中国近代以来重大思想理论成果

中国近代以来重大思想理论成果

专题知识梳理

一、地主阶级爱国知识分子的“师夷长技”思想

1. 清朝统治危机四伏（民族危机和封建统治危机）；英国向中国走私鸦片、发动鸦片战争，致使中华民族危机加深；鸦片战争惊醒了中国一些有识之士，使他们萌发了向西方学习的思想。

2．代表：

（1）林则徐——近代开眼看世界的第一人：

①举措：a设立译馆，将“所得夷书，就地翻译”；b编译《四洲志》等资料；c仿制船炮，迈出了“师夷长技”的第一步。

②评价：近代中国开眼看世界的第一人。

（2）魏源——“师夷长技以制夷”：

魏源编撰《海国图志》，系统介绍了西方历史和地理知识；阐述了“师夷长技以制夷”的思想。这促使人们开阔眼界，明确了向西方学习的具体内容、方法和目的，引导人们注意世界形势，了解世界，对当时知识界解放思想有重要的启迪作用。

魏源从反侵略的立场出发，以“师夷”为手段，以“制夷”为目的，提出“师夷长技以制夷”的思想。

3．核心思想和目的：学习西方的先进技术（“师夷长技以制夷”），寻求强国御侮之道。

4．影响：

启迪着人们挣脱闭关锁国的牢笼，面对现实，去重新认识世界，探索救国之路。

二、地主阶级洋务派“自强求富”的思想

1．背景：第二次鸦片战争后，内忧外患的局势。

内忧：太平天国起义。

外患：外国经济侵略的加剧和列强对中国的侵略，如沙俄侵占中国北方150多万平方公里的领土。

2．代表：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等洋务派。

3．思想主张：“师夷长技以自强”。

4.实质：在不动摇清王朝君主专制制度的前提下，学习西方先进的科学技术，达到巩固清王朝统治的目的。

5．实践：掀起洋务运动。

6.结果：甲午战争的失败标志着洋务运动的破产，洋务运动没有达到“自强”、“求富”的目的。

7．影响：洋务派将魏源提出的“师夷长技”的思想付诸实践，创办了一批近代企业，开设了一批新式学堂，培养了一批科技人才，客观上刺激了中国资本主义的产生和发展，迈出了近代化历程的第一步。民用工业的兴办，对外国经济

势力的扩张也起到一定的抵制作用。

三、资产阶级的维新变法思想

1．背景：

甲午战争使中国半殖民地化的程度大大加深，民族危机空前严重；民族资本主义经济初步发展，民族资产阶级力量壮大。

2．代表人物：康有为、梁启超、严复（译著《天演论》，借用进化论的“物竞天择，适者生存”原理，阐明中国实行变法维新的必要性。）

3. 主张：维新变法，救亡图存

4. 实践：公车上书，成立强学会、时务学堂等，创办维新报刊，推动了戊戌变法的开展。

5.概况：1895年公车上书，揭开维新变法运动的序幕；1898年6月11日，光绪帝颁布诏书，变法开始；9月21日戊戌政变，变法失败。

6.历史结论：资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国行不通。

四、资产阶级“民主共和”的思想（孙中山的三民主义）

1.提出的背景

社会现实：民族危机不断加深，维新变法失败；

阶级基础：民族资本主义初步发展，资产阶级革命派登上历史舞台；

思想基础：西方资产阶级民主革命思想广泛传播；

个人因素：孙中山由改良走上革命道路。

2.提出及内容

1905年，建立第一个全国性的资产阶级革命政党——同盟会，制定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领。孙中山在同盟会的机关刊物《民报》发刊词中，将这个纲领阐发为以建立资产阶级民主共和国为目标的“民族”“民权”“民生”三大主义，作为民主革命的指导思想。

民族主义即“驱除鞑虏，恢复中华”，就是用革命手段推翻满洲贵族的统治（前提）；

民权主义即“创立民国”就是通过政治革命，推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和政体（核心）；

民生主义即“平均地权”主张核定地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享。“平均地权”是资本主义的土地纲领。

3.评价：

三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，是孙中山领导民主革命的指导思想，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，推动了资产阶级民主革命运动的发展。但它没有明确提出反对帝国主义的要求，没有彻底的土地革命纲领，具有明显的时代和阶级局限性。这也就决定了不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。

4、三民主义的实践：指导辛亥革命，建立中华民国：

1911年10月10日，辛亥革命爆发。1912年1月，中华民国建立，同年2月12日，清朝统治寿终正寝，统治中国两千多年的封建君主专制制度被推翻，这是孙中山三民主义实践取得的最大成果。

五、激进民主主义者的“民主科学”思想

1.背景：

民国初年，列强加紧侵华，中国民族危机进一步加深;袁世凯倒行逆施，掀起尊孔复古逆流(直接原因);一战期间，民族资本主义进一步发展,资产阶级强烈要求实行民主政治(根本原因).

2.主要思想主张(前期):提倡民主和科学

后期(1917年后):宣传马克思主义

3.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅

4.性质:前期的新文化运动,是资产阶级新文化反对封建主义旧文化的斗争

5.影响:开启了思想解放的闸门,激发了人们追求救国救民真理的热情。

六、毛泽东思想

1.形成的历史条件

毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然产物；马克思主义的传播成为其思想理论渊源；中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展是其阶级基础；中国共产党领导的人民革命斗争是其实践基础。

2.毛泽东思想的特点

毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的产物，其形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程；毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶；毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。

3.形成和发展

①初步形成：国共十年内战时期，提出“工农武装割据思想”，建立井冈山革命根据地，探索出一条中国式的“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路

②成熟完善（抗日战争时期）

提出中国革命分新民主主义革命和社会主义革命两步走。

标志： 1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想

③继续发展（解放战争时期和建国后）

1949年春，在中共七届二中全会上的报告，毛泽东指出了党的工作重心由乡村转移到城市，并提出工作的中心、方针、基本政策以及总任务等，解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题。

新中国成立后，提出过渡时期总路线，开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路；中共八大正确分析中国国内主要矛盾的变化等

4.历史地位：

①指导了中国革命和社会主义建设，取得了新民主主义革命的伟大胜利，取得了社会主义革命和建设的光辉成就；

②是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富，是社会主义中国立国建国的思想政治基础，是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导，也是中华民族团结振兴的精神支柱；

③毛泽东思想是对马克思主义的丰富和发展，在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。

七、邓小平理论

1.历史背景

建国以来若干社会主义建设的正、反两方面的经验；

粉碎四人帮以后，中国进入新的历史时期；