高三历史一轮复习课件20世纪以来中国重大思想理论成果(人民版必修3)

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高考历史人民版一轮复习课件专题十三第33讲20世纪以来中国重大思想理论成果

高考历史人民版一轮复习课件专题十三第33讲20世纪以来中国重大思想理论成果

(2)诞生: _井__冈__山__时__期___(国共十年对峙时期)。 ①标志:农村包围城市、武装夺取政权道路的提出。 ②主要文章:《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》 《星星之火,可以燎原》。
(3)成熟:延安时期。 ①标志:1945 年 4 月,中国共产党第七次全国代表大会确立毛泽东 思想为党的指导思想。 ②理论:新民主主义革命理论,对中国革命进行了系统论述。 ③文献:《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》。
解析:选 C。辛亥革命后,民主成为时代的潮流,民主共和思想深 入人心。北洋军阀统治时期,在时代潮流的影响下,各路军阀不得不抬 出“民主”这块牌子,标榜各种主义,故应选 C 项。各界思想趋同的表 述不符合史实,排除 A 项。标榜主义不是军阀自保的主要手段,排除 B 项。材料强调各地军阀只是“请教人替他们想个主义玩玩”,并非对三 民主义理解存在差异,排除 D 项。
2.命题点:新三民主义的影响 (2014·高考全国卷Ⅱ,29)1926 年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬 出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传 芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人 权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反 映了当时( C ) A.政治宣传促使各界思想趋同 B.标榜主义成为军阀自保的主要手段 C.民主思想已经成为社会潮流 D.各地军阀对三民主义理解存在差异
4.评价 (1)三民主义是孙中山描绘的振兴中华的蓝图,是中国近代资产阶级 的__民__主__革__命____纲领。 (2)反映了资产阶级对民主政治的追求和在中国发展__资__本__主__义____ 的要求,反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望。
(3)代表了时代前进的方向,推动辛亥革命发展,对结束封建君主专 制、建立_“__中__华__民__国__”_起了巨大的作用。

人民版高考一轮复习必修三专题四20世纪以来中国重大思想理论成果58页PPT精选全文

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Hale Waihona Puke ※题组 孙中山的三民主义 【例1】《民报》创刊号刊登黄 帝黄人偉大義主族民之一第界世 帝像(见右图)的主要目的是 A.提倡民主自由 B.宣传排满革命 C.倡导个人崇拜 B D.反对帝国主义 (祖始之國開族民國中) 【例2】列宁在辛亥革命后指出,孙中山的思想首先是 同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。列宁具体指 的是孙中山的 A.民族主义思想B.民权主义思想 C.民生主义思想D.国民革命思想
人民版高考一轮复习必修三专题四20世纪以来中国重大思想理论成果
人民版高考一轮复习必修三专题四20世纪以来中国重大思想理论成果6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯 8、我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。——马克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯 10、一个人应该:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不盲目。——马克思人民版高考一轮复习必修三专题四20世纪以来中国重大思想理论成果1997年江泽民在中共“十五大”报告中总结 20世纪的中国革命进程时说:“一个世纪以来, 中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨 大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物 孙中山、毛泽东、邓小平。” 根据所学知识,回答下列问题: (1)20世纪中国经历三次历史性的巨大变化 分别指什么? (2)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的 共同特点,试分别举例说明。 参考答案: (1)三次巨变:即辛亥革命;中华人民共和 国的成立和社会主义制度的建立;改革开放,为 实现社会主义现代化而奋斗。 (2)孙中山总结了革命失败的教训,接受了 中国共产党反帝反封建的主张,把旧三民主义发 展成为新三民主义,实现了第一次国共合作;毛 泽东把马克思主义普遍真理与中国革命的具体实 践相结合,开创了以农村包围城市最后夺取政权 的道路,并以和平的方式实现了社会主义改造 邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训, 开创了中国特色社会主义建设理论。

高三历史一轮复习优质课件: 20世纪以来中国重大思想理论成果

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一张图学透
中国特色社会主义理论体系
邓小平理论
3
“三个代表”
重要思想
继承和发展
背景 1.1978 年思想界关于真理标准问题的
讨论,解放了思想。
2.1978 年底,邓小平发表讲话,冲破
了“两个凡是”的禁锢,中国共产党
过程
十一届三中全会召开。
1.1982年,中共十二大上,邓小平提出建设有中国特色的社会主义。
A.中国工商业不发达难以实现民生主义 B.民族民主革命比实现民生主义更重要 C.民生主义的目标是为人民全体谋福利 D.实现民生主义先要废除封建土地制度
第(1)题
解析:差距过大等社会问题,必须要防微杜渐,实行平均地权,即 民生主义,故C项正确;
三组题讲透
(1)同盟会成立初期,孙中山指出:“现代文明国家最难解决者, 即为社会问题,实较种族政治两大问题同一重要。我国虽因工商业 尚未发达,而社会纠纷不多,但为未雨绸缪计,不可不杜渐防微, 以谋人民全体之福利。欲解决社会问题,则平均地权之方法,乃实 行之第一步。”由此可见( C )
A.中国工商业不发达难以实现民生主义 B.民族民主革命比实现民生主义更重要 C.民生主义的目标是为人民全体谋福利 D.实现中没有提到废除封建土地制度的问题,废除封建土地制 度也不是孙中山这一时期的革命目标,故D项错误。
小积累 三民主义的主要内容
小积累
A.用暴力手段推翻清政府的专制统治 B.改变清政府推行的民族压迫政策 C.认识到工农才是中国革命的真正力量 D.主张反帝谋求民族的真正自由与独立
第(2)题
解析:材料反映的是新三民主义的主张,而非旧三民主义,强调的 是反对帝国主义对中国的民族压迫,并不是强调暴力推翻清廷统治, 故A项错误;B项在材料中并未涉及,故排除;C项属于新三民主义 之民生主义,与题干无关,排除。

高中历史专题四20世纪以来中国重大思想理论成果课件人教版新课标必修3

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20世纪以来中国重大思想理论成果
三次历史巨变
辛亥革命和 中华民国成立
三位伟人
孙中山
三个理论成果
三民主义
新中国成立和社 会主义制度建立
毛泽东
毛泽东思想
改革开放和社会 主义现代化建设
邓小平
邓小平理论
孙中山的三民主义
课标要求
孙中山新、旧三民主义提出的背景 及基本内容. 认识新、旧三民主义在推动中国资 产阶级民主革命中的作用.
中共十四大(1992)
1、明确中国经济体制改革的目标——建立社会主义市场经济体制
2、确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位
1.内容:
•党的基本路线不动摇 •判断实践的标准 •社会主义的本质 •计划和市场的关系 •发展是硬道理 2.意义:
是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个 解放思想、实事求是的宣言书
一、 毛泽东思想的形成与发展
1、萌芽
(建党和国民革命时期)(1921-1927年)
(1)参加中共“一大” 实践:
(2)参加国民革命 文章: 《中国社会各阶级的分析》 《湖南农民运动考察报告》 内容: 高度关注中国革命的基本问题——农民问题
意义: 指出农民问题的重要地位,强调了进行
农村革命的伟大意义
开辟新时期新道路的宣言书 是邓小平理论形成的标志
重心转移 —— “阶级斗争”
社会主义现代化建设
作出了—— 改革开放的战略决策 标志着—— 实事求是思想路线的重新确立
中共十二大(1982)
重要内容:
制定了建设有中国特色的社会主义基本纲领
中共十三大(1987)
社会主义初级阶段的理论
主要内容
“一个中心、两个基本点” 的基本路线

高考历史(人教版)一轮复习课件:课时3 20世纪以来中国重大思想理论成果

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和”作为解决国内民族问题的准则,他在就任临时大总统的 宣言书中说:“国家之本,在于人民。合汉、满、蒙、回、 藏诸地为一国,如合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰 民族之统一。” (3)成熟:争取中华民族的独立和自由,建立各民族平等的世 界新秩序。在革命实践中,孙中山认识到要争取中国独立富 强就必须推翻帝国主义。1919 年 11 月,孙中山在同青年谈 话时说:“中国还是一个贫弱的国家,事事都受世界列强的 干涉和压迫。我们全国同胞,尤其是知识分子,必须大家齐 心参加革命,才能使中国得到独立、自由和平等。”1924 年
考查素养 时空观念
解读说明 从“1926 年”“孙传芳标榜三爱(爱国、爱 民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国 权、人权)。听说四川有些军人到处请教人 替他们想个主义玩玩。”可知考查北洋军 阀时期各界军阀标榜主义及时空观念
考查素养
历史解释、 唯物史观
解读说明 从信息“标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东 三省有人主张三权(民权、国权、人权)”可 知考查考生的唯物史观中社会存在决定社 会意识及对这一现象的历史解释这一核心 素养。军阀混战的政局从思想的多元化与 统一性得到反映
[解析] 从材料中的三民主义到三爱、三权可以看出 A 项“趋 同”的表述是错误的。从材料信息来看,蒋介石、孙传芳乃 至四川有些军人也要标榜“主义”,说明民主思想对当时社 会的影响很大,故 C 项正确。B、D 两项均属于没有正确理 解材料信息而得出的片面性结论。 [答案] C
20 世纪重大思想理论成果的比较
的现代国家。辛亥革命后,孙中山在 1914 年《中华革命党 总章》中正式提出实现宪政民主须经历“军政、训政、宪政” 三个阶段。1924 年,他在《国民政府建设大纲》中集中阐发 了“军政、训政、宪政”三阶段的宪政建设思想。 (2)内容:国民政府用武力完全占领一个省,即该省进入训政 阶段;在此阶段,政府派员训练、协助人民建立一个自治的 县,并直接选举县级官员;当一个省所有的县完全自治后, 即该省就进入宪政阶段,可以选举省长;当全国有一半的省 进入宪政阶段后,即全国进入宪政阶段,颁布宪法,由人民 选举新的中央政府,而国民政府完成了自己的使命,就此解 职。

历史:第六单元《20世纪以来中国重大思想理论成果》复习课件(人教版必修三)

历史:第六单元《20世纪以来中国重大思想理论成果》复习课件(人教版必修三)

社会主义改造和建设的问题
《关于正确处理人民内部 矛盾的报告》
丰富和发展
建设时期
人民内部矛盾问题,和建设
马克思主义的中国化
二、邓小平理论—什么是社会主义、怎样建设社会主义
1.萌芽:
① 关于真理标准问题的讨论------打破了个人崇拜和教条主义, 解放了人们的思想。
② 中央工作会议《解放思想,实事求是,团结一致向前看》讲 话
4、发展: ⑴解放战争时期 1945---1949
①七届二中全会上的报告(1949) a.工作重心转移、工作中心 b.促进革命取得全国胜利的方针、 c.基本政策、总任务
②《论人民民主专政》(1949) 其人民民主专政思想,丰富和发展了马克思主 义的国家学说,为即将成立的新中国作了政治 理论准备
⑵社会主义过渡时期 1949---1956
3、最终形成 (抗日战争时期1937----1945 ) ⑴发表《论持久战》《新民主主义论》和《论联合政府》 ①革命分“民主主义革命,社会主义革命”两步走; ②提出“新民主主义革命”的科学概念 ③描绘了“新民主主义社会”的蓝图及前景
⑵抗战结束前后,毛泽东思想形成比较完整的理论体系 。
⑶ 1945年中共“七大”----正式确立为党的指导思想
解决了通过和平方式向社会主义过渡和建立社 会主义制度的问题
⑶全面社会主义建设时期 1956---1966
《论十大关系》提出富有中国特色的社会主义建设 方针;《关于正确处理人民内部矛盾问题》科学阐 明了社会主义社会的矛盾问题。这些在社会主义建 设理论方面发展了马克思主义学说。
5、精髓: 实事求是、群众路线、独立自主
1913二次革命 1915护国运动 1917护法运动
二、(旧)三民主义的发展——新三民主义

高三历史一轮复习课件20世纪以来中国重大思想理论成果(人教版必修3)

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3.深化——20 世纪 90 年代 (1)背景:中国改革进入关键时期,人们对于中国要不要 搞市场经济争论不休。 (2)过程 ①1992 年邓小平的南方谈话,深化了改革开放,使“发展 才是硬道理”的论断深入人心。 ②中国共产党“十四大”正式确立了建立社会主义市场 经济体制的目标。 ③中国共产党“十五大”,邓小平理论被确立为党的指导 思想。
(3)意义 ①代表资产阶级的政治、经济利益,反映了中国人民要求民族独 立、民主权利和发展经济的共同愿望。 ②推动了资产阶级民主革命的发展,建立起中国历史上第一个 资产阶级共和国政府,并以此为指导颁布《中华民国临时约法》。 3.发展:新三民主义 (1)时间:1924 年 1 月,中国国民党一大上孙中山重新解释了三民 主义,确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。 (2)内容 ①民族主义:对外反对帝国主义,谋求中华民族与世界其他民族 的独立和平等,对内反对民族压迫,中国境内各民族一律平等。 ②民权主义:授予一切反对帝国主义和封建军阀的个人与团体一 切自由和权利。 ③民生主义:平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”。
4.丰富——新中国成立后 (1)提出了过渡时期总路线,奠定了工业化的初步基础,开辟了 一条适合中国国情的社会主义改造道路。 (2)主持召开中共 “八大”,正确分析了中国国内主要矛盾的变 化,提出全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力。 (3)在 1957 年《关于正确处理人民内部矛盾问题》的报告中, 提出严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾。 5.评价 (1)以实事求是为基本原则,是马列主义与中国革命具体实践 相结合的典范。 (2)是中国共产党集体智慧的结晶,毛泽东做出了主要贡献。
2.创立——20 世纪 80 年代 (1)背景:20 世纪 80 年代以来,和平与发展成为时代主题。 (2)过程 ①提出了关于社会主义精神文明建设的理论。 ②提出了科学技术是第一生产力的思想。 ③提出解决台湾、香港、澳门问题的“一国两制”理论。 ④中国共产党 “十三大” 系统地阐述了关于社会主义初级 阶段的理论。

人民版历史必修3《20世纪以来中国重大思想理论成果》ppt

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内主张民族平等的新内容。 ②民权主义:旧三民主义是以建立资产阶级共·和
政府为目标;新三民主义主张民权为一般的平民所共有, 把建立资产阶级专政发展为建立反封建的各革命阶级的 联合政府。
③民生主义:旧三民主义只提出平均地权的主张; 新三民主义增加了节制资本、耕者有其田等内容。
(2)影响: ①旧三民主义是指导辛亥革命的思想理论体系,对
【例6】新三民主义发展了同盟会的政治主张,主要表
现在
()
A.彻底否定封建土地制度
B.提出国家主权属于全体国民
C.强调反对国内民族压迫
D.号召反对帝国主义侵略
【例7】(2009安徽滁州)孙中山的新三民主义与中共的 民主革命纲领有根本区别的根本原因是他们的 ( )
A.斗争目标不同 B.斗争方式不同 C.阶级立场不同 D.革命前途不同
参考答案: (1)三次巨变:即辛亥革命;中华人·民 共·和国的成立和社会主义制度的建立;改革开 放,为实现社会主义现代化而奋斗。 (2)孙中山总结了革命失败的教训,接受了 中国共产党反帝反封建的主张,把旧三民主义发 展成为新三民主义,实现了第一次国共合作;毛 泽东把马克思主义普遍真理与中国革命的具体实 践相结合,开创了以农村包围城市最后夺取政权 的道路,并以和平的方式实现了社会主义改造; 邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训, 开创了中国特色社会主义建设理论。
答案:D、C
疑难突破 一、对三民主义的认识
三民主义简表
三民主义 十六字纲领
思想内涵
地位
民族主义 (民族革命)
驱除鞑虏 恢复中华
以革命暴力推翻清朝统治, 争取民族独立
前提
民权主义 (政治革命)
创立民国
推翻封建帝制,建立资产 阶级民主共·和国

【走向高考】高考历史一轮总复习 专题4 第34讲 20世纪以来中国重大思想理论成果课件 人民版必修3

【走向高考】高考历史一轮总复习 专题4 第34讲 20世纪以来中国重大思想理论成果课件 人民版必修3

在改革开放和现代化建设的实践中,以邓小平为代表的 中国共产党人,在总结中国社会主义现代化建设经验教训的 基础上,逐步形成了建设有中国特色的社会主义理论——邓 小平理论,实现了马列主义与中国实际相结合的第二次飞 跃。 世纪之交,以江泽民为主要代表的中国共产党人不断进 行理论创新,逐步形成了“三个代表”重要思想,成为马克 思主义在中国发展的最新成果。
3.三民主义的内容 内容 ________ (民族革命) ________ (政治革命) 来源 驱除鞑虏 恢复中华 具体主张 推翻________的反动统 治,争取实现民族独立 自主 推翻封建帝制,建立 ________
创立民国
反对封建土地 所有制。 ________ (社会革命) ________ “________”“__ ______”,是资 本主义土地纲 领
20世纪初,孙中山提出新三民主义,反映了中国人民争 取民族独立的愿望,成为辛亥革命的风帆。此后孙中山紧跟 时代潮流,推动国共合作,基于三民主义,形成了新三民主 义,成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜。 在中国新民主主义革命和建设的长期实践中,以毛泽东 为代表的中国共产党人,创造性地把马列主义的基本原理与 中国革命实际相结合,形成了适合中国国情的指导思想—— 毛泽东思想,指导中国新民主主义革命取得胜利。
毛泽东思想
一、毛泽东思想的诞生 1.背景 (1)旧民主主义革命都没有挽救中国的危亡。 (2)十月革命后,毛泽东转变成________。
2.形成过程 (1)进行社会调查:撰写《中国社会各阶级的分析》《湖 南农民运动考察报告》等文章。 (2)创建农村革命根据地:撰写《中国的红色政权为什么 能够存在?》《井冈山的斗争》《______________》等文 章。 3.形成标志:提出“________”的革命道路。

高考历史 专题整合四 20世纪以来中国重大思想理论成果课件 人民版必修3

高考历史 专题整合四 20世纪以来中国重大思想理论成果课件 人民版必修3

• 解析 此题考查的是对孙中山民主革命纲领三民主义的理解。 根据题干提供的信息和所学史实,民权主义指的是:创立民国, 即为政体问题。而A项说的正是君主专制政体才是革命的根本正 确;B项和D项是民族主义:“驱除鞑虏,恢复中华”; C项说的 是民生主义:平均地权。所以此题正确选项是A。
• 答案 A
• 考情分析 孙中山的三民主义是高考考查的重点之一,主要考查三民主 义的内容、发展以及对民主革命的影响。从题目的难易程度看,主要是 记忆性的知识,但应特别注意把本部分知识与思想解放潮流、中国民主 革命相联系出题。复习备考中应把三民主义与辛亥革命相联系,认识其 对中国民主革命的影响。
马克思主义中国化的三大理论成果
• 毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想比较
思想 体系
创立者
解决问题
思想 精髓
历史作用
毛泽东 思想
以毛泽东为 核心的党的 第一代领导
集体
中国革命道 路;社会主义 改造和社会主
义建设
实事求 是、独立 自主、群 众路线
使中国人民站 起来;建立社 会主义制度
邓小平 理论

• 【例】 (2011·重庆文综,18)一百年前,孙中山提出的 民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。 以下论述能够体现民权主义思想的是
( )。 • A.“就算汉人为君主,也不能不革命” • B.“驱除鞑虏之后,光复我民族的国家” • C.“改良社会经济组织,核定天下地价” • D.“涤二百六十年之腥膻,复四千年之祖国”
专题整合
比较新旧三民主义
• (1)相同点:新旧三民主义都是孙中山领导资产阶级民 主革命的纲领,都把民族、民权、民生紧密结合,都以 民权主义为核心,都以建立真正的资产阶级共和国和挽 救民族危亡为目标。其中民族主义都主张反对民族压迫, 民权主义都要求人民享有自由平等的权利,民生主义都 主张平均地权。

高三历史一轮复习优质课件:20世纪以来中国重大思想理论成果

高三历史一轮复习优质课件:20世纪以来中国重大思想理论成果

考法4 20世纪重大思想理论成果的演变 史料一 国民党一大宣言通过后,孙中山作了《对于国民 党宣言旨趣之说明》,指出通过这个宣言“是本党成立以 来破天荒的举动”,“表明以后革命与从前不同。前几次 革命,均因路上与军阀官僚相妥协,相调和,以致革命成 功之后,仍不免于失败”。……对内“要把军阀来推倒, 把受压迫的人民完全来解放”;对外“要反抗帝国主义, 将世界受帝国主义所压迫的人民,来联络一致,共同动作, 互相扶助,将全世界受压迫的人民都来解放”。
考点一 孙中山的三民主义思想
考点二 毛泽东思想和建设中国特色社会主义理论
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁
败后,毛泽东主张“组织有计划、有秩序的战略退却, 把从城市的退却和向农村的进攻巧妙地结合起来,使革 命在更为广泛而深刻的阶级基础上向敌人展开了新的进 攻”。毛泽东这一主张反映了( ) A.民族矛盾的冲突加剧 B.马克思主义的中国化 C.掌握革命武装的重要 D.红军长征战略的正确 答案 B
『方法突破』 毛泽东结合中国实际,提出了“农 村包围城市,武装夺取政权”的道路,这是马克思 主义中国化的表现。根据题目关键词“大革命失败 后”“从城市的退却”“向农村的进攻”可知,考 查 1927~1937 年土地革命时期,此主要矛盾是阶 级矛盾,可排除 A 项。
2.(2015·北京文综,18)下表摘引了一部人物传记的目 录,根据所学判断,表中空白处应该是( )
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2.毛泽东思想的形成与发展: (1)形成:
①1925 年冬至 1927 年春,毛泽东先后发表《中国社会各
《 阶级的分析》 湖南农民运动考察报告》等文章,阐明无产阶级 领导权思想等重要问题。 ②20 世纪 20 年代末,国民革命失败后,毛泽东等探索出
工农武装割据 ,最后夺取全国政权的道路。 了________________
为纲”的错误方针,把工作重心转移到社会主义现代化建设上 来。
解放思想 , ②肯定了关于真理标准问题的讨论,确定了“__________
实事求是 ,团结一致向前看”的指导方针。 开动脑筋,__________ (3)意义:重新确立了正确的思想、政治和组织路线,实现 了新中国成立以来社会主义建设道路上的一次重要的历史性转 折。
会主义的指导意义。 4.概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强 和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指
导意义。
一、孙中山的民主追求 1.三民主义的思想渊源:
(1)近代各种变法救国主张的失败,使孙中山认识到只有推
翻清王朝的统治才能抵御侵略、挽救危机。 (2)受西方资产阶级政治理论的影响,孙中山把民族、民权、
八大 召开和《关于正确处理人民内部矛盾问题》 ④中共______ 报告的发表,毛泽东又提出一系列观点和思想,丰富和发展了 马克思主义建设社会主义的理论,为我国探索社会主义建设道 路指明了方向。 实事求是 为基本原则,是马列主 3.意义:毛泽东思想以__________ 义和中国革命具体实践相结合的典范。毛泽东思想是以毛泽东 为代表的中国共产党人集体智慧的结晶。
三民主义中的民族主义反对的是满洲贵族的统治,实质是 反对封建专制制度,到了新三民主义才提出了反对帝国主义的
目标。
3.从旧三民主义到新三民主义:
(1)背景:1924 年,国民党“一大”召开,改组了国民党,
联俄 、______ 联共 、__________ 扶助农工 三大政策,这也是新三民 确立了______ 主义的核心。
民生主义等同于法国的“自由、平等、博爱”和美国的“民有、
民治、民享”。 (3)受中国传统思想的启迪,孙中山把最富特色、最具创意 民生主义 归结为“节制资本”和“耕者有其田”,把“大 的__________ 同”视作自己的“理想国”。
2.三民主义: (1)中国同盟会的创建:1905 年,孙中山在日本东京创建了
中国同盟会 ,提出“驱除鞑虏,恢 第一个资产阶级政党——____________
创立民国 ,平均地权”的纲领。 复中华,__________ (2)三民主义的提出: ①实质:是孙中山在辛亥革命时期历史条件下创立的政治 理论体系。
②内容: A.民族主义:反对民族压迫,反对满洲贵族对中国的专
制统治。
君主专制 政体,建立中华民国, B.民权主义:推翻______________ 国民一律平等。 C.民生主义:解决以土地为中心的财富重新分配问题, 平均地权。
1.背景:马克思主义传入中国。
(1)1918 年 , 李 大 钊 发 表 《 法 俄 革 命 之 比 较 观 》 和 庶民的胜利 》,是最早在中国宣传马克思主义的代表人物 《_____________ 之一。
(2)新文化运动中后期,有关社会主义的著作被翻译、出版,
马克思主义得到进一步传播。 (3)青年时代的毛泽东热心宣传新文化、寻求救国救民真 理,接受了科学社会主义思想。 (4)______ 1921 年,中国意义: ①三民主义思想集中代表资产阶级政治、经济利益,反映 了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望。 ②推动了资产阶级民主革命的发展,建立起中国历史上第 一个资产阶级共和国政府。 ③孙中山以三民主义思想为指导,制定颁发了第一部资产 中华民国临时约法 阶级民主宪法——《________________ 》,对中国旧民主主义革 命起到了重大推动作用。
国民革命 的思想理论体系,也是孙中山资产阶级民主革命思 __________ 想的核心。 ②成为中国新民主主义革命时期的政治纲领、国共两党和 各革命阶级的统一战线的政治基础。 ③有力地推动了国民革命的发展。 ④成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行 反帝反封建及救亡图存革命斗争的纲领。
二、毛泽东思想与马克思主义的中国化
三、社会主义建设的思想指南
1.重要的历史转折:
(1)背景:
①1976 年 10 月,党中央粉碎了“四人帮”,结束了“文
化大革命”。
两个凡是 ②“____________” 的提出,实质上是继续坚持“左”倾错
误。 ③关于真理标准问题的讨论确立了实践是检验真理的唯一 标准。
(2)十一届三中全会:
①总结了新中国成立以来的经验教训,放弃“以阶级斗争
(2)内容:
①民族主义:反对帝国主义,谋求中华民族与世界其他民
族的独立和平等;反对民族压迫,强调国内各民族的平等和自 决。 ②民权主义:授予一切反对帝国主义和封建军阀的个人与 团体一切自由和权利。 ③民生主义:平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”, 改善农民和工人的生活状况。
(3)意义:
①具有鲜明的反帝、反封建的革命性,是指导新时期
第35讲 20世纪以来中国重大思想理论成果
【考纲扫描】 1.孙中山的三民主义。
2.毛泽东思想。
3.邓小平理论。
4.“三个代表”重要思想。
【课标要求】
1.了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资
产阶级民主革命中的作用。 2.概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深 远影响。
3.概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社
(2)不断发展: 新民主主义论 》,标志着 ①1940 年 1 月,毛泽东发表《______________ 马列主义同中国革命实践相结合的毛泽东思想的发展和成熟。
②1945 年春,中共七大召开,正式确立毛泽东思想为中国
共产党的指导思想。
③新中国成立初期,党中央按照毛泽东的建议,提出了过
社会主义改造 渡时期的总路线,开辟了一条适合中国国情的____________ 道 路。其中对资本主义工商业采用国家资本主义的形式与和平赎 买政策进行改造。
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