河南省虞城县第一初级中学七年级生物下学期期末复习提纲 血液循环

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七年级生物血液循环知识点

七年级生物血液循环知识点

七年级生物血液循环知识点作为初中生物课程的重要组成部分,血液循环知识点对于我们掌握人体生命机能至关重要。

在这篇文章中,我将为大家介绍七年级生物课程中血液循环方面的知识点,帮助大家更好地理解和掌握这一领域的知识。

一、血液循环概述血液循环是指人体内血液在心脏驱动下循环流动的过程。

整个过程可分为两个部分:心脏循环和体循环。

心脏循环是指血液在心脏内流动的循环,包括右心房、右心室、肺动脉、肺静脉、左心房和左心室等器官;体循环则是指血液从左心室经主动脉进入全身的动脉和毛细血管,最终通过静脉回归到右心房。

二、心脏的结构与功能心脏是人体循环系统的中心器官,由心房、心室和瓣膜等组成。

心脏不断地收缩和舒张,推动血液流动。

心脏分为左心和右心,左心主要负责将氧合血推向体循环,右心则主要负责将含有大量二氧化碳和其他废物的血液推向肺部进行气体交换。

三、血管的结构与功能血管是血液流动的通道,包括动脉、静脉和毛细血管。

动脉主要负责将氧合血液从心脏输送到各个器官组织,因此壁厚和弹性好;静脉主要负责将含有废物和二氧化碳的血液从各个组织输送回心脏,因此壁比较薄弱且有阀门防止血液倒流;毛细血管是动脉和静脉之间的连通管道,其壁非常薄,能够进行气体和营养物质的交换。

四、血液的成分血液是由血液细胞和血浆组成的。

血液细胞包括红细胞、白细胞和血小板,其中红细胞主要负责携带氧气,白细胞主要负责人体免疫系统,血小板主要参与血液凝固过程;血浆是血液中的液态成分,其中含有许多生物化学物质,如蛋白质、糖类、脂类等。

五、血液循环的调节血液循环的调节是由神经系统、内分泌系统和荷尔蒙等因素共同作用的。

神经系统通过调节心脏的收缩和舒张来控制血压;内分泌系统则通过激素的分泌来调节心脏收缩和舒张、血压调节、血糖等;荷尔蒙则参与到血压调节、水盐平衡、血糖调节等方面。

总之,血液循环知识点是我们初中生物课程中必须掌握的重要内容。

深入了解血液循环的结构、功能和调节对于我们更好地理解人类生命的奥秘至关重要。

七年级生物下册期末复习计划提纲

七年级生物下册期末复习计划提纲

七年级下册生物期末考试复习提纲第一章人的由来*归纳人类的起源和进化达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩(最凑近人的基因)、长臂猿和猩猩。

由于环境的改变和自己形态结构的变化,在人类发展和进化中的重要事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。

直立行走是进化发展的基础。

* 归纳男性生殖系统的结构和功能(完成课本9 页IV-4图)结构功能输精管附睾阴睾睾丸(男性主要性器官)输送精子储藏和输送精子保护睾丸和附睾产生精子,分泌雄性激素* 归纳女性生殖系统的结构和功能(完成课本9 页IV-6图)结构卵巢(女性主要性器官)输卵管子宫阴道功能产生卵细胞,分泌雌性激素输送卵细胞胚胎和胎儿发育的场所精子进入和胎儿产出的通道*描述受精过程睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。

精子和卵细胞受精的场所是输卵管。

*描述胚胎发育的过程胚胎发育:从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。

1、受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。

移入子宫今后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕;2、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘、脐带。

3、怀孕 40 周,胎儿基本发育成熟,从母体的阴道排出,这一过程称为分娩。

*身高突增是青春期的一个显着特点。

*为控制人口数量、提高人口素质,把计划生育作为基本国策:晚婚、晚育、少生、优生。

第二章人体的营养*六大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。

糖类:人体内主要的供能物质脂肪:人体内主要的储能物质蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复和更新供应原料、供能物质水:细胞的主要组成成分维生素、无机盐:人体需求量少,不能够供能,但生命活动又必不能少的物质。

常出缺乏症:常有的无机盐对应的缺乏症常有的维生素对应的缺乏症含钙的无机盐佝偻病维生素 A夜盲症含铁的无机盐缺铁性贫血维生素 B1脚气病含碘的无机盐含锌的无机盐地方性甲状腺肿生长发育不良维生素维生素CD坏血病佝偻病*人体消化系统 =消化道 +消化腺1、消化道:( 1)口腔——牙齿的咀嚼磨碎食品,舌的搅拌使食品和唾液混杂(2)咽和食道——食品的通道,没有消化作用。

七年级下生物期末复习提纲【精编】

七年级下生物期末复习提纲【精编】

人体内物质的运输1、流动的组织-血液1)血液的组成和功能血浆成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等;功能:运载血细胞,运输养料和废物血细胞:血细胞、白细胞、血小板血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。

特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离血液的功能:运输、防御保护、调节体温2、血流的管道—血管1)血管的种类、结构与功能如何判断:动脉(离心,流速快,逐渐分支,变细);静脉(向心,分支逐渐合并,变粗,流速慢)。

毛细血管(壁薄,单层细胞组成,只允许红细胞单行通过)3、输送血液的泵-心脏1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方,由心肌(平滑肌,骨骼肌)构成。

(四腔、八“心眼”——血管)有四个腔:左心室:主动脉;右心房:上、下腔静脉;右心室:肺动脉;左心房:肺静脉瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开);保证血液按一定的方向流动;动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)心脏的功能:血液循环的动力器官血液循环:(1)血液循环的概念和途径:概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

分为体循环和肺循环:体循环:左心室,主动脉,全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,右心房(物质交换)动脉血变成静脉血肺循环:右心室,肺动脉,肺部的毛细血管网,肺静脉,左心房(气体交换)静脉血变成动脉血(2)出血的初步护理:毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。

4输血与血量1)血型的发现:1900年,兰德斯坦纳(奥地利)发现了ABO血型;2)血量:占体重的7~8%3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型;输血:以输同型血为原则五、人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素;2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素2)泌尿系统的组成(肾脏、输尿管、膀胱和尿道)肾脏:形成尿的场所;输尿管、尿道:排尿的通道,膀胱:有贮尿的作用3)肾单位的结构与功能肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉;肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通4)尿的形成(1)肾小球的滤过作用:除了红细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿(2)肾小管的重吸收作用:大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐、小分子蛋白质(3)肾小管的分泌作用:肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液人体排尿,不禁起到了排除废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能,也有重要的作用2、人粪尿的处理1)粪尿做肥料的特点:来源广、养分全、肥效持久、能改良土壤、成本低…2)人粪尿的无害化处理方法:建沼气池、高温堆肥、建生态厕所作用:杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。

初中生物复习提纲(七下期末)

初中生物复习提纲(七下期末)

第四章 人体内物质的运输血液血液循环系统血管心脏一、流动的组织-血液 1)血液的组成和功能血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能:运载血细胞,运输养料和废物红细胞血细胞 白细胞特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离 血液的功能:运输、防御保护、调节体温 2) 实验:用显微镜观察人血永久图片 用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 二、血流的管道—血管1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方 由心肌构成有四个腔:左心室主动脉右心房上、下腔静脉右心室肺动脉左心房肺静脉瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)保证血液按一定的方向流动动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)(心房心室动脉)心脏的功能:血液循环的动力器官**心房、心室与瓣膜的活动关系:2)血液循环(1)血液循环的概念和途径:概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

分为体循环和肺循环:体循环:左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上、下腔静脉右心房毛细血管------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 肺循环:左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行压迫止血;静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行压迫止血。

四输血与血量1、血量:占体重的7~8%2、输血:血型:A型、B型、AB型、O型输血:以输同型血为原则第五章人体内废物的排出一、排泄概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素区别于:排遗:食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。

七下生物第四章知识点

七下生物第四章知识点

七下生物第四章知识点七年级下册生物第四章主要围绕血液循环系统和人体免疲进行了详细阐述。

以下是该章节的主要知识点归纳:一、血液循环系统1.血液的组成和功能●血液的组成:血液由血浆和血细胞组成。

血浆是血液的液体部分,约占血液总量的55%,主要成分为水(约占90%)、蛋白质、葡萄糖、无机盐和尿索等。

血细胞包括红细胞(RBC) 、白细胞(WBC) 和血小板(PLT)。

●血液的功能:●血浆:运载血细胞,运输养料和废物。

●红细胞:含有血红蛋白,主要功能是运输氧气和部分二氧化碳。

●白细胞:吞噬病菌,具有防御和保护作用。

●血小板:促进止血和加速凝血。

2.血管的种类、结构与功能●动脉:将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。

管壁较厚,弹性大,管腔小,血流速度快。

●静脉:将血液从身体各部分送回心脏的血管。

管壁较薄,弹性小,管腔大,血流速度慢,通常具有静脉瓣以防止血液倒流。

●毛细血管:连通于最小的动脉与静脉之间。

管壁极薄,由一层扁平上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢,便于血液与组织细胞进行物质交换。

3.心脏的结构和功能●心脏的位置和结构:位于胸腔中部,偏左下方,大小与本人握起的拳头差不多。

主要由肌肉组织构成,具有收缩和舒张功能。

心脏有四个腔:左心室、左心房、右心室和右心房。

●瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)和动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) ,它们保证了血液按一定的方向流动,防止血液倒流。

●血液循环:分为体循环和肺循环。

体循环是血液从左心室出发,经过主动脉、全身各级动脉、全身毛细血管、上/下腔静脉,最后回到右心房。

肺循环是血液从右心室出发,经过肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉,最后回到左心房。

二、人体免疫1.免疫系统的组成免疫系统由免疫器官(如胸腺、睥脏、淋巴结等)、免疫细胞(如T淋巴细胞、B淋巴细胞、巨噬细胞等)和免疫分子(如抗体、细胞因子等)组成。

2.免疫防线的构成和功能●第一道防线:皮肤和黏膜。

七年级下期末小科复习提纲

七年级下期末小科复习提纲

七年级下期末生物复习提纲一.概述心脏:_________的壁最厚。

心脏的壁由____________构成。

四腔:上面是心房,下面是心室。

______与________连接,动脉与心室之间有___________,使血液只能从_________流向_________;________与________连接。

________的心房和心室相通,心房与心室之间有______,使血液只能从________流向_________。

动脉血是含_______多,颜色是_________的血液;静脉血是含_______少,颜色是_________的血液。

二.概述血液循环循环途径:体循环是血液从_________出发回到__________,肺循环是血液从________出发回到___________。

血液在心脏处的流动方向:______→_________→________→__________ 体循环的途径:_______→________→__________________________→______________→_________(动脉血变成静脉血)肺循环的途径:______→__________→__________________→____________→____________(静脉血变成动脉血)血液循环包括_________和_________,他们是_______进行的。

肺动脉里流的是___血,肺静脉里流的是________血。

心脏工作原理:左右心房收缩,血液压至左右心室;左右心室收缩,血液压至主动脉、肺动脉;心房心室均舒张,血液经静脉吸入心房。

三.ABO血型系统包括四种血型:_____、_______、_______、________。

输血时应以输入________为原则,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的0型血,AB型血的人还可以输入少量的A型或B型血。

一次失血超过______至_______毫升会有生命危险。

七下生物血液循环知识点

七下生物血液循环知识点

七下生物血液循环知识点一、血液的组成和功能。

1. 血液的组成。

- 血液是由血浆和血细胞组成的。

- 血浆:是一种淡黄色的液体,约占血液总量的55%。

血浆的主要成分是水(约占90%),其余为蛋白质、葡萄糖、无机盐等。

血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物等。

- 血细胞:包括红细胞、白细胞和血小板。

2. 血细胞的功能。

- 红细胞:数量最多,成熟的红细胞没有细胞核。

红细胞富含血红蛋白,血红蛋白是一种含铁的蛋白质,呈红色。

它在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离。

红细胞的主要功能是运输氧,也运输一部分二氧化碳。

- 白细胞:有细胞核,比红细胞大,但数量少。

白细胞对人体起着防御和保护的作用。

当病菌侵入人体时,白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬。

- 血小板:是最小的血细胞,没有细胞核。

血小板的功能是止血和加速凝血。

当人体受伤流血时,血小板会在伤口处聚集,释放与血液凝固有关的物质,形成凝血块堵塞伤口而止血。

二、血管的类型、结构和功能。

1. 动脉。

- 结构特点:动脉血管管壁较厚,弹性大,管腔小,血流速度快。

- 功能:将血液从心脏输送到身体各部分去。

2. 静脉。

- 结构特点:静脉血管管壁较薄,弹性小,管腔大,四肢静脉的内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣。

血流速度慢。

- 功能:将血液从身体各部分送回心脏。

3. 毛细血管。

- 结构特点:毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。

它的内径很小,只允许红细胞单行通过;管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢。

- 功能:便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。

三、心脏的结构和功能。

1. 心脏的位置和形状。

- 心脏位于胸腔的中央偏左下方,在两肺之间。

心脏是一个主要由肌肉组织构成的中空的器官,形状像倒置的梨。

2. 心脏的结构。

- 心脏有四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室。

- 左心房连通肺静脉,左心室连通主动脉,右心房连通上、下腔静脉,右心室连通肺动脉。

初一下学期生物期末考试复习提纲

初一下学期生物期末考试复习提纲

精选初一下学期生物期末考试复习提纲知识积累的越多,掌握的就会越熟练,初中频道为大家了初一下学期生物期末考试复习提纲,希望对大家有帮助。

第十章人体的自我调节包括神经调节和激素调节第1节神经系统与神经调节人体内的调节过程十分复杂,其是神经系统的调节功能起着最为主要的作用。

一、神经系统的组成概况:人的自我调节方式主要有神经调节和激素调节两大类型。

其中神经调节具有主导作用。

神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。

它可分为:中枢神经系统(脑、脊髓)和周围神经系统(脑神经12对、脊神经31对)神经元是神经系统结构和功能的根本单位,由胞体(代谢中心)和突起组成突起包括树突和轴突。

树突:短,是树状分支;轴突:长,分支少神经元的功能:具有承受刺激、产生冲动、传导冲动的功能。

三、反射是神经活动的根本方式。

在中枢神经系统内,神经元胞体集中出现的部位叫灰质。

大量神经元突起成束聚集之处称白质。

反射弧的结构:包括①感应器:感受刺激,产生冲动②传入神经元:传导冲动到神经中枢③神经中枢:承受传来的冲动产生新的神经冲动④传出神经元:把新的神经冲动由神经中枢传致效应器⑤效应器:承受冲动,引起相应的肌肉和腺体活动。

神经冲动在反射弧上传导的方向:感应器→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器四、反射可分为条件反射和非条件反射:非条件反射和条件反射的比拟:比拟工程非条件反射条件反射反射的形成生来就有的先天性反射中逐渐形成的后天性反射参与反射的中枢大脑皮层下的脑干和脊髓大脑皮层神经联系固定、不会消退暂时,可以消退。

改建重组实例“吃梅止渴”“望梅止渴”、“想梅止渴”五、大脑皮层是神经系统的最高级中枢1、在大脑的外表呈现许多的沟和回,这使大脑的实际外表积要比平滑的外形大许多。

2、大脑皮层就是大脑表层的灰质结构。

有极大数量的神经元(数目可达140亿)。

3、大脑皮层居于最高级中枢地位,它的生理活动叫做高级神经活动,有躯体感觉、躯体运动、语言、视觉、听觉等中枢。

七年级生物血液循环复习

七年级生物血液循环复习

动脉硬化
• 动脉硬化的概念:动脉硬化是动脉的一种非炎症性病变,可使动脉管壁 增厚、变硬,失去弹性、管腔狭窄。
• 动脉硬化的原因:高血压、高血脂、抽烟、肥胖、糖尿病、运动不足、 紧张状态、高龄、家族病史、脾气暴躁等都会引起动脉硬化。
• 动脉硬化的分类:动脉硬化可以分为细小动脉硬化、动脉中层硬化和动 脉粥样硬化三种类型。
• 动脉硬化的预防与治疗:预防动脉硬化应从儿童时期就开始,加强体育 锻炼,注意劳逸结合,避免过度紧张和情绪激动,饮食应清淡,不吸烟, 不饮酒。治疗动脉硬化应针对病因进行治疗,如降血压、降血脂、降血 糖等。
高血压
高血压的概念
高血压是指以体循环动脉血压增高为主要特征,可伴有心 、脑、肾等器官的功能或器质性损害的临床综合征。
心脏内部结构
心壁
心脏四个腔
心壁由心内膜、心肌层和心外膜组成, 心肌层是构成心壁的主要部分。
分别为左心房、右心房、左心室和右心室 。左心房和右心房之间,以及左心室和右 心室之间均由间隔隔开,互不相通。
心脏瓣膜
心脏内有四个瓣膜,即二尖瓣、三尖 瓣、主动脉瓣和肺动脉瓣。它们的作 用是保证血液向一个方向流动。
毛细血管
01
定义
连接动脉和静脉的微小血管,是血液和组织细胞进行物质交换的场所。
02 03
结构特点
毛细血管的管壁非常薄,仅由一层上皮细胞构成,这使得血液中的氧气 和营养物质能够容易地透过管壁进入组织细胞,同时细胞产生的二氧化 碳和其他废物也能够进入血液被带走。
功能
毛细血管是血液和组织细胞进行物质交换的重要场所,通过毛细血管的 交换作用,身体的各个组织和器官才能够获得所需的氧气和营养物质, 并排出废物。
形态与特性
血浆呈淡黄色透明液体状,具有一定的粘稠度和流动性,可在血管中 自由流动。

河南省虞城县第一初级中学七年级生物下学期期末提纲血液

河南省虞城县第一初级中学七年级生物下学期期末提纲血液

河南省虞城县第一初级中学2022学年七年级生物下学期期末复习提纲血液人体内细胞的正常生活需要摄入各种各样的营养物质,并排除代谢废物。

营养物质和废物的运输依赖于循环系统。

循环系统主要是指血液循环系统。

血液循环系统由心脏和血管组成,血液在心脏和血管中循环流动。

▲血液的组成和功能柠檬酸钠,一种抗凝剂,可以防止血液凝固。

RBC-红细胞,WBC-白细胞,Hb-血红蛋白,PLT-血小板。

血液的作用:运输氧和而氧化碳、运输营养物质和废物,防御保护,调节体温。

血小板中的纤维蛋白原呈网状凝结血细胞。

二氧化碳在小肠毛细血管中增多,氧气在小肠毛细血管中低,营养在小肠毛细血管中高。

毛细血管和毛细淋巴管的壁都很薄,所以,血浆中的营养成分可以进入组织细胞间隙形成组织液,组织液中的成分也可以回到血浆中。

组织液中的成分也可以进入毛细淋巴管内形成淋巴,淋巴再通过淋巴循环进入血液循环中。

▲血量、输血和血型成年人的血量相当于本人体重的7%~8%左右,一个60公斤体重的人,约有血液4500毫升。

一次失血超过1200~1500毫升(30%),就会发生生命危险。

一次失血超过800~1000毫升,就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状。

如果一次失血不超过400毫升(10%),所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短期内得到补充而恢复正常。

健康的成年人每次可以献血200~300(5%)毫升。

《中华人民共和国献血法》的开始实施时间是1998年10月1日。

公民(18岁-55岁)献血可献全血或成分血,其中献全血的间隔时间要达到6个月,献成分血(指献血小板)的间隔时间要达到1个月。

1829年,英国医生布伦德尔,第一次完成了人与人之间的输血试验。

1900年,奥地利医学家卡尔·兰德斯坦纳发现了人类的血型。

1930年,兰德斯坦纳获得诺贝尔奖▲A、B、AB、O四种血型组成ABO血型系统献血者血红细胞受血者血清O型A型B型AB型O型- - - -A型+ - + -B型+ + - -AB型+ + + -“+”表示有凝集反应,“-”表示无凝集反应ABO血型系统输血关系尽管异型血之间可以输血,但原则上还是以输同型血为佳,因为异型血之间输送时,如果输血太多或太快,输入的凝聚素来不及稀释,可能会引起凝集反应。

河南省虞城县第一初级中学七年级生物下学期期末复习提纲 第十章 人体的能量供应

河南省虞城县第一初级中学七年级生物下学期期末复习提纲 第十章 人体的能量供应

河南省虞城县第一初级中学2012-2013学年七年级生物下学期期末复习提纲 第十章人体的能量供应食物中各成分贮存的能量的大小:脂肪>蛋白质>糖类,食物的热价是指每克食物在体外充分燃烧时释放的能量,单位是KJ/g 。

人体呼出气体与吸入的气体(空气)比较:氧气含量减少了,二氧化碳含量增加了。

呼吸作用:生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。

它的意义在于:为生命活动提供动力。

呼吸系统包括呼吸道、肺两部分。

其中呼吸道又可包括鼻、咽、喉、气管、支气管等器官。

呼吸道的作用是:1)气体进出肺的通道2)能温暖、湿润、清洁吸入的气体。

肺的作用是:气体交换的场所5、喉由软骨和声带组成。

其中,声带拉紧→中间空隙小→气体经过撞击声带→发出声音 声带松弛→中间空隙大→气体经过顺利→呼吸6、肺位于胸腔内,左右各一个,由细支气管的树状分支和肺泡组成。

是主要的呼吸器官。

它具有的特点:①肺泡数量多,总面积大 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁和毛细血管壁薄,仅由单层细胞构成等,所以很适合进行气体交换。

7、吃饭不宜大声说笑的原因:咽是食物和空气进入体内的共同通道。

呼吸时会使软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管,为此,我们吃饭时不能大声说笑,否则会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,容易引起剧烈的咳嗽。

8、消化和呼吸的共同器官是咽。

9、呼吸运动是胸廓的扩大和缩小的运动。

10、肋间外肌收缩 →肋骨上提并外展,胸骨上移 →胸廓的横径加大 膈肌收缩隔顶下降 胸廓的纵径加长 →胸廓容积扩大→肺容积扩张→新鲜空气由呼吸道进入肺,即吸气肋间外肌和膈肌舒张→胸廓容积缩小→肺容积缩小→肺泡内部分气体排出提外,即呼气 因此,是胸廓的变化才引起吸气和呼气。

11、人体的气体交换过程主要包括肺通气、肺的换气和组织气体交换。

它们的区别如下:泡气体扩散12、气体扩散是指气体由浓度高的一侧向浓度低的一侧运动13、气体在血液中的运输:人体血液中的氧气与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白形式在血液中运输,大部分的二氧化碳在血浆中运输。

河南省虞城县第一初级中学七年级生物下学期期末复习提纲 血液循环

河南省虞城县第一初级中学七年级生物下学期期末复习提纲 血液循环

河南省虞城县第一初级中学2012-2013学年七年级生物下学期期末复习提纲血液循环血液循环是指血液在心脏和全身血管中进行的循环流动。

系统的组成器官心脏和血管决定血液按照一定方向不停地流动。

▲血液流动的隧道——血管血管分布在全身各处,是血液运输的管道。

血管可以分为三类:动脉、静脉、毛细血管。

将血液从身体各部动脉出血止血法:止血带止血法、指压止血法、压迫伤口止血法。

▲血液运输的动力器官——心脏及血液循环途径血液流动的动力来自心脏。

人的心脏位于胸腔中部偏左,在左右两肺之间,形状像桃子,大小与本人拳头差不多。

1心房收缩,心室舒张,动脉瓣关闭,房室瓣开放。

心室收缩,心房舒张,动脉瓣开放,房室瓣关闭。

心房和心室都舒张,此时动脉瓣关闭,房室瓣开放。

心脏在跳动过程中,心室和心房可以同时舒张,但不能同时收缩。

血液循环的途径:左心室主动脉全省动脉毛细血管网各级静脉上下腔静脉右心房(体循环)(始)(止)右心房肺静脉肺部毛细血管网肺动脉右心室(肺循环)(止)(始)心率:心脏每分钟跳动的次数。

成年人心率一般在60-100次/分,低于60次/分则为心动过缓,高于100次/分则为心动过快。

运动员比非运动员低。

平均心率为75次/分。

每搏输出血量:心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量。

正常人在安静状态下每搏输出血量约为70mL。

每分输出量(心输出量):心脏每分钟输出的血量。

心动周期:心脏每收缩和舒展一次为一个心动周期。

当心动周期为0.8s时,心房收缩期为0.1s,舒张期为;心室收缩期为2心房:心室:黑格代表收缩期,空格代表舒张期,每个代表0.1s冠脉循环心音:收缩0.12s-0.14s,舒张0.08s-0.10s肺循环的意义:为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧,运走二氧化碳等废物。

▲血压和脉搏血压:血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力。

一般所说的血压是指体循环的动脉血压,测量肱动脉。

表示方式为:收缩压/舒张压收缩压:心室收缩时,动脉血压所达到的最高数值。

七级生物下册期末复习提纲

七级生物下册期末复习提纲

七年级生物下册期末复习提纲四、描述人体血液循环系统的组成(一)血液循环系统由心脏、血管和血液组成1、血液:血液是由和(、和)组成的。

(1)血浆血液分层后,上层淡黄色透明的液体是。

血浆的主要成分是,约占,血浆中还含有多种维持人体生命活动所必需的重要物质,如蛋白质、葡萄糖、无机盐等。

另外,血浆中还含有废物,如二氧化碳、尿素等。

可见,血浆的主要作用是①,②。

_(2)血细胞血细胞包括、和。

血液分层后,红细胞在下层,呈红色;白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。

血友病的表现:血流不止④血红蛋白(Hb)中含血红蛋白,血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,所以血液呈红色。

成年人血液里血红蛋白的数量,男子平均约为120〜160g/L,女子平均约为110〜150g/L。

血红蛋白的特性。

一一使红细胞有运载氧的能力。

2、血管:血管动脉静脉毛细血管概念把血液从心脏输送到身体各部分的血管把血液从身体各部分送回心脏的血管连通于最小动脉和最小静脉之间的血管管壁特点管腔管腔管腔,内有管内径很小,仅有8—10微M, 只允许。

血流速度分布部位多分布在较深的部位多分布在位置较浅的部位,体表也可看到,如手臂上的青筋数量大,分布广(遍布全身各个器官组织)血流方向心脏T动脉静脉T心脏最小动脉T毛细血管T最小静脉肺循环体循环5、血量和血型(1)血量成年人的血量约为体重的。

健康成年人,一次失血超过体内血量的毫升以上),就会危及生命。

一个人一次失血不超过体内血量的10 % (约毫升),所更新换代的血浆成分和细胞能得到补充而恢复正常。

可见,健康成年人每次献血是不会影响健康的。

(2)血型名称形态特点有无细胞核数量功能异常时情况动脉血静脉血特点含氧,颜色,含二氧化碳较少含氧,颜色,含二氧化碳较多二分布肺循环中的肺静脉和体循环中的动脉中肺循环中的肺动脉及体循环中的静脉中流流动的动脉血动的是静脉血3、功能把血液从心脏(心把全身各部分和肺里的血液进行物质和气体的交换场所室)送到全身和肺送回心脏(心房)上*下腔静脉右心房右心室名称左心房左心室右心房右心室连通血管肌壁薄,适于把血液由心房送”向心室最厚,适于把血液送”往全身薄,适于把血液由心房送”向心室较厚,适于把血液'送”到肺部所含血液血血*1F 1F一氧化碳帑物威右心房1左心房h■a.-- ------- ►■二氧化碳右心室左心室-- ►屯--------SU营彝物质4、血液循环4支肺狒总输血应以输入同型血为原则。

河南省虞城县第一初级中学七级生物下学期期末复习提纲 第十一章 人体代谢废物的排出

河南省虞城县第一初级中学七级生物下学期期末复习提纲 第十一章 人体代谢废物的排出

河南省虞城县第一初级中学2012-2013学年七年级生物下学期期末复习提纲第十一章人体代谢废物的排出排泄是人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排除体外的过程人体的代谢废物包括:尿素、二氧化碳、水、无机盐。

粪便不是代谢废物人体排泄的途径:1)排汗(皮肤):一部分的水和少量的无机盐、尿素2)呼气(呼吸系统):二氧化碳、少量的水3)排尿(泌尿系统):绝大部分的水、无机盐和尿素(最主要的排泄途径)4、排泄的意义:小体和肾小管。

肾小体由肾小球和肾小束组成,主要分布在皮质;肾小球主要分布在髓质。

6、在肾门处有肾静脉、肾动脉和输尿管7、尿的形成肾小球滤过作用血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊中形成原尿。

肾小管的重吸收作用原尿流经肾小球时,原尿中的有用物质如大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖等被肾小管重新吸收进入血液中,剩下的物质形成尿液。

8、原尿是通过肾小球的滤过作用,在肾小囊中形成的尿液是通过肾小管的重吸收作用后形成的9、血液流经肾脏需经过2次毛细血管,分别是在肾小球和肾小管周围,在前者,血液的氧含量没有发生变化,在后者氧含量发生了变化:由动脉血变成静脉血。

10、肾小球是毛细血管球,它两端连接的都是动脉。

出球小动脉两端都是毛细血管网。

11、血浆、原尿和尿液成分上的区别:只有血浆中有血细胞和大分子蛋白质;原尿中没有大分子物质但有葡萄糖;尿液中没有葡萄糖。

12、尿液排出的途径:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外13、尿液异常与其相对应可能发生病变的肾的结构:尿液中出现红细胞、蛋白质→肾小球尿液中出现葡萄糖→肾小管尿量多→肾小管14、肾脏的结构基本单位是肾单位,包括肾小球、肾小囊、肾小管,其中肾小球与肾小囊合称为肾小体。

肾脏分为髓质(在内,色较浅)、皮质(在外,色较深)、肾盂(收集尿液)。

15、尿液的形成是连续的,排出是间歇的。

生物 七下第三、四章复习提纲

生物 七下第三、四章复习提纲

七年级下册第三单元第三章血液循环复习课(一)、血液的组成及功能:离体血液加入抗凝剂(柠檬酸钠)后现象,血浆(上层浅黄色):运载,运输(如二氧化碳)。

1\组成白细胞(中层白色):吞噬病菌,对人体起作用。

血细胞血小板(中层白色):红细胞(下层暗红色):(主要功能)和2、血红蛋白的特性:是一种含的蛋白质,在含氧量的地方容易与氧。

3、贫血:量少或过少,贫血患者可以多食用含丰富的食物。

4、输血和血型(1)ABO血型系统的血型分为四种:A型、B型、AB型、O型。

输血的原则为:。

(2)一个健康的成年人每次献血毫升不会影响身体健康。

康。

(二)物质运输的器官1、物质运输器官分为:血管和心脏。

2、人体血管分为:动脉、静脉和毛细血管。

动脉:管壁厚,弹性大,管内血流速度快,血流方向由到 ,负责将血液运出心脏3、三种血管静脉:管壁薄,弹性小,管内血流速度慢,血流方向由分支到主干,四肢静脉有防止血液倒流的,负责将血液运回心脏。

毛细血管:数量多,分布广,管壁极薄构成,便于物质交换,管腔极细只允许红细胞单行通过,流速最慢。

4、三种血管的判断:判断动脉和静脉血管的依据是:血流方向;毛细血管的依据是:红细胞单行通过。

5、心脏:心脏是人体血液循环的。

人体心脏分为四腔:左心房、右心房、左心室、右心室。

心房在上,心室在下,心室壁比心房壁厚,其中左心室的壁最厚。

与心房相连的都是静脉,与心室相连的都是动脉6、瓣膜:心房和心室之间有,心室和动脉之间有,这些瓣膜保证了血液只能由流向,流向,不能倒流。

7、心率:心跳一次就是心脏收缩和舒张各一次,心脏每分钟跳动的次数叫作心率。

成年人心率的变动范围是60—100次/分。

(三)物质运输的途径1、血液循环分为体循环和肺循环两条途径。

2、肺循环: → → → → 。

通过肺循环,由含氧量低的 血变为含氧量高的 血3、体循环: → → → → 。

通过体循环,又含氧量高的 血变为了含氧量低的 血。

4、总结:(1)两条循环路线的起点都是 ,终点都是 。

七年级下册期末复习提纲

七年级下册期末复习提纲

七年级下册生物期末复习资料第四章 人体内物质的运输 二、血流的管道——血管1、人体内的血管有动脉、静脉和毛细血管三种。

2、血液和组织细胞进行物质交换的场所:毛细血管3、只允许红细胞单行通过的是:毛细血管4、三种血管间血流方向:动脉→毛细血管→静脉5、四肢静脉内表面有静脉瓣,作用是防止血液倒流6、动脉出血,在伤口的近心端(上方)包扎止血 脉出血,在伤口的远心端(下方)包扎止血 三、输送血液的泵——心脏 1、心脏的结构和功能(1)心脏的四个腔:左心房,左心室 右心房,右心室(2)两种瓣膜:心房与心室之间:房室瓣 心室与动脉之间:动脉瓣 (3)★与四个腔相连的血管:右心房---上、下腔静脉,左心房---肺静脉 右心室---肺动脉;左心室---主动脉 (4)心脏壁主要由肌肉组织组成,其中, 心室壁比心房壁厚,左心室壁最厚。

(5)心脏内部血流方向:心房→心室→动脉(6)心脏的功能:心脏是输送血液的泵,为血液循环提供动力。

2、动脉血和静脉血动脉血:含氧丰富,颜色鲜红 静脉血:含氧较少,颜色暗红 ★肺动脉流的是静脉血,肺静脉流的是动脉血 3、血液循环的途径(1)体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房 血液变化:动脉血变成静脉血(2)肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房 血液变化:静脉血变成动脉血4、肺循环和体循环在心脏处汇合,体循环和肺循环是同时进行的。

5、心肌所需要的营养物质和氧通过冠脉循环供应。

四、输血和血型1、ABO 血型的类型:A 型、B 型、AB 型、O 型。

其中O 型血者被称为万能输血者,AB 型血者被称为万能受血者。

2、安全输血的原则:输同型血。

在紧急情况下,任何血型的人都可以输入少量的O 型血,AB 型血的人,还可以输入少量的A 型或B 型血。

3、成年人体内的血量相当于本人体重的7%~8%4、我国自1998年起,实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。

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河南省虞城县第一初级中学2012-2013学年七年级生物下学期期末复习提纲血
液循环
血液循环是指血液在心脏和全身血管中进行的循环流动。

系统的组成器官心脏和血管决定血液按照一定方向不停地流动。

▲血液流动的隧道——血管
血管分布在全身各处,是血液运输的管道。

血管可以分为三类:动脉、静脉、毛细血管。

动脉出血止血法:止血带止血法、指压止血法、压迫伤口止血法。

▲血液运输的动力器官——心脏及血液循环途径
血液流动的动力来自心脏。

人的心脏位于胸腔中部偏左,在左右两肺之间,形状像桃子,大小与本人拳头差不多。

心房收缩,心室舒张,动脉瓣关闭,房室瓣开放。

心室收缩,心房舒张,动脉瓣开放,房室瓣关闭。

心房和心室都舒张,此时动脉瓣关闭,房室瓣开放。

心脏在跳动过程中,心室和心房可以同时舒张,但不能同时收缩。

血液循环的途径:
左心室主动脉全省动脉毛细血管网各级静脉上下腔静脉右心房(体循环)(始)(止)
右心房肺静脉肺部毛细血管网肺动脉右心室(肺循环)(止)(始)心率:心脏每分钟跳动的次数。

成年人心率一般在60-100次/分,低于60次/分则为心动过缓,高于100次/分则为心动过快。

运动员比非运动员低。

平均心率为75次/分。

每搏输出血量:心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量。

正常人在安静状态下每搏输出血量约为70mL。

每分输出量(心输出量):心脏每分钟输出的血量。

心动周期:心脏每收缩和舒展一次为一个心动周期。

当心动周期为0.8s时,心房收缩期为0.1s,
舒张期为
心室:
黑格代表收缩期,空格代表舒张期,每个代表0.1s
冠脉循环
心音:收缩0.12s-0.14s,舒张0.08s-0.10s
肺循环的意义:为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧,运走二氧化碳等废物。

▲血压和脉搏
血压:血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力。

一般所说的血压是指体循环的动脉血压,测量肱动脉。

表示方式为:收缩压/舒张压
收缩压:心室收缩时,动脉血压所达到的最高数值。

舒张压:心室舒张时,动脉血压所达到的最低数值。

血安静时压正常值
1 mmHg=0.133 kPa,1 kPa=7.519 mmHg
高血压:一个人在安静状态下的收缩压经常超过18.7kPa或舒张压经常超过12kPa。

低血压:一个人在安静状态下的收缩压经常低于12.0kPa或舒张压经常低于6.7kPa。

血压过高会增加心脏的负担,易使血管破裂;过低则使血流缓慢,血液运输效率降低,从而影响器官组织的正常活动。

血液由血压高的地方由向血压低的地方流动。

脉搏:由于左心室间断性地向主动脉射血,从而使动脉血管壁一张一缩的搏动,像波浪一样沿着动脉壁向离心方向传播。

脉搏的数值与心率相同。

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