领巾的正确发放。
以下是你在岗位上的具体工作职责。
1. 红领巾的发放与管理：作为红领巾监督岗的工作人员，你将负责管理并发放学生的红领巾。
你需要及时核对每位学生的姓名和班级，确保红领巾的发放准确无误。
在发放过程中，你需要认真检查红领巾的质量和印刷情况，确保红领巾的外观整洁优雅，无瑕疵。
2. 红领巾护理与维护：红领巾的护理和维护是你的一项重要职责。
你需要定期检查学生穿戴的红领巾是否完好无损，及时发现并处理破损、污渍等问题。
在红领巾护理过程中，你要注意使用合适的清洁用品，避免对红领巾造成二次损害。
同时，你还要做好红领巾的存储和分类工作，确保红领巾的使用和管理更加方便高效。
3. 红领巾规范执行的监督：作为红领巾监督岗的工作人员，你需要确保学生正确并规范地佩戴红领巾。
你需要负责监督学生将红领巾系在正确的位置，形成统一的着装风格。
同时，你还需要关注学生佩戴红领巾的姿态和仪态，引导他们保持良好的形象和礼仪。
在监督过程中，你需要与学生和教师建立良好的沟通和合作关系，及时解决问题，并提供必要的指导和培训。
4. 学生红领巾活动的组织与策划：作为红领巾监督岗的工作人员，你将参与学生红领巾活动的策划和组织工作。
你需要与其他工作人员共同商讨活动的主题和内容，确定活动的具体安排和时间表。
在活动组织过程中，你需要与学校相关部门和教师紧密合作，确保活动的顺利进行。
同时，你还需要负责活动现场的布置和准备工作，确保活动场地的整洁和安全。
5. 监督岗位工作的纪律执行：作为红领巾监督岗的工作人员，你需要严格遵守相关工作纪律和规定。
你要保持岗位的专业形象和职业操守，严守岗位守则和工作纪律，不得迟到早退，不得私自处理或泄露学生和学校的相关信息。
同时，你还要积极参与相关培训和学习，不断提升自己的专业知识和技能，为学生红领巾活动的顺利进行和学生的健康成长做出贡献。
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三塘小学红领巾监督岗职责
红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模，既是全校学生行为的监督者，更要为全校师生服务。
在工作的开展中，提倡微笑服务，以理服人，以情感人。
红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。
一、监督岗成员由各年级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。
三、主要监督内容：检查学生行为习惯；班级的两操纪律；卫生、红领巾佩戴情况。
四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决。
五、值日组长每天检查完毕后及时记录汇报，每周做好值日本交接工作。
六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。
七、三塘小学红领巾监督岗检查纪律
1. 检查人员必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早调换好，或向组长请假。
2. 值岗时必须穿戴整洁，佩戴好值日卡，拿上记录本等。
3. 值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，要尊重每一位同学。
4. 检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。
5. 检查人员要以身作则，（如：走路时不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得“讲交情”等）有情况不记等。
6. 每天放学前填写好值日表。
每周五做好接交工作。
八、红领巾监督岗检查要点
行为习惯：
1、是否佩戴红领巾。
2、检查带零食进校的现象。
3、检查在学校内乱丢垃圾现象。
4、检查在厕所入厕时，不能按照规定大便入坑、小便入池现象。
5、检查在校园内追逐、骂人、打架、大声叫喊、做不正当游戏的现象。
6、检查损坏学校公物、乱爬体育设施（乒乓球台、篮球架等）、攀折花木等现象。
7、检查带尖锐物品、危险物品到校现象。
两操、集会：
1、课间操做操队列整齐、态度认真，班主任到位。
按秩序解散时是否列队朗诵诗词或国学经典。
2、眼保健操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操。
3、检查升旗仪式、大型活动时的集合速度与纪律
卫生：
1、检查教室卫生是否有纸屑等垃圾，卫生工具是否摆放整齐，
课桌的摆放是否整齐。
2、检查各班的清洁区是否清洁
三塘小学
2013年9月。