公开课西塞山怀古ppt课件
合集下载
西塞山怀古讲课课件
读诗歌 理解大意
【韵译】 晋代王濬乘楼船自成都东下， 金陵帝王瑞气全都黯然收煞。 吴国千寻铁链也被烧沉江底， 一片投降白旗金陵城头悬挂。 人间有几回兴亡的伤心往事， 高山依旧枕着寒流没有变化。 从此四海为家过着太平日子， 故垒萧条长满芦荻秋风飒飒。
读诗歌 品评赏析 1、首联“王濬楼船下益州，金陵王气黯 然收” 中哪两个字用得好？
• 答案，暗指六朝帝王被历史无情地淘
汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返。“空有”
明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后
人不要重蹈覆辙之意。
阅读下面一首唐诗，完成后面的习题。
杜 牧《赤壁》
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
咏史怀古诗
咏史（怀古）诗
越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。
（李白：越中览古）
常见风格：或雄浑壮
阔，或含蓄沉郁
常用意象：历史人物、
历史事件
常见思想感情：吊古
伤今，昔盛今衰，怀 才不遇而渴望建功立 业，时光易逝的感慨
常用表现手法：运用典故，今昔对比，借
古讽今，即事议论，以小见大等
分析本诗使用的艺术手法。
诗人运用以小见大的手法，即物感兴，以江边淤沙之 中的一柄残戟引发后两句的历史议论，点明赤壁之战 关系到国家存亡，社稷安危；同时指出周瑜的获胜是 偶然的机遇所致，假若不是东风骤起，蜀军相助，周 瑜的火攻之计大显神威，那么，东吴政权就必然为曹 操所灭。仅凭一时侥幸并不是邦定国之策。同时暗指 自己胸怀大志不被重用。
• 阅读下面这首词，然后回答问题。 江城子 五代•欧阳炯
晚日金陵异草平，落霞明，水无情。六代繁 华，暗逐逝波声。空有始苏台上月，如西子镜照 江城。
【韵译】 晋代王濬乘楼船自成都东下， 金陵帝王瑞气全都黯然收煞。 吴国千寻铁链也被烧沉江底， 一片投降白旗金陵城头悬挂。 人间有几回兴亡的伤心往事， 高山依旧枕着寒流没有变化。 从此四海为家过着太平日子， 故垒萧条长满芦荻秋风飒飒。
读诗歌 品评赏析 1、首联“王濬楼船下益州，金陵王气黯 然收” 中哪两个字用得好？
• 答案，暗指六朝帝王被历史无情地淘
汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返。“空有”
明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后
人不要重蹈覆辙之意。
阅读下面一首唐诗，完成后面的习题。
杜 牧《赤壁》
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
咏史怀古诗
咏史（怀古）诗
越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。
（李白：越中览古）
常见风格：或雄浑壮
阔，或含蓄沉郁
常用意象：历史人物、
历史事件
常见思想感情：吊古
伤今，昔盛今衰，怀 才不遇而渴望建功立 业，时光易逝的感慨
常用表现手法：运用典故，今昔对比，借
古讽今，即事议论，以小见大等
分析本诗使用的艺术手法。
诗人运用以小见大的手法，即物感兴，以江边淤沙之 中的一柄残戟引发后两句的历史议论，点明赤壁之战 关系到国家存亡，社稷安危；同时指出周瑜的获胜是 偶然的机遇所致，假若不是东风骤起，蜀军相助，周 瑜的火攻之计大显神威，那么，东吴政权就必然为曹 操所灭。仅凭一时侥幸并不是邦定国之策。同时暗指 自己胸怀大志不被重用。
• 阅读下面这首词，然后回答问题。 江城子 五代•欧阳炯
晚日金陵异草平，落霞明，水无情。六代繁 华，暗逐逝波声。空有始苏台上月，如西子镜照 江城。
西塞山怀古课件.ppt
首联“王濬楼船下益州，金陵王气黯然收”两句，诗 人不从眼前的具体景物落笔，而是用简练的笔墨描写 了发生在西塞山一带的一场惊心动魄的鏖战，展示出 一幅气势磅礴的历史风云画卷。公元二八○年，晋武 帝司马炎命益州刺史王濬率领精锐水军从长江上游顺 流而下，直取金陵（吴国都城），以完成统一大业。 “下益州”是指自益州而下，一个“下”字置于“益 州”之前，渲染出一种浩浩荡荡、居高临下的进军气 势，给人以势如破竹、摧枯拉朽之感；同时也为下文 写吴国的败亡埋下了伏笔。“黯然收”中一个“收” 字，既表明吴国军队闻风丧胆的情态，又预示吴国走 向失败的必然命运。
咏史诗主要表现手法
用典
诗歌中借用历史 典故来表达作者 的思想情感，包 括对现实生活些 问题和个人愿望 等，属于借古抒 怀或借古讽今。
（1）了解典故的来源及其含义。
（2）用典的作用。
用典的作用在唐以前的诗歌主要表现为增加诗歌 的容量，使诗歌典雅耐读，富于文采。唐以后的诗歌 主要是怀古伤今，咏史言志。
北齐二首（李商隐） 其一
一笑相倾国便亡，何劳荆棘始堪伤。 小怜玉体横陈夜，已报周师入晋阳。
二是讽刺当政者的荒淫无道，以 资政道。
登幽州台歌 陈子昂
前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。
三是表现作者怀才不遇、壮志 难酬的寂寞苦闷。
1.弄清作品所涉及的历史事实、有关 人物、用典。
2.揣摩历史，了解古人意图所在。 3.联系作者身世和时代背景，推敲作 者对此的态度，古今的联系。
总之，诗的前四句，交代了这场战 争的指挥者、进军路线、作战方式、 突破江防的经过及吴主出降的情形， 在怀古的内容中寓有深意：一个政 权的巩固，靠的不是地形的险要， 而是人心；失去人心，任何其它防 御工事都形同虚设。
咏史诗主要表现手法
用典
诗歌中借用历史 典故来表达作者 的思想情感，包 括对现实生活些 问题和个人愿望 等，属于借古抒 怀或借古讽今。
（1）了解典故的来源及其含义。
（2）用典的作用。
用典的作用在唐以前的诗歌主要表现为增加诗歌 的容量，使诗歌典雅耐读，富于文采。唐以后的诗歌 主要是怀古伤今，咏史言志。
北齐二首（李商隐） 其一
一笑相倾国便亡，何劳荆棘始堪伤。 小怜玉体横陈夜，已报周师入晋阳。
二是讽刺当政者的荒淫无道，以 资政道。
登幽州台歌 陈子昂
前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。
三是表现作者怀才不遇、壮志 难酬的寂寞苦闷。
1.弄清作品所涉及的历史事实、有关 人物、用典。
2.揣摩历史，了解古人意图所在。 3.联系作者身世和时代背景，推敲作 者对此的态度，古今的联系。
总之，诗的前四句，交代了这场战 争的指挥者、进军路线、作战方式、 突破江防的经过及吴主出降的情形， 在怀古的内容中寓有深意：一个政 权的巩固，靠的不是地形的险要， 而是人心；失去人心，任何其它防 御工事都形同虚设。
西塞山怀古ppt课件四
刘禹锡（772-842），字梦得，唐代洛阳 人，自称为汉代中山王刘胜的后人。擢 进士及第，官至检礼部尚书兼太子宾客， 世称“刘宾客”。工文章，素善诗，晚 年尤精，与柳宗元交往甚密，人称“刘 柳”，又和白居易齐名，史称“刘白”。 白居易尝以诗推刘禹锡为“诗豪” 。有 《刘梦得文集》。
参与王叔文政治革新，失败，被贬为朗 州司马，后又任连州、夔州、和州等刺 史，仕途坎坷。
怀古伤今（昔盛今衰 、借古讽今 ）
——观照历史兴衰
拓展训练 蜀先主庙
天地英雄气！千秋尚凛然。 势分三足鼎，业复五铢钱。 得相能开国，生儿不象贤。 凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。
注：五ห้องสมุดไป่ตู้钱，汉武帝时通行的货币，王莽篡汉后废行， 东汉光武帝又复行五铢钱。这里指刘备欲恢复汉室。
思考：这首诗表达了什么主旨？ 运用的主要表现手法是什么？
西塞山，在今湖北省大冶县东，三面环江， 危峰突兀，唯有一脉山梁与千里楚山相接， 能攻能守，素有长江中下游门户之称，是六 朝有名的军事要塞，历来为兵家必争之地。
怀古诗的结构一般是临古地，思古人，忆 其事，抒己志。
怀人伤己（对比失落 、同病相怜 ）
怀古伤今
诗人言简意赅的介绍了西晋灭吴的战事，你认 为哪几个字用得好？找出来并简要分析。
或对比，或衬托，或抑扬，或 讽刺，或含蓄等。
目的—— 多感古伤今，借古讽今
品读怀古诗的方法
1、要弄清作品所涉及的史实、人物和典故； 2、清楚诗人的生平际遇和所处时代； 3、明确古与今（人与己）的连接点； 4、古今（人己）对比，结合诗句，体会作品主旨。
怀人伤己（对比失落 、同病相怜 ）
——表现主观情感
身体健康，
学习进步！
小结
思想感情：这是一首怀古诗。诗人追怀西 晋灭吴的史实，抒发感慨借古讽今，将 批判的锋芒指向地方割据势力，并提醒 唐朝统治者不要忘记历史教训。
参与王叔文政治革新，失败，被贬为朗 州司马，后又任连州、夔州、和州等刺 史，仕途坎坷。
怀古伤今（昔盛今衰 、借古讽今 ）
——观照历史兴衰
拓展训练 蜀先主庙
天地英雄气！千秋尚凛然。 势分三足鼎，业复五铢钱。 得相能开国，生儿不象贤。 凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。
注：五ห้องสมุดไป่ตู้钱，汉武帝时通行的货币，王莽篡汉后废行， 东汉光武帝又复行五铢钱。这里指刘备欲恢复汉室。
思考：这首诗表达了什么主旨？ 运用的主要表现手法是什么？
西塞山，在今湖北省大冶县东，三面环江， 危峰突兀，唯有一脉山梁与千里楚山相接， 能攻能守，素有长江中下游门户之称，是六 朝有名的军事要塞，历来为兵家必争之地。
怀古诗的结构一般是临古地，思古人，忆 其事，抒己志。
怀人伤己（对比失落 、同病相怜 ）
怀古伤今
诗人言简意赅的介绍了西晋灭吴的战事，你认 为哪几个字用得好？找出来并简要分析。
或对比，或衬托，或抑扬，或 讽刺，或含蓄等。
目的—— 多感古伤今，借古讽今
品读怀古诗的方法
1、要弄清作品所涉及的史实、人物和典故； 2、清楚诗人的生平际遇和所处时代； 3、明确古与今（人与己）的连接点； 4、古今（人己）对比，结合诗句，体会作品主旨。
怀人伤己（对比失落 、同病相怜 ）
——表现主观情感
身体健康，
学习进步！
小结
思想感情：这是一首怀古诗。诗人追怀西 晋灭吴的史实，抒发感慨借古讽今，将 批判的锋芒指向地方割据势力，并提醒 唐朝统治者不要忘记历史教训。
《西塞山怀古》可用22页PPT
。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
《西塞山怀古》可用
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
END
《西塞山怀古》可用
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
END
《西塞山怀古》优秀课件
单击此处添加标题
Click here to add texБайду номын сангаас content
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）如需更改请在（设置形状格式）菜单 下（文本选项）中调整
标题
标题
标题
标题
标题
标题
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）如需更改请在（设置形状格式）菜单下（文本选项）中调整此部 分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）如需更改请在（设置形状格式）菜单下（文本选项）中调整
添加标题
Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly.
添加标题
Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly.
竹枝词 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
乌衣巷 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
石头城 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
望洞庭 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
西塞山怀古 刘禹锡 〔唐代〕
王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋
刘禹锡《西塞山怀古》 ppt课件
2.咏史怀古诗 《石头城》“山围故国周遭在，潮打空 城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还 过女墙来。” 《乌衣巷》“朱雀桥边野草花，乌衣巷 口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻 常百姓家。”
3、抒愤诗。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》：“巴山楚 水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻 笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭 杯酒长精神。”（826年刘禹锡罢和州刺史 任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位 诗人在扬州相逢）
三国时，东吴孙权定都南京，在南京西郊 石头山上修建城郭、宫殿，并更名为“石头城”
东晋时，石头城续为国都； 六朝时，宋、齐、梁、陈亦相继在此定都， 金陵故又有“六朝古都”之称； 经六朝繁荣，唐初高祖武德元（626年）， 唐定都长安，石头城废弃。
《西塞山怀古》赏析
王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。
诗人立于西塞山（今湖北大冶东长江南岸） 旧时的战垒之上，面对滚滚长江，并没有直接 描写当地风光，而是引西（益州）接东（金 陵），贯今通古，一开篇就以苍凉辽远的意境 将读者深深吸引。让秦始皇都害怕的“金陵王 气”，在晋国大将王濬沿江东下的浩浩大军面 前，却黯然失色，孙坚、孙策、孙权父子历尽 艰辛所创基业一朝化为乌有，东吴政权的垮败 转眼间成了历史。
4、政治讽刺诗 《元和十年自朗州召至京、戏赠看花诸 君子诗》：紫陌红尘拂面来，无人不道 看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去 后栽。
《再游玄都观绝句》：百亩庭中半是苔， 桃花落尽菜花开。种桃道士归何处？前 度刘郎今又来。
（四）艺术特色 （1）雄豪苍劲的风格 （2）议论精深，刻画熨贴 （3）众体皆备，七言律绝尤佳 （4）善学民歌，情词兼美
刘禹锡《陋室铭》
山不在高，有仙则名； 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿， 草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白 丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之 乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐， 西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
语文版语文选修第7课《西塞山怀古》ppt课件1
西塞山怀古
刘禹锡
王濬楼船下益州， 金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底， 一片降幡出石头。 人世几回伤往事， 山形依旧枕寒流。 今逢四海为家日， 故垒萧萧芦荻秋。
西塞山，在今湖北大冶东面的长江边。 岚横秋塞，山锁洪流，形势险峻，是六 朝有名的军事要塞，三国时曾是吴国的 江防前线。太康元年（280）晋武帝命王 濬率领以高大的战船组成的水军从益州 （今成都）出发，顺江而下，讨伐东吴， 这是结束三国鼎立局面的最后一战。长 庆四年（824）,刘禹锡由夔州刺史，调任
1、本诗的首联就是成功的叙述，首句中的 “下”字，次句中的“黯然收”三字，都是颇见 功力的地方。试作简要分析。
一个“下”字，即符合地理形势：由上游向下 游进军；又符合历史事实：西晋军队攻下了东吴都 城。给人以势如破竹摧枯拉朽之感。
自孙吴以来凡建都金陵的王朝，都相信占据了 这“龙盘虎踞”的地利，便可永保江山。“黯然收” 写出了在西晋军队的强大攻势下，“金陵王气”毫 无作用，黯然收敛，孙吴王朝彻底覆灭了。同时也 透露了“金陵王气”是根本靠不住的思想。
含蓄 而 深沉
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
刘禹锡
王濬楼船下益州， 金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底， 一片降幡出石头。 人世几回伤往事， 山形依旧枕寒流。 今逢四海为家日， 故垒萧萧芦荻秋。
西塞山，在今湖北大冶东面的长江边。 岚横秋塞，山锁洪流，形势险峻，是六 朝有名的军事要塞，三国时曾是吴国的 江防前线。太康元年（280）晋武帝命王 濬率领以高大的战船组成的水军从益州 （今成都）出发，顺江而下，讨伐东吴， 这是结束三国鼎立局面的最后一战。长 庆四年（824）,刘禹锡由夔州刺史，调任
1、本诗的首联就是成功的叙述，首句中的 “下”字，次句中的“黯然收”三字，都是颇见 功力的地方。试作简要分析。
一个“下”字，即符合地理形势：由上游向下 游进军；又符合历史事实：西晋军队攻下了东吴都 城。给人以势如破竹摧枯拉朽之感。
自孙吴以来凡建都金陵的王朝，都相信占据了 这“龙盘虎踞”的地利，便可永保江山。“黯然收” 写出了在西晋军队的强大攻势下，“金陵王气”毫 无作用，黯然收敛，孙吴王朝彻底覆灭了。同时也 透露了“金陵王气”是根本靠不住的思想。
含蓄 而 深沉
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
相关主题